UPDATE | 15(下)

臺北市由2016年起首先推動「社會住宅青年 創新回饋計畫」，臺中市及桃園市也於2019 年提出「種子行動提案計畫」、「服務性入住 計畫」陸續跟進。目前臺北市共有5處150戶 、桃園1處10戶、台中2處7戶的青創戶。各地 青創戶的作法大致上皆事鼓勵青創戶提出貢獻 社區的計畫，通過者免抽籤直接入住社宅，藉 此徵選有熱情為社宅、社區付出的人。

以戶數最多的臺北市為例，其推動計畫多在較 大型的社宅基地，故青創戶數較多。除個別青 創戶在社宅內舉開活動外，也組成青創團隊， 共同舉開大型活動、經營粉絲專頁等。

以東明社宅為例，個別青創戶除了在社宅中舉 辦如舞蹈、盆栽製作、桌球競賽等小型活動， 提供社宅居民交流、互相學習的空間外，青創 戶也共同組成青創團隊，舉辦入厝趴、年獸趴 等大型活動、製作刊物「東明道相報」、經營 粉絲專頁「東明好宅：社宅生活+」等，不只 針對社宅，周遭社區鄰里也可以一同參加。

「青創計畫以社會住宅為基地，實驗居住的全 新可能，過程中遇到許多團隊內外合作及與不 同單位溝通上的挑戰，但青創重新撰寫了『租 屋』和『居住』的意義。」

—臺北市社會住宅青年創新回饋計畫

資料來源: 粉專「臺北市社會住宅青年創新回饋計畫」、「臺中共好社宅-共同好好生活在一起」

註1：根據住盟統計，中籤率大都低於10%，最高的新店央北社宅也僅32%。

台灣現有社會住宅存量及推動計畫表 資料來源：內政部不動產資訊平台、臺北市社會住宅招租網、新北市青年社會住宅網、桃園市社會住宅智慧數據統計平台、台中市共好社 宅網

資料來源：粉專「臺北市社會住宅青年創新回饋計畫」

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4. 東明入厝趴合照

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「共創：公共藝術計畫」－ 臺北市、新北市、臺中市

資料來源：新北市政府城鄉發展局住宅發展科

6. 暖屋行動 7. 共創作品「物件之島」

資料來源：台中市都市發展局住宅工程處

5. 青銀共居互動

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8. 台中市駐宅計畫海報

9. 社群－杏仁樹(烘焙社群)

10. 社群－斜槓讀書會(職涯社群) 資料來源:臺中共好社宅生活網

11. 共好生活實驗室配置圖 資料來源：粉專「臺中共好社宅-共同好好生活在一起

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9.

參考資料來源

1.內政部不動產資訊平台

2.臺北市社會住宅招租網

3.新北市青年社會住宅網

4.桃園市社會住宅智慧數據統計平台

5.台中市政府都市發展局住宅發展工程處

6.台中市共好社宅網

7.粉專「臺北市社會住宅青年創新回饋計畫

12、封面圖片. 共享客廳成果 資料來源：新北市政府城鄉發展局住宅發展科

8.粉專「臺中共好社宅-共同好好生活在一起」

9.粉專「一窩好菜」

10.台中市社會住宅公共藝術計畫

校外實習採訪紀錄

採訪: 111 顧永平

受訪者: 111 羅承宗、 黃軒柏、陳吉兒、謝承恩、李浩廷

綜合規劃組

在營建署實習的好處是基本上每天都有會議可以 旁聽。除了綜合規劃組之外，也可以去聽都市計畫 組或其他你有興趣的會議，而且也會有學長姊開課 給我們上。個人覺得營建署算是公部門實習中比較 豐富的，基本上沒有工作要做，但能透過會議旁聽 跟上課學到許多學校不太會教到的事情。

在中央機關實習的好處就是可以了解到目前有哪 些比較重要的議題正在審議、討論，同時能知道這 些議題最新的進度。去年暑假剛好是縣市國土計畫 審議的巔峰期，所以就有聽到幾場國審會，也可以 大致了解各個縣市國土計畫的重點。

我覺得到營建署綜合計畫組實習真的挺不錯的， 雖然透過會議只能了解議題的表面，但如果有興趣 可以用剩餘的上班時間自己去深入了解，而且那邊 也有不少系上的學長姊，遇到不懂的地方也都可以 去問。唯一的缺點應該就是營建署附近的食物很貴 又沒有台南食物好吃。

專案二組

住都中心是內政部成立的行政法人，因此性質介 於公部門、私部門間。我實習的地方在專案二組， 會實際接觸都更最前線，參與過文資委員現勘的預 勘、都更地主說明會，也做了都更地區的1/500模型

。在住都中心專二實習，可以從會議，包括與建築

師、估價師、文資等委員開會。不但可以了解都更 案件中的分工與程序，也能體會到規劃師必須要了 解各方專業並進行協調。

另外住都中心的實習有一個成果發表會，需要拍 一支影片紀錄實習做了什麼事，以及學到什麼；也 能與其他學校相關科系的實習生互相切磋交流，一 起約去吃午餐，體驗臺北上班族的生活，附近好吃 的不多，建議可以訓練自己的廚藝。

《109年8月份暑期實習計畫實習成果影片(專二組李浩廷(最佳實習成果影片))—HURC國家住都中心》

當初校外實習想法只有一個：那便是跳脫傳統 都計領域。當年申請都計系時，就是希望能從土地 規劃及管理的角度為環境保護盡一份心力，也因此 ，我才會在這次實習機會中透過面試進入了地球公 民。 地球公民基金會是一個環保團體，也是一個社 會倡議組織，長期致力於臺灣環境運動，工作內容 囊括：研究、教育、行動，相信不少人對於《礦業 法》、《農地違章工廠》、《大社工業區降編》等 議題並不陌生，而這些便是地球公民長年努力的內 容，如果你是一個從小就對環境保護充滿熱忱，一 天到晚關注環境時事，有心想為環境盡一份心力的 人，那我想，地球公民絕對值得你花時間去認識！

在實習期間，我經歷了許多一般人可能一生都 不太有機會體驗到的事情，例如：舉辦記者會進 行議題倡議、觀摩立法院公聽會、拜會立法委員 、參與原住民部落會議、設計桌遊為國小學生做 環境教育、紀錄片放映與議題論壇……。NGO的工 作樣態千變萬化，彈性、自在、多元是它相較於 公私部門最大的特點。

除此之外，地球公民給我的感覺更像是一個大 家庭，一群來自各領域各年齡層，為了相似的理 想與信念一同努力，而這樣的精神便是最好的企 業文化。

地球公民基金會 台北辦公室

力暘能源股份有限公司

當初選擇的想法其實很簡單，因為是台中人 ，所以希望優先錄取位於在台中的私部門才有錢 拿，其次則是台中的公部門，最後才是台南的公 部門。很幸運最後能選到力暘。

力暘能源股份有限公司主要是做太陽光電的 公司，於台中、台南、屏東皆有據點，主要是負 責太陽光電板（農電、漁電）的架設、非都市土 地變更或其他事項處理、也需要實地現勘以及負 責與地主溝通。工作內容則是協助出圖（運用 CAD、GIS等軟體）、開發計畫書製作（基地分 析、排版等），在工作期間也有實際去屏東基地 參訪。

印象最深刻的是去有一次去屏東太陽光電的 預定場地現場場勘，當天與同事從台中出發前往 屏東，在途中他們分享了許多工作秘辛，也在基 地分析中學到很多現勘時需要注意的地方。

實習與課堂上操作最大的差異是業界多了許 多壓力，像是需要在很短的時間內趕出報告書， 以及來自上司交代的壓力，在實習的那一個多月 的時間，我覺自己彷彿成為公司的員工，多了許 多不同於課堂上所學的內容，而是實際操作的收 穫。

城都國際開發規劃管理顧問有限公司

在城都實習生整體來說我覺得算是受益良多。

首先，每位實習生皆會分配一名指導員，有任何 問題或是太閒想做些事都可以跟他說。另外一個我 覺得很讚的部分是有教育訓練，這邊列舉幾個我們 上過的課程，商業社交禮儀、報告書基本格式、如 何做簡報、GIS教學、都市計畫書圖撰寫、國土及非 都現況分析等，會由公司資深的員工授課，適合想 學到東西的人。

實習兩個月內的工作內容主要是協助做一些會議 紀錄(有一些可以跟開會的機會)、辦理公聽會(有時候 會在假日，會有額外薪水)、做區段徵收的公益性及 必要性評估、屏東都市計畫的主細拆離作業等。

實習生的loading不會很重，有時候一整天只需要 負責吃午餐就好，其他時間除了不能睡覺之外，只 要在用自己電腦做自己的事都沒甚麼問題。

▌綠色生活創意設計大賽

綠能加油站設計提案

NET 城市數據站

採訪: 112 謝光佑

受訪者: 111 陳美靜、黃軒柏

為何想參加此項競賽？

參加這個競圖主要是由於修習競圖工作坊這門課，加上去年獲得這個 競圖金獎的作品同樣是由授課教師志宏老師所指導。當初會選擇這個 比賽，是考慮獎金以及競賽時程，兩者為選擇要參加哪一個競圖最重 要的因素。獎金的部分，相對公部門，私部門的競圖獎金金額通常較 高，但相對競爭者也會較多。而如果想參加的比賽分過多階段導致需 投入心力的時間冗長，那就需考量自己以及團隊的目標及需求。

作品的主題內容

本次的作品主題為「NET城市數據站」。我們將加油站過 渡到充電站的過程切分成三階段，利用期程來梳理較複雜 的概念。首先，在短期先於加油站佈設感測器搜集數據， 建立「數據網」，以作為下一階段加油站改良的依據。中 期則加入社區「微電網」，使加油站電力自給自足，並成 為社區的一份子。長期則加入小型物流倉儲，利用加油站 的區位優勢，串連起於都市的每個加油站成為「物聯網」 。另外，在期程轉換間，以最低設備置換成本為考量，設 計每個期程的動線。

短期於傳統油車加油站佈設數據分析感測器，中期 與長期便可利用蒐集之大數據資料了解消費者類型、 偏好、習慣動線，並藉以進行站體滾動式修正。

NET-0923

系上課程對此次競賽是否有幫助？ 我認為由於競賽的主題跳脫都計所學習的 範圍，所以以內容來說除了都市工程有些 許涉略外，其餘以自行查找資料居多。不 過，在表現法方面系上的實習課訓練的確 有極大的幫助。由於我們的概念較為複雜 ，在報告書的文字、圖片表述，以及決賽 所呈現的模型、APP及動畫，為展現良好 的互動性，所呈現的每一個作品的表現法 皆經過嚴謹的討論。

成品上希望利用多種媒體素材傳達概念， 除了大圖、實體模與電子模之外，嘗試利 用更生動的動畫影片清楚表現構想。另外 也製作APP原型來模擬實際的服務流程。

準備過程中遇到的困難或趣事？

如上所述，最困難的即是鑽研表現法的 部分。由於參賽的時程緊湊，複賽的簡 報以及作品呈現方式可說是費盡心思， 以模型來說，從符合主題的色彩計畫到 以拼圖方式呈現期程轉換，中途經歷多 次重做以及討論，最後才決定出所呈現 的滿意的表現法。

以最低設施建置成本為考量安排期程轉換之動線

RE-COMBINATION

從參與到籌辦

高中的時候有參加其他大學舉辦的營隊，在當時留下了 深刻的印象，上大學後系上有同樣辦給高中生的營隊， 希望可以將當年參加大學營隊的快樂與感動再次與高中 生們分享；而都計營是由系上一到三年級共同舉辦的， 感覺同一個系一起辦活動，會格外有親近感，同時也希 望能藉由這次機會與同學更熟悉，還有與學長姐們有更 多的互動。

對都計營的想像是像高中時後參加營隊時一樣，隊輔哥 哥姊姊帶著高中生一起玩得很瘋，但實際上真的輪到自 己辦營隊的時候，發現並不是這麼一回事，都計營除了 各式各樣的活動以外，有很多學術的課程還有做模型； 而且從來沒有這麼密集的十天都在辦活動，我又是隊輔 ，需要隨時陪在小隊旁，隨時要掌控小隊員的情況，比 想像中累很多。

印象最深刻是要在那麼多人面前表演，因為是隊輔，所 以參與的劇組很多，事前也花了一個學期的時間準備， 但真正上場的時候還是會緊張，尤其是尺度那麼大，而 且還要穿奇奇怪怪的衣服，但最後還是順利的完成了晚 會還有舞會的表演。

學習、收穫、成長

我覺得參加都計營獲得的就是有關都市計畫更多的知 識，因為我是隊輔，在擔任隊輔的過程中，其實我也 和高中生一樣，也是在學習，例如他們在課程或是做 基地分析的時候，我自己也是在旁邊邊看邊學習。

除了知識層面以外，我覺得還有更多的是無形的收穫 或是經驗吧，像是學到如何與不同的人溝通與配合， 也學到怎麼帶氣氛吧，因為我本來不是個很會社交的 人，但是當小隊員報到之後，面對自己的小隊員們不 得不一直講話，一直開話題，不然整個小隊的氣氛都 會很尷尬。

延續感動、傳承回憶

其實我在營期後面幾天的時候，我就已經決定想要再 跑一次都計營了，當下心中有一種莫名的波動吧，覺 得這個營隊很有意義，籌辦營隊的過程也算是蠻快樂 的，是一次很豐富，收穫很多的體驗，因此希望這個 體驗能再延續、傳承下去，也希望能讓更多的高中生 能了解都市計畫在做什麼。

大二

這是高中生認識都市計劃學的一個管道，也是我們成 長的動力。

跑完去年後，我對於都計營充滿理想，同時也想要改 進第一年所犯下的錯誤，或許是對自身的不滿足，覺 得可以再多學習更多，累積一點經驗，讓自己再更進 步，所以想跑第二年。

其實我有點忘記原因了，但大概是因為去年還有熱情 ，也還有感情。再跑一次都計營，沒有改變的，大概 是有一群溫暖的人一起努力。但這次比第一次來的更 緊張，但同時更有成就感，更開心。

責任、壓力、獨當一面

我覺得在時程上的安排跟工作量都跟大一當隊輔時差 很多，隊輔真正在忙的時間是在營前訓與營期的時候 ，而我們課程組無論在營隊前或是在營隊期間都有許 多的事前準備，我認為有差啦，畢竟當隊輔的時候只 需要負責自己的小隊，當課程的時候是負責可能兩個 隊伍甚至是整堂課的教學，責任上確實會有蠻大的差 別。

今年是當幹部，雖然說我的職務並沒有像其他組一樣

那麼繁忙與複雜，但是我有時候可能出包或是器材沒 有到位，可能就會影響到那個環節跟後面的整個行程 ，所以其實也是壓力有點小大，可能前一天前一刻還 在瘋狂確認，而去年的話則是比較像當個隊員的感覺 ，有別人可以cover可以互相照顧，比較不像現在這樣 子需要自己獨當一面的感覺。

大三

是一種義務感，延續都計營的香火。

營隊的事就是我的事

當幹部後才能體會到很多人事方面的事情要 處理，不像前幾年當組員時，只要把分內的 事情做好就好，當幹部要顧慮到很多層面， 不只是營隊的行政事務，還要顧慮大家的心 情與人際關係的協調。像我自己是總召，發 生任何事情基本上我都要負一定的責任，每 件事情我都會想去了解或是去cover，但當 cover過多的時候，你要考慮到那個人的心情 會不會受到影響，或是會想說是否介入太多 了，但其實總召的責任都不是這些，可是你 又怕那些事情會出問題，又不能介入太多， 只能試圖在兩者之間取得一個平衡。

在大二的時候跑課程組的時候，就是做好份內 的事情就好，像去年我是負責lumion，然後其 他人可能是負責其他課，大家只要好好把被分 配到的課上完就好，但當課程長時要額外去想 整體課程安排是不是正確的，整體內容是不是 有邏輯的，當幹部要從更宏觀的視野去看，因 為你做的決定不只會影響到那個人，而是會影 響到整個都計營的方向與運作，或是今天調整 了一個課程內容，都有可能會影響到高中生是 怎麼看待都市計畫這個領域。

大三老屁股跟你說…… 可能有些人會覺得以都計營來抵服學好像沒有很 划算，花240小時以上的時間去做只要18小時的 事情，但除了抵免服學外，從都計營中能得到更 多的是人際資本吧，這些人際資本在未來可能會 幫你省下更多小時；雖然可能有人會說活動猴之 類的話，但其實三年跑下來，或多或少還是會學 到東西，例如不管你跑什麼組，還是會上到課程 組的課程，某種程度上先修了系上之後的課程， 除了專業知識外，學到更多是怎麼與人合作，以 及檯面上的表現，如何將自身想法清楚的讓對方 了解，在都計營能比平常課堂上有更多彈性的訓 練與實務演練。

總結來說參加都計營獲得的東西是無形的，除了 人際溝通協調外，學的是一種經驗，其實都計營 就像是個專案，但某種程度上這個專案如果處理 的不好的話，其實是比較不會造成傷害或是不用 付那麼大的責任的，但畢業後如果要做任何事情 的話，那就是real deal了，因為是有拿薪水的， 也可能會被告被解雇，透過參加都計營的機會學 習處理事情的能力不但沒有損失，也能提早為未 來做準備！

課程

非常充分地在有限的時間內讓我們在這五天獲 得最充分的都計相關知識。 我覺得非常滿意，每個課程都感覺得到是用心 設計的。

學到了非常多～對未來也非常有幫助～

活動 圖模

感覺每個遊戲都很特別，不僅和主題環環相扣， 還能學到東西，非常讚！ 活動的部分個人超級喜歡，希望這個營隊可以一 直想這樣充滿活力！ 活動真的很精彩！特別是舞會真的超嗨啦，在這 裡大家都人很好、很親切，課程的部分也很充實 ，還有你們顏值真的都很高！

模型製作的過程，這可以透過溝通去了解他人的 安排、想法，重點是！做出來超有成就感的！ 大家認真做圖模的時候，大家為了最終的評圖一

路討論和趕圖，真的覺得很開心可以跟大家一起 合作、玩各種活動！

作圖模的部分，從白紙到圖文並茂，我認為這是 一段絞盡腦汁的過程，也學到如何跟同伴理性溝 通還有理性分析要如何規劃。

校外 教學

校外教學讓我了解不一樣的安平，不再只是歷史 課本上的模樣，原來那些建築早就經歷很多變化 改革。

我覺得總體來說超棒！尤其很喜歡搶地或戶外教 學這些跟都計主題有關的遊戲和活動。

很喜歡此次活動，人員們都很親切，課程都

很多元好玩，希望你們能越辦越好，繼續加

油！

很開心有參加這個營隊，不僅給我很多收穫 也留下很深刻的回憶。

成大系所規劃完善充足，時間完全運用淋漓

盡緻，活動都很令人興致勃勃，所有回憶將 銘記於心。

辛苦所有隊輔，也辛苦所以在幕後默默了付 出的所有工作人員，你們真的每個活動都超 級用心規劃的，一定花了多到我們想像不到

的時間籌備，謝謝你們讓我有那麼美好的回 憶！！

整體活動很棒、很讚很好玩，了解到都市計 畫的重要性，如果有機會希望可以當你們的 學弟妹！

真的謝謝這次舉辦營隊的你們，但是用心程 度我們都能看到，相信這幾天大哥哥大姐姐 們一定很累，謝謝你們給我的難忘體驗。

整體活動很讚很好玩，了解到都市計畫的重 要性，辛苦所有隊輔，也辛苦所以在幕後默 默了付出的所有工作人員，你們真的每個活 動都超級用心規劃。

課程方面，最喜歡的是模型製作的過程透過 溝通去了解他人的安排、想法，重點是！做 出來超有成就感的！校外教學讓我了解不一 樣的安平，不再只是歷史課本上的模樣，原 來那些建築早就經歷很多變化改革。

每個活動感覺每個遊戲都很特別，不僅充滿 活力、和主題環環相扣，還能學到東西，特 別是舞會真的超嗨啦，還有你們顏值真的都 很高！

真的謝謝這次舉辦營隊的你們，相信這幾天 大哥哥大姐姐們一定很累，一定花了多到我 們想像不到的時間籌備，但是用心程度我們 都能看到，謝謝你們讓我有那麼美好的回憶 ！！如果有機會希望可以當你們的學弟妹！

在你我相談的話語之間仍有無限可能。」

關於 都市相談室

相談一詞源於日文相談，有諮商之意，透過漢字的中文意義強調專業的相 互對話。都市的相談不僅存在於人與人之間，更存在於人與空間，甚至於文化、精 神層面。本次將展覽場域視為一間「都市相談室」，展覽活動則是一場大型團體諮 商，規劃者在相談室中與操作基地（空間）、觀展者（人）互動，先藉由對話了解個 案（空間、人），再透過諮商，在相談的過程中共同思考如何解決都市發展的疑難 雜症，也激發觀展人對於城市的更多想像。

畢展規劃 　活動資訊

FB粉專：

國立成功大學都市計劃學系110級

畢業成果展－都市相談室

因疫情採線上展覽

關注粉專獲得即時資訊

主辦單位：國立成功大學都市計劃學系110級

協辦單位：南紡購物中心

「這座城市縱有千萬難題，

出版單位｜國立成功大學都市計劃學系系學會資訊部 聯絡我們｜IG：@nckuup_info

email：updatexupdiary@gmail.com

UPDATE 15 編輯團隊

總編輯｜111李浩廷、111顧永平

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