reportage
PUG: Et kritisk seminar med besøg fra KU Erik Pegel, 4. semester & Iben Hein, 10. semester Den 10. februar var Psyklen en tur på Zanders i Aarhus Midtby til et kritisk seminar afholdt af Psykologistuderende uden Grænser, som havde inviteret de psykologistuderende bag blokadetruslen på KU. Arrangementet udsprang af, at en gruppe psykologistuderende på Københavns Universitet i en periode har diskuteret og undersøgt udviklinger i pensum på psykologistudiet de seneste år. Noget af det, som de studerende stiller sig kritisk overfor, er, at kvantitativ forskning er langt mere repræsenteret på pensumlisterne, end kvalitativ forskning er, og at human- og samfundsvidenskabelige tekster, ifølge de studerende, underprioriteres. De studerende har desuden udtrykt et ønske om flere kritiske teorier og mere videnskabsteori på pensum. Diskussionen har mødt stor opbakning fra staben af psykologistuderende på Københavns Universitet, og 200 psykologistuderende valgte at dukke op til et stormøde på universitetet den 1. november 2021 for at diskutere opbygningen af psykologistudiet. Fire studerende fra Københavns Universitet – Lasse, Thilde, Ida og Christian – mødte denne februaraften op på Zanders for at dele deres tanker om og oplevelser med at få gang i en diskussion af p sykologistudiets faglige fokus og pen-
12
sumlister. Aftenen bød på oplæg fra de fire studerende. Derudover var der mulighed for, at vi studerende fra AU kunne diskutere vores oplevelser af psykologistudiet og pensum med hinanden. Her er nogle af de vigtigste pointer fra aftenen: Lasse, der er næstformand i studienævnet, lagde ud med at beskrive studenterpolitik og kampen for at skabe ændringer på studiet. Lasse fortæller, at da han snakkede med David fra psykologistudiet på AU og PUG, spurgte David til det “hvorfor”, der ligger bag den diskussion, som de studerende fra KU lige nu er ved at tage med deres institutledelse. Hertil svarer Lasse, at vi altid skal spørge: “Hvorfor?” Lasse beskriver desuden, at vi som studerende er i en gylden position, fordi vi kan sætte spørgsmålstegn, og at det faktisk er derfor, vi studerer. Lasse fortæller også, at man som studerende og menneske måske kan tænke: “Må jeg overhovedet stille det her spørgsmål? Har jeg den fornødne viden til at stille spørgsmålstegn ved alt det, som eksperterne siger?” Men ifølge Lasse skal man som psykologistuderende ikke holde sig tilbage med at ytre sine holdninger og sætte spørgsmålstegn til måden, hvorpå ens studie er opbygget, for vi taler altid fra den stol, vi sidder på, og hvis man ikke siger noget, så sker der ingenting. I tråd hermed fortæller Thilde, at alene det, at vi studerer psykologi, betyder, at vi har en
