Se trata de un proceso mutuo de transformación cuya meta es la consecución de una ciudadanía plena: la persona participando de forma activa como miembro de pleno derecho en una comunidad inclusiva. En suma, es deseable pensar este trabajo y su trayectoria como un proceso que, de manera orgánica, va impactando y transformando a todos los agentes implicados: a las personas que participan porque les descubre nuevas posibilidades y escenarios, a los profesionales porque les ofrece la posibilidad de adoptar nuevos roles de acompañamiento y de participación desde perspectivas más horizontales, a los recursos n porque les permite abrirse a una dimensión comunitaria y al propio museo y a sus educadores porque los resignifica como escenario y puentes de encuentro para la transformación social.
Imagen 4: master class del proyecto del congreso internacional Aletheia.
4.4. Doce años de colaboración abriendo nuevos caminos El museo y las posibilidades que genera a través de su colección fueron el escenario donde en 2008 se pusieron las bases del primer acercamiento entre el CRPS Latina y el Área de Educación del Museo Nacional Thyssen-Bornemisza a través de sus líneas de educación y acción social.
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