Een muzisch initiatief van Koor&Stem vzw Liedjes voor de derde graad van het basisonderwijs Editie 2007-2010
1
Een uitgave van Koor&Stem vzw Met dank aan: Steven Maes: productieleider Dimitry Goethals, Liesbeth Segers: artistieke coรถrdinatie Koenraad De Meulder: algemene coรถrdinatie Jan Coeck, Sabine Haenebalcke, Koen Mertens, Sofie Thoen, Greet Van Barel, Claudia Van Mieghem, Katrien Van Stappen, Ria Van Weverberg: advies in de werkgroep Attakatamoeva
Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke andere wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Illustraties: Seppe Van den Berghe Vormgeving: Kristien Peeters Druk: Van der Poorten Copyright, Koor&Stem vzw, Antwerpen, 2009, 2de druk 2012 ISBN 9789080728929 (volledige editie 2007-2010) ISBN 9789080728950 (3de graad editie 2007-2010)
Een muzisch initiatief van Koor&Stem vzw Liedjes voor de derde graad van het basisonderwijs Editie 2007-2010
Zingen is goed voor de emotionele, intellectuele en sociale ontplooiing van kinderen. Zingen is de basis voor elke muzikale ontwikkeling. Met beide stellingen trappen we natuurlijk een open deur in. Ondertussen is iedereen ervan overtuigd dat er veel meer tijd en aandacht besteed moet worden aan de muzische vorming van kinderen en dat zingen in die muzische vorming een centrale plaats moet krijgen. De beleidsmatige vertaling van deze stellingen loopt niet echt van een leien dakje. Zingen wordt nog veel te veel bekeken als het verplichte nummertje tussen de vier muren van de klas, het obligate uurtje omdat het nu eenmaal in de eindtermen staat. Het hoeft dan ook niet te verwonderen dat kinderen en jongeren zich vandaag door zingen niet echt aangesproken voelen. Om die onverschilligheid te doorbreken moeten we onze zangcultuur terug inbedden in onze maatschappij en cultuur: zingen als een levendige uitdrukkingsvorm van onze emoties, gevoelens en verlangens. Hierin dragen het gezin, de school, het muziekonderwijs, de jeugdbewegingen, de organisaties voor kunst- en cultuureducatie, de amateurkunstorganisatie voor vocale muziek en vele andere actoren samen een heel belangrijke verantwoordelijkheid. Als amateurkunstorganisatie voor vocale muziek begeleidt en ondersteunt Koor&Stem ondermeer de artistieke en organisatorische werking van de kinder- en jeugdkoren in Vlaanderen. Koor&Stem wil echter meer doen en zoveel mogelijk kinderen op leuke manier aan het zingen krijgen. Het project Attakatamoeva is hiervoor een belangrijke hefboom. Koenraad De Meulder Directeur Koor&Stem
Liedjes voor de derde graad van het basisonderwijs
Do you like music
Componist
Tekstschrijver
Jan Coeck
Jan Coeck
Juffrouw wil je de polka leren volkslied uit Vlaanderen
6 7
This calypso - Calypso
Jan Holdstock/Uli Führe Jan Holdstock/Uli Führe 8
S˛en gemiceleriz
volkslied uit Turkije
Muziek
10
Matthias Hoekx
11
Zon-expres
Ted van Lieshout
13
Vliegen
Jan Coeck
Jan Coeck
14
Durf
Christophe Goedvriend Christophe Goedvriend 16
Vlinders
Jan Coeck
Jan Coeck
18
Vleugels
Stijn Arnauts
Stijn Arnauts
19
De bananiewoekietoe
Koenraad Hinnekint
Koenraad Hinnekint 22
Minun kultani
volkslied uit Finland
24
Mama, ‘k wil een man hê
volkslied uit Zuid-Afrika
26
Nonsens
Martin Valcke
Toon Hermans
27
Het prethuis
6A, Melsele
28
Zonder jou
Jos De Ryck
Annie M.G. Schmidt 30
Zenuwenlied
Nico Smit
Nico Smit
32
Axel Moerman
33
Je bent diep in mijn hart Segla förutan vind
volkslied uit Zweden
34
Als de herfst
volkslied uit Engeland
35
Mijn naam is: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mijn mama heet: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mijn papa heet: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ik heb . . . broer(s) en . . . zus(sen). Zij heten: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................... Het mooiste liedje uit Attakatamoeva is: ............................................... Het droevigste liedje uit Attakatamoeva is: ............................................... Het grappigste liedje uit Attakatamoeva is: ............................................... Het moeilijkste liedje uit Attakatamoeva is: ............................................... Waarom? ......................... .........................
Juffrouw wil je de polka leren volkslied uit Vlaanderen F
C7
C
1.Juf- frouw wil je de 2.Juf - frouw kom toch de
pol - ka pol - ka
le - ren dan - sen.
Een, twee, drie, stop Kom de pol - ka
F
C
en dan vro - lijk
ke - ren ? Neen, mijn - heer ik en dans Ja, mijn- heer, ze -ker wil dan - sen.
C7
Want Want
niet ik
meer. wel.
F
mijn gij
teen danst
die hem
doet vlug
me en
zeer. snel.
Mogelijke begeleiding F
C7
C
Pol - ka - dans
Pol - ka - dans
Pol - ka,
F
C
Pol - ka -dans.
Pol - ka - dans
C7
Pol -
pol - ka
Pol - ka -
F
ka,
pol -
ka
Pol
-
ka
- dans.
dans
S˛en gemiceleriz Volkslied uit Turkije Dm
Sen ge- mi- ci 5
le -
riz
Uitspraak : Sjen gem-mie-dzjie - ler - riez
Gm
Dm
ne hos5 ge- ze -
riz.
ne hosj geh- zer -
riez. Dm
C
dü- dük ça- lar dur - maz gi - de -
riz.
Kap -tan bab -bah duu- duuk tsjal -lar doer - maz gie-der -
riez.
Kap - tan ba - ba
Dm
Gm
Ci - ki - rak ça - ka-rak 5
çe - ke
çi- ki- rak ça- ka-rak, ma - ka - ra
Tsjuk-kur-rak tsjak-kar-rak tsjuk -kur-rak tsjak-ka-rak, mak -kar - rah tsjek - ker Dm
Gm
Dm
-
riz.
He - ya
mo - la
he - ya
le -
-
riez.
Hee - jaa mol - laa
hee - jaa
les - saa,
1. Dm
C
se - fer
2. Dm
e - de -
riz.
riz.
sef - fer - ed - der -
riez.
riez.
Vertaling:
Vertaling: Wij zijn de vrolijke matrozen; Hoe blij varen wij. Wij zijn de vrolijke matrozen; Hoe blij varen wij. Vadertje kapitein kapiteinblaast blaastopopzijn zijn fluit, gaan alsmaar Vadertje fluit, en en wijwij gaan alsmaar door.door. Hopsa dede zeilen hijsen wij,wij. Hopsa heisa heisahopsa hopsaheisa, heisa, zeilen hijsen Hopsa dede zeilen hijsen wij,wij. Hopsa heisa heisahopsa hopsaheisa, heisa, zeilen hijsen Hop en stop en hop en ho ! Zo gaan wij op reis. Hop en enstop stopenenhop hopenenhoho! gaan Hop ! ZoZo gaan wijwij op op reis.reis.
Hop en stop en hop en ho! Zo gaan wij op reis.
sa,
Muziek ik hoor iets heel moois piano en viool Mozart is mijn idool wat zou dat zijn het klinkt zo fijn soms lig ik in mijn bed dan hoor ik een trompet soms lig ik ook te dromen en zie ik reuze appelbomen met daarin een geweldig concert van vogeltjes met pret
uit Jeugd en PoĂŤzie, Matthias Hoekx, 9 jaar.
12
Zon-expres Als deze trein snellen kon, hield de zon hem misschien niet bij. Dat zou jammer zijn, want er lekken schitterende lichten uit de zon en die scheren over het water in de nauwste sloot. Glijdt de zon zo zoetjes mee alleen voor mij? Omdat ze me wil blijven zien? Misschien vindt ze me stiekem wel een mooi gezicht. Ik glimlach met mijn ogen bijna dicht.
Ted van Lieshout: Een lichtblauw kleurpotlood en een hollend huis, uitg. dr. Leopold, Amsterdam, 1999.
Vliegen Tekst en muziek: Jan Coeck F
B
Hoog
te-gen de
wol - ken
Gm
dicht
bij al - le
Am
vlie-gen o- ver de
bo-ven al-les Gm
vo - gels,
stil - te, geen ge - luid
Dm
Gm
C
al-les lijkt zo C7
B
kin - de-ren zijn dwer - gen D7
Wind blaast door de
uit
D7
ber - gen
F
Am
F
klein F
Fine
huis - jes mar -se - pein. Gm
bo- men
Dm
zacht-jes heen en
Gm
wat je van hier - bo-ven ziet dat ver - geet je nooit
weer
C7 D.C. al Fine
meer...
Durf Tekst en muziek: Christophe Goedvriend D
1.In mijn 2.In de 3.Op een
G
klas zit er een meis school is er een koor dag wou zij mij spre
Ze Ze Ze
naam is Le - on - tien. is er dol - le pret. hart ging woest te - keer! G
A
-
der, lo, gen
-
een waar of
G
haar toch maar ver - tel haar toch maar ver - tel dag kon ik ver - tel D
mijn mijn mijn
ge ge ge -
A
-
len len len
gen
G
hei - men en ver - lan hei - men en ver - lan hei - men en ver - lan
-
Oh,
jouw
lan - ge blon - de ha D
gens, gens, gens,
Bm
lie - ve blau - we o
D
G
tus - sen
ik ik die
wat ik voor haar voel, wat ik voor haar voel, wat ik voor haar voel,
Bm
be - doel! be - doel! be - doel!
Fm
Kon Kon Sinds A
D
al wat ik al wat ik al wat ik
is ver - schrik- k'lijk schran zingt er wel eens so vroeg mij toen ver - le D
won - der om te zien! ik dan goed op let! ik soms op haar was!
Bm
G
haar het mijn
D
A
-
je, tje, ken,
-
A
ren,
Vleugels
Tekst en muziek: Stijn Arnauts Fm
D
1.Ach, ik wil toch zo gaag kun - nen 2.Men - sen lo - pen haas - tig door de 4.Ach, ik wil toch zo graag kun - nen D7
G
Gm
vlie-gen bo-ven land en bo-ven zee. stra-ten ver be - ne-den op de grond. vlie-gen bo-ven land en bo-ven zee. Am
wie - gen ga - ten komst is
D
Rus - tig op mijn vleu-gels kun-nen Nie- mand heeft de he -mel in de En als straks de win-ter weer op G
C
Fine
A
E
E
3.Ik
mee. rond. mee. G
en in- dien
Gm
wol - ken het in vo - gels
en dan zweef ik lang - zaam met de stie - kem vlieg ik op mijn ĂŠĂŠn -tje dan trek ik ge- zel - lig met de
D
ar-men uit
vlie - gen stra - ten vlie - gen
strek
mijn
A
ik
A
mijn
o-gen sluit
vlieg ik
C
blik-sem-snel van noord naar zuid.
Am
En wan-neer ik 'sa-vonds van een nest-je
Bm
E
G A D.C. al Fine
Minun kultani
Volkslied uit Finland Gm
D
Gm
Cm
1.Mi - nun kul-ta -ni kau - nis on, 2.Tuk -ka tum- man rus - ke - a, kat - so - taan, 3.Toi- nen kul-ta Gm
D
Gm
Cm
Mi-nun kul - ta- ni kau - nis on, rus - ke - a, Tuk-ka tum -man kat - so - taan, Toi-nen kul - ta B
Hei Hei Hei B
Hei Hei Hei
F
juu - li - a juu - li - a juu - li - a F
juu - li - a juu - li - a juu - li - a
Gm
Cm
il - lal - la, il - lal - la, il - lal - la, Cm
Cm
il - lal - la, il - lal - la, il - lal - la,
D7
Gm
D7
vaikk' on kai - talui - nen. vaikk' on tap - pu - rai - nen. toi -nen ja so - mem - pi. D7
Gm
vaikk' on kai - ta - lui - nen. vaikk' on tap - pu - rai - nen. toi - nen ja so - mem - pi. D7
Gm
D7
vaikk' on kai - ta - lui - nen. vaikk' on tap - pu - rai - nen. toi - nen ja so - mem - pi. D7
Gm
vaikk' on kai - ta - lui - nen. vaikk' on tap - pu - rai - nen. toi - nen ja so - mem - pi.
Vertaling: 1. Zie hoe bevallig is mijn lief Al is ze dan wat schriel. Hei, lulia illala, al is ze dan wat schriel. 2. Donkerbruin is haar volle haar, volkomen in de war weliswaar. Hei, lulia illala, in de war weliswaar. 3. Een nieuw lief zoek ik mij dan, Maar een veel mooiere als het kan. Hei, lulia illala, een veel mooiere als het kan. (vertaling: Dani Leroy)
Mama, 'k wil 'n man hê Volkslied uit Zuid-Afrika G
C
1.-4."Ma- ma,'k wil 'n man
hê"
G
"Wat -ter man, my lie - ve kind? D7
1.Wil jy 2.Wil jy 3.Wil jy 4.Wil jy
dan dan dan dan
'n 'n 'n 'n
C
1.Fran- se man, die 2.Duit - se - man, die 3.En - gels- man, die 4.boe - re - man, die
Frans - man hê?" Duit - ser hê?" En - gels- man?" boer soms hê?" G
"Nee, "Nee, "Nee, "Ja,
G
mam mam mam mam
- ma, - ma, - ma, - ma,
C
nee! nee! nee! ja! G
wil ek nie, wann par- lez vous ver -staan ek wil ek nie, wann Schwei-ne -fleisch dat lus ek wil ek nie, wann I love you ver -staan ek wil ek hê, in 'n boer se ar - me wil ek Cm
1.-4. Dit is my ple - sier.
G
'n 'n 'n 'n
D7
Met de boer -jong -kê - rls
G
hier".
nie: nie: nie: lê:
Het prethuis In een prethuis Boven de winkelkelder Beneden de zolderliefde SMAK Niets aan te doen Een zolderzoen Op het gelijkvloers In de lekkerbekkeuken Suikerssssslang. Een chocoladebad Smullen Een reuzetaart Buikjes vullen Ik koop puddinglaarzen En een chocoladejas Oh niet vergeten Ook een bubbeldas 40ste verdieping Dik, dun, gekke smoel Haha lachspiegels Ding dong De klok die luidt Tijd is over Het prethuis uit. geschreven door de leerlingen van het 6e leerjaar A en juf Katrien – Vrije lagere school Onze-Lieve-Vrouw van Gaverland, Melsele
Zonder jou Tekst: Annie M.G. Schmidt
Muziek: Jos De Ryck Em
Bm
1.De
we - reld is won - der - lijk leeg
F sus4 F
D
A
zon - der jou.
Bm
staatmaarzo wei-nigmeer in. Em7
De A
hin-der-lijk F 7sus4
heeft hetvoor
Gmaj7
Gmaj7
Wat heeft hetvoor F m7
Em7
G dim7
zijn, maar nou...
2
A dim7/F
Bm
leeg.
zon - der
jou.
Bm
D
Dmaj7
Bm/A
we-reld konvol vange -luk
Bm/F
Em
2.Dat zon -der jou
A7
De
zin? Wat
zin-gen in 't groen. Voor
2e keer : Coda Asus4 A Bm7
mij hoeft ie heus zo z'n best niette doen. Bm/A
Em7
zin? De me-rel zit zacht -jes te
F m7
he-mel is al - door zo D
blauw.Waar-om?
F
Er
F 7sus4 F
nog een len -te be -staat
Bm
met
Je bent diep in mijn hart maar in de wereld ben je weg. Ik zie je niet maar wel je halsketting en je armband. Een zee van zout zit nu in mijn ogen. Je bent er niet meer.
uit Jeugd en PoĂŤzie, Axel Moerman, 9 jaar.
Segla förutan vind Volkslied uit Zweden C
Em
1.Vem kan seg - la för - u - tan vind? 2.Jag kan seg - la för - u - tan vind. 3.Voert de zee mij ver van huis,
Vem kan Jag kan ver van
G/B
Em
å å vrien Am
Am
ror? ror. den... B7
u - tan att fäl - la u - tan att fäl - la om hen weer te
ro ro al
Vem kan skil - jas från vän - nen sin Men ej skil - jas från vän - nen min eens brengt zij mij toch weer thuis Em
tå tå vin
-
rar? rar. den.
Vertaling Vertalingstrofe strofe1 1&&2 :2: 1. kankan zeilen zonder wind? Zonder riemen roeien? 1.Wie Wie zeilen zonder wind? Zonder riemen roeien? Wie kan scheiden van een vriend zonder zonder dat tranen Wie kan scheiden van een vriend datvloeien? tranen vloeien? 2. Ik kan zeilen zonder wind. Zonder riemen roeien. 2. Ik kan zeilen zonder wind. Zonder riemen roeien. Maar niet scheiden van een vriend zonder dat tranen vloeien.
u - tan u - tan mijn_
Maar niet scheiden van een vriend zonder dat tranen vloeien.
Als de herfst Volkslied uit Engeland Em
C
1.Als 2.Als 3.Als
de de de
herfst herfst herfst
de de de
C
jaagt, jaagt, jaagt,
Em
vangt dra de moet men zijn komt hij met
win - ter lied ver hooft be -
Am
aan staan: laan Em
scha - du - wen hij zingt in dat in de
nij - gen, kleu - ren bo - men
D
on - der on - der on - der
zo - mer ver zo - mer ver zo - met ver -
G
ster - ren en in hangt te
stij geu dro
-
gen ren men
Em
de de de
ba ba ba
-
mis mis mis -
maan*. maan. maan.
* Bamismaan: Eerste volle maan van de herfst omstreeks het feest van Sint-Bavo (rond 1 oktober).
Met dank aan volgende componisten, dichters en uitgeverijen voor het verlenen van hun toestemming tot het publiceren van deze liederen:
Do you like music This Calypso - Calypso Muziek Zon-Expres Vliegen Durf Vlinders Vleugels De Bananiewoekietoe Nonsens Het prethuis Zonder jou
Zenuwenlied Je bent diep in mijn hart
Jan Coeck, uit Stemmig, uitg. dr. Plantyn, Deurne, 1996. Jan Holdstock / Uli Führe Matthias Hoekx, uit Ik heb ze getemd, uitg. dr. Jeugd en Poëzie, 2006. Ted van Lieshout, uit Hou van mij, Leopold, Amsterdam, 2009. Jan Coeck, uit Meer-stemmig, uitg.dr. Wolters-Plantyn, Mechelen, 2004. Christophe Goedvriend Jan Coeck, uit Stemmig, uitg. dr. Plantyn, Deurne, 1996. Stijn Arnauts Koenraad Hinnekint, liedblaadje 302B, uitg. dr. Musicerende Jeugd/ Euprint. Martin Valcke / Toon Hermans, liedblaadje 282 B, uitg. dr. Musicerende Jeugd / Euprint. 6A, Vrije lagere school O.L.V. van Gaverland, Melsele. Jos De Ryck Annie M.G. Schmidt, uit Tot hier toe. Gedichten en liedjes voor toneel, radio en televisie 1938-1985, uitg. dr. Querido, 1988. Nico Smit, uit Eigen-wijs, uitg. dr. Stichting ter bevordering van de Muzikale Vorming, 1999. Axel Moerman, uit Ik heb ze getemd, uitg. dr. Jeugd en Poëzie, 2006.
Hoewel het opsporen van de bronnen en het vragen van toelating tot overname met uiterste zorg is geschied, blijft het mogelijk dat deze lijst niet volledig is. In dat geval bieden wij onze verontschuldigingen aan aan eventueel niet vernoemde auteurs en uitgevers en zijn wij bereid bij een volgende druk een verbetering aan te brengen.
De uitvoerders: - Kinderkoor Villanella o.l.v. An Alen - Koorsolisten: Emilie (Segla fÜrutan vind, Als de herfst) - Solisten: Fleur Brusselmans (Vliegen, Vleugels), Jelle Cleymans (Nonsens, Vliegen, Zenuwenlied). - Instrumentisten: de (klassieke gitaar, akoestische gitaar, elektrische gitaar, mandoline, contrabas, basgitaar, accordeon, piano, hammond, harmonium, fender rhodes, samples, drums & percussie, vocals), Stefaan Blancke (trombone, sousafoon), Jeroen Berwaerts (trompet), Vardan Hovanissian (doudouk), David Piedfort (elektrische gitaar), Emile Verstraeten (viool, palmas). De arrangementen (instrumentale bewerkingen) van al deze liedjes zijn van de behalve Zonder jou (Jos De Ryck) en Vleugels (Stijn Arnauts). Producer: Steven Maes. Opgenomen en gemixt door Steven Maes te MotorMusic Studio’s. Assistent techniek: Matthias Hillegeer. Mastering door Thomas De Pauw voor Serendipitous Mastering. www.motormusic.eu www.serendipitous-mastering.eu
Liedjes voor de derde graad van het basisonderwijs
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
Do you like music Juffrouw wil je de polka leren This calypso – Calypso S˛en gemiceleriz Vliegen Durf Vlinders Vleugels De bananiewoekietoe Minun kultani Mama, ‘k wil een man hê Nonsens Zonder jou Zenuwenlied Segla förutan vind Als de herfst
Instrumentale versie 17 Do you like music 18 Juffrouw wil je de polka leren 19 This calypso – Calypso 20 S˛en gemiceleriz 21 Vliegen 22 Durf 23 Vlinders 24 Vleugels 25 De bananiewoekietoe 26 Minun kultani 27 Mama, ‘k wil een man hê 28 Nonsens 29 Zonder jou 30 Zenuwenlied 31 Segla förutan vind 32 Als de herfst
2:40 1:25 2:08 1:43 2:00 3:39 1:59 2:13 1:27 1:08 2:25 1:43 2:45 2:03 2:46 3:05
2:40 1:26 2:07 1:42 2:00 3:40 1:59 2:14 1:27 1:09 2:25 2:34 2:50 2:04 2:47 3:05
Koor&Stem vzw
Zirkstraat 36, 2000 Antwerpen, Tel. 03/237.96.43, Fax: 03/248.16.05, www.koorenstem.be, info@koorenstem.be