Nieuws

Wetenschappelijk onderzoek Serious game

Mark, Yvonne en Leroy zijn ervaringsdeskundigen van Ons Tweede Thuis. Ze werken mee aan een onderzoek van de Vrije Universiteit, Bartimeus en Ons Tweede Thuis. Het doel: een game maken voor mensen met een lichte verstandelijke beperking om eigen gedachten en gevoelens en die van anderen beter te leren herkennen en beter om te gaan met stress.

Emotie en stress

Mark: “De game is een reis, de speler is de reiziger. Hij of zij moet zelfstandig op pad en krijgt het daarbij niet makkelijk. Wat moet je doen om op reis te gaan, wat voor situaties kom je onderweg tegen en hoe ga je daarmee om. De situaties zijn verwerkt in diverse ‘levels’ en roepen emotie en stress op. Tijdens het spelen word je geconfronteerd met je reacties op die emoties en stress. Je leert steeds meer over je eigen gevoelens en die van anderen. Mijn taak bestond vooral uit het nadenken over de inhoud. Hoe ervaart iemand de game?

Ik vond bijvoorbeeld dat het ook leuk moest zijn om te spelen, niet alleen maar een confrontatie met heftige gevoelens.

Ik heb ook veel aan voorlichting gedaan. Samen met Yvonne ben ik de game gaan presenteren en uitleggen op bijeenkomsten en congressen.

Begrijpelijk voor mensen met een beperking

Yvonne: “Om de game goed te kunnen uitleggen, bijvoorbeeld aan cliënten van Ons Tweede Thuis, moet je hem natuurlijk ook zelf spelen. Ik leerde veel over mijzelf. Bijvoorbeeld dat ik niet altijd boos hoefde te worden als ik in een moeilijke situatie terecht kwam. We konden ook dingen toevoegen die we misten in de game. We hebben ons bijvoorbeeld sterk gemaakt voor een voorleesfunctie. Een aantal mensen dat de game gebruikt kan bijvoorbeeld moeilijk lezen. We hebben ook gekeken of de tekst bij de game goed te begrijpen was voor mensen met een beperking. Daarvoor zijn we toch ervaringsdeskundigen.”

Onderzoek naar de zorgdriehoek

Mirjam Wouda, orthopedagoog en gz-psycholoog bij Ons Tweede Thuis gaat haar promotieonderzoek doen over ‘samenwerken in de zorgdriehoek’.

Mirjam: “al lange tijd is de samenwerking met cliënt, ouder en begeleider de basis van de zorg en ondersteuning van Ons Tweede Thuis. Ik ga onderzoeken wat de werkzame onderdelen binnen die driehoek zijn. Als we dat nog beter weten kunnen we ze vastleggen, doorontwikkelen en hebben we mooi opleidingsmateriaal voor studenten die later onze medewerkers worden.

Ik begin met het ophalen van de kennis die we al in de praktijk brengen, en dat is best veel. Daarna ga ik doorvragen bij de diverse belanghebbenden wat voor hen een gelijkwaardige samenwerking inhoudt. Net zolang totdat daar consensus over is. Deze kennis gebruiken we dan weer in de vervolgstappen van het praktijkgerichte onderzoek. We gaan in experimentele leerwerkplaatsen o.a. binnen Ons Tweede Thuis met cliënten, ouders, medewerkers, studenten, docenten en onderzoekers aan de slag om de gelijkwaardige samenwerking in de driehoek aan te scherpen.”