4.8. Metodología y tipologías de acción Aunque la diversidad de tipologías de accion hace que la intervención funcione con diferentes registros y dimensiones, podemos indicar que, en las actuaciones centradas en la actividad en las salas y talleres del museo, la metodología empleada durante las visitas y talleres es de tipo participativo, horizontal, dialógico, de carácter andragógico y basada en los principios de participación, horizontalidad y flexibilidad. Usamos el diálogo y la experiencia ante las imágenes artísticas como base para la reflexión y la creación de conocimiento en los participantes. A su vez, añadimos técnicas de expresión plástica y dinámica como detonante de los aprendizajes y vehículo de expresión de sus intereses y preocupaciones a través de su potencial creativo y simbólico. Todo el proceso se codiseña entre los agentes implicados: educadores, profesionales del recurso y, en la medida de lo posible, los participantes. Cada acción va precedida de una sesión preparatoria, de la que resulta una ficha de actividad. Tras ella, se lleva a cabo una puesta en común, donde se evalúan las diferentes dimensiones de la vivencia y se replantean los pasos a seguir y las siguientes acciones (ilustración 8).
Ilustración 8: tipologías de las acciones con el museo
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