FUTURIBLES

« Le travail dans 20 ans » Présentation de la démarche

Futuribles ®

François de Jouvenel, Groupe Futuribles

fjouvenel@futuribles.com

ARAVIS, 10 novembre 2009

La prospective : pourquoi faire ? « Quand il est urgent, il est déjà trop tard » Différentes attitudes face au futur : Passivité, réactivité, préactivité, proactivité La dialectique de l’acteur et du système : La vigie et le gouvernail Que peut-il advenir ?

Que pouvons-nous faire ?

Que voulons-nous faire ?

Comment le faire ?

La prospective exploratoire Le projet La stratégie

L’anticipation au service de l’action

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• • • •

Qu’est-ce que la prospective ?

Une démarche d’exploration rigoureuse du futur au service de la stratégie Ni divination, ni science du futur

La prospective prend en compte les discontinuités et les ruptures Les scénarios La base, et sa pertinence ?

Les cheminements, et la complexité des routes ?

Les images finales L’effet CHAOS

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Prospective et prévision La prévision suppose un ordre pérenne Les modèles La morphologie du système, et sa pérennité ?

Les composantes du système, et son autonomie ?

L’effet GIGO

Principes de la prospective

L’avenir, domaine de liberté •

L’avenir est ouvert à plusieurs futurs possibles (les futuribles) … mais il n’émerge pas du néant.

• Identifier les inerties, anticiper les changements : • Tendances lourdes • Faits porteurs d’avenir & signaux faibles • Incertitudes majeures

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• L’avenir comme territoire à explorer : la recherche des futurs possibles

Principes de la prospective L’avenir, domaine de pouvoir et de volonté • Là où les jeux ne sont pas faits, nous pouvons agir • L’avenir comme territoire à construire : la définition des futurs souhaitables, le projet, la stratégie

« Il n’est pas de vent favorable pour celui qui ne sait pas où il va » (Sénèque)

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La question des marges de manœuvre : le pouvoir La question du projet : la vision La question de la stratégie : le chemin

La démarche prospective Une méthode privilégiée : la méthode des scénarios Prospective exploratoire et prospective stratégique ou normative :

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• L’avenir comme territoire à explorer : la recherche des futurs possibles • L’avenir comme territoire à construire : la définition des futurs souhaitables, le projet, la stratégie

Les étapes de la démarche

[5 - Les options stratégiques 6 - La construction du futur]

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1- La définition du sujet et de l’horizon temporel 2 - L’identification des variables clefs et de leurs relations 3 - L’exploration des évolutions possibles de chaque variable clef 4 - La construction des scénarios exploratoires

Etape 1 : La définition du sujet et de l’horizon temporel Quel sujet ? Dans quel environnement ?

Un territoire, une organisation, un produit, une politique, etc.

Quel futur ? L’horizon temporel • Les discontinuités et les ruptures • Les marges de manœuvre des acteurs

Quelle méthode de travail ? Quel calendrier ?

Le temps de la prospective : de 2 jours à 2 ans…

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• Prospective d’experts et/ou prospective participative ?

• La nécessité de croiser les expertises, les regards.

Etape 2 : La construction du système prospectif Identifier les variables les plus influentes (acteurs/facteurs) • Internes au domaine considéré • Externes au domaine considéré (pas de prospective in vitro)

Définir l’architecture générale de la démarche

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• La segmentation interne/externe (éventuellement) • Les composantes du système

Etape 3 : L’exploration des évolutions possibles des variables clefs Pour chaque variable

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• Retracer l’évolution passée • Construire le tendanciel • Préciser les facteurs de discontinuités et de rupture • Aboutir aux hypothèses contrastées sur les variables

Etape 4 : La construction des scénarios exploratoires Hypothèses

1. La stérilité

H1

H2

H3

2. L’âge de la primo-natalité

H1

H2

H3

3. La protection maternelle et infantile

H1

H2

H3

4. Le logement

H1

5. L’emploi des femmes (âge d’entrée en activité) 6. Le désir d’enfant

H2

Les (micro)scénarios : des agencements d’hypothèses

H4

H3

H1

H2 H2

H3

H4

H1

H2

H3

H4

7. …

Scénarios Avenir de la fécondité

Sc Sc 11

Sc 2

Sc 3

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Les variables clefs

Etape 4 : La construction des scénarios exploratoires

Sous-systèmes

Micro-scénarios

A. FÉCONDITÉ

MS1

MS2

B. ESPÉRANCE DE VIE

MS1

MS2

C. SOLDE MIGRATOIRE

MS1

MS2

MS3

MS4

MS3

Scénarios Démo 11 Démo

Démo 2

Démo 3

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Système démographique

MS3

Rappel : Micro-scénarios construits par assemblage des hypothèses

Etape 4 : La construction des scénarios exploratoires La construction exploratoires :

des

Les caractéristiques des scénarios exploratoires :

scénarios

Des variables cléfs : rétrospective et hypothèses sur leur évolution Des sous-systèmes (composantes) et des micro-scénarios Les scénarios globaux

La base : s’est-on correctement représenté le « système » ?

Les cheminements : si, alors ? Tout n’est pas équi-probable à chaque instant Les images finales

ENCHAINEMENT DES MACRO-SCENARIOS Johannesburg Anticyclone Gulf stream

Exemple : Scénarios de contexte d’INRA 2020

Avis de tempête Microclimats

Anticyclone Johannesburg

2003

2008

2012

2017

2020

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Ciel de traîne

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Des scénarios exploratoires aux options stratégiques

« Le travail dans 20 ans » Les objectifs • • • •

Comprendre les grandes évolutions du travail en cours Anticiper les transformations qui peuvent advenir Construire des scénarios i.e. des histoires de futurs possibles Au total : identifier les principaux enjeux liés aux transformations du travail

Un travail collectif • •

Croiser les regards et les compétences Associer les partenaires d’ARAVIS

• • •

Comment se préparer aux changements annoncés ?

Quelles actions entreprendre pour relever tel ou tel défi ?

Des questions qui peuvent être déclinées pour chacun des partenaires impliqués.

Le défi des représentations S’accorder sur les futurs possibles / S’accorder sur les futurs souhaitables

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Une démarche utile à ARAVIS et ses partenaires

Organisation générale PHASE 1 : Lancement et définition du sujet 12 octobre et 10 novembre 2009 PHASE 2 : Le travail des groupes sur les variables 7 janvier – 6 et 7 mai 2010 + 1 réunion intermédiaire PHASE 3 : La construction des scénarios 3-4 juin 2010 – 15 octobre 2010

-

Instances : Comité prospectif Comité d’orientation élargi (divisé en 4 groupes de travail) Futuribles

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PHASE 4 : Rédaction des documents finaux et de conclusion

Le système prospectif Le système prospectif à compléter aujourd’hui • Quelles sont les 20 variables-clés ?

• Quels sont les 3 ou 4 questions clés sur chacune de ces variables ?

Un système préconstruit à discuter, amender et valider 5 composantes et 21 variables Un travail en petits groupes Une double exigence : - Ne garder que les variables les plus influentes - Avoir des variables bien identifiées (savoir de quoi on parle)

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• • •

Le système prospectif I. Contexte socio-économique Cette partie sera construite en grande partie grâce aux travaux du CESR et avec l’aide de Futuribles.

1. La division internationale du travail 2. Pouvoir et acteurs publics 3. Emploi II. Entreprises et activités économiques 4. Changements technologiques majeurs 6. La production de richesses 5. Couverture des risques sociaux 7. Nature des activités productives et répartition sectorielle de l'activité III. Organisation du travail 8. Evolution des modes de gouvernance des 10. Prescription du travail entreprises 11. Management et GRH 9. Relations des entreprises entre elles 12. Conditions d'emploi

IV- Régulations (Etat, partenaires sociaux, nouveaux acteurs) 14. Couverture des risques liés à l’emploi 15. Législation du travail et de l'emploi V. Place du travail 16. Dialogue social 18. Valeur du travail 17. Espaces et lieux de régulation 19. Articulation vie pro/vie perso 20. Parcours professionnels 21. Travail et société

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13. Information et communication

ANNEXES

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Fiches variables, micro-scénarios, scénarios : Cahier des charges

Structure type d’une fiche variable Définition et indicateurs - Définition courte de la variable et de son champ.

- Liste des quelques indicateurs les plus parlant pour renseigner la rétrospective et les hypothèses d’évolution de la variable

Prospective 1) Quels sont les déterminants de l’évolution future de la variable ?

- Les tendances du passé ne peuvent-elles que se poursuivre ? Ce sont des tendances lourdes (susceptibles d’infléchissements plus ou moins importants).

- Existe-t-il des facteurs de rupture des tendances du passé et donc des incertitudes majeures sur le comportement de la variable ?

- Existe-t-il des signaux faibles, des faits porteurs d’avenir qui permettent d’identifier les infléchissements des tendances, d’indiquer l’émergence de nouvelles tendances, de réduire les incertitudes ?

2) Quelles sont les hypothèses d’évolution de la variable dans le futur ?

Ces hypothèses sont construites sur les incertitudes majeures, elles prennent en compte les tendances lourdes et les faits porteurs d’avenir.

Les hypothèses doivent être possibles, contrastées, incompatibles entre elles, ne porter que sur le champ de la variable Elles sont courtes (10 lignes environ)

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Rétrospective Décrire l’évolution passée de la variable durant les 20 dernières années.

Cette rétrospective permet : - de repérer quelles sont les tendances d’évolution de la variable - de déterminer quels en ont été les facteurs et acteurs moteurs

Les micro-scénarios Les micro-scénarios : des scénarios intermédiaires Les micro-scénarios sont élaborés dans le cadre d’une composante (ou d’un soussystème). Ils sont établis par combinaison des hypothèses prospectives d’évolution des variables de la composante.

Ils représentent donc un matériau intermédiaire entre les hypothèses et les scénarios globaux : Ils doivent être assez développés pour manifester l’articulation des hypothèses Ils ne doivent pas être trop précis, notamment dans leur chronologie, pour laisser une certaine souplesse dans la construction des scénarios globaux.

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De 10 lignes à 2 pages

Les scénarios •

Ils comprennent : une base, un cheminement, une image finale

•

Le récit permet de veiller à la cohérence du scénario et à en étayer la vraisemblance.

•

Le récit doit donc mettre en valeur les variables les plus motrices du scénario (ce ne sont pas les mêmes dans les différents scénarios) et insister sur les acteurs et les facteurs qui interviennent pour faire que le futur prend tel ou tel chemin plutôt que tel autre.

•

Les scénarios doivent donc répondre de façon précise à : Qui fait quoi et quand pour arriver à tel résultat ?

•

Les précisions qui incarnent le scénario, mêmes si elles sont en partie subjectives, sont bienvenues.

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Les illustrations (dessins, cartes, etc.) peuvent être utilisées notamment pour incarner l’image finale du scénario.

•

De 2 à 10 pages

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Les scénarios : des histoires de futurs possibles