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DEPARTAMENTO DE LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
DEPARTAMENTO DE LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
Mtra. Nessycka Sosa Coordinadora de Revista CONSEJO EDITORIAL
DIAGRAMACIÓN Abigail Juárez DISEÑO DE PORTADA Diana Osorio
Mynor Alexander Cardoza Alvarado Diana Patricia Osorio Méndez
IMAGEN DE PORTADA Departamento de Letras
Marta Abigail Rosales Juárez Nimia Romero Monge Marlon Antonio Rivera Reyes
CORRESPONDENCIA Final 25 Avenida Norte, San Salvador, El Salvador
ÍNDICE Orígenes de la Licenciatura en Letras
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Docentes destacados 8 Estudiantes destacados Biografías Acontecer estudiantil Lectura sugerida Cartas al docente Humor Publicidad
12 15 20 22 23 26 28
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C
EDITORIAL on motivo de fin de ciclo, nos dirigimos a todos los docentes,
estudiantes, empleados y personal administrativo del Departamento de Letras, deseando que todos sus proyectos personales y laborales se cumplan. Asimismo, deseamos felicitar a todos los docentes de la Universidad de El Salvador, y en especial a todos los docentes del Departamento, en su día del maestro. Hacemos honor a su esfuerzo en
la
enseñanza
ya
que
contribuye
a
la
humanización,
transformación y preparación del estudiante. Nos complace presentar en este primer número el origen del Departamento de la Licenciatura en Letras como una de licenciaturas que componen el Departamento, así como algunos de los docentes que han hecho historia en la carrera, a través de la gestión administrativa, investigación o
producción literaria.
Así también, una lista de estudiantes destacados en las diferentes artes. Por otra parte, creemos necesario que la lectura de textos literarios contribuye a la
formación crítica y a la concientización
sociocultural del ser humano, por tanto, agregamos una serie de lecturas sugeridas y cartas que cumplen la función formar el pensamiento académico. Además, presentamos una serie de actividades que tienen como finalidad informar sobre el quehacer estudiantil. Hemos querido también reproducir una sección especial denominada “biografías” donde se presentan algunos estudiantes de la Licenciatura en Letras, con el fin de conocer sobre su desarrollo profesional, así como sus gustos y aspiraciones. Por último, a todos y cada uno de nuestros lectores les deseamos una provechosa lectura de nuestros textos aquí contenidos y también todo tipo de bendiciones y éxitos en este año.
ORIGENES DE LA LICENCIATURA EN LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR La Facultad de Ciencias y Humanidades nació el 13 de octubre de 1948 con el nombre de Facultad de HUMANIDADES, por acuerdo del Consejo Superior Universitario (CSU) durante el rectorado del Dr. Carlos A. Llerena; su primer decano fue el Dr. Julio Enrique Ávila. En su desarrollo refleja un constante proceso de adecuación indispensable en toda unidad académica-científica que tiene como propósito la formación de sujetos capaces de desenvolverse en las áreas científicas, técnicas, artísticas y culturales. La Facultad de Humanidades se organizó por escuelas, según consta en el acta del Consejo Superior Directivo de fecha 10 de mayo de 1950, siendo estas: Filosofía y Letras, Ciencias de la Educación y la de Matemática y Ciencias Exactas, para las que se aprueban nuevos planes de estudio, según consta en la misma acta. En 1953 se oficializan los Planes de Estudio de la Escuela de Filosofía y Letras, según acta del CSU, del 10 de marzo del
Esta estructura administrativa se mantuvo hasta 1955; en ese año la Facultad de Humanidades experimentó su primera estructuración durante la decanatura de Dr. Napoleón Rodríguez Ruíz. Durante ese periodo surgieron las Escuelas de Psicología, Historia y Ciencias Sociales, Periodismo e Idiomas; además se separaron Filosofía y Letras y desapareció la Escuela de Matemáticas y Ciencias Exactas, hasta 1962 la Facultad de Humanidades funcionó con seis escuelas, estas fueron: Escuela de Filosofía, Letras, Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, Periodismo y la Escuela de Psicología. Se determina además, que el título obtenido será, para todas las escuelas, el de Profesor Universitario de Secundaria y servirá de base para obtener el grado de Doctor, según consta en acta del CSU de fecha 26 de abril de 1955. En 1963 durante la decanatura del Dr. Alejandro Dagoberto Marroquín realizó una nueva reestructuración para darle vida a una reforma universitaria.
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El 26 de julio de ese mismo año, el Consejo Superior Universitario acordó fusionar las escuelas existentes: a) Escuela de Filosofía, Letras, Periodismo e Idiomas, que comprendía los departamentos de Filosofía, Letras, Idiomas y Periodismo. b) Escuela de Psicología y Ciencias de la Educación. c) Escuela de Ciencias Sociales y Políticas, con los departamentos de Sociología, Arqueología e Historia y el de Ciencias Políticas. La Facultad de HUMANIDADES se convirtió en FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES por acuerdo del Consejo Superior Universitario (CSU) de fecha 1 de marzo de 1969 durante el rectorado del Dr. Ángel Góchez Machón. De la nueva estructura administrativa de la Facultad de Ci en cias y Hu m an id ades surgieron los Institutos de Hu m a nid ad es y Ci e n cias Sociales y el de Ciencias Naturales y Matemáticas. Los objetivos, los planes de estudio y contenidos programáticos son redefinidos en dos en dos áreas especializadas: Lingüística y Comunicación Estética. En este período la Universidad sufre una intervención militar que destruye lo hasta entonces logrado, provocando un serio déficit, desorden, alejamiento del departamento de la realidad y subutilización de los recursos, los planes de estudio son puestos al servicio de la clase dominante.
Esta situación obliga a la pequeña élite de intelectuales que tienen acceso a la Universidad a rendir al máximo con vistas a contribuir a la liberación del pueblo y proponen una reestructuración del Departamento de Letras, formado por cinco áreas Estética, Comunicología. Lingüística, Filología y Bibliotecología. Todas las especialidades en los primeros tres ciclos contienen un área común y cada especialidad busca la humanización, la investigación, el desarrollo científico y creativo, la formación de un ciudadano consciente de su realidad, con proyección social. En 1973 ya se ha implementado el Profesorado en Letras, que tiene como propósito capacitar docentes para la enseñanza del Lenguaje, Estética y Literatura, en Tercer Ciclo y Bachillerato, según acuerdo del CAPUES 16 – VII – G.2 de fecha 27 de julio de 1973 . En 1994, se propone aprobar el documento denominado “CURRÍCULO POR ÁREAS INTEGRADAS DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN MEDIA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS LETRAS 1991”, junio de 1994.
En 1995, por acuerdos del CSU se hace el “DISEÑO DE CURRÍCULO POR ÁREAS INTEGRADAS EN TORNO A PROBLEMAS DE LA CARRERA DE PROFESORADO EN EDUCACIÓN MEDIA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS LETRAS Y CURRÍCULO POR ÁREAS DE INTEGRACIÓN EN TORNO A PROBLEMAS DE LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGÍA”. ANEXO: Algunas imágenes del documento donde se retomó esta información.
(Información recopilada de Organización del primer seminario de evaluación y reestructuración del Departamento de Letras, 1976. CENDOC) y de la amable colaboración del personal del Archivo Central de la Universidad de El Salvador.
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DOCENTES DESTACADOS Dr. Luis Melgar Brizuela México realizó su Doctorado en Letras Hispánicas en el Colegio de México desde1978-1981. Fungió como miembro de la Junta Directiva
de
la
Facultad
de
Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador desde 1997-1998. Actualmente, labora como docente del Departamento de Letras en la Universidad de El Salvador. Entre sus obras publicadas se
N
destacan: ació
Cuscatlán
en en
Suchitoto, 1943.
Se
“La Poesía Salvadoreña del siglo XX”, 1989
profesoró en Letras en la Escuela Normal Superior de El Salvador en los años 1963-
“Los Dioses de la Guerra”, 1992
1965 y realizó la Licenciatura en Letras por la Universidad de El
Salvador
desde
1966–
Sheraton”, 1992
1971. En 1972 cursó estudio sobre Profesorado en Literatura Española
“El Cipítío en El Salvador
en
el
Instituto
de
Cultura Hispánica en Madrid, España, y a su regreso a
"Siete historias de Cuzcatlán”, 2006
Dr. José Luis Escamilla de El Salvador. Se doctoró de Literatura en la Universidad Nacional de Costa Rica el año 2010. Sus libros publicados son:
Intersticios
en
Roque
Dalton (2005)
N
El
protagonista
novela
de
en
la
posguerra
centroamericana (2012) ació
en
Apopa,
San
Salvador, la madrugada de un
Así como una serie de artículos y
28 de junio de 1970. Hijo de
comentarios sobre arte, cultura y
Carlota Rivera Valle, mujer que
literatura
le heredó el ejemplo de la
especializadas y en secciones
dignidad,
la
culturales de periódicos impresos
esperanza en el futuro. Su
y digitales. Esquinoccio es el
padre
Francisco Escamilla
primer poemario de una serie de
especialista en
tres, que constatan el trabajo de
Díaz, descifrar
la
fuerza
y
designios del tiem-
po y de la vida, con conocimientos
avanzados en alqui-
mia de las cosas simples. Escamilla
es
profesor
literatura
hispanoamericana,
centroamericana
de y
salvadoreña en la Universidad
en
revistas
hacer poesía en silencio.
10
Dra. Olga Vázquez Monzón
Su producción más reciente es el libro “Mujeres en público. El debate
sobre
la
educación
femenina entre 1871 y 1889”, resultado de su tesis doctoral. Algunas Publicaciones: “Teoría feminista: aportes al pensamiento crítico en El Salvador”, capítulo
para
el
texto
“Pensamiento Crítico SalvadoreNació en Guatemala el 18 de
ño”, UNAM México-Secretaría de
octubre 1970. Doctora en filo-
Cultura del FMLN (en prensa),
sofía iberoamericana, docente
2014.
en la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” y
“Entre gritos y silencios: La narra-
Universidad de El Salvador.
tiva de la prensa salvadoreña so-
Sus investigaciones y publica-
bre la tregua entre las pandillas”,
ciones se enmarcan en el
artículo en coautoría con Amparo
campo de la historia de las
Marroquín. Revista Nueva Socie-
mujeres, en El Salvador del
dadN° 249, Buenos Aires, enero-
siglo XIX, así como de temas
febrero 2014, pp. 86-96.
relativos a la problemática social-educativa y religiosa que
“La mujer salvadoreña, siglo XIX y
marca
siglo XXI. Mitologías y rostros en la
a
salvadoreña.
la
sociedad
Ha publicado
textos en libros y revistas de Alemania,
Costa
Argentina y San Salvador.
Rica,
prensa escrita.”
DOCENTES DESTACADOS
Lic. Rafael Ochoa Gómez en Educación Profesionalización de Educación Superior (2003); un Diplomado en Docencia UNAM (1997) . Actualmente es representante ante la Asamblea General Universitaria (AGU) por parte del sector docente. Docente especialista en el área
lingüística,
morfosintáctica y semántica
Licda. Nessycka Tattianna Sosa
del lenguaje en Departamento de Letras de la Facultad de Ciencias y
Humanida-
des de la
Universidad
de El Salvador.
Licda. Mary Cruz Jurado
Coordinadora de la Revista La Colmena.
Docente
del
Departamento de Letras, se desarrolla en las áreas de formación pedagógica de la Licenciatura en Letras.
Docente del Departamento de Letras en el área literaria. A parte de su Licenciatura en Letras, posee una Maestría en
Además,
maestría
en
Cultura,
opción:
posee
Estudios
una
de
la
Literatura
Centroamericana. Es importante destacar que es coordinadora del profesorado del Departamento.
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ESTUDIANTES DESTACADOS DEL DEPARTAMENTO DE LETRAS del taller literario “El Perro Muerto”. “Exhumación de la vida es el título del poemario del poeta con el que fue ganador del V Certamen de Poesía Ipso Facto en 2015. Dicho texto está cargado de una serie de problemas que desembocan en una sola palabra “Soledad”. Actualmente una de sus metas es viajar, seguir escribiendo y espera obtener una nueva proDENNIS ERNESTO MORALES ducción próximamente.
PORTILLO
Nació en San Salvador el 16 de marzo de 1994. Estudiante de Letras de la Universidad de El Salvador. Es un estudiante destacado como poeta joven. Uno de los motivos que lo llevó a escribir poesía es pensar que la única forma de expresar las emociones es por medio de la palabra. El escritor considera que la poesía es el vehículo que esta alcance de todo poeta y es JOSUÉ ANDRÉS MOZ utilizado para describir las emociones más profundas y de esta forma compartirlas con otras N a c e e n S a n S a l v a d o r , personas. Además formó parte El Salvador, en octubre de 1994.
Estudiante de la
Licenciatura
en Letras de la Universidad de
Nació el 8 de mayo de 1995. En
El Salvador. Escribe desde
el
muy
temprana
amante
de
municipio
de
mejicanos.
edad,
es
Estudia en la Licenciatura Letras
artes
en
en la Universidad de El Salvador.
las
general. Se dedica a la poesía,
Estudiante destacado de quinto
pint ura,
año de Licenciatura en Letras.
dram at urgia
y
recientemente incursiona en el
Miemb ro
cuento.
Asociación de Estudiantes del
Actual miembro y fundador del
Departamento de Letras
colectivo cultural Metafília. Ha
Una de sus motivaciones que lo
compartido
en
llevó a ser parte dicha asociación
diversos recitales y talleres a
son los procesos burocráticos que
lo largo del país. Fue jurado en
se llevan a cabo en la universidad
el
para cualquier trámite que como
su
certamen
“Chalatenango
trabajo
de
poesía escucha
estudiantes
fundador
solicitan.
de
Ser
la
el
mi voz” del año 2014. Y
presidente de dicha asociación le
ha participado en entrevistas
ha permitido llevar a cabo una
y lecturas en radios locales; se
serie de actividades en las que
preocupa por movilizar y abrir
busca el beneficio para los sus
espacios culturales que insten
compañeros, ya que una de las
a la actividad
finalidades
artística.
es
velar
por
el
bienestar estudiantil y ser la voz de aquellos que quieren ser escuchados. Esta es una de sus frases: “Hay que dejar el mundo mejor de cómo lo encontramos” GUILLERMO ELISEO MARTINEZ REYES
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Desde niña siempre se ha rebuscado por tener un dispositivo donde reproducir música. De las cosas materiales lo que más ama son sus audífonos, ya que le permite escuchar música de forma privada y a donde vaya. PAOLA GUARDADO Estudiante destacada de tercer año de Licenciatura en Letras. Miembro fundador de la Asociación de Estudiantes del Departamento de Letras. Actualmente, forma parte de la Banda de Metal progresivo Salvadoreña ASPIC desde mayo de 2017. Banda fundada por dos estudiantes de la Universidad
José
Matías
Delgado. Ella es la única integrante de la UES. Además, hay un integrante de la UCA. Hace poco compartieron su segundo sencillo, y hace pocas semana
Fotografías de la banda musical a la que Paola pertenece:
BIOGRAFÍAS “De todos los conocimientos posibles, el más sabio y útil es conocerse a sí mismo.” William Shakespeare Diana Osorio
D
iana Patricia Osorio Méndez, nace un nueve de noviembre de 1994 en Salvador. Tras culminar sus estudios de educación media, sus sueños y proyectos recogen vigor y decide formarse en una de las mejores casas de estudio superior del país, la Universidad de El Salvador. Luego de colocar sus a s pi ra c i o ne s en la Facultad de Economía y concentrar su atención en la carrera de mercadeo, su sueño se ve obstruido por procedimiento burocráticos y abraza con ánimo, determinación y frenesí un rumbo distintito y acoge el mundo de la literatura, lingüística y estudios de la cultura: la Licenciatura en Letras. A
ctualmente, la futura profesional casi culmina sus cinco años de estudios y realiza su servicio social en la DPI. La joven estudiante tiene claras sus ambiciones y luego de culminar su primera carrera echará a andar sus otros proyectos personales como estudiar otra especialidad o área distinta.
“La humildad es el camino al éxito. No existe obstáculo para lograrlo”.
“
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Mynor Alvarado Entre sus metas están el graduarse de la universidad, y obtener una ynor A l e x a n d e r maestría especializada en Cardoza Alvarado nace un el área literaria ya sea en 22 de enero de 1997, en literatura española o hispaApopa, San Salvador. Sus noamericana. padres son Salvador Cardoza y Rosa Alvarado, es el último de tres hijos.
M
Realizó sus estudios básicos en el Centro Escolar Sara Palma de Jule, hizo su bachillerato general en el Instituto Nacional General Francisco Menéndez y cuenta con un D i p l o m a d o e n Computación. Durante sus años de estudiante destacó por su excelencia académica y no solo eso también destacó como deportista en el equipo de natación y voleibol. “El aprendizaje hace libre al ser humano, más aún Actualmente cursa el quinto cuando se disfruta lo que año de la Licenciatura en hace”. Letras en la Universidad de El Salvador y sigue siendo un estudiante destacado.
N
Nimia Monge
imia Romero Monge, nació el 2 de abril de 1958 en Chalatenango, El Salvador. Primera hija de seis hermanos. Realizó sus estudios de educación básica en el Centro Escolar República de Honduras, ubicado en el mismo lugar de origen. Después, concluyó sus estudios primarios en el Instituto Nacional Dr. Francisco Mart ín ez Suár ez. De s de pequeña, se mostró interesada por el estudio destacándose en las diferentes asignaturas. Su deseo de superación la condujo a estudiar el bachillerato pedagógico en la famosa institución Ciudad Normal Alberto Masferrer. Esos tres años, despertaron su vocación a la docencia y desde ese momento empieza a tomar conciencia del papel fundamental que desempeña el docente para la formación de personas con valores y cultura. Empezó, así, su carrera profesional permitiéndole a los diecinueve años iniciar a trabajar como profesora. En 1988 participó en el Certamen de Literatura de la casa de la cultura de Zacatecoluca, siendo ganadora del segundo lugar en el área de poesía. Perteneció al taller literario Xibalbá, colectivo cultural de la resistencia nacional que finalmente por diferentes razones se fragmentó y posteriormente terminó.
Aun con su sueño de docencia ya realizado, Nimia, quería s eguir form ándos e para incrementar su conocimiento especializándose en un nivel educativo superior. Es así como ingresó en 1979 a la Universidad de El Salvador. Inició estudiando en el área de matemáticas, pero llegó un momento donde descubrió que su pasión eran las letras y esto lo descubre por el ejercicio de escribir poesía y el hábito de la lectura. Es por eso que realiza el traslado a la carrera de Licenciatura en Letras. Actualmente vive en San Salvador. Está a punto de finalizar sus estudios universitarios y sus sueños de seguir aprendiendo no terminan. Es una mujer con visión, entregada a su trabajo y familia. Además, ha aportado conocimientos relevantes al Departamento de Letras con una cantidad de trabajos e investigaciones.
“ Hewlett-Packard
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Anton Reyes Actualmente realiza su último año de la carrera y realiarlon Antonio Rivera za sus prácticas en el comReyes nació el 21 de plejo Fe y Alegría del mismo noviembre de 1994 en el domicilio. municipio de Soyapango. Desde su niñez se ve Finalmente, uno de sus emocionado e inducido por sueños es graduarse de la la literatura. Una de las licenciatura, tener la cualidades que él ha oportunidad de un empleo destacado es la amistad. La en el área que ha estudiado vida para él no ha sido fácil, y realizar otros estudios en pero con esfuerzo y el área de ciencias sociales. voluntad logró ingresar a estudiar a la Universidad de El Salvador en el año 2014. En la carrera Licenciatura en Letras en la Facultad de Humanidades.
M
Por su rendimiento académico se le aprobó una beca remunerada con la que está realizando sus estudios. Gracias a esta oportunidad de ser becario como una pequeña retribución ha sido coordinador académico y tut or de los curso impartidos por CRANIUES (Curso de Refuerzo Académico para Estudiantes de Nuevo Ingreso UES) por tres años seguidos.
“La libertad se nos ha dado, por gracia divina o no, pero concebido, debemos atarla a nuestros pasos, a nuestro camino, a la vida”.
M
Abigail Rosales
arta Abigail Rosales Juárez nació el 10 de enero de 1995 en la ciudad de San Salvador, departamento de San Salvador. Sus padres: Ángela Suárez y Rubén Darío Rosales, son las personas más importantes en su vida ya que ellos han ejercido una gran influencia en su formación y le han inspirado a salir siempre adelante y enseñado el valor de la educación en la vida de las personas. Se encuentra cursando quinto año de la Licenciatura en Letras en la Universidad de El Salvador. Abigail Rosales se define como una persona capaz de lograr lo que se propone, muy perseverante y paciente. Entre las metas que se ha propuesto están el graduarse de la universidad con excelentes notas, conseguir un buen trabajo, desempeñarse en él de forma impecable y obtener su propia casa. Sueña con aprender más idiomas y seguir formándose profesionalmente, además de ver realizada su biblioteca persona l y tene r la oportunidad de nutrirla a su gusto. Cuando
habla
de
metas
cumplidas se refiere al hecho de haber ingresado a la Universidad de El Salvador, llevando su carrera con mucho esfuerzo y dedicación. Ha comenzado a armar su pequeña biblioteca personal lo que la hace sentir satisfecha. En su proyecto de vida están los viajes que desea realizar a diferentes partes del mundo con sus amigos, seguir estudiando para especializarse en literatura inglesa o alemana, aprender inglés y japonés, porque cree en que algún día podrá enseñar literatura en el extranjero.
“Por ello, agobiado de penas y tareas, hermoso dentro de su miseria, capaz de amar en medio de las plagas, el hombre solo puede hallar su grandeza, su ,máxima medida en el reino de este mundo.” Hewlett-Packard
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Acontecer estudiantil ESTUDIANTES DE ESTUDIOS CULTURALES III R E A L I Z A N EXPOSICIÓN S O B R E P R OY E C TO LITERARIO: El proyecto persigue la finalidad de orientar al curso a la planeación de un proyecto a futuro que promueva la enseñanza de la literatura y la lectura. Las diferentes áreas propuestas para este proyecto son: el área educativa, editorial, periodística y de gestión cultural. Olga Vázquez, docente encargada de impartir esta asignatura, cada año se encarga de innovar su asignatura y este año lo ha conseguido nuevamente. A pesar de ser su último año en el Departamento, ha dejado las bases del proyecto en cada uno de sus estudiantes. Expresándoles que la enseñanza de la literatura puede presentarse de maneras muy creativas y organizadas.
EL DEPARTAMENTO DE LETRAS ASISTE A LA MARCHA A FAVOR DE LA NO PRIVATIZACIÓN DEL AGUA : Docentes, personal administrativo y estudiantes de Letras y Bibliotecología se hicieron presente el jueves 14 de junio a la marcha convocada por la Universidad en respuesta a la propuesta de privatización del agua, presentada por los partidos de ARENA, GANA, PDC Y PCN. Dieron fe de que la actividad se iba desarrollando de forma ordenada por los verdaderos estudiantes, sin inconvenientes ni pleitos, a excepción de los macha paredes. Fue en la Asamblea que las fuerzas de seguridad recibieron con gas lacrimógeno a las autoridades de la Universidad y a compañeros que asistieron a la marcha. Por tal razón, denunciamos a esos partidos por dar la agresión inicial a nuestros compañeros y por tergiversar los hechos. ¡La UES dice presente contra privatización! Hewlett-Packard
ENSAYOS Y MÁS ENSAYOS EN EL DEPARTAMENTO... Una de las finalidades de las áreas literarias de la Licenciatura en Letras es fomentar la crítica de textos literarios a partir de las respectivas investigaciones que los estudiantes realizan. Cuarto y quinto año no son la excepción, ya que para finalizar las asignaturas literarias de sus respectivos años deben presentar un estudio sobre una obra literaria. En el caso de cuarto año, el ensayo es aplicado a la obra La Colmena de Camilo José Cela. En quinto año es un poco diferente, los estudiantes han investigado y expuesto sobre autores latinoamericanos y sus muestras ya sea narrativas o poéticas. Por tanto, deben de hacer un ensayo sobre el autor y la obra que les tocó, con esto se hará evidencia si realmente comprendieron las razones que motivaron a los autores a escribir este tipo de textos. Además, se trata de evidenciar cuánto conocimiento y práctica tienen de todas las asignaturas vistas en sus años anteriores.
QUINTO AÑO EN PROCESO DE ELABORACIÓN DE ANTOLOGÍA SOBRE E N S AYO S DE L I T E R AT U R A LATINOAMERICANA: Los estudiantes de quinto año que cursan la materia de Literatura Latinoamericana II, se encuentran en proceso de elaboración de una antología de e n s a y os s ob r e l it e r at u r a latinoamericana y autores seleccionados. Esta iniciativa se creó con la finalidad de producir textos académicos que sirvan para la fundamentación teórica de autores latinoamericanos y sus respectivas obras. A su vez, se busca que los estudiantes vayan formando la habilidad de crear críticas literarias para descubrir que la producciones literarias responden a hechos y circunstancias contextuales y estéticas. El equipo editorial, quien se encargará de compilar estos textos estará compuesto por estudiantes del mismo curso. Al final se dejará evidencia en el centro de documentación a fin que sirva como un recurso bibliográfico.
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LECTURA SUGERIDA
Así, asistiremos al crecimiento de Arnau, y el difícil camino que le llevará a mejorar y cambiar no solo su posición social, sino la manera en la que contempla el mundo. Y paralelo a la historia de ambos personajes estará la construcción de la iglesia Santa María del Mar un eje importante El libro que he seleccionado está
en el que se sustenta la historia.
semana es una novela histórica escrita por el español Ildefonso Falcones titulada “La catedral del mar”. Publicada en 2006 la novela nos lleva hasta la Barcelona del siglo XIV y nos cuenta las vicisitudes de Bernat Estanyol y su hijo Arnau, un siervo que después de un funesto incidente entre él y el señor feudal se ve obligado a huir a la gran ciudad de Barcelona, que representa una esperanza de salvación para todos aquellos que, enfrentando la misma situación buscan la tan ansiada libertad.
La novela destaca por su soberbia construcción, unos personajes tan geniales que sobresalen por su bondad como aquellos a los que odiarás desde lo más profundo de tu ser.
Su poder
para envolverte en su atmosfera hace que sea imposible soltarla incluso para parpadear, y a lo largo de ella tendrás momentos de sobra para conmoverte hasta las lágrimas o querer asesinar a ciertos personajes, todo menos la idea de dejar incompleta tan espléndida novela.
Querido docente, soy
estu-
diante del primer año de la Licenciatura en Letras y mi problema es el siguiente: el ciclo está a punto de terminar y
puede
decirse
que
mi
rendimiento no ha sido el adecuado, no creo que deje alguna materia pero hasta cierto punto, siento que me ha costado
mucho
adaptarme
a
el
poder
mi
vida
universitaria, me costó mucho hacer amigos, y por ende no fue fácil al principio el formar
CARTA AL DOCENTE Querido Roberto: Es normal que te sientas un poco confundido y fuera de lugar en tu primer ciclo académico de la universidad y me alegra que hayas logrado sobreponerte ante las situaciones adversas que me has descrito, sin embargo tal como tú mismo dices, si estás consciente de tus fallas puedes trabajar en ellas y así cambiar y mejorar aquellos aspectos con los que te sientes incómodo.
equipos de trabajo con ellos,
Ya que este ciclo está por aca-
en los exámenes no me iba
bar, permíteme darte unos con-
tan mal pero siento que si
sejos para el próximo ciclo que
hubiese puesto más esfuerzo
empezará antes de que te des
y dedicación podría haberlos
cuenta: hazte un horario de estu-
aprobado
notas
dio y respétalo, te aconsejo que
excelentes, estoy consciente
no tengas cerca tu celular mien-
de que no puedo seguir de
tras estudias, sé que este apara-
esta manera así que espero
to tan útil es perjudicial a la hora
con ansias sus consejos.
a la que quieres concentrarte
con
ATT. RIGOBERTO
busca un lugar tranquilo para estudiar, es mejor que te acostumbres a lugares silenciosos para dicha actividad, duerme lo suficiente, así evitarás cansancio innecesario
y podrás dar el
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100% en tus estudios, no dejes tus tareas y actividades para el final, si siempre haces esto te malacostumbraras a hacer trabajos de baja calidad y sobre todo da lo mejor de ti siempre.
CARTA A CAMPBELL Esimado Joseph: Por este medio me dirijo a usted para hacerle llegar un cordial saludo y exponerle, además, la motivación que he tenido para escribirle. Sé que el universo es generoso y llevará este mensaje hasta donde se encuentre. En primer lugar, le manifiesto que soy estudiante de la Licenciatura en Letras de la Universidad de EL Salvador y es en este proceso de aprendizaje que he llegado a conocer su trabajo, a través de la cátedra Estudios Culturales, en la que se trató y analizó el mito y su incidencia en la historia del ser humano, en las diferentes culturas y mediante diferentes autores, entre ellos usted, de quien me atrajo inevitablemente su planteamiento sobre El viaje del héroe y cómo se ha aplicado en la mitología, la literatura y en la vida cotidiana, especialmente cuando se relaciona con el viaje que cada ser humano debe realizar dentro de sí
mismo para encontrar su felicidad traducida a la búsqueda y vivencia de bienestar para sí mismo y para el entorno en el que se encuentra inserto. Cabe mencionar que resulta muy interesante descubrir el número tres como símbolo de salida – aventura – regreso; vida – muerte – resurrección; infierno – purgatorio – cielo, como ciclo de transformación del hombre en su viaje por la vida y que muchos autores han tratado en sus obras, tanto fantásticas como de situaciones reales, que nos sirven para comprender lo que se ha querido plasmar de las diferentes creencias y religiones de las culturas del mundo, su cosmovisión. Me place comunicarle que, cuando tuve acceso a sus conocimientos, ya habían muchas preguntas existenciales a las que ya había comenzado a dar respuestas, es decir, ya había iniciado mi viaje y encontrado detractores de los que aprendí mucho, así como de ayudantes que me van acompañando en este proceso de encuentro conmigo misma, quiero decirle que es fascinante, principalmente cuando se da el encuentro con
los fantasma y monstruos que desde el interior acechan y que uno mismo es su mayor enemigo , se comienza a luchar para vencerlos y salir triunfante del pozo en el que se permanecía cautivo…creo que apenas estoy en el borde de su salida, pero estoy contenta de ser vencedora, aún me repongo para poder iniciar el viaje de regreso, sé que encontraré nuevos, y a lo mejor, obstáculos más difíciles, pero creo firmemente que este viaje es válido y merece la pena terminarlo y así, poder compartir todo este aprendizaje con todos aquellos con quien tenga la oportunidad, por el momento lo transmito con mis más allegados, mi familia. Creo que es un buen comienzo, pero quiero avanzar y realmente convertirme en un agente transformador de la realidad, que poco a poco las personas vayan conociendo y asimilando este proceso de salvación de sí mismo y de los demás para, realmente, construir una nueva realidad. Quisiera expresarle muchas ideas más, pero las circunstancias me piden llegar hasta aquí. No me resta más que rendirle mis más sinceros agradecimientos por compartir sus conocimientos. Atte. Nimia Romero
PD. Se me olvidaba comentarle que me han dicho atea y guerrillera porque creo que Jesús, es este el viaje que hizo y que nos ha invitado a hacer , porque expreso que Dante en su Divina comedia se refería a este viaje, al del conocimiento de sí mismo y porque creo que el infierno, el purgatorio y el cielo son estados en los que vive el ser humano, pero eso no me detendrá.
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HUMOR
Hewlett-Packard
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PUBLICIDAD
Hewlett-Packard
30
Con la colaboraciรณn de:
Ciudad Universitaria, junio del 2018