D. Menuangkan Gagasan, Pikiran, Arahan atau Pesan dalam Pidato

No. Proses Nominalisasi Contoh 1 Penambahan awalan (prefiks) ketua, pedagang

2 Penambahan akhiran (sufiks) timbangan, reboisasi, promotor, legalitas, individualisme, dan sebagainya

3 Penambahan awalan dan akhiran (konfiks)

kekayaan, pertunjukan, keberhasilan, penyelesaian Tulislah kata benda (nomina) pada teks pidati yang berbebntuk kata berimbuhan! Tentukan juga imbuhan tersebut termasuk prefiks, sufiks, atau konfiks!

D. MENUANGKAN GAGASAN, PIKIRAN, ARAHAN ATAU PESAN DALAM PIDATO

Dalam kegiatan pembelajaran kali ini, kamu akan belajar menyampaikan teks pidato di depan umum. Kamu harus memahami tata cara dan etika pidato yang baik. Tata caraberpidato mengacu pada langkahlangkah serta urutan dari mana memulai pidato, mengembangkan, dan mengakhiri pidato. Etika berpidato lebih mengacu pada nilai-nilai kepatutan yang harus diperhatikan serta dijunjung tinggi ketika berpidato.

1. Metode Berpidato

Menurut Waluyo (2017:53): a. Metode serta merta atau spontanitas (metode impromptu) Pidato berdasarkan kebutuhan sesaat, tanpa persiapan yang cukup. Metode ini juga berdasarkan kemampuan dan kemahiran pembicara serta apa adanya. Metose ini biasanya dipakai dalam keadaan darurat/mendadak. b. Metode menghafal Pidato yang dilakukan dengan persiapan yang matang. Materi yang akan disampaikan dihafal terlebih dahulu sebelum akhirnya disampaikan kepada banyak orang. Metode ini biasanyadilakukan ketika acara pidato sudah direncanakan dengan baik. c. Metode naskah Pidato yang dilakukan dengan membaca naskah pidato yang dipersiapkan.

d. Metode ekstemporan Pidato yang dilakukan dengan mengandalkan kemampuan berbicara dengan hanya menyiapkan poin-poin pokok yang akan dikembangkan.

Untuk berlatih menyampaikan gagasan dalam bentuk teks pidato lisan, coba lakukan kegiatan berikut: 1) Sampaikan pidato dengan tema ajakan untuk menjaga lingkungan secara cepat! 2) Pilihlah salah satu metode pidato! 3) Sementara kamu menyampaikan pidato di depan kelas, temantemanmu akan menilai penampilanmu.

2. Unsur Pidato Persuasif

1. Pembukaan Lima unsur cara pembukaan yang kuat: a. Merebut perhatian, melalui pernyataa yang dramatis atau dengan bantuan visual. b. Hubungan dengan audiensi. Menunjukkan kesamaan dan empati kepada audiensi. c. Kelayakan. Tunjukan bahwa kamu layak berbicara tentang topik sebab pengalaman personal atau profesional yang kamu lakukan. Lakukan dengan santun dan berdasarkan data. d. Tujuan. Jelaskan apa harapanmu setelah pidato selesai. e. Peta jalan. Katakanlah kepada audiens pokok-pokok pikiran pisato.

2. Isi Isi pidato sebaiknya berisi poko pikiran yang disertai alasan meyakinkan untuk mendukung pandanganmu. Susun secara logis, gunakan sumber terpercaya, contoh yang logis, dan dikenal audiens. 3. Penutup Cara menutup pidato yang menarik dan mengesankan. (Kemdikbud, 2018: 34)

3. Menyusun Teks Pidato Persuasif

Susunlah teks pidato dengan mengikuti langkah-langkah berikut: 1) Pilihlah satu topik yang akan kamu kembangkan menjadi teks

pidato dari beberapa pilihan berikut ini! a. Menumbukan Sikap Cinta Tanah Air b. Menjaga Toleransi Beragama c. Menjaga Kelestarian Lingkungan d. Mewaspadai Dampak Kejahatan Siber 2) Buatlah kerangka dari topik yang sudah kamu pilih! 3) Kembangkan kerangka yang kamu buat dengan menambahka ideide penjelas! 4) Lakukan penyuntingan untuk membenahi teks pidato yang telah kamu buat!

5)

Setelah selesai, bacakan teks pidato yang telah kamu buat di depan kelas. Teman-temanmu akan menilai penampilanmu berdasarkan tabel berikut!

No. Nama Peserta didik Volume Intonasi Artikulasi Ekspresi Penampilan Total

1 2 3 4 5 dst.

Keterangan nilai: nilai 10-100 Nilai Akhir: Total nilai: 5

Predikat

Interval Nilai Predikat Keterangan 88-100 A Sangat baik 76-87 B Baik

64-75 <64 C Kurang baik D Sangat baik

46 Buku Siswa SMP/Mts Kelas IX