2 minute read

Učenička zadruga Đurđica

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2022./2023.

Advertisement

KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED) 2. CILJ

Poduzetništvo

1., 2. i 3. ciklus (od 1. do 8. razreda)

Omogućiti učenicima razvoj interesa i sposobnosti te stjecanje , produbljivanje i primjenu bioloških, tehničkih, gospodarskih, društvenih i srodnih znanja iz područja važnih za proizvodni proces od njegova planiranja do tržišnog i drugog vrednovanja rezultata rada.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Učenici imaju potrebu kreativno djelovati i praktično se izražavati, stjecati znatno veća praktična znanja i vještine u radu s biljkama, likovno-estetski se izražavati, ekološki djelovati, dizajnirati, promovirati proizvode, razvijati poduzetnički duh i stvaralaštvo.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA Učenik će moći:

Učenik će moći: Sekcija "Rad s biljkama" - praktičnim radom provoditi sve aktivnosti vezane za vlastitu proizvodnju, pakiranje i prodaju začinskog i ljekovitog bilja, Domaćinstvo - praktičnim radom izrađivati proizvode potrebne svakom kućanstvu, Likovno-estetska sekcija - izraditi umjetničke predmete od keramike, Eko sekcija - objasniti važnost i potrebu održivog razvoja, Dizajnerska sekcija - pratiti rad UZ i izrađivati potrebne deklaracije i cijene za proizvode , sudjelovati u osmišljavanju novih proizvoda, Tekstilna sekcija - izrađivati ručni rad, izrađivati proizvode od tekstila, Rukotvorine - izrađivati proizvode od drva, Sekcija za marketing i promociju - prezentirati rad UZ i promovirati proizvode u školskom listu i lokalnim medijima .

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Učenička zadruga Đurđica

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

Učenici, učitelji, roditelji, grad Koprivnica, Koprivničko-križevačka županija i ostali vanjski suradnici

- analitički promatraju i rješavaju problemske situacije, - kreativno djeluju, stvaraju i surađuju, - izrađuju praktične radove (proizvode), - umjetnički se izražavaju, - sudjeluju u radionicama, - predstavljaju UZ, sudjeluju u procesu marketinga i prodaje proizvoda.

D) METODE POUČAVANJA - objašnjavaju, demonstriraju, praktično i poticajno se izražavaju, - prate rad učenika,

(Što rade učitelji)

E) TRAJANJE IZVEDBE 6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

- pomažu učeniku ispraviti eventualne greške, - organiziraju radionice, - stvaralački djeluju na učenike, - organiziraju prodajne izložbe i smotre, - organiziraju Večer mladih zadrugara, - medijski prate rad Zadruge.

Tijekom školske godine

Plan i program rada UZ, suradnja s vanjskim suradnicima i institucijama u smislu održavanja radionica, potreban materijal, alat i pribor za rad, dostupna literatura

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE Provjera ishoda

- fotografije i članci u novinama i web stranici škole - radionice i prodajne izložbe - Smotra učeničkih zadruga - ljetopis UZ Đurđica

8. ODGOVORNE OSOBE Vesna Hižman-Perošić, Biserka Knez, Tijana Martić, Nikolina Sabolić, Darko Markić (voditelj UZ).

This article is from: