Sánchez Cerro en la poesía nueva

noViemBre 1933

[ perú ]

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se inagura el museo de arQueología JosÉ maría morante de la uniVersidad nacional san agustín. contenía entonces mÁs de ocHo mil piezas arQueológicas peruanas Que serVían para Hacer un recorrido Histórico desde el período lítico, pasando por las culturas cHaVín, paracas, nazca, mocHica, tiaHuanaco Y Wari, Hasta la Época incaica.

conceder como pensión de montepío a la señora madre y a los herederos legales del mismo caudillo, el íntegro del haber correspondiente a su clase de general de brigada,

Un decreto de presidente Benavides fechado el 20 de agosto de 1938, ordenó que se colocara una placa de bronce conmemorativa del que fue Presidente Constitucional de la República, general de brigada don Luis M, Sánchez Cerro, en el frontis de la casa donde nació.

Una avenida de Lima recibió el nombre del caudillo vencedor en los comicios de 1931; pero en 1947 la Municipalidad, presidida por Augusto Benavides Canseco, cambió dicha denominación por la de República de Chile.

La Junta Militar de Gobierno dispuso el 30 de abril de 1949, por un decreto refrendado por su Presidente el general Manuel A. Odría y el ministro de Fomento teniente coronel AlfonsoLlosa ex edecán de Sánchez Cerro, que, en homenaje a este, llevara su nombre el puente monumental que se construía en la ciudad de Piura.

SÁNcHeZ cerro eN la poeSía Nueva.- Sebastián Salazar Bondy ha escrito en su poema “Desterrados de la luz”, perteneciente a la colección póstuma Sombras corno cosas sólidas:

El Señor Presidente acariciaba las crines de viento de su caballo favorito. La blanca, helada mano que enternecía al bruto era la misma que firmaba los abisales decretos de inclemencia la misma que desgranaba en el Tedéum sus preces sin fe, la misma que ceñía al cuerpo el delantal escocés, la misma mano dura

del Señor Presidente. Pálida mano que vendía carne humana destinos no nacidos todavía y que bendita por su raza avasallante y sus gruesos anillos usureros flameaba sensual cuando cumplía con la muerte En aquel tempo ya el pueblo se vertía por callejuelas, pausando río que tropieza en las esquinas, retorna al lecho, deriva a la taberna, cae en la cascada maloliente de la procesión y la corrida de toros y en la tarde de plomo desanda los suburbios girando como un número en la rueda del infortunio. Grupos de hombres borraban sus huellas con alcohol injuriaban el vientre encinta de su casa, llamaban entre dientes al asesino,

PRIMER PERÍODO LA ÉPOCA FUNDACIONAL DE LA REPÚBLICA [1822-1842] SEGUNDO PERÍODO LA FALAZ PROSPERIDAD DEL GUANO [1842-1866] TERCER PERÍODO LA CRISIS ECONÓMICA Y HACENDARIA ANTERIOR A LA GUERRA CON CHILE [1864-1878] CUARTO PERÍODO LA GUERRA CON CHILE [1879-1883] QUINTO PERÍODO EL COMIENZO DE LA RECONSTRUCCIÓN [1884-1895] SEXTO PERÍODO LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA [1895-1919] SÉPTIMO PERÍODO EL ONCENIO [1919-1930] OCTAVO PERÍODO EL COMIENZO DE LA IRRUPCIÓN DE LAS MASAS ORGANIZADAS EN LA POLÍTICA [1930-1933] ADENDA BREVES NOTAS RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA ENTRE 1895-1933 APÉNDICE GENERAL LOS RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA HISTÓRICA PERUANA Y LAS PERSPECTIVAS ABIERTAS EN EL SIGLO XX

Breves notas relacionadas con la educación, la ciencia y la cultura 1895-1933

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[ adeNda: BreVes notas relacionadas con la educación, la ciencia Y la cultura entre 1895-1933 ]

capítulo 1 ● I Piérola y el problema de la educación ● II Las ideas de Isaac Alzamora sobre la educación nacional ● La Ley de Instrucción de 1901 ● La Escuela Correccional de Varones ● La Ley de Instrucción de 1902 ● El intento de reforma de 1903 ● La supresión del Consejo Superior de Instrucción Pública ● Las pensiones de catedráticos, profesores y preceptores ● III Las escuelas de artes y oficios ● El comienzo de la educación comercial en el Perú ● Iv La brillante política educacional del gobierno de José Pardo ● El fomento de la instrucción primaria ● La mejora de locales y de material escolar ● El estímulo a la profesión magisterial, la Escuela Normal ● La carrera del profesorado ● Los inspectores de educación ● Telésforo Catacora ● El fomento de la educación técnica ● El desarrollo de la educación secundaria ● El Consejo Superior de Educación ● El Boletín de Instrucción Pública ● Perspectivas de la educación pública en 1908 ● v El Colegio Guadalupe de 1885 a 1908 ● Los profesores alemanes ● Los colegios nacionales de provincias entre 1895 y 1908 ● La introducción del jardín de la infancia, de la educación física femenina y otras iniciativas de Elvira García y García ● El Liceo Grau y Esther Festini de Ramos Ocampo ● El Colegio de San Agustín ● El Lima High School ● Patricio Sabogal y el renacimiento de la educación secundaria en el Callao ● El Colegio Bozano y el Instituto Chalaco ● El Colegio de San Vicente de Paúl de Arequipa y el P. Hipólito Duhamel ● La instrucción religiosa y la laica ● Educación femenina de Teresa González de Fanning ● vI La educación física ● El jardín de la infancia en la enseñanza oficial. Otros aspectos educacionales ● vII El desarrollo de las universidades. La autonomía ● El conflicto universitario en Arequipa en 1907 ● El crecimiento estudiantil ● El ingreso de mujeres a las universidades ● Las maniobras de 1907 ● La renovación universitaria y el descontento de la nueva generación ● El Centro Universitario ● vIII La Escuela de Ingenieros ● IX La Escuela de Agricultura ● La reforma del Seminario de San Antonio Abad en el Cuzco