BALANSACTUEEL

1 2 3 4

Het bestuur van Balans

1. Petra Pronk, voorzitter: ‘Samen met de overige bestuursleden, directeur, medewerkers, vrijwilligers en leden hoop ik nog meer ouders, professionals en kinderen te bereiken met de kennis en de activiteiten van onze prachtige en essentiële vereniging

Balans.’ 2. Hans van Scheijen, penningmeester: ‘Het is mijn doel om te helpen de positie van Balans te versterken en toekomstbestendig te positioneren.’ 3. Ineke Moerman, bestuurslid: ‘Ik hoop de positie van ouders te verbeteren, door hun stem steviger te laten meewegen bij de besluitvorming over hun kinderen.’ 4. Manon Wennink, bestuurslid: ‘Ik zet mij in om de verenigingstaken te versterken, zoals het verbinden van vrijwilligers en lotgenoten aan Balans.’

SCAN DE QR-CODE en lees meer over ons bestuur of ga naar balansdigitaal.nl (zoek op: bestuur).

Hoe werkt een QR-code?

Balans Magazine is ‘groter’ dan het magazine dat je nu voor je hebt liggen. Veel informatie is online te vinden, en daar kom je via onze website: balansdigitaal.nl (zoek op: qr code). Daar vind je alle extra info die bij dit nummer hoort. Maar een nog snellere manier om die informatie, blogs, filmpjes of presentaties te vinden is via de QR-codes die bij de artikelen staan. Wanneer je de camera van je telefoon of tablet hierop richt, alsof je een foto wil maken, komt er een link in beeld. Als je hierop klikt kom je op een speciale pagina met heel veel extra informatie!

Samen met plezier naar school

Binnenkort start Balans op een school in de provincie Groningen met een pilot Samen met plezier naar school. Balans werkt bij dit project samen met Noëlle Pameijer en Chris Voorpostel. Zij hebben de afgelopen periode ervaringsdeskundige ouders opgeleid tot trainers Samen naar school. Deze trainers gaan bijeenkomsten organiseren op scholen voor zowel ouders als onderwijs over goede samenwerking.

SCAN DE QR-CODE voor het verhaal van vrijwilliger Fenna Mulder die de training Samen naar school volgde, of kijk op balansdigitaal.nl (zoek op: met plezier naar school).

Onderzoek naar fulltime hoogbegaafdenonderwijs

Op Nederlandse basisscholen zitten zo’n 37.000 hoogbegaafde kinderen; 2,5% van alle leerlingen. Veel van deze kinderen (30-40%) presteren onder hun niveau en krijgen uiteindelijk een advies voor voortgezet onderwijs dat niet bij hun begaafdheid past. Veel kinderen vallen helemaal uit. Van alle thuiszitters is zo’n 25-40% hoogbegaafd. Er is nu een onderzoek geweest dat laat zien dat voltijd hoogbegaafdenonderwijs veel voor deze groep kinderen kan betekenen. Zo zijn bij 92% van de leerlingen de leerprestaties (sterk) verbeterd na de overstap naar voltijd HBonderwijs. En bij 96% van de leerlingen verbeterde het welbevinden (sterk).

SCAN DE QR-CODE voor het hele rapport of kijk op hbscholen.nl (zoek op: hb po rapport).

‘Van betekenis zijn voor een kind dat opgroeit, is een opdracht’

2014-2022

BEATRICE KEUNEN

neemt afscheid als hoofdredacteur van Balans Magazine

En dan is daar het afscheid. Na bijna acht jaren hoofdredacteurschap, vertrek ik nu bij Balans. Ik wens alle ouders en hun kinderen kracht, kalmte en wijsheid toe die hen sterkt in de wegen te gaan. Om daarmee als ouder en als kind tot optimale ontwikkeling te komen. Om te groeien binnen een omgeving die motiveert, die voor jou openstaat, die naar je luistert en die jou zíét.

Balans kan daaraan bijdragen en kan jou - vader, moeder, kind - daarin emanciperen, sterken. Juist omdat de vereniging investeert in deze drie pijlers: lotgenotencontact, belangenbehartiging en informatievoorziening. Maak er, als lid of toekomstig lid, gebruik van. En geef de organisatie interactief aan wat op deze drie terreinen vanuit Balans eventueel beter kan. Werk daarin samen! Want daardoor blijven team, leden en professionals samen scherp in het verbeteren van de relaties binnen het onderwijs, binnen de zorg en vice versa.

En dat is hard nodig, want we zijn er nog helemaal niet met passend onderwijs of een kindvriendelijke jeugdzorg. Daar staan we nog verre van, de betekenisvolle uitzonderingen natuurlijk daargelaten. Houd goede moed! Beatrice Keunen

oud-hoofdredacteur Balans Magazine beatricekeunen@hetnet.nl

SCAN DE QR-CODE en lees het hele afscheidsartikel van Beatrice of kijk op balansdigitaal.nl (zoek op: qr code).

Beeld symboliseert dyslexie

De Limburgse kunstenaar John Penning heeft Myrthe Albertz beloond met een speciaal voor haar ontworpen beeld over dyslexie. Penning: ‘Het beeld symboliseert wat zich in het hoofd van mensen met dyslexie afspeelt in de vorm van een wirwar van letters en cijfers.’ Myrthe is actief lid van Adviesraad ÉigenWijsheid. Zij heeft zelf vele tegenslagen gekend binnen het onderwijs door haar dyslexie en zet zich nu in voor betere hulp en ondersteuning voor kinderen binnen het onderwijs. Meer info: laks.nl (zoek op: adviesraad eigenwijsheid).

Digitale schoolboeken

Balans krijgt net als de andere partners van Dyslexiecentraal zeer regelmatig klachten over digitale lesboeken voor leerlingen met leesproblemen of dyslexie. Soms zijn lesboeken niet beschikbaar of worden ze bijvoorbeeld slecht voorgelezen. Daarom vragen we ouders, leerlingen, dyslexiecoördinatoren, docenten en alle anderen die gebruikmaken van digitale lesboeken om hun ervaringen met ons te delen. Dit kan door de enquête in te vullen.

SCAN DE QR-CODE voor de enquête of kijk op balansdigitaal.nl (zoek op: enquête digitale schoolboeken).