1. Descrierea programului Laboratorul de Cariere
2 Despre participanți
3. Experiența educațională
4. Rezultatele proiectului: Raportare parcurs educațional & Raportare media
5. Impactul proiectului
6. Testimoniale
7 Echipa de proiect & traineri
8. Despre Școala de Valori
Acesta este un program în care o comunitate de specialiști în educație, business lucrează împreună pentru promovarea unei culturi a performanței, integrare academică și egalitate de șanse pentru toți tinerii din România, indiferent de anul de studiu în care se află sau de specializarea pentru care aceștia învață
Laboratorul de Cariere este programul care sprijină dezvoltarea tinerilor studenți din România, din perspectiva abilităților de care au nevoie pe parcursul întregii lor vieți, și pentru a obține succesul în lumea digitală
În cadrul celei de-a treia ediții a programului Profesii Bine Cimentate un număr mai mare de studenți s-au bucurat de oportunități pentru viitoarea carieră în industria cimentului
Proiectul oferă un parcurs atent ghidat pentru studenții înscriși la facultățile cu profil tehnic din anii 2, 3, 4 și master din 9 centre universitare din țară. Activitățile sunt complementare cu mediul academic, integrând ateliere de dezvoltare personală și ateliere tehnice desfășurate la fabricile Holcim pentru studenții de la profilele tehnice
Atelierele de dezvoltare personală sunt susținute de traineri cu experiență din echipa Școala de Valori Rolul atelierelor este să le ofere studenților contextul de a-și descoperi abilitățile, talentele pentru viitoarea carieră
Atelierele tehnice vin în completarea celor de dezvoltare prin componenta practică. Studenții petrec 5 zile la una din fabricile Holcim alese de ei, alături de specialiști, unde afla care sunt departamentele fabricii, parcurg studii de caz De asemenea, ei învață cum funcționează o fabrica de ciment, ce roluri cheie îndeplinesc specialiștii Holcim și văd întregul proces de producție al cimentului
La finalul celor două etape, participanții se pot înscrie la programul de internship Acesta oferă 32 locuri celor mai motivați studenți și se desfășoară în perioada 15 iulie - 15 octombrie 2023
Laboratorul de Cariere contribuie la creșterea angajabilității tinerilor prin crearea de oportunități, care dezvoltă abilități și promite experiențe de învățare relevante, precum și „contactul cu viața reală profesională” din industriile companiilor care susțin desfășurarea programului
Centre
Universitare
București
Brașov
Cluj
Craiova
Iași
Oradea
Petroșani
Pitești
Timișoara
Chimie și Inginerie chimică
Inginerie mecanică și
Mecatronică
Electronica & Automatizari
Inginerie minieră
Construcții civile și industriale, Drumuri, Poduri și Căi Ferate
SSM & Mediu
Electromecanică & Electrică
Facultatea de Energetică
Creșterea atractivității carierelor din industria cimentului Evidențierea oportunităților de carieră din industrie, respectiv din Holcim.
Facilitarea integrării pe piața muncii a studenților de la profil tehnic
În proiect s-au înscris 415 de studenți și au fost selectați 145 de participanți pentru atelierele de dezvoltare personală, iar 60 de studenți pentru atelierele tehnice și 34 de aplicanți în cadrul programului de internship
selectați pentru atelierele de dezvoltare personală
selectați pentru atelierele tehnice
Aplicanți pentru programul de internship
Studenții au fost selectați pe baza următoarelor criterii: Eligibilitatea specializării în proiect
Specializarea
Ingineria Sistemelor Bio ogice și Ecologice; Energetică și tehnologii informatice (ETI); Inginerie și Management în Construcții; Ingineria instalațiilor; Robotică
Motivele înscrierii în cadrul proiectului:
Aprofundarea noțiunilor teoretice predate la facultate; Posibilitatea de a învăța lucruri noi în domeniul studiat; Dorința de a avea un loc de muncă în domeniu materialelor de construcție; Prestanța companiei Holcim; Programul de internship; Șansa de a se dezvolta personal și profesional (dezvoltarea abilităților tehnice)
Universitatea la care studiezi
Programul a constat în:
3 6 Webinarii tematice Ateliere de dezvoltare personală
(ianuarie - februarie 2023)
7 Ateliere tehnice (aprilie 2023) (martie - aprilie 2023)
au fost organizate online, fiecare având ca invitați foști participanți ai programului alături de specialiști și mentori Holcim Au dezbătut teme precum: Experiența "Profesii Bine Cimentate" - o masă rotundă la care au luat parte participanți absolvenți, alături de Florina Rusneac, Manager Resurse Umane la Fabrica Holcim Aleșd; Inovație și sustenabilitate în industria construcțiilor Află care sunt oportunitățile pentru un viitor inginer alături de Gabriel Ristoiu, Director General SOMACO și foști participanți la programul internship în cadrul fabricii Holcim Câmpulung
Povești de succes. Cum îți construiești o carieră de succes în industria construcțiilor? alături de mentorii Ancuța Pitea, Manager Controlul Calității la Fabrica Holcim Aleșd și Alexandra Burca, Manager Resurse Umane la Fabrica Holcim Câmpulung
sunt focusate pe dezvoltarea personalității, a caracterului, pe bunăstare și pe dezvoltarea unor competențe, aptitudini și comportamente necesare secolului XXI: inteligența emoțională, creativitatea, colaborarea și comunicarea Pe parcursul desfășurării atelierelor, studenții au remarcat importanța dezvoltării personale mai ales într-un domeniu tehnic, în care este nevoie de comunicare și cooperare
de inginerie chimică, mecanică, mine, automatizări, siguranța și securitatea în muncă, procese ready mix & produse și prefabricate și BCA au fost susținute de specialiștii de la Holcim, cu scopul ca participanții să înțeleagă procesele desfășurate într-o fabrică de ciment și totodată să vadă aplicabilitatea teoriei învățate la facultate în producție
a cuprins:
Aleșd - 8 locuri
Câmpulung - 5 locuri
Fabricile de Prefabricate Somaco - 13 locuri
Agregate - 5 locuri
Infrastructură - 1 loc
Program de Internship
în cadrul fabricilor Holcim 1 (iulie - octombrie 2023)
În cadrul atelierelor soft skills au fost selectați un număr de 145 de studenți din cei 415 înscriși. Aceștia au fost repartizați în 3 grupe și timp de 6 săptămâni (6 martie - 12 aprilie) au participat la atelierele de soft skills în zilele de luni, miercuri și vineri
Temele atelierelor la care au participat studenții sunt:
Valori personale și universale
Branding personal
Inteligență emoțională
Viitorul locurilor de muncă
Intraprenoriat
Eficiență personală
La atelierele tehnice s-au înscris 69 de participanți dornici să cunoască procesele unei fabrici de ciment și să cunoască de la specialiștii Holcim, culisele industriei construcțiilor
Ei au participat la următoarele ateliere:
Mine
Mecanică
Inginerie chimică
Automatizări
Siguranță și securitate la locul de muncă
RMX & Produse
BCA și Prefabricate.
Anul de studiu
În ultima etapă a proiectului au aplicat 34 de studenți pentru specializările: Electrică, Mecanică, Procese, Producție, Expediție, Cariere, Laborator Chimie, Infrastructura, Producție Betoane și Producție Agregate Iată repartiția lor:
Fabrica Holcim Aleșd - 13 studenți
Fabrica Holcim Câmpulung - 6 studenți
Fabricile Somaco - 7 studenți
Stații de betoane, agregate, măcinare sau laboratoare - 9 studenți
S-a desfășurat în perioada 12-15 decembrie în 2 orașe în care universități cheie ne-au primit pentru a face prezentări către studenții specializărilor de la construcții și politehnică Aproximativ 130 de studenți au luat parte la aceste prezentări
Universitatea Tehnică din Cluj a postat, prin intermediul panourilor digitale, anunțuri despre Profesii Bine Cimentate, timp de o săptămână Astfel, proiectul a avut vizibilitate în 2 din locațiile universității
2
Campania de promovare s-a desfășurat în perioada 9 decembrie 2022 - 26 februarie 2023.
Proiectul a fost promovat prin:
Caravana Profesii Bine Cimentate, pagina de Facebook a organizației, articole distribuite, site-uri dedicate, grupuri de Facebook, parteneriate academice, organizații studențești, comunitatea Viața de student, campania de Facebook Ads, ambasadori Școala de Valori (foști participanți ai programului)
12-13 decembrie Cluj 14-15 decembrie
Oradea
Orașe 9 Facultăți 4 1 1 Zile de promovare Reprezentant Holcim Reprezentant Școala de Valori
Cele 3 Webinarii Tematice au creat o cale de comunicare apropiată cu studenții, obtinând în total 4 971 de vizualizări și 655 de reacții. Înregistrările sunt disponibile pe pagina de facebook “Școala de Valori” și pe canalul de Youtube.
Au fost create 2 articole și 38 de postări pentru rețelele de socializare: Facebook, Linked In și Instagram Totalul postărilor au atins un reach de 12.745 de vizualizări.
Campania de Facebook Ads a adus următoarele rezultate:
28 776 număr afișaje
21 959 impact
286 00 nr clickuri
Au fost realizate 5 parteneriate cu 5 universități, 2 ONG-uri studențești și cea mai mare comunitate online pentru studenți, cu peste 20 de grupuri de Facebook, ce cuprinde toate centrele academice din țară.
Către aceste universități și organizații au fost trimise 9 informări, care au fost postate pe grupurile interne, platformele educaționale, paginile de facebook timp de 8 săptămâni
Tik Tok
În acest an, am promovat proiectul prin intermediul platformei Tik Tok. Au fost postate două clipuri în care foști participanți povesteau despre experiența Profesii Bine Cimentate Primul clip a obținut 831 de vizionări, iar cel de-al doilea 231 de vizionări
PARTENERIATE ACADEMICE încheiate cu:
Universitatea din Oradea
Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca
Universitatea Politehnică Timișoara
Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași
Universitatea Transilvania
Asociația Studenților de la Inginerie Electrică (ASIE)
Asociația Studenților la Construcții București (ASCB)
De unde ai aflat despre acest proiect?
Impactul proiectului este analizat în baza fișelor hess completate de către participanți după fiecare atelier de dezvoltare personală și a fișelor de observare completate de traineri Atelierele tehnice sunt analizate în urma formularelor de feedback completate de studenți
Atelierele de dezvoltare personală
Valori personale și universale
În cadrul atelierului “Valori personale și universale” , ca urmare a faptului că beneficiarii au lucrat în echipă, 74,38% și-au dezvoltat abilitatea de a conștientiza importanța responsabilității personale din perspectiva relațiilor cu ceilalți oameni, de a-și asuma consecințele propriilor lor acțiuni sau de a admite greșelile și erorile proprii de judecată
Valorile predominante ale tinerilor sunt reprezentate de libertatea de exprimare și îmbunătățirea abilități de comunicare, ambiție, empatie și egalitate de șanse.
În cadrul atelierului “Inteligență emoțională” , 55,56% dintre beneficiari și-au dezvoltat abilitatea de a utiliza inteligența emoțională, în rezolvarea de probleme, au fost puși în situații ipotetice cu scopul de a recurge la inteligența emoțională și a rezolva aceste situații neprevăzute astfel încât să-și exerseze aceste capacități și în viața de zi cu zi.
Participanții consideră că prin intermediul talentului pe care îl au, s-au dezvoltat emoțional și au înțeles că e important să fie perseverenți și să învețe din propriile greșeli, precum și să fie ambițioși și să-și dezvolte pasiunile pe care le au
Branding personal
1 din 2 beneficiari au înțeles ce reprezintă conceptul de branding personal, de ce este important să-și construiască un branding personal autentic și bazat pe valorile pe care îi reprezintă. De asemenea, participanții au învățat care este diferența între brandingul personal și brandingul realizat pentru o companie, dar și care sunt caracteristicile de care fiecare trebuie să ține cont în realizarea brandingului personal
Joburile viitorului
Aproximativ 9 din 10 tineri (87,65%) au conștientizat nevoia de a reflecta asupra joburilor viitorului și de-a se echipa cu abilitățile necesare locurilor de muncă care vor exista în viitor
Intraprenoriat
1 din 3 tineri (34,88%) au conștientizat nevoia de a reflecta asupra joburilor viitorului și de a se echipa cu abilitățile necesare locurilor de muncă care vor exista în viitor
95,23% dintre participanți au învățat ce reprezintă eficiența personală, cum o pot dobândi, dar și cum îi poate ajuta în activitatea pe care aceștia o desfășoară Ca urmare a atelierului în care au participat, beneficiarii au înțeles că este important să-și organizeze eficient timpul pentru a putea avea timp atât de aspectele ce țin de educație, cât și de pasiunile pe care aceștia le au. Beneficiarii utilizează calendarul, pentru a avea claritate asupra activităților și a cum le pot prioritiza
În cadrul atelierelor tehnice organizate în perioada 23-27 aprilie la fabricile Holcim de la Aleșd și Câmpulung, cele mai importante idei preluate de participanți sunt:
Procesul de obținere al cimentului
Modul de funcționare al fabricii de ciment
SSM
Mentenanța într-o fabrică de ciment
Nivelul ridicat de automatizare si tehnologie utilizat în fabrică
Procesul chimic în realizarea cimentului
Avantajele și dezavantajele unui prefabricat și a unui BCA
Cele mai apreciate aspecte din cadrul atelierelor au fost:
Vizita în fabrică și în carieră
Experiență interactivă
Trainerii pregătiți și foarte deschiși dialogului
Echipa Holcim
Informațiile prezentate Întreaga experiență
Câteva aspecte pe care participanții consideră că pot fi îmbunătățite:
Timpul alocat atelierelor, o durată mai scurtă Posibilitatea unui exercițiu practic după atelier Corelarea anumitor ateliere cu partea de „teren”
Atelierele Tehnice de la Aleșd
Formularele de feedback au fost completate de 25 de studenți Aceștia consideră experiența atelierelor ca fiind „interactivă”, „plăcută și interesantă”, „constructivă”.
Sunt studenți care au caracterizat experiența astfel:
Am avut parte de o experiență plăcută, nefiind domeniul meu am încercat să înțeleg despre ce se vorbește și am reușit pentru că trainerii au folosit termeni pe înțelesul nostru
Experiența a fost una foarte plăcută și de impact pentru mine Am realizat că mă regăsesc în companie și mai multe departamente îmi par interesante Acum nici nu știu care dintre ele îmi place cel mai mult și ce voi alege pe viitor, dar cu siguranță aici îmi doresc să lucrez pe viitor
Pentru mine a fost o experiență foarte plăcută, trainerii au fost deschiși să răspundă întrebărilor noastre, fiind o discuție liberă Noțiunile discutate în cadrul atelierului de automatizări și SSM&Mediu au fost de interes pentru mine, au fost de actualitate și expuse pe înțelesul nostru Ambii traineri au fost foarte pregătiți în domeniul în care activează și s-a văzut pasiunea lor pentru munca depusă. De asemenea, mi-a plăcut foarte mult ca aceștia ne-au împărtășit și din experiența lor în cadrul companiei, pe lângă aspectele teoretice
Participanții susțin că au aflat informații noi despre compania Holcim Iată câteva informații reținute de ei:
Am aflat multe aspecte noi în legătură cu mentenanța utilajelor din fabrică, dar și despre siguranță și sănătatea în muncă, aspect pe eu îl apreciez la compania Holcim Tind să cred ca SSM este înainte de toate importantă pentru desfășurarea activităților din fabrică.
Este o companie dornică de dezvoltare, de aceea investește în angajați, dar și în oamenii care doresc să li se alăture Apreciez că dă șansa și noilor absolvenți să se afirme
Am aflat despre politicile stricte de protejare a personalului și a mediului, despre trendul descendent în emisiile de dioxid de carbon și despre automatizarea și urmărirea avansată a procesului
Atelierele Tehnice de la Câmpulung Formularele de feedback au fost completate de 24 de studenți. Aceștia consideră experiența atelierelor ca fiind „interactivă”, „unică”, „educativă”
Sunt studenți care au caracterizat experiența astfel:
O pot descrie ca pe una fascinantă, deoarece am avut ocazia să văd întregul proces de producție al cimentului, de la materiile prime până la produsul finit Consider că vizita la fabrica de ciment a fost o experiență foarte benefică pentru mine, deoarece mi-a oferit o perspectivă practică asupra procesului de producție a cimentului și mi-a arătat cum tehnologia modernă este folosită pentru a îmbunătăți eficiența și siguranța într-o fabrică.
M-am bucurat și am asimilat cât de multă informație am putut din aceste ateliere Atelierele sunt foarte bine structurate, cu teme variate, astfel încât să se potrivească mai multor profile din diferitele facultăți de la care am venit
Experiența mea în cadrul acestor ateliere a fost de neuitat Fiecare atelier în parte a fost foarte interesant și mă bucur că am învățat lucruri noi
Participanții susțin că au aflat informații noi despre compania Holcim Iată câteva informații reținute de ei:
Faptul că Holcim se ocupă și cu partea de prefabricate, prin intermediul SOMACO Alt aspect a fost faptul că se încearcă o rețetă de ciment cât mai prietenoasă cu mediul
Am aflat cât de mult pune accent pe siguranța oamenilor și cât de importantă este aceasta pentru ei. De asemenea am aflat și faptul că această companie se axează pe influențarea naturii cât de puțin posibil încercând să o protejeze prin diverse metode Gradul ridicat de digitalizare, dar și importanța care se oferă pe fiecare compartiment când vine vorba de mentenanță
Am aflat ca această companie are diferite departamente Compania este una foarte dezvoltată și foarte automatizată.
Am aflat cât de mult poate să producă această companie într-o singură zi și cât de mult se pune preț pe rețeta cimentului
Notorietatea proiectului Profesii Bine Cimentate; Situația Covid-19 s-a încheiat, iar mediul academic a devenit stabil pentru studenți; Colaborarea cu toate cele 4 universități politehnice din întreaga țară: București, Timișoara, Cluj, Iași Beneficiile programului ce includ parte de dezvoltare personală, partea practică și apoi prin internship, componenta financiară și de specializare; Necesitatea mentoratului pentru studenți cu scopul de a înțelege integrarea pe piața muncii; Oferirea unui feedback pentru aplicațiile internshipului; Ideea Caravanei - bună pentru întărirea conexiunilor cu universitățile;
Webinariile au avut un format diferit și foarte apreciat de studenți, după cum arată și vizualizările;
Atelierele de soft skills au fost susținute către un număr de 145 de studenți, din care spre final au rămas aproximativ 80 de studenți, feedback-ul este foarte bun; Atelierele Tehnice de asemenea au un feedback foarte bun, iar la această ediție s-a organizat o vizită suplimentară pentru doritori la fabrica de prefabricate SOMACO din Târgoviște;
Colaborarea, comunicarea și lucrul între echipe (SDVHOLCIM) a funcționat bine;
Evidențierea studenților participanți în ediția a III-a, prin comunicare în ediția a IV-a; Menținerea colaborării cu universitățile
Organizarea din timp a caravanei cu scopul promovării (setarea unor obiective clare și potrivite timpului alocat); Comunicarea din timpul atelierelor tehnice, comunicarea în timp real; Organizarea concomitentă a atelierelor tehnice este provocatoare, este de preferat să fie organizate separat ca timp așa încât situațiile survenite să poată fi rezolvate în timp util;
Shutdown fabrică în perioada atelierelor tehnice Dezacordul universităților privind colaborarea cu PBC
Elena Tecuceanu
Studentă în anul 2 la Facultatea de Construcții Civile Industriale și Agricole, Universitatea Tehnică „Gheorg
Asachi” din Iași
Experiența aceasta „mi-a deschis ochii”, deoarece descoperit multitudinea de posibilități care există atunci ești în căutarea unui job, dar și cât de mult contează s implici și să fii curios.
Această experiență a venit la pachet cu descoperirea pro persoane, a valorilor și abilităților pe care nu știam că le dar și asimilarea altora, și a unei multitudini de informații n
Andrei PopescuStudent an 3 la Facultatea de Inginerie Industrială și Robotică, Universitatea Politehnica din București
Consider că experiența Profesii Bine Cimentate a fost foarte benefică pentru mine, ca persoană În primul rând, atelierele de dezvoltare personală m-au ajutat să mă redescopăr și să îmi revizuiesc abordarea față de oameni, fie angajatori, colegi, familie sau prieteni În al doilea rând, prin atelierele tehnice am găsit domeniul și direcția pe care vreau să o urmez, având posibilitatea de a cunoaște toate departamentele dintr-o fabrică, prin toate procesele de producție
Am realizat cât de importantă este responsabilitatea, atât față de mine ca persoană, cât și față de sarcinile avute în fața unui task de efectuat
Studentă
Întreaga experiență a proiectului "Profesii Bine Cimentate" a fost foarte benefică pentru mine, întrucât a contribuit atât la dezvoltarea mea personală, prin intermediul atelierelor de soft skills, cât și profesională, prin atelierele tehnice
Am descoperit oameni deosebiți, dornici să împărtășească cu noi bagajul de informații acumulate de-a lungul timpului și să ne ghideze pentru a face cele mai bune alegeri pentru noi înșine Mai mult decât atât, în urma acestei experiențe am reușit să mă descopăr, să-mi identific punctele tari și slabe, dar și să îmi clarific parcursul profesional pe care aș vrea să-l urmez
Elena-Florina Andrei
FLORIN TEUSDEA QUARRY MANAGER ALESD & TURDA
ANCUTA MARIA PITEA QUALITY CONTROL MANAGER CEMENT ALESD
FLORIN CRISTIAN ABRUDAN MECHANICAL MAINTENANCE MANAGER ALESD
DANIEL DOMOCOS AUTOMATION ENGINEER ALESD
MARIA SIMUT ALESD ENVIRONMENT RESPONSIBLE
DAN PONTOS HSE SPECIALIST ALESD
LOREDANA PUSCASU AREA OPERATIONAL MANAGER RMX TM
COSMIN BUNEA INDUSTRIAL MANAGER HQ • OPERATIONAL PRECAST
FLORINA RUSNEAC HUMAN RESOURCES MANAGER ALESD AND TURDA
ANA-MARIA ANCU QUALITY CONTROL MANAGER CAMPULUNG
DRAGOS ARSENE QUARRY COORDINATOR CAMPULUNG
LUCIAN MALANCU MECHANICAL ENGINEER CAMPULUNG
OVIDIU BUDULUCA AUTOMATION ENGINEER CAMPULUNG
CATALIN IONESCU EMERG SITUATIONS RESPONSIBLE CAMPULUNG
DANIEL DUMITRU ENVIRONMENTAL RESPONSIBLE CAMPULUNG
LOREDANA CIOICA PRODUCTION COORDINATOR RMX Tg MURES
ALINA CRISTEA CSR & EDUCATIONAL PROJECT MANAGER / PBC Manager
ALEXANDRA BURCA HUMAN RESOURCES MANAGER CAMPULUNG
Școala de Valori este o organizație non-guvernamentală și non-profit, înființată în 2009, care îndrumă tinerii să-și antreneze potențialul, astfel încât să-și dezvolte atitudini și comportamente prosociale, care să îi ajute în viață, la școală și în carieră
În toate „viitorurile” posibile, vor avea succes aceia care își explorează potențialul și învață să se auto-depășească, colaborează cu celelalte generații și caută activ oportunități pentru a contribui la transformarea umanității în spiritul bunăstării generațiilor prezente și viitoare
www scoaladevalori ro
