Noviembre-Diciembre, 2009
Publicación del Instituto Tecnológico de Costa Rica • N° 300
Instituto Tecnológico de Costa Rica tendrá Parque Tecnológico En esta
Pág. 3
edición
La Casa de la Ciudad está iluminada Pág. 2
Universidades se acercan al agricultor
Un “Día de Campo” para conocer las posibilidades y bondades del higo Pág. 6
300
InformaTEC llega a la edición número
Con orgullo y satisfacción INFORMATEC cierra el año 2009 con la edición número 300, con nuevos objetivos y muchos logros. Agradecemos a colaboradores y lectores el aporte brindado durante este período y esperamos continúen enriqueciendo nuestra labor en los años venideros.
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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
Protagonistas de cuatro patas
Perritos del TEC salieron en la televisión “Piedrero”, “Canelo”, “Pitufo” y “Mozzarella” son algunos de los perros que alegran el ambiente
Los amigos de cuatro patas que vemos a diario por los pasillos, la plazoleta y corredores del TEC ocuparon las pantallas de un programa televisivo recientemente. Se trata del programa Pets & Más TV, que tuvo un programa especial dedicado a los caninos que ya forman parte del campus. Los protagonistas más conocidos son “Piedrero”, llamado así porque le encanta jugar con piedras y utiliza la piedra como si fuera una bola; “Canelo”, que es café con blanco, cuya especialidad es que sabe dar la mano; “Pitufo”, que es un perrito negro tipo salchicha, que es el mejor amigo de Canelo y la mayoría del tiempo andan juntos. “Mozzarella”, de color gris, tiene aspecto de viejito y es el amigo inseparable de los oficiales de seguridad. A la pantalla chica Don Antonio, quien nos endulza los días en el TEC con la venta de productos en su carrito, es un fiel amigo de estos animales, por lo que fue uno de los protagonistas de este programa televisivo sobre mascotas. Don Antonio los conoce a todos, y les tiene gran afecto, por lo que
no podía quedarse por fuera del programa, el cual busca crear conciencia en la población sobre la importancia del cuido de estos animales. Pets & Más es uno de los precursores de los monumentos poco usuales que se exhiben recientemente en el centro de San José, en honor a los “zaguates”. Otras personas del TEC también fueron entrevistadas y se contemplaron juegos y anécdotas de estos peludos amigos. Pets & Más TV se transmite todos los domingos a las 4:00 pm. en XperTV, Canal 33 de Teletica o en Canal 154 de Amnet Digital. (Canales 15 y 98 de Amnet en otras zonas fuera del GAM). Si por alguna razón no pudo ver el programa especial del TEC, lo puede hacer en YouTube o en los enlaces publicados en el Facebook de Pets y Más: www.facebook. com/petsymas, en Twitter: @ petsymas o en el sitio Web: www. petsymas.com Inmortalizados en San José Seis diferentes monumentos en honor a los perros callejeros fueron instalados en el Boulevard de San José, el proyecto, sin fines de lucro, fue organizado por la Asociación El Arca de Noé, que se dedica a realizar actividades a beneficio de los animales, la revista Pets & Más y la Municipalidad
Las cámaras del programa Pets & Más TV recorrieron el pretil y otros sitios del TEC captando los juegos que nuestros amigos peludos realizan a diario.
de San José. El artista Francisco Munguía elaboró las estatuas de los perros, que son obras de arte permanentes, hechas de hierro y con un tamaño aproximado de un metro cada una, las cuales llevan una placa con un mensaje de bienestar animal y con los nombres de los donantes, o “padrinos” del proyecto. Este proyecto fue financiado en parte por la Municipalidad de San José y contó con el copatrocinio de la Sociedad Mundial para la
La Casa de la Ciudad está iluminada
Protección Animal (WSPA, sus siglas en inglés). El dinero donado por el público en general sirvió para financiar los monumentos y para ayudar a los animales desprotegidos de la capital, con el fin de no ver más gatos ni perros abandonados en las calles, sino solo estos de metal. El TEC dice “presente” Asimismo, entendiendo que los animales forman parte de la humanidad, en el TEC existe un grupo de personas interesadas en ayudar
El proyecto de JASEC “Nuestro Patrimonio tiene luz” iluminó el antiguo “Edificio Pirie” Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora
La iluminación de la Casa de la Ciudad, efectuada recientemente por la Junta del Servicio Eléctrico de Cartago (JASEC), brinda un nuevo aspecto a este centro de la cultura cartaginesa. Esta iluminación tiene gran importancia, pues el edificio además de gran valor patrimonial para la Vieja Metrópoli, posee un gran valor histórico para el Instituto Tecnológico de Costa Rica, ya que allí empezó a funcionar esta institución de educación superior,
a principios de los años setenta. Cabe también destacar que en 1980 la Escuela de Cultura y Deporte, con la iniciativa y apoyo de su funcionario Enrique Hernández, impulsó el rescate de la estructura, para convertirla en la Casa de la Ciudad, la casa de la ciudad de Cartago. En 1996, la Casa de la Ciudad tiene el primer proceso de restauración, en el marco del Festival de las Artes en Cartago. “Hoy, a la restauración de la Casa de la Ciudad se suma la iluminación que la Junta del Servicio Eléctrico de Cartago (JASEC),
La antigua Casa Pirie en otros tiempos albergó a la familia del mismo nombre, a un cura, a la Municipalidad, a la Oficina de Correos, la Unidad Sanitaria y al TEC, recordó el Rector en funciones, Dr. Dagoberto Arias.
tan atinadamente nos brinda. Hoy se está iluminando un programa que ha alcanzado un alto nivel de consolidación. Un lugar donde personas de diversos lugares llegan a desarrollar sus talentos artísticos por medio de la guitarra popular y clásica, danza, teatro, pintura, dibujo y manua-
a los perritos que deambulan por las instalaciones. Quien tuvo esta idea del grupo es Jorge Mario Hernández, de la Secretaría de Asuntos Deportivos de la Federación de Estudiantes del TEC (FEITEC). Si desea formar parte de este grupo, puede contactarse con él al correo: jorghernandez@itcr.ac.cr Se tienen muchas ideas en mente para mejorar la calidad de vida de estos amigos cuadrúpedos. ¡Participe!
Aclaración
Jessica Flores Acuña colaborador4@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
lidades. Una gama de opciones para todos los gustos y habilidades”, expresó el Dr. Dagoberto Arias, Rector a.i, del TEC, durante el acto de iluminación. Hoy se está iluminando el centro de la cultura, en el puro “corazón” de la Vieja Metrópoli, concluyó Arias.
En la edición número 299 del periódico InformaTEC, en el artículo titulado: “TEC es vanguardia en sistemas electromecánicos en el país” se consignó que las profesoras Martha Vílchez y Paola Vega pertenecen a la Escuela de Electromecánica, cuando en realidad son investigadoras de la Escuela de Electrónica.
InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
TEC tendrá Parque Tecnológico Universidades de éxito en el mundo cuentan con esta rica experiencia Iniciativa va de la mano con la visión del desarrollo nacional Jessica Flores Acuña colaborador3@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
Para el 2011 se pretende que el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) cuente dentro de sus instalaciones con un Parque Tecnológico, que mejorará la competitividad del país, gracias a una solicitud que formulara el año pasado el Ministro de la Competitividad y Mejora Regulatoria, ingeniero Jorge Woodbridge, que impulsa la competitividad del país, mejorando y aprovechando el recurso humano. “Tenemos personal capacitado pero no estamos sacándole provecho a ese recurso humano”, externó la Vicerrectora de Docencia, máster Giannina Ortiz. En las áreas de ciencia y tecnología, los costarricenses son exitosos tanto dentro como fuera del país, sin embargo, no se ha logrado el aprovechamiento esperado, por lo que se ha dado la movilización de estos recursos; por lo que se valoraron algunos modelos de desarrollo de otros países como el nuestro, similares en extensión y población que, se han destacado. Corea, Singapur e Irlanda son tres de los modelos, cuyo denominador ha sido la inversión en ciencia y tecnología, el 3% del Producto Interno Bruto (PIB) es destinado a la investigación en estas dos importantes áreas; en Costa Rica se destina el 0.3% del PIB en ello.
La universidad genera el conocimiento, genera innovación y genera la transferencia de las investigaciones. Un Parque Tecnológico es una de las herramientas para mejorar el desarrollo nacional, enfocado en las dos grandes áreas anteriormente mencionadas. Su papel es primordialmente el desarrollo de investigación, de innovación de productos y de servicios a la industria, con su principal aporte en capacitación, generación de conocimiento e incubación de empresas. El éxito de estos parques es la vinculación que existe entre la universidad, la empresa privada y el gobierno, donde el último juega un papel fundamental en la creación de una serie de políticas, tales como: incentivo de licenciamientos, de patentes de nuevos productos, para inversiones en ciencia y tecnología, de incubación de empresas, de capital de riesgo y de aceleradoras de empresas; por ejemplo, que son parte de un Parque. Liberia y Cartago para empezar Se pretende crear una red de parques tecnológicos, cuyo inicio son dos planes pilotos: Liberia y Cartago, Solarium y el TEC, respectivamente. Gra-
cias a que los encargados de la infraestructura Solarium, en Liberia, Guanacaste, escucharon la propuesta de un Parque Tecnológico y vieron en él un mercado exitoso, es que este Parque está más avanzado, comentó la vicerrectora. “Solarium cuenta con una excelente estructura base que servirá de plataforma para el modelo de Parque Tecnológico que se necesita en la zona, la cual se visualiza como el futuro polo del desarrollo nacional, debido a las facilidades que ofrece de comunicación y al impulso comercial que ha experimentado, hecho que atrae una gran cantidad de inversión extranjera, que podría ser interesante”, indicó Ortiz. La máster Ortiz expresó que en Liberia se centran tres secciones: agua y cambio climático, energías renovables y aeroespacial, ya que se vislumbra un potencial enorme, debido a la cercanía de la empresa Ad Astra Rocket en la zona, que por algo también colocó parte de sus operaciones en Guanacaste. En el TEC, se proyecta contar con la infraestructura base en el 2011, en la parte sur del campus. Países como España, Estados Unidos y México tienen la experiencia de tener dentro de las instalaciones de universidades un Parque de este tipo. Mecatrónica, Electrónica, Nanotecnología son las ramas con lo conformarán en un inicio. Más adelante, se proyecta
La Vicerrectora de Docencia, Giannina Ortiz, insta a la empresa privada a invertir en el gran proyecto del Parque Tecnológico en el campus del TEC.
incluir Biotecnología, con el establecimiento de una bioincubadora, uno de los objetivos principales, donde los egresados de esta carrera tendrán la posibilidad de desarrollar sus propias empresas, hecho que no ha sido sencillo para los graduados, ya que muchos han tenido que trabajar fuera o en otras áreas, no aprovechándose este gran recurso. “Somos la única universidad de Costa Rica realmente enfocada y especializada en la ciencia y la tecnología, lo cual es una responsabilidad muy grande”, enfatizó la máster Ortiz. Para generar este proyecto es necesario el asocio con la
Los clústers o núcleos de desarrollo en estas naciones modelo son altamente desarrollados, se han enfocado en la educación técnica aumentando el número de ingenieros graduados y han proliferado los parques tecnológicos. ¿Por qué un Parque Tecnológico en el TEC? Si se desea tener un impacto fuerte en el país, el TEC puede participar en el desarrollo de investigaciones que permitan ponerlo en un nivel de primer mundo, comentó la vicerrectora; por ello se proyecta la conformación de clústers de desarrollo con el fin de mejorar la competitividad y, para que estos núcleos trabajan adecuadamente, es necesario contar con Parques Tecnológicos. Además, tener un Parque Tecnológico en el TEC impulsa el nuevo modelo académico dirigido a la parte de investigación, porque relaciona a sus profesores y estudiantes con la realidad nacional e internacional a través del desarrollo de investigación.
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El Parque Científico de Madrid fue uno de los modelos que se estudió para conocer su efectividad.
empresa privada, donde ambas partes serán sumamente beneficiadas, de lo contrario no podría salir adelante, por ello la Vicerrectora de Docencia hace un llamado a este sector para que inviertan en el futuro de Costa Rica. Cabe recalcar que, la primera etapa de infraestructura en el Campus Central del TEC se valora en 20 millones de dólares, para un total estimado de 60 millones. Si desea mayor información al respecto o colaborar en este gran proyecto, puede contactarse con la máster Ortiz al teléfono número 2550-2214 o al correo: gortiz@itcr.ac.cr
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Premios Calidad de Vida
“Un homenaje a la acción humana desinteresada” Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora
Las cuatro universidades públicas, el Consejo Nacional de Rectores (CONARE) y la Defensoría de los Habitantes otorgaron recientemente los premios “Calidad de Vida 2009”, brindados a personas físicas y entidades que realizan esfuerzos por mejorar las condiciones de vida de los habitantes del país. Para esta edición otorgó en la
categoría física a Sonia Alvarado Marín, quien ha dado una lucha constante por solucionar los problemas sociales, ambientales, productivos y de infraestructura en Garabito, cantón de Puntarenas. Agricultores con una mejor calidad de vida
Al Programa de Desarrollo Agroindustrial de la Zona Norte (Proagroin) se le entregó el premio en la categoría de entidad privada. Esa institución trabaja por mejorar las condiciones de
vida y productivas de 500 pequeños y medianos empresarios.
Desde hace 10 años Proagroin logró consolidarse en el manejo y mejoramiento de la capacidad productiva, sobre todo de la naranja y la piña. Se convirtió en grupo exportador. “Este premio nos enorgullece, pues es un reconocimiento al trabajo que hacemos los pequeños productores, y nos compromete, no solo en temas productivos, sino también sociales”, expresaron los miembros de la Municipalidad de Guatuso, lugar donde se cultivan estos productos. Proyecto que trata sobre el amor Por su parte la organización Hospisonrisas se hizo acreedor del Premio Calidad de Vida 2009 en la categoría de organización civil. Hospisonrisas realiza un aporte, sin recibir ninguna remuneración del Estado, en la recuperación física y emocional de pacientes menores de edad y sus familiares, a través de las labores voluntarias de un grupo de payasos que trabajan de forma voluntaria en el Hospital Nacional de Niños. “Este es un proyecto que trata sobre el amor, la emoción, la elevación del espíritu y la solidaridad, que son los valores más profundos del ser humano. Es un proyecto que tiene dos años y medio de brindar sonrisas a los niños enfermos”, recalcaron los promotores del programa.
La Lic. Milagro González del Instituto Tecnológico de Costa Rica, recibió el reconocimiento que otorgó el Premio Calidad de Vida, al Programa Aula Móvil de CONARE
La categoría de entidad pública se le otorgó al Programa de Sello de Calidad Sanitaria de Acueductos y Alcantarillados (AYA), el cual impulsa mejorar las condiciones y el acceso al agua, a
Programa Aula Móvil Este programa recibió reconocimiento pues por medio de la extensión académica, se genera y socializa conocimientos de importancia científica y cultural, estratégica para el desarrollo nacional. Además, permite que se redimensione y enriquezca la academia al percibir las necesidades de la sociedad, materializándose el vínculo universidad – sociedad. La extensión se justifica en la necesidad de nutrir la formación integral del docente, estudiante o investigador y fortalecer el compromiso que demanda el desarrollo humano, según indicó la Lic. Milagro González, Directora ai de Proyectos del TEC e integrante de la Comisión que lo lleva a cabo. Gracias al impacto y contribución social, económica y ambiental impulsada en las comunidades, el 21 de marzo del 2006, se crea por decreto N° 32946 del MICIT, el Programa Interinstitucional Aula Móvil, con lo que se potencializa su accionar. Dicho decreto declara el Programa de interés público. Asimismo, a partir del 2007 se establece como parte de las comisiones permanentes de extensión y acción social lideradas por el Consejo Nacional de Rectores (CONARE). Según los informes suministrados mediante Aula Móvil, “el conocimiento académico es adaptado a las características y demandas propias de la zona, respetándose sus tradiciones, idiosincrasia y el perfil de los participantes. Además, se ha logrado una articulación entre instituciones gubernamentales, académicas, empresas y sociedad civil, lo cual se debe a que para el progreso de cada región es necesaria la participación ciudadana y los procesos de creación de capacidades institucionales”. Cabe destacar que el grupo de responsables y colaboradores del Programa Interinstitucional Aula Móvil tiene la labor de diagnosticar las necesidades de la comunidad, coordinar y organizar las capacitaciones y en algunos casos brindar capacitación y asesoría a la comunidad. Dicho programa apoya a la comunidad en una amplia gama de temáticas. Los beneficiarios son grupos organizados y sociedad civil, primordialmente de bajo acceso a la educación formal y de zonas rurales.
través de la participación ciudadana. Menciones especiales El premio Calidad de Vida también reconoció el aporte de otras organizaciones y personas que realizan trabajos en beneficio de los habitantes. Los reconocimientos especiales se otorgaron a Gabriela Nájera “por sus aportes en el rescate de la identidad cultural de comunidades de Heredia y Talamanca”; así como a la Universidad Santa Paula por los programas de salud en la atención primaria, prevención, terapias y capacitaciones dirigidos a comunidades con necesidades sociales...” Aula Móvil del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) recibió también reconocimiento
por capacitar en educación y conocimiento a pobladores de comunidades marginales y de difícil acceso. Asimismo se reconoció la labor de FADES (Fundación para los animales en desventaja social). Cabe recordar que el premio Aportes al Mejoramiento de la Calidad de Vida, es un “reconocimiento a quienes hacen algo por sus iguales, es un homenaje a la acción humana desinteresada y sin cálculos. Es un premio a la humanidad y la diferencia cotidiana que muchos, pueden hacer en la vida de otras personas”. Los Premios Calidad de Vida otorgan una reproducción de la escultura “Naturaleza herida”, del artista costarricense Franklin Zúñiga.
Más de 150 nuevos graduados del TEC forman parte del desarrollo nacional Jessica Flores Acuña colaboradora4@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
Recientemente se efectuó la última graduación extraordinaria número 202, correspondiente a la promoción del primer semestre 2009. 163 graduandos con 16 opciones académicas recibieron su título, mismo que les brinda un excelente respaldo en la inserción exitosa en el mercado laboral, tanto dentro como fuera del país, ya que el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) cuenta con una proyección internacional de alta envergadura. Cabe destacarse que con esta graduación, el TEC suma un total de 18 mil estudiantes graduados a lo largo de sus 38 años de existencia. Los una vez estudiantes, hoy profesionales, contentos de sus logros miraban una y otra vez sus títulos, satisfechos de concluir
una etapa más de sus vidas. Desde el segundo después de haber levantado su mano derecha en el juramento, se comprometían con Dios, la patria, la institución y sus propias vidas a ejercer su profesión con dignidad.
“De ahora en adelante, y como profesionales graduados en esta Institución preocupada por la calidad y pertinencia de sus carreras, desarrollarán su vida profesional , con un fuerte apego a los valores éticos y morales. A la construcción de una sociedad, que esté a la altura de un nuevo siglo”, expresó la rectora en funciones, máster Giannina Ortíz. La graduación se llevó a cabo en el Teatro Popular Melico Salazar en San José, donde familiares y amigos de los graduandos festejaron en una lluviosa tarde las noches de desvelo y de esfuerzo para llegar a la meta: obtener el título de esta prestigiosa casa de enseñanza de educación superior.
163 graduados recientemente desfilaron orgullosos por el escenario del Teatro Melico Salazar, ellos eran la estrella en esa tarde; su premio, el título que los acreditaba como personas emprendedoras, interesadas por su futuro y el de la nación.
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E-learning
Aprender en línea es posible mediante la nueva plataforma del TEC Educación en línea: herramienta del siglo XXI El crecimiento exponencial de la información que caracteriza los negocios y la sociedad moderna hacen que el aprendizaje sea más importante que nunca. Jessica Flores Acuña colaborador3@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
Hace pocos días el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) realizó una actividad en torno al e-learning, una de las nuevas opciones que se ofrecen para el aprendizaje y el Código Abierto. Dentro de las charlas de interés, se contó con la presencia del expositor Alberto Cañas del Institute for Human and Machine Cognition (IHMC) y fundador de la carrera de Computación del TEC, quien motivó al auditorio de forma jocosa y amena sobre la adecuada manera de emplear las aplicaciones tecnológicas actuales y de realizar un completo aprovechamiento de las mismas. Un grupo de expertos internacionales debatió sobre los beneficios y el impacto social que puede traer el ‘e-learning’, el aprendizaje por medio de Internet, en el desarrollo de la sociedad. El proceso de enseñanza / aprendizaje tradicional se centra en el papel del profesor, sin embargo con “e-learning” se centra en el papel del estudiante más que en el del profesor. El “e-learning” se refiere comúnmente al uso intencional de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza/aprendizaje. Generalmente también se emplean los términos de “web based learning”, “virtual learning”, “online-learning”. El volumen o cantidad de lo que se requiere que una persona aprenda en la actualidad se convierte en
algo intimidante, comentó el máster Mario Chacón, coordinador del Proyecto TEC Digital, de la Vicerrectoría de Docencia del TEC. Chacón cita algunos ejemplos de la afirmación anterior, donde la industria, la universidad y la sociedad en general requieren que las personas dominen o conozcan en un nivel aceptable, al menos lo siguiente: 1. Un segundo idioma, en nuestro contexto se debe manejar inglés. Para los próximos años será necesario conocer mandarín. 2. Habilidades en el uso de la computadora y otros medios tecnológicos. 3. Habilidades en el uso de Internet. 4. Habilidades en comunicación, trato o servicio al cliente, comunicación escrita excelente. 5. Habilidades para aprender nuevos conceptos. A menudo se considera que el aprendizaje y el entrenamiento (o la capacitación) son sinónimos. El aprendizaje es la manera interna de procesar o convertir la información en conocimiento. Existen múltiples maneras de aprender, y por ello es de gran importancia conocer que las estrategias de aprendizaje efectivo trascienden las capacitaciones, señaló el coordinador. El e-learning o uso de las TIC en los procesos de enseñanza / aprendizaje se basa en los siguientes principios: 1. Incluir multimedia, medios coherentes y elementos que capturen la atención del público o estu-
El doctor Alberto Cañas, del Institute for Human and Machine Cognition, (IHMC) es profesor asociado de la Universidad de West Florida, donde es miembro del Departamento de Ciencias de la Computación y fue fundador de la Escuela de Ingeniería en Computación del TEC. Su charla además de amena, resultó de suma importancia para los asistentes que buscan aplicar de forma correcta las nuevas tecnologías para el aprendizaje.
diantes. 2. Interactividad y ejercicios / prácticas en línea. 3. Emplear ejemplos realistas y que se auto expliquen. 4. Colaboración en línea: que emplee evaluaciones que requieran trabajos colaborativos. 5. El estudiante controla el proceso de aprendizaje. Este proceso se centra en los estudiantes. 6. Fomenta las habilidades blandas, como son la orientación a solución de problemas, trabajo en equipo, manejo de tiempo y comunicación efectiva, muy solicitadas por el mercado laboral actualmente. 7. Es inclusivo y facilita la participación en los procesos de aprendizaje a personas con problemas o dificultades físicas en desplazamiento. 8. Ayuda a eliminar las barreras de tiempo y ubicación. Ya que los estudiantes pueden realizar sus actividades académicas a través de las TIC, bajo sus facilidades y disponibilidades reales de tiempo y desde sus hogares u oficinas. Visión del TEC hacia
el e-learning Dada la responsabilidad que tiene el TEC con la sociedad costarricense, es necesario brindar opciones complementarias y que permitan continuar estudios de calidad, por lo que la educación presencial es necesaria y cumple un rol importante en niveles de bachillerato, sin embargo en estudios de postgrado, la educación a través del e-learning ofrece posibilidades realmente importantes. Por ejemplo, pensemos en profesionales en áreas agroforestales, que laboran en fincas en zonas rurales, y que al desplazarse a Cartago o San José, puede significar viajes de cuatro a siete horas; esto hace imposible que estos profesionales puedan optar por estudios de postgrado. No obstante, si ofrecemos opciones basadas en las TIC, ampliaríamos las posibilidades, enfatizó el máster. Mediante esta relevante herramienta, el TEC busca el desarrollo de proyectos de investigación en esta disciplina, en cooperación con otras universidades y centros de investigación. Asimismo, de contar con una plataforma referente y de
uso abierto, que posibilite a nivel nacional y regional el trabajo colaborativo. Uso de la plataforma LRN El concepto de las comunidades de aprendizaje y de colaboración son uno de los elementos de mayor impacto en nuestra plataforma. En la actualidad contamos con 97 comunidades virtuales, 5925 grupos, 8233 usuarios, externó el máster Chacón. Quien además señaló que el TEC participa del consorcio .LRN, que mantiene a la institución en comunicación con las demás organizaciones que están el desarrollo y progreso de la plataforma, siendo a la vez colaboradores y agentes de cambio; no solamente consumidores tecnológicos. .LRN es una plataforma creada por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), en la década de los noventa, siendo liberada para la comunidad mundial entre los años 1998-1999. Si desea conocer más sobre esta modalidad, puede acceder al siguiente enlace: http://www.tec-digital.itcr.ac.cr
Estudiantes reflexionaron sobre emprendedurismo y liderazgo Responsabilidad Social Empresarial fue tema de análisis
Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor
Con foros, simposios, conferencias, talleres y actividades culturales, los estudiantes del Instituto Tecnológico de Costa Rica aprendieron más sobre el espíritu emprendedor, el liderazgo y la Responsabilidad Social Empresarial (RSE). Ellos participaron en una semana organizada sobre esta temática por parte de la Escuela de Administración de Empresas de la Institución, así como por la Asociación de Estudiantes de la Carrera y la Asociación Internacional de Estudiantes de las Ciencias Económicas y Comer-
ciales (AIESEC, por sus siglas en francés).
Por ejemplo, entre las conferencias se trataron los temas: “Responsabilidad Social Empresarial de Arcelor Mittal de Costa Rica” e “Historia Emprendedora de Éxito: el caso Babel”. También estuvieron los talleres “Misión Equipo” y “No permita que otros le roben sus ideas de negocio, protéjalas y déle valor económico a su esfuerzo”. Asimismo, en la explanada estudiantil se tuvo una exposición de productos e información de diferentes embajadas. Durante la actividad de apertura, participó el rector del Instituto Tecnológico de Costa Rica, doctor Dagoberto Arias; el director interino de la Escuela de Administración de Empresas, máster Alejandro Masís, el presidente de la Asociación de Estudiantes, Marco Martínez y Andrés González, de AIESEC.
La Sala de Conferencias de la Biblioteca José Figueres Ferrer fue el lugar en que se desarrolló la Semana del Espíritu Emprendedor, Liderazgo y Responsabilidad Social Empresarial (RSE).
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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
Universidades se acercan al agricultor
Un “Día de Campo” para conocer las posibilidades y bondades del higo Ligia Dittel Samuda Danny Solano ldittel@itcr.ac.cr Redactora
El higo, la fruta de los filósofos como se le conoce en algunas partes del mundo por haber sido el manjar predilecto de Platón, se originó en Arabia y durante siglos ha sido muy apreciada por diferentes culturas. Familia de las moráceas, se puede comer fresco o seco y posee propiedades nutritivas que lo hacen indispensable en dietas de niños, deportistas y mujeres embarazadas. Tanto secos como frescos, son un excelente tónico para las personas que realizan esfuerzos físicos o intelectuales. Durante siglos, esta fruta ha sido considerada erótica, ambivalente y simbólica. A pesar de todas estas cualidades y otras muchas, no está considerado como un producto de consumo masivo en nuestro país. La siembra para la producción se realiza como cultivo complementario, y no obedece a una actividad comercial propiamente. Dentro de la dieta del costarricense el higo no está presente. Podría decirse que su consumo no se promueve, a pesar del valor nutritivo que posee… simplemente “la gente en Costa Rica no sabe lo que es comerse un higo fresco”, indicó la máster Sonia Barboza, investigador del TEC. Tierra Blanca de Cartago es la zona donde más se produce higo en Costa Rica, le siguen Llano Grande –Rancho Redondo, la Trinidad de Dota, Pérez Zeledón y Prusia, pero como
se menciona el cultivo no se realiza con fines expresamente comerciales. Los productores tienen mínimas plantaciones a nivel de patio, o muy pequeñas parcelas.
Ante este panorama se originó un proyecto interuniversitario e interdisciplinario, con la colaboración del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG) y el Instituto Nacional de Innovación y Transferencia Agropecuaria en Costa Rica (INTA), en el cual las cuatro universidades públicas desarrollaron y generaron el conocimiento y tecnologías en el cultivo del higo, y que estimulan su consumo fresco y procesado, y lo convierten en una alternativa de diversificación para el sector agrícola de Costa Rica. La coordinadora es la máster Dora Flores, investigadora del TEC. Universidades se acercan al agricultor: “Un día de campo” El proyecto fue presentado en la zona de Llano Grande a una cantidad considerable de agricultores. El garaje de una hermosa casa campesina sirvió de aula para que los agricultores conocieran datos sobre el estado actual del higo en Costa Rica, su caracterización fenotípica y genotípica, los sistemas de propagación y cómo debe establecerse una plantación.
En Costa Rica sólo existe una variedad de higo conocida como Brown Turkey, o turca café, y se conocen 13 nombres para esta variedad. En el mundo hay 700 variedades.
por los investigadores universitarios durante esta valiosa experiencia denominada “Día de Campo”. Lograron conocer alternativas de diversificación y como explotar el higo en una plantación extensiva donde se produzca una mayor cantidad del fruto. También se les indicó sobre las alternativas que ofrece la agroindustria, para comercializar ese fruto.
En este último tema se comentó sobre el análisis de suelo, diseño y material de siembra, el manejo de la plantación (podas) y plagas y enfermedades de la fruta.
Es importante destacar que actualmente los productores venden sus pequeñas cosechas al detalle, a una panadería y a algunos consumidores organizados que lo procesan en almibar o para higo azucarado.
Los productores mostraron gran interés en los datos suministrados
Situación del mercado del higo La investigadora del Instituto Tec-
nológico de Costa Rica, máster Sonia Barboza realizó una exposición a los agricultores sobre el estado actual del higo y sus posibilidades de mercado, de acuerdo con una investigación efectuada recientemente.
consistente, entre otras.
Según el estudio los cultivos existentes dan poco rendimiento, los cortes no permiten el establecimiento del higo fresco en el mercado y las opciones de comercialización son muy pocas.
A los agricultores se les recomienda efectuar productos a base de higo para la comercialización, como néctar o mermelada. Para medir los niveles de aceptación se efectuó una prueba de degustación y una encuesta en el área metropolitana, con personas con un ingreso de más de 500 mil colones mensuales, poder adquisitivo que podría ubicarlo como consumidor potencial.
En general se encuentra un mercado poco desarrollado y existe inconformidad de los distribuidores con el producto, como variedad en el tamaño, escasez, grado de madurez y falta de continuidad y calidad poco
Luego de varios ejercicios en los que se evaluó aspectos como dulzura, sabor, gusto y aceptación comparándolos con otras marcas, los productos tendrían un 83% de probabilidades de compra.
Año 2008
Aumentó la pobreza y Costa Rica se volvió más insegura y diferenciada, revela Estado de La Nación Ligia Dittel Samuda Danny Solano ldittel@itcr.ac.cr Redactora
Varias áreas críticas y no muy halagüeñas, que atravesó el país en el año 2008 fueron señaladas durante la presentación de la décimo quinta edición del Informe del Estado de La Nación. Entre ellas el aumento de un punto porcentual (17,7%) en el nivel de pobreza, sobre todo en las regiones del Pacífico Central y Huetar Atlántica. Asimismo el paso de la tasa de mortalidad materna de 1,9 a 3,3 por cada diez mil nacimientos, para un total de 25 muertes.
Costa Rica más insegura
Según datos de este Informe, la aspiración de contar con un entorno de seguridad humana propicio para el aprovechamiento de las oportunidades, tuvo desmejoras notables en el 2008. Hubo un significativo aumento de la tasa de homicidios por cien mil habitantes, que pasó de 8,0 en 2007 a 11,1 en 2008, y el incremento de mujeres muertas por razones de género, cuya cantidad (32) es la más alta del último lustro, superando incluso al 2005, que fue uno de los años más violentos. La Encuesta de Hogares (EHPM) del 2008 incluyó un módulo sobre victimización, el cual es comparable con un módulo previo que se aplicó en 1997. Los resultados muestran que en 1997 un 15% de los hogares del país reportó al menos un evento de victimización, cifra que se duplicó once años después, pues ascendió a 28% en el 2008. Los delitos con mayor incidencia en el 2008 fueron los robos fuera y dentro de la vivienda (11,1% y 7,2%, respectivamente), seguidos por los intentos de robo y los robos de pertenencias en el carro, o de partes del mismo. En una cuarta parte de los casos reportados estuvo presente la agresión, que ocurre sobre todo en los robos o asaltos fuera de la vivienda, en las víctimas de robo de carro y en las víctimas de intento de robo. Solo un 23% de los casos es denunciado ante las autoridades.
La nueva portada de la última publicación del Estado de la Nación, muestra el rostro de una sociedad colorida y sumamente diferenciada, con necesidades e intenciones buenas o malas. La pintura pertenece al artista Rodolfo Stanley.
La victimización ocurre principalmente en las regiones Huetar Atlántica y Central. Del total de eventos, el 70% se concentra en esta última, y corresponde sobre todo al robo fuera de la vivienda. La tasa de victimización crece conforme aumenta el nivel de ingreso de los hogares:
mientras en el primer quintil el 20,3% de los hogares fue víctima de algún delito en el 2008, en el quinto quintil esa proporción fue de 37,1%. Del total de hogares que han pasado por esta situación, la mitad pertenece a los dos quintiles de mayores ingresos. Aumenta la pobreza
Luego de que en el 2007 se rompiera con trece años de estancamiento en la pobreza, y se produjera una reducción significativa de este fenómeno (a 16,7%), en el 2008 la incidencia aumentó en un punto porcentual (a 17,7%), aunque sin llegar a los niveles previos. Una situación similar se presenta con la pobreza extrema, cuya incidencia en los hogares aumentó a 3,5%, luego de una fuerte caída en el 2007, cuando se redujo a 3,3% tras haber estado estancada desde 1994 en alrededor del 6%. En el 2008 el número de hogares en situación de pobreza aumentó en casi 19.000 y en pobreza extrema el incremento fue de poco más de 7.000 hogares. Avances A pesar de los aspectos negativos mencionados, el Informe de Estado de la Nación señaló algunas mejoras y avances, como el aumento de la inversión social pública (a pesar de la caída del PIB), en un 22% en los últimos tres años. Esto permitió fortalecer políticas universales. Se mantuvo el apoyo al régimen no contributivo de pensiones, becas, comedores escolares y el programa “Avancemos”. También se registró una baja en la deserción en secundaria de 12,9% en el 2007 a 12,1% en el 2008. Otro aspecto positivo señalado es que la participación femenina en el mercado laboral llegó a su valor más alto y pasó de 30,3% en 1990 a un 41,7% en el 2008.
2008: año de menores oportunidades, sostenibilidad precaria y estabilidad volátil Baja ingreso promedio de hogares y aumenta la vulnerabilidad a la pobreza de los no pobres. Aumenta población ocupada en 32.000personas con respecto a 2007.Regiones Central y Huetar Norte con mejores indicadores. 32 mujeres muertas por razones de género. Cifra más alta del último lustro Desigualdad social Los estudios realizados por el Estado de La Nación indican que la estructura de clases sociales cambió profundamente en los últimos veinte años. Así por ejemplo los medianos empresarios, los expertos y las clases intermedias se expandieron y pasaron de ser el 26,6% de los ocupados en 1987al 37,5% en 2008. Los obreros agrícolas, industriales y en servicios disminuyeron de 32,7% en 1987 a 20,2% de los ocupados en el 2008. Otro dato importante es que la composición de los hogares también se modificó. Al respecto señalan que hay cada vez más hogares donde conviven personas que, por su inserción en la actividad productiva, se adscriben a clases sociales distintas. Los hogares policlasistas pasaron de 32,9% en 1987 a 37,1% en 2008.
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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
Desde el Consejo Institucional Periodista responsable: Johnny Gómez Aguilar. Oficina de Prensa. jgomez@itcr.ac.cr
Aprobado Manual de Identidad del TEC El Manual fue elaborado por la Comisión de Imagen, con el apoyo de la Vicerrectoría de Docencia. Se entregará en las próximas semanas. En días pasados, el Consejo Institucional aprobó el Manual de Identidad del TEC que estipula la utilización de las herramientas para la unificación de la imagen institucional. Dicho Manual es de uso obligatorio para cualquier actividad interna y externa del TEC, tal y como lo consigna el acuerdo de la Sesión Ordinaria No. 2635, Artículo 11, del 27 de octubre del 2009. En el Manual se consignan varias temáticas referentes a la imagen del TEC, como son: el manejo de la marca TEC en cuanto a la cromática, uso de
firmas, tamaños máximos y tamaños mínimos de la marca y de sus firmas. Además, las aplicaciones en documentos como memorandos, papel carta, minutas, entre otros, productos promocionales, elementos de presentaciones digitales y publicaciones en la prensa. Implementación La implementación estará acompañada de varias charlas de apropiación. Oportunamente se darán a conocer las fechas. Estas charlas no solo incluirán la explicación del Manual, sino además los
argumentos que sostiene la consecución de la imagen del TEC, así como los públicos o segmentos que se deben tomar en cuenta.
En los próximos meses se espera adicionar otros capítulos complementarios al Manual, que ayuden a forjar la identidad del TEC. Asimismo se iniciará el sistema de señalización, y posteriormente, se trabajará con indicadores de ruta para el acceso a las diferentes sedes y rotulación institucional. El Manual de Identidad se entregará a las diversas instancias de la comunidad institucional en las próximas semanas. Dicho manual fue elaborado por el diseñador industrial Sergio Rivas y la máster Carla Garita, miembros de la Comisión de Imagen, con el apoyo de la Vicerrectoría de Docencia. Para información, puede comunicarse a las extensiones 2218 ó 2256.
Reunión de Consejos Universitarios
Nombrados integrantes de Comisiones Varios miembros del Consejo Institucional fueron nombrados para integrar las comisiones que trabajarán en tareas conjuntas como parte de las iniciativas de la reunión de los Consejos Universitarios realizada a principios del mes de octubre. Así, Víctor Estrada y la ingeniera Nancy Hidalgo serán los representantes del Consejo Institucional del TEC en la Comisión encargada de la revisión y propuesta de modificación al Convenio de Articulación y Cooperación de la Educación Superior Estatal de Costa Rica.
Por su parte, la ingeniera Hidalgo junto a la química Grettel Castro estará en la Comisión responsable del I Congreso de la Educación Estatal Superior. Finalmente, Castro y Lic. Johnny Masís formarán parte de la Comisión encargada de la responsabilidad de apoyar a los rectores en la Negociación del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES) quinquenal 2011-2015.
y unidades en la actualidad. En dicho encuentro participaron coordinadores de estas instancias y directores pertenecientes a Escuelas que cuentan con unidades.
La Comisión la conforman los coordinadores de las Comisiones Permanentes del Consejo, Grettel Castro, Jorge Chaves y Nancy Hidalgo, junto a Víctor Estrada, integrante de la Comisión de Estatuto Orgánico y Gilberto Salas, de la Oficina de Planificación Institucional.
El Consejo en la sesión No. 2641 del 27 de abril del 2006 acordó incorporar modificaciones a la normativa relacionada con este tema. En esa ocasión, el trabajo de la comisión nombrada no ha finalizado y por esta razón, el tema fue retomado.
Además, como parte de los esfuerzos, recientemente se efectuó una reunión para analizar el funcionamiento de áreas
El plazo para que esta nueva Comisión entregue el informe final será el 12 de marzo del 2010.
Taller Infantil requiere addendum al Convenio vigente para usar recursos adicionales del 2009 El Consejo Institucional solicitó a la Administración, presentar una propuesta de Addendum al Convenio de Cooperación entre el TEC y el Taller Infantil del TEC. Este Addendum dará respaldo a los recursos adicionales del año 2009 para dicho Taller, es decir, que dichos fondos podrán ser utilizados, una vez firmado el mismo.
Gobiernos de Costa Rica y Paraguay
A favor de proyecto de ley de intercambio cultural El Consejo Institucional se pronunció a favor del Proyecto de Ley “Intercambio Cultural entre los Gobiernos de la República de Costa Rica y Paraguay”, que se tramita bajo el Expediente Legislativo No. 17.279.
La estudiante Carol Chaves Castillo integrará dos de las Comisiones Permanentes del Consejo Institucional.
integran las Escuelas de Ingeniería Electrónica e Ingeniería Electromecánica. Ambas áreas realizarán actividades docentes, de investigación y extensión en el marco de lo establecido en el Estatuto Orgánico del TEC.
Mejoraría normativa para funcionamiento de Áreas y Unidades Con el propósito de mejorar la normativa y funcionamiento de las unidades y áreas de la Institución, el Consejo Institucional nombró una comisión.
Manuel Olivares Brenes fue nombrado integrante suplente en la Comisión de Carrera Administrativa y de Apoyo a la Academia. Olivares funge en el cargo desde el 1 de noviembre del 2009 y hasta el 21 de noviembre del 2010, en sustitución de Dagoberto Solano.
Nueva representante estudiantil en Comisiones Permanentes
Creadas áreas de Agroforestal y Mecatrónica
Por su parte, el área de Mecatrónica la
Nombrado miembro suplente en Comisión de Carrera Administrativa
El Consejo instó a la Comisión Permanente de Relaciones Internacionales de la Asamblea Legislativa a que analice y considere las recomendaciones emanadas por los entes técnicos de nuestra Institución.
Las dos primeras comisiones deberán presentar sus propuestas base en marzo del 2010.
El TEC contará con dos nuevas áreas: Agroforestal y Mecatrónica. La primera estará conformada por las Escuelas de Agronomía, Biología, Ingeniería Forestal, Ingeniería Agrícola e Ingeniería Agropecuaria Administrativa.
Breves
Recientemente, se efectuó una reunión para analizar el funcionamiento de áreas y unidades en la actualidad
Chaves estará en las Comisiones de Asuntos Académicos y Estudiantiles y en la de Planificación y Administración, en sustitución del estudiante Javier Brenes, quien concluyó su período 2008-2009.
Analizan normativa para la contratación de profesionales académicos jubilados
El Consejo Institucional nombró una Comisión Especial para la revisión de la normativa para la contratación de profesionales académicos jubilados. La idea es que los jubilados puedan incrementar su aporte al TEC. Este grupo analizará también, los procedimientos o mecanismos existentes en la Institución para la asignación de funcionarios que representen a la Institución ante cualquier organismo. Esta Comisión estará
integrada por un representante de la Vicerrectoría de Docencia, del Departamento de Recursos Humanos, del Departamento de Aprovisionamiento, del Departamento Financiero Contable, la Vicerrectoría de Investigación y Extensión y la Oficina de Asesoría Legal. El representante de la Vicerrectoría de Docencia será el coordinador de dicha Comisión, la cual deberá entregar un informe antes del 14 de diciembre.
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Mejores puntajes recibieron homenaje InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
Estudiante del colegio público Liceo Otilio Ulate Blanco de Alajuela obtuvo primer puntaje Jóvenes estudiantes, familiares y profesores compartieron y conocieron instalaciones del campus central del TEC Jessica Flores Acuña colaborador3@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
Recientemente en un cordial ambiente los estudiantes que obtuvieron altos puntajes en el examen de admisión del TEC fueron convocados, junto con sus familiares y profesores, con el fin de recibir un galardón por su esfuerzo. Recibieron palabras de felicitación, aliento y motivación a seguir estudiando, abriendo surco en la vida mediante las herramientas del estudio. El joven David García, estudiante destacado de la carrera de Biotecnología del TEC y quien recién recibió el premio Desafío INTEL les comentó sus experiencias como universitario, indicándoles que aprendió a ser una persona libre, no autómata, sino libre para opinar, razonar y aplicar lo aprendido. Recalcó que el premio recibido no es más que un certificado a la libertad y les instó a actuar en el teatro TEC, en la obra llamada “un proyecto de vida”. Por su parte, el presidente de
la Federación de Estudiantes del TEC (FEITEC), Christian Solís, les expresó que las primeras cosas solo una vez se dan, por lo que les alentó a aprovechar cada una de las oportunidades que la vida les presente, en beneficio de sí mismos y de la patria.
¿Quiénes son? Primer puntaje 783,76 puntos (examen de admisión es de 800 puntos) Luis Fernando Arias Barquero Liceo Otilio Ulate Blanco, Alajuela Vive en San Isidro de Alajuela 17 años Desea estudiar Ingeniería Electrónica
Segundo puntaje 780, 50 puntos
El rector del TEC, doctor Dagoberto Arias, expresó que este homenaje se debe al talento, a la disciplina, a la responsabilidad y a la capacidad. Destacó que la calidad del recurso humano se mide por la educación, la cual es imprescindible para el desarrollo de los pueblos. La voz que representó a los homenajeados en la actividad fue quien ocupó el cuarto lugar, el josefino Daniel López Castro, del Colegio Seminario, quien dio la clave del éxito: nunca perder el norte y perseverar hasta alcanzar la meta. La actividad fue organizada por la Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos, a través del Departamento de Orientación y Psicología.
María Gabriela Quirós Fernández Saint Jude High School Lindora, Santa Ana Pasatiempo: bailar 17 años Desea estudiar Administración de Empresas.
Tercer puntaje 776,50 puntos Litzy Xu Ye. Colegio Científico Bilingüe Sagrada Reina de los Ángeles Pasatiempo: pasar con sus amigos 18 años Desea estudiar Ingeniería Electrónica.
Realizaron taller para recomendar actividades de fiscalización Será insumo para Plan de Auditoría Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora
El taller organizado recientemente por la Auditoría Interna de la Institución, en el que se realizó un análisis de la propuesta institucional sobre la valoración de riesgos, cumplió los objetivos trazados. De acuerdo con lo anterior, la información obtenida servirá de insumo, apoyo y fortalecimiento para el Plan Estratégico y para el Plan de Trabajo de la Auditoría en el año 2010. Según información suministrada por el Lic. Isidro Álvarez Salazar y el MBA. Luis Ernesto Madrigal Trejos, de la Auditoría Interna, este taller permitió obtener la percepción que las autoridades institucionales tienen sobre los riesgos que afronta la Institución, apoyándose en el trabajo realizado previamente por los Consejos Consultivos en materia de riesgos, que han estado asesorados por la Comisión Institucional de Control Interno y por la Unidad Especializada de Control Interno de la Oficina de Planificación Institucional. En este taller se logró reunir a 18
funcionarios, todos representantes del nivel superior de la Institución, a saber la Asamblea Institucional Representativa (AIR), miembros del Consejo Institucional, Rectoría, Vicerrectorías, Directores de Sede y Centro Académico, representantes de las Oficina de Planificación Institucional y Asesoría Legal, así como el equipo completo de la Auditoría Interna.
El Consejo Institucional, en el ámbito de la autonomía universitaria, definió como prioritario el establecimiento e implementación del Sistema Específico de Valoración del Riesgo Institucional (SEVRI), aspecto contemplado en la Ley General de Control Interno, que en su artículo 18 establece : “ Todo ente u órgano deberá contar con un sistema específico de valoración del riesgo institucional por áreas, sectores, actividades o tarea que, de conformidad con sus particularidades, permita identificar el nivel de riesgo institucional y adoptar los métodos de uso continuo y sistemático, a fin de analizar y administrar el nivel de dicho riesgo. La Contraloría General de la República establecerá los criterios y las directrices generales que servirán de base para el establecimiento y funcionamiento del sistema en los entes y órganos seleccionados, criterios y directrices que serán obligatorios y
prevalecerán sobre los que se les opongan, sin menoscabo de la obligación del jerarca y titulares subordinados referida en el artículo 14 de esta Ley.” Considerando el trabajo desarrollado por la Comisión Institucional de Control Interno y la Oficina de Planificación Institucional, que ha permitido concluir una primera fase en la implementación del Sistema Específico de Valoración del Riesgo Institucional, generando un plan de mitigación para los riesgos detectados, se ha desarrollado este taller,
con resultados que se consideran muy valiosos para la Auditoría Interna.
cación, está propiciando que el TEC logre alcanzar sus objetivos de manera eficiente.
Cabe recordar que el SEVRI es un sistema de gestión de riesgo diseñado para contribuir en la consecución de las metas institucionales, incorporadas en el plan operativo institucional, por ello se han establecido indicadores para medir su funcionamiento y los resultados obtenidos; y de esta forma generar información para ayudar a determinar si el proceso de identificación, valoración y administración de riesgo en apli-
Por lo tanto, la actividad desplegada en el taller permitió a la Auditoría Interna conocer la percepción de las autoridades institucionales sobre los riesgos detectados por los Consejos Consultivos, por cuanto aportaron sus puntos de vista al respecto, los que serán considerados como un insumo más en la determinación de las actividades fiscalizables o en la orientación que de las mismas pueda hacer la Auditoría Interna.
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En el 2009
TEC mantiene posicionamiento en los medios de comunicación De enero a noviembre del 2009, se contabilizaron 360 publicitys. TEC incursionó en redes sociales Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor
El año 2009 fue un año positivo en el posicionamiento de la imagen del TEC y en el fortalecimiento de su proyección en el ámbito nacional. Por ejemplo, el TEC se convirtió en noticia por medio de 360 publicitys contabilizados de enero a noviembre del 2009. Los publicitys son publicaciones no pagadas, es decir, son las noticias que los medios difunden sobre las investigaciones, eventos y otros acontecimientos del TEC. Este año, noticias sobre la Institución fueron publicadas en prácticamente todos los medios de comunicación nacional de prensa escrita, radio, televisión e Internet. La presencia permanente en los medios de comunicación, lo logró la Oficina de Prensa mediante el envío de comunicados de prensa, el contacto constante con perio-
distas para actividades específicas del TEC y la convocatoria a conferencias de prensa. Durante este año se contó con gran cobertura de los medios en eventos como la Feria Ideas de Negocios 2009, el homenaje a los primeros puntajes de Admisión al TEC, la presentación de las carreras técnicas que ofrece el TEC y la convocatoria al Concurso Nacional de Emprendedores, entre otros. Esfuerzos paralelos Otra forma de reforzar el posicionamiento del TEC fue por medio de publirreportajes o publicaciones. Su fin es generar un impacto positivo en la imagen y proyección del TEC. Entre los publirreportajes del 2009 estuvieron: la Feria Vocacional, el proyecto del TEC en Talamanca, la Feria Ideas de Negocios, el aniversario del TEC, la graduación, los aportes de la Casa Cultural Amón, los primeros puntajes de Admisión y la apertu-
ra del Centro de de Investigación y Extensión en Ingeniería de los Materiales.
Este año también la Oficina de Prensa colaboró en la implementación de la campaña, por medio de afiches, para prevenir el contagio con la gripe H1N1, así como también en el diseño de la campaña para la evaluación docente. Al mismo tiempo, con el apoyo de los personeros del Portal Institucional, la Oficina publicó el Boletín Electrónico “Desde el Consejo Institucional”. Además, incursionó en las transmisiones en vivo por Internet y la presencia en redes como Twitter, TV Stream y You Tube, asimismo mantuvo el espacio Impacto TEC en Radio Monumental. A su vez, se realizó un estudio con el apoyo de estudiantes de la carrera de Administración de Empresas para evaluar la percepción del TEC en sus estudiantes, egresados y pequeñas y medianas empresas del sector industrial no vinculadas con la Institución. La Oficina de Prensa externa su agradecimiento a todas las Escuelas y Departamentos de la Institución por el apoyo en las diferentes actividades que realiza, como el periódico InformaTEC,
Por medio de los publirreportajes, se refuerza el posicionamiento del TEC.
las conferencias de prensa, la atención a periodistas, los comunicados, las campañas especiales, las actividades protocolarias; entre otras actividades de imagen y posicionamiento. Esperamos contar con este mis-
mo apoyo en el 2010, siempre en aras de fortalecer la imagen del TEC a lo interno y externo de la Institución. De parte de todo el equipo de la Oficina de Prensa, Feliz Navidad y Año Nuevo 2010.
Se inauguró laboratorio de Biocontroladores
Laboratorio del TEC pretende luchar contra plagas en cultivos El salón se encuentra en las instalaciones del Edificio H – 6 en la Escuela de Ingeniería Agrícola. Se conformó gracias a los fondos proporcionados por la VIE Danny Solano colaborador.prensa.2@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC
Los estudiantes del TEC ya tienen un nuevo espacio para fortalecer su conocimiento profesional. Se trata del Laboratorio de Biocontroladores que fue inaugurado hace algunas semanas.
El Centro de Investigación en Biotecnología (CIB) y la carrera de Ingeniería en Biotecnología cuentan con un laboratorio “bien equipado” de Biocontroladores, el cual se utilizará para la investigación, según expuso Vladimir Villalta en su discurso de inauguración. El biocontrol es un método para controlar plagas o enfermedades
¿En qué consiste el biocontrol? El fundamento del biocontrol plantea que las plagas de insectos, arácnidos y nematodos, así como las enfermedades producidas por hongos, bacterias, virus, fitoplasmas, y otros agentes biológicos, pueden ser controladas por otros organismos que afecten su desarrollo y controlen las poblaciones a niveles tolerables sin necesidad de utilizar químicos.
en el cultivo, sin necesidad de utilizar químicos. Las plagas y enfermedades que se forman por culpa de agentes biológicos como insectos, hierbas, virus, pestes y demás, son
atacadas y eliminadas con otros agentes, gracias al biocontrol. Para ello, se utilizan organismos como los depredadores, los parasitoides y otros mecanismos naturales. En el laboratorio se mantendrán confinados a los agentes biológicos, para luego realizar las respectivas pruebas y después liberar a los organismos en los sectores de cultivo afectados. “El biocontrol es una de las fortalezas científicas y docentes con las que cuenta la carrera de Ingeniería en Biotecnología”, afirmó el profesor Villalta. El laboratorio se conformó gracias a los fondos proporcionados
En la imagen se puede observar a una abeja que ataca a la broca del café, la cual es sumamente difícil de eliminar ya que se encuentra dentro del grano. La abeja (Phymantichus, un parasitoide) deposita sus huevos en el agente dañino. Al nacer las larvas, éstas irán comiendo a los organismos plaga hasta eliminarlos. Fotografía tomada de la página web: http:// www2.tap-ecosur.edu.mx/
por la Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) y gracias a los instrumentos dados por los estudiantes que utilizaban en sus proyectos de investigación para realizar sus ensayos.
La Escuela de Ingeniería Agrícola cedió el espacio físico para instalar el laboratorio, el cual se encuentra en las instalaciones del Edificio H –6.
Por el momento, se realiza un proyecto de investigación de mucho interés para el sector agrícola, ya que debido a la proyección y diversificación del cultivo del higo en la agricultura nacional, los investigadores del TEC trabajan para diagnosticar las principales plagas y enfermedades que puede sufrir este fruto.
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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
Escuela de Ingeniería Electrónica y CEQIATEC idearon modelo
Sistema permitirá medir contaminación fecal en el agua en pocas horas Sistema tradicional arroja resultados en cinco días Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor
Tradicionalmente para determinar si el agua posee contaminación fecal y en qué cantidad, el análisis de laboratorio arroja los resultados luego de cinco días. Para realizar una predicción temprana de la calidad sanitaria de este preciado líquido, un grupo de investigadores del Instituto Tecnológico de Costa Rica desarrolla un modelo
para indicar si el agua está o no contaminada y en qué grado, pero en menor tiempo, de unas cuatro a seis horas. La investigación “Diseño para el desarrollo de un biosensor microbiológico que permita evaluar la calidad del agua, cuantificando un indicador de contaminación fecal”, es desarrollada por la doctora Virginia Montero del Centro Químico de Investigación y Asistencia Técnica (Ceqiatec) y el ingeniero Francisco Navarro de la Escuela de Ingeniería Electrónica. Para este proyecto de investigación se utilizó la metodología enzimática de fluorescencia para la determinación de E coli, por medio de un sensor óptico. La E coli es una bacteria unicelular que se encuentra
¿Qué es un biosensor? Un biosensor es un instrumento para la medición de parámetros biológicos o químicos. Suele combinar un componente de naturaleza biológica y otro físico-químico. generalmente en los intestinos animales y en las aguas negras. En seis horas… El sistema por medio de un reactivo específico determina una enzima que tenga la bacteria. Si esta enzima y el sustrato se unen se forma un complejo que al iluminarlo con luz ultravioleta entonces es fluorescente. De esta forma, el equipo mide dicha florescencia. Al medir esa intensidad de luz y la concentración de enzimas, el modelo se ajusta para predecir cuál es el nivel de contaminación, indicó Navarro. El sistema toma una muestra cada 20 segundos y se hace una medición de dicha florescencia.
población en riesgo. En período de validación El modelo y la simulación ya han sido finalizadas. Ahora, se está en el proceso de validación. Es decir, comparar si los resultados arrojados con este modelo son iguales a los que se obtienen con la metodología tradicional. “Con este biosensor se va más allá de determinar si el agua está contaminada o no, más bien, cuan contaminada se encuentra”, explicó Montero. En Costa Rica hay comunidades rurales con problemas de acceso a laboratorios por lo que un sistema de estos les serviría para disminuir el riesgo con resultados fiables de forma segura, agregó la investigadora. Actualmente se trabaja en la elaboración de un prototipo que sea portátil.
Un nuevo modelo desarrollado en el TEC permitirá medir la cantidad de contaminación del agua en menos de seis horas. (Foto con fines ilustrativos)
Adicionalmente, para dicha detección, se desarrolló una base de datos, un sistema de adquisición de datos en forma autónoma por medios electrónicos y el uso de algoritmos con una base estadística para formular los modelos de pronóstico. Esos datos se ingresan al modelo que lleva una estadística y se hace el pronóstico.
La investigación es desarrollada por la doctora Virginia Montero del Ceqiatec y el ingeniero Francisco Navarro de la Escuela de Ingeniería Electrónica.
Las pruebas de simulación para los modelos de pronóstico están dando resultados muy cercanos a los esperados en aproximadamente seis horas. Según Montero, gracias a esta detección temprana, se podrán tomar decisiones en un menor período y así no poner a la
Este es el Simulador Detector Electrónico de Bacterias.
I Curso de Formadores Lúdico-Creativos
Cuando jugar y aprender es sinónimo Organizado por el CONARE apuntó hacia el desarrollo docente de los diferentes talentos tanto personales como profesionales
Jessica Flores Acuña colaborador3@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
El gusto por lo lúdico, la creatividad, la literatura, la música, el arte y el humor, entre otros elementos, fueron los ingredientes que le dieron sabor al I Curso de Formadores Lúdico – Creativos que realizó recientemente el Consejo Nacional de Rectores, mediante la Comisión Central del Proyecto Talleres Lúdico - Creativos. El curso, que consistió en motivadoras y activas charlas, talleres y conversatorios, se desarrolló con el objetivo principal de propiciar encuentros y vivencias lúdico– creativas en la vida cotidiana de las personas, que contribuyan con las diferentes formas de construir conocimiento y aprendizaje. Las cuatro universidades estatales apuestan por la educación en este sentido, por
ello se realizó este primer curso, como el primer paso de acercamiento a las nuevas formas de aprendizaje, más participativas y que logren un impacto significativo en los estudiantes, los docentes, las comunidades y por ende en el país. El evento fue dirigido a todo tipo de personas en las instalaciones del INBioparque, que se encuentra rodeado de naturaleza, ambiente propicio para compartir con los participantes las estrategias de aprendizaje interactivas. Talleres titulados “Mi proyecto personal lúdico”, “Vivenciando la ludocreatividad”, y conversatorios “El juego por siempre” e “Imaginación y Fantasía”, fueron algunos de los impartidos entre los presentes, dejando huella de la relevancia de aplicar nuevas opciones para que el conocimiento sea atrapado y se fije en las mentes, con el fin de lograr la superación personal y el mejoramiento en la calidad de vida.
Risas, movimiento y juegos son parte de las herramientas indispensables en el proceso de aprendizaje actual, hecho que el CONARE reconoce y puso en práctica en este primer curso.
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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
TEC brinda solución
Trabajadores de las bananeras podrían disminuir riesgos ergonómicos Investigadora Carmen Madriz desarrolló herramienta para solucionar este tipo de problema en el sector bananero Actualmente la forma de la corta, acarreo y transporte no son la más adecuadas Noemy Chinchilla Bravo colaborador4@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
Muchos de nosotros no nos damos cuenta de cuán difícil es el procedimiento que hay detrás de la producción de una fruta como el banano… ¡y tan fácil que nos la llevamos a nuestra boca! En la Costa Rica de hoy, miles de trabajadores del campo que laboran día a día en las bananeras enfrentan una serie de problemas que se inician desde la corta hasta el acarreo y transporte. Por este motivo, la ingeniera Carmen Madriz de la Escuela de Producción Industrial del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) realizó un proyecto de investigación, que plantea la construcción de una herramienta para evaluar los factores de riesgo ergonómicos que tienen los trabajadores de algunas bananeras en nuestro país, situación que se repite en muchos países del mundo. La herramienta desarrollada consistió en determinar un modelo que pueda dar el nivel de riesgo ergonómico en función de la fatiga muscular. Para la determina-
ción del modelo se consideraron las variables de antropometría de los trabajadores, las posturas, frecuencia y repetición de la tarea, distancias recorridas y tipo de balance con respecto a los suelos. Estos factores fueron relacionados con el nivel de consumo de oxigeno de los trabajadores, el cual está relacionado directamente con el gasto energético al realizar una tarea o cualquier actividad. Se llegó a la conclusión de que en las tareas de corte, acarreo y transporte de la fruta sobrepasan el máximo de capacidad aeróbica permitido para una tarea, el cual es de un 33%. Son tareas que menos de un 10% de la población de hombres podrían desarrollar. Los tiempos de trabajo y de recuperación distan de las actuales jornadas de trabajo. El trabajo en equipo y la rotación en los puestos de corte, acarreo y transporte, así como de mayores tiempos de recuperación, son algunas de las recomendaciones para lograr disminuir el impacto en la salud de los trabajadores. En que consistió el estudio El estudio se desarrolló inicialmente en el laboratorio de Ergonomía de la Universidad de Houston,
Trabajador con equipo de medición en la operación de halar.
donde se planteó el modelo a ser evaluado. Una segunda etapa fue en el laboratorio de Ergonomía de la Universidad Javeriana, en Colombia, donde se contaba con todo el equipo requerido para la medición de los parámetros en el modelo, esta fase se denominó fase de laboratorio. En el laboratorio se simularon las actividades de corta, acarreo y transporte del banano, con un total de 30 participantes y más de 600 observaciones. En esta etapa se plantearon tres diseños multi-
El Dr. Pablo Sobrado del Virginia Tech impartió seminario sobre patógenos humanos
Operación de acarreo en la plantación.
variados de experimentos. Los participantes realizaron la simulación de las actividades en ambientes totalmente controlados en cuanto a repetición, distancias, ritmo de trabajo, ángulos de inclinación de pendientes y una carga constante de 25 kilos peso promedio de un racimo de bananos. Variables de control como ritmo cardiaco y consumo de oxígeno fueron monitoreados durante toda las simulaciones.
Recientemente, el Dr. Pablo Sobrado recibió un prestigioso premio por su tema de investigación sobre el papel de las enzimas en patógenos humanos. Sobre lo anterior, impartió el seminario: “Mechanistic enzymology of iron trafficking and cell wall biosíntesis in bacteria, fungi and human parasitic pathogens Pablo Sobrado, PhD., Department of Biochemistry, Virginia Tech a los estudiantes avanzados de la carrera de Biotecnología, además compartió con los docentes e investigadores de la Escuela de Biología.
La tercera fase consistió en la validación de modelo, el cual se desarrolla en las plantaciones de banano de la Escuela de Agricultura de la Región Tropical Húmeda (EARTH) ubicado en la provincia de Limón en Costa Rica. El modelo desarrollado, permitió estimar en forma el nivel de riesgo y sus componentes, con
el objetivo de mejorar la actividad y poder minimizar el riesgo ergonómico detectado. En una siguiente investigación se espera ampliar un estudio más profundo, en donde se pueda conducir para determinar el número de racimos a ser halados por el operario (halar), opciones de mecanización del proceso de transporte entre otros. Para esto, está en desarrollo el área de Ergonomía a nivel institucional por parte de las escuelas de Producción Industrial, Seguridad Laboral y Diseño Industrial; las cuales han iniciado con el equipamiento de un laboratorio de Ergonomía, el cual estará en capacidad de extender esta investigación y otras similares en el campo de la agricultura, industria y servicios.
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Innovaciones por medio de componentes de Internet
Estudiantes del TEC dinamizan la producción de Teletón Natasha Campos Méndez colaborador5@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC
Por segundo año consecutivo, un grupo de estudiantes de Ingeniería en Computación del TEC, apoyará con innovación la producción de la Teletón que se realizará el próximo 4 y 5 de diciembre en el Palacio de los Deportes en Heredia. Entre las invenciones que estos jóvenes realizaron se encuentra un guión electrónico que facilitará la comunicación entre la producción y el personal del evento, eliminando el guión escrito y la comunicación por micrófonos internos, además este guión, al cual le fue mejorada la interfaz gráfica, podrá ser consultado por las televisoras que trasmitirán este
evento benéfico.
Otra de las novedades será la transmisión en vivo de la Teletón durante 27 horas por la página www.teletontv.com acompañado de un chat con el cual se buscará promover el contacto y apoyo de los donantes con los colaboradores del evento. También crearon una pizarra interactiva, donde se mostrarán los movimientos de la aclamada contadora de donaciones, la cual este año buscará completar la suma de quinientos millones de colones. Gabriel Chavarría, miembro de este grupo de estudiantes que trabajan para la empresa G Soft, menciona que las innovaciones se realizarán por medio de componentes de Internet que se han desarrollado durante los últimos meses. “Todas las mejoras son
procesos de desarrollo estudiados con base en la experiencia del año pasado y buscando que la Teletón sea cada año un proyecto tecnológico en todos sus vértices”.
Además de Gabriel, Angie Elizondo, Juan Carlos Cordero, Paula Corrales, Sergio Vega, Willy Gómez, David Solano, Ramses Marín y Henry Calderón son los nueve estudiantes del TEC participantes en este proyecto, los otros miembros del grupo son Joseph Valverde, Leonardo Arguedas y Jairo Vega, que son estudiantes de otras universidades del país. Este año, los jóvenes recibieron el apoyo constante del Director de la Escuela de Computación, máster Freddy Ramírez Mora y la confianza del Grupo Activo 20-30, organizador principal de la Teletón, lo cual recordó que
Importante adquisición de archivos móviles en el Centro de Archivo y Comunicaciones TEC cuenta con equipo de punta para el resguardo de documentos
Agilizan el trabajo y aprovechan el espacio físico Jessica Flores Acuña colaborador3@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
El Centro de Archivo y Comunicaciones del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), cuenta con equipo nuevo, el más actual en cuanto a resguardo de documentos se refiere. Se trata de archivos móviles, los cuales brindan las ventajas de un mejor aprovechamiento del espacio, al ahorrar un 50% o más del área, ya que no es necesario dejar pasillos de circulación entre las estanterías, indicó Wendy Rivera Gómez, coordinadora de la Unidad del Centro de Archivo.
metálica, lo cual aumenta la cantidad de trabajo para todo el personal de la Unidad, ya que se tendrá que ordenar y organizar la documentación del Depósito. Asimismo, los funcionarios se encuentran en el proceso de eliminación de documentos, labor que va de la mano con las secretarias y directores de Escuelas y departamentos administrativos, quienes son los que confeccionan las Tablas de Plazos, documentos que deben de presentarse al Archivo Nacional para su debida eliminación, ya que el Centro de Archivo y Comunicaciones se rige por la ley de este ente nacional. A su vez, en el área de recepción se ha renovado el equipo computacional y en mensajería se cuenta con un vehículo tipo panel para traslado de correspondencia más pesada que era difícil de trasladar en motocicleta, aclaró la coordi-
nadora.
Rivera recalcó que debido al crecimiento de la cantidad de documentos, se tuvo que ampliar el Depósito. Esta Unidad digitaliza los documentos de consulta constante, para mayor agilidad, tales como actas del Consejo, expedientes de funcionarios pasivos, programas de las carreras y las Gacetas. El Centro de Archivo y Comunicaciones es una unidad del Departamento de Servicios Generales. La coordinadora Wendy Rivera agradece a la Unidad de Conserjería, al Taller de Publicaciones, a la Oficina de Ingeniería y al Departamento de Administración de Mantenimiento y Aprovisionamiento por el constante apoyo recibido para hacer posible que dicha Unidad se actualice día a día para seguir ofreciendo un servicio de calidad y expedito.
“juntos todo es posible” y que con ayuda desinteresada se pudieron
Los archivos móviles son equipo de punta en materia de archivo documental, son de fácil manejo y aprovechan el espacio hasta en un 50%.
desarrollar con éxito las propuestas del grupo.
XXXVI Aniversario
Funcionarios y personajes fantásticos celebraron el aniversario de la Biblioteca Orquesta de Guitarras ejecutó el “Cumpleaños feliz” Personajes literarios se hicieron presentes en la celebración Alonso Fonseca colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC
El viejo Alonso Quijano, conocido por sus amigos como Don Quijote, se encontraba evidentemente en la primera fila. Junto a él, un viejo pescador esperaba paciente, mientras se hacía obvio el dolor que todavía le producían las cortaduras en sus manos. Detrás y alrededor de ellos se acomodaron la familia Buendía, con absolutamente toda su descendencia. Más atrás, estaban de pie un monje detective y su joven y enamorado aprendiz. Todos estos personajes, y muchísimos más, se reunieron junto con los funcionarios del TEC para celebrar en conjunto los 36 años de la Biblioteca José Figueres Ferrer. La música de la Orquesta de Guitarras abarcó todos los rincones de la celebrada biblioteca. Los dedos terminaron de rasgar las cuerdas y todos los asistentes aplaudieron con energía a los jóvenes estudiantes artistas, excepto un triste coronel quien aplaudía indiferente, con su pensamiento en otros asuntos: en su querido gallo, su amada esposa y su esperada carta.
Además de poseer estos archivos que contienen los documentos institucionales, esta Unidad se sigue actualizando, ya que recientemente se remodeló el Depósito Documental Institucional, del Área de Archivo, donde se instaló el cielo raso, la escalera de seguridad, se le dio tratamiento al piso, se pintó por dentro, se instalaron las ventanas, se reubicaron las luces y alarma de incendio y se construyó el mezanine de 120 metros cuadrados, señaló Rivera. Sumado a lo anterior, a finales de este año se espera la instalación de otro archivo móvil y de estantería
Grupo de estudiantes del TEC colaboradores de la Teletón 2009.
Luego del pequeño concierto concedido por la Orquesta, vino el momento del canto de cumpleaños.
El queque fue compartido con todos los asistentes, así como han sido compartidos todos estos años de función y de logros.
Un queque grande, con los números 3 y 6, fue colocado en medio de los asistentes. Los jóvenes guitarristas dirigidos por Vladimir Zeledón ejecutaron el “Cumpleaños feliz” acompañado de los cantos y palmas de los invitados. Después de repartido un pedacito del queque entre todos los asistentes, la actividad llegó a su fin. Las sillas se recogieron y volvieron a su sitio. Un Santiago Nasar recién recuperado de una cirugía en su estómago ayudó al Quijote y al viejo pescador a volver a su hogar. Los Buendía caminaron en fila hacia su mágico Macondo. Algunos funcionarios del TEC ayudaron al triste coronel, para que pueda seguir esperando cada semana en el muelle su ansiada carta. 36 años ha cumplido la Biblioteca del TEC, más de tres décadas siendo el hogar de literatura universal y nacional y científico tecnológica. Luego de la celebración todos los empleados volvieron a sus funciones y una solitaria hoja de aire quedó colgando a la entrada, con la intensión de que los logros crezcan y los años continúen, para seguir siendo el sitio donde los apreciados libros tienen su refugio.
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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
Evaluación Docente del I Semestre mantuvo calificaciones similares al año pasado Danny Solano colaborador.prensa.2@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC
Los resultados de la evaluación docente del I semestre ya fueron publicados, el porcentaje de estudiantes que efectuaron la valoración
fue de un 51%, número que muestra un nivel de significativa relevancia, según datos del Departamento de Recursos Humanos.
Tendencia de las Respuestas Obtenidas en Comparación con Procesos de Evaluación Previos I Semestre 2009 Profesores Profesores con Profesores con que presentan calificaciones calificaciones Profesores diferencias mayores que menores que Evaluados significativaen periodos en periodos mente más previos previos bajas 701 41,79% 43,37% 9,1%
Por otro lado, el promedio institucional obtenido para el presente semestre es muy similar al de semestres anteriores y corresponde a un 84,10. Se visualiza que cerca del 41% de los funcionarios fueron mejor evaluados en el primer semestre del año 2009 y un poco más del 40% percibieron una calificación levemente menor en este mismo periodo. Para el 9% de los funcionarios que percibieron calificaciones significativamente más bajas en comparación con otros procesos de evaluación del desempeño académico, se les propone brindarles la posibilidad de contemplar como oficial el
promedio obtenido durante los dos semestres del año 2008”. Tendencia de Respuesta del Proceso de Evaluación del Desempeño Académico I Semestre 2009 El Departamento de Recursos Humanos considera oportuno que se realice una valoración puntual e individual de los casos de profesores que recibieron una calificación discordante con las calificaciones obtenidas en los últimos semestres. Mientras tanto, la evaluación del II semestre ya finalizó y se está a la espera de los resultados finales.
Profesor de Administración de Empresas impartió videoconferencia a estudiantes de Universidad de Louisiana
La Escuela de Administración de Empresas del Instituto Tecnológico de Costa Rica y la Universidad de Southeastern coordinaron para realizar la video conferencia: “Multinationals knowledge spillovers through labor mobility in Costa Rica: a research in process” (“Movilidad laboral en Costa Rica a través de los derrames de conocimiento en las multinacionales: una investigación en proceso”). La videoconferencia fue impartida por el profesor de la Escuela de Administración de Empresas, Ricardo Monge y estaba dirigida para los estudiantes en la Universidad de Lousiana. Monge cuenta con una alta especialidad en temas económicos.
Doctorado con la Universidad de Valencia
El doctorando Berman Siles presentó su tesis doctoral frente a dos jueces españoles provenientes de la Universidad de Valencia. Esta presentación es parte del Programa de Doctorado en Administración de Empresas que tiene el TEC con esa universidad. Junto a Siles, otros estudiantes más, del TEC, la UNA y la UCR también presentaron su trabajo. Todos obtuvieron la nota necesaria para ganar la prueba.
Conferencia sobre Tribunal Ambiental contó con amplia asistencia por parte de los estudiantes
La carrera de Gestión del Turismo de la Escuela de Ciencias Sociales realizó una conferencia sobre el Tribunal Ambiental Administrativo impartida por el máster José Lino Chávez y el ingeniero Alex Madrigal la cual contó con una amplia asistencia estudiantil.
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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
El síndrome de Cartago y el aislamiento del TEC
El síndrome de Cartagoy el aislamiento del TEC Adriano Corrales
IV Parte
AIESEC... activando el liderazgo en el TEC Ariana Wauters
Adriano Corrales Arias Profesor Centro Académico San José
¿Qué significa la Navidad?
El jueves 29 de octubre, luego de tres visitas inesperadas a mi oficina (cuarto piso) preguntado por la encargada de becas, apareció, sofocándose, una señora morena y rolliza con su hijo a inquirir lo mismo. En el edificio central del Centro Académico de San José no hay ascensor ni escaleras de emergencia (la semana pasada tembló fuerte y todos nos preguntábamos por dónde debíamos “saltar” en caso de catástrofe). La señora provenía de Bagaces de Guanacaste. Eran cerca de las 11 de la mañana y ya habían estado en Cartago.
Xinia Cerdas Avances en la Biblioteca en sus 36 años Gabriela Castillo Puentes: VI Encuentro Internacional de Escritores 2009 Carlos Luis Fallas Sibaja in memoriam
No recordaba que ese día era “feriado” allá (dato curioso porque en agosto- setiembre, hay feriados casi tres días por la Virgen de los Ángeles, además del 15 de setiembre, y ahora, es lo llamativo, “los nublados del día”. Curioso porque en San José no dan feriado el día de San José, como el día de San Carlos en Santa Clara, para seguir con la asimetría). Alguien le había informado que en mi oficina se podía hacer el trámite de la beca para su hijo recién admitido. La responsable de dicho trámite, supongo, se encontraba gozando del asueto, porque, igual que nosotros, “pertenece” a Cartago. (Soy funcionario de la Escuela de Cultura y Deporte, asentada en Cartago, pero debo trabajar en San José: imagino que quienes imparten cursos en San José y vienen de Cartago ese día no lo hicieron).
María Antonieta Flores Información horarios vacaciones y cursos de verano
La Oficina de Prensa no toma como suyas, las opiniones vertidas en esta sección.
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Dirección: MBA. Carla Garita Granados Periodista Redacción: Periodistas MBA. Carla Garita Granados Bach. Ligia Dittel Samuda MBA. Johnny Gómez Aguilar Colaboradores M.Sc. Jorge Quesada Araya Bach. Jéssica Flores Acuña Bach. Danny Solano Gómez Noemy Chinchilla Bravo Alonso Fonseca Quirós Natasha Campos Méndez Fotografía: Alonso Fonseca Quirós Secretaria: Patricia González Hernández Edición Gráfica: Maureen Monge Chacón Impresión: Taller de Publicaciones TEC Teléfonos: 2550-2218 / 2550-2348 Telefax: 2551-5166 Edición digital: http://www.tec.cr/prensa/ Informatec/index.html Correo electrónico: prensa@itcr.ac.cr
Oficina de PrensaTEC Instituto Tecnológico de Costa Rica
Luego de las excusas del caso con la diplomacia recomendada, hice las llamadas pertinentes para que no continuaran haciendo subir escaleras a personas que desconocían lo del feriado en Cartago, pues nadie se los había comunicado, y todo lo que ello acarreaba. Y me dispuse a rumiar sobre la imagen que esa pobre señora se llevaba de la “universidad” donde su hijo vendrá a estudiar. Imagen que muchas personas que visitan el Centro Académico se llevan como primera impresión del TEC. Imagen nada recomendable, como se ve, especialmente para una humilde ama de casa guanacasteca que ha invertido viáticos dobles y todo un día inútilmente. Y la rumiadura lo lleva a uno a soñar: es inobjetable que donde germina un campus universitario irrumpe un fascinante proceso centrífugo de recualificación sociocultural, económico y urbanístico. Eso debería ser así en el caso del Centro Académico, ubicado en el centro de la ciudad de San José y articulado a una zona declarada de interés patrimonial (Amón, Otoya, Aranjuez y áreas aledañas). Este conjunto urbano encuadra muy bien con la recomendación de la UNESCO relativa a la “Salvaguarda de los Conjuntos Históricos y su función en la Vida Contemporánea“, contenida en el Memorando de Viena (Oct.2005) y donde se considera paisaje urbano histórico, a todo grupo de construcciones, estructuras urbanas y espacios, en su contexto natural y ecológico, que constituyen un asentamiento humano en medio urbano. Recordemos que históricamente las ciudades latinoamericanas ubicaron sus universidades en el centro de las mismas urbes. En nuestro país la Universidad de Costa Rica se ubicó en el barrio González Lahman, antes de su traslado al campus en San Pedro donde concentra los edificios con claustro. Así, la UCR se aisló, por muchos años, del contacto con la comunidad que la creó. Actualmente, ella y otras como la UNA en Heredia, han desbordado sus propios límites y se reinsertan, como corresponde, dentro de la trama urbana. La ubicación del “campus tecnológico en San José” permite de inmediato la articulación de la academia con la ciudad, junto a muchas instituciones educativas, gubernamentales y culturales, yuxtapuestas con el comercio y el turismo, es decir, en estrecho contacto con el espacio público. Veamos otros principios enunciados en
el Memorando de Viena-UNESCO 2005: “Las ciudades históricas vivas, exigen una política de urbanismo y gestión, una concepción de ciudad en su conjunto con Visión de Futuro por parte de los responsables de la adopción de decisiones… Alienta además, a que se mejore la calidad de vida de las ciudades históricas mediante mejores condiciones de vida, de educación, de trabajo y recreativas… añadiendo expresiones culturales de gran calidad”. El sueño se interrumpe con una enorme pregunta: ¿estamos preparados en el TEC para asumir una transformación de semejante envergadura, es decir, de Centro Académico a Campus Tecnológico integrador y conformador de ciudad con los elementos de la misma universidad? La realidad y la experiencia nos responden que, salvo pequeñas intervenciones (plazoleta, baños, aulas), esta ineludible cuestión no ha sido prioritaria para las autoridades universitarias y el espacio físico (aulario), en general, permanece inalterable desde que el señor Keith nos lo regalara. Ello para no hablar del edificio anexo y su triste historia con FUNDATEC, además de los servicios y la oferta académica, amén del componente administrativo. Recientemente se ha actuado para incorporar a la planta física el edificio anexo (SJ-2) y la readecuación urgente de las instalaciones en espacios educativos adecuados. En ese sentido resulta significativa la actitud proactiva asumida por el Consejo de Centro con una visión de cambio sustentada en las áreas estratégicas definidas por el TEC, en donde la Investigación y la Extensión, la Gestión Universitaria, la Vinculación, Acción Social, la Docencia y la Vida Estudiantil, deben transformar el actual Centro Académico en un “campus tecnológico metropolitano” cuyo espacio físico se convierta en paradigma arquitectónico y medioambiental, tanto en su dimensión arquitectónica como en la urbana. ¿Acaso la primera visita al campus, o la primera lección para un estudiante universitario, las que proporcionan su primera impresión del “alma mater” que lo recibe, no están mediadas por la belleza del recinto al que accede? Por lo demás, para que se puedan impulsar modalidades de aprendizaje alternativos con modernos formatos pedagógicos, es una condición “sine qua non” contar con espacios didácticos “ad hoc” que los sustenten. Para ello, es necesario tener presente, en el caso del Centro Académico, la necesidad de incorporar a su planta física diferentes edificaciones del sector, que permitan ir conformando una especie de “barrio-universidad”; es decir, apropiarse de un sector de la ciudad y regenerarlo como universidad sin que pierda los significados urbanos ni su identidad, todo en estrecha armonía espacial con el barrio y el contexto urbano mayor: inserción en la trama de la ciudad de San José activando “sinergias urbano-universitarias” a la manera de Salamanca, Alcalá, Santiago, Oxford y otras, como la misma UCR. A sabiendas de que la GAM se extiende hacia el noroeste, el Centro Académico de San José aparece cada vez más como un punto neurálgico en una estrategia de crecimiento y de ampliación de la influencia académica del TEC. Si a ello agregamos la deserción de muchos estudiantes en carreras de punta, sencillamente porque empiezan a trabajar en Belén, Alajuela o San José (los tres cantones más competitivos del país) y deben ingresar a una universidad privada de la capital, donde se exhiben más tarde como graduados de lujo, siendo que fueron formados en el TEC, tenemos un panorama más oscuro que los nublados del día de 1821, nublados que se celebran ahora con bombos y platillos como símbolo de la indecisión y del aún no resuelto “síndrome de Cartago”. No olvidemos que la recién creada Universidad Técnica de Alajuela nos puede ir “robando” esos espacios y con el paso del tiempo el TEC podría quedar aislado como el viejo COVAO.
Dobleclick
Una sala de teatro para el TEC Jorge Quesada Araya Periodista jquesada@itcr.ac.cr
El pasado 16 de octubre, durante la inauguración del Primer Festival Intersedes de Teatro la Lcda. Rosaura Méndez Gamboa, directora de la Escuela de Cultura y Deporte, anunció la próxima construcción de lo que será un recinto para la manifestación de todo tipo de actividades culturales, valga decir: danza, teatro, música, etc. Esta noticia, aunque no ha salido en los medios ni se le ha dado una mayor divulgación, es de trascendental importancia para nuestra institución y, principalmente, para la formación integral de nuestros estudiantes, quienes, aparte de recibir los conocimientos técnicos formales que les brindamos, tendrán un espacio para manifestar sus habilidades artísticas. -@Actualmente los temas de cultura y comunicación tienen mucha relevancia dentro del sector productivo, sobre todo, dentro de las empresas de alta tecnología, las cuales captan gran parte de nuestros egresados, por cuanto, aparte de los conocimientos técnicos que necesita tener un egresado, también estas empresas les piden contar con una formación sólida en las llamadas “softskills”, o sea: la comunicación asertiva, el liderazgo, el trabajo en equipo, la inteligencia emocional, la capacidad de tomar decisiones y, por supuesto, los idiomas, principalmente el inglés. Todo ello está muy relacionado con la formación integral de un estudiante y es por ello que el ofrecerles un mejor espacio para que se manifiesten artísticamente, les ayudará en un futuro a sentirse más seguros de sí mismos y a explotar mejor sus habilidades y conocimientos. -@Desde hace muchos años las autoridades institucionales le están debiendo al Tecnológico, y a la comunidad cartaginesa en general, un espacio óptimo para la expresión del arte. Las razones presupuestarias del pasado pudieron ser muy válidas y, muchas veces, dieron al traste con este proyecto, sin embargo, la construcción de este edificio ya no se puede postergar debido a que las expresiones artísticas y culturales de nuestros estudiantes, profesores y funcionarios en general, no son un mero complemento a la formación profesional, sino más bien son un reforzamiento a la condición de cada persona como ser humano y como integrante de una sociedad. Aunque aquí formamos tecnólogos, es muy gratificante ver a nuestros muchachos haciendo arte y reforzando con ello sus conocimientos y destrezas en el campo profesional y personal. -@Durante la historia del TEC el gimnasio ha sido el espacio en el cual se realiza todo tipo de eventos (desde bailes -en el pasado-, hasta graduaciones y cambios de autoridades). Si bien este lugar “nos ha salvado la tanda”, es obvio que no ofrece las condiciones para un espectáculo de danza, teatro o algo tan formal como una sesión del Consejo Institucional o de la Asamblea Institucional Representativa. Es de esperar entonces que los encargados del proyecto en mención tomen en cuenta este tipo de actividades para que contemos con un lugar adecuado, no solo en cuanto a capacidad de espectadores sino también para los múltiples usos que se le pueda dar. -@Valga una felicitación para los compañeros de la Escuela de Cultura y Deporte, quienes, conocedores de la importancia de una formación integral para nuestros estudiantes no han diezmado sus esfuerzos para conseguir este importante logro. Aunque ya se cosechan los frutos que esta Escuela ha sembrado durante tantos años, estoy seguro que, con la construcción de este edificio, el Instituto Tecnológico de Costa Rica logrará, en un futuro cercano, una mayor proyección de sus actividades culturales y deportivas, tanto dentro como fuera del país.
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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
AIESEC…activando el liderazgo en el TEC Ariana Wauters Bustos awaub05@gmail.com
La semana pasada, del 2 al 6 de noviembre, en nuestra institución se vio bastante movimiento, y es que se llevo a cabo la semana de Liderazgo, Emprendedurismo y Responsabilidad Social Corporativa (RSC) de la Escuela de Administración de Empresas. Durante dicha semana se tuvieron varias empresas invitadas dentro de las que figuraban: Edificar, Grupo ICE, P&G, Babel, Instituto de Desa-
rrollo empresarial y de inversión para la libertad financiera, algunas de ellas aliadas de AIESEC, las mismas brindaron charlas abiertas para la comunidad estudiantil en temas como: ¿por qué el liderazgo es la clave del éxito empresarial?, Historias Emprendedoras de Éxito, Liderazgo y Trabajo en Equipo, Casos de Responsabilidad Social Empresarial, entre otros. Asímismo durante el miércoles 4 de noviembre, se realizó una actividad en el pretil promovida por los jóvenes miembros del comité local de AIESEC en
el TEC, conocida como “Global Village”, en donde representantes de las embajadas de algunos países como: Panamá, Guatemala, Suiza, Ecuador, Alemania, Canadá, India, Japón, se hicieron presentes para permitirnos entrar un poco en su cultura. Asímismo representantes de AIESEC de países como Panamá, Guetemala, México, Colombia, Venezuela estuvieron presentes como invitados del comité local. En ambas actividades, la organización de jóvenes AIESEC, fue participe y puso a prueba su capacidad organizacional,
la diversidad cultural que vive, su interés en temas como liderazgo, responsabilidad social e innovación demostrando así el compromiso del talento del que se encuentra dotada su membresía actual. Y es que este año, el comité local de AIESEC en el TEC (LC TEC por sus siglas en inglés) ha logrado hacer crecer su membrecía, permitiendo de este modo, hacer llegar a más estudiantes del ITCR, las oportunidades que nuestra organización ofrece. La participación de estudiantes de diversas carreras y con distintas afinidades se unen
para así conformar un comité cuya membresía vive realmente la diversidad, disfrutando de la participación, actuando de forma sostenible e íntegra y siempre buscando la excelencia, logrando de este modo explotar y desarrollar el potencial de liderazgo que hay dentro de los jóvenes del TEC. Esperamos cada día ver crecer aún más nuestra membresía, de jóvenes emprendedores, con ideas innovadoras, que lleguen a ser dignos embajadores del nombre AIESEC y de nuestra institución, el Instituto Tecnológico de Costa Rica.
¿Qué significa la Navidad? Xinia I. Cerdas Segura Secretaria CIIBI
En la vida diaria nos encontramos en el cumplimiento de una serie de actividades y quizás nunca nos hemos detenido a preguntarnos que significado tiene la navidad. Lo calificamos como tiempo de gozo, es decir no a la tristeza; paz , tiempo de reconciliación con mis enemigos. Un encuentro con mis amigos. Momento de poner en práctica la caridad, el perdón el amor y la armonía y asimismo esperar la navidad con alegría, al lado de nuestros seres queridos. Pero, todas estas muestras de afecto y cariño las ponemos en práctica en el trayecto de nuestra vida sin percatarnos del bien que concebimos y que sobre todo, le hacemos a nuestros prójimo. Y en particular se olvida porqué lo hacemos o para qué sirve. Algo así nos puede pasar con la Navidad. Tanto
nos la promueven, tanto nos la recuerdan los medios y la publicidad, que corremos el riesgo de olvidar o, por lo menos, diluir su significado. Por eso, vale la pena detenernos un momento y recordar que significa esta fecha y de qué manera la estamos viviendo. Es, claro, una celebración de la familia, donde nos reunimos y la pasamos lo mejor posible; convivimos y recordamos esas viejas historias de familia que tanto significan. Y también es la celebración de qué, al nacer Jesús, pasamos a ser parte de la familia del mismo Dios. Por supuesto, es una celebración de los niños, a los que les llegan misteriosamente regalos y donde se juega el juego amoroso de buscar los juguetes para ver si los Reyes Magos de veras existen. También es la fiesta de todos, porque todos, en algún escondite de nuestra alma, no dejamos de ser niños. Pero, sobre todo, celebramos al más
importante de todos los niños, al Niño Jesús, que nació como el menos importante de los niños y llegó a ser el más importante de los hombres, Dios hecho hombre. Celebramos la ocasión de poder demostrar a los amigos nuestro aprecio, nuestro cariño, la posibilidad de intercambiar regalos. Aquí, posiblemente, es donde más han influido el comercio y los medios para hacernos sentir mal si no damos un regalo, entre más caro, mejor. Pero, exageraciones aparte, no deja de ser valioso el celebrar la generosidad y el cariño de una manera concreta. Y con esto, posiblemente sin ser conscientes, celebramos el mayor de todos los regalos: Dios Padre, regalándonos a su Hijo para que nos salváramos del pecado y de la muerte. ¡Qué vivan dichosamente esta Navidad y que Dios los bendiga!
Avances en la Biblioteca en sus 36 años Gabriela Castillo Unidad Técnica Biblioteca
Soy funcionaria de esta Institución y desde hace varios años trabajo en la Biblioteca y es bonito a ustedes lectores recordarles de varios de los avances que tiene la biblioteca a través de sus 36 años de existencia. Algunas personas nunca valoran este sinfín de logros que se tienen, pero yo lo veo y lo vivo a diario y es un orgullo difundirlo. En inicios de la Biblioteca, para pedir un libro en ventanilla se llenaba manualmente la tarjeta con todos los datos del material; esto ocasionaba mucho atraso, tanto por parte del usuario como del personal de la biblioteca; se dejó por
completo esta forma cuando llegó la automatización, con el sistema Siabuc (Sistema Integrado de Bibliotecas de la Universidad de Colima). Este permitió por completo la forma rápida y precisa de ubicar y pedir el material. También, los libros y revistas no tenían ningún sistema de seguridad. Desde hace muchos años se ha ido perfeccionando este sistema y se cuenta con uno muy actualizado. Existían las bases de datos pero eran muy pocas. Ahora la Biblioteca posee más de 20 bases en todas las áreas y de acceso público.
Al inicio no se tenían computadoras, para el usuario, luego, se adquirieron unas pocas, después más cantidad, ahora se tienen tanto para la sala de revistas,
para el laboratorio, y para el vestíbulo.
Tampoco se contaba con una sala multimedia, en la actualidad se cuenta con este recurso muy valioso para los estudiantes que la utilizan diariamente. Se tiene además más áreas de esparcimiento para los estudiantes, como lo son una sala en el área donde está la colección y otra en el segundo piso.
Finalmente, otro logro muy importante que va tener nuestra Biblioteca en el próximo año, es la adquisición de un nuevo software llamado Aleph 500, es un sistema de información integrado para la gestión de bibliotecas, también se comprará para la Biblioteca del Centro Académico y la Sede Regional San Carlos.
Una de las grandes ventajas que ofrece Aleph es la automatización para los estudiantes que podrán hacer uso de los servicios que ofrece la biblioteca como saber si el libro está disponible y reservarlo a través de la Web. Otra virtud que ofrece es que se podrá ver en detalle el estado de cuenta del estudiante y las sedes podrán visualizar entre sí su información bibliográfica. Aleph es un sistema utilizado en las mejores universidades del mundo. Es de mucho orgullo que nuestra biblioteca sea parte también de este sistema. Estos avances y otros que no mencione redundan en un buen servicio para toda nuestra comunidad institucional y nacional.
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Opinión
InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2009
Puentes: VI Encuentro Internacional de Escritores 2009 Carlos Luis Fallas Sibaja in memoriam María Antonieta Flores
Cuando una mañana mientras comenzaba a desayunar a solas me detuve a ver un letrero que avisaba en inglés que estaba en la zona segura en caso de terremotos, me hice consciente de que estaba en tierra de volcanes. Primer amanecer en San José de Costa Rica. Había llegado el día anterior. Una cena retardada y con vino nos había reunido con Adriano Corrales Arias, el organizador del encuentro, y con Iván Uriarte de Nicaragua, recién llegado, quien junto con quienes lo esperaban había sufrido los retrasos de la línea de buses bajo los designios del asombro que definen ciertas instancias de la realidad hispanoamericana. El mismo día había llegado Edgardo López Ferrer de Puerto Rico –quien había preferido descansar y sólo se dejó ver al día siguiente-. Atrás había dejado una cantidad de trabajo pendiente y mi típico cavilar de los días previos a los viajes con recriminaciones flageladoras. También había dejado atrás un incidente relacionado con mi maleta, que aunque viajo ligera de equipaje no puedo levantar su ligereza, favores que uno pide para medio funcionar decentemente y que pueden, al fallar, fastidiar bastante. Ese momento lento y a solas, después de aguzar más la mirada para ubicarme en un espacio que sería morada por unos días, me permitía sentir que había llegado. El sonido de una fuente con peces y la vegetación generosa ofrecían espacio amable para los días y las conversas –tan importantes como los actos oficiales... y más reveladoras-. Las paredes pintadas con colores fuertes y murales. Al llegar, el día anterior, me había percatado de las referencias, fotografías e imágenes de Hemingway. Cada habitación estaba mentada con una de sus obras. Hotel sencillo, en la onda de lo temático porque el nombrecito de hotel boutique apesta, no podía ofrecer mejor ambiente para escritores. Todo el personal del Hemingway Inn terminó siendo muy querido, como dicen en Colombia, por su calidez y atención. Así que aprovechando el silencio de ese momento a solas me dije que ya estaba allí para vivenciar lo bueno y lo malo que trajeran los días. Para el desayuno había fruta abundante y ya eso era bueno y se agradecía. Asistir a estos eventos, al margen de los esfuerzos, exigencias y amabilidades de tanto los organizadores como del público, puede convertirse en rutina, lo que es muy aburrido; tanto como convertirlos en escenario para desplegar los afanes del narcisismo de quien no conoce realmente los misterios de la palabra y disfruta de sus cinco minutos de fama para luego colocar un renglón más en su curriculum; tan aburridos como leer siempre los mismos poemas y, a veces,
ante las mismas caras. Igualmente, pueden ser un ejercicio de resistencia, paciencia y obediencia. Al final, todos vamos a terminar luchando contra el cansancio de las actividades, contra los horarios y rutinas trastocados. En algún momento, escaparemos buscando un momento de soledad para constatar que todavía seguimos allí como creemos que somos. Y, también robaremos algún tiempo para la compra de recuerdos o regalos –si hay dinero para ello-. Pero, a pesar de todo esto, encuentros y festivales son lugares para el aprendizaje. Sí, se puede lograr eso. Escuchar a los otros, apostar a que los encuentros podrán prolongarse a través de lo virtual y la esperanza.
Ampliar los vínculos de la palabra con otras latitudes es asunto de disciplina y de sincronías o azar. Invaluable conocer refilones culturales de una realidad a la que sólo se puede palpar en presencia y observando. Prevenida contra ciertos escenarios y con una frustracioncita por haber querido aproximarme fraternamente a la poesía centroamericana en Nicaragua, no había llegado con muchas expectativas. En esos momentos, Centroamérica seguía siendo un misterio para mí y tenía la sensación de un mundo cerrado y arisco, girando sobre su propio centro. Mis deseos de conocer y aprender sobre el mundo y la literatura centroamericana seguían allí pero un tanto desencantados. Había concluido que bien podía ser un coto cerrado este mundo de fronteras diluidas por las cercanías de las distancias. Cuando vi las profundas canales en las calles de San José, no sólo me avisaban que las lluvias debían ser torrenciales sino que las malpresentí como metáforas de lo días siguientes. Las zanjas me ponían difícil cruzar una simple calle, pero luego descubrí en algunos lugares de la calle lo que terminé llamando puentecitos que eliminaban las distancias y permitían cruzar sin esfuerzo. Acá mi puentecito ya era Adriano. Habíamos coincidido en dos encuentros pero no habíamos logrado sostener una conversa de esas que uno puede inscribir en la amistad o en la cercanía poética. No tenía un poemario de él y apenas conocía su obra por lo que le había escuchado y lo que traía la web. Con los otros poetas invitados estaba en condiciones similares. Luego, ellos también serían puentecitos que me tenderían la mano hacia sus palabras y amistad, y, en consecuencia, hacia la poesía de la región con un saltito al caribe puertorriqueño. Ese día, cuando el desayuno me advirtió de que estaba en tierra de temblores, llegó Otoniel Martínez de Guatemala. Quizás ese mismo día llegó Víctor Baca de México pero no lo recuerdo, la verdad. Otoniel fue el último en aparecerse. Los otros peregrinos no llegaron. Para bien o para mal. Pero el fruto y la criba del final fue un grupo compenetrado, sin competencias en las conversaciones, más intere-
sados en el intercambio y en la palabra.
Esa mañana, y vuelvo a mi primer desayuno con el sabor de las frutas ticas, vi a Iván Uriarte. Estaba dando rondas por todo el hotel, conversando, bromeando con los trabajadores y tomando ritualmente agua antes de desayunar. Se sentó un rato a conversar y yo, que no le temo a la queja ya que me ha dado muestras de su capacidad de construir, le comenté que la cama era muy bajita, demasiado para mis dolores. Y conversamos de otras cosas. Luego, siguió con sus rondas y yo con las frutas, hasta que se sentó de veras a desayunar y me calentó un tamalito, la arepa de esa continuidad que es Centroamérica. Al rato me avisaron que me habían arreglado el problema de la cama colocando otro colchón para aumentar la altura. Y mi asombro… y el agradecimiento. La mañana terminó con charla de todos los que habíamos acudido a la cita, palabras de tanteos, constataciones, convergencias y disonancias. En la noche, era la inauguración. En estos asuntos no se pierde el tiempo. Pero, iríamos antes, al final de la tarde, a conversar con los participantes del taller que dirige Corrales allí en el instituto anfitrión. Conversar sobre talleres reveló inevitables coincidencias, también diferencias, y la innegable necesidad de reunirse y compartir para propiciar la lectura y la escritura. El encuentro, de historia accidentada como todos los esfuerzos de nuestros lares, es ahora auspiciado por el Instituto Tecnológico de Costa Rica, Centro Académico de San José y epecialmente por la Casa Cultural Amón que constituye un bastión para las actividades culturales de extensión del instituto. Esta vez se le rendía homenaje a Carlos Luis Fallas Sibaja (Calufa) nacido en 1909 y fallecido en 1966, escritor, luchador sindicalista y líder del partido comunista, La novela Mamita yunai (1940) es su obra más conocida y está completica en la web. En ella testimonia los avatares de una época dominada por la United Fruit Company (“Ilusiones de todos los que entran a la Zona Bananera en busca de fortuna y que se van dejando a jirones en las fincas de la United.” escribió. A lo que se puede agregar igual como las ilusiones que dejaron los trabajadores en las haciendas y en los campos petroleros de nuestra región). La sede del Tecnológico en San José está en el barrio Amón. Uno de los barrios más antiguos de la ciudad con construcciones muy bien conservadas que dan testimonio de la historia de la ciudad. Caminé pocas calles pero me tropecé primero con unos bancos hermosos que fotografíé por terquedad y caminando llegué al Parque Nacional y a las instalaciones del Ministerio de Cultura que acoge varios centros culturales, entre ellos el Museo Nacional. Una antigua fortaleza ahora destinada para actividades más civiles y necesarias. Luego me enteraría que las
Información horarios vacaciones y cursos de verano Adjunto encontrarán las fechas en que la biblioteca tendrá horario de cierre especial para el período de fin de año 2009 e inicio de año 2010. DICIEMBRE 2009 • Del martes 01 al jueves 03 de diciembre de 7:10 a.m. a 5:00 p.m. • Viernes 04 de diciembre de 7:10 a.m. a 6:00 p.m. • Sábado 05 de diciembre, CERRADO. • Del lunes 07 al jueves 10 de diciembre de 7:10 a.m. a 5:00 p.m. • Viernes 11 de diciembre, CERRA-
DO por fiesta institucional.
• Sábado 12 de diciembre, CERRADO. • Lunes 14 de diciembre de 7:10 a.m. a 5:00 p.m. • Martes 15 de diciembre, CERRADO por jornada laboral. • Del miércoles 16 al viernes 18 de diciembre de 7:10 a.m. a 5:00 p.m. • Sábado 19 de diciembre, CERRADO. • Del 21 de diciembre de 2009 al 15 de enero de 2010, vacaciones de fin y principio de año, para Fun-
cionarios.
ENERO 2010 • Del lunes 18 al viernes 22 de enero de 2010 de 7:10 a.m. a 5:00 p.m. • Sábado 23 de enero, CERRADO • Del lunes 25 al viernes 29 de enero de 2010 de 7:10 a.m. a 5:00 p.m. • Sábado 30 de enero, CERRADO FEBRERO 2010 • Lunes 01 y martes 02 de febrero de 2010 de 7:10 a.m. a 6:00 p.m., por Matricula Ordinaria Estudiantes Regulares.
obras que veía en las paredes del barrio eran de Fernando Matamoros, entre otros. Después de la inauguración, vinieron las lecturas en diferentes locaciones: en el Liceo San Antonio de Desamparados, El Café Latino de la Librería Lehmann, la Asamblea Legislativa en San José; en la sede principal del Instituto Tecnológico de Costa Rica en Cartago, la antigua capital del país y donde está la basílica de la patrona, lugar de peregrinaje; el Museo Juan Santamaría en Alajuela; la Universidad de Costa Rica en San Pedro Montes de Oca; el Café Kaffa en San Isidro Coronado. Convivencia con el público y con los poetas ticas, porque es muy feo decirles poetas locales. Así, los días siguientes se entregaron o la poesía los fue entregando más bien, mientras se jugaron partidos de las eliminatoria para el Mundial de Sudáfrica 2010. Aún así insistimos con la poesía y entre una actividad y otra hubo quienes se instalaron a ver el partido de México vs. Costa Rica. Ah, nos tocó el día más cálido en años en la ciudad. Tanto así que fue noticia. Hubo intercambio y conversación con los poetas locales, digo, ticas, perdón y con Luciana Biseo y Fabrizio Lorusso, italianos radicados en el país. Diálogo necesario para romper las fronteras narcisistas de los nacionalismos y los discursos propios de lo regional. El conversatorio planteado sobre “La literatura Latinoamericana hoy” no eludió las situaciones sociopolíticoculturales de las regiones. Ocurrió sin ponernos de acuerdo al respecto. Simplemente nadie que sea un escritor genuino, coloquémosno ahí como aspiración o culpa irremediable, está de espaldas a la realidad ni evadiéndose de las situaciones que afectan lo nacional y lo internacional. La clausura oficial deparó cena, vino y más conversaciones ya con el sabor de la despedida. Al día siguiente hubo visita a los valles de Orosí, donde se encuentra la iglesia colonial en pie más antigua, con su museo y cementerio al lado. En el valle de Ujarrás, unas ruinas de un templo muy profanamente visitadas entre cantos de mariachis, gritos y algarabía. Cosa natural e inevitable. Los encuentros se dan a pesar de que no todos asistan a la cita. ¿quién sabe lo que puede ocurrir? Es lugar común señalarlo. Pero los lugares comunes son sabios. Hay encuentros con designios propicios y otros intrascendentes, aves que cantan a la diestra y recuerdan que la poesía siempre está allí y que la palabra se concede como bien. Una lluvia torrencial caía sobre San José el día antes del regreso y ya había habido despedida. María Antonieta Flores es una poeta venezolana, además profesora e investigadora universitaria.
• Del miércoles 03 al viernes 05 de febrero de 2010 de 7:10 a.m. a 5:00 p.m. • Sábado 06 de febrero, CERRADO.
• Del lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2010 de 7:10 a.m. a 7:00 p.m. • Sábado 13 de febrero, CERRADO. A partir del lunes 15 de febrero horario normal de lunes a jueves de 7:10 a.m. a 8:50 p.m., viernes de 7:10 a.m. a 7:50 p.m. y sábados de 7:10 a.m. a 4:50 p.m.
Horario de apertura para los cursos de verano 2009, que se impartirán del 07 diciembre 2009 al 22 enero 2010. Fecha Martes 05 de enero Jueves 07 de enero Martes 12 de enero Jueves 14 de enero
Horario
Total de Horas De 9:00 a.m. 5 horas a 2:00 p.m. De 9:00 a.m. 5 horas a 2:00 p.m. De 9:00 a.m. 5 horas a 2:00 p.m. De 9:00 a.m. 5 horas a 2:00 p.m.
Graduación especial de Maestría en Administración de Empresas Redacción prensa@itcr.ac.cr
El Instituto Tecnológico de Costa Rica realizó la graduación Nº 200 del Programa de Maestría en Administración de Empresas de la Modalidad Bimestral, correspondiente a los grupos de la Sede de Zapote, la Sede de Alajuela y un grupo de cinco estudiantes de la Modalidad Cuatrimestral.
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La graduación se realizó el 2 de octubre 2009 a las 6pm en el Hotel Double Tree Cariari. Se graduaron 78 estudiantes, dos estudiantes con grado de Maestría en Administración, 11 estudiantes con grado de Maestría en Administración de Empresas con Énfasis en Mercadeo y 65 con grado de Maestría en Administración de Empresas con Énfasis en Finanzas.
La graduación se realizó en el Hotel Double Tree Cariari.
Estudiantes del TEC hacen vibrar la tarima Noemy Chinchilla Bravo colaborador4@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
Con más de 30 años de montaje en escena el grupo de Teatro del Instituto Tecnológico de Costa Rica “Teatro TEC” se ha proyectado y ha asumido el compromiso de aportar espacios de reflexión y discusión retomando el teatro como herramienta de concientización respecto a la realidad social; esto, sin traicionar la esencia del arte dramático que es entretener. El grupo “Teatro TEC” está integrado por más de 20 estudiantes de las diferentes carreras de esta Institución y se han presentado en Liberia, San Carlos y en el Campus Central del TEC. Desde “La familia Mora” “Teatro-TEC” tuvo su origen en 1974 bajo la dirección de Olga Marta Barrantes, su primer montaje fue “La familia Mora”, luego el grupo pasó a ser dirigido durante más de 30 años por el máster Jaime Hernández.
Obra “Prohibido Suicidarse en Primavera” Del afamado dramaturgo español Alejandro Casasona, esta obra suscita una reflexión profunda alrededor del tema del suicidio, flagelo que castiga a la humanidad a pesar de los esfuerzos realizados para prevenirlo. Uno de los valores más importantes del teatro de Alejandro Casasona es su universalidad; en cada obra va expresando la total revelación de su arte en sus aspectos más humanos y fantásticos. Su pensamiento, estilo, técnica discrepancias, afinidades y trucos son perfectamente ortodoxos y plenos de armonía; es la evolución en su genuina permanencia, aunque esto parezca una paradoja. La acción dramática de la obra cobra proporciones de ensueño y la cotidianidad queda envuelta y saturada de poesía. Al principio uno cree que realmente se nos va a hablar de la muerte, pero lo hace de otro modo, distinto al convencional y se tejen historias sencillas y la ves estremecedoras. Se trata en gran parte una crítica a la sociedad, pero en el transcurso de la obra se habla a cerca del sentimiento de soledad que tienen las personas, así como las consecuencias que esta tiene en sus actitudes y acciones. Trata además el tema de la vida contra la inevitable y temida muerte. Hasta abril del 2007, algunos de los títulos representados fueron: “Las Fisgonas de Paso Ancho”, de Samuel Rovinski; “Dos Historias para ser Contadas”, de Peter Shaffer; “Canto del Fantoche Lusitano” de Peter Weiss; “Libertad, Libertad”, del Teatro Arena de Sao Paulo; “Sueño de una Noche de Verano”,
de William Shakespeare, entre otras. A partir del II semestre del 2007 la dirección del grupo de “Teatro TEC” la asume el licenciado Juan Carlos Calderón con la asistencia del máster Max Soto, ambos profesores de la Unidad de Cultura del TEC.
Teatro TEC se presentó en Liberia con la obra “Prohibido Suicidarse en Primavera” de Alejandro Casona.
“Este semestre fue muy productivo para el grupo “Teatro TEC”, se produjeron tres puestas en escena: “El amor de Don Perlinplín con Belisa en su jardín” de Federico García Lorca, bajo la dirección de Juan Carlos Calderón, Una adaptación de “La Importancia de llamarse Ernesto” de Oscar Wilde y “Cabaret”, texto de creación colectiva que aborda el tema de la violencia contra la mujer, ambas dirigidas por Max Soto”, expresó el licenciado Arnoldo Ramos. Los tres montajes fueron apreciados por 1408 espectadores en 19 funciones, tanto dentro como fuera del campus universitario: Casa de la Ciudad, Puntarenas, Ciudad de los Niños y San Carlos. En el 2008, se pusieron en escena las obras Gulliver Dormido de Samuel Rovinski, bajo la dirección de Juan Carlos Calderón con la asistencia de Max Soto, y Salsa creación colectiva del Grupo de “Teatro-TEC” bajo la dirección de Max Soto.
Esta es una presentación en San Carlos con la obra “Prohibido Suicidarse en Primavera”.
Actualmente, el grupo está presentando la obra “Prohibido Suicidarse en Primavera” de Alejandro Casona, dirigida por el licenciado Arnoldo Ramos, montaje que ha sido visto por más de 1350 espectadores en 19
funciones. Cabe destacar, que para el año 2010 se prepara una obra de cinco piezas cortas o fragmentos de texto de los dramaturgos Darío Fo y Franca Rame, con el nombre “Fo-Rame”, bajo la dirección de la bachiller Andrea Gómez.
Integrantes de “Teatro TEC” Silvia Burgos Álvarez Eugenia Campabadal Chipsen Andrés Masís Morales Cecilia Cuadra Días Juan Diego Miranda Calderón Edward Castillo C. David Alvarado Ovares Fabián Pérez Gutiérrez Henry Calderón Cartín Shuying Chung Cinthya Fonseca Serrano Segio Saborío Taylor Manuel Fernández Campos Sarita Moreno Azofeifa Aurora Zeledón Grande André Martinez Campos Luis Esteban Fernández Vargas Luis Roberto Villalobos Tyana Villalobos Custance Miriam Laínes Julian Ramirez Paula Corales Martinez Gabriela Calderón Mariana Tabash Pérez
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Funciones en las instalaciones de la Casa de la Ciudad.
DanzaTec evolucionó en su temporada 2009 Natasha Campos Medez colaborador5@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC
Funciones llenas de entrega y fuerza fue lo que se vivió durante la temporada 2009 de la agrupación DanzaTec. La calidad del espectáculo demostró la evolución interpretativa y madurez de la agrupación. Las funciones realizadas el pasado 5,6 y 8 de noviembre en las instalaciones de la Casa de la Ciudad mostraron tres composiciones. Dos de la directora de la agrupación, Claudia Sancho y una llamada “Silencios en danza” realizada con propuestas de los estudiantes. “Lo bonito de esta obra es que eran ellos (los estudiantes) entregándose al publico”, comentó Sancho. Claudia mencionó que la respuesta de la audiencia fue muy positiva, sobretodo sobre la asimilación y utilización de técnicas, desarrollo de energía, concentración y desenvolvimiento escénico de los estudiantes.
en compañerismo y recreación en medio de las obligaciones universitarias. Los he visto crecer como personas y eso se demostró en las funciones” agregó la Directora de la Agrupación. Para las próximas temporadas, se espera poder desarrollar aspectos técnicos como el sonido e iluminación, pues son elementos vitales en la conformación de un espectáculo. Los miembros de DanzaTec dicen sentirse satisfechos y tener mucha expectativa para las siguientes presentaciones Para la siguiente temporada la agrupación buscará desarrollar la técnica de piso, continuar investigando las propuestas de los estudiantes para ponerlas en escena y remontar las principales coreografías de DanzaTec con el fin de crear un repertorio más amplio y accesible. Además, la directora proyecta realizar una composición coreográfica en conjunto con la Orquesta de Guitarras del Tec.
“Este espacio les permite crecer como personas a nivel artístico,
Integrantes del grupo DanzaTec.
Orquesta de Guitarras del TEC
Guitarras, de viaje a tierras aztecas Noemy Chinchilla Bravo colaborador4@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC
Con mucho orgullo y satisfacción, los integrantes de la Orquesta de Guitarras del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC)
participarán en un encuentro cultural en el Campus del Instituto Tecnológico de Monterrey en Guadalajara, México.
La presentación se realizará del 7 al 14 de diciembre y será de índole universal, incursionando en diferentes épocas y estilos como la música renacentista, latinoamericana y música costarricense.
Gracias a la XV edición del Festival Internacional de Guitarra, llevada a cabo en setiembre del 2008 en el Teatro Nacional de Costa Rica, se fortalecieron los lazos entre estas instituciones hermanas y surgieron los primeros comentarios acerca de la posibilidad de realizar un encuentro cultural en el Campus del Instituto Tecnológico de Monterrey en Guadalajara, México. En este Festival Internacional, participó varias orquestas entre ellas la Orquesta de Guitarras del TEC y la Orquesta de Guitarras del Instituto Tecnológico de Monterrey, expresó el director de la Orquesta Vladimir Zeledón. Un recorrido en la historia Presentación de la Orquesta de Guitarras del TEC, en el Melíco Salazar.
Escuche
La Orquesta de Guitarras del TEC fue fundada en el 2008,
bajo la dirección del guitarrista Vladimir Zeledón Díaz. La agrupación está conformada por estudiantes activos de diferentes carreras del TEC. Su repertorio es de índole universal, incursionando en diferentes épocas y estilos como la música renacentista, latinoamericana y música costarricense. Sus diferentes participaciones artísticas contemplan desde actos culturales oficiales del TEC, hasta recitales de extensión cultural como grupo selectivo de la Unidad de Cultura de esta Institución. En el año 2009, un sexteto de esta agrupación fue seleccionado para participar del VI Festival Interuniversitario Centroamericano de la Cultura y el Arte (FICCUA) 2009 en Guatemala, donde fue el grupo representante de Costa Rica en la inauguración oficial de este Festival en el Teatro Miguel Ángel Asturias sala Efraín Rezinos.
Impacto-TEC Impacto-TEC
Monumental • Sábados, 11.30 am
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Festival de Balonmano y Campo Traviesa
TEC albergó grandes actividades deportivas TEC, UCR y UNA participaron en el Festival Campo Traviesa contempló recorridos de 5 y 10 kilómetros Alonso Fonseca colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC
Por tercer año consecutivo, se llevó a cabo el Festival Interuniversitario de Balonmano, que en esta ocasión se celebró en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Costa Rica y fue organizado por la Unidad de Deporte del TEC.
Los equipos que participaron en este festival fueron los de la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad Nacional (UNA) y el TEC. También por primea vez, participó un equipo conformado por dos colegios del cantón de Grecia. Los equipos contaban con 15 jugadores cada uno. Los partidos tuvieron una duración de 30 minutos y los árbitros que pitaron
los encuentros eran federados, miembros de la Federación Costarricense de Balonmano.
Ganadores de Campo Traviesa
“Esta es la primera vez que este torneo se hace con tanta prestancia”, comentó Rodrigo Quirós, coordinador del Festival. Además agregó que a todos los equipos que participaron recibieron premio: “Se premiaron a todos, se les entregó trofeos y medallas a todos los jugadores”.
Puesto 1 2 3
Número 570 7 450
Universidad UNA UCR UCR
Nombre Cristopher Vargas Montero Hugo Céspedes Jiménez Marco González Solano
Categoría Estudiante masculino Estudiante masculino Estudiante masculino
1 2 3
448 457 446
CUC TEC TEC
Candy Salazar Campos Karol Vásquez Cubero Yuri Noguera Vega
Estudiante femenino Estudiante femenino Estudiante femenino
1 2 3
456 9 574
TEC TEC UNED
Carlos Ballestero Brenes Marco Gamboa Jara Joany Sibaja Fernández
Funcionario masculino Funcionario masculino Funcionario masculino
UNED UNED
Katherine Bermudez Álvarez Funcionario femenino Saira Ramírez Hernández Funcionario femenino
Esta tercera edición terminó con el equipo de la UCR en el primer lugar. Los puestos segundo, tercero y cuarto los obtuvieron la UNA, el TEC y el equipo de Grecia, respectivamente.
5 Kilómetros
1 2
588 589 10 Kilómetros
Puesto 1 2 3
Número 454 453 576
Universidad UCR UNA TEC
Nombre Roberto Gómez Segura Alexander Vargas Cervantes Juan Pablo Fallas Vega
Categoría Estudiante masculino Estudiante masculino Estudiantes masculino
1 2 3
584 12 585
UNED CUC UCR
Tatiana González Jiménez Diana Cortez Zúñiga Grettel Mora Coto
Estudiante femenino Estudiante femenino Estudiante femenino
1 2 3
572 913 575
TEC TEC TEC
Alex Serrano Solano Jaime Sanabria Arrieta Dorian Leandro Córdoba
Funcionario masculino Funcionario masculino Funcionario masculino
1 2
430 587
TEC UNED
Kattia Piedra Mena Melissa Hidalgo Jiménez
Funcionario femenino Funcionario femenino
Campo traviesa El I Campeonato de Campo Traviesa del TEC se realizó con la participación de buena cantidad de estudiantes y funcionarios de la UNED, la UNA, la UCR, el Colegio Universitario de Cartago y, por supuesto, el TEC.
El estudiante Cristopher Vargas ganó la categoría de los 5 kilómetros. En la fotografía es seguido más atrás por Hugo Céspedes de la UCR.
El campeonato tuvo dos recorridos: uno de 5 kilómetros y otro de 10. Los corredores salieron desde la cancha multiusos pasando por el campo de Baseball, por la planta de tratamiento, luego cerca de la Biblioteca y el tanque de agua,
después pasaron por la entrada principal del TEC y bajaron por residencias hasta llegar al punto de partida. Johnny Loría, de la Unidad de Deporte, expresó que uno de los atractivos de esta carrera fue la colocación de unos chorros de agua metros antes de la línea de meta. En ese mismo lugar se colocó tierra, con lo que se creó un pozo de barro que dificultaba el paso de los participantes y los refrescaba al mismo tiempo, cumpliendo el objetivo de esta “atracción”.
La Escuela de Cultura y Deporte reconoció el esfuerzo de sus grupos
“Gracias a los estudiantes de los grupos de extensión” Natasha Campos colaborador5@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC
El pasado 12 y 13 de noviembre la Escuela de Cultura y Deporte del TEC, con apoyo de la Asociación Deportiva del TEC (ADERTEC), realizó un acto de reconocimiento al esfuerzo realizado por los estudiantes y profesores miembros de sus grupos de extensión. Los eventos realizados en el gimnasio Armando Vásquez y en la Casa Cultural Amón, contaron con suficiente asistencia a pesar de que los estudiantes se encontraban en período de exámenes. Durante este acto, la vicerrectora de Vida Estudiantil y Servicios Académicos, Ligia Rivas, agradeció a los estudiantes por el esfuerzo que realizan durante el año pues estos, a pesar de la carga académica, logran encontrar tiempo para los entrenamientos
o ensayos. “Damos gracias a los estudiantes de los grupos de extensión por ser el rostro y la imagen del Instituto Tecnológico, nos sentimos muy orgullos por el trabajo que realizan”, agregó Ligia a su discurso.
Por su parte, la directora de la Escuela de Cultura y Deporte, doctora Rosaura Mendez, recordó que en un principio estos grupos fueron ideados para que los estudiantes de TEC no destruyeran los rosales ni quebraran los vidrios que se encontraban en los alrededores de lo que hoy es el Comedor Institucional. “Gracias al aporte de los profesores y los estudiantes, en esta institución estamos cumpliendo el objetivo de formar un profesional eficiente, integral, comprometido, capaz de crear y aportar al desarrollo de la humanidad”. Después del acto protocolario, se procedió a hacer lectura de los
logros de las distintas agrupaciones condecoradas, mientras representantes de la Asociación de Estudiantes del TEC entregaron un reconocimiento. Los gritos de apoyo y muestras de orgullo entre los estudiantes no se hicieron esperar. Al finalizar dicha mención, los estudiantes compartieron con los miembros de otras agrupaciones. Los estudiantes reconocidos en la primera fecha fueron los miembros de los grupos de la sede central: TeatroTEC, DanzaTEC, Tierra y Cosecha, JamTEC, La Orquesta de Guitarras, Teatro Funcionarios y los equipos de fútbol, baloncesto, balonmano, fútbol sala, natación, tenis de mesa, resistencia aeróbica, Taekwondo, voleibol, ajedrez y atletismo. En la segunda fecha se agradeció el trabajo de los grupos de Casa Amón, TeatroAgosto, DanzaAmon, Taller Literario y fútbol sala.
Los estudiantes estuvieron presentes a pesar de estar en periodo de exámenes.
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Reconocido escritor estuvo en el país
“Toma un café contigo mismo” y mira “El espejo del alma” Conferencias versaron sobre “Liderazgo transformador en tiempos de cambio”. Evento organizado por la Oficina de Prensa, el Centro de Vinculación Universidad Empresa y la Revista Equilibra. Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor
El reconocido escritor uruguayo Dr. Walter Dresel, médico cardiólogo que dicta conferencias en temas de desarrollo y crecimiento personal en el ámbito empresarial y social, cautivó a los asistentes durante las distintas conferencias brindadas en su vista al país. El experto presentó las conferencias “Liderazgo transformador en tiempos de cambio” enfocadas a diferentes audiencias: el público en general, el sector empresarial, los adultos mayores y a los colaboradores del Tabacón Spa & Resort. Este evento fue organizado por la Oficina de Prensa y el Centro de Vinculación Universidad Empresa del Instituto Tecnológico de Costa Rica, junto a la Revista Equilibra.
Además, se contó con el patrocinio del Hospital Clínica Bíblica, del Banco Popular, Vemsa, El Gran Hotel Costa Rica, Copa Airlines, Tabacón, Provesol, Universal y Editorial Norma.
El doctor Wálter Dresel es autor de las obras “Toma un café contigo mismo”, “Un sueño posible”, “Entre tú y yo”, “El espejo del alma”, “El lado profundo de la vida”, “Lo que quiero para mi vida” y su más reciente publicación “Yo te manipulo y tú que haces”. Estos libros se han convertido en todo un éxito de ventas en Latinoamerica y España. La inteligencia emocional, el autodescubrimiento y la autoestima, todos como base del éxito y la motivación forman parte de la temática. A tomarse el café El Dr. Dresel motivó a los asis-
tentes a mirarse en el espejo del alma, a tomarse un café consigo mismo para asumir los nuevos retos de la vida.
Según explica Dressel, “ejercer el liderazgo de nuestra vida no es otra cosa que definir con claridad hacia dónde queremos dirigirnos, del mismo modo que el liderazgo de una empresa, es quien determina cual será el giro de la misma, y cuáles serán las acciones a llevar a cabo para el logro de los fines propuestos”. “Crecer es diferenciarse y eso lo logramos agregando a nuestro vocabulario cotidiano algunas palabras que, traducidas en hechos, pondrán a nuestra vida y a la organización a la que pertenecemos en un camino ascendente, con una gran chance de poder evaluar a corto plazo los beneficios obtenidos.” Para este escritor, la actitud personal y de grupo es fundamental, porque el aporte que cada uno pueda hacer para su propia vida, y para la vida de la organización tiene un efecto multiplicador que allana el camino hacia el éxito. El Dr. Dresel es fundador del Centro de Medicina del Bienestar y del Centro de Liderazgo y Administración de la Vida Humana.
Organiza:
Patrocina:
El Dr. Dresel firmó los libros durante las conferencias brindadas tanto en la Torre Omega del Hospital Clínica Bíblica como en el auditorio del CETT en Zapote.
El experto uruguayo visitó la Librería Universal.
Gran cantidad de personas asistieron a las charlas ofrecidas tanto en el CETT como en la Clínica Bíblica.
Los colaboradores de Tabacón Spa & Resort recibieron una Los medios de comunicación aprovecharon para realizar entrevistas. En la fotografía con la conferencia de este escritor uruguayo que les ayudará en su periodista de la Prensa Libre, Sandra González. quehacer diario.