Creatividad y literatura

En vista de que el área de la literatura es un tema que requiere de importantes esfuerzos actualmente, además de métodos motivadores en la educación de los niños, la enseñanza de esta deberá ser brindada de forma creativa.

El doctor Bettelheim (1995), nos invita a:

Redescubrir los cuentos de hadas como fuente de apoyo moral y emocional para la niñez, al identificarse con los distintos personajes de los cuentos. A partir de esta experiencia, los niños comienzan a experimentar por ellos mismos sentimientos de justicia, fidelidad, amor, valentía, no como lecciones impuestas, sino como fruto de un descubrimiento personal y creativo. En suma, nos encontramos ante una apuesta institucional por una educación de calidad fomentada a partir de nuevas metodologías de competencia lectora a fin de favorecer el desarrollo de mentes creativas desde la alta infancia (p.238).

“Tira un cuento” que por medio de un dado le dice de forma azarosa, el personaje, el problema o trama y escenario, esto de alguna manera brinda posibilidades para desarrollar el escrito.

Comprobaciones de lectura tecnológicas con la aplicación JoinmyQuizizz

Para esta actividad se va a emplear la técnica de la comprensión de lectura y se reforzará la capacidad de recapitular un cuento, novela, fábula u otra obra literaria. Para ello se pretende usar la tecnología, de tal forma que los estudiantes puedan reusar el celular, Tablet o computadora de una para realizar tareas que tradicionalmente se hacían en hojas y por lo general de forma poca llamativa.

Es necesario una computadora, tableta o celular. Acceso a internet, además crear un usuario en JoinmyQuizizz. https://youtu.be/3xkeyc7XTY8 en el anterior link está el paso a paso de cómo crear y compartir un cuestionario en Quizizz, y por último diseñar los enunciados, las respuestas y la arquitectura de la comprobación, lo muestra el video.

Cuentacuentos, uso de la técnica de narración oral

Para esta actividad vamos a iniciar por trabajar con narraciones de diversos tipos. Entre ellos se abordan cuentos con personajes muy llamativos primordialmente. No obstante el arte del proceso de cuenta cuentos es hacer cualquier tipo de cuento en una actividad atractiva para niños u oyentes en general. Cabe recalcar que esta actividad es muy rica y puede combinarse con muchas variantes, entre ellas el de ir creando el cuento al momento y que justo después se cambia de interlocutor y este pueda dar sus propios matices a la historia.

Se puede usar utilería ligera, teatrines, imágenes, títeres y demás. Se identifican las historias que se van a contar. Es importante trabajar sobre una historia alternativa, es óptimo definir algunos parámetros básicos. Ver el siguiente link como ejemplo https://youtu.be/PmB8DqM9zX8