InformaTEC 303 by Tecnológico de Costa Rica

Abril, 2010

Aplicación es única en el mundo

Publicación del Instituto Tecnológico de Costa Rica • N° 303

Ingenieros del TEC crean diseños para investigar el plasma

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n ó i c i d e a t s En e El plasma será una futura fuente de energía y un grupo de ingenieros ticos del Tecnológico de Costa Rica diseñó un tipo de diagnósticos o aparatos con aplicación única en el mundo para la investigación de su comportamiento: los nuevos diseños de la sonda de Langmuir y el Interferómetro Heterodino de Microondas creados por Julio Andrés Morera y José Mario Carranza.

Consejo Nacional para el Adulto Mayor moderniza Sistema de Tecnologías de Información Pág. 3

A partir del primer semestre del 2011

Reestructurarán Sistema de Becas en el TEC Pág. 5

InformaTEC. Abril, 2010

Javier Arce, estudiante del TEC y cantante de Cocofunka

“El hombre delgado que no flaqueará jamás” Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

Cerca de 220 jóvenes llenaban las butacas del Teatro de la Danza en el CENAC. Detrás del telón negro, la primera banda en tocar estaba totalmente preparada. Los seis integrantes cada uno en su sitio. El concierto es el Showcast de “La banda sonora de una película que jamás vas a ver”. El grupo que lo inicia es Cocofunka, con su vocalista Javier Arce. Cocofunka está integrado por Nacho Páez en la guitarra, Jaime Nowalski en la batería, Gustavo Gutiérrez en los teclados, Reynaldo Escobedo con el bajo, Ricardo Machado en la percusión latina y Javier Arce al micrófono. Durante la prueba de sonido, Arce se acercó por primera vez al micrófono, amarró una manta en el pedestal del micrófono, encendió una varita de incienso y la incrustó entre la manta. ¿Para qué el incienso?, “es para alejar los malos espíritus y la manta siempre la pongo”, dijo Arce después de terminada la prueba. Javier Arce tiene 20 años, vive en un apartamento en Cartago y estudia Ingeniería Industrial en el Tecnológico de Costa Rica. Nació en Heredia, luego su familia pasó a vivir al Coyol de Alajuela durante seis años y después volvieron a Heredia, según dice, porque sus padres “se hartaron del infierno del Coyol”. Su pasión es la música, no lo puede esconder y no tiene intensión de hacerlo. Un ejemplo de que no deja la música por nada, es la agenda diaria que tiene, como estudiante y como músico. Un domingo llegó en la noche a su apartamento, venía de grabar en San José. Se acostó a las 11 p.m. y se levantó el lunes a las 2 a.m. para estudiar. A las 7 a.m. fue a clases. A las 9:30 a.m. tenía examen y después volvió a San José. Desde temprana edad inició en la música con un grupo de

Punk que tenía con sus amigos de adolescencia. En diciembre del 2007 los miembros actuales de Cocofunka se comenzaron a reunir. Eran amigos de bandas diferentes que se fueron conociendo en la escena musical. “Empezó como un proyecto más de amigos, incluso ni el género estaba definido, tocábamos reggae, rock and roll sicodélico, blues, jazz, todos somos muy diferentes”, expresó Arce. “La Banda Sonora” El Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI) acudió a la agencia de publicidad JWT para que realizara un proyecto que alentara a los jóvenes a acercarse a las bibliotecas y que lean literatura costarricense. De esa inquietud nació “La banda sonora de una película que jamás vas a ver”, que toma la idea de las canciones de una película pero que la adapta para mostrar música de obras literarias de Costa Rica. Diversos grupos y músicos nacionales tuvieron la tarea de adaptar un libro a notas musicales. Fue así como nació un disco con 18 canciones tan diversas como sus intérpretes y que toman el tema de 17 libros. Cocofunka fue uno de los grupos. Compuso la canción “suele suceder” del libro “El Emperador Tertuliano y la Legión de los Superlimpios” del escritor Rodolfo Arias. Según explicó Arce, el proceso de adaptación del libro en canción fue diferente que en los demás grupos, pues ya venían trabajando una canción nueva que se ajustaba bien a la idea de la obra. “Teníamos una canción ya hecha, tenía un saborcillo de un barsillo de noche. Cuando leímos el libro y vimos que era algo súper tico, nos cayó que había que unir la canción que veníamos haciendo con el libro”, agregó. La canción se grabó, los demás grupos grabaron las suyas también, se reunieron las piezas y se creó el disco.

Javier Arce en su apartamento en Cartago.

El viernes 9 de abril a las 5 de la tarde en punto, se levantó el telón negro y mostró a Cocofunka ante las decenas de jóvenes ansiosos de música. Aplausos y ciertos gritos de las mujeres fueron el preámbulo de la canción “suele suceder”. Después interpretaron las canciones “Funky Calavera” y “María del Carmen”. La regla de la actividad era tres canciones y cambio de grupo. Cocofunka terminó, bajó el telón y el próximo grupo fue tomando sus posiciones. Sus pasiones “Así como escucho música en exceso, leo en exceso”, dijo Javier Arce después de repasar una larga lista de los autores que ha leído en estos años. Acepta que uno de los escritores favoritos es Jack Kerouac, un escritor y poeta estadounidense que nació en 1922 y murió en 1969 a los 47 años. También comentó que en cuanto a la poesía, ha leído a Benedetti, Borges y a Jorge De Bravo, a quien llama “mi poeta”. Lee antes de dormir y lee en los buses, donde también duerme, pues es un amante de estos y de los trenes, “de todo lo que le permita dormir”. Por lo tanto odia manejar. Dentro de ese mismo género, dijo que escribe lo que él llama “poesía barata”, pues es “algo que yo llego y hago en una servilleta, sin ánimo de nada”. Con respecto al género de prosa, agregó que antes quería ser escritor, y que escribía también. Quería entrar a estudiar Filología en la Universidad de Costa Rica, pero que “por cosas de la vida”, escogió estudiar ingeniería industrial.

El grupo Cocofunka abrió el Showcast de “La banda sonora de una película que jamás vas a ver”

La música, la palabra que más disfruta pronunciar según se observa, le abarca un gran porcentaje de su mente y tiempo, al igual que su disco solista. Las primeras piezas las ha grabado en los apartamentos en los cuales ha vivido. Comentó que todo se hace de una manera diferente, que incluso para una de sus canciones grabó a un amigo quien se sentó en una esquina del apartamento a tocar saxofón por tres horas.

Un productor chileno radicado aquí en Costa Rica, llamado “Autómata”, se ofreció grabar el disco de Javier Arce de gratis. Leyó una noticia sobre el joven músico en una página de internet y lo contactó. Arce estaba acostumbrado a pagar para grabar, como lo ha hecho con Cocofunka. La noticia de que no le costaría nada de dinero grabar su propio discó lo sorprendió. “Me dijo, yo te lo grabo, es gratis, es mi estudio, yo te lo produzco, te lo mezclo”, agregó. Expresó que el sonido de su disco será muy diferente al de Cocofunka, pues al suyo lo considera un sonido más oscuro y al de su grupo un sonido de fiesta. Comentó también que desde “chiquillo” le gustaba oír a Enrique Bunbury, ex vocalista de Héroes del Silencio y que “por un español empecé a encontrar mis raíces”, haciendo alusión a las fusiones latinas con las que se ha caracterizado el cantante español en sus discos solistas. “He estado tratando de incorporar eso: música que pudo haber escuchado mi abuelo. Ese es mi objetivo más grande. Hacer boleros, claro, adaptado todo a lo mío, más sonidos a mi gusto, pero que sea música que pudo haber escuchado mi abuelo”, explicó. Su abuelo era músico, tocaba el acordeón y era amante de Julio Jaramillo. ¿Y el estudio? A pesar de que ama la música, Arce tiene bien claro que la vida de músico en Costa Rica es muy difícil, y que por lo tanto no queda de otra que estudiar una carrera y trabajar. “Mis padres me lo inculcaron desde pequeño. Yo no soy hijo de ningún millonario, ya uno sabe que uno tiene que trabajar”, agregó. La carrera que inicialmente escogió fue Mantenimiento Industrial, porque le encantaba y porque tenía relación con la física, un tema que le interesa y le gusta mucho. Después se pasó a estudiar

Producción Industrial porque en su familia hay otro ingeniero en esa materia y le ofreció que se cambiara para que trabajara con él y “porque hay más opciones de trabajo”. En estos momentos está “a punto de graduarse como licenciado”. “Sí quiero estudiar primero. Ya si después me toca trabajar, te puedo asegurar que aunque trabaje, que Dios no me castigue la lengua, tendré mi estudio en la casa, tendré mis amigos músicos, me sacrificaré. El amor por la música lo mueve a uno”, indicó. Será el “hombre delgado que no flaqueará jamás”, según dice Bunbury en una de sus canciones. Otras “varas” Javier Arce practica la meditación. En la sala de su casa tiene una mesita central donde al momento de la entrevista estaban sobre ella un pequeño Buda, una imagen de la Virgen de los Ángeles, una botella de vidrio vacía, un cenicero, una botella de Imperial, otra botella de plástico vacía forrada por un papel con estampado de Jesús en tamaño pasaporte y en múltiples colores. En el suelo había cobijas y mantas, y solo un sillón. Le agrada el budismo. Ha meditado los últimos cuatro años. Toma esta práctica como “forma de liberación del sufrimiento”, como lo consideraba Buda. Medita todos los días durante media hora, cruzado de piernas y pone a “callar la cabeza”. “No lo veo como una religión, lo veo como una forma de vida”, dijo Arce. En una pared de la sala está pegada una fotografía de un cantante jamaiquino que murió debido a un cáncer el 11 de mayo de 1981. Sobre la fotografía está escrita en letra blanca la siguiente frase dicha por el cantante: “Don’t gain the world and lose your soul, wisdom is better than silver or gold” (no ganes el mundo y pierdas tu alma, la sabiduría es mejor que la plata o el oro), firma Bob Marley.

InformaTEC. Abril, 2010

Expertos abren el camino hacia la nanotecnología El Tecnológico de Costa Rica cuenta con dos investigadores de alto nivel en el campo de la nanotecnología cuyo trabajo y labor se destacó en la edición anterior del periódico Informatec: se trata

de la Dra Paola Vega y el Máster Juan Scott Chaves. A través de las semblanzas que publicamos a continuación Informatec, desea transmitir algunos aspectos de sus vidas

Doctor Juan Scott Chaves

Doctora Paola Vega Castillo

Dos pequeñas, “Me quedé en el país pero grandes para retribuirle las oportunidades que me dio” razones para vivir en Costa Rica Jessica Flores Acuña colaborador.prensa.4@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC

El espíritu de humildad, la fuerza del empeño y la perseverancia son algunas de las características que describen a la doctora Paola Vega, de la Escuela de Ingeniería Electrónica, coordinadora general del programa de Nanotecnología en el TEC. A sus 33 años es la única mujer en el país con un doctorado en Ingeniería en Electrónica, pero desde el inicio Paola ha dado muestras de superación, en 1993 fue el primer promedio de admisión en el Tecnológico de Costa Rica, y su dedicación y amor por lo que hace la llevó a obtener, con máximos reconocimientos, una maestría en microelectrónica y sistemas y un doctorado en microelectrónica del Instituto de Nanotecnología de la Technische Universität Hamburg – Harburg (TUHH), de Alemania, en donde se destacó como docente e instructora. En los seis años que vivió en Alemania, extrañó la playa, los frijoles y la calidez humana, ya que a su criterio, los alemanes son más fríos. Sin embargo, expresa que poseen virtudes como: ordenados, puntuales y directos. Recuerda con agrado el sur

Nano datos Comida:

gallo pinto.

Color:

azul

Pasión:

su hija Raquel (dos años y cinco meses) y su profesión.

Pasatiempo:

antes tocaba guitarra, pero ya lo olvidó.

Personas que admira: Einstein, en lo profesional. Madre y abuelo por su valor y empeño. Película:

Las nieblas de Avalon (The Mists of Avalon)

Resumen de su vida: Feliz Prioridades:

1. Familia 2. Salud 3. Realización (profesional y personal) 4. Dinero

de Alemania, con las montañas blancas y las paredes de las casas pintadas con figuras de colores, lo cual le parecía muy bonito. Indicó que admira a los artistas porque embellecen el mundo en música, pintura y demás disciplinas, que tienen una misión especial. A su vez, expresó que en Berlín se sentía como en Costa Rica, cree que era porque los berlineses son cálidos, diferentes al resto de sus compatriotas. El año pasado Paola ganó el reconocimiento “40 menores de 40” que otorga el semanario El Financiero, del Grupo Nación, donde se publican 40 personas destacadas en sus áreas con menos de 40 años. Reconoce que este

hecho fue una sorpresa que no esperaba. Trabajó como ingeniera de diseño en una sede de Intel, en Folsom, California, durante seis meses, sin embargo, Vega decidió regresar a Costa Rica y, aunque ha recibido propuestas para laborar en otros países, ella prefiere quedarse en el país, para retribuirle todo lo que le ha dado, comentó. Oriunda de Cartago y la mayor de tres hermanas; su modelo de un mundo ideal es que todo lo que se haga sea en beneficio de todos. Paola Vega, mediante la pasión por su carrera y lo que hace, es el ejemplo vivo de este ideal.

Fotografía del reconocimiento “40 menores de 40” del semanario El Financiero, donde se destaca como la única mujer con el grado de doctorado en Ingeniería Electrónica en el país.

Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora

Dos razones muy pequeñas e inmensamente grandes movieron al Máster Juan Scott Chaves, a vivir, y radicar en Costa Rica: su hijo de año y medio de edad, que como él expresa “son sus ojos” y el desarrollo del programa y el laboratorio de nanotecnología en el TEC, para posicionar a esta institución de educación superior, como líder en el país en este campo. Con apenas 37 años de edad Juan Scott ha cosechado grandes éxitos a nivel profesional, creó y fundó, junto a otra colega, el Laboratorio de Nanotecnología en la Universidad Estatal de California, en Long Beach, Estados Unidos. Además, diseñó el currículo en ese campo, en dicha Universidad. Podría decirse, sin temor a equivocarnos, que el investigador Juan Chaves es una de las personas con más conocimiento en nanotecnología en el país en este momento. A la fecha tiene tres patentes en Estados Unidos y dos en proceso. Producto de su tesis de maestría desarrolló una impresora de nanotubos, y otra innovación para que los nanotubos se dispersen en agua.

Juan Scott Chaves Bachillerato en Ingeniería en Computación. Universidad de Estatal de California Maestría en Ingeniería Eléctrica, Universidad Estatal de California. Fundador del Laboratorio de Nanotecnología en la Universidad Estatal de California Hobbies: práctica de karate, y música de los 80s Entre sus proyectos a mediano plazo destaca la obtención de un doctorado Nació en México, se crió en Costa Rica, es de madre panameña y papá costarricense; una abuela es cubana y la otra es nicaragüense, tenía 20 años de vivir en los Estados Unidos… “así que como puede verse, soy un arroz con mango”, comenta Juan de manera jocosa. Actualmente labora a tiempo completo en investigación en el TEC, y con humildad y una personalidad fuerte y decidida, manifiesta y confiesa que le complacería desarrollar e inaugurar el Laboratorio y el Programa de Nanotecnología en Costa Rica, y repetir aquí la experiencia vivida en los Estados Unidos

InformaTEC. Abril, 2010

Se realizarán elecciones de la FEITEC

Estudiantes... ¡listos para elegir a sus representantes! Danny Solano colaborador.prensa.2@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

El Tribunal Electoral Estudiantil realiza los preparativos finales para las elecciones de la Federación de Estudiantes del TEC (FEITEC). Las votaciones, se realizarán el 13 de Mayo en las tres sedes: en Cartago: de 10:00 a.m a

6:00 p.m., en San Carlos: de 10:00 a.m. a 3:00 p.m. y en San José: de 12:00 p.m. a 6:00 p.m Por lo tanto, se invita a todos los estudiantes a aprovechar la oportunidad de elegir a sus representantes estudiantiles. Según el Tribunal los partidos inscritos son: Movimiento Estudiantil Alternativo (MEA) de la

candidata Andrea Navas Asturias y el partido Integrando con Compromiso (INC), al frente de Luis Fernando González Chacón. Para que las elecciones sean válidas debe votar al menos un 7% de la población estudiantil y para que la elección sea efectiva el ganador debe obtener el 40% de los votos emitidos.

Fechas importantes El debate es el 6 de mayo, en el CIC de 1:00 – 3:00 p.m. La Declaratoria Oficial de elección FEITEC es el 18 de mayo El traspaso de poderes: 25 de Mayo, a las 6:00 p.m.

Los partidos…. Integrando con Compromiso (INC). Candidato a la presidencia: Luis Fernando González Chacón Vicepresidencia: Andrey Rodríguez Méndez Representante ante el Consejo Institucional: Víctor Estrada Fernández. *Este partido inscribió 13 candidatos. “Nuestra base es la integración entre organizaciones, estudiantes y profesores. Nos interesa fortalecer el movimiento estudiantil en el TEC”, comentó Luis Fernando González Chacón, candidato por Integrando con Compromiso. Movimiento Estudiantil Alternativo (MEA) Candidata a la presidencia: Andrea Navas Asturias, Vicepresidente: Erick Sandoval Corrales Representante ante el Consejo Institucional: Manfred Rivera Redondo *Este partido inscribió 11 Candidatos. “Nuestras ideas se fundamentan en la convicción de que la federación de estudiantes no es un simple espacio de poder sino un espacio de servicio Queremos seguir un liderazgo democrático y participativo; con el fin de tomar decisiones en conjunto” Andrea Navas, candidata de MEA.

Candidatos a la Presidencia de la FEITEC, Andrea Navas y Luis Fernando González Chacón, de los partidos MEA e INC, respectivamente.

42 miembros reciben Técnico de Administración

Habitantes de Talamanca mejoran su educación gracias al TEC Otro brazo de extensión hacia la zona Noemy Chinchilla Bravo colaborador3@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC

Cuarenta y dos miembros de la población de Amübre en Talamanca reciben un curso para optar por el título de Técnico en Administración de Empresas, un proyecto de extensión y de responsabilidad social que llevan a cabo la Escuela de Administración de Empresas y la Oficina de Equidad de Género del Tecnológico de Costa Rica (TEC). Cabe destacar que además de los participantes de la comunidad asisten a este programa curso el cura párroco y algunos miembros que cumplen una labor social o de otra índole en la zona.

Habitantes de Talamanca reciben el curso para optar por el título de Técnico en Administración de Empresas impartida por el máster Ronald Brenes.

La posibilidad que tiene esta población de recibir una educación continuada se da gracias a la creación y fundación de un centro de capacitación en esta zona alejada y marginada, en donde además se han llevado a cabo otra serie de capacitaciones, sobre todo a grupos de mujeres indígenas. Entre otras cosas, el centro pretende dar apoyo con la formación y asesoría al

esfuerzo que realizan los pueblos indígenas con el fin de salir de la pobreza en que vive su región. Específicamente, el curso de Administración General es impartido por el máster Ronald Brenes Sánchez y tiene una duración de seis semanas. El programa de Técnicos en Administración se compone de seis módulos con una duración de año y medio. “La experiencia es muy gratificante ya que los participantes han mostrado grandes deseos de superación y una respuesta muy positiva, pues cumplen con todos los trabajos asignados y muestran gran interés por la temática, a pesar de ser gente muy humilde, realizan trabajos en computadora y con elementos tecnológicos, producto del proyecto que realiza la Institución”, aseguró Brenes. En opinión del docente, este tipo de iniciativas revisten especial importancia, porque con ellas la Institución y sus profesores retribuyen a la sociedad la inversión que se realiza en educación. Mucha de la ayuda se debe al gran soporte de Ana Rosa Ruiz y María Fernanda Jiménez de la Oficina de Equidad de Género.

InformaTEC. Abril, 2010

A partir del primer semestre del 2011

Reestructurarán Sistema de Becas en el TEC Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora

Recientemente fue aprobada una reforma al sistema de becas estudiantiles en el Tecnológico de Costa Rica, que responde al interés de este centro de estudios de atender con mayores recursos a las poblaciones más vulnerables y propiciar su acceso y permanencia a la Educación Superior. Con esta reformulación la Institución también proporcionará las facilidades que en este sentido otorgan las otras universidades estatales. Se espera su aplicación a partir del primer semestre del 2011 y se plantea para la o el estudiante según su condición socioeconómica un sistema de

asignación de beneficios que puede cubrir el pago de los derechos de estudio (parcial o total), un monto económico mensual (para cubrir gastos de alojamiento, alimentación, transporte y material didáctico), algún beneficio en especie, y en los casos calificados, los tres beneficios anteriores . Este proyecto de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos (VIESA), y representantes estudiantiles forma parte de un programa global que además comprende una reformulación del Fondo Solidario de Desarrollo Estudiantil y una modificación a la Política de Cobro de Derechos de Estudio . En este último sentido se propone incrementar el costo

de crédito en un 5.95% para el II Semestre de 2010, con miras a compensar la proyección de ingresos presupuestados en el Fondo Solidario de Desarrollo Estudiantil (FSDE). “ Asimismo aumentar la política de cobro actual, por Derechos de Estudio, en un 1,25% anual hasta un tope en el cual el estudiante asuma el 25% del costo por derechos de estudio, tomando como referencia el costo real de formación, a partir del año 2011, con el fin de brindar a todos los estudiantes la exoneración del 75% del costo real de formación. También se acordó la actualización del costo real de formación según el comportamiento de la inflación anual.

Sistema Escalonado de Becas sobre el pago de derechos de estudio CATEGORÍA SOCIOECONÓMICA

PAGO DE DERECHOS DE ESTUDIO % EN BECA

% DE PAGO

100

Sistema Escalonado de Becas y Préstamos CATEGORÍA SOCIOECONÓMICA 2

FINANCIAMIENTO % DE % EN BECA PRÉSTAMO 80 20

100

Feria de oportunidades estudiantiles

“Lo que le ofrecemos a las empresas es el talento del TEC” Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Con el objetivo de generar un espacio entre el sector empresarial, embajadas, estudiantes y egresados del TEC, la Feria de Oportunidades Estudiantiles se ha posicionado en nuestra Institución luego de cinco años de haber iniciado este proyecto. Paula Ulloa, coordinadora y organizadora de la Feria, afirma que, cuando comenzaron con esta actividad en el 2006,

lo que buscaban era hacer un contacto inicial entre todas las partes, y para el siguiente año, tenían un promedio de 150 visitantes por stand. Según Ulloa, para este 2010 la cantidad de visitantes a los stands aumentó en más de 300 personas, en comparación con el 2006. En esta Feria, además de los stands informativos de empresas y embajadas, en donde se recibe información sobre posibilidades de estudios y becas, así como la posibilidad de formar parte de la base

Los estudiantes recibieron información en los stands.

Estudiantes visitaron stands de empresas como Procter & Gamble y Softek.

Escuche

de datos de las empresas; se realizan conferencias relacionadas a temas de tecnología, y en temas de cómo elaborar currículos o presentarse a una entrevista de trabajo. De acuerdo a Paula Ulloa, para los estudiantes este tipo de charlas es muy importante

porque “a los muchachos se les dan tips para que no tengan temor en el momento de realizar sus entrevistas de trabajo y conozcan el modo correcto de realizar sus currículos”. Usualmente empresas como Kimberly Clark, Hewlett Packard, Hospira Costa Rica,

Manpower, Avantica, Price Waterhouse Coopers, Softek, Boston Scientific y Procter & Gamble, se dieron cita en esta feria que usualmente se realiza todos los años entre los meses de marzo o abril.

Impacto-TEC Impacto-TEC Monumental • Sábados, 11.30 am

InformaTEC. Abril, 2010

Sesión Ordinaria de AIR 76-10

Rector y Consejo Institucional presentaron Informe de Labores Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora

En la pasada Sesión Ordinaria de la Asamblea Institucional Representativa (AIR) fueron aprobadas las propuestas 2 y 3, en su II etapa. La primera propuesta tuvo como objetivo adecuar la redacción del Artículo 18, inciso n, del Estatuto Orgánico que dice que se deben acoger las recomendaciones del Congreso Institucional que se consideren pertinentes, cuando en realidad los acuerdos del Congreso Institucional tienen carácter vinculante y por tanto, el Consejo Institucional no tiene esa potestad. La propuesta 3 modifica el Artículo 12 del Estatuto Orgánico del TEC con el fin de regular las fechas de realización de las sesiones de la AIR.

Además de lo anterior se brindó un reconocimiento a los ex miembros del Directorio de la A.I.R.: Licda. Elizabeth Gómez Guzmán, Lic. Elías Calderón Ortega, Ing. José Alberto Díaz García y al Sr. Julio Andrés Morera Hidalgo. Asimismo se impartió el foro “ La universidad estatal en la innovación y el emprendedurismo” con el expositor: Dr. Alfio Piva Mesén, Primer Vicepresidente de la República electo.

VOTOS

No. PROPUESTA

ETAPA

Aprobación

TEMA Eliminar el inciso n del Artículo 18 del Estatuto Orgánico Modificar el Artículo 12 del Estatuto Orgánico

A FAVOR

EN EN NULOS CONTRA BLANCO

151

115

Fuente: AIR

En el seno de AIR también rindieron su Informe Anual el rector del TEC, Máster Eugenio Trejos, y la Máster Nancy Hidalgo, en representación del Consejo Institucional.

TEC posee planta generadora de nitrógeno líquido Se ubica en el Centro de Investigación en Biotecnología (CIB) Diferentes escuelas se beneficiarán con su funcionamiento Redacción prensa@itcr.ac.cr

Las escuelas de Biología, Ingeniería Forestal y Ciencia e Ingeniería de los Materiales, del Tecnológico de Costa Rica (TEC), adquirieron recientemente una planta generadora de nitrógeno

líquido (N2), mediante la partida presupuestaria destinada a equipo científico especializado del Fondo Especial de la Educación Superior (FEES), de CONARE, y con el apoyo de la Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) del TEC.

Este equipo será aprovechado por varias escuelas, además de ser un instrumento valioso en la academia.

Este equipo produce nitrógeno puro en estado líquido por compresión del aire. El nitrógeno se condensa a una presión atmosférica de -196ºC, lo que permite que sea utilizado en procesos criogénicos, esto es, conservación de tejidos, células y muestras biológicas en general. También se utiliza en otros procedimientos técnicos que necesitan ultra bajas temperaturas. Usos

El nitrógeno condensado permite ser utilizado en procesos criogénicos, como en la conservación de tejidos, células y muestras biológicas en general.

Inicialmente, el nitrógeno líquido producido se utilizará para el funcionamiento del detector infrarrojo del microscopio electrónico de la Escuela de Ingeniería de los Materiales. Además, en un proyecto de la Escuela de Ingeniería Electrónica, en el cual uno de sus objetivos está dirigido a implementar un intercambiador de calor con el nitrógeno para llevar el metano, proveniente del biogás,

a su temperatura de licuefacción y de esta manera poder envasar este gas combustible en su estado líquido. También se usará en la preservación de tejidos, células y microorganismos de proyectos de las Escuelas de Ingeniería Forestal, Química y Biología. Este tipo de preservación es posible gracias a la adición de agentes crioprotectores, los cuales impiden que se formen cristales de hielo, que romperían las células una vez descongeladas. A esta temperatura se mantienen suspendidas todas las funciones metabólicas celulares, hasta los procesos que conllevan a la muerte celular. Asimismo, estará accesible a todas las unidades académicas que implementen procedimientos, en los cuales se requiera de nitrógeno líquido. El equipo también se empleará en el área

docente en prácticas de laboratorio de diversos cursos. El equipo StirLAB 200 fue adjudicado a la empresa holandesa Stirling Cryogenics de Eindhoven, Holanda. Esta unidad comprime primeramente el aire, luego separa el oxígeno del nitrógeno, el cual se licúa y finalmente se almacena. Una vez en marcha producirá dos litros por hora y se podrán llenar tanto tanques surtidores como termos criogénicos. Esta planta generadora de nitrógeno líquido está ubicada en el Centro de Investigación en Biotecnología (CIB) y su instalación fue posible gracias a la colaboración de la Vicerrectoría de Docencia y de los departamentos de Aprovisionamiento, Mantenimiento y Financiero. Esta inversión estratégica para el TEC alcanza un monto cercano a los 65 millones de colones.

InformaTEC. Abril, 2010

Iniciativa conformada por las cuatro universidades estatales con respaldo de CONARE

TEC apoya desarrollo de la zona de la Cuenca Alta del Río Candelaria Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Un proyecto para apoyar el desarrollo sostenible de la región de la Cuenca del Río Candelaria fue expuesto por profesores del Tecnológico de Costa Rica (TEC) Universidad de Costa Rica (UCR), Universidad Nacional (UNA) y Universidad Estatal a Distancia (UNED), en el mes de marzo en el salón comunal de San Cristóbal Sur. Con la presencia de más de 80 participantes, entre ellos líderes del Concejo Municipal de la Municipalidad de Desamparados, asociaciones de desarrollo de Frailes, San Cristóbal y El Rosario; Trilce Altamirano, profesora de nuestra institución y coordinadora del proyecto, presentó el avance de la labor realizada durante el pasado año y las propuestas para el desarrollo económico y social de la región. Las recomendaciones presentadas por la licenciada Altamirano se orientaron a cuatro grandes ejes: componente turismo, componente agroindustrial, componente de educación y componente de emprendimientos y planes de negocios. Las propuestas La propuesta presentada en el área de turismo, fue expuesta por la máster Susan Solís y el máster Alonso Rodríguez de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), y entre los principales aspectos que expresaron, se propone creación de una red de turismo etno-cultural, es decir que se mezclen aspectos de la cultura de la región, junto con elementos ecológicos autóctonos de la zona, en lo que se denominó la “Ruta del 48”, que tiene como propósito dar a conocer el hecho histórico que se dio en esta época, tanto a los turistas nacionales como extranjeros. Se propuso adicionalmente dar a conocer a los visitantes, las comidas típicas de la zona y

fortalecer e industrializar proyectos realizados con el cultivo de café.

en la búsqueda de ideas de negocio y su posterior elaboración de un plan.

La máster Patricia Arguedas de la escuela de Ingeniería Agropecuaria Administrativa por parte del TEC, presentó los resultados respecto al componente Agro industrial.

De este componente surgieron alrededor de 15 proyectos de empresarias quienes se dedicarán a la elaboración de salsas caseras, proyectos turísticos, repostería, viveros y manualidades.

En su informe, Arguedas indicó que productos como arracache, mora, jocotes, aguacates, truchas, granadillas, cebollín y carambolas son los productos que tienen más potencial en la zona y por lo tanto la región se debe orientar hacia la producción, procesamiento y comercialización de estos alimentos.

El máster Poveda, recomendó, que se le proporcione un seguimiento a estos proyectos que cuentan con gran potencial en la zona y además la creación de una organización que se encargue de la búsqueda constante de nuevas ideas de negocio.

Una evaluación sobre la situación actual de la educación fue expuesta por la licenciada Trilce Altamirano y el Doctor Pablo Cisfontes de la Universidad Nacional. En este componente, Altamirano, indicó que si bien hay aspectos positivos respecto a la educación brindada en el Liceo de Frailes tales como un bajo nivel de deserción y un alto porcentaje de aprobación en pruebas nacionales, hay elementos como la falta de personal con la formación requerida, mucho personal interino y mejora en instalaciones físicas deben ser puntos a perfeccionar. Por su parte, el Doctor Cisfontes, presentó los resultados de la capacitación de los jóvenes de la zona, para que se instruyan en temas relacionados a la Gestión Ambiental y el fomento para la creación de líderes que apoyen la protección de la cuenca del Río de la Candelaria. El componente de emprendimientos y creación de nuevos negocios, fue presentado por el máster Johnny Poveda profesor de la Escuela de Administración del TEC, quien desarrolló un taller en el área, con mujeres de la zona ya que según comentaron, sentían la necesidad de proporcionar un segundo ingreso a sus familias, de allí el interés en desarrollar su propio negocio a través de una capacitación

Por último, el Doctor Willy Soto de la carrera de Gestión del Turismo Sostenible del TEC, presentó los resultados de su taller sobre el cuido del agua, cuyo objetivo primordial era concienciar sobre la importancia de la Gestión Integral del Recurso Hídrico en la Cuenca del Río Candelaria: Frailes y comunidades vecinas y que tuvo una participación muy activa y dinámica entre los pobladores de la zona.

La licenciada Trilce Altamirano expuso los principales resultados del proyecto hacia los miembros de la comunidad.

El proyecto El proyecto forma parte de una iniciativa realizada en conjunto por las cuatro universidades estatales, TEC, UCR, UNA, UNED con apoyo de CONARE y es financiado a través de Fondos FEES. El proyecto, se inició en el año 2009 y concluirá en el 2011. El área de impacto del Proyecto se ubica en la parte alta de la Cuenca del Río Candelaria. Ella integra los Ríos Tarrazú, Río Conejo, Río Alumbre, Río Santa Elena y comprende los distritos de Frailes, San Cristóbal, El Rosario y San Miguel de Desamparados y los Cantones limítrofes de El Guarco, Cartago, Aserrí, León Cortés Castro y Dota. La población a beneficiar consiste en agricultores, familias propietarias de micro-beneficios de café, empresarios turísticos, organizacio-

La máster y profesora del TEC, Patricia Arguedas comentó al público los hallazgos referentes al componente Agro- Industrial.

nes gubernamentales, asociaciones de desarrollo integral, profesionales y estudiantes de la parte alta de la Cuenca del Río Candelaria, que habitan los distritos de Frailes, San Cristóbal, El

Rosario y San Miguel de Desamparados y los Cantones limítrofes de El Guarco, Cartago, Aserrí, León Cortés Castro y Dota.

Estudiantes de biotecnología estrechan nexos con la UC Davis Bárbara Blanco cursa un doctorado en Plant Biology actualmente

Jessica Flores Acuña colaboradora.prensa.4@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC Gracias a los excelentes nexos que tiene el TEC con la UC Davis, la estudiante Bárbara Blanco cursa hoy en día su doctorado en esta universidad, ella al igual que otros cinco estudiantes han ampliado sus conocimientos en esta casa de enseñanza superior; cuatro de ellos ya han culminado sus trabajos finales de graduación, uno está en proceso y otro iniciará el próximo semestre. El trabajo de la ingeniera Blanco fue defendido mientras algunos de sus profesores visitaban la Universidad Californiana. La estudiante comentó la trayectoria que tuvo que realizar para estar cursando actualmente el doctorado. Primero aplicó en una beca

de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos (VIESA) que otorga mil dólares, a su vez también buscó la colaboración del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT) mediante una propuesta que redactó en conjunto con el profesor Giovanny Garro. Blanco se fue a trabajar en su proyecto de tesis al Departament of Plant Sciences, con la investigadora y profesora doctora Ann Powell, el proyecto trató sobre la “Susceptibilidad del tomate al hongo botrytis cinerea”, el cual presentó para graduarse con el grado de bachiller en Ingeniería en Biotecnología. A su vez, resaltó el apoyo del Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT), que le brindó el financiamiento base fue para su traslado.

Una vez culminado su proyecto de tesis, la ingeniera Blanco fue contratada por 11 meses para seguir trabajando con los investigadores en dicho proyecto, el cual es muy amplio ya que el estudio de este hongo y del tomate sirven de modelo para otras investigaciones. Este proyecto le ha dado la oportunidad de interactuar en distintos escenarios, por ejemplo, en

julio del año pasado participó en el Congreso Internacional de Post Cosecha, realizado por la Universidad de Costa Rica, con una charla; asimismo brindó sus aportes en una publicación para la revista Plant Physiology.

Mientras Blanco estaba trabajando aplicó su candidatura para el doctorado en Plant Biology, avalada por el Departament of Plant Sciences de la UC Davis, la cual fue aceptada, ya que esta universidad se especializa en el estudio de las plantas, junto con veterinaria, ya que se originó como una dependencia de la Universidad de Berkley, y le llamaban “la granja de Berkley”, que, con el tiempo creció tanto que se transformó en una universidad. Además, financian más los doctorados que las maestrías, ya que les sirve que el estudiante se quede en la institución investigando, por lo que Bárbara se vio beneficiada ya que contaba con todos los requisitos; solo tuvo que realizar dos cursos de nivelación en física y química. Cabe destacarse que de diez becas que otorga toda la universidad, donde participan tanto foráneos como nacio-

Bárbara estudiará dos años de doctorado y los siguientes tres se dedicará al desarrollo de un proyecto. La acompaña en la gráfica el profesor de la carrera de Biotecnología, máster Giovanny Garro.

nales, Bárbara obtuvo una; ya que lo más difícil de la estadía es la manutención. Dicha beca cubre la mitad de todo durante cuatro de los cinco años de duración del doctorado, por ejemplo, por año se pagan 56 mil dólares en total; la otra mitad está a cargo del

profesor quien busca financiamiento, el cual se obtuvo mediante el National Science Foundation (NCF). Aparte de eso, el CONICIT le proporcionó una beca por 15 mil dólares, para costearse el primer año, cuyo requisito es trabajar en el país por dos años.

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Península de Osa se beneficia con apoyo del TEC en emprendedurismo Proyecto busca fortalecer turismo sostenible en la zona Mediante capacitación recibieron herramientas para lograr competitividad Jessica Flores Acuña colaboradora.prensa.4@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC Este proyecto se debe gracias a una invitación que la Fundación Neotrópica le extendió a la Vicerrectoría de Investigación y Extensión para visitar la zona, con el fin de conocer las necesidades latentes y los posibles proyectos a desarrollarse. A raíz de esto se conoce la realidad de los gobiernos locales y la falta de claridad del tipo de turismo que se está desarrollando, además de la implementación de iniciativas adecuadas más integrales y no tan locales que las cámaras estaban realizando, es que se dan a la tarea el TEC, mediante la Escuela de Administración de Empresas, en conjunto con la Universidad de Costa Rica (UCR) y la Universidad Estatal a Distancia (UNED), para plantear un proyecto con Fondos del Sistema para dar cursos de capacitación en el marco de emprendedurismo y productividad. En el proyecto denominado “Fortalecimiento a la gestión del turismo sostenible en la Península de Osa”, se trabaja para caracterizar la condición del turismo en la Península de Osa y en Golfo Dulce, por lo que se ha realizó un levantamiento de encuestas tipo censo, con un recorrido calle a calle desde Playa Dominical hasta Punta Burica, que pertenece a Golfito, donde, para llegar a ese sitio se tiene que ir por el lado de Panamá, por Puerto Muelle, ya que no hay acceso por tierra por Costa Rica. En general se realizó un barrido por todo Golfito y en la parte de Osa: Palmar Norte, Sierpe, Palmar Sur, Cortés, Drake y Puerto Jiménez, entre otros, señaló el

máster Alejandro Masís, encargado de la investigación por parte del TEC. La encuesta realizada, denominada “etnoencuesta” se aplicó a todos los servicios de hospedaje, que abarca cabinas, zonas para acampar y hoteles, con lo que se ha levantado una base de datos. La encuesta se realizó a los gerentes, dueños o encargados, que tuvieran criterio para determinan las condiciones de los negocios. Se preguntaba sobre el uso de herramientas tecnológicas como Internet, la cantidad de empleados que trabajan, la cantidad de turistas que utilizan los servicios en temporadas altas y bajas, el grado académico de los encargados, la reinversión que realizan en el proyecto, el financiamiento que hayan obtenido y las necesidades de capacitación que ellos consideren pertinentes, por ejemplo.

larga distancia que se debe de recorrer para ejecutarlo, ya que se consumen aproximadamente siete horas en llegar a la zona, por lo que, si se realiza una gira de tres días, dos días son de viaje y uno es de trabajo efectivo. Se han realizado de seis a siete capacitaciones, donde ha habido representación de los sectores, estudiantil y empresarial. En el hotel Canto de Ballena en Uvita, por ejemplo, se abrió un espacio para reflexionar sobre lo que ellos denominaron “el fin de semana de las ballenas”, donde se realizó una invitación abierta para que la gente las conociera, no obstante, la cantidad de personas fue tal que el lugar colapsó. Los restaurantes, las cabinas y la marina que se utilizan para hacer los recorridos en el mar no dieron abasto para albergar a alrededor de cuatro mil personas. El taller que se llevó fue acorde con estas necesidades, ya que el nivel de emprendedurismo que se les ofreció fue para sacarlos de ese trastorno y generar una oportunidad para la planificación. Resultados de la encuesta

La encuesta efectuada buscaba en un inicio del acercamiento de las iniciativas turísticas y el financiamiento, sin embargo, aunque el dinero es importante, buscan más las formas de obtener otros beneficios y aspectos que les simplifique; como por ejemplo, una parte de la península, para pedir un permiso para que funcione una cabina o una soda, tienen que viajar a Golfito, que está al otro lado, que son dos horas de camino; la otra parte, La Palma, por ejemplo, corresponde a la Municipalidad de Osa, por lo que tienen que viajar hacia Palmar Norte y llegar a Ciudad Cortés, porque no tienen acceso por el golfo lo cual es peor. En ocasiones han llegado a las municipalidades y, por falta de un documento, deben de regresarse para volver en otra ocasión, sacando un día entero de viaje para no poder resolver nada; por lo que se busca con los resultados de la etnoencuesta, presentarlos a la asociación de cinco comunidades que existe y a las dos municipalidades involucradas, para que los conozcan y tengan como un referente.

Es evidente que ellos necesitan ya no cursos, sino una capacitación más orientada y de mayor plazo, con lo que la UNED ha estado trabajando en los temas de inglés y el de guía de turismo local, que fortalecen el sector. Sin embargo, cabe resaltar, comentó el máster Masís, que faltan muchas cosas por hacerse, por ejemplo, en la parte administrativa no poseen mucha formación, como tener conocimientos básicos en contabilidad, en finanzas, en manejo de recursos humanos, de organización; donde, pueden tener buenos negocios pero que les falta este impulso para crecer. Masís destaca que el turismo es muy variado, existe el turismo de compras por la zona de Golfito, el de vacacionar y conocer las bellezas naturales y el de surf, por ejemplo, donde figura la playa Pavones, que está catalogada como una de las tres mejores del mundo, por el nivel de olas, y la segunda por su longitud, en esta disciplina deportiva, por lo que deben de capacitarse enfocados en estas áreas.

Durante los dos años se ha realizado un reconocimiento de la zona, dado a conocer el proyecto e impartido capacitaciones a estudiantes y empresarios; las cuales se han efectuado en tres zonas geográficas distintas: Golfito, en la Península de Osa por medio de la Fundación Neotrópica y en la fila costeña, propiamente en Uvita, con un grupo en cada una. Además, se ha desarrollado la iniciativa entre las cuatro universidades estatales para la creación de la Red Interuniversitaria del Turismo para el Pacífico Sur, la cual va muy de la mano del proyecto en referencia, que es de fortalecimiento. Las Escuelas de Administración de Empresas y Ciencias Sociales, en la carrera de Gestión de Turismo Sostenible, en conjunto forman parte de este esfuerzo. El inconveniente ha sido la

Negocio visitado en Punta Burica.

TEC PARTICIPó EN I FERIA AGROINDUSTRIAL

Como parte de los actos realizados en esta feria, se develó una placa conmemorativa a los 100 años del terremoto de Cartago. La develación de la placa estuvo a cargo del Señor Claudio Moya.

Las escuelas de Ingeniería Agropecuaria Administrativa y Biología ofrecieron información sobre las su Escuela así como de productos y proyectos que realizan. Estas escuelas se dieron cita en esta I Feria Agroindustrial, organizada por el Campo Ayala y el Centro de Desarrollo Agrícola Cantonal de Cartago.

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Desde el Consejo Institucional Periodista responsable: Johnny Gómez Aguilar. Oficina de Prensa. jgomez@itcr.ac.cr

Suspenden temporalmente Sistema de Evaluación del Desempeño Académico El Consejo acordó la suspensión temporal de la aplicación del artículo 13 del Reglamento de Evaluación del Desempeño Académico en el Tecnológico de Costa Rica.

La situación se dio porque el Consejo de Docencia realizó una solicitud al Consejo Institucional con el fin de contar con un sistema integrado de evaluación que incluyera normativa, procedimientos, instrumentos y recursos, entre otro. Además, durante el primer semestre del año anterior, la evaluación docente pasó del sistema manual al digital. Con el cambio, se provocó una disminución en la cantidad de estudiantes que utilizaron la herramienta para evaluar a sus profesores. Esto provocó el descontento del sector docente.

respecta a la evaluación docente.

Dicha Comisión está integrada por dos representantes del Consejo de Docencia, uno del Centro de Desarrollo Académico y uno del Departamento de Recursos Humanos. El 29 de noviembre del 2010 será el plazo para que se presente la propuesta al Consejo y la coordinación estará bajo la responsabilidad del Departamento de Recursos Humanos.

Con respecto a la evaluación de los años 2009 y 2010, las realizadas funcionarán como plan piloto y los datos generados se compararán con los de los años 2007 y 2008. No obstante, para la respectiva evaluación docente, se usará como nota, un promedio de las evaluaciones del 2007 y 2008 o en su defecto, la calificación del semestre correspondiente. Privará la nota que más beneficie al profesor.

Cercano al Centro Académico de San José

Se adquiere edificio en el centro de la capital Para tal fin, se le solicitó hacer las modificaciones requeridas en los planes del año 2010, realizar los trámites correspondientes ante la Contraloría General de la República y acoger la recomendación de la Asesoría Legal para que el inmueble se adquiera libre de gravámenes, hipotecas y anotaciones. La compra de este edificio respalda el proyecto para lo que será el futuro Centro

Académico de San José, el cual se quiere transformar en el “Campus Tecnológico Metropolitano”.

Se desea incorporar a la edificación actual, diferentes inmuebles del sector para conformar un estilo de “barriouniversidad”, sin perder los significados urbanos ni su identidad. Sería un distrito universitario con futuros paseos peatonales estudiantiles integrados a los espacios públicos, calles, plazas, parques, entre otro. ES incorporar al Centro al entorno geográfico cultural y arquitectónico de esta zona capitalina.

En defensa del PRUGAM El Consejo Institucional dio un voto de respaldo al Proyecto Planificación Regional y Urbana de la Gran Área Metropolitana (PRUGAM).

La situación se da ante el desmantelamiento del equipo técnico que trabajó en el PRUGAM. Por esta razón, se instó a las autoridades de Gobierno a reinstalar al equipo técnico profesional que estaba a cargo de la Secretaría Técnica de Planificación Urbana del Ministerio de Vivienda y Asentamientos Humanos, con el fin de que se tenga una adecuada implementación. Asimismo, se hizo un llamado a los

Por ejemplo, ahora ratificará el nombramiento hecho por el Rector del

El Consejo se pronunció a favor del Proyecto de Ley Reglamento de la Autoridad Reguladora de Servicios Públicos (ARESEP). Según el Consejo, este Reglamento establece importantes cambios en el modelo regulatorio de servicios como el agua, la energía y el transporte.

En contra de nueva Comisión Nacional de Rescate de Valores

municipios para que continúen con el respeto y la defensa de los principios y conceptos del PRUGAM, por medio de los Planes Reguladores que están en proceso. De esta manera, se tendrá una adecuada planificación urbana y uso del suelo.

Al mismo tiempo, manifestó su repudio por el decreto del 8 de enero de este año, el cual amplía hasta en 200 metros, el límite del anillo de contención de la Gran Área Metropolitana (GAM), es decir, autoriza a construir en zonas protegidas por el vigente Plan GAM de 1982.

Director de la Oficina de Planificación Institucional (OPI), basado en los criterios técnicos establecidos. Incluso se establecieron los criterios de selección para ser Director de esta Oficina.

Entre la exposición de motivos, se encuentra que el proyecto supone que los únicos valores existentes son los éticos. Además, se aduce que una Comisión de este tipo no tiene por qué tener recursos propios y que así como está concebida más que una Comisión pareciera crearse una institución altamente burocrática y que duplica funciones de instituciones ya existentes.

Aprobado cronograma para Plan Estratégico Se aprobó el cronograma para el desarrollo puntualizado del Plan Estratégico del TEC para el quinquenio 2011-2015, el cual contempla la formulación, discusión y aprobación de los planes estratégicos, tácticos y operativos. De acuerdo con ello, los objetivos estratégicos para el período se encuentran en consulta de la Comunidad Institucional.

Cambios en Diplomas de Graduación Edificio actual del Centro Académico de San José.

El TEC ha tenido una activa participación en este Proyecto por medio del Centro de Investigaciones en Vivienda y Construcción (CIVCO) y la Escuela de Arquitectura y Urbanismo. PRUGAM permitiría transformar las ciudades, actualmente congestionadas, contaminadas, inseguras, descuidadas, despobladas en sus cascos centrales, dispersas, con poca oferta cultural y deportiva, entre otros males. En la sección Documentos del sitio http://www.nuestrotec.cr/boletinCI, puede encontrar este acuerdo en su totalidad.

Cambios en la Oficina de Planificación Institucional El Consejo acordó modificar las Normas de Operación del Consejo de Planificación Institucional.

A favor de reglamento de la ARESEP

El Consejo Institucional se pronunció en contra del proyecto de Ley “Creación de la Comisión Nacional de Rescate de Valores”, fundamentado en las observaciones y recomendaciones de la Cátedra de Filosofía de la Escuela de Ciencias Sociales.

Para tal efecto, se creó una Comisión Especial del Consejo Institucional para que elabore una propuesta de cambios y mejoras al Sistema de Evaluación Académica y al Reglamento de Evaluación del Desempeño Académico, en lo que

El Consejo autorizó a la Administración, la adquisición y remodelación del edificio Nayarit, ubicado al costado norte del actual parqueo del Centro Académico de San José.

Breves

El Consejo solicitó a la Administración que en los Diplomas de Graduación se lea “Instituto Tecnológico de Costa Rica otorga a…” La situación se dio debido a las innovaciones insertas en los nuevos diplomas que incluyen mejoras en las medidas de seguridad y en que se omitió como sujeto explícito que otorga el diploma, el nombre de la Institución.

No se creará el Observatorio de la Academia como unidad de la OPI El Consejo acordó no crear la unidad Observatorio de la Academia como unidad de la Oficina de Planificación (OPI). Entre las razones, determinó que esta actividad no ha generado la experiencia suficiente ni los productos, que se requieren para demostrar la necesidad de su creación. Esto de acuerdo con los instrumentos y mecanismos que actualmente se tienen para la creación de unidades por el Reglamento de Creación, Modificación y Eliminación de Unidades, Unidades. No obstante, solicitó a la Administración, apoyar los esfuerzos para consolidar las actividades de dicho Observatorio y con esa experiencia, justificar la creación de la Unidad.

Asimismo, se aprobaron las funciones de la OPI y la modificación al artículo 71 del Estatuto Orgánico. Se agregó que la OPI será un departamento de apoyo a la academia con carácter de oficina asesora y adscrita a la Rectoría.

En el III Congreso Institucional, en la sesión de junio del 2007, se aprobó crear esta Unidad de acuerdo con el “Reglamento de Creación, Modificación y Eliminación de Unidades en el ITCR”. Y el mismo parte de la premisa de la generación de experiencia.

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Aplicación es única en el mundo

Ingenieros del TEC crean diseños para inv Implementación es desarrollada en el Tecnológico de Costa Rica. Permitirán investigar plasmas de 180000 grados Celsius. TEC tendrá el único laboratorio de plasmas aplicado a la industria en una universidad en el país. Plasma será futura fuente de energía Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

El plasma será una futura fuente de energía y un grupo de ingenieros ticos del Tecnológico de Costa Rica diseñó un tipo de diagnósticos o aparatos con aplicación única en el mundo para la investigación de su comportamiento.

Esa creación forma parte de la conformación del primer laboratorio de física de plasmas ubicado en una universidad costarricense. Su sede estará en el TEC de Costa Rica. La investigación en plasmas de alta temperatura se desarrolla con el objetivo a futuro de generar reacciones de fusión nuclear que liberarán mucha energía que podrá convertirse en

Julio Andrés Morera y José Mario Carranza crearon diseños de aplicaciones únicas en el mundo para investigar el plasma.

electricidad. Estos diagnósticos son los nuevos diseños de la sonda de Langmuir y del Interferómetro Heterodino de Microondas creados por Julio Andrés Morera y José Mario Carranza, respectivamente. Con estos proyectos, tanto Morera como Carranza finalizaron su carrera de Ingeniería en Mantenimiento Industrial en el TEC. Los trabajos los desarrollaron en el Laboratorio Nacional de Fusión en España que pertenece al Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT). En el laboratorio de plasmas con el que contará el TEC se desarrollarán proyectos orien-

Estos equipos forman parte del futuro laboratorio de física de plasmas que se ubicará en el TEC.

tados a distintas aplicaciones tecnológicas de los plasmas. Como una etapa inicial, se construirá un dispositivo único en

¿Quiénes son el grupo de plasmas del TEC? En el TEC, el grupo de física de plasma es liderado por dos doctores en Física de Plasmas y Fusión Nuclear, cuatro ingenieros y 30 estudiantes de diversas carreras.

su tipo en América Latina, el Stellarator de Costa Rica 1 (SCR-1), segundo en el mundo por sus características de tamaño y costo. En el SCR-1 se podrán poner en práctica dichos diseños y con ellos diagnosticar e investigar el plasma. (Vea: Con sello tico: Stellarator SCR-1). Densidad a prueba Las sondas de Langmuir constituyen una de las técnicas básicas para el diagnóstico de plasmas. Se trata de un conjunto de pequeños electrodos metálicos que se introducen en el plasma. Gracias a ellas se pueden llevar a cabo las mediciones de su densidad, potencial, y temperatura, así como sus fluctuaciones. No obstante, las existentes en la actualidad solo permiten hacerlo en el borde del plasma. Sin embargo, Julio Andrés Morera hizo un nuevo diseño, con una aplicación única pues se utilizará en uno de los stellarator más pequeños del mundo, el que se construirá en el TEC y permitirá las mediciones en cualquier parte del plasma.

Sondas de Langmuir.

Interferómetro heterodino de microondas.

Comparada con muchas otras herramientas utilizadas en el diagnóstico de plasmas, las sondas se distinguen por permitir la

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vestigar el plasma Amplia cobertura de noticia en medios de comunicación La Oficina de Prensa organizó una conferencia de prensa para dar a conocer esta importante noticia. En total, asistieron 14 medios de comunicación informaron sobre este importante proyecto, que impulsa al TEC en el campo de la física de plasmas: Periódico La Nación. Semanario El Financiero. La Nación Digital. Noticias Repretel Canal 6. Las Noticias, Repretel canal 11. Extranoticias Canal 42. Periódico La República.

Revista Espectro, canal 15. Radio Universidad. Radio Monumental. ADN Radio. Radio Reloj. Micartago.com CONICIT.

Con sello tico: Stellarator SCR-1 El Stellarator SCR 1 es un dispositivo que permitirá confinar o atrapar plasmas de temperaturas cercanas a los 180 000 grados Celsius. En el mundo, existen diseños para máquinas grandes como el Stellarator TJ-II de España, pero no se ha desarrollado investigación en dispositivos pequeños. La máquina costarricense contribuirá con esta investigación mundial y sus aportes serán muy significativos por el tamaño y costo del dispositivo. El plasma se produce a través del calentamiento por medio de microondas y se atrapa utilizando un campo magnético intenso. Los dispositivos de confinamiento magnético como los stellarator permiten investigar los plasmas de alta temperatura. Actualmente en el mundo se desarrolla una intensa investigación en este campo donde el Tecnológico de Costa Rica tiene participación activa mediante los proyectos de investigación que desarrolla, amparados al convenio con el CIEMAT de España, que permite que los científicos costarricenses tengan acceso a los datos experimentales generados en la máquina española. medición de parámetros locales en el plasma. Los diagnósticos representan la única forma de obtener información de los plasmas generados, por ende, se convierten en herramientas indispensables para la investigación. Control eficiente La interferometría es una técnica que mide las propiedades de dos o más ondas y estudia los patrones de interferencia creadas por su superposición. El interferómetro heterodino de microondas diseñado por José Mario Carranza mide la densidad electrónica lineal del plasma (cantidad de electrones por metro cúbico medido en una línea). Este tipo de pruebas permitirá controlar de forma eficiente el plasma en el futuro. El interferómetro es heterodino porque el circuito diseñado genera una señal a partir de la mezcla de dos de distinta procedencia. De esta forma, se logran obtener señales de radiofrecuencia a partir de las de microondas. Además es de microondas, porque a partir de cálculos matemáticos basados en la compleja teoría de la física de los plasmas, las señales de microondas son las más indicadas para atravesar un plasma del Stellarator SCR-1 y pueda llevar hasta un detector, la información necesaria para calcular la densidad electrónica lineal del plasma que se generó

en ese momento. Carranza también realizó el software para el sistema de adquisición de datos y el cálculo de la densidad electrónica lineal del plasma. Es el primer diseño de un interferómetro heterodino de microondas a nivel mundial que se utilizará para la medida de bajas densidades electrónicas de plasmas confinados magnéticamente en máquinas tipo Stellarator modular. Ambos diagnósticos son totalmente nuevos y por ende, todos los datos que arrojen serán totalmente novedosos para la física de Stellarator pequeños.

Consejo Nacional para el Adulto Mayor moderniza Sistema de Tecnologías de Información

Proyecto tiene una duración de 5 meses y se realizó con la colaboración de la Escuela de Computación

y organización de actividades para la transferencia de conocimientos hacia la organización sobre el proceso a poner en operación. Asimismo se diagnóstico y visualizó el estado deseado, de los procesos de tecnologías de información, de acuerdo con la normativa emitida por la Contraloría General de la República, y el enfoque de Gobernabilidad de TICs, llamado COBIT.

En mayo próximo se hará entrega de la tercera y última fase del proyecto

Seguidamente, el plan de acción fue la segunda etapa que se implementó la cual abarcó, la definición, estructuración y administración de una cartera de proyectos, tendientes a cerrar la brecha en los procesos de TI dentro de la organización.

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Conocer en forma exacta quiénes reciben los beneficios dentro de las distintas instituciones de atención a las personas adultas mayores, mejorar el análisis de situación de la persona adulta mayor a nivel nacional y establecer indicadores de resultados institucionales de una forma más fácil y expedita, son algunos de los resultados que el Consejo Nacional para el Adulto Mayor, (CONAPAM) tendrá gracias al apoyo que le está brindando la Escuela de Computación del TEC. CONAPAM, adscrito a la Presidencia de la República, está encargado de garantizar el mejoramiento de la calidad de vida de las personas adultas mayores mediante la formulación y ejecución de las políticas públicas integrales en pro de las personas adultas mayores. A través de la Escuela de Computación del TEC, se desarrolló un proyecto para que el CONAPAM pueda acceder a la gobernanza de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) de acuerdo a las normas técnicas emitidas por la Contraloría General de la República (CGR). En este proyecto trabajan los ingenieros y profesores de la Escuela de Computación, el máster Jeff Schmidt, la máster Sonia Mora, el máster Freddy Ramírez, la máster Alicia Salazar y la máster Yarima Sandoval. El proyecto De acuerdo con Sonia Mora, administradora del proyecto, el mismo fue estructurado en tres fases: diagnóstico, plan de acción y seguimiento. En la primera etapa, se inició con la planificación

La creación de los diseños se da como producto de la pasantía realizada por Morera y Carranza en el Laboratorio Nacional de Fusión del Centro de Investigaciones Energéticas Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) en España. EL CIEMAT y el TEC firmaron un convenio de cooperación para realizar investigación conjunta en el tema de plasmas. Además del apoyo del TEC y el CIEMAT, esta iniciativa está respaldada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología y la Asociación Costarricense de Ingeniería de Mantenimiento. Y en el caso de Julio Andrés Morera también lo apoyó Coopelesca R.L. Fotografía con fines ilustrativos.

La ingeniera Mora, aseguró que este punto fue relevante en el proyecto porque “además de cumplir con la normativa de la Contraloría, el CONAPAM pudo adoptar el concepto de gobernabilidad de las TICs dentro de la filosofía de administración de la Institución”. En la tercera y última fase, la ingeniera Mora, comentó que se presentará un informe respecto al seguimiento que se le dio y debe dar al proyecto, para así asegurar y garantizar la correcta ejecución del plan. Por su parte, la Directora del Conapam, Emiliana Rivera, asegura que además de los beneficios que les traerá a todas las personas mayores, en el CONAPAM esperan contar con los siguientes sistemas informáticos: • Sistema de vencimiento: este sistema permitiría llevar un control de las Personas Adultas Mayores que tiene cada Organización de Bienestar Social (OBS) y en caso de que alguno abandone la institución realizar los trámites necesarios de forma más eficaz y eficiente. • Sistema de Planillas: Permitirá generar mensualmente los montos que se deben transferir a cada Hogar, Albergue y Centro Diurno que atiende a Personas Adultas Mayores, de una forma automática y más sencilla. • Sistema de Registro y Control de beneficiarios con fondos FODESAF: Permitirá llevar un control y seguimiento mensual de cada beneficiario por nombre y apellidos. • Sistema de estadísticas de ayuda a las OBS: el cual generaría estadísticas/indicadores por tipo de actividades que realiza la OBS, el cual permitiría analizar y canalizar posibles nuevas ayudas a las OBS.

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Egresados en Computación ganan primer lugar de premio “Innovación Panamá 2009” Erika Quintero Rivas y Santiago Molina fueron galardonados con el proyecto “Mundo virtual interactivo con actividades de articulación de fonemas y sinfones para niños con dislalia funcional”. Noemy Chinchilla Bravo colaborador3@itcr.ac.cr Colaboradora InformaTEC

Egresados de la Maestría en Computación del Tecnológico de Costa Rica (TEC) fueron galardonados con el primer lugar en la categoría de nuevos proyectos de tecnología de la información y comunicación, en el concurso internacional Premios EuropeAid a la Innovación Panamá 2009. Se trata de los estudiantes Erika Quintero Rivas y Santiago Molina Poveda, quienes participaron en este certamen con el proyecto denominado “Mundo virtual interactivo con actividades de articulación de fonemas y sinfones para niños con dislalia funcional”. (Ver cuadro Adjunto) Erika y Santiago son los creadores de esta herramienta tecnológica de apoyo a las terapias, con lo que por una parte, se puede lograr que los niños tengan una mejor disposición y motivación para cualquier situación en que presente; y por otra parte, en el caso de los terapeutas, les ayuda a aplicar estrategias adicionales en las terapias que dirigen. ¿En que consiste el proyecto? El proyecto consiste en un mundo virtual es un entorno simulado por computadora y puede estar basado en el mundo real o un mundo de fantasía, cada uno con características, propósitos

¿QUÉ SON LAS DISLALIAS? Las dislalias son alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la sustitución de estos por otros, de forma improcedente, en personas que no muestran patologías del sistema nerviosocentral. Estas alteraciones perduran más allá de los cuatro años, hasta entonces aparecen muy frecuentemente. Son las más frecuentes y conocidas de todas las alteraciones del lenguaje.

¿QUIÉNES SON LOS NIÑOS Y NIÑAS CON DISLALIAS? Los niños y niñas que presentan dislalias en su habla presentan: Una presencia de errores en la articulación de sonidos del habla (Sustitución, distorsión, omisión o adición) al principio, en medio o al final de las palabras, tanto en su lenguaje coloquial como en repetición de esos sonidos cuando se le da un modelo de palabra que los contenga. Suele tener más de cuatro años. No existe evidencia, ni diagnóstico de hipoacusia, trastornos neurológicos, deficiencia mental, ni cambio idiomático. y audiencia diferentes. En este caso es accesible vía Web a través de la cual los usuarios, principalmente los niños, después de un proceso de registro ingresan al mismo; éste contiene diferentes salas que fueron provistas de actividades de articulación tanto de fonemas y sinfonemas Los fonemas son sonidos del habla que permiten distinguir palabras en una lengua. Así, los sonidos como “p” “b” son fonemas del español porque existen palabras como pata y bata que tienen significado distinto y su pronunciación sólo difiere en relación con esos dos sonidos. Los sinfonemas son un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Por ejemplo br- en “brazo”, gl- en “globo” o tr- en “Triste”. Es muy habitual que los niños con dificultades de articulación o dislalias, muestren dificultades en este tipo de sonidos, ya que son los más complejos, y en una evolución normal, los últimos

El niño está realizando actividades de articulación con supervisión de su madre.

en ser pronunciados correctamente. Las actividades incorporadas fueron implementadas basándonos en la experiencia de logopedas, (trastornos del lenguaje), de acuerdo con las terapias que ellos realizan con niños que presentan dislalia funcional, que se refiere a aquellos casos en que los niños, inclusive personas adultas, sin deberse a ningún problema físico o neurológico, no articulan bien algunos fonemas o sinfones. Con los niños, suele ser parte de una etapa en su vida, pero si esto no se corrige, espontáneamente se vuelve un problema que, si se trata a tiempo, se puede superar fácilmente. Según los informes suministrados hay algunas actividades que el niño tiene que realizar, preferiblemente con la supervisión de un adulto o tutor, pero otras las puede realizar solo; esto gracias a que dichas acciones de articulación son grabadas empleando una cámara web y micrófono, con la finalidad de que posteriormente el adulto responsable o terapeuta pueda verificar cómo realizó las actividades el niño.

Ericka Quintero y Santiago Molina ganadores del primer lugar en la Premiación Europeaid 2009.

La verificación que se realiza a las actividades de articulación se logra gracias a que también se lleva un historial de los eventos más importantes como parte del proceso del mundo virtual. Esto es de mucha utilidad para el terapeuta, ya que le permite obtener una retroalimentación de lo que el infante ha realizado y elaborar para él estrategias de reeducación que le ayuden a obtener mayor progreso en las terapias. Para efectos del proyecto se trabajó con niños en edades comprendidas entre cuatro y 12 años. Algunos de ellos fueron de la Escuela Jesús Jiménez, de una clínica privada y de la Escuela de Sordos, todos de Cartago. En los dos primeros lugares trabajamos con niños que presentaban dislalia funcional y en el último caso, sometimos a prueba la utilidad del mundo virtual con niños que tenía restos auditivos. En todos los casos los niños experimentaron un alto grado de motivación para realizar las actividades y para efectuar las articulaciones de fonemas o sinfones, donde presentaban mayor dificultad. Desde el punto de vista del software, el mundo virtual consta de dos componentes principales, una aplicación en el servidor, que se encarga de manejar la comunicación con la aplicación cliente y la concurrencia de los diferentes usuarios en el mundo virtual, éste fue desarrollado en Java. El otro componente es la aplicación cliente, que fue desarrollada con tecnología de Adobe Flash y ActionScript. Es importante mencionar que el mundo virtual no sustituye en este contexto las terapias tradicionales, sino que se convierte en una herramienta tecnológica de apoyo a dichas terapias, con lo que por una parte, se puede lograr que los niños tengan una mejor disposición y motivación para tratar el problema que presentan; y por otra parte, en el caso de los terapeutas, les ayuda a aplicar estrategias adicionales en las terapias que dirigen. “Para nosotros ha sido muy gratificante poder trabajar con niños, se siente satisfacción de contribuir en el apoyo de niños con estos problemas y a su vez, de los terapeutas, que en ocasiones necesitan de herramientas adicionales que les ayude en sus terapias”, expresaron los creadores del proyecto.

InformaTEC. Abril, 2010

Sede Regional San Carlos

Nueva cosecha de profesionales Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

Un nuevo aporte de profesionales dio el TEC de Costa Rica a la sociedad costarricense. Hace unas semanas, en la Sede Regional del TEC en San Carlos se realizó la graduación ordinaria número 205. En esta oportunidad, 70 graduados obtuvieron su título en las carreras de Ingeniería en Agronomía, Administración de Empresas, Ingeniería en Computación, Gestión del Turismo Rural Sostenible y Ingeniería en Mantenimiento Industrial.

Morera y José Mario Carranza se graduaron como ingenieros en Mantenimiento Industrial. Ellos se distinguen, porque como parte de su proyecto de graduación, realizaron una investigación del comportamiento del plasma, la cual servirá para enriquecer los estudios que se desarrollan sobre esta futura fuente de energía. Los trabajos los efectuaron en el Laboratorio Nacional de Fusión en España que pertenece al Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) y han sido divulgados por los medios nacionales como un importante aporte en el desarrollo científico nacional.

En esta ocasión, Julio Andrés Hace unas semanas, en la Sede Regional del TEC en San Carlos se realizó la Graduación Ordinaria donde a 70 estudiantes se les otorgó su diploma de graduación.

¡Fiesta matemática! para qué y cómo enseñar matemática frente a los nuevos retos del entorno. Además, se fomentó la interconexión de la matemática con otras disciplinas y cómo se puede usar en la vida diaria.

Encuentro sirvió como actualización en esta área. Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

Son educadores, estudiantes e investigadores en la enseñanza de la matemática, pero sobre todo, son aficionados de este campo. Por eso, durante tres días se reunieron en la Sede Regional del TEC en San Carlos para participar en el VII Festival Internacional de Matemática. Educadores, estudiantes e investigadores se dieron cita en el VII Festival Internacional de Matemática realizado en la Sede Regional de San Carlos.

Este fue un espacio para propiciar el intercambio de ideas sobre

UNIVERSIDAD DE SHEFFIELD ExPONE SUS TRABAJOS A ESTUDIANTES DEL TEC

Al mismo tiempo, estos aficionados a las matemáticas pudieron entrar en contacto con nuevos enfoques metodológicos para llevar a sus aulas y novedosas herramientas tecnológicas. La matemática y su conexión con otros campos de la actividad humana como la ecología, los estudios sociales, el arte, el juego, la computación, las ingenierías, el diseño y el lenguaje solo formaron parte del amplio menú temático impartido por expertos nacionales e internacionales El Festival fue organizado por

Autoridades del TEC, entre ellos el director de la Sede Regional, Olger Murillo y el rector del TEC, Eugenio Trejos, participaron del acto inaugural.

¡APRENDIERON A PROCESAR PULPAS! Isabel Chacón es una de las tantas personas beneficiadas con los cursos de extracción de pulpas que ha realizado la Escuela de Ingeniería Agropecuaria Administrativa. Chacón, de Llano Grande de Cartago, y propietaria del Catering Compartiendo Amistad, reconoce que el curso le ha ayudado para ofrecer productos distintos al mercado. Este es el tercer curso en el que participa con el fin de capacitarse para brindar un mejor servicio.

La Dra. Ana Pereira-Medrano, del depto de Ingeniería Quimica y Procesos de la Universidad de Sheffield, Inglaterra, muestra el trabajo realizado en esta universidad, y motiva a los estudiantes a realizar un intercambio en esta universidad.

las cuatro universidades estatales, la fundación Cientec, el Ministerio de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Educación Pública, el Colegio de Licenciados y Profesores (COLYPRO) y un Comité Internacional.

InformaTEC. Abril, 2010

Caminata en Feria de la Salud

No detuvieron su movimiento y ganaron salud

cionaria del TEC, quien tuvo a cargo la creación y organización de las Ferias de la Salud durante 12 años.

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Motivados por mejorar su calidad de vida, pasar un buen rato en familia y amigos, o simplemente desestresarse de las actividades de la semana, cientos de funcionarios de nuestra institución y personas de comunidades aledañas, asistieron a la caminata “No detenga su movimiento y Gane Salud” organizada por el departamento de Trabajo Social y Salud junto con la Unidad de Deportes. La actividad tuvo lugar el domingo 21 de marzo a las 9 de la mañana, en el marco de la celebración de la Feria de la Salud de nuestra institución. En el acto protocolario, se contó con la presencia de la licenciada Diana Sojo, directora A.I del departamento de Trabajo Social y Salud, y con la participación de la máster, Felicia Solano, ex fun-

Por este motivo, la máster Solano fue la dedicada en esta edición de la Feria de la Salud, a quien la licenciada Sojo le hizo entrega de una placa haciendo un reconocimiento a la gran trayectoria y aporte que realizó la máster Solano a esta casa de enseñanza. En esta doceava edición de la Feria de la Salud, se contó con actividades tales como Stands informativos, stands de los programas de Adicciones, Salud Sexual, Salud oral, Nutrición, Estilos de Vida Saludable. Además de la participación de la Fundación Nacional de Solidaridad Contra el Cáncer de Mama (FUNDESO) el Instituto Sobre Alcoholismo y Farmacodependencia (IAFA), el Programa de Reciclaje de Componentes Celulares del ICE.

I Vuelta TEC

¡Fiesta ciclística en el TEC! Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

Durante tres días, el ciclismo se vivió intensamente en el Tecnológico de Costa Rica. El deporte de los pedales tuvo su I Vuelta en el TEC con tres etapas. El evento fue organizado por la Unidad de Deporte del TEC y la Federación Costarricense de Ciclismo (FECOCI) del 26 al 28 de marzo. En dicha competencia participaron ciclistas de las categorías: elite masculina y femenina, Sub 23, juvenil masculina, open y máster A, B, C y D. El primer día, ciclistas de la élite masculina y sub-23 salieron del Campus Central del TEC en horas de la mañana y en una competencia de 92,4 kilómetros recorrieron lugares como Paraíso y Turrialba. Cerca del mediodía, de nuevo estuvieron en el TEC. Ese día, el dedicado fue el rector del TEC, máster Eugenio Trejos, quien realizó el banderazo de salida. Llegó el sábado y la salida estaba progra-

La máster y dedicada de esta edición de la Feria de la Salud, Felicia Solano, dando el banderazo de salida para la caminata.

mada en el Centro Académico de San José, sin embargo las inclemencias del tiempo lo impidieron hacer desde ese lugar. La etapa de ese día partió para todos los ciclistas fue en Venecia de San Carlos y después de 61 kilómetros, los deportistas llegaron a la Sede Regional del TEC en San Carlos. Este día la etapa se dedicó al máster Rafael Hidalgo, director del Centro Académico de San José. La Vuelta finalizó el domingo con un circuito interdistrital que salió y llegó a la Sede Regional de San Carlos con un total de 59,4 kilómetros para la categoría élite. El dedicado fue el máster Ólger Murillo, director de la Sede Regional. En medio de esta fiesta ciclística, hubo ganadores en las diversas categorías En la élite masculina, el triunfo fue para Marconi Durán del Citi Economy Blue. Durán con el gane de la primera etapa en Cartago, pudo convertirse en el líder general de esta I Clásica del TEC. Por su parte, Adriana Rojas de la Selección Nacional obtuvo el segundo lugar en la segunda y tercera etapa y de ests forma se ubicó como líder en la categoría elite femenina.

La salida y llegada de la primera etapa tuvo como escenario el Campus Central del TEC en Cartago.

Artículo Revista Comunicación

“Erick Gil Salas: Premio Aquileo J. Echeverría en poesía 2007 y 2008” Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

ra “fácil” y “sencilla”, lo cual es lo más difícil para un poeta”, expresó.

Olga Lidia Solano, doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional de Costa Rica, realizó una entrevista al poeta turrialbeño Erick Gil Salas. Esta entrevista la publicó en la Revista Comunicación correspondiente al segundo semestre del año anterior. La Revista cumple en esta edición 30 años de publicación ininterrumpida.

Su trabajo como poeta lo inició en el Colegio Clodomiro Picado. Ahí tenían un periódico donde él y otros muchachos publicaban pequeños poemas. Tuvo entonces la idea de crear un grupo literario. Ya a los 18 años publicó su primer libro llamado “Poemas al recuerdo”. “Eso fueron publicaciones de poca monta, pero seguí escribiendo y metiéndome en actividades culturales, formamos una filial de la Asociación de Autores de Obras Literarias, Artísticas y Científicas de Costa Rica en Turrialba, porque ya éramos varios los que teníamos cierta formación y calidad literaria”, agregó.

Erick Gil Salas nació en Turrialba. Es miembro fundador de laAsociación de Escritores de Turrialba, de la Comunidad de Autores de Obras Literarias Turrialbeños y de la Filial Turrialba de la Asociación de Autores de Obras Literarias, Artísticas, Históricas y Científicas de Costa Rica. Salas ganó el Premio Nacional Aquileo J. Echeverría en el 2007 y el 2008. En este ultimo año lo ganó con su libro “Las voces, los oficios y otras cosas”. Sobre esta obra, la doctora le preguntó sobre cómo surgió la idea de escribirla, y el escritor respondió: “surgió de una necesidad de resaltar la memoria histórica de los pueblos. (…) La idea del libro surge de una serie de vivencias a lo largo de mi vida con personajes, con hechos

Esta es la portada de uno de sus libros de poesía

históricos que han sucedido, con la vida misma”. Salas expuso como algunos de esos personajes al sastre, el hojalatero, el vende copos, “parte vital de la historia de todos los pueblos”. El turrialbeño no solo escribe poesía, también escribe cuentos, pero todavía ninguno se ha publicado. Según Salas, se comunica mejor a través de la poesía. “Busco la manera de comunicarme de mane-

El poeta tiene muy presente el hecho de que las artes aquí en Costa Rica no a todos les resulta de gran beneficio económico como para poder depender exclusivamente de eso: “vivir de la poesía no se puede, se tienen que buscar otras opciones laborales para poder tener el arroz y los frijoles. Sobrevivir de la literatura en este país es muy difícil. Solo si a uno le dan el premio Magón y una pensión vitalicia y con esa pensioncita pueda dedicarse a escribir, que según entiendo es una

Artículos de la Revista Comunicación Agosto-Diciembre 2009

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En los 30 años de la revista Comunicación: proyecto humanístico y cultural en desarrollo El discurso erótico en Boleros nos volvemos tango de María Pérez Yglesias Villancico de Negros, una ventana por donde se ve e integra al otro La comunicación ritual como mecanismo de socialización en las organizaciones: identidad y regulación Veinte años de Justicia Constitucional. Aciertos-Desaciertos Magón: la insoportable sospecha de la tradición El libro pionero de Dumont sobre el café, en el siglo XIX Heridas ponzoñosas en animales y seres humanos a través de la picadura de la araña excavadora existente en Costa Rica (Mygale) La rebelión de las avispas, entrevista con el escritor y periodista Carlos Morales Erick Gil Salas: Premio Aquileo J. Echeverría en poesía 2007 y 2008 Mario Benedetti: escritor y estratega Capacidades y Competencias del Extensionista Agropecuario y Forestal en la Globalización Paradiso: un problema editorial

pensión baja”. Actualmente, como parte del Departamento de Extensión de la Universidad Estatal a Distancia, el turrialbeño se dedica a impartir

talleres de poesía en diferentes lugares del país. “Es un trabajo muy bonito porque me permite tener un mapeo de lo que están escribiendo los nuevos poetas costarricenses”, agregó Salas.

InformaTEC. Abril, 2010

Ingeniería Electromecánica rindió homenaje a profesores fundadores

Jorge Quesada Araya Periodista Colaborador jquesada@itcr.ac..cr

Con un sentido reconocimiento a varios de los profesores fundadores de la Escuela de Ingeniería Electromecánica, esta Escuela pretende estrechar los lazos entre sus profesores fundadores y el personal docente que se ha incorporado a la misma durante los últimos años. Durante el reconocimiento, el Ing. Luis Gómez, director de la Escuela, manifestó que es importante no desligarse de quienes con su trabajo y dedicación lograron cimentar las bases de una Escuela que hoy día se proyecta hacia el futuro con proyectos innovadores y acordes con las necesidades del país. A este homenaje asistieron los ex profesores Walter Bolaños, Carlos Solís Arias, Jean Paul Laroche, Roberto Madrigal Alfaro y José Sauma, quienes en este momento se encuentran ya sea retirados, realizan aun actividades docentes con la Escuela, u ocupan importantes cargos en reconocidas empresas nacionales e internacionales. En un ambiente de camaradería y compañerismo, tanto los profesores fundadores

Grupo de profesores homenajeados. En el orden usual, Ing. Jean Paul Laroche, actualmente pensionado; Ing. Carlos Solís, quien aun está vinculado a la Escuela; Ing. Roberto Madrigal, gerente de mantenimiento de TACA; Ing. Walter Bolaños, rector de la Universidad Latina e Ing. José Sauma, profesor de la Universidad Interamericana.

como los actuales tuvieron la oportunidad de compartir sus experiencias como profesores en la Escuela de Ingeniería Electromecánica y reconocieron la importancia de esta iniciativa en el sentido de que, con la experiencia que han generado como docentes o empresarios, pueden

hacer un aporte importante para el desarrollo de la Escuela, así como también manifestaron su deseo de realizar actividades de apoyo o asesoramientos en proyectos como el de la carrera Ingeniería Aeronáutica, entre otros. En la actividad también partici-

paron el Vicerrector de Docencia a.i., Ing. Andrés Robles Ramírez quien se mostró muy complacido por la iniciativa de la Escuela y agradeció en nombre del Instituto Tecnológico de Costa Rica la participación de los ex profesores en la actividad; los profesores Ing. Víctor Hernández, Ing. Oscar

Monge e Ing. Ignacio del Valle, quienes presentaron el proyecto de creación de la carrera de Ingeniería Aeronáutica, y la Ing. Ana Lucía Morera quien presentó la Carrera de Mecatrónica, como parte de los proyectos futuros y actuales que desarrolla la Escuela.

Exposición de nuevos Directora de Escuela es representante americana en proyectos e ideas organización internacional de investigación de la Escuela de Física Organización Deportiva Universitaria Panamericana

Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

La máster Rosaura Méndez, Directora de la Escuela de Cultura y Deporte del Tecnológico de Costa Rica (TEC), fue nombrada como representante de la Federación Internacional de Deporte Universitario (FISU) en la Comisión Mujer y Deporte. También fue nombrada como tesorera en la Organización Deportiva Universitaria Panamericana.

Méndez viajó a Brasil en el 2007 para asistir a una reunión en la que estarían representantes de toda América para conformar dicha Organización. Ella, como representante del TEC en la Federación Costarricense Universitaria de Deporte, viajó en nombre de Costa Rica y fue elegida como tesorera por un lapso de 4 años. La directora agregó que “en esa reunión se nombró un primer comité ejecutivo y se me nombró a mí como tesorera. Yo soy la primer tesorera que tiene esa organización”. Además, es la única mujer dentro del Comité Ejecutivo de la Organización. Méndez también es ahora la representante de América en la Comisión Mujer y Deporte de la FISU, que está integrada por otras mujeres representantes de

La Dirección de la Escuela de Física y la Comisión de Investigación y Extensión de la Escuela realizaron recientemente un foro sobre los nuevos proyectos e ideas de investigación para el año 2011 de dicha Escuela. El objetivo de este foro fue es dar a conocer a la comunidad institucional las nuevas propuestas de investigación que podrían desarrollarse en la Escuela de Física el próximo año, con el fin de crear vínculos que potencien y amplíen las ideas de investigación de nuestros investigadores.

Rosaura Mendez es ahora representante de todo el continente americano en una comisión internacional, así como la única mujer en el comité ejecutivo de la Organización Deportiva Universitaria Panamericana.

los demás continentes y tiene como objetivo la promoción del deporte femenino en las universidades. De esta Comisión, una de las propuestas es “organizar para el 2011 en Costa Rica un foro sobre el deporte universitario femenino”. “Araíz de estos nombramientos, estas organizaciones han destinado algunos fondos para realizar eventos en el TEC. El año pasado organizamos el Primer Foro Panamericano de Deporte Universitario, al que asistieron más o menos 11 países, y para este año tenemos la organización del Primer Campeonato Universitario Panamericano, que se realizará aquí el 03 de

junio en el marco del aniversario del TEC”, expresó Méndez. También dijo que han invitado a atletas de todo el continente americano y que la federación de China ya les confirmó su asistencia al evento con una importante delegación, e igualmente la Universidad de Valencia confirmó también su asistencia. La Directora de la Escuela ha estado ligada al deporte desde muy joven, fue campeona de ciclismo a nivel nacional. A partir del 90, cuando fue contratada en el TEC, es cuando se empieza a relacionar directamente con el deporte universitario.

Los proyectos “Desarrollo de la Colorimetría en el TEC”, y “Sistema de calidad del Laboratorio de Metrología de la Escuela de Física”, fueron presentados por los investigadores Ernesto Montero y Natalia Murillo y Juan Carlos Lobo y Luis Antonio Hidalgo, respectivamente.

La investigadora Natalia Murillo expone los resultados y beneficios que se obtienen mediante el proyecto de Colorimetría.

16 Opinión

Opinión

InformaTEC. Abril, 2010

Reflexiones en torno al VII Encuentro Internacional de Escritores 2010 en Costa Rica

Reflexiones en torno al VII Encuentro Internacional de Escritores 2010 en Costa Rica Adriano Corrales Análisis de la Prueba de Aptitud Académica del 2009-2010 según provincia Tania Moreira Sobre el VII Encuentro Internacional de Escritores Costa Rica 2010

Adriano Corrales Arias Coordinador General

La ignorancia, la envidia y la cobardía se cebaron en nuestro proyecto antes de que iniciara. Desde la comodidad y el anonimato de uno de los tantos blogs que pululan, cuya característica principal pareciera ser el desahogo existencial de cientos de diletantes, se inició una campaña de desprestigio que, por la ausencia de argumentos y la precariedad del insulto, no prosperó. Por cierto, el dueño del blog participó tranquilamente en el Encuentro como poeta invitado y hasta se disculpó inculpando a los “otros”, y los detractores, los que firmaron sus diatribas, no asistieron a ninguna de las lecturas y foros programados. Al menos no los vimos. Como siempre, no dieron la cara.

Ricardo Marín Desempeño ambiental del TEC Teresa Salazar

La Oficina de Prensa no toma como suyas, las opiniones vertidas en esta sección.

TEC

Redacción: Periodistas MBA. Carla Garita Granados Bach. Ligia Dittel Samuda MBA. Johnny Gómez Aguilar MBA. Sofía Mata Garro Colaboradores M.Sc. Jorge Quesada Araya Licda. Jéssica Flores Acuña Bach. Danny Solano Gómez Noemy Chinchilla Bravo Bach. Alonso Fonseca Quirós Fotografía: Bach. Alonso Fonseca Quirós Secretaria: Patricia González Hernández Edición Gráfica: Maureen Monge Chacón Impresión: Taller de Publicaciones TEC Teléfonos: 2550-2218 / 2550-2348 Telefax: 2551-5166

Correo electrónico: prensa@itcr.ac.cr

Y es que siempre lo hemos tenido claro: la poesía es marginal. Mejor dicho, está al margen. Y allí es donde debe estar, porque es desde el margen de donde provienen los cambios, las rupturas, las inflexiones. Casi nunca desde el centro. Del centro llegan las modas, las “escuelas”, los movimientos coloniales y los negocios transnacionales. Pero incluso allí, en las metrópolis, la poesía continúa arrinconada por un sistema que lo devora todo, deshumanizando las comunidades y destruyendo el medio ambiente.

http://www.tec.cr/prensa/Informatec/index.html

Dirección: MBA. Carla Garita Granados Periodista

Edición digital: http://www.tec.cr/prensa/ Informatec/index.html

Afortunadamente son pocas las voces que se han levantado contra un proyecto como el que nos ocupa. Son más las que nos felicitan, nos alientan, se involucran y cooperan. De allí el éxito de un Encuentro que en el 2010 dedicáramos al insigne poeta, pensador, educador y activista político Isaac Felipe Azofeifa en los 101 años de su nacimiento. Un éxito que no se mide por las portadas de los periódicos ni los reportajes televisivos o radiofónicos de la prensa comercial y transnacional. No. Se mide por los abrazos, por el diálogo, por el encuentro entre creadores y público, por el reconocimiento entre poetas provenientes de diversas latitudes y los poetas nacionales. En fin, se mide por algo que es intangible pero nos convoca: la poesía.

De tal manera que disparar desde la oscuridad, o pavonearse en el Encuentro en busca de fama y de posicionamiento, es inútil. Quienes lo han intentado han salido trasquilados y han sido olvidados inmediatamente. En cambio quienes vienen con la humildad que proporciona la creación literaria consciente y liberada, logran comunicarse con un público ávido de buenas nuevas, y con compañeros de viaje que se reconocen inmediatamente, no sólo por su voz, sino por sus gestos, por su conducta solidaria. Este séptima edición ha sido un éxito porque 15 escritores internacionales y 15 nacionales leyeron en más de 22 locaciones localizadas en San José (Casa Cultural Amón del TEC, Universidad de Costa Rica, Universidad Continental de las Artes, Biblioteca Pública de Desamparados, Biblioteca Pública de San Gabriel de Aserrí, Instituto Costarricense de la Sexualidad –ICOSEX-, Liceo de san Antonio de Desamparados, Café Latino, Librería Lehmann, Galería Andrómeda); Alajuela (Museo Juan Santamaría, Colegio de Licenciados y Profesores, Biblioteca Pública, Parque Cen-

tral); Cartago (Escuela de Ciencias del Lenguaje, Casa de la Ciudad); Heredia (Universidad Nacional); Ciudad Quesada (Sede San Carlos del TEC, Café Arte, Casa de la Cultura, Parque Central); San Ramón (Biblioteca Pública, colegios y escuelas); Turrialba (restaurante La Feria, Colegio Clodomiro Picado, Hogares Crea) y en Puntarenas (Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica). En todas las locaciones estudiantes, profesores, trabajadores, campesinos, amas de casa, etc., pudieron escuchar el quehacer de todos los poetas invitados y dialogar con ellos sobre la actualidad de la literatura en sus países de origen. Sin aspavientos y sin grandes consignas, logramos movilizar la poesía invitada por gran parte del territorio nacional. Lo evaluable para nosotros es la cantidad de llamadas, mensajes y notas de agradecimiento que hemos recibido. Y la alegría de los poetas viajeros expresada en sus rostros a pesar del cansancio de la jornada. Alegría emocionada que nos dice de la buena ventura del viaje en los abrazos y lágrimas a la hora de la despedida. Pero no todo fue un lecho de rosas. Hubo dificultades de todo tipo. Desde las financieras, que son permanentes, hasta las organizativas. A pesar de que el Instituto Tecnológico de Costa Rica, asiento de la actividad en la Casa Cultural Amón y en la Unidad de Cultura y Deporte del Centro Académico de San José, así como la Escuela de Cultura y Deporte, llevan el grueso de su financiamiento y aporte de recurso humano e infraestructura, pareciera que la vida y la historia estuvieran superando a la universidad pública. No es para menos. En una universidad dedicada a la ciencia y la tecnología, las humanidades y las artes son a veces las convidadas de piedra, o, cuando les va bien, los numeritos para adornar actividades “académicas” o para entretenimiento del personal. Lo anterior lo decimos por la ausencia de nuestras autoridades, exceptuando la dirección del Centro Académico y por la casi nula participación de colegas y estudiantes, a no ser los de nuestros cursos de Actividad Cultural y los de la Escuela de Ciencias del Lenguaje. Pero en general se nota la desidia institucional respecto de un evento internacional que le confiere nombre pero que aún no considera como suyo. Eso nos coloca en situación de desventaja frente a otros eventos de la misma institución y a nivel nacional. Por suerte existen otras instituciones, colectivos y personas que nos permitieron llegar a buen término. Es claro: estamos lejos aún de que el TEC se compenetre y se comprometa con nuestro proyecto. Muy lejos. Lamentablemente esto nos inclina a repensar el mismo y a permitirnos una pausa para reconsiderar la posibilidad de su continuación. Porque el esfuerzo que el equipo organizador hace es sobrehumano y agotador. Sin la ayuda de las comunidades mencionadas y de los escritores, gestores culturales, gobiernos locales, bibliotecólogas, colegios, escuelas y otros colaboradores sería imposible realizarlo. A todos ellos, y no podemos mencionar nombres porque la lista es larga y tememos dejar a alguien por fuera, les expresamos el agradecimiento profundo y fraterno. En todo caso, en lo que a nosotros respecta, el paréntesis queda abierto.

Intercultura Adriano Corrales Arias hachaencendida@gmail.com

El año pasado en El País Internacional de España leí el fragmento de una entrevista a Chavela Vargas. Enjundiosa conversa de la reconocida cantante con el periodista Pablo Ordaz que nos obligaba a la reflexión sobre la identidad tica y sus particularidades, y sobre el trato que históricamente se le brinda a nuestros artistas. A la pregunta ¿A qué asocias a tu país? responde Chavela: A la negación del mundo. Allí no hubiera podido yo leer ni la guía del teléfono. Los curas me hubieran comido. La Iglesia católica se me echó encima desde que nací. Y un día le menté la madre a un cura. Me dijo: “Ego te absolvo”. Y yo le dije: “Chíngate a tu madre”. Más adelante, a la pregunta ¿Y nunca volviste a Costa Rica?: Hace seis años. Dejé Veracruz, donde tenía una casa, y me volví a Costa Rica. Y a los siete meses, unas navidades, decidí volver a México. Qué país (…) Yo pondría allí a todos los suicidas del mundo. Les pondría allí un departamento. Sería un buen negocio una tienda de ataúdes. Eso es lo que pienso de Costa Rica. Hay allí una prostituta que es la más grande del mundo, y llega allí y se le hincan en la tierra para saludarla. El arzobispo y todos. Un día me dijo: “Yo sí soy profeta en mi tierra, y tú no, Chavela”. Y le dije: “Sí, tienes razón”. Amarga experiencia y opinión de una mujer que triunfó fuera de su país, luego de deambular acompañada de un guitarrista, o casi siempre sola, eso sí con muchas botellas de tequila y de amantes, mujeres sobre todo. Hasta que un día la invitan a una fiesta en casa de Frida y Diego y allí se queda por dos años. Luego vino lo demás: José Alfredo Jiménez, Bellas Artes, Almodóvar, Sabina, el reconocimiento internacional. A los 17 años se marchó porque no le permitían expresarse, la censuraban por lesbiana. Vendí una gallina y dos guajolotes (pavos) y me vine en un avión de hélice. Jovencita abandona la aldea, se marcha a la metrópoli. Muchos artistas costarricenses “han dispuesto” lo mismo con rumbo a México: María Isabel Carvajal (Carmen Lyra) obligada por razones políticas, Eunice Odio, Yolanda Oreamuno, Francisco “Paco” Zúñiga”, Alfredo Cardona, entre otros. Todos fallecieron en México como “mexicanos”. El autoexilio, cuando no exilio político, como la otra “Chavela” (Lyra), ha sido casi una norma entre nuestros creadores. O la necesidad de abrirse mundo en otras tierras. Pensemos en Max Jiménez, Manuel de la Cruz González, Rafael “Felo” García, Ray Tico, Harold Fonseca, Juan Luis Rodríguez, Virginia Grütter, etc. Contemporáneamente en Virgilio “Polo” Mora, José Ricardo Chaves, Uriel Quesada, Carlos Poveda, Marisel Jiménez, Edgar León, y muchos otros. Padecemos un síndrome con los artistas, escritores e intelectuales incómodos con el status quo. Como bien señalaba Yolanda Oreamuno, no se les elimina, como en otros países, sino que se les recorta (serrucha) el piso para que regresen a la “normalidad”, para que no sobresalgan y sean igualiticos a los demás. Ello, más las presiones políticas propias de un medio cada vez más autoritario e intolerante, obliga a muchos valores de la cultura nacional a abandonar el terruño. La homofobia, el irrespeto a la práctica sexual de cada quien y la dictadura católica, más cierta intolerancia política de persecución y amenazas (asesinato del periodista Parmenio Medina) han propiciado, y de seguro seguirán propiciando, muchos de esos “exilios”. Para mojigatos, chauvinistas y nacionalistas, que son bastantes, las declaraciones de Chavela, de seguro, suenan crudas, despectivas, irrespetuosas o prepotentes. Pero el rechazo que sufrió, junto a otr@s compatriotas, conforma, de alguna manera, esa extraña visión de patria en la aldea tica devenida en global, es decir, en un espacio cada vez más intransigente, consumista y asimétrico. La afirmaciones de la “diva mexicana”, nos gusten o no, convocan a la meditación. Desdichadamente, la pertinacia de la descalificación continúa a ojos vista. Muchos artistas, escritores e intelectuales, la sufren cotidianamente. Como consuelo conviene corear, con Joaquín Sabina, que “las amarguras no son amargas, cuando las canta Chavela Vargas”.

InformaTEC. Abril, 2010

Análisis de la Prueba de Aptitud Académica del 2009-2010 según provincia (II parte) Dra. Tania E. Moreira Mora Comité de Examen de Admisión Tecnológico de Costa Rica Este año el Comité de Examen de Admisión se ha propuesto informar a la comunidad del Tecnológico de Costa Rica algunos análisis realizados a la Prueba de Aptitud Académica (PAA) que se aplicó en el 2009. El propósito de este segundo artículo es describir los resultados de la PAA según la provincia de procedencia de los y las aspirantes. La distribución de la población regular (no incluye los 345 casos con necesidades educativas especiales), en orden descendente, fue la siguiente: San José (35,7%), Alajuela (20%), Cartago (19,9%), Heredia (7,9%), Guanacaste (6,1%), Puntarenas (5,5%), y Limón (4,8%). Esta distribución se resume en dos categorías: no elegibles son aquellos que obtu-

Distribución porcentual de estudiantes regulares por provincia, según la nota de admisión en la convocatoria 2009-2010.

vieron una nota de admisión menor a 485 y elegibles con una nota igual o mayor a 485. Según los datos, los y las aspirantes provenientes de Cartago, Guanacaste y Limón presentaron los más bajos porcentajes de elegibles; en tanto que los de Heredia y San José, los más altos. Asimismo, se presentaron diferencias en las medias aritméticas entre subgrupos de provincias, de acuerdo con el análisis de ANOVA (análisis de variancia de un factor). A partir de esta comparación, resultó una agrupación de cuatro subconjuntos, cuyas medias intragrupo no mostraron una diferencia estadísticamente significativa, pero sí evidenció el contraste entre los cuatro grupos. Esto significa que los resultados obtenidos por los examinados difieren y esas diferencias no pueden ser explicadas por el azar. Grupo1: Cartago (454,71), Limón (459,41), Guanacaste (461,37) y

Provincia San José Alajuela Cartago Heredia Puntarenas Guanacaste Limón Promedio

Nota de verbal Menor 485 43,0 52,5 48,5 38,7 64,2 64,8 64,3 49,2

Mayor o igual 485 57,0 47,5 51,5 61,3 35,8 35,2 35,7 50,8

Puntarenas (462,56). Grupo 2: Alajuela (474,24), Puntarenas (462,56) y Guanacaste (461,37). Grupo 3: Alajuela (474,24) y San José (482,97) Grupo 4: San José (482,97) y Heredia

Nota de Matemática Menor Mayor o 485 igual 485 48,7 51,3 56,2 43,8 51,6 48,4 52,1 47,9 66,8 33,2 73,2 26,8 66,7 33,3 54,1 45,9

Nota de IV ciclo

Nota de admisión

Menor 485 58,6 53,9 71,9 54,0 49,3 44,9 48,9 58,1

Menor 485 53,5 56,4 64,6 49,2 59,1 61,9 61,7 57,2

(494,53) Por el interés institucional en la provincia de Cartago, resulta necesario acotar que el componente que más afecta a los y las aspirantes es la nota de IV ciclo (promedio de notas de la educación diversificada). Una nota de 485 es equivalente a 84,25

Mayor o igual 485 41,4 46,1 28,1 46,0 50,7 55,1 51,1 41,9

Mayor o igual 485 46,5 43,6 35,4 50,8 40,9 38,1 38,3 42,8

(en escala de 0 a 100), por tanto, solo 28,1% de los examinados lograron un promedio igual o superior a esta calificación. Finalmente, cabe destacar que estos porcentajes de admitidos no necesariamente corresponden con los datos de estudiantes matriculados en el 2010.

Sobre el VII Encuentro Internacional de Escritores Costa Rica 2010 Ricardo Marín Poeta costarricense

San José 32° a la sombra. La ciudad se derrite como una pastilla efervescente. Las muchachas andan livianas y con lentes oscuros, en su paso, van dejando rastros muy leves de bloqueador solar. Los autos pasan en cámara lenta. Las parejas comparten un helado en los parques. Es el verano que trae un zumbido y nos hace guardar los paraguas. Nos desnuda. Y que mejor forma para desnudarse que la literatura. El verano llegó a Costa Rica con el VII Encuentro Internacional de Escritores. Esta vez con un homenaje al poeta costarricense Isaac Felipe Azofeifa in memoriam, al cumplirse el próximo 11 de Abril 101 años de su natalicio. Del 10 al 17 de Marzo, en 19 sedes alrededor del país, 20 escritores de países latinoamericanos, Estados Unidos e Italia y 16 escritores nacionales fueron parte de este encuentro. Como es costumbre desde el año 2007, el eje principal de

actividades fue el Centro Académico del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) en Barrio Amón San José, donde además se celebró una Feria del Libro. Sin embargo, para este encuentro, la narrativa y la poesía también viajaron al interior del país, así como también a diferentes universidades y bibliotecas de la capital.

La simbiosis entre público y escritores se dio desde la noche del miércoles 12 de marzo, día de la inauguración del encuentro en la Plazoleta del Centro Académico de San José. Cada participante realizó una breve lectura de su trabajo. Y entre aplausos y comentarios, se abrió el telón de una gran gama de estilos literarios. Poetas como Carlos Clará (El Salvador), Harris Schiff (Estados Unidos), Samuel Trigueros (Honduras), Leonardo Nim (República Dominicana), Diego Bastianutti (Italia), René Rodríguez Soriano, (Rep. Dominicana), Enrique Noriega (Guatemala), y la poeta María Auxiliadora Álvarez (Venezuela), fueron parte del elenco internacional que participó. Por el

lado de Costa Rica participaron las poetas Arabella Salaverry, Macarena Barahona y Nidia González y los poetas David Cruz, Alfredo Trejos, Alejandro Cordero, William Pérez, entre otros.

Dentro de los objetivos de este encuentro estaban: concederle continuidad a la actividad, acercar a los países latinoamericanos y de más allá a través de sus prácticas literarias y fomentar el intercambio personal, académico y comercial entre escritores, grupos, instituciones y editoriales. Como bien plantea el coordinador principal del encuentro, el escritor costarricense Adriano Corrales, la intención del encuentro es fomentar la palabra, para enfrentar la realidad. Es decir, la literatura nos lleva a agudizar los sentidos para no darle la espalda a nuestra identidad. Solo conociendo lo que se escribe en cada país, solo conociendo su cocina literaria, podremos entonces llegar a comprender a qué problemas sociales y culturales nos estamos enfrentando en el mundo. Y precisamente para abordar ese

Educación General (I parte) Ing. Marco Antonio Solís Rojas Departamento de Administración de Mantenimiento

Posiblemente, en algún momento usted ha escuchado el término Seguridad Ocupacional, y a lo mejor, no le ha prestado alguna importancia. No obstante, es bueno saber que es un concepto que está muy relacionado con todo lo que hacemos, sin importar el lugar donde nos encontremos. Este artículo, está dirigido a informar sobre algunos aspectos que contempla este concepto, pues, en forma errónea, se tiende a relacionarlo exclusivamente con solo la parte laboral, sin embargo, si lo asociamos a una ocupación (indistintamente sea cual sea), en un sentido más amplio, se puede determinar que efectivamente, va más allá de lo laboral. El concepto de Seguridad Ocupacional* como tal, hoy día, se define como: un conjunto de normas y técnicas dirigido a identificar, valorar, evaluar y controlar todas aquellas situaciones que podrían generar un

accidente. Esta definición, nos remite de inmediato a una pregunta obvia: ¿qué es un accidente?, pues bien, para efectos de este aprendizaje se definirá accidente* como: todo suceso inmediato y no deseado que altera el curso normal de una situación y que necesariamente produce una pérdida económica, ya sea por lesión personal o daño material. Partiendo de las definiciones expuestas de estos dos importantes conceptos, es conveniente conocer como se inicia en la práctica el concepto de la Seguridad Ocupacional, para poder apreciar mejor su importancia.

Según los historiadores de este Campo, la Seguridad Ocupacional se remonta a los inicios de la historia del ser humano, propiamente desde que este era un ser irracional. Para visualizar mejor esta situación, se requiere hacer una breve descripción de cómo se desenvolvía dicho ser y por tanto, hay que imaginar al cavernícola que, como líder de un Clan, requería, entre otras funciones, proveer alimento a todos sus miembros, acción que lo

llevaba a desplazarse considerables distancias buscando cazar, por instinto, una bestia de gran tamaño, que les sirviera de alimento por un buen tiempo. Así entonces, tal situación evidencia que la cacería lo exponía a un peligro, pues la bestia que pretendía cazar, jamás iba a dejar de oponer resistencia en su intento de supervivencia y por ende también atacaría a su oponente. Posiblemente, este cavernícola también podía estar en la línea de la cadena de alimentación de otros animales con mayores capacidades físicas. La exposición continua al peligro, que en muchas ocasiones les provocó la muerte, existió hasta el día en que este ser irracional, se convirtió en Homo-Sapiens (uso del razonamiento) y buscó la manera de enfrentar a las bestias sin tanto peligro. Por instinto de supervivencia emplea por primera vez el concepto de la Seguridad Ocupacional, ¿cómo? ingeniándoselas con algunas medidas básicas de protección, apareciendo así en primera instancia, el uso de la piedra y el garrote como medios para

tema, la noche del 16 de marzo en el auditorio de la Casa Cultural Amón, se llevó a cabo una interesante conferencia con los escritores invitados y el público presente. Cada escritor expuso el panorama nacional de la creación literaria y la importancia o no de la figura del escritor en la sociedad. Al final, conclusiones se dieron muchas, sin embargo, el debate llenó las expectativas tanto del público como de los escritores.

Claro que siempre en este tipo de eventos se corre un riesgo, mínimo, pero latente. El esfuerzo de todo el equipo organizador es una acción de admirar; promover la literatura en un país atomizado por la onda light y las telenovelas mexicanas es una tarea difícil. Sin embargo, la respuesta del público fue benevolente. Por supuesto se esperaba lo mejor de cada poeta o narrador. La palabra en si misma es simple comunicación. Sino transfiere, si no da, es un animal que agoniza. Pero aún así, de ese mismo animal puede nacer la poesía. Y ese, precisamente, fue el reto de cada escritor para

“desorientar” al animal, evitando de esta manera la confrontación cuerpo a cuerpo. Según los historiadores, el uso de estas piedras y garrotes también les trajo cantidad de accidentes a los cavernícolas, inclusive algunos mortales, pues en su buen intento de utilizarlos, o no les daba tiempo para tirarlos, o bien el tamaño que utilizaban no era el adecuado, lo que más bien les causaba lesiones a ellos mismos. Posteriormente, el hombre se las ingenia aún más y se da cuenta que, ocultando un madero de mayor longitud pero de menor peso detrás de su cuerpo, engañaba al animal y podía lograr que al acercarse a una distancia prudente (por la velocidad de ataque que llevaba), incrustar el madero en el cuerpo de la bestia, provocándole una lesión severa que le disminuiría su fuerza, facilitando así el posterior ataque para liquidarlo. El hombre, en su intento de desarrollar más su mente, con piedras filosas, le haría punta a los maderos convirtiéndolos en lanzas que serían mucho más útiles y efectivas para matar a sus presas, disminuyendo considerablemente la exposición al peligro que representaba su enemigo, al enfrentarse cuerpo a cuerpo. Este

este encuentro. Más allá de los libros que cada uno ha publicado, más allá del nombre conocido en sus países, cada escritor se llevó el aplauso que merece. Algunos quedan resonando en nuestras entrañas; sus libros serán leídos con deleite. Otros pasarán desapercibidos y no quedará siquiera el souvenir de sus voces. Pero eso lo decide cada lector, cada persona que asistió a disfrutar de las lecturas (en las que me incluyo) y solo ese gesto, es un acto que se agradece. El VII Encuentro Internacional de Escritores llegó a su fin. Seguimos 32° a la sombra. Inevitablemente, después de leer o escuchar un poema (para bien o para mal) uno no es el mismo. Por eso confundimos el recuerdo de aquellos versos, con el estruendo de una ciudad que se desnuda. Paul Celan decía que el poema es una botella arrojada al mar. Esperamos entonces el encuentro del 2011 con los oídos muy abiertos, casi como coleccionistas de las botellas que no lleguen rotas.

desarrollo intelectual alcanzó niveles importantes, al punto de que en su afán de evitar totalmente el contacto con su adversario, el homo-sapiens aprendió, en primera instancia, a hacer fosas, y luego aprendió a taparlas con algún tipo de camuflaje (ramas), para atraer a las bestias, haciéndolas caer y atrapándolas en los huecos, evitando su escapatoria. De esta manera, la posibilidad de obtener el objetivo propuesto se podía alcanzar con mayor efectividad y la pérdida de vidas fue disminuyendo considerablemente. Toda esta etapa tan importante de desarrollo del ser humano, sirvió para que el hombre utilizara (lo que hoy en día son) las primeras herramientas, las cuales, a su vez, junto con la gran utilidad que tuvieron, fueron generadoras de gran cantidad de accidentes por su mal diseño o porque quien las usó no tenía conocimiento o experiencia suficiente para utilizarlas o bien porque usaron la herramienta inadecuada según lo que querían hacer. * Este trabajo expresa la opinión del autor, basada en una experiencia profesional de 27 años, por lo que el manejo de definiciones y conceptos está apoyado en su criterio personal adquirido, el cual está dirigido en un lenguaje básico ( tipo relato ) para una población popular.

InformaTEC. Abril, 2010

Desempeño ambiental del TEC M.Sc. Teresa Salazar Rojas MBA. Hilda Quesada Carvajal Sistema de Gestión Ambiental (SIGA)

El TEC ha venido realizando una serie de actividades encaminadas a mejorar su desempeño ambiental, estos esfuerzos ambientales se han realizado por medio del SIGA (sistema de gestión ambiental), Programas y Proyectos Ambientales Institucionales. Entre los principales logros alcanzados se tienen: − La definición de una política de gestión ambiental que cumple con los requisitos de la norma ISO-14001 en el 2006-2009 y la incorporación de la temática ambiental en las políticas generales del 2009 aprobadas por el AIR. − Análisis de los riesgos ambientales de las actividades del TEC − La revisión de los requisitos legales ambientales. − El diseño del Manual del Sistema de Gestión Ambiental del TEC − Los mapas de los procesos de las actividades desarrolladas en 6 escuelas y 5 instancias administrativas de la Institución. − Identificación de los aspectos e impactos ambientales (AA y IA). − Valoración de los Aspectos Ambientales Significativos (AAS). - Además se concretaron los procedimientos fundamentales y sus correspondientes formularios (requisitos de la norma), así como algunos procedimientos específicos. Además mejoras en: - Un mejor control en el ingreso y manejo de sustancias/productos químicos/biológicos. - Disminución en la generación de desechos químicos peligrosos. - Recolección y tratamiento de luminarias después de su vida útil. - Disminución en la cantidad y variedad de sustancias/productos químicos que se compran. - Disminución en la cantidad de desechos ordinarios que se envían al relleno sanitario. - Aprovechamiento de desechos reciclables. - Mejor manejo de escombros. - Eliminación de algunas de sustancias peligrosas en desuso desechos peligrosos almacenados por varios años. Compromisos ambientales de nuestras Políticas Generales Eje Temático: Docencia 1.3 Se gestionará el mejoramiento continuo en todos los procesos académicos que aseguren la excelencia basados en los fines, principios y valores institucionales (valor institucional “El compromiso con la protección del ambiente y la seguridad de las personas”) 1.5 Planear y ejecutar los procesos académicos de tal forma

que se minimice y prevenga el impacto negativo sobre la salud y el ambiente. 1.6 Se potenciará el desarrollo del talento humano con la motivación, los conocimientos y habilidades para alcanzar la excelencia académica desde una perspectiva humanística que contemple el compromiso con el ambiente y una cultura de paz. Eje Temático: Investigación y Extensión 2.1 Se desarrollarán proyectos de investigación y extensión innovadores y de impacto científico y tecnológico, conforme a los fines, principios y valores institucionales (valor institucional “El compromiso con la protección del ambiente y la seguridad de las personas”) 2.4 Se planificarán y ejecutarán los procesos académicos relacionados con la investigación y la extensión de tal forma que se minimice y prevenga el impacto negativo sobre la salud y el ambiente. Eje Temático: Vinculación Universitaria 3.2 Se desarrollará la prestación de servicios a terceros como una forma de vinculación con la sociedad y fuente adicional de financiamiento, atendiendo a los fines y principios de la Institución, sin que vaya en detrimento de la academia ni el ambiente, y no represente una competencia desleal a terceros. 3.7 Planear y ejecutar los procesos de prestación de servicios y de acción social de tal forma que se minimice y prevenga el impacto negativo sobre la salud y el ambiente. Aspectos Ambientales Significativos Mediante talleres en diferentes entidades de la Institución se han identificado ha la fecha los siguientes aspectos ambientales significativos. Desechos sólidos ordinarios. Desechos reciclables Desechos peligrosos Desechos de fluorescentes Desechos de escombros Desechos radioactivos Desechos plásticos no reciclables de vivero Desechos biológicos Emisiones vehiculares Emisiones de sust. Químicas Consumo de papel Ruido Riesgo de fuga de refrigerante Riesgo de incidente ambiental Aguas residuales Radiaciones nucleares, de rayos X y térmicas Manejo de biodiversidad Aplicación de agroquímicos Procesamiento de madera Corta de árboles De estos 20 AAS, 11 se encuentran controlados, 4 están en proceso de investigación para determinar si son realmente significativos y 5 se encuentran en proceso de ser controlados. Indicadores de desempeño Se han definido hasta el momento los siguientes indicadores de desempeño ambiental en la Institución: - Disposición de sustancias/pro-

Cuadro 1: Movimientos del inventario de sustancias en desuso a diciembre 2009

Estado de Número de Cantidad Unidad agregación sustancias Sólido

11,8

Líquidos

16,9

Ahorro en compras de algunas sustancias (colones) EDTA (200 000) Zinc (180 000) Acetato de sodio (200 000) Cloroformo (274 000) Tolueno (95000)

Cuadro 2: Disposición de los residuos a diciembre del 2009 Estado de Número de Cantidad Unidad agregación sustancias Sólido Líquidos

5 53

301,35 158,02

kg L

Ahorro en tratamiento de algunas sustancias (colones) Preservante maderas (245 000)

Cuadro 3. Materiales recolectados a partir del año 2008 Periodo / semestre

Plástico

Papel

Vidrio

Aluminio

Kg Kg Kg I-08 1612 25845 4080 92 II-08 1902 19900 3860 38 I-09 1435 24332 5020 160 Datos suministrados por el Programa de manejo de Desechos Institucional MADI Coordinador del MADI M.Sc. Joaquín Jiménez Antillón ductos químicos

Total/ semestre 31629 25700 30947

Consumo de energía eléctrica

- Consumo de agua - Consumo de energía - Recuperación de materiales - Tratamiento de luminarias Disposición de sustancias/productos químicos Para esto se crearon dos inventarios; uno de sustancias en desuso y el otro de residuos. El primero de estos a ha sido divulgado para lograr una utilización de los mismos entre los diferentes instancias y con el segundo se están realizando las gestiones tanto internas como externas para darles una disposición adecuada. En los Cuadros 1 y 2 se muestran los datos referentes a este indicador tanto en cantidad de sustancias como en dinero.

Fuente: Departamento de Financiero TEC y Oficinas de JASEC. Consumo de agua de red de abastecimiento

La tendencia presentada en el consumo de energía eléctrica hasta el año 2008 fue la que motivó la presente campaña de ahorro de energía que tiene por objetivo no sólo el ahorrar energía sino también el aprendizaje de hacer un uso eficiente de nuestros recursos. Ya para el año 2009 el indicador de consumo de energía mostró un ahorro importante. Producto del esfuerzo institucional no sólo en la parte de educación si no también en la parte técnica. El consumo de agua en el TEC muestra que ha disminuido desde el año 2006, sin embargo al analizar nuestro actuar en muchas actividades nos encontramos que tenemos bastantes opciones de mejora. Recuperación de materiales En el siguiente cuadro se muestra las cantidades de materiales recuperados por tipo de material desde el 2008 al primer semestre del presente año. Con el manejo de estos materiales se ha conseguido: - Ahorrar energía - Alargar la vida útil del relleno sanitario - Ahorrar dinero por costos de recolección y disposición - Ahorro de agua

Fuente: Departamento de Financiero ITCR y Oficinas de JASEC. Cuadro 4: Cantidad de luminarias tratadas Año

Cantidad de luminarias tratadas

I sem 2008 I sem 2009

1500 2579

Datos suministrados por MAE. Guillermo Calvo. Coordinador del Proyecto Luminarias. - Se evita la tala de árboles Tratamiento de luminarias A través del proyecto Luminarias del Centro de Investigación en Protección Ambiental (CIPA) la Institución ha venido dando el tratamiento adecuado a las luminarias (fluorescentes). Así se tienen los siguientes datos del Cuadro El camino recorrido ha sido lar-

go sin embargo todavía queda bastante trabajo por hacer para convertirnos en una universidad que predique con un buen desempeño ambiental a nuestros estudiantes y a la comunidad. Por ello es importante que cada uno de nosotros analice sus tareas en busca de opciones de mejora que permitan disminuir los impactos ambientales negativo al ambiente.

InformaTEC. Abril, 2010

Abierta segunda TEC presente en Taller de Capacitación del Programa ALFA III convocatoria para El pasado 9 y 10 de marzo representantes de la Dirección de Cooperación participaron en el Encuentro de Información y Formación ALFA III denominado: “Construyendo el futuro a partir de la educación”. ¿En qué consiste el Programa ALFA? El Programa ALFA (América Latina Formación Académica) es un programa de cooperación entre Instituciones de Educación Superior (IES) de la Unión Europea y América Latina. Los países participantes son los Estados Miembros de la Unión Europea y los siguientes 18 países de Latinoamérica: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú. En esta oportunidad la actividad tenía como objetivo reunir a representantes de las unidades de

asuntos internacionales de más de 100 Universidades Latinoamericanas, los cuales participaron en una serie de conferencias, brindadas por representantes de la Unión Europa, que sirvieron de referente para fortalecer su capacidad de asesoramiento para la presentación de proyectos en la convocatoria del programa ALFA III (2007-2013). Adicionalmente durante este evento se realizó un taller a partir del cual se generaron ideas para la presentación de posibles propuestas de proyectos de universidades latinoamericanas ante la Unión Europea. En dicha actividad, la encargadas de movilidad académica y de proyectos internacionales de la Dirección de Cooperación acompañadas por la MBA. Marisela Bonilla, directora de esta oficina, realizaron contactos con representantes de universidades de Cuba, Brasil, Panamá, Honduras, Chile, México, Colombia, Ecuador, y de la Delegación de la Unión Europea lo cual fortaleció

el contacto y sinergia para fomentar el intercambio de ideas sobre futuras propuestas y la creación de posibles consorcios para la presentación de propuestas en el marco de la Segunda Convocatoria del Programa ALFA III. La Dirección de Cooperación agradece a las Escuelas de Biología, Ingeniería Agrícola, Física, Ingeniería Forestal, Matemática, Administración de Empresas y Producción Industrial por su apoyo en la presentación de ideas de proyectos, las cuales sin duda fueron vitales para el establecimiento de contactos de acuerdo con las áreas temáticas de interés para nuestra institución. Si desea obtener más información sobre el Programa ALFA visite en el sitio Web de la Dirección de Cooperación o bien en la página: http://ec.europa.eu/ europeaid/where/latin-america/ regional-cooperation/alfa/index_ es.htm

presentación de propuestas ALFA III La Dirección de cooperación tiene el gusto de informarle que ya se encuentra abierta la Segunda Convocatoria del Programa ALFA III para la presentación de propuestas de proyectos enmarcados dentro de la categoría de Proyectos Conjuntos y Estructurales: 1) Proyectos Conjuntos (Lote 1). Apuntarán a favorecer los intercambios de experiencias entre las instituciones participantes en la acción y su implementación en las instituciones miembros de América Latina. 2) Proyectos Estructurales (Lote 2). Tendrán como eje central la reflexión y la elaboración o diseño de mecanismos que puedan favorecer, a nivel regional, la modernización, reforma y armonización de los sistemas

de Educación en América Latina. Toda la documentación necesaria para participar en esta convocatoria –documentos que deben cumplimentarse y documentos de apoyo– está disponible en la siguiente dirección: https://webgate.ec.europa.eu/ europeaid/online-services/index. cfm?do=publi.welcome&nbPub liList=15&orderby=upd&orderb yad=Desc&searchtype=RS&aof r=129877 Fecha límite para presentación de solicitudes: 25 de junio del 2010. Información adicional: En caso de que usted desee presentar una propuesta y requiera de apoyo técnico comuníquese a la Dirección de Cooperación a la ext. 2558 con Maureen Solís.

Abierta convocatoria de postgrados del Instituto Politécnico Nacional de México La Dirección de Cooperación tiene el gusto de informarle que el Instituto Politécnico Nacional de México (IPN) tiene abierta la convocatoria del Programa Nacional de Postgrados del Consejo Nacional de Postgrados del

CONACYT.

Las personas interesadas deben cubrir los siguientes requisitos: Licenciatura o Maestría con promedio mínimo de 8.5, dominio de inglés con nivel de B1 en el marco común europeo, TOEFL (más de

500 puntos para Maestría y más de 600 para doctorado) o constancia con reconocimiento internacional ( si no cuenta con ella puede realizar el examen de inglés del IPN en línea).

sar por una beca del CONACYT para cubrir los gastos de manutención y en su caso servicio médico.

Los candidatos podrán concur-

Inicio de lecciones: Agosto

Fecha límite para participar: 31 de mayo del 2010.

2010.

Si desea obtener más información sobre las diferentes opciones académicas visite la página: http://posgradoipn2009.blogspot. com/2009/06/registro-al-posgrado.html

TEC fortalece vinculación con sector inversionista extranjero Jorge Quesada Araya Periodista Centro de Información Tecnológica y Enlace con la Industria jquesada@itcr.ac..cr

En colaboración con CINDE, el TEC abre sus puertas a inversionistas extranjeros que perciben a Costa Rica con un clima favorable para el inicio de operaciones debido, entre otras cosas, a la alta calidad de la mano de obra calificada que ofrece el país. En un trabajo conjunto entre la Coalición Costarricense de Iniciativas de Desarrollo (CINDE) y el Centro de Vinculación Universidad-Empresa del TEC se ha venido fortaleciendo la atención de inversionistas extranjeros que ven a Costa Rica como un posible sitio para iniciar operaciones, debido no solo a las condiciones socio económicas que ofrece el país, sino también por la alta calidad de la mano de obra técnica y profesional con que cuenta. Desde hace varios años ambas entidades procuran transmitir al inversionista extranjero un clima favorable para la inserción de operaciones en el país. Además, mediante la colaboración de varias escuelas como las de Ingeniería Electrónica, Producción Industrial, Ingeniería de los

Materiales, Electromecánica y Biología, entre otras, se procura brindar al inversionista potencial un panorama general sobre esta universidad y sobre la formación de profesionales en esas áreas, el perfil de las carreras y su vinculación con las empresas nacionales y transnacionales.

El trabajo que desarrolla CINDE mediante el monitoreo de posibles empresas inversionistas, tanto norteamericanas como de otros países, gracias a su oficina en New York, se complementa con las acciones que desarrolla el Centro de Vinculación UniversidadEmpresa en el TEC, para ofrecer al inversionista una atención, personalizada, profesional y de muy alto nivel técnico que le permita contar con los insumos necesarios para evaluar las condiciones de la formación universitaria profesional que ofrece el TEC al país. De esta forma, en lo que va del año 2010, se ha atendido a empresas como SANMINA (División Médica), MOOG, (componentes para la salud, aviación y energía), Abbott Vascular (tratamiento de enfermedades vasculares) y Harney Management Partner (empresa consultora para inversionistas en los campos de moldeo, automatización y robótica, manufactura, entre otros), que han visto a Costa

La atención a empresas inversionistas es una actividad de trabajo conjunto entre el TEC, mediante el Centro de Vinculación Universidad-Empresa, y CINDE, gracias a la excelente coordinación que ambos instituciones realizan. Un ejemplo de ello es la atención a la empresa Honeywell, en la cual participaron el Ing. Roberto Pereira, director de la Escuela de Ingeniería Electrónica, el Ing. Carlos Espinoza, director de la Escuela de Ingeniería en Producción Industria, el profesor Oscar Chaverri de la Escuela de Ciencia e Ingeniería de los Materiales, la Sra. Pilar Madrigal, directora de Asuntos Internacionales de CINDE (New York), el Sr. Art Simonetti, director de Asuntos Gubernamentales de Honwywell y el Ing. Marco Anderson (de espalda) de la Escuela de Producción Industrial.

Rica como una locación potencial para el inicio de operaciones. Cabe destacar que este trabajo es posible gracias al alto compromiso y la participación de las escuelas del TEC en dicha labor, ya que son éstas las que brindan al inversionista la información relacionada con la escuela, el per-

fil de los egresados y las carreras, los proyectos de investigación que desarrollan y su vinculación con el sector productivo, además de que atienden ampliamente a los empresarios y, en muchas ocasiones, se realiza un recorrido por sus escuelas para que observen la capacidad instalada en laboratorios y centros de investigación. Debido a ello, la

impresión que queda en el inversionista sobre esta universidad, y en general sobre las condiciones del clima de inversión que le ofrece el país, es muy positiva y, en no pocas ocasiones, se concreta el establecimiento de operaciones para beneficio del desarrollo socio productivo de Costa Rica.

InformaTEC. Abril, 2010

Universidades estatales se unen y hacen presencia en Golfito ExpoRegional Golfito 2010 culmina con éxito

Sofía Mata Garro Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactoras Las cuatro universidades estatales participaron recientemente en la V Edición de la Exposición Regional Universitaria, realizada en esta ocasión en la zona de Golfito. La actividad forma parte de un programa del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) cuyo objetivo principal es “Intercambiar conocimientos y fortalecer el trabajo conjunto entre universidades públicas y los distintos sectores de la sociedad costarricense, enfatizando el ámbito regional.” En el caso específico del TEC, según explicó la Lic. Mariela Hernández, coordinadora del evento por parte de esta institución, se contó con “la

destacada presencia y participación de 12 proyectos de investigación de diferentes unidades académicas; cinco grupos artísticos de la Unidad de Cultura de la Sede Central y del Centro Académico de San José y la Editorial Tecnológica.

“El objetivo final de esta fiesta interuniversitaria fue fortalecer y crear relaciones con actores claves para el desarrollo de esta Región a fin de optimizar el impacto de los proyectos. También se buscó apoyar iniciativas de desarrollo local orientadas al mejoramiento de la calidad de vida de las personas habitantes de la Zona Sur”, indicó Hernández. Realzando esta afirmación, Walter Montes, vecino de la zona aseguró sentirse muy satisfecho con la iniciativa porque “se apoya a la comunidad, al turismo que es lo que más se da en la región, se abren nuevas posibilidades de trabajo, y me parece muy importante que se hagan este tipo de ferias en Golfito, es la primera vez que se hace acá pero ojalá se puedan hacer muchas más.”

Proyectos participantes en ExpoRegional 2010

PROYECTOS TEC 1- Diagnóstico de la situación actual de los cuerpos de agua en península de osa. 2- Arboles de la Península de Osa: conózcalo su árbol, madera y corteza. 3- Secadoras solares para madera aserrada en pequeña y mediana industria 4- Tableros prensados a partir de residuos de madera, piña y palma, combinado con empaque reciclado de Tetrabrick 5- Fortalecimiento a la gestión del turismo sostenible en la península de Osa. 6- Línea base de estudio de la biodiversidad, servicios ambientales y valores para la conservación de bosques secundarios y maduros en el corredor biológico Osa 7- Gestión integral de residuos sólidos de la comunidad de Puerto Jiménez, cantón de Golfito PROYECTOS INTERUNIVERSITARIOS

COORDINADOR(A) / RESPONSABLES

UNIDAD ACADÉMICA

Guillermo Calvo Brenes Jesús Mora Molina

Química

Róger Moya Roque Carlos Olivares

Forestal

Cynthia Salas Garita Róger Moya Roque

Forestal

Roger Moya Roque Diego Camacho Cornejo

Forestal

Alejandro Masís Cristina Cedeño

Adm. Empresas

Edgar Ortiz Marcos Ortega

Forestal

Andrés Sánchez Kopper Ricardo Coy

Química

COORDINADOR(A) / RESPONSABLES

8- Validación técnica del cultivo de la Jatropha curcas para producir biodiesel. 9- Rescate de especies forestales en peligro crítico de extinción en Costa Rica 10- SIR-SUR, Sistema de Información Regional del Pacífico Sur 11- Retos y oportunidades para las personas Adultas Mayores Sub Comisión Persona Adulta Mayor – CONARE 12- Fomento a las MIPyMES en agrocadenas no tradicionales y con potencial de desarrollo en la Región Sur de Costa Rica

UNIDAD AC.

Elizabeth Arnaez

Biología Proyecto interuniversitario -FES-

Elizabeth Arnáez Serrano Ileana Moreira González

Biología

Sayre Castro Zúñiga

Programa de Regionalización Universitario - Sede San Carlos

Flora Jiménez Quesada Noidy Salazar Herrera

Centro de Vinculación Universidad Empresa VIE Dirección de Vida Estudiantil y servicios Académicos

Marianella Gamboa

Administración Agropecuaria

DIRECTOR(A) Andrea Gómez Claudia Sancho Vladimir Zeledón Arnoldo Ramos Xinia Vargas

UNIDAD ACADÉMICA Unidad de Cultura Cartago Unidad de Cultura Cartago Unidad de Cultura Cartago Unidad de Cultura y Deporte CASJ Unidad de Cultura y Deporte CASJ

Grupos artísticos GRUPO Teatro TEC Danza TEC Orquesta de Guitarras Teatro Agosto DanzAmón