Problemformulering

kvere fordi opgaverne kan tilrettes og opdateres centralt, således at der ikke optræder ældre versioneringer i undervisningen. Dermed håber man at frigive lærertid til at fokusere på den enkelte elev. RTS

har ikke udtalt hvordan blended learning i øvrigt skal hænge sammen med skolens Pædagogisk-Didakti-

ske grundlag.

Tidssvarende: Sidst, men ikke mindst, forventer man at digitaliseringen er et krav fra samfundet; det vil

sige, undervisningsministeriet, erhvervslivet og eleverne. At gøre opgaver, oplysninger og administration let tilgængelig er en servicefaktor, som elever og borgere må forvente i dagens Danmark. I rapporten “Strategi for den digitale erhvervsuddannelse” fra undervisningsministeriet 2015, henvises i øvrigt til, at elevernes digitale evner vægtes højt på arbejdspladserne. (Undervisningsministeriet, 2015 s. 15)

Nu har vi synliggjort de strategiske problemstillinger, som ledelsen typisk varetager, og vi vil her efterfølgende synliggøre de operationelle problemstillinger, vi som undervisere konkret står med på RTS CMK-

afdelingen og i undervisningen.

Ifølge afdelingsmøderne, så går det økonomisk godt på RTS, men på afdelingen “Center for Medie og Kommunikation” (CMK), er hverdagen præget af at elevtallet dykker pga. kvotebegrænsning på flere af

uddannelserne. Dette har resulteret i, at 11 ud af 38 lærere er blevet afskediget i 2017. Det er fjerde fyringsrunde på treidje år og CMK var således i 2013 næsten 80 undervisere. Dét gør noget ved afdelingens selvforståelse. Således er små grund- og hovedforløbs-hold, som aldrig har været rigtigt rentable, men er blevet afholdt, nu en proportionelt større belastning på budgetterne end før.

Konkret har CMK uddannelserne; Web-integrator (WI), Digital Media (DM) Mediegrafiker (MG) og Teknisk Designer (TD). Derudover stopper Skilteteknisk Grundforløb med at blive udbudt pga. kvotering i år (sidste hold slutter juni) og Teknisk Designer (TD) er blevet flyttet over på CMK fra BYG-afdelingen, både

administrativt og fysisk adressemæssigt.

Alle uddannelserne ligger i samme hus på Pulsen 8 i Roskilde. Pga. elevtallets dalen er husets øverste etage blevet til EUX-klasselokaler for RTS’ andre uddannelser. Ingen af de 4 nævnte uddannelser (WI, DM, MG, TD) udbyder EUX.

3