Projekt: Koprivnica u mom srcu

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2022./2023.

KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED) 2. CILJ

Društveno-humanističko područje

1., 2. i 3. ciklus (1.-8.razred)

-poticati i razvijati interes učenika za baštinu zavičaja pripremom prigodnih aktivnosti na nivou škole povodom Dana grada Koprivnice

3. OBRAZLOŽENJE CILJA -radom na projektu obilježavanja Dana grada učenici će upoznati kulturno-povijesnu baštinu, prirodno-geografska i suvremena obilježja našeg grada i zavičaja razvijajući različite vještine

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA Učenik će moći:

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

-predstaviti dio kulturno-povijesne baštine Koprivnice s posebnim naglaskom na gradski park -prezentirati svoja istraživanja o povijesnom razvoju grada Koprivnice i geografskim obilježjima grada -pripremiti izložbu starih i novoizrađenih razglednica našega grada, plakata, fotografija, likovnih radova, maketa i modela o pojedinim gradskim lokalitetima -prepoznati manje poznate lokalitete našega grada predstavljeni vlastitim fotografijama -krasnosloviti tekstove podravskih pisaca i pjesnika te vlastitih uradaka -glazbeno interpretirati pjesmu o gradu/zavičaju -izvesti scenski prikaz iz prošlosti grada

Projekt: Koprivnica u mom srcu

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

D) METODE POUČAVANJA (Što rade učitelji)

Učenici 1.-8. razreda, članovi više izvannastavnih aktivnosti i njihovi učitelji voditelji (Povijest za budućnost, Mladi geografi, Učimo istraživanjima, Scensko-recitatorska grupa, Mladi tehničari i dr.)

-učenici kroz izvannastavne aktivnosti pripremaju scenski nastup (recitacije, igrokazi,…), istražuju dodatnu literaturu i web stranice te izrađuju prezentacije i pripremaju izlaganja, izrađuju makete građevina, fotografiraju i pripremaju izložbe; uvježbavaju glazbene, scenske i recitatorske interpretacije

-učitelji će objasniti cilj i ishode projekta, zadati zadatke, pripremati dio materijala i dodatne izvore znanja -usmjeravati i pomagati učenicima pri izvršavanju predviđenih zadataka -voditi brigu o ostvarenju ciljeva i ishoda učenja -zajedno s učenicima pripremiti završnu priredbu i izložbe povodom Dana grada

E) TRAJANJE IZVEDBE -rad na projektu: rujan-studeni 2022. -završna priredba: povodom Dana grada 4. studenoga (666. rođendan)

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE Provjera ishoda

- udžbenici, internet, dodatna literatura, književni tekstovi, pjesme zavičajne tematike, plakati, papiri za ispisivanje -računalo, printer, boja za printer, audio-vizualni mediji, glazbeni instrumenti , plakati, papiri za ispisivanje - materijal za izradu tehničkih tvorevina -izrada plakata, prezentacija, makete pojedinih građevina, literarni radovi, glazbene izvedbe -postavljanje izložbe svih radova -prezentacija projekta učenicima, učiteljima, roditeljima i svima zainteresiranima -članak za web stranicu, školski list ili lokalne novine

8. ODGOVORNE OSOBE Dubravka Vajdić Kolarić, učiteljica geografije, Mirna Kovačić, učiteljica povijesti