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Kalyan Ray Il Particolare Sistema Educativo di Bhagavan
IL PARTICOLARE SISTEMA EDUCATIVO DI BHAGAVAN
S.S. Naganand
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Il maggior vantaggio di questo Sistema Educativo è stato l’attenzione personale e la presenza di Bhagavan Sri Sathya Sai Baba. Il Suo amore e la Sua compassione erano senza confini, illimitati. Da Maestro del mondo, Egli, l’istante successivo, poteva diventare una madre premurosa. Gli studenti potevano sciogliere il Suo cuore ed Egli trascorreva lunghe ore con loro, mostrando, con la Sua azione personale, il comportamento, la parola e la condotta, come si dovrebbe vivere nella società.
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HAGAVAN SRI SATHYA SAI Baba era un Maestro Divino. Anche durante i giorni da studente,
dimostrò la Sua abilità insegnando canzoncine ai compagni di scuola. Compì anche miracoli per ottenere il risultato di orientare i Suoi amici verso il cammino divino conducendo una buona vita e una condotta corretta.
La Casa è la Prima Aula Scolastica del Bambino
Swami ha dato risalto all’apprendimento tradizionale e non tradizionale. In molti Suoi Discorsi, ha indicato la madre come la prima insegnante e ha sottolineato l’importanza di rispettarla e riverirla. Di tutte le specie di esseri viventi su questo pianeta, gli esseri umani hanno la capacità unica di apprendere, comprendere e pensare. Parte dell’apprendimento avviene prima dell’inizio dell’istruzione tradizionale a scuola. Tale apprendimento è in mano ai genitori e in compagnia di anziani e fratelli. Pertanto, Swami ha parlato dell’importanza di un buon ambiente familiare, che è la prima aula scolastica. Gli importanti Valori Umani di gentilezza, premurosità, condivisione, pazienza e gioia vengono tutti sperimentati in casa. Perciò, in molti Suoi Discorsi, Egli ha chiesto ai genitori di mantenere la giusta atmosfera nell’ambiente domestico.
Bal Vikas: il Primo Elemento Costruttivo del Sistema Educativo di Swami
In linea con il famoso verso del “Bhaja Govindam” composto da Adi Sankaracharya, che Swami ha ricordato, recitato e cantato in molte occasioni, Egli ha spiegato che il Satsang è il punto di partenza verso la salvezza. Il verso recita che il Satsang, o buona compagnia, conduce alla capacità di stare soli con se stessi, quindi al non attaccamento, poi alla devozione unidirezionale che porta alla salvezza. Le basi per la realizzazione nella vita iniziano con il Satsang, o buona compagnia. Per fornire una strada per il Satsang, Swami ha ideato e guidato l’Organizzazione Sri Sathya Sai Seva per intraprendere un entusiasmante programma chiamato Bal Vikas, che significa letteralmente “fioritura del bambino”.
Questo elemento costruttivo è il primo nel sistema educativo di Swami. Per ottenerne la riuscita, Egli ha stabilito linee guida e programma di studio dettagliati, il modo di insegnare, la pedagogia e la formazione di Guru, o insegnanti. Questo apprendimento strutturato aveva contenuti molto chiari ed era semplice e divertente per i bambini che vi partecipavano. Nel programma, bambini di età diverse formavano livelli o gruppi differenti ed è stata prescritta un’attività adatta al gruppo. Il programma ha introdotto i bambini piccoli a vari concetti, universali per tutte le religioni. Il programma era aperto a bambini di tutte le religioni, caste, nazionalità ed estrazioni sociali. I bambini si sono incontrati a pari livello e hanno sperimentato la gioia di apprendere in un’atmosfera informale, che ha suscitato interesse e desiderio di conoscere meglio i Valori Umani.
Swami: il Maestro del Mondo per Eccellenza
Grande Maestro com’era, Swami ha dimostrato ampiamente, nei Suoi numerosi Discorsi, l’importanza di una buona istruzione. Egli iniziava con una bellissima poesia contenente un’importante morale che poi chiariva e spiegava nel Discorso che seguiva. Le idee astratte, a cui faceva riferimento Swami, venivano seguite subito da una pausa e con quelle famose parole “Oka Chinna Katha” (ora vi racconto una storiella). Poi Egli narrava una breve parabola che rendeva il Discorso interessante e generava curiosità negli ascoltatori. La storia conteneva una morale pertinente all’argomento del Discorso. Questa forma d’insegnamento veniva facilmente compresa dal giovane pubblico e dagli anziani. Con questo processo, Swami metteva i giovani e gli adulti allo stesso livello. I cinque grandi valori proposti da Swami sono stati Sathya (Verità), Dharma (Rettitudine), Santhi (Pace), Prema (Amore) e Ahimsa (Non violenza). Questi Valori Umani eterni si applicano a tutti gli esseri umani indipendentemente dalla loro religione, dal genere, dalla nazione o dal retaggio etnico.
In molte scuole e college istituiti da Bhagavan Baba Stesso, sotto l’egida dello Sri Sathya Sai Central Trust e del Trust dell’Istituto Sri Sathya Sai d’Istruzione Superiore, gli studenti hanno ricevuto istruzione gratuita dal 1° livello standard al dottorato. “L’istruzione deve essere gratuita e di alta qualità”, era il Mantra di Swami. “Gli insegnanti devono essere ben attrezzati, ben pagati e dediti”, Egli sottolineava. Swami ha spesso affermato che l’istruzione è per la vita e non semplicemente per guadagnarsi da vivere. Mentre veniva posta grande attenzione sull’apprendimento tradizionale di tutte le materie insegnate a scuola e all’università, uguale attenzione veniva riservata all’insegnamento e alla pratica dei Valori Umani. Le Scuole e le Università seguivano l’antico sistema indiano del
Gurukula (romitaggio), dove l’insegnante e l’allievo vivevano insieme e ogni momento era un’esperienza di apprendimento. Non c’era semplicemente solo lavoro, ma anche ricreazione, giochi, aiuto reciproco, fiducia in se stessi e orientamento spirituale. La giornata iniziava sempre con una preghiera e si concludeva con una contemplazione silenziosa. Cantare Bhajan, che è la lode di Dio di tutte le religioni e rispetto per la reciproca fede, veniva lentamente assorbito dalle menti degli studenti nell’atmosfera fornita nelle scuole e nei college. Il maggior vantaggio di questo Sistema Educativo è stato l’attenzione personale e la presenza di Bhagavan Sri Sathya Sai Baba. Il Suo amore e la sua compassione erano senza confini, illimitati. Da Maestro del mondo, Egli, l’istante successivo, poteva diventare una madre premurosa. Gli studenti potevano sciogliere il Suo cuore ed Egli trascorreva lunghe ore con loro, mostrando, con la Sua azione personale, il comportamento, la parola e la condotta come si dovrebbe vivere nella società. Il duro lavoro veniva sempre apprezzato e l’eccellenza scolastica riconosciuta e premiata. Swami era molto orgoglioso dei risultati ottenuti dai Suoi studenti e spesso dichiarava che essi erano la sola ricchezza che possedeva. In questo eccellente ambiente, gli studenti si affezionavano ai loro insegnanti, ai loro studi e a Swami personalmente, e non esitavano a chiedere il Suo consiglio e la Sua guida su ogni questione. Madre compassionevole qual era, Swami era sempre dedito agli studenti e li guidava.
Sviluppo a Tuttotondo degli Studenti
Le istituzioni educative create da Swami sono adeguatamente attrezzate con gli ultimi sussidi didattici, laboratori, un centro di ricerca, una rete di computer, biblioteche, strutture per giochi, stadio coperto e scoperto, aule e ostelli eccellenti. Numerose attività co-curriculari, magnifici eventi sportivi e culturali sono un vero piacere e tutti gli studenti vi partecipano. Il cibo servito nell’ostello è sano, gustoso e abbondante; l’unica regola è che non devono esserci sprechi. Swami spesso si informava con gli studenti circa la qualità del vitto nell’ostello e se veniva dato loro in quantità sufficiente. Il nutrimento del corpo è importante tanto quanto il nutrimento della mente.
L’istruzione è uno sviluppo a tuttotondo delle buone qualità richieste per una buona vita. Implica il conseguimento di titoli e qualifiche professionali. Nel sistema educativo che Swami ha ideato, esiste un grande impegno riguardante lo sviluppo a tuttotondo della personalità degli studenti a ogni livello.
Dopo il Maha Samadhi di Bhagavan nell’anno 2011, le istituzioni da Lui create hanno continuato a funzionare esattamente secondo le linee che Egli aveva voluto. Inoltre, sono stati apportati molti miglioramenti alle infrastrutture e alle strutture. Un gran numero di studenti provenienti da tutta l’India chiedono l’ammissione sostenendo un esame selettivo e affrontando un colloquio. È convinzione di tutti che, sebbene Swami non sia fisicamente presente, continui a benedirci, guidarci e a mostrarci la strada anche oggi. La preghiera di chiusura nelle Istituzioni di Swami è universale e dimostra il carattere particolare di un buon sistema educativo.
Samasta Lokah Sukhino Bhavantu (possano tutti i mondi essere felici!)
