12 2022 vol. 257 陪伴 看見美好 親子月刊 線上閱讀 好情緒好關係 封面故事 情緒急轉彎三部曲：解開情緒的鎖 智慧父親系列 好爸爸也可以是溝通大師2 啟發重於灌輸
第257期雜誌 西元2000年3月創刊
陪伴 看見美好
目 錄
祕書長時間
親子月刊
01 台灣少子化的真正原因（下）
封面故事
02 情緒急轉彎三部曲：解開情緒的鎖 遇見彩虹
04 我為何想要當志工？ 上市櫃電子廠管理部主管， 為孩子投身志工的故事
06 小勇士展現獨特生命力
生命教育音樂劇 07 不只演戲，還有成長與學習
家庭教育專題 10 閒話「閒話」 智慧父親系列
12 好爸爸也可以是溝通大師2 啟發重於灌輸 法律與教育
14 出口成「髒」—— 未成年人的法律責任 生命故事
16 我的老師夢（十） 體驗教育
18 我的無牆教室 親子共玩專題 19 耐心等候， 才有好吃的高鈣水果乳酪餅
如何提升年輕夫婦的生育意願？
從人的天性來看，是離開父母與妻子聯合，生兒育 女更是愛情必然的結果，然而受進步主義影響，現代人自 我意識高漲，透過各項節育技術，讓自己享受性愛而不懷 孕，讓自己發展自我而不被小孩牽絆變成輿論的主軸。 人如果沒有遇見婚姻幸福與養兒育女的喜悅，常聽 見婚姻的無奈與育兒的辛酸，如何能歡然迎接婚姻與育兒 的挑戰？如果社會充斥的主流意見是「顧好自己」、是「不 要生孩子免得自己被綁住」的意見，年輕夫妻不易有生孩 子的勇氣，再加上成長過程不幸福，要邁入生兒育女的阻 力就更大。
提昇年輕夫妻生育率方法 從大格局來看，下列幾件事是提昇年輕夫妻生育率 的重要方向：
讓人了解婚姻的必要與生兒育女的美好：當過父母的一定 能體會對孩子無私的愛、犧牲的愛所帶給自己的滿足感， 雖然有難為卻是喜樂，父母若與孩子有良好的親子關係， 更能享受孩子反哺噓寒問暖的喜悅，能感受無私分享的快 樂，能看見生命傳承生生不息的希望。 可惜社會媒體傳播偏差的價值觀，很多家長沒有接 受家庭教育，活不出幸福的家庭生活，使養兒育女的美好
故事不再被傳承。難道婚姻都是痛苦，不值得被期待的 嗎？難道養兒育女都是辛苦，不值得經歷嗎？人是需要愛 與被愛，最無私的愛應該就是父母與子女之間的愛，但是 因為人們的無知與自私，卻往往發展成窒息的愛。愛是需 要冒險的，更高級的愛就像爬一座高山，中途會歷經各樣 挑戰，但最終卻能享受極美的風景。 讓夫妻生涯發展不會因育兒而限制：當小孩呱呱落地，夫 婦會面對「誰來照顧孩子？」經濟寬裕可請保姆或雙方父 母幫忙，夫妻依然持續原有的職業發展。小康者常需要一 個人放棄職涯發展，一個人照顧孩子，這就會犧牲經濟 品質。 六歲以下兒童由國家養：政府認為少子化是國安問題，就 台灣少子化的真正原因（下）
力，可避免公營單位的效率不彰問題，而是在這些 私營幼托爭取政府經費時接受政府與民眾的監督。 提供年輕夫婦「為愛而學」相關課程，並補助相關學習經 費：年輕夫妻從交往、新婚、新手父母到育齡父母的階段 都有課程可以學習，幫助年輕夫婦建立幸福的婚姻，讓下 一代活在良好的家庭關係中。 提供「群養」平台，推動「群養」觀念：基於現在鄰居互 不往來，為了讓養育兒女不孤單，彩虹愛家早就在推動群 養的觀念，提供課程與活動，讓年輕父母彼此認識，相互 支持，他們的兒女也可以成為好朋友，大家互相幫助，一
為什麼有人成為恐怖情人， 或過度依賴另一半， 無法獨立做其他事情呢？ 12月主題 好情緒好關係 原來從依附關係來看： 除了安全依附型的嬰兒外， 焦慮依附型的嬰兒、 逃避依附型的嬰兒， 都不是健康的。 好在成年後， 仍有轉變為依附安全型關係的可能： 提供幾個作法： 對自己誠實、尊重他人、避免兩極， 致力於舊事已過， 都變成新的， 學習成為依附安全型者。 彩虹 愛家 親子 月刊 Rainbow Kids 出版發行／台灣彩虹愛家生命教育協會 理事長、發行人／郭英馥 祕書長／陳進隆 編輯顧問／夏忠堅 法律顧問／任秀妍律師 科技顧問／林作賢 編輯／黃佩詩、陳玉嵐、王曦 封面／Adobe Stock：https://reurl.cc/ QWY5WO 地址／新北市新莊區中正路708號7樓 電話／（02) 2908-0280 傳真／（02) 2908-0247 網址／https://www.rainbowkids.org.tw/ WordPress/ 彩虹愛家生命教育協會 祕書長 祕書長時間 編者的話 要貫策「六歲以下兒童由國家養」的政策。讓嬰幼 兒的托育經費完全由政府承擔（必要時可提高綜合 所得稅的徵收），且要減少公立托兒院所的比率，
起來群養我們的下一代。 上述 後 三點請不要由公家機構來做，一方面是浪費 資源沒有效率，而是政府提供經費由民間單位競標，政府 做好政策方向掌握與品質監督即可，活化民間資源。 勇於承擔家庭幸福，享受美好 「家家有本難唸的經」，家庭成員關係一定是衝突 與成長並存的，政府資源與外人的幫助不可能滿足每個家 庭需求，家庭的幸福是要自己承擔起的，雙方共同努力。 育兒雖辛苦卻也有甘甜，與孩子一起遊戲，看到孩 子童稚的笑容，看到孩子智慧的成長，家長們會深深的感 到滿足，這樣的滿足絕不只是養貓狗等 寵物的滿足可以比擬。年輕夫婦的 生活滿意度不能只停留在享受自 己的權利層面上，更應該擴大到 幫助別人的利他精神上，會獲得 更高的生活滿意度與意義感。
增加私營幼托單位的參與，讓私人企業發揮競爭
甚至拿走我手上的雞腿轉而給姊姊吃，這 事留在我心中成為一個情緒的鎖，這個鎖 的名字被我命名為偏心，在求學階段只要 遇到不公平的事情，就會引發我很大的負 向情緒，以前我不知道為什麼原本溫和的 我，只要感覺到有偏袒某人或某方的事， 我就會跳出來仗義直言，即使不是當事人， 我也會莫名其妙的有很大的情緒波動。 後來發現是受到幼年經驗的牽累，有 一次透過錢玉芬老師帶領的握拳活動裡，
2 彩 虹 親 子 12 月號
除了安全依附型外，焦慮或逃避的狀 態都是情緒的鎖，因為對人的不信任，也 對自己與他人的關係不確定，所以長成為 成人後，與人的關係就會變得過度或不及， 如焦慮依附的嬰兒長大後，就會變成奪命 連環 call 的恐怖情人或過度依賴另一半， 無法獨立做其他事情，關係裡過分的緊密， 缺乏正向的自我概念；逃避依附的嬰兒成 年後，就會看起來很冷漠，似乎不在乎他 人，也不需要和他人保持關係，事實上他 們心中希望和人擁有親密關係，但又害怕 受傷，所以用逃避來假裝沒事，而逃避關 係的人，也逃避面對自己無法和人有持續 穩定關係的問題。無論逃或是追，都是情 緒反映在關係裡的一種無法健康的人際呈 現狀態。 打開情緒的鎖 小時候，姊姊喜歡吃雞腿，疼愛姊姊 的奶奶習慣把雞腿留下來給她吃，年紀還 小的我自行拿雞腿來吃，卻被奶奶斥喝，
我覺察和體驗到在不到 6歲的小孩心中種 下偏心的情緒種子，這樣負面影響著我的 人際關係，透過活動我改變自己的想法， 體會到的我有權為自己重新做決定，我打 開了偏心／不被愛／委屈的情緒鎖，給自 己一塊雞排或一塊牛排，任何美味食物 都可以，也告訴自己不需要用雞腿來證明 自己的價值感，因為我的存在就是值得被 愛的。 我得到了釋放和自由，我不需要和姊 姊比較，我們就是兩個不一樣的人，各有 各自的優缺點；我不再計較他人所做的決 定是否公平，因為每個人都有需要為自己 負責的部分，我不用因此而耿耿於懷，乃 是能尊重他人的想法和作法，不必為了別 人做的和我期待有所不同而失落或自貶， 而是可以在心中畫出一個界線，理解我是
情緒急轉彎三部曲：解開情緒的鎖 每一個習慣都是每天一點一滴累積而 成的，情緒的鎖也是，一旦在關係裡受過 傷，就會減損對關係的信任感。約翰˙鮑 比Bowlby 提出依附關係，發現嬰兒與主 要照顧者間的關係會影響嬰兒未來成人後 的互動關係。 依附關係帶來的影響 安全依附型的嬰兒，即使媽媽離開也 能自處繼續探索環境，媽媽回來後可以回 到其懷抱，是安全的雙向關係；焦慮依附 型的嬰兒，當媽媽離開時會哭泣不安，然 而當媽媽回來時，雖然想被抱抱，卻對媽 媽有攻擊行為；逃避依附型的嬰兒，則是 在媽媽不在時，會不斷尋找媽媽，但當媽 媽回來時又不理媽媽。
文╱楊亦喬 （中山大佳團隊、佳好+good心理諮商所 所長）
我，別人是別人，不讓他人的行為來影響 我對我自己的觀點，甚至左右我的情緒表 現。透過握拳活動來解開我長年以來情緒 的鎖，也幫助我成為一個安全依附型的人。 成為 安全 依附型的人 安全依附型的人對自己和他人都感到
正向，知道自己是有價值感的，是值得被
愛的，和他人相處的時候會感到自在心安，
當他人狀況不好也能給予他人安慰和情感
的支持，當自己狀況不好的時候也願意主
動和他人訴苦，能判斷出關係的親疏遠近，
也可以接受自己一個人，不會因此感到焦
慮或是孤單。
情緒的鎖像是無形的監牢一般，讓人 沒有自由，無論遇到什麼樣的人事物都會 用過去經歷過的負向情緒來解讀，負面情 緒狀態也無法好好消化，反而會造成他人 無法理解的狀態，甚至對關係留下很多有
沒事， 安全依附型 者可以學習理解自己需 求和感受。
尊重他人： 當他人沒有理解我們的想法或 同理我們時不等於我們不被愛，而是可以 設定一個適當的心理界限，明白個別差異，
不同的人自然會有不同的經驗和見解，而 同理本就是不容易的事，我們可以試著去 尊重他人，也給自己一個愛的保證，就算 他人沒有做出我們理想的言行或表現，尊 重他人能帶出關係的安全感，避免衝突的 發生。
避免兩極： 看自己要看得合乎中道，宜避 免成為一昧接受的人， 因為這樣的人是自 我中心的，對他人是冷漠的，而且無法對 人有貢獻的；也要避免成為一昧付出的人， 因為這樣的人會生活失衡，不懂得愛自己 又怎麼愛人，假如只有付出而沒有關係的 連結，遲早會走到枯竭和空虛的心靈狀態， 安全依附型
封面故事 3
毒的傷害。 可喜可賀的是， 無論我們小時候是哪 一種依附關係，我們成年後仍有轉變為 安 全依附型 關係的可能，以下提供幾個作法 幫助我們學習如何成為安全依附型者。 對自己誠實： 成為讓自己最信任的人，不 硬性要求自己沒有情緒，而是接受自己會 有喜怒哀樂，看重每個情緒不同意涵和功 能，例如：焦慮是因為我們重視這件事； 害怕是因為我們感到危機。所以才會積極 做事或是避開不好的事，請誠實面對自己 的狀態，累了就休息，不需要硬撐或假裝
和接觸，才能擁有充滿生命力的生活。 願我們致力於舊事已過，都變成新的， 讓我們學習成為 安全依附 型 者，對自己好，對關 係也好，讓我們愛人 如己，在愛裡得 到安全感和信任 感，知道自己是 誰，也能接納自 己和珍重自己。
的人可以與他人有適當的互動
4 彩 虹 親 子 12 月號 12年前仍在職場上，每日與廠務的管 理、人資招聘培訓等事務，忙得暈頭轉向的 我總以為，這應該就是我的一輩子，直到我 結婚有了孩子，一切就開始不一樣了…… 第一位孩子出生，想給她不同 2012年我第一位孩子降臨，也許期待 她的人生會像是天上星星一樣發光，因此她 的名字裡有了「星」字。 而在因緣際會中，我讀到馬利安・威廉 森《發現真愛》的文章： 我便迫不及待將文章放入「主管培訓 課」裡，並放上孩子照片。忽然間，我好像 意識到了什麼……我的孩子需要一個能培養 她 發光的環境！在妻子同意下，毅然決然 離開大陸公司，回台灣換了時間較 為自由的 保險業務工作。想著至少可以陪伴著她的成 長，然而沒多久又開始不一樣了…… 第二位孩子出生， 且都上幼兒園，想不一樣 六年前某個晚上，回到家看著兩個小女 孩在爭執一件事，我脫口說：「妳說話怎麼 那麼兇？！」忽然間感覺到，我被自己的話 打到臉了，我好像只是「自以為」在陪伴，
決定做人生第一個無薪資志工；職業欄：學 生（同樣無薪資）， 僅僅為了我的孩子，無 需什麼理由，我想既然孩子最多讓 妳煩到升 高中，那也僅有10年的時間，錢只要願意 賺，一定不會餓死！而這一次的不一樣，我 的人生旅途就真的開始很不一樣…… 變成孩子的主要照顧者後，一個樣，慌 變成孩子的主要照顧者後，一開始我 覺得， 不就是「食、衣、住、行、育、樂」 這幾方面的事嗎？那我就一手包吧！簡單！ （由於是三代同堂，所以食、住並不由我全 管理）一開始孩子還小，所以只要想辦法不 打罵、多傾聽、多說故事」等陪伴該做的事 就能敷衍過去，但漸漸一年過去發現，能用 資源嚴重不足，即使看很多育兒經典書籍， 根本無法讓我真的相信去實行：因我不是那 本教養書籍裡的爸媽樣子…… 我為何想要當志工？ 上市櫃電子廠管理部主管，為孩子投身志工的故事 你是上帝的孩子。你的小心翼翼幫 不了這個世界。縮小自己，好讓周圍的人 在你身邊不會感到不自在，這樣做並沒有 意義。我們都必須閃亮，像孩童般那樣發 亮。我們生下來就是為了彰顯我們內在的 上帝的榮光；它不是只存在於一些人裡 面，它就在每個人裡面。 當我們讓自己的光芒閃閃 發亮，我們也就在不知 不覺中允許了別人散 發 光芒。一旦我們從自我 的恐懼中解放出來， 那麼自然而然的，我 們的存在就會讓別人 得到解放！
其實我沒有「真正陪伴」…… 在孩子身邊，我如同「直升機父母」表 現，外加嚴格執行規定的爸爸形象，我忽然 很不知所措。在與家人、岳父母家討論後，
家生命教育協會……
了解「絲瓜理論」後，做不一樣
當我知道在我居住的區域， 有一個板橋 文德團隊，就在知道備課時間、地點後，居 然一個人闖進去，弱弱 的 問：「這裡是？ 彩 虹愛家的團隊嗎？」真心佩服那時的勇氣， 只因我真的慌了…… 當時團長蔡淑玲帶領下，參加備課讀書 會，並被當年的《Dr.萊爾的神奇百科》感
5
遇見彩虹
文╱潘世洋（新北志工）
於是， 我和孩子一起參加童軍團，擔任 服務員（類志工性質），透過童軍活動和孩 子在易子而教的團隊活動中一起共同學習、 共同成長，可是我知道還是不夠…… 於是我又參與學校親子座談會，並找幾 位有緣同學（家長）自組讀書會，想用彼此 共學某一本教養書籍的方式，來找到可以執 行的方法，雖有效果，但我知道還是不夠。 直到某一天，童軍團團長和我聊到：彩虹愛
動，跟著團隊跑完整個演出場次，但那感動 是我被感動了 嗎！不！是隱藏內心很久的小 孩被感動了！ 我用最快的參與協會的基訓、《青春啟 航》、初階等等課程！不是我很好學，而是 我發現每次內容都不僅對陪伴孩子受用，對 於我自己更加受用！「人己」、「人人」、「人 環」、「人生」備課讀書會，無論是否進班， 每次參與備課即使是相同問題，都能有不同 的體悟、更好的成果！ 初階、進階課程讓我精進了說故事能 力、 彩虹 四鏡的反思方式，《青春啟航》、 「青春特工課程」讓我知道：怎麼和孩子談 昔日沒學過的關鍵時刻，但是現在更須重視 的議題！而關鍵對 話、優質父母等課程又讓 我知道：其實很多親子關係的問題、衝突問 題，常常都是不想調整自己的父母。而我非 常感謝彩虹愛家生命教育協會的信念不僅陪 伴了孩子，也陪伴了內心住著一個受傷孩子 的我！ 想感謝的除了協會，我想感謝孩子
習、錄影，她們都有看見也能參與討論，也 能看見她們的付出被看見！而我僅僅是一位 志工！ 為了孩子，她們也看見我從不會到會 到上台的過程，現在我總能協助他們找到舞 台，因為她們願意讓我來協助她們！而最後 的最後我感謝孩子 因為從有了妳們開始，我 找回了我那童年該有的快樂！為我心裡的孩 子，找回那份的我的獨特！ 奔跑！是我最喜歡看見孩子的動作！會 開始奔跑，就是孩子想要去的方向，而我也 奔跑起來！因為過程中，我真正接受我的獨 一無二！ 最後感謝可以讓我如此任性的外務（妻 子暱稱）和我的父母！
為了孩子，我堅持當職業奶爸，其實就 是第一份家庭志工； 為 了孩子，我增加這輩子原本不需增 加，卻很重要的技能； 為了孩子，我理解了這一生原本搞不懂 的，卻需撫慰的歷程； 為了孩子，我變成能與孩子一起共事 的父親，如：每年音樂劇演出的準備、練
感謝 「台灣永光化學工業股份有限公司」 「財團法人臺北市鼎愛慈善事業基金會」 贊助本會辦理2022年第十屆「發現台灣生命小勇士」活動，對兒童生命教育戮 力同心，深表謝忱。 6 彩 虹 親 子 12 月號
詞、舞蹈走位就好，偶爾注意一下旁邊對戲的 人；但導演不同，是全盤都要注意，全方位都 要看顧。 導演能為團隊做什麼最大的幫助？團隊 都很會演戲，又加上這次戲劇我也是演員，突 然有莫大壓力襲捲而來；我可以做好導演兼演 員的本分嗎？我只知道接了就要認真做下去， 並且當劇團導演就是要讓自己服事更多的人。 我是演員也是導演，要如何幫忙導戲呢？ 於是我一拿到戲劇教學版DVD後，不斷重複
生命教育音樂劇 不只演戲， 還有成長與學習 文╱林慶綸（海山劇團） 因陪伴孩子，我加入彩虹愛家生命教育 協會，當志工已第七年，而參加Drama劇團 是第四齣戲。原本都是擔任演員角色，今年被 任命承接導演職位，感覺非常不一樣，責任變 重，做的事更多了。 導演的責任 以前擔任演員的我，只需要注意自己的台
看好幾遍，甚至把全部演員的定位搞清楚，好 幫助其他演員們；而我也在排練現場時，演員 們一邊演一邊跳舞一邊定位，我就佩戴小蜜蜂 耳麥，一邊喊著指導一邊顧著大家正確走位， 一邊還要注意自己的動作。也為了讓演員們更 知道自己舞蹈動作是否跟上，於是用手機錄影 上傳，夥伴們私下就可以在家練習調整自己的 動作。 演戲的最大收穫 這兩年疫情關係，大家必須戴口 罩保護自己也保護他人，因此在排練 過程中也都戴著口罩練習，但又跑位又 跳舞的情況下，對我們肺活量是極大的考驗， 尤其都是上了年紀的彩爸彩媽們。經過兩三次 練習後，大家都克服這個問題，肺活量似乎也 變得更好了。 但我覺得更大的挑戰就是夥伴們的溝通 協調。大家對這齣戲劇有很大的期待，紛紛給 意見，我要如何整合、採納，如何讓彼此可以 各退一步？磨合是會讓自己成長，也學會看見 自己的盲點；這真是我需要學習的過程。 我懂的傾聽、會等待別人的慢、可以包容 不同的聲音、試著換位思考理解他人的想法、 大方的把對方認真的態度加以鼓勵、讓大家都 有機會指導彼此，所謂萬事互相效力。 特別這次《疫情有藍天》，主軸是「愛、 勇於認錯、包容」也在排練過程中顯露無遺， 在磨合中我們學會認錯、對於慢半拍的夥伴我 們耐心陪伴練習、用愛關懷彼此； 對於我們的家人也是如此，夫妻 之間、親子之間彼此相愛， 不要只在言語和舌頭上，總 要在行為和誠實上。也就是 出於愛、用於愛、發揮愛。
大概每個人都會偶爾說說閒話 第三 者不在場時，談他的事情。我們一向認為， 不管居心如何，說閒話總是不應該的，不可 以的。 閒話也有意義 但是近日根據心理學家研究，說閒話並 不一定只有破壞性，它對個人及對社會有其 獨特的功能。 道德作用 約翰・霍普金斯大學的社會心理學教授 西佛博士說：「說聞話的動機是在他人背後， 談他的趣事或比較特殊的事。」賓州大學的 心理學教授沙比尼博士也在他寫的書《日常 生活中的道德修養》提到，「看起來，說閒 話除了消遣之外，沒什麼用意。說者只是想 引起聽者的興趣，這個目的達到，他就滿足 了，其實並不這麼單純。」西佛教授認為，
子告訴你，鄰居白家的女兒開生日舞會，白 先生很不高興。你也許說：「我想不會吧？」 可是心裡又很想知道別人對這件事的看法， 所以在閒談中，你就不經意的說出這件事， 表面上好像只是「報導」，說說而已，然而 你眞正的用意是在調查他人的反應，他們的 想法是不是跟你一樣，還是根本無所謂。從 他們的反應中，你可以更清楚的知道一般人 對舞會的看法：同時，無形中造成這些人對 一件事有更趨一致的態度，甚至這閒話很可
能（百分之九十九的可能性）傳回白先生家 裡，而影響到他們的態度。
西佛教授又認為，閒話還有約束自己的 作用，在你轉述白家的事時，你間接表示了 自己的觀念，有些也許是自己以前沒發現的， 把它說出來，不但澄清了自己的觀點，也加 強了自己的信念。也許你本來一直以為自 己很保守，由白家這件事中，你發現自己對 舞會居然有好感，也許就修正了自己的某些 觀念。
10 彩 虹 親 子 12 月號
說閒話最重要的功能，是把道德標準運用到 生活中。道德是很抽象的，但是藉著說閒話， 我們可以把社會認可的道德標準，運用到自 己身上，例如，有人告訴你：「陳先生真過 分，對太太說話那麼粗魯！」你可能馬上想 到：我跟別人說話時會不會太粗魯？要小心 一點兒，免得人家說我閒話。藉著互相交換 對「別人」的看法，事實上是建立並維緊了 道德標準。 教育功能 康乃爾大學醫學院臨床心理教授福列奇 博士認為，說閒話是一種感覺和訊息的傳遞， 社會模式、它跟個人、價值觀，都有關係， 所以有教育功能。舉例來說，你十六歲的兒
說閒話要找對人、好好說 福列奇敎授同意西佛教授的說法，說閒 話的確有一股很強烈的制裁力量，影響我們 的行為，往往比書本說的、老師說的更有效。 但是他強調，說閒話的目的因人而異，通常 我們都需要一些值得信賴的人，可以跟他們 分享或分擔心裡在想的事，說出來後心裡好 舒暢，於是很快就恢復了平衡的心態。 或者別人的事，但是惡毒的閒話就不 一樣了。惡意的說人開話，我們稱之為「是 非」，而每個人都有能力判斷、分辨什麼樣 的閒話是不懷好意的、有些閒話是不眞實的、 閒話「閒話」
的人除了名譽受損得不到精神補償，還得對 那些說閒話的人負道義責任，這是讓我十分 不解的。 個人說話的習慣、語氣、用詞有出入。 有人較誇張，形容人事物 無所不用其極，這 些話若是出自一個平常用詞平淡的人，可能 給人更強烈的印象。例如：「討厭」可以表 示親暱、尷尬、不悅、憎惡，端看是誰說的。 聽的人也可以左右閒話的方向，把它當 善意，它就無害。譬如朋友告訴你：「鐘家 買了一架洗碗機。」可能表示「一個公務員 家庭那裡來那麼多錢」？或「不曉得好不好 用」？或「你有沒有意思也買一架」？或「我 可能會去買一架」。而你接話時就不要說： 「哎呀！我最看不慣那些不自量力的人……」 不妨以洗碗機為話題，使閒談更有趣。就算
11 家庭教育專題
以好閒話交友 生活多樂趣 以下是我自己對說閒話的淺見。 不要說：「我告訴你，你不要告訴別 人 ……」如果自己都忍不住要說，怎麼能要 求別人不說呢？你把他當知己，他自己也有 知己啊！如果他本來就是「閒話的終站」， 就不用吩咐，他也會守口如瓶，如果他分享 的慾望跟你一樣，這不是徒增他克制慾望的 痛苦嗎？萬一他又說出去，豈不加倍傷感 情！往往說者無心，聽者有意，所以要慎選 對象，因為一旦說了，就要對它以後的發展 負責。 問題是：十之八九的閒話都會走樣，記 得玩過一種團體遊戲，二三十人圍圈坐，第 一個人對右邊的人說幾句耳語，依次傳下去， 傳到最後簡直完全變形。誤傳也許是有心的， 也許是無意的，我發現每次有開話惹麻煩時，
說閒話的人居心不良，都傷害不了任何人。 我本人對閒話無惡感，尤其房東老太太 正是「閒話藝術家」，我們最喜歡東家長西 家短的談個沒完。透過閒話，我們可以了解 彼此的喜惡，而使自己更接近對方的理想。 我們年齡相差五十歲，一 個西方人，一個東 方人；她細心，我 粗心：她勤，我懶： 生活習慣及步調更 大異其趣，但是我 們相處融洽，也對 彼此越來越滿意， 「閒話」功不可沒。
文╱ 黃迺毓 （臺灣師範大學 人類發展與家庭學系教授） 或是別人的悄悄話，不便公開的私事，說了 就有破壞性，對人際關係及個人修養都有害 無益。 西佛教授又說，說閒話的利弊全在「居 心」，我們往往憑主觀敍述一件事，被說的 人不在場，無法為自己辯護，以致說的人愛 怎麼說就怎麼說，他可能誇張他認為不得了 的部分，而對他覺得不吸引人的部分，輕描 淡寫或省略掉，所以聽的人最好對說的人有 點認識，以免自身也成為閒話的受害人。 很高興知道閒話也可以是建設性的，因 為完全不說閒話實在太難了，而完全不聽閒 話更是不可能。惟有取其利而去其弊，才能 真正享受閒話的樂趣。
每個傳過話的人都是一副無辜的樣子，被說
男人一旦變成父親，自然有「傳承」角 色，恨不得把一生的好功夫傳給孩子（尤其是 兒子），會特別在乎孩子的前途與成就，無形 中會給孩子帶來壓力。當孩子達不到自己的期
12 彩 虹 親 子 12 月號 好爸爸也可以是溝通大師2
啟發重於灌輸 文╱陳進隆 俗話說：「人之患者，好為人師」，雖然 父親是孩子第一個老師，然而他的一生中可以 有無數的老師，父親卻是只有一位！ 做為父親，你在孩子心中擁有極重要的地 位，也承擔無可推諉的責任。由於每個人都是 獨一無二的，不同的父子（女）組合，也都是 獨特的組合，但都有可能產生不同的矛盾點， 成為父子相處的阿基里斯腱。 父親在與孩子溝通時的盲點
庖，為孩子解決問題。在關係上要往前進一點， 在期待上 要 往後退一點，在乎關係勝過在乎成 就，也在角色上略加調整，從權威者調整為陪 伴者與教練的角色。 父親的溝通技巧 父親若想要傳承使命給孩子，就需要把握 親子溝通的兩項原則： 聽比說重要： 不急於做判斷。孩子 還在 發展 中，有各種學習要面對，難免出現情緒張力， 這時候不要立刻基於自己過去的經驗給予孩子 指導，不要著急於幫孩子解決問題，而是先關 心他，透過提問讓他抒發情緒，然後專注聆 聽，黃維仁說：「傾聽就是愛，瞭解中有醫治」 專注傾聽就是尊重對方，當孩子被接納了，在 透過適當的提問引導，可以幫助孩子走出情緒 糾葛。 問比答重要： 透過提問啟發孩子思考。要把學 習的主動權賦予孩子，盡量應用提問來瞭解孩 子的想法與感受，也用提問來引導孩子找到解 決問題的方法，逐步建立孩子的自信與能力。 例如孩子面帶憂愁的下課回到家…… 之後父親與孩子找到一些 影片 一起觀賞 一起討論…… 透過傾聽與提問，可以啟發孩子解決問 題的能力，大大增進父親優質陪伴的技巧。
待時，又因有不能割捨的血緣關係，往往陷入 該堅持原則或在乎關係的矛盾中。 要克服這樣的盲點，父親應該在心態上相 信孩子有能力解決其問題，因此絕不可越廚代
品項 價格 數量 備註
1 媽媽咪呀！太空蛋 定價280元
2 讓愛前進 -發現台灣生命小勇士- 定價250元
3 繪本-狐獴小英雄 定價280元
4 繪本-粉紅樹 定價280元
5 書籍-各種問題各種愛 定價250元
6 繪本-最好的師傅 定價300元
7 繪本-超級好朋友 定價300元
8 陪伴手冊 特惠價350元
9 讓每個孩子都被優質陪伴 定價250元
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至擴展到網路或虛擬世界。 然而，社交距離的拉近，雖然升溫了人際 關係，但不免也讓摩擦增加，尤其是對未成年 人而言，有時混淆了現實與虛擬的界線，未能
拿捏分寸，以致口出「狂言」或「三字經」而
形成衝突。在道德領域中，人們可能會說「童 言無忌」或「無傷大雅」，然而，法律是道德 的最低限度，未成年或無心之過也並非是豁免 法律責任的保護傘。
不論是在現實、網路或虛擬世界的「出口 成髒」，未成年子女同樣須負起應有的責任，
於此同時，身為法定代理人的父母，也須承擔 法律負責。
在科技引領生活的現代社會，未成年人頻 繁的使用科技產品來學習、社交、休閒或從事 其他活動，例如：IG、臉書、Line等社群軟體 進行社交或資訊分享，又或者虛擬實境（VR）、 線上遊戲或課程等互動方式，然而因為誤認網 路世界有絕對的匿名性，卻為不經意的摩擦 輕率地使用過激的語言、文字或圖畫來相互攻 擊、發洩情緒，卻不知已越過法律的紅線。
雖然未成年人如果未滿14歲，無須承擔 刑法上的責任，但絕非不須承擔責任， 在12 歲到18歲的年紀，特定刑事案件的程序仍會 透過少年法庭來處理，而面臨進一步保護處分 的執行。 接著聊聊民事責任的法律分析
現行民法上的未成年人是指未滿20歲而 言（但自2023年1月1日起，18歲即為成 年）以髒話對他人謾罵，將涉及人格權中名譽 權的侵害，屬於民法第184條的侵權行為，而 視侵害的程度，法院可能會依民法195條的規 定，要求行為賠償非財產上的損害（俗稱「慰 撫金」），法律同時課予未成年人父母較高的
出口成「髒」—— 未成年人的法律責任 刑事責任 民事責任 18歲以下的未成年人 刑法公然侮辱罪、誹謗罪 少年法庭處理 指未滿20歲 （2023.1.1起，18歲即為成年） 侵權行為 父母也有法律責任 14 彩 虹 親 子 12 月號 科技的進步不僅僅拉升生活的水準，更拉 近人與人的距離。社交場合透過日新月異的傳 播設備，逐漸從公共場所延伸到私人住宅，甚
實，但無論如何都造成對方在人格、名譽、尊 嚴，甚至社會評價的減損。
先來談談刑事上的責任 18歲以下的未成年人透過髒話或不實的 內容對其他未成年人進行污辱、攻擊或貶損， 最常涉及刑法第309條公然侮辱罪及310條 誹謗罪的法律責任，兩者的主要差別在於公然 侮辱的表達內容偏向一般性的謾罵、嘲笑或舉 動；誹謗罪則是表達的內容涉及到不正確的事
母在一般情形中必須共同負連帶賠償責任，換 句話說，父母也會面臨法律責任，在民事責任 上常見以金錢賠償作為方式，但在少數案例當 中仍有透過道歉來回復受害者的名譽。
責任，在未成年子女有侵權行為的情形下，父
文╱陳哲宇律師
目的，主要考量來自於各國對於人類生理與心
智發展程度的認知不同，在基於保護生理與心
智發展尚未成熟的未成年人之身分或財產利益
目的下，特別設立成年人的年齡限制，因此未
成年人從事的法律行為，在效力上會需要透過
依據「憲法優位原則」，無法僅透過修正法律 （總統副總統選舉罷免法或公職人員選舉罷免 法）來使 18 歲公民取得選舉權，否則會因為 牴觸憲法規定而無效，因此必須透過「修憲」 程序來處理此議題。2022 年 3 月 25 日，立 法院三讀通過「中華民國憲法增修條文增訂第 1 條之 1 條文草案」，將 18 歲的選舉權入憲， 並於通過後進行公告程序，最終訂於 2022 年 11 月 26 日舉行「公民複決投票」，如有 2 分之 1 公民同意，將完成我國史上第 8 次的 修憲程序，為歷史添上新頁，18 歲的公民也
法律與教育 15
2023 年 1 月 1 日起，18 歲即成年。在
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父母多陪伴 助孩子正確價值觀 未成年人可能因彼此熟識而在言語間偶有 「越線」，雖在某些情況下，因為「不拘小節」 的言行所展現的直率，更容易拉近彼此距離， 但每個人心中的那條「線」的位置並不相同， 反可能造成他人心理上的不適、加劇誤會，甚 至升級成語言霸凌。 不拘小節或言語失度並非拉近彼此關係的 唯一方式，無心之言亦可能造成他人身心難以 回復的傷害，法律責任只是一時，但因為法律 程序的進行或結果對於雙方未成年人都有深遠 的負面影響。 父母透過教育、陪伴及分享經驗，培養未 成年子女更成熟的溝通交往技巧及社交認知， 在這人際距離更為緊密的數位世代，將是父母 的重要課題。 法律補給站：
此之前，民法仍然是規定
歲才有足夠能力 來負擔法律上的權利及義務，法律上稱之為 「完全行為能力人」。成年年齡的立法限制或
國逐漸將成年人年齡調整為 18 歲，歐美多數 國家在 1970 年後逐漸將成年年齡由 21 歲調 降至 18 歲，日本也將成年年齡自 20 歲調降 為 18 歲，並自 2022 年生效，因此以 18 歲 作為成年與否的分水嶺已是國際趨勢。我國於 2020 年 12 月 25 日通過民法修正案，將民 法成年年齡調整為 18 歲，同時為避免修法帶 來的社會觀念改變或衝擊，設有 2 年緩衝時 間，故正式生效日為 2023 年 1 月 1 日。 18 歲已屬成年，可在法律上「獨當一 面」，但也並非表示任何權利或義務都可以享 有。其中憲法第 130 條：「中華民國國民年 滿 20 歲者，有依法選舉之權 ……。」，也因
更能在公共事務的議題上發揮能量。 「成年」無關乎年齡大小，而是在於深思 熟慮後的自我決定，以及在決定後對結果的勇 敢承擔，成熟心智的決策與承擔責任的勇氣並 非來自於 的鐘響，卻是在此之前長 達十數年寒暑的蟄伏與積 累；「成年」，不僅僅 是一種羽化蛻變， 更象徵負重前行 的能力。
法定代理人的輔助來完成。 鑒於教育普及、提早參與社會活動需求及 青年意見對公共事務的重要性等因素，世界各
為人民選舉權的年齡限制是規定在憲法之中，
求完美 食品科101班終於穩定的留下27位 同學。有一天午休剛開始，李教官跑來找
16 彩 虹 親 子
12 月號 我的老師夢（十） 經歷風風雨雨回頭，這時才發現在嘉 義家政科我帶了一個「不會輸」的班級， 因為人才濟濟，什麼都拿冠軍，我根本是 一位陪她們玩的姊姊。回到台北食品科 我帶了一個「不要輸」的班級，從開始建 立自信後，這群女孩原始根源內在需要他 人肯定得種子快速萌芽，這使她們非常好 強，什麼都求贏。 不要輸
班，仔細看全校升旗時，你們全班連稍息 時手放的高度在腰，左手在下右手在上都 一模一樣，我們都笑說全班姿勢最差的是 導師，哈哈哈！」。蛤？真的嗎？ 在班會時詢問原因，班長和風紀股長 答：「我們發現校規規定，班級在學校連 續20週整潔、秩序、升旗唱軍歌皆獲得 第一名，可以得到優良班級獎盃，要三項 連續20週，從來沒有班級得到獎盃，我 們想得到，所以事事要求劃一，而且嚴格 規定制服必需每天熨燙，長頭髮一定得紮 成辮子。」 哇喔，我這沒啥出息和競爭心的導 師告訴同學，我這導師不強求大家得到獎 盃，但如果她們想獲獎，我可以幫忙提醒， 一切全班自動自發決定，我不干涉。這群 「不要輸」的女生，咬牙說到做到，您能
去助陣。我默默畫青天白日國徽，再用紅 色硬殼紙為她們做了27頂紅帽子，戴在 頭上，真是帥氣又美麗大方。 比賽前一週，看到她們在吱吱喳喳討 論，我好奇去聽，原來軍歌指揮說怎麼看 我們班都覺得不夠整齊，後來班長說出了 重點：「因為髮型不一致！」，次日，她 們一起到辦公室，拿了大剪刀給我，要求 我把她們的頭髮全部剪成耳下一公分。我 還在猶豫，學生含著眼淚喊「老師快剪！ 我們自己捨不得……」，喀擦下去，全班 整齊了，我們獲獎了——季軍。
我，「易老師，妳跟我上樓去看看貴們班 怎麼睡午覺！」，是在吵鬧嗎？趕緊爬上 3樓，只見全班靜悄無聲，怎麼了？「易 老師，妳沒仔細看，她們全部書包掛右 側、外套鋪在桌面上、每個人的臉都朝左 午睡！」，天呀！真的耶。李教官又補了 一句：「這班自尊心強又自愛，妳真會帶
相信區區27人在升旗進場時歌聲竟高過 50多人的班級嗎？有志者事竟成，期末 她們竟然拿到獎盃，從此食品科201班在 校內走路有風，每個同學凡事卻更要求盡 善盡美。我心中覺得這樣不太對勁，但也 無法說這樣自我要求不好，畢竟，嬰仔師 我……從來不求完美。 卯足全力卻失冠 終於一年一度的軍歌比賽開始準備， 高三了，這是唯一最後奪冠的機會，我們 班下課在教室練習、午休在操場練習、假 日更全員集合去中正紀念堂苦練，怎麼那 麼多首歌需要練習呀？高中時唯一知道唱 《我愛中華》一首軍歌的我，只能買飲料
生命故事 綠茵好醋 「醋」進健康 在南投好山好水的自然環境裡，將台灣水果蔬菜以嚴格管控方式與醋結 合，讓醋發揮最大效益，成為養生飲品；讓你喝得安心、喝得健康。 綠茵好醋，秉持惜物愛物理念， 以自然之法釀造好醋，好東西與您分享！ 新品上市 優惠活動 任選兩瓶 享88折優惠 再加贈祝福卡。 ✧ 老松醋 ✧ 牛蒡醋 ✧ 蘆薈醋 ✧ 甜菜根醋 ✧ 梅子醋 ✧ 紅麴醋 佛手柑醋 優惠期限至111年12月15日止 訂購滿2,000元以上免運配送 與身邊的朋友分享好健康♥ 17 校外教官的評論是：「小紅帽表現極 優，高三了全班剪耳下一公分犧牲極大， 但因人數太少，無法給予冠軍！」，全班 嚎啕哭成一團，只有我笑瞇瞇的說能得季 軍真棒！風紀股長兼軍歌指揮拭著淚水大 聲說：「老師，妳怎麼都不在乎？人少又
罵個痛快吧，畢竟這群好強的女孩子的情 緒緊繃太久了。 享受過程 才是成長最美的 週六班會時，我問她們：「妳們練 習軍歌時辛苦嗎？」，沒好氣的答：「很 辛苦！」；我又問：「妳們練習軍歌時覺 得自己充滿希望一定會贏嗎？」，還是沒 好氣答：「當然會贏！」；我再問：「妳 們到中正紀念堂練習軍歌時，許多外人 在看，為妳們拍手加油，妳們覺得開心 嗎？」，答：「開心……」；再問：「妳 們軍歌比賽進場時，指揮高喊食三一班， 妳們大聲答右！！聲音震撼全場，覺得得 意嗎？」，答：「嗯……得意……」。 我笑起來：「我們在這兩個月內，一 起辛苦、大家都充滿希望、又開心又得意， 那還有什不快樂的哩？重點在我們一起， 在一起！為了共同的目標，28個人一起 經歷了快樂的時光不是嗎？沒有獲得冠軍 有什麼關係，重點是我們拚了命，連頭髮 都剪了，全校都佩服我們的精神，這過程
她們不說話了，我也不曉得這些「不 要輸」的女孩子聽進去了多少，但我深信， 待時光流逝，這個小紅帽事件，在生命厚 度夠後時，大家都會懂！ 文╱ 易君常 （國立臺灣師範大學教育學博士）
不是我們的錯，我們這麼努力才得了第三 名，有什麼好開心！妳是不是我們導師 呀。」，我離開教室，讓她們去哭個夠，
我們很開心，也是高中最值得的回憶不是 嗎……」
於是，大約八年前我們夫妻帶著兩個男孩和領養的狗 搬遷到鄉下。
然而當我們真正移居山林後，發現與我年幼時在爸爸
媽媽家所經歷的記憶完全不一樣，兩個孩子和先生都沒有鄉 村經驗，對於山林生活並不是很適應，長時間在水泥叢林裡
我的無牆教室 18 彩 虹 親 子 12 月號 童年時常在傍晚時分爬上老樹看夕陽，每日與樹！風！ 天空！狗狗！雞鴨蟬鳴蛙叫 無拘無束的鄉村日子相伴， 這般又純樸又浪漫的經驗，不斷地呼喚著我回到山林。
文、圖╱楊秀芬（環保工作者）
幼年時的鄉村經驗是我成長的養分，大自然有股奇妙 的力量，生命無論到哪個國家，哪個城市，世界如何的喧 擾著，總會有那一棵老樹伴著夕陽的心靈陽台，讓心沉靜 下來。
淹沒！要在大自然裡生活似乎不是孩時記憶中的那般浪漫詩意。 大約在山林歲月的第五年左右的一個清早， 突然聽到了樹梢上好多吱吱喳喳的鳥叫聲，年幼 時的農村清晨回憶飄回來了！ 家鄉的清晨就是這麼吵，吵得好親切！他們 好像在互相談論著什麼？我被吵醒打開窗戶瞧著 他們，他們也盯著我看，真希望可以戴上所羅門 王的指環，可以聽得懂他們在交談什麼？可以知 道他們的世界有什麼精彩新鮮事！ 他們回來了！他們回來了！這樣的熱鬧聲，我知道是生態回來了！因為這裡附近很 多果園，每年都會有十幾次的施灑農藥，剛到這座山林時，幾乎聽不到鳥兒吱吱喳喳的 聲音，所以初到此地時，不斷種樹，各式各樣的樹，如今樹已成林，只要黎明光線一出現， 各種鳥啾啾叫的敲擊樂團會銜接夜晚的交響樂團，他們都回來了！ 他們一定是嗅到了不一樣的空氣！沒有農藥的空氣！ 山林生活：土媽頻道PerMom 無論世界如何紛擾著， 總有那棵老樹 伴著夕陽的心靈陽台， 可讓心沉靜下來…… 他們回來了！ 七嘴八舌的一大清早……他們回來了！
生活，已經養成凡事都以人為本的考量，山居生活對我們來 說是不方便，突兀的。 一草一木，四季更迭，年復一年的秋冬時節東北季風呼呼吹嘯著、春天梅雨季節嘩嘩不停下 著、夏季颱風強勁的搖撼、烈日高溫地曝曬著，各式不一樣的草一次一次發旺地長，不一會兒， 它們就淹沒了我，扛起除草機，割下埋過頭高的草後，下場雨，再不一會兒，強勢種或先驅植物 又會再次淹沒我的視野，年復一年，這樣被草淹沒的場景，把我兒時的美麗夕陽也一起淹沒了！
文╱伊郖（彩虹姐姐） 耐心等候， 才有好吃的高鈣水果乳酪餅 19 親子共玩專題 繪本欣賞《I’ll Try My Best》 製作高鈣水果乳酪餅需要花很多時間，是不是覺得很不容 易呢！但是享用餅乾時，卻又覺得等待是值得的！《I’ll Try My Best》裡，兩隻鴿子在教練指導下努力練習，一隻懂得休息，一 隻拼命苦練，最後懂得休息的因為保持良好的體力，贏得冠軍。 日語小教室 牛奶（ ぎゅうにゅう ）gyu nyu 芝士（ チーズ ）chi zu 番茄（ トマト ）to ma to 水（ みず ）mi zu 市售的乳酪棒，QQ軟軟的好吃營養又高，是小朋友鈣質吸收的好來源。售價價格偏高，所以 我們可以嘗試自己來DIY！不僅可以跟市面上的乳酪棒一樣好吃，還可以進階成媽媽的休閒下午 茶甜點的高鈣水果乳酪餅！這款乳酪餅乾需要一點點的耐心參與在當中，靜靜等待果乾的泡發以 及冷藏與放置。不曉得大朋友、小朋友能不能一起幫忙完成呢？ 製作材料 牛奶100g、鮮奶油150g、砂糖25g 、芝士片4片、吉利丁 15g、番茄果乾 50g（可替換成喜歡的）、水（泡果乾用） 30g。 製作步驟 可以將果乾 切成適當大小！
◆ 行銷部：行銷企劃主管 職務說明
1.
◆ 北區辦公室：課務企劃
職務說明
1. 協會課程規劃與內容維護更新。
2. 講師與課程教案使用者之客戶管理。
3. 課程計畫推廣策略發想與規劃。
附加條件
1. 認同彩虹愛家理念，期待盡一己之力讓孩子被優質陪伴。
2. 具備專案管理及企劃能力及具備一年以上課務相關工作經驗。
3. 喜歡迎接未知挑戰與學習新知者佳。
553,132 6,121,790 20.67% 青春啟航 230,788 1,697,856 5.73% 生命教育音樂劇 382,344 2,164,630 7.31% 家庭教育 188,995 2,327,706 7.86% 愛好好聽音樂專案 168,070 1,456,163 4.92% 反毒專案 158,001 997,222 3.37% 志工團隊經營 504,532 4,110,455 13.88% 行政管理費用 701,805 8,880,338 29.98% 產品成本 169,175 1,865,573 6.30% 本期支出總計 3,056,842 29,621,733 100.00% 本期結餘： -20,687 -1,357,206
請沿虛線裁切傳真至台灣彩虹愛家生命教育協會 社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會於存續期間內, 基於客戶管理、行銷活動、產品優惠通知等特定目的, 將使用您的個人資料並妥為保存。 項 目 本期金額 （111)年度累計金額 百分比 本期收入 佔總收入 產品收入(含退貨支出) 187,972 2,104,553 7.45% 活動收入(含補助/勞務收入) 0 398,909 1.41% 培訓收入
捐款收入
其它收入
本期收入總計：
本期支出 佔總支出 生命教育
社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會 收支餘絀表 -111年10月 《彩虹 愛家親子 月刊》索閱聲明 為落實人與環境精神，並推廣環保愛地球及無 紙化，推出兩種形式，供讀者作選擇： 本期最愛文章 □ 祕書長時間 01 台灣少子化的真正原因（下） □ 封面故事 02 情緒急轉彎三部曲：解開情緒的鎖 □ 遇見彩虹 04 我為何想要當志工？ 上市櫃電子廠管理部主管， 為孩子投身志工的故事 06 小勇士展現獨特生命力 □ 生命教育音樂劇 07 不只演戲，還有成長與學習 □ 家庭教育專題 10 閒話「閒話」 □ 智慧父親系列 12 好爸爸也可以是溝通大師2 啟發重於灌輸 □ 法律與教育 14 出口成「髒」—— 未成年人的法律責任 □ 生命故事 16 我的老師夢（十） □ 體驗教育 18 我的無牆教室 □ 親子共玩專題 19 耐心等候， 才有好吃的高鈣水果乳酪餅 協會人才徵求 期盼熱情有活力的夥伴Join us 整本閱讀 電子月刊網址 20 彩 虹 親 子 12 月號 應徵方式： mail至chilia@rkf.org.tw李小姐收，並 註明由何處得知此職務訊息。 徵求認同協會願景，具備行銷或管理或業務或公關等相關經驗之高階退
198,137 1,576,344 5.58%
2,643,774 23,835,065 84.33%
6,272 349,656 1.24%
3,036,155 28,264,527 100.00%
休人士，願意貢獻兩年以上時間幫助協會提升營運績效者。請與管理部 林小姐聯繫：(02)2908-0280#104
4.
1.
根據公司目標、市場特性和成本及利潤的考量及發展和評估銷售 或推廣策略與確認產品及服務的潛在市場。 2. 需有網路行銷經驗、新媒體平台行銷經驗、線上課程行銷經驗。 3. 尋找廣告機會並在媒體投放廣告。
發想與企劃創意內容；組織產品開發會議等。 ◆ 行銷部：媒體影音製作人員 職務說明
影片製作前期企劃、執行攝影作業（活動、訪談等拍攝）。 2. 執行OS等聲音錄製與影片剪輯後製作業。 3. 平面美編排版設計（具備製作動畫影片能力者尤佳）。
（ 含數位版音樂劇 ） （共11入） （共9張） Ｄ .便條紙 每款＄20元 ａ d e a. 大萬＆藍堤 b. 小田＆托爾夫 c. 奈奈＆小病毒 d. 天天＆楓迪 e. 小亞＆可比 Ｅ .療癒小劇場 ＄160元 （共兩款， 含數位版音樂劇 ） a.病毒快走開 b.開心出任務 Ｇ .繪本《疫情有藍天》 Ｈ .天天的成長手帳 ＄80元 Ｆ .角色貼布繡 每款 ＄25元 （共八款） J . O’day餅乾音樂劇分享包 Ｉ.小蒼蘭 潔淨防護凝露 ＄250元 K.教學雙DVD∕ ＄500元 L.劇團手冊∕ ＄1200元 附貼紙→ 可掃描觀看一幕音樂劇 商品數量有限 要買要快喔！ 戲劇周邊商品 生命教育音樂劇《疫情有藍天》系列商品 彩虹愛家生命教育協會 服務專線：(02)2908-0280轉503 王小姐 傳真：(02)2908-9205 E-mail:yifen@rkf.org.tw
