PRO Universitarios #62

prouniversitarios.com / Ediciรณn Nยบ. 62 - 2017 Revista de distribuciรณn gratuita. Prohibida su venta

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CIENCIAS ECONร MICAS

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ENTREVISTA A MARIO BERGARA | VISIÓN DE FUTURO

CPA FERRERE | DAR EL PRIMER PASO

PWC | UN AMBIENTE DINÁMICO Y FLEXIBLE

GUYER & REGULES | UN ENTORNO PARA LLEVAR AL MÁXIMO TU DESARROLLO

BDO | UN ESPACIO DISEÑADO PARA EL CRECIMIENTO CONSTANTE

DCA | MIRAR MÁS ALLÁ DE LA CARRERA UNIVERSITARIA

MANPOWERGROUP | CONTABILIDAD Y FINANZAS EN EL TOP 10

SMART TALENT | EL FUTURO DE LA EXPORTACIÓN DE SERVICIOS

VERÓNICA RAFFO | DEMOLIENDO PREJUICIOS

INDICE #62

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Dirección: Herman Latecki / Diseño: Fabián Bia / Redacción: Andrés Lasarte / Administración: Fernanda Morales Depto. comercial: 2486 1134 / 097 325 412 editor@mediosycontenidos.com Imprenta: Gráfica Mosca D.L. Nº 347.690

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ESPECIAL

VISIÓN DE FUTURO Entrevista a Mario Bergara

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El actual Presidente del Banco Central es un contador y economista que ha tenido una gran participación dentro del equipo económico del gobierno. Fue Subsecretario de Economía en el primer gobierno de Tabaré Vázquez, acompañando a Danilo Astori y Ministro de Economía durante la presidencia de José Mujica. Ya había estado a cargo del Banco Central en 2008. La visión de Bergara no es sólo económica, sino que abarca otros elementos esenciales para el desarrollo de las personas y del país, como son la formación profesional de los jóvenes y la utilización de herramientas tecnológicas para la educación en niveles primarios y medios. En esta entrevista, Mario Bergara habla de las decisiones que estudiantes de Economista y Contador Público deben enfrentar al momento de orientar su vida profesional y de las opciones que les ofrece el mercado laboral hoy, así como también se refiere a la automatización de ciertas tareas y cómo ello podría afectar a ciertas profesiones.

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NUEVAS OPORTUNIDADES PARA ECONOMISTAS Bergara asegura que desde la época en que él era estudiante o profesional recién recibido hasta ahora, el contexto laboral y las posibilidades de desarrollo profesional para los economistas han cambiado mucho. “Cuando me recibí en 1987, el trabajo del economista estaba asociado a las políticas públicas o al desempeño en áreas sociales, pero con el tiempo, las empresas han comenzado a demandar economistas para el área corporativa o empresarial. Y hoy hay una buena parte de los economistas que no tiene la orientación primordial que había hace 30 años.

Las empresas han aprendido que los economistas pueden tener un rol importante en áreas vinculadas al funcionamiento financiero, analizando mercados y posibilidades de inversión. Más allá de las dinámicas tecnológicas que se están dando en distintos mercados, el valor agregado derivado de la calificación del capital humano en estas áreas profesionales, va a seguir siendo muy importante.

También hay espacio para economistas en el terreno de la investigación, por lo cual, las posibilidades a futuro para los economistas son buenas, en cualquiera de estas áreas de especialización”.

CONTADORES PÚBLICOS Y LA AUTOMATIZACIÓN En relación a los contadores públicos, Bergara cree que algunas herramientas de robotización e inteligencia artificial pueden sustituir ciertas tareas de la consulta contable. “Existen consultas más básicas de carácter contable que hoy son respondidas mediante la robótica. ¿Esto

quiere decir que los contadores públicos van a desaparecer? No, de ninguna manera. Lo que significa es que el contador ya no va a tener que hacer esas consultas, sino que va a tener que agregar valor. Ese valor va a estar en el pensamiento crítico, el valor agregado en términos de creatividad, la perspectiva colaborativa, entender que las cosas se van creando paso a paso. Estos son aspectos que va a ser muy difícil robotizar o costaría muchísimo. La inteligencia artificial y el Big Data integrado a la robótica es muy demandante de energía, lo que quiere decir que cuando se tienen que tomar decisiones más sofisticadas, el costo energético de la robótica salta exponencialmente.

Por lo cual, creo que el desempeño profesional y la formación misma de los contadores en los próximos años deberían apuntar hacia la creación de valor agregado”.

TECNOLOGÍA Y ROBÓTICA El Presidente del BCU asegura que la demanda por tecnología es fundamental en este mundo y que Uruguay va preparando razonablemente su posición en ese terreno.

“Es algo que seguramente tenemos que profundizar. Yo creo que el Plan Ceibal, más allá de las evaluaciones que se puedan hacer, genera un entorno, un marco tecnológico en las familias, en los niños y en los jóvenes. Por otro lado, que en se estén haciendo robots en Uruguay, que los chicos en los liceos interpreten problemas y los solucionen creativamente y colectivamente, con gran pensamiento computacional, hace que los pequeños uruguayos puedan internalizar más los aspectos tecnológicos, y eso

NUEVAS FORMAS DE APRENDER Bergara plantea que, si Uruguay se plantea formar a los uruguayos en las aptitudes anteriormente mencionadas, pero lo hace recién en la educación terciaria, corre el riesgo de llegar tarde. “Estos temas deben tratarse en la educación primaria y secundaria. Cuando yo estudiaba, la educación consistía básicamente en que nos transmitían información. En el liceo, yo tenía un profesor de Biología bastante mayor que nosotros, que siempre nos decía `no es que yo sepa más que ustedes; es que lo aprendí antes’.

La memorización y el enlace en la memoria de los temas era fundamental para avanzar en el proceso educativo.

Hoy, la información está disponible, en los celulares, en las computadoras. Entonces, el rol principal del docente no es transmitir información, sino guiar al estudiante a través de la información; ya no se trata tanto de dar las respuestas, sino de generar las preguntas adecuadas. Ayudar a pensar y resolver circunstancias. Cómo se enseñe en primaria y secundaria va a tener un impacto en la formación del estudiante terciario, que va a tener que combinar la formación sólida en el área que corresponda con un enfoque crítico sobre las realidades que esté enfrentando”.

“LAS EMPRESAS HAN APRENDIDO QUE LOS ECONOMISTAS PUEDEN TENER UN ROL IMPORTANTE EN ÁREAS VINCULADAS AL FUNCIONAMIENTO FINANCIERO, ANALIZANDO MERCADOS Y POSIBILIDADES DE INVERSIÓN”.

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va a ser una ventaja en el mundo en los próximos años.

Ceibal y la ANEP han repartido kits de robótica en 400 o 500 centros educativos. Sumado a esto, el impulso a las tecnicaturas, tanto a nivel de UTU como de la UTEC creo que dan un hábitat interesante para Uruguay en cuanto a poner el foco en los temas tecnológicos”.

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“EL DESEMPEÑO Y LA FORMACIÓN DE LOS CONTADORES DEBERÍAN APUNTAR HACIA LA CREACIÓN DE VALOR AGREGADO”.

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INCLUSIÓN FINANCIERA Uno de los temas que más ha tenido al equipo económico del gobierno como protagonista durante los últimos meses es la inclusión financiera, la disminución progresiva del dinero físico para efectuar pagos. Siendo Uruguay un país bastante conservador, se podría suponer que esta iniciativa no sería adoptada tan rápida y firmemente. Sin embargo, hoy vemos como Uruguay ha incorporado el pago por débito de forma natural. Mario Bergara cree que esto se debe a que la sociedad uruguaya tiene una mayor alineación con temas tecnológicos que otras sociedades. “El pasaje de sistemas de pagos basados en medios físicos (billetes, cheques) a medios electrónicos (tarjetas de crédito, débito y transferencias bancarias) es un proceso que se está dando con mucha naturalidad. Actualmente, las transacciones con tarjetas de débito se multiplicaron por 15 en 3 años. Y uno se pregunta, ¿Por qué no pasó antes? Si las tarjetas de débito la gente ya las tenía en el bolsillo. Una encuesta reveló que la gran mayoría de la gente tenía tarjetas de cajero automático, actualmente hay aproximadamente 2 millones y medio de tarjetas de cajero automático en Uruguay. El 80% de las personas no sabía que esa tarjeta también era una tarjeta de débito y que con el mismo PIN que sacaba dinero podía pagar en el POS del supermercado. La gente iba al supermercado, y antes de comprar, pasaba por el cajero que estaba en la puerta del su-

permercado, sacaba el efectivo y pagaba con el efectivo.

Una cuestión absurda que todos hacíamos y que se debía a un tema de información y cultura porque todo esto estaba sobre la mesa hacía 20 o 30 años y, sin embargo, no había existido un estímulo o la difusión de información para que los uruguayos incorporaran los elementos electrónicos al sistema de pagos. A modo de síntesis, de acuerdo a un informe que publica periódicamente el Banco Central, en 2014 -antes de aprobarse la Ley- sólo un 8% de los pagos totales se hacía con medios electrónicos. Hoy estamos rondando el 30%. Hay una menor demanda de billetes físicos, hay una menor utilización de cheques. Paradójicamente, los bancos cobraban más barato procesar un cheque que una transferencia electrónica, cuando en sus costos es totalmente al revés; es mucho más costoso procesar un cheque físico”.

BILLETE DIGITAL O E-PESO El e-peso es una iniciativa del Estado uruguayo que busca ofrecer a los usuarios billetes digitales emitidos por el Banco Central. La consigna es que cada persona pueda convertir su celular en una billetera electrónica.

“El e-peso no es un instrumento de dinero electrónico ni una criptomoneda, que tienen un mecanismo en la nube para su validación. Es el mismo peso uruguayo, que en lugar de tener formato papel va a tener formato digital. No pretende sustituir a los otros medios de

“EL ROL PRINCIPAL DEL DOCENTE NO ES TRANSMITIR INFORMACIÓN, SINO GUIAR AL ESTUDIANTE A TRAVÉS DE LA INFORMACIÓN; YA NO SE TRATA TANTO DE DAR LAS RESPUESTAS, SINO DE GENERAR LAS PREGUNTAS ADECUADAS”.

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pago electrónico que ya están funcionando, pero sí ser un elemento sustitutivo del efectivo físico que tenemos en el bolsillo. Es un elemento absolutamente novedoso en el plano internacional, porque si bien se viene conversando a nivel de bancos centrales de los países desarrollados y emergentes, Uruguay está implementando la primera experiencia a nivel internacional. Tiene un objetivo bastante más modesto y humilde del que puede pensarse, que es sustituir los billetes físicos por billetes digitales que operen como efectivo. ¿Qué ventajas tiene esto? Las mismas ventajas que tiene lo digital sobre lo físico, empezando por menores costos operacionales.

Manejar efectivo, imprimir billetes, hacer todo el atesoramiento, transporte y distribución física son actividades muy costosas. El traspaso de lo físico a lo digital es más eficiente y ayuda a reducir riesgos. Es cierto que aparece el riesgo de la ciberseguridad, pero se maneja de forma diferente y a la larga es menos costoso que los riesgos tanto en el proceso del efectivo como los vinculados a la seguridad ciudadana. Lo que estamos haciendo en Uruguay es un plan piloto para un número restringido de usuarios y para transacciones restringidas, porque nuestro objetivo es evaluar y verificar el funcionamiento tecnológico y operacional del billete digital”.

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ESPECIAL

CPA FERRERE Dar el Primer paso

CPA Ferrere es una firma de servicios profesionales referente en temas vinculados a la industria y el desarrollo económico del país. Para continuar construyendo este camino, la firma busca incorporar a su equipo a profesionales y estudiantes de las carreras de Contador Público, Administración y Economía que tengan curiosidad por aprender y quieran volcar lo aprendido en el trabajo de todos los días.

APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES Mariana Dopasso es estudiante de la carrera de Contador Público en la Facultad de Ciencias Económicas de UDELAR y es Semi Senior en el Departamento de Outsourcing de CPA Ferrere. Antes de ingresar a la firma, Mariana había escuchado buenos comentarios de personas que trabajaban dentro de la misma. El entusiasmo por trabajar en proyectos desafiantes que le permitieran crecer tanto personal como profesionalmente, la convenció para mandar su CV a CPA Ferrere, sin haber tenido experiencia laboral previa.

“Cuando me llamaron para la entrevista quedé super contenta con lo que me dijeron”, comenta. “Me hicieron sentir muy a gusto y fue una instancia super cómoda. En aquel momento, estaba en tercer año de facultad y pensé que quizás me harían preguntas sobre temas que no sabía, pero lo que se dio fue una charla con mucha confianza. Lo que me proponían era lo que estaba buscando. Outsourcing es un área que abarca una importante diversidad de clientes, que operan en diferentes industrias. Eso te da una visión más amplia que trabajar haciendo la contabilidad para una empresa específica. En CPA cada estudiante o joven profesional tiene varias oportunidades y puede ir pidiendo que le asignen nuevas tareas que le permitan aprender, dentro de lo que sus tiempos le permiten”.

“EN CPA CADA ESTUDIANTE O JOVEN PROFESIONAL TIENE VARIAS OPORTUNIDADES Y PUEDE IR PIDIENDO QUE LE ASIGNEN NUEVAS TAREAS QUE LE PERMITAN APRENDER, DENTRO DE LO QUE SUS TIEMPOS LE PERMITEN”, MARIANA DOPASSO.

UNA FIRMA REFERENTE ENTRE LOS ESTUDIANTES La imagen de CPA Ferrere como firma referente del sector es importante en grupos de estudio de la Facultad de Ciencias Económicas. “Dentro de mi grupo y lo que escucho afuera, es que existe una buena percepción de la firma por parte de los estudiantes. A diferentes personas que conozco les interesa trabajar acá y, de alguna forma, nos tienen a mí o a los compañeros de clase que integran el equipo de la firma para contarles cómo es por dentro”, asegura Mariana.

Cuando ingresó a la firma le tocó trabajar en un proyecto que involucraba a un equipo grande de profesionales.

Pese a esto, nunca sintió que el trato fuera impersonal, todo lo contrario. “Apenas entré, me presentaron mi lugar de trabajo, me asesoraron con la instalación de los programas que tenía que usar y, a la hora del almuerzo, me avisaban que iban a bajar a comer para que los acompañara y de esa forma me fuera integrando”, recuerda.

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Según Mariana, a la hora de dar participación a jóvenes en nuevos proyectos, la firma tiene en cuenta los aspectos vinculados al estudio y la carga horaria que esto representa para la persona.

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SENTIR QUE PODÉS HACER LA DIFERENCIA En cuanto a la relación con los socios, Nicolás comenta que es frecuente que les pidan a profesionales jóvenes su opinión sobre ciertos temas. “Si la idea que un Asistente propone es buena, es tenida en cuenta y se le agradece a la persona por haberla compartido. Eso es muy bueno porque nos hace sentir que nuestra opinión importa dentro de la firma”.

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“ANTES DE ENTRAR A CPA, TENÍA SOLO LA TEORÍA DE LA FACULTAD, PERO NO ME HABÍA ENFRENTADO A LA PRÁCTICA… MI APRENDIZAJE SE FUE DANDO DE FORMA MÁS RÁPIDA DE LO QUE ESPERABA. TODOS LOS MESES TENEMOS INSTANCIAS DE CAPACITACIÓN COORDINADAS POR RECURSOS HUMANOS Y, ADEMÁS, NUESTRO DEPARTAMENTO NOS DA LA OPORTUNIDAD DE PREPARAR CURSOS PARA EL STAFF”, NICOLÁS AUSTT.

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APRENDER MUCHO EN POCO TIEMPO Nicolás Austt estudia la carrera de Contador Público en la Universidad Católica. Él es Asistente dentro del Departamento de Impuestos. En los 7 meses que lleva integrando el equipo, Nicolás siente que ha aprendido mucho. “Impuestos es un área muy dinámica, ya que las regulaciones y la normativa cambian de forma muy frecuente. Antes de entrar a CPA, tenía solo la teoría de la Facultad, pero no me había enfrentado a la práctica. En mi primera semana, tuve un curso de inducción durante el cual me explicaron aspectos vinculados al IVA e IRPF, entre otros. Mi aprendizaje se fue dando de forma más rápida de lo que esperaba. Todos los meses tenemos instancias de capacitación coordinadas por Recursos Humanos y, además, nuestro Departamento nos da la oportunidad de preparar cursos para el staff. Eso está bueno porque, al preparar un tema, uno tiene la chance de aprender mucho más. A esto se suma que siempre contamos con la opinión de Gerentes o Socios acerca de estos temas”.

Dentro de CPA Ferrere, los colaboradores no se limitan a realizar un trabajo mecánico. “Lo que pensamos y lo que aprendemos lo podemos volcar en el trabajo y eso se reconoce. La firma apuesta a la formación integral de sus profesionales, incluso después de que éstos alcanzan el grado universitario, ayudándolos a realizar estudios de posgrado. Daniel Ferrere, el Socio fundador de la firma, decía que el tiempo más valorado de un Asistente es cuando está estudiando, perfeccionando su formación.

Es importante que los profesionales no se limiten a cumplir una función, sino que también entiendan por qué esa función es importante y sepan el impacto que tiene. Por eso dentro de CPA se valora la curiosidad, las ganas de aprender y si un integrante quiere continuar su formación tiene todas las chances para hacerlo trabajando dentro de la firma”, sostiene.

“LO QUE ME ATRAE DE CPA FERRERE ES LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR CON CLIENTES IMPORTANTES, APRENDER EN ESE PROCESO, Y CONOCER OTROS PAÍSES, UNA POSIBILIDAD REAL DENTRO DE LA FIRMA”, MELINA SÓNEGO.

TRABAJO COLABORATIVO CON PERFIL INTERNACIONAL Melina Sónego es oriunda del Departamento de Artigas.

Dentro de CPA Ferrere, integra el Departamento de Consultoría en Gestión de Riesgos, especialmente en Auditoría Interna. Ella es Asistente pero su trabajo diario se da muy a la par con el Gerente del área y de una forma muy colaborativa. “Nos pedimos opiniones mutuamente, elaboramos juntos los informes y la aprobación final depende de él”, cuenta.

UN CAMBIO DE PERSPECTIVA Andrés Pérez es Economista egresado de la Facultad de Ciencias Económicas de la UDELAR y es Consultor Senior del Departamento de Consultoría Económica de CPA Ferrere. Anteriormente, estaba trabajando en el Sector Público y decidió cambiar a la actividad privada.

“Las perspectivas profesionales de los economistas suelen ser trabajar en el Estado, desarrollando o apoyando políticas económicas. Yo tenía compañeros de facultad que trabajaban en la firma y valoraban la experiencia desde el punto de vista intelectual. Eso me interesó porque estaba buscando un desafío. Volví del viaje de Ciencias Económicas y no quería volver a descansar sino todo lo contrario: poner la carne en el asador y trabajar mucho. Los elementos desafiantes que caracterizan a CPA Ferrere no tienen que ver con un debate entre lo público y lo privado, porque en realidad muchas firmas que operan en el mismo sector no tienen un ritmo de trabajo tan intenso y profundo como esta firma”.

UNA FIRMA QUE CONSTRUYE VALOR CPA Ferrere es una organización en la que el debate de ideas es estimulado y ayuda a que exista una continua retroalimentación de conocimientos, que contribuye a la formación de criterio en todos los profesionales de la firma y fortalece su visión en el sector. “A mí me sorprendió lo fraternas que terminan siendo las discusiones dentro de la firma. Los Socios o Gerentes no vienen a buscar información como uno de los 10 datos más que van a usar para sintetizar su posición. Lo que hacen es sentarse como si se tratara de un compañero de estudio. De esa forma, aprenden de nosotros de la misma forma que nosotros aprendemos de ellos. Así, todos los días”.

“LAS PERSPECTIVAS PROFESIONALES DE LOS ECONOMISTAS SUELEN SER TRABAJAR EN EL ESTADO, DESARROLLANDO O APOYANDO POLÍTICAS ECONÓMICAS. YO TENÍA COMPAÑEROS DE FACULTAD QUE TRABAJABAN EN LA FIRMA Y VALORABAN LA EXPERIENCIA DESDE EL PUNTO DE VISTA INTELECTUAL. ESO ME INTERESÓ PORQUE ESTABA BUSCANDO UN DESAFÍO”, ANDRÉS PÉREZ.

¿QUERÉS TRABAJAR EN FERRERE? Si sos estudiante o profesional egresado de ciencias económicas o tecnología, ingresa tus datos en: cpaferrere.com

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Cuando Melina buscó trabajo decidió enfocarse en firmas grandes, pensando no sólo en la diversidad de clientes y cómo esto se podía transformar en experiencia, sino también en la posibilidad de trabajar en el exterior. “Lo que me atrae de CPA Ferrere es la posibilidad de trabajar con clientes importantes, aprender en ese proceso, y conocer otros países, una posibilidad real dentro de la firma”, agrega.

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ESPECIAL

PwC

Desarrollo profesional en un ambiente dinámico y flexible Muchos jóvenes que están estudiando ven a PwC como un gran inicio de su carrera profesional.

Esta firma es una de las 4 compañías de servicios profesionales más grandes del mundo y ofrece asistencia a sus clientes en las áreas de consultoría de negocios, auditoría, asesoramiento tributario, legal y contable. Los estudiantes que ingresan a PwC encuentran un ambiente joven y distendido, oportunidades para trabajar en proyectos que les dan mucha experiencia en poco tiempo y contacto directo con multinacionales de primer nivel. Esto no solo ayuda a construir el perfil profesional, sino que ofrece el acceso a una base de contactos que constituye un capital social y profesional que puede brindar más oportunidades a futuro.

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Florencia Di Longo se recibió de Contador Público en la Universidad Católica y actualmente trabaja como senior en el área de Tax Accounting de PwC. Ingresó a la firma hace 3 años y medio. “Generalmente en Facultad cuando se habla del tema de oportunidades laborales, lo que más se menciona es ingresar a trabajar a alguna de las consultoras Big 4, las cuatro principales del mundo, una de las cuales es PwC. Estas compañías tienen un prestigio y un nombre que las hace especiales. Son capaces de brindarle a un joven estudiante un importante caudal de conocimiento, además de ofrecerle la flexibilidad para poder estudiar y trabajar, lo cual de por sí, ya es bastante difícil.

En ese sentido, PwC nos da todas las herramientas que necesitamos para poder hacerlo. Existe un apoyo especial por parte de la firma, que se suma a las instancias de capacitación. Por ejemplo, si uno tiene una duda acerca de algo de Facultad, puede consultar a un profesional con experiencia de los que hay en la firma y lo van a intentar ayudar siempre. Es una compañía que nos da todo lo que necesitamos para desarrollarnos profesionalmente”.

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Pedro Vázquez está estudiando Contador Público en la Facultad de Ciencias Económicas y Administración de la Udelar y hace 10 meses ingresó a trabajar en la firma. Actualmente, se desempeña en el área de Tax Compliance.

“Apenas entré me hicieron saber que tenía bastantes días de estudio, eso explica por qué muchos jóvenes quieren trabajar en este tipo de firmas: para aprender en la práctica y seguir estudiando”.

DIVERSIDAD DE OPORTUNIDADES Para Pedro, las ofertas laborales para contadores o estudiantes de la carrera aparecen de forma constante. “No hay chance de que uno esté estudiando y le sea imposible conseguir un trabajo. Después, siempre hay mejores y peores oportunidades, y alineadas a lo que cada uno

prefiera, pero la diversidad siempre está presente. Esa es una realidad que se refleja mismo dentro de PwC; si un integrante no disfruta del trabajo que está haciendo o le resulta aburrido, constantemente aparecen oportunidades internamente con desafíos muy interesantes. Y también la firma es muy abierta si uno quiere hablar para cambiar de horario, de acuerdo a las exigencias de la Facultad. Siempre hay oportunidad para plantearlo”.

“ACÁ, SE APRENDE NO SOLO LA PARTE TÉCNICA SINO A MANEJAR CLIENTES QUE TIENEN OTRAS EXPECTATIVAS U OTRA VISIÓN DE NEGOCIOS. ES TOTALMENTE DISTINTO Y EN MUCHAS OPORTUNIDADES EL TRATO ES DIRECTO CON EL CLIENTE”, FLORENCIA DI LONGO. TRABAJAR EN PROYECTOS DE ALTO IMPACTO “Trabajar en PwC nos da acceso a clientes con los que no podríamos tratar en estudios de menor porte, donde seguramente uno puede aprender, pero aprende otro tipo de cosas” comenta Florencia. “Acá, se aprende no solo la parte técnica sino a manejar clientes que tienen otras expectativas u otra visión de negocios. Es totalmente distinto y en muchas oportunidades el trato es directo con el cliente”.

APRENDER TODOS LOS DÍAS Dentro del horario de trabajo, PwC ofrece a sus integrantes la oportunidad de capacitarse de forma continua, lo que resulta en un complemento especial para la formación teórica que da la Facultad, ya que permite ver la aplicación práctica de los conceptos que se dan en clase. “La firma nos permite asistir a capacitaciones que dan otros integrantes, así como dar cursos a nuestros compañeros acerca de un tema específico” comenta Florencia. “Esto no solo nos permite aprender de la parte técnica, sino que nos ayuda a desarrollar habilidades vinculadas a la comunicación, como hablar en público, por ejemplo. Un gerente de área se encarga de la capacitación y decide qué cursos le tocan a cada uno”.

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La experiencia de Pedro también está alineada con lo mencionado por Florencia anteriormente. “Apenas entré, me presentaron y pude interactuar directamente con clientes diversos y que ocupan un lugar de relevancia en su área. En mi caso particular, trabajo con empresas de la industria agropecuaria, software, publicidad y ciencia y tecnología. Todas son empresas importantes y eso permite un aprendizaje mayor”.

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“PARA LOS PARCIALES QUE ESTOY DANDO EN FACULTAD, TENER ESTA OPORTUNIDAD DE APRENDER TODO EL TIEMPO EN EL TRABAJO ME SIRVE PILA. SIENTO QUE TENGO UNA VERSIÓN MÁS REAL Y APLICADA DE CADA TEMA”, PEDRO VÁZQUEZ. Pedro actualmente está cursando 4to año de Facultad y muchos de los temas que da en clase están vinculados a los impuestos. PwC ofrece la oportunidad de aprender acerca de las medidas impositivas y su impacto, gracias a capacitaciones que dan los propios gerentes de la firma. Esto lo ayuda a perfeccionar su formación. “Para los parciales que estoy dando en Facultad, tener esta oportunidad de aprender todo el tiempo en el trabajo me sirve pila. Siento que tengo una versión más real y aplicada de cada tema. Y las capacitaciones no se dan solo en aspectos técnicos, sino que tuve una instancia donde aprendimos a hablar en público y expresarnos correctamente”.

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UNA COMPAÑÍA CON IDENTIDAD JOVEN Dentro de la firma, los integrantes que están estudiando pueden ingresar en régimen de 6 horas y si desean pueden pasar a 8 horas. Esto y otras políticas de beneficios, como las vinculadas a los días de estudio, hacen que PwC sea una empresa que concentra mucha gente joven dentro de su equipo. “Cuando es tu primer trabajo es muy importante contar con el apoyo de personas que están viviendo lo mismo que vos o pasaron por la situación de estudiar y trabajar hace muy poco tiempo” comenta Florencia. “Nos enseñan a llevar mejor la exigencia de estudiar y trabajar para que el estrés no nos afecte y lo mejor es que pasamos una cantidad importante de tiempo con personas que son nuestros amigos. Dentro de la firma, hay un ambiente laboral lindo, y vínculos que van más allá del tiempo que estamos trabajando”.

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“En mi equipo ahora ingresaron varios asistentes y en toda el área hay 6 o 7 personas que pertenecen a mi generación de Facultad” comenta Pedro. “Ya nos conocíamos de antes, y está muy bueno poder trabajar juntos. A veces, después del trabajo salimos a algún lado y eso permite que encaremos el trabajo de otra forma. Cuando yo ingresé, esa era una parte que me interesaba. No quería estar en una empresa integrada mayormente por gente mucho más grande que yo, que tuviera prioridades bastante diferentes a las mías. Yo soy asistente y nuestros seniors tienen 4 o 5 años más que nosotros”.

“Asimismo, las personas que ya dieron un tema en la Facultad, suelen compartir sus resúmenes de estudio a otros compañeros para que puedan estudiar el mismo tema” agrega Florencia.

SIN LÍMITES PARA CRECER “Cuando ingresamos nos hacen saber que lo más importante es aprovechar esta oportunidad para aprender lo más posible y que siempre vamos a tener chances para seguir creciendo dentro de la firma” asegura Pedro. “Uno puede hacer carrera dentro de PwC y no existe ese miedo de estancarse en una función particular porque el trabajo es muy dinámico. Siempre estamos creciendo y sabemos que tenemos la oportunidad de mejorar cada día”.

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ESPECIAL

GUYER & REGULES

Un entorno para llevar al máximo tu desarrollo Guyer & Regules es la firma de servicios profesionales más antigua de Uruguay. Con más de 100 años de experiencia asesorando a clientes claves para la economía del país, Guyer & Regules es considerada como la primer opción en asuntos jurídicos, contables e impositivos complejos tanto nacionales como internacionales.

Al mismo tiempo está asociada a Grant Thornton, una de las organizaciones líderes en el mundo en servicios de Auditoría, Consultoría e Impuestos. Prestigio, innovación y excelencia son características destacadas por sus clientes año tras año, convirtiendo a ambas firmas en lugares de referencia para aquellos jóvenes estudiantes de carreras de Contador Público que buscan oportunidades de aprendizaje, desarrollo y crecimiento en diferentes áreas.

UN LUGAR PARA CRECER “Guyer & Regules y Grant Thornton ofrecen un lugar para trabajar donde el límite del desarrollo se lo fija uno mismo”, asegura Carlos Estapé, socio en Guyer & Regules y Grant Thornton Uruguay. “Cultivamos la meritocracia.

Ofrecemos un desarrollo de carrera que permite que todo profesional pueda llegar a desarrollarse plenamente, donde cada uno es responsable por su carrera y disfruta ayudando y viendo crecer a los demás”, en referencia al gran espíritu colaborativo de la firma.

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Carlos también se refirió a los beneficios que ofrece la firma relacionados al desarrollo y al equilibrio entre trabajo y vida personal. “Tenemos programas de trabajo flexible y part-time tanto para estudiantes como para las profesionales madres. Impulsamos el desarrollo profesional a través de apoyo a programas de, estudios de post grado, en Uruguay como en el exterior, así como la posibilidad de trabajar temporalmente en firmas de otros países. A esto se suma la capacitación interna permanente tanto en áreas específicas de cada profesión como en otros temas que entendemos pueden enriquecer el perfil del profesional”.

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“En definitiva tratamos de formar profesionales que cultiven la búsqueda de la excelencia, y que puedan destacarse en cualquier lugar donde les toque actuar, sea en Uruguay o en el exterior”, afirma Carlos.

UNA ETAPA DE DECISIONES Jimena Castagna tiene 24 años, estudió Contador Público en la Udelar y hoy ocupa el cargo de Encargada en el Departamento de Sociedades en la firma. “Cuando uno está estudiando, percibe que hay infinitas posibilidades a nivel de perfiles profesionales”, comenta Jimena. “Hay distintos rubros donde uno puede empezar a trabajar; puede ser

“MI TRABAJO ME PERMITE TENER UN DIÁLOGO CON EMPRESAS DE GRAN PORTE, ALGUNAS DE LAS CUALES SON MUY RECONOCIDAS TANTO LOCALMENTE COMO A NIVEL INTERNACIONAL”, JUAN IGNACIO DEL CASTILLO. una firma de servicios profesionales -como ésta-, algo vinculado al sector bancario o una empresa privada. Cuando uno decide dar el paso de empezar a trabajar, hay muchas ofertas laborales, por lo que esta etapa se vuelve bastante interesante. Cuando estás en Facultad, lo que más se nombra son las consultoras como Guyer que potencian el desarrollo de las personas y les dan conocimientos integrales que no se adquieren en otras empresas”.

APRENDER DE LOS QUE MÁS SABEN Según Juan Ignacio, Grant Thornton permite a sus profesionales un aprendizaje constante ya que les brinda la posibilidad de trabajar con empresas que operan en diferentes industrias. “Algo muy importante es que tenemos la oportunidad de trabajar con personas de mucha experiencia, y el trabajo se da a la par. Los equipos están formados por personas de poca, mediana y mucha experiencia. Uno puede preguntarle lo que sea al socio y éste le va a abrir las puertas de su oficina para evacuar las dudas existentes. Está totalmente aceptado e incorporado dentro de la firma que la persona que entra a trabajar de cero y sin experiencia laboral previa, no va a contar con ciertos conocimientos”.

COORDINAR EQUIPOS DE TRABAJO Tanto Jimena como Juan Ignacio tienen equipos a cargo, lo que implica la responsabilidad de delegar y coordinar el trabajo de otras personas, además de que están en contacto directo con los clientes. “Mi trabajo me permite tener un diálogo con empresas de gran porte, algunas de las cuales son muy reconocidos localmente como a nivel internacional”, comenta Juan Ignacio. “Quizás si me lo hubieran dicho cuando ingresé a la firma, nunca hubiera pensado que sería la persona a cargo del contacto con ese cliente.

Sin embargo se dio en tan solo un par de años”.

VER EL TRABAJO DESDE OTRO LUGAR Luego de un año de haber ingresado a la firma, Jimena comenzó a delegar tareas. Esto le permitió tener un enfoque analítico a la hora de resolver problemas y visualizar el trabajo por fuera de las tareas específicas, desde una perspectiva más global. “Pedirle a una persona la realización de una tarea también requiere que uno conozca exactamente la tarea a realizar y para qué, por lo que es

una oportunidad de reafirmar conocimientos. En cuanto al trabajo con los asistentes contables, yo trabajo al lado de ellos. Esto es bueno, porque si tienen dudas, trabajamos en equipo para sacar los proyectos adelante. Me pasa lo mismo a mí con mis superiores. Nadie me va a asignar un trabajo y dejarme sola para resolverlo”.

“Dentro de la firma, la delegación de tareas se da de acuerdo a los conocimientos de cada uno”, asegura Juan Ignacio. “Nunca se le va a asignar una tarea a alguien que no tenga la experiencia necesaria para poder realizarla.

Tanto dentro de Guyer como de Grant Thornton, todos los integrantes de la firma contamos con la ayuda de nuestros superiores y el apoyo para seguir adelante”.

“UNA COSA ES TENER EL TÍTULO Y OTRA COSA ES TENER LA OPORTUNIDAD DE ADQUIRIR NOCIONES Y ACTITUDES DE PROFESIONAL, QUE ES TAMBIÉN LO QUE APRENDEMOS DENTRO DE LA FIRMA; CÓMO RELACIONARSE CON UN CLIENTE, TRATAR DETERMINADOS TEMAS O MANEJAR DIFERENTES ASESORAMIENTOS”, JIMENA CASTAGNA.

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Juan Ignacio del Castillo también tiene 24 años y es Contador Público egresado de la Udelar. Actualmente, es Encargado en el Departamento de Auditoría en Grant Thornton,.

“Dentro de la carrera, hay varias ramas muy diferenciadas y está bueno que el estudiante se vaya interiorizando y averigüe un poco de cada perfil y pueda ver qué es lo que le gusta más. Todas las opciones de desarrollo profesional ofrecen diferentes oportunidades y elegir una u otra, depende mucho de las necesidades de cada uno”.

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LO QUE NO SE APRENDE EN LA UNIVERSIDAD En relación a los conocimientos que le permitieron seguir este camino de aprendizaje, Jimena cree que para ella es fundamental haber trabajado mientras era estudiante.

“Una cosa es tener el título y otra cosa es tener la oportunidad de adquirir nociones y actitudes de profesional, que es también lo que aprendemos dentro de la firma; cómo relacionarnos con un cliente, tratar determinados temas o manejar diferentes asesoramientos. Hay cosas que la facultad no nos da, trabajar te permite aprender en la práctica. Y es muy positivo que el egresado se reciba con esa experiencia de haber trabajado, porque le da otra seguridad para enfrentarse a diferentes situaciones y realidades”.

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“TRATAMOS DE FORMAR PROFESIONALES QUE CULTIVEN LA BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA, Y QUE PUEDAN DESTACARSE EN CUALQUIER LUGAR DONDE LES TOQUE ACTUAR, SEA EN URUGUAY O EN EL EXTERIOR”, CARLOS ESTAPÉ.

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ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS Y REFORZAR LOS QUE YA SE TIENEN A nivel de capacitación interna, Guyer & Regules implementa diferentes cursos acerca de distintos temas de interés para la profesión que se dan en Facultad, pero dentro de la firma tienen un enfoque más práctico. “Una vez que el profesional se recibe, pasa a tener una capacitación continua y eso es muy bueno, porque al estar lejos de la facultad, se pierde contacto con lo académico y las normas cambian todo el tiempo, por lo que es bueno mantenerse actualizado”, comenta Jimena.

EXPERIENCIAS EN EL EXTERIOR Juan Ignacio destaca el valor de la oportunidad que la firma da a sus integrantes de realizar secondments, que consisten en experiencias laborales en otros países por un período variable de tiempo. “Para mí eso es muy interesante, porque uno no va solamente a compartir conocimientos y experiencias con alguien del otro lado del mundo, sino que además es posible aprender de otras culturas con personas de nuestra edad que viven en otro país, pero estudian y trabajan en el mismo rubro que nosotros. Estas oportunidades también sirven para aprender, traer con nosotros nuevos conocimientos y perfeccionar el trabajo que realizamos en Uruguay. Muchas veces hay procedimientos que uno nota que se realizan mejor en el exterior y la idea es incorporarlos para seguir creciendo en el servicio que prestamos”.

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ESPECIAL

BDO URUGUAY

Un espacio diseñado para el crecimiento constante BDO Uruguay propone un camino de superación, adquisición de nuevas habilidades y crecimiento continuo para jóvenes recién recibidos, estudiantes o profesionales con cierto grado de experiencia.

La firma enfoca sus búsquedas laborales a la carrera de Contador Público, pero su diverso portfolio de clientes, permite a quienes ingresan trabajar en proyectos de diversa naturaleza y en diferentes industrias. La firma es parte de una red mundial de consultores y auditores que cuenta con 1.401 oficinas en 158 países y más de 67.000 mil profesionales en todo el mundo. A través de esta red, BDO Uruguay ofrece a sus profesionales la oportunidad de capacitarse en contacto con profesionales de otros países y en algunos casos, viajando al exterior.

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ELEGIR TU CAMINO Laura Menini tiene 25 años y es Contadora Pública egresada de la Universidad de la República. Actualmente ocupa el cargo de Contadora Semi-Senior dentro del Área de Auditoría de BDO Uruguay. Laura sabe que su carrera le permite a ella y sus compañeros de generación acceder a una diversidad de oportunidades en el mercado laboral y es algo que valora de su profesión.

“Para los que hicieron o están haciendo una carrera vinculada a las Ciencias Económicas, existe un abanico muy variado de áreas por las cuales optar a la hora de comenzar a trabajar. Creo que muchos de nosotros al principio no tenemos tan claro en qué nos vamos a querer especializar en el futuro, por lo que puede resultar un poco confuso a la hora de elegir un camino. De todas formas, siempre hay información disponible y conocidos que nos pueden compartir sus experiencias en diferentes áreas. Pese a eso, pienso que la mejor opción es probar y vivir nosotros mismos la experiencia para poder descubrir qué es lo que nos gusta”.

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SUMAR VALOR A TU PROFESIÓN El nombre de BDO siempre está presente cuando se mencionan firmas de servicios profesionales que tienen un nivel superior y proyección internacional. Para Laura, ser parte de una empresa como BDO Uruguay hace que estudiantes o jóvenes profesionales de Ciencias Económicas se sientan seguros de que van a agregar valor a su profesión.

“Es una firma conocida en el mercado y que tiene una gran trayectoria en el rubro, ofrece gran variedad de servicios y áreas en las cuales especializarse. Muchos estudiantes y profesionales trabajan en este tipo de firmas y eso genera entusiasmo, porque al ingresar ya sabés que vas a poder compartir conocimientos y sobre todo aprender de ellos”.

UNA FIRMA QUE FOMENTA EL APRENDIZAJE Pero antes de poder compartir conocimientos hay que adquirirlos, y poder convertir la formación teórica de la facultad en un sustento sólido para temas de la realidad. Por

esa razón, BDO Uruguay implementa instancias de capacitación para sus integrantes de forma continua. “No solo aprendemos mucho día a día en nuestro trabajo, sino que accedemos a cursos de todos los temas de interés que nos pueden llegar a servir en la práctica, así como de actualización de normativa. De hecho, la firma nos impulsa a estudiar y especializarnos en determinadas temáticas, para así poder dar capacitaciones al resto de nuestros compañeros. Eso nos enriquece a todos. Existe mucho trabajo en equipo con todas las áreas y siempre va a haber referentes a los cuales consultarles en caso de tener alguna duda”.

“LA FIRMA NOS IMPULSA A ESTUDIAR Y ESPECIALIZARNOS EN DETERMINADAS TEMÁTICAS, PARA ASÍ PODER DAR CAPACITACIONES AL RESTO DE NUESTROS COMPAÑEROS. ESO NOS ENRIQUECE A TODOS“, LAURA MENINI.

TRABAJAR SIN DEJAR TU CARRERA DE LADO Para Romina, haber ingresado a trabajar a un lugar que la estimulara a continuar con sus estudios, es un beneficio importante, junto con el clima laboral, el rápido aprendizaje y las posibilidades reales de crecimiento. “En la firma se le da mucha importancia a la facultad y al estudio, siendo este elemento muy importante para el desarrollo profesional y para el crecimiento de las personas dentro de la firma. Eso hace que quienes aún estamos en facultad podamos estudiar tranquilos, ya que fomentan que nos tomemos los días de estudio cuando sea necesario, lo cual valoro muchísimo”.

UNA EXPERIENCIA DESAFIANTE Romina asegura que desde que ingresó a BDO Uruguay su experiencia profesional aumentó considerablemente. “En este tiempo he aprendido mucho a trabajar en equipo y adquirí conocimientos importantes sobre el relacionamiento con clientes y todo lo específico contable con lo que trabajamos día a día en cada encargo de auditoría. En el futuro espero seguir creciendo y aprendiendo en la firma, de la misma forma que lo hice durante estos dos años que llevo en BDO Uruguay y que estuvieron llenos de desafíos”.

ACTUALMENTE EN BDO SOMOS MUCHOS JÓVENES Y SE CARACTERIZA POR TENER BUEN AMBIENTE LABORAL RESCATANDO LOS BUENOS VALORES DE LAS PERSONAS QUE TRABAJAN ALLÍ”, ROMINA RADESCA.

DE PASANTE A SEMI-SENIOR Andy Moreira es Contador Público egresado de la Universidad de Montevideo. Comenzó en BDO Uruguay realizando una pasantía laboral de un mes y actualmente tiene un cargo de Semi-Senior en el Departamento de Asesoramiento Tributario Internacional de la firma. ”Comprendí rápidamente que éste era el lugar indicado para hacerlo.

A los pocos meses, cuando me decidí a combinar los estudios en facultad con trabajo, volví a BDO Uruguay luego de haber realizado una pasantía allí, buscando aprendizaje, desarrollo y experiencias que sólo se dan en este tipo de firmas. Hoy, un año después, puedo decir que mi crecimiento profesional ha sido enorme. En BDO Uruguay comprendí y aprendí acerca de la importancia de la relación con cada uno de los clientes, entendí la necesidad de ser detallista y pude crear una habilidad y capacidad de respuesta frente a los problemas que suelen presentarse en profesiones como la nuestra”.

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PREDOMINIO DE JÓVENES Y BUEN AMBIENTE LABORAL Romina Radesca tiene 22 años, es estudiante de la carrera de Contador Público en la Facultad de Ciencias Económicas de la Udelar y trabaja en BDO Uruguay como Contador Junior Avanzado, por lo que parte de su trabajo implica el contacto con los clientes. Romina asegura que dentro del equipo de BDO Uruguay hay personas que inspiran a los más jóvenes a crecer, perfeccionarse, colaborar y trabajar mejor en equipo. “Algunos de estos profesionales llevan varios años en la firma y otros simplemente son así por su personalidad. Actualmente en BDO hay muchos jóvenes y se caracteriza por tener buen ambiente laboral rescatando los buenos valores de las personas que trabajan allí. La buena onda siempre está presente, si bien puede haber alguna situación de trabajo intenso, particularmente en épocas de zafra”.

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OPORTUNIDADES PARA CRECER El crecimiento que Andy ha tenido hasta el momento dentro de BDO Uruguay ha sido considerable, y espera que eso pueda ser mantenido a futuro. “La firma está diseñada para permitir el desarrollo constante, por lo que si uno se enfoca y apuesta a crecer lo va a conseguir. Un objetivo personal a mediano plazo es alcanzar algún cargo gerencial, pero sé que esto sólo es posible mediante el esfuerzo constante y la capacitación permanente”.

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“EN BDO COMPRENDÍ Y APRENDÍ ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN CON CADA UNO DE LOS CLIENTES, ENTENDÍ LA NECESIDAD DE SER DETALLISTA Y PUDE CREAR UNA HABILIDAD Y CAPACIDAD DE RESPUESTA FRENTE A LOS PROBLEMAS QUE SUELEN PRESENTARSE EN PROFESIONES COMO LA NUESTRA”, ANDY MOREIRA.

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Andy asegura que BDO Uruguay no sólo apuesta a tener profesionales competentes, sino también a que formen parte de la firma en todo sentido. “Todos los miembros de BDO tienen claro el objetivo de potenciar a los jóvenes y crecer sobre bases sólidas, alentando el trabajo en equipo y la colaboración permanente. La Dirección de la firma ha impulsado un plan de capacitación interna para algunos miembros jóvenes de la firma, como complemento del que ya existe. Mediante el mismo, BDO Uruguay intenta solidificar el crecimiento de algunos de los jóvenes que la firma pretende potenciar, para que puedan asumir aún más responsabilidades, tomar proyectos nuevos y ser foco de consulta para los demás colegas. Soy uno de los seleccionados para formar parte de dicho proyecto, y estoy seguro de que todos los objetivos planteados mediante el mismo serán cumplidos”.

SUPERARSE TODOS LOS DÍAS En relación con lo expresado por Andy anteriormente, Laura opina que dentro de la firma hay muchos profesionales y estudiantes que impulsan al equipo a perfeccionarse. “Existen objetivos comunes a todos quienes integramos el equipo de BDO Uruguay, como seguir investigando, no conformarse con lo mínimo, sino superarnos, cuestionarnos e indagar en los temas que puedan presentar interrogantes. Desde el momento que uno ingresa a la firma se da cuenta que se puede contar con todos, para cualquier cosa que uno necesite, tanto en lo laboral como en lo personal”.

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ESPECIAL

DCA

Mirar más allá de la carrera universitaria DCA Contadores & Asociados es una firma de servicios profesionales nacional fundada en 1969 que se caracteriza por su orientación al cliente y la excelencia en los resultados que ofrece. La prioridad de la organización no es sólo brindar un servicio óptimo a sus clientes, sino sostener con ellos relaciones duraderas y humanas, basadas en la confianza, el conocimiento mutuo y la atención de diferentes necesidades. Al momento de contratar nuevos colaboradores, DCA se enfoca en estudiantes de Ciencias Económicas y Administración o profesionales de estas carreras que se hayan recibido recientemente.

La firma se especializó en gestión contable y tributaria desde sus inicios; con el paso del tiempo se convirtió en un referente a nivel local y orientó su trabajo hacia proyectos de gestión de Zonas Francas desde su surgimiento en nuestro país. Hoy en día, la firma representa una excelente oportunidad para los jóvenes profesionales y estudiantes que desean adquirir experiencia en el trabajo con diversos perfiles de clientes, tanto empresas internacionales que buscan instalarse en Uruguay, así como compañías locales que requieren eficiencia en sus procesos. DCA se especializa en servicios para empresas de la industria científica y las tecnologías de la información y es representante en Uruguay de HLB International, una red británica de contadores y auditores con presencia en más de 120 países.

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UN ABANICO DE POSIBILIDADES DCA tiene una vasta experiencia en proveer servicios profesionales a compañías diversas y muchos años de trabajo en el sector. Sus responsables de la selección de personal saben no todo pasa por las formaciones específicas de sus integrantes. “Nos interesa integrar a nuestro equipo personas empáticas, proactivas, con interés en el aprendizaje a través de la práctica y con interés en desarrollar una carrera dentro de la empresa” comenta Martina Meerovich (Gerente de Administración y Finanzas en DCA). “Además de incorporar colaboradores para nuestra firma, también tenemos un área de Reclutamiento de RR.HH. desde el que seleccionamos personal para empresas de todo porte, nacionales e internacionales, por lo que nuestras necesidades de personal en esa área son muy diversas”.

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EL APORTE DE LOS JÓVENES Según Martina, el aporte de los jóvenes talentos a DCA tiene que ver con aportar una mirada más innovadora al ejercicio de la profesión, así como brindar su entusiasmo y frescura para construir un clima organizacional distendido, un ambiente animado y de mucho compañerismo. “Una característica importante de los jóvenes en la organización es su interés por aprender y poner en práctica todo lo aprendido en facultad. Los jóvenes cuestionan, investigan, intercambian con los profesionales más experimentados y eso aumenta el impulso a mantenernos actualizados”.

“NOS INTERESA INTEGRAR A NUESTRO EQUIPO PERSONAS EMPÁTICAS, PROACTIVAS, CON INTERÉS EN EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA Y CON INTERÉS EN DESARROLLAR UNA CARRERA DENTRO DE LA EMPRESA”, MARTINA MEEROVICH.

Un elemento que identifica al equipo profesional de DCA es la colaboración y la solidaridad, fomentado bajo el convencimiento de que un clima de trabajo colaborativo, fortalece al equipo humano. “Aquellos que estudian y trabajan, no sólo comparten las tareas laborales, sino también los materiales de facultad y se ayudan mutuamente a estudiar diferentes temas. Los jóvenes son el motor de gran parte de la actividad social de la empresa, tan importante para la consolidación de equipos de trabajo sinérgicos y competentes”.

HACER CARRERA DENTRO DE DCA Camila Pérez tiene 25 años y es Contadora Pública egresada de la Udelar. Actualmente integra el Departamento Impositivo de DCA. Ingresó como Auxiliar Contable y con el paso del tiempo, fue creciendo profesionalmente y decidiendo cuál era el camino que quería tener dentro de la firma. “Cuando

“UN JOVEN QUE INGRESA A TRABAJAR EN DCA PUEDE ENFOCAR SU CARRERA PARA EL ÁREA QUE MÁS LE INTERESE, PERO ADEMÁS LA VARIEDAD DE CLIENTES CON LOS QUE SE TIENE CONTACTO, PERMITE AMPLIAR EN EL ESCENARIO REAL TODO LO QUE SE APRENDE EN LA TEORÍA.”, CAMILA PÉREZ. ingresé a DCA estaba en segundo año de facultad, y aun no tenía claro qué orientación quería darle a mi carrera. Luego, ya cuando estaba por terminar los estudios, decidí que quería enfocarme en temas tributarios, y en DCA me dieron la oportunidad de crecer en ese sentido. Haber tenido la posibilidad de plantear mis aspiraciones profesionales y haber encontrado apertura y apoyo, me ha permitido crecer y aprender en varias áreas, pero sobre todo en el área en la que más interés tengo. Hoy ya estoy recibida, trabajo en régimen de dedicación completa y además lo hago en el área que más me gusta”.

OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO El aspecto que Camila valora más de trabajar en la firma es el aprendizaje que va generando día a día. “En DCA trabajamos con contadores con mucha experiencia y conocimiento, y la cartera de clientes es muy amplia, lo que me permite aprender mucho a mí también, y esto es posible, y se genera gracias al lindo ambiente laboral que tenemos. Un joven que ingresa a trabajar en DCA puede enfocar su carrera para el área que más le interese, pero además la variedad de clientes con los que se tiene contacto, permite ampliar en el escenario real todo lo que se aprende en la teoría. Las oportunidades de crecimiento están, aprovecharlas depende del compromiso y de las ganas de aprender que tenga cada persona”.

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EQUILIBRIO ENTRE VIDA LABORAL, PERSONAL Y ACADÉMICA “Para quienes trabajan y estudian, DCA es una empresa con flexibilidad, tanto horaria como a la hora de pedir días por estudio” asegura Camila. “Al ser un estudio de contadores, todos fueron estudiantes y saben lo importante que es en esa etapa de la vida poder contar con tiempo suficiente para estudiar y preparar las revisiones y los exámenes. En lo personal, creo es muy importante encontrar un equilibrio entre la vida académica, laboral y personal, ya que ninguno de esos elementos puede ser descuidado. En mi experiencia, la organización me ayudó a compatibilizar la vida laboral con lo académico, sobre todo al comienzo cuando la carga horaria requerida por Facultad era mayor”.

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UNIVERSIDADES

UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO

URUGUAYOS QUE INNOVAN En el marco de la Red de Apoyo a Futuros Empresarios, el 24 de octubre se llevó a cabo el evento “Experiencias de Innovación Aplicada” dirigido a estudiantes de todas las universidades del país, co-organizado por Initium y apoyado por la ANDE y ANII.

Para darle cierre al Programa de Innovación que comenzó en el segundo semestre de 2017, profesionales uruguayos presentaron casos reales de innovación aplicada en el Auditorio Celebra de Zonamérica, uno de los edificios más representativos de la innovación en Uruguay y la región.

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Los emprendedores, empresarios e investigadores disertaron sobre las últimas tendencias de innovación y sus aplicaciones en diversos ámbitos como la biotecnología, la inteligencia artificial, el trabajo colaborativo, las tiendas de retail, las redes sociales y la salud.

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En esta oportunidad, compartieron sus experiencias la Ing. Carolina Bañales, graduada de la UM y Fundadora de Eikyou; el Ing. Alejandro Martínez, Gerente de Operaciones de Tryolabs; el Lic. Martín Larré, CEO de Sinergia; el Dr. Alberto Fernandez Dell`Oca, Director de la aplicación ICUC; el Ing. Javier Milhondo, vicepresidente de Technology Globant; y Laura Macció, CEO y fundadora de AravanLabs.

El evento, abierto a todo público, fue coorganizado por Initium, la Universidad de Montevideo, la Facultad de Química, Khem, Sinergia Cowork y Sinergia Tech. También contó con el apoyo de la Red de Apoyo a Futuros Empresarios, ANDE y ANII.

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ESPECIAL

CONTABILIDAD Y FINANZAS En el top 10 de los puestos más demandados

El crecimiento en determinados sectores del mercado, como el de Servicios Profesionales, sumado a los cambios tecnológicos que demandan cada vez más tareas analíticas y de investigación, están determinando un contexto de muchas oportunidades y nuevos desafíos para los estudiantes de carreras de Ciencias Económicas y Administración. Sobre esta situación y cómo pueden capitalizarla los estudiantes, conversamos con Inés Arrospide, Gerente General de ManpowerGroup en Uruguay.

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“El mercado laboral en general se ha movido a diferentes velocidades en el correr de este año. En cuanto al mercado de profesionales, hemos tenido una mayor demanda que años anteriores”, comenta Inés. “Los perfiles de contabilidad y finanzas están entre los 10 puestos más demandados y nuestra visión es que para 2018 este segmento es uno de los que va a mantener buenos niveles de dinamismo”.

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LA COMPETENCIA POR EL TALENTO La realidad indica que jóvenes profesionales y estudiantes de carreras de Ciencias Económicas están teniendo más opciones para elegir en dónde trabajar, lo que provoca que las empresas tengan dificultades a la hora incorporar y retener a los mejores perfiles. “Desde ManpowerGroup observamos que hay un aumento de la movilidad laboral en el segmento de estudiantes de estas carreras. La explicación a este fenómeno es simple y está en que tienen opciones para elegir por la alta demanda que tienen estos cargos. En los últimos años, de la mano del offshoring se viene dando que muchas compañías multinacionales están centralizando sus procesos para ser más eficientes y han proliferado los denominados Shared Services Centers. Estos centros han sido una fuente de empleo de calidad para muchos estudiantes y egresados de estas carreras y han empujado la demanda de estos perfiles. En un entorno de alta competitividad, las empresas están haciendo muchos esfuerzos para retener a sus empleados”, asegura Inés.

“En este sentido para las organizaciones es clave trabajar la marca empleador y ofrecer beneficios que sean percibidos como un diferencial. Por ejemplo, la remuneración sigue siendo un factor importante, pero según estudios de ManpowerGroup, cada vez más los candidatos valoran otros aspectos, como los relacionados con la flexibilidad laboral, balance vida/trabajo, el clima organizacional y el desarrollo de carrera”.

ADAPTARSE A LOS CAMBIOS El concepto de que el cambio es una constante está instalado, el impacto de la digitalización en prácticamente todas las actividades del mercado ha generado un contexto en el que actualizarse constantemente, adaptarse a los cambios y adquirir nuevas habilidades sean valores fundamentales. “Antes se buscaba conocimiento técnico y dedicación, y ahora los nuevos requerimientos laborales se enfocan en habilidades blandas: actitud de adaptarse a contextos cambiantes y exigentes, habituarse a trabajar en equipo y aprender continuamente. Estamos en un contexto que los expertos denominan ” VUCA”, (acrómino que significa Volatility, Uncertainly, Complexity, Ambiguity), en donde los más adaptados serán los que demuestren capacidades para aprender y desaprender, así como para tomar decisiones y solucionar problemas en un marco de condiciones cambiantes, en las que no están claras todos las variables”, asegura Inés.

En este sentido, la carrera universitaria que hasta hace unos años era un fin en sí mismo, hoy es un mínimo.

“Si te quedas con eso solo te vas a quedar corto en un futuro cercano. Son las herramientas básicas para comenzar pero es importantísimo a eso empezar a complementarlo. Por ejemplo, la carrera de Ciencias Económicas es bastante dura, en la carrera no tiene nada blando como marketing, estrategia, recursos humanos, entonces si vos te quedas con eso que apunta a la parte rutinaria, a la parte repetitiva de la carrera, no va a ser suficiente. Porque eso lo puede hacer un robot o una computadora, se va a automatizar. Entonces es fundamental tomar eso como un punto de partida y después empezar a desarrollar competencias blandas, que eso no lo da la tecnología, y que ahí es donde el ser humano puede aportar y hacer la diferencia”.

“EL GRAN RETO PARA LOS CONTADORES Y ECONOMISTAS ESTARÁ EN ADQUIRIR OTRAS COMPETENCIAS, MÁS ALLÁ DE LO ESTRICTAMENTE TÉCNICO...

EN UN CONTEXTO DONDE EL CICLO DE LAS HABILIDADES SE ACORTA CADA VEZ MÁS, ESTOS PERFILES DEBERÁN ESTAR EN CONTINUO APRENDIZAJE SI QUIEREN MANTENERSE RELEVANTES EN EL MERCADO”.

“Además de los técnicos e ingenieros, la de finanzas y contables son posiciones que los empresarios manifiestan tener más dificultades de conseguir. Antes se buscaba gente que procesara información, pero como hoy todo está automatizado se necesita que haga inteligencia con esa información. Hoy se pide conocimiento de big data y quizá lo aprendido hace tres años deja de servir. El gran reto para los contadores y economistas estará en adquirir otras competencias, más allá de lo estrictamente técnico. Ya no basta que alguien haya estudiado una carrera de cuatro o cinco años, porque ese conocimiento quedó desactualizado. En un contexto donde el ciclo de las habilidades se acorta cada vez más, estos perfiles deberán estar en continuo aprendizaje si quieren mantenerse relevantes en el mercado”.

EL INGLÉS COMO REQUISITO BÁSICO No quedan dudas que el manejo de inglés es un cuello de botella importante a la hora de acceder a mejores oportunidades. Según la encuesta de estudiantes 2016 de PRO Universitarios, solo el 44% de los estudiantes de Ciencias Económicas puede mantener una conversa-

ción en inglés. “Hace tiempo que el dominio del idioma inglés dejó de ser ‘un nice to have’ y se ha convertido en un requisito ‘sine qua non’para poder trabajar en compañías multinacionales. Muchos de estos SSC que comentábamos antes, brindan servicios desde Uruguay para atener a todas las subsidiarias de compañía madre, lo cual implica no solo proyectarse a la región, sino a otros mercados como USA y Europa, donde el inglés es el idioma por default. Esto deber ser un punto de alerta para los candidatos porque las empresas ya no se conforman con pedir determinado certificado de inglés, sino que lo que más importa es que puedan demostrar que efectivamente cuentan con un inglés funcional que les permita interactuar con otros colegas o clientes del exterior. Nuestra recomendación para los estudiantes es que inviertan tiempo en el estudio de idiomas y mantengan activa esta competencia, porque luego en la medida que van progresando en sus carreras las responsabilidades aumentan y el tiempo para estudiar es cada vez más acotado”.

EXCEL AVANZADO ES UN PLUS Según Inés, en Uruguay es escasa la cantidad de personas que tienen Excel desarrollado al 100% y eso abre un espacio de oportunidades muy interesante.”Nosotros estamos constantemente en contacto con empresas del exterior y nos piden personas que sean capaces de programar en Excel, a ellos le parece algo básico pero acá no existe. Personas que manejen funciones, macros, tablas dinámicas, es una necesidad de muchas empresas y es un plus tenerlo y también es una competencia que escasea“.

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EL IMPACTO DE LA DIGITALIZACIÓN Según Inés, atravesamos un momento de cambio tremendo como consecuencia de los avances tecnológicos. La discusión sobre el cambio tecnológico y el empleo está muy en el tapete y es una preocupación que está presente en la agenda empresarial, académica, de los gobiernos y de los individuos. “Si bien por un lado es un hecho que la tecnología va a sustituir puestos, también va a generar otros. También vamos a tener profesiones y carreras que se volverán más o menos relevantes dependiendo el valor que agreguen. Los puestos que tendrán el mayor riesgo de sustitución, serán aquellos de naturaleza rutinaria, que resulten fáciles de automatizar”.

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UNIVERSIDADES

PRIMERA FERIA DE EMPLEO EN LA FCEA El 27 de setiembre se desarrolló la primera feria de empleo en la Facultad de Ciencias Económicas y Administración de la Udelar, organizada por la Unidad de Prácticas Curriculares de la facultad. Tender puentes entre los estudiantes y las empresas fue el gran objetivo que se cumplió con éxito, ya que participaron más de 30 empresas referentes en el mercado que interactuaron con los alumnos durante toda la jornada.

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Para Rodrigo Arim, Decano de la Facultad, esto es el comienzo de un camino en el que se apunta a que la feria sea un hito en el calendario de la facultad.

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El Decano comentó que este tipo de evento es parte de un cambio importante en el modelo de enseñanza de la facultad. “Esto parte de un cambio de paradigma de una institución que migra de un esquema de formación de grado muy rígido, donde el estudiante sabía qué es lo que tiene que hacer para recibirse desde el primer día de clases, qué materia tenía que tomar y en qué momento, a un esquema de formación donde la flexibilidad es uno de los ejes articuladores. Esto no quiere decir que abandonemos la orientación, hay un conjunto de conocimientos y de herramientas analíticas que en las distintas carreras se tienen que aprender y que son parte del core de la formación obligatoria, pero a su vez reconocemos en el estudiante la capacidad crítica para tomar decisiones en su formación”, aseguró. “Hoy esta facultad ofrece un esquema donde ya no hay materias obligatorias estrictamente sino créditos obligatorios y optativos, lo que ofrece distintas trayectorias posibles para egresar. Esa trayectoria tiene que ver con decisiones que va tomando el estudiante de qué materias cursar, qué perfil ir adquiriendo en su proceso de formación. Esto es parte de una realidad que nos trasciende, no hay un único camino posible para adquirir habilidades profesionales”.

Arim asegura que parte de este cambio tiene que ver con la forma en que se percibe el proceso de formación. “Formarse no es solo concurrir a clase y escuchar a un docente, formarse es también aprender a utilizar las herramientas analíticas que se aprenden en la institución en las propias experiencias labora-

les. Lo que estamos haciendo en esta instancia de la feria es reconocer eso, esta facultad reconoce por primera vez créditos en la formación de grado a aquellos estudiantes que hagan este tipo de trayectorias en organizaciones externas, cuidando la calidad, pero sobre todas las cosas dándole libertad al estudiante para aprender y para ir insertándose en el mercado de trabajo, una vez que está cerca de egresar”.

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UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA

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EVENTO

El futuro de la exportación de servicios:

DESDE URUGUAY HACIA EL MUNDO En el marco de la primera Feria de Empleo de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (FCEA) de la Universidad de la República, Smart Talent – Uruguay XXI organizó una charla sobre los servicios globales en la que participaron representantes de las diferentes zonas francas.

El jueves 27 de setiembre se llevó a cabo la primera Feria de Empleo de Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, donde múltiples empresas, consultoras, instituciones financieras y educativas tuvieron la posibilidad de conversar mano a mano con los estudiantes a lo largo de todo el día. El objetivo principal fue lograr el acercamiento del mundo laboral a los jóvenes, que muchas veces quieren insertarse en el mismo pero no poseen las herramientas adecuadas.

Con un mundo altamente globalizado los servicios globales representan una fuerte salida laboral, con crecimiento constante y sostenido. El sector emplea a unas 20.000 personas en Uruguay, que trabajan para más de 2.000 empresas representando una cifra cercana al 5% del PIB nacional. Smart Talent -el portal de empleo especializado en este sector, creado por el instituto Uruguay XXI con financiación del Banco Interamericano de Desarrollo- organizó la charla “El futuro de la exportación de servicios: desde Uruguay hacia el mundo”, que tuvo lugar durante la feria en el Aula Magna de la Facultad.

“Los servicios que más brindamos son los financieros, tecnológicos, profesionales y de trading”, precisó Ignacio Del -egresado de FCEA- en alusión a WTC Montevideo Free Zone, que también tiene una nueva torre de servicios en etapa de construcción.

“Los centros de servicios compartidos eligen instalarse en Uruguay para atender a sus filiales”, manifestó Miller. Las razones para que esto suceda no son otras que las habilidades que destacan al talento uruguayo: actitud, adaptabilidad al cambio, trabajo en equipo, resolución de problemas e idiomas.

Las zonas francas, por sus regímenes beneficiosos en materia impositiva, son los lugares donde la mayoría de las empresas extranjeras que exportan servicios eligen instalarse. Allí cuentan con un sólido respaldo para crecer tanto en materia edilicia como de personal, consolidando inversiones que resultan claves para el fortalecimiento de la economía uruguaya.

Ravecca explicó que las zonas francas dan la posibilidad de tener nuevas formas y culturas de trabajo en Uruguay. También anunció que, gracias a este crecimiento, Aguada Park se halla en el proceso de construcción de su segundo edificio.

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En la misma participaron Alejandro Ferrari, Coordinador General del Programa Servicios Globales de Uruguay XXI, Francisco Ravecca, Director Ejecutivo de Aguada Park, Ignacio Del, Gerente General de World Trade Center Montevideo Free Zone, y Jaime Miller, CEO de Zonamerica. El moderador fue Rodrigo Arim, Decano de FCEA.

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ESPECIAL

DEMOLIENDO PREJUICIOS

Entrevista a Verónica Raffo Las palabras de Verónica Raffo resuenan fuertemente cuando habla acerca de los prejuicios inconscientes sobre las mujeres, que tienen por igual hombres y mujeres.

Desde su lugar como integrante de FERRERE, la firma de servicios legales y profesionales más importante de la región, Verónica busca generar cambios en la sociedad, contribuyendo al aceleramiento de un cambio cultural que permita a las mujeres un mayor acceso a espacios de decisión o simplemente ganar lo mismo que un hombre por realizar el mismo trabajo.

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Verónica Raffo es Abogada y Socia de FERRERE. Su trabajo dentro de la organización se da en varias áreas, pero trabaja específicamente como líder del grupo de práctica Laboral y Seguridad Social, Salud Humana y Migraciones.

Paralelamente, tiene un interés importante por temas de igualdad de género y sus efectos en la sociedad.

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De acuerdo a la encuesta Perfil del Estudiante Universitario (realizada anualmente por Pro Universitarios), el 70% de los estudiantes universitarios son mujeres. Con relación a esto, le preguntamos a Verónica si cree que, a futuro, el tener un país en el que más mujeres que hombres hayan pasado por la educación terciaria puede permitirle a ellas alcanzar más posiciones de responsabilidad en la sociedad. “A pesar de que hoy en día la mayoría de quienes egresan de la Universidad son mujeres, cuando vemos su proyección, su carrera profesional y su inserción laboral, hay muchos factores de discriminación o crecimiento enlentecido para que las mujeres puedan ocupar lugares de relevancia. Esto se da tanto en el Sector Público como el Privado”, afirma.

Verónica también se refiere a la brecha salarial que existe entre hombres y mujeres que desarrollan iguales tareas como un factor de desigualdad. “Es una situación muy injusta, porque aquellas mujeres mejor preparadas, que han realizado posgrados y demás, son las que tienen una mayor brecha salarial con respecto a los hombres”.

UN TEMA CULTURAL La mayoría de estas situaciones son producto de una percepción cultural que aún persiste en la sociedad y que asigna a la mujer ciertos roles preestablecidos. “Se suele asociar a las mujeres con la estructura familiar, los cuidados y con las carreras vinculadas a estos temas. El mercado laboral del futuro apunta a la tecnología aplicada, a la prestación de actividades y servicios. Esto involucra un trabajo que muchas veces se da a distancia y sin la existencia de estructuras jerárquicas o piramidales como las que conocemos hoy en día. Las mujeres tienden a manejar habilidades blandas con mucha facilidad, lo que ayuda a la incorporación femenina en este nuevo mercado laboral. El problema es que aún hay un rezago de las mujeres en el estudio de las carreras técnicas que se van a necesitar para acceder a ese tipo de trabajos. Y creo que en las universidades faltan programas específicos que busquen reclutar a mujeres dentro de las carreras tecnológicas, por ejemplo”, comenta.

DIVERSIDAD DE TODO TIPO “Es importante aclarar que esta lucha no es únicamente por las mujeres, sino por la diversidad de personas trabajando en organizaciones. Hablamos de diversidad de raza, sexo, religión o de origen económico y social. ¿Por qué?

Porque esto contribuye a generar equipos y directorios de empresa más creativos e innovadores y eso se traduce a empresas más rentables”, asegura Verónica.

CAMBIOS QUE DEMORAN EN LLEGAR Los cambios de percepción cultural acerca de los roles de la mujer se vienen dando, pero según opina Verónica, a una velocidad muy lenta. “Está estudiado que, dentro de las empresas, las mujeres que llegan a posiciones de liderazgo, ocupan cargos gerenciales que no son los del núcleo del negocio. En lugar de alcanzar una gerencia comercial, que es el cargo que puede llevar a la persona a ser Gerente General de una compañía, las mujeres suelen ocupar cargos en Recursos Humanos, Marketing o Comunicación”, indica.

BARRERAS PARA MUJERES EMPRENDEDORAS Verónica hace referencia a una encuesta realizada por Endeavor y OMEU (Organización de Mujeres Empresarias del Uruguay) y financiada por el Fondo Multilateral de Inversiones (BID), en la que se le preguntó a una importante cantidad de mujeres emprendedoras cuáles eran las principales barreras que encontraban en su camino.

“Muchas de estas barreras eran comunes a cualquier emprendedor, pero algunas eran típicas de las mujeres y una de ellas tenía que ver con el riesgo. Había una percepción de que el riesgo no era únicamente económico, sino salir del molde, del rol que se espera de una mujer, y se temía que en el caso de que les fuera mal, ello implicara algún

PAÍSES DE REFERENCIA Uno se puede preguntar si la igualdad de género es un tema regional o global. Uruguay y sus países vecinos tie-

“A PESAR DE QUE HOY EN DÍA LA MAYORÍA DE QUIENES EGRESAN DE LA UNIVERSIDAD SON MUJERES, CUANDO VEMOS SU PROYECCIÓN, SU CARRERA PROFESIONAL Y SU INSERCIÓN LABORAL, HAY MUCHOS FACTORES DE DISCRIMINACIÓN O CRECIMIENTO ENLENTECIDO PARA QUE LAS MUJERES PUEDAN OCUPAR LUGARES DE RELEVANCIA. ESTO SE DA TANTO EN EL SECTOR PÚBLICO COMO EL PRIVADO”.

nen un camino recorrido en este sentido y, si bien aún falta mucho por hacer, se han demostrado importantes avances. ¿Pero existe una región o país de referencia en temas de igualdad de género? Sí, y la respuesta no debería sorprendernos. Se trata de los países nórdicos. “En estos países, la temática de igualdad de género se trata desde la educación y además existen programas y leyes que buscan generar condiciones apropiadas para que la mujer pueda insertarse al mercado laboral”.

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tipo de castigo social. Luego, había otras barreras, como: la ausencia de modelos de rol, ya que hay pocos ejemplos de emprendedoras mujeres, la dificultad para desarrollar acciones y contactos a través del networking o la capacitación en temas específicos”.

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cer desaparecer estos prejuicios son muy largos, por eso instrumentos legales como la cuota, por ejemplo, funcionan como aceleradores de cambios en la sociedad”.

“TENEMOS UNA CONVERGENCIA DEL BIG DATA, LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, INTERNET DE LAS COSAS, COMPUTACIÓN CUÁNTICA, ROBÓTICA, 3D, GENÉTICA, TODO ESO ESTÁ POTENCIÁNDOSE. YA DE POR SÍ CADA UNO DE ESTOS ASPECTOS ES UN TEMA RELEVANTE Y CON IMPACTO, SI A SU VEZ LO SUMAMOS ESO HACE QUE SE PRODUZCA UNA ACELERACIÓN BASTANTE DESAFIANTE”.

Verónica asegura que la diferencia que se marca en algunos de estos países no se debe únicamente a un tema de legislación, sino a componentes culturales. “En Uruguay existe la licencia paternal, pero el porcentaje de hombres que se la toman es menos del 5%. De manera que estos países han hecho una evolución a nivel de instrumentos legales, pero también de políticas de incentivo y acciones positivas para cambiar la realidad. Y cuando uno analiza a los países nórdicos, ve que les va muy bien; tienen un crecimiento muy sustentable. Si hay más mujeres trabajando y más mujeres creando empresas, eso impacta en el PBI del país. Además de las anécdotas y los comportamientos específicos, a mí me gusta que exista un análisis macro de esta situación”.

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QUÉ PASA CON LAS NUEVAS GENERACIONES A priori, uno pensaría que las nuevas generaciones o los denominados millennials estarían bastante alineados con esta lucha por la igualdad de género y fomentar el acceso a espacios de toma de decisión tanto a hombres y mujeres por igual. Después de todo, muchos de ellos se caracterizan por tener la flexibilidad incorporada, cambian de trabajo de forma frecuente, se sienten ciudadanos del mundo, lo que les permite estar cerca de otras culturas.

Sin embargo, todo esto opera desde lo consciente, mientras que los prejuicios suelen ser también inconscientes.

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Verónica asegura que muchos jóvenes -tanto hombres como mujeres- aún tienen prejuicios hacia el rol de la mujer en la sociedad. “Nadie se levanta diciendo `voy a discriminar a una mujer, le voy a pagar menos o la voy a tratar mal’. Lo que sucede es que los seres humanos reaccionamos ante las personas y las prejuzgamos por su apariencia, por cómo hablan y por su género también.

Entonces pasa que, para operar una grúa en el puerto, nos parece lo más coherente contratar a un hombre, pero si lo pensamos bien, una grúa es un equipo tecnológico que puede manejarse sin el uso de la fuerza. Hay mucho prejuicio de la propia mujer también. Los procesos para ha-

SU CAMINO EN FERRERE Cuando Verónica ingresó a FERRERE hace 20 años, ya había una socia mujer dentro de la firma, cuando eso no era frecuente en el sector. Eso le dio la idea de que podía hacer una carrera profesional dentro de la organización y llegar a donde se propusiera. “Me siento muy orgullosa de haber contribuido a desarrollar una meritocracia muy profunda dentro de la firma, donde tenemos como política no contratar a familiares de los socios, por ejemplo.

Cada uno es medido por sus talentos”.

“En FERRERE se llevan adelante políticas para asegurarse de no incurrir en el error de discriminar a las personas por su origen. Esto se da tanto al momento de la contratación como en el inicio de la vida profesional, a través de evaluaciones anuales que realizamos y que evalúan aspectos vinculados a la formación académica, pero también de habilidades blandas y de liderazgo y desarrollo de equipo.

Y al momento de efectuar los ascensos, entre todos, volvemos a evaluar las decisiones que tomamos para asegurarnos de no estar discriminando sin darnos cuenta”.

AYUDAR AL DESARROLLO PROFESIONAL FEMENINO FERRERE cuenta con un Comité de Diversidad que es integrado por Verónica y se ocupa no sólo de los temas de empoderamiento femenino, sino también de cuidar los temas a los que ella hacía referencia anteriormente. Los Socios con más experiencia de la firma también ingresaron en el Programa “He For She” de la ONU, y lo que hacen es oficiar de mentores para mujeres profesionales jóvenes. Parece simple, pero éste es un gran paso, dado que, ya sea por cercanía o afinidad, los Gerentes o Socios hombres terminan compartiendo su experiencia con otros hombres y potenciando su desarrollo profesional más que el de sus colegas del sexo femenino.

La firma no buscó adueñarse de esta iniciativa, sino que invita a otras firmas del sector a favorecer el crecimiento de las mujeres implementando esta política dentro de sus organizaciones. “Si miembros de nuestro equipo viajan a un congreso en el exterior, nos aseguramos que vayan hombres y mujeres”, comenta Verónica. “Si recibimos a un nuevo cliente, en la mesa tienen que haber hombres y mujeres. Esto también tiene una razón de negocio. Los clientes no quieren ver equipos de hombres únicamente, porque saben que esos equipos no son los mejores. El mejor producto se va a generar si en la mesa de trabajo hay un equipo diverso, con diferentes puntos de vista y dispuesto a conversar. Esa mezcla es la que ayuda a FERRERE a brindar el resultado más adecuado”.

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UNIVERSIDADES

10° FERIA LABORAL Una jornada llena de conversaciones, redes, tecnología, conocimiento, innovación, conferencias y recreación.

Se realizó la 10° edición de la Feria Laboral de la Universidad Católica del Uruguay, un espacio para conocer las propuestas laborales y qué buscan las mejores empresas del país.

En la jornada, además de visitar los stands y hablar con las empresas, los estudiantes e integrantes de la comunidad académica participaron de juegos y concursos: desde un futbolito o un jenga, hasta preguntas y respuestas.

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En esta edición, también se realizaron charlas sobre el mercado laboral, los trabajos del futuro, proyectos de energía solar y carga de celulares o qué ven las empresas en las entrevistas laborales. El acto de inauguración estuvo a cargo del ministro de Trabajo y Seguridad Social, Mtro. Ernesto Murro, y del rector de la UCU, P. Julio Fernández Techera, S.I. La actividad también contó con las actuaciones de Catherine Vergnes y de Pedro Paz y Georgina Cayaffa.

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La feria fue presentada por: Fábricas Nacionales de Cervezas y Mercado Libre, y contó con la participación de: Alorica, BASF, CPA Ferrere, el Colegio de Contadores, Economistas y Administradores del Uruguay, Education First; Ferrere Abogados, Guyer & Regules, Grant Thornton, Integración AFAP, MP - Medicina Personalizada, moove-it, Posadas, Posadas & Vecino, PRO Universitarios, Pronto!, República AFAP, RSM, Salus, Santander Universidades, Smart Talent, Sophilabs y SURA. Se realizó el 12 de octubre en la Sede Central y fue organizada por la Dirección de Asuntos Internacionales y Alumni.

Fotos: Matías Nobelasco y Domenica Pioli

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY

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INFORME

Cómo crear un

EXCELENTE PERFIL EN LINKEDIN Hoy en día, a la hora de salir al mercado laboral, LinkedIn es la red social donde empezar. Queda demostrado en este número de ProUniversitarios, donde la enorme mayoría de las empresas consultadas afirman que es una de las vías de comunicación y reclutamiento más utilizadas.

Por eso, y para que cada uno de los lectores pueda terminar de leer esta revista y tener todas las herramientas para enfrentarse a la búsqueda de su primer trabajo, aquí dejamos una serie de consejos para armar un perfil que atraiga a los empleadores y los convenza de ofrecer esa primera y buscada entrevista.

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EMPEZANDO POR LA FOTO El rostro de la persona es lo primero que ven a la hora de hacer click, hay que pensarla como la primera impresión que se lleva el empleador. Por eso, tener un retrato profesional y de buena calidad es casi una necesidad. Lucir empleable y accesible es la clave.

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EL PERFIL La información que aparece debajo de la imagen de perfil es lo segundo más importante que hay que tener en cuenta. Debe revelar la especialidad, el actual trabajo o el lugar de estudios. Pero hay que pensar en este espacio como el gancho para atraer al lector, y no tiene por qué ser una descripción enumerada de trabajo y educación. Utilizar keywords para que el perfil aparezca en búsquedas claves es un plus.

QUIÉN SOS Y QUÉ TENÉS PARA OFRECER El extracto es un espacio dedicado a contar sobre uno. En unos pocos caracteres se tiene que lograr que el empleador conozca un poco más sobre ti, cuáles son tus habilidades y conocimientos, fortalezas y pasiones sin que se

trate de una lista de logros. Utilizar la primera persona es recomendable para generar cercanía con el lector.

LA EXPERIENCIA Esta sección es simple: se trata de un detalle de los trabajos anteriores que se hayan tenido. No se tiene que poner cada una de las ocupaciones (aquel trabajo de verano no es necesario), sino lo más destacable e importante, que haya marcado y sume a tu perfil.

REDONDEÁ TU PERFIL Los pasos siguientes son dedicados a completar el perfil con diferentes aspectos de tu persona que definen exactamente tu personalidad y tus intereses, y te aparten del resto. Podés incluir aptitudes que demuestren habilidades diferentes a las adquiridas en facultad; logros particulares, como idiomas o cursos externos; e intereses, un espacio donde se pueden agregar aspectos de índole más personal y que pueden interesar a los empleadores.

Teniendo todo esto pronto, el resto del trabajo se concentra en el mantenimiento del perfil –actualizarlo cada tanto con nuevos logros o cambios de posición- y más importante: salir y conectarte con gente del ambiente y empresas interesantes con las que quieras vincularte para integrarte luego a sus equipos. Generar una red profesional es de lo que se trata este lugar. ¡Suerte!

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UNIVERSIDADES

UNIVERSIDAD ORT URUGUAY

ANALISTA EN MARKETING CELEBRA SUS 25 AÑOS La Universidad ORT Uruguay lanzó en 1992 una nueva carrera en nuestro país: Analista en Marketing.

Hoy cuenta con más de 1.100 graduados en el mercado. Su desafío constante es mantener el prestigio que la distingue y adelantarse a las nuevas tendencias del marketing.

La carrera fue pionera en el mercado uruguayo en la profesionalización del marketing. En la década del 90 comenzaban a aparecer a nivel mundial nuevos fenómenos, por ejemplo, Internet. Empresas internacionales, con estrategias novedosas para el medio, incrementaban su presencia en el Uruguay a raíz del proceso de apertura de la economía iniciado con la creación del Mercosur, entre otros factores. “Como institución educativa que somos, todo eso nos obligaba a prepararnos para un futuro incierto”, afirmó el Cr. Jaime Damiani, secretario docente de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales.

El marketing analiza el comportamiento del mercado y de los consumidores. Hoy en día estos conceptos cambian a pasos agigantados. Por tanto, un analista en marketing necesita estar actualizado y enfrentar nuevos retos y desafíos. La universidad, como institución educativa, acompaña estos cambios.

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25 AÑOS DE FORTALEZAS Analista en Marketing no se podría concebir sin su enfoque práctico y su fuerte inserción en el mercado laboral. “En ORT preparamos al estudiante no solo para saber, sino para saber desempeñarse en el trabajo. Esa preocupación que tenemos los docentes por situar al alumno en una situación laboral práctica es un diferencial interesante”, sostuvo el Lic. Héctor Núñez, docente de Investigación de Mercado, Núñez.

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MARKETING HOY El impacto de la tecnología en el área del marketing ha sido indiscutible. La Lic. Guillermina Cabrera, docente de Marketing Digital de FACS, reconoce que pese a estos cambios tan veloces las bases continúan siendo relevantes.

“Tener buenos fundamentos del marketing ayuda a que la tecnología realmente aporte a una marca, ayude a su

desarrollo y que no sea solamente algo volátil”, afirmó. La incorporación de Marketing Digital, según la Lic. Margounato, fue un cambio curricular importante.

Muchos profesores coincidieron en que el nuevo profesional del marketing debe tener en cuenta nuevas herramientas como big data o las redes sociales. Además debe considerar el componente ético, porque cada vez es un marketing más abierto y transparente. “Una de las cosas que tenemos que enseñar es que las decisiones, conductas y políticas sean 100% éticas”, indicó el Ec. Mauricio Oppenheimer, catedrático asociado de Marketing, coautor del libro Marketing para Seres Humanos y gerente general de Punta Carretas Shopping.

Lara del Valle, graduada de la carrera y analista de canal en Unilever, considera que “el marketing es un ser vivo que se desarrolla todos los días. Siempre hay formas y comunicaciones nuevas en la sociedad que van cambiando la manera cómo funciona el marketing”.

“Nosotros hablamos de marketing digital, de big data, y me parece que estas cosas que hemos identificado como tendencias, en definitiva lo que hacen es poner en cuestión nuestra práctica profesional, la forma cómo hacemos nuestro trabajo”, sostuvo el Prof. Álvaro Moré, docente de la primera generación de Analista en Marketing y presidente de la agencia Young & Rubicam.

Moré sostiene que hay nuevas formas para promover la inteligencia de mercado más eficientes, que generan información de mejor calidad, pero hay que adquirir las capacidades para generarla y lograr su aplicación. Y la ORT como institución educativa debe adelantarse a estas tendencias.

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UNIVERSIDADES

FING

PASIÓN POR LA CIENCIA Novena edición de Ingeniería deMuestra

Con una gran variedad de propuestas, del jueves 19 al viernes 21 de octubre se realizó la novena edición de Ingeniería deMuestra, la feria de ingeniería más importante del país.

Más de un centenar de prototipos y desarrollos innovadores aplicados a la realidad nacional pudieron apreciarse en la muestra que organizan anualmente la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República y su Fundación Julio Ricaldoni. También hubo espacio para actividades especiales y diversas propuestas que buscaron incentivar el gusto por la ingeniería en particular y la ciencia en general.

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Este año la muestra homenajeó al ingeniero civil Eladio Dieste pues en el mes de diciembre se cumplirán 100 años del nacimiento del profesional, reconocido en Uruguay y el mundo por desarrollar un sistema constructivo innovador que, en la actualidad, está en vías de ser declarado Patrimonio Mundial por la Unesco. El público pudo disfrutar de una fotogalería con imágenes de sus obras y sorprenderse con una gran maqueta de una de sus edificaciones más importantes; la Iglesia del Cristo Obrero de Atlántida, Canelones.

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PLASMAR IDEAS Variados proyectos pudieron apreciarse en los tres días de IdM2017. Desde paneles para absorción acústica fabricados con desechos de la industria textil lanera hasta un sistema informático de asignación de viviendas a grupos cooperativos considerando los intereses de los futuros habitantes; pasando por el desarrollo de un sistema de aprendizaje autónomo para niños para incorporar aspectos básicos del inglés y la matemática, la utilización de la harina de soja como sustituta de resinas fenólicas en adhesivos para madera, o el desarrollo de un dron de vuelo autónomo capaz de reconocer por termografía la presencia de un cuerpo caliente (pudiendo detectar una persona en un lugar de difícil acceso o focos ígneos, por ejemplo).

A las propuestas académicas se les sumaron otras como el concurso “Mi tesis en 180 segundos”, el concurso de ro-

tura de puentes construidos con materiales no tradicionales, el show de arte y tecnología que estuvo inspirado en la obra de Eladio Dieste y que cerró la muestra, visitas guiadas por diversos laboratorios de FING y charlas dirigidas a estudiantes de Secundaria.

CAMINO AL 10 Al cierre de la feria, la decana de FING y presidente de la Fundación Ricaldoni, María Simon, adelantó que en 2018 IdM cumplirá diez años, por lo que se prevé que se lleve a cabo una gira por el interior del país. El cometido será: “convencer a más gente de que estudie ingeniería porque hacen falta más ingenieros”. El desafío había sido planteado en la ceremonia de inauguración por la ministra de Industria, Energía y Minería, Carolina Cosse, quien se comprometió a brindar ayuda para lograrlo.

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EVENTO

HACKATHON SEGURIDAD SOCIAL BPS 2017 En el marco del festejo de los 50 años del Banco de Previsión Social se desarrolló durante los días 4 y 5 de noviembre la Hackathon Seguridad Social BPS 2017, con el apoyo de la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI).

La competencia convocó de forma abierta a investigadores, emprendedores y expertos en tecnologías de la información, seguridad social y negocios que conformaron equipos y durante los dos días se enfrentaron al reto de desarrollar un modelo de solución y un mínimo producto viable o prototipo, con el fin de resolver uno o varios problemas de la previsión o seguridad social en Uruguay a través del uso de la tecnología.

El equipo de Quanam, compuesto por Fernando López, Gerardo Álvarez, Gustavo Gabrielli y Martín Cal, Consultores de Business Analytics, fueron los ganadores obteniendo el 1er. premio con la idea “Benteveo”.

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La solución se centra en transformar el hogar en una ayuda para el adulto mayor, con el uso de IoT (Internet Of Things) se convierte el entorno en un amigo extra que colabora con la persona para ser más autónoma e independiente.

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A través de sensores no invasivos, el entorno genera datos que Benteveo convierte en información, por ejemplo: nivel de actividad de la persona, temperatura ambiente, pérdida de gas, índice de luz, entre otros. Esta información aporta tranquilidad a los familiares y compone un valioso insumo para tutores o asistentes personales del adulto mayor, ayudándolos a mejorar las tareas de cuidados.

Esta solución se complementa con un asistente virtual, con capacidades de interacción en lenguaje natural ha-

blado, para ofrecer una primera línea de atención, ya sea para consultas generales o para contactar con alguien que preste asistencia en comunicación directa con la persona o presencialmente.

Los ganadores participarán en el LATAM IoT & Tech Forum en Chile, evento que reúne a los principales actores de la industria que están liderando la transformación digital en Latinoamérica.

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