Fotografía: Pilar Herrera
Editorial Con abril y mayo la primavera alcanza su plenitud. Nuestros hermanos que hoy están en secundaria y primaria representan metafóricamente la primavera de la vida: el momento de sembrar, que no otra cosa es la educación escolar: poner en la mente fértil las semillas del saber, el agua de la cultura, la luz de los valores, para que en su momento produzcan lo que hoy es virtual, los múltiples potenciales del ser humano. Como verán los atentos lectores y lectoras, este número se dedica en buena medida a las actividades relacionadas con el Congreso Internacional “Fortalecer la Secundaria” y la VI Reunión del Grupo de Trabajo Académico Internacional GTAI, en la ciudad de México. En dicho evento se analizaron las necesidades y posibilidades de reformar la educación secundaria, el contexto en que se desenvuelve dicho nivel, la problemática del docente de secundaria, la factibilidad de construir una secundaria de calidad, entre otros temas. En el mes de abril se sembraron también grandes esperanzas con la realización de la Reunión Nacional de Planeación 2012 de la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo (EIMLE), donde constatamos que este frondoso árbol de la DGDGIE ya produce jugosos frutos: los resultados de ENLACE en las escuelas focalizadas por PMLE, para empezar. El lector o lectora interesados pueden solicitar a los enlaces estatales de la EIMLE, o a la Coordinación Nacional, la información respectiva. Es grato también presenciar como los estados de Tlaxcala, Sonora, Campeche, Quintana Roo, Guerrero y Durango, nos ofrecen en este Boletín No. 13, algunos de los resultados muy satisfactorios de su trabajo en algún ámbito de la EIMLE. Así que a disfrutar del mismo. Bienvenidos. 1
Abril-Mayo 2012 Volumen 1, Número 13
Foto de portada: Niños de secundaria durante un encuentro intrarregional en la región de Tierra Caliente, Guerrero.