Kinderrechten (2014/4) by samsam

Groep 7 + 8

SAMSAM – midden in de wereld

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Nieuwe fotostrip met Maurice

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MAURICE ......................... . . . . . . . . . Routeplanner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .in ........................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kinderrechten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .NL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . duikt . . . . .op . . . . .eerste ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . duurzame . . . . . . . de . .uitvinding ................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in . . de . . .nieuwe .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . rubriek . . . . . . . . . . . .de ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Onder ................... . . . . . . . . . .Elk . . . .kind . . . . . heeft . . . . . . .recht . . . . . . op . . . .een . . . . .veilig . . . . . . en . . . .gezond . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Loep . . . . .op . . pagina . . . . . .12. ............ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .leven. . . . . . . . . . . . . .in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Daarom ..................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . .Ook . . . . . . . . Nederland. ....................................................................................... . . . . . . . . . .interviewt . . . . . . . . . . . .Samsam . . . . . . . . . .deze . . . . . .keer . . . . . .Nederlandse .................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .kinderen . . . . . . . . . . . . . . . .kinderrechten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . gaan ................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . over . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . We . . . . . . . . . . .op .......................................................... . . . . . . . . . .bezoek . . . . . . . . .bij . . .asielzoeker . . . . . . . . . . . . . Salima. . . . . . . . . .Zij . . . vertelt . . . . . . . . over ......................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .haar . . . . . . . . . . . . . . . in . . . . . . .gevangenis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .eten ......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . nachten . . . . . . . . . . . . .de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .We ............................................................. . . . . . . . . . .mee . . . . . bij . . . .Nicky. . . . . . . . Bij . . . .haar . . . . . thuis . . . . . . staat . . . . . . .eten . . . . . van . . . . .de ...................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .voedselbank . . . . . . . . . . . . . . . . . . tafel. . . . . . . . . . . . . . . .blijven . . . . . . . . . . . dicht .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .op . . . . . . . . . . . . . We . . . . . . . . . . . . .nu ............................................................. . . . . . . . . . .bij . . .huis, . . . . . .maar . . . . . . toch: . . . . . . .goede . . . . . . . .reis! ........................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .Mirjam . . . . . . . . . . . . . . . . . . hoofdredacteur .................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bonting, .............................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .pagina ...................................................................................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 ............................................................................................. .................2 ............................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . .j.a.a.r. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .pagina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . deze . . . . . . . . . . . maak ..................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . In . . . . . . Samsam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .pagina ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je . .kennis . . . . . .met . . .Tjin . . . en .................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Charlie. . . . . . . .Ook . . . zij . . .leren ..................................................................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . elkaar . . . . . kennen ............................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . eerste . . . . . . . . . . . .in. .deze .................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .足aflevering. ............................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Samen . . . . . .beleven . . . . . . .ze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . spannende .................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 足a. vonturen. ........................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MEER . . . . . op ............................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . samsam.net! .................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . JOURNALIST ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KARIN ........................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . De . . . .slagboom ........................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . van . . . . . . .asiel足 ........................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .het . . . . . .z.oekers足 .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . centrum . . . . . . . in . . Gilze-Rijen ...................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ging . . . . . . . . . . . voor .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . omhoog . . . . . . . . . . . het ................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Samsam . . . . . . . team. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SALIMA .......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . We . . . kregen . . . . . . thee . . . .en .................................. ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . heerlijke ............................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .caramels. ....................................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .HUDA .......................... . . . . . . . .2 . . . samsam . . . . . . kinderrechten ............................................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................

super spel

TJIN & CHARLIE strip

10 Salima houdt van nl

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Ieder . . . . . . . . . . . . . .heeft . . . . . . . . . . . . . .op: ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .kind . . . . . . . . . . . . .recht .................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . eten . . . . en . . .drinken ...................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gezondheidszorg .............................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .onderwijs ........................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schoon ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .milieu ..................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . spel .................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .eigen ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .mening ...................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .D. E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Z. .E.SA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .eigen . . . . . . . . . . cultuur, ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GAAT ........M ....M . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . geloof, . . . . . identiteit ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .N. E. .D. . .OV . . .E.RSA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .taal, ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E.R. LAND ..................................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bescherming . . . . . . . . . . .tegen ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .oorlog . . . . . . . .geweld ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en ......................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bescherming ........................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .tegen . . . . .kinderarbeid .......................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .pagina ............................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . . . . . een ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.llebei . . . . . . . .eigen .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .mening ........................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 . . . .V.ervolg . . . . . . . . &. .Charlie ................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Samsam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Tjin ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gaat . . . .over . . . .kinderen ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 . . . .V.an . . . . . .en . . . . . .wat .............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wereldwijd. . . . . . . . . . .Samsam . . . . . . . . . . . . . . . . NIEUWE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . alles . . . . . . nog .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .laat . . .zien . . . hoe . . . .kinderen .......................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. 2 . . .R.eportage: . . . . . . . .Armoede .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samen . . . . . .leven, . . . . .spelen, . . . . . . . . . . . . . . .website . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .in. .Nederland ......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .delen, . . . . . . . . . en ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .leren . . . . . . .samen . . . . . . . . . . . . . . . Check ......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .verantwoordelijk . . . . . . . . . . . . . .zijn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .it. . . . . . . . . . . . . . . . . .24 . . . . . . . . . . gelukskoekjes ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .voor . . . .de . . wereld. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .out! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L.ekkere .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .bakken ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wereldburgerschap .................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .heet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. 5 .............................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Puzzelen ........................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 . . . .Doe . . . . . .quiz ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de ........................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .FOTOGRAAF ...................................................................................................... . . . . . . . . . .ANNEKE ...................................................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samsam .................3 .......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .kinderrechten ..................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................

wees jezelf

Wij zijn broer en zus

En verder

Allebei

Eigen mening Foto en interview Wies Ubags

Kinderen maken overal ter wereld hetzelfde mee. Of niet? In deze Allebei geven Eline uit Leeuwarden en Caio uit Rio de Janeiro (allebei 12) hun eigen mening. Naar wie wordt er geluisterd?

Caio (12)

woont in het centrum van de stad. Hij is gefrustreerd over zijn buurt: “Er zijn hier niet genoeg speelplekken voor kinderen. Ik mis vooral een skatepark! De gemeente is deze wijk wel aan het opknappen, maar niet voor ons. Ze maken de straten mooi voor de Olympische Spelen in 2016. Dat vinden ze belangrijker dan wat de kinderen willen.”

“Ik vind dat de gemeente niet naar ons luistert.”

Foto Jacob van Essen

“Ik deed allerlei officiële dingen, zoals een krans leggen tijdens Dodenherdenking.”

samsam kinderrechten

Eline (12)

was een jaar kinderburgemeester van Leeuwarden. “Ik ben gekozen door de kinderraad en de burgemeester en wethouders. Ze vonden dat ik het beste kon debatteren over een plan voor een veilig looppad naar mijn school. Mijn plan is niet precies uitgevoerd, maar er is wel iets mee gedaan. Het is nu inderdaad veiliger rond mijn school.”

Eline in actie zien? Surf naar samsam.net

Foto’s Felix Kalkman Tekst Karin Wesselink Met dank aan Pleegzorg Nederland

Kiki heeft een

pleegbroer Elk kind heeft recht op zorg, aandacht en een plek om veilig op te groeien. Als je ouders niet goed voor je kunnen zorgen of als er thuis steeds ruzie is, kun je tijdelijk in een ander gezin wonen. Soms bij familie of vrienden, soms bij pleegouders. Kiki (11) uit Den Dolder was zes toen ze een pleegbroertje kreeg: “Ik vond het echt superleuk!”

samsam kinderrechten

Nieuwsbegrip

Kiki’s broertje heeft een andere huidskleur dan zij. Als mensen vragen hoe dat kan, vertelt ze meestal geduldig dat Marillio haar pleegbroer is. De andere keer vindt ze dat mensen zelf maar moeten nadenken. “Ik ben het wel eens zat om het steeds te moeten uitleggen. Mensen vragen ook vaak waar Marillio vandaan komt. Maar hij is in Nederland geboren, net als heel veel andere pleegkinderen.”

Traumatisch

Opvang bij bekenden

“Marillio voelt voor mij als een écht broertje: mama zegt nooit dat hij haar pleegzoon is. Ze noemt hem bonbonnetje omdat ze hem om op te vreten vindt.” Kiki lacht en verklapt dan ook haar bijnaam: Kiekelewiekskie. Nu gaat het goed met Marillio, maar als kleuter heeft hij iets verschrikkelijks meegemaakt: zijn moeder Pascale is vermoord, vlak voor zijn ogen. Kiki: “Ik praat er nooit over met Marillio. Dat vindt hij moeilijk, want als hij erover praat komen de herinneringen weer naar boven. Soms vertel ik het aan vriendinnen, die vinden dat dan wel heel heftig. Ik ben er al aan gewend.”

Marillio is één van de vele kinderen die via Bureau Jeugdzorg in een ander gezin opgroeien. Via b emiddeling van pleegzorg gaan de kinderen naar een veilige plek. Pleegzorg is een instelling die hulp geeft aan kinderen en jongeren die thuis problemen hebben.

Ik ben het wel eens zat om het steeds te moeten uitleggen

In 2012 vingen ruim 16.330 pleeg gezinnen in totaal 20.949 pleeg kinderen op, zowel voor korte tijd als voor een langere periode. Bijna de helft van de pleegkinderen komt terecht bij bekenden, bijvoorbeeld grootouders, tantes en ooms, maar ook bij leerkrachten of buren. Ook Marillio woonde de eerste maanden na de dood van zijn moeder bij een bekende: oma Janneke, de pleegmoeder van moeder Pascale. De moord op Pascale was bij oma Janneke thuis gepleegd. Die gebeurtenis heeft oma Janneke getraumatiseerd. Ze was eigenlijk ook al wat te oud om goed voor een kleuter met driftbuien te kunnen zorgen.

band

Kiki voelt voor haar pleegbroer hetzelfde als voor een echte broer. Ze heeft een (h)echte band met hem, en met haar moeder en vader, die in een ander huis woont. samsam kinderrechten

samen Kiki en Marillio doen veel samen, maar ook apart. Kiki gaat soms mee naar voetbalwedstrijden op zaterdag. “Ik kijk wel naar het voetbal maar liever eet ik tosti’s in de kantine.”

echte vader

Pleegouders  In diezelfde tijd wachtten de ouders van Kiki op een zusje of broertje voor haar. “Eigenlijk wilden mijn ouders een kind adopteren,” vertelt Kiki. “Maar toen dat heel lang duurde, gingen ze andere mogelijkheden onderzoeken.” Een voordeel van pleegzorg vonden Kiki’s ouders dat je weet wat er in het verleden van het kind is gebeurd. Bovendien zijn pleegkinderen meestal niet geboren in een land aan de andere kant van de wereld waardoor het makkelijker is om contact te houden met hun biologische familie. Kiki vindt het belangrijk dat pleegzorg het contact tussen kinderen en hun echte ouders stimuleert, als het kan tenminste. “Je wilt toch weten waar je vandaan komt. Oma Janneke komt soms bij ons op bezoek en Marillio heeft een fotoalbum met foto’s van zijn echte moeder.”

In dit album staan babyfoto’s van Marillio met zijn moeder Pascale. Er is ook een foto van een man. Marillio denkt dat dit zijn biologische vader is, maar hij weet het niet zeker.

samsamsamsam kinderrechten vissen

Nieuwsbegrip

Niet jaloers  “Ik herinner me nog goed dat ik in groep drie in de kring op school vertelde dat Marillio bij ons zou komen wonen. Ik vond het écht superleuk. Natuurlijk kreeg hij aan het begin heel veel aandacht. Maar ik was niet jaloers; ik vierde het feestje gewoon mee. Hij was alleen wel lastig: hij lustte niks, wilde alleen snoep en ijs eten en hij kon alleen in slaap vallen met de radio of televisie aan. Verder kreeg hij regelmatig woedeaanvallen waarbij hij krijsend op de grond lag. Bij zijn echte moeder moest hij dan met z’n kleren aan onder de koude douche om af te koelen. Mama probeerde die driftbuien voor te zijn, omdat hij moest leren dat hij niet op die manier zijn zin kon krijgen.”

Ik weet zeker dat ik later kinderen wil

Hechten

Streng, maar lief

Kinderen worden niet zomaar bij hun ouders weggehaald en uit huis geplaatst. Daar gaan allerlei afwegingen en gesprekken met de ouders aan vooraf. Het is niet zo dat hun eigen ouders hen niet meer willen, zij kunnen alleen door financiële of psychische problemen onmogelijk zelf voor hun kind zorgen. Soms zijn ze agressief of verslaafd aan alcohol of drugs. In een onveilige omgeving is het moeilijk om op te groeien. Kinderen moeten vertrouwen hebben in hun ouders, anders kunnen ze zich niet aan hen hechten. Een kind dat niet op de zorg van zijn ouders kan rekenen, kan gedragsproblemen krijgen: woedeaanvallen of driftbuien, zoals Marillio. Ook later kunnen kinderen die in hun jeugd verwaarloosd zijn, moeite hebben om vriendschappen of relaties met anderen aan te gaan.

Veilig opgroeien betekent ook dat ouders duidelijke afspraken met hun kinderen maken en dat ze zich daaraan houden. Als je de ene keer iets wel mag en de andere keer niet, dan kan dat heel verwarrend zijn. Je kunt er onzeker van worden omdat je nooit weet waar je aan toe bent. Kiki vertelt: “Onze moeder is heel duidelijk, nee is bij haar ook echt nee. Tegelijkertijd is ze ook heel erg lief.”

VEILIG Met een cap op durft Marillio wel voor de eerste keer op de pony van Kiki. Kijk voor een filmpje op samsam.net

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Dan fronst Kiki haar wenkbrauwen: “Wat een lastige vraag, of ik zelf later pleegkinderen wil. Ik weet wel zeker dat ik later kinderen wil en ik vind het ook heel goed dat er pleeggezinnen zijn. Ik weet ook zeker dat je van pleegkinderen net zoveel houdt als van je echte kinderen. Maar het lijkt me zo leuk dat je kinderen krijgt die op je lijken, dan is het net alsof je in een spiegel kijkt.“ Kiki grinnikt. “Toch lijkt Marillio’s karakter best op dat van onze moeder. Ik kijk meer de kat uit de boom, maar hij gaat overal op af en doet eerst. Daarna denkt hij pas na, net als mama. Misschien wil ik later wel ook allebei: echte kinderen én pleegkinderen. Net als mama.”

Scenario Mirjam Bonting, Eric Heuvel Strip Eric Heuvel

Meer Tjin & Charlie op samsam.net

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Wordt vervolgd...

Tjin & Charlie vervolg van p. 28

Gevlucht Het is zes uur in de ochtend als plotseling hard op de deur wordt gebonkt. Salima (12) schrikt wakker. Haar ergste nachtmerrie is uitgekomen: er staan agenten van de vreemdelingenpolitie in de kamer. Wat had je uitgespookt?  “Niets! Ik ben toch geen crimineel? Mijn moeder is met ons uit Afghanistan gevlucht. Er was oorlog en ze had problemen met mijn vader. Maar omdat we geen asiel kregen in Nederland, moesten we terug. Dat wilden we niet. Ik ben bang dat mijn moeder in Afghanistan vermoord zal worden door de familie van mijn vader. En dat ze mij daar uithuwelijken. Maar ik wil hier blijven en tandarts worden.”   Kwam het onverwachts?  “Mijn moeder vertelt niet alles, want ze is bang dat we ons op school dan niet meer kunnen concentreren. Maar ik ben nieuwsgierig en luister vaak gesprekken van volwassenen af. Ik wist dat er op dinsdag ochtenden al meer families waren opgehaald. Maar ik dacht niet dat het ons ook echt zou gebeuren.”

En toen?  “We kregen een uur om onze spullen te pakken. Agenten namen ons mee naar gebouw 11. Daar wachtten we drie uur. We kregen een glas water. De datum weet ik niet meer. De meester en een paar juffen van de school hier op het asielzoekers centrum kwamen afscheid nemen. We kregen steentjes van ze. Die zouden geluk brengen.”   Waar kwam je terecht?  “In een auto met geblindeerde ramen gingen we naar een gevangenis in Rotterdam. Overal waren hoge muren en hekken. We moesten wachten in een hokje. De tijd ging super langzaam. Eén minuut leek één uur. We hadden een cel met vier bedden. Het was heel erg warm en de ramen konden niet open. Ik hing onze dekens op. Zo kon ik doen alsof ik gewoon thuis was. Anders kon ik echt niet slapen.”

Hoe liep het af?  “Na vier nachten hoorden we dat het vliegtuig kapot was. Ze zeiden dat we daarom niet terug hoefden. Maar ik denk dat er andere redenen waren. Die weet ik alleen niet. Nu hebben we een verblijfsvergunning. We hebben net een eigen huis gekregen, in Apeldoorn. Hopelijk kunnen we hier minstens tien jaar blijven. Dat is onze droom.”   Denk je er nog wel eens aan terug?  “Vaak! Maar we praten er bijna nooit over. Ik slaap met mijn zusje Zohra in één bed. Soms wordt ze ’s nachts schreeuwend wakker. Ze slaat dan een arm om me heen en zo vallen we weer in slaap. Ik vraag nooit wat er is, want ik ben bang dat ze daarna niet meer kan slapen. En ’s ochtends wil ik haar er niet aan herinneren.”

zusj e : Huda Ik wil op vak anti e na ar : India of Londen!

samsam kinderrechten

Foto’s Anneke Hymmen Tekst Karin Wesselink

Interview met Salima

Leuk aan Nederland: iedereen heeft hier gelijke rechten.

i k drin k h et li e fst: ice te a

i k smu l van : loempia

li e ve li ng s Di e r : konijn

P E l I L NG lie ve ling svak: spelling

I k wil ve r an de re n : Dat je g een parkeerg eld meer hoef t te be talen

samsam kinderrechten

Onder de Loep

Het energieneutrale

huis

Gewapend met een loep onderzoekt Maurice Lede duurzame uitvindingen. Vandaag is hij in een energieneutraal huis in Rotterdam. Lukt het Maurice om meer stroom te verbruiken dan het huis produceert? Check: zonnepanelen op het dak. Zo krijgt dit huis dus z’n stroom.

De missie van vandaag: elektriciteitsmeters op hol laten slaan.

Maar: wat is er verder zo bijzonder aan dit appartement op palen?

Dit ziet er nog heel gewoon uit. Maar de muren zijn onzichtbaar goed geïsoleerd, er is LED-verlichting en allerlei andere milieuvriendelijke toepassingen.

Met deze app kun je precies zien hoeveel stroom een apparaat verbruikt.

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Foto’s Rob Keeris Tekst Karin Wesselink Met medewerking van SusLab, TU Delft en Europese Unie

Daar staat een tablet met een app erop. Die gaat me vast helpen!

Dit vreet energie!

Er is geen afwasmachine, maar dit verbruikt ook heel wat kilowatt.

Met een lang wasprogramma op 95 graden slaan de meters wel uit!

Ik wilde altijd al profvoetballer worden.

De driedubbele ramen zorgen voor een goede isolatie.

Nóg een rondje. Weg met mijn hooikoorts!

Met z’n laatste beetje energie maait hij nog het gras. Elektrisch natuurlijk!

Er gaat toch niets boven de zon!

Wat Maurice ook deed: het huis is inderdaad energie neutraal. Proost!

samsam kinderrechten

Lees ons verhaal op pagina 10!

Artikel 2: alle kinderen zijn gelijk Meer info in de lesbrief.

: 37 de el n i tik Ar eren enis e d g d kin evan fo in . g r in ief r e Me lesb

FINISH

t pu de in

Start

UNICEF werkte mee aan de totstandkoming van het Kinderpardon. Ga twee stappen naar voren, maar lees eerst voor uit de lesbrief.

Kinder verdr

Artikel 32: kinderarbeid In de wereld werken miljoenen kinderen onder zware omstandigheden. UNICEF helpt dit tegen te gaan.

: l 23 ike Art ht op e rec nder o bijz zorg een bij icap d han

Ar t vr 14 ike go v ijhe : l ds an id d ie ns t

He el v on in Moeel ki d n on er d zam dere he dervoe vijf bique n lp ed jaar . U t: l N ICE ees v UNIC zijn EF F d oo a t d r hoe oe t.

30 31

Het grote

Je e b Du r bij ent vo s g na or o ! sp vo ber ed re or eid ek je be ur t.

Spelregels om je op een K kinderrecht (blauw vakje): lees wat je moet doen. Bij gooi nog een keer. Kom je in de put (nr. 33) wacht tot je door een andere speler wordt bevrijd.

Het verdrag heeft 54 artikelen en die gelden voor alle kinderen in de wereld. Lees er meer over in de lesbrief.

Vraag eerst het werkblad aan de juf of meester.

Artikel 31: recht op sport en spel Vertel op welke sport je zit of wat jouw favoriete spel is.

Speel! Daar heb je recht op

Artikel 24: recht op goede gezondhei d Rust goed uit en sla een beurt over!

20 november 1989 werd door de Algemene Vergadering van de Verenigde Naties het Verdrag voor de Rechten van het Kind aangenomen.

38 2

Elk jaar houden duizenden kinderen hun spreekbeurt over kinder足rechten rond 20 november, de Internationale Dag voor de Rechten van het Kind.

Op 20 20 november november is de Internationale viert de Dag voor de Rechten wereld de van het Kind. Feest! Internationale Kies een speler Dag voor de die ook in ditvan vakje Rechten moet komen. het Kind!

KLaar? Dan ben jij een echte kinderrechtenexpert! Houd op of rond 20 november je spreekbeurt over UNICEF! Vraag de juf of meester naar extra info en ga naar unicefenjij.nu

re A c ht rtik o el 8 W i p un at dent een : iek ma ite eig en me ? Ve akt it de rte JO U s l p ele het rs. je

Hoera!

Artikel 28: recht op onderwijs Tijd om te leren. Sla één beurt over!

: l 13 ike d van ng t r A ei iti f u o jh vri ings juf t n l de wa e m rte ter of Ve ees haar van m an ing dt. v je kled g vin a n j i z nda va

om De ko bu ki jo m d nd uw t sm er o re p v an ch o .nl te or n.

12 13 14

Alle landen behalve de VS, Het KinderSomalië en rechtenverdrag Zuid-Soedan, bestaat 20 hebben het november al Kinderrechten25 jaar! Jij mag verdrag meteen door goedgekeurd. Sla naar de finish! een beurt over.

Artikel 22: vluchtelingenkinderen hebben recht op extra bescherming

de is ten n h va ec tie de r r e sa nig ) Unicef nd ni e VN ki rga Ver s ( o de atie N

21 22 40 41

Wist je dat de voedselbank te maken heeft met artikel 27? Ieder kind heeft recht op eten, kleding en een huis. Denk hierover na terwijl je een beurt overslaat.

zet ICEF oor N U Artikel 20: in v zich dereen kind dat kin en. t niet thuis rech r drie. kan wonen me n Noe meer i heeft recht op s f. e e e i L r b s pleegzorg de le

OEPS lunch vergeten en ieder kind heeft recht op voldoende gezonde voeding! Ga terug naar 12.

25 jaar rechtenragspel

Lees ons verhaal op pagina 5!

5 x het recht om jezelf te zijn

Ik ben wie ik ben Kun jij zijn wie je bent? Ben je trots op hoe je eruit ziet? Durf jij de dingen te doen die je écht blij maken? Wat je antwoord ook is: iedereen heeft het recht om zichzelf te zijn. Soms is dat makkelijker gezegd, dan gedaan. Wie anders is dan anderen, moet vaak van alles uitleggen. Tip: “Je hebt geen

Ik ben een meisje

Foto’s Anneke Hymmen Tekst Karin Wesselink

keuze in wie je bent, maar je kunt wel je eigen leven creëren.”

Ernesta (11)

is geboren in een jongenslichaam, maar ze voelt zich een meisje. Ze heeft genderdysforie. Het woord gender staat voor de verschillen tussen mannen en vrouwen: in denken, doen en voelen. Dysforie betekent erg ongelukkig zijn met iets. “In de tijd dat ik vaak gepest werd, had ik veel moeite met wie ik was. Mijn juf van toen heeft me heel goed geholpen. Zij zei dat ik niet alles als een belediging moest opvatten. Ik moest gewoon meer ontspannen en leren me niets aan te trekken van wat anderen zeggen.”

samsam kinderrechten

Ernesta laat haar kamer zien op samsam.net

Ik heb blauw haar

Mera (10)

Nu doet lekker wat ze zelf wil. “Vroeger vond ik mezelf niet zo mooi. Ik heb er met mijn moeder over gepraat. Gelukkig ging ze niet enorm slijmen, want dat had niet geholpen. Ze zei dat ik goed ben zoals ik ben. En dat ik mag doen wat ik wil. Dat hielp wél.”

Tip: “Als je m’n haren leuk vindt, zeg dat dan gewoon. Probeer niet grappig te doen door te zeggen: ‘Hé… ben je in een pot verf gevallen?’ Want dat is juist kwetsend.”

Tip: “Je bent goed

Lucas (12)

Toen tien weken te vroeg werd geboren kregen zijn hersenen niet genoeg zuurstof. Daardoor stuurt zijn brein nu niet de goede signalen naar de rest van zijn lijf. Hij ziet minder goed en hij kan niet alles met zijn benen. Maar hij is wel een kei in voetbal! “Tijdens voetbal sta je er niet alleen voor. Je bent deel van een team en je moet het samen doen. Alleen lukt het niet. Natuurlijk zou ik wel anders willen, maar ik ben gewend aan mijn handicap. Het is zoals het is.” Wil je Lucas in actie zien? Kijk een filmpje op samsam.net

zoals je bent. En als dat soms moeilijk te accepteren is? Probeer leuke dingen te doen. Voor mij is dat sporten.”

Ik houd van voetbal samsam kinderrechten

5 x het recht om jezelf te zijn

Ik zit op klassiek ballet

Tip: “Vroeger kreeg ik wel eens stomme opmerkingen. Dat ballet voor meisjes is en dat ik een mietje ben. Maar daardoor moet je nooit gaan twijfelen. Volg je gevoel en doe waar jij zélf blij van wordt!”

Gilles (13)

Vroeger deed ook aan hockey. “Maar daarvan worden je spieren korter, terwijl je voor ballet juist lange spieren nodig hebt. Op m’n tiende koos ik écht voor ballet. Ik ben toen aangenomen op de Nationale Balletacademie in Amsterdam. In mijn klas zitten twee andere jongens en zeventien meisjes. Jongen zijn heeft wel voordelen: ik dans niet op spitzen. De meisjes klagen vaak over pijn in hun voeten. En ik heb een langere pauze. De meisjes moeten in de pauze ook hun knot maken. Daar doen ze meestal wel een kwartier over.”

samsam kinderrechten

Tip: “Noem me geen Taliban en zeg ook niet dat ik mijn haren moet knippen. Ik wil leven volgens de regels van mijn religie. Lang haar en een tulband horen daarbij.”

Harmanprit (13) is sikh. Het sikhisme is een

religie uit India. Sikhs moeten zich aan allerlei religieuze regels houden. Eén ervan is dat je je haren niet mag knippen, want die zijn heilig. Mannen mogen zich ook niet scheren. “Die tulband draag ik nog niet altijd naar school. Andere kinderen treiteren me ermee en daar word ik soms moe van. Ik leg wel eens uit waarom ik hem draag, maar dan nog begrijpen veel mensen het niet. Omdat ik genoeg had van het gepest, heb ik toen ik klein was mijn haar een paar keer laten knippen.”

Ik draag een tulband

Sikhs beschermen hun haar met een tulband. Op samsam.net demonstreert Harmanprit hoe je zo’n tulband op en weer af doet.

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Van . . . . . . . . . . . . . . . .en . . . . . . . . . . . .wat ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . alles . . . . . . . . . . . . . .nog .................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . Wat . . . .kinderen ..................................................................................................... . . . . . . . wanneer ......................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . mogen, .................................................................................................. . . . . . . . kunnen ......................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . en ................................................................................................... . . . . . . . moeten . . . . . . .staat . . . .in. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 .................................................................................... . . . . . . . . . .wet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . jaar ................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Je . . .mag . . . . . . . . . . . klusjes ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .doen . . . . . . .betaalde . . . . . . . . . . .en ....................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . buiten . . . . . .schooltijd ............................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .een . . .vakantiebaantje . . . . . . . . . . . . .hebben. .......................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Je . . . . . . . .nog . . . . . .jaar ............................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . moet . . . . . . . . . vijf . . . . . .wachten .......................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .tot . . je . . mag . . . . stemmen. ............................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . 12 ..................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . .jaar ................................................................................................. ................................................................................................................ . . . . . . . .Je . . . . . . . .zonder . . . . . . . . -. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kunt . . . . . . . . . . . .toe足 .......................................................................................... . . . . . . . stemming . . . . . . . . van . . . .je. .ouders ........................................................................................... ................................................................................................................ . . . . .een . . .identiteitskaart . . . . . . . . . . . .aanvragen. ............................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . Je . . .mag . . . .nee . . . zeggen . . . . . . .als ........................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . .je. .niet . . . geadopteerd .................................................................................................. ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .wilt .................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . .worden. ................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5. .jaar ................................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Je ..................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .moet .................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . naar . . . . school. .................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ............4 .................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . .jaar ................................................................................................. ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . .Je . . mag ................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . naar .................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . school. ................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . r.t, . . . .e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .po. . . . e.z. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .n.s. . . e.i .d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ig.e. . . .eb. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .0 . . jaar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .t z. i.jn. e. . e.n. a.l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .k.ie.s. . . .de. d. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Je . . . . . . . . . .bij. . . . . . . . . . . o. . . i. e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .H.ij. . . . a.r.s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .krijgt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o. k. a. . . l . . . . .(.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .e . . . . . . . . .er. L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . geboorte . . . . . . . . een . . . . . . . . . . . . . . . . . l.w. e. r.s . . . . . . . .). .h ...........l . . . .f . . . . . .o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .burgerservice....................m . .e.e. a. . . . .d. h. i.j e. r.m.4 . . . . . . .e. .e. .f. .t . . . .tw. .ee. l.in. g.b.r. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .a.n. d. . . . . . . . e. e. .g.e.p.e.st.. .H.ij. e. n. .zi.jn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nummer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E.K.v.o.o.r.s.p.ri.n.g.ru. i.te. r.s.. . . .Mee . . . .naar ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wedstrijd? . . . . . een .......................................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Bekijk . . . . .het . . .filmpje ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .op. .samsam.net ................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . .20 . . . . . . . . . . .kinderrechten ............................................................................................ . . . . . . . . . . . . . .samsam .................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ zo m er

Recht op ...

................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .zakgeld ..................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hoeveel? .................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Nederlandse . . . . . . . . . . . . . . . . . .van .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kinderen .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Geluk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . jaar . . . . . krijgen . . . . . . gemiddeld ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .€. 2,00 . . . . . . . €. .2,50 .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tot . . . . . . . . .zakgeld. ...................... ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kinderen . . . . . . . .van . . . 12 . . .jaar ..................... ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Nederlandse . . . . . . . . . . .kinderen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . krijgen . . . . . .tussen . . . . . .de ..................... ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tussen . . . . . .11. .en . . 15 . . .jaar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . €. .3,00 . . . .en . . €. .4,60. ....................... ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . voelen . . . . . . . . . . het ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zich . . . . . . . gelukkigst . . . . . . . . . . . . . . . . .de ....................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . van . . . .Europa. . . . . . . . . . . . . . . . . .van . . . . . dertienjarige ..................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .jongens . . . . . . .is. zeer ................................................ ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gelukkig. ...................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .van . . . . . dertienjarige ................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .de ..................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .meisjes . . . . . . is. .zeer .............................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gelukkig. .................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ASIEL ..................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Salima . . . . . . . . . . . . . . . . jaren ..................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . woonde . . . . . . . . . . . .in. .een .............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .asielzoekerscentrum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .moest ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eigenlijk . . . . . . . . . . . . .zij ....................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .terug . . . . naar . . . . Afghanistan . . . . . . . . . . .en. .daarom . . . . . . .werd ......................................... ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ze. .een . . . paar . . . . nachten . . . . . . . in . . een . . . .gevangenis ............................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .opgesloten. . . . . . . . . . . . . . . .mag ...................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Zoiets ........................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .nu . . . . . .meer. ............................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . niet ................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Volgens . . . . . . . . . . . . . . .kinder . . . . . . . . . . . -. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .het . . . . . . . . r.echten ................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .verdrag . . . . . . horen . . . . . .kinderen . . . . . . . die .................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gevlucht ............................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .zijn . . . . . . . . wie . . . . . . . . . . . .gevlucht ................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .of. .van . . . . . . .de. .ouders . . . . . . . . . . . . . .zijn, ......................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .niet . . . . .de . . . . . .Salima . . . . . . . . . . nu ................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in . . . . .cel. . . . . . . . . .heeft . . . . . . .een ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .verblijfsvergunning. . . . . . . . . . . . . . . . . Ze . . .woont . . . . . met . . . .haar ......................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .familie . . . . . . . . . . .gewoon .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .in. een . . . . . . . . . . .huis. ................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . .Strip . . . . . . . . . . .eefje . . . . . . .wentelteefje .................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samsam . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .kinderrechten ....................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................

HAPPY

97%

Strip Studio de Leijer Foto ruiter Remco Veurink

92%

Reportage Armoede

Gratis winkelen bij de voedselbank

Honger heeft Nicky (12) uit Tilburg nooit. “Er is altijd wel wat te eten in huis. Behalve verse groente, fruit, vlees of melk. Dat hebben we niet elke dag.” Boodschappen doen haar o uders op vrijdag bij de voedselbank. Gratis. Vandaag gaat N icky mee, want ze heeft vakantie.

e wielen van de winkelwagen ratelen over de betonnen vloer. Nicky duwt de kar en haar broertje Jayno (10) trekt. Hun ouders Brenda en Karel lopen er achteraan. Hier en daar maken ze een praatje met andere klanten. Iedereen zit in hetzelfde schuitje en dat schept een band. Het gezin is expres wat later, want om twaalf uur als de voedselbank open gaat, staat er altijd een rij. “Dan moet je soms wel een uur wachten,” vertelt Nicky. Niet iedereen mag hier zomaar gratis eten halen. Nicky: “We laten ons pasje zien en dan krijgen we een gekleurd muntje. Dat moet je na het winkelen weer inleveren. Aan de kleur van het

muntje kunnen de vrijwilligers van de voedselbank zien hoeveel boodschappen de klanten mogen meenemen.”

Over de datum  Jayno pakt een halfje bruin en knijpt erin. Nicky: “Het eten is vaak al over de datum, maar wij kijken alleen of het nog goed is. Vooral bij brood moet je opletten. Soms is het beschimmeld en de laatste keer was de melk na een dag al zuur. Daarvan kreeg ik toen wel buikpijn. Maar melk is er bijna nooit. Wel vaak hagelslag. Daar hebben we thuis een voorraadje van. Lekker!” Bij de voedselbank kun je niet zelf kiezen waar je zin in hebt. Supermarkten en andere bedrijven geven de producten die ze over hebben.

Het aanbod hangt ook af van het seizoen. “In de winter zijn er altijd spruitjes. Toevallig houd ik daar van!” vertelt Nicky. “We zijn dan misschien wel arm, maar in vergelijking met arme mensen in Afrika of Filipijnen, die na een orkaan al hun spullen zijn kwijtgeraakt, zijn wij niet arm. En: we hebben elkaar. Wij zijn een heel fijn gezin, ook al woont papa ergens anders.” Nicky vindt het alleen vervelend dat klasgenoten haar wel eens ‘zwerver’ noemen. “Maar ik schaam me niet dat ik arm ben. Ik ben niet anders gewend.”

Deze boodschappen zijn voor een hele week.

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AAN TAFEL

Ik schaam me niet dat ik arm ben

Met volle plastic tassen wandelen ze weer naar de auto. Nicky en Jayno houden hun adem in als hun vader de sleutel in het contact steekt. Het is altijd weer afwachten of de auto start. De accu is oud. Ze hebben geluk en een kwartier later zijn ze weer thuis. De etenswaren zetten ze in de koelkast, keukenkastjes of gewoon op de grond bij de andere voorraad. De keuken staat vol met blikjes en hoog opgestapelde dozen voedsel. Ook de woonkamer staat vol: overal spullen en een paar kapotte televisies. Op de grond tegen een kastje staat een gloednieuwe flatscreen-tv. “Van een vriendin van m’n moeder. Zij snapte niet hoe ze hem moest ophangen en ze vond ‘m te groot. Toen kregen wij hem.”

“Voor het eerst mocht ik mijn verjaardagsgeld zelf houden. Ik heb kleren gekocht en de rest zit in m’n spaarpot.

Foto’s Gerdien Wolthaus Paauw Tekst Karin Wesselink

Volle tassen

Schulden

Ik wil later nooit schulden. Daarom wil ik persé een diploma halen.”

Nieuwe kleren  De ouders van Nicky zijn werkloos. “Mijn moeder Brenda heeft geen schooldiploma omdat ze vanaf haar dertiende voor haar zieke moeder moest zorgen. Ze werkte lang bij de kringloopwinkel, maar daar verdiende ze heel weinig en ze had schulden. Toen ze ziek werd, kon ze niet meer werken. Mijn moeder slikt nu elke dag morfinepillen tegen de pijn.” Jarenlang moest Brenda rondkomen van twintig euro per week. Nu gaat het

iets beter en de schulden worden minder. Brenda kon zelfs wat sparen om Nicky een tablet te geven en nieuwe kleren voor haar verjaardag. Normaal krijgt ze alleen tweedehands kleding. “Dat vind ik niet erg. Er zitten best leuke dingen tussen.”

armoede in Nederland? Nederland is één van de rijkste landen van de wereld. Toch is meer dan een miljoen mensen in Nederland arm.

Kiki danst met vriendinnen op Timber. Surf naar samsam.net

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nodig eiwitten van 3 eieren 60 gram poedersuiker 40 gram gesmolten boter 50 gram bloem Snufje zout Bakpapier, maatbeker, 2 mengkommen, mixer. Smalle strookjes papier

Je kent ze vast wel: knapperige koekjes met een gelukswens erin. Devon (11) vindt ze heerlijk ĂŠn makkelijk om zelf te maken!

Pak e e n pe n! Schrijf g elukswensen op de papiertjes

Gelukskoekjes voorbereiden Verwarm de oven voor op 180 graden. Leg bakpapier op de bakplaat. Splits de eieren: het eiwit in de ene kom, de dooiers in een andere. Zorg dat de kommen schoon en vetvrij zijn! Smelt de boter in een pannetje op zacht vuur. Maken Klop de eiwitten wit en schuimig met een mixer. Doe eerst de poedersuiker en dan de boter, bloem en het zout erbij. Mix goed. Laat het deeg 15 minuten op een koele plek staan. Schep kleine hoopjes beslag op het bakpapier op de bakplaat. Smeer ze met een lepel uit tot dunne rondjes van 8 centimeter. Zet de bakplaat 7 minuten in de warme oven. Als de koekjes goudkleurig zijn, haal je de bakplaat uit de oven. Leg in het midden van elk koekje een opgevouwen wensbriefje. Vouw de koekjes dicht en druk de randjes aan. Vouw ze tot een halve maan. Laat de koekjes afkoelen en hard worden.

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vouw e e n koe kj e verg ee t nie t he t briefje erin te doen!

Neem een kijkje in de keuken van Devon op samsam.net

Fotoâ&#x20AC;&#x2122;s en tekst Marinde Hurenkamp, Hans Serrarens

Lekker gelukskoekjes

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Engelse . . . . . . . . . . . . in . . . . .Nederlands . . . . . . . . . . . . . . . hetzelfde! .................................................. . . . . . . . . .2.. .S .chrijf . . . . . . letters . . . . . . . . . dezelfde . . . . . . . . . . . . . . .uit . . . . . diagram . . . . . . . . . . . oplossingsvakjes. ...................................................... . . . . . . . . . . . . . . . .de . . . . . . . .met . . . . . . . . . . nummers . . . . . . . . . . het . . . . . . . . . . in. .de ........................................................ . . . . . . . . . . .Als . . .je. het . . . goed . . . . .doet, . . . .lees . . . .je. een . . . .bericht . . . . . .aan . . .jou. ................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ 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(eraser) . . . . . . . . . . . . . . . .friend . . . . . . . . .so. .(like . . . . . . . /. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1. clothing . . . . . . . . . . . . ./.8. rubber . . . . . . . . . . . . /. .10. .school . . . . . . . . . . ./.14 . . . . . . . . this) ...................................... . . . . . . . . .15 . . Asia . . . ./. 17 . . .right . . . ./.19 . . toys . . . . /. 22 . . .ABC . . . .(alphabet) . . . . . . . ./. 23 . . .and . . . /. 25 . . .free . . . /. 26 . . .WC . . . /. 27 . . .there ......................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ./ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 . . . . . . . . . ./. 31 . . . . . . . ./.33 . . . . . . . /. 35 . . . . . . (as . . . . . too . . . . . . . . ./. 36 . . . . . . /. 37 . . . . . . . ./. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . adoption . . . . . . . . . . . .secret . . . . . . . . .these . . . . . . . .too . . . . . .in: . . . . . much) . . . . . . . . . .bed . . . . . . .world ............................................ . . . . . . . . .39 . . . . . . . . . . . ./.41 . . . . . . . . ./ .42 . . . . . .toy . . . . . . chilly . . . . . . . . .look! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ld.Â. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . playground . . . . . . . . . . . . . .already . . . . . . . . . soft . . . . . . ./ .43 . . . . . . ./. 44 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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(pair) . . . . ./.4. zero/ . . . . .5. .to. .cry . . ./ .6. line . . . /. .7.quarrel . . . . . ./. 9. .mother . . . . . ./. . . . . . . . . . . . . .P.ak. . . . . . .h.t.o.p. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .h.e.t .re.c. . . . . .ll.e. . . . . . . . . . . . . . . . . .11 . . . . . . . . . ./. 12 . . . . . ./.13 . . . . . ./.16 . . . . . ./.18 . . . . . . 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ADVERTENTIE

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Doe . . . . . . . . . . . . .quiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . op: . . . . . . . . zijn . . . . . . . .antwoorden ....................................................... . . . . . . . . . . . . . . . .de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Let . . . . . . soms . . . . . . . . meer . . . . . . . . . . . . . . . goed! ............................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 ................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . Het . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Waarom . . . . . . . . . . . . .Salima ..................... . . . . . . . . . . . .Kinderrechtenverdrag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .wilde . . . . . . . . . . .niet ............... . . . . . . . . bestaat . . . . . . .sinds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . terug . . . . . naar . . . . .Afghanistan? ........................ ................................................................................................................ . . . . . . . . A. . . .20 . . .november . . . . . . . . 1989 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. . . . Het . . . is. .daar . . . .onveilig. ...................... . . . . . . . . b. . . . . . . . . . . . 1898 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ze . . . . . .daar . . . . . . . .familie ................. . . . . . . . . . . .4. .oktober . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b. . . . . . had . . . . . . . .geen . . . . . . . . . meer. ............ . . . . . . . . c. . . .11 . . september . . . . . . . . . 2001 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. . . . Ze . . .was . . .bang . . . . .om .................... ................................................................................................................ . . . . . . . . d. . . . . . . . . . . . . . 1989 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .te. .worden. ................. . . . . . . . . . . .2. .november . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . uitgehuwelijkt ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d. . . . Ze . . .kan . . .er. .niet . . . studeren. .................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .2 ...................................................................................................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 ................................ . . . . . . . . Waarom . . . . . . . . . . . .een ............................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . .past ................................................................................................ . . . . . . . . kinderburge . . . . . . . . . . . . . . . . . .bij . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Het . . . .recht . . . . .om . . .jezelf . . . . .te. .zijn ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .m. eester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . voor . . . . . . . dat ......................... . . . . . . . . kinderrechten? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . is . . . . . . mij . . . . . . .ik. .…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. . . . . .ijn. .eigen . . . . . . . . . . .heb. ................ . . . . . . . . A. . . .H. et . . is. .leuk . . . .om . . .in. .je. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . m . . . . . . . . .geloof ...................... . . . . . . . . . . .vrije . . . . . . .linten . . . . . . . . .te . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . probeer . . . . . . . . . .niet ..................... . . . . . . . . . . . . . . .tijd . . . . . . . .door . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b. . . . . . . . . . .me . . . . . . anders .................. . . . . . . . . . . .knippen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . voor . . . . te . . doe . . . .dan . . . . . . ik ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wie .................. . . . . . . . . b. . . .Kinderen . . . . . . . .hebben . . . . . . het . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ben. ............................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . .recht . . . . . . . .te. .zeggen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . me . . . . . . .aantrek . . . . . . . . . wat ............... . . . . . . . . . . . . . . . .om . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. . . . . . .niks . . . . . . . . . . van .................. . . . . . . . . . . .wat . . . ze . . .vinden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mensen . . . . . . .van . . . me . . . vinden. .................. ................................................................................................................ . . . . . . . . c. . . . . . . . . . . .weten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. . . . er . . voor . . . . kies . . . .om . . .…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Kinderen . . . . . . . . . . . . . beter ........................................................................................ . . . . . . . . . . .wat . . . kinderen . . . . . . . .willen. .......................................................................................... ................................................................................................................ . . . . . . . . d. Kinderburgemeester? ........................................................................................................ . . . . . . . . . . .Dat . . . . . . . . .kinder ............................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . is. .toch . . . . . . . . .arbeid? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .w. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 ................................ . . . . . . . . . .3 ...................................................................................................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stel . . . . . . . . . .minister-president ........................ . . . . . . . . Waarom . . . . . . . .is. .Caio . . . .uit . . .Rio . . .de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .je. .mag ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rutte . . . . . . . . . . . . . .over .................... . . . . . . . . Janeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Hij . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . adviseren . . . . . . . . . . . . . één ................ . . . . . . . . . . . . . . . gefrustreerd? . . . . . . . . . . . . . . .…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kinderrecht? .................................. . . . . . . . . A. . . .m . .ag. .niet . . . .meedoen . . . . . . . .met ..................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Welk . . . . .kinderrecht . . . . . . . . . . kies . . . . je? ............... . . . . . . . . . . .de . . . . . . . . . . . . Spelen. ......................................................................................... . . . . . . . . . . . . . .Olympische .................................................................................................. . . . . . . . . b. . . . . . . . .dat . . . . . . . . . . . . . .niet .................................................................................. . . . . . . . . . . .vindt . . . . . . . .de. .gemeente ........................................................................................... . . . . . . . . . . .naar . . . .de . . mensen . . . . . . . luistert. ........................................................................................ . . . . . . . . c. . . . . . .graag . . . . . . . . skatepark .......................................................................................... . . . . . . . . . . .wil . . . . . . . .een ............................................................................................. . . . . . . . . . . .in. .zijn . . . buurt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Waarom? .................................. ................................................................................................................ . . . . . . . . d. . . .wil . . .dat . . .zijn . . .buurt . . . . .opgeknapt ....................................................................................... ................................................................................................................ . . . . . . . . . . .wordt. ..................................................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . .4 ...................................................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . .Kiki . . . heeft . . . . .recht . . . . .op . . .…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A. . . een ..................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . .pony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Surf . . . . . . . .de .............. . . . . . . . . .b. . . een . . . . . . . . . . .lieve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .voor .................. . . . . . . . . . . . . . . .strenge, . . . . . . . . . . .moeder. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . antwoorden ...................... . . . . . . . . .c. . . . . . .dag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . naar ...................... . . . . . . . . . . . elke . . . . . . . patat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . samsam.net .................. . . . . . . . . .d. . . een . . . .pleegbroer. ................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . COLOFON . . . . . . . . . . . . . .Redactie . . . . . Mirjam . . . . Bonting . . . . . (hoofdredacteur), . . . . . . . . . . Marinde . . . . . Hurenkamp, . . . . . . . .Hans . . . . . . . . .Karin . . .Wesselink, . . . . . . . . . .Mustamu . . . . . .(secretariaat) ........................ . . . . . . . . . Verder . . . . . . . . . . mee . . . . . . .van . . . . . . Eric . . . . . . . Anneke . . . . . . . . . . .Zsuzsanna . . . . . . . . .Felix . . . .Serrarens, . . . . . . .Keeris, . . . . . . . . Jenny . . . . Anne . . . . . . . . . . .Studio ................... . . . . . . . . . . . . . .werkten . . . . . . . .Jacob . . . . . . Essen, . . . . . . .Heuvel, . . . . . . . . .Hymmen, . . . . . . . . . . . .Ilijin, . . . . . .Kalkman, . . . . . Rob . . . . . . .Maurice . . . . .Lede, . . . . . . .Nederkoorn, . . . . . . . . . . .de. .Leijer, ............. . . . . . . . . . Wies . . . .Ubags, . . . .Remco . . . . Veurink, . . . . .Gerdien . . . . .Wolthaus . . . . . .Paauw . . . .Ontwerp . . . . . en . . vormgeving . . . . . . . .Barbara . . . . Pilipp, . . . . Bouwe . . . . .van. .der . .Molen . . . .Lithografie . . . . . . .en. .druk . . .Dinq . . .Media . . . .&.Roto ............... . . . . . . . . . Smeets . . . . .Adressenbeheer . . . . . . . . . .Pondres . . . . .Abonnementen . . . . . . . . . .Nederland . . . . . .gratis . . . voor . . . scholen . . . . . en . .kinderen . . . . . van . . .9 .tot. .13. jaar . . .Abonnement . . . . . . . .in. de . .klas . . .of. thuis . . . .kijk. .op. .samsam.net ................ . . . . . . . . . Nieuwsbegrip . . . . . . . . . scholen . . . . .met . . . . .abonnement . . . . . . . .op. .Samsam . . . . .krijgen . . . .bij. .elk. nummer . . . . . .een . . . . . . .met . . Nieuwsbegrip . . . . . . . . . . .CED-groep . . . . . . .Lesopdrachten ............................. . . . . . . . . . kijk . . . . . . . . . . . .Samsam . . . . .een . . . .gratis . . . . . . . . van . . . . . . .Adres . . . . . . . . . Postbus . . . . lesbrief . . . . . 1090 . . . . . . . . . . van . . . . . . . (0) ................................ . . . . . . . . . . . .op. samsam.net . . . . . . . . . . . . .is. een . . . . . . uitgave . . . . . . . .NCDO . . . . . . . .Samsam, . . . . . . . . . .94020, . . . . . . . .GA. .Amsterdam . . . . . . .Tel. .+31 . . . .20. .5688440 ............................ . . . . . . . . . Fax . . .+31 . . (0) . . 20 . .5688787 . . . . . Mail . . . samsam@ncdo.nl . . . . . . . . . . .Web . . .samsam.net ........................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samsam . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .kinderrechten ....................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................

Wat weet je over kinderrechten?

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