Izvannastavna aktivnost: Eko grupa

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2022./2023.

KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED) 2. CILJ

Zdravlje, sigurnost i zaštita okoliša

2. ciklus (4. razred)

Prepoznati problem u školskom okruženju i osmisliti primjerena rješenja. Razvijati kritičko mišljenje te osobnu i društvenu odgovornost koje su nužne za održivost. Razviti empatiju i odgovornost prema svim živim bićima i okolišu te motivaciju za djelovanje na dobrobit okoliša i svih ljudi.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Učenici mogu i trebaju voditi brigu o održivom gospodarenju u vlastitom okruženju smanjivanjem nepotrebnog trošenja prirodnih resursa, razvrstavanjem otpada i štednjom energije. Tako će se poboljšati kvaliteta okoliša, što povoljno utječe na njihovo zdravlje i pridonosi održivom razvoju.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA Učenik će moći:

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

odr A.2.1. Razlikuje pozitivne i negativne utjecaje čovjeka na prirodu i okoliš. odr B.2.1. Objašnjava da djelovanje ima posljedice i rezultate. odr C.2.1. Solidaran je i empatičan u odnosu prema ljudima i drugim živim bićima. ikt A.2.1. Učenik prema savjetu odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje zadatka. ikt A.2.3. Učenik se odgovorno i sigurno koristi programima i uređajima. osr A.2.1. Razvija sliku o sebi. osr A.2.3. Razvija osobne potencijale. osr B.2.4. Suradnički uči i radi u timu. osr C.2.3. Pridonosi razredu i školi. pod A.2.1. Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja. pod B.2.2. Planira i upravlja aktivnostima. uku A.2.1. 1. Upravljanje informacijama Uz podršku učitelja ili samostalno traži nove informacije iz različitih izvora i uspješno ih primjenjuje pri rješavanju problema. uku A.2.4. 4. Kritičko mišljenje Učenik razlikuje činjenice od mišljenja i sposoban je usporediti različite ideje. uku D.2.2. 2. Suradnja s drugima Učenik ostvaruje dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim situacijama i spreman je zatražiti i ponuditi pomoć.

Izvannastavna aktivnost: Eko grupa

B) SUDIONICI

Učenici članovi grupe, voditeljica, učiteljica voditeljica grupe domaćinstva, učenici predmetne nastave, gost-predavač, tvrtka FRIŠ iz Križevaca

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

D) METODE POUČAVANJA (Što rade učitelji)

Istraživanje, praktični rad, promatranje, razgovor, čitanje, pisanje, crtanje, fotografiranje, izrada plakata, rad na računalu, prezentiranje uradaka; individualni rad, rad u parovima, rad u skupinama u učionici i na izvanučioničkoj nastavi

Projektna nastava, demonstracija, razgovor, usmeno izlaganje, crtanje, višefazna instrukcija, organizacija izvanučioničke nastave, priprema pisanih materijala i nastavnih listića

E) TRAJANJE IZVEDBE 35 sati tijekom nastavne godine

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Računalo s pristupom internetu, ekran većeg formata, foto aparat/mobitel, materijali za istraživanje, papiri većeg formata, škare, ljepilo, markeri, flomasteri, ravnalo, pribor za pisanje, računalne prezentacije, nastavni filmovi

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE Provjera ishoda

Promatranje ponašanja učenika Prezentiranje rezultata projekta Evaluacijski listići i ankete

8. ODGOVORNE OSOBE Učiteljica razredne nastave Biserka Knez