CHECK! ICH UND DIE WELT UM MICH HERUM

ich

Und die welt um mich herum

! k c che Valerie Wildenmann

& Philippe Zwick Eby

rch die u d r e it e l g e b ein weg

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Raup & Ritter verlag

schulzeit

Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby: CHECK! Dein Wegbegleiter durch die Schulzeit ICH UND DIE WELT UM MICH HERUM Illustrationen: Betie Pankoke, Bremen Download-Version, Erste Auflage 2014 Š Raup&Ritter Verlag www.raupundritter.com

! k c che um

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Das bin ich!

Raup & Ritter verlag

das bin ich!

............................................................................................. Seite 88

ich und die anderen

..................................................................... Seite 14

die welt um mich herum MEINUNGEN UND RECHTE ............................................................................... Seite 26 NATUR UND TECHNIK ........................................................................................ Seite 30 ZEIT UND GESCHICHTE ..................................................................................... Seite 36 LÄNDER UND KULTUREN .................................................................................. Seite 40 KOMMUNIKATION UND MEDIEN ...................................................................... Seite 46

ich werde selbstständig KÖRPER UND GESUNDHEIT............................................................................... Seite 50 MOBILITÄT UND FREIZEIT.................................................................................. Seite 58 HAUSHALT UND FINANZEN .............................................................................. Seite 62

CHECK! so geht das: Du wirst größer. Du wirst älter. Du wirst erwachsen.

In der Schule kannst Du viele Dinge lernen, die Du später als Erwachsener brauchst.

Mit CHECK! kannst Du zeigen, was Du schon kannst.

Immer, wenn Du etwas Neues gelernt hast, bekommst Du von Deiner Lehrerin oder Deinem Lehrer einen Aufkleber.

Den kannst Du dann an die passende Stelle kleben.

So kannst Du sehen, was Du schon geschafft hast.

Und Deine Fortschritte allen anderen zeigen.

Mit CHECK! weißt Du immer, wie es weitergeht.

Wie bei einer Landkarte.

Du kannst sehen, was es noch zu tun gibt.

Und Du kannst selbst in die Hand nehmen, worauf Du Dich als nächstes konzentrieren willst.

So begleitet Dich CHECK! Schritt für Schritt auf Deinem Weg durch die Schulzeit.

Ich habe verstanden, wie CHECK! funktioniert.

Seite 6

Clara

Maurice

tim

CHRISTOPHER

COCO

Cola

jaqueline

silvio

keiko

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anne

mirco

christine

lukas

penelope

julian

edvin

leah

sarah

das bin ich!

Seite 8

Ich zeige dir, wer ich bin.

In Wort oder Bild.

01.001

Ich kenne die Teile meines Körpers.

01.002

Warm, kalt, hungrig, durstig: Ich spüre meinen Körper.

01.003

Das können meine 5 Sinne!

01.004

Ich kann zeigen, was ich mag.

01.005

daz u pas st "sic h bew ege n“, Sei te 20.

Fußball spielen, malen, singen.

Das ist meine Lieblingsbeschäftigung: _________________________________________________________ 01.006

Fußball spielen, malen, singen.

Das ist meine Lieblingsbeschäftigung: _________________________________________________________ 01.007

Ich kann zeigen, was mich ärgert.

01.008

daz u pas st "ge sta lte n und ers cha ffe n“, Sei te 49.

Spielen, tanzen, reden, singen: Ich kann meine Gefühle ausdrücken.

01.009

Ich erzähle von meiner Familie, von meinen Freunden und von meinen Bekannten.

01.010

Seite 9

das bin ich!

Seite 10

Ich kann sagen, was ich gut kann.

Ich kann auch sagen, was ich nicht so gut kann.

01.011

Ich nehme Lob und Kritik an mir und meiner Arbeit an.

daz u pas st "ar beit EN“ , Sei ten 44 und 45.

01.012

Ich kann sagen, was mir wichtig ist.

01.013

Ich kann sagen, was andere von mir erwarten.

01.014

Das will ich, das erwarten andere von mir: Ich finde LĂśsungen.

01.015

daz u pas st "ar beit en“ , Sei te 41.

So sehe ich mich selbst.

So sehen mich andere.

01.016

Ich kann Dir erklären, warum ich etwas getan habe.

01.017

Ich kann bei meiner Meinung bleiben.

Auch wenn andere diese nicht teilen.

01.018

Ich kann meine Meinung aber auch ändern, wenn es Sinn ergibt.

01.019

Ich zeige Dir, wie ich bin.

Ich weiß, wie ich nicht sein möchte.

01.020

Seite 11

das bin ich!

Seite 12

Türkisch? Russisch? Roma? Oder deutsch?

Wer bin ich?

Und wo gehöre ich hin?

01.021

Glaube und Religion?

Was bedeutet das für mich?

01.022

Wichtige Daten meines Lebens: Ich erzähle dir von meiner Vergangenheit.

01.023

Ich kann über meine Probleme sprechen.

01.024

Ich stelle die Idealbilder der Werbung in Frage.

01.025

daz u pas st "die wel t um mic h her um“ , Sei te 40.

Ich weiß, was mich glücklich macht.

01.026

Ich kann über Träume, Krankheit, Leid und Tod sprechen.

01.027

daz u pas st "ich wer de sel bst stÄ ndi g“, Sei te 55.

Alkohol, Drogen und Gewalt?

Ich denke darüber nach, wie sich meine Probleme nicht lösen lassen.

01.028

Ich suche ernsthaft allein oder mit anderen nach Lösungen.

01.029

Ich präsentiere Dir meine Zukunftspläne!

01.030

Seite 13

ich und die anderen Seite 14

Zusammen ist es schöner!

Ich mache bei anderen mit.

02.001

Wenn ich etwas nicht alleine schaffe, lasse ich mir helfen.

02.002

Wenn ich etwas gut kann, helfe ich den anderen.

02.003

“Bei Stopp ist Schluss!”

Ich kann Stopp sagen.

02.004

“Bei Stopp ist Schluss!”

Ich halte mich daran.

02.005

Geburtstagskuchen, Klassendienste, Spielsachen: Ich teile gerecht!

02.006

Wenn jemand Hilfe braucht, setze ich mich f체r ihn ein.

02.007

Ich kann unsere Klassenregeln erkl채ren.

Und mich auch daran halten.

02.008

Ich kann unsere Schulregeln erkl채ren.

Und mich auch daran halten.

02.009

Ich ziehe mich zur체ck, wenn ich Ruhe brauche. Und respektiere es, wenn andere Ruhe brauchen.

02.010

Seite 15

ich und die anderen Seite 16

Spielplatz, Schwimmbad, Bolzplatz: Ich traue mich, andere Kinder kennenzulernen.

02.011

Beim Spielen kann ich meine Kraft richtig einschätzen.

daz u pas st "sic h bew ege n“, Sei te 10.

02.012

“Das kann ich nicht!”

Ich sage, wenn es mir zu viel wird.

02.013

Ich kann akzeptieren, wenn ich einmal nicht mitspielen darf.

02.014

„Na gut...“ Es muss nicht immer nach meinem Willen gehen.

02.015

daz u pas st "sp rec hen “, Sei te 13.

Ich kann sagen, warum ich mich gestritten habe.

02.016

Ich kann erzählen, wie etwas wirklich passiert ist.

Und eigene Fehler eingestehen.

02.017

daz u pas st "sp rec hen “, Sei te 14.

Ich traue mich, meine Meinung zu sagen.

02.018

Ich kann meine Meinung sagen, ohne andere zu beleidigen.

02.019

In die Angelegenheiten anderer mische ich mich nicht ein.

02.020

Seite 17

ich und die anderen Seite 18

Diese Aufgaben übernehme ich in meiner Familie: _________________________________________________________ 02.021

Ich kann mich meinen Eltern gegenüber angemessen benehmen.

02.022

Ich kann mich Erwachsenen gegenüber angemessen benehmen.

02.023

Beim Begrüßen schaut man sich in die Augen!

02.024

„Ich wünsche Dir alles Gute!“ Wenn ich jemanden nicht mehr wiedersehe, kann ich mich verabschieden.

02.025

Ich erkenne, wenn es anderen nicht gut geht.

Und kümmere mich um sie.

02.026

daz u pas st "die wel t um mic h her um“ , Sei te 28.

Ich bin hilfsbereit.

02.027

Der Mutter helfen. Der Schwester vorlesen.

Dem Freund eine Sammelkarte schenken: Ich mache anderen eine Freude.

02.028

“Das hast Du gut gemacht!”

Ich kann andere loben.

02.029

Ich pflege eine Freundschaft.

02.030

Seite 19

ich und die anderen Seite 20

„Typisch Mädchen! Typisch Junge!“ Ich habe eine eigene Meinung!

02.031

Ich kann mit Jungen und mit Mädchen spielen.

Und zusammenarbeiten.

02.032

Nähe und Distanz: Ich halte angemessenen Abstand.

02.033

Ich halte mich immer noch an unsere Klassenregeln.

02.034

Ich halte mich immer noch an unsere Schulregeln.

02.035

daz u pas st "le rne n“, Sei te 32.

Ich kann beschreiben, wie sich andere verhalten.

02.036

Ich überlege mir genau, welches Verhalten ich mir zum Vorbild nehme.

02.037

Ich kann sagen, was mich an jemandem stört.

Und was ich mir von ihr oder ihm wünsche.

02.038

daz u pas st "die wel t um mic h her um“ , Sei te 26.

Ich akzeptiere andere.

So wie sie sind.

02.039

Ich behandle die anderen so, wie ich selbst behandelt werden möchte.

02.040

Seite 21

ich und die anderen Seite 22

Skaterbahn, Freibad, Club: Ich traue mich, andere kennenzulernen.

02.041

Kino, Eis essen, Clubhaus bauen: In meiner Gruppe unternehmen wir tolle Sachen.

daz u pas st "ich wer de sel bst stÄ ndi g“, Sei te 60.

02.042

Ich bringe mich in meine Gruppe ein.

Und beteilige mich fair an gemeinsamen Aufgaben.

02.043

„Das will ich nicht!“ Ich kann mich auch abgrenzen.

02.044

Ich kann mich entschuldigen.

02.045

daz u pas st "le rne n“, Sei te 34.

Bevor ich Ăźber andere urteile, frage ich nach.

02.046

In die Angelegenheiten anderer mische ich mich nicht ein.

02.047

Ich kann mich in den anderen hineinversetzen.

02.048

Ich kann Konflikte friedlich lĂśsen.

02.049

Wenn ich Schutz und Hilfe brauche, wende ich mich an Profis.

02.050

Seite 23

ich und die anderen Seite 24

Ich kann sagen, was ich an meiner Familie mag.

Und was ich nicht mag.

02.051

Allein erziehend, Patchwork oder Großfamilie?

Ich kann Vor- und Nachteile diskutieren.

02.052

Hetero, Homo, Bi: Ich kann erklären, was das bedeutet.

02.053

Liebe ist, wenn...

02.054

Typisch Frau? Typisch Mann?

Ich kann mein Männer- und Frauenbild darstellen.

02.055

So ist meine Traumfrau!

So ist mein Traummann!

02.056

daz u pas st "ge sta lte n und ers cha ffe n“, Sei te 72.

So sieht für mich ein Liebespaar aus.

Ich kann das darstellen.

02.057

So sieht für mich eine Partnerschaft aus.

Dazu habe ich eine Meinung!

02.058

Laut Grundgesetz haben in Deutschland Frauen und Männer die gleichen Rechte und Pflichten. Dazu habe ich eine Meinung!

02.059

Ich zeige allen Menschen gegenüber Respekt.

02.060

Seite 25

die welt um mich herum meinungen und rechte

Seite 26

Ich habe etwas erlebt.

Und erzähle davon. Oder male ein Bild.

Oder spiele es nach.

03.001

“Warum...?”

Ich interessiere mich für die Welt um mich herum.

daz u pas st "le rne n“, Sei te 24.

03.002

„Was meinst du dazu?“ Ich interessiere mich für die Meinung anderer.

03.003

In unserer Klasse soll sich jeder wohl fühlen.

Ich achte die Rechte der anderen.

03.004

Bei fairen Abstimmungen akzeptiere ich das Ergebnis.

Auch wenn es mir nicht gefällt.

03.005

daz u pas st "ich und die and ere n“, Sei te 21.

daz u pas st "sp rec hen “, Sei ten 14 und 15.

“Ich glaube, dass...”

Ich mache mir eigene Gedanken.

03.006

“Ich finde, dass...”

Ich bilde mir eine Meinung.

03.007

Ich kann einen eigenen Standpunkt einnehmen und vertreten.

03.008

Ich kann den Standpunkt anderer akzeptieren.

03.009

“Das finde ich ungerecht!”

Ich helfe anderen.

03.010

Seite 27

die welt um mich herum meinungen und rechte

Seite 28

Ich habe mich für die Klassen- oder Schulgemeinschaft engagiert!

03.011

Seniorenheim, Krankenhaus, Tierheim.

Ich habe mich engagiert!

03.012

Umweltschutz, Tierschutz und Menschenrechte: Ich habe mich engagiert!

03.013

Privatsphäre, Meinungsfreiheit und Wahlrecht: Ich kenne meine Rechte in Deutschland!

03.014

Staatsform, Parteien, Wahlen und Gewaltenteilung: Ich kenne mich aus!

03.015

daz u pas st "ich und die and ere n“, Sei te 19.

Was passiert in der Welt?

Ich bin informiert.

Und kann mitreden.

03.016

Reisen, arbeiten und wohnen: Ich kenne meine MÜglichkeiten innerhalb der Europäische Union.

03.017

Alle haben das Recht auf Leben, Freiheit, Eigentum und Sicherheit.

Ich achte die Menschen-Rechte.

03.018

Ich zeige Zivilcourage!

03.019

_____________________________________ _________________________________ 03.020

Seite 29

die welt um mich herum natur und technik

Unsere Tiere in ihrem Lebensraum: Ich kenne mich aus!

03.021

Unsere Pflanzen im Jahreskreis: Ich kenne mich aus!

03.022

Das habe ich erforscht: Wasser 03.023

Das habe ich erforscht: Luft 03.024

Wald, Wiese, Bach: Ich bin ein Natur-Forscher!

03.025

Was braucht ein Haustier?

Ich kenne mich aus!

03.026

Ich k端mmere mich um ein Haustier.

03.027

Das habe ich erforscht: Feuer 03.028

Das habe ich erforscht: Licht und Schatten 03.029

Das habe ich erforscht: Wetter 03.030

die welt um mich herum natur und technik

Seite 32

Ich k端mmere mich um unsere Pflanzen.

03.031

Das habe ich gepflanzt.

Und geerntet: _________________________________________________________ 03.032

Das habe ich gepflanzt.

Und geerntet: _________________________________________________________ 03.033

Das habe ich gepflanzt.

Und geerntet: _________________________________________________________ 03.034

Was ist giftig?

Was ist essbar?

Ich kann Pflanzen bestimmen.

03.035

Säugetier, Insekt oder Vogel?

Ich kann Tiere einordnen.

03.036

Savanne, Regenwald oder Meer?

Ich kenne die Lebensweise von Tieren in verschiedenen Lebensräumen.

03.037

Wo kommt unser Essen her?

Ich informiere mich!

03.038

Ich kenne Maßnahmen zum Schutz der Umwelt.

03.039

Ich bin Naturschützer!

03.040

Seite 33

die welt um mich herum natur und technik

Seite 34

Das habe ich erforscht: Magnetismus 03.041

Das habe ich erforscht: Strom 03.042

Wind, Sonne, Wasser: Ich habe erforscht, wo unsere Energie herkommt.

03.043

Das habe ich erforscht: _________________________________________________________ 03.044

Das habe ich erforscht: _________________________________________________________ 03.045

Flaschenzug, Br端cke, Hebel: Diese Erfindung habe ich nachgebaut oder ausprobiert: _____________________________________ 03.046

Flaschenzug, Br端cke, Hebel: Diese Erfindung habe ich nachgebaut oder ausprobiert: _____________________________________ 03.047

Flaschenzug, Br端cke, Hebel: Diese Erfindung habe ich nachgebaut oder ausprobiert: _____________________________________ 03.048

Ich kenne wichtige Erfindungen der Menschheit.

Und deren Erfinderinnen oder Erfinder.

03.049

Der Mensch gestaltet, nutzt und ver辰ndert die Natur.

Ich diskutiere Vor- und Nachteile.

03.050

Seite 35

die welt um mich herum zeit und geschichte

Seite 36

Meine Familie - früher und heute!

03.051

Ich habe historische Sehenswürdigkeiten meiner Umgebung besucht.

Und kann etwas dazu erzählen.

03.052

“Das ist hier früher passiert...”

Ich erzähle Geschichten über meine Heimat.

03.053

Wappen, Bräuche, Lieder: Das ist typisch für meine Heimat.

03.054

“Meine Heimat in Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft.” Das habe ich dazu gestaltet: _______________________________________________________ 03.055

“Meine Heimat in Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft.” Das habe ich dazu gestaltet: _________________________________________________________ 03.056

Altertum, Mittelalter & Neuzeit: So haben die Menschen gelebt!

03.057

Die Entstehung der Erde und die Entwicklung des Menschen.

Ich kenne mich aus!

03.058

Fachleute und Zeitzeugen können mir mehr dazu erzählen.

Ich habe ein Interview geführt.

03.059

Ich bin selber Zeitzeuge!

Ich dokumentiere, was heute in meiner Heimat passiert.

03.060

Seite 37

die welt um mich herum zeit und geschichte

Seite 38

Monarchie, Demokratie oder Diktatur?

Ich kann anhand von historischen Beispielen vergleichen.

03.061

Macht und Ohnmacht: Ich reflektiere meine Position in unserer Gesellschaft.

03.062

Revolution und Reform!

Ich kenne Ereignisse, die Geschichte gemacht haben.

03.063

Ich kenne Personen, die Geschichte gemacht haben.

03.064

Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg: Ich habe mich damit auseinandergesetzt.

03.065

Vom Mauerbau bis zum Mauerfall: Ich kenne mich aus!

03.066

Deutschland in Europa: Ich bin informiert!

03.067

Ich kenne Ursachen und Auswirkungen von Kriegen.

03.068

Bundeswehr, Diplomatie, UN: Wie kann man Frieden zwischen den L채ndern sichern?

03.069

So setze ich mich f체r Frieden, Gerechtigkeit und Menschenrechte ein: _______________________________________________________ 03.070

Seite 39

die welt um mich herum länder und kulturen

Seite 40

Feste, Lieder, Essen: Bei uns ist das so.

daz u pas st "da s bin ich !“, Sei te 12.

03.071

Wie ist das bei dir?

Ich probiere Sachen aus, die ich noch nicht kenne.

03.072

Ich stelle Vorurteile in Frage.

03.073

Ich kenne andere Traditionen.

Und respektiere diese.

03.074

Chanukka, Zuckerfest, Weihnachten: Ich kann erklären, woher meine Feste kommen.

03.075

daz u pas st "da s bin ich !“, Sei te 12.

daz u pas st "fo rm und rau m ent dec ken “, Sei te 64.

Norden, Osten, SĂźden, Westen: Ich kann mich auf einer Karte orientieren.

03.076

Ich kann mich in meiner Umgebung orientieren.

03.077

Industrie und Handwerk: Ich kenne die Besonderheiten meiner Region.

03.078

Ich kann mich in Deutschland orientieren.

03.079

Ich kann mich in Europa orientieren.

03.080

Seite 41

die welt um mich herum länder und kulturen

Seite 42

Vulkane, Erdbeben und Tsunamis!

Ich kann das erklären.

03.081

Buddhismus, Christentum, Islam, Judentum: Ich kenne mich mit anderen Religionen aus.

03.082

Ich kommuniziere mit Menschen aus anderen Ländern.

03.083

Ich kann mich auf der Weltkarte orientieren.

03.084

Wohnen, Arbeit, Kultur: Ich kann Lebensverhältnisse verschiedener Länder miteinander vergleichen.

Made in Germany: Ich kann die Bedeutung von Arbeit in unserer Gesellschaft erklären.

03.086

daz u pas st "da s bin ich !“, Sei te 12.

“Ich bin nur cool, wenn ich Klamotten aus der Werbung trage.” Ich kann mein eigenes Konsumverhalten reflektieren.

03.087

Ich kann unser Wirtschaftssystem erklären.

03.088

Ich kann die Geografie eines Landes mit der Lebensweise seiner Menschen in Verbindung bringen.

03.089

Ich kann die technische Entwicklung eines Landes mit der Lebensweise seiner Menschen in Verbindung bringen.

03.090

Seite 43

die welt um mich herum l채nder und kulturen

Seite 44

Ich kann die Politik eines Landes mit der Lebensweise seiner Menschen in Verbindung bringen.

03.091

Ich kann politische Beziehungen zwischen L채ndern beschreiben.

03.092

Ich kann wirtschaftliche Beziehungen zwischen L채ndern beschreiben.

03.093

Ich kann aktuelle Beziehungen zwischen den L채ndern beschreiben.

Und deren Auswirkungen auf die Menschen.

03.094

Migration: Ich reflektiere, wieso Menschen ihre Heimat verlassen.

03.095

Wie kĂśnnen verschiedene Kulturen zusammenleben?

Ich kann das Ăźberdenken.

03.096

Industrie, Verkehr, Medien: Ich kann Chancen und Risiken technologischer Entwicklungen reflektieren.

03.097

Globalisierung: Ich kann Vor-und Nachteile reflektieren.

03.098

Ressourcenknappheit, Umweltverschmutzung und Nachhaltigkeit: Ich kann das in Verbindung bringen.

03.099

3.100

Seite 45

die welt um mich herum kommunikation und medien

Seite 46

Ich kann einen Fernseher bedienen.

03.101

Ich kann ein Handy bedienen.

03.102

Ich kann einen Computer bedienen.

03.103

Film, Fernsehen und Videospiele: Ich kann das kritisch handhaben!

03.104

Ich kann Text- und Filmsprache vergleichen.

Und die Unterschiede benennen.

03.105

daz u pas st "sc hre iben “, Sei te 50 und "Le rne n“, sei te 38.

Ich kann fotografieren.

Und meine Bilder ausdrucken. Oder verschicken.

Oder ein digitales Album erstellen.

03.106

daz u pas st "sc hre iben “, Sei te 50.

Ich kann ein Email-Konto anlegen, einrichten und nutzen.

03.107

Ich setze SMS, Email und Chat verantwortungsbewusst ein.

03.108

Ich kenne Vor- und Nachteile von SMS, Email und Chat.

03.109

daz u pas st "ich und die and ere n“, Sei te 25.

Ich zeige allen Menschen gegenüber Respekt. Das gilt auch im Internet!

03.110

Seite 47

die welt um mich herum kommunikation und medien

Seite 48

Teilen, kopieren, downloaden, streamen: Was ist erlaubt?

03.111

Ich kann ein Profil im Internet erstellen.

03.112

Ich habe die Einstellungen meines Profils im Griff.

03.113

Wer sieht das?

Ich entscheide bewusst, was ich von mir preisgeben mรถchte.

03.114

Darf ich das?

Ich informiere mich, was ich von anderen preisgeben darf.

03.115

Echte Freunde? Virtuelle Freunde?

Wem vertraue ich?

03.116

Internetsucht, Kostenfallen, Cyber-Mobbing: Ich kann die Gefahren des Internets einsch채tzen.

03.117

Bonus-Systeme, EC-Karte, Shopping im Internet: Ich weiss, wann meine Daten gespeichert werden.

03.118

Briefgeheimnis und Datenspeicherung: Ich kann die Sicherheit meiner elektronisch gespeicherten Daten bedenken.

03.119

__________________________________________ _________________________________________ 03.120

Seite 49

ich werde selbstständig körper und gesundheit

Seite 50

Ich kann sagen, wo es weh tut.

04.001

Bürsten, Kämmen und Zähne putzen: Das kann ich alleine!

04.002

Duschen, Haare waschen, Fingernägel schneiden: Das kann ich alleine!

04.003

Ich kann meine Schulsachen selbst ein- und auspacken.

04.004

Ich kann Schnürsenkel binden.

04.005

daz u pas st "da s bin ich !“, Sei te 8.

Ich kann mich selbst an- und ausziehen.

04.006

Pulli im Winter. T-Shirt im Sommer.

Ich kann mich passend kleiden.

04.007

Ich passe auf meinen Kรถrper auf!

Deshalb trinke ich genug.

04.008

Ich passe auf meinen Kรถrper auf!

Deshalb esse ich gesunde Sachen.

04.009

Ich passe auf meinen Kรถrper auf!

Deshalb schlafe ich genug.

04.010

Seite 51

ich werde selbstständig körper und gesundheit

Seite 52

Rad fahren, rennen und rutschen: Ich bewege mich!

04.011

Wärmflasche, Tee kochen, Taschentuch-Dienst: Ich pflege einen Kranken.

04.012

Nasenbluten, Bauchweh, Zahnschmerzen: Zu welchem Arzt muss ich gehen?

04.013

Ich kenne die Notrufnummern!

04.014

Gegen manche Krankheiten kenne ich einfache Mittel.

04.015

daz u pas st "sic h bew ege n“, Sei te 6.

Ich kann meine Medikamente selbstständig und richtig nehmen.

04.016

Ich kann sagen, was in eine Hausapotheke gehört. Und gehe verantwortungsbewusst mit Medikamenten um.

04.017

Bei häufigen Krankheiten kann ich sagen, woran man sie erkennt.

04.018

Um nicht krank zu werden, halte ich mich an Hygienemaßnahmen.

04.019

Um gesund zu bleiben, gehe ich regelmäßig zum Arzt.

04.020

Seite 53

ich werde selbstständig körper und gesundheit

Die Sinnes-Organe: Ich kenne mich aus!

04.021

Muskeln und Skelett: Ich kenne mich aus!

04.022

Ernährung und Verdauung: Ich kenne mich aus!

04.023

Atmung, Herz und Blutkreislauf: Ich kenne mich aus!

04.024

Ich passe auf meinen Körper auf!

Und halte mich fit.

04.025

Ich weiß, was Essstörungen mit dem Körper machen.

04.026

daz u pas st "da s bin ich !“, Sei te 13.

Ich weiß, was Alkohol mit dem Körper macht.

04.027

Ich weiß, was Zigaretten mit dem Körper machen.

04.028

Marihuana, Ecstasy, Kokain: Ich weiß, was illegale Drogen mit meinem Körper machen.

04.029

Ich kann Erste Hilfe leisten.

04.030

ich werde selbstständig körper und gesundheit

Seite 56

Pubertät!

Ich weiß, wie sich der Körper beim Erwachsen-Werden verändert.

04.031

Schwangerschaft: Ich kenne mich mit verschiedenen Verhütungsmethoden aus.

04.032

AIDS und Geschlechtskrankheiten: Ich bin informiert!

04.033

Ich weiß, wie ein Kind entsteht und sich entwickelt.

04.034

Verhütung, Schwangerschaft, sexueller Missbrauch: Ich weiß, wer mich beraten kann.

04.035

Wickeln, füttern, anziehen: Ich kann sagen, was ein Baby oder Kleinkind braucht.

04.036

Zähne putzen, Spielplatz, Gute-Nacht-Geschichte: Ich kann sagen, was ein jüngeres Kind braucht.

04.037

daz u pas st "ar beit en“ , Sei te 46.

Wie würde sich mein Leben verändern, wenn ich ein Kind hätte?

04.038

So möchte ich mein Kind erziehen.

Ich kann das diskutieren.

04.039

Ich weiss, wer mir helfen kann, wenn ich Sorgen habe.

04.040

Seite 57

ich werde selbstständig mobilität und freizeit

Toiletten, Turnhalle, Sekretariat: Ich weiß, wo das ist!

04.041

Ich kenne die gefährlichen Stellen meines Schulwegs.

Und komme sicher zur Schule.

04.042

Ich halte mich an die Verkehrsregeln.

04.043

Schule, Supermarkt, Spielplatz: Da finde ich alleine hin.

Und wieder zurück!

04.044

Ich kann mit Bus und Straßenbahn fahren.

Auf bekannten Wegen.

04.045

Ölen, Schrauben anziehen, Reifen wechseln: Ich kann Geräte und Spielfahrzeuge reparieren.

04.046

Ich habe meine Fahrradprüfung bestanden!

04.047

daz u pas st "ich und die and ere n“, Sei te 22.

Ich finde heraus, wo man etwas unternehmen kann.

04.048

Sportplatz, Schwimmbad, Bücherei, Museum, Theater: Ich berichte, was dort angeboten wird.

04.049

daz u pas st "sic h bew ege n“, Sei te 21 und "ge sta lte n und ers cha ffe n“, sei te 49.

AG, Verein, Aufführung: Ich mache etwas aus meinen Talenten!

04.050

ich werde selbstständig mobilität und freizeit

Seite 60

Ich kann mir eine Fahrkarte kaufen.

Oder mich über die Verbindung informieren.

04.051

Bus, Straßenbahn, Fahrrad: Ich komme überall hin!

04.052

Bus, Straßenbahn, Zug: Ich komme überall hin.

Auch wenn ich umsteigen muss.

04.053

Ich kann Absprachen treffen und Termine vereinbaren.

daz u pas st "ich und die and ere n“, Sei te 22.

04.054

Damit ich pünklich bin, teile ich meine Zeit richtig ein.

04.055

daz u pas st "lÖ sun gen find en“ , Sei te 32.

Ich kann G채ste bewirten.

04.056

Ich beachte die Tischsitten.

04.057

Wenn ich eingeladen bin, kann ich mich angemessen benehmen.

04.058

Theater, Kino, Disco.

Ich kann mich angemessen anziehen.

04.059

Schule, Haushalt und Freizeit: Ich kann meine Zeit sinnvoll einteilen.

04.060

Seite 61

ich werde selbstständig haushalt und finanzen

Seite 62

Mehl, Eier, Milch: Ich kann alleine einkaufen.

04.061

Schulküche: Ich halte mich an die Sicherheitsvorschriften.

04.062

Das kann ich selbst backen: _________________________________________________________ 04.063

Das kann ich selbst backen: _________________________________________________________ 04.064

Das kann ich selbst kochen: _________________________________________________________ 04.065

daz u pas st "me sse n“, Sei te 18.

Das kann ich selbst kochen:

04.066

Das koche oder backe ich am liebsten: _________________________________________________________ 04.067

Fenster putzen, Staub saugen, Bad putzen: Das kann ich!

04.068

Ich weiĂ&#x;, was ich mir leisten kann.

Und was nicht.

04.069

Ich kann Geld sparen, um mir etwas kaufen zu kĂśnnen.

04.070

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ich werde selbstständig haushalt und finanzen

Seite 64

Was brauche ich? Wie viel brauche ich?

Wo kaufe ich ein?

Ich kann meinen Einkauf planen.

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Ich kann Preise vergleichen.

04.072

Verfallsdatum, Gewicht, Qualitätssiegel: Ich kann einer Verpackung alle wichtigen Informationen entnehmen.

04.073

Dieses Gericht kann ich selbst zubereiten: _________________________________________________________ 04.074

Dieses Gericht kann ich selbst zubereiten: _________________________________________ 04.075

daz u pas st "me sse n“, Sei te 9 und "lÖ sun gen find en“ , sei te 24.

Dieses Gericht kann ich selbst zubereiten: _________________________________________________________ 04.076

Chinesisch, Türkisch, Französisch: Ich kann eine Spezialität aus einem anderen Land zubereiten.

04.077

Kochen, backen, spülen: Das kann ich!

04.078

Kleidung flicken, Knopf annähen, Schuhe putzen: Das kann ich!

04.079

Wäsche waschen, bügeln, zusammenlegen: Das kann ich!

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ich werde selbstständig haushalt und finanzen

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Ich kann einen Geldautomaten bedienen.

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Ich weiß, wie ich einen Nebenjob finde.

04.082

Diesen Nebenjob habe ich gemacht: _________________________________________________________ 04.083

Ich kann mein Kaufverhalten überdenken.

04.084

Ich zahle meine Schulden rechtzeitig zurück.

(Aber eigentlich mache ich gar keine!)

04.085

Ich kann streichen und lackieren.

04.086

Ich kann tapezieren.

04.087

daz u pas st "ge sta lte n und ers cha ffe n“, Sei te 59.

Bild, Regal, Hängeschrank: Ich kann etwas an der Wand anbringen.

04.088

Ich kann kleine Reparaturen im Haushalt selbst durchführen.

04.089

Ich plane meine Aufgaben im Haushalt sinnvoll.

04.090

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ich werde selbstständig haushalt und finanzen

Seite 68

Ich kann über Einnahmen und Ausgaben Buch führen.

daz u pas st "lÖ sun gen find en“ , Sei te 33.

04.091

Ich kann Überweisungen tätigen.

04.092

Ich kann ein eigenes Bankkonto führen.

04.093

Ich kann Formulare ausfüllen.

Auch am Computer.

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Ich kann offizielle Briefe schreiben.

Natürlich am Computer.

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daz u pas st "sc hre iben “, Sei te 52.

Ich kann Bewerbungen schreiben.

Am Computer.

04.096

Ich kann Antr채ge stellen.

04.097

Kauf- und Mietvertr채ge: Ich kenne meine Rechte und Pflichten.

04.098

Haftpflichtversicherung?

Ich kann mich 체ber wichtige Versicherungen informieren.

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Zeugnisse, Bankunterlagen, Vertr채ge: Ich organisiere meine Dokumente.

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! k c e h c ich herum

lt um m ich und die we

Erarbeitet von unter Mitarbeit von

Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby Monika Doberitz Jens Doose Katrin Knoth Simone Peyré Anke Prause Harald Udri Verena Waslikowski Entwickelt in Zusammenarbeit mit der Waldbachschule Offenburg

Illustrationen Layout mit freundlicher Unterstützung von Zu der Reihe CHECK! gehören auch

Betie Pankoke Philippe Zwick Eby Betie Pankoke Rosmarie Wildenmann Günther Zwick CHECK! LERNEN, GESTALTEN UND SICH BEWEGEN (Schüler-Heft) CHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBEN (Schüler-Heft) CHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNEN (Schüler-Heft) CHECK! Online (Lehrer-Datenbank)

www.raupundritter.com Download-Version, 1. Auflage 2014 © 2014 Raup&RitterVerlag Wildenmann&ZwickEby GbR, Offenburg contact@raupundritter.com Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt.

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Mit CHECK! können Schülerinnen und Schüler vollkommen anschaulich, ansprechend und übersichtlich nachvollziehen, welche Kompetenzen sie bereits erlernt haben und was die nächsten Schritte in den verschiedenen Lernbereichen sind.

CHECK! bietet Lehrerinnen und Lehrern zudem eine einfache, gebündelte Form der Dokumentation: CHECK! ist gleichzeitig Diagnoseliste, Elternbogen und Beurteilung und somit die ideale Vorlage für die Förder- und Unterrichtsplanung.

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