ENTRE AULAS ENERO 2021 MILENIO TAMAULIPAS

Suplemento ESPECIAL Febrero 2021

ENTRE AULAS ENTREVISTA. CON SOLO 15 AÑOS, ESTUDIANTE GANA PREMIO FAO P18

Papás también se aplican en clases

Estudiar en línea

tiene sus ventajas y desventajas

ISABEL SALEM BERNAL

¿Cómo elegir una escuela para tU hijo?

Sugerencias que te ayudarán a tomar una mejor desición

Conoce las nuevas carreras que ofrecen las universidades P20

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BIENVENIDOS

entre aulas febrero 2021

- CONTENIDO Entre Aulas 2021

(†) JESÚS D. GONZÁLEZ Fundador Francisco A. González Presidente del Consejo de Administración Francisco D. González Presidente Ejecutivo

Jesús D. González Vicepresidente Ángel Cong Director General Óscar Cedillo Director de Información Alfredo Campos Director Milenio Diario Rafael Ocampo Director Milenio Televisión Javier Chapa Director Multigráfica ADRIÁN LOAIZA Director Medios Impresos

Regina Reyes-Heroles Directora de Suplementos

alicia jiménez Directora Comercial Impresos Valeria González Directora Creativa

TAMAULIPAS director GENERAL RAÚL VILLARREAL

¿CÓMO ELEGIR UNA ESCUELA PARA TU HIJO? La meta principal de los padres es encontrar un lugar donde el niño sea feliz, con un ambiente motivador y seguro, además de que él pueda desarrollar todas sus capacidades.

Pág.6

GERENTE COMERCIAL VÍCTOR SALAZAR

ENTRE AULAS ESTHER DELGADO EDITORA ERIKA MARTÍNEZ DISEÑADORA EDITORIAL / COMERCIAL

EJECUTIVOS COMERCIALES AURORA GARCÍA esperanza dávila isabel ibarra MARCELA DÍAZ

Domicilio: Av. Hidalgo 3000 Pte., Col. Águila C.P. 89230 Tampico, Tamps.

CENTRO DE CONTACTO SUSCRIPCIONES: T: 01 800 200 6453 Para Ventas e Informes: C: (833) 158-51-32

BREVES

Entrevista

AYUDA A DESARROLLAR

Pág.12

Pág. 2

Maestra Elsa María Galván Molina

La creatividad Pág.10

OPINIÓN

Rescatemos la lectura

TECNOLOGÍA Los 10 mejores Gadgets para los estudiantes

Pág. 22

Pág. 114

INFOGRAFÍA

Ventajas y desventajas de clases en línea Pág. 20

ENTRE AULAS / SUPLEMENTO ESPECIAL / FEBRERO 2021. Número de certificado de reserva otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: En trámite Número de certificado de licitud de contenido en trámite. Domicilio de la publicación, imprenta y distribuidor: Avenida Hidalgo #800, Zona Centro, Tampico, Tamaulipas, C.P. 89000.

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Fotos: Cortesía / Shutterstock

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BREVES

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- breves Mejora tu experiencia con el WiFi

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Aprende en tus ratos libres

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Esther D. Ang

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na de las mejores maneras de usar tu tiempo libre es leer un libro, y en esta nueva era de la tecnología ahora podemos tener acceso a libros digitales de una manera rápida y sencilla y hasta gratuita. Así que no tenemos excusas para no leer.

En la red hay infinidad de páginas donde puedes descargarlos sin tener que pagar nada, hay otras en las que sí hay un costo, sin embargo vale la pena, porque los puedes llevar a donde quieras en los diversos dispositivos móviles, celulares, en tu computadora de escritorio o laptop.

Otra manera de aprovechar tu tiempo es tomar cursos gratuitos. Ahora con lo de la pandemia las ofertas en la web han crecido considerablemente entre ellas los cursos, los encuentras de todos los tipos y gustos, desde cómo cuidar tus plantas, hasta cursos de liderazgo, idiomas, entre muchos más.

Aprovecha todas las oportunidades que te ofrece la web para hacer crecer tu conocimiento y tus habilidades, las redes sociales ponen a tu alcance foros, cursos en línea, videollamadas y muchas herramientas más que debes poner en acción.

Algo con lo que todos batallamos es con la señal de WiFi, y muchas veces nos quejamos de que tenemos un mal servicio, por parte de las empresas que contratamos.

Y ahora con el home office y las clases en línea el uso del Internet ha crecido en grandes proporciones, pues en una casa hay hasta tres o cuatro dispositivos haciendo uso de la señal lo que hace más lenta la navegación.

Sin embargo, podemos mejorar el WiFi con algunas sugerencias que aquí te damos y que no tienen nada que ver con el servicio de red que contrataste. Toma nota.

La posición del router influye mucho en la señal, por ello lo recomendado es colocarlo en el centro exacto de tu domicilio o lo más cerca posible para que la señal se reparta bien por la casa.

La posición debe ser relativamente alta, ya que envía las ondas hacia abajo y de no hacerlo estaremos desaprovechando parte de su alcance. Nada de ponerlo en el suelo.

Tienes que tener en cuenta cómo rodeas tu router. Por ejemplo, aunque tengas el router en el centro de la casa de poco te servirá si lo colocas dentro de un armario o en un falso techo. Las paredes también limitan la señal, por lo que cuanto más liberado de obstáculos esté mejor será la cobertura en todas las zonas de tu casa.

6 tema

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Meta principal. Encontrar un lugar donde el niño sea feliz, con un ambiente motivador y seguro, además de que él pueda desarrollar todas sus capacidades.

¿Cómo elegir una escuela para tu hijo?

Esther D. Ang

¿Público o privado?

Esta es una de las preguntas primeras y necesarias que los padres han de hacerse más bien a sí mismos como primer filtro.

En este caso, tiene que ver también con los criterios de admisión y el precio que estén dispuestos a pagar.

Foto: Cortesía

C

uando se acerca el periodo de inscripciones del próximo curso, todos los padres nos planteamos si la escuela donde van nuestros hijos es idónea o nos tenemos que poner a elegir colegio nuevo. Si optamos por esto último, es interesante saber lo que queremos y llevar un listado de preguntas para hacer y de esta manera lograr una selección óptima.

La escuela es el lugar en el que van a pasar gran parte de su vida, donde se van a formar como personas, donde van a hacer amigos que tal vez les acompañen hasta su vejez y, también, el lugar que determine su futuro profesional. Por lo tanto, no solo el proyecto pedagógico es lo más importante a tener en cuenta a la hora de decidirse por uno u otro, sino también muchos otros aspectos prácticos e ideológicos.

Los padres deben de plantearse, antes que nada, una idea de conjunto sobre qué tipo de persona les gustaría formar y qué tipo de valores y capacidades quieren que su hijo adquiera.

Al buscar cualquier tipo de opción educativa, es importante tener en cuenta las fortalezas y limitaciones de su hijo. Eso se aplica a las clases tradicionales, el aprendizaje en línea o la educación en casa. Conocer las necesidades de su hijo y las maneras en que aprende mejor, pueden orientarlo para que elija la mejor opción.

Sin embargo recuerde que la meta principal es encontrar un lugar en el que el niño sea feliz en un ambiente motivador y seguro.

Su bienestar es la garantía de que se desarrollará todas sus capacidades.

Toma nota No solo el proyecto pedagógico es lo más importante a tener en cuenta, sino también aspectos prácticos e ideológicos.

¿Cuáles son las líneas morales, religiosas e ideológicas del centro?

Laica, confesional, mixta, elitista, flexible, exigente, con mayor énfasis en las artes o las ciencias, son algunas de las ideologías por las que se rigen las escuelas. Aquí los padres, a la hora de elegir colegio, deben plantearse qué tipo de persona quieren que sea su hijo en el futuro y adaptar la educación que le quieren dar a las creencias propias, para que la formación fluya en sintonía con el ideal de la familia.

Cuál es el tipo de educación, método de aprendizaje y el proyecto pedagógico que sigue?

Este también es uno de los puntos más importantes al elegir colegio y guarda relación con la línea ideológica del mismo. El método de aprendizaje puede ser de muy diferentes formas, pero principalmente hay una diferencia importante entre el tipo de educación tradicional y la alternativa.

tema

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Foto: Cortesía

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¿En qué idiomas se imparten las clases? ¿Cuántas horas a la semana? ¿Son los profesores nativos?

Las clases de idiomas es una de las cosas en las que más se fijan los padres en los últimos años. Hay que interesarse no solo en las horas impartidas, sino también en el perfil de los profesores, saber si son nativos o cuál es su cualificación y si el colegio es un centro extranjero y si imparte la enseñanza y cultura de su país o sigue el programa básico educativo de la SEP. ¿Cuál es el uso que se hace en el colegio de las nuevas tecnologías? ¿Está preparado para impartir clases a distancia?

Los conocimientos informáticos ya no han de ser una formación específica, sino estar

presentes de manera transversal en toda la educación. Es muy importante que los niños se familiaricen desde pequeños con las nuevas tecnologías. Y en este momento que las clases son virtuales, que la institución cuente con la capacidad tecnológica para impartirlas. ¿Qué tipo de actividades extraescolares organiza y cuáles son sus precios y horarios?

Otro punto clave a conocer al elegir escuela son las actividades extraescolares.

Estas pueden ayudar a desarrollar otras capacidades y habilidades más personales del menor. Conviene interesarse por la oferta de las mismas (deporte, cultura, idiomas) o si se dispone de los espacios y estructuras necesarias para realizarlas (instrumentos musicales, clase de ballet, gimnasio), horarios y precios.

Tecnología El cambio de enseñanza en el último año al pasar de las aulas a las clases virtuales permite medir si la institución educativa está preparada tecnológicamente para enfrentar estos retos.

¿Cuál es la formación del profesorado?

Es interesante saber si los docentes tienen una formación específica de las materias que enseñan o de las edades con las que trabajan, cuál es su experiencia y si renuevan sus conocimientos. ¿Dispone el centro de psicólogo o servicios de orientación al menor? ¿Hay cursillos y charlas para guiar a los padres? ¿Se analizan posibles problemas académicos y psicológicos del alumno? ¿Se estudian las causas y aportan soluciones?

Una buena pregunta para percibir las líneas de actuación del mismo, en este sentido, sería saber cuál es la política contra el acoso escolar. Puede dar muchas pistas sobre su metodología.

10 OPINIÓN

- la voz de -

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Sagrario Hernández Castillo, Licenciada en Psicología

Ayuda a desarrollar la creatividad Guía al niño, pregúntale ¿qué se puede hacer? ¿Cómo lo solucionarías tú?, no le resuelvas los problemas nas capacidades necesarias para el ser humano como la capacidad de esperar, ya que al oprimir un botón hay gratificación instantánea, esto hace pensar al niño que siempre será así.

La realidad es que la mayoría de las cosas implican cierto tiempo para materializarse. Aquellos pequeños a quienes no se les ha fomentado esta capacidad muy probablemente han sufrido durante la presente pandemia, al verse restringidos para salir y tener que esperar meses para ver en persona a sus amigos y familiares, para viajar, para asisitir a fiestas, entre otros casos. La capacidad de generar ideas, de pensar en nuevas formas de pasar el tiempo, formas de reemplazar las actividades que antes realizaba, se ve bloqueada.

El niño no ve la salida si no se le enseñó a ver diversas opciones.

Creatividad es igual a libertad

Lo que resta es saber administrar los tiempos frente a los dispositivos, de otra manera, se podría caer en la trampa de asociar el contenido que proporciona una pantalla con sentirse relajado.

Si papá restringe el uso del dispositivo a sus hijos, también él se restringe en el uso del celular, salvo emergencias, sería reco-

ELLA DICE “EL NIÑO NO VE la SALIDA SI NO SE LE ENSEÑÓ A VER DIVERSAS OPCIONES” SHC

Foto: Cortesía

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omo padres de familia se necesita tener bien puesta la mochila de la tolerancia y la paciencia, porque tal vez tu hijo no solucione de la misma forma que tú y eso podría generarte “malestar”; sin embargo tu trabajo es impulsar su creatividad y autonomía, de ésta forma se sentirá dueño de la situación, lo cual también suma puntos a su auto concepto y la sensación de auto eficacia.

Si prefieres fomentar el uso de la tecnología en tus hijos en lugar de proveerlos de un buen cuento, un juguete de construcción o llevarlos a correr al campo, es tu responsabilidad, tienes el mando de tu familia.

Sin embargo, toma en cuenta la importancia de dar opciones a los chicos y no de encasillar en una sola. Pongamos un ejemplo: “Ves a tu hija de 3 años aburrida, eso representa un problema para ella. Tú le dices, ¿Qué te gustaría hacer?, puedes jugar con tu tablet, dibujas una historia con pinturas de agua o sales al patio con tu triciclo; lo más natural en un niño será elegir las pinturas o el triciclo. ¡Si elige la tablet, es momento de prender tus alertas!

Los profesionales en neurociencias son muy rigurosos al decir que los niños, niñas de preescolar, incluso de primaria no deberían estar en contacto con dispositivos electrónicos ya que la pantalla emite cierta radiación que influye directamente en su salud visual e indirectamente en su cuerpo al encontrarse en formación, huesos, músculos, cerebro, etc.

Evidentemente, ¿qué creatividad podría fomentarse frente a un monitor que ofrece información ya digerida? por otra parte, provoca una falla en el desarrollo de algu-

Psicóloga Sagrario Hernández Castillo

mendable evitar el uso a la hora de comer, después de las 8 p.m., cuando juega con su hijo o platica con la familia.

Para promover la creatividad en tus pequeños es importante dar la oportunidad de pensar en soluciones por sí mismo, en problemas de la vida cotidiana, al tener dificultad para ponerse por sí mismo los calcetines, cuando derrama el agua, cuando un juguete se rompió. Dejar que los niños se las ingenien para resolver, dejar que su motivación del logro se fortalezca, siempre con los cuidados respectivos para guiar.

Además, se les puede llevar material para ensamblar, plastilina, rompecabezas, material de reciclaje, pinturas de agua, revistas para recortar, darles libertad para usarlos motivando cada creación propia.

Con éstos materiales a la mano verás como tus niños se divierten, disfrutan y desarrollan capacidades que les permitirán fluir con los retos que le ofrece la vida y además, permanecerá en conexión con ella.

infografía 11

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ventajas vs desventajas

clases en línea

Dile a adiós al tráfico

Conocer gente

Estudiar de manera presencial te permite relacionarte con mucha gente, hacer amigos y hacer socios. Estudiar en línea no te da esa facilidad, aunque existen foros no es lo mismo.

Evitarás mucho estrés ocasionado por el tráfico de la ciudad, el cual a la larga tiene graves consecuencias.

Como es una modalidad en línea, sin horarios, ni presiones, empiezas a adoptar responsabilidad sin que te la impongan. Te conviertes en una persona autónoma.

Disfrutas más de las personas

Hoy en día es común trabajar y estudiar al mismo tiempo lo que te ocupa gran parte del día. Estudiar en línea te permite estar más cerca de tus seres queridos; puedes estar con ellos y terminar tus clases del día en casa.

Te permite trabajar

Esta modalidad en línea te permitirá trabajar en lo que más te apasione o si quieres estudiar una maestría o diplomado ésta es la mejor opción, y puedes hacer las dos cosas a la vez desde la comodidad de tu casa.

Exceso de tiempo frente a un monitor

Una de las desventajas es la cantidad de horas que tienes que pasar frente a una computadora o un dispositivo electrónico. A largo plazo te puede cansar la vista o incluso traer dolores físicos debido a una mala postura al sentarse.

Problemas técnicos

¿Qué pasa si en medio del examen se va el wifi? Un problema grave o desventaja sería justo eso, depender al 100% de una buena conexión a Internet.

Retroalimentación Las empresas lo ven mejor

Estudiar una carrera o posgrado en línea hablará muy bien de ti con las empresas, pues demostrarás ser una persona responsable; capaz de realizar tareas sin que te estén supervisando.

Paciencia

Necesitas tener mucha fuerza de voluntad para poder disciplinarte y hacer todas las actividades que tienes que entregar. Tal vez, de manera presencial puedes hacer actividades en equipo. En línea lo tienes que hacer tú solo.

Tal vez tengas dudas y necesitas que te expliquen ciertos temas. Estudiar en línea te permite hacerlo, pero la desventaja será esperar a que te contesten y, tal vez, pueden tardar días.

Sin embargo, no todas las universidades ni profesores son así.

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Te vuelves más responsable

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12 ENTREVISTA

- ELLA dice -

Elsa María Galván Molina, licenciada en Ciencias de la Educación y Psicología, con maestría en Educación

Maestra. Junto a sus alumnos aprendió a asimilar el cierre del salón de clases de manera positiva

“Los obstáculos me animan a seguir enseñando con amor”

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efinitivamente dejar el aula de clases para impartir la enseñanza a través de una pantalla ha sido un gran desafío para los maestros, quienes han tenido que implementar nuevas estrategias para poder trasmitir a cada uno de sus alumnos el conocimiento, y además de eso seguir manteniendo el interés de los niños por aprender pese a todos los cambios que conlleva la nueva modalidad por pandemia.

La maestra Elsa María Galván Molina con licenciatura en Ciencias de la Educación, en Piscología y maestría en Educación, cuenta con 23 años en la docencia al servicio del Sistema Educativo Adventista y nos cuenta como ha enfrentado esta transición en la enseñanza, que a todos nos tomó por sorpresa.

Maestra, el 2020 fue sin duda un año que revolucionó la enseñanza educativa. Como maestros ¿cómo enfrentaron ese cambio?

Quienes venimos de la escuela tradicional, el cambio fue muy brusco y desafiante: comprar dispositivos, contratar un mejor Internet y tomar los cursos necesarios para adentrarnos en la tecnología. Pero el trabajo se está realizando.

Cito a Lousa Thomsen, Brits “Cómo ocurre con las luciérnagas, brillamos individualmente, pero resplandecemos en conjunto”.

Dejar el salón de clases para trabajar a través de la tecnología fue difícil para muchos profesores que no están acostumbrados a estas herramientas. ¿En su caso como fue?

El maestro se desenvuelve ligeramente. Me acostumbré a tener a mis alumnos cerca por 23 años…y de pronto la escuela se cierra.

Situación difícil de asimilar; se quedaron pendientes algunas salidas a la biblioteca, a comprar una nieve en grupo o realizar el convivio de graduación. Se quedaron guardados los balones de básquet, las pelotas de colores para jugar “quemados”, el bate de béisbol y el mecate para brincar la cuerda. Y al poco tiempo estar tras un dispositivo viendo a mis alumnos y sus caritas, sin poder abrazarles, o ponerles pomada de lavanda cuando les dolía su cabeza, o un curita cuando se hacían un raspón. Víctor Hugo escribió “Nada despierta un recuerdo como un olor”. Y el olor de mis alumnos ¡ya no está!

Desde su perspectiva, la respuesta de los niños en las clases a distancia, ¿cómo la califica?

Gracias a esos padres tan responsables que me tocaron… puedo decir que mis alumnos de quinto y sexto se merecen la más alta calificación.

Han enfrentado con optimismo, cada mañana les inculco la grati-

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Esther D. Ang

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ENTREVISTA

tud, la cual es maravillosa y permite que ellos sean excelentes. Les invito que al levantarse todas las mañanas decidan ser felices. Y es que los buenos sentimientos dan lugar a la vida. El poder dirigir las actividades y buscarles actividades lúdicas para que la clase sea placentera; ese es mi deber diario. Dice Robert Louis Stevenson “No juzgues el día por la cosecha que recoges, sino por las semillas que plantas”

ella DICE “Me acostumbré a tener a mis alumnos cerca por 23 años…y de pronto la escuela se cierra”

Sin duda, cada estudiante aprende de manera distinta ¿Tuvo niños con más dificultad para acoplarse?

Si, mis niños son diferentes y eso enriquece mi grupo…el seguir buscando estrategias para que el 100% de mis alumnos puedan involucrarse de manera saludable en el aprendizaje, es el trabajo diario. Trato de concentrarme en el trabajo que tengo en mis manos. Y como maestra y psicóloga me doy cuenta de las diferentes inteligencias del grupo, lo cual me anima ante los obstáculos y la imposibilidad. Seguiré intentando enseñar con amor. “La vida sin amor es como un árbol sin flores ni frutos” Kahlil Gibran

Al no haber clases presenciales, ¿presentó obstáculos para detectar en el alumno alguna falla en su aprendizaje?

Claro, en el salón de clases detectaba si mi alumno leía fuerte o suave, si las operaciones matemáticas las realizaba con facilidad o dificultad, si prestaba atención o si era distraído, si era feliz o triste… ahora sólo recibo tareas y en ocasiones (varias ocasiones) realizadas por los mismos papis…y debo revisarlas.

Elsa María Galván Molina

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¿Qué herramientas extra tuvo que utilizar para alcanzar los objetivos del ciclo escolar para sus alumnos?

La más importante: una vida espiritual en mis alumnos; y la bendita fórmula: Esfuerzo Humano + Poder Divino = Éxito. De ahí depende el orden, disciplina, tranquilidad, serenidad, paz.

Comida sana: Que mis alumnos coman manzanas, nueces, tomen agua, hagan ejercicio, tengan actitud positiva, se duerman temprano, dominio propio y confianza en Dios.

Gratitud: Que piensen conscientemente por tantas bondades recibidas; incluida la tecnología y todo lo que implica para tomar sus clases. “Solo vivir no es suficiente_ Dijo la mariposa_ uno debe tener la luz del sol, libertad y una pequeña flor”. Hans Christian Andersen

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“Benditos son los que pueden reírse de sí mismos, ya que nunca dejarán de divertirse” Proverbio.

Maestra, ¿cuál es la situación más difícil que ha tenido que enfrentar?

No poder sentir el abrazo de mis alumnos, me acostumbre tanto a ello. El no almorzar con ellos en el recreo y escuchar sus chistes. El no jugar “cascaritas” de fútbol, yo era la portera. En no poder llevarlos al parque y disfrutar su alegría, y tomarme fotos con ellos. Después…el aprender a utilizar un iPad ( y aún no termino). “Sin afecto no se aprende ni se crece” Laura Oros Una parte muy importante es sin duda la participación de los padres ¿cómo ha sido la respuesta de ellos en este ciclo?

Agradezco de todo corazón a los padres del Colegio Constitución Mexicana.

(Son mis preferidos), Los papis de Vidda, David, Gadiel, Jesús, Emmanuel, Cristóbal, Paola, Karina, Diego, Katya, Guillermo, Cristo, Juan Carlos, Zara, Daniel, Esteban, Hugo, Alfredo, Sara, Sergio, Luis,Bladimir, Miriam. ¡Como los quiero!

ella DICE “Trato de seguir mejorando mi capacidad intelectual y de aportar algo a mi comunidad.

Creo en Dios y les invito a nunca bajar los brazos y mantener la Esperanza” Elsa María Galván Molina

Ha sido un ciclo escolar complicado para todos pero ¿hay puntos favorables con las clases a distancia?

Sí, la tecnología se utilizó de manera pro activa, los alumnos han prestado atención a instrucciones (sin mirar a los ojos). Se han utilizado muy buenos videos y plataformas digitales. Hemos aprendido a disfrutar de campamentos virtuales, hacer galletas, ensaladas y jugar al pastelazo…hasta jugar al bebeleche. ¡Y lo que aún falta!

Aún falta camino por recorrer con la pandemia y las clases continuarán a distancia, ¿Qué recomendaciones da tanto a padres, alumnos y maestros para lograr un mejor rendimiento y alcanzar los objetivos de enseñanza online?

Alumnos: Que sean agradecidos con Dios, con sus padres, maestros y con la vida; pues la gratitud reduce el estrés, mejora el sueño y los hace felices.

Padres: Que abracen a sus hijos, alimentarlos saludablemente, no pelear frente a ellos, aumentar su fe.

Maestros: convertir los lamentos en gratitud.

“Trato de seguir mejorando mi capacidad intelectual y de aportar algo a mi comunidad. Creo en Dios y les invito a nunca bajar los brazos y mantener la esperanza”.

14 cultura

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Rescatemos la lectura HÁBITOS

Fotos: Cortesía

“Los niños desde pequeños adquieren hábitos, y en esto tiene mucho que ver la participación de los padres, es fundamental que ellos sean ejemplo para sus hijos" SH

Esther D. Ang

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í bien la era digital ha logrado avanzar de manera sorprendente en pocos años, pues hasta hace poco solo los adultos tenían acceso a un electrónico, ahora en la actualidad los niños desde muy pequeños ya saben utilizar las tabletas, celulares, juegos digitales y pantallas, desplazando en mucho los juegos manuales y aún más, están provocando desinterés por la lectura, lo que ocasiona un retroceso en el desarrollo del niño, cuartando su creatividad e imaginación.

Para hablar del tema platicamos con la licenciada en Psicología, Sagrario Hernández Castillo, quien tiene una gran experiencia con menores de edad preescolar y es narradora de audio cuentos. Ella nos comparte la importancia de que tanto padres y maestros estimulen a los niños para fomentar el gusto por la lectura y el juego activo.

La experta señala que los pequeños aprenden lo que se les enseña: “Los niños desde

pequeños adquieren hábitos, y en esto tiene mucho que ver la participación de los padres, es fundamental que ellos sean ejemplo para sus hijos y estimulen a los niños el gusto por la lectura y los juegos”.

No se está peleado con la tecnología, sin embargo, en los niños repercute en muchas de sus actividades escolares, como escribir o leer, pues ahora se les facilitan muchas de sus labores básicas a través de lo digital, “y así como vamos, en un tiempo no muy lejano los niños solo usarán las pantallas digitales,

Papás

Leerles un cuento antes de dormir, es una tradición que no debemos perder.

equipa su ambiente de lectura con: - Revistas educativas - Libros sensoriales (son hechos de tela, provistas de actividades) - Libros en 3D, en relieve o que incluyan o no matopeyas (imitan el sonido de cosas o animales) - Audiocuentos, ayudan a reforzar la concentración

no tendrán que escribir y facilitarán mucho la lectura. Es mi pronóstico debido al uso generalizado de la tecnología”.

Por ello, destacó la experta, es importante que no se pierdan los buenos hábitos: “El problema empieza en la manera como se le presentan las opciones al niño”, dijo la psicóloga, es decir, si al niño le pones un juguete elegirán siempre un juguete que un electrónico, pero si solo le pones el electrónico no tienen otra opción; por eso es importante que como padres y educadores acerquemos a los niños las herramientas necesarias para estimular su desarrollo intelectual y creativo. “Y en cuanto a la lectura, que se les presente de manera atractiva, con buen humor y mucha paciencia”.

Algunos consejos que nos da la psicóloga para fomentar el hábito de la lectura en los niños son: rescatar la tradición de leer un cuento antes de dormir; se deben elegir cuentos atractivos y que transmitan valores.

Deben variar de acuerdo a la edad, para los muy pequeños se recomiendan el audio cuento; para los niños de kínder los libros deben ser de tamaño grande, con grandes imágenes y poco texto lo que les estimulará su imaginación. Además deben ofrecer un ambiente agradable, donde el niño se siente cómodamente, poner alguna música de fondo en un ambiente relajado donde el niño esté dispuesto a escuchar, ver o leer la narración.

Además de despertar su creatividad e imaginación, leer trae implícito el desarrollo de una capacidad para contenerse así mismo emocionalmente, los libros podrían convertirse en un refugio aceptable frente a las adversidades.

16 tema

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Al no haber presencia física del maestro, hay que auxiliar a los alumnos

Los papás también le entran a las tareas Por: Esther D. Ang

Foto: Cortesía

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l cambio de enseñanza que han enfrentado tanto los alumnos, maestros y padres de familia, de las clases presenciales a clases a distancia por la pandemia, ha sido drástico lo que está generando caos en la orientación, un desfase académico y mucho estrés en los escolares, por lo que es importante el apoyo familiar y especializado.

La licenciada en Psicología Mitzi Rocío Mar Argumedo, quien ofrece asesoramiento académico y conductual a los niños de kínder y primaria, nos platica que la situación es bastante estresante tanto para los padres como para los menores, ya que ambos están pasando por una cambio de actividades con las que tienen que acoplarse para cumplir, los padres con el home office y los niños con las clases en línea.

“Debe haber por parte de los padres un acompañamiento, estar atentos y ayudar a los niños a que se adapten a la nueva normalidad escolar, supervisar las actividades, que cumplan con las tareas y que vayan desarrollando el aprendizaje, de esta manera evitarán el estrés y el desfase académico”.

La psicóloga nos comenta que en estos momentos está atendiendo niños que presentan desfase académico, situación que se da por la ausencia de las clases presenciales, ya que al no estar presente el maestro, hay muchos niños que presentan dificultad para aprender a través de la pantalla y que requieren necesariamente la presencia del mentor, por ello es muy importante el auxilio de los padres o la ayuda de un especialista, ya sea un maestro o psicólogo que les apoyen a enfrentar esta complicación.

El cambio de conducta en los niños es la principal señal de alarma para que los padres estén atentos de cuando no hay un aprendizaje significativo pues el niño

pierde el interés en desarrollar sus actividades académicas.

“En este punto, si los padres observan que a pesar que, tanto el maestro como ellos se esfuerzan por ayudar al niño y no ven avance en él, se aconseja a los mentores buscar orientación especializada con una persona externa ya sea maestro o psicólogo para auxiliar al niño y que pueda avanzar académicamente, conductualmente y emocionalmente, ya que de esta formación depende el futuro del niño”.

Es muy importante la participación de los padres, recalcó la experta, quien da algunos consejos para disminuir el estrés y mejorar la relación, lo que ayudará en mucho en las actividades escolares de ambos.

Alerta

Hay niños que presentan dificultad para aprender, aún más, mediante una pantalla por ello requieren atención especial.

1. Hacer juntos actividades recreativas uno a dos veces por semana. Tener juegos didácticos, hacer actividad física, salir en bicicleta, realizar algún trabajo manual, cocinar su postre favorito, etc.

2.Establecer horarios. Que el niño no pierda la costumbre de cumplir con sus responsabilidades, como desde levantarse, asearse, almorzar, clases, tareas, juego, etc.

3. No exigir calificaciones. Que el padre de familia tenga muy en cuenta que el número no define al niño.

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entre aulas febrero 2021

Niña Genio. Con 15 años cumplidos, Nahomi recibe el galardón Fray Andrés de Olmos que otorga el Gobierno de Tamaulipas a los jóvenes destacados, al acumular varios campeonatos de Cálculo Mental

“Los números son divertidos” Esther D. Ang

N

ahomi desde los cuatro años de edad ya leía, antes de los seis años ya multiplicaba, además, antes de salir de la primaria logró una certificación del idioma Inglés otorgada por Cambridge, nos cuenta muy emocionada su mamá Gisela Azuara.

En diciembre del 2020 el Gobierno del Estado de Tamaulipas otorgó el galardón Fray Andrés de Olmos (FAO) a Perla Nahomi Lucero Azuara, premio que se ofrece a los jóvenes que destacan en diversas áreas y que ponen en alto en nombre del estado.

“Desde el 2018 ha participado en competencias de Cálculo Mental y ha venido ganando; en la Copa Excelencia en Querétaro no tuvo errores, logrando la medalla de primer lugar; de ahí siguió en la categoría Kids, obteniendo el 2do. lugar mundial en China. El evento internacional del 2020 se pospuso por la pandemia y se realizó solo entre España y México de manera virtual y también ganó, logrando el primer lugar”, nos cuenta su mamá.

Estas actividades le merecieron el premio FAO. Platicamos con Nahomi quien nos comparte parte de su experiencia en las competencias. ¡Hola Nahomi!, ¿qué año escolar cursas?

Tercero de secundaria.

¿Cuándo y dónde fue tu primer competencia? El 25 de noviembre de 2018 aquí en Tampico, es una fecha que no se me olvida pues fue la primera vez que gané.

Foto: Cortesía

¿A qué edad te nace el gusto por los números? Desde que recuerdo las matemáticas siempre han sido mi materia favorita.

entre aulas febrero 2021

entrevista

ella DICE “desde que recuerdo las matemáticas siempre han sido mi materia favorita"

¿Qué le dirías a los jóvenes como tú para que se apasionen por los números? La mayoría de las personas ven las matemáticas y los números como algo aburrido pero yo le veo lo positivo, siempre he dicho que si le echamos ganas y ponemos tantito interés se les hará muy fácil; tienen que buscarle el lado divertido, porque realmente los números son muy divertidos.

Te llaman "la niña genio", ¿Qué piensas de esto? No me considero que sea genio, solo soy hábil con los números, para ser genio se necesita tener muchas otras capacidades mentales y resolver muchas ecuaciones; creo que aún me falta para llegar a serlo.

Nahomi, ¿Qué ha sido tu mayor impulso en esta actividad? Mi mamá, ella siempre me está motivando para seguir adelante, aveces que no tengo ganas, ella siempre me anima y me recuerda que para lograr algo importante hay que ser constantes y tener disciplina, y gracias a ella he logrado todos mis triunfos.

¿Cuántas competencias llevas? Llevo cinco; dos regionales, una nacional y dos internacionales. El último fue vía online por la pandemia.

nocimiento no me lo creía, pero como le hablaron en varias ocasiones para informarnos del evento de premiación, pues fue cuando ya me lo creí.

¿Cuántas ganadas? Todas (dice muy gustosa), me sentí muy emocionada, pues no me lo esperaba, y no lo creía.

¿Cuál ha sido tu mejor experiencia en las competencias? Cuando fuimos a China, me gustó mucho el país, todo es hermoso, no podía creer que estuviera allá compitiendo, y bueno, la competencia de lo mejor pues obtuve el segundo lugar.

¿Cuál fue tu mejor tiempo, y cuántos problemas resuelves? El mejor tiempo que he realizado es de 2 minutos y medio con 70 problemas resueltos, y fue en la competencia internacional de China. ¿Esperabas ser galardonada por el Gobierno del Estado como una joven tampiqueña destacada, con el premio FAO? No, no lo esperaba. Cuando mi mamá me dice que el gobierno me daría un reco-

¿Tienes sueños, y qué te gustaría estudiar? Pues no he pensado en sueños realmente, pero me gustaría estudiar Medicina o algo que tenga que ver con la ingeniería y los números, pero tal vez busque orientación para encaminar bien mi carrera profesional.

Foto: Cortesía

Foto: Cortesía

nahomi lucero azuara

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orientación

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Demanda. Los jóvenes enfrentan retos laborales que las universidades tienen que cubrir ampliando su ofrecimiento académico.

10 nuevas opciones para estudiar Esther D. Ang

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manera de ir cumpliendo con las exigencias laborales que cada vez son más amplias, las universidades en el último año han incorporado una serie de nuevas carreras a la oferta académica nacional. Sustentabilidad energética, inteligencia artificial, ciencia de datos, desarrollo de materiales, negocios globales, urbanismo y gestión de talento son parte de la apuesta de las principales casas de estudios superiores en México para hacer frente a la demanda de nuevos perfiles profesionales especializados.

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¿qué voy a estudiar?

Cuestionamiento que todos los jóvenes egresados de bachillerato y preparatioria se hacen al concluir la educación media, pues de esto depende gran parte de su futuro.

Aquí las nuevas carreras:

Ingeniería Robótica

Un Ingeniero en Robótica es capaz de diseñar, construir y mantener dispositivos electrónicos y sus correspondientes sistemas de software, cumpliendo con requerimientos de costo, velocidad, confiabilidad y gasto de energía, entre otros factores.

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Ingeniería Ambiental La Ingeniería Ambiental estudia los problemas del planeta de forma científica e integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones científicas: químicas, físicas, ecológicas, biológicas, geológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible.

Foto: Cortesía

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Ingeniería en Negocios Energéticos y Sustentables

Generar, desarrollar y evaluar proyectos, productos y servicios del sector energía, considerando el manejo sustentable de recursos a través del análisis del ciclo de vida. Diseñar políticas públicas relacionadas con el desarrollo sustentable y fuentes de energía.

Ingeniería en Sistemas Energéticos y Redes Inteligentes Profesionales capaces de diseñar, planear, proyectar, construir, operar e innovar sistemas energéticos y de redes inteligentes basados en tecnologías modernas para optimizar la eficiencia, así como el monitoreo y control de recursos energéticos y de la infraestructura asociada considerando el entorno y la responsabilidad social.

Licenciatura en Órtesis y Prótesis

El objetivo de esta licenciatura es formar profesionistas con una visión integral para la valoración y manejo ortésico y protésico de las personas con discapacidad de los sistemas neuro músculo-esquelético, desde una perspectiva interdisciplinaria, con una actitud reflexiva y ética, que posean habilidades clínicas y técnicas para diseñar, fabricar y adaptar órtesis o prótesis.

Ingeniería en Inteligencia Artificial

Forma expertos capaces de desarrollar sistemas inteligentes utilizando diferentes metodologías en las etapas de desarrollo y aplicando algoritmos en áreas como aprendizaje de máquina, procesamiento automático de lenguaje natural, visión artificial y modelos bioinspirados para atender las necesidades de los sectores.

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Química e Ingeniería de Materiales

Es un profesionista con los conocimientos, habilidades y actitudes que le permiten entender, identificar y resolver los problemas relacionados con los materiales. Además, diseña y obtiene materiales con propiedades específicas.

Licenciatura en negocios globales

En el programa de Licenciado en Negocios Globales (LNG) aprenderás a dar soluciones innovadoras a la problemática empresarial internacional, con un enfoque integral.

Licenciatura en Urbanismo

Tiene por objetivo la planificación de los diversos lugares y ambientes en los que se desarrolla la vida en todas sus manifestaciones, individuales y colectivas, y comprende tanto los asentamientos urbanos como los rurales.

Gestión de Talentos La carrera de gestión del Talento Humano analiza, interpreta, desarrolla estrategias gerenciales y de comportamiento humano con una visión sistémica, que integra las competencias personales con las estrategias empresariales, aplicando métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos de desarrollo humano.

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- Gadgets Vanguardia tecnológica ESTHER D. ANG

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Fotos: Cortesía

l uso de dispositivos tecnológicos por parte de estudiantes universitarios es uno de los mayores cambios experimentados en la educación la cual ha revolucionado en este último año. Su utilidad es enorme en la educación, ayudan a los estudiantes a facilitar el aprendizaje en línea.

Estos gadgets van desde ordenadores portátiles, impresoras, altavoces bluetooth, discos duros, paquetes de baterías, teléfonos inteligentes, bluetooth para auriculares y muchos otros.

Es importante que sepas que los dispositivos modernos tienen una enorme funcionalidad y relevancia que hace varios años era difícil de imaginar.

El uso de dispositivos tecnológicos en la universidad permite que tanto profesores como estudiantes desarrollen habilidades esenciales para mejorar la motivación y la productividad; además conectan a los estudiantes, profesores y padres de manera más eficiente.

El único pero que existe, es que estos dispositivos puede crear dependencia.

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Aquí están los diez mejores dispositivos que todo estudiante universitario debería tener

Kindle Paperwhite

Este es uno de los gadgets importantes para la universidad que deben tener los estudiantes de tecnología. Tener un lector electrónico le ahorra la lucha de transportar libros. Con este artículo, puede leer donde quiera que esté.

Lámpara

Obviamente, todos los estudiantes necesitan una lámpara de lectura para mantener el flujo, especialmente durante el periodo de invierno oscuro y frío.

La Asociación Americana de Psicología recomienda la terapia de luz para los estudiantes que padecen un trastorno afectivo estacional (SAD). Esta lámpara, sin embargo, contrarresta los síntomas del TAE, como

problemas para dormir o mal humor. Es uno de los tratamientos más utilizados.

Imita la luz natural del exterior para que su cuerpo sienta que recibe más sol del que recibe.

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Disco duro portátil

PowerPack

Los PowerPacks albergan las baterías más sofisticadas del mundo. Es un dispositivo muy apreciado por los estudiantes universitarios.

Contiene todo lo que necesita para la escuela y para viajar en general, incluido un paquete de baterías, un cargador USB de cuatro puertos y un cable micro USB.

El disco duro portátil generalmente tiene variedades de 1 TB, 2 TB y 500 GB. Muchos estudiantes universitarios optan por Toshiba Canvio Basics porque es útil. Si su curso contiene muchos proyectos de medios, este dispositivo ofrece la posibilidad de almacenar toda su biblioteca de películas, fotos y música.

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Monitor de actividad física

Un rastreador de actividad física como Fitbit Alta es uno de los mejores dispositivos tecnológicos para estudiantes universitarios. Le ayuda a mantener hábitos saludables al realizar un seguimiento de toda su actividad y ejercicio, además de su sueño, para que pueda comprender mejor cuánto (o poco) está durmiendo en realidad. Además se conecta a sus teléfonos a través de Bluetooth, por lo que puede revisar los mensajes de texto entrantes en clase sin tener que sacar el teléfono.

6 7 10 8 9 Altavoz Bluetooth

Un elemento imprescindible para los estudiantes amantes de la música es un buen orador. Produce audio de calidad. Si necesita una opción que no sea demasiado cara o excesiva para un dormitorio o apartamento, elija el altavoz Bluetooth Anker.

computadora portátil

Es uno de los dispositivos educativos más importantes para los estudiantes. El trabajo escolar se maneja en línea hoy en día. Google Docs y Microsoft Word han reemplazado efectivamente la pluma y el papel que alguna vez fueron poderosos, mientras que la mayoría de las investigaciones se realizan utilizando Internet en lugar de la biblioteca.Bluetooth Anker.

Despertador

Auriculares inalámbricos

Los auriculares inalámbricos con cancelación de ruido WH-XB900N de Sony tienen la capacidad de apagar instantáneamente el ruido externo.

También ofrece otras funciones excelentes, como los auriculares sensibles al tacto para el control de la música y un modo de atención para cuando quieras hablar con alguien.

Cámara

Para tomar fotografías con calidad DSLR para trabajos de investigación y proyectos, necesita una cámara. Una cámara de alta calidad como Canon EOS M6 ofrece excelentes características que incluyen un sensor de 24 megapíxeles, enfoque automático de doble píxel y Wi-Fi y Bluetooth integrados, la M6 puede entregar fotos que dejarán boquiabiertos a sus seguidores de Instagram y luego cómodamente desaparecer en una mochila o bolso.

Wake-Up Alarm Clock es un gran dispositivo tecnológico para un estudiante que tiene problemas para levantarse temprano en la mañana para las clases. Las lámparas circulares como el despertador con luz de despertador de Philips pueden despertarlo naturalmente simulando un amanecer; comienza a aumentar gradualmente su brillo 30 minutos antes de que se active la alarma. También puede usarlo como lámpara de lectura junto a la cama.