prouniversitarios.com - Edición Nº. 56 - 2016 Revista de distribución gratuita. Prohibida su venta.
guía de
marcas empleadoras La opinión de los estudiantes acerca del mercado laboral y en qué empresas aspiran aplicar sus conocimientos.
2
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
3
| PROUNIVERSITARIOS.COM
guía de
marcas empleadoras INDICE
05 14
ENCUESTA
16
ENTREVISTA
20
MONTEVIDEO REFRESCOS
22 28 32 36
RAFAP
Perfil del Estudiante Universitario
FERRERE Crecer en base a mérito, compromiso y diversidad Mónica Flores, Presidenta de ManpowerGroup LATAM Crecimiento sustentable basado en las personas Más oportunidades para los jóvenes
38
EY
40 42
BDO
46
ZONAMERICA
50
RCI
Alcanzar tus metas y desarrollar tu talento Un entorno dinámico y desafiante
SMART TALENT Tips para potenciar tu talento
Una puerta abierta al mundo
Una organización de clase mundial
MOSCA Valores que hacen la diferencia
PWC Emprender, innovar y asumir desafíos
Pro Universitarios: Urquiza 2813 - Tel.: 2480 1853 - prouniversitarios.com Dirección General: Herman Latecki / Coordinación General: Fernanda Morales
POSADAS, POSADAS & VECINO Incidir positivamente en la comunidad
Diseño: Fabián Bia / Redacción: Andrés Lasarte, Andrés Lasarte, Federico Giordano Departamento comercial: 2480 1853 / 097 325 412 / info@mediosycontenidos.com Imprenta: Gráfica Mosca D.L. Nº 347.690
Conocé todos los resultados en: pro-universitarios.com/encuesta2016
PERFIL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO La edición 2016 de la encuesta Perfil del Estudiante Universitario tiene el objetivo de dar a conocer la opinión de los estudiantes acerca del mercado laboral, cuánto conocen del mismo, qué medios de comunicación utilizan, cuáles son los temas de su interés y a través de un Ranking de Marcas Empleadoras, cuáles son las organizaciones en las que aspiran aplicar sus conocimientos.
Este estudio es una iniciativa de PRO Universitarios. Los datos fueron recabados y analizados a través de la encuestadora Grupo Radar.
APOYAN
| PROUNIVERSITARIOS.COM
Se obtuvieron más de 2.100 casos, que fueron ponderados de acuerdo al peso real de cada universidad y cada una de las facultades, según los datos oficiales del MEC y del VII Censo de Estudiantes de Grado de la Udelar. Cabe destacar que se obtuvieron respuestas de estudiantes de todas las facultades y de todas las universidades.
5
ENCUESTA 2016
POBLACIÓN UNIVERSITARIA En el total de la población universitaria, 152.600 estudiantes matriculados según datos del Ministerio de Educación y Cultura, los estudiantes de la Udelar representan el 85,8%, mientras que los estudiantes de las universidades privadas el 14,2%.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
Udelar
6
Privadas
LAS MUJERES SON MAYORÍA
67% 33% FEMENINO
MASCULINO
En general existe mayor presencia de estudiantes del género femenino (67%), esto se acentúa mucho más en la Udelar con un 71% sobre un 29% de estudiantes del género masculino. En las universidades privadas el porcentaje femenino es de un 56% sobre un 44% masculino. La edad promedio de los estudiantes universitarios es de 25 años, y difiere muy levemente entre los estudiantes de la Udelar y las privadas (2 meses menores en las privadas).
CONOCIMIENTO DEL MERCADO Algo más de la mitad de los estudiantes universitarios (53%) considera que en Uruguay existe mucha demanda laboral para aplicar los conocimientos adquiridos en la carrera que están estudiando. Un 40% considera que hay demanda pero poca y solo un 5% piensa que no hay demanda.
Conocé todos los resultados en: pro-universitarios.com
¿Consiedrás que en Uruguay existe demanda laboral que te permita aplicar los conocimientos de la carrera que estas estudiando?
53% SÍ, MUCHA 40% SÍ, POCA
El 50% de los estudiantes considera que su universidad/facultad le brinda poca información acerca del mercado laboral y oportunidades de trabajo, mientras que un 23% considera que le brinda mucha, habiendo diferencias significativas entre la Udelar y las privadas (17% y 46% respectivamente). Sin embargo, el 27% restante considera que su universidad /facultad no le brinda información del mercado laboral y oportunidades de trabajo, acentuándose entre estudiantes de la Udelar (32%).
Total
Udelar
Privadas
NO HAY DEMANDA
2%
NO SÉ
¿Consiedrás que tu universidad/facultad te brinda información acerca del mercado laboral y oportunidades de trabajo?
SÍ, MUCHA
23% 17% 46% SÍ, POCA
50% 51% 45% NO
27% 32% 8%
| PROUNIVERSITARIOS.COM
¿CUÁNTO INFORMAN LAS UNIVERSIDADES?
5%
7
ENCUESTA 2016
SITUACIÓN LABORAL
¿Trabajás actualmente?
Sí, en algo vinculado a mis estudios
36%
El 64% de los estudiantes se encuentra trabajando actualmente mientras cursa sus estudios: 36% en algo vinculado a sus estudios y un 28% en algo no vinculado a sus estudios. El porcentaje que trabaja en algo vinculado a sus estudios es notoriamente mayor en las universidades privadas (46% en las privadas contra 33% en la Udelar). A diferencia de las mediciones pasadas (2014 y 2015), no se reflejó diferencias entre el porcentaje de quienes trabajan o no según tipo de universidad.
33% 46% Sí, en algo no vinculado a mis estudios
28% 31% 19% No
36% 36% 35% Total
Udelar
Privadas
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
POSIBILIDAD DE EMIGRAR
8
A pesar de que un porcentaje importante de los estudiantes considera que hay demanda laboral para la carrera que está cursando, cuando se les consultó si consideraban la posibilidad de emigrar luego de terminar la carrera, el 60% lo ve como una posibilidad, siendo en mayor medida entre los estudiantes de las universidades privadas (68%).
¿Considerás la posibilidad de emigrar luego de terminar la carrera?
Sí
60% 58% 68% No
40% 42% 32% Total
Udelar
Privadas
60
9
| PROUNIVERSITARIOS.COM
ENCUESTA 2016
PRIORIDADES A LA HORA DE BUSCAR EMPLEO Se les presentó a los encuestados una lista cerrada de seis posibles factores de elección de un trabajo, que debían jerarquizar del más importante al menos importante. Si consideramos todo el universo de estudiantes universitarios, el factor mencionado en primer lugar es la posibilidad de desarrollarse en lo que le gusta hacer (29%), seguido por el sueldo (20%) y la carga horaria (19%). Un poco más lejos están la flexibilidad en el horario (12%), la ubicación geográfica en la cual se debe desempeñar el trabajo (10%), y el prestigio de la empresa o institución (8%). No se muestran diferencias significativas entre los estudiantes de la Udelar y los de las privadas.
PRINCIPALES DIFICULTADES
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
Al consultar a los estudiantes que no trabajan actualmente, pero que se encuentran en búsqueda de oportunidades laborales, cuál es su principal dificultad para conseguir empleo, muchos de ellos (30%) opinan que es por la falta de experiencia. Le sigue la poca flexibilidad horaria brindada al estudiante (19%), la baja demanda relacionada a las carreras que ellos estudian (15%), la baja demanda de trabajo en el mercado en general (14%), y por no haber finalizado o estar avanzado en la carrera (12%).
10
Si hoy buscaras un trabajo y pudieras elegir entre varios, ¿podrías ordenar estos factores de más importante a menos importante para decidirte por uno o por otro?
29% Posibilidades de desarrollarte en lo que te gusta hacer 20% Sueldo 19% Carga horaria 12% Flexibilidad en el horario 10% Ubicación geográfica 8%
Prestigio de la empresa o institución
¿Cuál es tu principal dificultad para conseguir empleo?
30% Poca experiencia 19% Poca flexibilidad horaria 15% Son pocas las ofertas relacionadas a mi carrera 14% Hay baja demanda en general 12% No haber finalizado o estar avanzado en la carrera 4%
Falta de contactos
3%
La edad
3%
Salarios bajos
1%
No sé dónde buscar
1%
Otra razón
RANKING DE MARCAS EMPLEADORAS Consultamos a los estudiantes en qué empresas instaladas en Uruguay les gustaría trabajar. Los resultados los detallamos a continuación, clasificando a las empresas más votadas en un ranking general y otro de empresas privadas.
1 2 3
ANTEL BANCO DE PREVISIÓN SOCIAL BANCO REPÚBLICA
RANKING EMPRESAS PRIVADAS
1 2 3
FERRERE MONTEVIDEO REFRESCOS BANCO SANTANDER
4
INTENDENCIA DE MONTEVIDEO
4
ZONAMERICA
5
FERRERE
5
UNILEVER
6
MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL
6
CONAPROLE
7
DIRECCIÓN GENERAL IMPOSITIVA
7
MERCADO LIBRE
8
UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA
8
DELOITTE
9
UTE
9
GUYER & REGULES
9
MONTEVIDEO REFRESCOS
9
GLOBANT
| PROUNIVERSITARIOS.COM
GENERAL
11
ENCUESTA 2016
TEMAS DE INTERÉS Se presentó a los encuestados un listado detallado de temas y se les pidió que para cada uno de ellos indicara si le interesa mucho, algo o nada. El orden de los temas según el porcentaje de “Me interesa mucho” quedó tal como se detalla en el siguiente gráfico.
67% Trabajo / Mercado laboral 65% Educación 51% Música 47% Tecnología 46% Medio ambiente 46% Salud
Conocé todos los resultados en: pro-universitarios.com
42% Ciencia 41% Negocios / Emprendedurismo 39% Cine y teatro
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
35% Deportes
12
33% Economía 23% Política 20% Policial y delincuencia 9%
Religión
60
13
| PROUNIVERSITARIOS.COM
CRECER EN BASE A MÉRITO, COMPROMISO Y DIVERSIDAD Ferrere es una firma de servicios profesionales integrada por Ferrere Abogados en el área de Servicios Legales y CPA Ferrere en Servicios de Consultoría, Outsourcing, Impuestos y Auditoría. Con el paso de los años se ha convertido en un aliado estratégico de las empresas más importantes del país, ayudándolas a crecer y enfrentar nuevos desafíos. La firma cuenta con un particular perfil innovador que le permite adecuarse a diferentes realidades de negocio y provee un camino de crecimiento para los jóvenes que allí trabajan, permitiéndoles acceder a oportunidades dentro y fuera del país. ara entender a Ferrere y su modo de trabajar es necesario conocer algunos de los valores que funcionan como motores de la organización. Uno bastante significativo es la meritocracia. La firma estimula el esfuerzo y la dedicación de sus colaboradores y asegura que el desarrollo profesional depende de estas cualidades. Sumado a esto, la firma defiende la política de no contratar a familiares de los socios, evitando situaciones de favoritismo. Dentro de la organización, también se trabaja para fomentar la diversidad y evitar todo tipo de discriminación. Por ello, al momento de contratar nuevos integrantes, no existe una preferencia por universidades específicas o un contexto social o económico determinado. Al momento de evaluar a un postulante, los integrantes del equipo de Capital Humano de la organización prestan atención a su curiosidad, así como su interés por seguir aprendiendo y su compromiso con objetivos personales y profesionales.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
P
14
UNA FORMACIÓN CONTINUA Ser parte del equipo de Ferrere te brinda la posibilidad de adquirir nuevas habilidades y conocimientos, enfrentar
situaciones nuevas e interactuar con profesionales que son referentes en su área y están dispuestos a compartir sus experiencias. Para un joven que está cursando una carrera universitaria, trabajar en Ferrere es una oportunidad para desarrollarse en diferentes áreas, conociendo la realidad de empresas que operan en todos los sectores de la economía. También le permite viajar a otros países, desempeñándose tanto en las oficinas de Ferrere de la región, como prestando servicios para toda América. PODER SEGUIR ESTUDIANDO Muchos integrantes de la firma que iniciaron su carrera profesional mientras estaban estudiando coinciden en que esto les brindó herramientas para reforzar conocimientos teóricos a través de su aplicación práctica. Si bien trabajar y estudiar es un desafío, varios jóvenes que trabajan en Ferrere lograron mantener su escolaridad o incluso mejorarla. Esto se debe en parte al importante apoyo que existe por parte de la firma para que sus colaboradores continúen sus estudios. La firma también estimula a sus profesionales recibidos a cursar estudios de posgrado que se ajusten a sus intereses y al perfil profesional que buscan desarrollar.
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL La firma lleva adelante diferentes iniciativas de apoyo a la comunidad que ilustran su verdadero compromiso con la Responsabilidad Social Empresarial. A través de cada acción, Ferrere busca contribuir al desarrollo social y económico del país, trabajando en coordinación con diversas instituciones vinculadas al ámbito social, académico y empresarial. Los profesionales que trabajan en la firma se vinculan activamente en la promoción de estas acciones, buscando que la sociedad se convierta en un lugar mejor, más justo y con más oportunidades. La organización destina más de 1.000 horas anuales para asesorar en temas legales, laborales, estratégicos, contables, de auditoría y tributarios a personas, organizaciones sin fines de lucro y jóvenes emprendedores para realizar con éxito sus proyectos. Paralelamente, Ferrere trabaja con otras instituciones que fomentan cambios sociales y culturales profundos.
ESTAR ABIERTOS AL CAMBIO Ferrere es un lugar donde se escuchan las propuestas e ideas de jóvenes que plantean un enfoque distinto o que buscan un cambio metodológico. De hecho, los responsables de la organización creen que un colaborador hace mejor su trabajo cuando presta atención a estos aspectos y divisa oportunidades de mejora donde pueda haberlas. Este tipo de interés y compromiso con el trabajo de todos los días, sumado al alcance de objetivos y la obtención de resultados, hacen posible que las personas accedan a nuevas oportunidades de carrera y puedan crecer dentro de la firma.
• Realiza tutorías universitarias a jóvenes egresados del Liceo JUBILAR. • Construye viviendas para familias de bajos ingresos junto a TECHO. • Apoya a Uruguay Enseña con el objetivo de generar cambios para reducir brechas de aprendizaje en contextos vulnerables y mejorar la calidad educativa en Uruguay. • Brinda talleres de formación para jóvenes emprendedores para la generación y consolidación de ideas innovadoras, junto con la Universidad ORT, ENDEAVOR y DERES. Otras organizaciones que asesora la firma: CEPRODIH, Enseña Uruguay, Fundación Amigos Pereira Rossell, Fundación Amigos del Teatro Solís, Fundación Gonchi Rodríguez, Fundación Corazoncitos, Fundación Jazmín, Fundación ProSODRE, Instituto Sol y Luna, Médicos Sin Fronteras, McDía Feliz, OMEU, Proyecto Ingenio del LATU, Repapel, Sistema B, Teletón, Voces Vitales.
| PROUNIVERSITARIOS.COM
ALGUNOS DE LOS PROYECTOS EN LOS QUE PARTICIPA
15
ENTREVISTA
EL NUEVO MUNDO DEL TRABAJO ENTREVISTA A MÓNICA FLORES, PRESIDENTA DE MANPOWERGROUP LATIN AMERICA El problema de proveerse de talentos acordes a los objetivos de una empresa se ha vuelto un elemento clave de posicionamiento en nuestros tiempos. ManpowerGroup Latin America es una empresa global, líder en servicios y soluciones que conectan y capacitan talentos laborales con empresas en más de 80 países. Su presidenta, Mónica Flores, estuvo en Uruguay en el marco de su conferencia de presentación del estudio Human Age 2.0. El nuevo mundo del trabajo1 que se realizó el 28 de noviembre en el Hotel Dazzler en Montevideo. PRO Universitarios tuvo la oportunidad de conversar con ella sobre las perspectivas, oportunidades y desafíos que deberán enfrentar las empresas y los jóvenes latinoamericanos en un mercado de trabajo cada vez más internacional. Por Federico Giordano
ónica Flores tiene una buena y una mala noticia para los estudiantes y jóvenes profesionales en América Latina: “la buena es que a nivel global el 40% de los empleadores dicen que tienen problemas para cubrir vacantes con los perfiles adecuados, y en Latinoamérica es incluso mayor: 44%. La mala noticia es que los jóvenes no necesariamente están encontrando empleo como ellos quisieran y a la velocidad que quisieran.” Entre las causas fundamentales señaló la falta de experiencia (24% de los casos) y las altas expectativas salariales (20%). Además, explicó que los candidatos que existen no están certificados en las áreas en que son necesarios, no dominan un segundo idioma o no poseen habilidades digitales o en matemáticas. Esto lleva a que no sean tomados en las empresas.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
M
16
“Me parece que en América Latina el gran reto es poder empatar los sistemas educativos a lo que el mundo del trabajo requiere. Muchos jóvenes siguen estudiando las carreras típicas, en las que no necesitamos tanta gente. No necesitamos tantos comunicólogos, psicólogos o abogados.” En este sentido llamó a los jóvenes y a sus padres a informarse previo a emprender una carrera, en especial para evitar la toma de decisiones en base a una tradición
familiar. “El abuelo contador, el papá contador o abogado. Luego este abogado no encuentra un empleo de acuerdo a lo que invirtió en su carrera y acaba frustrado, subempleado o en la informalidad. Eso es lo que tenemos que evitar. Yo siempre he dicho que hay desincentivar ciertas carreras e incentivar desde la política pública otras.” En cambio, “necesitamos técnicos, ingenieros de todas las especialidades, sobre todo IT; necesitamos talentos con un segundo idioma y con habilidades transversales, personas relacionadas con nanotecnología, investigación y ciencia. Y no en las carreras sobrepobladas.” En línea con lo anterior expresó la necesidad de que haya más jóvenes “estudiando este tipo de carreras [relacionadas a TI] que están estigmatizadas porque implican ciencia o matemática, materias que no resultan sexy o atractivas desde la primaria”. Además, “que debería fomentarse que más mujeres ingresaran a este sector, para romper el estereotipo de que son carreras masculinas. Eso es una solución” a la escasez que existe. A su vez, advirtió que “los jóvenes tienen que tener claro que lo que saben hoy no es suficiente, que tienen que seguir estudiando toda la vida, que tener un certificado o un
Desde su perspectiva, la situación en toda Latinoamérica es muy similar, con altos índices de deserción en la educación media y superior, acompañado por una “sobrevaloración del título universitario”, aunque aclaró que “de ningún modo quiero decir que [el título] no sirve. Pero no le hemos dado peso específico a las tareas técnicas que hoy se requieren y que son uno de los puestos más difíciles de cubrir.” Flores contó que de acuerdo la encuesta “Escasez de talento”2 realizada por ManpowerGroup Latinoamérica “los diez puestos más difíciles de cubrir en América [Latina] son: 1) trabajadores certificados en algún oficio; 2) técnicos; 3) ventas; 4) operadores de maquinaria y producción; 5) personal de administración y de apoyo a oficina; 6) ingenieros; 7) gerentes ejecutivos y dirección corporativa; 8) personal de contabilidad y finanzas; 9) personal de IT; 10) choferes. Esos son los puestos en América, cada país tiene sus particularidades.” Estos indicadores casi no han
cambiado desde las dos últimas décadas. “Lo que quiero compartir es que no solo es un problema de aptitudes, también es de las certificaciones de los estudios técnicos que no hemos valorado lo suficiente en nuestra región. Queda como un tema de segunda, cuando hoy un técnico calificado que hable inglés puede ganar mucho más que un abogado.” Otra falta fundamental que señaló en Latinoamérica fue el desconocimiento del inglés. Esto afecta profundamente porque “en Latinoamérica no somos bilingües cuando el mundo de los negocios está en inglés.” Al respecto recordó una anécdota: “Cuando el joven latinoamericano apenas va a aprender un segundo idioma, el inglés, el joven en Europa está aprendiendo el cuarto o el quinto. Cuando el joven latinoamericano, en general, está buscando su primer empleo, el joven europeo ya lleva tres o cuatro prácticas profesionales.” Para atacar esta falta de experiencia como causa de no contratación, Flores dijo que es positivo que los jóvenes se desempeñen laboralmente antes de recibirse “porque les permite empezar a tener las horas de vuelo, ver el mundo real, probar diversos sectores, quizás diversas empresas, y
| PROUNIVERSITARIOS.COM
título ya no es suficiente, porque en medio año o dos años se hizo obsoleto lo que les enseñaron en la escuela.” “Hoy todo se llama ‘aprender a emprender’, ‘aprender a aprender’ y ‘aprender a desaprender’” resaltó.
17
esto mientras estudian.” Además, agregó “hoy todo el conocimiento funciona en la práctica. Las investigaciones de aula, las decisiones de escritorio ya no son tan útiles. Es que hay que estar en el campo, tienes que ver cómo aplicas lo que estás aprendiendo. Tienes que ver cómo se transforma el mundo a través del conocimiento.”
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
Al referirse al crecimiento del área de servicios globales -empresas que exportan servicios en el área de tecnologías de la información, administración, economía y servicios de asesoría contable- manifestó “yo creo que es una tendencia porque tenemos varias ventajas: costo de mano de obra o costo de talento, en comparación con otros países; compatibilidad cultural occidental; y ventaja en cuanto a ubicación. Efectivamente, muchas empresas se han volcado hacia nuestra región para temas de desarrollo de tecnología, de call centers, de help desks, de hubs de contabilidad.” Sin embargo, la competencia con otras regiones (por ejemplo India) representa un desafío al tomarse en cuenta sus propias ventajas tales como un menor costo de mano de obra. “El tema es: tenemos que tener el talento disponible que pueda sustentar esa estrategia. Porque si no generamos talento en el volumen que se requiere vamos a dejar de ser atractivos.” Este fenómeno puede comprobarse en Uruguay donde se ha visto un crecimiento importante de los servicios globales.3
18
La escasez de talento y el consecuente desplazamiento de trabajadores, para Flores, es algo que sucede a escala global y en todas las ramas de actividad. Si bien en algunos casos hay mayores dificultades para la movilidad de talentos (como por ejemplo en la medicina por las habilitaciones necesarias para ejercer en otro país) para otros es más sencillo. “Recordemos que el mundo es global. Las fronteras entre países son cada vez más borrosas. Hoy el talento es móvil. Es mucho más fácil viajar, cambiarse de lugar. En una encuesta que hicimos sobre millenials4, los jóvenes ni siquiera tienen expectativa de comprarse una casa. No piensan en arraigarse en un determinado lugar. Ni siquiera piensan comprarse un automóvil.” La conclusión es que “tenemos gobiernos locales, negocios globales y talento mundial. Y en la medida en que se hace más fácil ese desplazamiento físico de personas vamos a ver este fenómeno de personas de otros países trabajando en otro lugar. Sobre todo cuando este lugar no tiene el talento en la cantidad suficiente como para abastecer la demanda. La movilidad de talento es un hecho. Nos guste o no, así es.”
“HOY TODO EL CONOCIMIENTO FUNCIONA EN LA PRÁCTICA. LAS INVESTIGACIONES DE AULA, LAS DECISIONES DE ESCRITORIO YA NO SON TAN ÚTILES. ES QUE HAY QUE ESTAR EN EL CAMPO, TIENES QUE VER CÓMO APLICAS LO QUE ESTÁS APRENDIENDO. TIENES QUE VER CÓMO SE TRANSFORMA EL MUNDO A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO.” De todas maneras quedan elementos que es necesario atender como la seguridad social y los aportes nacionales, los sueldos de pensiones. La pregunta que subyace es “¿cómo regularemos en algún momento un mercado laboral global?”. Y es importante dado que ya se va hacia ahí. Finalmente, en lo que respecta a la noción de marca empleadora y que las empresas valoren más a sus empleados planteó que no tienen otra alternativa. “Si no se van a quedar sin talento. La atracción, retención y motivación cada vez cobran mayor importancia en el costo de la propia actividad de la empresa. Yo creo que varias empresas internacionales grandes son conscientes de la importancia de tener una reputación y una marca empleadora atractiva que motive a que el empleado en vez de ser empleado sea embajador de la marca. Es una tendencia”.
Ver los estudios de MonpowerGroup, referencias 1 2 3 4
19
| PROUNIVERSITARIOS.COM
CRECIMIENTO SUSTENTABLE BASADO EN LAS PERSONAS Montevideo Refrescos es el embotellador de Coca-Cola en Uruguay. Desde hace más de 70 años la compañía trabaja en el mercado local con una operación de clase mundial que emplea a más de 700 personas de forma directa y genera más de 4.900 empleos de forma indirecta. La planta industrial, donde elabora sus productos, tiene más de 119.634 m2 y una capacidad para embotellar más de 260 millones de litros de bebidas al año, a través de sus seis líneas de producción. l crecimiento sustentable de Montevideo Refrescos se basa en su equipo humano, en el compromiso que cada colaborador de la organización muestra hacia las marcas, los consumidores y la comunidad. La compañía no sólo trabaja para fomentar un entorno donde cada profesional pueda lograr sus objetivos y alcanzar su máximo potencial, sino que ha demostrado un fuerte compromiso con acciones que garanticen el bienestar de las personas, el desarrollo de la comunidad en la que opera y el cuidado del medio ambiente.
OPORTUNIDADES DE DESARROLLO La compañía a través de múltiples iniciativas busca desarrollar el máximo potencial de cada uno de los miembros de su equipo, para que puedan alcanzar los objetivos de su plan de carrera. Las características del negocio requieren del desarrollo de múltiples proyectos que nuclean a colaboradores con diversa formación profesional. Estas instancias son fomentadas también con el objetivo de complementar los conceptos y habilidades adquiridos en ámbitos de formación académica que se potencian, a su vez, con frecuentes jornadas de capacitación.
La empresa trabaja en el diseño e implementación de una propuesta de valor dinámica que busca ofrecerle a sus colaboradores cinco aspectos fundamentales: oportunidades de desarrollo, compensaciones y beneficios, la promoción de la integración de la vida personal y el trabajo, la solidez de la organización y el valor que tienen sus marcas que son reconocidas a nivel mundial. Siempre promoviendo la generación de ambientes laborales atractivos y respetuosos de los derechos de las personas.
COMPENSACIONES Y BENEFICIOS La compañía maneja el concepto de recompensa total, donde se contemplan además del salario, elementos como: beneficios, integración vida-trabajo, oportunidades de carrera, y reconocimientos. Por esto desarrolla un programa de beneficios exclusivo que integra cuatro aspectos fundamentales del bienestar: el físico, el financiero, el social y el emocional. Con una política retributiva orientada a mantener la equidad interna, y externa buscan ser referentes en el mercado local en esta materia.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
20
E
INTEGRACIÓN ENTRE VIDA PERSONAL Y LABORAL La empresa cuenta con programas que tienen como objetivo promover el balance vida-trabajo. Algunos de ellos son: soft landing, (reintegrarse al trabajo de forma paulatina al regreso de un período de vacaciones), días libres para actividades personales, reducción de la jornada laboral para las colaboradoras que fueron recientemente madres, horas mensuales para trabajar remoto y otras políticas que buscan el desarrollo integral de las personas. Los responsables de la compañía aseguran que este tipo de beneficios son fundamentales para lograr el bienestar emocional de las personas que forman parte de ella. SOLIDEZ DE LA ORGANIZACIÓN La compañía embotella los productos de The Coca-Cola Company, por lo que se caracteriza por tener una opera-
ción de clase mundial. Su planta industrial, donde elabora los productos, tiene más de 119.634 m2 y una capacidad para embotellar más de 260 millones de litros de bebidas al año. Toda la operación y acciones que desarrollan se basan en su plataforma de sustenibilidad a través de la cual buscan dejar una huella positiva en las comunidades donde operan generando valor compartido. MARCAS Y PRODUCTOS Montevideo Refrescos trabaja con el inquebrantable compromiso de garantizar la integridad y calidad que caracteriza sus productos. Para esto todos sus procesos se desarrollan bajo estándares de calidad sumamente exigentes que garantizan las condiciones de todos los productos de su portafolio que buscan satisfacer las necesidades de todos los consumidores.
UNA ORGANIZACIÓN SÓLIDA Y SUSTENTABLE
Respondiendo a estos compromisos con acciones concretas, Montevideo Refrescos ha innovado, manejando una comunicación responsable que proporciona información nutricional clara en el frente
de todos sus envases. En esa línea, ha lanzado una nueva estrategia con múltiples acciones que busca impulsar la promoción de sus bebidas cero o reducidas en calorías que representan el 40% de su portafolio local. Durante ya cuatro años ha desarrollado junto a DESEM Jóvenes Emprendedores, el programa Dale Juguemos, que ha transmitido hábitos saludables a más de 4000 niños de escuelas públicas y privadas. Continuamente innova en políticas y acciones que garanticen el cuidado ambiental con los objetivos de reducir la emisión de gases de efecto invernadero, uso eficiente de la energía, preservación del agua y el reciclaje de envases.
| PROUNIVERSITARIOS.COM
Toda la operación y acciones de la compañía se basan en su plataforma de sustenibilidad a través de la cual busca generar valor compartido y dejar una huella positiva promoviendo el bienestar de las personas, garantizando el desarrollo de la comunidad en la que opera y asegurando el cuidado del medio ambiente. Con estos objetivos, la compañía se fijó metas a alcanzar junto a sus socios, clientes, consumidores y la sociedad en general hacia el año 2020, procurando que su compromiso con el desarrollo sustentable perdure en el tiempo.
21
MÁS OPORTUNIDADES PARA LOS JÓVENES República AFAP es una Administradora de Fondos de Ahorro Previsional (AFAP) cuyo principal objetivo es administrar el aporte de los trabajadores para complementar la jubilación que les brinda el Banco de Previsión Social (BPS). i estás afiliado a una AFAP tenés una cuenta de ahorro individual que crece durante toda tu vida laboral gracias a los aportes y a la ganancia que generan las inversiones que realiza la Administradora. Es importante que sepas que República AFAP es la única AFAP del mercado cuyos accionistas son empresas del Estado: BROU, BPS y BSE.
S
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
Actualmente la organización cuenta con más de 230 colaboradores, distribuidos en sus agencias en los 19 departamentos del país. República AFAP implementa diversas acciones que buscan fomentar tanto el desarrollo de sus colaboradores como favorecer el tránsito de los jóvenes desde la educación formal al mercado de trabajo.
22
En este contexto, ofrece oportunidades a jóvenes, sin experiencia laboral previa, para que puedan ingresar al mercado laboral y comenzar a generar un ahorro previsional para su futura jubilación. Recordá que al ser un sistema de capitalización individual a largo plazo, el tiempo y los aportes son componentes fundamentales de las cuentas de ahorro. ¿Qué hace República AFAP para generar oportunidades para los jóvenes? PASANTÍAS UTU - UAL República AFAP ofrece pasantías formativas con el fin de estimular la inserción laboral de los jóvenes estudiantes. Estas pasantías se dan en el marco del convenio firmado entre República AFAP y el Consejo de Educación Técnico Profesional de la Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU) y
su Unidad de Alfabetización Laboral (UAL). En 2016 estas pasantías se realizaron por quinto año consecutivo, habiendo participado hasta ahora más de 70 jóvenes. La inserción de los participantes del programa ha sido muy positiva, la pasantía les permitió acceder a posiciones en importantes empresas tanto estatales como privadas. PROGRAMA CRECIENDO JUNTOS Se trata de una experiencia tutelada de aprendizaje laboral. Se encuentra dirigido a familiares de colaboradores de República AFAP para que realicen su primera experiencia de trabajo. PROGRAMA TRABAJO Y ESTUDIO El propósito de este programa es compatibilizar la formación académica de los jóvenes con un trabajo de carga horaria reducida. Está dirigido a estudiantes universitarios de distintas carreras, sin requerimientos de experiencia previa, para cargos part time dentro de la empresa. Ya más de 60 jóvenes se han beneficiado de este programa. TRABAJO CONJUNTO CON INSTITUCIONES Con el fin de promover el trabajo formal, facilitar el acceso a mejores oportunidades laborales, aportando valor a los diversos grupos interés de República AFAP y al mismo tiempo, contribuir a la sustentabilidad de la empresa en el largo plazo, se llevan adelante acuerdos con diversas instituciones como: UTU, INJU – MIDES, Uruguay XXI, El Abrojo, Fundación Forge, CADI, Tus Ideas Valen, DESEM, BCU Educa, JCI Uruguay, Claeh, entre otros. TALLERES DE ORIENTACIÓN LABORAL Son talleres gratuitos que buscan apoyar y orientar a los jóvenes en la búsqueda de empleo. Se abordan temas tales como: el mundo del trabajo, el armado de un Currículum Vitae, el desempeño en la entrevista laboral, entre otros. En sus distintas instancias han asistido más de 220 jóvenes. Estos talleres se desarrollan en conjunto con las diversas instituciones con las que República AFAP trabaja.
Todos estos programas y acciones tienen por objetivo fomentar el desarrollo de las personas, mejorar el clima laboral y brindar la oportunidad de tener una primera experiencia laboral. Vos como joven, tenés la posibilidad de aprender trabajando, generando confianza en vos mismo y desarrollando algunas habilidades como el trabajo en equipo. Todo esto aporta a tu desempeño profesional y consolida un aprendizaje constante al poner en práctica los conocimientos adquiridos. En resumen, todo lo necesario para contribuir a tu inserción en el mundo laboral.
Para Gabriel Mazza (Coordinador de Gestión de Personas), este tipo de actividades, si bien no tienen un carácter de trabajo formal, fomentan ciertas competencias que la empresa valora al momento de seleccionar nuevos integrantes. “Si una persona tiene una sensación de compromiso hacia un grupo, asiste con regularidad y comparte ciertos valores, se plantea metas específicas y trabaja por ellas, eso para nosotros compone una serie de elementos que muchas veces son más significativos que una experiecia de trabajo formal”. IMPACTO DE LOS TALLERES DE REPÚBLICA AFAP Diego Moles comenta que con sólo participar en un taller los estudiantes pueden llevarse una experiencia que les permita acceder a mejores oportunidades de desarrollo profesional. “Esa instancia les va a permitir en un futuro saber elaborar de mejor forma su currículum o manejarse apropiadamente en una entrevista. Pero, sumado a esto, tenemos un Programa de Pasantías con la UTU, por el cual han pasado cuatro generaciones. De 77 personas que egresaron del Programa, la amplísima mayoría ha obtenido empleos de calidad de forma regular en cada una de sus especialidades. Cuando se complementa la vocación con la inserción laboral, los resultados se ven claramente”.
“TENEMOS UN PROGRAMA DE PASANTÍAS CON LA UTU, POR EL CUAL HAN PASADO CUATRO GENERACIONES. DE 77 PERSONAS QUE EGRESARON DEL PROGRAMA, LA AMPLÍSIMA MAYORÍA HA OBTENIDO EMPLEOS DE CALIDAD DE FORMA REGULAR EN CADA UNA DE SUS ESPECIALIDADES”. DIEGO MOLES
| PROUNIVERSITARIOS.COM
INICIAR UN NUEVO CAMINO Diego Moles es Gerente Comercial de República AFAP y está convencido de que lo que define a una primera experiencia laboral es la actitud de cada persona. “Por supuesto que valoramos mucho que un postulante esté estudiando. Nos interesa que tenga la actitud y las ganas, y además, esté haciendo otras actividades. Para nosotros es importante que los jóvenes que van a ingresar a República AFAP estén involucrados en acciones de voluntariado o formen parte de un equipo de fútbol u otro deporte, por ejemplo”.
23
JÓVENES EN URUGUAY “Sabemos que existe un prejuicio hacia los jóvenes, pero es hacia la menor parte de los jóvenes”, comenta Diego. “La mayoría de los jóvenes se están preparando y responden bien cuando se les solicita llevar adelante ciertas responsabilidades. Lejos de estar perdida, ésta es una generación tremendamente dinámica, que está haciendo cosas y brinda un aporte a la sociedad”. DESARROLLO PROFESIONAL En relación a las mayores facilidades de acceso a posiciones de responsabilidad para profesionales jóvenes en el mercado, Diego cree que es consecuencia en parte de una mayor velocidad en la preparación académica. “Muchos se gradúan a los 23 años y tienen un posgrado a los 26. Durante ese tiempo, algunos tienen experiencias laborales, entonces ese desarrollo se potencia aún más. Hace años, uno accedía a un cargo gerencial recién después de los 30 años. Hoy la realidad es otra. Hay mayores facilidades a nivel de carreras, becas, estudios de posgrado en el exterior. Eso responde a un mundo cambiante, donde los profesionales tienen una mayor movilidad, y muchas veces una empresa crece de forma acelerada en poco tiempo”. “Cada vez más, las empresas entienden que es necesaria la contratación de personas jóvenes”, asegura Gabriel Mazza. “Esto no sólo beneficia a los jóvenes, sino también a las empresas, mejorando el clima interno y diferentes variables más”.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
INTERACCIÓN ENRIQUECEDORA Gabriel comenta que República AFAP fomenta la interacción entre estudiantes y colaboradores con mayor experiencia. “Esta interacción no se da de forma azarosa, sino que, en Servicio al Cliente, por ejemplo, tenemos personas que están con nosotros hace 20 años trabajando junto a chicos que ingresaron muy recientemente. Esto es muy positivo porque chicos que están teniendo su primera experiencia de trabajo son capacitados por profesionales que cuentan con un conocimiento importante, producto de muchos años en esa posición. Eso genera una retroalimentación entre las dos partes, que resulta en un mutuo beneficio”.
24
“En el caso de las Pasantías con UTU, se da una colaboración exitosa entre personas con una visión de experiencia y chicos con un perfil fuertemente tecnológico, que acceden rápidamente a los sistemas y los manejan con fluidez”, comenta Diego. “Los chicos más jóvenes saben que trabajando en República AFAP tienen la libertad de influir en los cambios que llevamos adelante. Nosotros no somos una organización que desee perpetuar el estado de las cosas, sino que apuntamos a una evolución constante. Y si un integrante tiene una idea que significa una oportunidad de mejora, tiene la posibilidad de plantearla. Y, de hecho, hemos evolucionado a partir de este tipo de sugerencias”.
“TENEMOS PERSONAS QUE ESTÁN CON NOSOTROS HACE 20 AÑOS TRABAJANDO JUNTO A CHICOS QUE INGRESARON MUY RECIENTEMENTE… ESO GENERA UNA RETROALIMENTACIÓN ENTRE LAS DOS PARTES, QUE RESULTA EN UN MUTUO BENEFICIO”. GABRIEL MAZZA
Los talleres de orientación laboral son dictados por colaboradores de República AFAP. Si te interesa participar podés inscribirte en: talleres@rafap.com.uy
0800 2888 republicafap.com.uy
25
| PROUNIVERSITARIOS.COM
26
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
27
| PROUNIVERSITARIOS.COM
VALORES QUE HACEN LA DIFERENCIA Mosca es la papelería, librería y juguetería más reconocida de Uruguay. Una de sus principales virtudes ha sido interpretar las cambiantes necesidades de su público y adecuar su propuesta comercial a nuevas realidades de consumo. La compañía ofrece una amplia variedad de marcas para todas las edades, una política de precios que garantiza accesibilidad a todos los públicos, un servicio de atención que prioriza al cliente y una política empresarial que apuesta a la innovación de forma constante. Esto le ha permitido consolidarse como el líder indiscutido de su sector. Actualmente, Mosca tiene 300 colaboradores, de los cuales más del 20% son estudiantes universitarios. Su cultura y experiencia en el rubro la convierten en una muy interesante propuesta para un primer empleo. ISTORIA, CALIDAD Y ORIENTACIÓN AL CLIENTE Mosca apunta a acompañar a los distintos miembros de la familia uruguaya a lo largo de toda su vida, por lo que su propuesta es integradora, incluyendo a personas de diferentes edades y preferencias. Sus locales cuentan con productos vinculados a la primera infancia, con un fuerte posicionamiento en el rubro juguetería gracias a la representación de marcas exclusivas referentes para el público infantil. Asimismo, Mosca sigue siendo la referencia indiscutida al momento de realizar compras para el retorno a clases. Además de ofrecer productos vinculados al arte, la cultura y la lectura recreativa, en los últimos años, la tienda ha puesto un énfasis particular en tecnología e innovación, ofreciendo productos vinculados al entretenimiento, la música y la recreación familiar. Sumado a lo anterior, la empresa ha desarrollado una nueva marca llamada La Papelaria, que ofrece accesorios de diseño y regalería.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
H
28
TU PRIMER EMPLEO La propuesta y cultura organizacional de la empresa están desarrolladas para facilitar que jóvenes estudiantes y profesionales logren compatibilizar tres elementos esenciales: estudio, desarrollo personal y trabajo. La compañía ofrece
propuestas laborales con una carga laboral de 6 horas, 4 horas o solo los fines de semana, que resultan ideales para compatibilizar trabajo con estudio. CRECER EN EQUIPO El equipo de Recursos Humanos de Mosca diseñó un programa de inducción que contempla capacitación y entrenamiento. Esto no sólo permite que conozcan las tareas que van a desarrollar, sino que genera los espacios para que cada integrante pueda desplegar al máximo su productividad y alegría, cultivando valores como: sentido de responsabilidad, trabajo en equipo, relación con sus compañeros y superiores, adaptación al cambio, cumplimiento de normas y actitud de servicio. TODAS LAS CARRERAS SON BIENVENIDAS Al momento de seleccionar personal, Mosca no se limita a carreras específicas. Los responsables de la compañía entienden que los jóvenes estudiantes pueden aportar su frescura y naturalidad, independientemente a la carrera que hayan elegido. Sin embargo, las disciplinas vinculadas al comercio o la administración de empresas pueden encontrar en un futuro una proyección mayor dentro de la organización. De todas formas, el programa Mi Primer Empleo no hace foco en ninguna carrera en particular.
VALORES DE LA ORGANIZACIÓN Mosca es un nombre clave de la cultura nacional, una empresa asociada a la familia y a momentos de celebración y alegría. Por esta razón, el orgullo, el sentido de pertenencia, la integridad y la honestidad son valores que Mosca destaca de forma constante, y busca construir un legado a partir de los mismos. Cada integrante de la compañía se identifica con la sociedad de la que es parte y con los requerimientos del cliente.
CONTACTO primerempleo@mosca.com.uy mosca.com.uy
BENEFICIOS PARA ESTUDIANTES La empresa ofrece instancias de capacitación orientadas a la atención al cliente, y capacitación técnica específica acerca de las diferentes líneas de productos con los que Mosca trabaja. Esta propuesta es complementada por beneficios puntuales, tales como: • Convenios con distintas instituciones educativas que permiten complementar la formación del colaborador en disciplinas técnicas. • Políticas de desarrollo y movilidad interna. • Acompañamiento permanente en el crecimiento personal y profesional de cada integrante.
| PROUNIVERSITARIOS.COM
VALORAR LA ACTITUD Al momento de entrevistar un postulante, Mosca valora especialmente su capacidad de transmitir entusiasmo, alegría, proactividad y dinamismo. En forma complementaria, también son muy apreciadas las habilidades de comunicación y la orientación por la atención al cliente.
29
30
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
31
| PROUNIVERSITARIOS.COM
EMPRENDER, INNOVAR Y ASUMIR DESAFÍOS
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
Trabajar en PwC es un excelente comienzo para muchos chicos que aún están estudiando. Esta prestigiosa firma internacional presta servicios en las áreas de consultoría laboral, auditoría y servicios tributarios. En Uruguay, cuenta con un equipo humano de más de 470 personas, entre sus oficinas de Ciudad Vieja, Zonamerica, WTC y Punta del Este. Los jóvenes que trabajan en la firma pueden hacen carrera y entrar en contacto con las empresas para las que PwC trabaja, que son multinacionales de gran nivel. Esto permite a quienes inician su vida laboral, desarrollar a una base de contactos que constituye un importante capital social y profesional.
32
PwC se caracteriza por trabajar la cercanía con sus colaboradores y ofrece oportunidades de crecimiento que dependen del esfuerzo y el mérito de cada persona. Las búsquedas de talento de la compañía se enfocan en carreras de Ciencias Económicas, Derecho y Sistemas que tengan una visión de negocio y liderazgo. Para hacer carrera dentro de la firma, es necesario que la persona sea capaz de innovar, preocuparse por los detalles que hacen a un buen servicio y asumir desafíos dentro y fuera del país. Hoy en día, personas que han desarrollado su camino en PwC de acuerdo a estos valores han hecho carrera en otros países de Latinoamérica y hoy son socios de la compañía. NSPIRAR A LAS PERSONAS La firma no espera que todo salga del profesional, sino que estimula la apropiación de esta cultura de trabajo a partir de instancias de coaching que ponen el énfasis en la calidad y el servicio al cliente, fomentando la receptividad y aportando soluciones innovadoras.
I
Uno de los valores fundamentales que tiene PwC en este sentido es contar con un equipo humano joven y creativo. Esto permite dar respuesta de forma inteligente y precisa a los requerimientos de los clientes, pero además fomenta la construcción de un ambiente laboral ameno y distendido, donde si bien el trabajo es lo primordial, los vínculos también importan. APRENDER Y COMPARTIR Al momento de sumar nuevos profesionales a sus filas, la compañía busca jóvenes con ganas de trabajar, que sean proactivos. Los conocimientos técnicos son muy valorados por la firma, pero lo esencial es que las personas que ingresan a PwC tengan ganas de adquirir nuevos conocimientos y compartir los que ya tienen con las personas con las que trabajan. La empresa conforma un equipo de profesionales para cada cliente. Este equipo integra personas con diferentes niveles de experiencia (asistentes, profesionales senior,
DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES Trabajar en PwC es una oportunidad ideal para desarrollar ciertas habilidades vinculadas a la empatía y la comunicación. Estas competencias se vuelven sumamente necesarias para un contexto de trabajo en el que se está constantemente en contacto con otras personas, y contribuye a formar perfiles de liderazgo, algo necesario para llevar adelante un proyecto e inspirar a otros profesionales a hacer mejor su trabajo. Cuando un profesional tiene un equipo a cargo es porque en el tiempo que lleva en la firma, ha desarrollado un fuerte sentido de la responsabilidad. El liderazgo dentro de PwC está vinculado a la capacidad de explicar las tareas a realizar y saber desarrollar planes de trabajo que permitan que, en los tiempos razonables y aceptables para el cliente, el trabajo salga adelante. CUIDARSE ENTRE TODOS La empresa brinda facilidades a los jóvenes que aún están estudiando para que terminen sus estudios universitarios. Estas facilidades tienen que ver con un horario reducido, más días por estudio de los que la ley establece y la ventaja de aprender todos los días en la práctica. PwC toma como prioridad que el joven se reciba. De manera que, si una persona no puede hacer una tarea en particular porque tiene un compromiso vinculado con el estudio, recibe la ayuda de sus compañeros, quienes se hacen cargo por él para que pueda recibirse trabajando. Muchos integrantes de la firma manifiestan que se cuidan entre sí, buscando que el otro no se quede demasiado tiempo en la oficina, por fuera de su horario de trabajo. Eso demuestra cuán importantes son los lazos a nivel humano dentro de la cultura de PwC y cómo ello hace una diferencia en su modo de trabajar.
TRABAJAR EN PWC ES UNA OPORTUNIDAD IDEAL PARA DESARROLLAR CIERTAS HABILIDADES VINCULADAS A LA EMPATÍA Y LA COMUNICACIÓN.
www. pwc.com.uy/carrera
| PROUNIVERSITARIOS.COM
gerentes y socios) lo que hace que los colaboradores más jóvenes se sientan seguros al tener supervisores que revisen su trabajo y los guíen para ir mejorando en el proceso. Si un profesional tiene dudas sabe que puede consultar a un profesional de mayor jerarquía. Y esto se da de modo muy natural, ya que la diferencia de edad entre un asistente y un superior no es tan grande. Esto permite que exista una mayor confianza al momento de aclarar dudas.
33
INCIDIR POSITIVAMENTE EN LA COMUNIDAD En Posadas, Posadas & Vecino la Responsabilidad Social Empresarial es algo que está firmemente arraigado a los valores que guían el trabajo de sus colaboradores. Si bien el equipo tiene propósitos empresariales, lo profesional y lo humano son considerados inseparables, y el involucramiento con los proyectos de RSE es absoluto.
L
as acciones que se realizan están enfocadas en cuatro temáticas: la niñez, el arte, las personas privados de libertad y el desarrollo y crecimiento de sus colaboradores.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
En este marco, se desarrolló por segundo año consecutivo un partido de fútbol de confraternidad y apoyo junto a reclusos de la cárcel de Punta Rieles. Uno de los objetivos de estas acciones es la construcción de un polideportivo en la cárcel.
36
La cárcel de Punta de Rieles es considerada un instituto de reclusión modelo donde los reclusos trabajan, estudian y llevan adelante emprendimientos como una panadería y una huerta. OTRAS ACCIONES QUE LLEVA ADELANTE PPV FUNDACIÓN NIÑOS CON ALAS Creada en el 2000, apoya a cinco instituciones de enseñanza primaria ubicadas barrios carenciados de Montevideo, con una concurrencia total aproximada de 1600 niños.
PPV ha estado presente desde el nacimiento de la Fundación, habiendo redactado sus estatutos y gestionado la aprobación de las autoridades. Adicionalmente, el Estudio lleva la contabilidad de la Fundación y se ocupa del cumplimiento de sus obligaciones formales, todo ello en forma regular y asesora a la institución en materia laboral y en la celebración de contratos, además de representarla en ámbitos gubernamentales, en ocasión de discutirse normas tributarias aplicables. Tanto el Estudio como muchos de sus integrantes participan del programa de Padrinazgos de la Fundación, donde asumen el compromiso de financiar la escolaridad de un ahijado durante el ciclo de primaria y, a la vez, acompañar en la medida de las posibilidades con otras manifestaciones propias, como dar contención a los niños y ser referente en valores humanos. MUSEO GURVICH El Estudio es auspiciante del Museo Gurvich. Acompaña tanto al Museo como a su Fundación en las publicacio-
nes y eventos que realiza, promoviendo su creatividad y el crecimiento del arte en nuestro país.
ARIS PPV, a impulso del Dr. Germán Vecino, junto a entidades gubernamentales y varios empresarios ha promovido la fundación de ARIS (Asociación Civil de Apoyo a la Rehabilitación e Integración Social), declarada de Interés Ministerial por el Ministerio del Interior y cuenta con respaldo parlamentario. Se trata de una organización que procura trabajar en pos de la seguridad y la integración social de los individuos privados de libertad durante el período de reclusión. Busca asistir en el proceso de restablecimiento a la libertad ambulatoria, especialmente velando por la generación de posibilidades para el desarrollo personal, formación y búsqueda laboral.
Junto a la Universidad Católica han realizado una alianza para trabajar por la seguridad ciudadana, con el fin de contribuir a un marco disciplinario y humano que enriquezca el desarrollo de las personas privadas de libertad, en ese sentido existen varios proyectos que se trabajan de manera paralela considerando tres pilares: deporte, arte y cultura.
| PROUNIVERSITARIOS.COM
En 2015 se acordó que el Museo brindara un Taller de Plástica en el Centro Penitenciario Punta de Rieles, consolidando así dos temáticas de RSE: la cultura y los privados de libertad.
37
ALCANZAR TUS METAS Y DESARROLLAR TU TALENTO Ernst & Young (EY) es una compañía de alcance mundial que brinda servicios a importantes empresas en las áreas de auditoría, consultoría e impuestos en más de 155 países. Se caracteriza por ser una empresa innovadora, con interesantes ofertas de crecimiento y desarrollo para universitarios y jóvenes profesionales. La cultura organizacional de la firma apunta a generar espacios de mejora continua en el mundo laboral, inspirando a los estudiantes que necesitan un estímulo para alcanzar sus metas y desarrollando su talento. RABAJAR DE CARA AL MUNDO Hoy en día, vivir en Uruguay no es una limitante para trabajar de cara al resto del mundo. Existen empresas que enfocan sus servicios de tal manera que pueden ofrecer a sus colaboradores la oportunidad de entrar en contacto con estructuras organizacionales complejas y acceder a una importante red de contactos. Ernst & Young es una de esas empresas, que además se destaca por un fuerte sentido de horizontalidad y flexibilidad, promoviendo que sus integrantes sigan estudiando. | GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
T
38
PROFESIONALES MÁS BUSCADOS EY cuenta con más de 230.000 colaboradores en todo el mundo. En sus búsquedas laborales, la empresa apunta a profesionales y estudiantes de carreras de Contador Público, Lic. En Administración de Empresas y Licenciados en Ingeniería de Sistemas para las áreas de Consultoría, Auditoría e Impuestos. JÓVENES QUE MARCAN LA DIFERENCIA En los procesos de selección de personal que la organización lleva a cabo, existen ciertas aptitudes y competencias
que posicionan de mejor manera a los postulantes. Aquellos estudiantes y jóvenes profesionales con ganas de crecer y actualizarse son muy valorados en EY. El trabajo en la firma es muy dinámico, por lo que es necesario que los colaboradores sepan adaptarse a diferentes situaciones y estén dispuestos a aprender de forma constante, lo que les permite estar cerca de distintos aspectos del negocio e incrementar su experiencia. IMPORTANCIA DE LOS IDIOMAS Y LA FORMACIÓN La organización maneja negocios en otras partes del mundo. Esto requiere que sus profesionales manejen competencias vinculadas con los idiomas y una formación académica sólida, así como las cualidades necesarias para saber interactuar correctamente con personas de distintas nacionalidades y culturas.
EY es una de las firmas líderes a nivel
Siguiendo su Misión “Building a better working world” es que EY tiene un marcado perfil de Responsabilidad Social Empresarial realizando numerosas actividades internas y externas para ayudar a la comunidad y así aportar para “construir un mejor mundo de negocios”. Con un compromiso mutuo entre colaboradores y la empresa es que se dedican significativas horas de trabajo y recursos para diversas actividades de Responsabilidad Social Empresarial. Según nos expresa su Gerente de RRHH Gabriel Toriani “estas actividades tienen un gran impacto en la comunidad y en nuestros colaboradores ya que nos permiten interactuar sin importar los cargos o jerarquías y vivenciar los valores de EY de forma interna y externa. Muchas de nuestras actividades encabezadas por nuestra Coordinadora de RSE Alejandra Pascual, tienen injerencia en la comunidad como por ejemplo el voluntariado así como también tenemos actividades internas como son los Desayunos para festejar los cumpleaños de nuestros colaboradores, campeonatos internos y externos de futbol femenino y masculino entre muchas otras actividades”.
servicios profesionales que cuenta con 230.000 integrantes y 730 oficinas en más de 155 países. Buscamos incorporar a nuestro grupo de trabajo personas entusiastas y creativas que realmente tengan vocación por su profesión y que busquen un constante crecimiento. Seleccionamos Estudiantes o Profesionales de las carreras de Contador Público, Lic. en Administración de Empresas y Lic. en Sistemas para las áreas de Auditoría, Consultoría e Impuestos. Podés enviarnos tu CV a rrhh@uy.ey.com o ingresar a nuestra web www.ey.com/UY | PROUNIVERSITARIOS.COM
UNA EMPRESA CON RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL.
mundial en materia de prestación de
39
UN ENTORNO DINÁMICO Y DESAFIANTE BDO Uruguay forma parte de una red mundial de auditores y consultores con presencia en más de 150 países que cuenta con un equipo de colaboradores de más de 60 mil personas en todo el mundo. La firma enfoca sus búsquedas de talento en estudiantes de Contador Público que cuenten con aptitudes de compromiso, proactividad y disfruten trabajar en equipo. La firma fomenta el desarrollo de los jóvenes que integran su equipo, acompañándolos en un proceso de mejora continua que incluye capacitaciones permanentes y un plan de carrera que los ayuda a alcanzar sus objetivos. rabajar en BDO Uruguay es una oportunidad para entrar en contacto con clientes de naturaleza y necesidades diversas. En nuestro país, ofrece servicios a clientes que operan en sectores tan diferentes como industria agropecuaria y tecnologías de la información, entre otros. BDO Uruguay no sólo brinda a estudiantes universitarios la posibilidad de aprender trabajando, sino que su estructura y dimensión hace posible que crezcan y puedan proyectarse a futuro dentro de la compañía.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
T
40
UNA MANERA DIFERENTE DE TRABAJAR Para muchos jóvenes que ya trabajaron, ingresar al universo BDO es mucho más dinámico y desafiante. Esto se da mucho en el área de Auditoría, por ejemplo, donde las realidades de negocio de cada cliente cambian, convirtiendo al trabajo de todos los días en una experiencia enriquecedora desde todo punto de vista, que además permite estar en permanente contacto con los responsables de importantes empresas. Para personas que se desempeñan en las otras áreas de la firma, el dinamismo también es un componente constante en su trabajo. Ya sea en Impuestos, Outsourcing o Consultoría, la cultura de trabajo de BDO Uruguay hace que el modo de trabajar sea diferente. VER UN NEGOCIO DE FORMA INTEGRAL Diferentes compañías confían en BDO para llevar adelante importantes operaciones en todo el mundo. En respuesta a esta realidad la firma ha desarrollado una
metodología de trabajo basada en la colaboración y el aprendizaje a través de la experiencia y la construcción de solvencia profesional. Al trabajar en equipos formados por 4 o 5 personas, los profesionales logran ver un negocio desde diferentes perspectivas, lo que les aporta un conocimiento mayor y fortalece al equipo en general. SENTIRTE CÓMODO EN TU TRABAJO Los resultados que BDO Uruguay es capaz de ofrecer a sus clientes también son resultado de un muy buen ambiente laboral. La firma está integrada por equipos de profesionales con experiencia que trabajan con jóvenes que aún están estudiando, lo que genera un clima de confianza entre todos los integrantes de la empresa. Los jóvenes que trabajan en la firma aseguran que siempre tienen la posibilidad de plantear sus ideas, no sólo frente a sus compañeros sino con gerentes y socios. Muchos estudiantes universitarios que integran la firma valoran la oportunidad de poder hablar acerca de temas relacionados al ámbito curricular con profesionales que ya atravesaron la experiencia de estudiar y trabajar simultáneamente.
41
| PROUNIVERSITARIOS.COM
TIPS PARA POTENCIAR TU TALENTO Compartimos los mejores tips que deportistas, músicos y empresarios dieron en el Smart Talent Day, evento organizado por www.smarttalent.uy de Uruguay XXI. GOOGLE MATA CV Clarisa Lucciarini y Matías Viera (PIMOD) • Tu entrevistador te va a googlear “Por más que hagas un curriculum divino, la persona que está haciendo la búsqueda te va a googlear. Las redes sociales están para usarlas, pero hay que usar los distintos niveles de privacidad. Vale la pena para cuidar nuestra reputación”. CL • Cuidar tu perfil en LinkedIn “Es nuestro curriculum 2.0. Cuantas más visitas tenemos quiere decir que somos interesantes para los empleadores. Hay que tener una foto profesional, hacer un buen extracto de nuestro perfil, asociarle páginas web y contenidos multimedia. Si apuntamos a trabajar para un mercado exterior, tenerlo en inglés u otro idioma”. MV EN EQUIPO TODO ES MEJOR Mario Sagario (Selección Uruguaya de Rugby “Los Teros”)
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
• Focalizarse “Hay que concentrarse en las cosas buenas, creer en uno mismo y apoyarse en el equipo. Todos los fines de semana juego una final; no juego pensando que dentro de tres fines de semana juego la final. Hay que ir concentrándose en lo que se viene”.
42
• Seguir al líder “En el rugby una de las básicas que hay es el respeto al líder. El equipo no cuestiona sus decisiones, las apoya. El equipo es una segunda familia. Si hay alguien que no está funcionando, un referente lo orienta”. • Fortalecerse ante la adversidad “Creo más en un equipo de desconocidos que en uno de estrellas en el que cuando aparecen los problemas el equipo se desarma, cada uno empieza a tirar para su lado. Sin embargo, el equipo que trabaja como equipo se junta, afronta el problema y le busca una solución. Frente a la adversidad, se fortalece”.
• Ser proactivo en la búsqueda de empleo “Para posicionarse en tu rubro, es bueno participar en grupos y compartir o generar contenido de la industria. Cuando conseguís una entrevista, prepararla. Googlear al entrevistador y a la empresa”. MV
EL SECRETO MEJOR GUARDADO DEL LIDERAZGO GLOBAL Karen Bruck (Mercado Libre) y Eduardo Mangarelli (Microsoft) • Aprendizaje constante “Hoy estamos en un mundo en el que estudiar y continuar aprendiendo -en líneas curriculares o por nuestros propios medios- tiene que ser una constante. Para destacarse se necesita actitud. La proactividad, la forma de enfrentarse a los problemas, comunicarse, negociar, trabajar en equipo, hacen la diferencia”. EM
• Ser emprendedores “En Mercado Libre siempre decimos que vos sos el CEO de tu propia carrera. Si la tarea les parece que no es lo suficientemente motivante, busquen otro sector o algo afuera. Sean emprendedores dentro de donde estén trabajando pero también con ustedes mismos. También está en uno respetar los espacios por fuera del trabajo”. KB • Trabajar hacia el mundo “Desde Uruguay se puede trabajar hacia la región o el mundo. Una parte de mi trabajo en Microsoft es remoto y la otra es viajando para estar con los equipos. Hoy hay una apertura cultural a respetar y fomentar el talento sin importar donde esté”. EM
#DESAFÍOTALENTO: ¿Cómo armar el CV y presentarte a una entrevista laboral? • Ir informado a la entrevista “Es recomendable hacer una buena lectura de la página web de la empresa para entender cuán formal o informal puede ser. Cuando uno no tiene experiencia, los voluntariados, los deportes también hablan de un perfil. Una persona honesta, con ganas, energía, seguramente va a encontrar puertas abiertas”. Ana Peluffo (BASF)
• Encontrar tu talento “Cada uno tiene que descubrir cuál es su talento. La forma más obvia es seguir el camino de su pasión. Y si no tienen pasión no se preocupen, sigan su camino, porque en algo ustedes tienen un talento especial y son mucho mejores que los demás”. • Disciplina “Si no tienen disciplina no sirve de nada que encuentren su talento. Necesitan hacer esfuerzos para ser cada vez mejores. Hay que hacer dos distinciones: disciplina mental y disciplina física. Además de hacer un deporte o ejercicio, para la disciplina mental mi recomendación es que se expongan a problemas difíciles”. • Innovar “El software está invadiendo el mundo. A diferencia de la era industrial, donde importaba la escala, hoy la nueva regla de juego es la innovación, que en general se desarrolla en países pequeños como es el caso de Uruguay”.
• Presentarte a trabajos que te apasionen “Me gusta encontrar a alguien que viene a la entrevista porque le apasiona lo que pedimos y no solo a ver qué pasa. Muchos estudiantes no están preparados para su primera entrevista. Es nuestra responsabilidad entenderlos porque atrás de eso generalmente hay grandes valores”. Diego Sastre (Pyxis) • Adaptar el CV según el puesto “Uno tiene que ver a dónde se está postulando y generar diversos CV según el puesto al que se presente. No hay que mentir ni hablar mal de su empleo anterior. Hoy las empresas empiezan a cruzar información en las diferentes redes sociales. Hay que cuidar esos aspectos”. Amanda García (Mega Pharma) • Ser constante en la búsqueda “El CV tiene que ser conciso, claro, específico. Antes de armarlo, visualizar si a la empresa le puede interesar ese dato. Si ponemos una foto que no sea una selfie en el boliche. Hay que tomar la búsqueda de empleo como un trabajo en sí y ser constante”. Gabriel Mazza (República AFAP)
| PROUNIVERSITARIOS.COM
DESAFÍOS TECNOLÓGICOS PARA LOS NEGOCIOS DEL FUTURO Nicolás Jodal (GeneXus)
43
SIN FRONTERAS PARA LA CREATIVIDAD Juan Campodónico • Cuidar la calidad “El mundo está esperando por cosas buenas. Cuando lo que estás haciendo es muy sólido, tiene muchísima calidad, está muy pulido, el propio producto – en este caso, la música– abre las puertas”. • No perder la identidad “Cuando estás haciendo algo desde el sur, es importante no perder la identidad. Ni El Peyote Asesino ni Bajofondo hubieran salido si fueran igual a los Rolling Stones o a un modelo que en otros lados ya está establecido. La innovación hace al proceso mucho más interesante. Además es importante la disciplina: 80% trabajo, 20% inspiración”.
NAVEGANDO DESAFÍOS GLOBALES Mariana y Alejandro Foglia (deportistas olímpicos en vela) • Si te equivocás, levantarte “En una regata estás continuamente recibiendo información del exterior. Tenés que hacer un análisis muy rápido y a partir de eso tomar decisiones en el momento. Necesitás mucha lucidez mental y seguir tu intuición. Si te equivocás tenés que seguir. En la regata y en la vida siempre se nos presentan oportunidades para levantarse”. AF • El camino es el aprendizaje “Hay que animarse a hacer lo que uno siente. Antes de irme a los Juegos Olímpicos, mi hija me preguntó qué pasaba si perdía. Y yo le dije que era imposible, porque ya gané yendo. Más allá del resultado, cuando se propone algo, todo lo que ocurre en el camino es el aprendizaje y eso te va fortaleciendo. Hay que animarse a seguir porque los sueños se pueden cumplir”. MF
• Enfrentar la incertidumbre “Cada problema al que te enfrentes tiene una solución. Recomendaría perseverar sobre la idea y no distraerte tanto con cosas que no querés hacer y aceptaste de repente por una situación económica, porque después volver es bastante complicado”.
45
| PROUNIVERSITARIOS.COM
UNA PUERTA ABIERTA AL MUNDO Las compañías internacionales que se instalan en Zonamerica representan una posibilidad de desarrollo para jóvenes que aún están estudiando o iniciando sus pasos en el mundo laboral. El entorno amigable del campus, sus políticas de sustentabilidad ambiental y el alto grado de innovación tecnológica que caracteriza a sus instalaciones, brindan a los jóvenes las herramientas para trabajar cómodamente y en contacto con un grupo humano de 10.000 personas que son parte de este ecosistema único en Uruguay. RABAJAR EN ZONAMERICA Zonamerica es un entorno agradable, de permanente aprendizaje y experiencia en empresas de carácter global, lo que para muchos significa adquirir nuevas capacidades que les permitan conseguir sus objetivos. Sin ir más lejos, en la encuesta “Perfil del Estudiante Universitario” realizada por Pro Universitarios este año, a un 49% de los encuestados, cuando se les pregunta si les gustaría trabajar en empresas vinculadas con clientes del exterior, contestan: “me gustaría muchísimo”. Por otra parte, un 54% consideran que Zonamerica le facilitaría muchísimo la posibilidad de trabajar en una empresa multinacional en el exterior. Lo que refleja el posicionamiento del Parque como un espacio ideal para trabajar en ese tipo de empresas y desarrollar la carrera a nivel internacional. Esta percepción también lleva a Zonamerica a ocupar actualmente el 4to puesto dentro de nuestro ranking de marcas empleadoras privadas, luego de haber ocupado la 5ta posición en 2015 (Ver Ranking de Empresas Privadas en página 11).
T
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
¿Cuánto te gustaría trabajar en una empresa que se vincula con clientes del exterior?
46
11%
40%
49%
¿Cuánto creés que trabajar en Zonamerica te facilitaría la posibilidad de trabajar en una multinacional en el exterior?
6% 1a3
40% 4-5
54 6-7
Escala del 1 al 7 en la que 1 es “No me gustaría nada” y 7 es “Me gustaría muchísimo”.
BENEFICIOS PARA ESTUDIANTES Y PROFESIONALES Entre los numerosos beneficios que Zonamerica ofrece a las personas que allí trabajan, hay una amplia gama de servicios que serían inimaginables en entornos de trabajo más tradicionales. En el campus se encuentran diferentes restaurantes y cadenas de comida rápida, casas de cambio, sucursales de bancos, centros de pago de facturas, centros de atención médica, odontológica y estética, espacios para hacer deporte, librerías y galerías de arte. Gracias a su infraestructura y el conjunto de servicios que ofrece, Zonamerica obtuvo reconocimientos muy importantes de acuerdo a estándares mundiales. La infraestructura tecnológica del campus es uno de sus aspectos más fuertes, ya que la zona franca tiene su nube propia, la Zonamerica Cloud. CRECER SIN LÍMITES Hay diferentes tipos de crecimiento profesional. Uno puede ser el que se ve reflejado en un CV, y es verdad que trabajar en varias de las empresas que están instaladas en Zonamerica potencia el valor de una persona en el mercado laboral. Esto ocurre porque trabajar en este tipo de empresas genera un crecimiento con relación al aprendizaje de nuevas metodologías de trabajo, conocimientos técnicos, manejo de situaciones de alta responsabilidad y trato con clientes de otras partes del mundo. Este tipo de desafíos componen un proceso mucho más integral y determinante para la persona cuando está comenzando a trabajar de cara a metas profesionales claras. Para aquellas personas que disfrutan los entornos de trabajo dinámicos, donde no todos los días son iguales, Zonamerica es un lugar ideal. Los universitarios son quienes cuentan con mayores ventajas en este sentido, porque pueden acceder a posiciones desafiantes dentro de un
Foto bajo licencia CC de Wikipedia.org
LA IMPORTANCIA DE SABER INGLÉS Las opciones a las que un joven estudiante puede acceder dentro del campus son variadas, pero también se requieren ciertas competencias y habilidades para alcanzar un desarrollo profesional significativo. Una de ellas es el dominio del idioma inglés, cada vez más importante en empresas de cualquier industria y actualmente, solicitado a profesionales universitarios y no universitarios. Dominar el idioma inglés no es sólo una habilidad que permite a los profesionales que trabajan en Zonamerica comunicarse con fluidez; también es una puerta para entender la realidad de una forma más integral. Las empresas instaladas en el campus apuntan a jóvenes con entusiasmo, curiosidad y ganas de aprender. Y cuando jóvenes con estas características dominan bien el idioma, las oportunidades se multiplican exponencialmente.
¿TE INTERESA TRABAJAR EN ZONAMERICA? Ingresando a www.zonamerica.com podés encontrar una sección denominada Trabajar en Zonamerica, donde son publicadas las nuevas ofertas laborales de las diferentes compañías instaladas en el campus. El buscador funciona de forma amigable y le permite al usuario realizar búsquedas de ofertas por cargo y postularse desde la web.
| PROUNIVERSITARIOS.COM
gran número de industrias, tener experiencias laborales en el exterior y ser parte de un ambiente que fomenta la colaboración y el desarrollo de proyectos que contribuyen a transformar la realidad.
47
UNIVERSIDADES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN (UDELAR)
MESA REDONDA SOBRE FORMACIÓN EN TI FCEA - UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA El 23 de noviembre se realizó en el Centro de Posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (Udelar), una mesa redonda sobre necesidades de formación en el sector de tecnologías de la información (TI) en la que participaron Álvaro Lamé – presidente de la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (Cuti), y Gabriel Budiño – coordinador académico del Posgrado en Sistemas de Información y Gestión de Empresas TI. anto Lamé como Budiño, destacaron el estado actual del ecosistema de la industria TI, compuesto por diversos actores públicos y privados, que confluyen en el desarrollo del sector. Según datos presentados por Álvaro Lamé, en 2015 la facturación total de las empresas socias de Cuti alcanzó los US$ 1.068 millones con un sólido crecimiento del mercado interno y exportaciones por casi 300 millones de dólares.
T
Lamé recordó que el sector ocupa 12.000 personas, y que tiene dificultades para continuar creciendo por la falta de recursos humanos formados no sólo en informática, sino también personas con distintos conocimientos y capacidades para desempeñarse en consultoría, implementación, gestión de proyectos, venta, formación, testing, etc.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
Gabriel Budiño recordó que desde la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración se viene trabajando junto a la Cuti en varios sentidos. Por un lado, se desarrolló el plan de estudios de una nueva carrera de grado junto a la Facultad de Ingeniería para la formación de licenciados en administración en sistemas de información – combinando contenidos de gestión e informática.
48
En paralelo se puso en marcha el Posgrado en Sistemas de Información y Gestión de Empresas de TI, que ha formado en 4 generaciones más de 70 profesionales (contadores, licenciados en administración y en economía, ingenieros en informática, licenciados en sistemas, y con otros estudios de grado), con una importante participación de mujeres (52%) lo cual no era común en el sector. En el cierre de la actividad tanto Álvaro Lamé como Gabriel Budiño coincidieron en los importantes desafíos que el desarrollo de las TIC nos presentan en los próximos años, y las oportunidades asociadas para países
como el nuestro con una importante infraestructura, personas capacitadas y dimensiones que permiten probar nuevas tecnologías si logramos adaptarnos rápidamente a los cambios.
Posgrado en Sistemas de Información y Gestión de Empresas de TI Lugar: Facultad de Ciencias Económicas y de Admin. (Udelar). Duración: 1 año (sin tesis). Horario: Martes a Viernes de 18 a 22 horas. Apoya: Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (Cuti), Cámara de Economía Digital del Uruguay (CEDU), AGESIC, ANII y UruguayXXI. Propuesta: combinar informática y administración, con el objetivo de integrar conocimientos para fortalecer los procesos comerciales, de gestión, consultoría y proyectos. Destinatarios: Contadores, Informáticos y otros profesionales que ocupan o esperan ocupar roles mandos medios en las organizaciones que brindan servicios de TI o consumen tecnologías, gerentes de proyecto, consultores, jefes de equipos de desarrollo, implementadores de sistemas, comerciales y responsables de preventa en empresas de software y gerentes de TI. Objetivo: desarrollar competencias y capacidades que permitan a los estudiantes participar activamente en la gestión de empresas del sector de TI, aprovechar las nuevas tecnologías para generar valor en las organizaciones y alinear la incorporación y desarrollo de los sistemas de información con los objetivos de las organizaciones. Contenidos: Planificación estratégica, Liderazgo y la gestión de equipos, Contratos y acuerdos de servicios, Gestión estratégica de la innovación, Modelos de negocios, Ética, Venta consultiva, Toma de decisiones, Marketing Digital, CRM, ERP, Workflow, Business Intelligence, Seguridad, Seminarios y talleres, etc. Inscripciones: Con valores bonificados hasta el 31 de diciembre. Más información: Centro de Posgrados (Gonzalo Ramírez 1915) www.ccee.edu.uy/posgrado
49
| PROUNIVERSITARIOS.COM
UNA ORGANIZACIÓN DE CLASE MUNDIAL RCI es una empresa global que opera en el mercado de Intercambios Vacacionales y está presente en más de 100 países. Su cultura organizacional está basada en el respeto por las personas, el interés por cultivar buenas relaciones interpersonales entre compañeros de equipo y fomentar el desarrollo profesional de los colaboradores. Trabajar en RCI le brinda importantes beneficios a un joven que aún está estudiando, ya que le permite hacer sus primeras armas fuera de la universidad en una organización diferente y de clase mundial. l servicio de RCI es brindar una mayor cantidad de opciones a los dueños de propiedades vacacionales, permitiéndoles acceder a opciones flexibles de vacaciones todo el año. La multinacional cuenta con más de 4000 propiedades afiliadas y 3.7 millones de socios. En Latinoamérica está presente en países como Uruguay, Argentina, Brasil, Colombia, México y Venezuela.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
E
50
SELECCIÓN DE PROFESIONALES En sus búsquedas de talento, RCI se interesa por profesionales con perfil comercial, y a su vez con un fuerte foco en servicio al cliente, Calidad y Marketing. Dentro de la empresa son muy requeridos los perfiles con estudios en Contabilidad, Economía, Estadística, Marketing y Recursos Humanos. El cargo más requerido es el de Guía Vacacional, que es la persona encargada de entrar en contacto con los socios para ofrecerles opciones vacacionales variadas y de calidad. Este cargo se enmarca dentro del área de operaciones de la compañía, que compone el 80% de la estructura de la empresa. Otras áreas de la empresa son: Finanzas, Recursos Humanos, Marketing, Sistemas (TI), Revenue Management, Planeación y Calidad. Al momento de evaluar postulantes, el equipo de Recursos Humanos de RCI presta una especial atención a las competencias específicas para cada cargo y otras que son más bien transversales a todos los procesos y se asocian a
la metodología de trabajo y los valores dentro de la organización. Éstas últimas están relacionadas con el conocimiento del negocio, la capacidad de generar confianza y el dominio de habilidades de comunicación. INGLÉS Y PORTUGUÉS El manejo de idiomas, principalmente el inglés y el portugués es otra aptitud valorada dentro de RCI, ya que la compañía busca contar con colaboradores capaces de dialogar de forma fluida con clientes ubicados en diferentes países de Sudamérica, así como las oficinas ubicadas en Brasil y Estados Unidos. Este permanente contacto con equipos de profesionales que trabajan desde otros países también funciona como un motor de crecimiento, proponiéndole al joven el desafío de conocer otros mercados y culturas. UN COMPROMISO DE TODOS RCI es un lugar donde las personas manifiestan trabajar a gusto y sentirse parte de un equipo muy unido. Esta sensación de pertenencia fomenta el compromiso de los integrantes con las metas de la organización, que involucran a cada integrante que pone su grano de arena para llegar a los resultados deseados. EXCELENTE AMBIENTE LABORAL En base a su buen ambiente laboral, la empresa resultó seleccionada en el puesto número 1 en la encuesta Great Place to Work por segundo año consecutivo. El sentido de
BENEFICIOS ESPECIALES PARA COLABORADORES
CONOCER NUEVOS DESAFÍOS RCI es una empresa que permite a sus integrantes más jóvenes aprender trabajando, pero también crecer en base a su propio esfuerzo. En este sentido, que un joven cuente con estudios universitarios hace posible que tenga más oportunidades de desarrollo, ya que de ser así la empresa aumenta sus desafíos de forma progresiva para que pueda manejar de forma correcta los desafíos que se presentan a diario. La organización cuenta con muchas áreas internas de trabajo, lo que puede permitirles a sus colaboradores desempeñarse en tareas que se ajusten más a sus intereses. Paralelamente, la compañía cuenta con oficinas en todo el mundo, ofreciendo a sus integrantes la posibilidad de trabajar en el extranjero, así como viajar a otros países. Según profesionales que han hecho carrera dentro de RCI, esas oportunidades dependen de que la persona esté preparada y dispuesta a aprovecharlas.
ACCIONES DE RSE RCI cuenta con un equipo denominado Apoyando, dedicado a la realización de diversas tareas de voluntariado. Sus integrantes realizan acciones como: campañas de concientización para la adopción de animales, así como recaudación de fondos, juguetes, artículos escolares, alimentos y ropa que son donados a diferentes fundaciones. La empresa también participa de acciones como el McDía Feliz y en colaboración con Teletón. A nivel de acciones más específicas, RCI donó artículos la guardería Nuestros Niños y colaboró en el acondicionamiento de su patio. Actualmente, los integrantes de la compañía están realizando gestiones para cubrir algunas necesidades de la Escuela N°142.
CONTACTO seleccion@latam.rci.com
| PROUNIVERSITARIOS.COM
pertenencia y el muy buen relacionamiento que tiene el equipo genera dentro de RCI un entorno muy festivo a lo largo de todo el año, con diferentes celebraciones en Navidad, Pascuas, Noche de la Nostalgia, Halloween, etc.
Algunos de los privilegios que los integrantes de RCI tienen son: transporte a Zonamerica por cuenta de la empresa, tickets alimentación, vacaciones gratis, día de cumpleaños libre, jornadas laborales flexibles, masaje y gimnasia laboral, sala de entretenimiento y relax con mesa de pool, video juegos y sillones con masajes, consulta con nutricionista dentro del horario laboral, seguro de vida y capacitaciones constantes.
51
UNIVERSIDADES
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY
MÁS DE 700 NUEVOS PROFESIONALES La Universidad Católica del Uruguay realizó los actos académicos de Colación de Grado y de Maestría para las facultades de: Ciencias Humanas, Derecho, Enfermería y Tecnologías de la Salud, Ingeniería y Tecnologías, Odontología y Psicología.
E
n cada una de las ocasiones, familiares, amigos y autoridades colmaron el Aula Magna para homenajear a los más de 450 graduados y 50 postgraduados.
A nivel de grado, hubo graduados en las siguientes carreras: Abogacía; Ciencia Política; Comunicación; Educación Inicial; Enfermería; Fonoaudiología; Licenciatura en Informática; Ingeniería Audiovisual; Ingeniería en Electrónica; Ingeniería en Informática; Ingeniería en Sistemas Eléctricos de Potencia; Ingeniería en Telecomunicación; Ingeniería Industrial; Notariado; Nutrición; Odontología; Psicología; Psicopedagogía; Psicomotricidad; Recreación Educativa; Sociología; y, Trabajo Social.
Por su parte, las maestrías con nuevos graduados fueron: Derecho con énfasis en Derecho Civil Contractual; Derecho Constitucional y Derechos Humanos; Educación; Estudios Organizacionales; Ingeniería Eléctrica; Psicología Clínica Cognitiva; Psicología Clínica Familiar Sistémica; Psicología Educacional; y, Psicoterapia con orientación en Psicología Analítica Junguiana. Los actos se realizaron entre el 27 de setiembre y el 13 de octubre. En diciembre se realizará en el LATU el acto de Grado y Maestrías de la Facultad de Ciencias Empresariales, en el que se reconocerá a los 250 graduados de dicha facultad.
COMUNICACIÓN
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
LICENCIATURA EN INFORMÁTICA E INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
52
PSICOLOGÍA
53
| PROUNIVERSITARIOS.COM
UNIVERSIDADES
UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO
UM EMPRENDE 5TA EDICIÓN Los alumnos de la asignatura Marketing II expusieron sus proyectos de final de curso el pasado 26 de octubre en la sede central de la Universidad de Montevideo os alumnos de Marketing II comenzaron el semestre con la ideación de un producto y en el correr del curso avanzaron en el armado del plan de marketing. El objetivo del evento fue cerrar un ciclo de aprendizaje acercándolos a la realidad empresarial que pronto estarán viviendo y motivarlos a desarrollar el espíritu emprendedor tomando conciencia sobre la innovación en el desarrollo y lanzamiento de nuevos productos, sin descuidar el medio ambiente. Es por este motivo que la consigna básica en el diseño de productos tuvo la condición de utilizar materiales reciclados para su creación, como ser papel, cartón, plásticos, aluminio, caucho y goma, entre otros.
L
La evaluación de los 12 proyectos y puesta del stand, estuvo a cargo de un distinguido jurado del sector empresarial nacional: Marcelo Blanco de Arcor, Martin Gómez de Disco, Juan Pablo Marchese de FNC y Gonzalo Scavino de Doña Coca. Kechichian explicó que es muy importante que “la evaluación de la asignatura sea hecha no por los docentes sino por gente que está en el mercado ocupando cargos importantes en reconocidas organizaciones del país porque da un acercamiento mucho mayor a la realidad y es una práctica profesional muy valiosa para nuestros alumnos”.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
Al final de la jornada se premiaron a los dos mejores proyectos según la decisión del jurado participante. El primer premio fue para el grupo Eco-Grill integrado por las alumnas Lucía Callero y Paloma Sanchez y el segundo puesto fue para Net-It desarrollado por María Belén Volpi y Diana Wirth.
54
El proyecto Eco-Grill consiste en una empresa dedicada a la fabricación de braseros ecológicos, realizados en base a una llanta de auto reciclada. Como las llantas utilizadas son hechas de fierro y están recubiertas con pintura especial para altas temperaturas, se mantiene el calor por más tiempo y permite un menor consumo de carbón. Además, cuenta con accesorios para complementar y hacer más sencillo el uso del brasero, como un set de atizadores, tabla, ruedas y un cajón para guardar las bolsas de carbón. Siempre pensando en optimizar los espacios para lugares reducidos. Net-It es un proyecto que surge ante la necesidad vivida por las integrantes del equipo. Consiste en un producto que combina las características de un “tendedero” con las de una cuerda. Es una red elaborada 100% con bolsas de plástico trenzadas que permite secar la ropa en cualquier lugar o momento. Al ser elaboradas a partir de material re-
ciclado cada unidad será́ única e irrepetible, por lo que los colores pueden llegar a variar en cada una de ellas. El evento fue abierto a todo público y los asistentes tuvieron la posibilidad de votar por el que consideran mejor proyecto. El reconocimiento del público también fue otorgado al equipo de Eco-Grill. UM Emprende es un evento que año tras año viene creciendo en importancia y asistencia de público. Más de 250 personas visitaron los diferentes stands durante las dos horas que duró la feria. El involucramiento de los alumnos, así como la calidad y nivel de desarrollo de las ideas y puesta en escena también ha ido evolucionando edición tras edición. Una vez más las expectativas fueron superadas.
55
| PROUNIVERSITARIOS.COM
UNIVERSIDADES
UNIVERSIDAD ORT URUGUAY
INGENIERÍA ELÉCTRICA
PROFESIONALES PARA LOS NUEVOS DESAFÍOS ENERGÉTICOS El 20 de marzo de 2017 dará inicio en la Facultad de Ingeniería de la Universidad ORT Uruguay la carrera Ingeniería Eléctrica de 5 años de duración. Esta carrera responde a las nuevas formas de generar electricidad con energías renovables, con el objetivo de satisfacer la demanda de un sector en crecimiento. El plan de estudios pone énfasis en el análisis y gestión de redes eléctricas inteligentes (smart grids), sistemas de potencia y uso racional de la energía. oncebimos la carrera como una Ingeniería Eléctrica tradicional pero también enfocada en los tiempos que vivimos, que incluyen otras formas de generar energía. Esto no solo cambia la tecnología sino también los aspectos económicos y regulatorios”, plantea el coordinador académico, Ing. Guillermo Langwagen.
“C
Basta con salir unos kilómetros de Montevideo y observar el paisaje: ya son casi 500 molinos de viento que, agrupados en más de 20 parques eólicos, poblaron el campo uruguayo para marcar un hito: en Uruguay hay nuevas formas de generar energía.
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
Gracias a ellos, actualmente el país presenta una fuerte penetración en energías renovables no convencionales, y es tomado como ejemplo para el desarrollo de este tipo de energía a nivel internacional. Según trabajos realizados por el Estudio Posadas, Posadas & Vecino, el 22% de la electricidad del país es generada a partir del viento, y en 2015, por primera vez, la electricidad de origen eólico superó a la producida a partir de combustibles fósiles.
56
Pero además de la energía eólica, también han crecido otras fuentes renovables, como la solar, cuyo impulso se traduce en la presencia cada vez más habitual de paneles solares en los techos de viviendas y empresas. Los números totales son elocuentes: en 2015, las energías renovables tuvieron una participación en la matriz energética nacional del 56,5%. Y todo esto pasó en menos de diez años. “Hoy existe cada vez más conciencia de que se debe usar la energía de manera prudente y que hay que tratar de generarla con recursos que se puedan reutilizar, como el sol y el viento”, destaca el Ing. Langwagen.
“CONCEBIMOS LA CARRERA COMO UNA INGENIERÍA ELÉCTRICA TRADICIONAL PERO TAMBIÉN ENFOCADA EN LOS TIEMPOS QUE VIVIMOS, QUE INCLUYEN OTRAS FORMAS DE GENERAR ENERGÍA. ESTO NO SOLO CAMBIA LA TECNOLOGÍA SINO TAMBIÉN LOS ASPECTOS ECONÓMICOS Y REGULATORIOS”. ING. GUILLERMO LANGWAGEN.
57
| PROUNIVERSITARIOS.COM
58
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS
59
| PROUNIVERSITARIOS.COM
60
| GUÍA DE MARCAS EMPLEADORAS