彩虹月刊170期（2015年1-2月）

《 和 平 王 子 》 成果展 聖誕專題 | 給高中的我，留一個特別回憶

為病童演出一場戲

來 !! 雲林朋友也來參加 Party

給花蓮孩童愛的聖誕禮物

關心孩子、致力於生命教育的刊物

生命教育磁鐵書籤 新

品上

市囉！

人環 -2 人環 -2《喜鵲與岩石山》 《小喜鵲與岩石山》 人己 -2《鹽巴與砂糖》 人己 -2《鹽巴與砂糖》

人生 -2《

不死鳥》

人人 人人-2《蛤蜊之歌》 -2《蛤蜊之歌》

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《不死鳥

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》

媽媽

故事

家的

《我

-1 人生

理事長的私房故事

燙衣服 燙衣服不過是小小的家事，卻能從中體會出大道理， 原來在看不見的地方先燙過，外在就能更得體。 彩虹愛家生命教育協會理事長 臺灣師範大學人類發展與家庭學系教授

朋友來我家，發現我將燙衣架放在面對 一片翠綠山景的窗前，往往感到不解和惋惜：

如口袋，雖然人家看到的是「面子」，可是

「你好浪費喔，這麼棒的窗景，應該放張搖

裡子先燙過再燙面子，面子就很容易平整，

椅或是書桌，好好欣賞，燙衣服這麼辛苦的

甚至折邊也是如此。我看媽媽雖然多了幾個

工作。哪有心情享受美景呢？」我曾將書桌

步驟，確實將事情作得更好。媽媽邊燙邊說：

放在窗前，但多半時間就看著風景而忘了看

「這是秘密喔，這種事學校都不教的，你比

書，更重要的是，我蠻喜歡熨燙衣服。

別人多會了一件事！」如此一說，將一個挫 折的經驗轉化成獨門祕笈，也令我對燙衣服

燙衣服很簡單？

產生價值感。

要承認自己喜歡燙衣服，好像有點難以 啟齒。早年大部分衣物都是純棉的紡織品， 不燙會皺，燙了也很快又皺，所以大都需要 以米湯漿過，而且那時沒有蒸汽熨斗，燙衣 之前要噴點水，燙好之後看起來才筆挺。那 時的熨斗很重，燙衣服的確是辛苦的工作， 我從小看著媽媽替爸爸和我燙制服，看到她 不厭其煩的先將一些不太明顯的地方燙好， 總覺得她浪費精力，私心就想：等我長大， 自己會燙衣服時，我一定有更簡化的方法。 媽媽大概看出我躍躍欲試的心情，就放 膽讓我試試，她在一旁觀看，我興奮的拿起 熨斗，熟練的就在衣服上燙起來，我覺得我 在示範一種更輕省的方法，就是只燙「穿起

之後，我常會注意到「看不見」之處， 例如我發現：要看一個人是否誠實，不僅看 他說了什麼，也要看他「沒說」的部分。 要看一個人學問如何，不僅看他讀了什 麼書，也要看他「不讀」什麼書。 要看一個人的成就如何，不僅看他工作 上的表現，也要看他不工作時如何自處。 如今混紡的衣料很多，不太需要熨燙， 熨斗也因材質的改良，輕便又能自動噴出蒸 汽，而燙衣服仍是我喜歡作的家事之一，每 次開始燙衣服，我就進入冥想的狀態，幾乎 是種靈修方式，一邊燙著那些「穿上去看不 到」的部分，一邊思考自己的生活，是不是 太注重看得見的，而忽略了看不見的？

來後人家看得到」的地方。可是不管怎麼燙， 衣服還是皺，甚至比沒燙更皺，我懊惱的折 騰了好一會兒，終於棄「斗」投降，這會兒

廣播節目〈閱讀推手〉每週六上午 10:00 ～ 11:00 黃迺毓與劉清彥聯合主持 好家庭聯播網

媽媽才按部就班的教我燙衣服。

台北 Bravo FM91.3 台中古典音樂台 FM97.7

新竹環宇電台

FM96.7

雲端電台

看不見的更重要

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原來她的燙法是先將「背面」燙過，例

IOS 下載：http://goo.gl/f9fHSP

Rainbow Kids 1

聖誕專題

給高中的我， 留一個特別回憶

文／恆毅中學 活泉服務社

今年，恆毅中學的學生在法務部矯正署臺北看守所演出《和平王子》， 孩子在繁忙課業中，慢慢感受演戲的樂趣，也體會包容、接納、相愛……

小紅帽

放羊小孩

╱陳薈茹

╱黃蓉

在一次次練習中，我漸漸了解《和平

從不敢放開演到假日練習，段考也努

王子》的意義；每個人都值得被愛，都有

力排練，其中的難處只有經歷過才懂。這

被原諒的機會，只要改過自新，大家都會

戲讓我體會有愛、原諒，就能讓人轉變。

接受全新的你。

大野狼 豬媽媽

╱陳若羽

╱曾博彥

從準備衣服、製作房子，及禮拜六早

這次花不少假日的時間練習，雖然很

起練習，完成一齣戲很不容易！很慶幸演

累，不過卻收穫滿滿，充滿歡樂。雖然一

大野狼，讓我更了解接納和包容，若能給

開始會埋怨，但卻留下了不平凡的回憶。

對方機會，或許真的會有不一樣的結果。

豬小弟

村長夫人

╱胡欣宜

╱陳妍茜

當初會擔任這個角色，是同學與老師

花好多精神體力的練習，更能體會努

的鼓勵，隋著長時間的投入，使我更加了

力後的甜美果實。從一開始的膽怯到熟

解這戲要表達的愛與關懷。

悉，再到解放自我，這些的經驗是老師不 管怎麼教也教不出來的，終身受用呀！

和平王子

╱黃政仁

被選上和平王子，我開始有責任感，

村長

╱林裕峰

不再覺得演出是件丟臉的事情，而是把歡

一開始覺得丟臉，演時就擺臭臉，但

笑帶給大家，自己也會快樂。雖然過程有

現在很慶幸有演出，讓我感覺這不單演一

失誤，但反覆練習及大家的包容，讓戲劇

齣戲，而是為有需要的人說一個故事。

更加完整了。

老人 衛兵

╱程竑勳

╱王暐絜

這齣戲讓我學習到如何用愛包容、原

我的角色比較輕鬆，但排練總是會被

諒別人犯的過錯，每個人就有新的開始。

糾正，也因這樣讓動作更到位。演出後聽

謝謝老師讓我們高二生活添了一份回憶。

到別人的鼓勵，值得了。 2

彩虹月刊 2015/1 ～ 2

聖誕專題

為病童演出一場戲 文／王郁婷（新竹東園國小團隊）

在這歡慶的聖誕佳節， 新竹劇團透過愛的聖誕劇， 為醫院的病童帶來一份驚喜與祝福。 今年，新竹第一場校園聖誕巡迴從 12/1 開始，共有 67 場場次，平均每團演 出 22 場，而未演出夥伴則是支援、客串 角色與主持。即使團練必須善用零碎有限

服事病童 傳遞愛的聖誕

的時間，體力也是很大的挑戰，但只要看 到在場觀眾有一人拭淚，大笑與互動，相 信每位團員都會覺得很值得。

至於今年六樓兒童病房的孩子變少 了，不過，團員們與眾不同的服裝吸引著 家屬帶孩子就坐等待，雖然因場地受限而 沒有活動門的炫點，但各個孩子都精神抖

新竹馬偕醫院演出

擻，興奮地與劇中人物交談互動，那一刻

我們劇團能在醫院演出，感謝新竹馬

讓人忘了身處醫院當中呢！

偕駐院牧師娘素琪姐的參與和協助。她是

同樣地，怡萍團長用三首歌將故事串

東園團長、劇團團員，也在醫院做志工，

連後，便分組到病房中關懷孩童與家屬，

透過她的接洽，我們團隊在醫院有兩場演

並分享聖誕音樂劇的 CD。後來才知道這

出：一個為醫護人員，一個則為病童―

樣的行動，原是去年就想做的事，如今就

聖誕佳節仍必須在醫院度過的孩子。

這麼成就了，好感動。

第一場在醫護人員前表演，當下覺得

那天在六樓有著濃濃的耶誕氛圍，歡

台下氣氛好肅穆，心想該如何讓觀眾能與

樂且溫暖。甚至還發現一位媽媽推著娃娃

劇情產生共鳴呢？剛好演到王子與大野狼

車沿路跟著我們，因為她的孩子想多看幾

一起吃草莓蛋糕成為好朋友的那一幕，有

眼，即使看著我們坐電梯離開，也覺得心

人噗嗤的笑了一聲，得以讓接下來的氣氛

滿意足。 感謝上帝能讓我們參與這次的演出，

輕鬆不少。

服事這些孩子，我相信這些微小的舉動， 能啟動病童與家屬的好心情，進而對未來 充滿盼望。

2014 年 的 耶 誕 月 中， 歡 樂 與 祝 福 的香氣在新竹縣市、苗栗各個地方流動 著……

Rainbow Kids 3

聖誕專題

來！ ！ 雲林朋友也來參加 Party 文／蔡儀嫺（林內教會執事）

林內教會用音樂、舞蹈， 與大大小小的朋友一起分享愛的故事！ 今年，雲林林內長老教會的《和平王 子》在家樂福斗六分店廣場演出，雖然遇 到不可抗拒的天氣因素―大風差點吹走 童話村小屋（衣架車 )，但開放式的演出 吸引更多路過的觀眾，一起享受這歡樂的 節慶，一起參與和平王子的聖誕 Party。

上台前的預備工作

更難得，這次演出有三個國中生一起 參與演出，他們盡力在自己的角色，就是 為了讓大家看到這福音的好消息！

家長愛的回饋

林內教會三年的音樂劇，每一次演出 都讓我們都充滿了期待，期待每個爸媽、 大朋友、小朋友看戲後那興奮的眼神！這 感覺就像用音樂、肢體互動說了一個長長 的故事，讓每個人都拿了一份恩典的禮物 與祝福！

在台上的我們，看見台下每個家長、 孩子目不轉睛看著我們的演出，心裡有很 多的感動，還有路過的民眾也把推車放在 旁邊，專注看著我們的戲劇。現場充滿了 溫馨感…… 因為我以前是幼稚園老師的關係，這

而這次的團隊從上課、選角、練習、 彩排、製作服裝……，這一路上充滿恩典 與祝福！每個角色選得都太符合個性了， 大家都演得自得其樂！

一次也邀請以前的家長帶孩子來看戲，下 戲後，家長對我說：「讓孩子在教會長大 真的很幸福，而且你們的笑容讓我們很溫 暖，謝謝妳邀請我們來看戲，感染聖誕節

而演出小紅帽的，雖然有可愛的臉 龐，卻不會裝可愛和撒嬌，所以揣摩小紅 帽這種單純的自然真不容易！透過不斷的

溫馨的氣氛……」當然更棒的，也有家長 說：「我應該也要花更多時間來了解我的 孩子……」

練習，學習當個可愛的公主，她演出時可 我相信和平王子耶穌，也在我們演出

是小孩子最愛的小紅帽！ 還有服裝設計師幫我們打點衣服，使

時帶下了愛與溫暖，在每個

得服裝超有質感！而我們的王子正是美術

孩子心中放下一顆

系的，因此道具很有舞台效果，在開放式

和平的種子。

的場所演出，更能讓路過的大人小孩眼睛 為之一亮！ 4

彩虹月刊 2015/1 ～ 2

聖誕專題

給花蓮孩童愛的聖誕禮物 文／李茂忠（花蓮信義長老教會傳道）

花蓮孩童的渴望與期待，聖誕佳節的喜悅與祝福， 這些高中孩子，今年開演四十三場！

我 從《 薇 薇 和 蒂 蒂 的 願 望 》、《 追 星》、《七隻小羊》到今年的《和平王 子》，已第四次參與聖誕音樂劇的演出。 高中生一起演出，當然在彩排中有許多難

第一次下鄉演出

以想像的突發狀況，也許是學生還沒有建

回憶起第一次下鄉巡迴演出聖誕劇

立共識與使命感，也許是信仰的角度不

（除我之外都是彩虹媽媽），令我深刻印

同，但因為演出，大家重新看到自我的價

象是在一個偏鄉的國小，觀賞的學生人數

值，也發現自己有給予人喜悅的能力，這

不到 50 人，演出的舞台也不寬敞，原本

一切都值得的！ 當然更感謝上帝，我們完成了不可思

以為就只要拿出平常水準演出即可……， 卻在無意間看到台下的孩子渴望且期待的

議的 43 場演出！

眼神，我心裡一陣感動，眼眶泛淚。 我心想：原來孩子多麼期待一年一度

自己曾是放羊小孩

的聖誕音樂劇，我怎能因為下鄉路途遙

在這麼多場的演出，越演就越想起以

遠，加上觀賞人數不多，就有如此不專業

前的自己……戲劇中放羊小孩，說謊是為

的想法。若我是偏鄉的學童，可以看到如

了吸引人注意、得到肯定；而以前我說謊

此豐富又專業的音樂劇，從故事中體會每

則是為了躲避母親的打罵。

個人都值得被愛，每個人是有價值，這不 就是最好的聖誕禮物嗎？

每次戲劇到了放羊小孩跪在和平王子 跟前那幕，王子用愛、原諒來接納，就像

當下我跟團員分享內心的感受，大家

耶穌每次都原諒愛說謊的我，並告訴我：

也感同身受，說好要加油一直演下去……

「只要用心，有愛就可以有新的開始」， 讓我深深感動……。

導演兼演員 今年原本是以導演身分來參與，卻到

若問我，怎會願意堅持下去？我會

最後仍需軋一角，擔任《和平王子》之放

說：「只要看到孩童與老師們那感動的眼

羊小孩的演出。

神與鼓勵，就讓我願意傳承這份工作，直

比較特別的是，這一次有機會與一群

到有人接棒。」

Rainbow Kids 5

生命教育專題

培養幼兒的優質生命能力～

誠信力 誠信是為人的基本原則， 誠信的人不但能維持自己的尊嚴， 也受人歡迎與喜愛。

文／鍾美慧（課程發展部主任）

教導孩子誠信， 就是助他在成長路上忠於自己，也忠於他人。

2014 年最讓社會震驚的，應該是不

不免擔心，因為信用卡不僅未設置密碼，

斷爆發的黑心食品事件了！食安問題不僅

裡面還有十萬美金的額度。沒心思吃飯的

危害了大眾的健康，更嚴重的是重創社會

她後悔的走出了餐廳，令他們意外的是，

中原有的信任。當政府急於立法為食安把

流浪漢已經等在門外，雙手將信用卡奉還

關的同時，如何加強誠信教育，讓台灣社

哈里斯，並出示刷卡 25 元的帳單。哈里

會重現誠信的美德，應是現今家庭、學

斯將故事告訴紐約郵報，引起了巨大的迴

校、社會、教育的當務之急。

響，而說話算話的流浪漢不但得到許多捐 獻，甚至還被邀請至航空公司任職。

誠信的意涵為何？

誠信可說是一個人的立身之本，處世

「誠」意味著誠實待人、誠實做事、

之寶，是做人處事的基本原則，在人的品

不欺騙。「信」是信守諾言、言行一致。

德結構中居於核心地位，程頤曰：「人無

誠信是指誠實守信，能夠履行承諾而取得

忠信，不可立於世。」墨子曰：「誠信者，

他人信任。它可以表現在生活的各個層

天下之結也。」誠信不僅可為自己贏得尊

面，例如：不說謊、不作弊、守約定、不

嚴，使自己可立足於社會，也可贏得天下

拿回扣、忠於配偶、信用經濟……等，都

之友誼。而在 21 世紀中，企業所需的人

是誠信的不同表現形式。

才，誠信更為首要條件。亞洲首富馬雲說： 「一個創業者最重要的，也是你最大的財 富，就是你的誠信。」

誠信有何重要呢？ 曾看過一個感人的故事：哈里斯和朋 友一次在餐廳旁遇到一個黑人流浪漢，他

如何培養孩子的誠信力呢？

請求她施捨一些錢買些日用必需品，哈里

誠信為一個人內在深處的人格特質，

斯動了惻隱之心，要掏錢時才發現沒有帶

要從小建立，而父母是孩子第一位老師，

現金，只帶著一張信用卡。流浪漢低聲請

需要用身教與榜樣來教導。「曾子殺豬」

求她將信用卡借給他，並承諾用完立刻歸

的故事：曾子的妻子要外出，她的小兒子

還。心地善良的哈里斯雖然同意了，但仍

哭鬧要跟隨。曾妻便哄兒子說：「你回去

6

彩虹月刊 2015/1 ～ 2

生命教育專題

等著我回來殺豬讓你吃肉。」等曾妻一回

說謊，藉此繪本，讓咕咕成為借鏡，使孩

來，曾子就準備殺豬，她急忙攔阻道：

子體會誠實才是上策。

「我只不過是哄小孩的。」曾子說：「孩 子是不能開玩笑的，因他年幼不懂事，處

《我答應》／彩虹愛家

處會模仿父母。今天你欺騙他，他就學會 騙人。做母親的欺騙自己的孩子，那孩子 以後就不會相信自己的母親了。這不是教 育孩子的好辦法啊！」於是曾子殺了那頭 豬，煮肉給孩子吃。

小狗瑞夫搬到了 睡 樹 城， 並 陸 陸 續 續 向城裡的動物們借東 西， 雖 然 說 隔 天 就 會 還， 但 瑞 夫 都 沒 有 做

許多父母為了鼓勵孩子用功，常會許 諾孩子考了好成績就給予獎勵，但有時會

到。五天後，生氣的動物們找瑞夫談判， 瑞夫難過地哭了起來，並向大家道歉。

因為忙碌或健忘而未兌現，這樣不但讓孩 子失望，更在無意間傷害了孩子。父母信 守承諾，既能維護孩子的自尊心，也能建

小狗瑞夫因不守信而差點失去朋友， 可以讓孩子體會守信的重要，而瑞夫的改 變也可成為孩子學習的榜樣。

立父母在孩子心目中的威信，同時又可讓 孩子在不知不覺中學會誠信。

孩子是明天的希望，他們是否誠信不 但關乎自己的幸福，也將影響未來社會的

如何培養孩子的誠信力？

安定及國家的發展。因此如何培育出具誠

彩虹愛家生命教育協會在培養孩子優

信品德的公民，應是教育的重要目標。教

質生命力的幼兒生命教育課程中，也運用

育家陶行知先生認為：成功的教育是千教

繪本讓孩子培養誠信力。

萬教教人求真，千學萬學學做真人。 2013 年 台 灣 的 代 表 字 為「 假 」，

《丟了項鍊的公雞》／彩虹愛家

2014 年 的 代 表 字 為「 黑 」， 盼 望 2015 年我們可以活出「誠」和「信」，使家庭、

公雞咕咕的主人給

社會給孩子好的誠信榜樣。

了他一條金項鍊，咕咕 每天都戴著項鍊，向大 家炫耀。有一天，咕咕 把金項鍊弄丟了，小田 鼠就教咕咕用稻草編一 條假的項鍊來欺騙主人。因為咕咕一直不 承認自己的項鍊不見了，最後，主人只好 把撿到的金項鍊送給了另外一隻公雞。 孩子做錯事時，也常因為怕被責罰而

Rainbow Kids 7

幼兒生命教育

2015 生命教育志工培訓 春季班 基礎培訓 地 區

上午 8：30 ～下午 4：00

開課時 間

地

點

報名優惠截止日

高

雄

1/19、20 （一、二）

洽詢中

1/12 （一）

花

蓮

3/5、6

洽詢中

2/26 （四）

（四、五）

台 北 一 場

3/10、12 （二、四）

台北榮耀堂（臺北市南港區忠孝東路六段 465 號 B1、B2, 近捷運昆陽站 4 號出口）

3/3

（二）

台 中 一 場

3/10、12 （二、四）

洽詢中

3/3

（二）

新

竹

3/13、17 （五、二）

城市之光聖教會（新竹市勝利路 126 號 3 樓)

3/6

（五）

桃

園

3/17、19 （二、四）

洽詢中

3/10 （二）

台

南

3/17、24 （二）

洽詢中

3/10 （二）

嘉

義

3/19、20 （四、五） 洽詢中

3/12 （四）

台 中 二 場 （彰化）

4/21、23 （二、四） 洽詢中

4/14 （二）

台 北 二 場

5/15、22 （五）

洽詢中

5/8

（五）

台 中 三 場

5/16、23 （六）

洽詢中

5/8

（五）

苗 栗 卓 蘭

6/06、27 （六）

卓蘭神召會（苗栗縣卓蘭鎮老庄里民族路 15 號 )

5/29 （五）

◆費用： 1500 元 ( 含師資、講義、餐費等費用 )。 開課日前一週報名者優惠價＄1300 元。 （於優惠報名期限前劃撥者始能享優惠價，優惠期限後報名者，按原訂價格 1500 元繳費。） 凡報名者，加贈本會新版生命教育教材人己進階一套。 ◆報名資格：對兒童生命教育有興趣者。 ◆基礎培訓已結業學員，憑學習護照（無學習護照者憑學號或結業證書），酌收行政費半天 100 元 （午餐自理）、全天 200 元（含午餐）。 ◆參加學員均發給學習護照，完整參加兩日課程始發給結業證明。

8

初階培訓

共計 12 週，每週上課一次，上午 9：00 ～ 12：00

地 區

開課時間

高 雄

3/17（二）

洽詢中

3/10

（二）

桃 園

3/23（一）

洽詢中

3/16

（一）

台 中

3/23（一）

洽詢中

3/16

（一）

新 竹

3/24（二）

城市之光聖教會（新竹市勝利路 126 號 3 樓 )

3/17

（二）

台 北

3/26（四）

洽詢中

3/19

（四）

嘉 義

3/26（四）

洽詢中

3/19

（四）

台 南

3/31（二）

洽詢中

3/24

（二）

進階培訓 地 區

地

點

報名優惠截止日

共計 13 週，每週上課一次，上午 9：00 ～ 12：00

開課時間

地

點

報名優惠截止日

新 竹

3/9

（一）

洽詢中

3/2

（一）

台 北

3/17 （二）

洽詢中

3/10

（二）

花 蓮

3/20 （五）

洽詢中

3/13

（五）

桃 園

3/26 （四）

洽詢中

3/19

（四）

◆費用：初階：全程 12 堂課，每人費用為＄3000 元，開課日前一週報名者優惠價＄2500 元。

進階：全程 13 堂課，每人費用為＄3200 元，開課日前一週報名者優惠價＄2700 元。

（於優惠報名期限前劃撥者始能享優惠價，優惠期限後報名者，按原訂價格繳費。劃撥繳費並將報名表及收據傳真回來，始完成報名手續。）

◆報名資格：1. 對兒童生命教育有興趣者 2. 報名初階，必須基礎結業 3. 報名進階，必須基礎、初階結業 ◆課程要求：全程參與一定堂數，並完成作業要求，始能結業。

※ 報名截止日期：開課日前兩天。( 不接受現場繳費 )

報名程序

報名請洽各區辦

1. 上網 www.rainbowkids.org.tw 下載（或來電索取）報名表。 2. 填寫報名表。 3. 繳費：郵局劃撥，劃撥帳號：19872801 社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會。 4. 將報名表及劃撥收據傳真回協會各區辦，並來電確認，才算完成報名手續。 5. 報名繳費後，若臨時有事無法參加，開課日前三個工作日向各區辦申請退費（請說明姓名、培訓種類、退費 帳號）（需扣手續費一成）。無提出退費申請且無故缺席學員，不予退費。報名費可保留一屆，復課時需依 正常程序報名。 報名洽詢電話： 【台北區辦 02-29080280*712 傳真：02-29089205】

【桃園區辦 03-2557108 傳真：03-3332080】

【竹苗區辦 03-5738383

【嘉義工作站 電話、傳真 05-2769106】

傳真：03-5721712】

【台中區辦 04-22910951*10

傳真：04-22914390】

【嘉南區辦 06-2145512

傳真：06-2149968】

【高雄區辦 07-2220027

傳真：07-2229092】

【花蓮工作站 電話、傳真 03-8311095】

※ 本培訓經教育部認可，可發放教師研習條，高中以下教師請於報名時註明教師身分。

※ 課程或因故有些許調整，實際內容以課堂上公告為準。

※ 本培訓可依時數獲蓋「台北市終身學習護照」核章。

※ 除部分講師允許課程外，課程全程禁止錄音錄影。

※ 為確保學習品質，請勿攜帶幼兒。

【主辦單位】

婚姻家庭專題

這是我的決定 文／陳碧蘭 曾擔任彩媽（台中團隊），熱愛說故事。 是牧師也是師母。

婚姻不是靠美貌與才華， 而是不離不棄的相守， 因為這是彼此的決定！

我和老公已經結婚 17 年！常常過了 紀念日，才突然想起：「ㄟ？昨天好像是 我們的結婚紀念日耶！」說完，兩人相視 一笑，就過了！因為我們兩人都不擅長記 日子，所以就不要要求吧。

愛是一生的決定 婚後，有一天和老公並肩而臥，問他： 「你為什麼要娶我？」興奮等著老公的答 案，好來榮耀我自己。但老公卻氣定神閒 的說：「這是『我的』決定！」 「 啥 米？！」 居 然 不 是 因 為 我 的 美

不求浪漫

麗、活潑大方，或是我好人緣、能幹？卻

老公原本應該有浪漫基因的，是我一 開始就把浪漫毀掉的。

只是「他的決定」，這下我的臉色大變 （便）了。

那一天是兩人認識後的第一個情人

只聞老公慢慢的說：「妳不要生氣。

節，當時還是男朋友的他，拿著 11 朵玫

如果我是因為妳的美麗才娶妳，那有一天

瑰（象徵一生一世），一隻絨毛沙皮狗，

妳年華老去，我還會愛妳嗎？」有道理，

還有一對珊瑚耳環，興沖沖來到我家。

可是不管，我就是生氣！

「叮咚！」一看這個陣仗，女孩的反

「如果，我是因為妳的才華而愛妳，

應應該是：「好開心！你好貼心！」但本

那萬一有一天妳生病了，不再那麼能幹，

小姐我，居然一開口就說：「天啊！你知

我就可以離開妳嗎？」嗯……似乎更有道

道今天的花有多貴嗎？這珊瑚耳環一定不

理了。

便宜吧？」其實我不是鐵公雞，只是我知

「我決定要愛妳，就要愛到底。不論

道他沒有什麼錢，我心疼他花錢，但現在

妳將來變成怎樣，我依然定意要愛妳，對

想想，我也太實際了吧！從此以後，男朋

妳不離不棄，因為我在上帝和眾人面前，

友―老公成為實務主義者。我再也沒有

就是這樣和妳立約，所以我說，這是『我

收過一束花，甚至一朵花！

的決定』。」

話雖如此，也不要氣餒，老公也有另 類的浪漫。

我有點感動加激動，覺得老公真的是 一個浪漫的人。

10

彩虹月刊 2015/1 ～ 2

全心愛我們的家

架和好後，我問他可曾想過「離婚」？他 總是搖頭說：「這是我的決定，不會動搖 的。」你說，這種浪漫更勝鮮花、鑽石吧！

一直很喜歡這首詩歌─〈愛我們的 家〉（天韻出版），真的，家的光彩，不 是因為住帝寶就會金碧輝煌，是因為愛才 會有光芒！若是夫妻都願意不求回報的付

婚姻是受苦？是豐盛？

出，願意彼此珍惜，不要輕易說出分手、

「個性不合」常是夫妻離婚的一大理 由。原來婚前所欣賞的個性，婚後常常變

離婚的話，家裡就滿有甜蜜，沒有人應該 感到孤單。

成致命傷。婚前沉默是金，婚後那麼木訥

幸福，是一幅什麼畫面？聖經說： 「設

寡言？婚前活潑大方，婚後總是聒噪不

筵滿屋，大家相爭，不如有塊乾餅，大家

休？婚前節儉純樸，婚後變成了鐵公雞？

相安。」 （箴言 17：1）有豐衣足食的享受，

婚前浪漫情懷，婚後超級不切實際……要

卻是互相爭吵敵對，倒不如粗茶淡飯，但

數落真的數落不完。因為我們原本就是這

全家卻能相知相惜，彼此融洽！

麼不同的兩個人。

老公常說：「婚姻是一男一女的結

有人說：「婚姻真是受苦，兩人相欠

合，是一夫一妻的制度，是一生一世的盟

債才會成為夫妻。」以「婚姻受苦論」的

約」。既然是一男一女，就有許多差異，

想法過一生，往往帶來消極、負面的生活

但是差異越大，祝福就越大喔！既然是一

態度。在黃維仁博士的「親密之旅」課程

夫一妻的制度，就需要雙方專一專情，牽

中，領受到的是：「婚姻成聖論」。在婚

手走一生。既然是一世的盟約，就不能毀

姻裡，原本來自不同的家庭、文化背景的

約，要用生命來捍衛這一個約定。

兩人，竟然結合在一起，目的是為要使彼 此的生命更成熟、更豐盛！而你的家庭帶

浪漫是什麼？就是無論景況如何，都

來的習慣、價值觀，我的家庭帶來的習

願意接納、疼愛、專一牽對方的手走一

慣、價值觀，我們要一起磨合，漸漸成為

生。因為這是你我的「決定」！

「我們家」的習慣、價值觀。 剛結婚，因為老公喜歡吃肉燥，就根 據以前媽媽的煮法，興沖沖煮好一鍋， 老 公 吃 了 一 口 說：「 這 不 是 我 媽 的 味 道……」好傷人啊！「可是這是我媽媽的 味道……」很委屈耶。「沒關係，慢慢煮， 就會煮出『我們家』的味道！」對，慢慢 煮，用心煮，就會煮出屬於夫妻兩人用心 經營出來的「家」的味道！

Rainbow Kids 11

婚姻家庭專題

婚姻生活中難免會爭執，有好幾次吵

親子教育專題

無論教改怎麼改， 我這樣教養孩子 文／蔡幸珍（新北市書香文化推廣協會理事長）

人生真的有必勝方程式嗎？ 一個名校畢業、坐擁高薪的母親， 會如何教養孩子走向精彩人生？

圖畫書《飛啊，老鷹，

是教科書、參考書不離手，

就 是 進 入 一 個 世 界， 跟 著

飛 呀！》 說 到 有 位 農 夫 撿

也 因 此 如 願 從 北 一 女、 台

主 角 經 歷 一 段 人 生 旅 途。

到一隻被暴風雨吹落的小

大 資 訊 工 程 研 究 所 畢 業，

閱 讀 能 開 闊 人 的 視 野， 也

鷹， 農 夫 把 小 鷹 當 雞 養，

也順利找到工作。

能 吸 收 前 人 思 想 的 精 華，

於是牠走起路來像雞，吃

然而高薪的工作以及

東西像雞，就連思考方式

物 質 的 享 受， 並 沒 有 帶 給

透 過 親 子 共 讀， 我 陪

也像雞，直等到農夫的朋

我 全 然 的 快 樂 和 滿 足。 現

孩 子 感 受 閱 讀 的 樂 趣， 進

友告訴小鷹牠屬於天空，

在 的 我 認 為「 讀 好 書 等 於

而 愛 上 閱 讀， 學 會 思 考。

鼓舞牠飛吧，小鷹終於展

進 好 學 校， 進 好 學 校 等 於

兒 子 小 的 時 候， 我 常 說 床

翅高飛，成為一隻真正的

有 好 工 作， 有 好 工 作 等 於

前 故 事 給 他 們 聽， 兩 個 兒

老鷹。

有好的人生」實在是一種

子 一 左 一 右 坐 在 我 身 旁，

父母眼中的孩子是什

迷 思， 而 不 是 人 生 必 勝 方

聽我朗讀圖畫書故事。

麼，會決定父母的教養方

程 式。 讀 書 不 是 為 了 追 求

式 和 態 度。 在 我 的 眼 中，

高 分， 讀 書 若 能 為 興 趣 而

孩子是天使，是上帝給我

讀， 為 追 求 知 識 而 讀， 一

的禮物，讓我的人生有第

大 樂 事 也。 因 此， 我 是 這

二個童年，也讓我成為幸

樣教我的孩子……

加添智慧。

福的媽咪。

●讓孩子愛上閱讀，

我所看重的教養觀念

學會思考

小 時 候 的 我， 為 了 追

我認為人生是一連串

求 高 分， 無 論 是 下 課、 等

的「經歷」，有酸、有苦、

公車，所有的零散時間總

有 甜 也 有 澀， 而 書 往 往 是 人生的縮影，打開一本書，

▲愛閱讀的乃嘉發現《你睡著了嗎？》 的木頭人從書中跑出來。

親子教育專題

●讓孩子有信仰 古 人 說：「 天 下 無 不 是 的 父 母 」， 我 卻 要 說 人 都 是 有 限 的， 父 母 也 都 是 有 限 的， 唯 獨 上 帝 是 滿 有 慈 愛 和 大 有 能 力 的。 我 藉 由經常參加主日學以及親 子 共 讀《 聖 經 》 和 禱 告， 讓孩子找尋屬於他的人生 意義和價值。 我深信當我將孩子交 到 上 帝 的 手 中， 我 能 除 去 心中對於孩子未來發展的 一 切 焦 慮 和 恐 懼， 單 純 享 受和孩子的同在。

▲世界足球賽期間，乃誠、乃嘉以磁鐵當球員，在瓦楞板上 玩世界盃足球賽。

的 桌 遊 遊 戲， 設 計 股 票 買 賣和銀行存款遊戲……等。

●真心愛孩子，

●發掘孩子的天賦 有些大人不顧孩子的 興 趣 和 意 願， 幫 孩 子 選 定 知名的學校、熱門的系所，

●給孩子留白的時間

面的嘗試是必要的。

或者是按照成績來填寫志

留 白， 是 藝 術 的 重 要

願， 殊 不 知 孩 子 的 人 生 是

表 現 手 法 之 一， 為 作 品 增

孩 子 的， 應 該 將 選 擇 權 還

添 無 限 的 遐 思 和 美 感。 生

給孩子。

讓孩子學會愛與被愛 愛是關懷，愛是陪伴， 愛孩子從陪伴孩子做他喜 歡 的 事 情 開 始。 我 的 兩 個 孩 子 喜 歡 打 棒 球， 我 和 先 生假日就載著孩子以及孩 子 的 球 友， 一 起 到 河 濱 公 園 打 棒 球。 不 以 成 績 高 低

活 中 也 需 要 留 白， 讓 人 能

功成名就的人不一定

停 下 來， 喘 口 氣， 重 新 得

快樂。能做自己想做的事，

力。 大 人 如 此， 小 孩 也 是

喜 歡 自 己 做 的 事 的 人， 最

如 此。 大 人 費 心 為 孩 子 安

快樂！想發掘孩子的天賦，

排各樣的才藝課、補習時，

成 為 孩 子 的 伯 樂， 就 要 先

別忘了也給孩子一些留白

了 解「 孩 子 做 什 麼 事 會 感

的 時 間， 讓 孩 子 能 自 由 地

到 快 樂？」 這 裡 的 快 樂 指

去 做 自 己 想 做 的 事， 即 便

的是真正的滿足喜樂而不

是發呆、無聊都可以。

是 罪 中 之 樂。 喜 歡 的 事 做

大兒子乃誠常在留白

久 了， 業 餘 也 會 變 專 業，

的 時 間， 想 東 想 西， 設 計

持 續 在 專 業 的 事 上 努 力、

出 許 多 的 創 意 遊 戲。 如：

精進、創新，就會變天才。

以 磁 鐵 來 玩 世 界 足 球 盃，

然而孩子在找到自己真正

用撲克牌來玩警察捉小偷

的 興 趣 和 天 賦 之 前， 多 方 13

來 看 孩 子， 不 附 帶 任 何 條 件 真 心 愛 孩 子， 孩 子 也 會 感 受 到 真 正 的 愛， 並 且 學 習 去 愛 別 人， 因 為 愛 會 帶 出愛的。

無 論 教 改 如 何 改， 我 相信當孩子有閱讀和思考 的能力、愛與被愛的能力、 虔 誠 的 信 仰， 並 找 到 自 己 的 興 趣， 他 就 能 張 開 夢 想 的 雙 翼， 開 創 屬 於 自 己 的 精彩人生！

名家專欄

你是我的「好」朋友嗎？ 社會的價值總是強調合群、人際關係的重要， 但是，交很多的朋友就是有良好的人際關係嗎？ 文／黃麗花

什麼樣的朋友才是「好」朋友呢？

花蓮縣瑞穗鄉富源國民小學校長 花蓮縣國教輔導團綜合活動學習領域國小組副召集人

五年級的婷婷早上請假未到學校。下午第一節課剛好是體育課，只剩下導師在改作 業。這時，婷婷的媽媽牽著她走進教室，對導師說：「對不起！婷婷早上請假是因為她 很傷心，覺得在班上交不到要好的朋友、沒有人跟她好，所以上學沒什麼意思、不想來 學校……。」

人不能離群而索居，青少年階段進入

自然一些。

「同儕期」，更有交朋友的壓力。也因為 如此，人際之間的疏離感如果處理不當，

不讓交朋友成為壓力

輕則像婷婷一樣影響心情、不想上學，重

古訓告訴我們：「獨學而無友，則

則可能衍生出「關係霸凌」的相關問題。

孤陋而寡聞」。因為強調「合群」、 「人際關係良好」的重要性，我們常常

我想要有朋友……

認為一個人獨來獨往，或是沒什麼朋友

婷婷的導師認為，婷婷個性單純、處

就是有問題、待改進的。殊不知這類

理事情比較大而化之，她一心想加入班上

「廣結善緣」的期待，不知不覺也會成

兩位較強勢同學的小團體中。殊不知即使

為個性獨立或內向者的壓力，進而「饑

被納入小團體，也只能扮演被「使喚」的

不擇食」，只求有人願意接受自己加入

角色、耗費心力在取悅同伴；因為那些同

某團體，即使這個小圈圈只是形式上的

學並不是真心想與她做朋友……。

同儕關係。

媽媽聽完老師的分析，也轉過來勸婷

所謂：「益者三友，損者三友。友

婷，不要執意跟著那兩名女同學了！除了

直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友

應該多花心思在課業上，也要花時間找尋

善柔，友便佞，損矣。」假如某些同學

了解她、願意互相幫助的人做朋友；而且

為了排擠婷婷，而形成一個小集團，或

婷婷不大會用耍心機、秘密交換友誼等手

是「下令」不要跟婷婷來往，否則將被

段來「鞏固」自己的朋友圈，像她這樣的

踢出小團體，那這小集團或這個下令的

「傻大姐」個性，其實與男生做朋友會更

人，顯然不是「益友」而是「損友」。

14

名家專欄

擇友的智慧 師長們在鼓勵孩子擁有良好人際關 係之前，應該先與孩子們分享擇友的智 慧― 青少年階段容易把「義氣」當作 「意義」，未經理智思考、未能明辨是非 就與人做朋友，最後屈就於同儕壓力，無 法在學業或品德上共同精進，甚為可惜。 選擇和「正直誠實」、「樂於寬 恕」、「見識廣博心胸寬大」的人為友， 才會受益；選擇結交「逃避責任，不真 誠」、「花言巧語，討好別人」、「喜怒

他斷絕朋友關係的請舉手？」這些第二波

無常，愛狡辯」的人，簡直比獨來獨往還

的問題問得孩子莫名其妙，大家覺得怎麼

要糟糕。我們可以請學生想想：「你擁有

可能有人做這些事？

的益友多還是損友多？」

「這就對啦！朋友就好像各式各樣的

有些內向、功課不好的孩子，的確不

食物，你可以不喜歡他、和他保持距離。

容易交到朋友。但我們應鼓勵他們不要氣

但如果因為不喜歡而去罵他、排擠他，甚

餒或自責。另一方面也要提醒已有小團體

至叫別人不要和他在一起……這樣的行為

的同學思考：「君子和而不同；小人同而

是否跟老師剛才問的問題一樣可笑呢？」

不和」的道理―「跟屁蟲」似的一起上

「老師，您的意思是說：如果這個朋

廁所、瘋迷某歌星、排斥某個人，並不是

友像某些食物一樣是我不適合吃的（不適

「君子之交」，我們要結交是能與人和睦

合交的），我沒有和他互動也沒關係？不

相處，但不盲目苟同的朋友。

用勉強或感到傷心對不對？」婷婷若有所 悟的說……

尊重差異，選擇適合的朋友 其實，我們總會對某些人的言行舉止

婷婷的導師在全班上完體育課之後，

不感興趣，或是覺得不欣賞；因著個性不

問了大家一些問題：「喜歡吃辣椒的同學

合而起糾紛甚至討厭對方，也是正常的情

請舉手？喜歡吃榴槤的請舉手？有喜歡吃

況（道不同不相為謀）。但是基本原則就

苦瓜的嗎？」結果有的人很喜歡，但多數

是不要去排擠或攻擊傷害對方。因為關係

的人對某些食物是避之唯恐不及。

霸凌最容易發生在缺乏尊重與正義感的團

「當我們吃到不喜歡、不敢吃的食物

體中，我們應該教導學生們：尊重不同人

（如辣椒、榴槤），你會罵這個食物，甚

的選擇與喜好，比相互較勁朋友多寡更為

至叫別人不准碰、要和你一起唾棄它嗎？

重要。

若朋友不聽你的話而去吃吃看，你就會和

15

陪伴孩童，讓孩子看見希望 每一個孩子都應該在快樂的環境下長大， 然而在這社會上，還是有令人不捨的事情發生……

我叫小韋，在單親家庭長大，家裡還有年邁的爺爺、奶奶和患有重度腦性麻痺的姊姊， 幾乎無法有生活自理能力，都是由八十多歲的爺爺、奶奶照顧她。 家裡的生活開銷都是爸爸在支撐。在 103 年 3 月的一天，家裡的支柱竟然倒下來──爸 爸因急性腦中風被送到中國醫藥大學，接下來的每一天，我都在病床邊照顧，但是沒多久， 爸爸還是病逝了。每次經過爸爸的房間，總覺得他好像還住在裡面，但是一打開門希望卻又 落空。 爸爸的突然離開，讓我和家人措手不及，心裡遺憾不能跟爸爸親口說：再見。但彩虹媽 媽在課堂上分享了《我永遠愛你》這本繪本，我很慶幸自己在爸爸生前常常跟他說：「我愛 你」，也會學習《花婆婆》繪本的精神，努力做一些有意義的事，讓世界更美好。 感謝彩虹媽媽，透過生命教育課程及故事陪伴我，讓我雖然遇到困難，還是能用積極正 向的態度去面對。雖然現在我的年齡還小，能力有限，但是我可以盡自己的能力幫助同學， 帶給別人歡笑。長大後，我想當一個英文老師，用我喜歡的語言來影響更多的學生。我想在 天上的爸爸知道了，也會很開心吧！ 彩虹愛家生命教育協會，每週都有超過 5000 名志工，進入全台 523 所小學校園，陪伴 13 萬名孩童，教導他們培養正向優質的生命信念，有能力足以面對人生的挑戰。

邀請您以捐款支持我們，成為生命園丁，只要每個月固定捐助600元 就可以支持我們～ ◎師資培訓 ◎生命教育課程與教材研發 ◎志工領袖成長訓練 ◎團隊讀書會運作與管理

16

彩虹月刊 2015/1 ～ 2

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戶名 / 社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會

● 信用卡付款：請填妥下方資料後，傳真至(02)2908-0247，並來電(02)2908-0116確認資料

※ 法定告知及同意事項：彩虹愛家生命教育協會為辦理及管理各項捐款及推廣章程所訂各項業務事宜，須於本 會營運期間在台灣及海外地區蒐集、處理及利用捐款人前項個人資料，捐款人得隨時請求查詢、閱覽、提供 複本、補充、更正、停止或刪除之。若捐款人不願提供，則無法完成捐款，或將被視為匿名捐贈。

授權人同意簽名： 勸募許可字號：衛部救字第 1030125845 號 彩虹月刊 170 期（2015 年 1-2 月號）

17

2015 彩虹閱讀年

親 子 關 係更

美

繪本以劇場方式講述西

好

瓜兄弟的冒險之旅。 當哥哥發現現在的環境 已不合適西瓜成長時，就決 定動身前往更肥沃的新家 園！可是在過程中，即使打敗怪龍、爬過峭壁 的弟弟，卻帶著不安走回到原點！而哥哥到達 新家園時，弟弟卻只能望著屋外，長長的嘆了 一口氣。 信念不同，結果也會不同。然而在堅持信 念當中，總免不了出現問題與突發狀況；伴隨 而來的害怕與退縮，其實只是生命的本能反應， 只要提起勇氣，克服重重困難後，人生的每一 步都充滿能量，而生命也充滿著與意義！

優惠至2015年3月31日止

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本期最愛的文章 :

社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會 收支餘絀表 - 103 年 11 月 項 目

本期金額

(103) 年度累計金額

□【理事長的私房故事】

百分比

本期收入 出版品收入

1,750,837

16,643,010

32.48％

活動收入

55,646

451,607

0.88％

培訓收入

484,259

9,894,082

19.31％

捐款收入

2,939,981

23,945,699

46.73％

其他收入 本期收入總計：

5,341

306,139

0.60％

5,236,064

51,240,537

100％

1,281,359

15,384,864

31％

Drama ABC

229,104

2,127,271

4％

青春啟航

224,925

3,141,324

6％

聖誕音樂劇

291,936

4,048,327

8％

志工團隊經營

271,040

6,088,589

12％

2,148,627

11,970,201

21％

行政費用 出版品成本 本期支出總計 ▲本期餘絀 (a)：

【聖誕專題】 □

給高中的我，留一個特別回憶

□

為病童演出一場戲

□

來 !! 雲林朋友也來參加 Party

□

給花蓮孩童愛的聖誕禮物 【生命教育專題】

培養幼兒的優質生命力 ~ 誠信力

□

【婚姻家庭專題】

這是我的決定

□

本期支出 生命教育

973,606

8,597,986

17％

5,420,597

51,358,562

100％

-184,533

-118,025

▲ 102 年度累積餘絀 (b)：

-7,857,815

▲累積餘絀 (a+b)：

-7,975,840

信仰

■詳細資料請見彩虹愛家生命教育協會官網（隱私權說明）。

20

【親子教育專題】

無論教改怎麼改，我這樣教養孩子

□

【名家專欄】 □

你是我的「好」朋友嗎？

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