Een muzisch initiatief van Koor&Stem vzw Liedjes voor de tweede graad van het basisonderwijs Editie 2007-2010 1
Een uitgave van Koor&Stem vzw Met dank aan: Steven Maes: productieleider Dimitry Goethals, Liesbeth Segers: artistieke coรถrdinatie Koenraad De Meulder: algemene coรถrdinatie Jan Coeck, Sabine Haenebalcke, Koen Mertens, Sofie Thoen, Greet Van Barel, Claudia Van Mieghem, Katrien Van Stappen, Ria Van Weverberg: advies in de werkgroep Attakatamoeva
Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke andere wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Illustraties: Marijke Van Eyck Muzikaal zetwerk: www.tvamusic.be Vormgeving: Kristien Peeters Druk: Van der Poorten Copyright, Koor&Stem vzw, Antwerpen, 2009, 2de druk 2010, 3de druk 2012. ISBN 9789080728929 (volledige editie 2007-2010) ISBN 9789080728943 (2de graad editie 2007-2010)
Attakatamoeva Een muzisch initiatief van Koor&Stem vzw Liedjes voor de tweede graad van het basisonderwijs Editie 2007-2010
Woord Vooraf Zingen is goed voor de emotionele, intellectuele en sociale ontwikkeling van kinderen. Zingen is de basis voor elke muzikale ontwikkeling. Met beide stellingen trappen we natuurlijk een open deur in. Ondertussen is iedereen ervan overtuigd dat er veel meer tijd en aandacht moet besteed worden aan de muzische vorming van kinderen en dat zingen in die muzische vorming een centrale plaats moet krijgen. De beleidsmatige vertaling van deze stellingen loopt minder van een leien dakje. Zingen wordt nog veel te veel bekeken als het verplichte nummertje tussen de vier muren van de klas, het obligate uurtje omdat het nu eenmaal in de eindtermen staat. Het hoeft dan ook niet te verwonderen dat kinderen en jongeren zich vandaag bij zingen minder aangesproken voelen. Om die onverschilligheid te doorbreken moeten we onze zangcultuur terug inbedden in onze maatschappij en cultuur: zingen als een levendige uitdrukkingsvorm van onze emoties, gevoelens en verlangens. Hierin dragen het gezin, de school, het muziekonderwijs, de jeugdbewegingen, de organisaties voor kunst- en cultuureducatie, de amateurkunstorganisatie voor vocale muziek en vele andere actoren samen een heel belangrijke verantwoordelijkheid. Als amateurkunstorganisatie voor vocale muziek begeleidt en ondersteunt Koor&Stem ondermeer de artistieke en organisatorische werking van de kinder- en jeugdkoren in Vlaanderen. Koor&Stem wil echter meer doen en zoveel mogelijk kinderen op leuke manier aan het zingen krijgen. Het project Attakatamoeva is hiervoor een belangrijke hefboom. Koenraad De Meulder Directeur Koor&Stem
2
Attakatamoeva Liedjes voor de tweede graad van het basisonderwijs
Componist
Tekstschrijver
Vooruit allemaal Allen die willen naar Island gaan volkslied
6
Dikkertje Dap
Paul Chr. Van Westering Annie M.G. Schmidt 7
Scoren of verloren
Michaël Vancraeynest
Michaël Vancraeynest 10
Hooggeëerd publiek
Frans Haverkort/
Frans Haverkort/
Steven Faber
Steven Faber
Verlegen
Geert Van der Straeten Karel Eykman
14
Daar ging een pater
volkslied
17
Geef een kus
Jan Van Damme
Jan Van Damme
18
Celeste
Thomas De Baets
Jan Coeck
20
Kleine beer
Anoniem
21
Hij is op haar
Jan Coeck
Jan Coeck
22
Merlijn de tovenaar
Tim Visterin/
Tim Visterin/
24
Jean-Claude Darnal
Jean-Claude Darnal
Over zeese nonsens
Thomas De Baets
Thomas De Baets 28
Idewalle willewalle
Lode Dieltiens
Lode Dieltiens
12
Geef een zoen
Idewalle willewalle
Een kleremaker met een muis volkslied Heksen op hun bezemsteel
30 33
Luuk van der Vegt 34
Wolken Lisa Inghelbrecht
34
Blij om zoveel leven Opnieuw
Jan Coeck
Jan Coeck
36
Kriebelbeestje
Gerard Willems
Gerard Willems
38
Vliegendirigent
Marcel De Jonghe
Jan Vanhaelen
40
Ik heb me gesneden
volkslied
41
De pinguïn
T. Vess
A. Senten
42
Kevin Suy
43
Bosopera
3
Mijn naam is: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mijn mama heet: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mijn papa heet: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ik heb . . . broer(s) en . . . zus(sen). Zij heten: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................... Het mooiste liedje uit Attakatamoeva is: ............................................... Het droevigste liedje uit Attakatamoeva is: ............................................... Het grappigste liedje uit Attakatamoeva is: ............................................... Hallo, ik ben Arthur. En wie ben jij?
4
Vooruit allemaal
5
Allen die willen naar Island gaan volkslied Gm
E
1.Al - len die 2.Komt ons den 3.Als er de 4.Als er de
wil tyd wind wind
F
len naer Is - land van de fooi - e van het oos - ten van het noor - den
E
ka- bel- jauw te dan- sen met beschip -per bly van gaen naer de herGm
Gm
Cm
van - gen en hae - gen en her - te zegt: ber - ge en F
drie - enis er lo - pen dat den
6
Am
om wy de wy
D
te vis -schen met ver - lan wy we - ten van geen klae "De wind die speelt ons per wy drin-ken zon -der er -
ge, naer gen, maer ten, 't zal ge, wy
Gm
I - se - land, naer I - se -land, naer Is - 'land te komt den tyd, maer komt den tyd naer zee be - ter zyn, 't zal be - ter zyn, 't zal be - ter drin -ken daer, wy drin- ken daer op ons ge Cm
gaen aen, waeyt, waeyt,
D
der - tig rey - zen zyn zy nog niet wel ons hoofd van zor - gen zwaer - be voor de wind recht het ka - nael maer les - ten stuy - ver is uyt on - zen
toe gaen, zyn, mak, G
moe. laen! in." zak.
tot dan te tot
Dikkertje Dap Tekst: Annie M.G. Schmidt
Muziek: Paul Chr. van Westering E7
A
1.Dik-ker -tje Dap
klom op de
Bm7 E7
Fm
vroeg om kwart o - ver G7/D
E
ge - ven.
wat E
ze - ven,
B7
ik
heb
Cm
re -gen." " 't is toch niet waar?" A/C
A/F
Bm7
E7
"Weet je B7
E/G
Ro -de laars - jes E7
A
A
"Dik -ker- tje,
Dap, Dap, E/G
A/G
" 'k Moet je "Mag ik B7
Fm
Bm7 E7
nog veel meer ver niet eens e - ven E
G7/D
E7
A
Dik-ker-tje,Dik-ker-tje,Dik-ker-tje ik sta paf." 2."O, gi - raf", raf", A
voor de Fm
zei de gi- raf, A
A
tel - len: bij je C
te
F dim7
C
zei Dik-ker-tje Dap,
kre - gen?
E9
B7
E/G
G7
Esus4 E
ge -
's mor - gens
om de gi - raf een klont - je
C
"Dag gi- raf!"
E/B
trap
F m7
A
A/G
A
zei Dik-ker-tje zei Dik-ker-tje F m7
ik kan stie - kem G7
7
Scoren of verloren Tekst en muziek: MichaĂŤl Vancraeynest C
G/C
1.Vroeg uit de ve - ren 2.'k Loop op het doel af, 3.Net na de wed - strijd, C
G/C
F/C
ik mijn niets
G/C
heb zo - veel stress. vriend haalt me in; doet er nog toe. Gsus4
F/A
Niet kun - nen sla - pen, het ging bij - na 't is van - zelf - spre - kend, maar te - gen m'n we ver - lo - ren, maar lang nog niet Zijn F
G/F
C/E
mis. zin. moe. Am7
C/E
Spe - len en spor - ten, mijn le - vens - ver haal. Ben ik maar twee - de als ik haal. dit niet Wij zijn hier sa - men, "VOOR - UIT AL - LE - MAAL" Dm7
Gsus4
bes - te wil ik zijn van al - le bes - te wil ik zijn van al - le zing het maar eens uit in dit ver C
G/C
F/A
Heb je eens F 10
Em7
ver - lo - ren, C/G
maal! maal! haal.
-
C
pen
Dm7/F
C/G
Sco - ren is het bes - te wat mij Am
G
F/C
Sprin - gen, o - ver - win - nen, lo
o -
en maar
ho - pen.
ver - komt. Em7
op F/G
C/B
G
Dm7
slaap
De De en
bei - de C
o -
C/E
ren.
Verlegen Tekst: Karel Eykman
Muziek: Geert Van der Straeten
Cm
Gm/B
1.Ze voelt zich zo ver - le - gen en ze zou wel wil - len 4.Ze voelt zich zo be - ke -ken bij de an - d'ren ver - ge Cm7
F/A
ho - ren bij de rest, maar ja, ze le - ken, hoe je flink kan doen, ze A
A maj7
zou zou
niet niet
we - ten we - ten
Fm
hoe. hoe.
2.En ze zou wel wil -len pra-ten, maar het 5.Ze zou grap -jes wil- len ma -ken om eens
E maj7
Gdim/D
A maj7 B m7
loopt zo in de ga - ten, als je hard - op praat, ze zou niet we-ten wat be-vriend te ra - ken, hoe je vriend-jes maakt,ze zou niet we-ten Fm
Cm
hoe. hoe.
3.En ze vindt zich gek be 6.Als ze wist wat ze be-
E maj7
Gdim/D
E /A
G
we - gen en ze voelt zich zo ver - le - gen, po - pu-lair te zijn, ze doel -de zou ze zeg - gen wat ze voel -de, maar ze zegt het niet, ze Fm7
zou zou 14
D
niet niet
7
we - ten we - ten 2
Cm
hoe. hoe. B
Geef een zoen
16
Daar ging een pater langs de kant volkslied G
G
C
69 88 1.Daar ging een pa - ter 2.Sa, pa - ter gij moet 3.Sa, pa - ter geef uw 4.Sa, pa - ter gij moet 5.Sa, non - ne - ke wil nu
langs het knie - len non een schei - den kie - zen
A
pa gij geef gij wil
-
ter moet uw moet nu
-
land, gaan, zoen, gaan, gaan,
het len een den zen
D
nam een non - ne- ke mag je non - ne- ke neem een
non -ne- ke gij moet nog wel gij moet an - de - re
D
mei,
D
langs knie non schei kie
Am
bij blij drie blij pa
Hei,
hij maar dat maar en G
-
de ven maal ven ter
C
jo - chei!
land, daar ging een gaan, Sa, pa - ter zoen, Sa, pa - ter gaan, Sa, pa - ter gaan, Sa, non -ne- ke
hand, staan, doen, staan, aan,
1.5.Hei 't was in
D
't was
in
Em
de
G
de
mei!
17
Geef een kus Tekst en muziek: Jan Van Damme Em
Geef
een
kus, kus,
A7
kus kus
geef geef
een een
kus, kus,
geef geef
een een
D
aan je broer of aan je zus aan een Chi - nees of aan een aan een pte - ro - dac - ty - lus of aan een kunst - his - to - ri C
Rus. cus.
Geef Geef F
één één
7
zoen, geef zoen, geef
één zoen, een zoen,
geef een geef een
B
zoen of geef er meer dan een mil - joen, zoen of geef er meer dan een mil - joen,
dat is dat is
bij - na bij - na
niet te niet te
Em
doen. doen
Geef Geef
een een
A7
kus kus
kus, kus,
geef geef
een kus, een kus,
geef een geef een
D
op de trein of op de op een brief en daar - na
bus, aan je hond of aan een dus, steek je hem in de brie - ven C
mus bus 18
Geef Geef B7
één één
zoen, geef zoen, geef Em
een zoen, een zoen,
geef een geef een B7
Celeste Tekst: Jan Coeck
Muziek: Thomas De Baets
Bm
Em
Bm
Een
eend,
vol - uit ge - naamd Ce - leste,
C
Am
treu - rig
op
G
een
plas.
Em
Ze
Em
Ze
re
ge - slacht,
Em
Am/B
per toe-val on -der- weg
B
C
EĂŠn
D
B7
Em
D
het an - de -
B
een 'woerd' zegt men, dat Em
van
een
van
Am
E
moet.
Am
Een 20
pas thuis
Bm
vreem - de eend ont - moet. Em
was
had
Am
G
D
was.
waar ze op uit - stap
Bm
C
B
Am
Bu - da - pest
C
B7
B
zwom
Am
D
G
C
leu-ke bek, een kras -se taal, een D
G
C
Idewalle willewalle
Merlijn de tovenaar Tekst en muziek: Tim Visterin, Jean-Claude Darnal B
Gm
1.Mer - lijn de gro - te to - ve - naar 2.Mer - lijn zei: "Jon - gen, luis - ter e - ven C7
C
zag als
op je
een dat
dag wil
langs zal
Dm
de boule - vard ik het ge - ven!
B
Edim/G
een klei - ne jon - gen Be - denk al - vo - rens
zeer uit
be - daard, te kie - zen:
C7
C
Dm
met wip - neus en weer - span - nig je zou een mooi - e kans ver -
haar. lie - zen.
B
Gm
Mer - lijn zei: "Jon - gen Wil je dan lie - ver
kom niet
met en
wat heel
doe ik je nou de we - reld in
B
Dm
ple je
zier? macht? G/B
Je Of G
eens hier, wat kracht,
C7
C
24
Dm/C
moet wil
het e je rijk
ven zijn
o - ver - we - gen, en heel wijs, G7
C
Dm/C
Over zeese nonsens Tekst en muziek: Thomas De Baets C/F
F
C/E
C/F
1.Er was een mug die ge-wel- dig vlie- gen kon, 2.Er was een vis die ge-wel- dig zwem -men kon, Dm
F
Dm/C B
vloog en vloog hoog en laag
tot en
aan het pla- fond "Toch wat jam - mer" zei de hoor -de ge- klaag van een mug met slech - te Gm7
C/E
mug, rug.
C
"door mijn zwak - ke "Hoe raak ik te -
F
Csus4
C
staan, vis
al - leen
B /C
C
Gm7
- ken - ven Dm
bo - ven de wol - ken, on - der de gol - ven, 28
C
kan ik be - ter
Vlieg tot o - ver de Duik tot on - der de
Am
F
vlie - gen die het F
aan." wist:
wol gol
rug kan ik niet rug!" zo zei de Gm7
B
lo - pen, kan ik niet mug te - gen de
ze om -
met je met je
C
vlieg - ma sub - ma -
C/E
F
hoog in de diep in de F
lucht, zee,
sjien: rien,
want want
Gm7
gaat er nie - mand zing - en wij
Idewalle willewalle winkel tinkel Tekst en muziek: Lode Dieltiens C
I-de-wal-lewil-le-wal-le
win - kel tin - kel
Fmaj7 C
C
i - de - wal - le wom Dm7
G7
C/E
i- de-wal-le wil-le-wal-le
le - pel -
wom
steel,
pom.
moe - ten
vrou - wen
vas
ten.
-
ten
het
brood
ligt in
de
I - de-wal-lewil-le-wal-le
win - kel tin - kel
D
veel,
E
ligt in
de
G
kas - ten. Em7
D/F
Gmaj7
brood D/G
D
D
e - ten 1. D7
2. D
-
Li - rum la - rum G
Am7
G
kas
pom
ou - de
Em7
jon - ge
win - kel tin - kel G
D/G
D/G
G7
i- de - wal - le wim
C
i-de- wal-le wil -le-wal-le
30
Dm7
C/E
A7
i - de- wal -le wim D/F
Een kleremaker met een muis volkslied Gm
1.Een 2.De 3.Hij 4.Hij 5.Hij
kle muis dacht sneed zocht
Dm
re - ma - ker werd ziek, vroeg die ar - me het brood, de ver - geefs van
met een me - di muis gaat muis zei huis tot
muis, cijn, dood, "piep", huis,
Gm
hei
di- del - oem - koem
fi
-
del!
Die De En Nog Toen
Dm7
hou schonk wor stad an E
Gm
ten huis, haar wijn, sten - brood, weg - liep, d're muis,
hei di-del-oem- koem
7
Dm
ta - roem tan - toem Gm
ven.
-
del!
door
de
stad van
Dm/F
Hei di-del-oem- koem
Dm
hei
fi
F
Hei di-del-oem - koem
Leu -
woon - den in een kle - re - ma - ker kneed - de haar tot voor zij uit de nam hij zich een
o - ver 't veld,
Gm
di - del - oem - koem
fi
-
del!
33
Heksen op hun bezemsteel Tekst: Luuk Van der Vegt 1
Dm
Hek- sen op hun be- zem -steel
vlie-gen door de
nacht.
2
Oe,
-
oe
-
wolken‌ wolken‌. wondermooie wolken. soms komt er een zonnetje doorpiepen ze zijn doorzichtig. en heel ver in de wolken zie je dingen die je kwijt of verloren was Lisa Inghelbrecht, 1999 (8 jaar)
34
zo gaan zij
op
jacht.
Blij om zoveel leven
35
Opnieuw Tekst en muziek: Jan Coeck G
D
Als
de
D
pim-pel weer gaat me - zen en de
G
vinkt,
als de
C
ben
ik
D
haag,
G
zin - gen, ben jij G
neer, dan kan je
wil ik
graag.
D
len - te - lied - jes
al - les be - ter
zin -gen, want die C
Wil
je
G
ook zo blij mis- schien? Zet je Am
le - ven, wil ik C
G
C/D
zing ik dan zo
G
blij om zo - veel G
beu - ken in de
36
in mijn tuin -tje
G
zingt,
G
G
tor -tels weer gaan dui - ven en het
D
dis- tel weer eens
mee mijn lied - je
C
hier dan e- ven
D
zien:
D
hoe
de
Kriebelbeestje Tekst en muziek: Gerard Willems G/A
Klein, klein
D
A7/E
krie - bel - beest - je,
met
Bm7
D/F
Em9
je
poot - jes
G/D
en je krie - bel - snuit. 't Krie - bel - krab - belt als jij loopt o- ver mijn A/C
A
hand.
Jij
geeft
Bm7
D/F
D
G/A
zet ik je weer zacht - jes in het G
zand.
Op A
mijn
D
Gmaj7
D/F
knie - ĂŤn in het gras moet ik G
erg voor - zich - tig zijn, kijk ik Em7
krie - bel -krab- bel kip - pen - vel en Em9
kus - jes op mijn huid. Daar - om
Em
A7/E
D
A
D/F
door mijn ver- groot -glas, want jij A7/E
D
bent zo krie - bel - klein. Klein, klein krie - bel - beest -je, met je vleu - gels 38
D/F
Bm7
Em9
G/A
D
Ik heb me gesneden een wilgenfluitje volkslied Em
Bm
1.'k Heb 2.Als 3.Diep
mij ik in
een mijn het
gen pen klinkt
wil scha woud
ge fluit - je de hoed op mijn wil - gen C
G
sne wei fluit
-
den, de je,
lie - ve klei - ne blaas ik op mijn klan - ken door de
wil wil wind
G
1.
gen gen ge
-
2. G
fluit fluit dra Am
-
Hei,
je, je, gen, B
fluit - je, fluit - je, dra gen, Em
so - re - as - ti
ko - re - as - ti, B
pi
-
li - ni 1.Em
B
wil - gen
soi
-
fluit - je.
-
pi,
lie - ve
klei - ne
2. Em
fluit
-
je.
41
De pingu誰n Tekst: A. Senten
Muziek: T. Vess G7
C
G7
gliss. Ping Ping Ping
en
C
Gwin Gwin Gwin
Oh
Van D7
G/D
wag - gelt
vol
hier naar daar, van G7
G
ple - zier.
G7
de
C/E
G/F
pin - gu誰n.
-
daar naar hier,
hij
C
Wig-gel,wag-gel Ping Ping Ping
G7
en
C
gliss. Gwin Gwin Gwin. F
kijkt C
baar.
F/A
zo
raar,
C/G
hij
1.Hij 2.Een
mooi wit o - ver daar ooit van ge G
-
de Am7
pin - gu誰n. Dm7
Hij G9
kwak - kelt maar, maar zwem-menkan hij won-der G7
Fine
G7
42
Oh
C/G
doet al - tijd vo - gel die C
hemd. hoord? D7/A
zo niet
def - tig aan, in zijn vlie - gen kan. Heb je D7/F
C/E
En Maar
met dat zwar - te heeft hij haast, wat G
G/F G/E G/D
44
Bronvermelding Met dank aan volgende componisten, dichters en uitgeverijen voor het verlenen van hun toestemming tot het publiceren van deze liederen:
Dikkertje Dap
Paul Chr. Van Westering/ Annie M.G. Schmidt, uit Dikkertje Dap, uitg. dr. De Toorts Haarlem, 1964. Scoren of verloren Michaël Vancraeynest, liedblaadje nr. 403, uitg. dr. Musicerende jeugd, 2005. Hooggeëerd publiek Frans Haverkort/ Steven Faber, uit Eigen-wijs, uitg. dr. Stichting ter bevordering van de Muzikale Vorming, 1999. Verlegen Geert Van der Straeten Karel Eyckman, uit Op blote voeten door de nacht, uitg. dr. De Harmonie, Amsterdam, 1994. Geef een kus Jan Van Damme Celeste Thomas De Baets/ Jan Coeck, uit Kattenkwaad, uitg. dr. Euprint, 2003. Hij is op haar Jan Coeck Merlijn de tovenaar Tim Visterin/Jean-Claude Darnal, uitg. dr. Editions Musicales Du Carrousel SA and Warner/Chappell Music France SA France, Warner/Chappell Overseas Holdings Ltd, London W6 8BS Reproduced by permission of Faber Music Ltd, © 2008 Over zeese nonsens Thomas De Baets Idewalle willewalle winkel tinkel Lode Dieltiens Heksen op hun bezemsteel Luuk van der Vegt, uit Eigen-wijs, uitg. dr. Stichting ter bevordering van de Muzikale Vorming, 1999. Opnieuw Jan Coeck, uit Muzeswijzer, jaargang 27, nr.1, uitg. dr. Musicerende Jeugd, 2006. Kriebelbeestje Gerard Willems De vliegendirigent Marcel De Jonghe/ Jan Vanhaelen, uit Twee dozijn kinderliederen, uitg. dr. Euprint, 1994. De pinguïn T. Vess/ A. Senten; uitg. Dr. Primavera Editions Musicales (Nv) Belgium, Warner/Chappell Overseas Holdings Ltd, London W6 8BS Reproduced by permission of Faber Music Ltd. © 2008
Hoewel het opsporen van de bronnen en het vragen van toelating tot overname met uiterste zorg is geschied, blijft het mogelijk dat deze lijst niet volledig is. In dat geval bieden wij onze verontschuldigingen aan aan eventueel niet vernoemde auteurs en uitgevers en zijn wij bereid bij een volgende druk een verbetering aan te brengen.
45
46
cd-info De uitvoerders: - Kinderkoor Clari Cantuli o.l.v. Ria Vanwing - Koorsolisten: Nele (Kriebelbeestje, Dikkertje Dap), Bram (Scoren of verloren), Hanne (Dikkertje Dap), Sofie (Dikkertje Dap), Arnout (Verlegen), Lotte (Verlegen), Silke (Verlegen), Emma (Verlegen), Riet (Verlegen, Ik heb me een wilgenfluitje gesneden), Gave (Ik heb me een wilgenfluitje gesneden), Niki (Daar ging een pater), Zacharias (Daar ging een pater), Gave (Heksen op hun bezemsteel). - Solisten: Fleur Brusselmans (Over zeese nonsens, Geef een kus), Jelle Cleymans (Allen die willen, Hooggeëerd publiek, Merlijn de tovenaar, Geef een kus), Marie-Anne Coppens (Hij is op haar). - Instrumentisten: Ivan Smeulders (contrabas, basgitaar, akoestische gitaar, elektrische gitaar, banjoline, percussie, drums, vocals, accordeon, piano, harmonium, fender rhodes, midi-programmering, samples, whistle), Stefaan Blancke (trombone, sousafoon, sopraansax), Jeroen Berwaerts (trompet), Vardan Hovanissian (doudouk, klarinet), Emile Verstraeten (viool). De arrangementen (muzikale bewerking) van al deze liedjes zijn van Ivan Smeulders, Jan Coeck, Thomas De Baets, Marcel De Jonghe, Claude De Martelaere, Lode Dieltiens, Michaël Vancraeynest, Jan Van Damme of Geert Van der Straeten. Productie en mix: Steven Maes. Opgenomen in de Motor Music Studio’s. Assistent techniek: Matthias Hillegeer. Mastering door Thomas De Pauw voor Serendipitous Mastering. www.motormusic.eu www.serendipitous-mastering.eu
47
cd Liedjes voor de tweede graad van het basisonderwijs
48
01 Allen die willen naar Island gaan 02 Dikkertje Dap 03 Scoren of verloren 04 Hooggeëerd publiek 05 Verlegen 06 Daar ging een pater 07 Geef een kus 08 Celeste 09 Hij is op haar 10 Merlijn de tovenaar 11 Over zeese nonsens 12 Idewalle willewalle 13 Een kleremaker met een muis 14 Heksen op hun bezemsteel 15 Opnieuw 16 Kriebelbeestje 17 De vliegendirigent 18 Ik heb me gesneden een wilgenfluitje 19 De pinguïn
1:40 2:17 2:41 3:12 3:38 1:51 1:17 1:25 1:41 3:02 1:54 2:08 2:38 1:39 1:21 1:33 1:12 2:10 1:36
Instrumentale versie 20 Allen die willen naar Island gaan 21 Dikkertje Dap 22 Scoren of verloren 23 Hooggeëerd publiek 24 Verlegen 25 Daar ging een pater 26 Geef een kus 27 Celeste 28 Hij is op haar 29 Merlijn de tovenaar 30 Over zeese nonsens 31 Idewalle willewalle 32 Een kleremaker met een muis 33 Heksen op hun bezemsteel 34 Opnieuw 35 Kriebelbeestje 36 De vliegendirigent 37 De pinguïn
1:39 2:18 2:41 3:14 3:38 1:52 1:18 1:24 1:42 3:03 1:54 2:09 2:38 1:38 1:21 1:31 1:09 1:31
Koor&Stem vzw
Zirkstraat 36, 2000 Antwerpen, Tel. 03/237.96.43, Fax: 03/248.16.05, www.koorenstem.be, info@koorenstem.be