Goed werk: leren is groeien

Als je iets leert, groei je een stukje

Goed werk

LEREN IS GROEIEN

Als je iets leert, groei je een stukje. Met elkaar zijn we voortdurend in ontwikkeling en leren we steeds bij. Eigenlijk leren we de hele dag door.

Leren en ontwikkelen vind je terug in alle hoeken en gaten van de organisatie. Veel mensen denken bij leren aan een opleiding of training, maar we leren vooral in alle dagelijkse situaties. Je leert hoe een apparaat werkt, je krijgt nieuwe inzichten als je met ouders overlegt of als je met een collega meekijkt. Dat noemen we werkplek-leren. Als je stilstaat bij wat je op die momenten leert, kun je het daarna opnieuw toepassen of bedenken wat je nog bij wilt leren. Zo kunnen medewerkers, teams en Ons Tweede Thuis als organisatie zich blijven ontwikkelen.

TIP: het is heel leuk om elkaar eens te vertellen wat je zou willen leren en/ of geleerd hebt van de ander.

Visie op leren

We creëren met elkaar een omgeving waar leren en werken samenvallen. Een omgeving die inspireert, stimuleert en waarin we ons verbonden voelen met elkaar.

Wat willen we bereiken?

Ons Tweede Thuis wil de komende jaren zoeken naar manieren om de werkplek om te toveren tot een omgeving waar leren en werken samenvallen en onderdeel zijn van de dagelijkse praktijk. Zo houden we leren dichtbij de persoon zelf en kun je het ook makkelijk met elkaar delen.

“Mijn missie is medewerkers van Ons Tweede Thuis een leven lang nieuwsgierig houden.

Je bent nooit klaar met leren. Je kunt je altijd verder ontwikkelen en dat maakt het zo leuk.”

Merel Dekker, Adviseur Leren & Ontwikkelen

Ervaringsleren binnen de driehoek

Onlangs is de pilot ‘Vitamine D(riehoek)’ van start gegaan in twee teams. Deze nieuwe leervorm is speciaal gemaakt voor leren binnen de driehoek. De teams hebben een Vitamine D-leerbox ontvangen, waarin onder andere een ‘Wreck this journal’ is opgenomen. In dit journal staan leuke, prikkelende opdrachten en vragen die je deelt met je team en waar je met cliënten, collega’s en familieleden mee aan de slag kunt gaan. Na evaluatie van deze pilot, willen wij deze Vitamine D manier van leren vergroten binnen Ons Tweede Thuis.

Leren, hou het klein en het gaat bijna vanzelf!

Aldus collega’s van de IJweg

Leren? De een reageert enthousiast en de ander schrikt ervoor terug. Zie het niet te groot, is de ervaring van Inge en Denise van IJweg. “De methode Triple-C heeft ons geholpen om continu te leren. Dat komt omdat de behoeften van de bewoners echt het uitgangspunt zijn. Wil je bijdragen aan een goed leven voor de bewoners? Goede zorg leveren? Je vak goed uitoefenen? Dan wil je meestal ook wel leren. Als je het maar niet te groot ziet en weet waarom je het doet. En begrijpt dat je ook leert van fouten maken . We gaan en willen vaak te snel. Stel niet te grote doelen. Kijk wat de cliënt van je nodig heeft. Wat je goed doet en dan wat je bij wilt leren. Ga steeds terug naar het waarom: de behoeften van de cliënt.

Zorgen voor een doorlopend leerproces binnen een team kost tijd, maar het levert ook veel op.

Je focus is voortdurend helder en onderwerp van gesprek. Functioneringsgesprekken en teamdoelen? Op IJweg hoeft dat niet meer. Iedereen is continu betrokken en heeft een aantoonbare rol in het geheel. We zijn eigenlijk wel trots op hoe we het op IJweg doen, hoe iedereen zijn schouders eronder zet en hoe iedereen een bijdrage levert aan het geheel. Het geeft ontzettend veel helderheid en zekerheid om écht te weten waar je naar onderweg bent en welk gedrag daarbij hoort. Een tip voor andere locaties: maak ook plezier en vier kleine successen. Alle kleine stapjes, maken met elkaar die grote.”

Goed werk omvat meer dan leren alleen. Je moet je ook ondersteund voelen. Dit houdt je in balans en zorgt voor duurzame inzetbaarheid. We ondersteunen op allerlei manieren. Meer informatie vind je op intranet. Ga ook vooral het gesprek aan om je wensen kenbaar te maken.