T< a<<AF ¿ Áa<< \¿ t T ¿a<<> ¿
OGóYEG »°ù«ÑμdG »∏Y áªWÉa . O 2010
�إعداد د .فاطمة علي الكبي�سي 2010
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
املحتـــويــــات ال�صفحة
الف�صل الأول :الإطار النظري للدرا�سة �أو ًال :مقدمة
1 2
ثاني ًا :مو�ضوع الدرا�سة
3
ثالث ًا :العوامل امل�ؤثرة على الأ�سرة القطرية
رابع ًا :االجتـاهات النظـرية لدار�ســة الأ�ســرة خام�س ًا :مفاهيم الدرا�سة �ساد�س ًا� :أهداف الدرا�سة
3 6
8
9
الف�صل الثاين :الإطار املنهجي للدرا�سة �أو ًال :املنهج امل�ستخدم يف الدرا�سة
11 12
ثاني ًا :نــوع الدرا�سة
12
ثالث ًا� :أداة الدرا�سة
12
رابع ًا� :إجراءات الدرا�سة امليدانية خام�س ًا� :أ�سلوب حتليل البيانات �ساد�س ًا :خ�صائ�ص العينة
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
12 13 13
الف�صل الثالث :نتائج الدرا�سة
29
�أو ًال :ال�شراكة يف الوظائف املنزلية
30
ثاني ًا :ال�شراكة االقت�صادية
41
ثالث ًا :ال�شراكة يف عملية التن�شئة االجتماعية
47
رابع ًا :ال�شراكة يف القرارات الأ�سرية
خام�س ًا� :آليات ومعوقات ال�شراكة يف الأ�سرة القطرية �ساد�س ًا :مناق�شة النتائج
�سابع ًا :التو�صيات
50
61 70 72
املراجع
73
املالحق
74
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
الف�صل الأول
الإطار النظري للدرا�سة
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
1
ال :املقدمة -: �أو ً
تعد الأ�سرة اخللية الأوىل يف املجتمع وتكت�سب �أهميتها كنظام اجتماعي ملا ت�ؤديه من وظائف للمجتمع ولأع�ضاء الأ�سرة ,حيث تعترب الأ�سرة هي الإطار ال�شرعي املتعارف عليه اجتماعي ًا لإ�شباع الغريزة اجلن�سية ,كما �أنها القناة التي متد املجتمع بالأبناء ال�شرعيني من خالل وظيفة الإجناب �أو التكاثر التي حتققها الأ�سرة ,وتوفر الأ�سرة لأفرادها الإح�سا�س بالأمن والأمان ,وتعد وحدة اقت�صادية من خالل توفري امل�ستلزمات احلياتية لأفرادها ,ومن الوظائف الأخرى التي ت�شاركها فيها نظم �أخرى يف املجتمع هي وظيفة التن�شئة االجتماعية , حيث تنقل جممل الرتاث االجتماعي من جيل �إىل جيل ( , )1فمن خالل التن�شئة االجتماعية تقوم الأ�سرة بتحويل الفرد من كائن بيولوجي �إىل كائن اجتماعي ,وتت�ضح كذلك الوظيفة العاطفية للأ�سرة من خالل اعتبارها جمال يتحقق فيه تبادل الرعاية العاطفية ,واملحبة , واحلميمية ,والتفاهم والت�آزر (. )2 هذا ومتر الأ�سرة املعا�صرة بعدة تغريات �أثرت على قدرتها يف �أداء وظائفها وهذه املتغريات املت�سارعة على جميع الأ�صعدة واملجاالت ,ترتب عليها تغري يف الأدوار داخل الأ�سرة وخا�صة بعد خروج املر�أة للعمل ,وظهورامل�ؤثرات العديدة والدخيلة التي �أ�صبحت ت�شارك الأ�سرة يف تن�شئة الأبناء . ويف �ضوء هذه التحديات التي تواجه الأ�سرة يف املجتمع ,البد �أن تقوم الأ�سرة مبواجهة هذه التحديات وذلك من خالل احلفاظ على كيان الأ�سرة ,ولن يتحقق ذلك �إال بالتعاون وامل�شاركة بني �أفراد الأ�سرة الذي يت�ضح يف تفاعالتهم ,وذلك بغية الو�صول �إىل التوافق الأ�سري بني جميع �أفراد الأ�سرة (الآباء -الأبناء) وذلك من خالل عدة م�ستويات ,م�ستوى الأزواج , وم�ستوى الآباء والأبناء ,من خالل �إح�سا�سهم بامل�س�ؤولية امل�شرتكة نحو الأ�سرة ككل ,الأمر الذي يدفعهم للم�شاركة يف ا�ستمرار الأ�سرة ورعايتها واحلر�ص على حتقيقها لوظائفها . فالأ�سرة املبنية على ال�شراكة ترتكز على بنى قائمة على التعاون ,واحلقوق املت�ساوية ,واحلوار ( )1ح�سن ر�شوان ،الأ�سرة واملجتمع :درا�سة يف علم اجتماع الأ�سرة ،م�ؤ�س�سة �شباب اجلامعة� ،2003 ،ص .24 ( )2اال�سكوا ،ال�شراكة يف الأ�سرة العربية ،الأمم املتحدة ،نيويورك.2001 ،
2
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
املفتوح ,وح�سن التوا�صل ,واملهام القابلة للتبادل ,وتقا�سم الأعمال املنزلية ,والأن�شطة العائلية املخططة ,وامل�شاركة يف امل�س�ؤوليات االقت�صادية ,والوفاء للأ�سرة ,واالحرتام املتبادل ,والثقة ,وامل�شاركة يف اتخاذ القرار ,يف ظل وحدة عائلية متما�سكة . ثاني ًا :مو�ضوع الدرا�سة -:
تتعر�ض الأ�سرة القطرية لعديد من املتغريات الناجتة عن التطورات واالنفتاح ب�أ�شكاله املختلفة ,فما مدى ت�أثري ثقافة املجتمع واملتغريات على ظاهرة ال�شراكة يف الأ�سرة القطرية؟, وقدرتها على حتقيق وظائفها؟ وما �أثرها على نقل قيم ال�شراكة الأ�سرية لأبنائها لبناء �أ�سر قائمة على ال�شراكة يف امل�ستقبل ولتحقيق التوافق والتوا�ؤم لدى الأ�سر احلالية منع ًا حلدوث امل�شكالت الأ�سرية التي تهدد كيان الأ�سرة؟ ثالث ًا :العوامل امل�ؤثرة على الأ�سرة القطرية : هناك عدة عوامل ت�ؤثر على الأ�سرة القطرية من �أهمها -:
– تغري تركيبة الأ�سرة من الأ�سرة املمتدة �إىل الأ�سرة النووية: – فقد �أ�شارت درا�سات عديدة �إىل تغري تركيبه الأ�سرة يف املجتمع القطري ( , )1فبعد �أن كان منط الأ�سرة املمتدة هو ال�سائد �أ�صبحت الأ�سرة النووية �أو الزواجية التي تقت�صر على الزوج والزوجة و�أبنائهما املبا�شرين هو ال�سائد .هذا التغري نتج عنه تغري يف الأدوار الأ�سرية ,فقد �أ�صبح عبء التن�شئة االجتماعية يقع على الزوجني بعد �أن كان ي�شاركهم يف هذا الدور �أفراد الأ�سرة يف �إطار الأ�سرة املمتدة .
( )1جهينة العي�سى ,املجتمع القطري ,درا�سة حتليلية ملالمح التغري االجتماعي ,ط , 2د.ن . 1982 , ( )1جهينة العي�سى و�آخرون ,الأ�سرة القطرية الواقع والتحديات والر�ؤية امل�ستقبلية ,درا�سة حتليلية ,املجل�س الأعلى ل�ش�ؤون الأ�سرة االحتفال بالذكرى العا�شرة لل�سنة الدولية للأ�سرة ,تقرير � , 2004ص. 41
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
3
– تقل�ص وظائف الأ�سرة : لقد �أدى التحديث يف املجتمع وظهور م�ؤ�س�سات حديثة �إىل تقل�ص وظائف الأ�سرة القطرية ,ف�أ�صبحت ت�شاركها م�ؤ�س�سات تعليمية و�إعالمية وغريها من امل�ؤ�س�سات والتنظيمات االجتماعية ,مما �أدى �إىل تقل�ص وظائفها ,بل �أن الوظيفة الأ�سا�سية التي ت�ضطلع بها الأ�سرة وهي التن�شئة االجتماعية �أ�صبحت مهددة يف �ضوء اال�ستعانة بعنا�صر دخيلة على املجتمع بعد ارتفاع امل�ستوى االقت�صادي ,ونق�صد هنا اخلادمات �أو املربيات الالتي يعول عليهن يف تن�شئة الأبناء يف الأ�سرة القطرية وغريها من الأ�سر اخلليجية . – التحاق املر�أة القطرية ب�سوق العمل الر�سمي : بعد ح�صول املر�أة القطرية على فر�صها يف مراحل التعليم املختلفة وحر�صها على االلتحاق بالتعليم العايل ,حيث ت�شري الإح�صاءات الر�سمية للعام اجلامعي – 2007 2008اىل ان عدد خريجي جامعة قطر من الإناث القطريات بلغ ( )660ومن الذكور ( )172من جمموع اخلرجني البالغ (� )1145أي بن�سبة ( )%75من اخلريجني القطريني (. )1 وقد ا�ستطاعت املر�أة القطرية �أن حتقق بح�صولها على التعليم فر�ص عمل يف �سوق العمل الر�سمي ,كما ا�ستطاعت �أن حتقق ذاتها وت�ساهم يف تنمية جمتمعها كما انعك�س ذلك على �أ�سرتها ,فقد �أ�صبحت ت�شارك يف دخل الأ�سرة وترفع من م�ستواها االقت�صادي , بالإ�ضافة �إىل تطوير �أ�ساليب التن�شئة احلديثة لأبنائها . �إال �أن خروج املر�أة للعمل قد �أدى �إىل ا�ستعانتها بالعمالة املنزلية من خدم ومربيات لإعانتها يف �أداء دورها املنزيل ,ويف رعاية �أبنائها ,وقد �أ�شارت درا�سات عديدة �إىل الآثار ال�سلبية لال�ستعانة باملربيات واخلدم على الأ�سرة ب�شكل عام ,وعلى الطفل ب�شكل خا�ص (. )2 ( )1جهاز الإح�صاء ,املجموعة الإح�صائية ال�سنوية , 2009 ,جدول رقم . 3 ( )2خلف احمد خلف و�آخرون،ظاهرة املربيات الأجنبيات الأ�سباب والآثار�،سل�سلة الدرا�سات االجتماعيه والعمالية ،مكتب املتابعة،البحرين1987،
4
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
– �صور التفكك الأ�سري يف الأ�سرة القطرية احلديثة : تواجه الأ�سرة القطرية �صور ًا من التفكك الأ�سري ,وارتفاع حاالت الطالق .فقد �أ�شارت درا�سات عديدة تناولت هذه الظاهرة� ،إىل الآثار ال�سلبية التي تتعر�ض لها الأ�سرة نتيجة حلدوث الطالق وخا�صة على املر�أة والأبناء ب�شكل خا�ص (. )1 كما ظهرت �صور للعنف الأ�سري يف الأ�سرة يف املجتمع القطري ,فقد �أ�شارت درا�سات حديثة تناولت هذا املو�ضوع �إىل �أن املر�أة والطفل �أكرث عر�ضه للعنف يف �إطار الأ�سرة ,وقد الحظت امل�ؤ�س�سات املعنية بالأ�سرة يف املجتمع القطري هذه الظاهرة ,واهتمت بالق�ضاء عليها من خالل و�ضع ال�سيا�سات املعنية بالأ�سرة من خالل مراجعة القوانني الأ�سرية ,و�إن�شاء �آليات م�ؤ�س�سية للحد من ظاهرة العنف . باال�ضافه اىل ما�سبق ذكره ف�إنه ميكن القول �أن الأ�سرة القطرية كغريها من الأ�سر العربية تتعر�ض ملظاهر التغري االجتماعي � ,سواء تلك التي تخ�ص بنية الأ�سرة والعالقات الرتبوية �أو تلك التي حتدث على م�ستوى البنية الكلية للمجتمع وهذه التغريات تبقى ذات �أهمية كبرية .وال �شك �أن العوامل امل�ساهمة يف هذه العملية متعددة ومتنوعة منها :ال�سيا�سات االجتماعية واالقت�صادية للدولة ,و دخول املر�أة �سوق العمل امل�أجور ,و ت�أثري العوملة الثقافية وخا�صة دور و�سائل الإعالم واالت�صال اجلماهريي مثل الف�ضائيات واالنرتنت مبا حتمله من �أفكار جديدة عن الأ�سرة ,والعالقات الزوجية ,ف�ض ًال عن ت�أثري امل�ؤ�س�سات العاملة يف جمال حقوق الإن�سان وحقوق الأقليات والفئات ال�ضعيفة مثل املر�أة والطفل � ,سواء كانت عاملية �أو حملية ,و�سواء كانت حكومية �أو غري حكومية , فقد �أدخلت براجمها مفاهيم ومقوالت و�أفكار جديدة مثل متكني املر�أة من امل�شاركة يف العمل ,ورفع التمييز �ضدها ,والدميقراطية ,وال�شراكة الأ�سرية (. )2 ( )1كلثم الغامن ,الطالق يف املجتمع القطري ,مركز الدرا�سات والوثائق الإن�سانية ,جامعة قطر 2003 , ( )1موزه �آل ا�سحاق ,التغري االجتماعي وظاهرة الطالق يف املجتمع القطري ,ر�سالة ماج�ستري غري من�شورة ,جامعة . 2004, ( )2العيا�شي عن�صر ,الأ�سرة يف الوطن العربي �أفاق التحول من الأبوية �إىل ال�شراكة ,عامل الفكر ,العدد , 3املجلد , 36يناير – مار�س � , 2008ص . 296
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
5
رابع ًا :االجتاهات النظرية لدرا�سة الأ�سرة
لقد ظهرت اجتاهات نظرية عديدة لتحليل العالقات والتفاعالت الأ�سرية ومن �أهم هذه االجتاهات النظرية -: -1االجتاه الن�سقي : يذهب �أ�صحاب هذا االجتاه �إىل �أن الأ�سرة عبارة عن �أحد الأن�ساق يتفاعل مع الأن�ساق الأخرى وله وظيفة حمددة كغريها من الأن�ساق ,وتختلف الأن�ساق من حيث احلجم ومن حيث البيئة املحيطة ,وهناك مدخالت وهي امل�ؤثرات على الن�سق ,وخمرجات هي ا�ستجابة الن�سق للمدخالت ,و�أن الن�سق يكون يف حالة توازن من خالل تكيفه مع التغريات املحيطة من خالل قدرة الن�سق على التغري ,وميكننا اال�ستفادة من هذا االجتاه يف حتليل تغري التفاعل داخل الأ�سرة ح�سب ت�أثري التغريات املحيطة بالأ�سرة . -2االجتاه التباديل : يقوم االجتاه التباديل على �أن الأفراد يف املجتمع يذهبون يف �سلوكهم �إىل احل�صول على الفائدة وعدم التكلفة وهذا ينطبق على العالقات االجتماعية حيث ي�سعى الأفراد للح�صول على �أعلى فائدة يف عالقاتهم ,وذلك من خالل التفاعل بني الأفراد ,وقد تتخذ الفائدة �صور معنوية ,كالقبول االجتماعي ,واال�ستقالل ,وال�شعور بالأمن واال�ستقرار ,وحتكم قيم املجتمع ومعايريه التفاعل التباديل بني الأفراد والأ�سرة من خالل هذا االجتاه من �أكرث الأن�ساق املجتمعية التي ت�سعى �إىل حتقيق الفائدة املعنوية ,فهناك م�صادر للتبادل منها اجلوانب االقت�صادية واملادية ,واجلوانب العاطفية .ون�ستطيع �أن ن�ستفيد من هذا االجتاه يف درا�سة �أ�شكال التبادل بني �أع�ضاء الأ�سرة ,فمث ًال خروج املر�أة للعمل وم�ساهمتها االقت�صادية و ما الذي ميكن �أن يقدمه للمر�أة والأ�سرة .
6
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
اجتاه القوة و�صناعة القرار : ينطلق هذا االجتاه يف حتليل عالقات القوة وت�أثريها يف �صناعة القرار على م�ستوى العالقات االجتماعية ,وحيث يذهب هذا االجتاه �إىل �أن القوة توجد يف حميط العالقات االجتماعية فهناك �سيطرة وخ�ضوع ,وتختلف القوة ح�سب م�صادرها ,كما تت�ضح القوة يف القدرة على �صناعة القرار ,وعند تطبيق هذا االجتاه على الأ�سرة نرى �أن الأ�سرة جما ًال ال�ستخدام القوة ح�سب امتالك الفرد مل�صادر القوة وح�سب مقدرته على �إ�صدار القرارات الأ�سرية (. )1 �إذن ف�إنه ميكننا �أن نلخ�ص االجتاهات النظرية التي تف�سر عالقة ال�شراكة داخل الأ�سرة, �إىل �أن الأ�سرة تعد ن�سقا يتفاعل مع بيئته املحيطة به في�ؤثر ويت�أثر بها ,وتقوم بني �أفراد الأ�سرة عالقات تبادلية قائمة على مقدار التكلفة والعائد يف هذه العالقة ,ا�ضافة �إىل �أن امتالك الفرد مل�صادر القوى يف الأ�سرة ت�ؤهله للم�شاركة يف �إ�صدار القرارات املرتبطة بالأ�سرة .
(� )1سامية اخل�شاب ,النظرية االجتماعية ودرا�سة الأ�سرة ,القاهرة دار املعارف ط. 1993 , 3 (� )1أحمد زايد و�آخرون ,الأ�سرة والطفولة درا�سات اجتماعية وانرثوبولوجية ,القاهرة ,دار املعرفة اجلامعية ,ط� , 1ص. 54 – 5
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
7
خام�س ًا :مفاهيم الدرا�سة :
تت�ضمن الدرا�سة الراهنة مفهومني �أ�سا�سني : �أو ًال:مفهوم ال�شراكة الأ�سرية : ويق�صد به تكامل للأدوار داخل الأ�سرة عرب ال�شعور بامل�س�ؤولية امل�شرتكة وااللتزام امل�شرتك والتفاعل الإيجابي من �أجل حتقيق �أهداف م�شرتكة تربط با�ستمرار الأ�سرة يف احلياة كجماعة اجتماعية �أو م�ؤ�س�سة اجتماعية و�أداء وظائفها يف الإجناب وحتقيق الأمن وامل�ساواة والرعاية لأع�ضائها. ويقوم هذا التعريف على عدد من االعتبارات : � -1أن الأ�سرة م�ؤ�س�سة تكاملية ,تتكامل فيها الأدوار والوظائف . � -2أن هذا التكامل يف�سح املجال �أمام الأدوار املختلفة لكي تثبت تفاعلها الإيجابي ,دون �أن يطغي واحد منها على الآخر ودون �أن يفقد �أحد حلقوقه �أو �أن يخل �أحد بواجباته . � -3أن �ألأ�سرة لي�ست بال�ضرورة م�ؤ�س�سة ملمار�سة القوة وال�سلطة اال يف حدود ما ي�ؤدي اىل حتقيق التفاعل االيجابي ووظائف التن�شئة االجتماعية . -4حتدث ال�شراكة داخل الأ�سرة يف حالة تكامل الأدوار وتفاعلها الإيجابي وعدم طغيان �أحدهما على الآخر . -5ومن ثم ف�إن م�شكالت كال�صراع �أو العنف والنزاعات الزوجية ت�ؤدي �إىل ك�سر ال�شراكة , وحتول الأ�سرة عن �أهدافها الرئي�سية(. )1 ثاني ًا :اجلندر : ويعني الفروقات بني اجلن�سني على �أ�س�س ثقافية واجتماعية ولي�س على �أ�سا�س بيولوجي, كما يق�صد به حتديد الأدوار للجن�سني والذي يتم ح�سب منظومة املجتمع الثقافية واالجتماعية وال�سيا�سية يف حقبة زمنية حمددة (.)2 (� )1أحمد زايد ,ال�شراكة داخل الأ�سرة مع �إ�شارة خا�صة �إىل الأ�سرة العربية ,اجتماع خرباء الأ�سرة � ,إدارة الأ�سرة والطفولة , جامعة الدول العربية ,دم�شق ,دي�سمرب � , 2005ص. 3 (� )2أميمه �أبو بكر ,و�شريين �شكري ,املر�أة واجلندر � ,سوريا ,دار الفكر � , 2002 ,ص. 103
8
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�ساد�س ًا�:أهداف الدرا�سة :
ت�سعى هذه الدرا�سة �إىل حتقيق الهدف الرئي�سي التايل : – التعرف على الأبعاد املختلفة لظاهرة ال�شراكة لدى الأ�سرة القطرية ,ويتفرع عن هذا الهدف الأهداف الفرعية التالية . – التعرف على �أثر متغريات (النوع – ال�سن – امل�ستوى التعليمي – امل�ستوى االقت�صادي) على ال�شراكة داخل الأ�سرة القطرية يف النواحي التالية : �أ -ال�شراكة يف الوظائف املنزلية . ب -ال�شراكة االقت�صادية . ج -ال�شراكة يف اتخاذ القرارات الأ�سرية . د -ال�شراكة يف عملية التن�شئة االجتماعية . التعرف على �آليات ال�شراكة يف الأ�سرة القطرية . -التعرف على املعوقات التي حتد من ال�شراكة بني �أفراد الأ�سرة القطرية .
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
9
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
الف�صل الثاين
الإطار املنهجي للدرا�سة
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
11
ال :املنهج امل�ستخدم يف الدرا�سة : �أو ً
ا�ستخدمت الدرا�سة �أ�سلوب امل�سح بالعينة وهو يعترب �أحد �أ�شكال امل�سح االجتماعي وقد �شمل عينة من الأ�سر القطرية يبلغ عددها � 1208أ�سرة . ثاني ًا :نوع الدرا�سة :
الدرا�سة ا�ستطالعية للك�شف عن �أبعاد ظاهرة ال�شراكة يف الأ�سرة يف املجتمع القطري ,وذلك بالرتكيز على �أثر املتغريات على ال�شراكة يف الأ�سرة ومعرفة مظاهر ال�شراكة لدى الأ�سرة القطرية ,بالإ�ضافة �إىل التعرف على املعوقات املختلفة التي حتد من ال�شراكة الأ�سرية . ثالث ًا� :أداة الدرا�سة :
اعتمدت هذه الدرا�سة على اال�ستبيان للتعرف على ظاهرة ال�شراكة يف الأ�سرة القطرية يف جماالت متعددة ,ويعترب اال�ستبيان �أداة منا�سبة لطبيعة هذه الدرا�سة اال�ستطالعية الو�صفية للأبعاد املختلفة لظاهرة ال�شراكة ,فقد �أعد الباحث الرئي�سي اال�ستبيان وقد مت عر�ضه على �إدارة الدرا�سات والبحوث باملجل�س الأعلى ل�ش�ؤون الأ�سرة ,بالإ�ضافة �إىل ثالثة من املحكمني من اخلرباء يف جمال الأ�سرة ,وقد مت تنقيح اال�ستبيان ح�سب املالحظات الواردة للباحث وا�شتمل اال�ستبيان على (� )54س�ؤال تناولت البيانات الأولية للأ�سرة ,وتناولت الأ�سئلة الأخرى الأبعاد املختلفة لظاهرة ال�شراكة يف الأ�سرة القطرية . رابع ًا� :إجراءات الدرا�سة امليدانية :
مت تطبيق ا�ستبانة الدرا�سة يف الفرتة الزمنية من �إبريل حتى يوليو , 2008وذلك عن طريق ( )12من الباحثات امليدانيات الالتي قمن بتغطية البلديات املختلفة ,وخا�صة البلديات التي تتمركز فيها الأ�سرة القطرية . خام�س ًا� :أ�سلوب حتليل البيانات :
لقد مت اال�ستعانة بربنامج ( )SPSSيف حتليل البيانات وقد مت التعامل مع الإح�صاءات كما يلي -:
12
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�أ – ا�ستخدام املقايي�س الو�صفية كالن�سب املئوية . ب – ا�ستخدام اجلداول املركبة ملعرفة �أثر املتغريات امل�ؤثرة على ا�ستجابات املبحوثني . �ساد�س ًا :خ�صائ�ص العينة :
مت تطبيق �أداة الدرا�سة على (� )1208أ�سرة قطرية بتطبيق اال�ستمارة على �شخ�ص واحد من �أفراد الأ�سرة ,وفيما يلي عر�ض خل�صائ�ص العينة -: * النـــوع :
جدول رقم ()1 توزيع �أفراد العينة ح�سب النوع
النوع ذكور �إناث املجموع
العدد 488 720 1208
الن�سبة 40.4 59.6 100
يت�ضح لنا من اجلدول رقم (� )1أن ن�سبة الإناث �أكرث من الذكور ,فقد بلغت ن�سبة الإناث %59.6بينما ن�سبة الذكور بلغت . %40.4 �شكل رقم ()1 تـوزيع العـينة ح�سـب اجلنـ�س
ذ
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
13
* العمـــر :
جدول رقم ()2 توزيع �أفراد العينة ح�سب العمر العدد 32 236 282 219 151 129 101 38 20 1208
فئات العمر � 18 -15سنة � 30 – 19سنة � 30 – 25سنة � 35 – 31سنة � 40 - 36سنة � 45 – 41سنة � 50 – 46سنة � 55 – 51سنة � 60 – 56سنة املجموع يت�ضح لنا من اجلدول رقم ( )2الذي يبني توزيع �أفراد العينة ح�سب الفئات العمرية �أن()%60 من �أفراد العينة ينتمون للفئات العمرية ال�شبابية ,حيث بلغت ن�سبة العينة يف الفئة العمرية (� 30 – 25سنة) , % 23.3ومن (� 24 – 19سنة) بلغت ن�سبتهم , %19.5والفئة العمرية (� 35 – 31سنة) ن�سبتها , 18.1ثم تليها الفئات العمرية املتو�سطة حيث بلغت ن�سبة الفئة العمرية (� 40 – 36سنة) , %12.5والفئة العمرية (� 45 – 41سنة) , %10.7ثم ت�أخذ الن�سب يف الت�ضا�ؤل يف الفئات العمرية الكبرية ,وكذلك يف الفئة العمرية من (18 – 15 �سنة) حيث بلغت %2.6من �إجمايل العينة .
14
الن�سبة 2.6 19.5 23.3 18.1 12.5 10.7 8.4 3.1 1.7 100
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�شكل رقم ()2 توزيع العينة ح�سب العمر
* امل�ستوى التعليمي : جدول رقم ()3 توزيع �أفراد العينة ح�سب امل�ستوى التعليمي امل�ستوى التعليمي �أمي يقر�أ ويكتب ابتدائي �إعدادي ثانوي دبلوم جامعي درا�سات عليا املجموع
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
العدد 17 10 54 128 358 80 517 44 1208
الن�سبة 1.4 ,8 4.5 10.6 29.6 6.6 42.8 3.6 100
15
يت�ضح لنا من اجلدول رقم (� )3أن �أكرب ن�سبة من العينة تركزت يف امل�ستوى التعليمي اجلامعي حيث بلغت ن�سبتها ( , )%42.8ويليها امل�ستوى التعليمي الثانوي الذى بلغت ن�سبة احلا�صلني على ال�شهادة الثانوية ( , )%29.6والإعدادي ( , )%10.6ثم تقل الن�سب يف امل�ستويات التعليمية الدنيا � .أما ن�سبة احلا�صلني على درا�سات عليا فقد بلغت (. )%3.6 �شكل رقم ()3 توزيع العينة ح�سب م�ستوى التعليم
16
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
* العالقة بقوة العمل : جدول رقم ()4 توزيع �أفراد العينة ح�سب العالقة بقوة العمل العالقة بقوة العمل يعمل متعطل طالب ربه بيت عاجز متقاعد ال يعمل وال يبحث عن عمل �أخرى الإجمايل
العدد 849 15 164 118 8 35 15 4 1208
الن�سبة 70.3 1.2 13.6 9.8 0.7 2.9 1.2 0.3 100
يت�ضح لنا من اجلدول رقم (� , )4أن �أكرث من ( )%70من العينة يعملون ,و ()%13.6هم طالب ,وتقريب ًا ( )%10ربات بيوت ,وتت�ضاءل الن�سب يف االختيارات الأخرى من متعطلني ومتقاعدين . �شكل رقم ()4 توزيع العينة ح�سب العالقة بقوة العمل
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
17
* البلديات : لقد غطت الدرا�سة البلديات التي تقيم فيها الأ�سرة القطرية ,وخا�صة بلديتي الدوحة والريان ,وهي من �أكرث البلديات كثافة �سكانية يف املجتمع القطري لذا ف�إن الدرا�سة تعد ممثلة ملجتمع الدرا�سة الأ�صلي من حيث ن�سب توزيع العينة ح�سب البلديات . جدول رقم ()5 توزيع العينة ح�سب البلديات الن�سبة العدد البلدية 36.2 437 الدوحة 37.7 456 الريان 5.8 70 الوكرة 6.1 74 �أم �صالل 8.2 99 اخلور 2.1 25 مدينة ال�شمال 2.2 27 الغويريه 1.3 16 اجلميلية 0.3 4 جريان الباطنة 100 1208 الإجمايل يو�ضح اجلدول ال�سابق �أن( )%74تقريب ًا من العينة تتمركز يف بلديتي الدوحة والريان ,فقد بلغت ن�سبة العينة يف الدوحة ( , )%36.2ويف بلدية الريان ( , )%37.7واخلور (, )%8.2 ثم �أم �صالل ( )%6.1والوكرة ( , )%5.8وال�شمال والغويرية �أكرث من ( . ) %2 �شكل رقم ()5 توزيع العينة ح�سب البلدية
جريان الباطنة
18
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
* احلالة الزواجية: جدول رقم ()6 توزيع العينة ح�سب احلالة الزواجية احلالة الزواجية متزوج /متزوجة متزوج ب�أكرث من واحدة مطلق �أرمل مل ي�سبق له الزواج الإجمايل
العدد 878 67 45 24 194 1208
الن�سبة 72.7 5.5 3.7 2.0 16.1 100
بالن�سبة للحالة الزواجية للم�ستجوبني من العينة ,ف�إن اجلدول رقم ( )6يو�ضح �أن()%72.7 من املتزوجني ,و ( )%5,5متزوج ب�أكرث من واحدة ,و( )%16.1مل ي�سبق لهم الزواج ,وغالب ًا ما يكون من مل ي�سبق لهم الزواج هم الأبناء �.أمافئة املطلقني ,فقد بلغت ( , )%3.7وفئة الأرمل فقدبلغت (. )%2
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
19
�شكل رقم ()6 توزيع العينة ح�سب احلالة الزواجية
* م�ستوى الدخل ال�شهري : جدول رقم ()7 يو�ضح توزيع العينة ح�سب م�ستوى الدخل ال�شهري م�ستوى الدخل ال�شهري للأ�سرة �أقل من 5000ريال 10000 – 5000ريال 15000 – 10000ريال 20000 – 15000ريال 25000 – 20000ريال 30000 – 25000ريال �أكرث من 30000ريال الإجمايل
العدد 131 299 232 273 112 84 77 1208
الن�سبة 10.8 24.8 19.2 22.6 9.3 7.0 6.4 100
بالن�سبة مل�ستوى الدخل ال�شهري للأ�سرة ف�إن اجلدول رقم ( )7يو�ضح �أن �أكرث من ()%60 من العينة يبلغ متو�سط دخل الأ�سرة لديهم �أكرث من ( )10000ريال قطري ,حيث بلغت ن�سبة فئة الدخل من ( )15000 - 10000ريال , %19.2ومن ( )20000 – 15000ريال %22.6 ,ومن ( )25000 – 20000ريال , %9.3ومن ( )30000 – 25000ريال � ( , %7أكرث من ) 30000ريال � , %6.4أما فئة الدخل ( )10000 – 500ريال فقد بلغت , %24.8و�أقل من ( )5000ريال . %10.8
20
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�شكل رقم ()7 توزيع العينة ح�سب دخل الأ�سرة
* مدة تكوين الأ�سرة : جدول رقم ()8 توزيع العينة ح�سب مدة تكوين الأ�سرة العدد عمر الأ�سرة 250 �أقل من �سنتني 233 � 4 – 2سنوات 169 � 6 – 4سنوات 98 � 8 – 6سنوات 107 � 10 – 8سنوات 311 �أكرث من ع�شر �سنوات 1208 الإجمايل
الن�سبة 20.7 19.3 14 8.1 8.9 25.7 100
يو�ضح اجلدول رقم (� )8أن %80من العينة عمر الزواج �أو مدة تكوين الأ�سرة جتاوزت ال�سنتني ,فقد كانت �أكرب ن�سبة للأ�سر التي يتجاوز لديها عمر تكوين الأ�سرة �أكرث من ع�شر �سنوات ,فقد بلغت ن�سبة الأ�سر ( , )%25.7وتليها الأ�سرة احلديثة التكوين حيث بلغت ن�سبتها ( )%20.7وتقرتب هذه الن�سبة من الأ�سرة ذات العمر من � 4 – 2سنوات ,حيث بلغت ن�سبتها (� , )%19.3أما الأ�سرة التي عمرها ميتد من � 6 – 4سنوات فقد بلغت ن�سبتها ()%14 ,والأ�سرة التي عمرها ميتد من � 10 – 6سنوات فقد قلت ن�سبتها عن (. )%10
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
21
�شكل رقم ()8 توزيع العينة ح�سب عمر الزواج
* عدد الأطفال :
جدول رقم ()9 توزيع العينة ح�سب عدد الأطفال العدد 263 452 323 114 56 1208
عدد الأطفال ال يوجد �أطفال 3 -1 6–4 9–7 �أكرث من ع�شر �أطفال الإجمايل يو�ضح اجلدول رقم (� )9أن( )%79تقريب ًا من العينة لديهم �أطفال ,و�أكرث ن�سبة كانت لدى �ألأ�سر من � 3 – 1أطفال حيث بلغت ن�سبتهم ( , )%37.4ويليهم � 6 -4أطفال فقد بلغت (� , )%26.7أما ن�سبة الذين لي�س لديهم �أطفال فقد بلغت ( )%21.8والأ�سر التي لديها من 9 – 7بلغت ن�سبتها اقل من ،%10اما الأ�سر كبرية احلجم �أكرث من � 10أطفال بلغت اقل من .%5
22
الن�سبة 21.8 37.4 26.7 9.4 4.6 100
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
* الو�ضع داخل الأ�سرة : جدول رقم ()10 و�ضع �أفراد العينة يف الأ�سرة العدد 474 447 87 168 32 1208
الو�ضع داخل الأ�سرة زوج زوجة ابن ابنة �أخرى الإجمايل
الن�سبة 39.2 37 7.2 13.9 2.6 100
وحول مركز امل�ستجيب يف الأ�سرة فقد بلغ ن�سبة الأزواج ( , )%39.2والزوجات ( , )%37و ( )%21من الأبناء منهم ( )%7.2ابن )%13.9( ,ابنة ,و�أقل من ( )%3من �أفراد الأ�سرة الآخرين . * حجم الأ�سرة : جدول رقم ()11 حجم الأ�سرة املعي�شية للعينة عدد �أفراد الأ�سرة � 4 -2أفراد � 9 – 5أفراد � 10أفراد فما فوق الإجمايل
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
العدد 352 586 270 1208
الن�سبة 29.1 48.5 22.4 100
23
يت�ضح من اجلدول رقم ( )11الذي يو�ضح عدد افرادالأ�سرة املعي�شية � ,أن ن�صف العينة تقريب ًا يبلغ حجم الأ�سرة من � 9– 5أفراد ,فقد بلغت ن�سبتهم ( , )%48.5ثم الأ�سرمن � 4 – 2أفراد بلغت ن�سبتها ( , )%29.1والأ�سرالكبرية احلجم من � 10أفراد فما فوق بلغت ن�سبتها (. )%22.4 * رئا�سة الأ�سرة : جدول رقم ()12 توزيع العينة حول القائم برئا�سة الأ�سرة العدد 877 108 42 27 54 17 83 1208
القائم برئا�سة الأ�سرة الزوج الزوجة �أحد الأبناء �إحدى البنات اجلد اجلدة �آخرون الإجمايل يو�ضح اجلدول رقم ( , )12القائمني برئا�سة الأ�سرة يف �أ�سر العينة ,حيث �أو�ضح ()%72.6 �أن الزوج هو القائم برئا�سة الأ�سرة )%8.9( ,يذهبون �إىل �أن الزوجة هي القائمة برئا�سة الأ�سرة ,ثم تتوزع بعد ذلك الن�سب يف الفئات الأخرى وغالب ًا يف املجتمع القطري ما يكون الزوج هو امل�س�ؤول عن رئا�سة الأ�سرة ,بينما يتويل رئا�سة الأ�سرة �أحد �أفراده الآخرين يف حالة عدم تواجد الزوج.
24
الن�سبة 72.6 8.9 3.5 2.2 4.5 1.4 6.9 100
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
* حيازة ال�سكن : �شكل رقم ()9 توزيع العينة ح�سب من القائم برئا�سة الأ�سرة
جدول رقم ()13 يو�ضح توزيع العينة ح�سب حيازة ال�سكن حيازة ال�سكن ملك خا�ص م�ست�أجر �إ�سكان حكومي هبه الإجمايل
العدد 674 183 322 29 1208
الن�سبة 55.8 15.2 26.7 2.3 100
وحول حيازة ال�سكن الذي تقيم فيه الأ�سرة �أكرث من ن�صف العينة بن�سبه (� , )%55.8أ�شار �إىل �أنهم يقيمون يف ملك خا�ص ,و ( )%26.7يف �إ�سكان حكومي )%15.2( ,يف م�سكن م�ست�أجر ,ون�سبه �ضئيلة من العينة بلغت (� )%2.3أ�شارت �إىل �أنها تقيم يف بيت هبه .
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
25
�شكل رقم ()10 توزيع العينة ح�سب حيازة ال�سكن
* نوعية ال�سكن : جدول رقم ()14 توزيع العينة ح�سب نوعية ال�سكن العدد 601 497 64 46 1208
نوعية ال�سكن فيال بيت �شعبي �شقة ملحق الإجمايل �أما عن نوعية ال�سكن ف�إن اجلدول ( )14ي�شري �إىل �أن ن�صف العينة تقريب ًا بن�سبة ()%49.8 يقيمون يف فيال )%41.1( ,يقيمون يف بيت �شعبي )%5.3( ,يقيمون يف �شقة )%3.8( , يقيمون يف ملحق .
26
الن�سبة 49.8 41.1 5.3 3.8 100
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�إذن ف�إنه ميكننا �أن نلخ�ص �أهم خ�صائ�ص العينة يف �أن( )%60تقريب ًا من الإناث و ()%40 ذكور ,يرتكزون يف الفئات املتو�سطة ,كما �أن غالبية �أفراد العينة حا�صلة على م�ؤهل جامعي بن�سبة ( , )42.8وثانوي بن�سبة ( )%70( , )%29.6يعملون من العينة )%13.6( ,طلبة )%10( ,ربات بيوت ,كما �أن ( )%70من �أفراد العينة يقيمون يف بلدتي الدوحة والريان , والبقية يتوزعون على البلديات الأخرى ,و�أن �أكرث من ( )%72من املتزوجني )%16.1( ,مل ي�سبق لهم الزواج ,وتقل احلاالت الزواجية الأخرى �إىل �أقل من ( , )%6كما �أن ()%24.8 من الفئة االقت�صادية املتو�سطة ذات م�ستوى الدخل ( )10000 - 5000ريال )%19.2( ,من ( )15000 – 10000ريال )%22.6( ,متو�سط دخلهم ( )20000 - 15000ريال ,ثم تقل الن�سب يف م�ستويات الدخل الأعلى ,وكذلك يف م�ستوى الدخل املنخف�ض �أقل من ()5000 ريال حيث بلغت ن�سبتهم (� , )%10.8أما عمر تكوين الأ�سرة احلديثة التكوين ()%25.7 �أكرث من ع�شر �سنوات عمر الزواج ,ويليها الأ�سرة احلديثة التكوين ( , )%20.7غالبية �أفراد الأ�سرة لديهم �أطفال (� , )%79أهم ن�سبة كانت من امل�ستجوبني هم الأزواج والزوجات حيث بلغت ن�سبة الأزواج ( , )%39.2والزوجات (� , )%37أما الأبناء فقد بلغت ن�سبتهم (.)%21 ي�صل عدد �أفراد الأ�سرة لدى ن�صف العينة تقريب ًا � 9 – 5أفراد ,ويليهم الأ�سرة ال�صغرية املتكونة من � 4-2أفراد بن�سبة (� , )%29.1أما الأ�سرة التي يبلغ �أفرادها �أكرث من ع�شرة بلغت ن�سبتهم ( , )%22.4ير�أ�س �أ�سرة العينة ( )%55.8يف م�سكن خا�ص � )%26.7( ,إ�سكان حكومي )%15.2( ,م�ست�أجرين ,كما �أن ن�صف العينة يقيمون يف فيال )%41.1( ,منهم يف بيت �شعبي ,ون�سب �ضئيلة من العينة تقيم يف ال�شقة وامللحق.
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
27
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
الف�صل الثالث
نتائج الدرا�سة
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
29
ن�ستعر�ض يف هذا الف�صل نتائج الدرا�سة من خالل حتليل ا�ستجابات املبحوثني عن �أبعاد ال�شراكة داخل الأ�سرة القطرية واملتمثلة يف : .1م�ستوى حتليل ظاهرة ال�شراكة ب�أبعادها املختلفة ( وظائف منزلية – اقت�صادية – اتخاذ القرارات الأ�سرية – عملية التن�شئة االجتماعية ) . .2م�ستوى حتليل دالالت متغريات الدرا�سة ذات الت�أثري على �أبعاد ال�شراكة . .3م�ستوى حتليل معوقات ال�شراكة لدى الأ�سرة القطرية . �أو ًال :ال�شراكة يف الوظائف املنزلية : يتناول هذا البعد مدى تعاون وا�شرتاك �أفراد الأ�سرة القطرية يف �أداء الوظائف املنزلية, وعند �س�ؤال �أفراد الأ�سرة عن القائم بالأعمال املنزلية يف حالة عدم وجود اخلادمة �أو �سفرها لإجازة �أو غريها ,فكما هو معلوم �أن الأ�سرة القطرية تعتمد على اخلادمة يف �أداء الأعمال املنزلية ,ولكن قد متر على الأ�سرة بع�ض الأوقات ال توجد خادمة يف املنزل ,فهل ي�ؤدي هذا الظرف �إىل تعاون �أفراد الأ�سرة يف �إجناز املهام املنزلية . جدول رقم ()15 توزيع العينة ح�سب امل�شاركة يف الأعمال املنزلية يف حالة عدم وجود خادمة اال�ستجابات الزوج الزوجة الزوج والزوجة الأبناء الذكور الأبناء البنات �أخرى الإجمايل
30
العدد 61 649 42 20 336 100 1208
الن�سبة 5 53.7 3.5 1.7 27.8 8.3 100
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
ي�شري اجلدول رقم (� )15إىل �أن عبء الأعمال املنزلية يكون يف الغالب على الزوجة والأبناء الإناث من الأ�سرة و قد �أ�شار (� )%53.7إىل �أن ،الزوجة تكون م�س�ؤولة عن �أداء الأعمال املنزلية ,ويليها ( )%27.8من الأبناء الإناث ,ويت�ضح عدم ال�شراكة يف املهام املنزلية حيث ت�شري ن�سبة م�شاركة الزوج والأبناء الذكور �إىل �أقل من ( , )%5ويعود ذلك �إىل التوزيع اجلندري للأعمال املنزلية الناجت عن الثقافة يف املجتمع القطري وغريه من املجتمعات ال�شرقية ,الذي يجعل جمال العمل املنزيل مقت�صر ًا على املر�أة فقط ,بل �أن م�شاركة الرجل يف �أداء الأعمال املنزلية يعد معيب ًا للرجل . وتتفق هذه النتائج مع درا�سة �سابقة حول ال�شراكة يف املجتمع اللبناين �أن الأعمال املنزلية مازالت من مهام املر�أة تل�صق بها تلقائي ًا وتن�سحب على البنات ن�سبي ًا لإعدادها لدورها الأ�سري م�ستقب ًال ( , )1وهنا يت�ضح لنا ت�شابه املجتمعات ال�شرقية يف معتقداتها حول الأدوار اجلندرية.
�شكل رقم ()11 توزيع العينة ح�سب من يقوم بالإعمال املنزلية يف حالة عدم وجود خادمة
وحول م�س�ؤولية حتديد احتياجات املنزل يت�ضح لنا من اجلدول (� )16أن الن�سب متقاربة ما بني الزوجة والزوجة بن�سبة , %43.2وتقل الن�سبة كثري ًا يف م�س�ؤولية الزوج لوحده حيث بلغت الن�سبة ( , )%8والآخرون الذين يقومون بتحديد حاجات املنزل كاخلادمة بن�سبة (.)%4.8
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
31
جدول رقم ()16 توزيع العينة ح�سب حتديد احتياجات املنزل اال�ستجابات الزوج الزوجة الزوج والزوجة �أخرى الإجمايل
العدد 97 531 522 58 1208
الن�سبة 8.0 44.0 43.0 4.8 100
�شكل رقم ()12 توزيع العينة ح�سب من يقوم بتحديد حاجات املنزل
وحول �شراء احتياجات املنزل يو�ضح لنا اجلدول (� )17أن هناك �شراكة وا�ضحة بني الزوجني يف الت�سوق مع ًا ل�شراء احتياجات املنزل ,فقد �أ�شار ( )%43.5من �أفراد العينة �أن الزوجني يذهبان مع ًا ل�شراء احتياجات املنزل ,و�أ�شار (� )%27.8أن الزوج فقط هو الذي يقوم ب�شراء االحتياجات � )%22.4( ,أ�شاروا �إىل �أن الزوجة هي التي تقوم ب�شراء االحتياجات .
32
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()17 توزيع العينة حول �شراء احتياجات املنزل العدد 336 271 525 76 1208
اال�ستجابات الزوج الزوجة الزوج والزوجة �أخرى الإجمايل وقد اختلفت ر�ؤية الذكور والإناث يف امل�س�ؤول عن �شراء االحتياجات .
الن�سبة 27.8 22.4 43.5 6.3 100
�شكل رقم ()13 توزيع العينة ح�سب من يقوم ب�شراء حاجات املنزل
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
33
جدول رقم ()18 توزيع العينة ح�سب العالقة بني النوع والقائم ب�شراء احتياجات القائم ب�شراء االحتياجات النوع ذكور �إناث
الزوج الزوجة الزوج والزوجة �أخرى 205 131 336
83 188 271
183 243 525
17 59 76
املجموع 488 720 1208
يو�ضح لنا اجلدول رقم (� )18أن الإناث يرون �أن الزوج والزوجة هما امل�س�ؤوالن عن �شراء احتياجات املنزل ,ويليها الزوجة ثم الزوج ,بينما الذكور يذهبون �إىل �أن الزوج هو امل�س�ؤول عن �شراء االحتياجات ,ثم الزوج والزوجة ,و�أخري ًا الزوجة هي التي تقوم ب�شراء االحتياجات . وحول حت�ضري الطعام ف�إن اجلدول رقم ( )19ي�شري �إىل �أن غالبية العينة مبعدل ()%70.6 الزوجة هي امل�س�ؤولة عن حت�ضري الطعام ,ويليها �أخرى ورمبا هنا املق�صود الطباخ �أو اخلادمة ,وتقل ن�سبة م�شاركة الزوجة والزوج يف حت�ضري الطعام بن�سبة ( )%7.3والزوج مبفرده ( , )%3.2وهذه النتيجة متوقعة نظر ًا مل�سئولية �إعداد الطعام تقع على عاتق املر�أة يف الأ�سرة لدى املجتمعات املختلفة .
34
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()19 توزيع العينة ح�سب امل�س�ؤول عن حت�ضري الطعام اال�ستجابات الزوج الزوجة الزوج والزوجة �أخرى الإجمايل
العدد 39 853 88 228 1208
الن�سبة 3.2 70.6 7.3 18.9 100
�شكل رقم ()14 توزيع العينة ح�سب امل�س�ؤول عن حت�ضري الطعام
وحول ال�شراكة يف �إطعام الأطفال يت�ضح لنا امل�س�ؤولية للزوجة �أو الأم يف �أداء هذا الدور حيث �أجاب �أو %70.3من العينة �أن الزوجة هي امل�س�ؤولية عن �إطعام الأطفال ،وي�شرتك الزوجان يف هذه املهمة بن�سبة ،%15.1ونا�س �آخرون و املربيات بن�سبة .%10.50
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
35
جدول رقم ()20 توزيع العينة ح�سب امل�س�ؤول عن �إطعام الأطفال
اال�ستجابة الزوج الزوجة الزوجة والزوج �أخرى الإجمايل
الن�سبة 4.1 70.3 15.1 10.5 100
العدد 50 849 182 127 1208
�شكل رقم ()15 توزيع العينة ح�سب امل�س�ؤل عن �أطعام االطفال
�أما عن �شراكة الزوجني يف رعاية الأبناء وتلبية احتياجاتهم يت�ضح لنا اجلدول رقم 21الذي يبني من الذي ي�صطحب الأبناء �إىل الطبيب بان %58.3من �أفراد العينة يقوم الزوجني بامل�شاركة يف �أداء هذه املهمة ،ويليها الزوجة فقط بن�سبة % 24.1والزوج فقط بن�سبة %13.7 وتتفق هذه النتائج مع درا�سة �سابقة حول ال�شراكة يف املجتمع اليمني �أمنن �ضمن املهام امل�شرتكني بني الزوجني ا�صطحاب الأوالد �إىل الطبيب()1 وذلك يدل �أن هناك تغريا ايجابيا نحو ادوار الزوجني نتيجة للم�ؤثرات العديدة التي تتعر�ض لها الأ�سرة العربية ،نحو مزيد من امل�شاركة الأ�سرية. )1اال�سكوا ،ال�شراكة يف الأ�سرة العربية،مرجع �سابق ذكره� ،ص118
36
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()21 توزيع العينة ح�سب ا�صطحاب الأبناء �إىل الطبيب
اال�ستجابة الزوج الزوجة الزوجة والزوج �أخرى الإجمايل
العدد 165 291 704 48 1208
الن�سبة 13.7 24.1 58.3 4 100
�شكل رقم ()16 توزيع العينة ح�سب من ي�صطحب الأبناء �إىل الطبيب
ومن ناحية �أخرى يف ال�شراكة يف رعاية الأبناء،من حيث �شراء احتياجاتهم ،يو�ضح لنا اجلدول رقم � 22أن هناك م�س�ؤولية م�شرتكة بني الزوجني بلغت �أكرث من ن�صف العينة بن�سبة %56.6يف �شراء احتياجات �أبناءهم ،ويليها الزوجة فقط بن�سبة ، %22.3والزوج بن�سبة ، %17.1و�آخرون بن�سبة .%4
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
37
جدول رقم ()22 ا�ستجابات العينة حول �شراء احتياجات الأبناء اال�ستجابة الزوج الزوجة الزوجة والزوج �أخرى الإجمايل
الن�سبة 17.1 22.3 56.6 4 100
العدد 207 269 684 48 1208
�شكل رقم ()17 توزيع العينة ح�سب من يقوم ب�شراء حاجات الأبناء
�أما عن مدى م�شاركة الأبناء ك�أع�ضاء يف الأ�سرة يف الأعمال املنزلية ف�إن اجلدول 23يو�ضح �أن �أكرث من ن�صف العينة %53.1يقومون بتكلفة الأبناء بالأعمال املنزلية ،و %46.9ال يقومون بتكلفة الأبناء ب�أعمال منزلية ،وقد يعود ذلك �إىل ا�ستعانة الأ�سرة القطرية بالعمالة املنزلية يف الغالب بالإ�ضافة �إىل رغبة الأ�سرة يف �أن تكون اهتمامات الأبناء بالدرجة الأويل يف تعلميهم.
38
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()23 توزيع العينة ح�سب تكليف الأبناء بالأعمال املنزلية تكليف الأبناء بالأعمال املنزلية نعم ال الإجمايل
العدد 641 567 1208
الن�سبة 53.1 46.9 100
�شكل رقم ()18 توزيع العينة ح�سب هل يكلف الأبناء ب�أداء الأعمال املنزلية
وحول العمر الذي يبدء فيه تكليف الأبناء بالأعمال املنزلية فيت�ضح �أن تكلفة قيام الأبناء بالأعمال املنزلية تبد�أ يف �سن مبكرة حيث ي�شري اجلدول رقم� 24إيل �أن %63من �أفراد العينة الذين يقومون بتكليف �أبنائهم بالأعمال املنزلية يكلفون �أبناءهم ب�أداء هذه الأعمال من �أقل من � 10سنوات %22.6 ،يكلفون �أبناءهم يف العمر فوق �أو �أقل من � 20سنة %14.4 ،يكلفون �أبناءهم يف �سن �أكرث من � 20سنة.
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
39
جدول رقم ()24 توزيع العينة ح�سب ال�سن الذي يتم فيه تكليف الأبناء بالأعمال املنزلية تكليف بالأعمال املنزلية �أقل من � 10سنوات من � 20-10سنة �أكرث من � 20سنة الإجمايل ال ينطبق الإجمايل
الن�سبة 63 22.6 14.4 100
العدد 404 145 92 641 567 1208
ومن الأعمال املنزلية التي من املمكن �أن يقوم بها �أفراد الأ�سرة رعاية احلديقة املنزلية ،ف�إن اجلدول رقم 25ي�شري �إىل ان الن�سبة الغالبة من العينة بلغت %34.2من الأ�سر ت�ستعني ب�أخر ين لرعاية احلديثة ويق�صد بالأخرين هنا املزارع �أو الب�ستاين الذي يقوم برعاية احلديقة املنزلية�.،أما يف حالة قيام �أفراد الأ�سرة باالهتمام باحلديقة فنجد �أن % 21.9من �أ�سر العينة تقوم برعاية احلديقة الزوجة %14.4 ،ي�شرتك الزوجان يف رعايتها ،ثم الزوج بن�سبة ،% 11.7وتقل الن�سبة �أقل من %10يف رعاية الأبناء للحديقة. جدول رقم ()25 توزيع العينة ح�سب رعاية احلديقة املنزلية الذي يقوم برعاية احلديقة الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء الذكور الأبناء الإناث �أخرى ال ينطبق الإجمايل
40
العدد 141 264 174 89 81 413 46 1208
الن�سبة 11.7 21.9 14.4 7.4 6.7 34.2 3.8 100
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�شكل رقم ()19 توزيع العينة ح�سب من يقوم برعاية احلديقة املنزلية
ثاني ًا :ال�شراكة االقت�صادية: يعد البعد االقت�صادي من �أهم الإبعاد التي من املمكن �أن يتم من خاللها التعرف على مدى ال�شراكة داخل الأ�سرة خا�صة �إذا كانت املر�أة تعمل ولها دخل خا�ص بها الأمر الذي يتيح لها فر�ص امل�ساهمة االقت�صادية يف حت�سني �أو�ضاع الأ�سرة ،وملعرفة �أبعاد ال�شراكة االقت�صادية لدى الأ�سرة القطرية مت �س�ؤال العينة حول القائم بالإنفاق على الأ�سرة حيث يو�ضح اجلدول رقم � 26أن ن�صف العينة �أفادت بان الزوج هو امل�س�ؤول عن الإنفاق عن الأ�سرة بن�سبة %49.6و�أ�شار %27.8من العينة �إىل ان الزوجني يقومان بالإنفاق على الأ�سرة� %12.9 ،أفاد �أن الزوجة م�س�ؤولة عن الإنفاق �إما الن�سبة املتبقية فقد �أ�شارت �إىل �أن هناك �آخرين يقومون بالإنفاق على الأ�سرة قد يكونون الأقارب. جدول رقم ()26 توزيع العينة ح�سب القائم بالإنفاق على الأ�سرة القائم على الإنفاق على الأ�سرة الزوج الزوجة الزوجة والزوج �أخرى الإجمايل
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
العدد 599 159 336 117 1208
الن�سبة 49.6 12.9 27.8 9.7 100
41
�شكل رقم ()20 توزيع العينة ح�سب من الذي يقوم بالإنفاق على الأ�سرة
جدول رقم ()27 توزيع العينة ح�سب العالقة بني عدد �أفراد الأ�سرة والقائم بالإنفاق عدد �أفراد الأ�سرة /القائم بالإنفاق 176 � 4 -2أفراد 291 � 9-5أفراد 132 � 10أفراد فما فوق 599 املجموع
الزوج الزوجة الزوج والزوجة �أخرى
املجموع
23 59 35 117
352 586 270 1208
61 63 32 156
92 173 71 336
هذا وقد �أو�ضحت نتائج الدرا�سة �إىل �أن هناك عالقة بني القائم بالإنفاق وعدد �أفراد الأ�سرة يو�ضح لنا اجلدول رقم � 27أن الزوج هو امل�س�ؤول عن الإنفاق يف الأ�سرة املختلفة احلجم� ،إال ان اجلدول يو�ضح لنا �أن القائمني على الإنفاق يف الأ�سر التي يبلغ عددها � 9-5أفراد ،ي�شرتك الزوجان يف الإنفاق ،وكذلك تقوم الزوجة بالإنفاق مبفردها لدى � 63أ�سرة من العينة.
42
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()28 توزيع العينة ح�سب الإنفاق على التعليم امل�س�ؤول عن الإنفاق على التعليم الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أنف�سهم �أخرى الإجمايل
العدد 647 106 389 39 27 1208
الن�سبة 53.6 8.8 32.2 3.2 2.2 100
بالن�سبة لبنود الإنفاق الأخرى كالإنفاق على التعليم كاملدار�س اخلا�صة �أو الدرو�س اخل�صو�صية فقد �أو �ضحت ا�ستجابات العينة ،كما يت�ضح من اجلدول � 28أن �أكرث من ن�صف العينة،يذهبون اىل ان الزوج بن�سبة � %53.6أن الزوج م�س�ؤول عن الإنفاق على تعليم الأبناء و يليه الزوج والزوجة بن�سبة � ، %32.2أما %8.8فقد �أ�شاروا �إىل ان الزوجة وحدها م�س�ؤولة عن الإنفاق عن التعليم ،وقد ت�ضاءلت الن�سب يف االختيارات الأخرى. �شكل ()21 توزيع العينة ح�سب من يقوم بالإنفاق على تعليم الأبناء
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
43
جدول رقم ()29 توزيع العينة ح�سب الإنفاق على ال�سياحة والرتفيه املنفق على ال�سياحة الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أنف�سهم �أخرى الإجمايل
العدد 600 110 422 46 30 1208
الن�سبة 49.7 9.1 34.9 3.8 2.5 100
�أما بنود الإنفاق املو�سمية كالإنفاق علي ال�سياحة والرتفية يف الأ�سرة� ،أي�ض ًا ت�ضمنت ا�ستجابات العينة �أن ن�صفهم بن�سبة � %49.7أفادوا �أن الزوج هو الذي ينفق على ال�سياحة والرتفية ،وتقريبا ثلث العينة بن�سبة %34.9يرون �أن الإنفاق على هذا البنود يكون م�شرتك ًا بني الزوجني ،و %9من العينة �أ�شاروا �إىل ان الزوجة هي امل�س�ؤولة عن الإنفاق على ال�سياحة والرتفية. �شكل ()22 توزيع العينة ح�سب من الذي يقوم بالإنفاق على ال�سياحة والرتفية يف الأ�سرة
44
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()30 توزيع العينة ح�سب العالقة بني الإنفاق على ال�سياحة والرتفية وبني م�ستوي الدخل عدد �أفراد الأ�سرة/ القائم بالإنفاق �أقل من 5000 10000-5000 15000-10000 20000-15000 25000-20000 30000-25000 �أكرث من 30000 املجموع
الزوج 48 159 102 158 56 39 38 600
الزوجة الزوج الأبناء والزوجة �أنف�سهم 5 59 13 10 88 39 11 94 17 9 83 17 3 39 11 5 31 7 3 28 6 46 422 110
�أخرى
املجموع
6 3 8 6 3 2 2 30
131 296 232 273 112 84 77 1208
وبالن�سبة للعالقة بني الإنفاق على ال�سياحة وم�ستوى الدخل يت�ضح �أن ن�سبة �إنفاق الزوج على ال�سياحة والرتفية لدى جميع م�ستويات الدخل ،با�ستثناء الدخل املتدين اقل من 5000ريال حيث ي�شرتك الزوجان يف هذه الأ�سر يف الإنفاق على ال�سياحة ،وكذلك الأ�سر ذات فئات الدخل املتو�سط.
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
45
جدول رقم ()31 توزيع العينة ح�سب امل�س�ؤول عن الإنفاق على جتديد املنزل املنفق على جتديد املنزل الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أنف�سهم �أخرى الإجمايل
العدد 601 109 427 42 29 1208
الن�سبة 49.8 9 35.3 3.5 2.4 100
�أما عن الإنفاق يف البنود الأخرى كتجديد املنزل ف�إن اجلدول رقم 31يو�ضح �أن ن�صف العينة تقربي ًا بن�سبة � %49.8أ�شارت �إىل �أن الزوج هو امل�س�ؤول عن جتديد املنزل %35 ،ي�شرتك الزوجان يف الإنفاق على جتديد املنزل %9 ،يقوم الزوجة بتجديد املنزل مبفردها ،وتت�ضاءل الن�سب يف االختيارات الأخرى. �شكل رقم ()23 توزيع العينة ح�سب من الذي يقوم بالإنفاق على جتديد املنزل
46
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
ثالث ًا :ال�شراكة يف عملية التن�شئة االجتماعية: تعد التن�شئة االجتماعية من �أهم وظائف الأ�سرة ،حيث تعترب الأ�سرة من �أهم قنوات التن�شئة االجتماعية فمنن خاللها يتم نقل ثقافة املجتمع �إىل الأبناء ،من خالل تعليمهم الفرو�ض الدينية �أو توجيههم� ،أو بتو�صيل املادة التعليمية �إليهم. وللتعرف على مدى ال�شراكة يف التن�شئة االجتماعية داخل �إطار الأ�سرة ،مت طرح عدة ت�سا�ؤالت على العينة .ففي �س�ؤال العينة حول توجيه ومتابعة الأبناء يف �أداء الفرو�ض الدينية يو�ضح اجلدول رقم � 32إىل �أن �أكرث من ن�صف العينة بن�سبة � %56.2أ�شاروا �إىل ان هذه امل�س�ؤولية م�شرتكة بني الأبوين ،و %21.8يرون انها م�س�ؤولية الأم �أو الزوجة و %16ذهبوا �إىل �أن هذه امل�س�ؤولية تقع على عاتق الأب فقط. جدول رقم ()32 توزيع العينة ح�سب توجيه ومتابعة الأبناء يف فرو�ضهم الدينية املوجــة الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أنف�سهم �أخرى الإجمايل
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
العدد 195 263 679 42 29 1208
الن�سبة 16.1 21.8 56.2 3.5 2.4 100
47
�شكل رقم ()24 توزيع العينة ح�سب من الذي يوجه ويتابع الأبناء يف �أداء فرو�ضهم الدينية
�أما عن توجيه الأبناء نحو ال�سلوكيات املقبولة اجتماعي ًا فقد �أ�شار %65.9كما يت�ضح من اجلدول رقم � 33أن هذه املهمة م�شرتكة بني الأبويني ،وتتقارب ن�سبة اال�ستجابة اخلا�صة مب�س�ؤولية الأب �أو الأم حيث �أ�شار %14.2ب�أنها م�س�ؤولية الزوجة �أو الأم %13.4م�س�ؤولية الزوج. جدول رقم ()33 توزيع العينة ح�سب توجيه الأبناء املوجـة الزوج الزوجة الزوجة والزوج �أخرى الإجمايل
العدد 162 171 796 79 1208
الن�سبة 13.4 14.2 65.9 6.5 100
48
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
ويعد جمال تدري�س الأبناء �أحد الطرق التي من خاللها يتلقي الأبناء القيم االيجابية ويتلقي من خاللها املعلومات واملعارف ،ويو�ضح لنا اجلدول اخلا�ص بالقائم بتدري�س الأبناء رقم 34 �أن م�س�ؤولية تدري�س الأبناء تقع على عاتق الزوجة �أو الأم بن�سبة %47.3من عينة الدرا�سة، وامل�س�ؤولية م�شرتكة بني الزوجني �أو الأبويني بن�سبة � ،%33.3أما الأ�شخا�ص الآخرين بن�سبة %12.5وقد يق�صد هنا املدر�سني اخل�صو�صيني �أو �أحد �أفراد الأ�سرة املقيمني مع الأ�سرة� ،إما الزوج �أو الأب ف�إن ن�سبة م�س�ؤولية عن التدري�س تقل حيث بلغت .%7 �شكل رقم ()25 توزيع العينة ح�سب من يقوم بتوجيه الأبناء
جدول رقم ()34 توزيع العينة ح�سب القائم بتدري�س الأبناء القائم بتدري�س الأبناء الزوج الزوجة الزوجة والزوج �أخرى الإجمايل
العدد 84 571 402 151 1208
الن�سبة 7 47.3 33.3 12.5 100
وتفق نتائج الدرا�سة احلالة مع درا�سة �سابقة عن ال�شراكة يف املجتمع اللبناين التي تو�صلت �إىل ان العالقات مع الأوالد تبني �أن املر�أة هي امل�س�ؤولية يف الأمور املتعلقة بتدري�س الأبناء (.)2 ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
49
�شكل رقم ()26 توزيع العينة ح�سب من يقوم بتدري�س الأبناء
رابع ًا :ال�شراكة يف القرارات الأ�سرية: وحول ال�شراكة يف جمال القرارات الأ�سرية املرتبطة بتنظيم الأ�سرة� ،أو املرتبطة بالأبناء �أو الزوجة� ،أو اختيار �أماكن الرتفية وال�سياحة. لقد �أفادت ا�ستجابات �أفراد العينة حول متخذ قرار الإجناب من الزوجني ،ي�شري اجلدول رقم � 35أن هذا القرار م�شرتك بني الزوجني لدى %18.5 ، %68.2قرار الزوج ،و تقربي ًا %9.6قرار الزوجة. جدول رقم ()35 توزيع العينة ح�سب اتخاذ قرار الإجناب متخذ قرار الإجناب الزوج الزوجة الزوجة والزوج �أخرى الإجمايل
50
العدد 223 116 824 45 1208
الن�سبة 18.5 9.6 68.2 3.7 100
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�شكل رقم ()27 توزيع العينة ح�سب من يقوم باتخاذ قرار الإجناب
وحول قرار ق�ضاء الإجازات و�أوقات الفراغ ف�إن الزوجني لدى �أكرث من ن�صف العينة بن�سبة %53.9ي�شرتكان يف اتخاذ هذا القرار .كما يت�ضح من اجلدول رقم ، 36ولدى % 30.4من العينة �أن الزوج هو�صاحب القرار،و %11.6يرون �أن الزوجة هي امل�س�ؤولية عن هذا القرار والن�سبة الأقل %4.8تكون من اختيار الأبناء� ،إذن ف�إن قرار مت�ضية �أوقات الفراغ بالدرجة الأويل ي�شرتك فيه الأبوان. جدول رقم ()36 توزيع العينة ح�سب حتديد �أماكن الرتفيه وال�سياحة حمدد �أماكن الرتفيه ال�سياحة الزوج الزوجة الزوجة والزوج �أخرى الإجمايل
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
العدد
الن�سبة
367 140 651 50 1208
30.4 11.6 53.9 4.1 100
51
�شكل رقم ()28 توزيع العينة ح�سب من يقوم بتحديد �أماكن الرتفية وال�سياحة
�إما قرار الزيارات للأقارب والأ�صدقاء ف�إن اجلدول رقم 37يو�ضح لنا �أن �أكرث من ن�صف العينة بن�سبة %54.1يقوم بذلك الزوج والزوجة ،ثم الزوجة بن�سبة %18.5والزوج بن�سبة ،%16.3وتقل ن�سبة الأبناء �إىل .% 7.7 جدول رقم ()37 توزيع العينة ح�سب حتديد الزيارات للأقارب والأ�صدقاء املحدد للزيارات الأقارب الأ�صدقاء الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أخرى الإجمايل
العدد
الن�سبة
197 224 654 93 40 1208
16.3 18.5 54.1 7.7 3.3 100
52
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�شكل رقم ()29 توزيع العينة ح�سب من الذي يحدد الزيارات للأقارب و الأ�صدقاء
�أما ال�شراكة يف جمال القرارات الأ�سرية املرتبطة بالأبناء كتحديد مدار�س الأبناء �أو القرارات املرتبطة بزواجهم وجمال �أعمالهم ف�إن اجلدول رقم 38ي�شري �إىل �أن الأبويني �أو الزوج والزوجة لدى �أكرث من ن�صف العينة بن�سبة %54.2هما اللذان يقيمان بتحديد مدار�س �أبنائهما ،ولدى ن�سبة 18.3تقريبا الزوج مبفرده �أو الزوجة مبفردها هما امل�س�ؤوالن عن حتديد مدار�س الأبناء. جدول رقم ()38 توزيع العينة ح�سب حتديد مدار�س الأبناء ال�شخ�ص امل�س�ؤل عن حتديد املدار�س الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أخرى الإجمايل
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
العدد
الن�سبة
221 218 655 71 43 1208
18.3 18 54.2 5.9 3.6 100
53
�شكل رقم ()30 توزيع العينة ح�سب من يحدد مدار�س الأبناء
جدول رقم ()39 توزيع العينة ح�سب اختيار زوجات و زواج الأبناء من الذي يقوم باختيار زوجات /زواج الأبناء الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أنف�سهم �أخرى الإجمايل
العدد
الن�سبة
126 230 526 275 51 1208
10.4 19.0 43.5 22.8 4.2 100
54
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
يبني جدول رقم 39الذي يو�ضح القائم باختيار زوجات �أو الزواج الأبناء ،حيث يبني �أن قرار اختيار زوج �أو زوجة امل�ستقبل للأبناء يقوم باتخاذ الأبويني بن�سبة ،%43.5والأبناء بن�سبة %22.8ثم الأم �أو الزوجة بن�سبة ،%19والزوج بن�سبة %10.4و�آخرون قد يكونون من الأقارب الأ�صدقاء ،حيث �أن املجتمع القطري جمتمع يحد من االختالط لذا ف�إنه البد من اال�ستعانة بالآخرين لالختيار الزوجني ،باال�ضافة اىل تو�ضيح �أن قرار الزواج يف املجتمع القطري قرار ا�سري ولي�س قرارا فرديا يرتبط بال�شخ�ص املقبل على الزواج. �شكل رقم ()31 توزيع العينة ح�سب من الذي يقرر زواج الأبناء
وحول ال�شراكة يف متابعة الأبناء �سواء كانوا ذكور ًا �أو �إناث ًا يف اختيارات وزيارات الأ�صدقاء، يو�ضح لنا اجلدول رقم 40الذي يبني توزيع العينة ح�سب متابعة الأبناء الذكور يف اختيار وزيارات الأ�صدقاء� ،أن هناك �شراكة بني الأبويني يف ذلك بن�سبة ،%39.4و تليها ن�سبة دور الأب مبفرده مبعدل �%34.4أما متابعة الأم �أو الزوجة فقد بلغت ن�سبتها %15.4والأبناء بن�سبة .%6.4 �أما متابعة الأبناء الإناث يف �إختيار وزيارات الأ�صدقاء ف�إن اجلدول رقم 41يو�ضح لنا �أن هذه امل�س�ؤولية تقوم بها الأم �أو الزوجة فقط بن�سبة %43.5من العينة وي�شرتك الزوجان بن�سبة � %37إما الزوج �أو الأب ف�إنه يتابع مبفرده بن�سبة %11.8والأبناء يختارون بن�سبة � %4إما
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
55
الآخرون فن�سبتهم %3.6ويو�ضح لنا هذا �أن م�سئولية متابعة الذكور قد ي�شرتك فيها الأبويني و�أن تقاربت الن�سبة بني م�شاركة الأبويني وبني الزوج �أو الأب مبفرده. �إما متابعة الإناث يف اختيار وزيارات الأ�صدقاء ف�إنها م�س�ؤولية الأم بالدرجة الأويل بن�سبة %43.5ويت�ضح لنا البعد اجلندري يف حتديد �إدوار الإناث والذكور داخل الأ�سرة ،ومدى امل�شاركة يف �أداء املهام. جدول رقم ()40 توزيع العينة ح�سب امل�س�ؤول عن متابعة الأبناء الذكور يف اختيار وزيارات الأ�صدقاء امل�س�ؤول عن االختيار الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أخرى الإجمايل
العدد 415 186 476 77 54 1208
الن�سبة 34.4 15.4 39.4 6.4 4.5 100
�شكل رقم ()32 توزيع العينة ح�سب من الذي يتابع الأبناء الذكور يف اختبار وزيارات الأ�صدقاء
56
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()41 توزيع العينة ح�سب امل�س�ؤول عن متابعة الأبناء الإناث يف اختيار وزيارات الأ�صدقاء
امل�س�ؤول عن االختيار الزوج الزوجة الزوجة والزوج الأبناء �أخرى الإجمايل
العدد 143 525 448 48 44 1208
الن�سبة 11.8 43.5 37.1 4 3.6 100
�شكل رقم ()33 توزيع العينة ح�سب من الذي يتابع الأبناء الإناث يف اختبار وزيارات الأ�صدقاء
ويف اختيار جماالت عمل الأبناء �سواء كانوا ذكور ًا �أو �إناث ًا ف�إن اجلدول رقم 42واجلدول رقم 43يو�ضحان عدم و�ضوح امل�شاركة يف �إختيار جماالت عمل الأبناء ،حيث بني اجلدول رقم �أن %81.5الزوجة �أو الأم هي التي تختار جمال عمل الأبناء الذكور ،والأب بن�سبة %18.5 �إما اختيار جمال عمل الأبناء الإناث ف�إن الزوجة كذلك ت�ست�أثر بالن�سبة الأكرب حيث تقوم %76.7من العينة باختيار جمال عملي الأبناء الإناث ،والزوج بن�سبة %23.3وذلك يو�ضح بت�أثري الثقافة يف و�ضع م�س�ؤولية املجال اخلا�ص ويق�صد به الأ�سرة والأبناء وما يرتبط بهم من م�س�ؤوليات الأم �أو الزوجة بالدرجة الأويل.
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
57
جدول رقم ()42 توزيع العينة ح�سب ال�شخ�ص امل�س�ؤول عن �إختيار جمال عمل الأبناء الذكور امل�س�ؤول عن االختيار الزوج الزوجة الإجمايل
العدد 223 985 1208
الن�سبة 18.5 81.5 100
جدول رقم ()43 توزيع العينة ح�سب ال�شخ�ص امل�س�ؤول عن اختيار جمال عمل الأبناء الإناث امل�س�ؤول عن االختيار الزوج الزوجة الإجمايل
العدد 282 926 1208
الن�سبة 23.3 76.7 100
وحول ال�شراكة يف جمال القرارات املرتبطة بالزوجة كاختيارها ملجال العمل� ،أو اختيار ال�صديقات ،ف�إن اجلدول رقم 44يو�ضح لنا �أن الزوج ال ي�شارك يف اختيار �صديقات الزوجة بن�سبة %72.5بينما %27.5من العينة ترى �أن الزوج يتدخل يف اختيار �صديقات الزوجة. جدول رقم ()44 توزيع العينة ح�سب تدخل الزوج يف اختيار ال�صديقات اال�ستجابة نعم ال الإجمايل
العدد 332 876 1208
الن�سبة 27.5 72.5 100
58
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�شكل رقم ()34 توزيع العينة ح�سب هل يتدخل الزوج يف اختيار �صديقات الزوجة
�أما عن اختيار جمال العمل ف�إن اجلدول رقم 45ي�شري �إىل ان الزوج ي�شارك بن�سبة % 46.7 يف �إختيار جمال العمل وقد يعود ذلك يف حتديد بع�ض الأزواج ب�شروط بيئة العمل �إىل تعمل فيها زوجته مثل عدم االختالط بالرجال ،بينما �أ�شار %53.3من العينة �أن الزوج ال يتدخل يف اختيار عمل الزوجة. جدول رقم ()45 توزيع العينة ح�سب تدخل الزوج يف اختيار عمل املر�أة اال�ستجابة نعم ال الإجمايل
العدد 564 644 1208
الن�سبة 46.7 53.3 100
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
59
�شكل رقم ()35 توزيع العينة ح�سب هل يتدخل الزوج يف اختيار عمل املر�أة
وعن امل�شاركة يف ق�ضاء الإجازة مع ًا ي�شري اجلدول رقم 46تقربي ًا %80من العينة �أن �أفراد الأ�سرة يق�ضون �أجازتهم مع ًا و %20ال يق�ضون الإجازة مع ًا. جدول رقم ()46 توزيع العينة ح�سب ق�ضاء الإجازة اال�ستجابة نعم ال الإجمايل
العدد 963 245 1208
الن�سبة 79.7 20.3 100
وقد ارجع %20من املبحوثني عدم ق�ضائهم الإجازة مع ًا ب�سبب ان�شغال الأب يف عمله �أو مع �أ�صدقائه حيث يف�ضل بع�ض الأزواج ق�ضاء الأجازة مع الأ�صدقاء بدل الأ�سرة� ،أو عدم امتالك الأ�سرة املال الكايف لل�سفر.
60
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�شكل رقم ()36 توزيع العينة ح�سب هل يق�ضي �أفراد الأ�سرة �إجازتهم مع ًا
خام�س ًا� :آليات ومعوقات ال�شراكة يف الأ�سرة القطرية: من �أهم �آليات التي من املمكن ان حتقق ال�شراكة بني �أفراد الأ�سرة الواحدة هو احلوار املتبادل بني �أفراد الأ�سرة ،وطريقة التو�صل �إىل حل امل�شاكل بني �أفراد الأ�سرة الواحدة .ان اجلدول رقم 47يو�ضح �أن �أكرث من %99من العينة يتم بينهم حوار �أكرث من %60ب�صورة دائم ًا ،و�أكرث من � %39أحيانا. جدول رقم ()47 توزيع العينة ح�سب احلوار بني �أفراد الأ�سرة اال�ستجابة دائما �أحيانا ابد ًا الإجمايل
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
العدد 727 472 9 1208
الن�سبة 60.2 39.1 0.7 100
61
�شكل رقم ()37 توزيع العينة ح�سب هل يوجد حوار بني �أفراد الأ�سرة
وحول �أطراف احلوار فان اجلدول رقم 48يو�ضح �أن احلوار غالب ًا ما يتم بني الأم والأبناء بن�سبة � ،%67.5إما احلوار بني الزوجني فن�سبته .%32.5 جدول رقم ()48 توزيع العينة ح�سب �أطراف احلوار يف الأ�سرة اال�ستجابة الزوج والزوجة الزوجة والأبناء الإجمايل
العدد 393 815 1208
الن�سبة 32.5 67.5 100
�شكل رقم ()38 توزيع العينة ح�سب ملن �أجاب بدائم ًا و�أحيانا من هم �أطراف احلوار
الزوجة والأبناء
62
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()49 توزيع العينة ح�سب م�ستوى دخل الأ�سرة واحلوار بني �أفراد الأ�سرة املجموع �أبد ًا �أحيان ًا م�ستوى الدخل /ا�ستجابة احلوار دائم ًا 131 65 66 اقل من 5000ريال 299 2 121 176 10000-5000ريال 232 2 86 143 15000-10000ريال 372 3 91 179 20000-15000ريال 112 1 43 68 25000 -20000ريال 84 37 47 30000-25000ريال 77 29 48 �أكرث من 30000ريال 1208 9 475 727 املجموع وبالن�سبة للعالقة بني احلوار وم�ستوى الدخل ف�إن اجلدول رقم 49يو�ضح ان هناك حوارا دائما �أو �أحيان ًا يف جميع امل�ستويات الدخل االقت�صادية �إال انه يالحظ �أن احلاالت التي ينعدم فيها احلوار غالب ًا ما تنتمي �إىل الأ�سر املتو�سط الدخل�،إذن فانه ميكننا القول كلما ارتفع م�ستوى الدخل الأ�سري ا�ستخدم �أ�سلوب احلوار �أكرث ،وذلك يتفق مع درا�سة ال�شراكة يف املجتمع اللبناين التي تو�صلت �إىل �أن احلوار يتوفر بني �أفراد الأ�سرة ذات امل�ستوى املعي�شي املرتفع (.)3 جدول رقم ()50 توزيع العينة ح�سب العالقة بني النوع ووجود حوار النوع /م�ستوى احلوار ذكور �إناث املجموع
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
دائم ًا 304 423 727
�أحيان ًا 184 288 472
�أبد ًا 0 9 9
املجموع 488 720 1208
63
كما اختلفت �أراء الذكور والإناث يف وجود احلوار حيث يو�ضح لنا اجلدول رقم � 50أن الإناث يرون �أن هناك عدم وجود حوار يف �أ�سرهم ،بينما الذكور يذهبون �إىل �أن هناك حوارا دائما �أو �أحيانا بني �أع�ضاء الأ�سرة وقد تختلف هنا داللة احلوار لدى كل من الذكور والإناث ،فقد تق�صد الإناث احلوار حول الق�ضايا الأ�سرية للتو�صل �إىل قرارات. جدول رقم ()51 توزيع العينة ح�سب العالقة بني امل�ستوى التعليمي ووجود حوار امل�ستوى التعليمي /م�ستوى احلوار �أمي يقر�أ ويكتب ابتدائي �أعدادي ثانوي دبلوم جامعي درا�سات عليا املجموع
دائم ًا 10 5 28 69 215 53 314 33 727
�أحيان ًا 6 5 26 59 142 26 197 11 472
�أبد ًا 1 0 0 0 1 1 6 0 9
املجموع 17 10 54 128 358 80 517 44 1208
�أن اجلدول رقم 51ذودالله يف م�ستويات التعليم وا�ستخدام �أ�سلوب احلوار حيث يو�ضح اجلدول �أنه بالرغم من ان اكرب عدد من احلاالت التي يوجد بينها حوار يف امل�ستوى اجلامعي� ،إال �أنها �أي�ضا �أكرب عدد من حاالت عدم احلوار يف امل�ستوى اجلامعي قيا�س ًا بامل�ستويات الأخرى، وهذا عك�س ما هو متوقع من ان ارتفاع امل�ستوى التعليمي لأفراد الأ�سرة ي�ؤهلها �إىل �أن تتفاعل بطريقة بها قدر من احلوار والنقا�ش البناء. وحول املو�ضوعات التي يتم النقا�ش فيها بني �أفراد الأ�سرة فقد �أفاد � %48أن�أهم املو�ضوعات التي يتناق�شون حولها ثقافة %32اجتماعية %10.7 ،اقت�صادية %4.2عائلية و�أقل من%1 للمو�ضوعات الدينية وغرية كما يت�ضح من اجلدول رقم .52
64
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
جدول رقم ()52 توزيع العينة ح�سب املو�ضوعات التي يتناق�شون حولها اال�ستجابة اجتماعية اقت�صادية �سيا�سية ثقافية عائلية دينية �أخرى الإجمايل
العدد 386 129 46 580 51 8 8 1208
الن�سبة 32 10.7 3.8 48 4.2 .7 .7 100
�شكل رقم ()39 توزيع العينة ح�سب �أهم املو�ضوعات التي يتم النقا�ش فيها
وقد �أفاد مفردات العينة �إىل ان هناك عدة �أ�سباب لعدم وجود حوار بني �أفراد الأ�سرة منها اختالف يف طرق التفكري وغياب الدميقراطية ،وان�شغال الزوجني كل منهما ب�أمور �أخرى، وعدم وجود تفاهم ،وعدم اجللو�س يف املنزل ،وم�شاغل احلياة اليومية بني �أفراد الأ�سرة، وعدم االلتفات لأهمية احلوار بني �أفراد الأ�سرة ،وقلة الوعي وفر�ض الر�أي،و قلة امل�ستوى التعليم ،وفارق ال�سن بني الزوجني.
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
65
وحول الطريقة التي تتبعها الأ�سرة حلل م�شكالتها يو�ضح لنا اجلدول رقم � 53أن �أكرث من ن�صف العينة بن�سبة %52تلج�أ لأ�سلوب احلوار والنقا�ش ،و %23.5تف�ضل �أ�سلوب الإقناع، و 5.1تف�ضل اللجوء للأهل،و %2تف�ضل اللجوء للأ�صدقاء. �إما الطرق ال�سلبية حلل امل�شاكل فقد بلغ �أ�سلوب فر�ض الر�أي ، %8.3والتجاهل ، %1.4و ال�صراخ %1.7ون�سبة �ضئيلة لل�ضرب وقد يعود ذلك اىل ارتفاع امل�ستوى التعليمي للمر�أة وانعكا�س التحديث على الأ�سرة القطرية. جدول رقم ()53 توزيع العينة ح�سب الطريقة التي تتبعها �أ�سر العينة يف حل امل�شكلة الطريقة احلوار والنقا�ش الإقناع فر�ض الر�أي اللج�ؤ للأهل اللج�ؤ للأ�صدقاء التجاهل ال�صراخ ال�ضرب �أخرى غري مبني الإجمايل
العدد 633 284 101 62 24 16 20 2 5 61 1208
الن�سبة 52.4 23.5 8.3 5.1 2 1.4 1.7 0.2 0.4 5 100
66
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�شكل رقم ()40 توزيع العينة ح�سب الطريقة التي تتبعها الأ�سرة يف حل امل�شاكل
غري مبني
�أما عن املعوقات التي حتد من ال�شراكة بني �أفراد الأ�سرة كما �أفادت العينة فقد اتفق %31.5 �أن اختالف الأفكار بني الأجيال وال�صراع �أجليلي هو ال�سبب يف عدم وجود ال�شراكة ،كما يت�ضح من اجلدول رقم � 54أن �أكرث من ربع العينة بن�سبة � %25.7أفادت �أن ت�سلط الأب وفر�ض �آرائه من �أهم �أ�سباب عدم ال�شراكة ،بينما يرى � %7.2أن ت�سلط الأم هو ال�سبب يف عدم ال�شراكة ،و�أ�شار � %17.9أن الثقافة والعادات والتقاليد �أحد �أ�سباب عدم ال�شراكة، و� %11.2أ�شاروا اىل �صعوبة حتقيق ال�شراكة يف وجود امل�شاكل الأ�سرية.
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
67
جدول رقم ()54 توزيع العينة ح�سب الأ�سباب التي حتد من ال�شراكة الأ�سرية الأ�سباب ت�سلط الأب وفر�ض �آرائه ت�سلط الأم وفر�ض �آرائها اختالف الأفكار بني الأجيال العادات والتقاليد امل�شاكل الأ�سرية �أ�سباب �أخرى غري مبني الإجمايل
العدد 360 87 381 216 135 35 44 1208
الن�سبة 25.7 7.2 31.5 17.9 11.2 2.9 3.5 100
�شكل رقم ()50 توزيع العينة ح�سب الأ�سباب التي حتد من امل�شاركة بني �أفراد الأ�سرة
غري مبني
68
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
وبالن�سبة للعوامل التي من املمكن �أن ت�ساعد يف حتقيق ال�شراكة الأ�سرية لدى الأ�سرة القطرية، ف�إن مفردات العينة تذهب �إىل �أن هناك عدة عوامل ت�ساعد يف الو�صول �إىل ال�شراكة وهي: عوامل مرتبطة بطبيعة العالقات الأ�سرية:من خالل التعاون بني �أفراد الأ�سرة ،والعالقات القائمة على احلب والتفاهم واالحرتام املتبادل وعدم الت�سلط وفر�ض الر�أي وحماولة التقريب بني وجهات النظر و�أن تكون العالقة قائمة على احرتام الر�أي الأخر ،وعدم فر�ض �أراء الكبار من الأ�سرة ،بالإ�ضافة �إىل �ضرورة املرونة يف التعامل مع �أفراد الأ�سرة من خالل احلوار والإقناع. عوامل اقت�صادية:ارجع بع�ض مفردات العينة �إىل �أن كرثة الديون والظروف املادية قد ت�ؤدي �إىل عدم القدرة على حتقيق ال�شراكة ،بالإ�ضافة �إىل عدم تكاف�ؤ امل�ستوي االقت�صادي بني الزوجني. عوامل ثقافية:منها ما يرتبط بعدم التكاف�ؤ من جهة بني الزوجني ،ومنها ما يرتبط بالتعنت يف تطبيق العادات والتقاليد ب�صورة قهرية على �أفراد الأ�سرة الأمر الذي قد ي�ؤدي �إىل حدوث االختالف والنزاع بني �أفراد الأ�سرة. ومن الآليات التي ترى العينة �أنها من املمكن �أن حتقق ال�شراكة بني �أفراد الأ�سرة القطرية، و�أن يوفق الزوج بني املنزل وخارجه و�أن يعطي وقتا للأ�سرة ،وكذلك من خالل القيام برحلة ترفيهية جلميع �أفراد الأ�سرة الأمر الذي من املمكن �أن يقرب بني وجهات النظر ،وتوفري فر�صة للأبناء ب�شكل خا�ص لإبداء �آرائهم.
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
69
�ساد�س ًا :مناق�شة النتائج: تو�ضح النتائج �أن التغري االجتماعي انعك�س على الأ�سرة القطرية ويف الأدوار املنوطةب�أع�ضاء الأ�سرة ،حيث تبني نتائج الدرا�سة امليدانية �أن الأعمال املنزلية مازالت م�س�ؤولية املر�أة يف الأ�سرة �سواء كانت زوجة �أو ابنة،حيث �أ�شار � %53.7أن الزوجة هي امل�س�ؤولة عن الأعمال املنزلية والأبناء الإناث � %27.8إال �أن هناك بع�ض امل�س�ؤوليات املنزلية �أ�صبحت م�شرتكة بني الزوجني مثل �شراء االحتياجات املنزلية حيث �أفاد %43.5من العينة �أن الزوجني ي�شرتكان يف �أداء املهمة� ،أما م�س�ؤوليات �إعداد و�إطعام الأطفال فقد تركزت بن�سبة %70من العينة ب�أنها م�س�ؤولية الأم ،وهناك ن�سبة �ضئيلة مل�شاركة الزوج يف ذلك �.إذن ف�إن تركز الأعمال املنزلية على املر�أة يف الأ�سرة كما �أو�ضحت النتائج �أثر الثقافة يف توزيع الأدوار اجلندرية على م�ستوى الأ�سرة بحيث يكون املنزل كمجال خا�ص من مهام املر�أة ،واملجال العام من اهتمامات الرجل. �أما بالن�سبة للمهام املرتبطة بال�شراكة يف م�س�ؤوليات الأبناء يت�ضح وجود م�ؤ�شرات ايجابيةلل�شراكة ،الأ�سرية يف جمال ا�صطحاب الأطفال للطبيب ،ويف �شراء احتياجاتهم . وحول ال�شراكة االقت�صادية تو�ضح لنا النتائج �أن الرجل هو امل�س�ؤول عن الإنفاق علىالأ�سرة بالدرجة الأويل وذلك بحكم امل�س�ؤولية املجتمعية والدينية التي تلقي على الرجل م�س�ؤولية الإنفاق� ،إال �أن هناك بوادر لل�شراكة لدى %27.8حيث ي�شرتك الزوجان يف الإنفاق على الأ�سرة خا�صة يف الأ�سرة التي يبلغ حجمها من � 9-5أفراد. و يعود ذلك لوجود دخل للمر�أة بعد خروجها للعمل ومن هنا ميكننا �أن ن�ستح�ضر ر�ؤية املدخل التباديل يف قيا�س التكلفة والعائد على الأ�سرة من خروج املر�أة للعمل فهي ت�ساهم يف رفع م�ستوى الأ�سرة االقت�صادي و�أن كان ي�ستلزم ذلك خروجها من املنزل للعمل. كما ي�شرتك الزوجان يف عملية التن�شئة االجتماعية من توجيه الأبناء ،و�أداء فرو�ضهمالدينية� ،إال �أن عملية تدري�س الأبناء يكون العبء الأكرب على الأم بن�سبة .%47.3 وحول ال�شراكة يف القرارات الأ�سرية تو�ضح النتائج �أن غالبية القرارات الأ�سرية من�إجناب وحتديد �أماكن الرتفيه وزيارات الأقارب والأ�صدقاء ،وحتديد مدار�س الأبناء، اختيار زوجات و�أزواج الأبناء م�س�ؤولية م�شرتكة بني الزوجني� ،إال �أن مهمة م�سئولية
70
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
اختيار �أ�صدقاء الأبناء ح�سب النوع تختلف فمتابعة الإناث م�س�ؤولية الأم بالدرجة الأويل، وميكننا هنا �أن نحلل امل�ساحة التي �أ�صبحت متاحة للمر�أة يف امل�شاركة يف القرارات الأ�سرية الناجتة عن م�شاركتها االقت�صادية وارتفاع م�ستوى التعليم ،الأمر الذي �أمدها بالقوة يف �صناعة و�إ�صدار القرارات الأ�سرية ويتجلي ذلك يف �أن الزوجة قد ح�صلت على الن�سبة الأعلى يف اختيار جمال عمل الأبناء الذكور والإناث. ويت�ضح من النتائج ات�ساع جمال م�ساحة احلرية التي �أ�صبحت متتلكها املر�أة يف اختيارال�صديقات ،ويف اختيار جمال عملها حيث تبني النتائج عدم تدخل الرجل يف اختيار �صديقات الزوجة بن�سبة ، %72.5وعدم التدخل يف اختيار عمل املر�أة بن�سبة .% 53.3 بينت كذلك الدرا�سة امليدانية وجود حوار بني �أ�سر العينة بن�سبة %69وي�ستخدم �أ�سلوباحلوار �أكرث لدى الأ�سر مرتفعة الدخل. �أما �أ�سباب عدم وجود �شراكة �أ�سرية فقد �أرجعت العينة �إىل ال�صراع �إجليلي بن�سبة %31.5وت�سلط الأبوين وخا�صة الأب بن�سبة %25.7والعادات واملوروثات الثقافية بن�سبة %17.5ثم امل�شاكل الأ�سرية بن�سبة %11.2لذا ف�إن من �أهم الآليات التي اقرتحها �أفراد العينة حلدوث ال�شراكة �أن يعطي الرجل �أ�سرته جزءا من وقته ،و�أن يكون هناك ا�ستماع واهتمام ب�آراء الأبناء.
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
71
�سابع ًا� :أهم التو�صيات: �أ�سفرت نتائج الدرا�سة عن وجود �صور لل�شراكة لدى الأ�سرة القطرية باختالف فئاتها وخا�صة يف جمال التن�شئة االجتماعيه،والقرارات الأ�سرية،وقد انعك�س اثر العامل يف �صور ال�شراكة حيث تركزت م�س�ؤولية الإنفاق على الرجل ،بينما ت�ضطلع املراة مب�س�ؤولية الأدوار املنزلية ورعاية الأبناء�،إال ان هناك عقبات تواجه التوا�صل بني �أفراد الأ�سرة القطرية ،ويف �ضوء �أهم النتائج ال�سابقة للدرا�سة ،ف�أن الدرا�سة تقرتح التو�صيات التالية: .1العمل على تغيري ال�صورة النمطية للأدوار اجلندرية داخل الأ�سرة،من خالل و�سائل عديدة من �أهمها،و�سائل الإعالم ،والتعليم،واملجتمع املدين. � .2ضرورة ن�شر ثقافة احلوار بني �أفراد الأ�سرة ،من خالل عدة �آليات: • �إن�شاء املزيد من مكاتب الإر�شاد الأ�سري يف مناطق الدولة املختلفة،لتوجه �أفراد الأ�سرة ال�ستخدام �أ�ساليب التوا�صل االيجابي بني �أفراد الأ�سرة. • توظيف اخلطاب الديني للحث على ثقافة احلوار والتوا�صل االيجابي بني �أفراد الأ�سرة. • تبني امل�ؤ�س�سات املعنية �سل�سلة من الور�ش والدورات �ألتدريبيه امل�ستمرة،لتدريب �أفراد الأ�سرة على �آليات ال�شراكة الأ�سرية. • �إجراء املزيد من الدرا�سات حول �آليات احلوار والتوا�صل لدى الأ�سرة القطرية.
72
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
املراجع: � .1أحمد زايد ،ال�شراكة داخل الأ�سرة مع �إ�شارة خا�صة �إىل الأ�سرة العربية اجتماع خرباء الأ�سرة� ،إدارة الأ�سرة والطفولة ،جامعة الدول العربية،دم�شق ،دي�سمرب.2005 � .2أحمد زايد و�آخرون،الأ�سرة الطفولة درا�سات اجتماعية و�إنرثوبولوجية ،ط، 1الإ�سكندرية، دار املعرفة اجلامعية. .3اال�سكوا ،ال�شراكة يف الأ�سرة العربية ،نيويورك ،الأمم املتحدة2001 ، .4العيا�شي عن�صر ،الأ�سرة يف الوطن العربي �آفاق التحول من الأبوية �إىل ال�شراكة ،عامل الفكر ،العدد ، 3املجلد 6يناير -مار�س .2008 � .5إميمة �أبو بكر و �شريين �شكري ،املر�أة واجلندر� ،سوريا ،دار الفكر2002 ، .6جهاز الإح�صاء ،املجموعة الإح�صائية ال�سنوية2009 ، .7جهية العي�سي و�آخرون ،الأ�سرة القطرية الواقع والتحديات والر�ؤية امل�ستقبلية درا�سة حتليلية ،املجل�س الأعلى ل�ش�ؤون الأ�سرة ،االحتفال بالذكري العا�شرة لل�سنة الدولية للأ�سرة ،تقرير .2004 .8جهينة العي�سي،املجتمع القطري،درا�سة حتليلية ملالمح التغري االجتماعي،ط ،2د.ن .9ح�سني ر�شوان ،الأ�سرة واملجتمع :درا�سة يف علم اجتماع الأ�سرة ،م�ؤ�س�سة �شباب اجلامعة2003 ، .10خلف احمد خلف و�آخرون ،ظاهرة املربيات الأجنبيات الأ�سباب والآثار�،سل�سلة الدرا�سات العمالية واالجتماعيه،مكتب املتابعة ،البحرين1987، � .11سامية اخل�شاب ،النظرية االجتماعية ودرا�سة الأ�سرة ،ط 3القاهرة،دار املعارف، 1993 .12كلثم الغامن ،الطالق يف املجتمع القطري ،مركز الدرا�سات والوثائق الإن�سانية ،جامعة قطر2005، .13موزه �آل ا�سحاق ،التغري االجتماعي وظاهرة الطالق يف املجتمع القطري ،ر�سالة ماج�ستري غري من�شورة ،جامعة طنطا.2004 ،
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
73
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
اال�ستبيان
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
75
ا�ستبيان حول
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
عزيزي املبحوث /املبحوثة
ال�سالم عليكم ورحمة اهلل وبركاته ،،،، يقوم املجل�س الأعلى ل�ش�ؤون الأ�سرة ب�إجراء درا�سة حول (ال�شراكة يف الأ�سرة القطرية) لذا يرجى من �سيادتكم التكرم بامل�شاركة يف الدرا�سة ،وذلك من خالل الإجابة على �أ�سئلة هذا اال�ستبيان بو�ضع عالمة داخل املربع امام اختياراتكم،علما �أن املعلومات لن ت�ستخدم �إال لأغرا�ض البحث العلمي.
�شاكرة لكم �سلف ًا ُح�سن تعاونكم ،،،
الباحثة
78
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
-1اجلنـ�س :
�أنثى
ذكر
-2ال�سن : � 18-15سنة � 40-36سنة � 60-56سنة
� 24-19سنة � 45-41سنة
-3م�ستوى التعليم : يقر�أ ويكتب �أمي جامعي دبلوم
� 30-25سنة � 50-46سنة
�إبتدائي درا�سات عليا
-4العالقة بقوة العمل: طالب متعطل يعمل اليعمل واليبحث عن عمل متقاعد -5جهة العمل(للعاملني فقط) حكومي(الوزارات) قطاع خمتلط �أخرى تذكر -6مكان الإقامة : البلدية................
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
� 35-31سنة � 55-51سنه
�إعدادي
ربة بيت �أخرى تذكر
ثانوي
عاجز
م�ؤ�س�سة �أو �شركة حكومية قطاع خا�ص
املنطقة...........................
79
-7طبعة ال�سكن: ملك خا�ص
م�ست�أجر
- 8نوع ال�سكن: بيت �شعبي فيال -9احلالة الزواجية : متزوج /متزوجة �أرمل
ا�سكان حكومي �شقة
-11عدد الأطفال : ال يوجد �أطفال � 7إىل � 9أطفال
� 1إىل �3أطفال اكرث من � 10أطفال
-12كم عدد �أفراد الأ�سرة املقيمني معاً : � 5إىل � 9أفراد � 2إىل � 4أفراد
اخرى تذكر
ملحق
متزوج ب�أكرث من واحدة مل ي�سبق له الزواج
-10مدة تكوين الأ�سرة (عمر الزواج): من� 4-2سنوات اقل من �سنتني من�10-8سنوات من� 8-6سنوات
هبة
وقف
مطلق
من� 6-4سنوات �أكرث من � 10سنوات � 4إىل � 6أطفال
� 10أفراد فما فوق
-13من القائم برئا�سة الأ�سرة (امل�س�ؤول الرئي�سي) : �أحد الأبناء الزوجة الزوج اجلدة اجلد �إحدى البنات �آخرون (حدد).....................
80
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
-14م�ستوى دخل الأ�سرة ال�شهري : 10000 - 5000ريال �أقل من 5000ريال 20000 - 15000ريال 15000 – 10000ريال 30000 - 25000ريال 25000-20000ريال �أكرثمن 30000ريال -15ما مركزك داخل الأ�سرة : زوجة زوج
ابنة
�أخرى تذكر.........
-16من الذي يقوم بالإنفاق على الأ�سرة ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج
�أخرى تذكر..........
ابن
-17يف حالة عدم وجود خادمة لدى الأ�سرة من الذي يقوم بالأعمال املنزلية (طبخ – تنظيف – غ�سيل املالب�س ( ) ...ميكن اختيار اكرث من اجابة) الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر ....... الأبناء الإناث الأبناء الذكور -18من الذي يقوم برعاية احلديقة املنزلية (املزروعات) ؟ (ميكن اختيار اكرث من اجابة) الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر....... الأبناء الإناث الأبناء الذكور -19من الذي يقوم بتوجيه الأبناء؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
�أخرى تذكر........
81
-20من الذي يقوم بتدري�س الأبناء ؟ الزوج و الزوجة الزوجة الزوج -21من الذي يقوم بتحديد حاجات املنزل؟ الزوج و الزوجة الزوجة الزوج -22من الذي يقوم ب�شراء حاجات املنزل؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج
�أخرى تذكر....... �أخرى تذكر....... �أخرى تذكر.......
-23من امل�س�ؤول عن حت�ضري الطعام ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج
�أخرى تذكر........
-24من امل�س�ؤول عن �إطعام الأطفال ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج
�أخرى تذكر........
-25من الذي ي�صطحب الأبناء �إىل الطبيب؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج
�أخرى تذكر ........
-26من الذي يقوم ب�شراء حاجيات الأبناء ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج
�أخرى تذكر.......
-27الذي يقوم باتخاذ قرار الإجناب ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج
�أخرى تذكر.......
82
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
-28من الذي يقوم بتحديد �أماكن الرتفية وال�سياحة للأ�سرة( ال�سفر النزهة – الذهاب للمطاعم وال�سينما )...؟ �أخرى تذكر....... الزوج والزوجة الزوجة الزوج -29هل يق�ضي �أفراد الأ�سرة �إجازتهم معاً ؟ ال نعم ملن �أجاب بال يجيب على ال�س�ؤال رقم 30-30ملاذا؟ .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. -31من الذي يحدد مدار�س الأبناء ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر ................ الأبناء -32من الذي يتابع الأبناء الذكور يف اختيار وزيارات الأ�صدقاء؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر ............ الأبناء -33من الذي يتابع الأبناء الإناث يف اختيار وزيارات الأ�صدقاء؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر ............ الأبناء
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
83
-34هل يكلف الأبناء ب�أداء الأعمال املنزلية ؟ (يجيب عن ال�س�ؤالني)36،35 نعم(ينتقل اىل ال�س�ؤال رقم )37 ال -35من من الأبناء يكلف ب�أداء الأعمال املنزلية؟ كالهما معا �إناث ذكور
�أخرى تذكر.................
-36ما العمر الذي يبد�أ فيه تكليف الأبناء بالأعمال املنزلية؟ .............................................................................................. -37من الذي يقرر زواج الأبناء ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر........................ الأبناء �أنف�سهم -38من الذي يقوم باختيار زوجات�/أزواج الأبناء؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر.................... الأبناء �أنف�سهم -39من الذي يحدد الزيارات للأقارب والأ�صدقاء ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر....................... الأبناء �أنف�سهم -40من الذي يقوم بالإنفاق على تعليم الأبناء ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر.................... الأبناء �أنف�سهم
84
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
-41من الذي يقوم بالإنفاق على جتديد املنزل ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر.................... الأبناء �أنف�سهم -42من الذي يقوم بالإنفاق على ال�سياحة والرتفية يف الأ�سرة ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر................... الأبناء �أنف�سهم -43من الذي يوجه ويتابع االبناء يف �أداء فرو�ضهم الدينية؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر.................... الأبناء �أنف�سهم -44هل يتدخل الزوج يف اختيار �صديقات الزوجة ؟ ال نعم -45هل يتدخل الزوج يف نوع عمل املر�أة ؟ ال نعم ملاذا .................................................................... ......................................................................... -46من يختار جمال عمل الأبناء الذكور ؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر.................... الأبناء �أنف�سهم
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
85
-47من يختار جمال عمل الأبناء الإناث؟ الزوج والزوجة الزوجة الزوج �أخرى تذكر.................... الأبناء �أنف�سهم -48هل يوجد حوار بني �أفراد الأ�سرة؟ �أبدا (يجيب عن ال�س�ؤال رقم )51 �أحيانا دائما -49ملن �أجاب بدائما و�أحيانا من هم �أطراف احلوار: الزوج والأبناء الزوجة والأبناء الزوجة والزوج �أخرى تذكر……………… جميع �أفراد �ألأ�سرة -50ما �أهم املو�ضوعات التي يتم النقا�ش فيها ؟ �سيا�سية اقت�صادية اجتماعية دينية عائلية ثقافية �أخرى تذكر ............................... -51ماهو ال�سبب لعدم وجود احلوار بني افراد الأ�سرة؟ ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... -52ما الطريقة التي تتبعها الأ�سرة يف حل امل�شاكل ؟ فر�ض الر�أي الإقناع احلوار والنقا�ش التجاهل اللجوء للأ�صدقاء اللجوء للأهل �أخرى تذكر....... ال�ضرب ال�صراخ
86
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
-53يف ر�أيك ما الأ�سباب التي حتد من امل�شاركة بني �أفراد الأ�سرة ؟ ت�سلط الأم وفر�ض �آراءها ت�سلط الأب وفر�ض �آراءه العادات والتقاليد اختالف الأفكار بني الأجيال �أخرى تذكر…… امل�شاكل الأ�سرية -54يف ر�أيك ما العوامل امل�ساعدة على حتقيق ال�شراكة داخل الأ�سرة؟ ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………….
ال�شــراكة يف الأ�ســرة القطــريـة
87
رقم الإيداع بدار الكتب القطرية 743 :ل�سنة 2010 الرقم الدولي (ردمك)99921-53-59-8 :