Sobre o Sinepe/PR Com o objetivo de obter representatividade para a categoria patronal, surgiu a primeira forma de organização de escolas particulares do Estado, primeiramente a Associação dos Estabelecimentos Particulares de Ensino no Estado do Paraná, que, posteriormente, foi transformada em Sindicato em 20 de abril de 1949. Mais tarde, com a criação dos Sindicatos dos Estabelecimentos de Ensino do Norte e do Noroeste do Paraná, foi alterada sua base territorial, bem como a denominação que passou a ser Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino de Curitiba SINEPE/PR-CURITIBA. A Assembleia Geral do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino de Curitiba SINEPE/PR-CURITIBA, realizada em 16 de agosto de 2004, mudou a sua denominação para Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná, neste Estatuto denominado, também, como SINEPE, SINEPE/PR ou, simplesmente, Sindicato das Escolas Particulares. De sua evolução foram sendo estruturadas as necessidades do setor e as funções do Sindicato em seu formato atual, mais moderno:
ESTATÍSTICAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO PARANÁ
Função social: propiciar meios para aprimorar a atuação dos estabelecimentos de ensino, por meio de atividades educacionais e culturais, promovendo e zelando pela conduta ética dos seus associados. O Sinepe/PR atua nesse sentido, também, como um espaço de troca de experiências.
ESTATÍSTICAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO PARANÁ 2016 EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR
Desde então, são permanentemente produzidos estudos pertinentes ao setor, divulgados pelo Boletim Online do Sinepe/PR, no site do sindicato <www.sinepepr.org.br/estatisticas> e em outros sites e publicações.
uc açã oB Ed uca ási ca ç ã Ed oS uca up eri ção or Pro aD fis ist sio ân na cia liza nte
Função política: representar as escolas por meio de ações que possam conquistar ganhos para todo o grupo de escolas - junto ao poder público, junto aos meios de comunicação e até na esfera jurídica. Estreitar as relações entre os proprietários de escolas conhecendo suas necessidades e representando-os junto a outros segmentos.
Atento a essa necessidade e ciente de que poucos estabelecimentos de ensino possuem estrutura própria para manter um setor específico para coleta e análise de dados, o Sinepe/PR implantou, em dezembro de 2013, o Departamento de Informação Educacional (DIE), destinado ao atendimento das demandas do próprio Sindicato, bem como de suas associadas, possuindo também a incumbência de responder às constantes consultas, por parte da imprensa, quanto ao fornecimento de informações relacionadas à educação.
Ed
ESTATÍSTICAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO PARANÁ 2016
EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR
Função de prestador de serviços: oferecer às escolas associadas o apoio e orientação necessários ao bom desempenho de suas atividades, nas áreas pedagógica, administrativa e jurídica.
9 788569 51 800 6
2016
Cada vez torna-se mais determinante a capacidade de conhecer com profundidade e precisão a realidade em que nossas instituições de ensino estão imergidas, principalmente em aspectos estatísticos, como contexto atual, evolução, comparações, perspectivas, projeções, etc.
2016
Com fulcro nestes levantamentos, o Sinepe/PR produziu o presente conjunto de estatísiticas e gráficos (2.ª edição), que reúne num único material um conjunto expressivo de dados sobre a educação paranaense, com comparativos dos municípios e regiões do estado. Jacir Venturi Presidente do Sinepe/PR
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná Educação Básica e Superior
Curitiba/PR, 2016 I
Sinepe/PR
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Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná Educação Básica e Superior
2.ª edição
Curitiba/PR, 2016 III
Sinepe/PR
Ficha Técnica Coordenação Geral Jacir J. Venturi Márcio M. Mocellin Conselho Editorial Gilson Tatarem Jr. Márcio M. Mocellin Revisão Fátima Chueire Hollanda Gilson Tatarem Jr. Naura Nanci Muniz Santos Márcio M. Mocellin Rosa Maria C. Vianna de Barros Layout | Diagramação Gilson Tatarem Jr. Pesquisa e Organização dos Dados e Estatísticas Jeanfrank Teodoro Dantas Sartori Produção | Realização Sinepe/PR - Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná. Rua Guararapes, 2.028 - Vila Izabel - Curitiba/PR www.sinepepr.org.br | sinepe@sinepepr.org.br
IV
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Apresentação No contexto educacional cada vez mais desafi ador, torna-se determinante a capacidade de conhecer com profundidade e precisão a realidade em que nossas instituições de ensino estão inseridas, principalmente por meio de informações estatísticas concretas que retratem adequadamente a realidade, contexto atual, evolução, comparações e perspectivas. Atento a essa necessidade e ciente de que poucos estabelecimentos de ensino possuem estrutura própria para manter um setor específi co para coleta e análise de dados, o Sinepe/PR implantou, em dezembro de 2013, o Departamento de Informação Educacional (DIE), destinado ao atendimento das demandas do próprio Sindicato, bem como de suas associadas, possuindo tam-
bém a incumbência de responder às constantes consultas por parte da imprensa quanto ao fornecimento de informações relacionadas à educação. Desde então, são permanentemente produzidos estudos pertinentes ao setor, divulgados pelo Boletim Online do Sinepe/PR, no site do sindicato <www.sinepepr.org.br/estatisticas> e em outros sites e publicações. Muitas matérias na imprensa tiveram seus direcionamentos mudados em favor dos legítimos interesses das instituições privadas de ensino, por meio do fornecimento de dados estatísticos levantados pelo Sinepe/PR. Semelhantemente, foram levantadas e fornecidas diversas informações a partir de demandas
do Ministério Público, Prefeituras e outros órgãos. Todos os levantamentos são baseados nos microdados do Censo Escolar, Censo da Educação Superior e Sinopses Estatísticas do INEP/MEC. Com fulcro nesses levantamentos, o Sinepe/PR produziu a presente obra, em sua 2.ª edição, que reúne num único material, um conjunto expressivo de dados sobre a educação paranaense, com comparativos do cenário das regiões e principais municípios. Por meio destas iniciativas, bem como de tantas outras implantadas ou em desenvolvimento, buscamos sempre a prestação de um ótimo serviço às instituições de ensino particulares.
Jacir J. Venturi Presidente do Sinepe/PR
V
Sinepe/PR
Sumário Ficha Técnica.................................................IV Apresentação.................................................V Sumário.....................................................VI Sobre o Sinepe/PR......................................VIII Serviços, Projetos e Eventos...............................X Conselho Diretor...............................................XII Diretorias Regionais.........................................XIII Equipe...........................................................XIV Regionais..........................................................XV Sobre os Dados.............................................23 Abrangência...........................................23 Períodos e Datas.................................................23 Estrutura Geral....................................................23 Matrículas na Educação Básica....................25 Paraná..................................................25 Regionais Sinepe/PR............................................26 Regiões Geográficas Paranaenses........................27 Municípios Paranaenses......................................27 Curitiba............................................27 Cascavel..................................................28 Foz do Iguaçu......................................................28 Guarapuava..........................................29 Paranaguá..........................................29 Pato Branco........................................................30 Ponta Grossa....................................................... 30 Matrículas na Educação Infantil....................31 Paraná...............................................31 Regionais Sinepe/PR............................................32 Regiões Geográficas Paranaenses........................33 Municípios Paranaenses......................................33 Curitiba................................................33 Cascavel...............................................34 Foz do Iguaçu......................................................34 Guarapuava.............................................35 Paranaguá..........................................35 Pato Branco........................................................36 Ponta Grossa......................................................36 Matrículas no Ensino Fundamental..............37 Paraná..............................................37 Regionais Sinepe/PR............................................38 Regiões Geográficas Paranaenses........................39 Municípios Paranaenses......................................39 Curitiba...........................................39 Cascavel...................................................40 Foz do Iguaçu...................................................40 Guarapuava.....................................41 Paranaguá...................................................41 Pato Branco........................................................42 Ponta Grossa......................................................42 VI
Matrículas no Ensino Médio....................43 Paraná................................................43 Regionais Sinepe/PR.......................................44 Regiões Geográficas Paranaenses..................45 Municípios Paranaenses.................................45 Curitiba.......................................45 Cascavel.........................................46 Foz do Iguaçu...............................................46 Guarapuava........................................47 Paranaguá..........................................47 Pato Branco...................................................48 Ponta Grossa.................................................48 Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio..........................................49 Paraná.................................................49 Regionais Sinepe/PR.......................................50 Regiões Geográficas Paranaenses....................51 Municípios Paranaenses.................................51 Curitiba......................................51 Cascavel............................................52 Foz do Iguaçu................................................52 Guarapuava.......................................53 Paranaguá.............................................53 Pato Branco....................................................54 Ponta Grossa.................................................54 Matrículas na Educação de Jovens e Adultos............................................55 Paraná............................................55 Regionais Sinepe/PR.......................................56 Regiões Geográficas Paranaenses...................57 Municípios Paranaenses.................................57 Curitiba...............................................57 Cascavel................................................58 Foz do Iguaçu.................................................58 Guarapuava...........................................59 Paranaguá...................................................59 Pato Branco....................................................60 Ponta Grossa.................................................60 Instituições de Ensino de Educação Básica.....................................61 Paraná............................................61 Regionais Sinepe/PR.......................................62 Regiões Geográficas Paranaenses..................63 Municípios Paranaenses.................................63 Curitiba.............................................63 Cascavel.............................................64 Foz do Iguaçu.................................................64 Guarapuava........................................65 Paranaguá...........................................65 Pato Branco...................................................66 Ponta Grossa.................................................66
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Média de Desempenho no Enem.............67 Paraná................................................67 Municípios Paranaenses.................................68 Curitiba............................................68 Cascavel.............................................68 Foz do Iguaçu.................................................68 Guarapuava...........................................68 Paranaguá...........................................69 Pato Branco...................................................69 Ponta Grossa.................................................69 Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – PISA...................................71 Média Geral...................................................71 Leitura..................................................72 Matemática . ............................................73 Ciências................................................73 Matrículas na Educação Superior.............75 Pa r a n á . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 5 Regionais Sinepe/PR.......................................76 Regiões Geográficas Paranaenses..................77 Municípios Paranaenses.................................77 Curitiba..........................................77 Cascavel.........................................78 Foz do Iguaçu................................................78 Guarapuava........................................79 Paranaguá.............................................79 Pato Branco...................................................80 Ponta Grossa.................................................80 Distribuição das Matrículas em EaD em 2014 por Rede de Ensino......................................81 Instituições de Ensino de Educação Superior...............................................83 Paraná..............................................83 Regionais Sinepe/PR......................................84 Regiões do Paraná.........................................85 Municípios Paranaenses.................................85 Curitiba.........................................85 Cascavel..............................................86 Foz do Iguaçu................................................86 Guarapuava.........................................87 Pa r a n a g u á . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 7 Pato Branco...................................................88 Ponta Grossa.................................................88 Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação.........................89 Educação Básica.............................................89 Paraná..............................................89 Municípios Paranaenses.................................90 Educação Superior.........................................93 Municípios Paranaenses.................................94 Outras Informações................................99 Bibliografia............................................101 VII
Sinepe/PR
Sobre o Sinepe/PR O Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná (Sinepe/PR), ao longo de seus mais de sessenta anos, conquistou as duas mais importantes distinções de uma entidade de classe: Representatividade e Respeito. Sua história divide-se em várias fases. Momentos de dificuldades, épocas de incertezas, períodos de lutas intensivas e de transformações inesperadas. Em qualquer hipótese, o Sindicato sempre evoluiu para melhor. Um exemplo dessa dinâmica foi o processo de modernização pelo qual passou o Sinepe, dando à entidade um novo perfil político e social, aprimorando ainda a qualidade de seus serviços prestados às instituições de ensino. Para atingir o atual estágio de maturidade, o caminho foi longo. Vale a pena relembrar o histórico do Sinepe, como exemplo de muita fé, trabalho e perseverança. Em 1947, um grupo de diretores de instituições de ensino particulares, buscando representatividade corporativa, fundou a primeira Associação de Classe dos Estabelecimentos Privados do Paraná. O objetivo maior era a obtenção da legalidade de um órgão oficial para representar o setor e ser reconhecido como tal pela sociedade paranaense e brasileira. Assim aconteceu. Em 20 de abril de 1949, nasceu a Associação dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná. VIII
A esperada notícia da obtenção do registro oficial da entidade não demorou muito, foi comunicada na assembleia geral realizada em 16 de dezembro de 1949, pelo então presidente Irmão Policarpo Ziliotto. Estava assim constituída legalmente a Associação. Participaram dessa reunião histórica: Irmão Idelfonso – Colégio Paranaense Internato; Irmã Maria Luiz de Sion – Colégio Nossa Senhora de Sion; Irmã Stefânia Lugoswka – Ginásio Sagrada Família; Irmã Edwiges – Colégio Divina Providência; Irmã Júlia – Colégio Nossa Senhora de Lourdes; irmã Anna Francisca – Ginásio São José; Marlus C. César – Colégio Belmiro César e um representante do Colégio Progresso, conforme a ata da referida reunião. Quase um ano depois, no dia 15 de abril de 1950, em outra assembleia geral, foi aprovada, com a totalidade dos votos, a transformação da entidade em sindicato. Em 22 de julho do mesmo ano, o então Ministro de Estado do Trabalho, Segadas Viana, aprovou o Estatuto e reconheceu a denominação de Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Secundário e Primário do Estado do Paraná, com sede em Curitiba. A partir deste momento, o Sindicato iniciou uma nova e prolongada missão, desdobrada em muitas frentes de ações: estabelecer a união da categoria, estimular o associativismo, padronizar as políticas administrativas, estabelecer as regras corporativas, entre outras iniciativas.
Os anos cinquenta e sessenta, período em que o Brasil iniciou o seu processo de urbanização e industrialização, foram muito importantes para a expansão do ensino privado. O Sindicato cresceu como uma extensão desse processo e se consolidou. Por força das mudanças na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 11 de julho de 1974, a entidade foi transformada em Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino de 1.º e 2.º Graus no Estado do Paraná. Em 30 de novembro de 1983, teve seu reconhecimento ratificado e passou a denominar-se Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado do Paraná, com representação e extensão a todas as instituições de ensino. Em 1986, o Sinepe havia passado a sua primeira grande prova de fogo, depois da abertura política. Foi durante o governo do presidente José Sarney, quando se instituiu o Plano Funaro e o congelamento de preços. De repente, as mensalidades escolares foram reduzidas, por Decreto, em cerca de 20%. A Sunab apertou o cerco em torno das instituições de ensino de todas as formas. Naquele período, o ensino privado passou por uma fase muito difícil em termos financeiros. Acabaram endividando-se e levaram dois anos para resolver seus problemas nos valores das mensalidades, após intensa batalha judicial. Em 1988, quando o Brasil debatia a sua nova Constituição, na Assembleia Nacional Constituinte, em Brasília, quarenta di-
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
retores de instituições de ensino particulares do Paraná, religiosas e leigas, integrantes do Sinepe/ PR, desempenharam um importante papel para a manutenção, na Carta Magna, do direito de livre escolha do ensino. Mobilizados pela Federação Nacional das Escolas Particulares, os membros do sindicato trabalharam duro e construíram a maior delegação da categoria, com o intuito de fazer valer os seus direitos no Congresso Nacional. Na assembleia geral realizada em 10 de abril de 1990, foi aprovada a criação do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Norte do Paraná – antiga Delegacia Regional de Londrina – desmembrando-se, assim, da base territorial do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado do Paraná. A entidade, a partir de 05 de novembro de 1990, teve redefinida sua base territorial e, em 09 de abril de 1992, foi aprovada a criação do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Noro-
este do Paraná, com sede em Maringá. Finalmente, no mesmo dia, tendo novamente alterada sua base territorial, a assembleia aprovou a nova denominação da entidade: Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino de Curitiba (Sinepe/PRCuritiba). No ano 2000, foi criado o Manual de Serviços Educacionais em Instituições Privadas de Ensino, uma parceria inédita realizada entre o Sinepe e o Procon. O manual surgiu para orientar escolas, pais e alunos, no que diz respeito aos serviços prestados pelas instituições de ensino. Em 16 de agosto de 2004, a assembleia geral da instituição aprovou a mudança de sua denominação para Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná. Em seu novo estatuto, denominou-se também como Sinepe, Sinepe/PR ou, simplesmente, Sindicato das Escolas Particulares.
No ano de 2006, com o objetivo de ampliar sua capacidade e qualidade de atendimento, foi adquirida uma nova sede, com aproximadamente 1.500 m², no bairro Vila Izabel, em Curitiba. Foram inaugurados, nesse mesmo ano, os escritórios regionais de Cascavel e Foz do Iguaçu, que passaram a contar com um local específico para realizar palestras, reuniões e cursos de capacitação. Ao final de 2006, a nova sede foi inaugurada, passando a contar com duas áreas de estacionamento próprio (frente e fundos) e auditório com capacidade para 90 pessoas. Todos esses esforços levaram a entidade a receber, dentre diversos outros reconhecimentos, o certificado “Top of Mind” 2005/2006, na categoria Organização Sindical, alcançando as maiores notas justamente nos quesitos “Qualidade” e “Atendimento”.
IX
Sinepe/PR
Serviços, Projetos e Eventos Dentre os diversos temas nos quais o Sinepe/PR presta suporte aos seus associados, estão taxas de matrícula, mensalidades, inadimplência, multas e juros, direito de divulgação de imagem e taxas de serviços, com o objetivo de esclarecer dúvidas e minimizar possíveis conflitos. Para um melhor atendimento de seus associados, o Sinepe optou por terceirizar suas assessorias técnicas (Jurídica, Pedagógica, Contábil e Comunicação), passando a atender às instituições de ensino e seus representantes pessoalmente, na sede da entidade ou por consultas via e-mail e telefone. As assessorias passaram, também, a realizar eventos pelo Sindicato para esclarecer dúvidas e prestar um atendimento mais especializado aos associados. Buscando atender às instituições de ensino, o Sinepe estabeleceu importantes parcerias com planos de saúde e odontológicos (Unimed e DentalUni), por meio das quais, beneficia seus associados, professores, auxiliares administrativos e seus dependentes. Em abril de 2001, o Sinepe, percebendo a importância da realização de projetos sociais junto à comunidade, decidiu mais uma vez inovar. Abriu espaço para a realização de projetos em parceria com as instituições de ensino. Nascia, assim, o Amo Curitiba Ações Voluntárias, uma iniciativa que reúne um grande número de escolas em prol do voluntariado. X
Dentro dessa filosofia, o Amo Curitiba criou seu próprio projeto social, chamado “Canteiro da Educação”. Nele, trabalhadores da construção civil recebem aulas de alfabetização no próprio canteiro de obras ou em escola próxima ao canteiro. Para aqueles já alfabetizados, é feita uma avaliação e dado todo o incentivo para que o trabalhador dê continuidade aos estudos. Todos esses esforços fizeram com que o Sindicato recebesse diversos prêmios e certificados, reconhecendo a importância de seus trabalhos desenvolvidos na área social. Em 2008, teve início o projeto Planeta Reciclável, que visa fixar o conceito de sustentabilidade na sociedade, com ênfase na reciclagem, por meio das crianças e instituições de ensino. O projeto, de iniciativa do Sinepe/PR, busca sensibilizar as escolas do Estado do Paraná com a promoção dos conceitos de gerenciamento de resíduos sólidos, reciclagem pósconsumo e educação ambiental com foco na teoria dos três Rs (Reduzir, Reutilizar e Reciclar), por meio de palestras/oficinas direcionadas aos professores, que têm a missão de ensinar as crianças e incentivá-las a fazer uma verdadeira revolução dentro de casa. Como forma de divulgação dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos das instituições de ensino participantes do projeto, a partir de 2010 é apresentada uma Mostra com os trabalhos que tratam sobre a reciclagem
de resíduos sólidos. Em 2016, foi realizada a sétima edição da referida Mostra. Em 2009, o Sinepe/PR lançou a revista Escada. Além da revista, distribuída trimestralmente, os associados recebem diariamente o Boletim Online e semanalmente o Boletim do Gestor com informações educacionais e das instituições de ensino associadas que também utilizam estes informativos para suas publicações. Desde 2010, o Sinepe/PR realiza a Mostra de Responsabilidade Social, juntamente com o Pequeno Cotolengo, em Curitiba. Com edição anual, instituições de ensino, associações e ONGs, expõem seus trabalhos de responsabilidade social e ambiental durante a Mostra. Atento às necessidades inerentes ao nosso tempo e ciente de que poucos estabelecimentos possuem estrutura própria para manter um setor específico para coleta e análise de dados estatísticos, o Sinepe/PR implantou, em dezembro de 2013, o Departamento de Informação Educacional (DIE). Destinado ao atendimento das demandas do próprio sindicato, bem como de seus associados, o DIE possui também a incumbência de responder às constantes consultas por parte da imprensa, quanto ao fornecimento de informações relacionadas à educação. São produzidos, de forma permanente, estudos pertinentes ao setor, os quais são divulgados pelo Boletim Online do Sinepe/PR e também pelo site. As escolas as-
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
sociadas podem demandar informações específicas diretamente ao departamento, por telefone, e-mail ou presencialmente. Além dos diversos trabalhos voltados à representação das escolas associadas e negociações junto aos sindicatos trabalhistas relacionados, o Sinepe/PR oferece cursos, palestras, assessorias e promove iniciativas socioambientais de interesse da sociedade.
A cada semestre letivo, o Sinepe/PR apresenta às associadas e à comunidade educacional o Catálogo de Eventos. Trata-se de um cronograma de palestras, cursos, maratonas e seminários com especialistas que trazem para o debate temas da atualidade da Educação. As instituições de ensino associadas têm a vantagem de participar dos eventos com condições especiais. No interior, as regionais também contam com uma série de eventos promovi-
dos pelo Sindicato, fazendo assim com que todo o corpo docente e administrativo tenham sempre as atualizações necessárias para o bom desempenho pedagógico e de gestão nas instituições de ensino. Este é o Sinepe/PR: constantemente em evolução e aprimoramento, buscando a excelência no atendimento às instituições associadas e na promoção das áreas educacional, social e ambiental no Estado do Paraná.
XI
Sinepe/PR
Conselho Diretor Diretoria Executiva Presidente 1.º Vice-Presidente 2.º Vice-Presidente Diretor Administrativo Diretor Econômico/Financeiro Diretora de Legislação e Normas Diretor de Planejamento
Jacir José Venturi Esther Cristina Pereira Paulo Arns da Cunha Gilberto Vizini Vieira Rosa Maria Cianci Vianna de Barros Nilson Izaias Pegorini Ir. Frederico Unterberger
Diretoria de Ensino Diretor de Ensino Superior Diretor de Ensino Médio/Técnico Diretora de Ensino Fundamental Diretora de Ensino da Educação Infantil Diretor de Ensino dos Cursos Livres Diretor de Ensino dos Cursos de Idiomas Diretora de Ensino das Academias
José Antonio Karam Gilberto Paulo Zluhan Ir. Marinês Tusset Noely Luiza D. Santos Pedro Adriano Brandalize Magdal Justino Frigotto Volnei Jorge Sandri
Conselheiros 1.º Conselheiro 2.º Conselheiro 3.º Conselheira 4.º Conselheiro 5.º Conselheiro 6.º Conselheiro 7.º Conselheiro 8.º Conselheira 9.º Conselheiro 10.º Conselheiro 11.º Conselheiro
Jorge Apóstolos Siarcos Pedro Roberto Wiens Raquel Adriano M. Maciel de Camargo Ademar Batista Pereira Douglas Oliani Durval Antunes Filho Roberto Alfredo Pietrobelli Mongruel Dorojara da Silva Ribas Renato Ribas Vaz Christian Dejuour Ana Dayse Cunha Agulham
Conselho Fiscal Efetivos Ailton Renato Dörl Armindo Vilson Angerer Ir. Anete Giordani Delegados Representantes - Fenep Jacir José Venturi Ademar Batista Pereira
XII
Suplentes Henrique Erich Wiens Edison Luiz Ribeiro Maria Inês Weigert Galvão
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Diretorias Regionais Regional Campos Gerais (Ponta Grossa) Diretor-Presidente Diretor de Ensino Superior Diretora de Ensino da Educação Básica Diretora de Ensino da Educação Infantil Diretor de Ensino dos Cursos Livres/Idiomas
Osni Mongruel Junior Marco Antônio Razouk Irmã Edites Bet Maria de Fatima Pacheco Rodrigues Paul Chaves Watkins
Regional Central (Guarapuava) Diretora-Presidente Diretor de Ensino Superior Diretora de Ensino da Educação Básica Diretor de Ensino da Educação Infantil Diretor de Ensino dos Cursos Livres/Idiomas
Dilceméri Padilha de Liz Rodrigo Borges de Liz Juelina Simão Marcondes Jean Félde de Liz Marcos Aurélio Lemos de Mattos
Regional Sudoeste (Pato Branco) Diretora-Presidente Diretor de Ensino Superior Diretor de Ensino da Educação Básica Diretora de Ensino da Educação Infantil Diretora de Ensino dos Cursos Livres/Idiomas
Ivone Maria Pretto Guerra Hélio Jair dos Santos João Carlos Rossi Donadel Amazilia Roseli de Abreu Pastorello Vanessa Pretto Guerra Stefani
Regional Oeste (Cascavel) Diretor-Presidente Diretora de Ensino Superior Diretora de Ensino da Educação Básica Diretora de Ensino da Educação Infantil Diretora de Ensino dos Cursos Livres/Idiomas
Gelson Luís Uecker Lucas Renato da Silva Ir. Antonio Quintiliano Ir. Luquia Banach Denise Veronese Trivellato
Regional Cataratas (Foz do Iguaçu) Diretor-Presidente Diretor de Ensino Superior Diretor de Ensino da Educação Básica Diretora de Ensino da Educação Infantil Diretora de Ensino dos Cursos Livres/Idiomas
José Elias Castro Gomes Fábio Hauagge do Prado Antonio Krefta Graziela Rodrigues Asperti Basim Nerval Martinez Silva e Adriana da Silva Gomes
Regional Litoral (Paranaguá) Diretor-Presidente Suplente Diretor de Ensino Superior Diretora de Educação Básica Diretora de Educação Infantil Diretora de Cursos Livres/Idiomas Suplente de Cursos Livres/Idiomas
Luiz Antonio Michaliszyn Filho Padre José Miguel de Oliveira Ivan de Medeiros Petry Maciel Selma Alves Ferreira (Ensino Fundamental) Mirian da Silva Ferreira Alves (Ensino Médio) Lilian R. M. Borba Liliane C. Alberton Silva Suelena Cristina Moro Neumann
Buscando estar sempre próximo de suas instituições associadas, o Sinepe/PR distribui parte dos municípios de sua base territorial entre 6 regionais, mantendo diretorias específicas para cada uma delas. Todas as sedes regionais possuem escritórios locais para um melhor atendimento às instituições de ensino. XIII
Sinepe/PR
Equipe Funcionários - Curitiba Superintendente Analista de Sistemas Tesoureira Assistente Administrativa Assessora de Projetos e Eventos Analista de Pesquisa e Estatística Auxiliar Administrativo Auxiliar de Manutenção Auxiliar de Serviços Gerais
Márcio M. Mocellin Gilson Tatarem Jr. Ilza Costa Nascimento Ana Paula Schultz Gisele Balassa da Silva Jeanfrank Teodoro Dantas Sartori Reginaldo da S. Gouvêa João Luiz da Rosa Lea P. Maurício
Funcionários - Regionais Assistente Administrativa - Regional Oeste Assistente Administrativa - Regional Cataratas Assistente Administrativa - Regional Sudoeste Assistente Administrativa - Regional Central Assessora Administrativa - Regional Campos Gerais
Juliana Ferrarin Carneiro Marilda Lopes de Oliveira Adaiane Aparecida da Silva Joseclelia Sovrani Milla Maria de Fátima Pacheco Rodrigues
Assessorias Pedagógica Imprensa Trabalhista Cível/Educacional Contábil Cobrança
XIV
Fátima Chueire Hollanda IEME Comunicação Dr. Diego Muñoz Donoso Dr. Luís Cesar Esmanhotto Luiz Fernando Ferraz Pessoa & Mader Advogados Associados
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regionais Regionais do Sinepe/PR
Dados Gerais da Base Territorial do Sinepe/PR Área Territorial (km²) [2015]: 129.791,36 População Estimada (IBGE) - Residentes em 01/07 [2015]: 7.565.747 Produto Interno Bruto a Preços Correntes (R$ 1.000,00) [2013]: 244.836.548,00 Número de municípios [2016]: 212
XV
Sinepe/PR
Regional Capital
Municípios da Regional Adrianópolis Agudos do Sul Almirante Tamandaré Araucária Balsa Nova Bocaiúva do Sul Campina Grande do Sul Campo do Tenente Campo Largo Campo Magro
Cerro Azul Colombo Contenda Curitiba Fazenda Rio Grande Itaperuçu Lapa Mandirituba Piên Pinhais
Piraquara Quatro Barras Quitandinha Rio Branco do Sul Rio Negro São José dos Pinhais Tijucas do Sul Tunas do Paraná Doutor Ulysses
Dados Gerais da Base Territorial da Regional Área Territorial (km²) [2015]: 16.627,21 População Estimada (IBGE) - Residentes em 01/07 [2015]: 3.502.790 Produto Interno Bruto a Preços Correntes (R$ 1.000,00) [2013]: 137.400.295,00 Número de municípios [2016]: 29
XVI
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regional Campos Gerais
Municípios da Regional Arapoti Carambeí Carlópolis Castro Fernandes Pinheiro Guamiranga Imbaú Imbituva Ipiranga Irati Ivaí Jaboti
Jaguariaíva Japira Joaquim Távora Palmeira Pinhalão Piraí do Sul Ponta Grossa Porto Amazonas Prudentópolis Quatiguá Rebouças Reserva
Salto do Itararé Santana do Itararé São João do Triunfo São José da Boa Vista Sengés Siqueira Campos Teixeira Soares Telêmaco Borba Tibagi Tomazina Wenceslau Braz Ventania
Dados Gerais da Base Territorial da Regional Área Territorial (km²) [2015]: 31.370,30 População Estimada (IBGE) - Residentes em 01/07 [2015]: 1.063.260,00 Produto Interno Bruto a Preços Correntes (R$ 1.000,00) [2013]: 27.414.204,00 Número de municípios [2016]: 36 XVII
Sinepe/PR
Regional Central
Municípios da Regional Antônio Olinto Arapuã Ariranha do Ivaí Bituruna Boa Ventura de São Roque Campina do Simão Cândido de Abreu Candói Cantagalo Cruz Machado General Carneiro Godoy Moreira Goioxim Grandes Rios Guarapuava
Inácio Martins Ivaiporã Jardim Alegre Laranjal Laranjeiras do Sul Lunardelli Mallet Manoel Ribas Marquinho Mato Rico Nova Laranjeiras Nova Tebas Palmital Paula Freitas Paulo Frontin
Pinhão Pitanga Porto Barreiro Porto Vitória Rio Azul Rio Branco do Ivaí Rosário do Ivaí Santa Maria do Oeste São João do Ivaí São Mateus do Sul Turvo União da Vitória Virmond
Dados Gerais da Base Territorial da Regional Área Territorial (km²) [2015]: 32.600,05 População Estimada (IBGE) - Residentes em 01/07 [2015]: 736.415 Produto Interno Bruto a Preços Correntes (R$ 1.000,00) [2013]: 14.807.804,00 Número de municípios [2016]: 43 XVIII
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regional Sudoeste
Municípios da Regional Ampére Barracão Bela Vista da Caroba Boa Esperança do Iguaçu Bom Jesus do Sul Bom Sucesso do Sul Capanema Chopinzinho Clevelândia Coronel Domingos Soares Coronel Vivida Cruzeiro do Iguaçu Dois Vizinhos Enéas Marques Espigão Alto do Iguaçu Flor da Serra do Sul
Francisco Beltrão Foz do Jordão Honório Serpa Itapejara d’Oeste Manfrinópolis Mangueirinha Mariópolis Marmeleiro Nova Esperança do Sudoeste Nova Prata do Iguaçu Palmas Pato Branco Pérola d’Oeste Pinhal de São Bento Planalto Pranchita
Quedas do Iguaçu Realeza Renascença Reserva do Iguaçu Rio Bonito do Iguaçu Salgado Filho Salto do Lontra Santa Izabel do Oeste Santo Antônio do Sudoeste São João São Jorge d’Oeste Saudade do Iguaçu Sulina Verê Vitorino
Dados Gerais da Base Territorial da Regional Área Territorial (km²) [2015]: 19.959,03 População Estimada (IBGE) - Residentes em 01/07 [2015]: 683.954 Produto Interno Bruto a Preços Correntes (R$ 1.000,00) [2013]: 17.650.675,00 Número de municípios [2016]: 47
XIX
Sinepe/PR
Regional Oeste
Municípios da Regional Anahy Assis Chateaubriand Boa Vista da Aparecida Braganey Cafelândia Campo Bonito Capitão Leônidas Marques Cascavel Catanduvas Corbélia Diamante d’Oeste
Formosa do Oeste Guaraniaçu Ibema Iguatu Iracema do Oeste Jesuítas Lindoeste Maripá Nova Aurora Nova Santa Rosa Ouro Verde do Oeste
Palotina Quatro Pontes Santa Lúcia Santa Tereza do Oeste São Pedro do Iguaçu Toledo Três Barras do Paraná Tupãssi Vera Cruz do Oeste
Dados Gerais da Base Territorial da Regional Área Territorial (km²) [2015]: 13.781,19 População Estimada (IBGE) - Residentes em 01/07 [2015]: 726.429 Produto Interno Bruto a Preços Correntes (R$ 1.000,00) [2013]: 21.407.507,00 Número de municípios [2016]: 31
XX
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regional Cataratas
Municípios da Regional Céu Azul Diamante do Sul Entre Rios do Oeste Foz do Iguaçu Guaíra Itaipulândia Marechal Cândido Rondon
Matelândia Medianeira Mercedes Missal Pato Bragado Ramilândia Santa Helena
Santa Terezinha de Itaipu São José das Palmeiras São Miguel do Iguaçu Serranópolis do Iguaçu Terra Roxa
Dados Gerais da Base Territorial da Regional Área Territorial (km²) [2015]: 9.120,34 População Estimada (IBGE) - Residentes em 01/07 [2015]: 566.297 Produto Interno Bruto a Preços Correntes (R$ 1.000,00) [2013]: 17.977.931,00 Número de municípios [2016]: 19
XXI
Sinepe/PR
Regional Litoral
Municípios da Regional Antonina Guaraqueçaba Guaratuba
Matinhos Morretes Paranaguá
Pontal do Paraná
Dados Gerais da Base Territorial da Regional Área Territorial (km²) [2015]: 6.333,23 População Estimada (IBGE) - Residentes em 01/07 [2015]: 286.602 Produto Interno Bruto a Preços Correntes (R$ 1.000,00) [2013]: 8.178.132,00 Número de municípios [2016]: 7
XXII
Sobre os Dados
Abrangência
Buscando melhor atender aos objetivos dos associados ao Sinepe/PR, os dados apresentados na presente obra tratam do Estado do Paraná e, quando abordados no âmbito municipal, consideram as cidades que hospedam sedes regionais do Sindicato, que representam as diferentes regiões da base territorial da entidade sindical. Na página de estatísticas do site do Sinepe/PR,<www.sinepepr.org.br/estatísticas> é possível encontrar os mesmos dados referentes a todos os demais municípios do Estado. No ano de 2016, foi criada a Regional Litoral, abrangendo os sete municípios do litoral paranaense, que anteriormente estavam inclusos na Regional Capital. Assim, ao cotejar-se dados da Regional Capital da edição anterior com o atual, deve-se levar em consideração tal mutação. Nesta edição, foram incluídas informações apresentadas segundo a distribuição oficial das regiões do Estado (Lei Estadual n° 15.825/08), possibilitando o uso dos dados em conjunto com outras estatísticas disponíveis segundo a mesma divisão.
Períodos e Datas
Estrutura Geral
A divulgação dos dados educacionais brasileiros, por meio dos órgãos oficiais de estatística, não segue um calendário único para diferentes etapas e informações. Por esse motivo, o presente livro apresenta em seus capítulos dados analisados em relação a diferentes períodos. Em todos os casos são utilizados os mais recentes dados disponíveis quando da impressão, variando entre 2014 e 2015, devidamente indicados nos respectivos capítulos. Após a disponibilização de novas informações por parte dos órgãos oficiais, pode-se acessá-los por meio da página de estatísticas do Sinepe/PR: <www.sinepepr.org.br/estatísticas>.
Os dados são apresentados, em geral, segundo a divisão por redes de ensino (Federal, Estadual, Municipal e Particular) e seguem, sempre que possível, a estrutura padrão: a) descrição das principais características identificadas; b) dados do Estado do Paraná; c) comparativo das regionais do Sinepe/PR; d) comparativo das regiões do Estado do Paraná; e) dados de cada um dos principais municípios, conforme observações acima. Para cada tabela é, normalmente, apresentada a representação gráfica dos respectivos dados. Em alguns gráficos uma ou mais redes podem estar suprimidas por terem pequena participação percentual nas informações em análise. Alguns tópicos contém uma estrutura diferente de apresentação de dados, em virtude das características das informações, como é o caso dos dados do desempenho brasileiro no PISA.
23
Sinepe/PR
24
Matrículas na Educação Básica A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é uma modalidade que, atendida a formação geral do estudante, visa prepará-lo para o exercício de profissões técnicas. A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade, na idade própria, no ensino fundamental ou médio. A Educação Especial é a modalidade oferecida, preferencialmente na rede regular de ensino, para estudantes com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Nos dados apresentados neste e nos próximos capítulos, está considerado o número de matrículas e de instituições exclusivamente da modalidade Regular, salvo indicação expressa em contrário. Quando analisada a Educação Básica em todo o Brasil ao longo dos últimos 10 anos, observa-se um persistente decréscimo no número total de alunos, a saber, em 2015, 45.896.782 matrículas (todas as redes) contra 50.478.139 em 2005, representando uma inflexão de 9,08%. As únicas redes que apresentaram crescimento foram a federal e a privada, sendo o destaque maior à última, tendo em vista sua participação expressivamente maior que aquela. Por sua vez, as redes municipal e, em especial, a estadual tiveram decréscimo no período, compondo assim o resultado total. Em relação ao Estado do Paraná, os dados apresentados seguem o mesmo comportamento do país como um todo: crescimento das redes federal (124,41%) e privada (29,35%), contrastado com o decréscimo nas redes estadual (– 15,99%) e municipal (– 2,93%). Quanto ao total de matrículas, experimentouse uma inflexão de 4,69% no período analisado. Como consequência, a participação da rede privada em relação ao total de matrículas aumentou, passando de 12,5% em 2005 para 17,0% em 2015. Ao cotejar-se as Regionais do Sinepe/PR, observa-se que a abrangência que inclui Curitiba e Região Metropolitana é aquela que apresenta maior participação da rede privada em relação ao total de matrículas (21,9%). Em relação às Regiões do Estado, a Região Metropolitana de Curitiba fica em segundo lugar com participação da rede privada de 21,1%, atrás apenas da Região Norte Central (21,4%). Em relação aos principais municípios, o comportamento em geral foi semelhante ao estadual e nacional, sendo, no entanto, que em algumas cidades a rede municipal apresentou crescimento no período.
Paraná Paraná 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Alunos
2.405.059
13.498
990.274
992.612
408.675
Proporção
100%
0,6%
41,2%
41,3%
17,0%
Alunos
2.495.161
11.511
1.174.703
975.099
333.848
Proporção
100%
0,5%
47,1%
39,1%
13,4%
Alunos
2.523.376
6.015
1.178.788
1.022.625
315.948
Proporção
100%
0,2%
46,7%
40,5%
12,5%
Tabela 1 - Matrículas na Educação Básica - Paraná - 2005/2010/2015
25
Sinepe/PR
Figura 1 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Paraná - 2005/2010/2015
Regionais Sinepe/PR Rede
Regional
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Capital
1,2%
9.134
37,1%
282.142
39,8%
303.049
21,9%
166.430
Campos Gerais
0,3%
610
44,0%
106.066
41,2%
99.158
14,6%
35.088
Cataratas
0,3%
344
42,6%
54.154
43,4%
55.134
13,7%
17.368
Central
0,3%
421
47,6%
78.086
43,0%
70.516
9,2%
15.126
Litoral
0,5%
341
42,2%
29.696
43,9%
30.863
13,4%
9.438
Oeste
0,3%
422
42,6%
67.471
43,1%
68.355
14,1%
22.300
Sudoeste
0,3%
466
46,6%
70.620
44,6%
67.524
8,5%
12.882
Tabela 2 - Matrículas na Educação Básica - Comparativos Regionais - 2015
Figura 2 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Comparativos Regionais - 2015
26
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões Geográficas Paranaenses Rede
Região
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro Ocidental
0,3%
179
44,8%
31.824
45,5%
32.353
9,5%
6.759
Centro Oriental
0,2%
420
42,6%
74.403
39,4%
68.726
17,7%
30.907
Centro-Sul
0,0%
40
48,2%
53.216
42,7%
47.153
9,0%
9.927
Metropolitana de Curitiba
1,1%
9.475
37,5%
312.373
40,2%
334.402
21,1%
175.940
Noroeste
0,4%
527
41,9%
61.878
44,0%
64.861
13,7%
20.265
Norte Central
0,2%
816
39,8%
175.375
38,6%
169.917
21,4%
94.159
Norte Pioneiro
0,5%
579
45,9%
53.430
43,4%
50.549
10,3%
11.974
Oeste
0,3%
766
42,6%
121.800
43,2%
123.607
13,9%
39.668
Sudeste
0,3%
230
48,4%
44.307
44,3%
40.504
7,1%
6.493
Sudoeste
0,3%
466
45,6%
61.668
44,8%
60.540
9,3%
12.583
Tabela 3 - Matrículas na Educação Básica - Comparativos Regiões Geográficas Paranaenses - 2015
Municípios Paranaenses
Curitiba Curitiba 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
390.150
4.957
130.999
127.382
126.812
Proporção
100%
1,3%
33,6%
32,6%
32,5%
Matrículas
401.298
8.518
159.980
127.211
105.589
Proporção
100%
2,1%
39,9%
31,7%
26,3%
Matrículas
393.022
4.139
173.799
125.045
90.039
Proporção
100%
1,1%
44,2%
31,8%
22,9%
Tabela 4 - Matrículas na Educação Básica - Curitiba - 2005/2010/2015
Figura 3 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Curitiba - 2005/2010/2015
27
Sinepe/PR
Cascavel Cascavel 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
69.504
170
27.767
27.445
14.122
Proporção
100%
0,2%
40,0%
39,5%
20,3%
Matrículas
68.180
0
32.704
23.615
11.861
Proporção
100%
0,0%
48,0%
34,6%
17,4%
Matrículas
67.304
0
30.761
25.106
11.437
Proporção
100%
0,0%
45,7%
37,3%
17,0%
Tabela 5 - Matrículas na Educação Básica - Cascavel - 2005/2010/2015
Figura 4 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Cascavel - 2005/2010/2015
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
62.248
344
26.234
23.502
12.168
Proporção
100%
0,6%
42,1%
37,8%
19,5%
Matrículas
65.383
65
30.147
24.759
10.412
Proporção
100%
0,1%
46,1%
37,9%
15,9%
Matrículas
71.146
0
31.455
28.582
11.109
Proporção
100%
0,0%
44,2%
40,2%
15,6%
Tabela 6 - Matrículas na Educação Básica - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
Figura 5 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
28
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Guarapuava Guarapuava 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
40.559
0
17.338
15.827
7.394
Proporção
100%
0,0%
42,7%
39,0%
18,2%
Matrículas
42.506
0
20.022
16.830
5.654
Proporção
100%
0,0%
47,1%
39,6%
13,3%
Matrículas
42.315
0
19.203
19.136
3.976
Proporção
100%
0,0%
45,4%
45,2%
9,4%
Tabela 7 - Matrículas na Educação Básica - Guarapuava - 2005/2010/2015
Figura 6 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Guarapuava - 2005/2010/2015
Paranaguá Paranaguá 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
37.133
341
14.711
14.718
7.363
Proporção
100%
0,9%
39,6%
39,6%
19,8%
Matrículas
38.089
306
18.143
14.073
5.567
Proporção
100%
0,8%
47,6%
36,9%
14,6%
Matrículas
37.281
0
16.463
14.393
6.425
Proporção
100%
0,0%
44,2%
38,6%
17,2%
Tabela 8 - Matrículas na Educação Básica - Paranaguá - 2005/2010/2015
Figura 7 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Paranaguá - 2005/2010/2015
29
Sinepe/PR
Pato Branco Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
18.751
141
7.124
7.281
4.205
Proporção
100%
0,8%
38,0%
38,8%
22,4%
Matrículas
18.170
178
8.152
6.900
2.940
Proporção
100%
1,0%
44,9%
38,0%
16,2%
Matrículas
17.621
491
7.497
6.934
2.699
Proporção
100%
2,8%
42,5%
39,4%
15,3%
Tabela 9 - Matrículas na Educação Básica - Pato Branco - 2005/2010/2015
Figura 8 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Pato Branco - 2005/2010/2015
Ponta Grossa Ponta Grossa 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
79.981
30
32.376
28.174
19.401
Proporção
100%
0,0%
40,5%
35,2%
24,3%
Matrículas
78.733
212
34.828
28.317
15.376
Proporção
100%
0,3%
44,2%
36,0%
19,5%
Matrículas
74.038
303
32.693
27.620
13.422
Proporção
100%
0,4%
44,2%
37,3%
18,1%
Tabela 10 - Matrículas na Educação Básica - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
Figura 9 - Gráfico das Matrículas na Educação Básica - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
30
Matrículas na Educação Infantil
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e atende crianças até 05 (cinco) anos. Nas creches para crianças até 03 (três) anos de idade e na pré-escola para crianças de 04 (quatro) a 05 (cinco) anos de idade. A partir de 2016 a matrícula e a frequência (60% do total de horas) passou a ser obrigatória na pré-escola. Ao contrário do resultado apresentado pelo total da Educação Básica em nível nacional, a Educação Infantil apresentou crescimento no período analisado, passando de 7.205.013 matrículas em 2005 para 7.972.230 em 2015, incremento de 10,65%. Infere-se relação direta com o aumento do poder aquisitivo apresentado no período (apesar de já englobar o primeiro ano da atual crise brasileira) bem como o crescimento do número de famílias nas quais ambos os cônjugues trabalham, sendo que a maior expansão percentual deu-se na rede privada que passou de 2.048.546 matrículas em 2005 para 2.347.229 em 2015, representando um incremento de 14,58%, acompanhada por um significativo crescimento da rede municipal 4.887.641 em 2005 e 5.567.651 em 2015, aumento de 13,91%). No Paraná, o crescimento no total de matrículas na Educação Infantil foi motivada pela forte expansão da rede municipal, que evoluiu de 248.632 matrículas em 2005 para 305.069 em 2015, percebendo um incremento de 22,70%. A rede privada, por sua vez, encerrou o período em 2015 de modo estável em relação à 2005, apesar de uma inflexão intermediária demonstrada pelo resultado em 2010. As redes estadual e federal apresentam queda mas ambas detêm pequena participação no total de matrículas desta etapa. Ao cotejar-se as Regionais do Sinepe/PR, observa-se que a abrangência que inclui Curitiba e Região Metropolitana é aquela que apresenta maior participação da rede privada em relação ao total de matrículas (32,1%). Em relação às Regiões do Estado, a Região Metropolitana de Curitiba fica em segundo lugar com participação da rede privada de 31,0%, atrás apenas da Região Norte Central (33,8%). Em relação aos principais municípios, o comportamento em geral foi semelhante ao nacional, ou seja, expansão tanto da rede municipal quanto da privada (a exceção foi a queda da rede particular em Paranaguá).
Paraná Paraná 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
413.091
117
632
305.069
107.273
Proporção
100%
0,0%
0,2%
73,9%
26,0%
Matrículas
318.789
114
372
228.831
89.472
Proporção
100%
0,0%
0,1%
71,8%
28,1%
Matrículas
357.470
170
1.646
248.632
107.022
Proporção
100%
0,0%
0,5%
69,6%
29,9%
Tabela 11 - Matrículas na Educação Infantil - Paraná - 2005/2010/2015
31
Sinepe/PR
Figura 10 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Paraná - 2005/2010/2015
Regionais Sinepe/PR Rede
Regional
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Capital
0,1%
117
0,0%
0
67,9%
85.220
32,1%
40.256
Campos Gerais
0,0%
0
0,0%
2
76,2%
26.589
23,8%
8.303
Cataratas
0,0%
0
0,2%
56
81,5%
18.386
18,3%
4.126
Central
0,0%
0
0,9%
210
83,8%
19.193
15,3%
3.504
Litoral
0,0%
0
0,0%
0
81,0%
8.692
19,0%
2.041
Oeste
0,0%
0
0,0%
0
80,3%
23.739
19,7%
5.834
Sudoeste
0,0%
0
0,7%
190
86,3%
22.642
12,9%
3.391
Tabela 12 - Matrículas na Educação Infantil - Comparativos Regionais - 2015
Figura 11 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Comparativos Regionais - 2015
32
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões Geográficas Paranaenses Rede
Região
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro Ocidental
0,0%
0
0,0%
0
86,3%
12.301
13,7%
1.956
Centro Oriental
0,0%
0
0,0%
4
70,7%
17.763
29,3%
7.373
Centro-Sul
0,0%
0
1,8%
265
82,1%
12.162
16,1%
2.389
Metropolitana de Curitiba
0,1%
117
0,0%
0
68,9%
94.040
31,0%
42.369
Noroeste
0,0%
0
0,0%
0
77,9%
23.390
22,1%
6.646
Norte Central
0,0%
0
0,2%
196
66,0%
55.827
33,8%
28.551
Norte Pioneiro
0,0%
0
0,2%
41
82,7%
16.150
17,1%
3.332
Oeste
0,0%
0
0,1%
76
80,8%
42.170
19,1%
9.960
Sudeste
0,0%
0
0,0%
0
88,1%
10.660
11,9%
1.436
Sudoeste
0,0%
0
0,2%
50
86,2%
20.606
13,6%
3.261
Tabela 13 - Matrículas na Educação Infantil - Comparativos Regiões Geográficas Paranaenses - 2015
Municípios Paranaenses
Curitiba Curitiba 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
67.881
117
0
35.740
32.024
Proporção
100%
0,2%
0,0%
52,7%
47,2%
Matrículas
54.751
114
8
30.079
24.550
Proporção
100%
0,2%
0,0%
54,9%
44,8%
Matrículas
45.179
170
461
22.597
21.951
Proporção
100%
0,4%
1,0%
50,0%
48,6%
Tabela 14 - Matrículas na Educação Infantil - Curitiba - 2005/2010/2015
Figura 12 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Curitiba - 2005/2010/2015
33
Sinepe/PR
Cascavel Cascavel 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Alunos
12.566
0
0
8.852
3.714
Proporção
100%
0,0%
0,0%
70,4%
29,6%
Alunos
7.812
0
0
4.951
2.861
Proporção
100%
0,0%
0,0%
63,4%
36,6%
Alunos
9.657
0
0
6.513
3.144
Proporção
100%
0,0%
0,0%
67,4%
32,6%
Tabela 15 - Matrículas na Educação Infantil - Cascavel - 2005/2010/2015
Figura 13 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Cascavel - 2005/2010/2015
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
9.276
0
0
6.224
3.052
Proporção
100%
0,0%
0,0%
67,1%
32,9%
Matrículas
7.219
0
0
5.069
2.150
Proporção
100%
0,0%
0,0%
70,2%
29,8%
Matrículas
8.977
0
0
6.260
2.717
Proporção
100%
0,0%
0,0%
69,7%
30,3%
Tabela 16 - Matrículas na Educação Infantil - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
Figura 14 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
34
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Guarapuava Guarapuava 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
5.009
0
0
3.352
1.657
Proporção
100%
0,0%
0,0%
66,9%
33,1%
Matrículas
3.447
0
0
1.896
1.551
Proporção
100%
0,0%
0,0%
55,0%
45,0%
Matrículas
4.535
0
0
3.532
1.003
Proporção
100%
0,0%
0,0%
77,9%
22,1%
Tabela 17 - Matrículas na Educação Infantil - Guarapuava - 2005/2010/2015
Figura 15 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Guarapuava - 2005/2010/2015
Paranaguá Paranaguá 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
4.892
0
0
3.275
1.617
Proporção
100%
0,0%
0,0%
66,9%
33,1%
Matrículas
4.629
0
0
3.283
1.346
Proporção
100%
0,0%
0,0%
70,9%
29,1%
Matrículas
4.952
0
0
2.511
2.441
Proporção
100%
0,0%
0,0%
50,7%
49,3%
Tabela 18 - Matrículas na Educação Infantil - Paranaguá - 2005/2010/2015
Figura 16 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Paranaguá - 2005/2010/2015
35
Sinepe/PR
Pato Branco Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
4.029
0
0
3.035
994
Proporção
100%
0,0%
0,0%
719,0%
24,7%
Matrículas
2.981
0
0
2.292
689
Proporção
100%
0,0%
0,0%
76,9%
23,1%
Matrículas
3.005
0
0
2.428
577
Proporção
100%
0,0%
0,0%
80,8%
19,2%
Tabela 19 - Matrículas na Educação Infantil - Pato Branco - 2005/2010/2015
Figura 17 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Pato Branco - 2005/2010/2015
Ponta Grossa Ponta Grossa 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
11.952
0
0
7.128
4.824
Proporção
100%
0,0%
0,0%
59,6%
40,4%
Matrículas
9.373
0
0
5.543
3.830
Proporção
100%
0,0%
0,0%
59,1%
40,9%
Matrículas
6.535
0
123
2.501
3.911
Proporção
100%
0,0%
1,9%
38,3%
59,8%
Tabela 20 - Matrículas na Educação Infantil - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
Figura 18 - Gráfico das Matrículas na Educação Infantil - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
36
Matrículas no Ensino Fundamental O Ensino Fundamental corresponde à segunda etapa da Educação Básica, constituído do 1.º ao 9.º ano, com idades recomendadas de 6 a 14 anos. Quando analisados os dados nacionais, observa-se no Ensino Fundamental o comportamento típico da Educação Básica nos últimos anos, ou seja, queda no número total de matrículas: 27.931.210 em 2015, contra 33.534.561 em 2005, correspondendo a uma queda de 16,71% no período. Apresenta-se uma relação direta com a queda na taxa de natalidade, que em 2000 era de 20,86 e em 2015 atingiu 14,16, uma inflexão de 32,12%. Toda a rede pública (federal, estadual e municipal) apresentou queda no número de alunos enquanto a rede privada foi a única que apresentou crescimento: 4.570.237 em 2015, sendo que em 2005 esse número era de 3.376.769, perfazendo um incremento de 35,34%. Ao observar-se o Estado do Paraná, nota-se um comportamento bastante semelhante ao nacional: queda em toda a rede pública (federal com – 7,77%, estadual – 24,30% e municipal – 11,15%) e crescimento da rede privada (42,69%). Como resultado, a participação da rede particular nesta etapa sofreu significativo incremento, passando de 8,3% em 2005 para 13,6% em 2015. Ao cotejar-se as Regionais do Sinepe/PR, observa-se que a abrangência que inclui Curitiba e Região Metropolitana é aquela que apresenta maior participação da rede privada em relação ao total de matrículas (17,9%). Por sua vez, a menor participação é observada na Regional Sudoeste, com 5,8%. Em relação às Regiões do Estado, a Região Metropolitana de Curitiba fica empatada com a Região Norte Central em participação da rede privada, ambas com 10,3%. A menor participação encontrase na Região Centro-Sul, com 3,1%. Em relação aos principais municípios, o comportamento em geral foi semelhante ao nacional e estadual, ou seja, contração da rede pública e expansão da rede privada. Diferenciam-se os municípios de Cascavel e Paranaguá que apresentaram estabilidade no número de matrículas na rede municipal, bem como Ponta Grossa onde a rede estadual permanceu estável.
Paraná Paraná 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
1.445.820
439
561.241
687.543
196.597
Proporção
100%
0,0%
38,8%
47,6%
13,6%
Matrículas
1.639.666
494
725.147
746.268
167.757
Proporção
100%
0,0%
44,2%
45,5%
10,2%
Matrículas
1.653.529
476
741.430
773.843
137.780
Proporção
100%
0,0%
44,8%
46,8%
8,3%
Matrículas
Tabela 21 - Matrículas no Ensino Fundamental - Paraná - 2005/2010/2015
37
Sinepe/PR
Figura 19 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Paraná - 2005/2010/2015
Regionais Sinepe/PR Regional
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Capital
0,1%
439
34,5%
158331
47,5%
217829
17,9%
82283
Campos Gerais
0,0%
0
41,4%
63043
47,7%
72569
10,9%
16621
Cataratas
0,0%
0
40,8%
31651
47,3%
36748
11,9%
9255
Central
0,0%
0
43,3%
45126
49,3%
51323
7,4%
7698
Litoral
0,0%
0
38,7%
17469
49,2%
22171
12,1%
5443
Oeste
0,0%
0
40,4%
37133
48,6%
44616
11,0%
10087
Sudoeste
0,0%
0
44,8%
40752
49,4%
44882
5,8%
5296
Tabela 22 - Matrículas no Ensino Fundamental - Comparativos Regionais - 2015
Figura 20 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Comparativos Regionais - 2015
38
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões Geográficas Paranaenses Rede
Região
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro Ocidental
0,0%
0
45,5%
25852
48,5%
27609
6,0%
3417
Centro Oriental
0,0%
0
41,6%
49278
49,9%
59177
8,5%
10138
Centro-Sul
0,0%
0
45,1%
41699
51,8%
47951
3,1%
2849
Metropolitana de Curitiba
0,1%
476
42,3%
228263
47,3%
255754
10,3%
55744
Noroeste
0,0%
0
48,2%
48514
44,7%
44965
7,0%
7080
Norte Central
0,0%
0
48,3%
140039
41,4%
120196
10,3%
29820
Norte Pioneiro
0,0%
0
47,4%
42743
47,3%
42614
5,3%
4783
Oeste
0,0%
0
45,3%
90402
46,1%
92017
8,6%
17086
Sudeste
0,0%
0
44,0%
29770
52,2%
35330
3,8%
2559
Sudoeste
0,0%
0
46,1%
44870
49,5%
48230
4,4%
4304
Tabela 23 - Matrículas no Ensino Fundamental - Comparativos Regiões Geográficas Paranaenses - 2015
Municípios Paranaenses
Curitiba Curitiba 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
221.952
439
69.766
91.642
60.105
Proporção
100%
0,2%
31,4%
41,3%
27,1%
Matrículas
244.344
494
95.680
97.132
51.038
Proporção
100%
0,2%
39,2%
39,8%
20,9%
Matrículas
251.901
476
108.454
102.448
40.523
Proporção
100%
0,2%
43,1%
40,7%
16,1%
Tabela 24 - Matrículas no Ensino Fundamental - Curitiba - 2005/2010/2015
Figura 21 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Curitiba - 2005/2010/2015
39
Sinepe/PR
Cascavel Cascavel 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
39.345
0
14.303
18.593
6.449
Proporção
100%
0,0%
36,4%
47,3%
16,4%
Matrículas
43.066
0
18.504
18.664
5.898
Proporção
100%
0,0%
43,0%
43,3%
13,7%
Matrículas
42.984
0
18.973
18.593
5.418
Proporção
100%
0,0%
44,1%
43,3%
12,6%
Tabela 25 - Matrículas no Ensino Fundamental - Cascavel - 2005/2010/2015
Figura 22 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Cascavel - 2005/2010/2015
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
38.695
0
15.142
17.278
6.275
Proporção
100%
0,0%
39,1%
44,7%
16,2%
Matrículas
44.755
0
18.811
19.690
6.254
Proporção
100%
0,0%
42,0%
44,0%
14,0%
Matrículas
47.870
0
19.579
22.322
5.969
Proporção
100%
0,0%
40,9%
46,6%
12,5%
Tabela 26 - Matrículas no Ensino Fundamental - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
Figura 23 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
40
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Guarapuava Guarapuava 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
25.903
0
10.030
12.475
3.398
Proporção
100%
0,0%
38,7%
48,2%
13,1%
Matrículas
30.251
0
12.714
14.934
2.603
Proporção
100%
0,0%
42,0%
49,4%
8,6%
Matrículas
29.867
0
12.257
15.604
2.006
Proporção
100%
0,0%
41,0%
52,2%
6,7%
Tabela 27 - Matrículas no Ensino Fundamental - Guarapuava - 2005/2010/2015
Figura 24 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Guarapuava - 2005/2010/2015
Paranaguá Paranaguá 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
23.797
0
8.266
11.443
4.088
Proporção
100%
0,0%
34,7%
48,1%
17,2%
Matrículas
25.392
0
11.037
10.790
3.565
Proporção
100%
0,0%
43,5%
42,5%
14,0%
Matrículas
25.124
0
9.985
11.882
3.257
Proporção
100%
0,0%
39,7%
47,3%
13,0%
Tabela 28 - Matrículas no Ensino Fundamental - Paranaguá - 2005/2010/2015
Figura 25 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Paranaguá - 2005/2010/2015
41
Sinepe/PR
Pato Branco Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
9.793
0
3.897
4.246
1.650
Proporção
100%
0,0%
39,8%
719,0%
16,8%
Matrículas
10.782
0
4.831
4.608
1.343
Proporção
100%
0,0%
44,8%
42,7%
12,5%
Matrículas
10.299
0
4.433
4.506
1.360
Proporção
100%
0,0%
43,0%
43,8%
13,2%
Tabela 29 - Matrículas no Ensino Fundamental - Pato Branco - 2005/2010/2015
Figura 26 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Pato Branco - 2005/2010/2015
Ponta Grossa Ponta Grossa 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
50.663
0
20.269
21.046
9.348
Proporção
100%
0,0%
40,0%
41,5%
18,5%
Matrículas
52.604
0
21.640
22.774
8.190
Proporção
100%
0,0%
41,1%
43,3%
15,6%
Matrículas
52.392
0
20.865
25.119
6.408
Proporção
100%
0,0%
39,8%
47,9%
12,2%
Tabela 30 - Matrículas no Ensino Fundamental - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
Figura 27 - Gráfico das Matrículas no Ensino Fundamental - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
42
Matrículas no Ensino Médio O Ensino Médio, última etapa da Educação Básica, corresponde à etapa imediatamente subsequente ao Ensino Fundamental, constituída em geral por três séries, com idade recomendada de 15 a 17 anos. Em nível nacional, também apresentou queda no número total de alunos (8.076.150 em 2015 e 9.031.302 em 2005, variação de – 10,58%), em especial na rede estadual (6.819.430 em 2015 contra 7.682.995 em 2005, uma inflexão de 12,66%). A rede federal apresentou expressivo crescimento no período (127,13%) apesar de sua participação em relação ao total ser pequena tendo, todavia, ultrapassado a rede municipal que obteve significativa redução (– 72,05%). Na rede privada nota-se um número estável de matrículas no comparativo de 2015 com 2005. No Estado do Paraná, a rede estadual não apresentou a queda observada em nível nacional, desenvolvendo estabilidade ao comparar-se 2015 com 2005. A rede federal reproduziu no estado um crescimento semelhante ao nacional, com variação de 90,94% no período. A rede municipal encerrou sua participação na etapa, que já era pequena em 2005. Quanto à rede privada, o crescimento no período foi de 15,45% (64.475 em 2015 contra 55.849 em 2005). Ao cotejar-se as Regionais do Sinepe/PR, observa-se que a abrangência que inclui Curitiba e Região Metropolitana é aquela que apresenta maior participação da rede privada em relação ao total de matrículas (18,4%). Por sua vez, a menor participação é observada nas Regionais Sudoeste e Central, com 7,0%. Em relação às Regiões do Estado, a Região Metropolitana de Curitiba possui a maior participação da rede privada, com 16,0%. A menor participação encontra-se na Região Centro-ocidental, com 4,5%. Em relação aos principais municípios, o comportamento possui certa variação entre as diversas localidades, relacionadas as diferentes políticas públicas e realidades locais. Observação: parte dos alunos matriculados no Ensino Médio também cursa a Educação Profissional Técnica de Nível Médio e o Magistério, estando incluídos nas tabelas a seguir. Os dados somente da Educação Profissional (concomitante e subsequente) são discriminados no capítulo seguinte.
Paraná Paraná 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
474.200
5.396
404.329
0
64.475
Proporção
100%
1,1%
85,3%
0,0%
13,6%
Matrículas
479.417
3.578
420.049
0
55.790
Proporção
100%
0,7%
87,6%
0,0%
11,6%
Matrículas
468.208
2.826
409.489
44
55.849
Proporção
100%
0,6%
87,5%
0,0%
11,9%
Tabela 31 - Matrículas no Ensino Médio - Paraná - 2005/2010/2015
43
Sinepe/PR
Figura 28 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Paraná - 2005/2010/2015
Regionais Sinepe/PR Regional
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Capital
1,4%
2072
80,2%
117124
0,0%
0
18,4%
26861
Campos Gerais
1,2%
546
86,4%
39775
0,0%
0
12,4%
5710
Cataratas
0,8%
189
86,9%
21369
0,0%
0
12,3%
3019
Central
0,9%
308
92,1%
31053
0,0%
0
7,0%
2356
Litoral
2,6%
341
89,0%
11754
0,0%
0
8,5%
1117
Oeste
1,0%
336
87,1%
28566
0,0%
0
11,9%
3889
Sudoeste
1,3%
406
91,7%
28746
0,0%
0
7,0%
2190
Tabela 32 - Matrículas no Ensino Médio - Comparativos Regionais - 2015
Figura 29 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Comparativos Regionais - 2015
44
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões Geográficas Paranaenses Rede
Região
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro Ocidental
0,9%
164
94,6%
16581
0,0%
0
4,5%
784
Centro Oriental
0,9%
277
85,0%
24941
0,1%
44
13,9%
4080
Centro-Sul
0,0%
0
95,1%
17940
0,0%
0
4,9%
924
Metropolitana de Curitiba
0,9%
1360
83,1%
124468
0,0%
0
16,0%
23927
Noroeste
0,0%
0
90,4%
27866
0,0%
0
9,6%
2976
Norte Central
0,0%
0
86,8%
80278
0,0%
0
13,2%
12173
Norte Pioneiro
1,2%
338
93,6%
25477
0,0%
0
5,2%
1405
Oeste
0,4%
245
87,6%
51910
0,0%
0
12,0%
7082
Sudeste
0,0%
0
95,0%
14769
0,0%
0
5,0%
779
Sudoeste
1,6%
442
92,1%
25259
0,0%
0
6,3%
1719
Tabela 33 - Matrículas no Ensino Médio - Comparativos Regiões Geográficas Paranaenses - 2015
Municípios Paranaenses
Curitiba Curitiba 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
78.815
1.958
56.059
0
20.798
Proporção
100%
2,5%
71,1%
0,0%
26,4%
Matrículas
80.429
1.912
59.478
0
19.039
Proporção
100%
2,4%
74,0%
0,0%
23,7%
Matrículas
82.292
1.360
60.194
0
20.738
Proporção
100%
1,7%
73,1%
0,0%
25,2%
Tabela 34 - Matrículas no Ensino Médio - Curitiba - 2005/2010/2015
Figura 30 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Curitiba - 2005/2010/2015
45
Sinepe/PR
Cascavel Cascavel 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
14.733
170
12.304
0
2.259
Proporção
100%
1,2%
83,5%
0,0%
15,3%
Matrículas
14.853
0
12.737
0
2.116
Proporção
100%
0,0%
85,8%
0,0%
14,2%
Matrículas
13.491
0
10.875
0
2.616
Proporção
100%
0,0%
80,6%
0,0%
19,4%
Tabela 35 - Matrículas no Ensino Médio - Cascavel - 2005/2010/2015
Figura 31 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Cascavel - 2005/2010/2015
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
12.420
189
10.248
0
1.983
Proporção
100%
1,5%
82,5%
0,0%
16,0%
Matrículas
12.671
40
10.669
0
1.962
Proporção
100%
0,3%
84,2%
0,0%
15,5%
Matrículas
13.559
0
11.429
0
2.130
Proporção
100%
0,0%
84,3%
0,0%
15,7%
Tabela 36 - Matrículas no Ensino Médio - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
Figura 32 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
46
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Guarapuava Guarapuava 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
7.782
0
6.469
0
1.313
Proporção
100%
0,0%
83,1%
0,0%
16,9%
Matrículas
7.505
0
6.378
0
1.127
Proporção
100%
0,0%
85,0%
0,0%
15,0%
Matrículas
6.581
0
5.856
0
725
Proporção
100%
0,0%
89,0%
0,0%
11,0%
Tabela 37 - Matrículas no Ensino Médio - Guarapuava - 2005/2010/2015
Figura 33 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Guarapuava - 2005/2010/2015
Paranaguá Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
7.267
341
6.060
0
866
Proporção
100%
4,7%
83,4%
0,0%
11,9%
Matrículas
7.441
230
6.555
0
656
Proporção
100%
3,1%
88,1%
0,0%
8,8%
Matrículas
7.205
0
6.478
0
727
Proporção
100%
0,0%
89,9%
0,0%
10,1%
Tabela 38 - Matrículas no Ensino Médio - Paranaguá - 2005/2010/2015
Figura 34 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Paranaguá - 2005/2010/2015
47
Sinepe/PR
Pato Branco Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
4.015
141
3.061
0
813
Proporção
100%
3,5%
76,2%
719,0%
20,2%
Matrículas
3.910
178
3.027
0
705
Proporção
100%
4,6%
77,4%
0,0%
18,0%
Matrículas
3.919
442
2.783
0
694
Proporção
100%
11,3%
71,0%
0,0%
17,7%
Tabela 39 - Matrículas no Ensino Médio - Pato Branco - 2005/2010/2015
Figura 35 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Pato Branco - 2005/2010/2015
Ponta Grossa Ponta Grossa 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
13.539
30
10.323
0
3.186
Proporção
100%
0,2%
76,2%
0,0%
23,5%
Matrículas
14.549
212
11.456
0
2.881
Proporção
100%
1,5%
78,7%
0,0%
19,8%
Matrículas
13.634
277
10.393
0
2.964
Proporção
100%
2,0%
76,2%
0,0%
21,7%
Tabela 40 - Matrículas no Ensino Médio - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
Figura 36 - Gráfico das Matrículas no Ensino Médio - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
48
Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio A Educação Profissional Técnica de Nível Médio corresponde ao ensino profissionalizante desenvolvido das seguintes formas: articulada integrada com o ensino médio (para os estudantes que concluíram o ensino fundamental); articulada concomitante (para quem ingresse ou esteja cursando o ensino médio) e subsequente para quem já tenha concluído o ensino médio. Em nível nacional, apresentou crescimento no total e em todas as redes públicas e privada, no período analisado. Evoluiu-se de 707.263 matrículas em 2005 para 1.917.192 em 2015, expressiva espansão de 171,07%. A rede federal apresentou variação de 289,18%, a estadual 238,73%, a municipal 247,93% e a privada 111,79%. Apesar da menor taxa de crescimento da rede particular em relação às demais, corresponde a um valor absoluto maior (460.471 matrículas) uma vez que a rede tem a maior participação nesta etapa: 45,50% do total. Em relação ao Estado do Paraná, o comportamento apresenta algumas divergências em relação ao cenário nacional, sendo que a rede estadual obteve inflexão no número de matrículas e a rede municipal não possui alunos nesta modalidade. Como consequência a rede privada possui uma participação ainda maior em relação ao total estadual, com 56,1%, em relação à média nacional. Ambas as redes federal e particular apresentaram crescimento no período analisado, de 196,74% e 163,65% respectivamente. Ao cotejar-se as Regionais do Sinepe/PR, observa-se que a abrangênciada Regional Sudoeste é aquela que apresenta maior participação da rede privada em relação ao total de matrículas (66,9%). Por sua vez, a menor participação é observada na Regional Cataratas, com 44,0%. Em relação às Regiões do Estado, a Região Sudoeste também possui a maior participação da rede privada, com 66,9%. A menor participação encontra-se na Região Norte Pioneiro, com 33,7%. Em relação aos principais municípios, observa-se em todos o crescimento da rede privada, com diferentes comportamentos das redes federal e estadual: crescimento em algumas cidades e decréscimos em outras. Na capital, todas as redes, à exceção da municipal, apresentaram crescimento, com a ressalva de que a rede federal obteve em 2015 um decréscimo em relação ao número de matrículas de 2010, apesar de ser superior aos dados de 2005.
Paraná Paraná 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
71.948
7.546
24.072
0
40.330
Proporção
100%
10,5%
33,5%
0,0%
56,1%
Matrículas
57.289
7.325
29.135
0
20.829
Proporção
100%
12,8%
50,9%
0,0%
36,4%
Matrículas
44.169
2.543
26.223
106
15.297
Proporção
100%
5,8%
59,4%
0,2%
34,6%
Tabela 41 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Paraná - 2005/2010/2015
49
Sinepe/PR
Figura 37 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Paraná - 2005/2010/2015
Regionais Sinepe/PR Regional
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Capital
21,5%
6506
22,1%
6687
0,0%
0
56,3%
17030
Campos Gerais
0,8%
64
41,8%
3246
0,0%
0
57,4%
4454
Cataratas
7,0%
155
49,0%
1078
0,0%
0
44,0%
968
Central
3,3%
113
50,2%
1697
0,0%
0
46,4%
1568
Litoral
0,0%
0
36,1%
473
0,0%
0
63,9%
837
Oeste
2,0%
86
40,8%
1772
0,0%
0
57,3%
2490
Sudoeste
2,0%
60
31,1%
932
0,0%
0
66,9%
2005
Tabela 42 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Comparativos Regionais - 2015
Figura 38 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Comparativos Regionais - 2015
50
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões Geográficas Paranaenses Rede
Região
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro Ocidental
0,2%
2
61,8%
580
0,0%
0
38,0%
356
Centro Oriental
0,8%
55
39,6%
2659
0,0%
0
59,6%
3996
Centro-Sul
0,0%
0
51,3%
1085
0,0%
0
48,7%
1030
Metropolitana de Curitiba
20,6%
6506
22,7%
7160
0,0%
0
56,7%
17867
Noroeste
5,5%
172
51,1%
1602
0,0%
0
43,4%
1359
Norte Central
2,5%
346
35,9%
5039
0,0%
0
61,6%
8640
Norte Pioneiro
7,3%
155
58,9%
1243
0,0%
0
33,7%
711
Oeste
3,7%
241
43,5%
2850
0,0%
0
52,8%
3458
Sudeste
0,5%
9
50,1%
922
0,0%
0
49,4%
908
Sudoeste
2,0%
60
31,1%
932
0,0%
0
66,9%
2005
Tabela 43 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Comparativos Regiões Geográficas Paranaenses - 2015
Municípios Paranaenses
Curitiba Curitiba 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
21.502
2.443
5.174
0
13.885
Proporção
100%
11,4%
24,1%
0,0%
64,6%
Matrículas
21.774
5.998
4.814
0
10.962
Proporção
100%
27,5%
22,1%
0,0%
50,3%
Matrículas
13.650
2.133
4.690
0
6.827
Proporção
100%
15,6%
34,4%
0,0%
50,0%
Tabela 44 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Curitiba - 2005/2010/2015
Figura 39 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Curitiba - 2005/2010/2015
51
Sinepe/PR
Cascavel Cascavel 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
2.860
0
1.160
0
1.700
Proporção
100%
0,0%
40,6%
0,0%
59,4%
Matrículas
2.449
0
1.463
0
986
Proporção
100%
0,0%
59,7%
0,0%
40,3%
Matrículas
1.172
0
913
0
259
Proporção
100%
0,0%
77,9%
0,0%
22,1%
Tabela 45 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Cascavel - 2005/2010/2015
Figura 40 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Cascavel - 2005/2010/2015
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
1.865
0
839
0
1.026
Proporção
100%
0,0%
45,0%
0,0%
55,0%
Matrículas
1.303
0
930
0
373
Proporção
100%
0,0%
71,4%
0,0%
28,6%
Matrículas
1.332
0
1.090
0
242
Proporção
100%
0,0%
81,8%
0,0%
18,2%
Tabela 46 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
Figura 41 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
52
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Guarapuava Guarapuava 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
1.865
0
839
0
1.026
Proporção
100%
0,0%
45,0%
0,0%
55,0%
Matrículas
1.303
0
930
0
373
Proporção
100%
0,0%
71,4%
0,0%
28,6%
Matrículas
1.332
0
1.090
0
242
Proporção
100%
0,0%
81,8%
0,0%
18,2%
Tabela 47 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Guarapuava - 2005/2010/2015
Figura 42 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Guarapuava - 2005/2010/2015
Paranaguá Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
1.177
0
385
0
792
Proporção
100%
0,0%
32,7%
0,0%
67,3%
Matrículas
627
76
551
0
0
Proporção
100%
12,1%
87,9%
0,0%
0,0%
Matrículas
0
0
0
0
0
Proporção
100%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
Tabela 48 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Paranaguá - 2005/2010/2015
Figura 43 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Paranaguá - 2005/2010/2015
53
Sinepe/PR
Pato Branco Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
914
0
166
0
748
Proporção
100%
0,0%
18,2%
719,0%
81,8%
Matrículas
497
0
294
0
203
Proporção
100%
0,0%
59,2%
0,0%
40,8%
Matrículas
398
49
281
0
68
Proporção
100%
12,3%
70,6%
0,0%
17,1%
Tabela 49 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Pato Branco - 2005/2010/2015
Figura 44 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Pato Branco - 2005/2010/2015
Ponta Grossa Ponta Grossa 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
3.827
0
1.784
0
2.043
Proporção
100%
0,0%
46,6%
0,0%
53,4%
Matrículas
2.207
0
1.732
0
475
Proporção
100%
0,0%
78,5%
0,0%
21,5%
Matrículas
1.477
26
1.312
0
139
Proporção
100%
1,8%
88,8%
0,0%
9,4%
Tabela 50 - Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
Figura 45 - Gráfico das Matrículas na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
54
Matrículas na Educação de Jovens e Adultos A EJA – Educação de Jovens e Adultos, atigamente conhecido como Supletivo, constitui-se em uma modalide de oferta da Educação Básica, voltada àqueles que por alguma razão não seguiram com os estudos na idade recomendada. São ofertadas as etapas do Ensino Fundamental ao Ensino Médio incluindo, em pequena escala, o ensino profissionalizante. O tempo de duração por série pode ser o mesmo da modalidade regular ou, em alguns casos, reduzido, possibilitando a conclusão das etapas em um prazo menor. Por esta razão, e pela finalidade desta modalidade, vigoram limites legais de idade mínima para a matrícula. Nos presentes dados, são apresentados os totais de matrículas para esta modalidade, considerando o conjunto de todas as etapas ofertadas. Ao analisarmos os resultados nacionais, houve uma expressiva queda no número de matrículas, passando de 5.615.409 em 2005 para 3.431.829 em 2015, uma inflexão de 38,89%. A redução foi intensa, tanto em valores absolutos quanto em percentuais, nas redes estadual e municipal, enquanto a rede federal apresentou crescimento e a privada uma tênue contração passando de 217.962 em 2005 para 205.012 em 2015, uma variação de –5,94%. Quando analisado o Estado do Paraná, o desempenho seguiu um comportamento bastante semelhante ao cenário nacional: queda acentuada nas redes estadual e municial (respectivamente –37,02% e –54,80%) e crescimento na rede privada (153,36%). Com relação à rede federal, há crescimento em 2015 em relação à 2005, quando não havia matrículas nessa modalidade, porém vem em queda acentuada quando cotejado com o ano de 2010. Esta rede, no entanto, sempre apresentou pequena participação no total de alunos da modalidade no Estado. Ao cotejar-se as Regionais do Sinepe/PR, observa-se que a abrangênciada Regional Capital é aquela que apresenta maior participação da rede privada em relação ao total de matrículas (21,9%). Por sua vez, a menor participação é observada nas Regionais Central e Litoral, sem matículas. Em relação às Regiões do Estado, a Região Metropolitana de Curitiba possui a maior participação da rede privada, com 20,3%. A menor participação encontra-se nas Regiões Centro Ocidental, Centro-Sul, Noroeste e Norte Pioneiro, sem matrículas. Em relação aos principais municípios, observa-se um comportamento análogo ao do geral do Estado, sendo que, no entanto, Foz do Iguaçu, Guarapuava e Pato Branco apresentaram contração da rede privada.
Paraná Paraná 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
124.077
14
99.973
14.318
9.772
Proporção
100%
0,0%
80,6%
11,5%
7,9%
Matrículas
165.705
398
136.172
26.375
2.760
Proporção
100%
0,2%
82,2%
15,9%
1,7%
Matrículas
194.266
0
158.730
31.679
3.857
Proporção
100%
0,0%
81,7%
16,3%
2,0%
Tabela 51 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Paraná - 2005/2010/2015
55
Sinepe/PR
Figura 46 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Paraná - 2005/2010/2015
Regionais Sinepe/PR Rede
Regional
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Capital
0,0%
14
68,0%
28030
10,1%
4163
21,9%
9015
Campos Gerais
0,0%
0
86,2%
8341
10,7%
1031
3,1%
302
Cataratas
0,0%
0
89,4%
7288
9,0%
733
1,6%
127
Central
0,0%
0
90,3%
7856
9,7%
842
0,0%
0
Litoral
0,0%
0
85,1%
2793
14,9%
488
0,0%
0
Oeste
0,0%
0
88,9%
6761
10,0%
762
1,0%
78
Sudoeste
0,0%
0
88,3%
4638
10,8%
568
0,9%
47
Tabela 52 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Comparativos Regionais - 2015
Figura 47 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Comparativos Regionais - 2015
56
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões Geográficas Paranaenses Rede
Região
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro Ocidental
0,0%
0
83,7%
2889
16,3%
562
0,0%
0
Centro Oriental
0,0%
0
88,5%
6842
8,1%
628
3,4%
262
Centro-Sul
0,0%
0
91,8%
5085
8,2%
454
0,0%
0
Metropolitana de Curitiba
0,0%
14
69,3%
30823
10,5%
4651
20,3%
9015
Noroeste
0,0%
0
86,7%
7310
13,3%
1122
0,0%
0
Norte Central
0,0%
0
85,7%
20609
13,5%
3240
0,8%
203
Norte Pioneiro
0,0%
0
80,1%
5405
19,9%
1345
0,0%
0
Oeste
0,0%
0
89,2%
14084
9,5%
1502
1,3%
205
Sudeste
0,0%
0
89,0%
2968
9,8%
326
1,2%
40
Sudoeste
0,0%
0
88,1%
3958
10,9%
488
1,0%
47
Tabela 53 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Comparativos Regiões Geográficas Paranaenses - 2015
Municípios Paranaenses
Curitiba Curitiba 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
26.306
14
14.615
2.710
8.967
Proporção
100%
0,1%
55,6%
10,3%
34,1%
Matrículas
30.045
144
24.320
3.831
1.750
Proporção
100%
0,5%
80,9%
12,8%
5,8%
Matrículas
36.528
0
27.108
7.031
2.389
Proporção
100%
0,0%
74,2%
19,2%
6,5%
Tabela 54 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Curitiba - 2005/2010/2015
Figura 48 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Curitiba - 2005/2010/2015
57
Sinepe/PR
Cascavel Cascavel 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
3.216
0
2.789
349
78
Proporção
100%
0,0%
86,7%
10,9%
2,4%
Matrículas
5.349
0
4.685
664
0
Proporção
100%
0,0%
87,6%
12,4%
0,0%
Matrículas
6.359
0
5.197
1.162
0
Proporção
100%
0,0%
81,7%
18,3%
0,0%
Tabela 55 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Cascavel - 2005/2010/2015
Figura 49 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Cascavel - 2005/2010/2015
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
4.277
0
3.898
252
127
Proporção
100%
0,0%
91,1%
5,9%
3,0%
Matrículas
4.830
60
4.057
359
354
Proporção
100%
1,2%
84,0%
7,4%
7,3%
Matrículas
7.397
0
6.140
878
379
Proporção
100%
0,0%
83,0%
11,9%
5,1%
Tabela 56 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
Figura 50 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
58
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Guarapuava Guarapuava 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
2.176
0
2.045
131
0
Proporção
100%
0,0%
94,0%
6,0%
0,0%
Matrículas
2.845
0
2.438
407
0
Proporção
100%
0,0%
85,7%
14,3%
0,0%
Matrículas
3.366
0
2.626
622
118
Proporção
100%
0,0%
78,0%
18,5%
3,5%
Tabela 57 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Guarapuava - 2005/2010/2015
Figura 51 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Guarapuava - 2005/2010/2015
Paranaguá Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
2.304
0
2.003
301
0
Proporção
100%
0,0%
86,9%
13,1%
0,0%
Matrículas
3.288
35
2.825
217
211
Proporção
100%
1,1%
85,9%
6,6%
6,4%
Matrículas
5.903
0
5.420
475
8
Proporção
100%
0,0%
91,8%
8,0%
0,1%
Tabela 58 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Paranaguá - 2005/2010/2015
Figura 52 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Paranaguá - 2005/2010/2015
59
Sinepe/PR
Pato Branco Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
866
0
789
77
0
Proporção
100%
0,0%
91,1%
719,0%
0,0%
Matrículas
2.534
0
2.328
206
0
Proporção
100%
0,0%
91,9%
8,1%
0,0%
Matrículas
2.653
0
2.483
170
0
Proporção
100%
0,0%
93,6%
6,4%
0,0%
Tabela 59 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Pato Branco - 2005/2010/2015
Figura 53 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Pato Branco - 2005/2010/2015
Ponta Grossa Ponta Grossa 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
4.176
0
3.739
175
262
Proporção
100%
0,0%
89,5%
4,2%
6,3%
Matrículas
5.801
37
5.278
472
14
Proporção
100%
0,6%
91,0%
8,1%
0,2%
Matrículas
3.891
0
3.188
703
0
Proporção
100%
0,0%
81,9%
18,1%
0,0%
Tabela 60 - Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
Figura 54 - Gráfico das Matrículas na Educação de Jovens e Adultos - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
60
Instituições de Ensino de Educação Básica O número de instituições de ensino representa a quantidade de estabelecimentos, das diversas redes e modalidades de ensino, em atividade em um dado ano. Cabe ressaltar que um mesmo local pode ofertar diversas etapas concomitantemente. Por esta e outras razões, os presentes dados representam o número de instituições do total da Educação Básica, incluindo todas as etapas e modalidades. Em relação ao cenário nacional, observa-se uma queda no total de estabelecimentos de ensino, que passaram de 207.234 em 2005 para 186.441 em 2015, perfazendo uma queda de 10,03% no período. Este resultado guarda relação direta com a queda nas matrículas da Educação Básica (9,08%), uma vez que a contração na demanda justifica uma otimização da quantidade de locais de oferta. Nota-se a queda nas redes estadual e municipal e, em contrapartida, crescimento nas redes federal e privada. No entanto, há um comportamento distinto em quando analisada exclusivamente a Educação Infantil. Semelhantemente ao ocorrido no número de matrículas neste segmento (+10,65%), o número de instituições de ensino também cresceu, passando de 87.172 em 2005 para 116.003 em 2015, uma expansão de 33,07%, resultado este majoritariamente atingido pelo incremento das redes municipal e privada. Em contrapartida, ocorreu a contração da rede estadual. Quando analisado o Estado do Paraná, obseva-se oscilações mais tênues no número de estabelecimentos, porém com um comportamento que guarda semelhanças com o desempenho nacional. As maiores diferenças ficam por conta do total, que aumentou ao contrário do ocorrido no geral do Brasil, e da rede estadual, que apresentou crescimento no número de estabelecimentos (3,51%), na contra-mão da queda no número de matrículas (15,99%) e do desemepenho nacional. O crescimento da rede privada foi de 10,49% no período, pesando sobre ela a maior responsabilidade pela expansão do número total de instituições no Estado. Dentre as regionais do Sinepe/PR, a maior participação da rede privada é notada na Regional Capital, com 30,6% enquanto dentre as Regiões do Estado, a maior concentração percentual fica a cargo do Norte Central, com 32,4%. Em relação aos principais municípios, destaca-se em boa parcela deles a expansão da rede municipal e, semelhantemente ao comportamento geral do estado, da rede privada.
Paraná Paraná 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Escolas
9.450
32
2.147
5.069
2.202
Proporção
100%
0,3%
22,7%
53,6%
23,3%
Escolas
9.112
23
2.134
4.949
2.006
Proporção
100%
0,3%
23,4%
54,3%
22,0%
Escolas
9.295
10
2.074
5.218
1.993
Proporção
100%
0,1%
22,3%
56,1%
21,4%
Tabela 61 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Paraná - 2005/2010/2015
61
Sinepe/PR
Figura 55 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Paraná - 2005/2010/2015
Regionais Sinepe/PR Regional
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Capital
0,4%
8
18,1%
407
51,0%
1147
30,6%
688
Campos Gerais
0,4%
4
23,7%
244
57,9%
597
18,0%
186
Cataratas
0,2%
1
24,4%
113
59,0%
273
16,4%
76
Central
0,3%
3
25,6%
222
60,9%
527
13,2%
114
Litoral
0,3%
1
19,4%
59
60,9%
185
19,4%
59
Oeste
0,3%
2
26,5%
170
54,4%
349
18,7%
120
Sudoeste
0,6%
5
29,4%
231
54,8%
430
15,2%
119
Tabela 62 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Comparativos Regionais - 2015
Figura 56 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Comparativos Regionais - 2015
62
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões Geográficas Paranaenses Rede
Região
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro Ocidental
0,6%
2
26,5%
96
58,8%
213
14,1%
51
Centro Oriental
0,5%
3
23,7%
157
54,2%
359
21,6%
143
Centro-Sul
0,2%
1
28,4%
148
58,0%
303
13,4%
70
Metropolitana de Curitiba
0,4%
9
18,3%
468
52,1%
1336
29,2%
749
Noroeste
0,3%
2
25,0%
165
51,3%
339
23,4%
155
Norte Central
0,2%
3
19,8%
344
47,7%
830
32,4%
563
Norte Pioneiro
0,3%
2
27,5%
173
54,9%
345
17,2%
108
Oeste
0,3%
3
25,7%
283
56,3%
621
17,8%
196
Sudeste
0,4%
2
21,8%
112
67,3%
346
10,5%
54
Sudoeste
0,7%
5
28,9%
201
54,2%
377
16,2%
113
Tabela 63 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Comparativos Regiões Geográficas Paranaenses - 2015
Municípios Paranaenses
Curitiba Curitiba 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Escolas
1.049
5
162
383
499
Proporção
100%
0,5%
15,4%
36,5%
47,6%
Escolas
915
4
164
349
398
Proporção
100%
0,4%
17,9%
38,1%
43,5%
Escolas
805
4
162
312
327
Proporção
100%
0,5%
20,1%
38,8%
40,6%
Tabela 64 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Curitiba - 2005/2010/2015
Figura 57 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Curitiba - 2005/2010/2015
63
Sinepe/PR
Cascavel Cascavel 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Escolas
214
1
41
112
60
Proporção
100%
0,5%
19,2%
52,3%
28,0%
Escolas
194
0
39
97
58
Proporção
100%
0,0%
20,1%
50,0%
29,9%
Escolas
178
0
40
87
51
Proporção
100%
0,0%
22,5%
48,9%
28,7%
Tabela 65 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Cascavel - 2005/2010/2015
Figura 58 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Cascavel - 2005/2010/2015
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Escolas
159
1
31
85
42
Proporção
100%
0,6%
19,5%
53,5%
26,4%
Escolas
154
1
29
83
41
Proporção
100%
0,6%
18,8%
53,9%
26,6%
Escolas
151
0
27
89
35
Proporção
100%
0,0%
17,9%
58,9%
23,2%
Tabela 66 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
Figura 59 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Foz do Iguaçu - 2005/2010/2015
64
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Guarapuava Guarapuava 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Escolas
124
0
29
59
36
Proporção
100%
0,0%
23,4%
47,6%
29,0%
Escolas
114
0
28
57
29
Proporção
100%
0,0%
24,6%
50,0%
25,4%
Escolas
104
0
25
56
23
Proporção
100%
0,0%
24,0%
53,8%
22,1%
Tabela 67 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Guarapuava - 2005/2010/2015
Figura 60 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Guarapuava - 2005/2010/2015
Paranaguá Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Escolas
133
1
25
69
38
Proporção
100%
0,8%
18,8%
51,9%
28,6%
Escolas
120
1
22
64
33
Proporção
100%
0,8%
18,3%
53,3%
27,5%
Escolas
120
0
19
61
40
Proporção
100%
0,0%
15,8%
50,8%
33,3%
Tabela 68 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Paranaguá - 2005/2010/2015
Figura 61 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Paranaguá - 2005/2010/2015
65
Sinepe/PR
Pato Branco Pato Branco 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Escolas
73
1
15
38
19
Proporção
100%
1,4%
20,5%
719,0%
26,0%
Escolas
70
1
15
36
18
Proporção
100%
1,4%
21,4%
51,4%
25,7%
Escolas
66
1
15
35
15
Proporção
100%
1,5%
22,7%
53,0%
22,7%
Tabela 69 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Pato Branco - 2005/2010/2015
Figura 62 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Pato Branco - 2005/2010/2015
Ponta Grossa Ponta Grossa 2015 2010 2005
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Escolas
251
1
50
128
72
Proporção
100%
0,4%
19,9%
51,0%
28,7%
Escolas
232
1
49
121
61
Proporção
100%
0,4%
21,1%
52,2%
26,3%
Escolas
217
1
48
112
56
Proporção
100%
0,5%
22,1%
51,6%
25,8%
Tabela 70 - Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
Figura 63 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Básica - Ponta Grossa - 2005/2010/2015
66
Média de Desempenho no Enem O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi criado em 1998, tendo como objetivo inicial avaliar anualmente o aprendizado dos alunos do Ensino Médio nacional, embasando a elaboração e aprimoramento de políticas públicas. Foi a primeira iniciativa de avaliação geral do sistema de ensino implantado no Brasil. O modelo inicial de prova do Enem, utilizado entre 1998 e 2008, tinha 63 questões aplicadas em um único dia de prova. Em 2009, foi introduzido um novo modelo de prova, com a proposta de unificar o concurso vestibular das universidades federais. O novo Enem passou a ser realizado em dois dias de prova, contendo 180 questões objetivas e 1 questão de redação. Além disso, adotou a Teoria da Resposta ao Item (TRI). Nos dados apresentados a seguir, são demonstrados os desempenhos médios (média das notas) por rede no Paraná e municípios analisados, sendo que as informações de 2014 correspondem aos microdados mais recentes do Enem disponíveis quando da publicação do presente livro. Foram consideradas apenas as notas dos estudantes presentes em todas as provas, bem como o município em que o aluno concluiu o Ensino Médio, para fins de abrangência. Por sua vez, a rede de ensino foi considerada aquela em que o aluno concluiu o Ensino Médio. As tabelas apresentam as médias de cada uma das áreas de conhecimento, distribuídas entre o desempenho geral, dos alunos oriundos de instituições de ensino públicas e privadas, comprando a evolução no comparativo entre os anos de 2009 e 2014. De modo geral, é notório o melhor desempenho dos alunos da rede privada em relação aos estudantes oriundos da rede pública, em todas as abrangências e períodos analisados. Nota-se, ainda, em geral, um decréscimo nas médias das maioria das áreas, mas é de difícil determinação se este fato guarda relação com possíveis oscilações nos níveis de dificuldade das provas ao longo dos anos ou uma efetiva mudança no desempenho e formação dos estudantes.
Paraná Área de Conhecimento
Geral
Pública
Privada
2009
2014
2009
2014
2009
2014
Ciências da Natureza
515,40
494,16
492,83
479,00
589,46
550,02
Ciências Humanas
510,28
555,88
486,46
544,09
578,59
599,31
Linguagens e Códigos
507,58
516,37
488,74
504,86
569,38
558,77
Matemática
508,95
488,60
487,13
466,48
580,53
570,11
Redação
583,38
500,00
572,51
473,00
619,02
599,00
Tabela 71 - Média de Desempenho no Enem - Paraná - 2014
67
Sinepe/PR
Municípios Paranaenses
Curitiba Área de Conhecimento
Geral
Pública
Privada
2009
2014
2009
2014
2009
2014
Ciências da Natureza
554,14
519,95
517,60
492,72
614,38
569,48
Ciências Humanas
549,85
579,40
517,40
560,54
603,35
613,71
Linguagens e Códigos
548,88
540,99
522,58
522,76
592,24
574,16
Matemática
551,30
529,64
514,96
490,50
611,21
600,85
Redação
591,57
545,00
573,05
502,00
622,09
622,00
Tabela 72 - Média de Desempenho no Enem - Curitiba - 2014
Cascavel Área de Conhecimento
Geral
Pública
Privada
2009
2014
2009
2014
2009
2014
Ciências da Natureza
527,52
499,27
493,38
481,75
596,87
555,19
Ciências Humanas
521,06
557,83
489,90
544,20
584,34
601,37
Linguagens e Códigos
517,18
517,62
491,88
504,59
568,56
559,23
Matemática
516,50
495,46
489,50
470,48
571,34
575,37
Redação
599,21
525,00
577,53
491,00
643,26
632,00
Tabela 73 - Média de Desempenho no Enem - Cascavel - 2014
Foz do Iguaçu Área de Conhecimento
Geral
Pública
Privada
2009
2014
2009
2014
2009
2014
Ciências da Natureza
511,27
497,98
486,24
481,19
573,17
550,97
Ciências Humanas
503,18
557,34
481,43
544,66
556,98
597,35
Linguagens e Códigos
501,78
518,38
483,76
506,50
546,33
555,87
Matemática
495,55
495,69
473,48
471,54
550,13
571,87
Redação
572,24
508,00
561,78
481,00
598,11
593,00
Tabela 74 - Média de Desempenho no Enem - Foz do Iguaçu - 2014
Guarapuava Área de Conhecimento
Geral
Pública
Privada
2009
2014
2009
2014
2009
2014
Ciências da Natureza
499,72
493,71
484,46
478,53
556,38
540,51
Ciências Humanas
494,35
553,13
481,75
540,89
541,11
590,88
Linguagens e Códigos
488,93
514,17
475,70
503,54
538,03
546,95
Matemática
488,27
490,41
473,91
466,99
541,53
563,63
Redação
573,90
511,00
572,28
491,00
579,93
573,00
Tabela 75 - Média de Desempenho no Enem - Guarapuava - 2014
68
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Paranaguá Área de Conhecimento
Geral
Pública
Privada
2009
2014
2009
2014
2009
2014
Ciências da Natureza
490,81
475,30
467,42
463,12
545,38
517,02
Ciências Humanas
485,69
543,01
463,97
533,71
536,36
574,82
Linguagens e Códigos
489,54
508,79
469,63
500,34
536,01
537,73
Matemática
498,77
472,51
475,05
454,62
554,12
533,75
Redação
570,00
474,00
559,73
449,00
593,97
559,00
Tabela 76 - Média de Desempenho no Enem - Paranaguá - 2014
Pato Branco Área de Conhecimento
Geral
Pública
Privada
2009
2014
2009
2014
2009
2014
Ciências da Natureza
529,86
504,30
512,91
487,92
570,95
546,76
Ciências Humanas
530,82
564,42
515,01
550,71
569,14
599,95
Linguagens e Códigos
526,52
522,90
511,22
508,98
563,61
558,99
Matemática
528,19
504,79
515,81
480,34
558,20
568,18
Redação
572,15
522,00
563,11
494,00
594,07
595,00
Tabela 77 - Média de Desempenho no Enem - Pato Branco - 2014
Ponta Grossa Área de Conhecimento
Geral
Pública
Privada
2009
2014
2009
2014
2009
2014
Ciências da Natureza
529,63
513,59
500,86
487,83
573,51
556,48
Ciências Humanas
522,62
569,29
495,70
552,10
563,66
597,91
Linguagens e Códigos
524,66
533,19
500,05
517,54
562,18
559,23
Matemática
519,87
513,68
492,27
475,89
561,95
576,57
Redação
589,92
519,00
597,68
476,00
597,94
590,00
Tabela 78 - Média de Desempenho no Enem - Ponta Grossa - 2014
69
Sinepe/PR
70
Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – PISA O Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA – Programme for International Student Assessment) é uma avaliação educacional desenvolvida pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). São analisadas três áreas: leitura, matemática e ciências. Com foco em mediar a eficiência dos sistemas educacionais das diversas nações envolvidas, a avaliação busca medir a extensão do quanto os jovens de 15 anos de idade apredenram em relação a conhecimentos e habilidades chave. Neste mister, busca não somente verificar o quanto os estudantes são capazes de reproduzir as informações repassadas durante sua vida escolar mas também a habilidade de utilizar estes conhecimentos para resolver problemas ou situações com as quais não estão familiarizados, em contextos dentro e fora da escola. O exame é realizado a cada 3 anos, sendo a última edição realizada em 2015, cuja divulgação dos resultados, porém, deve ocorrer apenas no segundo semestre de 2016. O Brasil apresenta um desempenho pífio em toda a série histórica e, apesar de um pequeno crescimento nas médias, este dá-se em um ritmo muito aquém de outras nações, fazendo com que, em geral, continuemos caindo no ranking. No ano 2000, o Brasil ocupava a 40.ª posição em relação à média geral, sendo que, desde então, caímos para a 57.ª colocação (2012), atrás de países como Vietnã (15.º), Rússia (39.º), Turquia (43.º), Tailândia (49.º), Chile (50.º), Costa Rica (51.º), Cazaquistão (53.º), Malásia (55.º) e Uruguai (56.º). Como é esperado, os países desenvolvidos predominam no topo da classificação desde o início da série histórica. Um destaque fica por conta da China, em especial Xangai, que conquistou a primeira colocação em todas as áreas nas últimas duas edições divulgadas (2009 e 2012). Nos últimos lugares aparecem os países em desenvolvimento, com destaque negativo para o Peru, que na avaliação de 2012 ficou em último lugar em todas as áreas.
Média Geral País Brasil
1.º Lugar
Último Lugar
Critério
2000
2003
2006
2009
2012
Pontuação
368
383
384
401
402
Posição
40.º
38.º
51.º
54.º
57.º
País
Japão
Finlândia
Finlândia
Pontuação
543
545
553
577
588
País
Peru
Tunísia
Quirguistão
Quirguistão
Peru
Pontuação
317 (41.º)
373 (40.º)
306 (56.º *)
325 (65.º)
375 (65.º)
Xangai (China) Xangai (China)
Tabela 79 - Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - PISA - Média Geral 2000/2003/2006/2009/2012 * Em 2006 os EUA não tiveram avaliação em Leitura e, portanto, ficaram sem média geral. Por este motivo a classificação do referido ano conta com apenas 56 países, apesar de, nas demais áreas, ser considerado o conjunto dos 57 países.
71
Sinepe/PR
Figura 64 - Gráfico do Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - PISA Média Geral - 2000/2003/2006/2009/2012
Leitura País Brasil
1.º Lugar
Último Lugar
Critério
2000
2003
2006
2009
2012
Pontuação
396
403
393
412
410
Posição
37.º
37.º
49.º
56.º
55.º
País
Finlândia
Finlândia
Pontuação
546
543
556
556
570
País
Peru
Tunísia
Quirguistão
Quirguistão
Peru
Pontuação
327
375 (40.º)
285 (56.º *)
314 (65.º)
384 (65.º)
Coreia do Sul Xangai (China) Xangai (China)
Tabela 80 - Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - PISA - Leitura 2000/2003/2006/2009/2012 *Em 2006 os EUA não tiveram avaliação em Leitura, portanto a classificação nesta área considerou apenas os 56 países avaliados.
Figura 65 - Gráfico do Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - PISA Leitura - 2000/2003/2006/2009/2012
72
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Matemática País Brasil
1.º Lugar
Último Lugar
Critério
2000
2003
2006
2009
2012
Pontuação
334
356
370
386
391
Posição
40.º
40.º
54.º
57.º
58.º
País
Hong Kong (China)
Hong Kong (China)
Taipé (China)
Pontuação
560
550
549
600
613
País
Peru
Brasil
Quirguistão
Quirguistão
Peru
Pontuação
292 (41.º)
356 (40.º)
311 (57.º)
331 (65.º)
368 (65.º)
Xangai (China) Xangai (China)
Tabela 81 - Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - PISA - Matemática 2000/2003/2006/2009/2012
Figura 66 - Gráfico do Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - PISA Matemática - 2000/2003/2006/2009/2012
Ciências País Brasil
1.º Lugar
Último Lugar
Critério
2000
2003
2006
2009
2012
Pontuação
375
390
390
405
405
Posição
40.º
39.º
52.º
53.º
59.º
País
Coreia do Sul
Japão
Finlândia
Pontuação
552
548
563
575
580
País
Peru
Tunísia
Quirguistão
Quirguistão
Peru
Pontuação
333 (41.º)
385 (40.º)
322 (57.º)
330 (65.º)
373 (65.º)
Xangai (China) Xangai (China)
Tabela 82 - Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - PISA - Ciências 2000/2003/2006/2009/2012
73
Sinepe/PR
Figura 67 - Gráfico do Desempenho da Educação Brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - PISA Ciências - 2000/2003/2006/2009/2012
74
Matrículas na Educação Superior A Educação Superior corresponde à etapa posterior à conclusão do Ensino Médio, ofertado em Universidades, Centros Univesitários e Faculdades, genericamente conhecidos como IES – Instituições de Ensino Superior, nas modalidades de presencial e EaD (Ensino à Distância). Nos presentes dados, é considerada apenas a graduação (excluíndo-se, portanto, a pós-graduação) nos cursos de bacharel, licenciatura e tecnólgo. Em nível nacional, as matrículas na graduação presencial apresentaram crescimento em todas as redes no período analisado (2010 a 2014). O total de alunos passou de 5.449.120 em 2010 para 6.486.171, um incremento de 19,03%. Neste mesmo período, a rede federal obteve uma variação de 29,94%, saindo de 833.934 matrículas para 1.083.586. Por sua vez, a rede estadual apresentou um crescimento de 9,90%, partindo de 576.668 alunos para 524.698 em 2014. Mesmo a rede municipal, cuja participação na Educação Superior é atípica e pequena, nota-se um crescimento expressivo de 56,58%. Já a rede privada apresentou uma expansão de 3.987.424 para 4.664.542, uma variação de 16,98%, sendo parte deste crescimento explicado pelo desenvolvimento dos programas federais de financiamento estudantil (Fies e Prouni), que posteriormente receberam significativos cortes em 2015 e 2016. Na modalidade à distância, houve um incremento no número total de matrículas que passaram de 930.179 em 2010 para 1.341.842 em 2014, variação de 44,26%. Esse crescimento foi desencadeado pela rede privada, que tinha 748.577 alunos e expandiu esse número para 1.202.469 em 2014, um incremento de 60,63%, sendo a rede que detém a maior participação no total de matrículas desta modalidade. As redes federal e estadual encolheram no período, enquanto a rede municipal apresentou expansão, apesar de sua ínfima participação no total. Na Educação Superior presencial do Paraná, observa-se também um crescimento no número total de alunos, sendo que as redes federal e privada foram as responsáveis por este incremento, uma vez que as redes estadual e municipal apresentaram inflexão no período. Na modalidade EaD também percebeu-se uma expansão no número total de alunos entre 2010 e 2014. Obs.: nas tabelas a seguir, são apresentas, no EaD, a soma das matrículas de todas as redes da modalidade.
Paraná Paraná 2014 2012 2010
Presencial
EaD
Total
252.991
90.881
467.444
0,5%
54,1%
19,4%
100,0%
69.576
3.129
233.955
84.322
439.292
11,0%
15,8%
0,7%
53,3%
19,2%
100,0%
335.303
40.714
69.858
2.997
221.734
75.164
410.467
81,7%
9,9%
17,0%
0,7%
54,0%
18,3%
100,0%
Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
376.563
54.996
66.056
2.520
Proporção
80,6%
11,8%
14,1%
Matrículas
354.970
48.310
Proporção
80,8%
Matrículas Proporção
Tabela 83 - Matrículas na Educação Superior - Paraná - 2010/2012/2014
75
Sinepe/PR
Figura 68 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Paraná - 2010/2012/2014
Regionais Sinepe/PR Presencial Regional
Capital Campos Gerais Cataratas Central Litoral Oeste Sudoeste
EaD
Total
106.251
29.952
169.360
0,0%
62,7%
17,7%
100,0%
8.988
0
10.977
7.428
29.821
8,1%
30,1%
0,0%
36,8%
24,9%
100,0%
19.986
33.27
3.208
0
13.451
3.698
23.684
Proporção
84,4%
14,0%
13,5%
0,0%
56,8%
15,6%
100,0%
Matrículas
19.838
1.205
5.530
1.565
11.538
4.975
24.813
Proporção
80,0%
4,9%
22,3%
6,3%
46,5%
20,0%
100,0%
Matrículas
4.600
1.749
1.444
0
1.407
2.016
6.616
Proporção
69,5%
26,4%
21,8%
0,0%
21,3%
30,5%
100,0%
Matrículas
29.384
2.159
4.298
0
22.927
6.102
35.486
Proporção
82,8%
6,1%
12,1%
0,0%
64,6%
17,2%
100,0%
Matrículas
20.458
6.846
1.383
152
12.077
5130
25.588
Proporção
80,0%
26,8%
5,4%
0,6%
47,2%
20,0%
100,0%
Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
139.408
31.476
1.681
0
Proporção
82,3%
18,6%
1,0%
Matrículas
22.393
2.428
Proporção
75,1%
Matrículas
Tabela 84 - Matrículas na Educação Superior - Comparativos Regionais - 2014
Figura 69 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Comparativos Regionais - 2014
76
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões Geográficas Paranaenses Presencial Regional
Centro Ocidental Centro Oriental Centro-Sul Metropolitana de Curitiba Noroeste
Norte Central Norte Pioneiro Oeste
Sudeste
Sudoeste
EaD
Total
4.344
3.467
11.826
0,0%
36,7%
29,3%
100,0%
7.181
0
10.900
5.003
25.512
9,5%
28,1%
0,0%
42,7%
19,6%
100,0%
13.144
1.205
4.129
0
7.810
2.752
15.896
Proporção
82,7%
7,6%
26,0%
0,0%
49,1%
17,3%
100,0%
Matrículas
144.008
33.225
3.125
0
107.658
31.968
175.976
Proporção
81,8%
18,9%
1,8%
0,0%
61,2%
18,2%
100,0%
Matrículas
14.213
51
3.584
0
10.578
5.907
20.120
Proporção
70,6%
0,3%
17,8%
0,0%
52,6%
29,4%
100,0%
Matrículas
89.438
1.954
29.311
803
57.370
18.592
108.030
Proporção
82,8%
1,8%
27,1%
0,7%
53,1%
17,2%
100,0%
Matrículas
9.785
2.083
4.649
0
3.053
6.492
16.277
Proporção
60,1%
12,8%
28,6%
0,0%
18,8%
39,9%
100,0%
Matrículas
49.370
5.486
7.506
0
36.378
9.800
59.170
Proporção
83,4%
9,3%
12,7%
0,0%
61,5%
16,6%
100,0%
Matrículas
7.279
0
2.891
1.565
2.823
2.090
9.369
Proporção
77,7%
0,0%
30,9%
16,7%
30,1%
22,3%
100,0%
Matrículas
20.458
6.846
1.383
152
12.077
4.810
25.268
Proporção
81,0%
27,1%
5,5%
0,6%
47,8%
19,0%
100,0%
EaD
Total
Subtotal
Federal
Estadual Municipal
Matrículas
8.359
1.718
2.297
0
Proporção
70,7%
14,5%
19,4%
Matrículas
20.509
2.428
Proporção
80,4%
Matrículas
Privada
Tabela 85 - Matrículas na Educação Superior - Comparativos Regionais - 2014
Municípios Paranaenses
Curitiba
Curitiba
2014
2012
2010
Presencial Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
129.542
31.476
1.681
0
96.385
21.409
150.951
Proporção
85,82%
20,85%
1,11%
0,00%
63,85%
14,18%
100,00%
Matrículas
126.015
28.898
2.090
0
95.027
23.692
149.707
Proporção
84,17%
19,30%
1,40%
0,00%
63,48%
15,83%
100,00%
Matrículas
121.073
27.218
1.793
0
92.062
23.944
145.017
Proporção
83,49%
18,77%
1,24%
0,00%
63,48%
16,51%
100,00%
Tabela 86 - Matrículas na Educação Superior - Curitiba - 2010/2012/2014
77
Sinepe/PR
Figura 70 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Curitiba - 2010/2012/2014
Cascavel Cascavel 2014 2012 2010
Presencial
EaD
Total
17.116
3.483
23.657
0,00%
72,35%
14,72%
100,00%
2.925
0
15.655
1.981
20.561
0,00%
14,23%
0,00%
76,14%
9,63%
100,00%
16.579
0
2.892
0
13.687
1.359
17.938
92,42%
0,00%
16,12%
0,00%
76,30%
7,58%
100,00%
Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
20.174
0
3.058
0
Proporção
85,28%
0,00%
12,93%
Matrículas
18.580
0
Proporção
90,37%
Matrículas Proporção
Tabela 87 - Matrículas na Educação Superior - Cascavel - 2010/2012/2014
Figura 71 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Cascavel - 2010/2012/2014
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu
2014 2012 2010
Presencial
EaD
Total
10.009
1.813
15.053
0,00%
66,49%
12,04%
1.703
0
9.832
1.672
6,75%
12,02%
0,00%
69,42%
11,81%
11.384
202
1.697
0
9.485
1.909
85,64%
1,52%
12,77%
0,00%
71,35%
14,36%
Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
13.240
1.468
1.763
0
Proporção
87,96%
9,75%
11,71%
Matrículas
12.491
956
Proporção
88,19%
Matrículas Proporção
Tabela 88 - Matrículas na Educação Superior - Foz do Iguaçu - 2010/2012/2014
78
100,00% 14.163 100,00% 13.293 100,00%
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Figura 72 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Foz do Iguaçu - 2010/2012/2014
Guarapuava Presencial
Guarapuava 2014 2012 2010
EaD
Total
6.870
1.758
12.855
0,00%
53,44%
13,68%
100,00%
5.163
0
5.523
1.135
12.042
1,84%
42,87%
0,00%
45,86%
9,43%
100,00%
9.344
0
4.763
0
4.581
973
10.317
90,57%
0,00%
46,17%
0,00%
44,40%
9,43%
100,00%
Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
11.097
468
3.759
0
Proporção
86,32%
3,64%
29,24%
Matrículas
10.907
221
Proporção
90,57%
Matrículas Proporção
Tabela 89 - Matrículas na Educação Superior - Guarapuava - 2010/2012/2014
Figura 73 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Guarapuava - 2010/2012/2014
Paranaguá Pato Branco 2014 2012 2010
Presencial
EaD
Total
903
1.259
3.758
0,00%
24,03%
33,50%
100,00%
1.332
0
1.091
1.222
3.762
3,11%
35,41%
0,00%
29,00%
32,48%
100,00%
2.837
0
1.557
0
1.280
1.279
4.116
68,93%
0,00%
37,83%
0,00%
31,10%
31,07%
100,00%
Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
2.499
187
1.409
0
Proporção
66,50%
4,98%
37,49%
Matrículas
2.540
117
Proporção
67,52%
Matrículas Proporção
Tabela 90 - Matrículas na Educação Superior - Paranaguá - 2010/2012/2014
79
Sinepe/PR
Figura 74 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Paranaguá - 2010/2012/2014
Pato Branco Presencial
Pato Branco 2014 2012 2010
EaD
Total
4.371
1.081
8.365
0,00%
52,25%
12,92%
100,00%
0
0
3.639
721
7.037
38,04%
0,00%
0,00%
51,71%
10,25%
100,00%
5.042
2.224
0
0
2.818
754
5.796
86,99%
38,37%
0,00%
0,00%
48,62%
13,01%
100,00%
Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
7.284
2.913
0
0
Proporção
87,08%
34,82%
0,00%
Matrículas
6.316
2.677
Proporção
89,75%
Matrículas Proporção
Tabela 91 - Matrículas na Educação Superior - Pato Branco - 2010/2012/2014
Figura 75 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Pato Branco - 2010/2012/2014
Ponta Grossa Ponta Grossa 2014 2012 2010
Presencial
EaD
Total
8.952
2.585
20.832
0,00%
42,97%
12,41%
100,00%
6.613
0
7.301
2.134
18.050
11,09%
36,64%
0,00%
40,45%
11,82%
100,00%
15.349
1.748
7.901
0
5.700
1.385
16.734
91,72%
10,45%
47,22%
0,00%
34,06%
8,28%
100,00%
Subtotal
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
18.247
2.397
6.898
0
Proporção
87,59%
11,51%
33,11%
Matrículas
15.916
2.002
Proporção
88,18%
Matrículas Proporção
Tabela 92 - Matrículas na Educação Superior - Ponta Grossa - 2010/2012/2014
80
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Figura 76 - Gráfico das Matrículas na Educação Superior - Ponta Grossa - 2010/2012/2014
Distribuição das Matrículas em EaD em 2014 por Rede de Ensino
Conforme já justificado no início do capítulo, nas tabelas anteriores o número de matrículas nas diferentes abrangências apresentadas foram descritas no conjunto das redes de ensino, correspondendo portanto ao total. Na tabela a seguir, é apresentada a distribuição deste total dentre as redes federal, estadual, municipal e privada, considerando as mesmas abrangências e o ano de 2014. É notória a predominância das Instituições de Ensino Superior (IES) privadas no atendimento do EaD em todos os casos, na absoluta maioria das vezes acima dos 80% do total de matrículas na modalidade a distância. Abrangência Paraná Curitiba Cascavel Foz do Iguaçu Guarapuava Paranaguá Pato Branco Ponta Grossa Regional Capital Regional Campos Gerais
Total
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Matrículas
90.881
910
5.897
0
84.074
Proporção
100,0%
1,0%
6,5%
0,0%
92,5%
Matrículas
21.409
363
0
0
21.046
Proporção
100,0%
1,7%
0,0%
0,0%
98,3%
Matrículas
3.483
0
0
0
3.483
Proporção
100,0%
0,0%
0,0%
0,0%
100,0%
Matrículas
1.813
166
0
0
1.647
Proporção
100,0%
9,2%
0,0%
0,0%
90,8%
Matrículas
1.758
0
0
0
1.758
Proporção
100,0%
0,0%
0,0%
0,0%
100,0%
Matrículas
1259
113
94
0
1052
Proporção
100,0%
9,0%
7,5%
0,0%
83,6%
Matrículas
1081
3
0
0
1078
Proporção
100,0%
0,3%
0,0%
0,0%
99,7%
Matrículas
2.585
0
123
0
2.462
Proporção
100,0%
0,0%
4,8%
0,0%
95,2%
Matrículas
29.952
438
286
0
29.228
Proporção
100,0%
1,5%
1,0%
0,0%
97,6%
Matrículas
7.428
4
670
0
6.754
Proporção
100,0%
0,1%
9,0%
0,0%
90,9%
81
Sinepe/PR
Regional Cataratas Regional Central Regional Litoral Regional Oeste Regional Sudoeste Região Centro Ocidental Região Centro Oriental Região Centro-Sul Região Metropolitana de Curitiba Região Noroeste Região Norte Central Região Norte Pioneiro Região Oeste Região Sudeste Região Sudoeste
Matrículas
3.698
220
0
0
3.478
Proporção
100,0%
5,9%
0,0%
0,0%
94,1%
Matrículas
4.975
1
384
0
4.590
Proporção
100,0%
0,0%
7,7%
0,0%
92,3%
Matrículas
2.016
113
94
0
1.809
Proporção
100,0%
5,6%
4,7%
0,0%
89,7%
Matrículas
6.102
0
165
0
5.937
Proporção
100,0%
0,0%
2,7%
0,0%
97,3%
Matrículas
5.130
3
73
0
5054
Proporção
100,0%
0,1%
1,4%
0,0%
98,5%
Matrículas
3.467
0
655
0
2.812
Proporção
100,0%
0,0%
18,9%
0,0%
81,1%
Matrículas
5.003
4
343
0
4656
Proporção
100,0%
0,1%
6,9%
0,0%
93,1%
Matrículas
2.752
0
181
0
2.571
Proporção
100,0%
0,0%
6,6%
0,0%
93,4%
Matrículas
31.968
551
380
0
31037
Proporção
100,0%
1,7%
1,2%
0,0%
97,1%
Matrículas
5.907
114
1436
0
4.357
Proporção
100,0%
1,9%
24,3%
0,0%
73,8%
Matrículas
18.592
18
1464
0
17110
Proporção
100,0%
0,1%
7,9%
0,0%
92,0%
Matrículas
6.492
0
1056
0
5.436
Proporção
100,0%
0,0%
16,3%
0,0%
83,7%
Matrículas
9.800
220
165
0
9415
Proporção
100,0%
2,2%
1,7%
0,0%
96,1%
Matrículas
2.090
0
144
0
1.946
Proporção
100,0%
0,0%
6,9%
0,0%
93,1%
Matrículas
4.810
3
73
0
4734
Proporção
100,0%
0,1%
1,5%
0,0%
98,4%
Tabela 93 - Distribuição das Matrículas em EaD em 2014 por Rede de Ensino
82
Instituições de Ensino de Educação Superior Nas tabelas a seguir, é apresentado o número de IES segundo as diferentes abrangências e redes de ensino, exclusivamente na modalidade presencial, considerando-se o período de 2004 a 2014. Quando analisado o cenário nacional, o total bem como todas as redes apresentaram crescimento no número de instituições. A somatória passou de 2.013 no ano de 2004 para 2.368 em 2014, expansão de 17,64%. Deste total, há um predomínio da rede privada, conforme pode ser observado nos dados a seguir. A rede federal, que detinha 87 IES passou a 107, um crescimento de 22,99%. Já a rede estadual, partiu de 75 para 118, variação de 57,33%. Na rede municipal, a oscilação foi de 62 para 73, correspondendo a um incremento de 17,74%. Por sua vez, a rede privada possuía 1.789 IES, passando a 2.070 em 2014, expansão de 15,71%. No Paraná, também ocorreu a expansão do total de IES, puchado pelo crescimento da rede privada (27,21%), enquanto a redes estadual apresentou contração expressiva (–58,82%) e a rede municipal permaneceu estável com as mesmas 3 unidades. A rede federal passou de 2 para 4 IES no estado, com pequena participação, no entanto, no número total de instituições do Paraná. Ao cotejar-se as Regionais do Sinepe/PR, observa-se que a abrangênciada Regional Capital é aquela que apresenta maior participação da rede privada em relação ao total de instituições (95,4%). Por sua vez, a menor participação é observada na Regional Litoral, com 75,0%. Em relação às Regiões do Estado, as Regiões Centro-Sul e Sudoeste possuem a maior participação da rede privada, com 94,1%. A menor participação encontra-se nas Regiões Metropolitana de Curitiba e Sudoeste, com 72,7%. Em relação aos principais municípios, observa-se crescimento da rede privada na maioria das cidades com outras apresentando estabilidade. As redes públicas (federal, estadual e municipal) obtiveram, em geral, estabilidade com algumas exceções de crescimento ou redução pontuais.
Paraná Paraná 2014 2009 2004
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
N.º de IES
187
4
7
3
173
Proporção
100%
2,1%
3,7%
1,6%
92,5%
N.º de IES
183
3
13
3
164
Proporção
100%
1,6%
7,1%
1,6%
89,6%
N.º de IES
158
2
17
3
136
Proporção
100%
1,3%
10,8%
1,9%
86,1%
Tabela 94 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Paraná - 2010/2012/2014
83
Sinepe/PR
Figura 77 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Paraná - 2010/2012/2014
Regionais Sinepe/PR Regional
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
Capital
4,6%
3
0,0%
0
0,0%
0
95,4%
62
Campos Gerais
0,0%
0
7,7%
1
0,0%
0
92,3%
12
Cataratas
5,9%
1
0,0%
0
0,0%
0
94,1%
16
Central
0,0%
0
10,0%
1
10,0%
1
80,0%
8
Litoral
0,0%
0
25,0%
1
0,0%
0
75,0%
3
Oeste
0,0%
0
6,7%
1
0,0%
0
93,3%
14
Sudoeste
0,0%
0
0,0%
0
8,3%
1
91,7%
11
Tabela 95 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Comparativos Regionais - 2014
Figura 78 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Comparativos Regionais - 2014
84
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Regiões do Paraná Rede
Regional
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro Ocidental
4,2%
3
4,2%
3
0,0%
0
91,5%
65
Centro Oriental
0,0%
0
7,7%
1
0,0%
0
92,3%
12
Centro-Sul
5,9%
1
0,0%
0
0,0%
0
94,1%
16
Metropolitana de Curitiba
0,0%
0
18,2%
2
9,1%
1
72,7%
8
Noroeste
0,0%
0
7,7%
1
0,0%
0
92,3%
12
Norte Central
0,0%
0
0,0%
0
8,3%
1
91,7%
11
Norte Pioneiro
4,2%
3
4,2%
3
0,0%
0
91,5%
65
Oeste
0,0%
0
7,7%
1
0,0%
0
92,3%
12
Sudeste
5,9%
1
0,0%
0
0,0%
0
94,1%
16
Sudoeste
0,0%
0
18,2%
2
9,1%
1
72,7%
8
Tabela 96 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Comparativos Regionais - 2014
Municípios Paranaenses
Curitiba Curitiba 2014 2009 2004
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
N.º de IES
56
3
0
0
53
Proporção
100%
5,4%
0,0%
0,0%
94,6%
N.º de IES
54
3
2
0
49
Proporção
100%
5,6%
3,7%
0,0%
90,7%
N.º de IES
41
2
2
0
37
Proporção
100%
4,9%
4,9%
0,0%
90,2%
Tabela 97 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Curitiba - 2010/2012/2014
Figura 79 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Curitiba - 2010/2012/2014
85
Sinepe/PR
Cascavel Cascavel 2014 2009 2004
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
N.º de IES
10
0
1
0
9
Proporção
100%
0,0%
10,0%
0,0%
90,0%
N.º de IES
8
0
1
0
7
Proporção
100%
0,0%
12,5%
0,0%
87,5%
N.º de IES
6
0
1
0
5
Proporção
100%
0,0%
16,7%
0,0%
83,3%
Tabela 98 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Cascavel - 2010/2012/2014
Figura 80 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Cascavel - 2010/2012/2014
Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu 2014 2009 2004
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
N.º de IES
12
1
0
0
11
Proporção
100%
8,3%
0,0%
0,0%
91,7%
N.º de IES
11
0
0
0
11
Proporção
100%
0,0%
0,0%
0,0%
100,0%
N.º de IES
10
0
0
0
10
Proporção
100%
0,0%
0,0%
0,0%
100,0%
Tabela 99 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Foz do Iguaçu - 2010/2012/2014
Figura 81 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Foz do Iguaçu - 2010/2012/2014
86
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Guarapuava Guarapuava 2014 2009 2004
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
N.º de IES
4
0
1
0
3
Proporção
100%
0,0%
25,0%
0,0%
75,0%
N.º de IES
4
0
1
0
3
Proporção
100%
0,0%
25,0%
0,0%
75,0%
N.º de IES
4
0
1
0
3
Proporção
100%
0,0%
25,0%
0,0%
75,0%
Tabela 100 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Guarapuava - 2010/2012/2014
Figura 82 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Guarapuava - 2010/2012/2014
Paranaguá Pato Branco 2014 2009 2004
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
N.º de IES
2
0
1
0
1
Proporção
100%
0,0%
50,0%
0,0%
50,0%
N.º de IES
2
0
1
0
1
Proporção
100%
0,0%
50,0%
0,0%
50,0%
N.º de IES
2
0
1
0
1
Proporção
100%
0,0%
50,0%
0,0%
50,0%
Tabela 101 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Paranaguá - 2010/2012/2014
Figura 83 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Paranaguá - 2010/2012/2014
87
Sinepe/PR
Pato Branco Pato Branco 2014 2009 2004
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
N.º de IES
2
0
0
0
2
Proporção
100%
0,0%
0,0%
719,0%
100,0%
N.º de IES
2
0
0
0
2
Proporção
100%
0,0%
0,0%
0,0%
100,0%
N.º de IES
2
0
0
0
2
Proporção
100%
0,0%
0,0%
0,0%
100,0%
Tabela 102 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Pato Branco - 2010/2012/2014
Figura 84 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Pato Branco - 2010/2012/2014
Ponta Grossa Ponta Grossa 2014 2009 2004
Total
Rede Federal
Estadual
Municipal
Privada
N.º de IES
7
0
1
0
6
Proporção
100%
0,0%
14,3%
0,0%
85,7%
N.º de IES
6
0
1
0
5
Proporção
100%
0,0%
16,7%
0,0%
83,3%
N.º de IES
5
0
1
0
4
Proporção
100%
0,0%
20,0%
0,0%
80,0%
Tabela 103 - Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Ponta Grossa - 2010/2012/2014
Figura 85 - Gráfico do Número de Instituições de Ensino de Educação Superior - Ponta Grossa - 2010/2012/2014
88
Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação Nas tabelas a seguir são demonstrados os dados do atendimento a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, classificados segundo a rede de matrícula e a necessidade educacional especial apresentada. É importante, no entanto, ressaltar que um mesmo estudante pode apresentar duas ou mais necessidades educacionais especiais e, por esta razão, a soma dos números apresentados a seguir não corresponde ao número efetivo de estudantes individuais. Para a Educação Básica foram utilizados os dados de 2015 e para a Educação Superior os de 2014, respectivamente os dados mais recentes disponíveis. A discriminação das necessidades educacionais especiais segue o padrão e a nomenclatura estabelecidos pelo MEC/Inep. Não é objetivo do presente livro abordar aspectos específicos de cada uma das necessidades educacionais especiais apresentadas nas tabelas a seguir, no entanto, destaca-se o grande número de estudantes com algum tipo de deficiência mental na Educação Básica, correspondendo a mais do que a somatória de todas as demais necessidades em todas as abrangências analisadas. Quanto à Educação Superior, o número extremamente baixo de pessoas com necessidades educacionais especiais demonstra que ainda há barreiras de acesso a serem vencidas. No Ensino Superior, foram considerados apenas a modalidade presencial.
Educação Básica
Paraná Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
3
251
202
254
Baixa Visão
3
2391
2398
1512
Surdez
1
1221
591
747
Deficiência Auditiva
2
871
728
682
Surdez e Cegueira
0
9
7
13
Deficiência Física
4
1854
2456
5694
Deficiência Mental
16
26209
29445
33205
Deficiências Múltiplas
0
790
1258
5877
Autismo
0
270
1275
803
Asperger
1
398
509
170
Rett
0
3
10
37
TDI
0
281
603
161
Superdotação
15
1906
533
203
Tabela 104 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Básica - Paraná - 2015
89
Sinepe/PR
Municípios Paranaenses
Curitiba Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
1
27
2
45
Baixa Visão
0
148
130
256
Surdez
0
201
30
234
Deficiência Auditiva
1
111
81
164
Surdez e Cegueira
0
0
1
0
Deficiência Física
2
145
394
685
Deficiência Mental
2
907
4047
3203
Deficiências Múltiplas
0
46
35
547
Autismo
0
63
374
254
Asperger
0
34
33
42
Rett
0
0
0
2
TDI
0
40
408
23
Superdotação
6
166
116
59
Tabela 105 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Básica - Curitiba - 2015
Cascavel Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
8
19
2
Baixa Visão
0
160
137
44
Surdez
0
33
28
64
Deficiência Auditiva
0
14
22
39
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
137
203
253
Deficiência Mental
0
669
811
434
Deficiências Múltiplas
0
43
111
90
Autismo
0
19
27
13
Asperger
0
29
31
5
Rett
0
0
0
1
TDI
0
7
3
10
Superdotação
0
42
0
2
Tabela 106 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Básica - Cascavel - 2015
90
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Foz do Iguaçu Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
3
4
6
Baixa Visão
0
46
54
21
Surdez
0
31
5
22
Deficiência Auditiva
0
26
3
63
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
38
51
164
Deficiência Mental
0
708
870
748
Deficiências Múltiplas
0
16
24
149
Autismo
0
4
9
10
Asperger
0
16
10
5
Rett
0
1
0
0
TDI
0
12
3
0
Superdotação
0
13
9
1
Tabela 107 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Básica - Foz do Iguaçu - 2015
Guarapuava Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
3
7
5
Baixa Visão
0
33
47
29
Surdez
0
25
12
2
Deficiência Auditiva
0
16
9
2
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
47
31
77
Deficiência Mental
0
232
242
462
Deficiências Múltiplas
0
13
18
80
Autismo
0
2
19
6
Asperger
0
8
3
7
Rett
0
0
0
0
TDI
0
1
1
2
Superdotação
0
7
0
6
Tabela 108 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Básica - Guarapuava - 2015
91
Sinepe/PR
Paranaguá Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
3
2
0
Baixa Visão
0
31
30
6
Surdez
0
29
2
47
Deficiência Auditiva
0
14
2
10
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
16
20
70
Deficiência Mental
0
188
490
233
Deficiências Múltiplas
0
1
14
72
Autismo
0
0
21
13
Asperger
0
0
13
3
Rett
0
0
0
0
TDI
0
0
0
0
Superdotação
0
1
1
0
Tabela 109 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Básica - Paranaguá - 2015
Pato Branco Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
2
0
2
Baixa Visão
0
10
4
9
Surdez
0
13
3
2
Deficiência Auditiva
0
7
10
8
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
14
22
33
Deficiência Mental
0
507
89
232
Deficiências Múltiplas
0
6
3
43
Autismo
0
0
10
1
Asperger
0
5
6
3
Rett
0
0
0
1
TDI
0
0
2
2
Superdotação
1
33
5
5
Tabela 110 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Básica - Pato Branco - 2015
92
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Ponta Grossa Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
10
1
16
Baixa Visão
0
69
66
78
Surdez
0
33
21
59
Deficiência Auditiva
0
48
40
32
Surdez e Cegueira
0
0
0
1
Deficiência Física
0
105
132
227
Deficiência Mental
0
293
303
604
Deficiências Múltiplas
0
22
54
191
Autismo
0
29
47
54
Asperger
0
13
24
3
Rett
0
0
2
0
TDI
0
19
9
0
Superdotação
0
38
2
1
Tabela 111 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Básica - Ponta Grossa - 2015
Educação Superior
Paraná Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
5
10
0
62
Baixa Visão
42
312
0
276
Surdez
3
0
0
93
Deficiência Auditiva
24
35
0
245
Surdez e Cegueira
0
0
0
12
Deficiência Física
53
45
7
321
Deficiência Mental
2
4
0
104
Deficiências Múltiplas
2
2
0
29
Autismo
0
0
0
7
Asperger
1
1
0
14
Rett
0
0
0
2
TDI
0
0
0
3
Superdotação
24
2
0
56
Tabela 112 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Superior - Paraná - 2014
93
Sinepe/PR
Municípios Paranaenses
Curitiba Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
5
0
0
21
Baixa Visão
39
0
0
155
Surdez
3
0
0
56
Deficiência Auditiva
23
0
0
96
Surdez e Cegueira
0
0
0
11
Deficiência Física
53
0
0
164
Deficiência Mental
2
0
0
59
Deficiências Múltiplas
2
0
0
20
Autismo
0
0
0
5
Asperger
1
0
0
9
Rett
0
0
0
0
TDI
0
0
0
2
Superdotação
24
0
0
28
Tabela 113 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Superior - Curitiba - 2014
Cascavel Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
1
0
8
Baixa Visão
0
1
0
9
Surdez
0
0
0
5
Deficiência Auditiva
0
2
0
6
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
3
0
13
Deficiência Mental
0
0
0
6
Deficiências Múltiplas
0
0
0
2
Autismo
0
0
0
0
Asperger
0
0
0
0
Rett
0
0
0
1
TDI
0
0
0
0
Superdotação
0
1
0
3
Tabela 114 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Superior - Cascavel - 2014
94
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Foz do Iguaçu Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
0
0
0
Baixa Visão
3
0
0
0
Surdez
0
0
0
1
Deficiência Auditiva
1
0
0
3
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
0
0
15
Deficiência Mental
0
0
0
1
Deficiências Múltiplas
0
0
0
1
Autismo
0
0
0
0
Asperger
0
0
0
0
Rett
0
0
0
0
TDI
0
0
0
0
Superdotação
0
0
0
0
Tabela 115 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Superior - Foz do Iguaçu - 2014
Guarapuava Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
0
0
1
Baixa Visão
0
0
0
8
Surdez
0
0
0
0
Deficiência Auditiva
0
0
0
1
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
0
0
14
Deficiência Mental
0
0
0
1
Deficiências Múltiplas
0
0
0
0
Autismo
0
0
0
0
Asperger
0
0
0
0
Rett
0
0
0
0
TDI
0
0
0
0
Superdotação
0
0
0
0
Tabela 116 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Superior - Guarapuava - 2014
95
Sinepe/PR
Paranaguá Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
2
0
0
Baixa Visão
0
7
0
0
Surdez
0
0
0
1
Deficiência Auditiva
0
8
0
2
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
7
0
1
Deficiência Mental
0
2
0
0
Deficiências Múltiplas
0
0
0
0
Autismo
0
0
0
0
Asperger
0
0
0
0
Rett
0
0
0
0
TDI
0
0
0
0
Superdotação
0
1
0
0
Tabela 117 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Superior - Paranaguá - 2014
Pato Branco Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
0
0
0
Baixa Visão
0
0
0
1
Surdez
0
0
0
0
Deficiência Auditiva
0
0
0
0
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
0
0
3
Deficiência Mental
0
0
0
0
Deficiências Múltiplas
0
0
0
0
Autismo
0
0
0
0
Asperger
0
0
0
0
Rett
0
0
0
0
TDI
0
0
0
0
Superdotação
0
0
0
0
Tabela 118 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Superior - Pato Branco - 2014
96
Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Paraná
Ponta Grossa Necessidade Especial
Rede Federal
Rede Estadual
Rede Municipal
Rede Privada
Cegueira
0
2
0
2
Baixa Visão
0
2
0
0
Surdez
0
0
0
0
Deficiência Auditiva
0
1
0
0
Surdez e Cegueira
0
0
0
0
Deficiência Física
0
5
0
2
Deficiência Mental
0
1
0
0
Deficiências Múltiplas
0
0
0
0
Autismo
0
0
0
0
Asperger
0
1
0
0
Rett
0
0
0
0
TDI
0
0
0
0
Superdotação
0
0
0
0
Tabela 119 - Educandos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na Educação Superior - Ponta Grossa - 2014
97
Sinepe/PR
98
Outras Informações Para consultar os dados nacionais, bem como os dos demais estados e municípios, favor acessar a página de estatísticas do Sinepe/PR na internet, no endereço <www.sinepepr.org.br/estatísticas>. Ainda podem ser acessados gratuitamente outros indicadores, dados e informações atualizados, incluindo, entre outras: – Taxa de crescimento de matrículas (Brasil, regiões, PR, etc.) – Alunos/estabelecimento (Brasil, regiões, PR, etc.) – Docentes/habitante (Brasil, regiões, PR, etc.) – Estabelecimentos de Ensino/habitante (Brasil, regiões, PR, etc.) – Faturamento da Rede Particular de Ensino (Brasil, regiões, PR, etc.) – Evolução da Renda Per Capita da População (Brasil, regiões, PR, etc.) – Alunos: Proporção Homens/Mulheres (Brasil, regiões, PR, etc.) – Docentes: Proporção Homens/Mulheres (Brasil, regiões, PR, etc.) – Municípios Paranaenses sem Rede Particular – Regionais Sinepe/PR e NREs por município – Proporção de Estabelecimentos Privados Conveniados ao PP – Corpo Técnico-administrativo Educação Básica – Corpo Técnico-administrativo Ensino Superior – Corpo Docente Educação Básica – Corpo Docente Ensino Superior Caso não encontre as informações de que necessite ou tenha alguma dúvida sobre os dados apresentados neste livro ou em nosso site, favor contatar-nos pelo telefone (41) 3078-6933 ou pelo e-mail jeanfrank@sinepepr.org.br. Também estão disponíveis em nosso site as notas técnicas desta edição, bem como eventuais erratas ou observações que venham a serem identificadas: <www.sinepepr.org.br/estatísticas/anuário>.
99
Sinepe/PR
100
Bibliografia BRASIL. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2005. Brasília: MEC/INEP, 2004. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2010. Brasília: MEC/INEP, 2009. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2015. Brasília: MEC/INEP, 2014. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Microdados do Censo da Educação Superior 2010. Brasília: MEC/INEP, 2003. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Microdados do Censo da Educação Superior 2012. Brasília: MEC/INEP, 2009. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Microdados do Censo da Educação Superior 2014. Brasília: MEC/INEP, 2013. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Microdados do ENEM 2009. Brasília: MEC/INEP, 2013. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Microdados do ENEM 2014. Brasília: MEC/INEP, 2013. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Sinopse do Censo Escolar da Educação Básica 2005. Brasília: MEC/INEP, 2004. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Sinopse do Censo Escolar da Educação Básica 2010. Brasília: MEC/INEP, 2009. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Sinopse do Censo Escolar da Educação Básica 2015. Brasília: MEC/INEP, 2014. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Sinopse do Censo da Educação Superior 2010. Brasília: MEC/INEP, 2003. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Sinopse do Censo da Educação Superior 2012. Brasília: MEC/INEP, 2009. 101
Sinepe/PR
______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Sinopse do Censo da Educação Superior 2014. Brasília: MEC/INEP, 2013. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Sinopse do ENEM 2009. Brasília: MEC/INEP, 2013. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Sinopse do ENEM 2014. Brasília: MEC/INEP, 2013. ______. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. PISA. Disponível em <http://portal.inep.gov.br/internacional-novo-pisa-resultados>. Acesso em: 14/07/2014. PARANÁ. Secretaria Estadual de Educação. IPARDES – Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social. Base de Dados do Estado - BDEweb. Disponível em <http://www.ipardes.pr.gov.br/ imp/index.php>. Acesso em: 26/05/2015. Organisation for Economic Co-operation and Development - OECD. Literacy Skills for the World of Tomorrow - Further results from PISA 2000. Disponível em <http://www.oecd.org/edu/school/programmeforinternationalstudentassessmentpisa/33690591.pdf>. Acesso em: 14/07/2014. ______. Learning for Tomorrow’s World: First Results from PISA 2003. Disponível em <http://www.oecd. org/edu/school/programmeforinternationalstudentassessmentpisa/34002216.pdf>. Acesso em: 14/07/2014.
102
EstatĂsticas da Rede Privada de Ensino do ParanĂĄ
103
Sinepe/PR
104
Sobre o Sinepe/PR Com o objetivo de obter representatividade para a categoria patronal, surgiu a primeira forma de organização de escolas particulares do Estado, primeiramente a Associação dos Estabelecimentos Particulares de Ensino no Estado do Paraná, que, posteriormente, foi transformada em Sindicato em 20 de abril de 1949. Mais tarde, com a criação dos Sindicatos dos Estabelecimentos de Ensino do Norte e do Noroeste do Paraná, foi alterada sua base territorial, bem como a denominação que passou a ser Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino de Curitiba SINEPE/PR-CURITIBA. A Assembleia Geral do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino de Curitiba SINEPE/PR-CURITIBA, realizada em 16 de agosto de 2004, mudou a sua denominação para Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná, neste Estatuto denominado, também, como SINEPE, SINEPE/PR ou, simplesmente, Sindicato das Escolas Particulares. De sua evolução foram sendo estruturadas as necessidades do setor e as funções do Sindicato em seu formato atual, mais moderno:
ESTATÍSTICAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO PARANÁ
Função social: propiciar meios para aprimorar a atuação dos estabelecimentos de ensino, por meio de atividades educacionais e culturais, promovendo e zelando pela conduta ética dos seus associados. O Sinepe/PR atua nesse sentido, também, como um espaço de troca de experiências.
ESTATÍSTICAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO PARANÁ 2016 EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR
Desde então, são permanentemente produzidos estudos pertinentes ao setor, divulgados pelo Boletim Online do Sinepe/PR, no site do sindicato <www.sinepepr.org.br/estatisticas> e em outros sites e publicações.
uc açã oB Ed uca ási ca ç ã Ed oS uca up eri ção or Pro aD fis ist sio ân na cia liza nte
Função política: representar as escolas por meio de ações que possam conquistar ganhos para todo o grupo de escolas - junto ao poder público, junto aos meios de comunicação e até na esfera jurídica. Estreitar as relações entre os proprietários de escolas conhecendo suas necessidades e representando-os junto a outros segmentos.
Atento a essa necessidade e ciente de que poucos estabelecimentos de ensino possuem estrutura própria para manter um setor específico para coleta e análise de dados, o Sinepe/PR implantou, em dezembro de 2013, o Departamento de Informação Educacional (DIE), destinado ao atendimento das demandas do próprio Sindicato, bem como de suas associadas, possuindo também a incumbência de responder às constantes consultas, por parte da imprensa, quanto ao fornecimento de informações relacionadas à educação.
Ed
ESTATÍSTICAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO PARANÁ 2016
EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR
Função de prestador de serviços: oferecer às escolas associadas o apoio e orientação necessários ao bom desempenho de suas atividades, nas áreas pedagógica, administrativa e jurídica.
9 788569 51 800 6
2016
Cada vez torna-se mais determinante a capacidade de conhecer com profundidade e precisão a realidade em que nossas instituições de ensino estão imergidas, principalmente em aspectos estatísticos, como contexto atual, evolução, comparações, perspectivas, projeções, etc.
2016
Com fulcro nestes levantamentos, o Sinepe/PR produziu o presente conjunto de estatísiticas e gráficos (2.ª edição), que reúne num único material um conjunto expressivo de dados sobre a educação paranaense, com comparativos dos municípios e regiões do estado. Jacir Venturi Presidente do Sinepe/PR