فيلي الصغير 34

‫ملحق متخصص‬ ‫بالطفل يصدرعن‬

‫‪faily‬‬ ‫‪kids‬‬

‫مؤسسة شفق‬ ‫للثقافة واالعالم‬ ‫للكورد الفيليين‬

‫العدد الرابع و الثالثون ‪ -‬كانون االول ‪2012‬‬

‫رئيس التحرير‬ ‫علي حسين فيلي‬ ‫اعداد الملحق‬ ‫سارة علي‬ ‫تنيا جواد‬ ‫علي فرات‬ ‫هالة فاخر‬ ‫آية ماهر‬ ‫بنين ناصر‬

‫‪faily kids‬‬ ‫ملحق متخصص بالطفولة يصدر عن‬ ‫مؤسسة شفق للثقافة واالعالم للكورد الفيليين‬

‫بورسيبا (بالسومرية تسمى باد‪-‬سي‪-‬ا‪-‬اب‪-‬با وباكدية تسمى‬ ‫برسيب او تل برسيب) وتسمى حاليا ببرس نمرود ‪ ,‬هي مدينة‬

‫بورسيبا‬

‫سومرية مهمة قديمة ‪ ,‬تم بنائها على جانبي بحيرة تبعد حوالي‬ ‫‪ 17‬كلم جنوب مدينة بابل ‪ ,‬موقع بورسيبا هو في محافظة‬ ‫بابل (محافظة) في العراق ‪ ,‬وكانت تحتوي مدينة بورسيبا على‬ ‫زقورة و هي موجودة لحد اليوم وحسب التلمود يعتقد بأن‬ ‫هذه الزقورة هي برج بابل الموجود في التوراة ‪ .‬ويعتقد بأن‬ ‫هذه الزقورة كانت من اجل عبادة االلهة نبو اله التجارة عند‬ ‫البابليون الذي ابن االله مردوخ ‪.‬‬

‫التصميم الفني‬ ‫ايمان حبيب‬ ‫صاحب االمتياز‬

‫األم‬ ‫أمـي ُ‬ ‫ربـة بيـت ‪.....‬‬ ‫أمي ماأحالها‬ ‫كـيف البـيتُ‬ ‫ُ‬ ‫يكووووون ‪.....‬‬ ‫ألأع ِرفُلوالها‬ ‫أنسى حتى نفسي ‪......‬‬ ‫لكن ال أنساها‬ ‫وكما هي ترعانا ‪...‬‬ ‫هلل سنرعاها‬ ‫وا ِ‬

‫العدد الرابع والثالثون ‪ -‬كانون االول ‪2012 -‬‬

‫‪faily kids‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫العدد الرابع والثالثون ‪-‬كانون االول ‪2012 -‬‬

‫شخصيات كارتونية‬

‫وشقيقتيها احيان ًا ينادونه ب أبي النه هو من اخترعهن بابلز‬ ‫ظريفه جداً والجميع يحبها بأستثناء االشرار كذلك عدوها‬ ‫اللدود هو ‪ -‬القرد موجوجوجو ‪-‬‬

‫فتيات القوة‬ ‫االسم باللغه االنجليزيه‪Powerpuff Girls:‬‬ ‫االسم باللغه العربيه‪ :‬فتيات القوه‬ ‫تصنيفه‪:‬مغامرات‬ ‫انتاج‪ :‬شركه كرتون نتوورك‬ ‫سنه االنتاج‪ .. 1998:‬انتاج الفلم‪2002 :‬‬ ‫يعرض على‪ :‬ام بي سي ‪ + 3‬كرتون نتورك‬ ‫االعمار المناسبه‪:‬يفضل من ‪ 6‬سنوات لوجود‬ ‫شخصيه مخيفه جداً ^^‬ ‫القصه‪:‬تتحدث القصه في مدينه تدعى ‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫‪..‬حيث تتعرض دوم ًا لهجوم‬ ‫مدينه تاونسفيل‬ ‫من قبل االشرار والوحوش والمخلوقات الغريبه‬ ‫منزل صغير ‪َ ..‬‬ ‫كان‬ ‫والعجيبه في مكانٍ ما في‬ ‫ٍ‬ ‫هناك بروفيسوراً ‪ -‬يوتونيوم ‪-‬يقوم بمشروع‬ ‫اختراع ثالث فتيات صغيرات في مختبره السري‬ ‫الخاص به ُ‬ ‫حيث ولدت فيه بطالتنا الثالثه كان‬ ‫ِ‬ ‫يعد البروفيسور ‪ -‬يوتونيوم ‪ -‬وصفه الختراع‬ ‫ثالث فتيات صغيرات لكن ولخطئٍ ما ‪-‬‬ ‫ستعرفون السبب فيما بعد ‪-‬يضع البروفيسور‬ ‫مسحوق غريب يدعى ‪ -‬المسحوق اكس ‪-‬ومنه‬ ‫َ‬ ‫حصل انفجار كبيره‪ ..‬مما وقعَ البروفيسور‬ ‫ارض ًا وعندما استيقظ وجدَ ثالثة فتيات‬

‫صغيرات جميالتٍ جداً سيقوم بتسميتهم فتيات القوه بسبب‬ ‫َ‬ ‫توحدن‬ ‫امتالكهن قدرات خارقه واالن على الفتيات القوه ان‬ ‫قواهن لمحاربه الشر وعليهنَ الدفاع عن مدينتهم الحبيبه‬ ‫ مدينه تاونسفيل ‪-‬هنا تبدا مغامرتهن في محاربه الشرير‬‫الرئيسي ‪ -‬موجوجوجو ‪ -‬مع اشرار اخرين ومخلوقات غريبه‬ ‫ومخيفه‪.‬‬ ‫الشخصيات‪:‬‬ ‫االسم‪ :‬بلوسوم‬ ‫لون الشعر‪:‬برتقالي‬

‫االسم‪ :‬باتركاب‬ ‫لون الشعر‪ :‬اسود‬ ‫لون العينين‪:‬اخضر‬ ‫ردائها‪ :‬اخضر اللون‬ ‫لون العينين‪:‬وردي‬ ‫ردائها‪ :‬وردي اللون‬ ‫شخص لديها‪ :‬جميع سكان المدينه ‪-‬‬ ‫اع ِز‬ ‫ٍ‬ ‫تاونسفيل ‪ -‬وشقيقتيها والبروفيسور‬ ‫بلوسوم هي االذكى من بين شقيقتيها‬ ‫تمثل كشخصيه سام من الكرتون المعروف ‪-‬‬ ‫الجاسوسات ‪-‬هي قائده الفريق وهي قويه جداً‬ ‫جداً وغالب ًا ما تخطى تحب جميع سكان المدينه‬ ‫ تاونسفيل ‪ -‬لكنها تفضل االكثر شقيقتيها‬‫والبروفيسور تبتسمُ دوم ًا وهي مرحه كثيراً‬ ‫وكذلك لطيفه ‪ ..‬ال تحب ان تتأذى شقيقتيها‬ ‫والبروفيسور ايض ًا‪.‬عدوها اللدود هو ‪ -‬القرد‬ ‫موجوجوجو ‪-‬غالب ًا ما تتشاجر مع باتركاب ‪.‬‬ ‫االسم‪ :‬بابلز‬ ‫لون الشعر‪ :‬اصفر‬ ‫لون العينين‪:‬ازرق‬ ‫ردائها‪ :‬ازرق اللون‬ ‫اعزُ شخص‪ :‬البروفيسور‬ ‫تحب شقيقتيها جداً جداً والبروفيسور كذلك هي‬

‫اعزُ شخص‪ :‬شقيقتيها والبروفيسور‬ ‫باتركاب هي شقيقه بابلز وبلوسوم ذو شخصيه غير مباليه‬ ‫‪ ..‬جديه ‪ ..‬صبيانيه ‪ ..‬عصبيه لكنها تهتم بأمر المدينه‬ ‫والبروفيسور وشقيقتيها ‪ -‬بابلز وبلوسوم ‪ -‬ال تحب ايُ شيى‬ ‫يتعلق بالحب ‪ ..‬خصوص ًا الحب بين الفتاة والولد دوم ًا تضع‬ ‫االثنتين فوقَ بعضِهما ‪ ..‬ونادراً جداً ما تبتسم ‪ --‬اال‬ ‫يديها‬ ‫ِ‬ ‫في ابتسامه جديه عدوها اللدود هو ‪ -‬القرد موجوجوجو ‪-‬‬ ‫وكذلك الشرير المعروف ‪ -‬هام ‪-‬‬ ‫االسم‪ :‬البروفيسور يوتونيوم‬ ‫لون الشعر‪ :‬اسود‬ ‫لون العينين‪ :‬اسود‬ ‫الرداء‪ :‬ابيض اللون‬ ‫اعزُ شخص‪ :‬بناته فتيات القوه‬ ‫البروفيسور ‪ -‬يوتونيوم ‪ -‬هو مخترع فتيات القوه‬ ‫القلب معهن ‪ ..‬يعاملهن بلطافه بالغه‬ ‫لطيف جداً جداً وطيب‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫حنون معهن‬ ‫وهو‬ ‫ُ‬ ‫يكون معهم ‪ -‬ماعدا في‬ ‫يهتم ألمر الفتيات‪ ..‬وفي الغالب‬ ‫الحضانه ‪ +‬في االعمال الخطيره ‪.‬‬ ‫‪issue (34) Dec - 2012‬‬

‫‪faily kids‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫العدد الرابع والثالثون ‪-‬كانون االول ‪2012 -‬‬

‫عالم الحيوان‬

‫طائر األطيش‬ ‫يا ترى لمَ‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫با‬ ‫أل‬ ‫ط‬ ‫يش و املعرو‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ها‬ ‫ص‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫غ‬ ‫هذا الطائر أ‬ ‫ري‬ ‫ص‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫قا‬ ‫ح‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫؟‬ ‫ألن‬ ‫شهور بالباله‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫‪.‬‬ ‫الدفاع عن‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫قا‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫‪،‬‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫جيد‬ ‫نفهم هذا إذا‬ ‫تا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫نا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫را‬ ‫بحري الحم‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫أل‬ ‫طا‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ما‬ ‫طائر‬ ‫هر ‪ ،‬يتميز بأل‬ ‫وا‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫املضحكة ‪ ,‬ك‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫شيته‬ ‫ع املشي برباع‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫يا‬ ‫يف حني يع‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫س‬ ‫ة‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫با‬ ‫ك‬ ‫ث‬ ‫ح‬ ‫ري‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫عثر‬ ‫ر‪ .‬جسم طا‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫أل‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫يتميز بلون‬ ‫‪:‬‬ ‫رأ‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫طا‬ ‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫بري‬ ‫وحلقة زرقاء‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫‪.‬‬ ‫الجميلة فبيا‬ ‫و‬ ‫ض‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ور‬ ‫مع رقبة صف‬ ‫را‬ ‫ء‬ ‫با‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫أزرق رمادي‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫نا‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ق‬ ‫ج‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫ع أسود حول‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ني‬ ‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫على شكل خن‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫أل‬ ‫ر‬ ‫‪،‬‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ما‬ ‫ش‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ما‬ ‫قار‬ ‫ه فقصريتان ‪.‬‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫الجناح ‪180‬‬ ‫‪0‬‬ ‫س‬ ‫‪9‬‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ح‬ ‫ول‬ ‫والي ‪ 3‬كغ أو‬ ‫أ‬ ‫ك‬ ‫ث‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫‪ .‬أين توجد‬ ‫‪،‬‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫طا‬ ‫أل‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ش ؟ تعيش ه‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫يف مستعمرات‬

‫على ال‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫سواحل كم‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫االستوا‬ ‫ع‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ى‬ ‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ني عشه‬ ‫ر االستو‬ ‫ا‬ ‫ئ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫تجاويف‬ ‫ى‬ ‫به‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫أل‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫ض‬ ‫باملواد ال‬ ‫ن‬ ‫بني الص‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫‪.‬‬ ‫الطيور‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫؟‬ ‫يف‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ه طعامه‬ ‫لطائر ال‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫يستطيع‬ ‫ح‬ ‫ية‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫األسما‬ ‫لكنه ص‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫شاهق د‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫كسر رق‬ ‫و كان عل‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫َ‬ ‫بقية الط‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ألطيش‬ ‫يض فهو‬ ‫؟‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫القشر‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ضع أنثى‬ ‫ن الطحال‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫أل‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ص‬ ‫نمو ري‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫داف‬ ‫ا‬ ‫ض‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫و بيضت‬ ‫خ ثالث‬ ‫ني‬ ‫س‬ ‫‪.‬‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫غرق‬ ‫يبقى خال‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫أنواع األ‬ ‫ط‬ ‫يف‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫‪:‬‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫والديه‪.‬‬ ‫ه ثالثة أن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫األطل‬ ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫أل‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫‪،‬‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ش الشمال‬ ‫األطيش‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫يف‬ ‫ا‬ ‫األس‬ ‫مل‬ ‫س‬ ‫رت‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫يف‬ ‫حيط‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ب أفريق‬ ‫يف أسرتال‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫أل‬ ‫و‬ ‫املناط‬ ‫ز‬ ‫ق‬ ‫يل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫طيش‬ ‫ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫يعيش‬ ‫ة الباردة‬ ‫‪،‬‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫آ‬ ‫الحارة‪.‬‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ه يف‬ ‫أل‬ ‫يف‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ش و اإلن‬ ‫حار واملنا‬ ‫س‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫‪:‬‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫رية‬ ‫سبحان ا‬ ‫هلل‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫لط‬ ‫ائر قدرة‬

‫‪ ،‬لذلك‬ ‫حت املاء‬ ‫ركتها ت‬ ‫مَن هم‬ ‫كوح‬ ‫سمك‪.‬‬ ‫ج السم‬ ‫فواج ال‬ ‫ديد أفوا‬ ‫اطر من‬ ‫ل إىل أ‬ ‫على تح‬ ‫يش ملخ‬ ‫و‬ ‫ن للوص‬ ‫غريبة‬ ‫ط‬ ‫أل‬ ‫ا‬ ‫ض طيور‬ ‫لصيادي‬ ‫ليأكلها‪.‬‬ ‫ساعد ا‬ ‫لصخور‬ ‫رض بي‬ ‫فهو ي‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ىل‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫لبيض إ‬ ‫؟‬ ‫د تلوث‬ ‫ش‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫يرمي ا‬ ‫طائر األ‬ ‫ه ‪ .‬ويع‬ ‫غري فهو‬ ‫أعداء‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫ان وتتب‬ ‫ر ‪ .‬و ال‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫شرشو‬ ‫ر اإلنس‬ ‫ذا الطائ‬ ‫طائر ال‬ ‫ه‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ط‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ثر ما يه‬ ‫ن طعامه‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫ما يزع‬ ‫ة من أك‬ ‫لطائر م‬ ‫س‬ ‫وأكثر‬ ‫ا‬ ‫رت‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫انات امل‬ ‫عد آخر‪.‬‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫و الحيو‬ ‫ألسماك‬ ‫ه عامًا ب‬ ‫البحر‬ ‫ص أعداد‬ ‫لجائر ل‬ ‫لصيد ا‬ ‫ض وتتناق‬ ‫سى أن ا‬ ‫لالنقرا‬ ‫نن‬ ‫يتعرض‬ ‫لك فهو‬ ‫‪ ،‬لذ‬ ‫‪issue (34) Dec - 2012‬‬

‫‪faily kids‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫صحتي‬

‫العدد الرابع و الثالثون ‪ -‬كانون االول ‪2012 -‬‬

‫فوائد التفاح الطبية‪...‬تجعلك تاكل التفاح كل يوم‬ ‫العقد اللمفاوية و تصلب الشرايني و داء النقرس‬ ‫و أمراض الكبد و الجهاز البولي و أمراض الجلد‪.‬‬ ‫ان اكل تفاحه واحده كل يوم يكفيك عن زيارة‬ ‫الطبيب‪.‬‬ ‫خمس أسباب لتأكل تفاحة يومياً ‪:‬‬ ‫أو ً‬ ‫ال ‪ :‬لغذاء صحي ‪ :‬التفاح سهل األكل و لذيذ و‬ ‫يمدك بالطاقة من غريأن يحتوي أية دهون ‪.‬‬ ‫يعترب التقاح عالجا ناجحا يف معالجة الروماتيزم و‬ ‫ذلك بأن يستمر املصاب على أكل كيلو واحد من‬ ‫التفاح كل يوم و ملدة أربعة أسابيع‪.‬‬ ‫و يساعد التفاح على معالجة السعال الناتج عن التهاب‬ ‫الحنجرة كما يوصي األطباء أيضا باستعمال التفاح‬ ‫يف معالجة أمراض الكبد و زيادة ضغط الدم الناتج‬ ‫عن إمتالء الشرايني و يستخدم لعالج اإلمساك و‬ ‫اإلصابة بتضخم الغدد اللمفاوية و ضعف الدم‪.‬‬ ‫و يساعد التفاح على الشفاء من اإلسهال الحاد و‬ ‫املزمن و على األخص إسهال األطفال و ذلك بربش‬ ‫‪ 9-7‬تفاحات بعد تقشريها و رفع البذور الداخلية‬ ‫منها و يغذى الطفل منها ثالث مرات يف اليوم‪.‬كما‬ ‫يستخدم املستحلب املصنوع من قشر التفاح املجفف‬ ‫ملعالجة فقر الدم و الضعف العام و أمراض األوعية و‬

‫ثانياً ‪ :‬لقلبك ‪ :‬ألن األبحاث تؤكد أن التفاح‬

‫يحتوي على مادة تحارب اآلثار السيئة‬ ‫ملادة الكولسرتول الذي يتجمع يف شرايني‬ ‫الجسم ‪.‬‬ ‫ثالثاً ‪ :‬ملعدتك ‪ :‬ألنه يحتوي على خمسة‬ ‫ألياف ضرورية لتنظيف الجهاز الهضمي ‪.‬‬ ‫رابعاً ‪ :‬لرئتك ‪ :‬إن أكل تفاحة يومياً يقوي‬ ‫عمل الرئتني و يقلل احتماالت سرطان الرئة‬ ‫‪.‬خامساً ‪ :‬لعظامك ‪ :‬يحتوي التفاح على مادة‬ ‫البورون التي تقوي العظام و تقلل احتماالت‬ ‫اإلصابة بهشاشة العظام ‪.‬‬ ‫استخدام التفاح يف العالج ‪:‬‬ ‫‪ )1‬لشد الصدر ‪ :‬استخدام تفاحة مقشرة‬ ‫و مهروسة جيداً ووضعها على الصدر ملدة‬ ‫نصف ساعة على األقل كل يوم‬

‫ربع لرت من املاء ملدة ربع ساعة و يشرب من‬ ‫هذا املغلي ‪ 4‬أقداح يومياً ‪.‬‬

‫‪ )2‬لعالج التقيؤ ‪ :‬شرب عصري التفاح مع‬ ‫ملعقة زيت زيتون و ذلك قبل األكل قدر‬ ‫كوب ‪.‬‬

‫‪ )5‬لعالج السعال ‪ :‬يؤكل التفاح املمزوج مع‬ ‫سكر النبات و الينسون ‪.‬‬

‫‪ )3‬لتنظيف صفار األسنان ‪ :‬يؤخذ من قشرة‬ ‫التفاح و تدلك بت األسنان ‪.‬‬

‫‪ )6‬لعالج اإلسهال ‪ :‬خلط التفاح املبشور مع‬ ‫الزبادي يكون عالجاً مساعداً لإلسهال ‪.‬‬

‫‪ )4‬للروماتيزم و إدرار البول و النقرس ‪:‬‬ ‫يغلى ‪ 30‬جرام من قشر التفاح يف حوالي‬

‫‪issue (34) Dec - 2012‬‬

‫‪faily kids‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫العدد الرابع والثالثون ‪-‬كانون االول‪2012 -‬‬

‫من دول العالم‬

‫إندونيسيا‬ ‫رسمياً الجمهورية اإلندونيسية (باألندونيسية‬ ‫‪ ،)Republik Indonesia :‬هي دولة‬ ‫تقع يف جنوب شرق آسيا ويف أوقيانيا‪.‬‬ ‫إندونيسيا تضم ‪ 17508‬جزر‪ .‬ويبلغ عدد‬ ‫سكانها حوالي ‪ 238‬مليون شخص‪ ،‬وهذه‬ ‫هي رابع دولة من حيث عدد‬ ‫السكان‪ ،‬وأكرب عدد‬ ‫سكان يف العالم‬ ‫املسلمني‪.‬‬ ‫من‬ ‫اندونيسيا هي‬ ‫جمهورية‪ ،‬مع وجود‬ ‫مجلس تشريعي‬ ‫منتخب والرئيس‪.‬‬ ‫املدينة عاصمة البالد‬ ‫جا كر تا ‪ .‬ا ال قتصا د‬ ‫اإلندونيسي يف‬ ‫العالم هو الثامن‬ ‫العشر يف تسلسل‬ ‫الناتج املحلي اإلجمالي‬

‫االسمي والخامس عشر من حيث‬ ‫القوة الشرائية‪ .‬اقتبس اسم‬ ‫إندونيسيا من الكلمة الالتينية‬ ‫إندوس وتعني الهند‪ ،‬والكلمة‬ ‫اإلغريقية نيسوس وتعني جزيرة‪.‬‬ ‫تعود التسمية إىل القرن الثامن‬ ‫عشر‪ ،‬قبل تشكيل جمهورية‬ ‫اندونيسيا‪ .‬يف سنة ‪1850‬‬

‫اقرتح عالم األصول اإلنجليزي جورج‬ ‫إيرل إطالق مصطلح إندونيسيون‬ ‫ومصطلح مااليونيزيون على السكان‬ ‫القاطنني يف األرخبيل الهندي أو‬ ‫املاليو‪ ،‬ويف نفس املنشور استخدم‬ ‫مصطلح اندونيسيا أحد تالمذة‬ ‫ايرل واسمه جيمس لوجان كمرادف‬ ‫لألرخبيل الهندي اللغة الوطنية‬ ‫الرسمية هي اللغة اإلندونيسية‪ ،‬وهي‬ ‫إحدى لغات املاليو‪ ،‬وتدرس بشكل‬ ‫واسع يف املدارس‪ ،‬وبالتالي يتحدث‬ ‫بها ما يقرب من كل اإلندونيسيني‬ ‫فهي لغة األعمال والسياسة ووسائل‬ ‫اإلعالم الوطنية والتعليم واألوساط‬ ‫األكاديمية‪ .‬مساحة إندونيسيا ومناخها االستوائي‬ ‫والجغرافيا األرخبيلية تجعلها ثاني أعلى مستوى‬ ‫للتنوع البيولوجي يف العالم (بعد الربازيل) ‪،‬‬ ‫والنباتات والحيوانات هو خليط من األنواع اآلسيوية‬ ‫واألسرتاالسية‪ .‬جزر سوندا (سومطرة وجاوة‬ ‫وبورنيو وبالي) لديها ثروة من الحيوانات اآلسيوية‬ ‫لكونها كانت متصلة بالقارة اآلسيوية سابقاً‪ .‬األنواع‬ ‫الكبرية مثل البرب ووحيد القرن وإنسان الغاب‬ ‫والفيل والفهد كانت وفرية الشرق األقصى وبالي‪،‬‬ ‫ولكن أعدادها وتوزيعها تضاءل بشكل كبري‪ .‬تغطي‬ ‫الغابات حوالي ‪ ٪60‬من البالد‪.‬‬ ‫‪issue (34)Dec- 2012‬‬

‫‪faily kids‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫العدد الرابع و الثالثون ‪-‬كانون االول ‪2012 -‬‬

‫معلومات عامة‬

‫النابغة الذبياين‬ ‫الرسم املايئ‬

‫الشطرنج‬

‫الرسم بألوان مائية شفافة‪ .‬عرف قدامى‬ ‫املصريني الرسم املائي‪ ,‬ولكنه لم يحظ‬ ‫بشعبية واسعة إال يف القرنني الثامن عشر‬ ‫والتاسع عشر‪ .‬وقد استخدمه رسامو‬ ‫املشاهد الطبيعية يف فرنسا وإنكلرتا‬ ‫بخاصة‪.‬‬

‫أداة نقل معدة للعمل يف األنهار أو البحريات أو البحار‪ .‬والقارب‬ ‫قديم قدم الحضارة البشرية‪ ,‬وقد صنعه اإلنسان‪ ,‬أول ما صنعه‪,‬‬ ‫من جذوع األشجار بعد تجويفها‪ ,‬ثم صنعه من الجلد والقصب‬ ‫واأللواح الخشبية‪ .‬ومع األيام اخرتع اإلنسان املجذاف لدسر‬ ‫هذا القارب البدائي أو دفعه فوق سطح املاء‪ .‬وبعد ذلك اخرتع‬ ‫الشراع‪ .‬حتى إذا كانت الثورة الصناعية راح يسريه باملحركات‪.‬‬ ‫ويف العصور القديمة اشتهر الفينيقيون أكثر من أي شعب اخر‬ ‫بصنع القوارب واملراكب الشراعية‪.‬‬

‫القارب‬

‫(تويف عام ‪?604‬م)‪ :‬شاعر جاهلي‪.‬‬ ‫من أصحاب املعلقات‪ .‬عرف بدقة‬ ‫الوصف وبراعة االعتذار‪ .‬عاش‬ ‫فرتة يف بالط اللخميني يف الحرية‬ ‫حيث لقي حظوة أثارت حسد‬ ‫خصومه فأوغروا عليه صدر امللك‬ ‫النعمان الثالث واتهموه بحب‬ ‫املتجردة امرأة امللك‪ ,‬فلجأ إىل بالط‬ ‫الغساسنة أعداء اللخميني وراح‬ ‫يعتذر إىل النعمان معلنا براءته‪.‬‬

‫لعبة قديمة‪ ,‬قوامها رقعة مقسمة إىل ‪ 64‬مربعا ‪32‬‬ ‫منها سوداء و‪ 32‬بيضاء‪ ,‬يلعب الشطرنج شخصان‬ ‫اثنان فحسب‪ ,‬يف متناول أحدهما ‪< 16‬حجرا>‬ ‫أسود‪ ,‬ويف متناول اآلخر ‪< 16‬حجرا> أبيض‪.‬‬ ‫وتنقسم حجارة كل من الالعبني إىل قسمني يتألف‬ ‫أولهما من ثمانية أحجار ثانوية تعرف ب‪< -‬البيادق>‬ ‫أو <الجند املشاة> ويتألف ثانيهما من ثمانية أحجار‬ ‫رئيسية هي امللك أو الشاه‪ ,‬وامللكة (الوزير)‪ ,‬وأسقف‬ ‫امللك (الفيل)‪ ,‬وأسقف امللكة (الفيل)‪ ,‬وفارس امللك‬ ‫(الفرس)‪ ,‬وفارس امللكة (الفرس)‪ ,‬ورخ امللك (القلعة)‪,‬‬ ‫ورخ امللكة (القلعة)‪ .‬وإنما تحرك حجارة الشطرنج‬ ‫وفق أصول محددة تستهدف يف نهاية املطاف‬ ‫تطويق شاه الخصم أو إماتته‪ .‬وأغلب الظن أن لعبة‬ ‫الشطرنج نشأت عن لعبة كانت معروفة يف الهند‬ ‫خالل القرن السادس للميالد باسم <شطرنغا> أو‬ ‫<شطرنجا>‪.‬‬

‫‪issue (34)Dec - 2012‬‬

‫‪faily kids‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬

‫العدد الرابع و الثالثون ‪-‬كانون االول‪2012 -‬‬

‫حيث يصل يف النهاية إىل األسناخ الرئوية يقدر عدد‬

‫دروسي‬

‫األسناخ الرئوية يف كل رئة ب مليون مما يعطي‬ ‫الرئتني مساحة تقدر ب ‪ 200m3‬مما يسمح‬ ‫بتبادالت غازية سريعة و بكميات كبرية خاصة و أن‬

‫التنفس‬

‫جدارها رقيق و غني بالشعريات الدموية التبادالت‬ ‫الغازية التنفسية على مستوى الرئتني تتم مبادالت‬ ‫الغازات التنفسية نتيجةاختالف ضغط األكسيجيني‬

‫هو أخذ األكسيجني و طرح ثاني أكسيد الكربون ‪،‬‬

‫و ثنائي أوكسيد الكربون من جهتي الجدار بني‬

‫هذه الظاهرة تتم على مستوى جميع أعضاء الجسم‬

‫األحجاب الهوائية املتبادلة‪.‬‬

‫إال أن شدتها تختلف من عضو آلخر و تزداد مع‬

‫الهواء الجاري‪:‬هوالهواء الذي يدخل زيادة إىل‬

‫نشاط األعضاء‪.‬تتم التبادالت الغازية بني الوسط‬

‫الدم و الهواء السنخي ذلك أن الغازات تنتقل من‬ ‫الحيز الذي يكون ضغطها فيه مرتفعا نحو الحيز‬ ‫الذي يكون ضغطهافيهمنخفظا إىل أن يتم تساوي‬

‫القفص الصدري ضاغطا بذلك على الرئتني مما‬

‫الرئتني و يخرج منهما خالل حركة تنفسية عادية‬

‫يؤدي إىل دفع الهواء إىل الخارج‪.‬‬

‫أي شهيق عادي متبوع بزفري عادي ‪.‬‬

‫أقل من ‪ O2‬الهواء السنخي و العكس بالنسبة ل‬

‫حركات منتظمة للقفص الصدري تؤدي إىل عملية‬

‫األحجام الهوائية املتبادلة‪:‬يمكن مقياس التنفس‬

‫الهواء التكميلي‪:‬و هو الهواء املطرود زيادة على‬

‫‪ CO2‬فإن ‪ O2 :‬يمر من الهواءالسنخي إىل الدم و‬

‫التهوية الرئوية املتمثلة يف الشهيق و الزفري‬

‫من تسجيل و قياس حجم األكسجني املستهلك‬

‫الهواء الجاري خالل تزفر قسري أي شهيق قسري‬

‫يتم تجديد الهواء داخل الرئتني بفضل تغريات‬

‫كما أن السلم املدرج املرافق للتسجيل املحصل‬

‫متبوع بزفري عادي ‪.‬‬

‫حجم القفص الصدري الناتجة عن عمل العضالت‬

‫عليه بواسطة مقياس التنفس يسمح باحتساب‬

‫التبادالت‬

‫هواء اإلحتفاظ‪:‬و هو الهواء املطرود زيادة على‬

‫األعضاء‪:‬يعترب التنفس الخلوي ضروريا لضمان‬

‫الخارجي و خاليا الجسم بواسطة الدم‪.‬‬ ‫التهوية الرئوية‪:‬من مظاهر التنفس عند اإلنسان‬

‫التنفسية خالل الشهيق تتقلض العضالت الرافعة‬ ‫لألضالع ينتج عنها توسع القطر األمامي الخلفي‬ ‫للقفص الصدري ‪ ،‬أما تقلص عضلة الحجاب‬ ‫الحاجز فتؤدي إىل توسع طولي للقفص الصدري‬ ‫يؤدي توسع القطر األمامي الخلفي للقفص‬ ‫الصدري و التوسع الطولي للقفص الصدري إىل‬ ‫زيادة حجم القفص الصدري و بالتالي زيادة حجم‬ ‫الرئتني لكونهما مرتبطتان بالقفص الصدري و‬ ‫ينتج عن ذلك انخفاض يف الضغط بداخلهما مما‬ ‫يؤدي إىل جذب الهواء و دخوله نحو الرئتني خالل‬ ‫الزفريترتخي العضالت الرافعة لألضالع و عضالت‬ ‫الحجاب الحاجز فيؤدي ذلك إىل انخفاض حجم‬

‫الهواء الجاري خالل تزفر قسري أي شهيق عادي‬ ‫قسري متبوع بزفري قصري‪.‬‬ ‫الهواء الثمالي‪:‬و هو الهواء الذي يبقى يف الرئتني‬ ‫بعد تزفر قسري‬

‫الضغط ‪ ،‬و بما أن ضغط ‪ O2‬للدم الداخل للسنخ‬

‫العكس بالنسبة ل ‪.CO2‬‬ ‫الغازية‬

‫التنفسية‬

‫على‬

‫مستوى‬

‫الوظائف الحيوية لجميع األعضاء و يتجلى يف أخد‬ ‫الخاليا األكسجني من الدم و طرح ثنائي أكسيد‬ ‫الكربون يف الدم ‪ ،‬هذه التبادالت الغازية تتم نتيجة‬ ‫اختالف ضغط الغازات التنفسية داخل الخاليا و‬ ‫الدم ‪.‬إن األكسجني املمتص أثناء التنفس الخلوي‬

‫السعة الحيوية‪:‬و هو مجموع أحجام الهواء الجاري‬

‫يتفاعل مع الكليكوز حيث تتم ظاهرة األكسدة التي‬

‫و التكميلي و هواء الحتفاظ ملحوظة يمكن تشبيه‬

‫ينتج عنها انتاج الطاقة و طرح و املاء ‪.‬‬

‫مجموع الرئة و القفص الصدري بمنفاخ ‪ :‬املنفاخ‬ ‫الصدري‬ ‫أعضاء الجهاز التنفسي‪:‬يدخل هواء الشهيق الرئتني‬

‫كيف يقوم الدم بنقل الغازات التنفسية‪:‬يتم انتقال‬ ‫جل الغازات التنفسية بواسطة مادة توجد داخل‬ ‫الكريات الحمراء تدعى الخضاب الدموي‬

‫عن طريق األنف أو الفم فيسلك قناة الرغامة ثم‬ ‫ينتقل نحو القصبتني الرئويتني ليتجه إىل القصيبات‬ ‫‪issue (34) Dec - 2012‬‬

‫‪faily kids‬‬

‫‪15‬‬

‫‪16‬‬

‫لون معنا ‪...‬‬

‫العدد الرابع والثالثون‪-‬كانون االول ‪2012 -‬‬

‫تسلية‬

‫اين الظل‬ ‫المطابق‬

‫‪1‬‬

‫مامعنى السنه الكبيسه ؟‬

‫‪2‬‬

‫من هو اقوى الحيونات ذاكرة؟‬

‫‪3‬‬

‫ما هي عاصمة السويد ؟‬

‫‪4‬‬

‫من هو مخترع الطائرة ؟‬

‫الحل‪..........‬يكون فبراير ‪، 29‬الجمل ‪،‬‬ ‫استوكهولم ‪ ،‬االخوان رايت‬

‫هل تعلم‬ ‫في العام ‪1894‬م كان في‬ ‫الواليات المتحدة األميركية ‪4‬‬ ‫سيارات فقط‪.‬‬ ‫عظمة الفخذ لدى اإلنسان أصلب‬ ‫وأصلد من الخرسانة ‪.‬‬

‫هناك ‪10‬‬ ‫اختالفات‬ ‫ما هي‬

‫هل تعلم أن األذن اليسرى‬ ‫أضعف سمع ًا من األذن اليمنى‪.‬‬ ‫يوجد أكثر من ‪ 50‬ألف نهر في‬ ‫الصين ‪.‬‬ ‫زئير األسد يمكن سماعه من على‬ ‫مسافة ‪ 8‬كيلومترات ‪.‬‬ ‫‪issue (34) Dec- 2012‬‬

‫‪faily kids‬‬

‫‪17‬‬

WWW.SHAFAAQ.COM INFO@SHAFAAQ.COM