Educación
Universidad Anáhuac: el entretenimiento es algo serio
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esde la aparición del ser humano, el entretenimiento ha sido parte esencial de su vida y desarrollo. A lo largo de la historia, esta actividad ha transitado por diversas etapas de evolución, que van desde los medios análogos hasta los servicios en streaming; de los conciertos masivos a los festivales musicales; de los parques temáticos a la realidad virtual; de la museografía conservadora al arte inmersivo; de las videoconsolas de primera generación a los videojuegos free to play. Actualmente, la humanidad entera tiene una gran exposición a la oferta de entretenimiento global y la profesionalización de este quehacer es cada vez más un asunto de estudio serio, lo que asegura que quienes lo realizan cuenten con herramientas actuales y de alto nivel. Innovación para la excelencia A doce años de su apertura, la Licenciatura en Dirección de Empresas de Entretenimiento de la Universidad Anáhuac contiene uno de los programas más reconocidos en México en el rubro gracias a su calidad académica. En el encuentro con la
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La industria de la música y el espectáculo
Maestra Giselle Escalante Castillo, Coordinadora de esta carrera, se explica cómo la Universidad Anáhuac se encarga de formar profesionales de excelencia en esta Industria. “El programa de esta Licenciatura es muy innovador”, comienza la Maestra Escalante; “siempre con la mirada puesta en la profesionalización de quienes estarán al frente de todo tipo de proyectos de entretenimiento. El plan de estudios 2025, cuya primera generación entró en agosto de 2020, tiene una visión hacia el futuro, con las áreas con las que nació en 2010, pero con actualizaciones en rubros como la música, que ha tenido grandes modificaciones en su manera de distribuirse. Por otro lado, hay una segunda área que se enfoca en las empresas editoriales, entendiendo esto como el contenido que se vierte en libros impresos o electrónicos y que además, actualmente tiene una salida muy interesante, como foros colaborativos de los que surgen otros proyectos. Nuestros alumnos tienen esa visión para saber cómo funciona esta área y hacia dónde vamos”.
