H ubert Namgyel
I N G É N I E U R PAY S A G I S T E - U R B A N I S T E
PORTFOLIO
Croquis d’étude urbaine - Berlin 2012
H ubert Namgyel
I N G É N I E U R PAY S A G I S T E - U R B A N I S T E n°1, Chemin royal 59570 Gussignies France Tel : +33(0)6 76 11 31 48 - Nationalité : Franco-belge - Date de naissance : 12 Juillet 1987
namgyel.hubert@gmail.com Galerie de photos :
- http://picasaweb.google.com/namgyel.hubert
Galerie de documents de travail - http://issuu.com/namgyel/docs
EDUCATION 2010-2011 2005 - 2011 2004 - 2005
- DSA (Diplome de Spécialisation et d’Approfondissement en Urbnisme) à l’École d’Architecture de la Ville et des Territoires de Marne-la-Vallée - encadré par Yves Lion, Christophe Delmar et Éric Alonzo - École Nationale Supérieure de la Nature et du Paysage à Blois - Diplomé mention Très bien, PFE encadré par Claude Eveno et Dominique Caire - Bac S, mention Bien
EXPÉRIENCE PROFESSIONELLE En Agence
2010-2011 2009 2008
- Agence de paysage Feuille à Feuille 2 jours par semaine pendant 1 an - assistance au projet en phase esquise et AVP - Agence de programmation Gest’AMO, vacataire - étude de programmation pour le renouvellement d’un centre village (Rosenau - Haut-Rhin) - Agence d’architecture, 2 mois de stage à Addis Ababa (Éthiopie), assistance au projet pour Entoto Natural Park et Gullele Botanical Garden - Agence de paysagistes-urbanistes, JNC international 1 semaine à Bruxelles (Belgique) - assistance au projet pour Gullele Botanical Garden (Ethiopie) - Agence de paysagiste (J.F.A.) à St John’s (Terre Neuve - Canada) 3 mois - conception de jardins pour particuliers - Agence de paysagistes-urbanistes (JNC international) 10 jours en Tripoli (Libye) - esquisse pour un parc urbain Activités diverses liées au paysage
2009 2008 2007 2006 2009 - 2010 2008 - 2010 2012
- PNR des volcans d’Auvergne 1 semaine de travail en collaboration avec l’école d’architecture de St Étienne approche systèmique du paysage, lien production agricole et habitat - Land Art 1 semaine avec Jacques Simon - réalisation d’une installation Land Art En Jardin et pépinières
- Kirstenbosch botanical garden, (CapTown, Afrique du Sud) 2 mois de stage - Jardin botanique de l’université de Utrecht (Hollande) 2 mois - Brunz Planzen, pépinière (Allemagne du Nord) 1 mois Autres - Représentant des éléves au conseil d’administration de l’ENSNP (participation à l’élection de la future directrice) - Aide en informatique pour les élèves et responsable des impressions à l’ENSNP Publications - Cahier de l’école de Blois n°10 - Lecture du paysage
COMPÉTENCES - Français (langue natal) - Anglais (lu, écrit et aissance à l’oral ; niveau 6,5 IELS) - Allemand (notions) - Mac OSX, Windows, Office, Adobe CS5, Sketchup, Vectorworks, Autocad, adobe Première - Permis B
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MéMoire de Fin d’étude - Hubert naMgyel - 2010 directeur de MéMoire - MicHel boulcourt tuteur de MéMoire - doMinique boutin Président de jury - claude eveno
Metz, de la Seille à la colline de Bellecroix Comment réintroduire le patrimoine militaire et naturel dans le tissu urbain?
HOM ME - NATU RE - PAYS AGE Comment reconsidérer le paysage de l’Avesnois par ses dynamiques naturelles ?
Mémoire de Fin d’Étude - Namgyel Hubert- 2011 Directeur de mémoire - Dominique Caire Tuteur de mémoire - Claude Eveno Président de jury - Dominique Boutin
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TRAVAIL EN MILIEU URBAIN
PROJETS EN MILIEU URBAIN
LE SYSTÈME DE PARC DE SEVRAN Sevran, france
Mars 2012 à Juillet 2012 - DSA
(Travail en cours)
1 UN TERRITOIRE COMPOSÉ DE PLAQUES URBAINES
Le Gros saule
Les anciennes Beaudottes
Les nouvelles Beaudot
Poser les bases d’un renouveau des quartiers nord de Sevran autour du centre commercial Cette étude à pour but d’être exposée au pavillon français de la Biennale d’Architecture de Venise en Septembre 2012. Elle s’insère dans une démarche de réflexion sur les territoires est de la métropole parisienne avec pour porte d’entrée principale les grands ensembles et leur devenir. Notre équipe s’est penchée sur le centre commercial de Sevran qui, associé à sa gare de RER, constitue un centre ville malgré lui au coeur des grands ensembles des Beaudottes et de Montceleux. Le projet propose de poser les bases d’un nouvel urbanisme permettant de faire des grands ensembles des quartiers attirants et d’y associer le renouvelle du pôle commercial et multi-modal en les associant à un système de parc à plus grande échelle.
LE TERRITOIRE D’ÉTUDE DANS LE TERRITOIRE DE LA «DORSALE EST» DE PARIS 2 METTRE EN SYNERGIE LES ATOUTS DU TERRITOIRE PAR UN SYSTÈME DE PARC Sevran - Beaudottes Des attracteurs urbains, humains et naturels
3 ASSUMER LA FORME URBAINE SOUPLE ET AÉRÉE DES GRANDS ENSEMBLES, VOIR L’AMÉNAGEMENT SOUS LE PRISME DU PARC Dynamiser le quartier en diversifiant ses usages, ses logements et ses équipements
Diversification des usages des tours
Diversification de l’offre de logement
Jardins privés
Promenade principale
Montceleux Le centre commercial
ttes
La zone artisanale
Des grands ensembles morcelés et nombreux
Le parc de la Butte
Des résidus agricoles et des parcs à relier
Une nappe pavillonnaire délimitant un corridor
Le système de parc articule les grands attracteurs du territoire en intégrant les grands ensembles
Le faisceau de mobilité relie les attracteurs
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Développer l’imaginaire du parc dans les grands ensembles
PROJETS EN MILIEU URBAIN
UN QUARTIER DE GARE INONDABLE Montereau, france
1 ORGANISATION DU NOUVEAU PÔLE MULTIMODAL OUVERT SUR LE PAYSAGE
Octobre 2011 à Février 2012 - DSA
Créer un nouveau parc réintégrant le patrimoine naturel et militaire dans le tissu urbain Créer un nouveau parc réintégrant le patrimoine naturel et militaire dans le tissu urbain. Le site de ce travail de fin d’étude accueille les vestiges d’anciennes fortifications militaires qui ceinturaient autrefois la ville de Metz. Difficilement constructible, ce versant de vallée de la Seille est aujourd’hui une dent creuse urbaine qui crée une coupure entre le centre ancien de Metz et le quartier des grands ensembles de Bellecroix. Ce projet propose de réintégrer le patrimoine militaire et naturel dans le tissu urbain en créant un nouveau parc urbain afin d’effacer cette coupure et de rendre sa continuité à la ville.
2 PRINCIPES D’URBANISATION EN LISIÈRE ET SUR DIGUE
Un quartier qui s’insère dans le tissu urbain existant Le principe d’évacuation guide l’organisation du bâti
3 UN DOUBLE PARC AGRICOLE CONTENANT LA VILLE ET ORGANISANT LE QUARTIER DE GARE
Le parc contient l’urbanisation de la ville
Le parc organise les espaces agricoles du quartier de gare
Les chemins du parc agricole investissent le territoire de la vallée
4 3 LA VOITURE MAJORITAIREMENT UTILISE A MONTEREAU
2 niveau digue 1 31%
46%
Parking 3 600 places 5 niveaux structure démontable
P
VOITURE (CONDUCTEUR)
15%
0
LA VOITURE MAJORITAIREMENT UTILISE A MONTEREAU
LA VOITURE MAJORITAIREMENT UTILISE A MONTEREAU
31%
46%
46%
VOITURE (CONDUCTE
31%
P
15%
Parking 2 200 places
15%
VOITURE (PASSAGER)
29%
VOITURE (CO
VOITURE (PASSAG
29% VOITURE
2%
BUS
AUTRE TR
1% 2 ROUES NON MOTOR
2%
LA VOITURE MAJORITAIREMENT UTILISE A MONTEREAU
AUTRE TRAIN
2%
Cyclo vélo 31%
1% 2 ROUES NON MOTORISES
22%
1% 2 ROUES NON
46% 15%
22%
A
AP
VOITURE (CONDUCTEUR)
VOITURE (PASSAGER)
29%
A PIED
Gare de bus niveau 1
2%
2
BUS
AUTRE TRAIN
1% 2 ROUES NON MOTORISES
LA VOITURE MAJORITAIREMENT UTILISE A MONTEREAU 22%
Place de la Gare
31%
46%
P
Parking 1 130 places niveau 0
A PIED
VOITURE (CO
15%
VOITURE
Urbanisation en lisière ouverte sur les zones agricoles 2%
A
1% 2 ROUES NON
2
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Un bâti pensé pour l’inondation
Création d’un quartier sur la digue en s’intégrant dans le paysage existant
PROJETS EN MILIEU URBAIN
LE PARC DU FORT DE BELLECROIX Metz, france
Travail de fin d’étude 2010 / 2011 - ENSNP
LA PROMENADE ARTICULE LES SÉQUENCES PAYSAGÈRES
Créer un parc naturel et patrimonial faisant office d’articulation urbaine entre un quartier de grand ensemble et le centre ville de Metz Le site de ce travail de fin d’étude accueille les vestiges d’anciennes fortifications militaires qui ceinturaient autrefois la ville de Metz. Difficilement constructible, ce versant de vallée de la Seille est aujourd’hui une dent creuse urbaine qui crée une coupure entre le centre ancien de Metz et le quartier des grands ensembles de Bellecroix. Ce projet propose de réintégrer le patrimoine militaire et naturel dans le tissu urbain en créant un nouveau parc urbain afin d’effacer cette coupure et de rendre sa continuité à la ville.
DIFFUSER UNE NOUVELLE ORGANISATION
RELIER LES SÉQUENCES PAYSAGÈRES LA
SE
ILL
3 RÉOUVERTURE DU FORT EN FRICHE
4 RÉORGANISATION URBAINE DU QUARTIER
R+
R+1 R+2
État actuel
État projeté
R+
1 LA PLACE ENTRE LES MURS
2 TRANSFORMATION DE L’ENTRÉE DE VILLE EN BOULEVARD URBAIN LE LES LE
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PLAN D’ORGANISATION DU PROJET COMMUNE DE ST JULIEN
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LE
SE ILL E LE PARVIS DE LA RAMPE DES FOSSÉS
LA CLAIRIÈRE
L’ACROBRANCHE
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LE MUR D’ESCALADE
LE VERGER
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LE BELVÉDÉRE LE DOUBLE
MAIL DU FORT
LA VOÛTE BOISÉE
LE PARVIS DES CASERNES
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LES JARDINS DES TERRASSES
BOSQUET
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LE BALCON SUR LA SEILLE
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LA PLACE ENTRE LES MURS
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CENTRE VILLE DE METZ
R+3 R+2 R+1
PROJET D’AVENUE DE LA SEILLE
LA PLACE DE LA MAIRIE
QUARTIER DE BELLECROIX
PROJETS EN MILIEU URBAIN
PROGRAMMATION : UN NOUVEAU LYCÉE Val de Fensch, Moselle (57)
2 EXEMPLE D’UN DES SITES ÉTUDIÉS
Juillet / Août 2010 - Gest’AMO Carte d’occupation des sols
Étude de programmation pour l’implantation d’un nouveau lycée dans la vallée de la Fensch Le Conseil Régional de Lorraine et la Communauté d’Agglomération du Val de Fensch envisagent la construction d’un nouveau lycée technique et professionnel et souhaitent étudier les possibilités d’implantation sur les communes de Fameck, Serémange-Erzange, Hayange et Florange. Concernant les futurs sites, une étude globale a été menée afin d’explorer les différentes potentialités de ces espaces. La présente étude a pour objet de définir le cadrage précis des objectifs du Maître d’Ouvrage et de proposer une synthèse récapitulative des données précédentes permettant une décision au Maître d’Ouvrage.
1 PLUSIEURS SITES ÉTUDIÉ POUR L’IMPLANTATION DU LYCÉE, LE SITE 4 EST PRÉSENTÉ EN EXEMPLE
Une vallée identifiée par son industrie
Carte des accès, des transports et des services
Un site agricole situé en entrée de ville
Carte des horizons paysagers
Carte extraite du PLU de la commune
Carte des possibilitÊs d’implantations : surfaces utiles du programme
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Un site charnière entre les communes de Fameck et de Florange
DONNER UNE PLACE AUX USAGES Montoire-sur-le-Loir, Loir-et-Cher (41)
3ème ENSNPENSNP 2008 -année 3éme-année
Dessiner une place qui réorganise ses usages et apportes une diversité d’espaces de vie. Le diagnostic de cette place nous a permis d’en comprendre les différents usages et le découpage qui en découle. Cette grande esplanade nous est alors apparue comme vide de toute organisation, provoquant de nombreux conflits d’usage parmi les résidents proches et lointains. Le projet a donc la volonté de fédérer les différents usages autour d’un espace composé et articulé autour d’un espace vert dominant.
LE DESSIN DE LA PLACE ORGANISE LES DYNAMIQUES D’USAGES ET VALORISE L’EXISTANT
0
5
10
15
20m
Bassin de rétention d’eau et espace vert
Délimiter les espaces de vie
Relier les morceaux de la place
PROJETS EN MILIEU URBAIN
Faire dominer l’espace piétonnier
Mettre en valeur le kiosque existant Marquer des dynamiques piétonnes à travers la place
Permettre l’installation d’un marché
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TRAVAIL EN MILIEU RURAL
PROJETS EN MILIEU RURAL
L’ÉCOLOGIE GUIDE LE PAYSAGE Avesnois, Nord (59)
1 CRÉER UN POINT DE DÉPART POUR LA VALLÉE AU COEUR DE LA VILLE
Travaille de fin d’étude 2009 / 2010 - ENSNP
Optimiser l’écologie des milieux pour en révéler tous leurs atouts paysagers. Ce travail de fin d’étude propose de réfléchir au projet de paysage en prenant la nature comme sujet d’étude principal. Un peu à contre pied des projets habituels où la vie de l’Homme constitue l’angle d’approche, j’ai orienté mon analyse sur le fonctionnement naturel du paysage en vue de l’optimiser. En optimisant le fonctionnement écologique des milieux naturels et agricoles, on agit aussi sur l’image paysagère des lieux. Le projet propose donc de travailler cette optimisation et de rendre accessible les lieux au grand public dans le but de créer un nouveau parc agricole et naturel.
DÉFINIR UNE STRATÉGIE PAYSAGÈRE ET ÉCOLOGIQUE À ÉCHELLE TERRITORIALE
2 PROTÉGER ET OUVRIR LES SITES ÉCOLOGIQUES REMARQUABLES
ÉPROUVER LES PRINCIPES TERRITORIAUX À PETITE ÉCHELLE 3 GÉRER LE PAYSAGE AGRICOLE POUR PERMETTRE SA RÉOUVERTURE ET SON OPTIMISATION ÉCOLOGIQUE
Prairies Humides
Canal de la Sambre
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Futaie jardinée
Développement naturel guidé
Développement naturel sans intervention
PROJETS EN MILIEU URBAINS
PROGRAMMATION : UN CENTRE VILLAGE Rosenau, Haut-Rhin (68)
Situation au sein de l’agglomération trinationale de Bâle
Juillet / Août 2011 - Gest’AMO
Étude de programmation pour la redéfinition d’un centre village La commune de Rosenau souhaite repenser le coeur de son village articulé autour de trois places ajourd’hui peu fonctionnelles. Le programme porte sur la redéfinition de ces trois espaces et sur la réhabilitation d’un ancien restaurant afin d’étendre la mairie et la bilbiothèque, actuellement trop à l’étroit dans leurs locaux. Il s’agit de donner au centre-village une image forte ainsi qu’une articulation aux centralités secondaires du village. Le programme urbain établit donc des stratgies spatiales pour ces trois places et propose différents scenarios dont l’un d’entre eux sera développé par la maîtrise d’oeuvre en phase concours.
1 COMPRENDRE LE CONTEXTE URBAIN ET PAYSAGER D’EXCEPTION DE ROSENAU
2 DÉCODER LES ESPACES ÉXISTANTS La Place du Général De Gaulle comme vaste parking
La Place de la Mairie encombrée par ses multiples usages
3 COMPOSER UN PROGRAMME À PARTIR DES ATOUTS DU SITE Les différentes séquences composant le centre-village
Entrées, circulations et conflits d’usagers sur les places
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Articuler les différentes séquences urbaines en révélant leurs spécificités
PROJETS EN MILIEU RURAL
PLACE À LA BIODIVERSITÉ Niort, Deus-Sèvres (79)
Situation en limite urbaine de la ville
Octobre 2009 - 5ème année ENSNP
Voir l’évolution de la ville par le spectre de la biodiversité afin d’en tirer des enseignements. Dans le cadre d’un séminaire ‘‘le développement durable appliqué au projet de paysage’’ nous avons travaillé sur le théme de la biodiversité en milieu urbain et péri-urbain. À la suite d’une étude de terrain nous avons fait des propositions de différents scénarios. Voici l’un d’eux, le plus ‘‘utopiste’’ qui tente de favoriser un maximum la présence de biodiversité en l’intégrant comme élément de base du projet. Ce scénario propose d’aménager la frange urbaine afin de protéger l’agriculture support de vie pour la faune et la flore et aussi d’un cadre de vie agréable. La rocade est optimisée pour faciliter le passage et le développement de la faune et de la flore.
La rocade, une voie rapide pour la biodiversité Un nouveau quartier plus dense et plus conviviale Une transition douce entre ville et campagne Passage à une agriculture biologique et légumière
Sentiers de randonnée Limite urbaine actuelle confortée Flux de produits et d’individus
4 UNE TRANSITION DOUCE ENTRE VILLE ET CAMPAGNE
LA FILÈRE BOIS / ÉNERGIE
Quartier du Champommier Explication de l’agriculture
La taille sélective de la haie champêtre
Les produits de la taille
Les transformations énergatiques
Une b ala sentie de entre vil r du m le illénair et campag e ne con nectée au
Urbain
Quartier du champommier
Ferme du Pissardant Rural
1 LA ROCADE, UNE VOIE RAPIDE POUR LA BIODIVERSITÉ
Avenue de Limoges
Rocade
Relais pour le déplacement de la faune et de la flore
Rocade
Trottoirs en stabilisé permettant l’infiltration de l’eau
Une traversé plus facile en deux temps
2 PASSAGE À UNE AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Jach
ère
Proscription des insecticides
1 ans
1 ans Rotation des cultures
Céré
ales 1 ans
M
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23 Pâtu r
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ÉRÉALES
Etat Existant
FR
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S ET
LÉGUMES
La récolte
3 UN NOUVEAU QUARTIER PLUS DENSE ET PLUS CONVIVIALE Dormir
Magasin
travailler
se cultiver vendre & acheter se restaurer
le stockage
le transport
PROJETS EN MILIEU RURAL
3 CONSOLIDER LA LIMITE URBAINE POUR PROTÉGER UN PARC A
RÉVÉLER UN CADRE DE VIE Lorient, Morbihan (56)
Janvier 2009 - 4ème année ENSNP
Étude de grand paysage et travail du lien entre urbain et milieux écologiques fragiles. La première étape de ce travail fût la réalisation d’une étude générale à l’échelle de la rade de Lorient afin de déterminer des enjeux et des pistes de projet globales. Une fois l’ensemble du territoire mis en cohérence, chaque élève dut développer un projet personnel sur un espace plus réduit. Mon site d’intervention constitut une charnière entre la ville et la campagne. Ce bras mort entre rural et urbain refait surface par une mise en valeur de ses atouts paysagès.
Biodiversité 1 COMPRENDRE LES PAYSAGES À L’ÉCHELLE DE LA RADE DE LORIENT
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Biodiversité
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2 COMPRENDRE LES LIMITES URBAINES ET LES DYNAMIQUES PAYSAGÈRES
Zone industrielle
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Zone industrielle
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Parc Urbain
3
5m
Etat projeté
AUTOUR DE LA RIVIÈRE
25
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