Anuário da Escola Secundária Jaime Moniz 2005/06 by Jaime Moniz

Ficha Técnica Dezembro de 2005 Escola Secundária Jaime Moniz Largo Jaime Moniz 9064 - 503 Funchal Telef.: 291202280 Fax: 291230544 E.mail: olyceu@gmail.com Director: Jorge Moreira Coordenadores: António Freitas - 11º Grupo B Cláudio Dias - 10º Grupo B José Gouveia - 5º Grupo Luís Martins - 1º Grupo Vanda Gouveia - 8º Grupo A Supervisão de conteúdos: Jorge Moreira Revisão: Vanda Gouveia Fotografia: António Freitas e Norberto Moreira Capa: José Gouveia Colaboração: Toda a Comunidade Escolar Agradecimentos: À Direcção, bem como a todos quantos contribuíram para que este projecto se tornasse realidade. Arranjo Gráfico: José Gouveia Montagem Electrónica: António Freitas e José Gouveia Supervisão técnica: António Freitas Impressão e Acabamento: ALS Tiragem: 200 Exemplares 1ª Edição

A nossa escola reavivou a tradição de editar o anuário, publicação essa com mais de 60 anos de história. A edição que temos o prazer de vos apresentar refere-se ao ano lectivo 2005-2006 e implementa uma nova forma de edição, o modo digital. Numa época em que urge preocuparmo-nos com o planeta em que vivemos, decidimo-nos por uma edição digital com vista à poupança de matérias-primas e diminuição da poluição. A edição em CD revela-se amiga do ambiente e mais apetecível às novas gerações, não impedindo que quem o desejar possa, a partir do CD, obter uma versão impressa. O anuário é uma publicação que olha em direcção ao futuro, uma vez que só será verdadeiramente apreciado quando o ano em que fomos finalistas do Liceu Jaime Moniz já for longe e quisermos recordar a nossa vivência no secundário. Nesta publicação poderá envolver-se com toda a vivência da comunidade escolar, relembrar os principais espaços físicos em que deambulava, a orgânica, os professores, funcionários, os projectos em que fomos parte, analisar as estatísticas finais, lembrar as actividades que ocorreram nesse ano lectivo e ver as fotografias de todos os colegas finalistas. A Escola Secundária Jaime Moniz direcciona todo o seu esforço para ser uma instituição de excelência. Os alunos são o nosso móbil, por eles trabalhamos cada dia, nunca esquecendo que estamos inseridos na sociedade e a articulação com esta é de extrema importância. Felicidades aos alunos que com sucesso frequentaram a nossa escola e agora ingressarão no mundo do trabalho ou optaram pela prossecução dos estudos.

O Director Jorge Moreira

Espaço Físico

Orgânica

Direcção Conselho da Comunidade Educativa Conselho Pedagógico Coordenadoras de Ano Coordenadoras das Actividades de Complemento Curricular Delegados de Disciplina Directores de Turma Pessoal Docente Pessoal Administrativo e Técnico

18 19 20 20

Cursos Actividades de Complemento Curricular

37 38

Estatísticas

Frequência do 10º e 11º anos Dados do Concurso Nacional de acesso - 1ª Fase Classificações obtidas nos Exames Nacionais Colocações de Alunos no Ensino Superior Dados do Concurso Nacional de acesso - 2ª Fase Classificações obtidas nos Exames Nacionais Colocações de Alunos no Ensino Superior

62 64 65 66 68 69 70

Finalistas

Cronologia das Actividades Culturais, Pedagógicas e Lúdico-Desportivas

20 21 22 23 32

133

Todos nós, alunos ou ex-alunos, nos lembramos de um recanto da nossa escola, aquele sítio especial onde nos reuníamos no intervalo, a sala onde tínhamos aquela aula com aquele professor. Assim, o espaço físico desta aparece neste Anuário com uma dupla intenção: deixar impressas imagens representativas da escola, por forma a facilitar um reavivar de memórias no futuro; ser um testemunho das últimas obras que equiparam a Jaime Moniz com instalações tão diversificadas quanto de elevado nível. Para ilustrar esta secção, fizemos uma selecção de imagens da Escola que, sem mostrar as nossas instalações de forma exaustiva, o conduzirão numa rápida viagem representativa. A Escola Secundária de Jaime Moniz conta com modernas instalações desportivas, das quais se destacam um campo de futebol relvado, uma piscina, uma sala de esgrima e um pavilhão gimnodesportivo. Distribuídos pelos seus dois edifícios, principal e anexo, temos: cerca de 60 salas de aula, específicas ou não; quinze laboratórios, nas disciplinas de físico-química, audiovisuais, informática e biologia e geologia; um auditório e uma sala de sessões; salas multimédia de acesso livre aos computadores e Internet para toda a comunidade escolar; bibliotecas; cozinha, refeitório e bar, entre outros.

Edifício principal da Escola. Foi inaugurado, em 1942.

Jardim da entrada principal.

Hall de entrada do edifício principal.

Sala de trabalho de professores (multimedia).

Gabinetes de atendimento aos Encarregados de Educação.

Pátio interior.

Pátio interior - corredor de acesso ao bar de alunos.

Edifício anexo da Escola, inaugurado, em 1996.

Pátio do Novo Edifício (Anexo).

Sala de aula do Novo Edifício (Anexo).

Pormenor do pátio interior do Novo Edifício (Anexo).

Campo de Futebol e Piscina.

Ginásio e Salão de Festas.

Enfermaria.

Sala de Reuniões / Sessões - 215.

Auditório da Escola.

Espaços de informática (salas de aula e Espaço Multimédia.

Corredor do edifício principal.

Largo do museu.

Biblioteca.

Gabinete do Aluno.

Director: Jorge Moreira de Sousa

Adjuntos: Maria Doroteia S. Gouveia Teixeira Francisco Estêvão de Sousa

Assessor Ad./Fin.: Miguel da Conceição Nunes

Assessor Pedagógico: Ana Isabel F. Pereira de Freitas

Assessores do Director (Novo Edifício): Lídia Virgínia F. P. Sousa Maria José Jardim da Silva

Presidente João Brazão de Gouveia (10º Grupo B)

Vogais: Maria da Graça Gomes Correia (1º Grupo) Geralda Figueira Afonso (4º Grupo A) Mariana Amélia Correia (5º Grupo) Ana Paula East Macedo (9º Grupo) Ana Paula M. Trindade (10º Grupo A) Gilberto Abreu Pita (11º Grupo A) Maria Irene Gouveia Alves (11º Grupo B) Duarte Espírito Santo (Grupo E. F.) Jorge Moreira de Sousa (Director) Jorge Abreu Carvalho (Instituto da Juventude) Iolanda Lucas (C. M. Funchal) Ivone Figueira (Repres. Enc. Educação) Helena Mª Moniz (Repres. do pessoal não docente) Mª Dolores Ferreira (Repres. do pessoal não docente) Marco Freitas (Repres. dos alunos) Bernardo Carreira (Repres. dos alunos)

Presidente

10º Ano Jorge Moreira de Sousa

Coord. do 13º Ano Profissionalizante Isabel Margarida V. C. Garton

Elídia Gomes Henriques

11º Ano Lígia Maria Moreira de Sousa

Representante dos Orientadores Pedagógicos Mª. de Fátima Matos 12º Ano Coord. de Ano Lígia Maria Moreira de Sousa

Ana Paula Soares East Macedo

Coord. de Curso do Ensino Recorrente Mª. Doroteia S. G. Teixeira Coord. da Com. de Formação Mª. do Carmo T. Rocha Coord. das Activ. de Complem. Curricular Maria Elisabete Sousa Cró Coord. do Dep. de Línguas Mª. José G. Fragoeiro Martins Coord. do Dep. de Ciências Humanas e Sociais Carlos D. S. Freitas Coord. do Dep. de Expressões José Odílio Mendes Freitas Coord. do Dep. de Ciências da Natureza Ana Maria Oliveira Farinha Coord. do Dep. de Matemática e Tecnologias Anabela F. C. Santos

Maria Elisabete Sousa Cró

Mª da Conceição G de Freitas

Matemática Maria Francisca Silva

Téc. de Tradução Inglês Mª Margarida S Silveira

Matemática B Anabela Freitas Chada Santos

História

Métodos Aplicados Ciências Sociais Pedro Rui Viveiros Nóia

Filosofia

Físico-Química (12ºano) Ana Maria Oliveira Lima Farinha

Psicologia

Físico-Química (10º e 11º anos) Geralda Brites Figueira Afonso

Geografia

Técnicas Laboratoriais Física-Química Ana Filipa F Sousa Ornelas

IDES

Artes Visuais

Biologia/Geologia 12º ano Águeda Mª O M Lima

Mariana Amélia F. G. Correia

Fátima Maria Freitas Sousa

Teresa Margarida C. Sousa Viegas

José Rafael Gomes da Silva

Carlos Duarte Sousa Freitas

Maria José Baptista Soares

Direito / Int. Economia / Sociologia Mª Ascensão Sousa Ramos

Biologia e Geologia 10º ano e CTV 11º ano Fátima Mª Ferreira Castro

Português A Maria Bela Sousa Menezes

Téc. Lab. Biologia/Geologia Mª Lucília N Coelho

Anabela Tremura C Torres

Educação Física José Odílio Mendes Freitas

Português B

Desporto

Francês

António Filipe Vieira B. Figueiroa

Maria José Fragoeiro Martins Informática

Inglês Maria Dulce A Tranquada Gomes

Ângela Ulisses

Alemão Ana Isabel Luz Marques da Silva

10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º 10.º

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 30 31 32 34 40 41 42 43 50 51

Maria Antónia C M C Real Brito Nivalda de Gouveia Freitas Pereira José Manuel Neto Henriques Nivalda de Gouveia Freitas Pereira Fernanda Mª G Nóbrega Freitas Dalila Cláudia da S Ribeiro Nunes Salvina Manuela Góis Elisabete Faria da Silva Chaves Odília Mª Pereira Fernandes Luís Isabel Caldeira S Brazão Jardim Ivo Eduardo Rodrigues Correia Paulo Sérgio Lira Maria Gilda Gouveia Correia Gama Maurício de Sousa Pontes Maurício de Sousa Pontes Ana Maria Soares Gonçalves Alexandra Sofia O Campos Ruas Claúdia Alice F Silva Marques Inácia Maria Abreu Carvalho Márcia Filipa Trindade Nóbrega Maria do Céu Barcelos Ana Cristina Vieira Ribeiro Nunes Ana Cristina Vieira Ribeiro Nunes Maria Filomena A Velho Soares Marina F. Monteiro Silva Palma Ana Paula B T Mendes Oliveira Maria José Teixeira Vieira José Abel Mendes Dalila Maria Gouveia Pestana Margarida Mª F M Freitas Sousa Cidália Abreu Costa Macedo Micaela Carina Santos Martins Micaela Carina Santos Martins

11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º 11.º

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 21 22 30 31 32 34 35 40 41 42 50 51 60 61 62

José Alberto Ferreira Maria Manuela Jasmins Pimenta Maria Helena C Vieira Figueiroa Carla Susana V Sousa Mascoto Celina Isabel Freitas Sousa Gomes Maria Manuela M P Silva Vide Lídia Maria Afonso Figueira Lira Sandra Maria Caldeira Vieira Maria Gaudete Rodrigues Gouveia Graça Maria A Gomes Andrade Lúcia Maria Nóbrega Chícharo Felicidade da C S A B Cordeiro Isabel Jesus Basílio Lucas Elina Maria Correia Baptista Carla Merícia G. Rebolo Maria Elisabete Olim Abreu Miguel Alexandre Palma Costa Andreia Rubina Sousa Oliveira Ana Luísa Abreu de Castro Ferreira Nídia Elvira Mota Pereira Camacho Maria Graça M Pinto da Silva Clara Maria dos Santos Diogo Mª Isabel F Vasconcelos Pestana Mauro Alexandre Delgado Maia Anabela Tremura N. C. Torres Maria Eugénia Gouveia Pacheco Ana Sofia Abreu Sousa Carlos Manuel Valente Freira Ana Cristina Gouveia Isabel Margarida Cardoso Garton Gilda Maria Freitas Figueira Ana Cristina T Costa Pereira Silva

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva:

12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º 12.º

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 30 31 32 33 40 41 42 43

Marília Freitas Spínola Mª Margarida R M Andrade Silva Fátima Maria Ferreira Castro João Brazão de Gouveia Tânia Filipa Almeida Silva Lima Vanda Maria G Fernandes Gouveia Maria Daniela Castro Abreu Jardim José Domingos Nunes Isabel Judite Silva Gomes Pimenta António José Dias Santos Cláudio Rodrigues Dias Maria Salomé Gonçalves Freitas Ana Carmelita Gouveia Carvalhal Henriqueta Freitas C. da Costa Teresa Amélia Gamboa Canha Carlos Pontes Vasconcelos Paulo Jorge Teixeira Lopes Freire Egídio Gonçalves Pereira Mauro Alexandre Delgado Maia José António Martins Gouveia Maria Augusta Lira dos Santos João Evangelista Freitas Nunes Maria do Carmo Gomes Granito Eduarda Maria Sousa Gomes Petit Tânia Sofia A da Conceição Ribeiro Rui Alberto Freitas Pereira Carlos Duarte Sousa Freitas Maria Rita Faria F Oliveira Ferreira Enaltina Maria B. Vieira Nóbrega

01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Teresa Maria Soares Rodrigues Silva Maria Amélia Sousa António José P. Casimiro da Silva Maria Francisca Teresa Lino Silva Maria de Lurdes de Freitas França Maria dos Santos Gomes da Silva Ana Paula Olim Fachada Maria da Graça Gomes Correia Ana Luísa Rodrigues Calado Nunes Egídio Gonçalves Pereira Isabel Margarida V. Cardoso Gaton José Alberto Ferreira Isabel Judite Silva Gomes Pimenta Miguel da Conceição Nunes Maria Inês Freitas Chada Anabela Freitas Chada Santos Maria Gertrudes Gouveia Abreu Alexandra Maria da Silva Sousa Carla Susana Velosa Sousa Spínola Pedro Rui Viveiros Nóia Glória Mª S Pereira Cravo (Req. UMa) Matilde Trinta Rodrigues Camacho João Manuel T. Nunes Viveiros Nathalie Augusta M. Barreto (Req. UMa) João Evangelista Freitas Nunes Nita Pontes Vasconcelos Graça Maria Abreu Gomes Andrade Maria Odília Rodrigues Camacho Fátima Maria Mendes Silva Maria Idalina F. Vieira Gomes Luís

Professores em Quadro de Zona Pedagógica: 01. Clara Maria dos Santos Diogo 02. Márcia Marina Olím de Freitas Rodrigues (Requis. na APEL) 03. Sandra Maricela D de Lira (Requisitada) Professores destacados: 01. Paulo Sérgio Gonçalves de Lira (Esc. B/S D. Lucinda Andrade) 02. Mauro Alexandre Aldeias Delgado Maia (Esc. do Porto Moniz) 03. José Luis M da Mata (Esc. da Fajã da Ovelha) Professores Profissionalizados Contratados: 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07.

Paulino Arlindo Freitas Spínola Carla Mericia Gonçalves Rebolo Sandra Margarida T Marques Almeida Mário Abreu dos Ramos Ana Cristina Vieira Ribeiro Nunes Márcia Filipa Trindade Ribeiro Nóbrega Ana Cristina Teixeira Costa Pereira Silva

07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

Ana Maria Oliveira Lima Farinha Elisabete Faria Silva Chaves Carlos Pontes Vasconcelos Geralda Brites Figueira Afonso Luís Mª Inês S C Neves Jardim (Com. Escola Artes) Odília Maria Pereira Fernandes Luís Mª Helena C Vieira Figueiroa Gomes Mª da Paz R Nascimento Carvalho Lídia Maria Afonso Figueira Lira Ricardo Paulo Graça Abreu Susana Urbana Caldeira Vieira Ana Filipa F da Silva Sousa Ornelas José Domingos Nunes José Manuel Neto Henriques António José Dias dos Santos Maurício de Sousa Pontes Mónica Idalina G. Jardim Celina Isabel Freitas Sousa Gomes Fernanda Maria Gama Nóbrega Freitas José Arlindo Teixeira Santos Sandra Maria Caldeira Vieira Mª José G Faria (Requis. para UMa) Marco Paulo Ribeiro (Requisitada para Apel)

Professores Requisitados:

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. Maria Margarida R Marques Silva 02. Maria Celina Fernandes Correia 03. Maria Luísa V J F Ferreira (Lic. sem Venc.) 04. Isabel Caldeira Sousa Brazão Jardim 05. Mercês Lopes de Sousa 06. Maria Daniela C A Jardim Nascimento

01. Felicidade da Conceição S. A. B. Cordeiro (da Esc. Sec. Ferreira Dias) Professores Destacados: 01. Orlanda Faria Andrade Gomes (da Esc. B/S da Ponta do Sol) 02. Henriqueta Freitas Casimiro Silva Costa (da Esc. E.B. 2 e 3 Cónego J. G. Andrade)

Professores em Quadro de Zona Pedagógica: 01. Paulo Jorge T de Almeida Lopes Freire Professores Profissionalizados (Contratados) 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07.

Pedro Miguel Carvalho Isabel Cristina Rodrigues de Sousa Ana Maria Soares Gonçalves Tânia Sofia Andrade Gonçalves Maria Salomé G. Gonçalves Freitas Maria Augusta R Lira dos Santos Tânia Filipa Almeida da Silva Lima

Professores - Destacados: 01. Maria Manuel Tavares (da Esc. B/S do Carmo) Professores Provisórios Contratados: 01. Isabel de Jesus Basílio Lucas 02. Helena Natércia Abreu Caires 03. Andreia Rubina Sousa Oliveira

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: Professores Afectos: 01. Maria Isabel F. De Vasconcelos Pestana 01. Liliana Célia da Silva Pereira (da Esc. B/S do Porto Moniz)

Professores Provisórios Contrados: 01. Rui Alberto de Carvalho Baptista

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. Mª Isabel Faria Gonçalves Martins Pinto 02. Maria Teresa Valente Ornelas Afonso (Lic. sem Venc.) 03. Ana Maria Fernandes Sousa e Silva 04. Mariana Amélia Freitas Gouveia Correia 05. José Manuel dos Santos Baptista Professores em Quadro de Zona Pedagógica: 01. José António Martins Gouveia 02. Ana Luísa Abreu de Castro Ferreira

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12.

Maria José Martins Vieira Isilda Helena Rodrigues Barros Freitas Luís Manuel Ferreira Gonçalves António Franco dos Reis Ana Isabel Jardim Teixeira da Costa Marina Ferreira Monteiro Silva Palma Fernando Egídio Santos Sousa Maria Ascenção Sousa Ramos Maria Regina Nascimento Borges Marcolino Gonçalves Félix Pereira Luís Miguel Canha Jardim Silva Maria do Carmo Granito

Professores Contratados (Habilitação Própria): 01. Maria José Teixeira Vieira Professores - Destacados: 01. Zina Maria Neves Gomes da Abreu (da Esc. B/2.º e 3.º ciclos da Torre)

Professores Destacados: 01. Maria do Rosário Vieira Martins (da Esc. B/S 2.º e 3.º Dr. Alf. F. N. Júnior) 02. Ana Sofia Abreu de Sousa (da Esc. B/S Bispo Manuel F. Cabral) 03. José Inácio Rodrigues Freitas (da Esc. Dr. Ang. Aug. da Silva) Professores do Quadro de Zona Pedagógica:

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.

José Romão da Costa Andrade Rui Alberto Freitas Pereira Emanuel Eleutério Gouveia Ornelas Ana Isabel R Figueira Ribeiro Pereira Mª Conceição Monteiro S. Alves Pereira Fátima Mª A Vieira Caetano Gouveia Maria Bela Sousa Meneses Maria Doroteia Spínola Gouveia Teixeira Marília Freitas Spinola Ana Paula Sousa Ferreira Mª da Conceição C Gouveia e Freitas Maria Gilda Correia Gama João Abel Torres Fernandes Maria Quitéria Neves Abreu Helder César Spínola Teixeira Anabela Tremura N Castro Torres Maria da Fonte Coelho Caldeira Mª do Céu Pereira Machado Camacho Vanda Mª Gouveia Fernandes Gouveia Maria Ivone Fernandes Figueira Alexandra Sofia Oliveira Campos Ruas Ana Cristina V Almada Gouveia Baptista (Dest. para Esc. Dr. Ang. Aug. Da Silva)

01. Ana Margarida Esperança B S Rodrigues 02. Maria Dulce Moniz Leal 03. Maria Margarida Marques Corujeira (Destacado para Campanário) 04. Maria Florentina da Silva Santos (Requisitada para Esc. Salesiana) 05. Dalila Maria Gouveia Pestana Professores Contratados Profissionalizados: 01. Magda Andrea Gonçalves Borges 02. Micaela Carina Santos Martins

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. Maria do Carmo Trindade Rocha 02. Maria Mónica Teixeira (Requisitada para Arq. Reg. da Madeira) 03. Conceição Natália O Castro e Andrade 04. Mª Ricardina H Mello Bulha Ferraz 05. Maria Ângela Teixeira Borges Gonçalves (Adjunta de Gabinete da S.R.E.) 06. Maria Paula Marques Freitas Silva 07. Maria José Gonçalves Fragoeiro Martins

08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

Maria Fátima Afonso Marques Lídia Virgínia Faria Pereira de Sousa Lídia Conceição Ferreira Correia Humberto Rodrigues Lourenço Maria Fátima Matos Nóbrega Neves Olívia Silva Ascenção (Dest. para Esc. Horácio Bento Gouveia) Maria do Rosário N Rodrigues Gouveia Ana Maria Ferreira Fidalgo Aurora Conceição Arantes Ana Maria Machado Azevedo Kaupilla

Quadro Zona Pedagógica de Nomeação Definitiva: 01. 02. 03. 04. 05.

Maria Adriana Nunes de Sousa Marlene dos Ramos Maria Isabel da Silva Martins Drumond Inácia Maria Abreu Carvalho Fátima Laura Abreu Aguiar

Professores destacados: 01. Maria de Lurdes Castro Santos (da Esc. B 2.º e 3.º Ciclos do Caniço) 02. Ana Cristina Correia F França Gouveia (da EB23 da Torre)

07. Francisco Estevão de Sousa 08. Maria Lucília Antunes Barata Reis (Lic. sem Venc.) 09. Rita Maria Henriques Fernandes (Dispensa Sindicato) 10. Isabel Mª Pestana M Gomes Correia 11. Graça Maria de Freitas 12. Irene Graça Ferreira Gomes Rocha 13. Mª Dulce Abreu C Tranquada Gomes 14. Ana Isabel Luz Marques Silva 15. Maria Isabel Pereira Barros 16. Salvina Manuela Góis 17. Maria Gaudete Rodrigues Gouveia 18. Manuela Maria Câmara Figueira 19. Ivo Eduardo Rodrigues Correia 20. Margarida Mª F Morna Freitas Sousa 21. Lília Maria Nóbrega Castanha 22. Enaltina Mª Bettencourt Vieira Nóbrega 23. Alexandrina Moya Fernandes Rebolo 24. Ana Paula Freitas Nunes Duarte 25. Maria Luísa Teixeira Gomes Professores QZP de Nomeação Definitiva: 01. Clara Maria de Sousa 02. Maria do Céu Gouveia Faria Barcelos Professores Requisitados:

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. 02. 03. 04. 05. 06.

Mª da Glória Dias Pinto C Vasconcelos Mª Emília Silva Caetano Homem Costa Ana Paula Soares East Macedo Lígia Maria Rebelo Moreira de Sousa Ana Isabel Edwards Clairowin Maria Margarida Santos Silveira

01. Mª Manuela O S Godinho dos Santos (da Esc. Sec. José Afonso Loures) Professores Destacados: 01. Ana Fátima Pereira Nóbrega Sobrinho (da EB23 da Torre) 02. Maria Teresa Jesus Sousa Rodrigues (da Esc. B. S. Padre Manuel Álvares) 03. Gilda Maria Freitas Figueira (da Esc. B/S Bispo Manuel F. Cabral)

04. Carla Susana D E Pinho Rodrigues (da EB23 da Torre)

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. Maria Zélia Nunes Macedo Pita da Silva 02. Jorge Moreira de Sousa (Deputado na A.L.R. da Madeira) 03. Sara Maria Dória Cabral Fernandes 04. Eduarda Maria Sousa Gomes Petit 05. Maria Anita Teixeira 06. Gabriel de Jesus Pita 07. António Jorge Castro Pestana 08. Fátima Maria de Jesus Freitas Gomes 09. Ana Paula F Costa Marques Trindade 10. Teresa Maria Teixeira Florença Martins 11. Cidália Abreu Costa Macedo 12. Maria João Spínola Faria 13. José Abel Câmara Leme Mendes 14. Maria Eugénia Gouveia Pacheco Professores QZP de Nomeação Definitiva: 01. Francisco José Medeira da Graça Professores Destacados: 01. Norberto Carlos Pinto Moreira Professores Contratados Profissionalizados 01. Carlos Manuel Valente Freira

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. Maria Rita Faria Freitas Oliveira Ferreira 02. João Brazão de Gouveia 03. Joaquim Emídio Fernandes Ventura (Deputado na A.L.R. da Madeira) 04. Ana Isabel Fernandes Pereira de Freitas 05. José Rafael Gomes da Silva 06. Lígia Assunção Brito Barros Vieira 07. Maria José Jardim Silva 08. Manuel de Jesus Gonçalves 09. Maria Sílvia Freitas Lopes 10. Maria Fátima Meneses Ferreira 11. Maria Elisabete Sousa Cró 12. Teresa Margarida Câmara Sousa Viegas 13. Elidia Gomes Henriques 14. Ricardo Álvaro Melo Bulha 15. Maria Noélia Alves Gomes (Equiparação a bolseiro) 16. Micaela Maria Fernandes Pereira 17. Maria Graça Monteiro Pinto da Silva 18. Elina Maria Correia Baptista 19. Maria Elisabete Olim Abreu Professores do QZP de Nomeação Definitiva: 01. Cláudio Rodrigues Dias 02. Manuel Celestino de Olim 03. Sílvia Sofia Martinho Fazendeiro 04. Ana Fátima Lagos Velosa Ferreira (Destacado para a Esc. 2/3 de São Roque) 05. Nancy de Aguiar dos Ramos Crespo 06. Maria Filomena Ventura Ferreira Costa (Destacado para a Esc. de Santa Cruz)

Professores Destacados: 01. Vanda Mª S Medeiros Bastos Martins (da Esc.B/S Gonçalves Zarco) 02. Gonçalo Anselmo Domingos dos Santos (da Esc. B/S do Carmo) 03. Luís Vieira da Costa Firmo (da Esc. B/S do Carmo) 04. José António Ferreira Henriques (da Esc. B/S D. Lucinda Andrade) 05. Maria Gorete Lomelino Franco (da Esc. B/S D. Lucinda Andrade) 06. Sandra Isabel Silva Ferreira (da Esc. de Santana) Professores Profissionalizados Contratados: 01. 02. 03. 04.

Miguel Alexandre Palma Costa Maria Goreti Gonçalves Pereira Eduardo Carlos de Quina Oliveira Cláudia Alice F da Silva Marques

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11.

Marta Maria Silva Nascimento Nídia Elvira Mota Pereira Camacho Maria José Baptista Vieira Soares Maria Filomena Alves Velho Soares Gilberto Diamantino Abreu Pita (Dispensa Sindicato) Maria Filomena Corado Alcobia Fernando Luís Sousa Santos Maria Isabel Rodrigues Inácio Ana Paula Barros T Mendes de Oliveira Carlos Duarte Sousa Freitas João Manuel Lemos Baptista

Professores Profissionalizados Contratados: 01. Tânia Sofia Abreu da Conceição Ribeiro

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. Maria Antónia C Monte Corte Real Brito 02. Mª Manuela Macedo Pita da Silva Vide 03. Maria Margarida Trindade Pita (Destacada para UMa) 04. Fernanda Maria da Silva Camacho 05. Águeda Mª V Oliveira Magalhães Lima 06. Lúcia Maria de Nóbrega Chicharo 07. Maria Irene Franco Gouveia Alves 08. Teresa Paula Vizinho Nóbrega 09. Fátima Maria da Silva Oliveira Jesus 10. António dos Santos Rodrigues Tanque 11. Aida Maria N Pupo Correia (Licença sabática) 12. Maria Sílvia Gomes Correia Freitas 13. Lígia Maria Gonçalves Mendes Figueira 14. Fátima Maria Ferreira Castro 15. Ana Carmelita Gouveia Carvalhal 16. Maria Lucília Nunes Coelho 17. Maria Zita Ferreira (Licença sabática) 18. Maria Zita Gomes Sousa Carvalho (Licença sabática) 19. Cecília Figueira Ferreira (Licença sabática) 20. Fernanda Fátima B M C Sainz Trueva 21. Maria Conceição Calaça Campanário 22. Nivalda de Gouveia Freitas Pereira 23. Maria Manuela Ribeiro Jasmins Pimenta

Professores QZ de Nomeação Definitiva: 01. Maria Celina Faria Pereira 02. Ana Isabel Fernandes de Sousa 03. Dalila Cláudia da Silva Ribeiro Nunes Professores Requisitados: 01. Jesuína Maria Silva Miranda Pereira (da Esc. Vitorino Nemésio) Professores Destacados: 01. Maria da Paz de Oliveira Sousa (da Esc. B 2 e 3 ciclos Est. Cam. de Lobos) 02. Ricardo Jorge Lima Gomes (da Esc. B. 2.º e 3.º ciclos dos Louros) 03. António Carlos Santos Freitas (da Esc. B/S de Santa Cruz) 04. Maria Manuela Oliveira Martins (da Esc. Sec. de Machico) 05. Manuel Guilherme da Silva Frutuoso (da Esc. Sec. de Machico) Professores Profissionalizados Contratados: 01. 02. 03. 04. 05.

Teresa Amélia Gamboa Canha Fernanda Lurdes Lopes Guerra Carla Cristina Velosa Olívia Gomes Pereira Ana Maria Ornelas Freitas

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. António Jorge Silva Andrade (Com. Serv. D. Esc.) 02. Maria Júlia L. Amaro Andrade 03. Nelson Brás Pereira Pestana 04. Miguel António Alcântara Pita 05. António Filipe Vieira Brito Figueiroa 06. Rufina da Conceição F. Freitas Pestana 07. Rui Mâncio da Gama Caires (Destacado Assoc. Futebol da Madeira) 08. José Duarte Soares Espírito Santo 09. Elmano Carlos Fernandes dos Santos 10. Marisela da Câmara Silva Góis 11. Francisco José de S. Figueira Silva (Destacado C. S. Maritimo) 12. Adriana Lopes Ladeira 13. Marco António C Alvares de Freitas 14. João Alberto Camacho de Freitas (Destacado no Madeira SAD) 15. Luís Roberto Ornelas Gomes (Comissão Serv. IDRAM) 16. Rita Maria Gouveia Gonçalves 17. Nélson Cândido Andrade Caldeira (Destacado no C. S. Marítimo) 18. Jorge Maria Abreu Carvalho (Comissão de Serv. Inst. Juventude) 19. José Odílio Mendes Freitas 20. Maria José Barbosa Freitas 21. Maria de Jesus Valério Mestre 22. António Alcino Queirós Pereira 23. Rita da Conceição H Cabral Ventura Professores Requisitados: 01. Gonçalo Pignateli Figueira de Freitas (da Esc. B/2/3 de Cabeceiras de Basto)

Professores de QZP de Nomeação Definitiva: 01. 02. 03. 04. 05.

Marisa do Carmo R Fernandes Freitas Isabel Margarida Brazão Santos Nélio Manuel de Jesus Moura Fernanda Sousa Abreu Coelho Martins Isabel Margarida Araújo Nunes Gouveia (Destacada para o IDRAM) 06. João Pedro da Luz de Simas Vieira 07. António Miguel Menezes Andrade (Destacado para IDRAM) 08. Sara Isabel de Olim Andrade Cunha (Destacada para UMa)

12º Grupo A Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. José Manuel Menezes

12º Grupo D

(Código 30)

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. Maria Fátima Vieira Almada Freitas

Professores Destacados: 01. Ana Isabel Afonso Figueira (da Esc. B/S Padre Manuel Álvares) 02. Luís António de Brito de Freitas (da Esc. B/S Padre Manuel Álvares) 03. Duarte Nuno Abreu Neves (da Esc. B/S Padre Manuel Álvares) Professores Profissionalizados (Contratados): 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07.

Carlos Miguel Freitas Sousa Ana Cristina Teixeira Seabra Ana Paula Hilário Pascoal Fernandes Débora Nádia Henriques Oliveira Elisabete Rodrigues das Neves Bruno José Pimenta Pereira Isabel Cristina Botelho Silveira

Professores Afectos:

Professores do Quadro de Nomeação Definitiva: 01. Oscar Carlos Gonçalves Brito 02. Ângela Ulisses Ardachessian 03. Patrícia Alexandra S. C. N. Duarte Silva (Equiparação a bolseiro) 04. João Paulo Quintal Fernandes 05. José Manuel Freitas Vieira 06. Marco António Ascensão Delgado 07. Lino Nóbrega Henriques 08. Duarte Nuno Jardim Nóbrega 09. Rui Duarte Fernando Brás Professores do QNP - 2º Ano de Profissionalização: 01. Paula Barros Freitas 02. Edgar Maurício de Almeida Carriço

01. Patrícia Carla Castro Gonçalves (Esc. Bispo Cabral)

Professores Profissionalizados Contratados: Assessora: 01. 02. 03. 04. 05. 06.

Luís Carlos M. Pinto Figueiredo João Pedro Pestana Leão Leonilde de Castro Jardim Alberto Gil Gouveia Calado Nunes Hugo Miguel da Costa Rodrigues José Miguel Fabrício Pereira Teixeira

Professores QZ de Nomeação Definitiva: 01. Fábia Cristina Alves de Jesus Silva 02. Magna Raquel Teixeira Freire 03. Daniel Agostinho Vieira de Freitas

Maria Fátima Saldanha Vieira Chefe dos Serviços de Administração Escolar: Rita Maria Nunes Vital Dória Chefes de Secção: Firmina Ester da Silva Abreu Maria Julieta Monteiro Ferreira Tesoureiros:

Professores Estagiários: Maria Esmeralda Gouveia Silva 01. Tânia Maria Pimenta Pereira 02. Arthur de Castro Dias 03. Irene Pereira Asuncion Maciel

Assistentes de Administração Especialista: Ana Maria de Sousa Cristina Paula Coelho Pereira Diva Gisela de Castro e Abreu Helena Maria Oliveira Diniz Moniz Júlio Pereira de Oliveira Maria Luísa Vieira da Luz Fernandes Maria da Luz Figueira Abreu Maia Daniela Gomes Soares de Freitas Maria Dolores de Sousa Abreu Ferreira Maria Fátima Milagres Correia Machado Maria Felicidade Jesus Freitas Neves Maria Gorete Camacho Abreu Correia Maria José Pereira Pestana

Assistentes de Administração Escolar Principal: Maria Cecília V. Melim Candelária (Lic. p/ doença) Sandra Maria Gonçalves Câmara

Técnicos Profissional Especialista Principal BD: Maria José de Freitas Manuel de Freitas Mendonça Enfermeira Chefe:

Assistentes de Administração Escolar: Albertina da Sousa Órfão Doroteia Marlene Ornelas Rebolo Maria Alzira Aveiro Victor Franco Maria Clara Gonçalves dos Reis Maria Fátima Rodrigues Freitas Ferreira

Fátima Maria Olival

Técnicos de Laboratório de 2ª Classe: Maria Irene Rodrigues Faria da Paixão

Técnicos Profissional Especialista Principal ASE: Encarregada da área da cozinha: Laurentino Mendes de França Lilita Maria Gomes Carvalho Bettencourt Rita Filomena Gouveia Martins Fernandes

Noemi Adrião Jardim Freitas Cozinheiras Principais:

Técnico de Informática grau I nível I: Duarte Paulo Freitas Silva Técnico de Informática grau I nível II: Marco António Abreu Vasconcelos de Aguiar

Ana Maria Camacho Neves Maria Isaura Correia Rodrigues Maria José Sousa Gomes Maria Luísa Alves Teixeira Fidalgo Rodrigues Maria Zita Ferreira Fernandes Jardim Carpinteiro Principal:

Ecónomo: Ana Rita Correia Gomes Técnicos Profissional Principal BD: Ana Maria Ferreira Noite Francisco Filipe Ramos Gomes

José Paulo Gomes Camacho Ramiro de Gouveia Pedreiro: Luis Mateus Nunes

Jardineiros: José de Freitas Rodrigues Paulo Miguel Fernandes Gonçalves Auxiliares Técnicos: Iva Maria Silva Nóbrega Fernandes João Maria Camacho Henriques José Manuel Lira Serrão José Vieira Rocha Leontina da Silva Gonçalves Teixeira Maria Albina Escórcio Silva Maria do Carmo Teixeira Aguiar Maria Gorete Conceição Nóbrega Marques Maria José Gomes Teixeira Freitas Maria Raquel Góis Vasconcelos Olga de Freitas Rui Alberto Nunes Aguiar Silvina de Sousa Costa Guardas Nocturnos: José Victor de Sousa Aveiro Vasco Fábio Vieira Ferreira Pio Encar. do Pessoal Auxiliar: João Samuel da Silva Maria Susana Freitas Rodrigues Auxiliares da Acção Educativa: Agostinha Conceição Pacheco Rodrigues Alexandra Rodrigues Corte Ribeiro Ana Patrícia Dantas de Gouveia Silva António Feliciano Sousa Correia Arnaldo Cassiano Silva Fernandes

Cidália Morena Malho Aguiar Cordélia Conceição C. Freitas Andrade Daniel Inocêncio Vieira Francisca Costa Rodrigues da Cova Gilberto dos Santos Nunes Heliodora Fernandes de Freitas Ilda Maria Silva dos Santos Joana da Silva Gonçalves Soares Joel Vieira Barcelos José Carlos Meneses Aguiar José de Castro José do Rosário Ferreira José Manuel Luis Nunes Abreu José Simão Mendonça Maria Alexandra Reis Pestana Alves Maria Antónia Pereira Rodrigues Gouveia Maria Bela Figueira Correia Maria Cecília Gouveia Fernandes Oliveira Maria da Paixão Leça Perregil Maria do Carmo Nóbrega Rosa Maria Encarnação Vieira R. Arraiol Fernandes Maria Filomena Basílio Santos Fernandes Maria Gabriela Silva Nóbrega Maria Isabel da Silva Escórcio Câmara Maria Isabel Fernandes Pestana Maria Ivone Jesus Marques Gomes Maria Leontina Rebola Machado Maria Martinha Ponte Câmara Maria Mercês Soares Ornelas Maria Virgínia Gomes Garanito Canada Manuel da Conceição Nóbrega Maria do Carmo Silva Macedo e Rosa Maria Teresa Abreu Caíres Militina Reis Coelho Maria Rosa Gouveia Alves Nisa dos Santos Sousa Jardim Noémia Teixeira Fernandes

Sónia Patrícia Câmara Gomes Teresa Maria G Escórcio Silva Freitas Zita Maria Fernandes Góis Câmara Assistente de Acção Educativa: Susana José Teixeira Simão Auxiliares de Apoio: Almerinda Alves Rodrigues Ana Maria Sousa Abreu Beatriz Dias de Freitas João Maria Rodrigues Maria de Lemos Maria Irene Freitas Araújo Maria Noémia Ferreira Rodrigues

Cursos disponíveis na Escola Cursos Científico-Humanísticos: Curso Curso Curso Curso Curso

de de de de de

Ciências e Tecnologias Ciências Socio-Económicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais

Cursos Tecnológicos: Curso Tecnológico de Informática Curso Tecnológico de Administração Curso Tecnológico de Ordenamento do Território e Ambiente Curso Tecnológico de Desporto

Agrupamentos 1, 2, 3 e 4 Curso Tecnológico de Informática

Agrupamentos 1, 2, 3 e 4 Curso Tecnológico de Informática Curso Tecnológico de Administração

13º Ano Informática e Redes

Cursos do Ensino Secundário Recorrente: Curso Curso Curso Curso Curso

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Ciências e Tecnologias Ciências Socio-Económicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais

Clube Ciências Amigos do Ambiente Clube de Dança Clube - Escola O Liceu Clube Europeu Clube de Ginástica Rítmica, Acrobática e Artística Clube Infomania Clube Inter Clube de Música Clube Novos Avós Clube de Fotografia Olh0vivO Clube O Património Clube PubArte Teatro O Moniz-Carlos Varela Clube Território A Nossa Casa

Publicações: O Lyceu Anuário

Actividades Decorativas ALQUIMIA Alterações Climáticas e Implicações na Biodiversidade Regional Banco de Tempo Comissão de Formação de Professores Compal-Air: Compal Basquete 2006 Coordenação de Actividades de Complemento Curricular Curso de Inglês Editorial EnglishNet Ensino Recorrente Escola Saudável Escolares Multimédia Espaço Anjos FrançaisNet Geonet Jardim Indígena MatNET Multimédia Pares - Um Projecto de Educação para a Sexualidade Português.com Programa Sócrates Comenius 1 - Parcerias entre Escolas Suplemento Jornal da Madeira Viver@historia

O Clube de Ciências "Amigos do Ambiente" foi criado no ano lectivo de 1987/1988 pelo 2º núcleo de estágio de Biologia no âmbito do trabalho pedagógico. Tem como símbolo uma orquídea endémica da Madeira, a Dactylorhiza foliosa. Este clube, é o mais antigo do género na Região Autónoma da Madeira, e conta já com 17 anos. Ao longo destes vários anos da sua existência tem desenvolvido uma série de actividades com vista à preservação do ambiente. Tem realizado também alguns intercâmbios com outros clubes do género, não só da Região mas também ao nível do Continente. O principal lema do clube é o de conhecer para preservar. O clube tem como principais objectivos: valorizar o património Natural; identificar problemas ambientais com vista a uma intervenção eficiente na preservação do Meio Ambiente; compreender que as interacções entre os seres e o meio são importantes para que se atinja o equilíbrio dos ecossistemas; colaborar, contribuindo para a resolução de problemas ambientais; desenvolver o gosto pela investigação; desenvolver gosto pelo estudo do ambiente; compreender a necessidade de preservar o ambiente; planificar e levar a cabo investigações apropriadas; desenvolver o espírito de iniciativa. Cecília Ferreira e Fátima Oliveira Jesus - 11º Grupo B

Nos dias de hoje, podemos dizer que já há consciência da importância da dança como forma de expressão do ser humano. A dança é percebida pelo seu próprio valor, ela é muito mais do que um passatempo ou um divertimento. Na educação, esta forma de expressão deve estar voltada para o desenvolvimento global do adolescente, favorecendo todo o tipo de aprendizagem que ele necessita. O desafio do Clube de Dança foi estabelecer um diálogo mais próximo entre a arte e a educação numa mesma actividade, visando proporcionar vivências de dança que articulem a criação pessoal e colectiva de movimentos, a apreciação e o conhecimento da dança de modo a integrar a razão e o sensível, o individual e o colectivo, a arte e a educação. A dança na vida dos jovens é fundamental, tanto para a sua formação artística quanto para a sua integração social. Tudo porque a dança desenvolve os estímulos tácteis, visuais, auditivos, afectivos, cognitivos e motores. Assim, as actividades do Clube de Dança propostas ao longo do ano lectivo visaram o desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio e flexibilidade. Foram também trabalhados aspectos como a criatividade, musicalidade, socialização e o conhecimento da dança em si. O Clube contou com 21 alunos do 10º ao 12º anos (18 raparigas e 3 rapazes) cujas idades eram compreendidas entre os 15 e os 19 anos. Nas suas exibições o Clube fez-se apresentar com diversos estilos de dança: dança clássica e moderna, jazz, hip-hop e rock. Carla Rodrigues - 9º Grupo

O CLUBE - ESCOLA "O LICEU" é um projecto de desenvolvimento de actividades físicas, destinadas não só aos alunos como também aos professores (alguns já aposentados) e funcionários desta escola. O Clube que se iniciou neste ano lectivo. Hidroginástica, natação, caminhadas, ginástica de manutenção, ténis e futebol foram as actividades iniciais desenvolvidas e que se pretende alargar no futuro. Este serviço foi absolutamente gratuito, embora seja nossa intenção que o mesmo passe a ser pago (sempre com custos mais baixos do que os praticados no exterior) como forma de melhorar as condições de prática. Professores envolvidos: Elmano Santos (Coordenador), Mª José Freitas (Marcha e Natação), Fernanda Martins (Ginástica de Manutenção e Localizada), Marisa Freitas (Hidroginástica e Natação), Nélio Moura (Ténis de Campo e de Mesa), Elisabete Neves (Ginástica Aeróbica), Ana Afonso Figueira (Natação), Isabel Brazão (Voleibol Feminino e Ginástica Aeróbica) e Gonçalo Freitas (Futebol Feminino) - Educação Física

Promover o interesse pela cultura europeia; Adquirir conhecimentos acerca da temática da constituição europeia; Incutir atitudes de cidadania; Sensibilizar os jovens para os problemas sociais; Mostrar o património cultural regional; Valorizar o endógeno para melhor compreensão da diversidade cultural;

Promover desafios lúdicos para a troca de informações e conhecimentos; Valorizar a dimensão geográfica na Educação; Promover o diálogo e a tolerância; … São alguns dos objectivos do Clube Europeu, destinado a toda a Comunidade Educativa. Para além de visitas a Museus e à Casa da Europa, o Clube participou também em diversas actividades colectivas: na Semana dos Clubes e na Semana da Europa. O Clube Europeu é constituído por duas coordenadoras e 20 alunos. Tentámos desenvolver actividades de interesse colectivo que envolvessem temáticas actuais na Europa. Notámos, ao longo do ano, um elevado interesse por parte de todos os elementos do grupo que se entregaram com afinco às actividades propostas. E já sabes, o Clube Europeu é o que está a dar!!! Ana Cristina Silva - 1º Grupo e Tânia Sofia Ribeiro - 11º Grupo

Este grupo de trabalho tem como principais objectivos proporcionar aos alunos actividades alternativas às leccionadas pela disciplina de Educação Física, mas também criar hábitos de vida saudável através da prática regular da actividade física. Esta actividade, permite ainda a todos aqueles que frequentam uma cooperação recíproca, bem como incentivar e apoiar o aperfeiçoamento de habilidades específicas motoras. Todos os alunos participantes - dezassete - ao

longo do ano lectivo, revelaram grande interesse e empenho nos treinos, o que veio permitir o desenvolvimento desta actividade com muito prazer, satisfação e acima de tudo com qualidade. Fernanda Martins - Educação Física

O clube de informática "InfoMania" é coordenado por Fábia Silva e Magna Freire. Foi criado no presente ano lectivo e tem como público-alvo os alunos da Escola Secundária Jaime Moniz. No ano lectivo 2005/2006, o projecto Infomania promoveu a conferência "Ensino à Distância" no âmbito da VIII Semana dos Clubes e Projectos. O objectivo fundamental deste clube é o de dar formação em áreas de interesse dos inscritos, esclarecer dúvidas relacionadas com a informática e auxiliar os alunos na elaboração de trabalhos e apresentações, orais e escritas, para as diferentes disciplinas. Fábia Silva e Magna Freire - Informática

"Motivação para a aprendizagem de Línguas Minoritárias" O projecto "Clube Inter" visa promover o estudo de línguas minoritárias e o intercâmbio cultural e humanístico entre escolas da União Europeia. Assim sendo, esta actividade desenvolve-se em parceria com o liceu "François Magendie" (Bordéus - França) onde o Português é ministrado

como língua estrangeira 3 e com a Escola Secundária Jaime Moniz onde o Francês é leccionado como língua estrangeira 2. Recorrendo às TIC e com base na selecção de um correspondente por aluno, na troca de e-mails, de trabalhos escritos e de vídeos procurou-se trocar informações e alargar os campos linguísticos e culturais dos intervenientes. Na verdade, na nossa Região, a língua francesa tem vindo a decrescer em termos de projecção. Por isso, achou-se por bem dar a conhecer e dinamizar a língua francesa bem como a língua portuguesa, cada vez mais consideradas línguas minoritárias, com vista a promover a sua divulgação e consequente expansão. O Clube, iniciado em 2004, funciona presentemente com 14 elementos que englobam alunos do 10º, 11º e 12º anos. Este Clube visa: - a promoção da melhoria quantitativa e qualitativa do conhecimento das línguas da UE menos utilizadas (línguas portuguesa e francesas); - desenvolvendo as capacidades linguísticas dos alunos e proporcionando meios de actualização e reciclagem de conhecimentos aos professores; - a aprendizagem em diferentes contextos; entendemos "fora da sala de aula": participando em fóruns, chats, pesquisa de informação para a realização de trabalhos; - a cooperação entre diferentes comunidades escolares com diferentes sistemas de ensino/aprendizagem - Em França, por exemplo, um aluno do ensino secundário no Liceu François Magendie, não tem que assistir às aulas. Pode fazer a sua preparação sozinho e apresentar-se para o exame de "BAC"; - o reforço da dimensão cultural dos países intervenientes, apoiando a sua diversidade - é a diferença que desperta a curiosidade, a compreensão

e a aceitação de outros modos de ser e estar; - a sensibilização dos alunos para o carácter multilingue da União Europeia e para as vantagens da aprendizagem de línguas ao longo da vida; - Com a livre circulação de cidadãos europeus e a criação de leis e protocolos que protegem os direitos do trabalhador/estudante, qualquer um de nós pode aspirar a trabalhar ou estudar nos países da União Europeia. E neste espaço não se fala só inglês. O Francês é uma delas e é língua oficial em muitos países europeus e não só; - o incremento da utilização das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC) para poder encurtar distâncias e permitir aos intervenientes explorar horizontes longínquos. - Hoje em dia, não se pode menosprezar a importância das TIC no funcionamento global de qualquer país. Elas são parte integrante do nosso modo de vida e também podem ser utilizadas em prol do Francês.

CLUBE "NOVOS AVÓS" - Criado em Dezembro de 1994. Alguns objectivos: a) - Promover um ambiente de cooperação e interajuda entre Avós da Comunidade Escolar. b) Facultar formação cultural aos seus membros. c) Valorizar as pessoas de mais idade dentro da Escola. d) Promover um espaço de apoio sócio-afectivo aos professores aposentados. No ano 2003/04, toda a atenção foi dedicada à consolidação do Projecto do Banco de Tempo com colaboração em actividades/encontros dinamizados pela Agência Funchal Jaime Moniz. Maria Teresa Chorão Aguiar Vaz Tomé.

Isabel Martins e Marlene Ramos - 8º Grupo B

Os objectivos que norteiam o Clube de Música da Escola Secundária de Jaime Moniz são: Contribuir para o desenvolvimento global da pessoa; Proporcionar um espaço que vá ao encontro de todos quantos, na Comunidade Escolar, manifestam gosto pela Música; Criar um grupo coral e instrumental; Participar em eventos de carácter lúdico - cultural; Interagir com outros Clubes/Projectos. José Inácio Freitas - 8º Grupo A

A expressão Olh0vivO, que denomina o Clube de Fotografia, também pretendeu ser um grito aos ouvidos daqueles que não vêem a Escola com "bons olhos". Um grito que nos acorde a todos desta cegueira e nos faça sentir vivos para aprender, ensinar, fotografar e… perceber, afinal, que é aqui (Escola) que começamos a VER! Quisemos, por isso, aproveitar a oportunidade, que nos foi dada pela revista O Lyceu, para desenvolver artigos que são, em simultâneo, o atelier do artista, a galeria do fruidor e a aula do interessado. Assim, procurámos incentivar o gosto pela fotografia e despertar o olhar curioso publicando as melhores imagens que captámos e desmistifi-

cando todo o processo. Explicámos efeitos e técnicas e sugerimos enquadramentos, abordagens e pequenos segredos que podem fazer a diferença. Tudo isto com um sentido pedagógico e com o objectivo de multiplicar conhecimentos e pontos de vista. Proporcionámos também um espaço para apresentação de trabalhos com a rubrica Os Nossos fotógrafos, onde a comunidade escolar pode expor a sua relação com a imagem e com a fotografia em particular. São publicados dois portefólios, seleccionados, por edição, que mostram a visão fotográfica dos alunos e dos professores ou funcionários. É uma espécie de diálogo estético que pretende transcender a relação do habitual. O Olh0vivO não se quis esconder atrás da objectiva para ter uma visão monocular do mundo, não fechámos um dos olhos para os que não se entendem com máquinas, piscámo-lo! E não foi preciso assobiar para andarmos de braço dado com aqueles que gostam mais de se ver reflectidos no espelho do pentaprisma. As sessões com os Nossos Modelos foram prolíficas e revelaram a fotogenia de muitas faces e a luz dos olhares da Escola que muitos teimam em não querer ver. Olh0vivO! Norberto Moreira - 10º Grupo A

O projecto assume-se como actividade de complemento curricular, numa perspectiva formativa cultural, em contacto com o meio e com realidades históricas e culturais diversificadas. As actividades do clube relacionam-se sobretudo com o património histórico-cultural, nas suas

diversas vertentes, para motivar e fazer despertar a consciência e o conhecimento dos valores a ele inerentes. Contribui-se, assim, para a formação do cidadão e da cidadania, pois é direito e dever de todo o cidadão "preservar, defender e valorizar o património cultural" (nº 1 do art.º 2, Lei 13/85 de 6 de Julho). Diversas são as áreas curriculares que, na Escola, se ligam a esta temática tão vasta quanto o é o conceito de património, hoje aceite e consagrado, tanto em legislação internacional como nacional, isto é, um conceito globalizante em termos antropológicos, culturais e natural, integrando a relação do Homem com o espaço: "O património cultural português é constituído por todos os bens materiais que, pelo seu reconhecido valor próprio devam ser considerados como de interesse relevante para a permanência e identidade da cultura portuguesa através do tempo." (Lei 13/85 de 6 de Julho, artº 1). Considerou-se, por outro lado, que partindo do conhecimento e divulgação do património este será mais valorizado e protegido. As acções ponto de partida para atingir tal objectivo devem dirigir-se preferencialmente aos jovens, herdeiros do passado e construtores do futuro pois "Quem conhece e entende o valor dum património e dos elementos que o compõem não os despreza nem destrói. Por isso, a melhor maneira de salvaguardar tais valores é educar para o seu uso e o seu conhecimento" (Conferência Geral da UNESCO, 1976). Através das diversas actividades do Clube queremos promover o conhecimento, o estudo e divulgação do património que se interliga com áreas tão diversificadas como a História, a Arte, o Artesanato, o Ambiente, a Natureza, permitindo aos participantes um maior envolvimento e conhecimento do meio em que estão inseridos.

Em síntese, destacam-se os objectivos norteadores do projecto: - Dinamizar a ligação entre a Escola e o Meio; - Contribuir para o crescimento e desenvolvimento dos jovens no enquadramento na sua cidade e região; - Desenvolver atitudes de preservação e valorização do património; - Conhecer modos de vida, manifestações artísticas, heranças patrimoniais de diverso tipo ; - Contribuir para o desenvolvimento crítico do gosto e do sentido estético, tendo em conta as múltiplas manifestações das vivências do Homem; - Estabelecer ligações entre o passado, o presente e o futuro através do conhecimento e do contacto com diversas manifestações culturais e artísticas da R.A.M. Eugénia Pacheco e Fátima Gomes - 10º Grupo A

somos um clube aberto a toda a comunidade escolar, sendo o trabalho cooperativo com os outros clubes (e actividades que aqui possam surgir) uma das primeiras prioridades. É um clube onde procuraremos aprender noções, estratégias e metodologias ligadas ao momento criador da "arte" de fazer publicidade e marketing. Finalmente somos um clube que procura a vanguarda da informação e do conhecimento. Numa área onde a novidade é o instrumento de trabalho diário procuraremos a actualização constante através de um conjunto de conferências sobre os mais variados temas ligados à alma do clube, assim como a animação de um conjunto de actividades específicas para a comunidade escolar. Queremos que o clube PubArte seja um espaço de amadurecimento e de aprendizagem, um meio complementar da formação individual que nasce do trabalho interactivo com os outros, de desenvolvimento da perspectiva crítica sobre o aparente mundo organizado e das organizações. Gonçalo Santos - 10.º Grupo B e Rui Baptista 7.º Grupo

O clube PubArte nasceu da necessidade de explorar o ímpeto criador do público jovem da nossa escola. É o clube que dá primazia à liberdade, criatividade, espontaneidade e espírito crítico. O nosso clube quer ser um espaço para a ousadia, para o olhar atento e crítico à realidade que nos circunda, para a interpretação constante do nosso mundo e para a compreensão rigorosa das diferentes vontades. É o clube da imaginação que procura a essência das coisas na superficialidade que as caracteriza. A nossa principal função é trabalhar na escola, com a escola e para a escola. Neste sentido

As actividades deste clube destinam-se aos alunos, contribuindo para a sua inserção na vida activa, bem como para o enriquecimento das capacidades expressivas, fomentando o gosto pelo teatro. Os nossos principais objectivos são: - Desenvolver capacidades psico-motoras; - Activar a percepção sensorial; - Adquirir o domínio do espaço físico; - Explorar as possibilidades expressivas do corpo;

- Incentivar o trabalho de equipa; - Desenvolver potencialidades de relação e comunicação com os outros e aprender algumas técnicas e conceitos teatrais. A metodologia de trabalho que implementamos contempla ainda exercícios básicos de corpo e voz, visando a consciencialização do formando para uma posterior construção de personagens. Inácia Carvalho e Isabel Martins - 8ª Grupo B

O clube: "O território - a nossa casa", criado em 19 de Janeiro de 1998 tem como objectivos: a formação consciente e responsável de uma sociedade conhecedora da problemática ambiental, dos mecanismos que a regem e das soluções para a minimizar; estimular o interesse pela aprendizagem dos aspectos que permitem questionar a actual organização do espaço; compreender as causas e as consequências dos acontecimentos com incidência no espaço geográfico regional; apostar na sensibilização da educação ambiental, com vista a uma mudança de mentalidades; criar sinergias em prol de uma outra cultura de ordenamento do território, que esteja atenta à utilização dos recursos, nomeadamente as transformações paisagísticas, a qualidade da água e do ar, entre outros que justificam esta apreensão sobre as questões do ambiente. É também propósito do clube ser parceiro no conjunto dos que procuram tornar a escola um espaço com outras valências que não se confinem somente à aprendizagem dos currículos, mas que proporcione outras abordagens acerca do mundo em que vivemos. O clube o Território, tem neste

momento cerca de sessenta sócios, alunos, professores e funcionários e as suas actividades pautam-se por alguns aspectos que interessa destacar: a realização de visitas de estudo, de complemento à componente lectiva; a realização de conferências orientadas para a especificidade do clube e formação humanista dos seus sócios e ainda a participação nos eventos programados pela Escola, no contexto das temáticas em que o clube se insere. Do ponto de vista conceptual, foram estes os objectivos que conduziram à criação do clube e embora não pretenda alhear-se das didácticas que norteiam os conteúdos programáticos, tem como objectivo principal fazer outras leituras sobre a região onde vivemos ou sobre o espaço que é transformado e explorado de uma forma não sustentável. Ao reflectir sobre uma conferência, ao valorizar os aspectos importantes de uma visita de estudo, ao debater as diferentes perspectivas de mudança da sociedade, ao confrontar o lugar onde se habita com a realidade regional e local, estamos a destacar problemas que são de todos e que precisam de um outro olhar e de outras sensibilidades na procura de soluções. Desta forma, queremos fomentar o interesse pelo conhecimento destas temáticas e pela formação do ser humano, em ordem à sua valorização, dando-lhe mais competências para ser um cidadão consciente, responsável e tolerante para com os outros e para com o ambiente. São estas premissas que consubstanciam o papel do clube o Território e é através delas que procuramos conseguir alguma mais-valia para os sócios e para a escola em geral, esperando obter um feedback através de novos sócios e novas propostas. Fernando Santos e Nídia Camacho - 11º Grupo B

Os Objectivos Principais são: - Mobilizar saberes; - Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa; - Cooperar com outras tarefas e projectos. Actividades: - Arranjos Florais - Princípios Básicos; - Decorações de Natal e Páscoa. Maria Fátima Freitas - 12º Grupo A

O Projecto Alquimia é um projecto na área da química experimental que pretende despertar e explorar o interesse dos alunos por esta ciência. Desenvolvem-se, ao longo do ano, algumas actividades laboratoriais e visitas de estudo e organizam-se conferências e exposições para toda a comunidade escolar interessada em adquirir ou aprofundar conhecimentos de química. Como as crianças são sempre os mais interessados em tudo o que de diferente acontece no mundo que os rodeia, pretendemos, também, trazer à escola alunos do 1º ciclo do ensino básico de várias escolas da região para algumas demonstrações de química experimental num meio que desconhecem: o laboratório. Henriqueta Silva Costa - 4º grupo A

O nosso projecto consiste em, primeiramente, monitorizar as variáveis climáticas de modo a que se possam inferir quais as modificações que se estão a processar, actualmente, na Região. Para tal, pretendemos construir uma estação meteorológica, com o financiamento Ciência Viva Agência Nacional para Cultura Científica e Tecnológica - na qual possamos, juntamente com os discentes, levar a cabo tais medições. Numa segunda etapa, iremos fazer a análise das variáveis recolhidas e extrapolar para cenários climáticos prováveis e o seu impacto a nível da biodiversidade regional. Durante todo o projecto pretendemos que as informações, que entretanto forem recolhidas e analisadas, sejam dadas a conhecer através de uma página a criar na Internet, para que a discussão do tema seja mais profícua. Por último, ambicionamos alertar a população / comunidade escolar para a alteração dos hábitos de vida poder levar a um desenvolvimento ambiental mais sustentável, abarcando, deste modo, toda a população envolvente da Escola. Teresa Canha e Olívia Pereira - 11º Grupo B

Agência Funchal - Jaime Moniz - 54 Membros Objectivos: 1. Conciliar vida profissional e familiar. 2. Promover o sentido de comunidade com encontro de pessoas que convivem nos mesmos espaços.

3. Construir uma rede de solidariedade facilitadora de intercâmbios cruzados diminuindo o problema do isolamento. 4. Promover a cooperação com várias instituições: Liga contra o Cancro, Casa do Voluntário, Associação de doentes Alzheimer. Durante este ano processaram-se 130 Trocas de Serviços num total de cerca de 300 horas. Entre os serviços mais requisitados contam-se o acompanhamento em geral, andar a pé e processamento de texto. Mª Teresa Tomé, Graça Silva, Francisca Ramos, Mª Carmo Araújo e Mª Luísa Teixeira da Costa

À comissão compete genericamente programar, gerir e realizar acções de curta duração, destinadas a suprir carências ou motivadas por questões surgidas no âmbito da actividade da Escola, com a finalidade de resolver problemas concretos da Escola, no sentido da optimização dos recursos humanos e da auto-formação. Apresentar ao Conselho Pedagógico a proposta de plano anual de formação de professores, elaborada pela comissão de formação e coordenar o trabalho da Comissão. Propor à Direcção a mobilização dos recursos necessários à realização da formação, nomeadamente pelo estabelecimento de intercâmbios com escolas da Região e acordos com outras entidades, relatando ao Conselho Pedagógico, em reunião ordinária, o andamento dos trabalhos da Comissão;

São atribuições da Comissão: - Elaborar proposta ao Conselho Pedagógico de plano anual de formação permanente dos professores da escola, tendo em conta as sugestões dos grupos disciplinares e dos órgãos de orientação educativa dos alunos; - Tomar as medidas necessárias à implementação das acções de formação constantes do plano anual aprovado pelo Conselho Pedagógico; - Estabelecer os recursos necessários à realização da formação, a propor aos organismos competentes, com a antecipação devida; - Considerar o grau de interesse das acções desenvolvidas e a possibilidade de alargar as acções promovidas a docentes de outras escolas; - Acompanhar e promover a avaliação de cada acção realizada; - Elaborar um relatório de cada acção realizada, que caracterize as situações detectadas que deram origem à acção, o levantamento dos recursos disponíveis e/ou a afectar, descrever as actividades desenvolvidas e os processos de controlo e monitoragem e avaliar os resultados obtidos, indicando se esses resultados originaram ou não outra acção; - Proceder à avaliação do plano anual de formação de cujos resultados apresentará um relatório ao Conselho Pedagógico, para parecer. Coordenadora: Maria do Carmo Rocha Outros elementos: Mª da Graça Correia e Ana Paula Trindade.

O Projecto Compal Air 3x3 nas Escolas, é um programa que aposta na revitalização do Basquetebol nas Escolas Básicas e Secundárias, levando deste modo a modalidade às crianças e jovens dos 10 aos 17 anos. Este projecto é uma iniciativa da Federação Portuguesa de Basquetebol que expressa um patrocínio com uma empresa - "Compal". Trata-se de um projecto que dinamiza o Basquetebol a nível local e regional, recebendo das autarquias um elevado apoio e reconhecimento. Ana Afonso - Educação Física

O cargo de Coordenador das Actividades de Complemento Curricular tem em vista dar cumprimento às orientações gerais referentes às Actividades de Complemento Curricular constantes do ofício circular N.º CI 5.0.0 - 328/95 de 06/09/1995, tendo em conta o Despacho N.º 43/95 de Sua Excelência o Secretário Regional de Educação, no que diz respeito às competências do Animador Cultural (3.1; 3.2; 3.3; 3.4; 3.5; 3.6; 3.7; e 3.8;) - Coordenador das Actividades de Complemento Curricular conforme o número 1 do Artigo 161.º do REGULAMENTO INTERNO da ESCOLA (alíneas a; b; c; d; e; f; g e h). Tem ainda em conta o PROJECTO EDUCATIVO DA ESCOLA (pág. 36) e foi criado no âmbito das Actividades não curriculares, como uma estrutura de apoio à Direcção da Escola, no sentido de

divulgar, dinamizar e coordenar as acções respeitantes às Actividades Extracurriculares / Complemento Curricular, conforme a legislação em vigor. O(s) Coordenador(es) das Actividades de Complemento Curricular é/são nomeado(s) pelo Director da Escola, preferencialmente de entre docentes vinculados ao quadro da Escola, tendo em conta o perfil da pessoa ou pessoas a nomear, nomeadamente, o dinamismo; a capacidade de diálogo; a responsabilidade; o gosto pelo trabalho de equipa; a abertura à mudança; a capacidade para a intervenção cultural; a capacidade para descobrir e estimular as potencialidades individuais e colectivas; a capacidade para gerir os recursos humanos, materiais e financeiros colocados à sua disposição. Tendo em conta o que está articulado, as Coordenadoras das Actividades de Complemento Curricular desta Escola propuseram-se atingir os seguintes Objectivos: - Dinamizar e coordenar, sob orientação do Director, acções cujo âmbito envolve a Escola e a Comunidade. - Divulgar e comemorar efemérides através de exposições, conferências, debates, seminários e outras. - Contribuir para a divulgação e preservação dos valores culturais universais, nacionais e regionais, tendo em vista a defesa do património regional, nacional e mundial. - Inserir a Comunidade Escolar Discente no espaço sócio-cultural hodierno (através da amostragem de artigos de revistas e jornais representativos das temáticas em causa). - Propor recursos, físicos, humanos e financeiros necessários ao desenvolvimento das Actividades Não - Curriculares.

- Divulgar junto da Comunidade Local as actividades desenvolvidas e a desenvolver pela Escola. - Fomentar a cobertura das actividades desenvolvidas pela Escola nos Órgãos de Comunicação Social locais (Jornais, Rádios e TV). - Coordenar intercâmbios de manifestações culturais inter-escolas (a nível local e europeu) e com outras entidades (associações europeias, nacionais e regionais). - Apelar à colaboração de instituições públicas e privadas para o melhor funcionamento das Actividades de Complemento Curricular (Secretaria Regional de Educação, Secretaria Regional do Turismo; Direcção Regional dos Assuntos Culturais; Instituto do Vinho Madeira, Instituições Bancárias, Unidades Hoteleiras e outras Instituições). - Desenvolver o espírito crítico na Comunidade. - Apresentar ao Director, até 31 de Julho de cada ano, o relatório das actividades desenvolvidas. Mª Elisabete Cró - 10.º Grupo B e Mª da Conceição Freitas - 8.º Grupo A

O Curso de Inglês nasce em 2004/2005 com base numa auscultação da realidade escolar deste estabelecimento de ensino, relativamente à premência do uso da língua inglesa em contextos reais de comunicação. O Curso é coordenado pelas docentes Clara Sousa e Gilda Figueira. Os destinatários deste curso são os Docentes, Funcionários e Pessoal Administrativo, Discentes e Encarregados de Educação que venham a necessitar de enfrentar realidades diárias (transacções aeroportuárias, transacções bancárias, situações de comunicação

relativas aos correios, a agências de viagens e de aluguer de automóveis, a hotéis e restaurantes bem como a situações de lazer e de entretenimento, projectos escolares e intercâmbios, …) e futuras saídas profissionais em que o Inglês venha a ser fundamental. Este curso destina-se então àqueles que já se encontram a frequentá-lo bem como a quem também precise de adquirir, reciclar e/ou aperfeiçoar conhecimentos da língua inglesa para participar em projectos e intercâmbios a nível internacional, precise de efectuar viagens ao estrangeiro a título de lazer ou em negócios, entre outros. Com efeito, alguns elementos auscultados lembraram-se de que em anos transactos foram consultados em relação a actividades realizáveis na Escola, tendo-se verificado que uma das actividades mais úteis seria uma formação em Inglês. Um dos pressupostos mais importantes que está na base deste projecto é o facto de a língua inglesa ter uma abrangência a nível mundial tão acentuada e inegável nas seguintes áreas: turismo, relações internacionais, ciência e tecnologia, investigação científica, diplomacia, negócios, …. A distribuição temporal foi feita da seguinte forma: quatro grupos para curso de inglês composto por docentes e, caso tivesse havido inscrições, também por funcionários, discentes e Encarregados de Educação, ministrado com base nos níveis de proficiência detectados (dois grupos de false beginners/iniciação, um grupo de nível intermédio e um de nível avançado) com duas sessões semanais de 60 minutos cada, perfazendo um total de 8 horas semanais. Nas sessões do curso foram adoptadas as seguintes estratégias, actividades e formas de interacção: A audição de cassetes e CDs, visionamento de pequenos sketches em vídeo e DVD, diálogos contextualizados, oral drills (exercícios

de repetição contextualizados), dramatizações de situações reais, reconto de acontecimentos, anedotas, sessões de laboratório de língua, tipologias de exercícios (exercícios de preenchimento de espaços em branco, exercícios de completação de frases, palavras cruzadas, sopa de letras, exercícios de escolha múltipla, exercícios para encontrar o elemento estranho, exercícios de pronunciação e dicção, exercícios de verdadeiro ou falso, exercícios de tradução simultânea, produção textual, exercícios de sinonímia e antonímia), trabalho de pares, trabalho em pequenos e grandes grupos e trabalhos individuais. Para além do contexto da sala de aula colaborámos na revista da Escola, organizámos convívios entre formandos e formadores, organizámos exposições alusivas à semana dos Clubes, subordinada ao tema "União na Diversidade" e acerca do funcionamento do curso de Inglês. Pretendemos ainda organizar visitas de estudo e/ou visitas guiadas à Biblioteca de Culturas Estrangeiras, ao Instituto do Vinho da (Madeira Wine Company), às delegações de turismo, a hotéis, à Escola Britânica, à Igreja Anglicana, assim como idas ao teatro (produções do MADS), etc …), viagem a Londres, actividades subjacentes à semana dos Clubes e Projectos e durante a semana do Desporto Escolar. Clara Sousa e Gilda Figueira - 9º Grupo

As linhas mestras que orientam a revista "O Lyceu" visam partilhar e divulgar não só a dinâmica interna da Escola Secundária Jaime Moniz mas, sobretudo, desenvolver as capacidades artísticas, científicas, reflexivas e humanas conducentes à

optimização do Ser, envolvendo toda a comunidade educativa. Cada número da revista reflecte um tema de fundo que ora surge ligado a conteúdos temáticos da realidade escolar, ora da estrutura política e social (regional, nacional, europeia e mundial) na qual nos inserimos. Breves, Olh0vivO, Ciência Aberta, Rostos, Questionando, Passatempos/ Piadas, Desporto, Pedagogia e Matemática, Bilhete-Postal, Artes, Biblioteca, Tradições, Projectos e Clubes, as TIC na Educação e Finados Famosos são algumas rubricas onde todos podem (e devem!) participar. Colabora com "O Lyceu"! António Freitas - 11º Grupo B, Cláudio Dias 10º Grupo B, José Gouveia e Maria Manuel - 5º Grupo, Luís Martins 1º Grupo, Norberto Moreira 10º Grupo A e Vanda Gouveia - 8º Grupo A

Os actuais Programas de Inglês para o Ensino Secundário sugerem um conjunto de recursos, que vão desde sites na Internet, de apoio aos domínios de referência, a um vasto leque de materiais em suporte variado, com a finalidade de desenvolver a autonomia do aluno, o seu espírito crítico e as suas capacidades de pesquisa e de trabalho colaborativo. É extremamente útil que a navegação na Internet, por parte dos alunos, possa ser estruturada e profícua. De facto, se "navegar" é preciso, é bom fazê-lo com metas traçadas e, sempre que necessário, com rumo definido. É neste enquadramento que os professores se sentem intimidados e pouco preparados para uma abordagem de actividades, de conteúdos temáticos e gramati-

cais através da Internet. A utilização das TIC é cada vez mais urgente no ensino da língua. Ensinar uma língua é fazer desenvolver no aluno uma competência que lhe permita não só utilizar correctamente essa língua, mas também saber aplicá-la em situações de comunicação. Aprender uma língua é alargar um campo de expressão, emoção e partilha. O aluno que estuda uma língua usando uma abordagem comunicativa, torna-se mais responsável, cooperando dentro e fora da aula, partilha as suas experiências, ganha autonomia e sabe avaliar o seu próprio progresso. Desta forma, o projecto EnglishNet tem promovido os objectivos propostos para o ensino/ aprendizagem de uma Língua Estrangeira: - promover uma aprendizagem mais diversificada da Língua Inglesa, através de medidas de sensibilização recorrendo às novas tecnologias; - facilitar o acesso individual a oportunidades de aprendizagem linguística; - proporcionar competências de natureza técnicocientífica que poderão habilitar o aluno a intervir eficazmente numa sociedade crescentemente marcada por uma cultura tecnológica; - desenvolver competências técnico-científicas adquiridas, face à rápida progressão das tecnologias no mundo actual; - facultar igualdade de oportunidades aos alunos oriundos dos diferentes estratos sociais na utilização das novas tecnologias; - criar condições que permitam a consolidação e aprofundamento da autonomia pessoal do aluno conducente a uma realização individual e social gratificante. Nestes quatro anos de trabalho de inventariação, compilação e produção de materiais didácticos e de instrumentos de avaliação das competências linguísticas em cada nível de língua foram levados

em consideração os aspectos pedagógicos inovadores decorrentes da utilização das novas tecnologias, nomeadamente: - interpretação e produção de textos; - compreensão e produção oral; - exercícios linguísticos; - jogos lúdico-pedagógicos; - actividades linguísticas ligadas aos diferentes conteúdos temáticos. Estas aulas com acesso à Internet e a outros recursos multimédia, serão preciosos auxiliares do professor/ tutor na construção de uma aprendizagem exploratória do Inglês dirigida à investigação do funcionamento da língua. É uma aprendizagem pela descoberta que aqui se propugna; para além de se ensinar uma língua estrangeira, os alunos são aliciados para a tarefa mais abrangente de explorar as muitas surpresas que uma língua estrangeira oferece a quem quer aprender. Isabel Correia e Carla Rodrigues - 9º Grupo

O Projecto Pedagógico para o Ensino Secundário Recorrente foi lançado há seis anos, na Escola Secundária Jaime Moniz, e pretendeu dar resposta a uma população que vê na escola uma segunda oportunidade de educação. É maioritariamente uma população adulta, que estuda e trabalha e que pretende melhorar os seus conhecimentos para progredir profissionalmente ou até enveredar por um curso superior. O Projecto está estruturado em três pilares: serão de encontros, oficina de escrita e visita ao mundo exterior. O Serão de Encontros pretende abrir a

escola ao exterior e, através da organização de um ciclo periódico de conferências, permitir que os estudantes do regime nocturno possam participar nestes encontros que colocam no centro do debate temas de fundo da actualidade. A segunda vertente, Oficina de Escrita, constitui uma aula extracurricular, semanal, para aperfeiçoamento da expressão escrita e oral da Língua Portuguesa. A terceira vertente, Abrir a Escola ao Exterior, visa a organização de visitas de estudo. Concretamente em relação ao corrente ano lectivo, e no âmbito do Serão de Encontros, foram realizadas três conferências, muito participadas por alunos e professores, sobre temas distintos. A primeira decorreu a 22 de Novembro de 2005, pelas 20 horas, no auditório da Escola Secundária Jaime Moniz, e versou sobre o tema "Abrir a Escola à Solidariedade. Foram oradores os Drs. Rui Anacleto, Director Regional de Educação, Ricardo Vieira, advogado, e Conceição Estudante, Secretária Regional dos Assuntos Sociais. Dada a proximidade do Natal, época propícia à partilha e solidariedade, foi também promovida uma Campanha de Solidariedade na Escola para recolha de donativos que foram entregues ao Patronato de Nossa Senhora das Dores. Uma iniciativa a que toda a comunidade escolar aderiu com grande entusiasmo. A segunda Conferência, realizada no dia 27 de Janeiro de 2006, pelas 20 horas, teve por tema "Educar para a Sexualidade". Foi prelector o médico psiquiatra Daniel Sampaio. Uma oportunidade para debater os problemas da sexualidade na adolescência e de encontrar respostas às dúvidas de alunos, professores e pais. A terceira e última conferência deste ano lectivo teve lugar a 10 de Fevereiro de 2006 e teve por tema a "Ética e Consciência Universal". O conferencista foi o Professor Doutor Manuel Paquete

de Oliveira, vice-presidente do ISCTE. As aulas de Oficina de Escrita decorreram normalmente ao longo do corrente ano lectivo, tendo contado para tal com a participação dos alunos que quiseram ultrapassar as dúvidas que tinham na disciplina de Português com o fim de melhorar o seu desempenho nesta disciplina. Rosário Martins - 8º Grupo A

Desde o ano lectivo 2000/2001 que foi implementado na Escola Secundária Jaime Moniz, por professores do Grupo de Educação Física um projecto pioneiro na RAM, designado por "Escola Saudável", tendo inicialmente como principais objectivos: sensibilizar todos os alunos dos diversos anos de escolaridade do curso diurno para a criação de hábitos de vida saudável; implementar uma cultura física numa vertente da educação para a saúde; melhorar a qualidade de vida, a imagem corporal e o equilíbrio emocional. Posteriormente, este projecto alargou a população alvo, abrangendo os professores e funcionários da escola, procurando tornar a população discente e não discente mais activa. Este projecto consiste na recolha de um conjunto de indicadores morfológicos nomeadamente: Peso; Altura; Índice de massa Corporal; Percentagem de Massa Gorda; Perímetro da Cintura; Pressão Arterial; Frequência Cardíaca; Glicemia. Após a recolha dos dados, a cada indivíduo avaliado será elaborado um relatório composto pelos resultados da avaliação morfológica. Duarte Neves, Luís Freitas, Marisa Freitas, Patrícia Silva - Educação Física

No âmbito do Programa Interreg III B MAC CONTENT - Conteúdos Multimédia Escolares da Macaronésia, a nossa Escola integrou dois Projectos com os seguintes temas centrais: - O Projecto Mediateca das Regiões, pretendendo criar um local na internet para compilação de recursos multimédia, colaborando com a EB23 da Fajã da Ovelha, com a ES Vitorino Nemésio, da Ilha Terceira, nos Açores e com a Escuela IES Genete, de Canárias. - O Projecto Curtas-Metragens, visando a produção de pequenos filmes sobre diferentes temáticas, colaborando com a ES Manuel de Arriaga, na Ilha do Faial, nos Açores e com o CEP (Centro de Recursos), de Las Palmas, nas Canárias. - O Clube XS - Jaime Moniz Première procurou fomentar uma melhor adaptação dos nossos alunos à Escola e contribuir para que a sua integração na sociedade seja mais proveitosa e nela assentem diversas competências, assim como repousem os valores da liberdade e da democracia pluralista. Além disso, face aos novos desafios lançados, no contexto do novo milénio, assim como perante as profundas e rápidas transformações tecnológicas a que estamos sujeitos, sentimos a necessidade de actualizar os nossos perfis de formação e adaptar constantemente o nosso comportamento e os nossos hábitos de trabalho às novas tecnologias. Neste sentido, este Clube teve um papel preponderante ao criar condições de acesso dos alunos a uma formação com novos perfis de competências, utilizando outros instrumentos de trabalho diferentes dos que até aqui se habituaram a usar, fornecendo-lhes simultaneamente novas ferramentas que os valorizam. Salienta-se que as sessões de trabalho tiveram

sempre um carácter de complementaridade ao normal percurso escolar dos estudantes. O Projecto Curtas-Metragens produziu sete filmes, salientando-se que fomos nós próprios os únicos responsáveis por todas as fases de produção das curtas-metragens, com os nossos próprios meios. Participaram no Projecto Curtas-Metragens 97 estudantes, 22 professores, a psicóloga e a enfermeira e 10 funcionários da nossa Escola. Relativamente ao Projecto Mediateca das Regiões assegurámos a introdução de 545 registos, correspondendo a 47% do total dos registos da base de dados, que pode ser consultada em www.proyectocontent.org/mediateca. Participaram no Projecto Mediateca das Regiões 168 estudantes da nossa Escola, 11 professores e um funcionário. A todos os que tornaram possível a consecução destes Projectos, os coordenadores do Clube XS Jaime Moniz Première expressam aqui os seus maiores agradecimentos. Mª Conceição Freitas e Magda Borges - 8º Grupo A, António Freitas - 11º Grupo B, Elisabete Cró 11º Grupo B, Norberto Moreira - 10º Grupo A

O ESPAÇO ANJOS como equipa multidisciplinar, inscreve-se no âmbito de uma prevenção primária, pelo que, em tal tarefa educativa de intervenção, pretende não só prevenir os perigos, avaliar os riscos e evitar consequências negativas, bem como ainda, estimular atitudes saudáveis com base numa educação para os valores. Pretende-se também, que a abordagem dos problemas seja

feita no âmbito de uma contextualização mais vasta e de uma análise reflexiva mais profunda. Porque se o que se trata essencialmente é atender ao processo de educação global, então devese evitar de todo incentivar a repetição ou multiplicação de hábitos, estilos ou modelos de vida que predisponham as pessoas a buscar compensação em consumos nocivos. Para tal, tem de haver alternativas, que sejam um incentivo à descoberta do próprio sentido da vida e à realização integral do ser humano. O nosso trabalho é essencialmente educativo e, como tal, temos a braços uma tarefa de grande responsabilidade, sobretudo, na preparação destes jovens para enfrentarem os desafios sem recurso a dependências de nenhuma ordem. O educar para a vivência de uma liberdade responsável, exige um caminho de aprendizagem em que jamais as normas e as regras podem ser dispensadas. A escola não pode pactuar com situações de uso e abuso ilícito de drogas, também consideradas ilegais no sistema da comunidade envolvente e, muito menos, ser benevolente relativamente ao tráfico. É importante perceber que a nossa intervenção não se coaduna com qualquer forma de incentivo ao consumo, mas, pelo contrário, é um relutante NÃO! À DROGA! Do mesmo modo, é importante que se expliquem as razões por que jamais seremos pactuantes com situações de consumo. Não é nossa função estimular a experimentação no campo das sensações destrutivas do ser. É nossa primordial tarefa evitar e oferecer alternativas, para que os jovens face às dificuldades, adversidades e a um mundo repleto de ilusórias promessas de vida feliz, possam responder de modo assertivo, crítico e com sentido de responsabilidade e amor à vida. Em síntese, não podemos fechar os olhos aos processos autodestrutivos do ser e tão-pouco estimulá-los. Mas

também não se pretende da escola que seja um local de tratamento de casos de abuso de consumo. Pretende-se que a escola previna determinados tipos de comportamento desviante e, no caso de existirem, é desejável que se mantenha ao corrente da situação para poder dar a informação e o encaminhamento devido sobre instituições especializadas, que poderão dar um suporte a uma intervenção mais eficaz. António Freitas - 11º Grupo B, Cláudio Dias e Celestino Olim - 10º Grupo B e Mª José Barreto Educação Física

O projecto FrançaisNet tem como objectivo principal a promoção e a dinamização de diversas iniciativas de e para a Comunidade Escolar, mais especificamente junto do Grupo Disciplinar e do Departamento de Línguas desta Escola, realizando actividades de informação / formação, integradas no Plano de Actividades da Escola, em colaboração com as Animadoras Culturais, cujos destinatários foram, prioritariamente, os alunos. Ao longo do ano lectivo 2005/2006 elaborámos documentos multimédia e realizámos várias exposições e concursos alusivos a temáticas dos programas de Francês do Ensino Secundário, bem como a eventos associados a aspectos relevantes das culturas/civilizações francófonas, numa dinâmica de multiculturalismo, tão premente na actualidade. "Halloween", assinatura do "ARMISTICE", Natal, "Saint-Valentin", Carnaval, "La Francophonie fait son cinéma Emigração e Imigração", Diversas Experiências de Integração", foram algumas das temáticas abordadas. Lurdes Santos e Olivia Ascenção - 8º Grupo B

A velocidade vertiginosa com que os acontecimentos se processam actualmente impõe-nos a necessidade permanente do recurso às novas tecnologias de informação e comunicação como factor de desenvolvimento na compreensão e utilização individual e social do espaço geográfico. Este projecto - GEONET - tem como objectivos primordiais, pesquisar e facultar material didáctico de apoio a toda a comunidade educativa. Pretende-se também despertar a curiosidade geográfica como promotora da educação para a cidadania, desenvolver atitudes que proporcionem a compreensão da relação do Homem com a Natureza e o valor das diferentes culturas e sociedades e desenvolver o sentido de pertença e de atitudes de solidariedade territorial numa perspectiva de sustentabilidade. Durante este ano lectivo, procedemos à investigação de sites que pudessem ser usados como material didáctico para o grupo disciplinar e traçámos as linhas gerais para aprofundar o projecto. Seleccionámos alguns materiais - gráficos, mapas, dados estatísticos e outros documentos e procedemos à sua impressão e arquivo de forma a poderem ser consultados pelos elementos do grupo e demais comunidade escolar. Expusemos num placard, ao longo do ano lectivo, material de interesse geográfico por nós recolhido. Ao aceder ao placard da Geonet, toda a comunidade educativa pôde observar a previsão meteorológica para a nossa Região Autónoma sempre actualizada, para além de notícias e curiosidades geográficas que marcavam a actualidade regional, nacional ou mesmo internacional. Ana Paula Oliveira e Tânia Ribeiro - 11º Grupo A

Os intervenientes neste projecto de trabalho (alunos da turma 35 do 11º ano em colaboração com a equipa de jardineiros da Ambiram) tiveram como objectivos: - Recuperar o espaço verde denominado "Jardim Indígena", que se encontrava em condições muito degradadas, criando condições para uma fácil manutenção duradoura. - Promover a participação de vários elementos da comunidade escolar em torno de um projecto que servirá todos os utentes da escola. - Conhecer e divulgar espécies indígenas e endémicas da Flora da Madeira, bem como apelar à importância da sua conservação, junto da comunidade escolar. Ricardo Gomes - 11º Grupo B

As tecnologias estão cada vez mais presentes no ensino, e a Matemática acompanhou essa tendência por diversas formas. Nós criámos um site. Este projecto usa algumas capacidades do e-learning e aplica as TIC ao desenvolvimento da aprendizagem. Nos primeiros três anos de produção foram editados testes interactivos ou para impressão para a disciplina de Matemática A, 10.º, 11.º e 12.º anos e também começámos a trabalhar em MACS, sendo estes o cerne do projecto. Estes testes permitem aos alunos testarem os conhecimentos adquiridos nas aulas e, desta forma, melhor conduzir o seu processo de aprendizagem. Todo o nosso trabalho está disponível em

http://learn.to/jaimemoniz/matnet. Convidamo-lo a visitar-nos para melhor compreender o propósito deste projecto. Luís Martins - 1º Grupo

Ao longo do ano lectivo desenvolveu a sua actividade tendo como principais objectivos a criação de um novo visual/estrutura de apresentação para as Informações do Sistema Multimédia de Projecção na Sala de Professores e Corredor de acesso ao Museu e a Formação de Professores na Utilização das Novas Tecnologias em contexto educativo, quando solicitada pela Comissão de Formação Permanente de Professores. Para além das actividades mencionadas anteriormente também criou uma nova página Web para dar a conhecer a Escola e toda a sua actividade. Actividades desenvolvidas: - Elaboração e coordenação do Painel Electrónico projectado na Sala de Professores e Corredor de acesso ao Largo do Museu com informação actualizada de tudo o que ia acontecer na Escola, bem como reportagem fotográfica das actividades desenvolvidas. - Criação da nova Página Web da Escola inaugurada no Auditório a 1 de Fevereiro de 2005 com o endereço: http://learn.to/jaimemoniz - destinada a Alunos, Professores, Funcionários e Comunidade em Geral. - Actualização do site da Escola ao longo do ano. Alberto Ferreira, João Nunes e José Luís - 1.º Grupo, António Freitas - 11.º Grupo B, Elisabete Cró - 10.º Grupo B e José Gouveia - 5.º Grupo

A Educação Sexual ou a Educação para a Sexualidade humana entendida, cada vez mais, como uma vertente do processo global de Educação, bem como uma das componentes da Promoção da Saúde, representa uma das áreas em que a colaboração entre os sectores da Educação e da Saúde se torna indispensável. Nesta medida, a Educação Sexual constitui parte integrante do processo de Promoção da Saúde em Meio Escolar, nas suas diferentes dimensões: curricular, psicossocial, ecológica, comunitária e organizacional. "Todas as sociedades, com os seus recursos e instrumentos de socialização, procuram de uma forma formal ou informal, transmitir os seus valores fundamentais e as suas regras de conduta no campo da sexualidade. A Escola, enquanto espaço de grande importância na socialização das crianças e dos jovens, tem, portanto, um papel a desempenhar neste âmbito. (...) Por isso, a escola não se pode furtar à abordagem formal, estruturada, intencional e adequada, de um conjunto de questões relacionadas com a sexualidade humana, a qual é normalmente designada por Educação Sexual na Escola." Assim, desde o ano lectivo de 2001/02 a Escola Secundária Jaime Moniz vem abordando a Educação Sexual aos jovens dos diferentes níveis de ensino, criando para o efeito, um Projecto designado de, Projecto PARES - Um Projecto de Educação para a Sexualidade. Nos anos lectivos 2001/02 e 2002/03 este projecto foi direccionado aos alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário, em particular aos alunos do 10º ano de escolaridade, que tiveram formação e informação nesta área dada pelas Coordenadoras do

Projecto em colaboração com os respectivos Directores das Turmas. Sessões de Informação foram também ministradas aos Auxiliares da Acção Educativa deste estabelecimento de ensino. No presente ano lectivo além das sessões de informação ministradas aos alunos, foi criada, uma Equipa Multidisciplinar de Docentes que tinha por finalidade introduzir os temas da Educação Sexual nas suas disciplinas (Sexualização dos curricula). Esta Equipa é formada por um par pedagógico de docentes das disciplinas de Português, Inglês, Filosofia, Educação Física e Biologia. Coordenadoras: Cecília Ferreira, Jesuína Pereira e Lúcia Mª Chícharo - 11º Grupo B Equipa Multidisciplinar: Mª Paula Silva e Mª Quitéria Abreu - 8º Grupo A, Ana Paula Duarte e Carla Rodrigues - 9º Grupo, Elídia Henriques e Vanda Martins - 10º Grupo B, Duarte Neves e Luís Freitas - Educação Física

A importância da Internet é indiscutível na sociedade actual. Ela assume, cada vez mais, um lugar preponderante em todos os sectores. A escola como entidade formadora tem, mais do que nunca, de estar preparada para veicular as muitas possibilidades que a Internet oferece. Quando bem aplicada, a sua utilização facilita a transmissão de conteúdos e pode enriquecer o trabalho quer do estudante quer do formador. É neste sentido que o projecto Português.com se enquadra. Na base deste projecto, têm estado os seguintes objectivos: o desenvolvimento de competências

comunicacionais diversas; o recurso à aprendizagem através de sites de apoio aos conteúdos programáticos; a disponibilização de materiais pedagógicos quer a docentes quer a discentes; a promoção de uma expressão oral fluente e correcta, adequada a diferentes situações de comunicação (problemas de linguagem); o reforço à apropriação de conhecimentos gramaticais que facilitem a compreensão dos discursos e o aperfeiçoamento da expressão escrita; a sensibilização da comunidade educativa para a importância formativa da língua e, por último, o desenvolvimento de uma página na Internet como recurso de aprendizagem para professores e alunos. Dulce Pontes e Quitéria Abreu - 8º Grupo A

A acção Comenius destina-se a melhorar a qualidade e a reforçar a dimensão europeia no ensino escolar, mediante o incentivo à cooperação transnacional entre as escolas e instituições activas na área da formação de professores. Este Projecto contribui para promover a consciência Intercultural no ensino europeu, através de actividades transnacionais destinadas a: - promover uma maior sensibilização para as diferentes culturas; - conceber iniciativas educativas interculturais para o sector do ensino escolar; - apoiar a luta contra o racismo e a xenofobia; - melhorar o ensino ministrado aos filhos de trabalhadores migrantes, ciganos, pessoas sem local de residência permanente e trabalhadores itinerantes.

O nosso Projecto está inserido no âmbito do Comenius 1 - tipo - Projectos de Desenvolvimento Escolar Comenius, cujas características são: - Centrado na instituição; - Parceria - Multilateral; - Duração do Projecto - Máximo três anos lectivos consecutivo. Numa era em que as funções da escola e dos docentes estão em mutação rápida e em que, em muitos países, a autonomia das escolas é cada vez maior, os "Projectos de Desenvolvimento Escolar Comenius" proporcionam a directores e professores oportunidades de intercâmbio de experiências e informações, de concepção conjunta de métodos e estratégias que dêem resposta às suas necessidades e de experimentação e aplicação das estratégias pedagógicas e organizativas mais eficazes, nas escolas que participam nos projectos. Estes projectos prevêem em muitos casos a cooperação com organismos das comunidades locais onde se inserem as escolas, tais como autarquias locais, serviços, sociais, associações e empresas. Na aprovação destes projectos é dada prioridade a quem promova a educação intercultural e que contribua para combater o racismo e a xenofobia. O nosso Projecto tem como tema: "MODOS DE PROMOVER A AUTONOMIA E A INICIATIVA DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM". Países Participantes: - Portugal (Madeira), Alemanha (Escola Coordenadora), Estónia, Letónia, Lituânia, Polónia, Espanha e Turquia. Nos três anos, em que o Projecto se desenvolverá, os participantes propõem métodos para os alunos melhorarem a autonomia e a iniciativa e poderem agir com sucesso nos três campos de acção pedagógica:

- Prevenção da Violência; - Modos de Vida Saudável; - O Aprender a Aprender. Mª da Conceição Freitas - 8.º Grupo A, Elisabete Cró - 10.º Grupo B e Miguel Nunes - 1º Grupo

A coordenação dos trabalhos produzidos por alunos, professores, funcionários e encarregados de educação, na nossa escola, para o "Suplemento Escolas" do Jornal da Madeira, durante o ano lectivo 2004/2005, esteve a meu cargo. Cada escola tinha direito a publicar, todas as semanas, um texto narrativo ou lírico, um trabalho de Artes Plásticas e ainda uma notícia. Todas as semanas foram divulgados, no placar "Suplemento Escolas", os trabalhos publicados todas as terças-feiras, no Jornal da Madeira. Vários professores entregaram-me, ao longo do ano, trabalhos dos alunos. Alguns deles ganharam prémios, a saber: - 1.º período, o primeiro prémio de poesia - a aluna, Cláudia Ferreira da turma 42 do 11.º ano; - 2.º período, o primeiro prémio de melhor narrativa - a aluna, Keyla Baptista do 11.º ano, turma 42; o terceiro prémio de melhor narrativa - a aluna, Josefina Gomes da turma 40, do 10.º ano e o terceiro prémio de melhor trabalho de Artes Plásticas - a aluna, Beatriz Pereira da turma 2 do 12.º ano; - 3.º período, o primeiro prémio de melhor trabalho de Artes Plásticas - a aluna, Carlota Silva do 12.º ano, turma 2. Também recebi alguns textos acerca de activi-

dades realizadas na nossa escola ou ainda de visitas de estudo, como a actividade dos alunos de Francês, na colaboração com o Centro da Mãe; a Visita de Estudo às Grutas de S. Vicente. Neste campo, poderiam ter sido publicados mais trabalhos, pois recebi dois relatórios da Visita ao Parque Temático de Santana, mas o modo como estavam apresentados ocupava muito espaço e isso já implica não ser publicado. Ainda me foi entregue, no último período, um trabalho sobre a personagem "Madalena" da obra Frei Luís de Sousa de Almeida Garrett, que não chegou a ser publicado. Mª da Conceição Freitas - 8º Grupo A

O projecto Viver@história surgiu no ano lectivo 2002-2003, no âmbito do Grupo 10ºA. O objectivo primordial foi encontrar respostas para a aprendizagem da História, atendendo aos desafios que hoje se colocam. No seu dia a dia, os professores de História confrontam-se, na sala de aula, com a falta de tempo para a exploração de algumas temáticas. A este problema junta-se a falta de meios informáticos e de orientação de alguns alunos. Como motivar então os jovens para a aprendizagem da história estrutural, conjuntural? Como ensinar a gostar de História? O desafio coloca-se em cada dia, a cada professor. Como integrar/contextualizar todo o manancial de informação a que os alunos têm acesso através dos mass media? Estas e outras interrogações estiveram subjacentes ao nascimento do projecto. Hoje os desafios mantêm-se e é necessário cada

vez mais motivar para a participação dos alunos e responder aos seus interesses, desenvolver a sua autonomia pessoal, alicerçando-a numa consciência crítica de valores, dentro dos princípios da liberdade, da cidadania, da solidariedade, dos princípios democráticos, tal como apontam os novos programas de História. Mas o projecto tem também objectivos interdisciplinares. Tem sido nossa preocupação colmatar lacunas dos alunos, diagnosticadas por professores de outras disciplinas, quando estão a ser ministrados conteúdos programáticos que exigem o conhecimento de um contexto histórico. Nesse sentido, o Projecto Viver@história pretende dar continuidade a esse trabalho. Mantêm-se hoje os objectivos iniciais que apontaram também para o maior conhecimento da História de Portugal, da sua cultura, modo de sentir e pensar e dos problemas e desafios que o país enfrenta. O projecto em causa pretende ainda contribuir para a compreensão dos elementos fundamentais da metodologia científica e utilização das técnicas principais do trabalho intelectual, nomeadamente das novas tecnologias da informação, pressupostos que se coadunam com o espírito da Lei de Bases do Sistema Educativo. Cidália Macedo e Teresa Florença -10º Grupo A

Frequância do 10º Ano por Cursos

Totais Gerais

Alunos matriculados Transitam Retidos

891 606 285

Número de turmas por Curso

C. C. Tecnologias C. A. Visuais C. S. Económicas C. S. Humanas C. L. Literaturas C. T. Informática C. T. O. T. Ambiente C. T. Administração C. T. Desporto

N.º de Turmas 15 1 3 4 2 2 0 1 2

Frequância do 11º Ano por Cursos

Totais Gerais

Alunos matriculados Transitam Retidos

677 588 89

Número de turmas por Curso

C. C. Tecnologias C. A. Visuais C. S. Económicas C. S. Humanas C. L. Literaturas C. T. Informática C. T. O. T. Ambiente C. T. Administração C. T. Desporto

N.º de Turmas 13 2 3 3 2 2 1 1 2

Dados do concurso nacional de acesso 2005/2006 1.ª FASE

Totais Gerais

Alunos inscritos para exame Tencionavam candidatar -se Apresentaram candidatura Foram colocados

1522 1003 341 267

66% 34% 78%

Colocados por opção de escolha

154

1.ª opção 47

2.ª opção 23

3.ª opção

4.ª opção 5.ª opção

6.ª opção

Dos 267 alunos colocados na 1.ª fase, 58% obtiveram colocação na sua 1.ª opção.

Classificações obtidas no Exame Nacional e em classificação final de disciplina Código 701 602 702 408 708 409 712 114 615 715 817 719 620 623 124 128 129 132 734 635 735 835 136 138 139 639 140 642 144 146 850

Designação Alemão (iniciação – programa novo) Biologia (programa novo) Biologia e Geologia Desenho e Geometria Descritiva A Geometria Descritiva A Desenho e Geometria Descritiva B Introdução à Economia (programa. novo) / Economia A Filosofia Física (programa novo) Física e Química A Francês (continuação – programa. novo) Geografia (programa. novo) / Geografia A Geologia (programa novo) História (programa novo) História da Arte Introdução ao Desenvolvimento Económico Social Introdução ao Direito Latim Literatura Portuguesa Matemática (programa novo) Matemática B Matemática Aplicada às Ciências Sociais Materiais e Técnicas Expressão Plástica Português A Português B Português B (programa novo) Psicologia Química (programa novo) Sociologia Teoria do Design Inglês (continuação – programa novo)

Média Exame 109 116 093 095 083 104 101 102 063 073 092 118 090 067 101 113 095 079 129 071 066 066 094 107 069 109 125 056 097 140 123

CFD 12,7 14,0 13,1 13,6 12,9 12,2 12,7 13,3 11,2 12,3 11,7 12,8 11,9 12,1 13,5 12,7 12,1 12,8 13,9 11,4 11,9 11,7 12,6 12,7 11,0 13,4 14,1 11,0 11,9 14,4 13,1

A média de exame encontra-se na escala 0-200 e a CFD (Classificação Final da Disciplina) na escala 0-20. A média de exame foi obtida a partir das médias respeitantes a alunos para aprovação ou melhoria, tendo em conta o número de alunos por regime de inscrição. Para uma análise completa dos dados, devemos tomar em consideração o número de alunos que realizou cada prova.

Número de alunos colocados no Ensino Superior (15 cursos mais frequentes)

Enfermagem 19

Medicina 12

Ciclo Básico de Medicina

Direito

Psicologia 9

Comunicação, Cultura e Organizações

Gestão (0416)

Ciências da Cultura

Educação de Infância

Eng. Civil + Eng. Tel. Red. + Eng. Inf. + Mat.

Gestão (9147)

Ciências Farmacêuticas

Ensino Básico - 1.º Ciclo

Ciências da Educação

Economia

Número de alunos colocados por estabelecimento de Ensino Superior (15 estabelecimentos mais frequentes)

Universidade da Madeira Universidade da Madeira – Escola Superior de Enfermagem da Madeira Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa Universidade de Aveiro Universidade da Beira Inter ior Universidade Técnica de Lisboa – Instituto Superior Técnico Universidade Nova de Lisboa – Faculdade de Ciências Médicas Universidade de Lisboa – Faculdade de Direito Universidade de Lisboa – Faculdade de Economia Universidade do Porto – Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar Faculdade de Coimbra – Faculdade de Ciências e Tecnologias Universidade Nova de Lisboa – Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade Nova de Lisboa – Faculdade de Ciências e Tecnologias Universidade Nova de Lisboa – Faculdade de Direito Instituto Politécnico de Setúbal – Escola Superior de Saúde de Setúbal

66 11 8 6 6 6 6 5 5 5 4 4 4 4 4

Dados do concurso nacional de acesso 2005/2006 2.ª FASE

Totais Gerais

Alunos inscritos para exame Tencionavam candidatar -se Apresentaram candidatura Foram colocados

1246 869 118 54

70% 14% 46%

Colocados por opção de escolha

1.ª opção 11

2.ª opção 3.ª opção

4.ª opção

5.ª opção 6.ª opção

5 4

Dos 54 alunos colocados na 2.ª fase, 48% obtiveram colocação na sua 1.ª opção.

Classificações obtidas no Exame Nacional e em classificação final de disciplina - Dados respeitantes a alunos internos. Código 701 602 702 408 708 409 712 114 615 715 817 719 120 620 623 124 128 129 132 635 735 835 136 138 139 639 140 642 144 146 850

Designação Alemão (iniciação – programa novo) Biologia (programa novo) Biologia e Geologia Desenho e Geometria Descritiva A Geometria Descritiva A Desenho e Geometria Des critiva B Introdução à Economia (programa. novo) / Economia A Filosofia Física (programa novo) Física e Química A Francês (continuação – programa. novo) Geografia (programa. novo) / Geografia A Geologia Geologia (programa novo) História (programa novo) História da Arte Introdução ao Desenvolvimento Económico Social Introdução ao Direito Latim Matemática (programa novo) Matemática B Matemática Aplicada às Ciências Sociais Materiais e Técnicas Expressão Plástica Português A Português B Português B (programa novo) Psicologia Química (programa novo) Sociologia Teoria do Design Inglês (continuação – programa novo)

Média Exame 060 113 096 105 093 049 085 104 065 062 075 107 067 040 110 103 090 087 076 074 065 055 120 074 110 090 090 089 090 142 067

CFD 09,8 12,9 13,7 13,2 13,0 10,6 10,5 12,1 11,2 11,4 09,5 10,8 09,0 11,0 13,5 13,6 11,4 11,1 14,0 10,8 11,7 10,1 13,0 11,6 12,0 12,0 12,3 12,7 11,0 15,0 09,7

A média de exame encontra-se na escala 0-200 e a CFD (Classificação Final da Disciplina) na escala 0-20. A média de exame foi obtida a partir das médias respeitantes a alunos para aprovação, melhoria ou acesso, tendo em conta o número de alunos por regime de inscrição. Para uma análise completa dos dados devemos tomar em consideração o número de alunos que realizou cada prova.

Número de alunos colocados no Ensino Superior (15 cursos mais frequentes)

Eng. Civil + Eng. Tel. Red. + Eng. Inf. + Mat.

Ensino Básico - 1.º Ciclo

Gestão (9147)

Serviço Social (9238)

Direito

Ciências da Nutrição (Preparatórios)

Enfermagem

Ortoprotesia

Serviço Social (1733)

Economia

Arquitectura

Ciências da Educação

Educação Física e Desporto

Engenharia Civil

Gestão (0416)

Número de alunos colocados por estabelecimento de Ensino Superior (15 estabelecimentos mais frequentes)

Universidade da Madeira Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Miranda do Douro) Instituto Politécnico de Lisboa – Instituto Superior de Engenharia de Lisboa Universidade dos Açores – Angra do Heroísmo Universidade de Coimbra – Faculdade de Direito Instituto Politécnico da Guarda – Escola Superior de Educação da Guarda Instituto Politécnico de Portalegre – Escola Superior de Educação de Portalegre Universidade da Madeira – Escola Superior de Enfermagem da Madeira Instituto Politécnico de Lisboa – Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa Universidade dos Açores – Ponta Delgada Universidade do Algarve – Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Universidade do Algarve – Faculdade de Economia Universidade de Aveiro Universidade da Beira Interior Universidade de Coimbra – Faculdade de Economia

10 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1

Adriano Gonçalo Freitas António Fiel Carvalho António Leonel Paulo Fábio Luís Dias

Filipa José Faria Ivo Miguel Rosa Joana Gonçalves Pereira João Carlos Figueira

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

João Diogo Neves João Francisco Mendonça João Pedro Rodrigues José Carlos Freitas

José Cláudio Serrão José Fábio Jesus José João Pestana José Jorge Sousa

Leandro Klimavicius Luís Filipe Figueira Luís Ricardo Barros Margarida Lara Palma

Nanci Dias de Sousa Nuno Frederico Abreu Pedro André Vasconcelos Pedro Nuno Mendes

Rafael Batista de Freitas Roberto Carlos Ferreira William Gomes Vieira Fábio Alexandre Correia

Nicolau Câmara Guilherme Soares

Andrea Liliana Ritter Carla Rubina Luis Dalva Patrícia Fernandes Diogo José Almeida

Frederica Ferreira Gilberta Cristina França Joana Sofia da Silva João Osvaldo Gomes

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Jorge Miguel Jardim Lucélia Pereira da Silva Luís Carlos Gomes Luís Pedro Ferreira

Marco André Pereira Mariana Mateus Prudente Melissa Fernandes Miquelina Rubina Faria

Nuno Miguel Nunes Nuno Rodrigo da Silva Sandra Rubina Correia Sofia de Andrade Serrão

Susana Cristina Jardim Tatiana Vieira Farinha Tiago Alberto Ornelas Vagner Miguel Pinto

Vanessa José Freitas Yasmina Chatterley Hafhouf Carla Patrícia Dantas Ricardo António Marçal

José Gabriel Pinto

Ana Catarina Abreu Ana Sofia Ornelas Cláudia Marisa Gomes Cristina Pereira Marques

David Paulo Nóbrega Francisco Osório Nóbrega Gonçalo João Neves Helena Maria Vieira

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Interlany Cabral Joana Catarina Sousa Joana Marisa Sousa João Miguel Perestrelo

Jonathan Charles Mata José Duarte Pita Sousa Liane Freitas Luís Luciano Pereira Santos

Maria Graciela Pita Mariana Guimarães Marta Alexandra Vieira Miguel José Oliveira

Moisés Daniel Camacho Paulo Sotero Soares Sara Maria Fernandez Sílvia Patrícia Pereira

Sofia Raquel Ramos Andreia Patrícia Abreu Nuno Rodolfo Freitas

Alexandra Maria Franco Ana Filipa de Ladeira Ana Luísa Pimenta Ana Sofia Freitas

Carla Micaela Andrade Cindi Mendes Neves Cláudia Mendonça Filipa Camacho Rodrigues

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Inês de Lacerda Silva Joana Cristina Vieira Joana Patrícia Vieira Joana Raquel Gouveia

Letícia Lucas Jorge Luis Pedro Correia Mara Sofia Pereira Mara Sofia Aguiar

Maria Emília Figueira Micaela Jani Neto Miguel Bradford Ferreira Miguel Tomás Gonçalves

Pedro Luís Teixeira Petra Carolina Freitas Sofia Carolina Gomes Susana Maria Franco

Vítor Manuel Mendonça João Pedro Azevedo Tiago José Fernandes

Águeda Figueira Bárbara Sofia Berenguer Beatriz Perfeito Carla Marina Sousa

Carlota Maria Fernandes Catarina Mónica Oliveira Cristina Isabel Costa Débora Fabiana Faria

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Débora Raquel Rodrigues Fabiana Raquel Castro Fábio Daniel Andrade Fábio José Abreu

Filipa Cristina Abreu Francisco José Rebolo Gabriel Ferreira Santos Jenny Gregória Fernandes

Joana Alice Sousa Ramos Joana Sofia Frias João Carlos Santos João Pedro Coelho

José Alberto Costa Lucília do Carmo Ferreira Mara Sofia Abreu Maria Deolinda Fernandes

Patrícia Gouveia da Silva Paulo André Ferreira Sandra Rubina Pereira Vitor Bruno Martins

Cristina Isabel Monteiro

Amélia Soraia Pita Ana Luisa dos Santos Ana Sofia Rodrigues Antonela Filipa Jesus

António José Rodrigues Bruna Filipa Góis Carolina Pereira Silva Catarina Marrana

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Cecília Ivone Rodrigues Cláudia Maria Andrade Diogo Paulo Andrade Fátima Vanessa Reis

Filipa Mara Castro Joana Vieira Fernandes Karina Nóbrega Cuellar Laura Sofia Chaves

Liliana Sofia Vieira Maria Ana de Gouveia Maria Natacha de Sousa Mariana Catanho Vieira

Mariana Gomes Luis Nádia Mariana do Rosário Nivalda Anacleto Pereira Sandra Margarida Pestana

Sérgio Abreu Martins Sofia Filipa Gonçalves Sofia Miriam Martins Rubina Filipa Teixeira

Tânia Cesaltina Gouveia

Alexandra Luísa Gomes Ana Tolentina Abreu Bruno Miguel França Catarina Freitas Lima

Catarina Sofia Sá Fabíola de Freitas Velosa Francisco Miguel Pestana Helena José Figueira

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Helena José Fernandez Idalina Rodrigues Vicente Isabel Rubina Freitas Joana Filipa Nóbrega

Joana Isabel Vieira João Paulo Correia Maria João Fernandes Maria Teresa Umbelino

Micaela Sofia Sousa Natália Cabral Freitas Nelson Camacho Nicole Mendes de Freitas

Rodrigo Mendes Correia Sara Catarina Andrade SĂlvia Marta Sousa Tiago Pack Sousa

Ximena Gouveia Silva Ana Emilia Fraga Francisco JosĂŠ Macedo Eva Mariana Henriques

Alexandra Aguiar Teixeira Ana Marta Fernandes Diogo Simão Gomes Elisabete Viana Teixeira

Francisco Fabião Gouveia Gianluca Comini Brunelli Gonçalo Teodoro Freitas Hugo Araújo Franco

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Isabel Mafalda Lourenço Joana Carolina Abreu Joana Micaela Caires João Olímpio Craveiro

João Paulo da Silva e Silva José Alberto Brazão Nádia Sofia Ornelas Paulo Dinarte Brito

Pedro Diogo Dantas Robbie Steven Braz Rubina Isabel Gonçalves Rui Pedro Pereira

Sofia Margarida Spínola Tatiana Amara França Tiago Gil Ribeiro Vanessa Cristina Santos

Sérgio de Jesus Teixeira José Joel Jesus Nádia José Passos Fabiana Teixeira Santos

José Figueira

Adriana Ondina Santos Alexandra Henriques Alexandre José Teixeira Ana Carolina Teixeira

Carina Freitas da Silva Cláudia Tatiana Vieira Diana Carolina Pestana Diana Isabel Silva

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Diogo Valter Caldeira Fabrícia José Jesus Filipa Antónia Gonçalves Joana Isabel Ramos

Jorge Miguel de Sousa Lisandra Diana Lopes Maria Vanessa da Silva Marina Raquel Melim

Micaela Bonifácio Freitas Mónica Jardim Paulo Joel Rodrigues Pedro Miguel Teixeira

Ruben André Fernandes Sara José Nunes Sofia Carolina da Silva Sónia Patrícia Nóbrega

Tânia Cristina da Silva Vanessa Perestrelo Vanessa Matilde Abreu Joana Vanessa Ferreira

Andreia Filipa Freitas Andreia Sofia Velosa António José Pereira Arlindo Urbino Pereira

Carolina José Silva Catarina Raquel Freitas Celina José Quintal Dina Maria Camacho

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Elisabete Passos Inna Bezkorovayna Joana Filipa Soares José Alberto da Silva

José Pedro Câmara Liliana Andreia Andrade Mara Sofia Fernandes Marcos André Freitas

Maria Bebiana Henriques Nádia Isabel Nóbrega Nádia José Camacho Paula Patrícia dos Santos

Silvia Graciela Barros Tiago Agrela Fernandes V谩lter Gustavo Cr贸 F谩bio Milton Fernandes

Catarina Raquel de Freitas M贸nica Filipa Gomes Janine Capelinha Sandra Gouveia Reis

Margarida Filipa Pereira

Ana Cristina Henriques Ana Paula Francisco Cátia Andreia Lemos Celsa Carina Rodrigues

Erasmo Estevão de Abreu Fátima José de Freitas Joana Maria Pereira Joana Sofia Ornelas

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

João Bernardo Carreira Jorge António dos Santos Joseph Anthony de Caires Lídia Patrícia Freitas

Maria Raquel Jardim Marta Sofia Góis Nádia Mónica Andrade Natália José Silva

Nuno José de Barros Roberto Pablo Gonçalves Sandra Sofia Sapeta Tânia Sofia Maio

Tatiana Santos Rocha Teresa Maritza da Silva Vanessa Carina Gouveia Vânia Lúcia Ramos

Carina Natércia Ribeiro Cristiano Domingos Silva

Amândio Gouveia Ana Filipa Rodrigues Andreia José Aguiar Carla Patrícia da Silva

Dayana Coromoto Jesus Décio José Faria Duarte Filipe de Jesus Emanuel Angelo Spínola

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Erika Maria Gomes Fabiana Ferreira de Sousa Fátima Carina Freitas Hélder Vasconcelos

Isidro Rogério Fernandes Joana Graça Abreu Julieta Soraia Mendonça Lília Maria Dionísio

Luís Amaro Benedito Luísa Liliana da Silva Mara Isabel Gonçalves Nádia Sofia Nunes

Tânia Faísca Cassiano Tânia Isabel do Carmo Vanessa Leena da Silva Telma Sofia Ferreira

Ana Catarina Pinto

Adriana de Fátima Pinto Ana Isabel Oliveira Ana Luísa Gomes Ana Sofia Gonçalves

Andreina Rodrigues Débora José Gonçalves Diana Carolina Abreu Diogo Belchior Jasmins

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Fábio André Abreu Helena Maria Chaves Joana Sofia Rodrigues João Maurílio Marques

José Célio Nunes Jovanny Figueira Kamilla Karita Martins Marco António Lemos

Maria Ascenção Cunha Marina Gisela Carreira Marlene Quintal Nádia José Sousa

Sara Carolina Ferreira Silvia Filipa Nunes Talita Fernandes Santana Tânia Patrícia Fernandes

Marília Patrícia Faria

Alípio Nélio Ferraz Bruna Meneses Gouveia Bruno Miguel Freitas Carlos Manuel Gomes

Catarina Dias Ramos Cláudia Rodrigues Cláudia Sofia Camacho Cláudio Espírito Santo

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Fábio César Pereira Isabel Rodrigues Ferraz Ivo Trancoso Martins João Filipe Ferreira

João Paulo Gomes João Sá da Camara José Osvaldo Ornelas José Sotero Pereira

Laura Elisabete Abreu Licinia Mara Freitas Luís Cipriano Figueira Luís Miguel Pinto

100

Marcelo Teodoro Alves Maria Anabela de Sá Maria Catarina Reis Norbina Teixeira

Nuno Filipe de Freitas Orlando Cassiano da Silva Óscar Leandro Ornelas Rui Filipe Rodrigues

Sara Carolina dos Ramos Sara Vanessa Teixeira Tânia Carina Mendes Vitoria Maria Serrão

Selénia da Cruz Castro

101

Bruno Norberto Martins Carmen Gonçalves Catarina da Silva Lobato Colin José Ferreira

David Bruno Alves Fábio Manuel Delgado Fernando Lemos Joana Catarina Maciel

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

João Jose Vieira João Paulo Correia Lisandra Eleonora Spínola Luís Miguel Andrade

Lurdes Raquel Ferreira Marco Marcelino Martins Marina Gomes Abreu Marta Raquel Bravo

Mónica Micaela Camacho Nádia Fabrícia Freitas Pedro Belchior Chaves Pedro David Viveiros

102

Raimundo José Teixeira Sandra Susete Marote Telmo Eugénio Abreu Vasco Teixeira Freitas

Vítor Hugo Freitas Pereira Walter Diego Barros Pedro Gonçalo Menezes Edgar Rúben Caldeira

Tiago Teixeira Nóbrega

103

Adílio João de Freitas André Filipe Pinto Carlos Miguel Freitas Emanuel Roberto Alves

Gabriel Ribeiro Pestana Gonçalo Tito Caldeira João Manuel Santos João Pedro Trindade

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

João Vítor da Silva José Figueira Juan Carlos Bort Luísa Margarida Costa

Marco Menezes Leça Maria João dos Santos Pedro Miguel Alcântara Pedro Miguel Mendonça

Ricardo Nuno Fernandes Rosa Mara Ferreira Carlos Fernando Monteiro José Patrício Borges

104

Gustavo de Assis Coelho Ant贸nio Jorge Azevedo T芒nia Patricia Bento Sara Isabel Andrade

105

André Martins Farinha Bárbara Daniela França Diogo Correia Freitas Filipe André Aguiar

Francisco Fernandes João André Morna João Guilherme Ferreira João Manuel Baptista

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

João Miguel Marques João Pedro Barbeito José Pedro Rebelo Luís Diogo Gomes

Luís Pedro Oliveira Martim Manuel Noronha Nuno André Mendonça Óscar José Fernandes

Pedro André Correia Pedro Carvalho Vieira Petra Joana Teixeira Ricardo Bruno Ferreira

106

Ricardo Jorge Faria Rodrigo André Jardim André Serrado Fernandes João Ricardo de Freitas

107

Ana Lúcia Caetano André Martinho Silva João José Neves Lina Figueira dos Santos

Manuel da Mata Trueva Márcio Diogo Freitas Nuno Sérgio de Freitas Paulo Alexandre Velosa

Curso: Carácter Geral (Agrup. 1)

Silvana Andreia de Freitas Sofia Gomes Garanito Vitor Nuno Serrão Joana Filipa Fernandes

Andreia José Rodrigues Andreia Mendonça Duarte Nuno Ribeiro Marcília Cátia Temtem

José Gregório Teixeira José Décio Pestana Olga Rubina Brito Rúben Dinarte Martins

108

109

André José Fernandes Carina Figueira de Abreu Carina José Ornelas Cátia Patrícia Ornelas

Christophe Silva Ferreira Décio Nuno Gonçalves Dora Micaela Ramos Érica Cristina Camacho

Curso: Tecn. Informática (Agrup. 1)

Honorata Pereira José Paulino Rebelo Ludgero de Freitas Luis Filipe Rocha

Luís Rodrigues Pereira Márcio Moisés Teixeira Marta Oriana da Silva Octávio Carlos Trindade

Peter Joseph Pestana Telésforo Edgar Santos Raul Samuel Brazão Ana Cristina Nóbrega

110

José Tiago Sousa Maria Fátima Victor Pedro Fechado Nunes

111

Alcindo Freitas Andrade Ana Carolina Freitas Ana Carolina Rodrigues Carlota Abreu da Silva

Carolina Galvão Guerreiro Claúdia sofia Caldeira Daniel José Manica Débora Cristiana Figueira

Curso: Carácter Geral (Agrup. 2)

Diogo Miguel Castro Duarte Nuno Nunes Fábio Alexandre Carvalho Fábio José Fernandes

Francisco Coelho Freitas Francisco Manuel Sousa Gina Mécia Sousa Hugo Manuel Quintal

Isabel Cristina Morgado Jani Anjo Freitas Joana Carolina Brazão João Pedro Cunha

112

Kátia Sofia Rico Sá Lisandra Sofia Quintal Maria Vanessa Dantas Milton Edgar Pinto

Pedro Miguel Fernandes Raquel José Canha Sara Raquel Cardoso Sofia Carolina de Freitas

Sofia Carolina Teles Sofia Isabel Gouveia Eduarda Sofia Fernandes Maria Cláudia Trindade

Mécia Carolina Gouveia Ana Luísa Freitas Aida Cristina da Silva Isabel Cristina de Castro Délia Marlene Ferreira

Hugo José Vieira Sofia Carina Ferreira João Aléxio Jarimba Cátia Márcia Ornelas Fátima Drumond da Gama

113

Ângelo André Abreu António Filipe Diogo Braúlio Alberto da Silva Carlos André Sousa

Carlos Filipe Olim Carlos Vasconcelos Diogo Álvaro Rodrigues Fábio Carlos da Silva

Curso: Carácter Geral (Agrup. 2)

Fábio Paulo Teixeira Flávio Miguel Nóbrega Hugo Filipe Câmara Isabel Margarida Mendes

João Filipe Teixeira João Luís Brazão João Pedro Gouveia João Távio de Gouveia

Jonas Filipe Camacho José Michael Figueira José Miguel Santos José Pedro Teixeira

114

Luís Rudolfo Martins Maria Filipa Teixeira Mark Stephen Gomes Nuno Diogo Zacarias

Pedro Manuel Andrade Pedro Miguel Carvalho Wilson Sancho Pinto João Pedro Carvalho

Luís Carlos Ribeiro Ricardo Jorge Sousa

115

Ana Filipa Gomes Catarina Maçaroco Cláudia Graciela Mendes Filipe de Abreu Pestana

Frederica Abreu Cunha Guilherme Ventura Indalécio José Ornelas Inês Cunha e Silva

Curso: Carácter Geral (Agrup. 3)

Isabel Filipa Franco Jaime Manuel Leal João Diogo da Silva João Francisco Pestana

João Nuno Perestrelo João Pedro dos Santos João Pedro Bicas José Pedro da Silva

Lisette Fátima da Silva Luisa Ferreira Gomes Margarida Isabel Freitas Maria José Camacho

116

Mariana José Fernandes Nádia Patrícia Dantas Ricardo André Encarnação Tiago João Carvalho

Wilson Freitas Barros Ricardo André Ferreira Ana Carina Gonçalves Eliano PatrÍcio Marques

117

Albina Fernanda Belo Alexis Emanuel Santos Álvaro Tiago Gonçalves Ana Catarina Aveiro

Ana Luísa Serrão Ana Sofia de Jesus Andrea Alejandra Abreu Andreína Sousa Santos

Curso: Carácter Geral (Agrup. 3)

Catia Lecticia Barros Cátia Sofia Ferreira Diogo Duarte de Andrade Hugo André Dias

João Pedro Caiado Joaquim Soares Leonardo Luís Filipe Fernandes Mafalda Fontes Carmo

Maria Gabriela Abreu Maria Lucina Rocha Marta Correia Martins Micaela José Nóbrega

118

Natércia Sofia Malho Nuno André Jardim Pedro André Pestana Petra Sofia Gouveia

Ricardo Luís Perestrelo Sofia Cristina Pereira Vanessa Andreia Costa Emanuel Santos

Carine Pestana André João Ramos Catarina José de Gouveia

119

Ana Filipa Gomes Ana Marisela Ferreira Andreína Raquel Abreu Catarina Mafalda Abreu

Cátia Sofia Rodrigues Claudia Correia da Silva Cláudia Gonçalves Débora Karina Gonçalves

Curso: Carácter Geral (Agrup. 3)

Dina Maria Rodrigues Diogo Rúben Moderno Fábio Filipe Gomes Fátima Águeda de Abreu

Fátima Lucélia Andrade Filipe Delfim Tavares Francisco Sousa e Sousa Joana Carolina Martins

João de Almada Câmara Karyna Barradas Luís Miguel Garanito Maria Gonçalves

120

Michael Avelino da Silva Nuno Miguel Pontes Paulo André Abreu Sandra Pereira de Jesus

Sara Sofia Paixão Silvia Carolina Costa Sofia Rodrigues da Costa Tânia Cláudia Orfão

Vítor Hugo Câmara Luís André Gonçalves Mauro André Figueira

121

André Simão Camacho Andreia José Rodrigues Beto André da Silva Carla Patricia Andrade

Catarina do Rosário Cátia Lisete Gouveia Cláudio Ilídio de Castro Dina Marli Camacho

Curso: Carácter Geral (Agrup. 3)

Énia Raquel Gomes Fátima Micaela Vicente Fernando Ascensão Jhony José Fernandes

José Alexander Pestana José António Andrade José Rafael da Silva Lídia Merícia Correia

Luísa Vanessa Camacho Mariana Pestana Nídia Raquel Jardim Rúben José Camacho

122

Simone Fabiana Pita Tânia Albina de Sá Vítor Manuel Aguiar Lisete Cristina Rodrigues

Gina Verónica Pereira

123

Adriana Quintal da Luz Aida Cristina da Silva Alexandra da Costa Ana Cristina Fernandes

Ana Isabel Meneses Ana Margarida Luís André Agostinho Castro Carina da Silva Rodrigues

Curso: Carácter Geral (Agrup. 4)

Carina Vanessa Freitas Carolina do Espirito Santo Cátia Marisa Caldeira Cátia Patrícia Freitas

Cristina José Freitas Diogo Miguel Fernandes Duarte Nuno Dias Fábio Roberto França

Isabel Cristina de Castro Maria Teresa Ferreira Mariana Faria Lucas Mónica José Encarnação

124

Nuno Filipe Laranja Paula Filipa Fernandes Paulo Filipe GonĂ§alves Rossana Correia Nunes

Roxana Mercedes Pontes SĂlvia Astride Cardoso Sofia Andreia Lume Vanessa Celeste Abreu

Vanessa Marlisa Camara

125

Ana Catarina Martins Ana Cristina Camacho Ana Filipa Teixeira Ana Vanessa Henriques

Bárbara Joana Quintal Carina Abreu de Jesus Carla Patrícia Jardim Catarina Maria Gonçalves

Curso: Carácter Geral (Agrup. 4)

Cátia Micaela Quintal Cláudia Joana Leça Diogo Nuno Correia Joana Alves Martins

Nádia José Silva Neuza Bárbara Rodrigues Sofia Carina Ferreira Sofia Raquel Faria

Sónia José Abreu Tânia Freitas Rodrigues Tânia Rubina Gouveia Lisbeth David Ameixa

126

Élio Nunes dos Santos Octávio Raimundo Santos José David da Silva

127

Ana Isa Abreu Andreia Magalhães Carina Gonçalves Vieira Cátia Faria Gomes

Cátia Isabel Barros Catilina Filipa de Jesus Claúdia Isabel Ferreira Deborah Figueira Pinto

Curso: Carácter Geral (Agrup. 4)

Diana Catarina Andrade Dina Marília Soares Eleonor Joana Ekevik Élio Nunes dos Santos

Fiona Melissa Fontes Gladis Fernanda da Silva José Tiago Ferreira Keyla Sofia Bastos

Leonardo Gonçalo Nunes Luís Gustavo Mendonça Mafalda Raquel Ramos Maria Daniela Gonçalves

128

Maria José de Faria Marina Pestana Ferro Octávio Raimundo Santos Óscar Danilo Melim

Petra Eliana Camacho Priscila Tatiana Camões Raquel dos Santos Rosária Nídia Henriques

Teresa Raquel Viegas Vanessa Micaela Sousa Marco Paulo Freitas

120

Ana Cristina Figueira Carina de Jesus Silva Carolina Sofia Pita Catarina Sofia de Sousa

Clara Marisa Teixeira Cláudia Mariana Ferreira Fabiana Nicole Capelo Hélder Justino Farinha

Curso: Carácter Geral (Agrup. 4)

Hugo Miguel Pestana João Gabriel França João Nuno dos Reis José Alexandre Nunes

Lourenço Fernandes Luís Augusto de Freitas Marina Sofia Barbosa Mónica Andreia Aguiar

Natacha de Jesus Vieira Natércia Filipa Sousa Neuza Filipa Nóbrega Nicola Cró Mendonça

130

Sara Maria Gonçalves Sara Sofia Bettencourt Sílvia Cátia Nóbrega Sofia Andreia Caldeira

Sofia Jaqueline Brás Tatiana Vanessa Carvalho Thays Margarita Freitas Tiago Manuel Mendes

Vera Cristina Figueira Vera José Rocha Patrícia Luísa Ramos

131

133

134

Matrículas. Reunião Geral de Professores. Entrega de Horários. Reuniões com Directores de Turma. Reuniões dos grupos para coordenação e planificação do ano lectivo.

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Assinalando o início do Ano Lectivo de 2005 / 06, realizou-se o já tradicional lanche convívio, que reuniu professores e funcionários desta instituição.

Para comemorar o Dia Mundial do Turismo - o painel: TURISMO - Cruzamento de raízes culturais; Fonte Promotora de Riqueza. Prelector o poeta e escritor, João Carlos Abreu - Secretário Regional do Turismo e Cultura. Estiveram presentes alunos, na sua maioria dos 10.º e 11.º anos, acompanhados dos seus respectivos professores.

Conferência para comemorar o Dia Mundial da Água (01 de Outubro): Água - Um bem a utilizar melhor. Prelector: Eng.º Pimenta de França Presidente do Conselho de Administração do IGA. Esta acção foi destinada aos alunos, funcionários e professores da Escola. Iniciativa: Coordenadoras das Actividades de Complemento Curricular, com a colaboração da Coordenadora do Projecto SÓCRATES, Maria Luísa Teixeira Gomes, acção Comenius1 - Parcerias entre Escolas que têm como tema "ProAqua".

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FrançaisNet Divulgação dos nossos contactos e dos diversos sites de interesse num placar para alunos e professores.

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Projecto MatNet Retomada actividade do MatNET que consistiu, neste ano lectivo, principalmente em produzir e disponibilizar testes interactivos de 12.º ano de Matemática A e em pdf de 10.º e 11.º anos de M.A.C.S.. A produção dos testes, montagem, tratamento, optimização de imagem e pesquisa são fases do trabalho que iniciámos neste mês e perdurou até Junho.

Conferência: A AMI e Solidariedade Jovem. Prelectora: a Delegada Regional da AMI (Assistência Médica Internacional), Dr.ª Helena Andrade. Destinada a Alunos, Professores e Funcionários. Iniciativa das Coordenadoras das Actividades de Complemento Curricular da Escola, com o apoio da Direcção da Escola e das Coordenadoras do BANCO de TEMPO (BDT). Iniciativa: Maria do Carmo Araújo, Maria Elisabete de Sousa Cró e Maria da Conceição G. e Freitas.

Projecto Viver@historia Exposição comemorativa da Implantação da República.

Os alunos do Conjunto A de Ginástica Rítmica e Acrobática do Clube "O Liceu", participaram numa acção de solidariedade na Casa de Saúde João Câmara Pestana, onde conviveram e interagiram com os utentes desta instituição. Esta interacção proporcionou a todos uma experiência inesquecível, mas, acima de tudo, permitiu dar um pouco de alegria e de amizade a quem a solidão, muitas vezes, é a única companhia.

Projecto Geonet Exposição acerca da importância da água. Requisição de material didáctico para o projecto.

Painel “Os Jovens e a Alimentação Saudável” para comemor o Dia Mundial da Alimentação. Prelectoras: a Dr.ª Isabel Jardim - Médica Especialista em Gastroenterologia do Hospital Central do Funchal e a Dr.ª Vanessa Luís - Técnica do Serviço de Defesa do Consumidor. Este painel teve a participação de alunos, funcionários e professores e foi uma iniciativa das Coordenadoras das ACC.

FrançaisNet Exposição relativa às celebrações do Halloween, que decorreu entre 17 de Outubro e 4 de Novembro.

Projecto Viver@historia Início do projecto sobre Arquitectura popular urbana, uma iniciativa da Direcção Regional dos Assuntos Culturais (DRAC), em parceria com o Projecto Viver@história da Escola Secundária Jaime Moniz, que visa conhecer, valorizar e preservar o património regional.

Projecto Alquimia A Escola associou-se às comemorações do Ano Internacional da Física, com o projecto dinamizado pelo 4º grupo A, “Pensar a Física”, tendo sido efectuadas diversas actividades, nomeadamente: conferências, actividades experimentais e concursos.

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Projecto Geonet Exposição alusiva ao dia das Nações Unidas (24 de Outubro).

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Painel destinado a toda a Comunidade sobre “Medidas Preventivas Contra a Doença Oncológica”. Prelectores: a Dr.ª Maria Teresa Tomé - Presidente do Núcleo Regional da Liga Portuguesa Contra o Cancro e o Dr. Pedro Miguel Ramos - Cirurgião Oncológico do HCF. Iniciativa das Coordenadoras das A. C. C.

Projecto Geonet Elaboração do Plano de Actividades do projecto e exposição acerca da Conferência de Líderes.

Conferência intitulada “Poupar para Investir” para comemorar o Dia Mundial da Poupança. Destinada a Alunos, Professores e Funcionários, teve como prelector o Dr. José António Andrade - Director Geral do BANIF na RAM. Iniciativa das Coordenadoras das A. C. C.

A Revista O Lyceu recebeu uma menção honrosa pela edição de imagem, atribuída no Concurso Nacional de Jornais Escolares de 2004/2005 - projecto PÚBLICO na Escola - jornal Público que contou com o apoio do ME, entre outros. "Clube do Património" Visita ao Arquivo Regional da Madeira e elaboração de relatórios da visita pelos alunos. Exposição sobre a visita de estudo realizada. Realização da visita de Estudo à "Zona Velha" da cidade. Pesquisa de materiais para a realização de trabalhos alusivos à data da "Restauração da Independência Portuguesa", Dia 1 de Dezembro de 1640 e realização de cartazes para a exposição sobre a "Restauração". Projecto MatNet Divulgação do site do projecto MatNet, através do projector multimédia. Projecto EnglishNet Criação de um espaço de apoio virtual à disciplina de Inglês para todos os alunos interessados, através da utilização das novas tecnologias (recurso à Internet e software educativo). Projecto Geonet Exposição de informação acerca do Dia Internacional para a Prevenção da Exploração do Ambiente em Tempo de Guerra e de Conflito Armado.

Entre 3 e 5 de Novembro estiveram na Jaime Moniz os parceiros da Escola Secundária Manuel de Arriaga, da Ilha do Faial, nos Açores e de Escolas de Las Palmas, nas Canárias, integrados no Projecto Interreg III B MAC CONTENT Conteúdos Multimédia Escolares da Macaronésia, temática das Curtas-Metragens.

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03 05

Clube XS - Jaime Moniz Première Estudantes da nossa Escola deslocaram-se a Tenerife, acompanhados pelos professores Conceição Freitas e António Freitas.

Participação do Clube de Dança na Cerimónia de Recepção do Projecto SÓCRATES/COMENIUS 1.

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PROJECTO SÓCRATES/COMENIUS 1 A Escola Secundária Jaime Moniz recebeu sete escolas de diferentes países, no âmbito das parcerias entre Escolas. As actividades desenvolvidas integraram-se no tema geral "Modos de Promover a Autonomia e a Iniciativa dos Alunos no Processo de Aprendizagem". Como subtemas abordámos "A Prevenção da Violência", "Modos de Vida Saudável" e "O Aprender a Aprender". FrançaisNet Exposição sobre a comemoração da assinatura do ARMISTICE.

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Projecto Geonet Exposição alusiva Tolerância.

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Reunião do Projecto do ProAqua no âmbito do Projecto Sócrates Comenius 1 - Parcerias entre Escolas. Conjuntamente com a nossa Escola participam neste projecto escolas da Alemanha (Bremen), Espanha (Alicante), Finlândia (Joutseno), França (Saint-Paul-Trois-Chateaux), Portugal (Abrantes e Madeira) e Turquia (Istambul). Durante a estadia na Madeira os Professores reuniram-se com o objectivo de programar as actividades a desenvolver ao longo do ano lectivo de 2005/2006 assim como tiveram a oportunidade de ficar a conhecer melhor a ilha da Madeira através das visitas de estudo efectuadas.

Dia

Internacional

Neste período, a nossa Escola teve o prazer de contar com a presença de professores e alunos oriundos da EB23 da Fajã da Ovelha, na Madeira, da ES Vitorino Nemésio, na Ilha Terceira, nos Açores e da Escuela IES Genete, de Tenerife, nas Canárias que colaboram no Clube XS e no Projecto Interreg III B MAC CONTENT - Conteúdos Multimédia Escolares da Macaronésia, temática da Mediateca das Regiões.

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Painel Intitulado “O Porquê da Incidência das Doenças Oncológicas nos Países Desenvolvidos” comemorando O Dia Mundial do Não Fumador. Prelectores: o Dr. João Ricardo Teixeira - Médico Especialista em Gastrenterologia e Director de Serviços de Gastrenterologia do HCF e o Dr. Mário Passos - Médico Especialista em Hemato-Oncologia e Director de Serviços de Hemato-Oncologia do HCF. Iniciativa das Coordenadoras de A.C.C.

O Espaço Anjos - Projecto de prevenção primária das toxicodependências no meio escolar - promoveu um encontro que contou com a participação dos alunos da Escola e dos adeptos e dirigentes que acompanharam a equipa do Marítimo para o jogo entre as duas equipas. O Clube de Ciências "Amigos do Ambiente" realizou uma visita de estudo ao Madeira Story Center, com um grupo de 31 alunos. Durante a mesma, os sócios tiveram a oportunidade de contactar com alguns dos costumes madeirenses, assim como tomar conhecimento de acontecimentos marcantes na História da Ilha da Madeira.

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"A Escola dá a mão a quem pouco tem..." foi o tema de uma conferência realizada na nossa Escola e que juntou vários oradores: a Secretária Regional dos Assuntos Sociais, Dra Conceição Estudante, o Director Regional de Educação, Dr. Rui Anacleto, e o advogado, Dr. Ricardo Vieira. Esta conferência enquadra-se num Projecto Pedagógico para o Ensino Recorrente, no âmbito da rubrica "Serão de Encontros".

Projecto Alquimia Deslocação à UMa para assistir à conferência "As prendas que o Pai Natal traria se fosse um (bio) químico", proferida pelo Prof. Doutor Martinho Simões e organizada pelo Departamento de Química da UMA. Visita de estudo aos laboratórios do Departamento de Química da UMa. Projecto Geonet Participação na Sessão de abertura da II Conferência do Atlântico - "Competitividade e Sustentabilidade dos destinos turísticos".

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Conferência “A Vontade Contra a Violência”, destinada a toda a Comunidade Escolar, cujo prelector foi o Dr. Fernando Nobre - Presidente da AMI. Iniciativa das Coordenadoras de ACC em colaboração com o Banco de Tempo e as Coordenadoras do Projecto SÓCRATES - Acção Comenius1 Parcerias entre Escolas.

O Clube de Dança Actuação na "Feira das Vontades" no Jardim Municipal.

Alunos da Jaime Moniz, da Francisco Franco, da Levada e da APEL deslocaram-se ao Centro das Artes - Casa das Mudas para assistirem à palestra proferida pelo crítico de arte Alexandre Melo e pelo fotógrafo Thomas Joshua Cooper, autor da exposição "fim do mundo - end of the world", em cuja inauguração os alunos também participaram.

No contexto das actividades agendadas pelo Espaço Anjos, realizou-se um evento denominado "Uma Escalada de Libertação - A Aventura do Caminhar", destinado à comunidade escolar. Para o efeito contámos com a presença do alpinista João Garcia. O objectivo fundamental foi fomentar a intervenção activa, sensibilizando os alunos para a criação de estilos de vida saudáveis. Benção das Capas.

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Projecto Pedagógico para o Ensino Secundário Recorrente Campanha de Solidariedade para recolha de donativos junto de toda a comunidade escolar, entregues ao Patronato de Nossa Senhora das Dores, em São Filipe. Exposição "Reticências …" de trabalhos da turma 10º 23 de Desenho A - Artes Visuais. Projecto Viver@historia Exposição comemorativa da Restauração da Independência de Portugal.

FrançaisNet Exposição alusiva ao Natal, nos países francófonos. Painel “O Prazer de ser Voluntário” - comemorando o Dia Mundial do Voluntariado, destinado a Alunos, Professores e Funcionários. Foram prelectores o Dr. José Manuel Barbeito - Presidente da Cáritas Diocesana do Funchal, a Dr.ª Mª Irene Alves - Membro do Grupo de Formação da Educação para a Saúde e Sexualidade e a Dr.ª Mª Teresa Tomé - Presidente do Núcleo Regional da Liga Portuguesa Contra o Câncro. Iniciativa das Coordenadoras das ACC. Conferência proferida pela Dr. Paula Figueira, técnica do Jardim Botânico da Madeira, dinamizada pelo Clube de Ciências "Amigos do Ambiente". Durante a mesma foi referida a importância da conservação das plantas indígenas das nossas florestas e a prevenção dos incêndios florestais.

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Clube de Teatro "O Moniz - Carlos Varela" Colaboração na Festa de Natal para as crianças.

Clube Europeu Visita à Casa da Europa para promover o interesse pela cultura europeia e adquirir conhecimentos acerca da temática da Constituição Europeia.

Conferência subordinada ao tema “As Necessidades Educativas na Sala de Aula” - Sensibilização para o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, em que a Chefe de Divisão de Apoio à Formação e Investigação da D. R. de Educação Especial e Reabilitação, Dr.ª Glória Gonçalves foi a prelectora convidada. Ginástica Rítmica/Acrobática e Artística Sarau de Natal. Clube de Ciências Cinquenta alunos visitaram a Boca do Risco Machico. Os participantes observaram in loco algumas espécies características da Floresta Endémica da Madeira. Puderam distinguir espécies exóticas de endémicas e foram sensibilizados para a importância da limpeza dos terrenos sem recurso a queimadas, por dois técnicos do Jardim Botânico. Projecto Geonet Exposição de informação acerca dos 50 anos de Portugal na ONU e do dia Internacional das Migrações.

Projecto Viver@historia Sessões informativas orientadas pelos técnicos da DRAC sobre elementos da arquitectura tradicional madeirense, destinadas aos alunos de História e de História da Cultura e das Artes.

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Almoço de Convívio de Natal no ginásio da nossa escola. Foram homenageados as professoras Dr,ª Margarida Pita da Silva (8ºA), a Dr.ª Ângela Oliveira (11ºB) e os funcionários Francisco Canelo e João de Matos. Clube de Dança Participação na festa de Natal da Associação "Abraço".

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Clube do Património Visita de estudo aos concelhos de Santana e de Câmara de Lobos, para um contacto directo com a realidade do património arquitectónico tradicional rural, no âmbito do estudo desta temática pelos alunos, orientados pelos técnicos da DRAC, acompanhados também pela monitora do projecto Viver@História, uma oportunidade para observar in loco diferentes tipos de habitação rural popular assim como meios de produção tradicional. Projecto de Formação do Pessoal não Docente A Direcção da Escola promoveu, durante o 2º trimestre, as seguintes Acções de Formação, destinadas ao Pessoal Administrativo: Atendimento ao público com competências e excelência, Relações interpessoais e Informática. Foram ainda dinamizadas duas Acções de Formação sobre Internet, dirigidas ao Pessoal Auxiliar. Os funcionários que desempenham funções no bar e na cozinha assistiram a uma Conferência sobre "Higiene e Segurança Alimentar". A Conferência "O Consumidor Informado" foi destinada ao restante Pessoal Auxiliar. Clube do Património Visita à exposição organizada pela DRAC, subordinada ao tema - Materiais e técnicas de construção tradicional, patente ao público no largo do museu desta escola, na sequência da visita de estudo realizada no 1º período. Projecto MatNet Divulgação do site http://learn.to/jaimemoniz/matnet on line e através de cartazes em formato A3 que foram colocados em vários locais do edifício principal e anexo.

01 147

Projecto Geonet Afixação de diversas "Curiosidades Geográficas".

Projecto Viver@historia Visita de estudo à Zona Velha. Participaram os alunos das turmas 10º 42, 10º 43 e 11º 42 (Alunos do Clube do Património) e 11º 51.

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Projecto Alquimia Actividades experimentais de Química com alunos de 1º ciclo: Escola Básica do 1º Ciclo do Lombo de S. João (2 turmas da pré-primária, 1 turma de 2º ano, 1 turma de 3º ano e 1 turma de 4º ano). Projecto Viver@historia Exposição subordinada ao tema Arquitectura tradicional/materiais e técnicas de construção no Largo do Museu.

Painel subordinado ao tema “Tatuar com Segurança” - no âmbito da temática Segurança nas Tatuagens e Piercings. Foram prelectores a Dr.ª Vanessa Luís - Serviço de Defesa do Consumidor e o Tatuador Virgílio Silva - Anatomic Tattoo Studio, destinado a toda a Comunidade. Iniciativa: da Direcção da Escola, Coordenadoras das ACC, Coordenadores do Projecto "ANJOS" e Coordenadoras do Projecto SÓCRATES. Conferência intitulada "Um bom acolhimento uma necessidade", cuja prelecção esteve a cargo do Eng.º João Augusto - Empresa de Formação Profissional na Área da Qualidade dos Serviços. Destinada à Comunidade Educativa, este evento foi uma iniciativa das Coordenadoras das ACC em colaboração com o BANCO de TEMPO e o Projecto SÓCRATES.

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O Clube de Dança Actuação.

Conferência intitulada “Centro Internacional de Negócios”, destinada a Alunos, Professores e Funcionários, tendo sido prelector o Dr. Francisco Costa - Sociedade de Desenvolvimento da Madeira. Iniciativa: Das Coordenadoras das ACC.

Projecto Viver@historia Os alunos das Turmas 10º 43, 10º42 e 11º40 deslocaram-se ao Museu de Arte Sacra do Funchal. As visitas foram realizadas no âmbito da Disciplina de História com o objectivo de observar a pintura flamenga e a exposição temporária alusiva às permutas culturais entre o Ocidente e o Oriente, na época das descobertas.

Convívio no âmbito do Projecto "A vontade dos Jovens", que consistiu numa tarde de convívio, incluindo um almoço oferecido a crianças de várias instituições de solidariedade social do nosso meio. Depois da refeição na Cantina, tiveram lugar actividades didácticas desenvolvidas pelos Clubes de Dança e Teatro e pelo Projecto de Actividades Rítmicas, no Pavilhão. Organização da Direcção da Escola, Turma 11º 3, pelas Coordenadoras das ACC e Coordenadoras do Projecto SÓCRATES.

O Dia Mundial da Liberdade foi comemorado na nossa Escola com o painel Intitulado “Prevenção da Violência”, no qual foram prelectores a Dr.ª Mª Teresa Carvalho - Psicóloga na equipa de apoio às mulheres vítimas de violência doméstica no C.S.S. da Madeira e o Comissário Roberto Fernandes em representação do Comando Regional da PSP. Iniciativa das Coordenadoras das ACC.

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Clube Europeu Exposição alusiva ao Dia Europeu da Vítima com o objectivo de incutir atitudes de cidadania e sensibilizar os jovens para os problemas sociais.

Projecto Geonet Pesquisa de sites e afixação de notícias "100 mil crianças em risco" e "2005 - Ano mais quente do último século". Projecto Alquimia Actividades experimentais de Química com alunos de 1º ciclo: Escola Básica do 1º Ciclo do Campanário e respectivo anexo (1 turma de 1º ano, 3 turmas de 2º ano, 2 turmas de 3º ano e 2 turmas de 4º ano). Actividades experimentais de Química com alunos da nossa Escola para os alunos do Externato Dona Olga de Brito (2 turmas de 2º ano).

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Projecto Pedagógico para o Ensino Recorrente Conferência, subordinada ao tema "Educar para a Sexualidade", proferida pelo Dr. Daniel Sampaio. Coordenação do projecto: Drª. Rosário Martins. Corrente de Leitores Por iniciativa das coordenadoras da biblioteca, esta actividade decorreu entre Janeiro e Junho. As obras literárias foram colocadas à disposição do leitor, no largo do Museu, à porta da Biblioteca, na sala dos professores e no átrio do rés-do-chão do edifício Santiago.

Projecto MatNet Disponibilização on-line de informações sobre calculadoras permitidas para exame, apoio de Matemática e Exames Nacionais. Projecto Geonet Exposições acerca da Convenção de RAMSAR (alusiva ao Dia Mundial das Zonas Húmidas) e da Problemática actual da escalada de terror no Irão.

Ginástica Rítmica / Acrobática e Artística No âmbito do Desporto Escolar teve início uma competição desportiva na qual a nossa Escola conquistou o primeiro lugar do pódio nas três vertentes - Rítmica, Acrobática e Artística.

Projecto Amigos do Ambiente Realizou-se no auditório desta Escola a apresentação do projecto PARQMAR, pelo Dr. João Monteiro, Biólogo da Estação de Biologia Marinha.

Projecto Alquimia Actividades experimentais de Química com alunos de 1º Ciclo: Escola Básica do 1º Ciclo das Eiras Canhas (1 turma de 3º ano e 1 turma de 4º ano). FrançaisNet Exposição sobre o Saint-Valentin com dados sobre tradições e curiosidades. Concurso dinamizado pelas coordenadoras, aberto a toda a Comunidade Escolar. Clube Europeu Visita ao Museu Story Center visando mostrar o património cultural regional e valorizar o endógeno para melhor compreensão da diversidade cultural.

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Clube Escola "O Liceu" Escritura desta associação que contou com os seguintes sócios fundadores: Dr. Jorge Moreira, Dr. Elmano Santos, Dr. Odílio Freitas, Dr. Duarte Neves, Drª. Fernanda Martins, Drª. Isabel Brazão, Dr. Luís Freitas, Drª. Marisa Freitas, Drª. Mª José Barbosa, Dr. Nélio Moura.

Alunos da turma 12º 20 deslocaram-se ao Centro das Artes - Casa das Mudas na Calheta para efectuar uma visita à exposição retrospectiva da carreira do artista plástico Rigo - Peões e Passadeiras - Jam Sessions: RIGO 84-23 - Rigo23.

Projecto Geonet Exposições sobre a problemática do sobreaquecimento do planeta e consequente degelo do maior glaciar da Europa, expedição a uma floresta na Nova Guiné, os "cartoons da discórdia" - cartoons de Maomé e a notícia crítica "A queda do mundo ocidental".

Conferência proferida pelo Professor Doutor João Vila-Chã, catedrático da Universidade Católica de Braga, subordinada ao tema “O Problema da Clonagem de Seres Humanos: Considerações Filosóficas Sobre a Importância de Dizer Não”. Esta conferência foi organizada pelo Departamento de Ciências Humanas e Sociais. Projecto Pedagógico para o Ensino Recorrente Conferência proferida pelo Professor Doutor Paquete de Oliveira, subordinada ao tema "Ética e Consciência Universal". Esta acção foi dinamizada pela Drª. Rosário Martins.

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O Dia de S. Valentim foi comemorado na nossa Escola com o painel Intitulado “Amor, alteridade e respeito”, no qual foram prelectores o Cónego José Manuel de Freitas - Capelão do HCF e a Dr.ª Mª Emília Homem da Costa - Professora do 9.º Grupo. Organização do Banco de Tempo, Maria do Carmo Araújo, Elisabete Cró e Conceição Freitas.

Projecto Geonet Exposição no placar de informação acerca da Lei da Nacionalidade e punição da U.E. a Portugal pelo incumprimento do protocolo de Quioto.

FrançaisNet Exibição de fotografias e de documentação, tirada da Internet, respeitante às tradições e à actualidade da prática carnavalesca no universo francófono.

Programa Sócrates Comenius1 - Parcerias entre Escolas - Projecto de desenvolvimento escolar No seguimento do plano estabelecido pelo projecto, no âmbito do tema - Modos de Promover a Autonomia e a Iniciativa dos Alunos no Processo de Aprendizagem e do subtema "Prevenção da Violência" na Escola, professores e alunos da nossa Escola visitaram a Polónia juntamente com as sete escolas da Europa envolvidas: Alemanha, Espanha, Estónia, Letónia, Lituânia e Turquia.

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FrançaisNet Divulgação multimédia de documento em PowerPoint sobre o Carnaval, concebido pelas coordenadoras e incidindo especialmente sobre as festas de Nice e do Québec.

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Projecto Geonet Exposição alusiva à problemática da expansão da gripe das aves e cuidados a ter na sua prevenção. Projecto Alquimia Conferência "E agora...?" sobre o Processo de Bolonha, proferida pelo Professor Doutor Pedro Pires, docente do Departamento de Química da UMa, no auditório da Escola. Iniciativa das professoras Henriqueta Costa e Orlanda Gomes, do 4º Grupo A. Ginástica Rítmica / Acrobática e Artística Participação dos nossos alunos no Torneio de Abertura do Desporto Escolar que teve lugar no pavilhão da Escola Bartolomeu.

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Clube de Teatro "O Moniz - Carlos Varela" Apresentação da peça de teatro A Voz do Louco, da autoria de Vanda Martins.

Exposição de trabalhos dos alunos do 11º Ano das turma 21 de Artes, elaborados a partir da observação pormenorizada de texturas várias: cabedal, cabelo, vidro, madeira, ferro, água, pêlo, etc. Clube de Teatro "O Moniz - Carlos Varela" Participação no programa de rádio "De Viva Voz" , de Marta Cília, Nos Estúdios da RDP.

Projecto Geonet Afixação de informação acerca dos factores que influenciam o clima a nível global, alterações climáticas e medidas a tomar.

Projecto Viver@historia Visita de estudo a São Jorge e Santana, com a participação das turmas 10º 42, 10º 43 e 11º 42 e dos professores e técnicos envolvidos. O objectivo foi observar a arquitectura popular rural estabelecendo a comparação com a urbana já conhecida.

XIV Festival Regional de Teatro Escolar - Carlos Varela. Espectáculo de abertura, organizado pelo clube de teatro juntamente com o clube Inter desta escola, intitulado "Diálogos na Diversidade". Baseado no musical Notre Dame de Paris pretendeu lançar um grito de alerta para a situação dos imigrantes, legais e ilegais, para as situações discriminatórias, apelando para a necessidade de saber viver na diversidade.

06 10

Clube de Teatro "O Moniz - Carlos Varela" Apresentação d'A Voz do Louco. Participação no programa televisivo "Madeira em Directo " para debater “O teatro como Actividade extracurricular.”

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Projecto MatNet Redesign da página do projecto e divulgação junto da comunidade escolar. Projecto Geonet Elaboração do jogo "Geografia Trivial" para a semana dos Clubes e Projectos.

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Curso de Inglês Participação da Escola na XV Sessão de Selecção Nacional do Parlamento Europeu dos Jovens realizada em Abrantes. A Delegação da Jaime Moniz contou com 8 alunos do Ensino Secundário e foi acompanhada pelas coordenadoras do Projecto, professoras Clara Sousa e Nathalie Barreto.

Ginástica Rítmica/ Acrobática e Artística A Taça Escolar e o Campeonato Regional tiveram a participação dos nossos alunos que continuam a conquistar os primeiros lugares.

Projecto Alquimia Actividades experimentais de Química com alunos de 1º Ciclo da Escola Básica do 1º Ciclo de Santa Cruz (3 turmas de 1º ano, 3 turmas de 2º ano, 3 turmas de 3º ano e 2 turmas de 4º ano).

FrançaisNet Organização e dinamização de uma Acção de Formação, intitulada "Técnicas de Tradução de Francês", para professores do grupo e alunos do Ensino Secundário, tendo como oradores a Mestra Marie-Claire M. Sintra, Directora Pedagógica da Academia de Línguas da Madeira, professora de Francês e tradutora/intérprete e o Dr. João Coutinho, professor aposentado do Ensino Secundário e tradutor.

A arte tocada pelo vidro da objectiva. Foi o que fez o professor Inácio Freitas, ao criar esta magnifica imagem que ecoa musicalidade e nos presenteia com delicadeza. O seu trabalho foi distinguido como fotografia do dia 14-03-06 no site 1000imagens.

O Clube XS - Jaime Moniz Première Deslocação do professor Norberto Moreira à ilha de S. Miguel, na Região Autónoma dos Açores, para representar o Projecto Curtas-Metragens, num encontro com os Parceiros.

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Projecto Geonet Exposição acerca da problemática da audição de Mp3 que pode conduzir à surdez.

Projecto "Amigos do Ambiente" Visita de estudo à sala dos minerais da Quinta Berardo.

Para comemorar o Dia Mundial dos Direitos do Consumidor foi proferida pela Dr.ª Vanessa Luís Técnica do Serviço de Defesa do Consumidor uma conferência Intitulada “Direitos e Deveres do Consumidor”destinada à Comunidade Educativa. Iniciativa da Coordenadora das ACC com a colaboração do Projecto SÓCRATES. Projecto "Amigos do Ambiente" Realização de uma conferência proferida pela Dr. Francisco Fernandes, técnico do Jardim Botânico da Madeira, no âmbito das comemorações da Semana da Árvore e da Floresta.

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Conferência “Violência - Vítimas e Autores” - para comemorar o Dia Mundial do Estudante. Foi prelector o Mestre Jorge Carvalho - Conselheiro Técnico da Secretaria Regional dos Recursos Humanos. Destinada à Comunidade. Iniciativa da Coordenadora das ACC, com a colaboração das Coordenadoras do Projecto SÓCRATES.

Clube de Teatro "O Moniz - Carlos Varela" Deslocação ao Seixal a convite da Associação Cultural daquela freguesia para apresentar A Voz do Louco.

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Projecto Geonet Participação na VIII Semana dos Clubes e Projectos, através da exposição em dois placares de informação alusiva ao tema "Diálogos na Diversidade" e do jogo - Geografia Trivial.

Agência do Banco do Tempo Celebração do 3º aniversário. Para assinalar a efeméride, os seus membros, responsáveis e amigos reuniram-se num almoço na Cantina. Sessão sobre Agostinho da Silva, orientada por Vanda Martins, professora de Filosofia da Escola e membro do BdT.

Clube o Território - "A Nossa Casa" Visita de Estudo ao Madeira Story Center.

Projecto EnglishNet Dia da Escola Saudável, colaboração com uma exposição subordinada ao tema "What sports do you play in the UK/ USA?".

FrançaisNet Conferência na UMa sobre a Francofonia, com suporte de um documento multimédia, na qual se evidenciou a importância do Projecto FrançaisNet para a divulgação actual desta Língua Estrangeira.

Dia da Escola Saudável Aliando este dia ao Dia Mundial da Juventude promoveram-se - numa acção conjunta dos diferentes Clubes e Projectos da Escola em parceria com diversas Instituições Sociais - múltiplas actividades no sentido de sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da Saúde. A organização e coordenação deste dia esteve a cargo do Grupo de Educação Física. Projecto "Amigos do Ambiente" Visita de estudo ao Ribeiro Bonito - São Jorge, integrada nas actividades do "Dia da Escola Saudável", em parceria com o grupo de Educação Física. O Clube de Dança Actuação no “Dia da Escola Saudável”. Almoço Convívio de Páscoa Realizou-se o tradicional convívio de Páscoa. Durante o almoço foi homenageada a Dr.ª Conceição Freitas do 8º Grupo A.

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Clube de Teatro "O Moniz - Carlos Varela" Colaboração com o clube XS Jaime Moniz Première - Projecto Content - na realização de três sketches subordinados aos temas “Violência no Namoro”, "Gravidez" e “Traições”.

Clube do Património Em colaboração com o Projecto "Viver a História", exposição de trabalhos subordinados a várias temáticas. Visualização de vídeos versando temáticas afins ao projecto. Visita de estudo ao Museu Quinta das Cruzes, integrado na "Semana dos Clubes". Visionamento do filme "Tentação", sobre o problema da toxicodependência, programado e planeado pelo "Espaço Anjos". Exposição comum ao Projecto "Viver a História" para a Semana dos Clubes" - Diálogos na Diversidade".

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Projecto Viver@historia Inauguração da exposição “Construir pontes entre os povos” integrando trabalhos dos alunos sobre a diversidade cultural do Ocidente, as permutas culturais proporcionadas pela Expansão dos países ibéricos, testemunhos relativos aos locais de origem de alunos de nacionalidade estrangeira nesta Escola, bem como pinturas e fotografias representativas da denúncia de situações de negação do diálogo e da ética nos últimos dois séculos. Projecto Amigos do Ambiente Exposição de Cartazes.

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Projecto EnglishNet Participação na Semana dos Clubes: exposição relativa ao tema “Ano Internacional da Consciência Universal e da Ética no Diálogo entre os Povos”, 5 vídeo-clips e respectivas letras/ mensagens, um vídeo elaborado pelos Projectos EnglishNet, FrançaisNet, Português.Com e Content com a colaboração de vários alunos.

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Clube de Teatro "O Moniz - Carlos Varela" Apresentação d'A Voz do Louco, para os alunos da tarde, na Semana dos Clubes.

Clube Europeu Participação na Semana dos Clubes com a apresentação do jogo "Geografia Trivial". Destinado a toda a Comunidade Educativa, o jogo visou promover desafios lúdicos para troca de informações e conhecimentos, valorizar a dimensão geográfica na Educação e promover o diálogo e a tolerância. Projecto Viver@historia Exibição do filme O pianista. Projecto Alquimia Actividades experimentais de Química com alunos de 1º Ciclo: Escola Secundária Jaime Moniz para os alunos do Externato D. Olga de Brito (2 turmas de 3º ano e 2 turmas de 4º ano). Conferência "Viagem ao mundo dos nanomateriais", pelo Professor Doutor João Rodrigues - UMa. FrançaisNet Dinamização do painel alusivo ao tema "Diálogos na Diversidade" - "Emigração e Imigração", cujo orador foi o Mestre Gabriel Pita, coadjuvado pelas Coordenadoras deste projecto - análise crítica de cenas dos filmes Sans Elle e Indochine, nas quais melhor se evidenciavam vivências multiculturais.

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Projecto Alterações Climáticas e Impacto na Biodiversidade da RAM Peddy Papper, cujos intervenientes foram os alunos da turma 11º 09. FrançaisNet Exposição alusiva ao tema "Dialogues dans la Diversité" e participação no vídeo "Diálogos na Diversidade", em parceria com outros Clubes e Projectos desta Escola. Curso de Inglês Acção de divulgação da participação dos alunos da Escola no "Parlamento Europeu dos Jovens", em Abrantes e peça apresentada no "EUROCONCERTO". Exposição relativa à Semana dos Clubes que decorreu de 26 a 28 de Abril de 2006 subordinada ao tema União na Diversidade.

FrançaisNet Dinamização do painel alusivo ao tema "Diálogos na Diversidade" - "Diversas Experiências de Integração" em que foram oradores convidados: Mestra Marie-Claire Sintra, Directora Pedagógica da Academia de Línguas da Madeira, Dra. Sandy Mª Silva, Professora de Inglês na mesma Instituição, Dr. António Jorge Pestana, Professor de História da nossa Escola, Aluna Asya Aloyants, de nacionalidade russa, integrada na turma 1 do 10º ano, ao abrigo do Programa Intercâmbio em Família de Acolhimento. Projecto Amigos do Ambiente Conferência "Áreas Protegidas da Macaronésia", proferida pela Dr.ª Isabel Freitas, técnica do Parque Natural da Madeira, no âmbito das comemorações da VIII Semana dos Clubes.

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Clube "PubArte" Projecção de Filmes "Publicitários".

Clube "Olho Vivo" Reportagem fotográfica das actividades da VIII Semana dos Clubes e Projectos. Clube Território "A Nossa Casa" Visita de Estudo ao Centro de Floricultura do Lugar de Baixo e ao Centro de Produção de Compota de Banana da Ponta do Sol. Clube "Inter-Línguas Minoritárias" Painel "Situação dos Imigrantes" tendo como oradores o Dr. César Inácio do Serviço de Estrangeiros e Fronteiras, João Matias da Associação Cultural e Recreativa dos Africanos na Madeira, o Dr. Manuel Martins - Reverendo Cónego da Sé - e Richard Calais da Associação dos Amigos Brasileiros na Madeira. Projecto "Alterações Climáticas" Exibição do Documentário O Degelo Laboratório Vivo. Projecto "Viver@História" e Clube "Património" Exibição do Filme O Pianista. Clube InfoMania Conferência "Ensino à Distância", sendo orador o Dr. João Garrido. Workshop intitulado "Introdução à Heráldica Breve périplo pela heráldica da Madeira" que teve como prelectora a Directora do Arquivo Regional da Madeira.

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Projecto MatNet Apresentação de um placar que esteve patente no largo do museu da escola, ao lado de outros projectos Net. Dinamização da acção de "Divulgação do projecto MatNET com recurso à Internet utilizando computadores portáteis". Projecto "Alterações Climáticas" Saída de campo sob o tema "O património geológico e ambiental da ilha da Madeira". Clube "PubArte" Conferência "Diferentes momentos num departamento de marketing" cujo prelector foi o Dr. Gonçalo Santos - Director do Departamento de Marketing e Publicidade da Empresa de Cervejas da Madeira. Projecto "Curso de Inglês" Divulgação do Curso de Inglês. Cerimónia de Encerramento da VIII SEMANA DOS CLUBES/PROJECTOS. Coordenação das ACC em colaboração com as Coordenadoras do Projecto SÓCRATES dirigida a toda a comunidade educativa. Lanche para a organização e participantes.

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Clube o Território - "a nossa casa" Políticas de Integração Social na União EuropeiaSensibilização para a Problemática das Migrações tendo como prelector o Dr. Sérgio Marques Eurodeputado ao Parlamento Europeu.

"E nós aqui tão perto" No âmbito da disciplina de Português, as turmas 12º4, 6 e 9 da nossa escola realizaram uma visita de estudo a Lisboa, Sintra e Mafra. Esta actividade, organizada pelas professoras Vanda Gouveia e Fátima Matos, teve a colaboração e apoio da Escola Secundária de Sintra. Fizeram-se as seguintes roteiros: - Lisboa dos Descobrimentos: Torre de Belém, Mosteiro dos Jerónimos e C. Cultural de Belém; - Lisboa de Fernando Pessoa: Baixa lisboeta, Rossio, Chiado, café "A Brasileira", Teatro da Trindade, Teatro D. Maria II; - Roteiro queirosiano (Sintra): Palácio de Sintra, Pena, Seteais, Monserrate e Cabo da Roca; - Roteiro saramaguiano: Convento, Basílica e Palácio de Mafra (visita guiada de acordo com a obra de Saramago); Escola Sec. José Saramago.

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Clube Europeu Semana da Europa (integrada no concurso promovido pela RAM). Realização de uma peça jornalística intitulada "Europa - fábrica das oportunidades", distinguida com o 3º prémio.

Clube de Ciências "Amigos do Ambiente" Visita de estudo à área Protegida da Ponta de São Lourenço. Os principais objectivos desta visita eram dar a conhecer a importância desta área, quer a nível Nacional, quer a nível Comunitário, a geomorfologia e o clima árido desta área, algumas espécies endémicas características desta região.

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Clube XS - Jaime Moniz Première No âmbito do projecto Interreg III B MAC CONTENT - Conteúdos Multimédia Escolares da Macaronésia, realizou-se uma viagem de Intercâmbio à Escola Secundária Manuel de Arriaga, na ilha do Faial, na Região Autónoma dos Açores para participar no Encontro de CurtasMetragens.

Projecto Geonet Exposições sobre a importância do petróleo, os limites da sua utilização e "A agonia do planeta" problemas ambientais.

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Ginástica Rítmica / Acrobática e Artística Representação da Escola, a nível nacional, nos Campeonatos Nacionais de Ginástica, que tiveram lugar em Caldas da Rainha. Durante a semana do Desporto Escolar este grupo participou no Torneio de Fedelho onde continuou a demonstrar todo o seu empenho e dedicação.

Clube XS - Jaime Moniz Première Realizou-se uma exibição das curtas-metragens produzidas, destinada aos Encarregados de Educação dos estudantes directamente envolvidos.

Lançamento do Anuário Apresentação à Comunidade Educativa da publicação referente ao ano lectivo 2004/2005.

Projecto Geonet Exposição acerca da importância da energia nuclear - vantagens e inconvenientes, posição de Portugal relativa a esta problemática e sobre a globalização.

Clube XS - Jaime Moniz Première Apresentação final do Projecto Mediateca das Regiões, via videoconferência, pelo Dr. António Freitas. Participação dos parceiros de Canárias na apresentação final do Projecto Curtas-Metragens, na nossa Escola, numa sessão designada por Mostra de Ensaios com Curtas e que contou com a presença do Senhor Director Regional da Educação. Nesta mostra, foram exibidas todas as curtasmetragens produzidas pela nossa Escola, assim como uma selecção feita pelos parceiros dos Açores e das Canárias, para além da apresentação de trabalhos de estudantes da UMa, coordenados pelo Dr. Carlos Valente, do Departamento de Arte e Design daquela Instituição.

Projecto Clube XS - Jaime Moniz Première Mostra de Ensaios com Curtas, exibindo algumas das curtas-metragens realizadas pelos nossos alunos, bem como pelos parceiros dos Açores e das Canárias, no âmbito do projecto Interreg III B MAC CONTENT - Conteúdos Multimédia Escolares da Macaronésia.

Programa Sócrates Comenius1 - Parcerias entre Escolas - Projecto de desenvolvimento escolar Realização do terceiro encontro de trabalho do projecto, no âmbito do tema - Modos de Promover a Autonomia e a Iniciativa dos Alunos no Processo de Aprendizagem e do subtema "Prevenção da Violência" na Escola - "Não há caminho para a paz; a paz é o caminho", que teve lugar na Lituânia, em Svencioneliai, na Escola Svencioniu r. Svencioneliu Pagrindine Mokykla, juntamente com as sete escolas da Europa envolvidas: Alemanha, Espanha, Estónia, Letónia, Polónia e Turquia.

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Projecto Viver@historia Conferência subordinada ao tema Descobrindo a Zona Velha da cidade, tendo como prelectores dois grupos de alunos do 10º 42 e do 11º 51, com a presença dos técnicos da DRAC e das coordenadoras do projecto. Os alunos deram a conhecer alguns dos trabalhos realizados e houve lugar para uma reflexão sobre o projecto desenvolvido ao longo do ano.

Clube Dança Actuação na Feira da Amizade, na Praça de Colombo.

Clube Dança Participação no Teatro Musical, no Auditório do Jardim Municipal.

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Projecto Viver@historia Exposição sobre O Renascimento, realizada no âmbito da disciplina de História da Cultura e das Artes.

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Projecto Viver@historia Visita de Estudo ao Museu de Arte Sacra do Funchal, no âmbito da disciplina de História da Cultura e das Artes.

Projecto Geonet Visita à exposição de fotojornalismo do World Press Photo, no Salão Nobre do Teatro Baltasar Dias. Exposição no placar da previsão meteorológica sempre actualizada para a RAM e de notícias e curiosidades geográficas que marcaram a actualidade local, regional, nacional ou mesmo internacional.

Clube o Território - a nossa casa Visitas de Estudo ao Aquário do Porto Moniz e ao Centro de Ciência Viva do mesmo Concelho. Projecto Viver@historia Visita à Casa Museu Frederico de Freitas para participar na inauguração da exposição Património nas Escolas - Arquitectura Tradicional Madeirense.

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Clube Dança Participação no MusicaEb, no Centro de Congressos da Madeira.

Curso de Inglês Convívio de final de ano lectivo dos Formadores e dos Formandos do Curso de Inglês, na Quintinha de São João.

Clube de Teatro "O Moniz - Carlos Varela" Actuação na “Semana do Mar”, no Porto Moniz , com o espectáculo “Diálogos na Diversidade”.

Organização, tratamento e arrumação do acervo da Biblioteca durante os meses de Agosto e Setembro. Iniciativa da Coordenadora da Biblioteca. Exames Nacionais. Matrículas. Reuniões dos Delegados de Grupo para distribuição de turmas. Requisição de professores. Verificação de Termos.

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