Projekt: Međunarodna EKO škola

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2022./2023.

KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED) 2. CILJ

Zdravlje, sigurnost i zaštita okoliša

1., 2. i 3. ciklus (1.- 8. razred)

Osvijestiti učenike na aktivno sudjelovanje u zaštiti prirode i promicanju održivog razvoja.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Kod učenika je uočen interes za sudjelovanje na predavanjima, radionicama, terenskoj nastavi i praktičnom radu kojemu je cilj održivi razvoj.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA Učenik će moći:

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

- sudjeluje u aktivnostima koje promiču održivi razvoj u školi, lokalnoj zajednici i šire - prepoznaje primjere održivog razvoja i njihovo djelovanje na lokalnu zajednicu - uočava povezanosti između prirode i zdravog života - analizira načela i vrijednosti ekosustava - može objasniti kako stanje u okolišu utječe na dobrobit - razmatra utjecaj korištenja različitih izvora energije na okoliš i ljude - prosuđuje kako različiti oblici djelovanja utječu na održivi razvoj - razlikuje pozitivne i negativne utjecaje čovjeka na prirodu i okoliš - sudjeluje u unaprjeđenju života i rada škole - primjenjuje inovativna i kreativna rješenja

Projekt: Međunarodna EKO škola

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

- učenici 1. - 8. razreda, učitelji, vanjski suradnici (Grad Koprivnica, Ekološko društvo Koprivnica, UZOR Hrvatske, Komunalac, Javna ustanova za upravljanje zaštićenim dijelovima prirode na području Koprivničko-križevačke županije, liječnici…)

- praktičan rad: sudjeluju u sakupljanju starog papira, baterija, čepova, štednji energije u školi, uređuju okoliš škole - obrada podataka: izvješća o provedenim aktivnostima - izrada i provedba programa eko-škole, ocjena stanja okoliša (usporedba s ranijim razdobljima) - rad na terenu (ovisno o epidemiološkoj situaciji) - sudjelovanje u eko natječajima, projektima - obilježavanje značajnih ekoloških datuma - sudjelovanje u projektu Biosigurnost i biozaštita - sudjelovanje u projektu Djevojčice u STEM-u - izrađuju plan smanjenja troškova u kućanstvu

D) METODE POUČAVANJA (Što rade učitelji)

- recikliranje - izrada projekta građanin: Smanjite bacanje hrane! - izrada grafičkih prikaza, PowerPoint prezentacija, plakata

- pripremaju materijale za različite projekte i aktivnosti - vođenje razgovora, rasprava - organizacija različitih akcija u školi i sa vanjskim suradnicima - rade evaluaciju i prate učenike u napredovanju

E) TRAJANJE IZVEDBE Od rujna 2022. do lipnja 2023.

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

A4 papiri, bojice, flomasteri, ljepilo, ljepljiva traka, hamer papiri, digitalni fotoaparat, pristup internetu, laptop, LCD projektor, organizirani prijevoz

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE Provjera ishoda

- PP prezentacije, plakati - objavljeni rezultati ispitivanja na web stranici škole - održane eko akcije - ispunjavanje programskih koraka u aplikaciji i evaluacija istih od strane regionalnih koordinatora i predstavnika Udruge Lijepa naša 8. ODGOVORNE OSOBE Ana-Marija Gončar, učiteljica biologije i kemije i Biserka Knez, učiteljica RN (školske koordinatorice)