Pædagogisk Extrakt
10
VIA University College
KØN – NOGET VI ER, GØR OG GØRES TIL Af adjunkt Cecilie Birket-Smith, VIA Pædagoguddannelsen
I Sverige sætter pædagoger køn og ligestilling under lup I Sverige overlades overvejelser om køn og ligestillingspædagogik ikke til den enkelte pædagog. Lovgivningen er klar, og de svenske institutioner er derfor langt, når det handler om lige muligheder for drenge og piger. Vi tog til Stockholm for at se, hvordan de griber opgaven an.
Det symbolske regnbueflag møder vores blikke overalt, hvor vi kommer frem. Både i sin egentlige materialiserede form. Og med sine farver, der snor sig videre igennem institutionens rum. Farverne pryder børnenes navneskilte og hænger som vimpler ned langs væggene. Det røde, gule, blå, grønne og violette sætter sit aftryk på MANGFOLDIGHED På vej ind i institutionen hænger et stort billede af forskellige familietyper. Billedet viser, hvordan familie kan optræde på mangfoldig vis
børnebøgerne, på legetøjet og i indretningen. Regnbueflaget er et vartegn for mangfoldighed, alsidighed og fred. Og netop de begreber indkredser pædagogikken i de to svenske daginstitutioner Egalia og Nicolaigården. I denne og de efterfølgende artikler går vi på jagt i institutionerne, for at lade os inspirere og indhente viden om køn
og ligestilling. Viden, der kan omsættes til pædagogiske tiltag i en dansk praksis. Artiklerne tager udgangspunkt i vores besøg i Sverige og i den praksis, vi mødte her. En praksis, vi tror kan medvirke til at åbne nye veje, når danske pædagoger skal arbejde med køn og ligestilling.
STOP STEREOTYPER Reolerne er domineret af bøger fra det svenske forlag Olika. Deres mål er at udgive børnelitteratur, der begrænser stereotyper og bidrager til inklusion. Se mere her
