La tecnología permite promover procesos de evaluación en donde los estudiantes cumplan un rol más activo.
L
as Tics efectivamente permiten promover proceso de evaluación donde el estudiante cumpla un rol activo. Pero para que este rol
se cumpla, va a depender de cómo se utilicen las tecnologías,
los
tipos
de
estrategias
y
herramientas que ocupemos para implementar la evaluación a través de las tics. Este tipo de estrategias, no debe perder el objetivo de la evaluación, que es, permite determinar, el nivel de capacitación (conocimientos, habilidades, etc.) adquirido por el estudiante. Para fomentar el rol activo de los estudiantes mediantes el uso de las TICS, podemos utilizar las herramientas que nos brinda la Internet, como son: La elaboración de blog, foros, repositorios de materiales, descargar software educativo,
crear
foros
de
consulta,
chat,
comunicación
sincrónica
y
asincrónica, entre otros. Para que este tipo de herramientas tenga sentido, y logre una verdadera transformación en el proceso de enseñanza aprendizaje y que el alumnos sea quien tenga el rol protagónico. Es que se debe implementar nuevas metodologías a través del uso pedagógicos de las TICS, en la práctica docentes. Cambiando el paradigma de educación tradicional e innovando en centrada en el estudiante y el docente como un facilitar de su aprendizaje.
Luis, Palomino Parraguirre.QuadernsDigitals.NET Revista Tecnologías en la Educación "INTERNET Y EDUCACIÓN" http://www.ciberaula.net/quaderns/html/publicado_15.html Miguel Ángel, Utrilla Ayala. QuadernsDigitals.NET Revista Tecnologías en la Educación “ PROGRAMAS EDUCATIVOS MULTIMEDIA