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FREDERICK
N H U T R VE FÜ ZU w MU R R R w A T w SI R U AN .m K IE FF S us U B Ü IC ik ND DU HR HT un B R U db Ü C N ue HN H GE hn E N e. de
(liest vor) „Wie ich’s gemacht hab!“ von Victor Frankenstein. Lächerlich. „Als ich meine Experimente begann, wurde mir klar, dass das Erschaffen von Leben aus toter Materie schwierig sein würde, aber mit etwas Glück machbar.“ Grotesk. „Mittels der richtigen Stimulierung kann ein totes Hirn wiedererweckt werden.“ Unfug. „Aber wenn man zwischen der Medulla oblongata und dem zerebralen Kortex einen Metallstab einsetzt und Plus- und Minuspole vertauscht, während man die Kreatur dem Zentrum eines Gewitters aussetzt, dann könnte der Blitzeinschlag das Wunder des Lebens in Gang setzen.“ Er hört auf zu lesen. Die neue Erkenntnis macht ihn sprachlos.
Denk nach! Denk nach! Es könnte funktionieren. Das könnte gehen.
#7
KÖNNTE GEHN
Lauter Donner und dann setzt die Musik ein. Frederick spricht im Rhythmus. ERST DAS HERZ RICHTIG DURCHMASSIERN TAUSCH DAS HIRN, LASS DAS BLUT ZIRKULIERN DANN DIE NERVEN DURCH SCHMERZ STIMULIERN
Er singt:
IC
KÖNNTE GEHN KÖNNTE GEHN KÖNNTE GEHN
N
Sie tanzen.
GIB IHM LUFT, BIS DER BRUSTKORB SICH HEBT HOFF DAS EIN NASENFLÜGEL ERBEBT NUR EIN TIPP: DAS BEDEUTET ER LEBT
FRANKENSTEIN JUNIOR – Textbuch (dt.) West End Version 2017
