Raport Bursele stART 2021

Ediția 2021

RAPORT

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

CUPRINS

03 1. INTRODUCERE 03 1.1 Descrierea programului 04 1.2 Structura programului 04 1.2.1 Selectarea bursierilor 05 1.2.2 Lista bursierilor selectați 07 1.2.3 Academia Bursele stART

07 2. DESFĂȘURAREA PROGRAMULUI 08 2.1 Ateliere 10 2.2 Biblioteci Vii 12 2.3 Sesiuni de coaching 14 2.4 Mentorat 15 2.5 Întâlniri de drag

16 3. REZULTATE 16 3.1 Rezultate cantitative 17 3.2 Rezultate calitative Feedback și sugestii concrete 17 3.3 de la participanți 17 3.4 Date socio - demografice

19 4. ECHIPA DE PROIECT ȘI TRAINERI

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

02

1. INTRODUCERE 1.1 Descrierea programului Bursele stART este un program cu tradiție desfășurat de Asociația Școala de Valori, susținut de Provident Financial România, cu sprijinul Ministerului Educației Naționale.

Programul Bursele stART a debutat în 2014, o perioadă în care existau puține inițiative în România care sprijineau tinerii cu înclinații artistice. „Atunci când Școala de Valori a decis demararea proiectului burselor stART, nu erau foarte multe astfel de proiecte în țară. Îmi amintesc ca mi s-a părut o oportunitate pe care nu mi-aș fi dorit să o ratez și a fost o mândrie să fiu acceptată la prima ediție.” – spune unul dintre bursierii pasionați de pictură din cadrul programului.

Aflat la a VI-a ediție, programul are ca scop sprijinirea tinerilor români elevi de liceu care sunt pasionați de pictură, desen, muzică, fotografie, scriere creativă sau vlogging prin intermediul unor burse acordate pe perioada unui an și al consilierii profesionale.

Bursele sunt dedicate liceenilor talentați (din clasele a IX-a până la a XII-a, inclusiv), înscriși într-o instituție de învățământ din România și care pot face dovada nivelului de performanță și talent în domeniul ales, prin intermediul unui portofoliu.

Cu ajutorul burselor, tinerii talentaţi pot achiziţiona materiale, instrumente, echipamente şi orice altceva este necesar pregătirii lor ca viitori muzicieni, pictori, artişti plastici, vloggeri, fotografi sau scriitori/ jurnaliști. De asemenea, sprijinul financiar oferit tinerilor în cadrul programului Bursele stART poate susține participarea la concursuri naţionale, la expoziţii şi concerte, sau înscrierea la cursuri de perfecţionare în domeniul ales.

Bursierii beneficiază şi de consiliere pentru dezvoltarea lor profesională şi personală, astfel încât traseul artistic să le fie mai clar şi să se simtă motivaţi să-şi urmeze visul. Mai presus de toate, programul îi ajută pe tineri să dea mai departe celor din jur bucuria şi emoţia pe care le simt atunci când fac ceea ce le place.

Din 2014 și până în prezent am reușit să încurajăm și să susținem 230 de tineri din peste 20 de orașe din România cu burse în valoare totală de 1.000.000 lei și experiențe de învățare valoroase.

Când vine vorba de impactul programului, credem că talentul și nu cifrele vorbesc de la sine. 230 de tineri unici, talentați și pregătiți să influențeze lumea prin arta lor și-au continuat călătoria spre o carieră în domeniul de care sunt pasionați!

Programul reprezintă pentru unii dintre ei un moment de avânt în necunoscut și punctul de cotitură care-i determină să înceapă. „Am prins puțin curaj și mi-am făcut un cont de youtube. Datorită vouă fac cu mai mare plăcere asta.”, am aflat de la un participant pasionat de vlogging.

Frumusețea și valoarea procesului se răsfrânge și în încrederea pe care aceștia o capătă în ei. „Mă văd cântând pe marile scene ale lumii alături de grandioasele orchestre și ansambluri camerale, cu dorință în suflet în a reuși să înființez o orchestră.”, spune un al bursier pasionat de muzică.

Ba mai mult, participanții ajung să înțeleagă că arta lor are capacitatea de a produce un impact pozitiv în viața altor oameni. „Cel mai mare vis al meu e ca într-o zi, în viitor cineva să vadă pictura sau sculptura făcută de mine și să fie inspirat.”, menționează unul dintre participanții edițiilor precedente.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

03

1.2 Structura programului 1.2.1 Selectarea bursierilor Selecția celor 30 de bursieri ai programului s-a desfășurat în mai multe etape:

Programul Bursele stART 2021 a debutat în 19 octombrie 2020 cu o perioadă de înscrieri în care toți liceenii talentați din România au avut posibilitatea de a aplica pentru șansa de a se număra printre cei 30 de bursieri ai programului.

Până la finalul perioadei de înscrieri, în 20 noiembrie 2020, au fost trimise 710 aplicații (din care 650 înscrieri unice) pentru cele șase domenii artistice: desen, pictură, muzică, fotografie, scriere creativă, vlogging.

1

Verificarea conformității administrative a dosarelor și a eligibilității aplicanților.

2

Jurizarea din punct de vedere al performanței și talentului demonstrat prin portofolii.

3

Selectarea și contractarea celor 30 de bursieri (finalizată la începutul lunii ianuarie 2021).

Procedura de înscriere a constat în completarea unui formular de înscriere și transmiterea unui portofoliu care să dovedească nivelul de performanță și talent în domeniul ales.

Cei 30 de bursieri au primit pe parcursul anului 2021 sprijin financiar în valoare de:

6000 lei

4600 lei

pentru domeniile muzică, fotografie, scriere creativă și vlogging

pentru domeniile desen și pictură SCRIERE CREATIVĂ

Nr. înscrieri pe clase / sexe

Fete Băieți Total

Fete Băieți Total Fete Băieți Total

Fete Băieți Total Fete Băieți Total

Fete Băieți Total Fete Băieți Total

%

Neeligibile (CLS V-VIII)

9

1

0

1

9

1

1

2

1

0

1

1

1

2

20 4

24

4%

IX

62 18 80 18

4

22 28 23 51

14

8

22

5

2

7

1

5

6

128 60 188

29%

X

37

1

20 19 12

31

11

8

19

8

2

10

3

2

5

97 32 129

20%

XI

46 15

61

19 3

22 15 15

30 20 18 38

10 3

13

3

4

7

113 58 171

26%

XII

34 17

51

17

19

30 16

9

4

13

2

1

3

97 41 138

21%

Total

188 58 246 74 10

84 89 62 151 62 41 103 33 11

44

9

13 22 455 195 650

%

76,42 23,58 % %

Un program

DESEN

1 7

PICTURĂ

10

44 19

în parteneriat cu

88,1 %

2 11,9 %

MUZICĂ

8

1

19 11 58,94 41,06 % %

cu sprijinul

FOTOGRAFIE

6

60,19 39,81 % %

22

75 %

25 %

VLOGGING

40,91 59,09 % %

TOTAL GEN.

70 %

30 %

04

1.2.2 Lista bursierilor selectați

MUZICĂ

Amarandei Luca Dumitru

Aprodu Ștefan

Bereș Iulian

Florescu Paul

Grigorescu Valențiu - Constantin

Kohl Lucas

Magyari Annamária

Neagu Ioana

Pârvu Georgică Alexandru

Zhang Na Na

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

05

DESEN & PICTURĂ

Boroș Andrea Nora

Cărăușu Andreea Bianca

Galațanu Matei

Grigorescu Diana

Șandru Bianca Elena

Boca Vasile Sebastian

Ionescu Amalia Andreea

Marton Orsolya Kincso

Stănescu Andrei

Ștețco Mihaela

ARTELE VIITORULUI

Bucur Norbert

Koblicica Vlad

Kovacs Alexandra

Sandu Denisa Ștefania

Zauner Andrei Marius Gabriel

Butum Paula Teodora

Martin Fabian Ionuț

Rus Lorena - Clara

Arhip Ana Andreea

Enică Robert Gabriel

Mai multe despre bursierii programului Bursele stART 2021 puteți găsi AICI.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

06

1.2.3 Academia Bursele stART 2021 Academia Bursele stART prevede un spațiu online unde cei 30 de tineri bursieri beneficiază de o serie de ateliere care au ca scop conturarea parcursului lor educațional necesar în dezvoltarea unor skill-uri benefice în profilul unui artist de succes. În perioada mai - decembrie 2021 au avut loc:

5

ateliere de dezvoltare personală

2

activități de tip Biblioteca Vie

În cadrul lor, tinerii au avut ocazia să întâlnească profesioniști din diferite domenii, să le cunoască poveștile și să împărtășească cu aceștia întrebări, neliniști, temeri, dar și dorințe, speranțe și planuri de viitor.

Programul Bursele stART a prevăzut, de asemenea, o componentă de susținere și suport a celor 30 de bursieri, prin:

Sesiuni de coaching, individuale și de grup;

2. DESFĂȘURAREA PROGRAMULUI BURSELE START 2021

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

Sesiuni de mentorat desfășurate cu patru artiști din domeniile sprijinite de program: desen și pictură, scriere creativă, fotografie și vlogging. În premieră pentru program

A fost genial să învăț lucruri despre cum să-mi organizez timpul, cum să-mi construiesc o imagine, cum să-mi valorific calitățile și să-mi gestionez defectele, pe scurt, a fost un an în care am descoperit că pot să îmi sporesc forța creatoare și să-mi găsesc motivația intrinsecă.

Bursier 2021

07

2.1 Ateliere Atelier Valori personale 29 mai 2021 Identificarea valorilor comune și a valorilor cheie care stau la baza unicității personale a facilitat expunerea participanților la un context de învățare complex care i-a ajutat să se cunoască mai bine și să-și seteze propriile obiective, lăsânduse ghidați de valori și pasiune.

Structura atelierului: Teoria valorilor Identificarea, extragerea și prioritizarea propriilor valori Valori personale versus valori sociale

Bursierii au experimentat lucrul în echipă și au învățat cum să-și cultive anumite calități și valori: altruismul, deschiderea la nou, comunicarea și ascultarea activă a opiniilor celorlalți au fost menționate ca fiind promovate în cadrul interacțiunilor.

Atelier educație financiară 26 iunie 2021 În cadrul atelierului, participantii au trecut prin trei etape ale informării și conștientizării, care i-au ajutat să înțeleagă cum să își planifice bugetul personal, pentru a evita surprizele neplăcute, au aflat cum este cheltuit bugetul în România, ce procente din bugetul lunar este alocat fiecărei categorii de cheltuieli, au fost ajutați să conștientizeze ce ar putea face diferit pentru a reduce cheltuielile și a economisi mai mult.

Cea de-a treia etapă a atelierului, Povestea tabletelor, a adus în discuție subiectul globalizării, dintr-o perspectivă care să faciliteze înțelegerea că aproape toate procesele economice și politice sunt conectate pe plan global, că majoritatea alegerilor făcute de oameni vor influența viața și bunăstarea multor alte persoane din lume, conștientizarea acestui lucru contribuind la luarea deciziilor financiare corecte și alegerilor informate.

Atelierul a impresionat într-un mod plăcut participanții datorită utilității temei abordate în contextul modului în care pot face investiții și/ sau economii pentru dezvoltarea artistică.

Cele mai menționate cunoștințe noi acumulate de bursieri sunt cele legate de modalitățile de organizare eficientă a bugetului personal și necesitatea de a face economii. În urma participării la atelier, elevii și-au îmbunătățit abilitățile de prioritizare și planificare a cheltuielilor.

Educația financiară împreună cu atelierele despre dezvoltare personală m-au ajutat să înțeleg mai bine viitorul meu în calitate de artist și cum pot să mă folosesc de talentul, efortul și visul meu pentru a continua în acest domeniu.

Bursier 2021

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

08

Atelier branding personal 26 septembrie 2021 Atelierul a ajutat participanții să-și consolideze cunoștințele în ceea ce privește imaginea de sine și felul în care se expun pe ei înșiși și implicit creațiile lor în fața lumii. Aceștia au învățat despre semnificația următoarelor: amprentă personală, stil, comercial vs artistic, inteligență emoțională.

Când este vorba de branding personal, este important să răspundem la anumite întrebări despre noi, pentru a ne cunoaște mai bine. Mai apoi, este important să avem o amprentă personală asupra muncii noastre. Trebuie să ne stabilim o audiență și să ne hotărâm dacă vrem să mergem mai mult pe ideea de comerical sau artistic.

Bursier 2021

Atelier Eficiență personală 30 octombrie 2021 Atelierul i-a ajutat pe participanți să descopere cum pot deveni mai eficienți în spațiul online, atât ca participanți, cât și ca organizatori de prezentări sau întâlniri.

Ideea de la care a pornit acest atelier a fost aceea că, indiferent de durata restricțiilor datorate coronavirusului și de efectele acestora pe termen lung, rămâne o certitudine faptul că majoritatea interacțiunilor umane formale vor avea loc în spațiul virtual, fie că vorbim de ședințe, prezentări de vânzare, prezentări de licență sau alte tipuri de prezentări. În acest context, este foarte ușor să fii prins captiv în zeci de astfel de întâlniri și prezentări și să te trezești ca nu știi când a trecut timpul sau de ce ai fost acolo.

Conform relatărilor, participanții au învățat cum să-și organizeze activitățile pentru a deveni mai eficienți. Aceștia au estimat o îmbunătățire a modului în care își planifică timpul și prioritizează sarcinile zilnice, săptămânale și lunare, ținând cont de obiectivele personale pe termen lung și scurt.

Așadar, în cadrul atelierului, participanții au învățat cum să facă o bună impresie, cum să ”arate” bine și cum să salveze timp.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

09

Atelier abilități de prezentare 4 decembrie 2021 Atelierul i-a inspirat pe bursieri în a fi autentici și creativi în activitățile lor artistice. Elevii au învățat despre modelul Mehrabian, cum să se pregătească pentru prezentările în public și ce contează cel mai mult într-o astfel de activitate (55% mimica și gesturile; 38% vocea , 7% cuvintele).

Este important să avem un mesaj clar pe care sa îl transmitem într-o prezentare. De asemenea, să fim autentici și să prezentăm atât informații obiective, cât și păreri personale.

Bursier 2021 Prezentatorul are, față de publicul căruia i se adresează, mai multe responsabilități (să aibă anumite gesticulații, un anumit ton al vocii, potrivite contextului, să spună informații cu real impact și care să fie pe de o parte esențializate, iar, pe de altă parte reale/documentate, și, poate cel mai important, să fie el însuși). De asemenea, comunicarea/interacțiunea cu publicul este esențială! Iar lucrul pe care trebuie să îl aibă mereu în vedere este scopul prezentării (mesajul), astfel încât ceea ce voia să transmită auditoriului său să aibă un real impact asupra acestuia.

Bursier 2021

Impact ateliere Ca și planuri de viitor, bursierii au menționat că doresc să aplice cunoștințele dobândite din ateliere în activitățile de zi cu zi, fiind utile și pliate pe nevoile lor.

Participanții și-au propus să devină mai organizați, mai muncitori și mai eficienți în ceea ce presupun activitățile lor artistice. Atât diversitatea subiectelor, cât și modul de interacțiune al membrilor echipei cu bursierii au reprezentat puncte forte în desfășurarea proiectului deoarece elevii au înțeles conținutul educațional transmis și au putut adresa întrebări suplimentare.

2.2 Biblioteci Vii Biblioteca Vie este un eveniment în cadrul căruia participanții au ocazia să interacționeze cu invitații - ”cărți vii”, oameni cu preocupări, talente și pasiuni din diferite domenii, oameni cu povești de succes, cu ajutorul cărora tinerii pot descoperi calea către a deveni cu adevărat cine vor ei să fie. În cadrul evenimentului, invitații se află în dialog cu tinerii în baza mai multor întrebări:

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

Cum ai ajuns cine ești?

Care-ți sunt talentele și pasiunile?

Cum ți le-ai cultivat?

Cum ai transferat talen tul în ceea ce faci astăzi?

Cum te-a ajutat?

Care au fost provocările /barierele?

Ce oportunități ai valor ificat?

Cum te-a ajutat intelige nța emoțională pe timp de pandemie?

10

Evenimente Biblioteca Vie 2021 Biblioteca Vie | 26 iunie 2021 TEODORA SAVA

Artist DYI și songwriter, în prezent studentă în Londra la BIMM, Performance și Music Business Este binecunoscută publicului român pentru aparițiile sale la concursurile TV "Next Star" (2013, sezonul 1 - finalista) și X Factor (2017, sezonul 7- semifinalistă), la multe alte concursuri la care a participat de mic copil, precum și la diverse emisiuni televizate. Interpretările ei, ale unor piese dificile cântate de staruri ale muzicii internaționale, au atras atenția presei și a multor oameni implicați în industria muzicală din România.

CRISTINA GÂRLEȘTEANU

Fotograf A publicat fotografii și articole în revistele din România și nu numai, tipărite sau doar online: Foto-Video digital, Photo Magazine, Ziarul Financiar, World Photographers Summit, The Photo Paper, F-Stop, Your Local Guradian, 591photography blog, LiterNet etc. În 2021 a fondat CreativEdu, un hub educațional prin care își propune alături de numeroși colaboratori să aducă în fața pasionaților de fotografie o serie de resurse și cursuri altfel, pentru cei care nu sunt în căutare de sfaturi facile și rezultate peste noapte, ci își doresc să crească.

Biblioteca Vie | 4 decembrie 2021

Cărți vii: Artiști ALEX VLAD

Actor, regizor și scriitor Alex Vlad este actor, a absolvit masteratul de arta actorului în cadrul UNATC, unde ulterior și-a obținut și titlul de doctor (Phd) în studii teatrale.

A fost invitat în numeroase festivaluri de teatru naționale și internaționale, dar a și participat la ateliere de arta actorului sau masterclass-uri conduse de personalități precum David Esrig, Sanda Manu, Radu Mihăileanu, Alexa Visarion sau Alvis Hermanis.

Alex Vlad dezvoltă proiectul “Teatru Acum”; promovează și produce diferite spectacole teatrale independente. În paralel, scrie poezie, proză, eseuri, articole și piese de teatru. O parte dintre lucrările sale au fost publicate în reviste și antologii, iar două dintre textele dramatice au fost montate.

Este premiat atât pentru lucrările literare pe care le semnează, cât și pentru activitatea teatrală în repetate rânduri.

Organizează ateliere și cursuri de arta actorului, unde lucrează cu adulți și elevi de toate vârstele.

Cărți vii: Reprezentanți Provident

FLORIN BÂLCAN

Director general Provident Financial România De la an la an învăț tot mai multe despre și mai ales de la bursierii noștri. De la cum să ții cu dinții de pasiunea ta, la cum să îți dai timp să-ți descoperi, amplifici și pui în valoare talentul. Cred că toți am putea învăța câte ceva de la ei pentru că sunt tineri absolut excepționali și poate că este un exercițiu care ne-ar deschide ochii și mai mult.

Sunt tare mândru că putem contribui la dezvoltarea lor și sper ca fiecare atelier, sesiune de coaching și întâlnire să-i aducă mai aproape de visul lor.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

11

Impact evenimente Biblioteca Vie În urma interpretării feedback-ului oferit de către respondenți pentru Bibliotecile Vii, putem concluziona faptul că experiențele din cadrul acestora au răspuns atât așteptărilor, cât și nevoilor participanților, reușind să creeze contexte de învățare plăcute și potrivite obiectivelor lor de dezvoltare artistică, fiind invitați speciali din domeniile lor de activitate. Interacțiunile și subiectele abordate i-au inspirat și determinat pe bursieri în a deveni perseverenți, ambițioși și curajoși în a-și urma visurile.

Participanții își propun să muncească mai mult pentru a obține rezultatele dorite și să profeseze în domeniile dorite de ei.

2.3. Sesiuni de coaching Individual și de grup

Iulie 2021 Ianuarie 2022

Știm cu toții că despre orice ar fi vorba din interiorul nostru, că ține de sufletesc ori de gândire, acel ceva tot ajunge la un moment dat să se exprime în exterior, să se manifeste. Pentru că, până la urmă, noi, într-adevăr, ne putem defini ca ceea ce suntem, ceea ce știm noi despre noi înșine, dar, în egală măsură, suntem și ceea ce lăsăm să se vadă în afară, de ceilalți.

Așa că această complementaritate între părerea noastră despre sine și a celorlalți despre noi ne poate ajuta să înțelegem „mai” total ceea ce suntem (chiar dacă, încă, imperfect!).

Ce vreau să spun este că, în urma unui minunat exercițiu de imaginație (de proiecție într-un viitor ideal), am redescoperit cel mai valoros lucru pe care mi-l doresc de la mine (de la viață), adică, sub toate acele gânduri iscate de forfota fiecărei noi zile, am putut revedea și re-auzi clar ceea ce se ascundea, însă se precipită mereu în mine: sinele. Lucrul ăla valoros îl puteți descoperi fiecare dintre voi și, la fel de bine, poate diferi de al meu. Căci acesta e farmecul lumii: unicitatea fiecăruia, reunită în diversitatea tuturora! Și, ca să fac și o analogie a sesiunii de coaching, o să vă rog să vă amintiți că acțiunea vulcanică nu este doar dăunătoare!

Pentru mine, ieșirea la iveală a comorii din profunzimi a fost ca o explozie vulcanică. Însă nu o explozie care face rău, ci, dimpotrivă, adăugând la solul care tot eu sunt, și, chiar mai mult, îmbogățind - precum solurile vulcanice sunt dintre cele mai fertile soluri!

Fabian, Bursier 2021

Scopul programului de coaching: să îi sprijine pe participanți să își definească obiective specifice cu privire la dezvoltarea lor personală/profesională și un plan/pașii pentru a-și atinge obiectivele, în corelație cu programul de training; să îi sprijine pe participanți să își mențină motivația și să depășească eventualele obstacole întâlnite pe parcurs; să reflecteze asupra propriei evoluții, să devină conștienți de punctele lor forte și să învețe să identifice și să celebreze progresele/succesul.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

În cadrul programului, coach-ii au folosit abordări diferite de coaching, tehnici de comunicare nonviolentă, modelul Sabotorilor creat de Shirzad Chamine, cardurile Points Of You, totul cu intenția principală de a crea experiențe de învățare transformatoare de care să se bucure pe deplin cu toții, facilitatori și participanți.

12

Structura programului Sesiuni coaching de grup Prima întâlnire | 1 iulie 2021 Obiectiv: Cunoaștere și conectare, Primii pași din “Drumul spre Everest” Descriere: Bursierii au fost familiarizați cu ceea ce înseamnă coachingul, ce pot ei să obțină prin coaching și diferențele între trainingcoaching, mentoring-învățare, după care, cu ajutorul metaforei – Drumul spre Everest - au punctat pașii de la A ȘTI, la A FACE și apoi A Fi. Prima întâlnire a fost un prilej pentru a discuta despre cât de important este felul în care sunt parcurși toți pașii din ”Drumul către Everest”, de a stabili obiective intermediare și de a sărbători micile victorii și parcursul în sine.

A doua întâlnire | 18 decembrie 2021 Obiectiv Participanții să identifice etapa în care se află în Călătoria eroului și să își asume conștient pași pentru a evolua cu entuziasm și ușurință pe drumul pe care și l-au ales.

Ideile cu care au rămas bursierii: Mitul călătoriei are răsfrângeri în viața fiecărui om, care, în fiecare moment, se află într-o nouă și mereu actualizată etapă a creșterii și a avansării sale în călătorie. Fiecare dintre noi este, prin urmare, eroul propriei povești. Așa că stă în puterea noastră să ne cucerim dragonii, să-i îmblânzim și chiar să-i transformăm în ajutoare pentru viitoarele bătălii. Pentru viață merită să te lupți, cu siguranță!

Pune-ți întrebări și vei găsi răspunsuri Problemele noastre nu sunt așa de diferite/ importanța unei atitudini pozitive Noutate, Dragoste de sine și împrietenire Încredere, Curaj și Răbdare Despre ce este călătoria, care este destinația, în ce etapă se află în prezent Dragonul cu care te confrunți e de mult chiar tu și fricile tale. Ideea e să perseverezi.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

Sesiuni coaching individuale (sau grupuri restrânse): Pentru a veni în întâmpinarea nevoilor participanților, temele sesiunilor individuale sau în grupuri mici au fost reprezentate de teme care să vină în completare și să ofere profunzime subiectelor pe care trainerii din program le-au abordat deja în cadrul atelierelor.

Teme abordate: Cum schimb un obicei?

Viața cu sens Cum mă înțeleg mai bine pe mine și pe ceilalți?

Curaj Cum (să nu) mă sabotez?

Intenții pentru anul 2022 Rezultate obținute Cele mai întâlnite beneficii pe care le-au obținut bursierii pe parcursul programului de coaching: Și-au regăsit motivația și pasiunea de a-și exprima talentele (scris, cântat, desenat...)

Au înțeles mai bine felul în care gândesc și acționează, felul în care își pun singuri piedici și ce pot face diferit Și-au crescut încrederea în sine Au dobândit claritate asupra viselor și obiectivelor proprii Au învățat să recunoască și să gestioneze vocile autocritice Au învățat și exersat înțelegerea, acceptarea și gestionarea emoțiilor în diverse situații Au transferat abilități dintr-un context în altul al vieții.

(Ex - o legătură concretă între tehnica pe care o folosesc cel mai des în pictură și restul vieții) Au (re)descoperit valorile proprii și au definit ce înseamnă o viață împlinită Au redescoperit bucuria de a comunica sincer și onest lucruri importante pentru ei, au aflat într-o întâlnire mai multe despre ceilalți decât știau despre un prieten de o viață.

Au învățat să comunice mai bine cu sine și cu ceilalți, sau regăsit în provocările și succesele colegilor Au dobândit perspective noi asupra unor situații de viață.

Ca urmare, și-au asumat pași spre a le atinge Au înțeles importanța echilibrului în viață și au exersat mai mult grija față de sine Au început să se accepte mai mult, să accepte eșecurile ca parte a drumului spre succesul dorit Au învățat să se asculte mai mult și să îi asculte și pe ceilalți Au învățat cum să schimbe un obicei și să devină mai productivi Au învățat esențial să trăiască și să se bucure de prezent, păstrându-și în atenție visele și obiectivele 13

Impact program coaching Conform răspunsurilor furnizate, toți participanții susțin că i-au ajutat întâlnirile de grup, iar 50% dintre bursieri au menționat că le-au fost utile experiențele individuale.

Întâlnirile online de coaching au fost apreciate datorită mediului prietenos creat și datorită discuțiilor purtate.

De asemenea, alte aspecte menționate ca fiind puncte forte sunt: comunicarea cu consilierii, vibe-ul, optimismul și calmul mentorului; temele abordate (dezvoltare personală; despre fericire și planuri de viitor; modalități de organizare eficientă pentru atingerea obiectivelor personale; importanța relaxării).

Am realizat că pacea pe plan emoțional înseamnă și pace pe plan creativ și că impasul prin care treceam era cauzat de o vijelie de emoții. Mi-am dat seama că erau și presiuni pe care nu le vedeam ca fiind presiuni sau opreliști. Apoi, după întâlnirea aceasta, în care am clarificat relațiile cu mai mulți oameni din jurul meu și emoțiile prin care treceam, am reușit într-un final să rescriu scenariul. Să vin cu o idee nouă, dar să rămân fidelă mesajului pe care voiam de la început să îl transmit. Să îl scriu de la început și să îl aduc la un sfârșit. Totul după ce timp de o lună nu am putut face nimic. Deci cu siguranță m-a ajutat incredibil de mult și atât de mult mă bucur acum că am putut trimite scenariul la termenul limită, să iasă pe placul meu și să ies, în sfârșit, dintr-o fază în care nu mai eram în stare să creez nimic.

Ana, Bursier 2021 Am realizat în urma întâlnirii mele cu doamna Mirela Hagea (n.n. coach) că pentru a fi mai bun, atât pe plan profesional, cât și personal, trebuie să fim buni cu noi înșine și nu trebuie să ne criticăm atât de aspru pentru greșelile pe care le facem. Am fost într-un impas în care mă adâncisem de ceva vreme, în care simțeam că nu mă mai descurc atât de bine, dar acum stând de vorbă cu dumneai, ascultandu-mă și oferindu-mi sfaturi bune, am realizat că pot continua și pot face lucruri profesionale ca înainte. Vreau să-i mulțumesc încă o dată dumneaei și sper să vă incurajeze și pe voi să susțineți propriile sesiuni individuale!

George, Bursier 2021

2.4 Mentorat 2.4.1. Mentorat fotografie: Cristina Gârleșteanu - mentor Pe plan artistic, datorită sprijinului didactic pe care l-am avut atat eu cât și restul bursierilor din domeniul fotografiei și a videografiei, am putut să învăț lucruri noi și să aud diferite păreri și să văd diferite laturi a fotografiei pe care nu le aveam în cale și să mă expun mai liber în fața eșecului, încât să pot învăța din ce în ce mai multe.

Bursier fotografie 2021

2.4.2. Mentorat scriere creativă: Nicoleta Rădăcină - mentor Mulțumesc pentru experiență, a fost tare fain să-i văd cum se luminează la față când am povestit despre cum ne-a învățat școala românească să scriem (sau compunem?) și cât de tare am ajuns totuși să apreciem scriitura simplă, conversațională, intimă, care se exersează și se învață, pentru că e mult mai mult craft decât talent.

Nicoleta Rădăcină - mentor bursieri scriere creativă

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

Mi-au fost utile în mod excepțional sesiunile de mentorat, prin intermediul acestora ajungând să identific modalități de îmbunătățire a tehnicii literare. În plus, fiecare atelier m-a inspirat, fapt ce s-a reflectat într-o explorare a unor noi sfere tematice.

Bursier 2021

14

2.5 Întâlniri de drag

Ianuarie Decembrie 2021

Pentru ca bursierii să fie conectați real la programul nostru, să simtă că fac parte dintr-o comunitate adevărată și să se dezvolte în cadrul acestei echipe, am inițiat și organizat pe parcursul anului 2021 o serie de întâlniri pe care le-am numit ”de drag”, în cadrul cărora bursierii au avut ocazia să se cunoască mai bine și să împărtășească unii cu ceilalți aspecte din viața lor cotidiană, lucrurile care le fac plăcere, realizările de care se simt mândri.

Cel de-al doilea an de pandemie ne-a determinat să rămânem tot în mediul online, însă acest lucru nu ne-a împiedicat să fim alături unii de ceilalți, ba, din contra, a servit cu succes scopului nostru de a ne conecta cu membrii acestei comunități, indiferent de distanțele geografice dintre noi.

De la prima întâlnire, din 14 ianuarie 2021, până la cea de închidere a programului din 22 decembrie 2021, am parcurs alături de cei 30 de bursieri un drum încărcat de activități, de trăiri, de emoții, oferindu-le cadrul și antrenându-i să povestească despre speranțele lor, să se încurajeze și să se susțină reciproc pentru a trece peste provocările vieții lor de tineri liceeni.

Dacă la intrarea în program erau doar 30 de tineri talentați, nespus de curioși cu privire la oportunitățile care îi așteaptă și mândri de a fi fost selectați în rândul bursierilor 2021, la finalul acestuia erau 30 de prieteni, mai entuziaști și mai încrezători în ei înșiși și deopotrivă recunoscători pentru povestea pe care am scris-o împreună în acest an de Bursele stART.

Ne dorim ca, peste ani, când mulți dintre ei vor fi devenit cu siguranță artiști renumiți, să se reunească cu drag și să se regăsească așa cum se regăsesc, aduse împreună de același cântec unic, maiestuoasele mamifere pe care și le-au ales drept simbol al comunității lor de bursieri, balenele.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

15

3. REZULTATE

3.1 Rezultate cantitative 30

Bursieri ai programului stART

5

Traineri

5

Ateliere

12

Ore de livrare

2

Evenimente de tip Biblioteca Vie

2

Sesiuni de coaching de grup

60

Sesiuni de coaching individuale sau în grupuri restrânse

3.2 Rezultate calitative Majoritatea bursierilor au apreciat experiența din ateliere ca fiind plăcută, motivatoare pentru aprofundare de informații și cunoștințe, constructivă și relaxantă.

Din relatările participanților tragem concluzia că sesiunile au fost facilitate de traineri care au reușit să stimuleze atât interacțiunea, cât și creativitatea, dând dovadă de adaptabilitate, flexibilitate și empatie. De asemenea, alte aspecte importante sunt legate de structura atelierelor și punerea acestora în practică într-un mod care pentru unii dintre respondenți a fost peste așteptări.

La ce au ajutat banii oferiți prin programul de burse?

Achiziția de echipamente și instrumente (echipamente foto, instrumente de scris, echipamente de sonorizare, instrumente muzicale și consumabile, echipamente de înregistrare, materiale de lucru pentru desen și pictură, uleiuri, culori, pânze Achiziția de materiale educaționale (manuale, cursuri).

Taxe de înscriere la concursuri.

Bursele stART oferite participanților i-au ajutat pe aceștia în a evolua pe plan artistic prin asigurarea celor necesare pentru manifestarea talentelor artistice.

Precum putem observa în graficul alăturat, 45.5% din beneficiari au investit în achiziționarea materialelor necesare, în timp ce 27.3% au cumpărtat dispozitive electronice potrivite pentru talentele lor. Restul bursierilor au plătit pentru participarea la concursuri, meditații și cărți.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

16

3.3 Feedback și sugestii concrete de la participanți În această secțiune se regăsesc atât sugestiile, cât și opiniile participanților cu privire la desfășurarea programului.

“Pentru viitoarea generație poate ar ajuta ca membrii să se întâlnească și fizic, chiar și pentru o zi - două în cadrul unui atelier. În rest, cred că organizarea a fost una chiar bună și a dat cu siguranță rezultate.”

“Mi-ar plăcea ca experiența să rămână la fel de dinamică și să inspire și următorii bursieri. Ar fi super să existe mai multe oportunități de interacțiune între bursieri face to face, bineînțeles în contextul în care situația pandemica permite acest lucru.”

“Personal mi-au plăcut cel mai mult activitățile din cadrul Bibliotecii Vii și aș susține organizarea mai multor activități de tipul acesta.” “Întregul proiect mi s-a părut bine structurat, iar membrii echipei de proiect au fost foarte receptivi și implicați.”

“Seara de jocuri" de la finalul proiectului!!! Ar fi super dacă ați păstra această etapă pentru edițiile următoare!

“Membrii echipei de proiect sunt superbi. Le trimit doar urări de bine și sper să ne mai revedem cândva în această lume.”

“Continuați să utilizați breakout rooms. Sunt extrem de îndrăgite de participanți ”.

😁

“Speakerii ar putea veni cu prezentări și cu exemple foto/ video/ audio din experiența și viața lor pentru ca bursierii să poată înțelege mai bine parcursul lor.”

“Participarea la acest proiect m-a motivat sa muncesc și mai mult în domeniul meu, și m-a asigurat că talentul meu dă rezultate.”

“Pe plan artistic, datorită sprijinului didactic pe care l-am avut atat eu cat și restul bursierilor din domeniul fotografiei și a videografiei, am putut să învăț lucruri noi și să aud diferite păreri și sa vad diferite laturi a fotografiei pe care nu le aveam în cale și să mă expun mai liber în fața eșecului, incat sa pot invata din ce în ce mai multe.”

“Anul acesta a fost unul foarte încărcat, atât în ceea ce privește latura artistică cât și celelalte planuri precum școala, bacalaureatul, atestatul, admiterea etc. Am încercat pe cât posibil să mă concentrez cât de mult pe ceea ce îmi place să fac și totodată să țin pasul cu școala și celelalte activități. Pot spune că programul Bursele stART m-a ajutat foarte mult din punct de vedere financiar deoarece am reușit să-mi achiziționez cu ușurință echipament și materiale de calitate, de care mă folosesc și în prezent.”

3.4. Date socio-demografice Cei 30 de bursieri ai Programului Bursele stART 2021 sunt elevi de liceu, în clasele IX - XII, tineri talentați din domeniile desen, pictură, muzică, scriere creativă, fotografie, vlogging.

Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

17

Distribuția beneficiarilor pe județe Argeș - 1 bursier Bacău - 1 bursier Bihor - 3 bursieri Brașov - 3 bursieri București - 4 bursieri Călărași - 1 bursier Cluj - 2 bursieri Constanța - 1 bursier

Galați - 2 bursieri Ilfov - 1 bursier Maramureș - 1 bursier Mureș - 3 bursieri Prahova - 2 bursieri Satu Mare - 1 bursier Suceava - 3 bursieri Timiș - 1 bursier

Distribuția beneficiarilor pe sexe Masculin: 15 Feminin: 15

Feminin 50%

Distribuția beneficiarilor pe clase Clasa a IX-a - 4 bursieri Clasa a X-a - 4 bursieri Clasa a XI-a - 17 bursieri Clasa a XII-a - 5 bursieri

Masculin 50%

Clasa a XII-a 16.7%

Clasa a IX-a 13.3% Clasa a X-a 13.3%

Clasa a XI-a 56.7% Un program

în parteneriat cu

cu sprijinul

18

4. ECHIPA DE PROIECT

Loredana Dinu Manager proiect

Bianca Dinea

Alexandra Stângă Asistent proiect

Luiza Stanciu

Responsabil cercetare

Asistent cercetare

Dragoș Fînaru

Cătălina Voineag

Mădălina Boțu

Dragoș Belduganu

Coordonator traineri

Responsabil comunicare

Responsabil financiar

Account manager

19

ECHIPA DE TRAINERI

Benyamin Saeednia

Andrei Nistor

Maria Sima

Diana Albert

Alex Vlad

20

Despre Școala de Valori Școala de Valori este o organizație non-guvernamentală înființată în 2009 ca urmare a unei idei îndrăznețe a mai multor tineri întreprinzători. În toate ”viitorurile posibile”, vor avea succes aceia care își explorează potențialul și învață să se auto-depășească, colaborează cu celelalte generații și caută activ oportunități astfel încât să contribuie la transformarea societății, oferind bunăstare generațiilor prezente și viitoare. Misiunea Școlii de Valori este aceea de a călăuzi tinerii să învețe să devină creatorii propriilor lor vieți, fiind singura asociație din România care implementează în programele sale educația centrată pe valori. Acest model educațional implică dezvoltarea de competențe împărțite pe patru arii: dezvoltarea caracterului, explorarea personalității, implicare civică și wellbeing. Școala de Valori dezvoltă patru programe educaționale naționale: Adoptă un Liceu, Excepționalii, Laboratorul de Cariere și Arcademia prin care contribuie activ la dezvoltarea educației din România, oferind cunoaștere și îndrumare tinerilor și profesorilor. Pentru mai multe informaţii, vă rugăm să vizitaţi website-ul, paginile de Facebook și LinkedIn dedicate.

Despre Provident Financial România Provident Financial România face parte din grupul britanic International Personal Finance (IPF), cel mai mare furnizor de credite la domiciliu din Europa. Grupul are 1,7 milioane de clienți în 7 țări din Europa, precum şi în Mexic și Australia. IPF este unul dintre cei mai mari angajatori britanici din Europa Centrală și de Sud-Est și companie internaţională listată la Bursa din Londra.

Din 2006, Provident a investit în România peste 376 de milioane de euro și a contribuit la bugetul de stat cu taxe în valoare de peste 114 milioane de euro. Cu aproape 2.000 de angajaţi, compania este al doilea cel mai mare angajator britanic din România. Provident dezvoltă și susține diverse proiecte de responsabilitate socială - programe de educație financiară, dezvoltarea tinerelor talente, sprijinirea grupurilor defavorizate - în care a investit până acum peste 1,3 milioane de euro.

www.scoaladevalori.ro