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Inicio
26/05
Diplomado virtual
Duración
4 meses
Políticas Públicas para el Desarrollo Local y Regional Presentación
Objetivo general Objetivos específicos Destinatarios Requisitos previos
El diplomado es una propuesta académica del Programa Regional Partidos Políticos y Democracia en América Latina de la Fundación Konrad Adenauer, oficina Montevideo, y de la Asociación Civil Estudios Populares de Argentina.
Metodología de enseñanza Modalidad educativa Evaluación y acreditación Aprobación de la cursada Temario Calendario académico Duración Carga horaria Dirección y cuerpo docente
Propone enfoques teóricos sobre los valores y condiciones del desarrollo integral y del nuevo municipalismo y sobre las políticas públicas para el desarrollo local y regional considerando al Estado como responsable principal y a la sociedad como destinataria y partícipe. Además, plantea una metodología para analizar (estudios de determinación), diseñar (diagnóstico y decisión), gestionar (dirección y difusión) y evaluar (estudios de impacto) las políticas para el desarrollo local y regional, basada en la participación, la representatividad, la productividad y la transparencia.
Konrad Adenauer Stiftung
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capacitaciones | 2015
Duración Objetivo general Desarrollar un marco teórico sobre las políticas públicas para el desarrollo local y regional junto con un modelo metodológico para su análisis, diseño, gestión y evaluación. Objetivos específicos 1. Presentar enfoques teóricos sobre los valores y condiciones del desarrollo integral, el nuevo municipalismo y de las políticas para el desarrollo local y regional considerando al Estado como responsable principal y a la sociedad como destinataria y partícipe. 2. Plantear metodologías de análisis, diseño, gestión y evaluación de políticas públicas que sean participativas, representativas, productivas y transparentes, en la búsqueda del bien común a escala local y regional. Destinatarios 1. Actores políticos y sociales. 2. Estudiantes de grado y postgrado, asesores y consultores. Requisitos previos Experiencia de por lo menos dos años en la gestión pública o estudios de grado o postgrado en temas afines. Metodología de enseñanza-aprendizaje Presentación de contenidos, consultas intercambios de conocimientos y experiencias y evaluaciones a distancia. Modalidad educativa La capacitación es a distancia y se cursará a través del campus virtual de la Asociación Civil Estudios Populares. Al inicio de cada mes, se presentan los contenidos correspondientes a cada Módulo. Durante el desarrollo del Curso, los alumnos pueden hacer consultas al docente. Se prevén dos Foros de Debate. Evaluación y acreditación Al término de cada mes, los alumnos deben rendir una evaluación sobre los contenidos correspondientes al módulo. Las evaluaciones consisten en 10 (diez) preguntas con opciones. Aprobación de la cursada Los alumnos deben aprobar las cuatro evaluaciones con seis como mínimo, presentar y aprobar un Trabajo Final de Integración.
Asociación Civil Estudios Populares Uruguay 390 - 9° G - C1015ABH - Ciudad Autónoma de Buenos Aires República Argentina - Tel.: (+ 54 11) 4373 1840 www.acep.org.ar | info@acep.org.ar
4 meses: del 26 de mayo al 25 de setiembre de 2015
Cronograma Convocatoria: lunes 27 de abril Recepción de las postulaciones: hasta el miércoles 20 de mayo Selección y admisión: jueves 21 de mayo Confirmación a los alumnos: viernes 22 de mayo Inicio de la cursada: martes 26 de mayo Finalización de la cursada: viernes 25 de setiembre Documentación a presentar - Ficha de postulación debidamente cumplimentada (descarga en www.acep.org.ar) - Currículum vitae actualizado - Carta de motivación (1 carilla). Los postulantes deberán presentar una carta en la que fundamente de qué manera vincula su formación y/o experiencia profesional con la propuesta del Diplomado. - Copia digitalizada del documento de identidad La documentación debe ser enviada por correo electrónico exclusivamente a comunicacion@acepweb.org.ar, con Asunto “Postulación Diplomado Virtual ACEP-KAS”, hasta el 20 de mayo de 2015. Todas las postulaciones inscritas en los plazos habilitados y con la documentación solicitada serán evaluadas por una Comisión Asesora de las instituciones organizadoras para la instancia de selección y admisión.
Consultas: Patricia Bais Directora de Proyectos Asociación Civil Estudios Populares patriciabais@acep.org.ar (+54 9 341) 552 1662 (+54 11) 4373 1840
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capacitaciones | 2015 Docente
Temario MÓDULO 1: Desarrollo integral y nuevo municipalismo Tema 1: Los valores del desarrollo integral: El valor de la verdad. El valor de la libertad. El valor de la justicia. El valor de la solidaridad. Tema 2: Las condiciones del desarrollo integral: Representatividad. Rendición de cuentas. Receptividad y eficacia gubernamental. Legitimidad democrática. Tema 3: Nuevo municipalismo para el desarrollo local y regional. Nuevo municipalismo: De los servicios urbanos al desarrollo local. La tercera ola del municipalismo. Tema 4: Los componentes del desarrollo local y regional: Capital físico. Actividad económica. Capital humano. Capital social. Gestión de recursos financieros. Capacidad institucional. Transparencia. Participación política. MÓDULO 2: Políticas públicas para el desarrollo local y regional Tema 5: ¿Qué son las políticas para el desarrollo local y regional? El enfoque de gobernanza y el modelo relacional de políticas públicas. Tema 6: Un Estado como responsable principal: Planeamiento estratégico y políticas de Estado: Proyectos y actividades. Gobierno y administración pública. Tema 7: Integración, descentralización y protagonismo de los sectores privados y ciudadanos. Coordinación intergubernamental y concertación intersectorial para el desarrollo local y regional. Tema 8: Una sociedad local y regional como destinataria y partícipe: Necesidades locales y regionales, demandas y problemas: Sociedad local y regional, Estado y mercado. La persona humana en la sociedad local y regional. MÓDULO 3: Análisis y diseño de políticas para el desarrollo local y regional Tema 9: Introducción al análisis y diseño de políticas para el desarrollo local y regional: La participación sectorial y ciudadana en el diagnóstico. La representatividad gubernamental en la decisión. Tema 10: Análisis de políticas para el desarrollo local y regional: Necesidades a satisfacer y problemas a resolver. Planes, programas o proyectos existentes Planes, programas o proyectos “sobrantes” y “faltantes”. Crítica y recomendaciones. Tema 11: Diagnóstico de políticas para el desarrollo local y regional: Fases del diagnóstico: Enumerar y jerarquizar las necesidades locales y regionales. Enumerar y priorizar los problemas locales y regionales. Enumerar las alternativas. Seleccionar las posibles. Tema 12: Decisión de políticas para el desarrollo local y regional: Fases de la decisión: Valorar los criterios del diagnóstico. Determinar la agenda gubernamental. Planear los objetivos. Planear las actividades. MÓDULO 4: Gestión y evaluación de políticas para el desarrollo local y regional Tema 13: Introducción a la gestión y evaluación de políticas para el desarrollo local y regional: La productividad en la dirección de las actividades planificadas. La transparencia en la difusión de las actividades planificadas y ejecutadas. Tema 14: Dirección de políticas para el desarrollo local y regional: Fases de la dirección: Implantar los planes, programas y proyectos decididos. Operar los planes, programas y proyectos decididos. Analizar lo ejecutado. Corregir la ejecución. Tema 15: Difusión de políticas para el desarrollo local y regional: Fases de la difusión: Informar las actividades planificadas o ejecutadas. Divulgar las actividades planificadas o ejecutadas. Analizar lo comunicado. Corregir la comunicación. Tema 16: Evaluación de políticas para el desarrollo local y regional: Pasos de la evaluación: Medición del impacto deseado. Medición del impacto logrado. Comparación de los impactos (deseado y logrado). Crítica y recomendaciones.
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José Emilio Graglia Es Licenciado en Ciencia Política por la Universidad Católica de Córdoba (1987, Premio Universidad), Procurador y Abogado por la Universidad Nacional de Córdoba (1988). Posee tres doctorados: Doctor en Derecho y Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Córdoba (2001), Doctor en Gobierno y Administración Pública por la Universidad Complutense de Madrid (2011) y Doctor en Política y Gobierno por la Universidad Católica de Córdoba (2014). Se desempeña como docente titular de grado y de postgrado en la Universidad Católica de Córdoba, en la Universidad Nacional de Villa María y en la Universidad Siglo 21 y, como docente invitado, en el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset y en la Unión Iberoamericana de Municipalistas (UIM). Ha dirigido equipos interdisciplinarios de investigación participativa, con el financiamiento de la Universidad Católica de Córdoba y de la Universidad Nacional de Villa María, del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba y de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Nación, entre otros. Ha dirigido trabajos finales de grado, tesis de maestrías y tesis de doctorados en universidades públicas y privadas. Ha coordinado el Programa de Fortalecimiento Institucional de Municipios del Instituto de Ciencias de la Administración de la Universidad Católica de Córdoba, en cooperación con la Fundación Konrad Adenauer, entre los años 2003 y 2007. Ha dirigido la Colección PROFIM de la Editorial de la Universidad Católica de Córdoba y ha sido miembro del Consejo Editorial. Es autor y/o coordinador de 12 libros y capítulos de libro, entre ellos: “En la búsqueda del bien común. Manual de políticas públicas” publicado por la Asociación Civil Estudios Populares y la Fundación Konrad Adenauer en el año 2012. Ha sido Coordinador de la Licenciatura en Seguridad de la Universidad Nacional de Villa María entre agosto de 2012 y febrero de 2013. Actualmente, es Vicepresidente del Consejo para la Planificación Estratégica de la Provincia de Córdoba (COPEC), miembro del Comité Académico de la Asociación Civil Estudios Populares y coordinador de la Red KAS (Konrad Adenauer Stiftung). Es especialista, asesor y consultor en políticas para el desarrollo de gobiernos locales y subnacionales, de provincias argentinas y países latinoamericanos, habiendo coordinado la elaboración del Plan Trienal Participativo de la Municipalidad de Villa María en 2013.
jegraglia63@gmail.com http://joseemiliograglia.com/
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Cronograma académico MÓDULO 1: Desarrollo integral y nuevo municipalismo Inicio Finaliza Tema 1 26 de mayo 30 de mayo Tema 2 01 de junio 06 de junio Tema 3 08 de junio 13 de junio Tema 4 15 de junio 19 de junio Evaluación Módulo 1: 20 de junio MÓDULO 2: Políticas públicas para el desarrollo local y regional Inicio Finaliza Tema 5 22 de junio 27 de junio Tema 6 29 de junio 04 de julio Tema 7 06 de julio 11 de julio Tema 8 13 de julio 17 de julio Evaluación Módulo 2: 18 de julio Del 20 de julio al 25 de julio: Primer Foro de Debate MÓDULO 3: Análisis y diseño de políticas para el desarrollo local y regional Inicio Finaliza Tema 9 27 de julio 01 de agosto Tema 10 03 de agosto 08 de agosto Tema 11 10 de agosto 15 de agosto Tema 12 17 de agosto 21 de agosto Evaluación Módulo 3: 22 de agosto MÓDULO 4: Gestión y evaluación de políticas para el desarrollo local y regional Inicio Finaliza Tema 13 24 de agosto 29 de agosto Tema 14 31 de agosto 05 de setiembre Tema 15 07 de setiembre 12 de setiembre Tema 16 14 de setiembre 18 de setiembre Evaluación Módulo 4: 19 de setiembre Del 21 de setiembre al 26 de setiembre: Segundo Foro de Debate
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Konrad Adenauer Stiftung
Konrad-Adenauer-Stiftung Programa Regional "Partidos Políticos y Democracia en América Latina" Plaza de Independencia 749, oficina 201 11000 Montevideo, Uruguay Tel. +598 2 902 09 43 - Fax +598 2 908 67 81 info.montevideo@kas.de www.kas.de/parteien-lateinamerika/es/
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