
1 minute read
Izvanučionička nastava: Gorski kotar
Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica
PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2022./2023.
Advertisement
KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED) 2. CILJ
Prirodoslovno područje
2. ciklus (5.razredi)
- proširiti znanja te doživjeti netaknutu prirodu Nacionalnog parka Risnjak, Vražji prolaz, Zeleni vir te regije Gorski kotar, a stečena znanja primijeniti kroz izvanučioničku nastavu više predmeta: geografija, povijest, matematika, hrvatski jezik, priroda.
3. OBRAZLOŽENJE CILJA Učenici kroz izvornu stvarnost bolje povezuju nastavne sadržaje te shvaćaju važnost očuvanja biološke raznolikosti i ekološku zaštitu prirodnih vrijednosti. Učenike valja upoznati s metodama znanstvenog istraživanja neposrednim promatranjem okoline i života oko nas.
4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA Učenik će moći:
- neposredno upoznati ekosustav Gorskog kotara, te se pobliže upoznati s karakterističnom vegetacijom i faunom. - usvojiti osnovna znanja iz meteorologije - promišljati o važnosti zaštite i očuvanja prirodnih bogatstava Hrvatske - upoznati se s razdobljem osmanske okupacije hrvatskih prostora - razvijati suradnju i timski rad među učenicima - razvijati ekološku svijesti i potrebu očuvanja prirode
5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK
Izvanučionička nastava: Gorski kotar
B) SUDIONICI C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)
D) METODE POUČAVANJA (Što rade učitelji)
5.a i.b, razrednice, pratnja
- uviđaju povezanost prirodnih elemenata te geografskih, bioloških i povijesnih pojava i procesa - aktivno promatraju svijet oko sebe - rješavaju pripremljene radne listiće - uočavanje, povezivanje i zaključivanje - snalaženje u prostoru (uporaba karte Hrvatske) - izrada PowerPoint prezentacija, plakata
- izrada nastavnih listića (zadataka, grafova, slikovnog materijala…) - vođenje razgovora, rasprava - osposobiti učenike za cjeloživotno učenje
E) TRAJANJE IZVEDBE svibanj / lipanj 2023. (1 dan)
6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK
- troškove plaćaju roditelji u agenciji nakon potpisivanja ugovora
7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE Provjera ishoda
- izvješće o izvanučioničkoj nastavi - kritički osvrt na izvanučioniču nastavu - PowerPoint prezentacija na roditeljskom sastanku - članak u školskom listu i na web stranici škole
8. ODGOVORNE OSOBE Mirna Kovačić, prof., učiteljica povijesti, Rajna Franjo, prof. učiteljica matematike