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Roma/s La piel y los elementos
El viento que recoge los pecados
Melissa Guevara
2019
Centro Cultural de España en El Salvador
El barro como nuestro territorio, nuestra historia, nosotros, yo. El polvo como aquello volátil. ¿Qué somos? ¿qué nos define? qué nos mueve y que no?
Joven y Carmen (Fragmento)
Borja Santomé
2019
Real Academia de España en Roma
Joven y Carmen nos habla de un extraño personaje y su peripecia trascendental en el medio de la gran ciudad. Es un relato psicodélico en el que se plasma el espíritu de la periferia urbana utilizando una mirada onírica y surrealista. Me interesa hablar de Roma inspirándome en su sonido y su atmósfera de una manera cercana a mis experiencias.
non-physical entities
Lamberto Teotino
2020
Real Academia de España en Roma
Este proyecto video continúa con el análisis que en los últimos diez años ha identificado mi investigación artística convertida en forma de “impulso archivístico” en el recuperar y estudiar imágenes preexistentes.
Después de recuperar fotografías de archivo e imágenes de pinturas de época, encontramos el análisis del vídeo de archivo.
Este nuevo capítulo de investigación del vídeo, junto con los otros dos sobre fotografía y pintura, forman la que he definido la “trilogía del archivo”.
Río Paraguay (2º Movimiento)
Paz Encina
2010
Centro Cultural Juan de Salazar (Asunción)
La experiencia estética que recorre medialmente la fotografía, la pintura y el video, sirve de punto de partida a este video. Preservada en la memoria visual de una fotografía en blanco y negro y de una pintura al óleo realizadas por el artista Guido Boggiani a fines del siglo XIX, estos documentos iconográficos son los detonantes de un cinetismo posterior. El segundo movimiento, como afirma la autora, toma lugar y tiempo presentes, mientras restituye la humanidad contenida en una imagen anterior.
ROMA 167/62 (Trailer)
Carlos Higinio
2018
Real Academia de España en Roma
Durante los años 60 y 70 se abordaron en Roma y gracias a la Ley 167 importantes proyectos urbanísticos en lo que respecta al número de viviendas y a la calidad misma de los proyectos. La suma de múltiples factores da como resultado obras de gran valor arquitectónico que pronto empezarán a mostrar situaciones problemáticas.
Roma 167/62 explora la relación entre los planteamientos ejemplares que conducen a la concepción y ejecución de estos desarrollos urbanos y el resultado de los mismos.
Roma 3 Variazioni (Trailer)
José Guerrero y Antonio Blanco Tejero 2017
Real Academia de España en Roma
Roma 3 Variazioni’ es una obra audiovisual fruto de la colaboración de José Guerrero y Antonio Blanco Tejero fotógrafo y compositor respectivamente. Este trabajo surge a partir de la convivencia de ambos artistas en la Real Academia de España en Roma, donde coincidieron como becarios-residentes en la temporada 2015-2016. Los dos realizan esta pieza audiovisual a partir de intereses e ideas que ya compartían antes de conocerse, y que hacen retroalimentarse aquí a través de un diálogo indisoluble ‘música-imagen’. Juntos construyen una dramaturgia en tres capítulos cuya secuencia se relaciona metafóricamente con las ideas de origen, tránsito y final o renacer.
ROMA. LSR 170516 – 170304
Laura F. Gibellini
2018
Real Academia de España en Roma
ROMA. LSR 170516 – 170304 tiene su base en el estudio de la luz Romana. Es un hecho físico que la luz viaja en línea recta y de modo radial. Son las interrupciones en su continuidad las que hacen que los objetos se muestren o no visibles. En este caso el video se sitúa en el interior del Panteón de Agripa: un eclipse se interpone en el óculo, matizando los rayos de luz que a su vez se filtran a través de los árboles romanos, mientras la cámara atraviesa el agujero y se acaba de situar en un espacio natural inundado de luz.
The tale of the mass, the grid and the mesh
Andrea Canepa
2020
Real Academia de España en Roma
El vídeo The tale of the mass, the grid and the mesh (El cuento de la masa, la cuadrícula y la red) es un estudio táctil de la historia de la abstracción. Relatos sobre la evolución de la escritura, la arquitectura, el trabajo y la pedagogía se vinculan asociativamente en una antología visual de los bloques de construcción del siglo XX.