InformaTEC 316

TEC

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Publicación del Tecnológico de Costa Rica • Setiembre 2011 • N° 316

I Campeonato Nacional de Mecatrónica

Estudiantes crearon robots capaces de reciclar

Robot debía clasificar cubos de madera de diferente tamaño y color Ganadores viajarán a la Olimpiada Mundial de Robótica Pág. 15

Gobierno de la República apoya proyecto para otorgar Benemeritazgo al TEC TEC también fue uno de los dedicados de la Semana Cívico Cultural del Cantón Central de Cartago.

El Rector, estudiantes, docentes, investigadores y funcionarios administrativos del TEC se dieron cita en la Plaza Mayor de Cartago para celebrar el apoyo a la iniciativa, con el lanzamiento de 250 globos azules biodegradables de color azul, color institucional del TEC.

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InformaTEC. Setiembre, 2011

Luis Alberto Hernández, egresado del TEC y misionero en África

“Para mí, ver un elefante o una jirafa es como ver un perro o un gato” Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

Luis Alberto Hernández Cañas es egresado de la carrera de Ingeniería Forestal del Tecnológico de Costa Rica. Con 24 años y con su título en mano, comenzó a ejercer su profesión. Sin embargo, tiempo después surgiría una inquietud más fuerte que la de seguir trabajando en su campo, y esta inquietud lo llevaría a viajar y pasar 18 años en África como misionero.

En 1989, se encontraba trabajando en Monteverde. En ese tiempo comenzó a interesarse por la vida misionera. Se trasladó a San José y ahí contactó a un gru-

po misionero que lo enviaría a su primera misión a Panamá.

Las Obras Misionales Pontificias, ente encargado de las misiones aquí en Costa Rica, lo enviaron a Colombia para recibir un curso por un mes. En ese país suramericano conoció a un sacerdote de la congregación Misioneros de Yarumal.

Volvió a Costa Rica y las Obras Misionales lo enviaron de misión nuevamente a Colombia. Estas primeras experiencias las realizó como laico (toda aquella persona católica que no pertenece al clero, pero le llamó la atención aún más el tema de las misiones y decidió ingresar a la congregación de los Misioneros de Yarumal como hermano (tiene votos de castigad,

obediencia y pobreza como un sacerdote, pero no puede consagrar la eucaristía).

La primer visita con el primer anuncio

Viajó a Kenia como nuevo miembro de la congregación para realizar sus estudios teológicos, pero primero debía aprender el idioma. Primero estudió ingles porque aunque sabía muy bien la gramática, la mezcla de acentos entre el inglés de Inglaterra y el keniano le hacía muy difícil entender. Después de pasar el inglés seguía el turno del kiswahili, la lengua nacional de Kenia.

En Kenia hay 42 lenguas locales, además de la nacional. Cuando Luis Alberto se trasladaba de misión a alguna región de ese país, tenía que aprender también la lengua propia de ese lugar. Su trabajo en la misión es ir a lugares donde no hay cristianismo (realizar el primer anuncio). Ahí comienzan a fundar la iglesia, y “cuando hay una iglesia madura, esto es cuando hay vocaciones sacerdotales y de religiosas, le entregamos la misión a los sacerdotes de la parroquia local”, expresó Hernández.

Después de Kenia visitó Etiopía en el 2001. Ahí realizó su misión con la tribu de los Nuer, lo cuales son seminomáditos pastoriles: se dedican a la ganadería de vacas, cabras y ovejas y se trasladan desde su pueblo hasta cerca de un rio durante el verano y en invierno vuelven a su pueblo.

Luis Alberto Hernández posa junto con mujeres del grupo Misioneras de la Caridad, con quienes trabaja en las misiones.

En esta comunidad Hernández hizo uso de sus conocimientos y realizó un proyecto de reforestación con la siembra de casi 3 mil árboles nativos, árboles resis-

tentes tanto a la sequía como al exceso de agua, pues en el lugar donde estaban se inunda durante 3 meses al año.

En el 2005 pasó a trabajar con la tribu de los Afar. Con ellos también realizó un proyecto de reforestación.

Una foto bien armada Estos grupos con los que ha trabajo Hernández viven siempre trasladándose en busca de agua y pastos para sus animales, por lo que en esa búsqueda han debido invadir territorios de otras tribus produciendo enfrentamientos, y el cambio climático ha agravado más este problema pues ahora tienen que trasladarse a lugares más lejanos. Este es uno de los mayores problemas que comentó el misionero. Al momento de la entrevista me enseñó una fotografía en la que él aparece junto a dos hombres de la tribu Afar, cada uno con un arma automática en sus manos. “Ellos siempre andan armados”, comentó.

Por esta razón, en agosto de este año cursará en Etiopía la Maestría en Justicia y Paz y Relaciones Internacionales. Con este posgrado tendrá más herramientas para enfrentar los conflictos en los que está inmerso debido a su trabajo como misionero.

Hernández compartió dos situaciones en los que ha visto amenazada su vida por los conflictos armados de esos lugares.

La primera fue cuando descansaban en una aldea, pues venían del lugar de su misión y se dirigían al pueblo donde vivían. Pasó un carro y él se fue en el carro para traer el carro de la misión para recoger a sus compañeros en la

ATI realizó encuentro formativo y de integración Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora

La Asociación de la carrera del Tecnológico de Costa Rica “Administración de Tecnologías de la Información” (ATI), efectuó el I Encuentro Formativo y de Integración para los estudiantes de esta carrera.

La actividad se llevó a cabo con la participación de estudiantes de todas las generaciones de ATI. Ellos trabajaron en equipos, en torno al perfil del egresado de un ATI. Asimismo docentes e investigadores de la Escuela de Computación, Máster Freddy Ramírez y Máster Ignacio Trejos compartieron con los futuros graduados algunos aspectos sobre los orígenes de la carrera y la administración de las tecnologías de la información en el contexto actual, a nivel nacional e internacional.

También se desarrolló una mesa redonda denominada “El campo de acción de una persona

aldea. Los recogió y cuando volvieron al pueblo les dijeron que minutos después de que ellos salieron de la aldea, un grupo la atacó, la quemó toda y mató a varias personas.

De la segunda se dio cuenta hace poco tiempo, pues un poblador de una comunidad que él había visitado hace mucho tiempo le dijo si recordaba cuando los había visitado y que había visto a varios hombres borrachos y disparando al aire. El misionero le dijo que sí recordaba ese episodio. En seguida el hombre le explicó que ellos querían matarlos, que decían “matemos a estos blancos porque si los matamos nos hacemos famosos”. El hombre intercedió por Hernández y les dijo que si los mataban tendrían muchos problemas porque eran extranjeros. Luis Alberto no sabía la lengua en ese momento, por lo que no se había dado cuenta de lo que habían hablado, no sabía que estaban planeando matarlo, hasta hace poco tiempo cuando este hombre le comentó.

Sin embargo, el egresado del TEC expresó que aunque los medios de comunicación siempre resaltan esos conflictos armados, Kenia, Etiopía y todos los países africanos también tienen bellezas naturales, entre ellas la fauna de esas zonas. “Para mí, ver un elefante o una jirafa es como ver un perro o un gato, los veo todo el tiempo”, agregó.

En meses pasados, se encuentra de vacaciones en Costa Rica, visitando familiares, compartiendo sus experiencias en colegios, disfrutando del frio costarricense para luego volver a vivir con temperaturas de 40 a 50 grados centígrados.

graduada en Administración de Tecnologías de la Información en la industria de transformación costarricense”. Como panelistas participaron representantes del sector empresarial: Procter & Gamble, Hewlett Packard, Dinámica Consultores y Baxter, así como del sector académico, en este caso el Tec Digital. Todos ellos potenciales empleadores de los futuros egresados.

Profesionales y estudiantes compartieron sobre el campo de acción que tiene la persona egresada de la carrera dentro de las organizaciones que representan, qué se espera de un profesional graduado de ATI y cuáles serían las recomendaciones que les brindarían para ser profesionales exitosos.

El encuentro fue organizado por la Comisión de Acompañamiento de la carrera de ATI. Colaboró con esta información la Comisión de Acompañamiento de ATI.

Profesionales y estudiantes de la carrera “Administración de Tecnologías de la Información” (ATI) compartieron sobre el campo de acción que tiene la persona egresada de la carrera dentro de las organizaciones que representan, qué se espera de un profesional graduado de ATI y cuáles serían las recomendaciones que les brindarían para ser profesionales exitosos.

TEC, UNA y UCR desarrollan proyecto para predecir calidad de las aguas de los ríos InformaTEC. Setiembre, 2011

Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora

Un proyecto de investigación desarrollado por las cuatro universidades públicas avanza en la creación de una metodología que permita determinar la calidad del agua incorporando índices e indicadores de esta calidad, con indicadores de la población y su entorno para un desarrollo sostenible.

El proyecto se denomina “Desarrollo de una metodología para la predicción de la calidad del agua basado en parámetros de poblaciones humanas y su entorno», y es financiado con Fondos del Sistema del Consejo Nacional de Rectores (CONARE)

Según explicaron el MSc. Guillermo Calvo y el Dr. Jesús Mora, docentes investigadores del Tecnológico de Costa Rica, para el desarrollo del modelo se escogieron 10 microcuencas: dos de la Península de Osa, cuatro en San José, dos en Cartago, una en Heredia y otra en Alajuela.

Con la idea de prevenir y rescatar la calidad de las aguas se está generando una herramienta para simular condiciones cambiantes de distintos indicadores en el futuro antes de que estos acontezcan. Dependiendo de la población urbana, sus actividades y las características de su entorno, así va a ser la calidad de las aguas y su influencia sobre las cuencas hidrográficas de estas regiones que están en estudio en

Río Tigre ubicado en la Península de Osa con bajo grado de contaminación

particular, y las otras en general, explicaron.

“A partir de las características de la población urbana, sus actividades y su entorno evaluados en el presente, se podrá predecir a futuro la calidad de las aguas y su influencia sobre cuencas hidrográficas según cada uno de estos parámetros cambie en el tiempo”.

Para los investigadores en Costa Rica no existe un plan de desarrollo urbano ni organizado ni sostenible los ecosistemas han cambiado debido a la explotación comercial de especies no nativas y la constante expansión de asentamientos humanos. La reforestación que se ha generado en alguna medida ha sido efectuada con el uso de plantas no nativas,

afectando la biodiversidad en la flora y fauna. Nuestras cuencas hidrográficas no se protegen adecuadamente, el 96% de las aguas residuales del país no reciben tratamiento alguno.

Por otra parte, aseguran que no existe un mecanismo preventivo para controlar la contaminación y una vez detectado el problema, es difícil de solucionar. Así también las actuales poblaciones urbanas, así como las actividades agrícolas e industriales, contaminan las cuencas hidrográficas seriamente al no existir un plan de desarrollo urbano.

Se determina que aún poblaciones como Osa, situada en el Pacífico Sur del país, caracterizada por una densidad poblacional muy baja y una biodiversidad exuberante, no escapan a esta realidad propia de todo el país, la cual ha sido evidente por los enfrentamientos recientes entre empresas desarrolladoras ubicadas en la zona de Osa, el Ministerio de Ambiente y Energía (MINAET), el Tribunal Ambiental y la Municipalidad de Osa, con el subsecuente cierre de infraestructuras ya construidas.

Estudios que se han llevado a cabo en el pasado con relación a la calidad de las aguas, se basan en parámetros medidos directamente en los cuerpos de agua y no consideran el efecto que pueden tener sobre esa calidad, las poblacionales en asentamientos humanos y el entorno en sitios aledaños donde se ubican los ríos estudiados, tales como la conservación de suelos forestales y bosques fluviales, la estabilización de las riberas riparias y el uso del suelo en actividades agrícolas, entre otros. Con un modelo es-

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tadístico apropiado sería posible predecir el deterioro en la calidad de las aguas antes de que esta ocurra, y se podrían proponer medidas preventivas para evitar dicho deterioro; a fin de asegurar el desarrollo sostenible de las poblaciones y en general, de todo el país.

Planeamiento urbano en función del ambiente Con el proyecto se desarrolla una metodología para la predicción de la calidad de las aguas al modificar indicadores de poblacionales humanas y las características del entorno. Con esto se facilitarán el planeamiento del desarrollo urbano en función del ambiente y se generará una herramienta para simular condiciones cambiantes de distintos indicadores en el futuro antes de que estos acontezcan.

“Dependiendo de la población urbana, sus actividades y las características de su entorno, así va a ser la calidad de las aguas y su influencia sobre cuencas hidrográficas. A partir de las características de la población urbana, sus actividades y su entorno evaluados en el presente, se podrá predecir a futuro la calidad de las aguas y su influencia sobre cuencas hidrográficas según cada uno de estos parámetros cambie en el tiempo.

El uso adecuado de esta herramienta por parte de las instituciones públicas y privadas para la toma de decisiones en la generación de planes de regulación urbana, permitirá el desarrollo de zonas como la de Osa y de sus habitantes, en el ámbito económico, social, turístico, agrícola y comercial, mejorando la calidad de vida en la zona, con un mínimo deterioro del ambiente”, indicaron los investigadores Calvo y Mora.

Para los investigadores es preciso el desarrollo sostenible del país a través de políticas locales y nacionales, permitirá un desarrollo integrado en forma equilibrada en lo económico y lo social, en armonía con la naturaleza y de beneficio para las generaciones actuales y futuras, sin agotar la capacidad sustentadora de la Tierra.

Río Torres del Gran Área Metropolitana con alto grado de contaminación.

Con el proyecto que desarrollan las cuatro universidades, zonas que ya tienen una serie de problemas ambientales, tales como el GAM, podrán usar la herramienta para establecer las acciones concretas que permitan revertir el gran deterioro que sufren nuestros ríos y el latente peligro de contaminar los suministros de agua potable. Igualmente, con el impacto del desarrollo de esta metodología no sólo se verán los beneficios de esta herramienta a nivel a nivel nacional para la toma de decisiones, sino que la que puede ser empleada por la mayoría de los países del mundo, concluyeron los investigadores Calvo y Mora.

Ciclovía de Cartago llegará al TEC 4

Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

La ciclovía que próximamente tendrá Cartago abarcará, como parte del circuito, la calle frente a la entrada al Campus del TEC. Así lo expuso semanas atrás, el arquitecto de la Municipalidad de Cartago, Oscar López, en reunión con el rector del TEC, doctor Julio Calvo y otros funcionarios de la Institución.

Este proyecto es un paso exclusivo para ciclistas y bordeará el centro de Cartago. Su costo es de ¢350 millones.

La ciclovía tiene una extensión de 5,8 kilómetros y el circuito también incluye puntos como el Liceo Vicente Lachner, la Basílica de los Ángeles, el Museo Municipal, el Mercado Municipal, la Plaza de la Independencia, el Colegio Universitario de Cartago, el Polideportivo, el Plantel Municipal y el Estadio “Fello” Meza.

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Proyecto de graduación

Investigación del TEC sirve de insumo El estudiante de Ingeniería en Construcción del TEC, Carlos Espinoza, versó su proyecto de graduación en torno a una ciclovía para Cartago. Fue así como esta investigación un importante insumo para el proyecto que impulsa la Municipalidad de Cartago.

Su proyecto contempla el diseño geométrico del trazado.

Espinoza tomó en cuenta variables de diseño para incrementar la seguridad y confort de los usuarios. Asimismo, la estructura de pavimentos de la super-

ficie de rodadura, de la faja o pista, la señalización y demarcación, el dimensionamiento de las obras de recolección de agua pluvial y finalmente una aproximación de los costos.

“Como ciclista recreativo espero aportar para que esta actividad crezca y más personas puedan experimentar los beneficios que esta disciplina brinda a nuestra calidad de vida. Además, se constituye en una alternativa de transporte”, señaló Espinoza.

¿Por qué andar en “bici”?

• Es un medio de transporte relativamente barato y de fácil mantenimiento.

• Puede ser utilizado por personas de todas las edades.

• Es silencioso, no produce emisiones.

• Ocupa poco espacio respecto al automóvil, por tanto requiere obras menos costosas y robustas.

• Beneficio en salud pública, motivación, camaradería.

• Socialización y recreación: El automóvil separa a las personas en sus autos, mientras que en bicicleta, las personas se acercan e interactúan.

• Ahorro en recursos por disminución en el consumo de combustibles • Atractivo para la ciudad de Cartago.

Fuente: Carlos Espinoza, ciclista recreativo y estudiante de Ing. en Construcción del TEC.

Para López, se escogió esta ruta por el paisaje que los ciclistas tendrán a su alrededor y por la amplitud de la vía.

Calvo mostró todo su interés en esta iniciativa e hizo hincapié en la necesidad de que en el Campus se efectúen los cambios necesarios para entroncarse con la ciclovía.

La Municipalidad de Cartago recibió los planos constructivos por parte de la Federación Internacional de Automovilismo (FIA), cuyo representante en el país es Automóvil Club de Costa Rica.

El arquitecto Óscar López, a la derecha, se reunió con el Rector del TEC, Dr. Julio Calvo y otros funcionarios.

Esta es una muestra de cómo lucirá la ciclovía en Cartago.

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Sesión Solemne del Concejo Municipal

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Municipalidad de Cartago reconoció trayectoria del TEC en su 40 Aniversario TEC fue uno de los dedicados de la Semana Cívico Cultural del cantón Central de Cartago.

Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

La Municipalidad de Cartago rindió un homenaje al TEC con motivo de su 40 Aniversario. Por esta razón, fue uno de los dedicados de la Semana Cívico Cultural con motivo del 190 aniversario de nuestra Independencia Patria.

El reconocimiento se realizó este miércoles 7 de setiembre, durante la Sesión Solemne de apertura de la Semana Cívica.

El Rector del TEC, Julio Calvo, recibió la placa en nombre del TEC por parte del Alcalde, Rolando Rodríguez y el presidente Municipal, Adrián Leandro.

Para el presidente Municipal, el TEC ha dado un gran aporte y compromiso con la educación del país. Por su parte, el Alcalde recordó a dos de los gestores del TEC, al doctor Fernando Guzmán Mata y al licenciado Jorge Luis Villanueva.

El Rector del TEC, en su mensaje, mencionó los grandes

aportes del TEC en los 40 años de existencia, la vinculación con el gobierno y el sector empresarial para el desarrollo del país, la pertinencia de sus carreras, las nuevas opciones académicas para el futuro como Ingeniería en Aeronáutica e Ingeniería Física y la Zona Económica Especial como una visión de futuro para la provincia, entre otros.

Además del TEC, se hizo un reconocimiento al Cuerpo de Bomberos de Cartago en su 60 aniversario y al estudiante Jorge Arce Garro del Colegio Científico de Cartago por ser el mejor promedio académico de secundaria del Cantón Central de Cartago.

Este joven ha cosechado otros triunfos: Medalla de Bronce en la Olimpiada Costarricense de Física 2011, Medalla de Plata en la Prueba Internacional Kanguro Matemático edición Costa Rica y es uno de los cuatro costarricenses que nos representará en la Olimpiada Iberoamericana de Física 2011, en Ecuador.

El estudiante Jorge Arce Garro del Colegio Científico de Cartago recibió el reconocimiento por ser el mejor promedio académico de secundaria del Cantón Central de Cartago.

El rector Julio Calvo recibe el reconocimiento en nombre del TEC por parte del Alcalde, Rolando Rodríguez y el presidente Municipal, Adrián Leandro.

El Cuerpo de Bomberos de Cartago también fue homenajeado.

El Rector dio un mensaje en el Salón de Sesiones de la Municipalidad de Cartago.

Autoridades institucionales del TEC, entre otros, formaron parte de los invitados a la Sesión Solemne.

Gobierno de la República apoya proyecto para otorgar Benemeritazgo al TEC 6

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Presidenta de la República, Laura Chinchilla y el Ministro de Ciencia y Tecnología, Alejandro Cruz lo comunicaron en la Sesión del Consejo de Gobierno en Cartago.

El proyecto fue impulsado por el diputado Víctor Hernández, del Partido Acción Ciudadana, (PAC).

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

El Gobierno de la República respalda la iniciativa de declarar al TEC como Institución Benemérita del país, por su consolidada trayectoria en el campo de la educación, tecnología y cultura.

Así lo comunicó el Ministro de Ciencia y Tecnología, Alejandro Cruz el pasado 14 de setiembre durante el Consejo de Gobierno que tuvo lugar en la Plaza Mayor de Cartago, con motivo de las celebraciones cívicas de la Independencia de Costa Rica.

De esta forma, el Rector del TEC, estudiantes, docentes, investigadores y funcionarios administrativos de esta Casa de Estudios Superiores se dieron cita en este Consejo de Gobierno para celebrar el apoyo a la iniciativa, con el lanzamiento de 250 globos azules biodegradables de color azul, color institucional del TEC. Los globos son símbolo de la consolidación de la institución en estos 40 años de aporte al país

en el campo de la docencia, la investigación y la extensión. Así como los globos ascienden y se distribuyen, el aporte del TEC se expande para contribuir con el desarrollo del país, como ha sido durante estos 40 años de existencia. Los globos simbolizan la satisfacción de que esta trayectoria se ratifique con el otorgamiento del Benemeritazgo.

Los globos son biodegradables porque el TEC cree que el desarrollo científico y tecnológico debe ser en armonía con la naturaleza.

En un comunicado de prensa difundido por Casa Presidencial, el Ministro de la Presidencia, Carlos Ricardo Benavides aseguró que el TEC es una Institución de gran impacto para el país y la educación de Costa Rica. “Es un reconocimiento a la trayectoria y los constantes aportes del TEC al desarrollo de la ciencia y la tecnología durante sus 40 años de existencia, así como la formación de profesionales y las labores de extensión e impacto social”, puntualizó el Ministro.

Más de 40 personas entre estudiantes y funcionarios, tanto docentes como administrativos, fueron partícipes de esta celebración.

El TEC fue creado por ley en 1971, tiene el más alto porcentaje de graduados con empleo. El 99% de sus egresados tienen trabajo y logran su colocación laboral en menor tiempo.

La Presidenta de la República, Laura Chinchilla, felicitó al Rector del TEC, Julio Calvo luego del lanzamiento de los globos.

Donan estatua de “Confucio” Se ubicará en el futuro Centro de las Artes.

Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

Este miércoles 14 de setiembre, el TEC y Asociación Mundial de Confucio en Costa Rica firmaron el acta de donación de una estatua de Confucio, la cual será colocada en los alrededores del futuro Centro de las Artes en el Campus Central. Esta estatua de bronce tendrá una altura aproximada de 1,80 metros.

La firma estuvo a cargo del Rector del TEC, Julio Calvo; el presidente del Asociación,

George Yan y la vicepresidenta, Huang Shaofang. Como parte de la firma del acta, se entregó una estatua a escala.

mayores y antepasados.

Al acto también asistieron el diputado del Partido Acción Ciudadana (PAC), Víctor Hernández y el Director de Cooperación, Marco Anderson.

Confucio fue un filósofo chino, creador del confucianismo y una de las figuras más influyentes de la historia china. La esencia de sus enseñanzas se condensa en la buena conducta en la vida, el buen gobierno del Estado (caridad, justicia, y respeto a la jerarquía), el cuidado de la tradición, el estudio y la meditación. Las máximas virtudes son: la tolerancia, la bondad, la benevolencia, el amor al prójimo y el respeto a los

Momento en que se da la firma del acta de donación.

El Ministro de Ciencia y Tecnología, Alejandro Cruz, habló del respaldo del Gobierno a la declaratoria del Benemeritazgo para el TEC.

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Desde el Consejo Institucional Periodista responsable: Johnny Gómez Aguilar.

Oficina de Comunicación y Mercadeo. jgomez@itcr.ac.cr

Consejo Institucional apoya Benemeritazgo El Consejo Institucional se pronunció a favor del Proyecto de Ley “Declaración del Instituto Tecnológico de Costa Rica como institución benemérita de la educación, la cultura y la tecnología costarricense”, el cual se tramita bajo Expediente Legislativo No. 18.119.

Así lo acordó en la Sesión Ordinaria No. 2729, Artículo 10, del 1º de setiembre del 2011.

Se desea declarar al TEC como Institución Benemérita, por su aporte constante a la educación, la cultura y la tecnología costarricense, durante sus 40 años de existencia.

Asimismo, el Consejo instó a la Comisión Permanente de Asuntos Sociales de la Asamblea Legislati-

va a modificar el Proyecto de Ley para incluir la ciencia como una de las áreas en la que se declara al TEC como Institución Benemérita y considerar la información adicional aportada por la Rectoría de la Institución.

El proyecto fue presentado a la corriente legislativa por el diputado del Partido Acción Ciudadana (PAC) por Cartago, Víctor Hernández.

Si desea observar el documento tanto del Proyecto de Ley como del Acuerdo del Consejo, puede acceder la sección “Documentos” del Boletín Electrónico “Desde el Consejo Institucional” en la dirección: http:// www.nuestrotec.cr/BoletinCI

Breves Nombramiento en el TIE

Calendario Institucional será aprobado por el Rector El Rector ahora será quien apruebe el Calendario Institucional, luego de contar con los dictámenes de los Consejos de Docencia y del Consejo de Estudios de Posgrado. Esta función la realizaba el Consejo Institucional anteriormente.

Esto se da producto de la modificación al artículo 8 del Reglamento para la Elaboración, Aprobación y Modificación de los Cronogramas Institucionales, realizada por el Consejo Institucional.

Se nombró a la máster Ingrid Herrera, profesora de la Escuela de Ciencias del Lenguaje, como miembro suplente de Trilce Altamirano en el Tribunal Institucional Electoral (TIE).

Tanto Herrera como Altamirano son representantes del sector docente. El nombramiento rige del 9 de setiembre del 2011 al 31 de diciembre del 2016.

Esta Modificación se luego del acuerdo emanado de la Asamblea Institucional Representativa (AIR).

Aprobado Presupuesto Extraordinario Se aprobó el Presupuesto Extraordinario No. 02-2011, la modificación al Plan Anual Operativo 2011 y a los planes Tácticos de Tecnologías (equipamiento), de Infraestructura y de Mantenimiento.

A favor y en contra de proyectos de Ley El Consejo Institucional apoya el proyecto de “Ley Orgánica del Colegio de Profesionales en Diseño y Comunicación Visual en Costa Rica”.

Sin embargo, está en contra del proyecto de “Ley de Prevención de la violencia sexual contra los niños, niñas y adolescentes abusados sexualmente”, de acuerdo con criterios técnicos.

La máster Ingrid Herrera fue juramentada.

Visite el Boletín “Desde el Consejo Institucional”: www.nuestrotec.cr/boletinCI

Embajadora de Estados Unidos visitó el TEC Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

La Embajadora de Estados Unidos, Dra. Anne Andrew, visitó el Tecnológico de Costa Rica para conocer a las nuevas autoridades y a la vez observar algunos de los proyectos de investigación en los cuales se están trabajando en esta universidad.

Durante su visita, primero tuvo una pequeña reunión con el Rector Julio Calvo (1) quien le dio la bienvenida a la institución.

Luego conoció el laboratorio de Sistemas Electrónicos para la Sostenibilidad (2), el de Nanotecnología (3) y el de Biotecnología (4). En estos laboratorios, los investigadores les mostraban los equipos y los proyectos principales que se están llevando a cabo.

También conoció sobre el quehacer del Colegio Científico de Cartago. Realizó un conversatorio con estudiantes del colegio (5) y ellos les mostraron los robots ganadores del Campeonato Nacional de Mecatrónica.

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Avanza construcción y puesta en funcionamiento del Irradiador Industrial Multipropósito para el TEC 8

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Comisión Institucional para la Promoción de las Tecnologías de Irradiación busca alianzas estratégicas con el fin de intensificar el uso de este tipo de tecnologías en nuestra institución.

Representantes de la Compañía Canadiense Nordion se reunieron con Comisión Institucional Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora

En el marco del Proyecto Institucional “Construcción de un Irradiador Industrial Multipropósito para Investigación y Prestación de Servicios” la Comisión Institucional y el Vicerrector de Investigación y Extensión del Tecnológico de Costa Rica sostuvieron algunas reuniones con la Compañía Canadiense Nordion, el Grupo CISA y Canadiense International S.A, para lograr un avance de manera conjunta en la construcción y puesta en fun-

cionamiento del Irradiador Industrial Multipropósito “que, sin duda alguna, le brindará a la institución grandes ventajas en investigación y un mayor posicionamiento en el sector productivo nacional”, explicó el Dr. Celso Vargas, docente de la Escuela de Ciencias Sociales, y miembro de la Comisión Institucional.

Nordion es una compañía líder mundial en el campo de la producción de isótopos para usos médicos, tanto en el diagnóstico con en el tratamiento de distintos padecimientos en los que los isótopos son fundamentales.

“La Tecnología gama resolverá un innumerable número de obstáculos y creará oportunidades. El TEC estaría en el mapa de las universidades con reconocimiento internacional, y será un punto de referencia de universidades y empresas que buscan continuamente países atractivos para establecer sus nuevas plantas para la fabricación de productos de tecnología de punta y en el desarrollo de investigaciones de mayor complejidad y beneficio institucional.” Eduardo Reyes, Canadiense International SA.

También es líder en la construcción de irradiadores industriales y en la producción de isótopos para estos procesos de irradiación.

Su experiencia incluye la construcción de alrededor de 50 irradiadores en muchos países y tiene una fuerte presencia en América Latina.

“Los representantes de estas compañías: Dr. Kevin Ohara, Ing. Carlos Guzmán y el Ing. Eduardo Reyes visitaron el TEC a solicitud de la Comisión Institucional para la Promoción de las Tecnologías de Irradiación, con el fin de buscar alianzas estratégicas e intensificar el uso de este tipo de tecnologías en nuestra institución”, señaló Vargas.

Asimismo la Comisión Institucional está integrada por el Ing. Mario Conejo, de la Escuela de Ciencias e Ingeniería de los Materiales, el Dr. Celso Vargas de la Escuela de Ciencias Sociales, el Dr. Dionisio Gutiérrez de la Escuela de Física, el Dr. Miguel Rojas de la Escuela de Biología, el MSc. Juan Carlos Carvajal del Centro de Vinculación Tecnológico Empresa y la MSc. Marcela Guzmán, de la Vicerrectoría de Investigación y Extensión.

Al referirse a la importancia para el país de contar en la institución con un Irradiador Industrial el señor Eduardo Reyes, de Canadiense International SA indicó: “esta tecnología posicionará al Tecnológico en un lugar privilegiado en Latinoamérica.

La importancia de poder ofrecer programas capacitación en los múltiples usos creará interés en la población estudiantil. La industria y productores agrícolas costarricenses verán el beneficio inmediatamente y podrán posicionar sus productos en nuevos mercados en mercados que dan márgenes mucho más rentables.

La Tecnología gama resolverá un innumerable número de obstáculos y creara oportunidades.

El TEC estará el mapa de las universidades con reconocimiento internacional, y será un punto de referencia de universidades y empresas que buscan continuamente países atractivos para establecer sus nuevas plantas para la fabricación de productos de tecnología de punta y en el desarrollo de investigaciones de mayor complejidad y beneficio institucional”, concluyó

Charla a estudiantes y profesores de las distintas ingenierías que se imparten en el TEC

Director Ejecutivo del CFIA proporcionó elementos para convertir al profesional en un “Ingeniero del siglo XXI” Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Para el ingeniero Olman Vargas Zeledón, Director del Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos, (CFIA) la ingeniería es una actividad predominantemente social más allá de las intrincadas ecuaciones y cálculos que se estudian durante la carrera.

Por esto es que él consideró fundamental hacerle saber a los 70 estudiantes de las distintas ingenierías del TEC, quienes se dieron cita en el auditorio de Ciencia Sociales, los cinco aspectos fundamentales para convertirse en ingenieros, pero no cualquier clase de ingenieros, sino, “ Ingenieros del Siglo XXI”, tal y como Vargas denominó su charla.

En su disertación, Vargas mencionó a la globalización, la comunicación, la ética, la diversidad, el liderazgo y el rol en la política pública como los ejes para ser un profesional “completo”.

El Director hizo énfasis en que estos aspectos, aunque generales, involucran temas como honestidad, rigurosidad, respeto por la vida humana, aceptación hacia la diversidad cultural, adaptación a los cambios y que sólo así los estudiantes “puedan salir de su estereotipada timidez y dejen de trabajar encerrados en una oficina junto a una computadora.”

El artífice de la visita de este experto se gestó gracias al Lic. William Rojas, profesor de la Escuela de Ciencias Sociales y Coordinador de la Cátedra Agenda Nacional quien luego de escu-

char a Vargas refiriéndose a los alcances sociales de los ingenieros en un programa radial, decidió cursar la invitación al Ing. Vargas y participar del tema a los colegas MSc. Irene Aguilar, Coordinadora de la Cátedra Ambiente Humano y Lic. Amilkar Mora, Cordinador de la Cátedra Seminario de Estudios Costarricenses.

Para el profesor Rojas y el resto de profesores de la Escuela, esta visita fue de gran relevancia en razón de que el desempeño profesional del ingeniero debe ser una formación integral donde no debe existir una visión limitada de su campo profesional y puedan convertirse en multiplicadores del bien social para el país, por ejemplo, a través de espacios de incidencia política.

El Director del Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos, Olman Vargas, en su exposición sobre los requisitos que debe cumplir todo ingeniero. “La rigurosidad, el dar lo mejor del trabajo que hacen, es uno de los aspectos más importantes que quiero que recuerden. El trabajo de ustedes es para mejorar la calidad de vida de los demás. Ustedes trabajan en beneficio del país. No lo olviden”, indicó.

Investigación del TEC en especies maderables forma parte de Norma Nacional InformaTEC. Setiembre, 2011

industrias forestales e ingenieros orienten los usos de estas especies en dispositivos, equipos, técnicas y procesos, donde se haga un uso adecuado de la madera”, explicó el doctor Moya.

Muestra de la tabla que se genera en la norma PN INTE 06-07-03:2011 Razón de resistencia G1

Razón de resistencia G2

Razón de resistencia G3

Factor de ajuste

Ajuste por secado

Factores especiales

Grado 1

Grado 2

Grado 3

Acacia (Acacia mangnium) Quinto percentil [MPa]

El objetivo de los investigadores Dr. Roger Moya, MSc. Freddy Muñoz y MSc. Diego Camacho fue el de determinar las propiedades de resistencia físicas, mecánicas, anatómicas de la madera y así como el comportamiento en los procesos industriales de secado, preservación y de usabilidad. No obstante, en la norma

“De esta forma podemos establecer posibles usos industriales, que darán como resultado que las

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78,4

1,22

66,20

0,7

0,55

0,4

0,435

0,851

1

17,1

13,5

9,8

Fc

34

3,37

28,71

0,7

0,55

0,4

0,476

0,696

1

6,7

5,2

3,8

Fv

9,6

1,52

6,73

0,5

0,5

0,5

0,435

0,920

1

1,3

1,3

1,3

Ft

89,7

2,08

75,74

0,4

0,3

0,2

0,435

0,851

1

11,2

8,4

5,6

E

12310

1010

12310

1

0,9

0,8

1,064

0,905

1

11851

10666

9481

Emin

12310

1010

10395

1

0,9

0,8

1,064

0,905

1

10008

9007

8006

Fc

24

2,52

19,95

1

1

1

0,599

1,000

1

12

12

12

[MPa]

El proyecto de investigación denominado “Maderas de Reforestación Hacia la Sostenibilidad (MADHERAS) “ejecutado por la Escuela de Ingeniería Forestal desde el año 2008 dio sus frutos este año, cuando la Dirección de Normalización del Instituto de Normas Técnicas de Costa Rica giró la instrucción de que los resultados este proyecto formen parte de la norma No. PN INTE 0607-03:2011 “Madera estructural — Clasificación en grados estructurales para la madera aserrada mediante una evaluación visual”.

Con esta resolución, ingenieros en construcción así como ingenieros civiles tienen la posibilidad de contar con tablas de diseño con madera que les apoyarán en la utilización de este material para realizar construcciones de gran escala.

Los estudios realizados fueron aplicados en plantaciones forestales autóctonas del país,

Desviación estándar

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

específicamente en Melina, Jául, Acacia, Pochote, Ciprés, teca, Amarrillón, Surá y Cebo.

Promedio [MPa]

Proyecto liderado por Dr. Roger Moya, MSc. Freddy Muñoz y MSc. Diego Camacho, y financiado por la Vicerrectoría de Investigación y Extensión.

fueron incluidos los resultados de las propiedades mecánicas de las maderas de plantación.

Propiedad

Resultados obtenidos en el proyecto fueron analizados por el Dr. Guillermo González del LANAME en la UCR.

9

En segundo aniversario de CENIBIOT

TEC entrega paquete tecnológico para las cooperativas cafetaleras Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora

En el marco de celebración del segundo aniversario del Centro Nacional en Biotecnología (CENIBIOT) el TEC entregó el pri-

mer paquete biotecnológico para el sector productivo.

Se trata de la producción de una bebida fermentada a partir de la pulpa de café, un proyecto desarrollado por la Escuela de Ingeniería Agropecuaria Administrativa del TEC , y apoyado finan-

cieramente en su etapa inicial por el Instituto de Fomento Cooperativo (INFOCOOP), por el personal científico del CENIBIOT y de investigadores del Centro Internacional de Cooperación de Francia (CIRAD), que provee asistencia técnica al CENIBIOT.

La Dra. Marta Valdez, directora del CENIBIOT, hizo entrega al Señor Martín Robles del paquete tecnológico.

La investigadora y coordinadora del proyecto en general es la Máster Patricia Arguedas.

Los participantes en esta actividad calificaron el proyecto como exitoso, y valoraron el trabajo de investigación realizado por la investigadora Patricia Arguedas,

que además tuvo un gran avance en el tiempo estipulado. Asimismo lo calificaron como portador de un gran beneficio comunal y ambiental para la actividad cafetalera, dado que se trabaja con uno de los residuos más grandes del país: la broza del café.

Semana de la Construcción apostó por “construcciones sostenibles” 10

InformaTEC. Setiembre, 2011

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Exposiciones como “Los 5 desafíos de la construcción”, “Green buildings” y “Diseño modular en mampostería” fueron parte de las actividades programadas para celebrar la IV Semana de la Construcción que tuvo como eje central el tema de “Construcción sostenible”.

Durante cinco días expositores nacionales y empresas del gremio

se dieron cita en los alrededores y sala de conferencias de la biblioteca para impartir sus conocimientos y exponer sus productos y servicios.

Y como acto de clausura el foro “ Construcción Sostenible” a cargo del Ministro Ing. Rene Castro del MINAET, el Ing. Rolando Fournier director del CIVCO y la Ing. Ana Lorena Quirós coordinadora de Comisión de Construcción Sostenible del Comité del CIC puso punto final a la semana de actividades de esta Escuela.

Varios estudiantes de la Escuela estuvieron atentos a la charla de inauguración de la Semana de Construcción.

Semana de Ingeniería Electrónica incursionó en nuevas tecnologías de generación Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

La Escuela de Ingeniería Electrónica en conjunto con la Asociación estudiantil de esta carrera decidieron este año incursionar nuevas tecnologías de generación para celebrar su semana.

En las instalaciones del Consejo Nacional de Rectores varios estudiantes de la Carrera se dieron cita a una de las charlas que se programó para la Semana de la Ingeniería Electrónica.

Aseguramiento de la Calidad fue eje transversal en la Semana de Computación Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Con la premisa de que la calidad es un aspecto que influye en todas las áreas de la computación, la Escuela de Ingeniería en Computación celebró su semana con el primer Workshop dedicado a este tema.

“El tema de la calidad es un eje transversal en la computación,

no es solo escribir bien los programas, sino ejecutarlos con calidad”, indicó la ingeniera María Estrada de la Escuela de Computación.

De esta forma estudiantes de la carrera de Ingeniería en Computación, Ingeniería en Computadores y estudiantes del área de Tecnologías de Información y Comunicación tuvieron la oportunidad de compartir con expertos nacionales, las experiencias y

Defensa de proyecto de graduación Los alumnos Ricardo Solano Duarte, Jonathan Ureña Páez y Randall Vargas Pérez expusieron un estudio de prefactibilidad para la creación de una empresa de logística de servicios médicos-turísticos en Costa Rica. Este era el requisito final de conclusión de sus estudios de Maestría en Administración de Empresas. Estuvieron bajo la dirección del MAE Bernal Martínez.

Es así como expertos nacionales e internacionales abordaron temas como microelectrónica, nanotecnología, telecomunicaciones y energías renovables.

De forma paralela a estas actividades, exposiciones como “Aportes del LANOTEC al Desarrollo de la Nanotecnología en Costa Rica” a cargo del Ph.D. José Vega, “Convertidores de Energía” del Ph.D. Carlos Meza Benavides, “Potencial de Energías Renovables en Costa Rica” impartida por el ingeniero Fernando Lizana fueron expuestos.

Durante el desarrollo de estas actividades se contó con el apoyo y participación de empresas como Intel, Adintech y Hewlett Packard entre otros.

retos que brinda el tema de aseguramiento de la calidad.

Entre los expositores durante esta semana se hicieron presentes el ingeniero Mario Bonilla de AV Venta, el ingeniero Ignacio Díaz de Artinsoft y Frank Lorhengel de la empresa Hewlett Packard quienes dictaron sus charlas sobre “QA Fundamentals”, “Calidad en el desarrollo de software” y “Calidad en Servicios-HP”, respectivamente.

Freddy Ramírez, Director de la Escuela de Ingeniería en Computación, Edwin Aguilar director de Maestria y encargado de Firma digital del MICIT, y María Estrada en la entrega de certiicados al final del Workshop de la semana dedicada al Aseguramiento dela Calidad.

InformaTEC. Setiembre, 2011

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ETA - LAB

Sede Regional de San Carlos pretende ser modelo de manejo eficiente de energía ETALAB se desarrolla en conjunto con Dirección de Sede de San Carlos, CTEC y la Escuela de Ingeniería en Electrónica.

Proyecto pretende ser un espacio para que se desarrollen proyectos interdisciplinarios entre las distintas carreras.

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

La ingeniería electrónica y la conciencia ambiental se unen en la Sede Regional de San Carlos para aplicar conceptos de eficiencia energética y sostenibilidad ambiental.

A través de modelos matemáticos para caracterizar celdas, cálculos y mediciones físicas, la Escuela de Ingeniería Electrónica del TEC a través del Laboratorio de Energía y Tecnologías Avanzadas para el Desarrollo Rural (ETALab), busca apoyar al ambiente con formas creativas e innovadoras para la reducción del consumo eléctrico.

Este laboratorio fue creado con el objetivo de desarrollar investigación en el campo de la eficiencia energética y la sostenibilidad así como generar conocimientos y evaluar tecnologías que permitan hacer un uso racional de la energía.

De acuerdo a su coordinador en la Sede Regional de San Carlos, Sergio Morales, ETALAB es el complemento de SESLab (Sistemas electrónicos para la sostenibilidad), ya que pretende proveer de resultados científicos que puedan ser utilizados en las

investigaciones que desarrolla este último laboratorio.

Desde entonces y hasta el día de hoy, este laboratorio lidera cinco proyectos en conjunto con la escuela de Agronomía, la Dirección de Sede y el CTEC. Se trata de un sistema de iluminación inteligente, la caracterización de paneles fotovoltaicos, el control electrónico de un sistema de calentamiento de agua que emplea el gas metano de un biodigestor como combustible, la implementación de un sistema de iluminación a través de energía fotovoltaica y la caracterización de celdas de combustible.

Los proyectos Implementar un sistema autosuficiente que permita controlar la cantidad de luz por medio de la regulación de la intensidad de la misma de acuerdo a los requerimientos de cada aposento, es la propuesta de ETALAB para desarrollar el denominado Sistema de Iluminación Inteligente.

Para reforzar este sistema, se pretende que se controle el sistema de iluminación para que únicamente se enciendan las luces que sean necesarias y que se utilice un panel fotovoltaico con apoyo de tecnología LED.

En este momento este proyecto está en fase de mediciones iniciales, las que podrán ser empleadas para establecer los parámetros de comparación para comprobar la mejora en la eficiencia; así como las pérdidas por concepto de iluminación.

Un sistema para el control de temperatura para calentar agua, es el segundo proyecto que está bajo la tutela del ETALAB en conjunto con la escuela de Agronomía. Según indica Andrea Vargas, estudiante de Ingeniería Electrónica, en el matadero de la Sede existe un biodigestor que produce gas metano, el cual se utiliza para calentar agua que se emplea en otros procesos propios del local.

Sin embargo, existe un consumo ineficiente del gas, que podría ser mejorado, de allí que se requiere la implementación de un control electrónico que permita censar la temperatura adecuada para el calentamiento del agua que se emplea en los procesos del matadero, con lo que se podrá aprovechar de una mejor forma el gas producido por el biodigestor.

El tercer proyecto es el de iluminación por medio de energía fotovoltaica en el cual, en un kiosco ubicado en las cercanías de la planta de matanza se implementa un sistema de iluminación que tiene como fuente de energía paneles fotovoltaicos que permiten un ahorro del consumo de la electricidad. El proyecto es desarrollado en conjunto por SESLab y la escuela de Agronomía.

Otra iniciativa del ETALAB es la caracterización de paneles fotovoltaicos para conocer el comportamiento de éstos en diferentes zonas geográficas de

ETALAB en San Carlos De acuerdo con Sergio Morales, coordinador de ETALAB en la Sede Regional, se seleccionó este recinto debido a la posibilidad que brinda para desarrollar proyectos multidisciplinarios enfocados en el agro, ya que uno de sus principales problemas, es la dificultad de obtener energía para sus diferentes procesos debido a las zonas en las cuales se realizan sus múltiples actividades.

“Es acá donde ETALab brinda ese soporte necesario para que se puedan realizar diferentes trabajos e investigaciones en el campo de la agronomía”, explicó.

Por otro lado, la Dirección de Sede y el CTEC han visto una oportunidad para continuar desarrollándose, donde trabajan en conjunto con este laboratorio en proyectos en el campo de la eficiencia energética, de tal forma que puedan mostrar a los múltiples visitantes que reciben año a año, los diferentes trabajos que se efectúan en este campo en particular y con ello proyectarse nacional e internacionalmente.

Costa Rica. En una primera etapa, se comparan regiones como Cartago y la Sede de Santa Clara donde se realizan mediciones sobre la adquisición y producción de energía.

En un mediano plazo, se pretende la caracterización de las celdas fotovoltaicas elaboradas con tintes naturales, iniciativa de los miembros del CELEQ de la Universidad de Costa Rica.

El quinto proyecto que maneja ETALAB es sobre la caracterización de celdas de combustible, el cual es un proyecto considerado completamente ecoamigable a través del cual se puede producir energía.

A través de esta caracterización, se pretende determinar la eficiencia en la conversión de energía en una celda de combus-

tible a partir del uso de agua para generar el hidrógeno necesario.

La idea es generar un modelo matemático de la celda de hidrógeno de manera que se pueda entender el comportamiento dinámico del dispositivo para que pueda ser utilizado eficientemente como almacén de energía y como fuente de energía para el dispositivo que lo requiera.

El proyecto es considerado “verde” debido a que la celda requiere de hidrógeno y oxígeno para su funcionamiento, “ la celda de hidrógeno tiene como desecho final agua, y precisamente se requiere de esos dos componentes para obtener ese producto de desecho”, explicó Andrea Vargas, quien será la encargada de desarrollar este modelo.

La estudiante Andrea Vargas quien está cerca de graduarse como Ingeniera en Electrónica, muestra uno de los paneles que se utilizarán para llevar a cabo las mediciones de cantidad de luz en la Sede Regional del TEC.

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InformaTEC. Setiembre, 2011

Ing. Edgardo Vargas

Arrancó gestión de nuevo director de Sede Regional San Carlos Carla Garita Granados cgarita@itcr.ac.cr Directora Oficina de Prensa TEC

El pasado jueves 8 de setiembre, el Tribunal Institucional Electoral (TIE), presidido por la máster Gabriela Ortíz, juramentó al máster Edgardo Vargas Jarquín como nuevo director de la Sede Regional San Carlos.

Dicha juramentación se realizó en el acto de Traspaso de Poderes del Ing. Olger Murillo Bravo, quien finalizó su gestión, al máster Vargas.

Este acto estuvo engalanado con la presencia del Ministro de Ciencia y Tecnología, ingeniero Alejandro Cruz Molina y el presidente del Consejo Nacional para Investigaciones Científicas y Tecnológicas, Dr. Carlos González Alvarado.

También participaron el Dr. Julio Calvo, rector del TEC, el Ing. Luis Paulino Méndez, vicerrcetor de Docencia, el Dr. Milton Villareal, vicerrector de Investigación y el MBA Marcel Hernández, vicerrector de Administración.

CTEC con primera piedra

Los retos En su discurso de juramentación, el Ing. Vargas Jarquín reflexionó sobre los retos que se ha impuesto como nuevo director de la Sede Regional San Carlos. “El primer reto es tener la sabiduría de escuchar para así poder orientar a las personas y a los grupos de trabajo, con el propósito de reorganizarlos para crear el piso que sirva de base a todo lo que podemos edificar en esta nueva etapa que vivirá la Sede al mando de nuestro nuevo Rector y gracias a las fuerzas vivificadas de toda la comunidad de la Sede Regional” También se refirió a entender las necesidades de la comunidad nacional y en particular las de la Zona Huetar Norte, las cuales -según manifestó- es importante entenderlas para poder cumplir con los fines que señala nuestro Estatuto Orgánico.

Asimismo, el nuevo director de Sede agradeció al Ing. Olger Murillo su aporte en los últimos 4 años.

El Ing. Edgardo Vargas Jarquín es el nuevo director de la Sede Regional de San Carlos. La gráfica corresponde al acto de Traspaso de Poderes donde el Ing Olger Murillo deja el cargo y este es asumido por el Ing. Vargas.

El Ing. Vargas dirigirá la Sede Regional de San Carlos del 13 de setiembre del 2011 al 12 de setiembre del 2015.

El pasado 6 de setiembre se colocó la primera piedra del Centro de Transferencia y Educación Continua CTEC, que se ubicará en la Sede Regional de San Carlos. La primera piedra fue colocada por el rector del TEC, Dr. Julio Calvo, y la MBA Gabriela Víquez, coordinadora de la comisión que planteó el proyecto y lo llevó a cabo.

LANOTEC abre sus puertas a investigadores Sofía Mata Garro Johnny Gómez smata@itcr.ac.cr jgomez@itcr.ac.cr Redactores

La posibilidad de manipular materiales y desarrollar proyectos con tecnología de punta a escalas 10 -9 metros, es decir, nanómetros, es ahora una posibilidad para todos aquellos investigadores que lo deseen.

El Laboratorio Nacional de Nanotecnología (LANOTEC) extendió esta invitación en el marco del “Taller de Vinculación LANOTEC y Centros de Investigación”, a varios profesionales de las áreas de química, biología,

física, computación y electrónica entre otros, para que se acerquen a desarrollar sus trabajos.

Durante este Taller estuvieron presentes el Ingeniero Eduardo Sibaja, Director del Centro Nacional de Alta Tecnología (CENAT), la Dra. Paola Vega, Directora del Programa de Nanotecnología del Tecnológico, el Dr. Sergio Madrigal, Director de la Escuela Química de la Universidad Nacional (UNA), el Dr. Víctor Hugo Soto, Director del Laboratorio de Química de la Universidad de Costa Rica, el Ing. Santiago Núñez representante del Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT), el Dr. Rodolfo Hernández, Director de la

LANOTEC: Laboratorio Nacional de Nanotecnología Este Laboratorio es un espacio de investigación interdisciplinario cuya misión es el desarrollo científico y tecnológico a través de la aplicación de nanociencia y nanotecnología a la resolución de problemas, así como la transferencia de conocimientos desde el espacio académico hacia la industria.

El Laboratorio Nacional de Nanotecnología creado en el año 2004 con una inversión inicial de 50 mil dólares y se especializa en la investigación, diseño y ejecución de tecnologías asociadas a la nanotecnología, nanociencia, nanotecnología computacional y ciencias de los materiales.

Sus áreas de investigación son: • Instrumentación y caracterización.

• Síntesis de materiales nanoestructurados.

• Nanociencia computacional.

• Bionanotecnología.

Lanotec: La B.Sc. Marilyn Porras guió un recorrido para los asistentes. Allí ella mostró los equipos con que cuenta este Laboratorio; valorado en más de tres millones de dólares.

Cátedra de Química de la UNED y el Dr. José Vega, Director del Laboratorio Nacional de Nanotecnología.

Precisamente, este último, hizo un llamado para que cada vez más personas se acerquen al LANOTEC y trabajen de forma interdisciplinaria en todo el abanico de posibilidades que ofrece la nanotecnología para el desarrollo del país.

Acto seguido, la B.Sc. Marilyn Porras realizó un recuento de algunos de los equipos con que

cuenta este Laboratorio; valorado en más de tres millones de dólares.

Tensiómetros, sondas de procesamiento ultrasónico, calorímetros, gonómetros, termogravímetros y nanocalorímetros de titulación isotérmica, forman parte del inventario que se almacena dentro del LANOTEC. Dentro del cronograma de actividades, el Ingeniero Juan Andrés Alfaro presentó el proyecto que desarrolla bajo la tutela del Laboratorio. Además se realizó

un encuentro entre los investigadores para determinar posibilidades de colaboración, así como la visita al Laboratorio donde se hizo la demostración del funcionamiento del instrumental.

“La idea es que investigadores de diferentes áreas conozcan la labor del LANOTEC para que surjan ideas para proyectos conjuntos y así fortalecer el quehacer científico nacional porque esta es una labor incipiente en el país y debemos avanzar más al respecto”, indicó la Dra.Paola Vega.

Zona Sur del país se desarrolla gracias a las universidades

InformaTEC. Setiembre, 2011

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Escuela de Administración de Empresas realiza diversas capacitaciones

Se espera que este año se conforme un grupo de 100 empresarios para capacitaciones Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

presas y como empresas tienen necesidades, las cuales ayudan a cubrir.

Las comunidades de Osa, Golfito, Corredores, San Vito y Buenos Aires tienen 5 años de estar recibiendo ayuda y conocimiento de parte de las cuatro universidades públicas de Costa Rica.

El proyecto de Regionalización Interuniversitaria genera desarrollo local en esas comunidades, y el Tecnológico de Costa Rica (TEC) está presente en esa zona.

El profesor señaló que la mayoría de las personas con las cuales trabajan son de muy bajos ingresos y realizan un gran sacrificio para poder asistir a las reuniones y charlas que se imparten. “Muchos de ellos subsisten de actividades propias y ese día no venden, ese día se quedan sin ingreso, entonces esa es su contribución, su compromiso”.

En el Pacífico Sur están trabajando dos ejes: el socioproductivo y el sociocultural. Una de las iniciativas del primer eje es: “Apoyando la sostenibilidad y competitividad de las mipymes y organizaciones de base en el pacífico Sur”, en la cual la Escuela de Administración de Empresas del TEC lleva trabajando cinco años.

También apoyaron en la creación de un Plan de Desarrollo de la zona (PladeSur). Entre las cuatro universidades se hicieron talleres participativos en los cuales los propios habitantes expresaban las fortalezas, debilidades y aspiraciones de las comunidades.

Toda esta información se recolectó y se redactó el Plan.

El trabajo realizado Bernal Martínez, profesor del TEC y coordinador de las iniciativas del eje socioproductivo de toda la zona, expresó que el trabajo de la Escuela es dar capacitaciones y asistencias técnicas. Durante los cinco años que llevan trabajando en la zona, han abordado grupos empresariales a los cuales se les realizan diagnósticos, luego se genera un plan, y se dan capacitaciones y acompañamientos durante el proceso de crecimiento.

También han trabajado en el del financiamiento. Bernal comentó que la falta de dinero para iniciar o continuar un proyecto de negocio es uno de los mayores problemas en esas comunidades.

Por lo tanto, la Escuela les ayuda a los pequeños empresarios a hacer estudios de factibilidad los cuales son requisito para que puedan recibir un préstamo por parte de alguna entidad financiera.

Otra de las acciones que se han realizado fue el levantamiento de un inventario de las pequeñas y medianas empresas del sector turístico. Martínez explicó que el inventario contiene la cantidad de empresas, su ubicación, la actividad a la que se dedican (hospedaje, restaurante, sodas), y otros datos importantes.

Además, otro punto en el cual han trabajado es en la creación de la Zona Económica Especial, la tercera que se crearía (hay una en San Carlos y en Cartago). Para esto invitaron a actores locales del Cantón de Osa a diversos talleres de sensibilización y motivación.

Después de varios talleres, se nombró el Comité Ejecutivo que se encargará de desarrollar las ac-

En la fotografía se muestra a un grupo de empresarios de Osa recibiendo una de las capacitaciones impartidas por la Escuela de Administración de Empresas del TEC.

ciones que promuevan el desarrollo económico.

Con esto se busca el desarrollo de turismo sostenible, la cual se considera la principal oportunidad de desarrollo del Cantón.

También se apoyarán otros megaproyectos como la construcción del futuro aeropuerto internacional y el proyecto hidroeléctrico PH-Diquís.

Sistema de información Toda esa información que se ha ido creando y recolectando a lo largo de los cinco años que han trabajado en el Pacífico Sur está disponible en el Sistema de Información Regional Pacífico Sur. Este Sistema es una plataforma en internet donde está disponible la información de las empresas turísticas, información de las municipalidades, documentos que se han utilizado en las capacitaciones, el Plan de Desarrollo y hasta una bolsa de empleo.

Las empresas que asistieron a capacitaciones fueron evaluadas, y esas evaluaciones están igualmente en el sistema. Cada empresa puede ver su propia información, y los actores locales pueden acceder a información regional basada en esas evaluaciones particulares.

Este sistema es de gran ayuda pues reúne en un mismo lugar información valiosa de las empresas y de la zona, para que incluso las instancias del gobierno tengan acceso a datos que les ayuden a crear mejores estrategias para estas comunidades.

Los próximos cinco años Bernal Martínez comentó que en los siguientes cinco años del proyecto se enfocarán primordialmente en Osa, sin dejar de lado las demás comunidades. La escogencia de Osa no es al azar, tiene una razón fundamentada: “porque con la apertura de la nueva costanera la entrada al sur

“Nosotros apoyamos empresarios de diferentes cantones, pero una vez al año hacemos un encuentro. ¿Eso para qué? Para que ellos intercambien experiencias”, dijo Martínez. Agregó que en Osa comenzaron con un grupo de 15 empresarios en el 2006 y esperan que en setiembre de este año ya tengan 100 integrantes. A este grupo se les imparte diferentes cursos como servicio al cliente o gestión empresarial y en la siguiente sesión deben presentar lo que aprendieron y lo que aplicaron en su empresa.

Incluso la Escuela ha trabajado con las Asociaciones Operadoras de Sistemas de Acueductos y Alcantarillado Sanitario (ASADAS), las cuales administran el recurso hídrico de la comunidad.

Bernal Martínez indicó que estas asociaciones trabajan como em-

Un grupo de líderes locales se reúne como parte de la creación de la Zona Económica Especial.

no será por Perez Zeledón sino por Osa. Luego el aeropuerto internacional los va a impactar muchísimo”.

Otro punto en el que estarán trabajando será en las relaciones transfronterizas con Panamá.

Según explicó, las cooperativas están realizando un estudio para conocer cuáles productos está necesitando el país vecino y que se producen en nuestro país, para eventualmente exportarlos.

EL desarrollo de la zona del Pacífico Sur no depende totalmente de las universidades. Martínez expresó que ellos solamente dan una capacitación, un acompañamiento, un impulso. El verdadero trabajo debe ser de los habitantes de la zona, pues son ellos quienes con los conocimientos adquiridos podrán generar desarrollo en sus comunidades.

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InformaTEC. Setiembre, 2011

Dr. Seeram Ramakrishna

Investigador pionero en nanotecnología estuvo en el país, por gestión del CIB Disertó sobre “La universidad científica y el progreso de una nación en un mundo globalizado”, en el CENAT. Sostuvo conversatorio con la Comunidad Institucional gico de Costa Rica, en una corta visita académica, donde docentes, investigadores estudiantes y miembros de la comunidad naEl Dr. Seeram Ramakrishna, cional y de la prensa tuvieron la Vicepresidente de Investigación oportunidad, de conocer aspectos de la Universidad Nacional de importantes sobre el manejo de Singapur (NUS) y Director de la investigación universitaria en Healthcare and Energy Materials Singapur, la cooperación interLaboratories de la NUS estuvo nacional y la consecución de fonen recientemente en el Tecnoló- dos, entre otras.

Ligia Dittel Samuda ldittel@itcr.ac.cr Redactora

Esta primera visita del Dr. Ramakrishna a un país centroamericano se realizó gracias a las gestiones efectuadas por la Vicerrectoría de Investigación y Extensión y del Centro de Investigación en Biotecnología del TEC (CIB).

tituciones líderes a nivel mundial y organizaciones de financiación para hacer frente a los desafíos globales tales como energía, agua, cambio climático, salud, enfermedades infecciosas, envejecimiento y seguridad cibernética, entre otras.

El Dr. Ramakrishna ha sido pionero en el trabajo de nanotecnología, específicamente mediante el electrohilado (electrospining) de nanofibras. Gracias a ello está ubicado en el puesto 69 a nivel global en Ciencias de los Materiales en el Essential Science Indicators. Asimismo, como Vicepresidente de Investigación de la NUS es responsable de la creación de asociaciones sinérgicas de investigación entre ins-

“Es importante señalar que la NUS acumula cerca del 50% de la investigación generada en Singapur a través de numerosos centros científicos y tecnológicos.

Esto es posible gracias a la obtención de más de $300 millones para investigación y desarrollo”, según comentó el Dr. Miguel Rojas, Coordinador del Centro de Investigaciones en Biotecnología (CIB).

Con esta visita se pretendió iniciar lazos con una universidad líder en Asia y a nivel global, que podrían desembocar en el establecimiento de proyectos estratégicos de investigación, desarrollo y vinculación en nanotecnología, energía y biomedicina, entre otros.

El Dr. Ramakrishna además de departir con el sector académico, tuvo la oportunidad de reunirse brevemente con representantes del sector gubernamental e industrial para compartir algunos aspectos sobre el impacto de la ciencia y la tecnología en el crecimiento socioeconómico de Singapur.

El Dr. Seeram Ramakrishna, investigador pionero en nanotecnología y Vicepresidente de Investigación de la Universidad Nacional de Singapur (NUS) visitó el Tecnológico de Costa Rica

Estudiantes de Ciencias Ambientales

Españolas realizan práctica de especialidad en el TEC Proyecto involucra a la Municipalidad de El Guarco en Cartago.

Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

Ellas son españolas y decidieron venir a Costa Rica para contribuir con el medio ambiente a través su proyecto final de carrera. Se trata de Nuria Ferrer, Laura Barba y Elena Izarbe, estudiantes de la licenciatura en Ciencias

Ambientales de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Durante seis meses estarán en el país y su proyecto podrá versar sobre dos temas enfocados a la Municipalidad de El Guarco en Cartago: un Plan de Gestión de Residuos Sólidos o un Estudio de Impacto de la Cuenca El Guarco.

Escogieron a Costa Rica como su destino por su protección de la flora y fauna; y al TEC porque les hablaron bien de esta Universidad. Esta Institución les abrió las puertas por medio de la carrera de Ingeniería Ambiental y ahora trabajan en su proyecto.

Nuria Ferrer, Laura Barba y Elena Izarbe, estudiantes de la licenciatura en Ciencias Ambientales de la Universidad Autónoma de Barcelona realizarán su práctica de especialidad en el TEC.

InformaTEC. Setiembre, 2011

I Campeonato Nacional de Mecatrónica

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Estudiantes crearon robots capaces de reciclar Robot debía clasificar cubos de madera de diferente tamaño y color Ganadores viajarán a la Olimpiada Mundial de Robótica Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

Por medio de la televisión y el cine hemos podido ver mundos ficticios en los cuales los seres humanos conviven con los robots y androides. Dos ejemplos clásicos son la serie animada Los Supersónicos y la película El hombre bicentenario.

Sin llegar a tales extremos de ficción, varios estudiantes del Tecnológico de Costa Rica (TEC), de la Universidad de Costa Rica y de Colegios Científicos de todo el país participaron en el I Campeonato Nacional de Mecatrónica en el cual debieron construir un robot que pudiera clasificar unos cubos de madera de acuerdo a su tamaño y color.

Uno de los grupos participantes realiza arreglos a su robot antes de ponerlo a competir.

En el Gimnasio Armando Vásquez del TEC, durante los días 24 y 25 de agosto, se realizó el Campeonato con la participación de 24 grupos de estudiantes.

Durante los dos días de competición, los grupos debieron construir el robot a partir de un kit de Lego Education, patrocinador del evento. Realizaron pruebas y luego debieron poner en marcha el robot.

El reto era que el robot debía cruzar de un extremo de una mesa hasta el otro donde estarían unos cubos de diferentes tamaños y colores. Los recogería y luego los debía clasificar y colocar en los espacios que se construyeron a lo largo de la mesa. Todo esto en un tiempo máximo de 2 minutos.

El equipo ganador estuvo conformado por Ronald Alberto Valverde Venegas, Luis Fernando Valerio Guerrero y Yhojan Alberto Ramírez Sequeira. Valverde y Valerio son estudiantes

Los equipos inician la construcción de sus robots. En el centro de la fotografía se observan las mesas donde competirán.

de Ingeniería en Mecatrónica del TEC, y Ramírez es estudiante del Colegio Científico de Perez Zeledón. Ellos tres representarán al país el próximo mes de noviembre en la Olimpiada Mundial de Robótica que tendrá lugar en Abu Dabi, Emiratos Árabes Unidos.

La semana de Mecatrónica Esta actividad se realizó en el marco de la primera Semana de Mecatrónica la cual se llevó a

cabo bajo el lema “Mecatrónica: la tecnología del futuro hoy”.

Esta nueva carrera inició el año anterior pero fue hasta el 23 de agosto de este año que se realizó el acto de lanzamiento oficial, en el cual estuvo presente el Ministro de Ciencia y Tecnología Alejandro Cruz.

mundiales de la mecatrónica” a cargo de M.C. Miguel de Jesús Ramírez Cadena, director del Departamento de Mecatrónica del Tecnológico de Monterrey, una de las máximas autoridades en este campo a nivel mundial y quien también fungió como juez durante el Campeonato.

Como parte de las actividades también se impartió la conferencia “Aplicaciones y tendencias

En el afiche de la actividad que se difundió se explica qué es en realidad la mecatrónica. Dice

Uno de los robots recoge los cubos de madera que luego debe clasificar según el tamaño y color.

que abarca el área que se encuentra entre la mecánica, eléctricaelectrónica, sistemas de control y computación.

Se agrega además que es una disciplina integradora con conocimiento y aplicación en las áreas de tecnologías de la computación, electrónica, control y regulación de los sistemas de diseño de productos y procesos.

El Ministro de Ciencia y Tecnología, Ing. Alejandro Cruz, participó en el acto de lanzamiento de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica.

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InformaTEC. Setiembre, 2011

II Encuentro de Voluntariado Estatal Universitario

Voluntariado desde la óptica estudiantil Encuentro tuvo apoyo de CONARE y la Escuela de Cultura y Deportes del TEC.

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Con la participación de más de 100 estudiantes de las cuatro universidades estatales quienes se dieron cita en el TEC, el II Encuentro de Voluntariado Estatal Universitario tuvo como objetivo analizar la perspectiva estudiantil del voluntariado.

De esta manera, los estudiantes tuvieron la posibilidad de anali-

zar y discutir cuáles son y deben ser los aportes del movimiento del voluntariado en el país que apoyen el crecimiento nacional al lado de mejores índices de calidad de vida para sus habitantes, el empoderamiento en procesos de relacionamiento proactivo universidad, estudiantes y comunidad nacional.

comunidades y espacios menos favorecidos del país, queremos escuchar sus aportes y puntos de vista”, indicó.

En la actividad se contó con la participación de la Dra. Claudia Madrizova de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos del TEC, el Dr. Carlos Villalobos de la Universidad de Costa Rica y la Directora de la Escuela de Cultura y Deporte, Rosaura Méndez.

Este encuentro se realizó en el marco de Red Unives, Red de Voluntariado Estatal Universitario que nació en el año 2009 por iniciativa del Consejo de vicerrectores de vida estudiantil de CONARE. “Esta Red gesta los encuentros a partir del 2010, se espera que sea una actividad de convivencia y reflexión interuniversitaria anual para los y las voluntarias estudiantes”, indicó Désirée Mora, profesora del TEC.

Durante la inauguración, la Dra Madrizova instó a los estudiantes a participar activamente, “ustedes son nuestro estandarte vivo, nuestros embajadores en las

Los planes para esta Red durante los próximos meses serán la participación en el I Festival Ambiental en Puntarenas y el X Festival Regional Interuniversitario

VolunTEC y su apoyo a las comunidades.

Bajo el lema “Tu poder de transformar el entorno” VolunTEC inicia su gestión en el año 2008 gracias al interés del entonces rector Máster Eugenio Trejos, la Licda. Ligia Rivas, la profesora y antropóloga MSc. Désirée Mora de la Unidad de Cultura, el profesor y pintor Bach. César Fallas Solano de la Unidad de Cultura y representantes de la Asociación de Estudiantes de la Carrera en Ing. Ambiental y de la Federación de Estudiantes del TEC por crear un espacio de proyección universitaria a la comunidad.

Dentro de VolunTEC, los miembros tienen la oportunidad de contar con espacios y experiencias que los enriquezcan como seres humanos y los sensibilicen sobre su entorno social, político, económico, cultural y medio ambiental que les rodea. De esta forma, podrán comprender su papel como un actor social que puede determinar cambios importantes para favorecer el progreso y bienestar de los habitantes del país.

Algunos valores impulsados desde VolunTEC son: s • Humanismo.

• Solidaridad.

• Sensibilidad social.

• Empatía.

• Compromiso social universitario.

• Asertividad.

• Criticidad.

• Proactivismo.

• Liderazgo.

El Dr. Carlos Villalobos de la Universidad de Costa Rica, quien instó a los estudiantes a tomar una conciencia ecológica y social en todos los campos en los que se desenvuelvan.

de Vida Estudiantil a realizarse en el TEC San Carlos en octubre.

Muchos estudiantes se dieron cita a la actividad, donde el compañerismo y la diversión fueron parte de este II Encuentro.

VolunTEC continuará con su programa de acompañamiento comunitario en la comunidad de Manuel de Jesús con tutorías a escolares, capacitaciones en computación e inglés, manejo de

sexualidad responsable, proyectos de reciclaje, arborización y concientización medio ambiental, entre otros. Así como incursiones en comunidades como Gandoca (para cuido y preservación de tortugas), Boruca (construcción de centro comunal y cultural).

Entregan certificados de Módulos en Aeronáutica

Fueron entregados los certificados de participación en los dos primeros módulos de “Aeronavegabilidad” y “Normativa Aeronáutica” como actividades académicas y de preparación a la apertura de la carrera de Ingeniería Electromecánica, con énfasis en Mantenimiento Aeronáutico . En el acto de entrega estuvieron presentes el Vicerrector de Docencia, el Ing. Mario Chacón Linares, Subdirector de la Agencia Centroamericana de Seguridad Aeronáutica y el Ing. Víctor Hernández, Coordinador de la Comisión Institucional de Aeronáutica. Recibieron el certificado de parte de la Agencia Centroamericana de Seguridad Aeronáutica: la Licda. Xinia Alfaro, de la Oficina de Planificación; el Ing. Manuel Mata, Ing. Eligio Astorga, el Ing. Oscar Monge, el Ing. Víctor J. Hernández González, de la Escuela de Ing. Electromecánica; el Ing. William Benavidez y el Ing Carlos Fabián Coto, de la Escuela de Ing. en Materiales.

InformaTEC. Setiembre, 2011

17

Durante el 2011

Más de dos mil millones de colones aportó el Estado Costarricense para investigación Marcela Guzmán O. Vicerrectoría de Investigación y Extensión maguzman@itcr.ac.cr

Áreas prioritarias de investigación De acuerdo con el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, las áreas prioritarias de financiamiento de la investigación en Costa Rica, entre el 2010 y el 2014, son las siguientes:

Este año, el Estado Costarricense aportó más de dos mil millones de colones al sector de ciencia, tecnología e innovación para dedicarlos al desarrollo de proyectos de investigación, formación de profesionales, capacitación e innovación en las pequeñas y medianas empresas costarricenses.

Nuevos materiales y nanotecnología Relacionado con carreras orientadas a la ingeniería de los materiales y nanotecnología, dentro de especialidades de la ingeniería química, civil, mecánica, eléctrica y electrónica, así como la biología, química, física básica y en especialidades como física de la materia condensada y polímeros.

Biotecnología Se refiere a carreras con orientación biotecnológica, tales como: biología, química, agricultura, genética, medicina, veterinaria, genómica, proteómica, bioinformática, nanobiotecnología, ciencias forenses y biodiversidad, e industrias como la farmacéutica, alimentaria y de energía.

Este monto contrasta con los 488 millones de colones que se destinaron al mismo fin en el 2006, 1300 millones en el 2009 y 1600 millones en el 2010.

Una parte de estos fondos, a los que pueden acceder todos los investigadores del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), y conocido como Fondo de Incentivos, es manejado por el Consejo Nacional para Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT), y tiene carácter no-reembolsable. En el proceso de análisis de las solicitudes, esta institución participa de manera coordinada junto con el Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT). Para ello, el Estado ha dispuesto de unos 1500 millones de colones.

Actividades Con estos recursos, es posible financiar actividades tales como: • Formación de recursos humanos (participación en cursos cortos, pasantías, adiestramientos, asistencia a eventos científicos como congresos, seminarios, encuentros, simposios y ferias internacionales); • Proyectos de investigación asociados al sector productivo; • Proyectos de investigación científica y tecnológica; • Reinserción de investigadores; • Financiamiento para estudios de posgrado; • Organización de eventos científicos en el país; y

Capital natural

• Promoción de vocaciones científicas y premios.

Para asistir a las actividades de formación, los solicitantes deben tener título universitario (mínimo bachiller), llevar una ponencia (ocasionalmente se acepta un poster) y contar con el respaldo de la Vicerrectoría de Investigación y Extensión del TEC, entre otros aspectos.

Solicitudes de financiamiento Para optar por estos fondos, las personas interesadas deben presentar una solicitud y cumplir con los requisitos que establece cada programa en particular. Los formularios se pueden encontrar en la página web del MICIT (http://www.micit.go.cr/ index.php/fondo-incentivos/fondosde-incentivos.html?start=2).

Procedimiento De acuerdo con la ley 7169, Ley de Promoción del desarrollo científico y tecnológico, la evaluación de las solicitudes está a cargo del CONICIT, que cuenta con recurso humano especializado en el análisis y evaluación de solicitudes de los diferentes programas de financiamiento.

Fechas importantes del Fondo de Incentivos en el 2011 Períodos de recepción de solicitudes

Fecha programada para analizar en la sesión de la Comisión de Incentivos Jueves 3 de noviembre de 2011 Jueves 8 de diciembre de 2011 Jueves 2 de febrero de 2012 Jueves 1 de marzo de 2012

Decisión sobre las solicitudes Por otra parte, la decisión sobre las solitudes está a cargo de la Comisión de Incentivos, adscrita al MICIT, cuya función es clasificar y seleccionar a las personas físicas o jurídicas merecedoras de los incentivos.

Tecnologías digitales

nología o su representante, quien preside;

• Dos representantes del Ministerio de Hacienda;

• Un representante del Ministerio de Agricultura y Ganadería;

La unidad administrativa encargada de realizar las evaluaciones de las solicitudes en el CONICIT es la Unidad de Evaluación Técnica (teléfono 22244172).

Fuentes: Colaboraron en el suministro de la información para este reportaje los señores Keilor Rojas, viceministro, Gerardo Fuentes y Josué Fumero en el MICIT; y el señor William Mora, en el CONICIT. (http://www.micit.go.cr/index.php/fondo-incentivos/fondos-de-incentivos. html?start=2) http://www.conicit.go.cr/servicios/incentivos/financieros/fondos_adm/fondo_incentivos/

En este tema es necesario para el país reforzar carreras con orientación al aprovechamiento de las áreas de trabajo como la informática, la computación, las telecomunicaciones y las diversas intersecciones entre ellas –tecnologías convergentes- y entre otras ciencias, incluyendo disciplinas en las ciencias exactas, así como las manifestaciones de la cultura y las artes liberales.

• Un representante del Ministerio de

Ciencias de la tierra y el espacio

• Un representante del CONICIT; • Tres representantes de las univer-

En el campo de las ciencias de la tierra se busca reforzar carreras con orientación a las ciencias geológicas (tierra sólida), ciencias de la atmósfera, oceanografía física e hidrología.

Economía, Industria y Comercio;

sidades nombrados por el Consejo Nacional de Rectores (CONARE);

• Un representante de la Cámara

Nacional de Agricultura y Agroindustria;

• Un representante de la Cámara de Industrias de Costa Rica; y

• Un representante de la Unión Na-

cional de Cámaras y Asociaciones de la Empresa Privada.

Fondos Propyme para la innovación en las empresas

Las solicitudes deben presentarse en el MICIT (50 metros este del Museo Nacional, San José, de 8:00 am a 4:00 pm). Información: Lic. Gerardo Fuentes R. Tel.: 2248-1515, e-mail: gfuentes@micit.go.cr.

Energías alternativas

• El Ministro/a de Ciencia y Tec-

La recepción de solicitudes para todos los programas está abierta durante todo el año.

Cada programa tiene diferentes formularios y requisitos.

Está relacionada con la prevención, diagnóstico y tratamiento en humanos, plantas y animales.

Esta Comisión está formada por 12 representantes de los sectores privado, público y de educación superior:

Otros datos de interés

El solicitante debe de estar al día con la CCSS.

Ciencias de la salud en enfermedades emergentes

Cubre una amplia gama de ciencias aplicadas y de ingenierías cuya orientación conlleve el desarrollo y aplicación de nuevas fuentes de energía renovable, así como las políticas públicas que propicien el uso racional de energía, el ahorro energético y la promoción de una cultura de sostenibilidad en el uso de los recursos naturales.

La comunicación oficial, por escrito, sobre las decisiones de financiamiento tomadas por la Comisión de Incentivos la hace la Secretaría Técnica de la Comisión, ya sea que la solicitud se apruebe o se rechace.

A esta Secretaría le corresponde, además, atender las consultas de los usuarios que requieren de esta información por la vía telefónica.

22 de agosto al 16 setiembre 19 de setiembre al 24 octubre 25 de octubre al 2 enero 2012 3 de enero al 26 enero 2012

Tiene que ver con disciplinas relacionadas con el estudio y aprovechamiento de la biodiversidad tropical, por ejemplo biólogos con grado de doctorado y maestría en áreas como taxonomía, ecología, microbiología ambiental, química de productos naturales, biotecnología e ingenierías como agronomía y forestal.

El Programa de Apoyo a la Pequeña y Mediana Empresa (Propyme) es el otro mecanismo de apoyo financiero (recursos noreembolsables) para investigación, que este año ha dispuesto de unos 650 millones de colones. En este caso, el objetivo es financiar actividades dirigidas específicamente a promover y mejorar la capacidad de gestión y la competitividad de las pymes costarricenses mediante el desarrollo tecnológico, con el fin de que sean más innovadoras.

Funciona bajo el modelo “demanda vs. oferta”: existe un demandante, que presenta una propuesta de proyecto y un oferente que tiene la capacidad de satisfacer esa demanda.

En el campo de las ciencias del espacio se reforzarán las áreas relacionadas con astrofísica, como la cosmología, entes estelares compactos, física de plasmas, astrofísica solar y radioastronomía solar.

Los demandantes deben ser personas jurídicas, tales como pymes o agrupaciones de pymes, inscritas como tales en el Ministerio de Economía, Industria y Comercio (MEIC). Los oferentes, por su parte, pueden ser unidades de investigación inscritas en el CONICIT, o personas jurídicas (otras pymes).

Este fondo puede financiar proyectos de desarrollo tecnológico, procesos relacionados con patentes de invención, procesos de transferencia tecnológica y de transferencia de conocimiento y servicios tecnológicos (pruebas de laboratorio, metrología, acreditación, certificación, normalización, calidad, información).

Propyme puede financiar un monto máximo correspondiente al 80 por ciento del costo total del proyecto, considerado como el aporte tanto en efectivo como en especie que aporta el demandante.

La solicitud de financiamiento con estos recursos se puede hacer durante todo el año, mediante la presentación de ofertas de proyectos. La convocatoria la hace el MICIT una vez, al inicio de año.

Igual que en el Fondo de Incentivos, la solicitud se hace ante el Ministerio, la evaluación corresponde al CONICIT y la decisión es tomada en la Comisión de Incentivos.

TEC fue sede de curso sobre gestión financiera para universidades 18

Proyecto ALFA III SUMA pretende crear estrategias a favor de la sostenibilidad financiera de las universidades en América Latina Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

El TEC fue sede de un curso sobre gestión financiera dirigido al personal de este campo de las universidades costarricenses.

La capacitación fue impartida por el Dr. Luis Eduardo Becerra Ardila, representante de la Universidad Industrial de Santander, en Bucaramanga Colombia.

Becerra tiene una amplia experiencia en esta temática y es además el coordinador del proyecto ALFA III SUMA.

InformaTEC. Setiembre, 2011

El curso estuvo dirigido específicamente al personal del área financiera de las universidades estatales e inclusive de universidades privadas que han brindando apoyo al TEC para su participación en este proyecto.

perior de España, Alemania, Austria, e Italia, por Europa y 18 países de América Latina: México, Brasil, Chile, Argentina, Venezuela, Uruguay, Perú, Panamá, Costa Rica, Nicaragua, Hondu-

ras, Salvador, Cuba, Paraguay, Bolivia, Ecuador, Guatemala, y Colombia.

Por cada uno de los 22 países socios del proyecto, participa una

universidad. El TEC representa a Costa Rica a través del Departamento de Financiero Contable con el apoyo administrativo de la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales.

Por una mejor sostenibilidad financiera universitaria Esta capacitación se realizó en el marco del proyecto ALFA III SUMA – (Towards Sustainable Financial Management of Universities in Latin America). Se trata de un proyecto internacional financiado por la Comisión Europea, mediante el programa ALFA III. El proyecto, con una duración de tres años, pretende crear estrategias de conocimiento que permitan la sostenibilidad financiera de las universidades en América Latina. Además, se busca compartir experiencias y modelos que favorezcan la función administrativa en las universidades de cada país participante.

En esta iniciativa participan instituciones de Educación Su-

El Dr. Luis Eduardo Becerra Ardila durante la apertura del curso de Gestión Financiera.

Estudiantes actualizaron sus conocimientos sobre la realidad nacional Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

En el marco del programa Cívica en Red, el experto Guido Barrientos presentó ante un auditorio conformado por estudiantes de las distintas carreras del TEC, el décimo sexto Informe del Estado de la Nación.

Durante su explicación a los estudiantes sobre el objetivo de la presentación, Barrientos aseguró que la importancia de esta actividad radica en que sólo a través del conocimiento de los resultados arrojados por el estudio,

la población costarricense puede definir hacia dónde quiere ir.

“Esta es una forma de comprometernos con el futuro de Costa Rica. Tenemos que definir a dónde queremos ir, qué hacer y cómo hacerlo” explicó el experto.

Educación cívica más cerca de los estudiantes La iniciativa Cívica en Red es un esfuerzo en conjunto de las universidades públicas costarricenses por contribuir al mejoramiento de la enseñanza de la educación cívica en Costa Rica.

Según consta en un documento de presentación de este proyecto,

se integran cinco temas principales: ciudadanía y cultura política, ambiente, formación del estado costarricense, procesos electorales estudiantiles y legislación laboral.

Todo el material presentado es bajo la metodología de “aprender haciendo” junto con el apoyo de herramientas digitales interactivas, materiales conceptuales, actividades de investigación, enlaces a sitios web y la incorporación las redes sociales para realizar trabajos colaborativos.

La página para acceder es a Cívica en Red es: www.civicaenred.com

El máster Guido Barrientos en su presentación de las condiciones que afectan y benefician al país, tales como la crisis internacional, el TLC con Estados Unidos y la situación de la educación.

Con este proyecto se pretende capacitar en metodologías aplicadas de diseño a los participantes. Será una herramienta para mejorar la calidad y acabado de los productos, al incorporar la innovación para exaltar la cultura costarricense y satisfacer las necesidades y expectativas del mercado.

cual incentivemos la producción de artesanías de alta calidad, y principalmente, que rescaten y proyecten la cultura e identidad de nuestro país”, afirmó Luis Álvarez, Viceministro de Economía, Industria y Comercio.

TEC, MEIC y Café Britt impulsan programa de mejora artesanal Redacción comunicacionymercadeo@itcr.ac.cr

El Tecnológico de Costa Rica (TEC), el Ministerio de Economía, Industria y Comercio (MEIC) y la empresa Café Britt unieron esfuerzos para impulsar el “Programa de Mejora Artesanal”.

Hace unas semanas, se llevó a cabo la inauguración de este proyecto, con la participación de Luis Álvarez, Viceministro de Economía, Industria y Comercio;

Franklin Hernández, Director de la Escuela de Diseño Industrial del TEC y Adriana Echandi, Gerente General de BrittShop.

Este programa consiste en el desarrollo de 12 talleres de capacitación en un plazo de seis meses, los cuales serán impartidos a 30 artesanos que fueron previamente seleccionados con base en la calidad e idoneidad de sus productos, así como por su actitud y disposición para superarse e innovar.

“Hemos logrado coordinar con la Escuela de Diseño Industrial del TEC y la empresa Café Britt, para impulsar un programa de mejoramiento, por medio del

Como parte de los requerimientos establecidos, se solicita a los participantes, utilizar materiales amigables con el ambiente, y de manera adicional a los productos, diseñar su imagen de marca, diseño, aplicaciones, así

como también, estrategias de mercadeo y producción.

El costo de este proyecto asciende a los $100.000, y se ha logrado gestionar gracias al apoyo de una entidad internacional de cooperación coreana, cuyos recursos han sido gestionado por Café Britt, quienes a su vez, han brindado su aporte a través de una contrapartida. En tanto, el TEC colaborará con “horas asistencia” de estudiantes de la carrera de Ingeniería en Diseño Industrial.

Celebraciones patrias al estilo TEC InformaTEC. Setiembre, 2011

Actividades organizadas por la Unidad de Cultura.

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Las celebraciones patrias con motivo de la Independencia de nuestro país estuvieron marcadas con el sello TEC durante la semana cívica que tuvo lugar del 8 al 14 de setiembre.

Ejemplo de esto fue una carreta típica elaborada por José Brenes, funcionario del Centro Académico quien forma parte de esta Casa de Enseñanza desde hace más de 25 años.

Esta carreta está acicalada en tonos naranjas, rojos, verdes, azules y engalanada con símbolos como el escudo nacional, la guaria morada, la fecha de creación del TEC y su logotipo, adornó en la entrada principal de la Institución en la Sede Central durante todo el mes de la Patria.

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que al contrario de ser una carga; esta asignación le representó momentos de recreación y diversión donde pudo explotar su creatividad e ingenio.

Este funcionario quien se encuentra orgulloso de ver su creación expuesta para toda la comunidad Institucional y visitantes, aseguró que fue un honor aportar un granito a su gran patrón que tanto le ha dado; el TEC. Otras celebraciones Bajo el lema “Nuestra identidad creativa e innovadora”, durante esta semana también se llevaron a cabo actividades como la Feria de Artesanos, un ciclo de cine costarricense, concurso de rincones patrios , así como una conferencia magistral denominada “Reflexiones en torno al concepto de patria, identidad nacional y valores cívicos” a cargo de la Dra. Anabel Contreras, entre otras actividades.

“La idea nació de Florencio Prendas, Jefe de Mantenimiento que vio una carreta que había diseñado anteriormente para el Centro Académico y me solicitó hacer una para Cartago”, indicó Brenes.

Elaborada en ciprés, playwood; Brenes tardó aproximadamente un mes en concluirla y aseguró

José Brenes, el autor de la carreta.

La creación de José Brenes está expuesta en la entrada principal del TEC en Cartago y cuenta con diseños realizados con gran cuidado y esmero.

Diversas actividades se dieron en el marco de las celebraciones que organizó la Unidad de Cultura para celebrar el 15 de Setiembre.

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InformaTEC. Setiembre, 2011

Desarrollo de nueva tecnología en el sector piñero

Antes las hojas de la piña eran desecho, ahora, utilidad para los artesanos Investigacion del TEC permite extraer fibras naturales de las hojas de la mata de piña.

Con estas fibras se producen mecates y otros productos, y al mismo tiempo, se contribuye con el ambiente.

Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

Hasta ahora, de la piña, únicamente, se comercializaba su fruto. Sin embargo, gracias a una investigación de la Escuela de Ingeniería Forestal del TEC, ahora a las hojas de la mata se les puede sacar provecho. Los artesanos podrán usar la fibra obtenida de esta, para fabricar sus productos y al mismo tiempo contribuir con el ambiente.

El proyecto “Desarrollo de un proceso productivo para industrializar y producir fibras naturales de las hojas de la mata de piña” fue realizado por el doctor Róger Moya y el máster Diego Camacho.

Entre los usuarios de esta fibra están los artesanos de la zona de los Santos y del cantón de El Guarco en Cartago. Ellos se dedican a la elaboración de mecates y otros derivados de fibras naturales.

Según explicó Moya, en el caso del mecate se están haciendo pruebas para sustituir el mecate sintético usado en las plantaciones de piña por este nuevo pro-

ducto de corte ecológico, generado en las mismas plantaciones.

Las hojas de la mata de la piña son eliminadas. A este residuo se le llama rastrojo y se le tienen una serie de cuestionamientos ambientales por poseer generalmente, una importante cantidad de agroquímicos. Sin embargo, ahora son de suma utlidad gracias al proyecto del TEC. Moya mencionó que en el pasado se han presentado importantes esfuerzos para la eliminación del rastrojo de forma sostenible o bien para su potencial utilización, pero no se ha tenido una solución adecuada por los volúmenes de residuos que se obtienen por hectárea.

Según la Cámara Nacional de Productores y Exportadores de Piña, en el país hay cerca de 40 mil hectáreas plantadas de piña, de las cuales 33 mil tienen cosecha.

Se encontró por un lado que el tamaño de las hojas de piña varía entre los 20 y 150 centímetros de largo. No obstante, en la segunda cosecha, la cantidad de hojas es mayor que en la primera y al mismo tiempo, se presenta una mayor cantidad de fibra.

Cada mata de piña tiene un peso promedio de 4,79 kilogramos y 3,5 kilogramos corresponde al peso de la hoja. La fibra ya seca lista para la producción es de 75,5 gramos por mata.

Posteriormente, se adaptó la máquina “peladora” utilizada para obtener la fibra de la cabuya para conseguir la de la hoja de la piña. La máquina fue construida en la región de la Lucha en Desamparados por medio de la empresa Fibras de Centroamérica S.A. (FIDECA).

Una vez realizada la adaptación, se evaluó la capacidad de producción de la maquina tanto para la primera como para la segunda cosecha. La máquina tiene una capacidad de procesar en promedio 113 matas de piña por hora, lo que significa una producción en promedio de 4,95 kg de fibra seca por hora.

Desarrollo de la tecnología

Dado que en la segunda cosecha hay una mayor producción de fibra, habrá una mayor producción por hora. La cantidad potencial de fibra seca por cada hectárea en promedio es de 4900 kilos.

Para esta nueva tenología, primero se caracterizó el tamaño y cantidad de hojas presentes en la mata de piña, tanto en la primera como segunda cosecha.

El investigador Róger Moya señaló que en el desarrollo de nueva tecnología participaron Fiffes y Corporación de Desarrollo Agrícola del Monte S.A.

Modelo de máquina peladora desarrollada para el procesamiento de la hoja de piña.

Fibras obtenidas de la mata de piña

Producción de mecate y productos de fibras.

Colegiales potenciaron uso de la tecnología en su educación Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

Unos 500 jóvenes provenientes de 80 colegios del país tuvieron la oportunidad de dar su opinión sobre cómo potenciar el uso de las tecnologías digitales en su proceso educativo.

Lo hicieron a través del proyecto Estrategia Joven promovido por la Asociación Estrategia Siglo XXI y con el auspicio del Banco Popular, la Universidad Latina y RACSA. Para el Sr. Emmanuel Hess, Director Ejecutivo de Estrategia Siglo XXI, este proyecto pretendía generar un cambio de pensamiento en los jóvenes, de manera que se apropien de las tecnologías digitales y las vinculen a su proceso de formación y aprendizaje.

Para lograrlo, agregó, Estrategia Joven apuesta a una participación proactiva, donde los muchachos se involucren de lleno, escuchando y aportando sus propias ideas y propuestas, en un espacio abierto, sobre lo que ellos consideran que debe ser la educación en el Siglo XXI.

Además, las entidades patrocinadoras mostraron y pusieron al servicio de los jóvenes, herramientas, aplicaciones y experiencias en el uso de las Tecnologías de Información (TIC´s), para luego generar espacios de discusión y escuchar lo que los estudiantes opinaban al respecto.

Este esfuerzo contó con el aval del Ministerio de Educación (MEP) y el Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT).

Estudiantes de los colegios científicos participantes en una de las actividades del Encuentro.

InformaTEC. Setiembre, 2011

Student Cluster Competition 2011

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Estudiantes del TEC clasifican en competencia mundial para diseño de supercomputadores Es el primer equipo de Latinoamérica que asistirá a la competencia.

TEC participa por primera vez en la actividad.

un súper computador o ( cluster) cuyo diseño sea la configuración y optimización del hardware, así como la puesta a prueba de una serie de aplicaciones y programas que midan el desempeño del equipo construido por los estudiantes.

Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

Nuestro país estará representado por siete estudiantes del TEC de las carreras de Ingeniería en Computación e Ingeniería en Diseño Industrial en el “Cluster Competition 2011” que se realizará en Seattle el próximo mes de noviembre.

Ellos forman parte de los ocho grupos seleccionados por el comité de la competencia de entre más de 100 aplicaciones que fueron presentadas por estudiantes del resto del mundo.

Es así como Fabián Hernández, Víctor Guzmán, Andrés Aguilar, Randal Charpantier, Alejandro Baltodano y Kelvin Jiménez, estudiantes de Ingeniería en Computación, junto a Lucía Ramírez de Ingeniería en Diseño Industrial, quienes bajo la supervisión del PhD. José Castro y Johan Carvajal trabajarán en el desarrollo de

Nuevos graduados, nuevos profesionales Alonso Fonseca Quirós colaborador.prensa.1@itcr.ac.cr Colaborador InformaTEC

El Tecnológico de Costa Rica graduó a otro selecto grupo de estudiantes en un nuevo acto de graduación llevado a cabo en el Teatro Melico Salazar.

En dos actos, 330 estudiantes en total recibieron su título que los acredita como profesionales egresados del TEC. Esta fue la primera vez en toda la historia de la institución que se graduaron igual número de estudiantes en cada uno de los actos: 165 respectivamente.

También representó la primera graduación de Julio Calvo como Rector del TEC. El acto cultural estuvo a cargo del grupo folclórico Tierra y Cosecha.

Adicionalmente la competencia tiene un lineamiento más: los estudiantes pueden diseñar el cluster que deseen sin que excedan los 3 kilowatts consumo.

da “International Conference for High Performance Computing, Networking, Storage and Analysis” que tendrá lugar del 12 al 18 de ese mes, en Seattle.

La competencia se realizará del 14 al 16 de noviembre en el marco de la Conferencia denomina-

Mientras tanto, los estudiantes se preparan arduamente con un cluster de ocho nodos (28 proce-

sadores) y una estación de trabajo que posee cuatro GPU´s con 960 núcleos de procesamiento para realizar distintas pruebas.

La actividad es auspiciada por el programa de eScience del TEC y patrocinada por ITS y Cisco.

Taller Infantil expande sus servicios 22

Ahora se ofrece horario vespertino de 5 pm a 8 pm, clubes y atención a niños entre 7 y 10 años.

Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

En medio de un campus verde e inserto en el Tecnológico de Costa Rica, se encuentra el Taller Infantil del TEC, un espacio donde los niños puedan aprender, tener formación integral y fortalecer sus valores éticos, morales y espirituales con un fuerte compromiso en pro del desarrollo humano, científico y tecnológico.

Y este Taller ahora ofrece nuevos servicios: horario vespertino desde las 5 p.m. hasta las 8 p.m.

InformaTEC. Setiembre, 2011

Además, se atenderán niños de 7 a 10 años y nuevamente los pequeños, podrán disfrutar de clubes en la tarde, según su preferencia.

El Taller está acreditado por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y recibe a niños desde los tres meses.

El horario habitual del Taller es de 7:30 - 11:50 a.m. el nivel de Transición y de 8:00 a 11:50 a.m. para los niveles de maternal 1 y 2, interactivo 1 y 2. Además, se ofrece horario de tiempo completo hasta las 4:30 p.m.

nal. Conforme avanza el nivel, reciben más minutos de inglés.

Niveles en el Taller Infantil

Al Taller pueden ingresar los hijos y nietos de funcionarios, hijos de estudiantes y particulares.

Aula Cuna

(3 meses en adelante)

Maternal 1

(1 año y 2 meses en adelante)

Maternal 2

(2 años y tres meses en adelante)

Si desea más información, puede comunicarse al teléfono 2386-2377 y al correo atiptec@ itcr.ac.cr

Interactivo 1

(3 años y tres meses en adelante)

Interactivo 2

(4 años y tres meses en adelante)

Transición

(5 años y tres meses en adelante)

Los estudiantes reciben atención psicopedagógica al igual que sus padres, formación en valores, en ciencia y tecnología, educación bilingüe, servicio de desayuno y almuerzo supervisado por nutricionista, entre otros.

El equipo de docentes está totalmente capacitado y los pequeños reciben inglés desde mater-

Este es el nuevo logotipo del Taller Infantil del TEC.

Los niños del Taller Infantil disfrutan de diversas actividades durante todo el año.

Escuche Monumental • Sábados, 11.30 am

InformaTEC. Setiembre, 2011

En el marco del 40 Aniversario del TEC

“40 años de esfuerzo, de trabajo, de frutos y de esperanza”

Discurso pronunciado en la actividad de reconocimiento a los funcionarios del TEC que cumplían 15, 20, 25 y 30 años de laborar para la Institución Ing. Rolando Fournier Funcionario homenajeado

Estimados compañeros del TEC; distinguidos invitados especiales: Es para mí un verdadero honor representar, en esta Sesión Solemne del Consejo Institucional en conmemoración del 40 Aniversario del TEC, a aquellos funcionarios que este año cumplimos 20, 25, 30 y 35 años de formar parte de esta prestigiosa casa de estudios.

Las Instituciones, como los seres humanos, pasan por distintas etapas en su vida, y evolucionan. 40 años es la edad de la madurez.

El TEC se empieza a gestar en la matriz de esta pequeña gran nación en la segunda mitad de la década de los sesentas.

De acuerdo con la lectura de los tiempos, Costa Rica necesitaba potenciar su competitividad en el campo tecnológico. La lucha por su paternidad fue ardua y apasionada. Finalmente, el 10 de junio de 1971, con la sanción de la Ley No. 4777 en la Asamblea Legislativa, Cartago terminó por ganarle la partida a Alajuela.

En el Edificio Pirie, hoy “Casa de la Ciudad”, a la sazón donado por la Municipalidad de Cartago, dio sus primeros pasos el TEC, la segunda universidad pública del país después de la Universidad de Costa Rica.

Una hermosa finca de más de 90 hectáreas, ubicada un kilómetro al Sur de la Basílica de Los Ángeles, “el lugar donde las ranas cantan”, se convertiría en el hogar del recién nacido. En 1973 surgen sus primeros frutos: las carreras de Construcción, Producción y Mantenimiento Industrial. Por una década, las primeras autoridades del Instituto dedicaron sus mejores esfuerzos a darle forma a la criatura.

En 1976 se une a la Sede de “cantarrana” la otrora Escuela Técnica Agrícola de Santa Clara, hoy la pujante Sede de San Carlos. En 1978, la Escuela Técnica Nacional de Rafael Keith, ubicada en Barrio Amón, fue transferida al TEC, configurando posteriormente

el actual Centro Académico de San José.

Preocupados más por los avatares de las luchas por la localía, si en Cartago o en Alajuela, los impulsores del TEC dejaron que algunas sombras se ciñeran sobre el verdadero carácter universitario del infante.

La década de los setentas sorprende al TEC con un vertiginoso crecimiento en infraestructura, equipamiento, novedosas carreras y ambiciosos planes de capacitación al personal académico con posgrados en el exterior. Paralelamente, también empezó a crecer el descontento generalizado por la poca presencia de valores universitarios, como la autonomía, la libertad de cátedra, la participación democrática en la elección de las autoridades y en la toma de las grandes decisiones, y el reconocimiento profesional pleno de sus egresados en el mercado laboral. Poco a poco, primero los estudiantes y luego los funcionarios, fuimos izando estos estandartes propios de una verdadera universidad. Paros, huelgas, marchas, toma de instalaciones, gases lacrimógenos, cárcel; corrían los albores de la década de los ochentas.

Diciembre de 1982 marca el epílogo de estas luchas. En Asamblea Institucional solemne, con la participación formal de los tres sectores que conforman la comunidad: académicos, estudiantes y funcionarios administrativos, como uno solo, aprobamos el nuevo Estatuto Orgánico. Se marcaba así un hito histórico en la consolidación del TEC como institución autónoma de educación superior universitaria, dedicada a la tecnología y ciencias conexas.

Con bríos de adolescente, la década de los ochentas nos encuentra trabajando con ahínco en la consolidación de la nueva estructura y los fines y principios plasmados en el Estatuto Orgánico. La búsqueda permanente de la excelencia en todas sus actividades se consolida como su Norte inclaudicable.

Los noventa fueron años de crecimiento en prestigio y de importantes aportes al desa-

rrollo tecnológico de nuestra sociedad. Con el importante acompañamiento del TEC, y gracias a la innegable capacidad y los altos valores de su gente, Costa Rica se fue posicionando en el concierto de las naciones como un país competitivo en el exigente campo de la alta tecnología.

En la primera década de este siglo el TEC se reinventa, dando muestras de su madurez reflexiva. A mediados del 2007, en el Tercer Congreso Institucional, se propone un nuevo modelo académico y una reforma organizacional. Muchas de las propuestas de este Congreso aún permanecen en el tintero esperando ser implementadas.

Asimismo, esta década quedará marcada por el cambio generacional sin precedentes que sufrió el TEC, provocado por la jubilación masiva, no planificada, de gran parte de sus funcionarios más experimentados.

A la pérdida de identidad y mística generada por la ausencia de sus fundadores, al TEC se suma una nueva esperanza: una multitud fresca y pujante de profesionales jóvenes recién contratados que, poco a poco, con nuevos bríos, han ido tomando la estafeta dejada por quienes hemos contribuido al crecimiento de esta Institución desde sus orígenes.

Hoy orgullosamente contamos con cuatro décadas de historia; 40 años de servicio a la nación; 40 años de esfuerzo, de trabajo, de frutos y de esperanzas; miles de graduados; una reputación consolidada. Aún así, tengo la plena convicción de que es más largo el camino que falta por andar que la senda recorrida; son más difíciles los desafíos que tendremos que enfrentar que los ya superados; son más las metas que faltan por culminar que las ya alcanzadas.

Un abrazo a los compañeros que hoy reciben este justo homenaje. 20, 25, 30, 35 años, es una vida entera al servicio de esta noble causa. Con esfuerzo y tesón, todos juntos, seguiremos construyendo la gran institución que hoy nos alberga.

Muchas gracias.

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Perspectivas

El Origen de las especies de Darwin: una mirada al libro y su argumento central (I) Guillermo Coronado

Para ser más coherente con la cronología darwiniana que lleva a la publicación del Origen de las Especies, se enumeran a continuación los momentos más significativos en la conformación de la teoría de Darwin acerca de la transformación de las especies: 1837: inicio de los cuadernos de notas- primer cuaderno en julio, 1838: lectura del Ensayo sobre la población de Malthus, 1842: primera versión manuscrita a lápiz de la teoría.

1844: texto más completo y desarrollado, en versión final de alrededor de 230 páginas dividido en diez capítulos y editado en 1958, con disposición testamentaria para su publicación, según se desprende de carta a su esposa Emma, Se sugiere los posibles encargados de la edición, en particular Lyell y Hooker.

1846-1854. Investigaciones sobre los cirrípedos, subclase de crustáceos marinos, tanto en sus formas vivas como fósiles. Darwin se convierte en un experto biólogo. Huxley reconocerá que esta labor de gran importancia para la transformación de Darwin de un naturalista en un biólogo completo, cuando escribe a Francis Darwin, “En mi opinión, su agudo padre nunca hizo nada más sabio que dedicar aquellos años de paciente esfuerzo al libro de los cirrípedos. Al igual que nosotros, no había realizado un estudio apropiado de las Ciencias Biológicas, y siempre me ha emocionado, como un ejemplo típico de su clarividencia científica, el hecho de haber considerado la necesidad de procurarse este aprendizaje, y su valor de no haber temido el esfuerzo que suponía llevarlo a cabo… Durante el viaje del “Beagle” había alcanzado una formación práctica en Geografía física, en Geología propiamente dicha, en distribución geográfica y en Paleontología… Lo que necesitaba todavía a su regreso a Inglaterra era un conocimiento correspondiente de la Anatomía y de la Historia del desarrollo y sus relaciones con la Taxonomía, y esto lo consiguió mediante su trabajo sobre los cirrípedos,” (Hemleben, Johannes.

Darwin. Madrid: Alianza editorial. 1971. pp 92) La investigación se publica entre 1851 y 1854, en la forma de cuatro monografías.

A partir de este momento se consagra a la cuestión de las especies.

1856. Inicia la redacción de su texto fundamental sobre la transformación de las especies, en especial, por la insistencia de Lyell quien considera que se ha tardado demasiado en publicar su propuesta.

1858: trabajo de Alfred Russel Wallace (1823-1913), titulado Sobre la Tendencia de las variedades a diferenciarse indefinidamente de la forma original, Este breve ensayo lo recibe Darwin en junio, y le confirma las advertencias de sus allegados, especialmente Lyell, que al dilatar tanto la finalización de su libro, podría ser anticipado por alguien.

Lectura -1 de julio- y publicación conjunta de textos de Darwin y Wallace en la Sociedad Linneanna de Londres, Aunque no hay reacción alguna, ni en la presentación ni con relación con la publicación en la Revista de la Sociedad, es obvio que Darwin debe abocarse a la confección de lo que llama un “extracto” del libro para su pronta publicación. Primero lo concibe como un resumen de unas treinta cuartillas pero termina siendo un manuscrito de unas quinientas.

1859: el 24 de noviembre, aparición del Sobre el Origen de las Especies por medio de la selección natural o la conservación de las razas favorecidas en la lucha por la vida, que se coloca enteramente entre los libreros desde el primer día de la edición. Dicha edición original consta de 1250 ejemplares. El costo del ejemplar era de 15 chelines. Una reimpresión aparece a fines de diciembre, el 28. La reimpresión consta de 3.000 ejemplares. Al año siguiente se venden otros tres mil ejemplares. Y se calcula que durante la vida de Darwin, solamente en Inglaterra se venden alrededor de 28 mil ejemplares. Por supuesto que resultan igualmente exitosas su publicación en los Estados Unidos y las traducciones a otros idiomas.

Durante la vida del autor, se editarán seis ediciones del texto— segunda en 1860 y sucesivamente en el 61-65-69 y 72, las que presentan variaciones en detalle, piezas nuevas, por ejemplo, el bosquejo histórico en que se hace referencia a autores e ideas que preparan la tesis darwiniana, o bien frases de implicaciones muy serias, como es el caso de la “supervivencia del más fuerte” que proviene de Spencer, y introduce contra el consejo de sus más cercanos colaboradores, que le advierten de los posibles problemas que acarrearía su incorporación; advertencias que resultaron totalmente acertadas El Origen de las Especies consta de una Introducción y catorce capítulos, el último de los cuales recapitula y presenta conclusiones.

En ediciones posteriores se agrega un capítulo adicional sobre las dificultades de la teoría, y un bosquejo histórico que sirve de complemento a la introducción, como se señaló antes.

Para la presentación de la teoría en sus líneas argumentales fundamentales son cruciales los capítulos iii y iv, cuyos títulos son “la lucha por la existencia” y la “selección natural”, respectivamente, junto a unas observaciones de la Introducción.

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InformaTEC. Setiembre, 2011

Dirección de Cooperación informa

Visitas Internacionales a nuestra Institución:

Delegada del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) de Canadá La Sra. Delphine Larrousse, Oficial del Programa de Agricultura y Seguridad Alimentaria, encargada del área de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) aplicadas a las áreas social, económica, cultural y ambiental del IDRC, visitó nuestra institución el pasado 7 de Setiembre.

Por su parte, la delegada Larrouse expuso los programas de investigación, estrategias y modalidades del IDRC, así como las opciones de cooperación por parte de ese centro.

Se considera que esta visita será el inicio de una próspera colaboración y acceso a financiamiento proveniente de fondos internacionales para proyectos de investigación del TEC.

El IDRC es una corporación pública creada por el Parlamento de Canadá en 1970 para ayudar a los países en desarrollo en la utilización de la ciencia y la tecnología para encontrar soluciones prácticas y de largo plazo a los problemas sociales, económicos y ambientales que enfrentan. Desde su creación, el IDRC ha venido trabajando en estrecha cooperación con investigadores de América Latina y el Caribe, teniendo actualmente 177 proyectos activos en la región, lo que representa un monto de $ 116 millones de dólares canadienses.

Con la visita a nuestra institución, la Sra. Larrouse sostuvo una sesión de trabajo con una investigadora de la Sede Central que ha desarrollado productos alimenticios a partir de materias primas agropecuarias, un representante del Centro de Investigación y Desarrollo en Agricultura Sostenible para el Trópico Húmedo (CIDASTH), el Coordinador de Regionalización Interuniversitaria de la Zona Económica Especial Huetar Norte; así como con funcionarios de la Dirección de Proyectos y de la Dirección de Cooperación, respectivamente, esto como una muestra de las actividades que realiza nuestra institución en el campo de la investigación y la extensión.

Directora de Relaciones Internacionales de la Universidad Politécnica de Cartagena, España La Sra. Beatriz Marín, Directora de Relaciones Internacionales de la Universidad Politécnica de Cartagena, España, visitó el TEC con el fin de conocer los servicios ofrecidos por la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales de la institución y rendir un informe sobre el estado de avance del proyecto financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) denominado “Estrategias de Cooperación académica entre Costa Rica y la Región de Murcia. Desarrollo innovador y sostenible de capacidades para el gobierno de agro-negocios en ambientes de economía social”.

En la reunión se hizo presente el personal de la Dirección de Cooperación, así como el Señor Eugenio Trejos y el Señor Juan Rafael Hernández, ambos de la Escuela de Ciencias Sociales del TEC, quienes tocaron temas relevantes como las TIC’s, turismo, innovación educativa, tratamiento de alimentos, nanotecnología (aplicada al sector médico), sector agrícola, naval y emprendedurismo para el establecimiento de una futura colaboración.

Universidad Central del Este de República Dominicana El pasado 24 de agosto, una delegación de la Universidad Central del Este de la República Dominicana, visitó el Instituto Tecnológico de Costa Rica para conocer las instalaciones y establecer acuerdos de colaboración académica, dentro del marco de un programa de expansión del área de ciencias que está llevando a cabo esta Universidad, lo cual incluye realizar acuerdos con instituciones prestigiosas con el fin de lograr un beneficio para los estudiantes y docentes.

La delegación la conformaron la Ing. María Cristina, directora de la Facultad de Ciencias de las Ingenierías de la Universidad Central del Este de República Dominicana, el Ing. Darío Alexander Ramos, MA, Coordinador Asuntos Interinstitucionales de la

Facultad de Ingeniería; y el Ing. Gilberto Vázquez, Ph.D, encargado del Departamento de Investigación Tecnológica.

Por parte del Tecnológico, la delegación fue recibida por el Dr. Milton Villarreal, Vicerrector de Investigación y Extensión, el M.Sc. Marco Anderson, Director de Cooperación y Asuntos Internacionales, el Dr. Edgar Ortiz, Director de Proyectos, y el Master Mario Chacón, Director de la plataforma del TEC-Digital, el Ing. Luis Gómez, Director de la Escuela de Ingeniería Electromecánica y el Ing. Hugo Navarro, Director de la Escuela de Ingeniería en Construcción, quienes ofrecieron información institucional así como de cada una de sus áreas.

Actividades de la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales

Curso sobre gestión financiera para universidades costarricenses En el marco del Proyecto Towards Sustainable Financial Management (SUMA) la Dirección de Cooperación y el Departamento Financiero Contable en coordinación con el Programa de Capacitación Interna, realizaron el curso sobre gestión financiera para universidades costarricenses del 9 al 11 de agosto, a cargo del Dr. Luis Eduardo Becerra Ardila, representante de la Universidad Industrial de Santander, en Bucaramanga Colombia, quien es coordinador del proyecto y cuenta con vasta experiencia en la temática.

El Proyecto SUMA tendrá una duración de 3 años, es financiado por la Comisión Europea a través del programa ALFA III, y tiene como objetivo la creación

de estrategias que permitan impulsar la sostenibilidad financiera de las universidades en América Latina.

En el proyecto participan instituciones de Educación Superior de España, Alemania, Austria e Italia por Europa, así como 18 países de América Latina: México, Brasil, Chile, Argentina, Venezuela, Uruguay, Perú, Panamá, Costa Rica, Nicaragua, Honduras, Salvador, Cuba, Paraguay, Bolivia, Ecuador, Guatemala y Colombia.

Por cada uno de los países socios del proyecto participa una universidad, el TEC representa a Costa Rica a través del Departamento de Financiero Contable, con el apoyo administrativo de la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales.

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Dirección de Cooperación informa Vicepresidente de Investigación de la Universidad Nacional de Singapur (NUS) La Dirección de Cooperación en coordinación con la Escuela de Biología y la Vicerrectoría de Investigación y Extensión, gestionó la visita del Dr. Seeram Ramakrishna, Vicepresidente de Investigación de la Universidad Nacional de Singapur (NUS) y Director de Healthcare and Energy Materials Laboratories de la NUS. Durante su visita, el Dr. Ramakrishna ofreció un conversatorio en la Institución y dictó una Conferencia en el Centro de Alta Tecnología (CENAT) ubicado en San José, sobre: “La Universidad Científica y el proceso de una nación en un mundo globalizado”, la cual se llevó a cabo bajo el marco del 40 aniversario del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

El Dr. Ramakrishna como Vice-Presidente de Investigación de la NUS es responsable de la creación de asociaciones sinérgicas de investigación entre instituciones líderes a nivel mundial y organizaciones de financiación para hacer frente a los desafíos globales tales como energía, agua, cambio climático, la salud, las enfermedades infecciosas, el envejecimiento y la seguridad cibernética, y la mejora de la investigación, la excelencia y la visibilidad de NUS. Así mismo ha sido pionero en el trabajo de nanotecnología, específicamente mediante el electrohilado (electrospining) de nanofibras. Gracias a ello está ubicado en el puesto 69 a nivel global en Ciencias de los Materiales en el Essential Science Indicators.

Con esta visita se pretende iniciar lazos académicos con una universidad líder en Asia y a nivel global, que podrían generar en el establecimiento de proyectos estratégicos de investigación, desarrollo y vinculación en nanotecnología, energía y biomedicina, entre otros.

Charla sobre las opciones de estudios en Japón

Como parte del ciclo cultural informativo, la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales ha dedicado el mes de Setiembre a Japón.

Por tal motivo, se ofreció una charla a la comunidad institucional sobre la cultura de Japón y las opciones de estudio que ofrece la Embajada a los costarricenses, a cargo del primer secretario de la Embajada de Japón, el señor Yoshikazu Furukawa.

El señor Furukawa habló sobre las becas Monbukagakusho de pregrado, postgrado, y para maestros, las cuales son becas completas que tiene una duración de 2 años, con un curso de 6 meses de Japonés.

Para lograr optar por una beca Monbukagakusho de Postgrado, el estudiante debe estar cursando el último año de carrera o bien haberse graduado, hacer la solicitud en la Embajada de Japón y entregar los papeles en la fecha indicada, se recomienda tener dominio del idioma inglés o japonés.

El primer secretario de la Embajada, vino acompañado del Máster Erick Brenes, que fue becado por el Gobierno Japonés mediante las becas Monbukagakusho de Postgrado y sacó su maestría en Japón, con el fin de expresar su experiencia tanto académica y cultural en ese país, para de alentar a los estudiantes a aprovechar estas opciones tan importantes que ofrecen los organismos internacionales.

Mesa Redonda de INCA

“Retos y Oportunidades de la Internacionalización en Costa Rica” El pasado 31 de Agosto se realizó la mesa redonda “Retos y Oportunidades de la Internacionalización en Costa Rica”, en el auditorio del Centro de Transferencia Tecnológica, San José, en el marco del Proyecto “Promoción de la Internacionalización en Centroamérica” (INCA).

La mesa redonda se realizó con el objetivo de diseminar los resultados obtenidos por el Proyecto INCA, presentar diferentes puntos de vista sobre la situación de la internacionalización de la Educación Superior así como el lanzamiento de la red INCA en Costa Rica.

El panel estuvo conformado por el Lic. Guillermo Vargas Salazar, Presidente del Consejo Nacional de Acreditación de la Educación

Superior (SINAES) y actual presidente de la Red Iberoamericana de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (RIACES); Marco Anderson, Director de la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales del Instituto Tecnológico de Costa Rica; Ana Sittenfeld Appel, Directora de la Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación Externa de la UCR; Carmen Claramunt, jefe de la Oficina de becas al exterior del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto y Gabriela Tijerino, Vicerrectora de Relaciones Externas de la ULACIT, bajo la moderación de la MBA. Marisela Bonilla Freer, Coordinadora Científica del Proyecto.

Durante la mesa redonda, los panelistas destacaron que la Inter-

nacionalización de la Educación Superior, es un fenómeno creciente y complejo, cuyo objetivo esencial debe ser el enriquecimiento de las tareas universitarias y el mejoramiento de su calidad educativa, en cuyo proceso se deben romper paradigmas en las instituciones, específicamente en los modelos de gestión, además de concientizar y crear una cultura de internacionalización de las Instituciones de Educación Superior con un compromiso de las autoridades institucionales.

La organización de la actividad estuvo a cargo de la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales del TEC y la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT).

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InformaTEC. Setiembre, 2011

La iniciativa Yasuni Ishpingo Tambococha Tiputini – Itt Embajada del Ecuador San José, Costa Rica

La Iniciativa Yasuni Ishpingo Tambococha Tiputini (ITT) es una propuesta del Gobierno del Ecuador, que representa un nuevo modelo de desarrollo y tiene como misión la protección de la vida en sus diversas manifestaciones en un área de excepcional biodiversidad, la búsqueda de la paz con la naturaleza y el desarrollo sostenible.

Los principales objetivos de esta Iniciativa son: Proteger la Biodiversidad, apoyar la forma de vida y cultura de las comunidades indígenas que desean vivir en voluntario aislamiento y asegurar la disminución neta de gases contaminantes de efecto invernadero.

Esta iniciativa está basada en el cambio de paradigma del modelo actual de uso intensivo de petróleo, de alta contaminación, con otro que contribuya a obtener las metas propuestas en el tema am-

biental que constan en el compromiso internacional : Desarrollo del Milenio.

Principales hechos y algunos beneficios de la iniciativa • Yasuní es uno de los lugares de más alta biodiversidad mundial.

• Una hectárea en Yasuní, según biólogos y ecologistas, contiene más especies nativas de árboles y plantas que todas las que existen en Norte América.

• Ecuador, con este proyecto, de dejar el petróleo en tierra, propone abandonar la extracción de más de 850 millones de barriles de petróleo, que existen en el área, que representarían no menos de 7.2 billones de dólares en ingresos al país, asumiendo el Gobierno ecuatoriano, el 50% de aquella cifra.

• La explotación petrolera en el campo ITT supondría una producción mínima de 107 mil barriles de petróleo diarios, durante unos 13 años. Al de-

jar todo ese crudo bajo tierra, se evitaría la emisión de más de 407 millones de toneladas métricas de CO2 al aire y la deforestación de miles de hectáreas de bosque húmedo lleno de biodiversidad.

• Este proyecto del Gobierno ecuatoriano, ha recibido el respaldo del 78% de los ciudadanos del país.

• En agosto del 2010, para efecto de administración y recaudación de las contribuciones, fue establecido un fideicomiso internacional, Yasuni ITT, bajo administración del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo-PNUD. • La puesta en marcha de este Acuerdo, requiere que al 31 de diciembre de este año, se hayan comprometido por países o empresas que apoyan la Iniciativa, no menos de 100 millones de dólares.

La Directiva del Fideicomiso, realizó su reunión inicial el 1º de

junio del 2011, siendo el acuerdo más importante de dicho acto, la aprobación de los Certificados de Garantía Yasuní (CGYs). El Chase Bank, en esa fecha informó que se encontraba listo el mecanismo electrónico para recibir los aportes de la sociedad civil, que sean menores a cien mil dólares a través de la página Web : www. mdtf.undp.org/yasuni.

El Parque Nacional Yasuni Es uno de los lugares de más alta biodiversidad en el mundo.

La UNESCO, por tal razón le confirió el título de Reserva Mundial de la Biósfera. Es uno de los pocos sitios intocados que queda en la cuenca alta amazónica, al que le han conferido importancia mundial por su riqueza biológica y diversidad cultural.

El área del Parque, es el hogar ancestral de dos culturas indígenas que viven aisladas en forma voluntaria, los Tagaeri y los Taromenane que proceden de la etnia Waorani. Otros grupos, como los Kichwa y Naporuna, han debido también buscar refugio en el área

del ITT, ya que las secuelas de la explotación petrolera han causado daño a su medioambiente.

El Gobierno ecuatoriano desea que se conozca esta Iniciativa, especialmente entre los sectores universitarios donde los temas ambientales han adquirido importancia y significado, ante el hecho del Cambio Climático Global, para recibir retroalimentación y apoyo. Se ha propuesto igualmente, llamar la atención de la comunidad internacional, especialmente de los Gobiernos de los distintos países, bajo el fundamental principio de la corresponsabilidad.

Hasta el momento, han dado su apoyo mediante donaciones efectivas: España, Chille, la Fundación AVINA y la CFN del Ecuador. Están en curso, mediante aportes directos, o el sistema de canje de deuda, contribuciones de Perú, Bélgica (Gobierno de Valonia), Italia, España, CIMA, Rhones-Alpes, Merthe y Moselle.

Escuela de Ingeniería en Construcción adquiere equipo de punta InformaTEC. Setiembre, 2011

Ubica al TEC a la vanguardia en ensayos a nivel nacional para fallar elementos en compresión.

Johnny Gómez Aguilar jgomez@itcr.ac.cr Redactor

Como parte del plan de renovación de equipo de laboratorio, la Escuela de Ingeniería en Construcción adquirió una máquina de compresión que pone al TEC a la vanguardia de este tipo de ensayos a nivel nacional.

El equipo permitirá realizar ensayos de resistencia a la compresión de concretos de alta resistencia, con valores f´c de hasta 1800 Kg/cm2.( f´c es la manera de designar la resistencia a la compresión del concreto).

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Según el director de la Escuela de Ingeniería en Construcción, ingeniero Hugo Navarro, no existen máquinas con esa capacidad en otro laboratorio del país, y de ahí que el TEC esté a la vanguardia en la realización de este tipo de pruebas.

Esta máquina será para uso del Centro de Investigaciones en Vivienda y Construcción (CIVCO) y del Centro Experimental de la Construcción (CECO), laboratorio dedicado a la academia.

El equipo tiene una capacidad de 300 toneladas para fallar elementos en compresión. Se compró con recursos del Fondo de Desarrollo Universitario (FDU), generados a través de los proyectos que desarrolla la Escuela con la Fundatec. El costo es de aproximadamente $20,000.

Profesores de Ingeniería en Construcción participaron en evento internacional Dos profesores de la Escuela de Ingeniería en Construcción, el Dr. Rafael Baltodano y el Ing. Hugo Navarro participaron en el VII Congreso Latinoamericano de Ingeniería Civil, que tuvo lugar en Cartagena, Colombia de 6 al 12 de setiembre.

Navarro presentó la ponencia “Investigaciones en el tema de mampostería de concreto en el CIVCO” y Baltodano sobre “Suelos no saturados”.

Además, participó un grupo de 10 estudiantes de la Carrera.

Según Navarro, hay muchas posibilidades de que este evento se realice el próximo año en Costa Rica.

Máquina de compresión adquirida por la Escuela de Ingeniería en Construcción.

José Pablo Cruz, Mister Universitario 2011

Entre laboratorios, construcciones y una pasarela Sofía Mata Garro smata@itcr.ac.cr Redactora

La vida para el estudiante de Ingeniería en Biotecnología, José Pablo Cruz, transcurre entre laboratorios y construcciones para la Organización “Un Techo Para Mi País”, aunque últimamente una de sus nuevas actividades es la de desfilar en pasarelas y posar ante la cámara.

Este futuro biotecnológo, con 21 años en su haber, se hizo acreedor del primer lugar del Concurso Míster Universitario 2011.

“Fue una oportunidad que se me presentó. Me llamaron y yo dije ¿por qué no?, uno es joven y puede hacerlo”, indicó Cruz.

Sin embargo para Cruz, la prioridad es el estudio y entre sus planes a futuro está viajar al exterior a realizar su especialidad.

Entre los pasatiempos de Cruz está el ir al gimnasio, practicar esgrima, artes marciales y nadar. Se confiesa un amante de la literatura latinoamericana y un aficionado a los videojuegos.

Y aunque admite que lo tachan de superficial en repetidas ocasiones, para él esto es un reto donde tiene la oportunidad de demostrar lo contrario. “Estoy en mi octavo semestre de la Carrera, ya casi me graduó y esto demuestra que uno es diferente”, indicó.

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I Encuentro de Encadenamientos Productivos, Cartago 2011

Informes Centro de Vinculación Universidad-Empresa Tecnológico de Costa Rica Teléfonos: 2550-2262 / 2550-2330 Fax: 2551-6343 Correo electrónico: vinculacion@itcr.ac.cr

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