Revista entre sueños y letras

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ENTRE SUEÑOS Y LETRAS

E V I S T A N° 1

PRÁCTICA PROFESIONAL

Orígenes de la Lic. en Letras RESEÑA HISTÓRICA. LICENCIATURA EN LETRAS La licenciatura como tal surge a finales de los sesenta. Durante esos períodos ha ostentado distintos programas de estudio, siendo el actual uno aprobado en 2009 por las autoridades correspondientes.

La Licenciatura consta de 40 materias, impartidas de cuatro en cuatro durante los ciclos. Es decir, ocho por cada año de estudio. La planta docente es pequeña y su recepción estudiantil es de las menores en toda la universidad. No obstante, la carga académica es comparable a las de Medicina y Derecho, consideradas como carreras muy complicadas. La Licenciatura en Letras es una de las carreras que pertenecen a la Facultad de Ciencias y Humanidades, de la Universidad de El Salvador. Junto al Profesorado en Lenguaje y Literatura y el Técnico en Bibliotecología constituyen la entidad encargada de los Estudios Literarios y las Ciencias de la Información de la Universidad.

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA Desde el punto de vista disciplinario, la carrera de Licenciatura en Letras se desarrolla en un área de fundamentación teórica: la Semiótica de la Cultura, y dos áreas específicas: la Lingüística y la Literatura, que se aplican principalmente a la realidad nacional y regional. De entre las ciencias auxiliares de los estudios lingüísticos y literarios, esta carrera cuenta con los estos elementos generales: La teoría general de la comunicación.

La antropología socio-cultural.

PERFILES ESPERADOS DE UN LICENCIADO EN LETRAS PERFIL DE INGRESO

Para mayor placer y deseo de estudiar la carrera de Licenciatura en Letras se recomienda y espera que los estudiantes que opten por está, posean los conocimientos e intereses siguientes: 1.

Hábito de lectura.

2.

Habilidades para la comunicación en lo lingüístico y literario.

3.

Capacidad de expresión oral y de redacción.

4.

Conocimiento gramatical básico.

5.

Conocimiento elemental de las características del lenguaje literario.

6.

Habilidad para el análisis del lenguaje y la literatura.

7.

Interés por las manifestaciones culturales, particularmente por las lingüísticas y literarias.

Lo ideal sería que los bachilleres que opten por estudiar esta carrera ya cuenten con los perfiles antes mencionados. Sin embargo, a los estudiantes que por razones curriculares no llenen totalmente este perfil, pero si muestren vocación por las letras se les invita a que formen parte de las nuevas generaciones.

Perfil de egreso El Licenciado en Letras debería llegar a representar las siguientes cualificaciones académicas y de ética profesional: 1.

Capacidad de investigación en los campos de la comunicación lingüística y de la comunicación literaria, desde el enfoque semiótico-cultural.

2.

Capacidad de análisis e interpretación de las problemáticas y fenómenos lingüísticos y literarios desde los enfoques mencionados anteriormente.

3.

capacidad de crítica y caracterización sociohistórica de textos, discursos, obras y autores en distintos géneros literarios y lingüísticos.

4.

Capacidad creativa y didáctica en redacción, interpretación y crítica, tanto en los aspectos gramaticales como en los estilísticos.

5.

Conocimiento y valoración de las problemática de la identidad cultural local y nacional en los campos de la especialidad.

Estas cualificaciones habilitan al futuro Licenciado en Letras para roles profesionales tales como: Investigador y/o historiador del lenguaje y de la comunicación.

Investigador y/o historiador de la literatura y del folklore.

Investigador y/o historiador de la cultura (desde lo semiótico).

Promotor cultural.

Docente en instituciones de nivel superior, en los campos del lenguaje, la literatura y la semiótica aplicada.

Periodista literario y cultural (reportajes, críticas, reseñas, entrevistas, páginas de arte y literatura, revistas...)

Editor de: revistas, secciones literarias, documentos, antologías, compilaciones, libros, etc.

Didacta, investigador y/o consultor en la enseñanza-aprendizaje del lenguaje y la literatura, tanto en el sistema escolar como en proyectos de educación no formal.

Fuente: http://secretariageneral.ues.edu.sv/index.php?option=com_content&view=article&id=37&Itemid=75

DOCENTES DESTACADOS DEL DEPARTAMENTO DE LETRAS

CARLOS ROBERTO PAZ MANZANO

Poeta,

narrador y escritor

salvadoreño. Gran cultivador del género del cuento. Nació en 1964 en San Salvador, El Salvador. Realizó estudios de Licenciatura en Letras en la Universidad de El Salvador en 1983. Años más tarde, ganó una beca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para realizar estudios de doctorado en la Universidad de Sevilla, España, obteniendo su título de doctor en 2006. contrajo nupcias con Delmy Hernández, la cual constituye una de sus motivaciones literarias.

A su regreso de España presentó el Libro "La Teoría literaria de Roque Dalton" a la Sala de Sesiones del Consejo Superior Universitario efectuado el 25 de noviembre del año 2009, participando invitados a la mesa de honor como: Rufino Antonio Quezada (Rector de la UES); Miguel Ángel Pérez (vicerrector académico); Mario Argueta (escritor salvadoreño) y David Hernández (director de la editorial universitaria), con la presentación de esta obra se trató de reflexionar sobre el legado poético e histórico de este polémico escritor salvadoreño.

Se incorporó a la docencia resultando electo Vicedecano de la Facultad de Ciencias y Humanidades por la Asamblea General Universitaria, cargo que desempeñó hasta el mes de octubre de 2011.

Carlos Paz Manzano es un cultivador del cuento, género literario de gran aceptación en la población salvadoreña, empleando la narrativa que lo ayudan a caracterizar a El

Salvador en la transición entre el siglo XX y el siglo XXI, presentando fenómenos como la emigración y la violencia contra la mujer.

Obras publicadas "La Teoría literaria de Roque Dalton", (libro) "Anatomía del (poemario) 2011

sueño",

"El Acarreo" (poemario), 2011 Premios recibidos Ganó el Premio Único de los Juegos Florales Hispanoamericanos de Quetzaltenango con la obra "El Acarreo" en el 2011.

La Secretaría de Cultura de la Presidencia le otorgó el Premio Nacional de Poesía de los Juegos Florales de Ahuachapán, con el poemario "Anatomía del sueño", (poemario) 2011.

ESCRITO POR: Daysi Pérez.

FUENTE: https://www.ecured.cu/ Carlos_Roberto_Paz_Manzano

LUIS MELGAR BRIZUELA

Escritor, poeta y catedrático salvadoreño. Fundador del Grupo literario "Piedra y Siglo". Nació en Suchitoto, Cuscatlán en 1943. Se profesoró en Letras en la Escuela Normal Superior de El Salvador en los años 1963-1965 y realizó la Licenciatura en Letras por la Universidad de El Salvador desde 1966– 1971.

En 1972 cursó estudio sobre Profesorado en Literatura Española en el Instituto de Cultura Hispánica en Madrid, España, y a su regreso a México realizó su Doctorado en Letras Hispánicas en el Colegio de México desde 1978-1981 Fungió como miembro de la Junta Directiva de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador desde 1997-1998.

Integró la Asociación de Bibliotecarios de El Salvador (ABES) y la Comunidad de Escritores Salvado-

Premios recibidos Obtuvo el Primer Lugar en Oratoria, en el Certamen de la Asociación de Estudiantes de Derecho (AED), Universidad de El Salvador, 1968.

reños (CES) a partir del año 1971. Actualmente se desempeña como docente e investigador del Departamento de Letras, Universidad de El Salvador.

Consiguió

llevar

a

cabo

un

proyecto

sobre:

Le fue otorgado el Primer lugar en los Juegos Florales Centroamericanos de Poesía en León, Nicaragua, el año 2006.

"Literatura indígena e indigenista en Mesoamérica", presentado al Consejo de Investigaciones Científicas de la UES. Obras publicadas “La Poesía Salvadoreña del siglo XX”. 1989 “Los Dioses de la Guerra”, 1992 “El Copito en El Salvador-Sheraton”, 1992 "Siete historias de Cuscatlán”, 2006

ESCRITO POR: Elvis Amaya.

FUENTE: https:// arteyculturafmln.wordpress.com/2013/11/28/luismelgar-brizuela/

JOSÉ LUIS ESCAMILLA

Nació en Apopa, San Salvador; la madrugada de un 28 de junio de 1970. Hijo de Carlota Rivera Valle, mujer que le heredó el ejemplo de la dignidad, la fuerza y esperanza en el futuro; y Francisco Escamilla Díaz, especialista en descifrar designios del tiempo y de la vida; con conocimientos avanzados en alquimia de las cosas simples.

Escamilla, es profesor de Literatura hispanoamericana, centroamericana y salvadoreña en la Universidad de El Salvador. Estudio su doctorado en Literatura en la Universidad Nacional de Costa Rica el año 2010.

Sus libros publicados son: Intersticios en Roque Dalton (2005) El protagonista en la novela de posguerra centroamericana (2012) Equinoccio (2012) Así como una serie de artículos y comentarios sobre arte, cultura y literatura en revistas especializadas y en secciones culturales de periódicos impresos y digitales.

Escrito por: Elvis Alejandro Amaya.

ESTUDIANTES DESTACADOS DEL DEPARTAMENTO DE LETRAS la carrera en la que me siento bien, aunque la Literatura me apasiona de igual manera, pero como la pregunta es en qué área de la carrera me pienso desenvolver, y sabemos que ser escritor no es visto como un área de desenvolvimiento por las condiciones de nuestra sociedad.

NAHÚN HERNÁNDEZ

Por ser uno de los estudiantes destacados de La Licenciatura en letras y por colaborar para la antología de la materia Literatura Latinoamericana II en el año 2017, Entrevistamos a Nahún, joven carismático quien nos cuentas un poco de sus experiencias como estudiante.

¿En qué área de la Licenciatura en Letras piensas desenvolverte?

Siempre me ha gustado la corrección de estilo y la redacción. Siento que es el área de

La docencia siempre me ha parecido un trabajo muy demandante, y siempre he dicho que la docencia es un trabajo bastante complicado, claro, si se hace bien, se debe ser integral y muy visionario. Ir a sacar copias y darlas a los estudiantes para que lean y respondan unas preguntas es fácil. Desde mi experiencia en docencia, creo que algo que algo que im¿Crees qué los conocimien- plementaría es crear un lazo de tos brindados a lo largo de empatía entre los estudiantes y estos 5 años de carrera son mi rol como docente, ir más allá suficientes para desenvolver- de lo convencional para propite en el área laboral que ciar en el estudiante un aprendeseas? dizaje significativo.

No. Creo que ni aunque la carrera durara diez años sería suficiente. Un buen docente decía ¿Qué habilidades has desaque la Universidad a uno solo le rrollado a lo largo de tu formación y que deficiencias da, con suerte, el 40% de los conocimientos que necesita, el crees que posees? otro 60% depende de uno. Yo Son muchas las habilidades creo que ahí es donde viene el que he desarrollado dentro de autodidactismo, es decir, la ca- la carrera: ha mejorado en gran rrera nos da una ruta que debe- manera mi redacción, la facilimos seguir, depende ya de no- dad de expresión tanto escrita sotros qué tan capaces y cons- como oral, he incrementado mi cientes somos de seguirla. capacidad de análisis, he adquirido el hábito de lectura, y como un valor agregado, alcanSi fueras profesor, ¿Qué nue- cé un buen nivel de expresión vos métodos de enseñanza corporal en teatro. probarías?

Inicialmente, ¿Era la Licenciatura en Letras tu primera opción de estudio?

Tenía seis opciones: Psicología, Lenguas Modernas, Filosofía, Prof. en inglés, Sociología y Letras, pero eso fue antes de iniciar el proceso, allá en bachillerato todavía. Elegí Letras como mi única opción, y a pesar de todo nuestro contexto y el poco valor que en nuestro país pueda tener la carrera, no me arrepiento ni un solo día de aquella decisión.

¿Cuál fue el tema de tu ensayo incluido en la Antología?

El tema era: La voz perdida de Nicolás Guillén: exégesis del negrismo en su producción literaria.

Trata básicamente de la producción del escritor cubano Nicolás Guillén, más que todo se centraba en analizar de qué manera hacía uso de los elementos del negrismo (que es una corriente vanguardista gestada en el Caribe) en sus poemas de Sóngoro Cosongo.

¿Qué consejo les da a los jóvenes qué quieren graduarse rápido y sobre todo, adquirir todo lo que los docentes les transmiten?

Que sean capaces de ver más allá de lo previsto, sobre todo que lean mucho. Ese es el primer paso para todo, leer. Que no tengan miedo de proponer, pero eso sí, que acepten cuando no tengan la verdad en sus manos, y que crean mucho en su potencial.

¿Sentiste en algún momento el choque entre ser padre y estudiante a la vez? ¿Qué recomiendas a aquellas personas que ya son padre o madre para poder sobrellevar ambas cosas sin descuidar alguna?

Creo que es una tarea sumamente difícil. Muchas veces quise dejar la carrera, pero sentía que ya había avanzado mucho como para quedarme a medias. Tenía que trabajar, estudiar y tratar de ser un buen padre para mi hija, sacar fuerzas de todo el agotamiento al llegar a casa por la noche para dedicarle tiempo, jugar con ella, leerle cuentos y lidiar con sus enfermedades. Es una tarea ardua, pero te digo, vale mucho la pena.

Entrevista realizada por: Daysi Pérez

Ha coordinado y participado en los tres Encuentros Nacionales de Talleres Literarios denominado "Generación de la Sangre" desarrollado en la en el ciudad de Quezaltepeque en 2005, 2008 y 2010. Actualmente, imparte la docencia en Educación Media y Universitaria.

Escrito por: Elvis Alejabdro Amaya.

Fuente:

http://es.literaturas.wikia.com/wiki/

Francisca_Alfaro

FRANCISCA DEL CARMEN ALFARO VILLANUEVA

Nace en Quetzalcoatitán el 10 de Julio de 1984. Es Profesora en Lenguaje y Literatura, graduada de la Licenciatura en Letras de la Universidad de El Salvador.

La licenciada Francisca Alfaro quién se graduó hace algunos años de la Universidad de El Salvador, es miembro y fundadora del colectivo literario Delira Cigarra. Ha publicado en distintos medios como el boletín de edición única “Bajo la Rosa”, en la revista Humanidades de la Facultad de Ciencias y Humanidades y en el Suplemento Cultural “Tres Mil” del Diario Co-Latino.

hispanoamericana’’ que verá la luz a finales del corriente año. A la vez está a cargo de la web ‘’Bohemia Avenida’’ donde se encarga de difundir parte de la actividad artística actual.

Andrés Moz, es un joven escritor que sin duda por su talento y sus letras bien elaboradas, se ha ganado el respeto y admiración de todos sus compañeros de clase; y de quienes compartimos su carrera y pasión por la poesía. A continuación les compartimos parte de su arte: CASQUILLOS

JOSUÉ ANDRÉS MOZ

Nació en San Salvador, El Salvador, en octubre de 1994. Desde muy temprana edad se sumerge en el mundo de las letras, es un

“San Salvador es una vena rota sobre la que caminamos descalzos Relámpago de voces extraviadas en la palma de Jesucristo

completo amante de las artes en general. Se

río de vértebras antiguas y lágrimas con el

dedica a la poesía, pintura, dramaturgia y re-

aroma de sus causas

cientemente incursiona en el cuento. Actual

vertedero de nombres de quienes bautiza-

miembro y fundador del colectivo cultural Me-

ron su silencio por medio de la sangre

tafília. Ha compartido su trabajo en diversos recitales y talleres a lo largo del país. Fue jurado en el certamen de poesía” Chalatenango escucha

mi

voz”

del

año

2014.

para reafirmar el absoluto evangelio de la pólvora y el olvido.”

Y

ha participado en entrevistas y lecturas en radios locales; se preocupa por movilizar y abrir espacios culturales que insten a la actividad artística. Además, ha sido incluido en publicaciones de revistas electrónicas variadas. Ha participado en la antología ‘’Ritual de besos’’ y

Escrito por: Elvis Alejandro Amaya.

Fuente: https://primerapaginarevista.com/2017/06/21/ poesia-salvadorena-josue-andres-moz/

GUILLERMO MARTÍNEZ cuando solicitamos su ayuda.

Guillermo nos comentaba que una de las razones que le motivo a pertenecer a la Asociación fue la mala experiencia que tuvo al solicitar su cambio de carrera y no obtener respuesta inmediata. A pesar de la responsabilidad que la carrera y la asociación ejercen sobre Guillermo, siempre está dispuesto a ayudar a los demás. Así lo afirmo el día que lo entrevistamos: “Al ser burlado y maltratado por el sistema burocrático de la Universidad en mi cambio de carrera, me sentí ofendido y molesto porque nunca me daban bien la información y solo me regañaban. Desde entonces dije que haría todo lo posible para que no les pase lo mismo a más estudiantes”.

Hasta el día de hoy este joven a cumplido todas y

Nació

cada uno de sus promesas. Sin duda alguna, es en San Salvador, en 1995. Comenzó

un modelo a seguir.

sus estudios universitarios en la carrera de Inge- Escrito por: Daysi Pérez. niería en Sistemas, la que luego abandonó por la Licenciatura en Letras. Guillermo afirma que durante su niñez era una persona muy tímida, pero al comenzar sus estudios universitarios esa timidez se convirtió en una fortaleza que le ha facilitado el expresarse públicamente.

Guillermo Martínez, es un estudiante muy destacado. Actualmente, cursa el quinto año de la Licenciatura en Letras, en la Universidad de El Salvador. Reconocido por todos sus compañeros por ser el presidente de la asociación de Letras y sobre todo; por ser un joven entusiasta, honesto, y solidario que siempre está dispuesto a ayudarnos

HISTORIA DE VIDA UN BAILARÍN APASIONADO Elvis Alejandro Amaya es un joven que a su corta edad cursa el quinto año de la Licenciatura en Letras, impartida en la Universidad de El Salvador. Se distingue entre sus compañeros por su carácter multifacético que le permite encajar en cualquier ambiente.

Elvis, como le gusta que lo llamen, es un chico muy sobresaliente en la carrera y más que todo se reconoce por su gran pasión por el baile. Él afirma que su pasión comenzó a través de uno de sus hobbies favoritos: ver bailes coreanos y anime. Este joven, sueña con algún día poder dominar todos los pasos de baile que le atraen y motivan a ser un mejor bailarín día con día.

Entre los géneros musicales que hacen a Elvis ponerse de pie al son de la música, se encuentran el K-pop, Ballet Clásico y Folklor. Para Elvis el baile es una forma de conectarse con otras culturas, manifestar sus expresiones pues, definitivamente el baile es su arte.

Uno de los sueños de Alejandro es poder convertirse en un bailarín profesional y fundar su propia academia de danza. Por ello, dedica aproximadamente 36 horas a la semana a los ensayos de los eventos en los que él participa. Entre estos eventos es preciso mencionar, los concursos de baile organizados por la embajada de Corea en El Salvador y los cómicon realizados año con año en CIFCO (Centro Internacional de Ferias y Convenciones).

A pesar de que sus movimientos ya tienen un par de años, Elvis no pierde las esperanzas de mejorar su coordinación. El joven bailarín manifiesta que uno de los lugares que le ha permitido agarrar practica y desenvolverse es la Universidad donde estudia, pues es ahí; dónde ensaya y aprende cosas nueva con otros jóvenes que asisten a teatro.

Finalmente, Alejandro expone que estar inmerso en el baile no ha sido del todo fácil pues las críticas negativas están a la orden del día. Sin embargo, dichas criticas le motivan a dar lo mejor de sí cada vez que se para frente al escenario. Además, su familia es el motor que le empuja a perseguir sus sueños.

Escrito por: Daysi Pérez.

DAYSI, UNA JOVEN VISIONARIA Daysi

Xiomara Pérez Pérez nació

en San Salvador, el 28 de octubre d 1992. Su pasión por las Letras comenzó a su corta edad pues, su madre Flor de María Pérez, todo el tiempo se mantenía regalándole libros para que ella leyera. Debido a esto, leer es uno de sus pasatiempos favoritos.

Xiomy, como le gusta ser llamada; se encuentra cursando el quinto año de la Licenciatura en Letras de la Universidad de El Salvador. Entre risas nos confesaba que ama leer, pero no todas las historias le atrapan “Desde pequeña me ha encantado leer e imaginarme mundos diferentes. Sin embargo, no soy el tipo de persona a la que le gusta leer de todo un poco. Por ejemplo: yo no te voy a leer un libro sobre informática prefiero aprender experimentando en esa rama, al principio de la carrera no me veía leyendo historias de amor como “Amor se escribe sin h” o “Marianela” y al final, creo que el trasfondo de los libros te atrapa”.

Daysi nos comentaba que realizo sus prácticas profesionales en un centro educativo rodeado de violencia e indiferencia. Así, pudo conocer el lado oscuro de la docencia, pero en vez de desanimarse nos afirmó que dicha experiencia in-

fluyo de manera positiva en su vida: “realmente es triste ver tanta deficiencia en el currículo nacional, pero es más triste ver docentes que no tienen vocación para desempeñar su cargo. Ser docente no se trata de ir a calentar una silla y repetir las mismas cosas que dice un libro de texto. Va más allá de eso, se trata de interactuar con los estudiantes y apoyar su aprendizaje significativo, respetar sus ideas e incentivarlos para que muestren su parte creativa”.

Daysi es una chica segura de sí misma. A

Finalmente, Xiomara se despidió mandando un

pesar de aparentar ser callada y tímida,

mensaje positivo a todos los jóvenes pidiéndoles

muy en el fondo, es una joven inteligente,

que por nada del mundo abandonen sus sueños,

divertida, sencilla y honesta. No podía ter-

asegurando que en el transcurso del camino siem-

minar la entrevista sin conocer un poco de

pre existen piedras y tropiezos, pero al final cual-

su vida privada por lo que decidí pregun-

quier esfuerzo vale la pena. Estoy seguro de que

tarle sobre sus planes a futuro. Específica-

el consejo que nos da esta estudiante puede ayu-

mente, si quería ser madre, a lo que la chi-

darnos a mejorar nuestro futuro, así como, los es-

ca respondió, entre risas: “aunque la so-

fuerzos que ella realiza al trabajar y estudiar al

ciedad sea cambiante considero que el de-

mismo tiempo, hoy en día están dando resultado.

seo de ser madre es un anhelo que toda mujer siente en cualquier momento, yo no soy la excepción. Sí, muy a futuro me encantaría la idea de tener una mini Xiomy.

Por el momento, mis únicos planes se engloban en el ámbito profesional pues me faltan muchos sueños por cumplir”.

Escrito por: Elvis Alejandro Amaya.

ACONTECER ESTUDIANTIL LA UES NO SE VENDE. NO A LA PRIVATIZACIÓN DEL AGUA

E

l pasado 14 de Junio docentes, estudiantes y

miembros de diferentes asociaciones salieron a las calles para manifestarse y exigir la no privatización del agua. La marcha se concentró frente a la plaza Mavorcia con rumbo hacia la Asamblea Legislativa.

El objetivo era entregar a dicha entidad una pieza de correspondencia con las demandas que nuestra Universidad hace sobre la temática en discusión.

La marcha comenzó de manera pacífica y así se mantuvo hasta llegar a la Asamblea Legislativa. Sin embargo, las autoridades universitarias y estudiantes fueron recibidos con gas lacrimógeno por los agentes de seguridad de la Asamblea Legislativa.

Los destrozos ocasionados en la Asamblea Legislativa fueron causados por la negligencia de un empleado de seguridad que les lanzó gas pimienta a los manifestantes. Periodistas de “GENTV”, también fueron atacados y resultaron con graves heridas.

En medio del caos generado por la agresión a la comunidad universitaria, el rector de la UES, Maestro Roger Arias, entregó la petición.

Se incorpore a la Universidad de El Salvador en la discusión de la Comisión de Medio Ambiente y Cambio Climático de la Asamblea Legislativa, con el fin de garantizar el acceso al agua con equidad y calidad a la población salvadoreña.

Se descarte cualquier propuesta de ley que lleve indicios de privatización sobre un Derecho Fundamental como el agua”. Entre otras cosas.

A pesar de los disturbios ocasionados la carta pudo entregarse. Con relación a las agresiones sufridas el pasado 14 de junio, la Rectoría de la Universidad de El Salvador emitió el día 19 de junio un comunicado en el que condena las agresiones contra las autoridades Universitarias y el resto de la comunidad estudiantil. En el mismo, exige la investigación de los hechos denunciados; específicamente, la orden emitida por Norman Quijano y Alberto Romero para atacar y violentar los derechos de los estudiantes.

Escrito por: Daysi Pérez.

Fuente:

En dicha petición se establecen las siguientes demandas: “Que se admita la presenta pieza de correspondencia Se retome la discusión del proyecto denominado

http://www.diariolahuella.com/articulo/ actualidad/norman-quijano-recibe-gaslacrimogeno-protesta-estudiantesues/20180614111505004122.html

Ciudad Universitaria, 10 de agosto de 2015

IMร GENES TOMADAS DE DIARIO COLATINO.

El RepoStero

Opiniรณn 19

LECTURA SUGERIDA UN MUNDO PARA JULIUS BRYCE ECHENIQUE humor, y la aguda visión de lo real que conforman su esencia, este libro de Bryce Echenique es una de las mejores novelas escritas por un autor latinoamericano" (Gabriel García Márquez).

Reseña. El mundo del pequeño Julius rodeado de adultos en la Lima anglófila y ridícula de las clases altas dio pie a la que seguramente es la mejor novela de Alfredo Bryce Echenique. Plagada de elementos autobiográficos, de grandes dosis de humor, y de un uso magistral del lenguaje -como en todas sus obrasesta novela es la mirada desolada de un niño sobre un entorno que no comprende, que a menudo Un mundo para Julius constituye un hito de la narrativa latinoamericana de los últimos tiempos. Ha sido traducida a varios idiomas y es lectura obligada en muchas universidades francesas, alemanas y norteamericanas. "Por la inteligencia de su factura, la ciencia de su lenguaje, la mezcla sutil de ironía, nostalgia y

se

le

presenta

como

hipócrita.

¿Dónde encontrará Julius su verdadero mundo?: entre fogones, con los criados de la casa.

En territorio prohibido.

Humor

Cartas a Olga Querida Olga, tratarla así, con esa confianza, es algo que me da felicidad. Aún recuerdo cuando usted dijo el primer día: yo no quiero títulos, somos compañeros y así como aprenderán de mí yo aprenderé de ustedes. Fue de las primeras docentes que realmente daba una educación de calidad, de respeto, de confianza y de igualdad aunque sea un individuo, sé que me expreso en colectivo cuando digo que usted nos enseñó a pensar, a ver más allá del texto y de aprender a conocernos mejor.

El motivo de la carta es para poder despedirme de una manera agradable y que no vea mis lágrimas. Cuando supe que usted nos dejaba (a pesar de ya no ser su estudiante) fue un golpe muy duro, ya que es lamentable saber que las futuras generaciones de letras se quedan sin un docente que los haría pensar, reflexionar, estudiar, complementarse y llegar a comprender mejor la igualdad entre todos.

Aún recuerdo los comentarios orales que tuvimos con usted, el aprender a conocernos mediante nuestra narrativa fue uno de los mejores ejercicios realizados en la carrera, nos ayudó a comprender mejor los estudios culturales, y estoy seguro que motivo a muchos a inclinarse hacia esa rama del estudio, que en algún momento muchos y muchas creíamos innecesarios.

Cuando nos acercó al texto Roza, Tumba, Quema fue una experiencia sin igual, ya que busco que conociéramos la voz femenina en el proceso de la guerra y pos guerra, pero no solo eso, usted buscaba que como jóvenes conociéramos ese doloroso proceso que vivió el país y como futuro hiciéramos el cambio que tanta falta hace. Ese tipo de acercamientos a la realidad mediante la literatura fue un proceso que logro perfectamente, ya que uso la literatura de la mejor manera y supo exactamente que textos utilizar.

Le quiero decir que usted fue, es y será un verdadero ejemplo de la feminidad una mujer inteligente, independiente y un ser humano de cambio, usted no se queda solo con dar clases, siempre busca generar cambios en sus estudiantes y eso es lo que todo docente debería aprender de usted, es un agente de cambio mediante el estudio y desarrollo personal.

Es una lástima que el departamento no supo aprovechar uno de los mejores elementos que tuvo y dejo que se marchara, pero aun así, espero que no sea un adiós, sino un hasta pronto. Abrazos y éxitos hasta donde se encuentre Olga, será parte de nuestra narrativa, de aquí en adelante .

Escrita por: Elvis Alejandro Amaya.

A OLGA VÁSQUEZ: Querida Olga, el motivo de la presente es para agradecerle todos los cambios positivos que hizo en nosotros, sus estudiantes de estudios culturales dos y tres. Antes de usted todo se tornaba monótono y aburrido. Después de usted, los misterios de la vida comenzaban a cobrar sentido.

Definitivamente, el viaje del Héroe tan mencionado por Campbell, resume su vida pues usted es, esa joven docente que se embarca siempre en nuevas aventuras y luego regresa a transmitir lo aprendido durante sus hazañas.

Me niego a admitir que una docente tan llena de energía, hermosa e inteligente se vaya de la carrera pues, yo la considero una de las mejores que existen y me parece lamentable que las nuevas generaciones no gocen de su presencia. Sin embargo, comprendo que una mujer tan segura y decidida como usted tiene nuevos retos por asumir y nuevos mundos por conocer.

El compartir sus conocimientos con nosotros nos marcó de una manera increíble. Para comenzar, en mi experiencia gracias a sus charlas muchos temas que consideraba tabú ya los converso sin ninguna restricción. Además, expreso mis emociones e ideas sin temor a ser rechazada.

Su madurez fue un verdadero ejemplo para todas las chicas de la carrera, gracias a usted nuestra conciencia comenzó a florecer y empezamos a cultivar nuestra autoestima, curiosidad y deseos de superación.

Me despido de usted deseándole éxito en todos los proyectos que están por venir. Realmente me entristece saber que se retira de las aulas de la UES, pero comprendo que no es una mujer que echa raíces sino una verdadera guerrera que no se deja doblegar ante las circunstancias y que busca crecer profesionalmente cada día.

Le mando muchos abrazos y deseo éxito abundante. Usted de hoy en adelante es parte de mi narrativa y su recuerdo será el que fortalezca mi resistencia creativa.

Escrito por: Daysi Pérez.

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“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”.

Einstein

Albert