SDH Schools
DAFTAR ISI
SDH Lippo Village Lippo Village, Tangerang 15811 Tel. (021) 546 1001/2/3 Tel. (021) 557 99 757
Contents
SDH Cikarang Lippo Cikarang, Bekasi 17550 Tel. (021) 899 00 970/1
13th Edition / October 2018 1 Daftar Isi Contents 2
Publishing Team PUBLISHER Yayasan Pendidikan Pelita Harapan ADVISOR Gunawaty Tjioe MANAGING EDITOR Oh Yen Nie WRITING EDITOR Nina Agustina, Preicyllia LAYOUT & DESIGN Selfiana
Kata Sambutan Editorials
3 Refleksi Tema Sekolah School Theme Reflection A New School Year - A New School Theme Truly Yours Am I Truly Yours? 9 Kegiatan Sekolah School Event K3 Fieldtrip to Silampari Airport Develop A Christ-Centered Community Dian Harapan, Be The Light! West Java, Junior Performance Rubella And Measles Vaccine Be a Blessing For Jember 16 Open House SDH SDH Open House
SDH Makassar Tanjung Bunga, Makassar 90134 Tel. (0411) 811 4460
Cover Belakang: Iklan LBB Back Cover: Donation Programme
SDH Daan Mogot Daan Mogot Baru, Jakarta Barat 11840 Tel. (021) 543 75 663 SDH Manado Kel. Ranotana, Kec. Sario, Manado, Sulawesi Utara 95116 Tel. (0431) 823 001/3 Sekolah Palembang Harapan Palembang, Sumatera Selatan 30137 Tel. (0711) 564 9154
SDH Kupang Kel. Fatululi, Kec. Oebobo Kota Kupang, NTT 85111 Tel. 0812 4643 9527 SDH Holland Village Kec. Mapanget, Manado Sulawesi Utara 95258 Tel. 0821 9722 3022 SDH Bangka Kel. Dul, Kec. Pangkalan Baru Kab. Bangka Tengah, Kep. Bangka Belitung Tel. (0717) 910 6438/9 SDH Bogor Babakan, Bogor Tengah, Kota Bogor, Jawa Barat Tel. 0815 1304 5336 SDH Lubuklinggau Lubuklinggau Timur I, Kota Lubuklinggau Sumatera Selatan 31613 Tel. 0812 7209 9315 SDH Medan Medan Petisah, Kota Medan 20113 Tel. 081263349612
www.sdh.or.id TRUE KNOWLEDGE | FAITH IN CHRIST | GODLY CHARACTER
1
KATA SAMBUTAN Editorial Greeting
Truly Yours
Pembelajaran pengetahuan di sekolah ada yang bersifat (1) informative; (2) formative; dan (3) transformative. Pembelajaran informative adalah pembelajaran tentang pengetahuan seperti fakta dan konsep yang diajarkan dalam berbagai mata pelajaran sesuai jenjang pendidikan siswa. Pembelajaran formative berhubungan dengan pembentukan sikap yang terbentuk melalui pembiasaan dan disiplin yang dilakukan dalam suatu jangka waktu. Sedangkan pembelajaran transformative ditujukan kepada pembelajaran yang mengubahkan hidup siswa. Visi SDH adalah pengetahuan sejati, iman dalam Kristus, dan karakter ilahi. Pengetahuan sejati merujuk kepada pembelajaran informative, formative dan transformative yang menyatakan keutamaan Kristus, dan yang membawa siswa mengagumi dan meninggikan Tuhan Sang Pencipta. Pengetahuan yang sejati juga membawa siswa mengenal dan mempunyai hubungan pribadi dengan Kristus sebagai Juruselamat pribadi sehingga dengan penuh syukur siswa dapat berkata, “Lord, I am Truly Yours” -- Tuhan, aku sungguh adalah milikMu. Menjadi pengharapan kita bahwa siswa yang sungguh telah menjadi milik Kristus akan menghasilkan karakter yang ilahi. Truly Yours adalah Tema Sekolah SDH untuk tahun ajaran 2018/19. Tema ini kiranya bisa mengingatkan seluruh komunitas SDH bahwa oleh anugerah Tuhan kita telah menjadi milik Kristus. Kiranya hidup kita sematamata untuk memuliakan namaNya.
Types of knowledge learning in schools are (1) informative; (2) formative; and (3) transformative. Informative Learning is knowledge learning such as facts and concepts that are taught in various subjects according to students’ education levels. Formative learning corresponds with behavior development that builds up through routine and discipline carried out in certain period of time. Whereas Transformative Learning is intended to transform students’ lives for the better. SDH’s vision statement is True Knowledge, Faith in Christ and Godly Character. True Knowledge refers to Informative, Formative and Transformative Learning that proclaims the preeminence of Christ, and leads students to admire and glorify God the Creator. True knowledge also leads students to know and experience personal relationship with Christ as their personal savior that with thankfulness students may say, “Lord, I am Truly Yours”. May our students, who have truly become Christ’s possession, yield Godly Character. Truly Yours is SDH’s school theme in 2018-2019 school year. May this theme reminds SDH community that by God’s grace we have become Christ’s possession. May we live only to glorify His Name.
2
Blessings,
Dr. Gunawaty Tjioe, B.Ed., M. Pd., Ph.D. SDH SLH School System Coordinator UPH Vice President of Academic Affairs
Refleksi Tema Sekolah School Theme Reflection “A New School year - a New School Theme!” Cukup dua kata: “Truly Yours”. Didasarkan atas ayat Firman Tuhan di kitab Ulangan yang berbicara mengenai perjanjian Allah dengan umat-Nya.
The Theme is just two words: “Truly Yours”. This theme is based on a passage from the book of Deuteronomy that talks about God’s covenant with His people.
“Sebab itu haruslah kauketahui, bahwa TUHAN, Allahmu, Dialah Allah, Allah yang setia, yang memegang perjanjian dan kasih setia-Nya terhadap orang yang kasih kepada-Nya dan berpegang pada perintah-Nya, sampai kepada beribu-ribu keturunan,” Kita mempunyai kesulitan mengerti perjanjian Allah karena kita hidup dalam dunia transaksional – secara umum kita memiliki pandangan: “saya akan memperlakukanmu dengan baik, kalua kamu baik padamu.” Ini bukanlah perjanjian; melainkan hubungan bersyarat.
“Know therefore that the LORD your God is God, the faithful God who keeps covenant and steadfast love with those who love him and keep his commandments, to a thousand generations…” We have difficulty understanding God’s covenant because we live in a transactional world – we generally have the view that: “I will be good to you; if you are good to me.” This is not covenant; this is conditional relationship.
Latar belakang singkat ayat ini di kitab Ulangan: Allah sengaja memilih bangsa Israel untuk menjadi “milikNya yang berharga”. Allah menegaskan bahwa pemilihan-Nya itu bukan karena mereka bangsa terbesar. Bukan karena mereka lebih baik atau lebih sopan dari yang lain. Bukan karena mereka layak mendapatkannya. Namun semata-mata karena Ia “memusatkan kasih-Nya kepada mereka dan memilih mereka.” Nah disinilah terletak poin krusialnya: bangsa Israel tidak LAYAK dikasihi dan dipilih oleh Allah; namun Allah MEMUTUSKAN memilih bangsa Israel sebagai konsekuensi dari kesetiaan-Nya, kasih-Nya yang tidak berkesudahan dan perjanjian-Nya. Hubungan ini adalah konsekuensi dari pemilihan ilahi Allah terlepas dari kebaikan orang-orang Israel; oleh karena itu kita menyimpulkan bahwa perjanjian Allah adalah perjanjian yang sepenuhnya sepihak. Suatu perjanjian yang seratus persen berdasarkan kehendak dan kasih-Nya; tidak ada sifat orang Israel yang menyebabkan Dia membuat keputusan tersebut. Ia memilih bangsa Israel bukan karena kebaikan mereka; namun meskipun mereka jahat! Yang mengagumkan, hubungan mereka yang berkelanjutan dengan Allah tidak dapat dibatalkan karena kegagalan bangsa Israel untuk menjadi umat yang taat. Pilihan Allah untuk mengasihi dan menebus u mat-Nya tidak berdasarkan syarat perilaku baik mereka.
A quick background to this passage in Deuteronomy: God deliberately chose the people of Israel for “His treasured possession”. God makes it really clear that it was not because they were the biggest tribe. It was not because they were kinder or nicer than everyone else. It was not because they were deserving in any way. It was simply because He “set His love on them and chose them.” Now here is the critical point: the Israelite people did not DESERVE to be loved and chosen by God; but God DECIDED to choose the Israelite people as a consequence of His own faithfulness, steadfast love and covenant. The relationship was a consequence of God’s sovereign choice irrespective of the goodness of the Israelite people; thus we conclude that God’s covenant is a completely one-sided covenant. It is one hundred percent His willing and loving decision; nothing in the nature of the Israelite people caused Him to make that choice. He chose the Israelite people not because of their goodness; but despite their badness! Amazingly, their ongoing relationship with God could not be broken by the Israelites’ failure to be an obedient people. God’s choice to love and redeem His people was not conditional upon their good behaviour.
TRUE KNOWLEDGE | FAITH IN CHRIST | GODLY CHARACTER
3
Seperti saya sampaikan sebelumnya, kita tidak mengerti perjanjian dan cenderung menggantikan ide tersebut dengan kontrak – kesepakatan untuk tetap bersama selama kedua belah pihak masih diuntungkan. Juga kita tidak mengerti “kasih” – kita cenderung menggantikan pengertian sejati kasih, dengan ideide lain seperti “kenyamanan” dan “kesenangan”. Bukan itu pemahaman Allah. Kasih Allah melibatkan disiplin kuat dan ekspektasi-ekspektasi besar. Karena Allah mengasihi umat-Nya sedemikian dalamnya, Ia berkomitmen memurnikan mereka untuk menjadi sesuai maksud mereka diciptakan. Sekarang kita bisa sadar bahwa kita dapat berkata kepada Allah, kita adalah “Truly Yours” karena Ia telah mengambil inisiatif penuh dan menyeluruh untuk mengasihi umat-Nya, memurnikan mereka dan menumbuhkan mereka dan mencurahkan kebaikanNya kepada mereka. Hakikatnya umat-Nya tidak dapat lari dari pada-Nya! Ia yang memilih umat-Nya dan Ia menumbuhkan dan memelihara umat-Nya. Satu lagi! Ia juga mencurahkan kasih-Nya ke dalam hati umatNya. Roma 5:5 jelas mengatakan “…kasih Allah telah dicurahkan di dalam hati kita oleh Roh Kudus yang telah dikaruniakan kepada kita.” Jadi kita bukan hanya dikasihi oleh Allah dan dipilih oleh-Nya; namun Ia memberikan kita kemampuan mengasihi Dia, dan mengasihi sesama. Ini berarti kita akan tumbuh menjadi orang-orang yang dengan sukaria taat kepada Allah, pertama-tama, karena kita tahu bahwa Ia mengasihi kita dan kita dapat berkata bahwa kita ini benar-benar milik-Nya. Kedua, karena kasih yang dicurahkan-Nya ke dalam hati kita oleh Roh Kudus akan meluap keluar dari hidup kita untuk mengasihi Dia dan satu dengan yang lain. Ini luar biasa! Mari kita jalani tahun ini dengan berdoa bahwa kita akan mengenal kasih Allah Bapa yang besar, dimampukan oleh karena pengorbanan Anak dan kekuatan dari Roh Kudus. 4
As I mentioned before, we don’t understand covenant and tend to replace the idea with that of contract – an agreement to stay together as long as there is benefit to both parties. Similarly, we don’t understand “Love” – we tend to replace the true understanding of love, with ideas like “comfort” and “indulgence”. That is not God’s understanding. God’s love includes strong discipline and big expectations. Because God loves His people so deeply, He is committed to refining them to be all that they were created to be. Now we can see that we can say to God, we are “Truly Yours” because He has taken the complete and total initiative to love His people, refine and grow them and do good to them. In a very real sense His people cannot escape from Him! He chooses His people and He grows and sustains His people. It gets better! He also pours His love into the hearts of His people. Romans 5:5 clearly tells us that “God’s love has been, and is continuously being, poured into our hearts through the Holy Spirit who has been given to us.” So not only are we loved by God and chosen by Him; but He gives us the ability to love Him, and to love others. This means that we will grow to be joyfully obedient to God, firstly, because we know that He loves us and we can say we are “Truly His”. Secondly, because the love He pours into our hearts by the Holy Spirit will overflow from our lives in love for Him and one another. This is astounding! Let us live out the coming year praying that we will know the great love of God the Father, enabled by the sacrificial love of the Son and the enabling love of the Holy Spirit. Blessings!
Brian Cox
Refleksi Tema Sekolah School Theme Reflection
TRULY YOURS!
A reflection by Nathanael Febrian
SDH Kupang, Principal & Actg. Head of School Kristus, saya sesungguhnya milik-Mu, dan Engkau sesungguhnya milikku. Tema sekolah kita tahun ini, belandaskan pada suatu kisah Tuhan, dimana Musa saat itu sedang mempersiapkan bangsa Israel untuk memasuki tanah Kanaan. Sebelum menapaki tanah perjanjian, maka Musa menyampaikan semua riwayat, semua kisah, semua karya yang telah dilakukan sebelumnya oleh Allah kepada bangsa Israel. Musa sedang berusaha untuk mengingatkan bangsa Israel, meskipun dirinya sendiri sudah ditetapkan untuk tidak masuk ke dalam tanah perjanjian, tetapi Musa dengan tegas ingin menyatakan, bahwa bangsa Israel adalah umat yang kudus bagi Tuhan, yang dipilih Tuhan, untuk menjadi umat kesayangan-Nya (Ulangan 7.6). Bukan karena bangsa Israel hebat dan besar, tetapi karena Tuhan yang mengasihi umat Israel dan memegang janji kasih-Nya. Di sinilah kita melihat bahwa pemilihan Allah atas umat-Nya, berlandaskan atas kasih-Nya kepada manusia. Kepemilikan Allah atas kita bukan karena Allah terpaksa, tetapi memang karena bukti kasihNya kepada kita. Kalimat “Christ, I am truly yours” memiliki makna yang sangat mendalam. Suatu pengakuan bahwa kita adalah milik Allah, suatu pengakuan bahwa kita akan mengikuti ketetapan dan kebenaranNya, suatu pernyataan komitmen kita untuk menyenangkan dan memuliakan-Nya. Tahun ini dengan kesungguhan hati sekolah kita menyatakan, “Christ, we’re truly Yours”; “Christ, this school is Yours”, berarti dengan rela hati, dengan kesediaan, dengan penuh komitmen mengakui bahwa tidak ada sedikitpun yang tidak Allah miliki di dalam sekolah kita. Semuanya milik Allah.
“Christ, I am truly yours, and you are truly mine!” Our school theme this year is based on the story, where Moses was preparing the Israelites to enter the land of Canaan. Before stepping their feet on the promise land, Moses retold every history, every story, every work God has done for the Israelites. Moses was trying to remind the Israelites, even though he knows he himself will not enter the promise land, but Moses declared firmly that the Israelites are God’s holy nation, God’s chosen, to be His beloved people (Deuteronomy 7:9). It is not because of the nation’s greatness and power, but because God love the people of Israel and hold firm to His covenant of love with them. We can see that God’s appointment upon His people are solely based on His love to mankind. We are His not because He is forced to have us, but it is the proof of His love to us. The phrase, “Christ, I am truly yours” had a deep meaning. It is a confession that we are God’s possession, that we will follow His precepts and His truth. It is our declaration of our commitment to please and glorify Him. This year, from the bottom of our hearts, our school as a community says, “Christ, we’re truly Yours”; “Christ, this school is Yours”. We willingly and devotedly confess that each and every part of the school is Yours. Yours entirely. Each student you entrusted us with is Yours, the apple of Your eye, whom You love very much, and You trusted us to teach them well. The provided curriculum is Yours also, a tool to help our students know more about You and glorify You as the Creator of all Your creations, not to know Your creation and glorify mankind instead of You.
Para siswa yang Allah percayakan, itu adalah milik Allah, biji mata Allah, yang sangat dikasihi Allah dan Allah meminta kita untuk mendidik mereka dengan sungguh-sungguh. Kurikulum yang ada itu juga milik Allah, alat Allah untuk menolong setiap siswa lebih lagi mengenal Allah dan memuliakan Allah atas segala ciptaan-Nya, bukan sebaliknya, bukan untuk mengenal ciptaan-Nya namun malah mengagumi manusia.
TRUE KNOWLEDGE | FAITH IN CHRIST | GODLY CHARACTER
5
Know therefore that the LORD your God is God, the faithful God who keeps covenant and steadfast love with those who love Him and keep His commandments, to a thousand generations. Deuteronomy 7:9 (ESV) Para guru, orang tua juga milik Allah, yang Allah tetapkan untuk menjadi rekan sekerja Allah dalam menyatakan keutamaan Kristus dan terlibat aktif dalam karya penebusan di dalam Yesus Kristus.
Teachers and parents are also Yours, whom You have appointed to be God’s fellow workers in proclaiming the preeminence of Christ and engaging in the Redemptive Restoration of all things in Jesus Christ.
Dalam setiap kolaborasi kemitraan yang ada, haruslah berfokus pada komitmen mendidik anakanak kepunyaan Allah seturut kehendak-Nya, seturut firman-Nya, karena sekali lagi sesungguhnya anakanak ini adalah kepunyaan Allah.
In every collaborative partnership conducted within the school, we focus on the commitment to educate God’s children according to His will and His Word, because once again these students are truly God’s possession.
Bahkan setiap masalah, tantangan dan pergumulan yang dihadapi oleh sekolah dan orang tua dalam mendidik anak-anak, itupun juga milik Allah karena Allah jugalah yang memiliki kedaulatan dan kuasa atas hidup kita. Karena pada saat yang sama Allah sedang melatih dan memberikan pertolongan, Allah juga memberikan tanggung jawab dan juga memberikan kemampuan, Ia memberikan beban namun juga memberikan kekuatan.
Even every problem, challenges and struggles experienced by the school and parents, are God’s because He has full authority and governance over our lives. In the same time God is training and helping, He gives His people ability to face problems. He gives His people hardships, yet gives them the strength to face and conquer the hardships.
Dan pada akhirnya kita akan berharap sama seperti Musa yang saat itu berharap atas bangsa Israel, Tetapi negeri, ke mana kamu pergi untuk mendudukinya, ialah negeri yang bergununggunung dan berlembah-lembah, yang mendapat air sebanyak hujan yang turun dari langit; suatu negeri yang dipelihara oleh TUHAN, Allahmu: mata TUHAN, Allahmu, tetap mengawasinya dari awal sampai akhir tahun. (Ulangan 11:11-12). Kiranya Tuhan Allah yang juga akan memelihara sekolah kita, anak-anak kita, relasi kita, komitmen kita sepanjang tahun ajaran ini. Allah juga akan mengawasi sekolah kita, Allah mengawasi bukan dengan mata yang penuh penghukuman, tetapi mengawasi dengan mata yang penuh kasih, seperti seorang bapa yang mengawasinya anak-anaknya dalam keseharian mereka, dan itulah dilakukan oleh Allah Bapa, karena Dia yang memiliki kita sampai selama-lamanya.
6
In the end we will have the hope like what Moses hoped for the Israelites, But the land that you are going over to possess is a land of hills and valleys, which drinks water by the rain from heaven, a land that the LORD your God cares for. The eyes of the LORD your God are always upon it, from the beginning of the year to the end of the year. (Deuteronomy 11:11-12, ESV) May God sustained our school, our students, our relationships, our commitment from in this school year. May He watch over our school, not with judgment but with love, like a Father watches and delights over His child day by day. That truly is what God has been doing, for He is the owner of our lives forever and ever.
Refleksi Tema Sekolah School Theme Reflection
Am I Truly Yours? “Menjadi milik Allah” menyiratkan makna berbeda dengan ‘menyadari eksistensi diri sebagai milik Allah’. ‘Menjadi’ milik Allah berarti dahulu kita bukan milik Allah dan ada satu titik dimana kita telah menjadi milik-Nya, tapi Alkitab menyatakan bahwa sejak dari kekekalan sesungguhnya Allah telah memilih dan merancang tujuan bagi setiap kita (Yeremia 1:5, Efesus 1:4). Maka sejak kekekalan, kita sepenuhnya adalah milik Allah! Tema sekolah tahun ini, Truly Yours, mengajak kita untuk merespons keberadaan diri kita sebagai milik Allah, bukan hanya sebatas pengetahuan tapi relasi yang intim dengan Allah. Ketika telah mengenal Kristus, maka kita baru akan memahami siapa diri kita sebenarnya. Kita tidak akan mainmain dengan hidup dan talenta yang Allah titipkan untuk masing-masing kita. Ketika kita belajar berbagai pengetahuan tentang alam dan segala isinya, adakah kita semakin mengagumi Kristus melalui karya-Nya atau jangan-jangan kita berhenti hanya pada kekaguman akan karya-Nya saja? Karya atau ciptaan bukanlah satu-satunya sumber pengetahuan yang sejati. Pengetahuan sejati sangat bergantung pada anugerah Allah dan tidak bisa diusahakan manusia. Maka melalui tema Truly Yours, kita berharap kita boleh terus mengagumi Kristus dan bergantung pada-Nya sebagai pemilik sekaligus milik kita yang paling berharga, sehingga pengetahuan yang kita ajarkan dan pelajari adalah benar-benar pengetahuan yang berasal dari Allah, berkenan pada-Nya dan memuliakan-Nya.
“To be God’s possession” conveys a different meaning than ‘to be aware of one’s existence as God’s possession’. ‘to be’ God’s possession means we were not one before and then at one point we became His, but the Bible stated that since eternity God has chosen and planned a destiny for all of us (Jeremiah 1:5, Ephesians 1:4). Then since eternity, we are fully His! Our School Theme, Truly Yours, asks us to respond to our being as God’s possession, not by making it merely a knowledge but by developing an intimate relationship with God. When we know Christ, then only we will know who we really are. We would not play around with life and the talents God has entrusted us with. As we learn about the world and everything that is in it, do we become more amazed by God through His creation or we just stop at the point of being amazed by the creation itself? Creation is not the only source of true knowledge. True knowledge very much depends to God’s grace and can’t be attempted by man. Therefore through the theme Truly Yours, we hope that we may continue to be amazed by Christ and to depend on Him as our master and at the same time our most precious possession. May the knowledge we learn and teach to our students truly originates from God, pleases Him and honors Him.
By: Mariska Satyanagara
JS Counselor, Sekolah Palembang Harapan
TRUE KNOWLEDGE | FAITH IN CHRIST | GODLY CHARACTER
7
Truly Yours
by Davina Charlin Jonathan
(Grade 7a Student of SDH Bogor
Saya sangat senang bersekolah di SDH Bogor. Selain sekolah baru, saya juga mendapatkan teman yang baru dan peraturan baru yang sebelumnya saya belum pernah dapat seperti : hand signal. Hand signal adalah peraturan yang dapat mendisiplinkan siswa. Saya juga menyukai sistem moving class di SDH yang mendorong siswa untuk tidak bosan belajar, siswa masuk ke kelas belajar sesuai subjeknya. Hal tersebut membuat siswa lebih fokus belajar. Tahun ini, SDH memiliki tema yaitu Truly Yours. Tema ini mengajarkan kami bahwa setiap anak adalah milik Allah. Tema ini mengingatkan saya untuk menjadi siswa yang lebih baik setiap harinya. Saya juga terkesan dengan 3R dan 3S yang diterapkan. Apa itu 3S? 3S adalah senyum, salam, sapa, menuntun saya supaya lebih ramah terhadap orang lain, tanpa melihat posisi, agama, dan perbedaan lain. 3R memandu saya untuk bertanggungjawab, sopan terhadap guru, dan lebih siap dalam pembelajaran. Hal lain yang saya syukuri adalah sistem PKS, yaitu pembelajaran pengetahuan, keterampilan dan sikap. Jadi bukan hanya pengetahuan yang dinilai, SDH juga menilai keterampilan dan sikap. Visi misi KFC (True Knowledge, Faith in Christ, dan Godly Character menjadi landasan agar anak dididik memiliki karakter ilahi. Saya berharap sekolah ini terus dapat mendidik anak-anak untuk menjadi berkat di dalam komunitas mereka.
8
I am so glad that I can go to SDH Bogor. Other than it being a new school, I get new friends and experience new rules that I’ve never known of before, such as: the hand signal. The Hand Signal is a rule to help student stay disciplined. Other than that, I like the moving class system in SDH. It is interesting how we can go to a class specifically prepared for a subject. It really helps students to focus in learning the subject. This year’s School Theme is Truly Yours. This theme taught us that each and every one of us is God’s child. I am reminded to be a good student every day. I’m also especially impressed by the 3R and 3S. What are 3R and 3S? 3S is Senyum (Smile), Salam (Greet), Sapa (Address). It reminded me to be friendly to others regardless of their position, religion and differences. While 3R guides me to be Responsible, Respectful to teachers and Ready in everything I do. SDH assessed it’s students with a PKS system, with P for Pembelajaran Pengetahuan (Knowledge Learning), K for Keterampilan (Skill), and S for Sikap (Attitude). SDH’s vision and mission, we call it KFC (True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character) is the foundation for its aim that Students may have Godly Character. I hope this school would continue educating children to be blessings for their communities.
Kegiatan Sekolah School Events
K3 FIELDTRIP
to Lubuklinggau Silampari Airport by: Wiwien Y. Raewila (K3 teacher)
Belajar mengalami secara langsung bagi anakanak terutama anak TK adalah hal yang sangat menyenangkan. Pada tema Transportasi, K3 SDH Lubuklinggau melakukan Fieldtrip ke Bandara Silampari Lubuklinggau. Anak-anak mendapat pengalaman secara langsung bagaimana mereka naik angkutan kota sebagai alat transportasi umum masyarakat ketika mereka melakukan perjalanan menuju Bandara Silampari. Sesampai di Bandara, anak-anak disambut oleh pihak bandara dengan ramah dan senang hati. Anak-anak berkumpul dalam Ruang Pertemuan dan diberi penjelasan serta tanya jawab mengenai pesawat dan bandara. Yang berkaitan dengan pesawat antara lain bagaimana pesawat mendarat, terbang, orang-orang yang bertugas dalam pesawat (pramugari, pilot dan kopilot). Sedangkan mengenai Bandara mereka mendapat penjelasan tentang prosedur dan hal-hal yang perlu diperhatikan di Bandara. Mereka mendapat kesempatan untuk naik ke mobil pemadam kebakaran tersebut, sebagai salah satu sarana penunjang di Bandara. Pada akhirnya siswa mendapat kesempatan untuk melakukan prosedur di Bandara mulai dari check-in, masuk Ruang Tunggu, pemeriksaan barang bawaan melalui X-Ray, check body, menunggu di Ruang Tunggu dan setelah pesawat landing mereka menuju ke Pesawat. Anak-anak hanya bisa sampai pada pintu pesawat dan tidak bisa masuk ke badan pesawat, karena keterbatasan waktu. Namun demikian anak-anak mendapatkan pengalaman belajar sangat menyenangkan karena langsung belajar dari situasi yang sebenarnya, bukan hanya dari buku. Sebuah perjalanan fieldtrip yang berarti.
Learning by first-hand experience for children, especially kindergarten students, are so much fun. During the period of Transportation theme, K3 students of SDH Lubuklinggau went to Silampari Airport as their field trip activity. The students experienced first-hand when they rode on public transportation to get to the Airport. As they reached the Airport, they were greeted by friendly airport staff. The students assembled in a Meeting Room where they were briefed about Airplanes and Airports. They were also allowed to ask questions to the staff. Some of their questions were how do planes fly, how do they land, who are in charge in the plane (stewardess, pilot and copilot), and so on. On Airport, the students were explained about airport procedures and other important things to know about Airports. Afterwards the students learned about fire trucks, one of the supporting facilities in the Airport, and were given the opportunity to ride on one. At the end of the trip the students were led to go through Airport procedure to board and disembark a plane. They started by checking in at the counter, and then to the Waiting Lounge where they went through x-ray and body check, then waited for the plane to land. When the plane has landed, they had time only to go up to the plane door, yet they had so much fun learning by experiencing the real situation, not just from reading books. It was truly a meaningful fieldtrip.
TRUE KNOWLEDGE | FAITH IN CHRIST | GODLY CHARACTER
9
Develop a Christ-Centered Community
by: Ribka (Principal of Sekolah Dian Harapan Medan)
C oven an t & by Ms. Yuanita Indriasar i
Wr itte Praise be tonour Lord Jesus Christ lage whom have given s Teacher in SDH Lippo Vil die Stu l lica Bib us the opportunity to finish one whole academic year in SDH Medan and now we are in our second year. In the past year, SDH Medan focused on developing a community that prays for one another, honors one another, and learns continually.
Puji Syukur kepada Yesus Kristus yang telah memberikan kita kesempatan melewati satu tahun pertama di Sekolah Dian Harapan Medan dan sekarang kita menjalani tahun kedua. Dalam tahun terakhir ini, SDH Medan mengambil fokus mengembangkan komunitas yang berdoa, saling menghargai, dan pembelajaran sepanjang hayat. Untuk menciptakan komunitas yang berpusat pada Kristus, murid dan guru saling mendoakan dan belajar tentang Tuhan melalui devosi harian, kebaktian mingguan, dan setiap unit pembelajaran yang dilihat dari perspektif Alkitabiah. Salah satu yang kami ajarkan kepada murid-murid adalah untuk menghargai orangtuanya. Pada acara “Mother’s Day” sekolah mengundang pembicara untuk membagikan Firman tentang peran ibu dalam hidup anaknya. Orangtua murid juga belajar tentang visi, misi, dan kerangka kurikulum dalam Parent’s Meeting untuk meningkatkan kerjasama sekolah-orangtua. Murid diajarkan untuk saling menghargai satu dengan lain. Mereka saling mengenal, menyapa, dan bermain bersama walaupun dari kelas yang berbeda. Mereka menghormati satpam dan “cleaning service” dengan sapaan dan kegiatan “Mission Service Learning”. Guru-guru pun perlu terus belajar untuk memberikan pendidikan yang berkualitas. Mereka belajar beberapa strategi mengajar melalui Proffesional Development dari unit sendiri dan dari pembicara dari YPPH. Harapan kami agar tahun-tahun ke depan SDH Medan dapat lebih berkembang, baik secara kualitas maupun kuantitas. Kiranya Tuhan memberkati Medan melalui SDH. 10
To develop a Christ-centered community, students and teachers prayed for one another and learned about God through daily devotions, weekly services, and learning units that are prepared based on Biblical perspective. One of the things we taught our students was to honor their parents. On Mother’s Day SDH Medan invited a preacher to speak about a Mother’s role in a child’s life. Parents also learned about the school’s vision, mission and Curriculum Framework in order to develop collaboration between the school and parents in educating the students. Students are taught to respect one another. They are well-acquainted, they address one another in the hallways and students of different grades play with one another. They show respect to others too by addressing the building security guards and janitors, also showing their love through Mission Service Learning activities. The teachers continually learn how to provide quality learning to students. Regular Professional Development sessions were conducted for teachers by school leaders and Trainers from YPPH. We hope that every year SDH Medan may grow in quality and quantity. May God bless Medan through our school.
Kegiatan Sekolah School Event
! t h g i L e h T e B Dian Harapan,
Pada tahun ajaran 2018-2019, Sekolah Dian Harapan memiliki tema sekolah “Truly Yours” berdasarkan Ulangan 7:9 “Sebab itu haruslah kau ketahui, bahwa TUHAN, Allahmu, Dialah Allah, Allah yang setia, yang memegang perjanjian dan kasih setia-Nya terhadap orang yang kasih kepada-Nya dan berpegang pada perintah-Nya, sampai kepada beribu-ribu keturunan. ”Truly Yours” menggambarkan pengetahuan di dalam sebuah relasi. Oleh karena itu, sebagai wujud nyata pengaplikasian tema tersebut adalah melalui kegiatan “DELIGHT CHAPTER ONE - JOY”. Pertanyaan refleksi, “Apakah kita sungguh-sungguh milik Kristus, salah satunya dengan menyatakan kasih kepada sesama di sekitar kita?” Siswa-siswi dididik untuk bisa menjadi pemimpin, dimulai dari menjadi pemimpin untuk dirinya sendiri, sehingga diharapkan akan menjadi pemimpin yang bijak dan handal di masa depan. “Delight Chapter One“ dimaksudkan untuk memunculkan talenta kepemimpinan. Ini merupakan bentuk keterlibatan siswa dalam program kepemimpinan serta pelayanan dalam sekolah dan komunitas. Beberapa jenis kompetisi baik yang mencakup area kinestetik, linguistik, maupun artistik dipertandingkan. Ada juga pameran pendidikan bagi siswa-siswi di wilayah Tangerang dan sekitarnya. Keikutsertaan siswa-siswi dalam lomba diharapkan dapat meningkatkan minat dan menyalurkan bakat mereka, serta membangun sportivitas dan mempererat tali persaudaraan.
This academic year, 2018-2019, Dian Harapan school chose “Truly Yours” for the school theme, based on Deutronomy 7:9 “Know therefore that the LORD thy God, he is God, the faithful God, which keepeth covenant and mercy with them that love him and keep his commandments to a thousand generations.” Truly Yours defines knowledge in relationships. Therefore, to apply the theme, “DELIGHT CHAPTER ONE - JOY” was held. We need to pause and reflect and ask ourselves, “if we belong to Him, are we showing love for people around us?” This event also put our student in training. A training in leadership, firstly, by leading themselves, so that they could be a wise and dependable for the future. “Delight Chapter One “ was aimed to cultivate the leadership within. This requires the students’ participation to exercise the leadership in ministering the school and community. There are some games to challenge their kinesthetic, linguistic, and artistic skills. Education fair was also held for students in Tangerang and around it. We hope that their participation would increase the enthusiasm to develop their talents, as well as, building sportsmanship and binding up the relationship.
TRUE KNOWLEDGE | FAITH IN CHRIST | GODLY CHARACTER
11
SDH Cikarang
Junior Annual Event
12
Kegiatan Sekolah School Event
Rubella and Measles Vaccine Sekolah Dian Harapan Kupang by: Rosyeline Nesac Djuarsa
Menjalankan Pendidikan yang Holistik, SDH Kupang berkomitmen untuk menjaga pertumbuhan dan kesehatan para siswa. Sesuai dengan program pemerintah, bahwa semua siswa dari K-1 sampai kelas 9 melakukan vaksin, khususnya vaksin Rubela dan Campak. Vaksin yang dilakukan bertujuan untuk menjaga anak-anak dari berbagai macam virus seperti virus Rubela dan Campak. Semua siswa terlihat sangat sedih selama vaksin berlangsung, karena mereka harus disuntik oleh dokter. Tetapi dapat kami katakan bahwa lebih banyak dari mereka juga yang tidak khawatir. Dari K-1 sampai kelas 3 SD, orang tua di izinkan untuk menemani anak saat proses vaksinasi. Practicing a Holistic Education, SDH Kupang is commited to take care of students growth and health. In accordance to the government’s program that all students from K-1 to grade 9 must be vaccinated especially for Rubella and Measles. This vaccination is conducted to prevent the students from that kind of viruses. The Students seems sad during the vaccination, because they had to be injected with vaccine by the doctor. But we can tell you that most of them seems no worry . From K-1 to grade 3, some parents were allowed to accompany the students.
TRUE KNOWLEDGE | FAITH IN CHRIST | GODLY CHARACTER
13
BESDH A BLESSING FOR JEMBER JEMBER LAUNCHING -20 OCT’18 Atas anugerah dari Tuhan sajalah SDH boleh hadir di kota Jember . SDH Jember resmi dibuka pada acara Launching SDH Jember, Sabtu 20 Oktober 2018, di Atrium Lippo Plaza Jember . Dengan hadirnya SDH Jember, maka saat ini jumlah SDH yang tersebar di beberapa daerah di Indonesia menjadi 13 Sekolah. Kiranya Tuhan akan terus menambahkan jumlah SDH di seluruh Indonesia. Visi YPPH yaitu membangun 100 SDH untuk Indonesia, sehingga kehadiran SDH dapat berdampak untuk Pendidikan di Indonesia; yaitu dengan menawarkan Pendidikan Holistis yang berlandaskan iman kepada Kristus, sehingga membentuk anak-anak untuk memiliki karakter seperti Kristus. SDH Jember siap beroperasi pada bulan Juli 2019 (di tahun ajaran 2019-2020), dimana kelas yang akan dibuka adalah TK A , TK B, SD 1-3, dan SMP 1. Kehadiran SDH Jember, disambut cukup antusias oleh warga Jember, terlihat dengan banyaknya para orang tua yang hadir saat launching SDH Jember. Acara launching SDH Jember dibuka dengan sambutan hangat dari Ibu Stephanie Riady (Executive Committee), yang menceritakan tentang latar belakang keluarga, kekhususan kota Jember, dan juga ulasan mengenai Pendidikan di Yayasan Pendidikan Pelita Harapan (YPPH). Penjelasan singkat mengenai SDH secara umum dan SDH Jember secara khusus, disampaikan oleh Ibu Nina Agustina (Admin Coordinator). Acara ditutup dengan pemutaran video yang berisikan informasi mengenai YPPH dan pesan singkat dari Bp Mochtar Riady dan dilanjutkan dengan peresmian pembukaan SDH Jember. Acara dilanjutkan dengan school tour dan penjelasan kurikulum SDH Jember oleh tim kurikulum. Para calon orang tua begitu antuasias saat melihat lokasi sekolah, yang berlokasi di P6 Lippo Plaza Jember. Adapun beberapa fasilitas yang tersedia untuk mendukung pembelajaran siswa adalah indoor playground untuk TK, lapangan basket (semi outdoor), indoor gym, kantin, health center, book store, lab computer, lab biologi/kimia, lab fisika, ruang music, ruang art, ruang konseling, perpustakaan. Pembangunan SDH Jember saat ini masih terus berlangsung hingga beberapa tahap.
14
By God’s grace only SDH can be established in Jember. SDH Jember was officially open on its launch event, Saturday, October 20, 2018, at the Atrium of Lippo Plaza Jember. With the addition of SDH Jember, there are now thirteen Dian Harapan schools all across Indonesia. We pray that God would allow us to establish more schools all across Indonesia. YPPH’s vision is to establish 100 Dian Harapan Schools in Indonesia, that SDH may bring impact into Indonesia’s education; by providing holistic education, based on the faith in Christ, that children may be taught to have Christlike character. SDH Jember will be operational in July 2019 (in the academic year of 2019-2020), starting with grades K2, K3, Primary (Grades 1-3) and Secondary (Grade 7). The opening of SDH Jember is enthusiastically welcomed by Jember residents, which was shown in the number of parents attending the launch event. In the launch event, Mrs. Stephanie Riady (Executive committee) gave a welcome speech, where she shared about her family background, the distinction of the city of Jember, and some overview of education by YPPH schools. Ibu Nina Agustina (Admin. Coordinator), then, shared some overview about SDH schools and some details about how SDH Jember would be like. A video about YPPH and a short message from Mr. Mochtar Riady (one of the founder of YPPH) was played for the audience and the program was concluded by a ceremonial gesture as a sign of the school’s official opening. Of course the parents were eager to see how the school would look like, so after the ceremony teachers and leaders took them to level P6 of Lippo Plaza Jember for a school tour. Some of the school facilities are Kindy indoor playground, semi-outdoor basketball court, indoor gymnasium, canteen, health center, book store and computer lab.
Kegiatan Sekolah School Event
TRUE KNOWLEDGE | FAITH IN CHRIST | GODLY CHARACTER
15