INSTRUCTIVO PARA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL TRABAJO DE TITULACIÓN Dr. Arturo Almeida Ing. Ivonne Rueda C. Noviembre 2014
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INSTRUCTIVO PARA EL INFORME FINAL DE TRABAJO DE TITULACIÓN 1. Portada
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE ARTES PLÁSTICAS “DANIEL REYES” CARRERA DE TECNICO / TECNOLOGÍA………… MENCIÓN……
INFORME FINAL DE TRABAJO DE TITULACIÓN
Tema:…………..
Línea de investigación: …………….. AUTOR(A)… (Nombres completos) TUTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN: Nombre y apellido San Antonio de Ibarra, …….. de 201…
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2. Certificaciones
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR
Licenciado(a) ……… TUTOR(A) DEL TRABAJO DE TITULACIÓN
CERTIFICA:
Que el presente informe de Trabajo de Titulación, denominado “…………………………..” realizado por el(la) estudiante…………………………ha sido revisado y que cumple con las normativas establecidas en el Reglamento de Trabajo de Titulación del ISTAP “Daniel Reyes” por lo que autorizo su presentación para los fines pertinentes.
…………………………… Firma del tutor Cédula de ciudadanía: ……………….
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AUTORÍA Y CESIÓN DE DERECHOS
Yo…………………………………….. con cédula de identidad:…………………declaro ser el(la) autor(a) del presente Trabajo de Titulación titulado “…………………………..”. Además declaro conocer y aceptar las disposiciones del Reglamento del Trabajo de Titulación del Instituto Superior Tecnológico de Artes Plásticas “Daniel Reyes” que en su segunda Disposición Transitoria expresa textualmente “Forman parte del patrimonio del ISTAP DR, la propiedad intelectual de investigaciones, trabajos científicos o técnicos, producciones u obras artísticas que realicen los estudiantes en calidad de Trabajos de Titulación. Para ello el estudiante deberá hacer una “cesión de derechos”, la que incluirá en una hoja del informe final con la firma correspondiente”
………………………………………….. Firma del autor(a) Cédula:……………………….
A continuación se ubican dos páginas: una con la DEDICATORIA y otra con el AGRADECIMIENTO. La dedicatoria se la realiza a los beneficiarios del proyecto y el agradecimiento a quienes apoyaron y colaboraron con la realización del trabajo de titulación. Las páginas preliminares deben llevar la siguiente numeración: ii Certificación del tutor iii Autoría y Cesión de derechos iv Dedicatoria v Agradecimiento vi Índice vii Resumen ejecutivo
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INDICE Certificación del Tutor……………………………………………………………………………………………………. Autoría y cesión de derechos…………………………………………………………………………………………. Dedicatoria……………………………………………………………………………………………………………………. Agradecimiento…………………………………………………………………………………………………………….. Índice…………………………………………………………………………………………………………………………….. Resumen Ejecutivo………………………………………………………………………………………………………… CAPITULO 1. MARCO TEÓRICO
ii iii iv v vi vii
1.1. 1.1.1. 1.1.2. 1.2 1.2.1. 1.2.2. CAPÍTULO 2. DIAGNÓSTICO 2.1. Antecedentes diagnósticos 2.2. Población y muestra 2.3. Metodología. 2.4. Presentación y análisis de resultados CAPÍTULO 3. PROPUESTA 3.1. 3.2. 3.3. CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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RESUMEN EJECUTIVO
Esta sección se redactara una vez concluido el informe final de investigación, el autor de la investigación deberá realizar una síntesis de una hoja de los aspectos relevantes que contempla el informe final. Es el primer acercamiento que el autor de la investigación hace a los lectores, en forma de redacción de la estructura y contenido. No incluye título ni subtitulo.
INTRODUCCIÓN
Indica que le motivo a realizar esta investigación; el interés que tiene este trabajo en el contexto científico, en la sociedad y en la comunidad; que investigaciones previas y que resultados se ha obtenido de los temas. No realice una redacción de más de dos páginas, ni menos de una. Utilice un lenguaje claro y sencillo. Evite caer en un señalamiento anticipado de resultados.
CAPITULO 1. MARCO TEÓRICO
Corresponde a los aspectos teóricos-científicos es imprescindible recordar que: Una primera metodología es plantear y redactar los temas generales y específicos; es decir los temas y subtemas. Es necesario discutir la posición de cada autor en relación con su visión y su posición teórica. Es necesario relacionar la teoría existente con las implicaciones y alcances de la investigación. Se cuidará de respetar las fuentes originales de información. Se debe tomar en cuenta los niveles de títulos:
Ejemplo: 1. EDUCACIÓN
1.1. Definición 1.1.1. Importancia 1.1.2. Tipos 1.2 Educación Básica 1.2.1. Objetivos 1.2.2. Educación básica a) Tercer año b) Octavo año
CAPÍTULO 2. DIAGNÓSTICO 2.1. Antecedentes diagnósticos Es importante señalar el diagnostico de un proyecto puntual investiga y trata solo los aspectos que interviene directa e indirectamente en la problemática ya detectada en el plan de trabajo de grado. Es el procedimiento por medio del cual se establece la naturaleza y magnitud de las necesidades de una comunidad, empresa o institución y actúan en la consecución de los objetivos propuestos.
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2.2. Población y muestra Población: es el conjunto o suma total de unidades de investigación pudiendo estar referidas a personas, instituciones, etc. Las cuales hacen referencia la investigación para las que serán válidas las conclusiones que se obtengan. Muestra: es conveniente utilizar una fórmula matemática (si fuese necesario).
2.3. Tipos de investigación Encuestas Entrevistas Observación
2.4. Presentación y análisis de resultados Pregunta Nº 1. … Cuadro Nº 1. …
Actividad
F 105 35 140
SI NO Total
% 75% 25% 100%
Gráfico Nº. …
25%
SI 75%
NO
Análisis: Los resultados se evidenciaran la interpretación de datos, el análisis de los mismos y la fundamentación teórica.
CAPÍTULO 3. PROPUESTA Este capítulo tendrá características particulares dependiendo del tema, área, ámbito o ciencia en la cual se desarrolla el proyecto de investigación acción. A continuación se presente ideas generales del contenido:
3.2. Justificación
La justificación es una redacción más o menos amplia, donde se expone al lector que el proyecto que se ejecutará vale la pena realizarlo. Para redactar la justificación tome en cuenta los siguientes aspectos. 7
Indique la importancia (local, regional o nacional) y la actualidad que tiene el tema. presente y futuro los beneficiarios directos e indirectos con la ejecución del proyecto (personas, grupos determinados, instituciones, etc.). Qué interés o expectativas puede crear y generar el proyecto en la institución, sociedad, comunidad científica o tecnológica. Debe manifestar la factibilidad y posibilidad de desarrollar el proyecto sobre la base de los recursos humanos, económicos y materiales de los que se dispone.
CONCLUSIONES
Tome en cuenta las siguientes indicaciones: Las conclusiones y recomendaciones no constituyen un capitulo. (aunque sí lo son en algunos esquemas de presentación de informes finales de investigación. Las conclusiones constituyen el balance final de la investigación y representan en forma lógica, clara y concisa los resultados de la investigación. Deberán basarse en hechos comprobados, es decir no se exponen ideas que no hayan sido discutidas en el desarrollo de la investigación. Hay que ordenarlas según su importancia. Constituyen la síntesis global del estudio realizado. No deben confundirse con resumen. Las conclusiones tratan de centrar la atención del lector en los aspectos y resultados fundamentales.
RECOMENDACIONES
Para redactar las recomendaciones tenga presente: Las recomendaciones surgen o se apoyan en los resultados de la investigación expresados en las conclusiones; por lo tanto, deben ser soluciones adecuadas, viables y que respondan a la problemática investigada. Se podrá hacer referencia a aspectos que necesitan continuarse estudiando y que en dicha investigación no quedaron resueltos. Las recomendaciones deben estar estrictamente justificadas por el contenido de investigación. No se trata de recomendar por recomendar, sino recomendar única y exclusivamente cuando dichas sugerencias tengan verdadero valor y estén encaminadas realmente a solucionar la problemática en cuestión. Puede realizarse una recomendación como consecuencia de una conclusión, es decir podrá existir el mismo número de conclusiones y recomendaciones. Las recomendaciones pueden reflejar acciones futuras para la generalización o para la introducción de los resultados en la práctica.
BIBLIOGRAFÍA
Liste las fuentes de información en orden alfabético según los apellidos de los autores. No se trata de señalar una gran cantidad de libros por un desmedido afán de mostrar erudición, pero si es necesario anotar todos los libros que en cierta forma tienen relación con el tema propuesto y que realmente los utilizo para su investigación.
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Las normas APA (American Psychological Association) sugiere las siguientes formas para realizar las referencias bibliografías o fuentes de información): Para libros de un autor Autor, A.A. (año de publicación). Título de la obra. Edición. Ubicación: Editorial Ejemplo: Posso Yépez, M. (2009). Metodología para el trabajo de grado. Tesis y proyectos. Cuarta Edición. Quito: Edit. NINA Comunicaciones.
ANEXOS Lo constituyen todo el material que sirve para explicar y ampliar el alcance, parámetros y condiciones del proyecto o tesis; por lo tanto hay que presentarlos en un orden que tenga relación al uso que se les da en el desarrollo de la investigación. No todos los informes finales de trabajos necesariamente contienen anexos. Es importante que solo haga constar aquellos documentos que sean trascendentes por su directa relación con la investigación.
ASPECTOS FORMALES Tipo de papel Calidad: bond de 75 gramos. Tamaño: A4 Márgenes y espacios Superior: 3,5 cm. Inferior: 2,5 cm.
Izquierdo: 3,5 cm. Derecho: 2,0 cm.
Espacio Interlineado Espaciado: 1,5 líneas Tamaño y tipo de letra: Arial Títulos (Negrita, 12) Subtitulo (Negrita, 11) Texto (Negrita, 11) Paginación Desde la primera página hasta los anexos: La portada sin numeración Las páginas preliminares con números romanos. Las páginas de contexto con números arábigos. 9