Octubre 2012
Fotografía: César Arceo
Editorial La Coordinación Nacional para el Fortalecimiento del Logro Educativo, responsable de la EIMLE, se congratula de presentar este primer número especial dedicado a los programas ―Fortalecimiento de las Competencias de Lectura, Escritura y Pensamiento Lógico Matemático‖, dirigido a estudiantes que ingresan a primero de secundaria y ―Transición Primaria-Secundaria‖, que busca atender a los y las estudiantes que egresan de primaria y no se inscriben en secundaria, mediante los talleres de verano que se coordinan con el Programa Escuela Siempre Abierta. Ninguno de los logros que aquí se muestran serían posibles sin la vocación y compromiso de docentes, directivos, asesores y supervisores. Sirva este número como un sincero reconocimiento a todos ellos y ellas. Pero sobre todo queremos que esta edición especial exprese nuestra gratitud y admiración a las niñas y niños, al igual que sus madres y padres, que nos dieron la oportunidad y confianza para convertir lo que alguna vez fue una idea sobre un papel, en una acción que fortalece a todos sus participantes. Estamos seguros que a su debido tiempo los anhelos forjados serán una realidad.