ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก by titiworada1981

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

ก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

คานา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จัดขึ้นตามกรอบและมาตรฐานการเรียนรู้ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ โดยมีเนื้อหาสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีทั้งหมด 8 ชุด ดังนี้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 1 ดิน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 2 หินและชนิดของหิน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 3 ประโยชน์ของหิน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 4 แร่และการประยุกต์ใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 5 เชื้อเพลิงธรรมชาติ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 6 ทรัพยากรน้า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 8 การเปลี่ ยนแปลงขอ ง เปลือกโลก ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก เป็นชุดกิจกรรมที่สร้าง ขึ้นเพื่อให้นักเรียนอธิบายความสัมพันธ์ของระบบโลกทั้ง 4 ระบบ บอกลักษณะสาคัญของ โครงสร้างของโลกแต่ละชั้น อธิบายรูปร่างของโลกและองค์ประกอบของโครงสร้างของโลก โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ศึกษาและฝึกปฏิบัติการเรียนการทดลองด้วยตนเอง รวมทั้งปลูกฝัง จิตวิทยาศาสตร์ให้เกิดกับผู้เรียนและสามารถนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้ หวังเป็นอย่างยิ่งว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก เล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี ฐิติวรดา ศรีสุวรรณ์

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ข ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก สารบัญ

เรื่อง

หน้า

คานา สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญภาพ คาแนะนาการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คาชี้แจงสาหรับนักเรียน คาแนะนาในการปฏิบัติชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คาแนะนาในการใช้ E - Book ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก แบบทดสอบก่อนเรียน บัตรเนื้อหาที่ 1 เรื่อง ระบบโลก บัตรกิจกรรมที่ 1.1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของระบบโลก แบบบันทึกกิจกรรมที่ 1.1 ความสัมพันธ์ของระบบโลก บัตรเนื้อหาที่ 2 เรื่อง ชั้นของโลก บัตรกิจกรรมที่ 2.1 เรื่อง โลกของเรา แบบบันทึกกิจกรรมที่ 2.1 เรื่อง โลกของเรา บัตรกิจกรรมที่ 2.2 เรื่อง โครงสร้างของโลก แบบบันทึกกิจกรรมที่ 2.2 เรื่อง โครงสร้างของโลก บัตรกิจกรรมที่ 2.3 เรื่อง สร้างแบบจาลองโครงสร้างของโลก แบบบันทึกกิจกรรมที่ 2.3 เรื่อง สร้างแบบจาลองโครงสร้างของโลก แบบทดสอบหลังเรียน กระดาษคาตอบ ภาคผนวก เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน บัตรเฉลยกิจกรรมที่ 1.1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของระบบโลก บัตรเฉลยกิจกรรมที่ 2.1 เรื่อง โลกของเรา บัตรเฉลยกิจกรรมที่ 2.2 เรื่อง โครงสร้างของโลก บัตรเฉลยกิจกรรมที่ 2.3 เรื่อง สร้างแบบจาลองโครงสร้างของโลก บรรณานุกรม

ก ข ค ง จ ช ซ ฌ 1 3 7 9 11 13 16 17 18 19 20 22 25 28 29 30 31 32 33 34 35

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

ค ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สารบัญตาราง

เรื่อง

หน้า

ตารางแสดงโครงสร้างและองค์ประกอบภายในของโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก สารบัญภาพ

ภาพที่

หน้า

1 2

แสดงโลกของเรา แสดงความสัมพันธ์ระหว่างส่วนประกอบของโลก

7 8

แสดงโครงสร้างและองค์ประกอบของโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

จ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

คาแนะนาในการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

คาชี้แจงสาหรับครู ชุดกิจ กรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง สาหรับ นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ สาหรับให้นักเรียนศึกษาหา ความรู้ด้วยตนเองโดยครูเป็นผู้เตรียมชุดกิจกรรม เตรียมชั้นเรียน เตรียมสื่อและอุปกรณ์ เป็นพี่เลี้ยงคอยดูแลและให้คาแนะนา ช่วยเหลือ โดยครูควรปฏิบัติดังนี้ 1. ศึ ก ษาคู่ มื อ ครู แผนการจั ด การเรี ย นรู้ และชุ ด กิ จ กรรมการเรี ย นรู้ วิทยาศาสตร์ เรื่อ งโลกและการเปลี่ยนแปลงล่วงหน้าอย่างละเอียดและ รอบคอบให้เข้าใจการสอน 2. เตรียมความพร้อมของชุดกิจกรรม วัสดุอุปกรณ์ สื่อต่างๆ ให้เพียงพอกับ จานวนนักเรียนและพร้อมก่อนเริ่มการเรียนการสอน 3. แบ่ ง นั ก เรี ย น เป็ น กลุ่ ม กลุ่ ม ละเท่ า ๆ กั น โดยคละความสามารถ รั บ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก 4. ครูแนะนาเกี่ยวกับการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องโลกและ การเปลี่ยนแปลง 5. ก่อนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน 6. ชี้ แ จงให้ นั ก เรี ย นทราบเกี่ ย วกั บ บทบาทของนั ก เรี ย นในการเรี ย นรู้ ด้ ว ย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง

ฉ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

7. ดาเนินกิจกรรมตามขั้นตอนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) 8. ขณะนักเรียนดาเนินกิจกรรม ครูควรสังเกตและให้คาแนะนาแก่นัก เรียน อย่างใกล้ชิด 9. ครูควรเน้นให้นักเรียนเก็บสื่อและอุปกรณ์ต่างๆ ให้เรียบร้อย 10. หลังจากนักเรียนได้เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรียบร้อย แล้วครูตรวจสอบผลงานนักเรียน บันทึกพฤติกรรมและความก้าวหน้าใน การเรียนของนักเรียน 11. หลังจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียน

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

ช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

คาชี้แจงสาหรับนักเรียน 1. อ่านบัตรเนื้อหาและปฏิบัติงานตามบัตรกิจกรรมทุกขั้นตอน 2. ปฏิบัติกิจกรรมโดยทางานร่วมกันเป็นกลุ่มด้วยความตั้งใจ 3. นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมและบันทึกผลการปฏิบัติกิจกรรมลงในบัตรกิจกรรม ให้เสร็จในเวลาที่กาหนด 4. นักเรียนควรปฏิบัติตัวในการทากิจกรรม ดังนี้ 4.1 มีความตั้งใจในการทางาน 4.2 ปฏิบัติตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเอาใจใส่ 4.3 ให้ความช่วยเหลือในการเตรียมการต่างๆ ของกลุ่ม 4.4 เป็นผู้ฟัง และผู้พูดที่ดีตามสถานการณ์ 4.5 สอบถามเพื่อนเมื่อมีข้อสงสัย 4.6 ยอมรับฟังความคิดเห็นของกลุ่ม 4.7 อธิบายงานให้เพื่อนฟัง 4.8 ให้กาลังใจเพื่อนและปฏิบัติต่อเพื่อนอย่างสุภาพ 4.9 มีความอดทนและมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี 4.10 ทางานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข 5. เมื่อปฏิบัติกิจกรรมเสร็จแล้วให้ช่วยกันเก็บบัตรต่างๆและอุปกรณ์สื่อการเรียน อื่นๆ ให้เรียบร้อย

ซ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก คาแนะนาในการปฏิบัตชิ ุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

1. นักเรียนควรฟังคาอธิบายถึงความสาคัญและความจาเป็นของชุดกิจ กรรม การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง 2. นักเรียนควรศึกษาจุดประสงค์ในการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จากครู 3. นักเรียนควรทาแบบทดสอบก่อนเรียน จานวน 10 ข้อ 10 คะแนน 4. นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามลาดับจากคาแนะนาจากครู 5. เมื่อนักเรียนปฏิบัติชุดกิจกรรมครบทั้งชุดแล้ว นักเรียนควรทาแบบทดสอบ หลังเรียนซึ่งเป็นแบบเดียวกับแบบทดสอบก่อนเรียน

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

ฌ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

คาแนะนาในการใช้ E—Book ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง สาหรับ นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ทั้ง 8 ชุดนี้ ได้มีการจัดทาขึ้ น 2 รูปแบบ คือ แบบ รูปเล่มหนังสือ และ แบบ E - Book Online ซึ่งครูผู้สอน และนักเรียนสามารถศึกษา ค้นคว้า หาข้อ มูลได้ผ่านระบบ Internet โดยมีวิธีก ารเข้ าใช้งาน E - Book Online ดังนี้ 1. ใช้อุปกรณ์สื่อสาร อาทิ โทรศัพท์มือถือ หรือแท็บเล็ต ในการสแกน QR code ที่หน้าปกชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ทั้ง 8 ชุด 2. ใช้อุปกรณ์สื่อสารเข้า Line และคลิ๊กเลือกเมนู Add Friends จากนั้น เลือกเมนูคิวอาร์โค้ด และถ่ายคิวอาร์โค้ดบนหน้าปกหนังสือดังตัวอย่าง

ญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

3. เมื่ออุปกรณ์สื่อสารสามารถเข้าสู่ URL ของ E - Book Online แล้ว ให้ ผู้ ใ ช้ ค ลิ๊ ก เข้ า ไป สู่ E - Book เพื่ อ ท าการศึ ก ษาข้ อ มู ล ต่ า งๆ ของ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เล่มนั้นๆ ได้ทันที 4. สาหรับความพิเศษของ E - Book ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เล่มนี้คือ ผู้เข้าใช้งานสามารถคลิ๊กดู VDO (สื่อการเรียนรู้) เพิ่มเติมที่ แทรกอยู่ภายในเนื้อหาของชุดกิจกรรม เพื่อช่วยให้ผู้ศึกษาได้ความรู้ เสริมเพิ่มเติม นอกเหนือจากเนื้อหาในรูปเล่มหนังสือปกติ 5. สาหรับผู้ที่เข้าใช้งาน E - Book ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เล่ม นี้ หากมีความประสงค์จะ Print บัตรกิจ กรรม แบบบันทึกกิจ กรรม หรือแบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน สามารถคลิ๊กที่สัญลักษณ์เครื่อง Printer ที่หน้านั้นๆ ได้ทันที

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

แนวความคิดหลัก โลกเป็ น ดาวเคราะห์ หิ น ที่ ป ระกอบด้ ว ย ดิ น หิ น แร่ น้ า อากาศ และ สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ทุกสิ่งดังกล่าวล้วนมีความสัมพันธ์กันอย่างต่อเนื่องตั้งแต่โลกเริ่มเกิด จนถึงปัจจุบัน ภูมิลักษณ์ต่าง ๆ บนพื้นผิวโลกมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา อัน เนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ กิจกรรมและการกระทาต่าง ๆ ของ มนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ บนโลก ส่วนประกอบต่าง ๆ ที่อยู่ภายใต้ผิวโลกก็เป็นปัจจัย หนึ่งที่ทาให้เกิดปรากฏการณ์ต่าง ๆ บนโลก ทาให้นักวิทยาศาสตร์ศึกษา รวบรวมข้อมูล และคาดการณ์ เ กี่ ย วกั บ โครงสร้ า งภายในของโลก โดยแบ่ ง ออกเป็ น 3 ชั้ น ได้ แ ก่ ชั้น เปลื อ กโลก ชั้ น เนื้ อ โลก และชั้ น แก่น โลก ซึ่ งแต่ ล ะชั้ น มีลั ก ษณะ สถานะและ ส่วนประกอบแตกต่างกัน โดยโลกประกอบด้วย 4 ส่วนใหญ่ ได้แก่ ธรณีภาค อุทกภาค บรรยากาศ และชีวภาค

สาระที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

มาตรฐาน ว 6.1 เข้าใจกระบวนการต่างๆ ที่เกิดขึ้นบนผิวโลกและภายในโลกความสัมพันธ์ ของกระบวนการต่างๆ ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ภูมิประเทศ และสัณฐาน ของโลกมีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และ นาความรู้ไปใช้ประโยชน์ ตัวชี้วัด ม.2/10 สื บ ค้ น สร้ า งแบบจ าลอง และอธิ บ ายโครงสร้ า ง และ องค์ประกอบของโลก จุดประสงค์ของชุดกิจกรรม 1. สารวจ วิเคราะห์ข้อมูล และอธิบายความสัมพันธ์ของระบบโลกทั้ง 4 ระบบได้ 2. อธิบายลักษณะสาคัญ และสาระสาคัญที่เกี่ยวกับโลกของเราได้ 3. อธิบายลักษณะสาคัญของโครงสร้างของโลกแต่ละชั้นได้ 4. อธิบายรูปร่างของโลก และองค์ประกอบของโครงสร้างของโลกได้ 5. สืบค้นข้อมูล และสามารถสร้างแบบจาลองโครงสร้างของโลกได้

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 4

แบบทดสอบก่อนเรียน

3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7

โลกและ การเปลี่ยนแปลง

เวลา 10 นาที

เรื่อง โครงสร้างของโลก

10 คะแนน

ค าชี้ แ จง ให้ นั ก เรี ย นกากบาท () เลื อ กค าตอบที่ ถู ก ที่ สุ ด เพี ย งค าตอบเดี ย ว ลงใน กระดาษคาตอบ 1.

โลกมีกี่ชั้น อะไรบ้าง ก. 2 ชั้น คือ โลกชั้นนอก และ โลกชั้นใน ข. 2 ชั้นคือ ชั้นเปลือกโลก และชั้นแก่นโลก ค. 3 ชั้น คือ เปลือกโลก เนื้อโลก และ แก่นโลก ง. ไม่มีข้อใดถูก

ข้อใดเรียงลาดับความหนาของชั้นต่างๆ ของโลกจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง ก. แก่นโลก ---> เนื้อโลก ---> เปลือกโลก ข. เปลือกโลก ---> เนื้อโลก ---> แก่นโลก ค. แก่นโลก ---> เปลือกโลก ---> เนื้อโลก ง. เปลือกโลก ---> แก่นโลก ---> เนื้อโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

3. พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้ ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1. ชั้นเนื้อโลกมีลักษณะเป็นหินเหลวหนืดร้อนจัด 2. แก่นโลกชั้นนอกประกอบด้วยของเหลวร้อนที่ได้ทาให้เกิดสนามแม่เหล็กขึ้น 3. แก่นโลกชั้นในเป็นชั้นของแข็ง ก. ข้อ 1 ข. ข้อ 2 และ 3 ค. ข้อ 1 และ 3

ง. ข้อ 1 ,2 และ 3

4. นักวิทยาศาสตร์ศึกษาโครงสร้างภายในพื้นโลกโดยใช้วิธีใด ก. สัญญาณภาพถ่ายดาวเทียม ข. ซากดึกดาบรรพ์ ค. คลื่นความสั่นสะเทือนขณะเกิดแผ่นดินไหว ง. คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า 5. ชั้น “ฐานธรณีภาค” อยู่ตรงส่วนใดของโครงสร้างโลก ก. ชั้นเนื้อโลก ข. ชั้นเปลือกโลก ค. รอยต่อชั้นเนื้อโลกกับชั้นแก่นโลก ง. รอยต่อชั้นเปลือกโลกกับชั้นเนื้อโลก 6. ชั้นใดของโลกที่มีความหนาแน่นมากที่สุด ก. เปลือกโลก

ข. ผิวโลก

ค. เนื้อโลก

ง. แก่นโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ใช้รูปต่อไปนี้ตอบคาถามข้อ 7 – 8

ข้อสรุปใดกล่าวถึงชั้น C ได้ถูกต้อง ก. เป็นชั้นที่มีความหนาแน่นน้อยที่สุด ข. เป็นชั้นของแข็งที่ประกอบด้วยธาตุเหล็กและนิกเกิล ค. เป็นชั้นของเหลวร้อนที่ประกอบด้วยธาตุเหล็กและนิกเกิล ง. เป็นชั้นหินร้อน ประกอบด้วยธาตุแมกนีเซียม เหล็ก และซิลิเกต

8. หินหนืดที่พ่นออกมาเมื่อมีการปะทุของภูเขาไฟ พบที่โครงสร้างของโลกชั้นใด ก. A ข. B ค. C ง. D 9. ชั้นใดของเปลือกโลกที่มีมวลเป็นร้อยละของมวลมากที่สุด ก. แก่นโลก ข. เนื้อโลก ค. เปลือกโลก ง. ผิวโลก 10. ชั้นใดของโลกมีอุณหภูมิสูงที่สุด ก. เนื้อโลก ค. เปลือกโลกชั้นนอก

ข. แก่นโลก ง. ระหว่างแก่นโลกกับเนื้อโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 4

กระดาษคาตอบ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7

โลกและ การเปลี่ยนแปลง

เวลา 10 นาที

เรื่อง โครงสร้างของโลก

10 คะแนน

ชื่อ......................................................นามสกุล..............................................เลขที.่ ..............

ข้อ

แบบทดสอบก่อนเรียน ตัวเลือก ก ข ค

ข้อ ง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แบบทดสอบหลังเรียน ตัวเลือก ก ข ค

ง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้

คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

7 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บัตรเนื้อหาที่ 1 เรื่อง ระบบโลก

โลก (Earth) โลกเรามีรูปร่างเป็นทรงกลม มีเส้นผ่านศูนย์กลางจากขั้วโลกเหนือถึงขั้วโลก ใต้ยาวประมาณ 12,711 กิโลเมตร และเส้นผ่านศูนย์ก ลางในแนวเส้นศูนย์สูตรซึ่งมี ค่าประมาณ 12,755 กิโลเมตร ขณะที่โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์นั้น แกนของโลกจะเอียง ทามุม 23 องศา ทาให้เกิดฤดูกาลต่างๆ

ภาพ 1 แสดงโลกของเรา ที่มา : https://www.youtube.com/watch?v=lb-hbszyGBM

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

8 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

ส่วนประกอบของโลก โลกของเราประกอบด้ ว ย 4 ส่ ว นใหญ่ ๆ ได้ แ ก่ ธรณี ภ าค อุ ท กภาค บรรยากาศ และชี วภาค ระบบทั้ ง 4 มีค วามสัมพั นธ์อ ย่างต่ อ เนื่ อ งตั้ งแต่ อ ดีต จนถึ ง ปัจจุบัน

ภาพ 2 แสดงความสัมพันธ์ระหว่างส่วนประกอบของโลก ที่มา : https://www.youtube.com/watch?v=Uj7n81TGQag 1. ธรณีภาค (Lithosphere) ประกอบด้วยส่วนที่เป็นดิน หิน แร่ 2. อุทกภาค (Hydrosphere) ประกอบด้วยส่วนที่เป็นน้า 3. บรรยากาศ (Atmosphere) ประกอบด้วยส่วนที่เป็นอากาศ 4. ชีวภาค (Biosphere) ประกอบด้วยส่วนที่เป็นสิ่งมีชีวิตต่างๆ ได้แก่ พืช คน สัตว์ และจุลินทรีย์

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

9 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บัตรกิจกรรมที่ 1.1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของระบบโลก

คาชี้แจง : ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มปฏิบัติ ดังนี้ 1. อ่านจุดประสงค์ของกิจกรรม และวิธีการปฏิบัติกิจกรรมให้เข้าใจ 2. วางแผนการปฏิบัติกิจกรรม และปฏิบัติกิจกรรม 3. บันทึกผลการปฏิบัติกิจกรรม และสรุปผลการปฏิบัติกิจกรรม 4. นาเสนอผลงานการปฏิบัติกิจกรรมหน้าชั้นเรียน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สารวจ วิเคราะห์ข้อมูล และอธิบายความสัมพันธ์ของระบบโลกทั้ง 4 ระบบได้

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

10 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

วิธีการปฏิบัติกิจกรรม 1. ให้ นั ก เรี ย นศึ ก ษาบั ต รเนื้ อ หาที่ 1 เรื่ อ ง โลกของเรา หั ว ข้ อ ส่วนประกอบของโลก และสืบค้นข้อมูลอื่นๆ เพิ่มเติมเพื่อทาความ เข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของระบบโลกทั้ง 4 ระบบ 2. ให้นักเรียนช่วยกันสารวจ และวิเคราะห์ว่าสิ่งที่เห็นภายในชุมชนของ นัก เรียนจัดอยู่ในระบบใดของระบบโลก ได้แก่ ธรณีภาค อุทกภาค บรรยากาศ และชีวภาค 3. บันทึก และให้เลือกตัวอย่าง ระบบละ 1 ตัวอย่าง ที่มีความสัมพันธ์กัน แล้วช่วยกันอภิปรายในประเด็นคาถามที่ว่า “ถ้าระบบโลก ระบบใด ระบบหนึ่งเสียสมดุลไป จะส่งผลกระทบต่อระบบอื่นๆ อย่างไร” 4. นาเสนอผลการปฏิบัติกิจกรรมหน้าชั้นเรียน

บันทึกผลการปฏิบัติกิจกรรม ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

11 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

แบบบันทึกกิจกรรมที่ 1.1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของระบบโลก สมาชิกกลุ่ม 1. .........................................................................เลขที่........................ 2. .........................................................................เลขที่........................ 3. .........................................................................เลขที่........................ 4. .........................................................................เลขที่........................ 5. .........................................................................เลขที่........................ วิธีการปฏิบัติกิจกรรม 1. ให้ นั ก เรี ย นศึ ก ษาบั ต รเนื้ อ หาที่ 1 เรื่ อ ง โลกของเรา หั ว ข้ อ ส่วนประกอบของโลก และสืบค้นข้อมูลอื่นๆ เพิ่มเติมเพื่อทาความ เข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของระบบโลกทั้ง 4 ระบบ 2. ให้นักเรียนช่วยกันสารวจ และวิเคราะห์ว่าสิ่งที่เห็นภายในชุมชน ของนั ก เรี ย นจั ด อยู่ ใ นระบบใดของระบบโลก ได้ แ ก่ ธรณี ภ าค อุทกภาค บรรยากาศ และชีวภาค 3. บันทึก และให้เลือกตัวอย่าง ระบบละ 1 ตัวอย่าง ที่มีความสัมพันธ์ กันแล้วช่วยกันอภิปรายในประเด็นคาถามที่ว่า “ถ้าระบบโลก ระบบ ใดระบบหนึ่งเสียสมดุลไป จะส่งผลกระทบต่อระบบอื่นๆ อย่างไร” 4. นาเสนอผลการปฏิบัติกิจกรรมหน้าชั้นเรียน

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

12 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

บันทึกผลการปฏิบัติกิจกรรม จุดที่สารวจ................................................................................................ วันที่สารวจ....................เดือน...........................................พ.ศ.................. ระบบโลก

สิ่งที่อยู่รอบตัว

1. ธรณีภาค 2. อุทกภาค 3. บรรยากาศ 4. ชีวภาค

คาถามการปฏิบัติกิจกรรม ถ้าระบบโลก ระบบใดระบบหนึ่งเสียสมดุลไป จะส่งผลกระทบต่อระบบอื่นๆ อย่างไร ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

13 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บัตรเนื้อหาที่ 2 เรื่อง ชั้นของโลก

โครงสร้างภายในของโลก นักดาราศาสตร์สันนิษฐานว่าโลกกาเนิดขึ้นเมื่อหลายพันล้านปีมาแล้ว โดย เกิดจากการหมุนวนของฝุ่นและแก๊สในอวกาศ ทาให้ฝุ่นและแก๊สรวมกัน ซึ่งโลกยุคแรก ส่วนใหญ่ประกอบด้วยแก๊สเฉื่อย เมื่อเวลาผ่านไปก็เย็นตัวลง และสิ่งมีชีวิตก็ถือกาเนิดขึ้น นั ก ธรณี วิ ท ยาแบ่ ง โครงสร้ า งภายในของโลกตามองค์ ป ระกอบทางเคมี ออกเป็น 3 ชั้น ได้แก่

ภาพ 3 แสดงโครงสร้างและองค์ประกอบของโลก ที่มา : https://www.youtube.com/watch?v=k-1TncLv3xE

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

14 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

1. เปลื อ กโลก (Crust) เป็ น ผิ ว โลกชั้ น นอก มี ส ถานะของแข็ ง ที่ ประกอบด้วยซิลิกอนไดออกไซด์และอะลูมิเนียมออกไซด์ มีความหนาประมาณ 70 กิโลเมตร ซึ่งเปลือกโลกส่วนที่บางที่สุดคือส่วนที่อยู่ใต้มหาสมุทร ส่วนเปลือกโลกที่ หนาที่สุดคือเปลือกโลกส่วนที่รองรับทวีปที่มีเทือกเขาที่สูงที่สุดอยู่ 2. เนื้อโลก หรือเมนเทิล (Mantle) เป็นชั้นหินที่อยู่ถัดจากเปลือกโลก หนาประมาณ 3,000 กิโลเมตร มีองค์ประกอบหลักเป็นซิลิคอนออกไซด์ แมกนีเซียม ออกไซด์ และเหล็ก ออกไซด์ แบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แ ก่ เนื้อโลกชั้นบนสุดที่เป็น ฐานรองรับเปลือกโลก ลึก 70-100 กิโลเมตร รวมเรียกว่า "ธรณีภาค" ต่อมาคือเนื้อ โลกตอนบนที่ลึก 100-300 กิโลเมตร บริเวณนี้มีอุณหภูมิสูงมาก ทาให้แร่บางส่วน หลอมละลายกลายเป็นหินหนืดหรือแมกมา และเนื้อโลกตอนล่างที่เป็นของแข็ง ลึก 300-2,900 กิโลเมตร ส่วนใหญ่เป็นเหล็ก แมกนีเซียม และซิลิเกต 3. แก่นโลก (Core) คือส่วนที่อยู่ใจกลางของโลก หนาประมาณ 3,440 กิโลเมตร ส่วนใหญ่ประกอบด้วยธาตุนิกเกิลและเหล็ก แบ่งเป็น 2 ชั้น คือ แก่ น โลกชั้ น นอก (Outer core) อยู่ ที่ ร ะดั บ ความลึ ก 2,900 –

5,000 กิโลเมตร ภายในเป็นเหล็กเหลวร้อนที่เคลื่อนที่หมุนวน ซึ่งเหนี่ยวนาให้เกิด สนามแม่เหล็กโลก แก่นโลกชั้นใน (Inner core) มีความลึก 5,000 กิโลเมตรไปจนถึง

ใจกลางโลก มีสถานะเป็นของแข็ง เนื่องจากความดันและอุณหภูมิสูง ทาให้อนุภาค ของเหล็กและนิกเกิลถูกอัดแน่น

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

15 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ตาราง แสดงโครงสร้างและองค์ประกอบภายในของโลก ชั้น เปลือกโลก

0 – 70

เนื้อโลก

70 – 100

แก่นโลกชั้นใน

ความลึก ธรณีภาค

100 – 300

ฐานธรณีภาค

300 – 2900

เนื้อโลกส่วนล่าง

สถานะ ของแข็ง

องค์ประกอบ หิน

ของเหลว

แมกมา

ของแข็ง

เหล็ก และนิกเกิล

2900 – 5000

แก่นโลกชั้นนอก 5000 – 6500

ที่มา : http://www.krusarawut.net/wp/?cat=2&paged=131

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

16 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก บัตรกิจกรรมที่ 2.1 เรื่อง โลกของเรา

คาชี้แจง : ให้นักเรียนปฏิบัติ ดังนี้ ให้นาตัวอักษรด้านบนมาเติมลงใน ......... หน้าข้อความด้านล่างให้ถูกต้อง

จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายลักษณะสาคัญ และสาระสาคัญที่เกี่ยวกับโลกของเราได้

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

แบบบันทึกกิจกรรมที่ 2.1 เรื่อง โลกของเรา ชื่อ......................................................นามสกุล..............................................เลขที.่ .............. คาชี้แจง : ให้นาตัวอักษรด้านบนมาเติมลงใน ......... หน้าข้อความด้านล่างให้ถูกต้อง ก. แก่นโลกชั้นใน

ข. 12,755 กิโลเมตร

ค. เนื้อโลกหรือแมนเทิล

ง. เปลือกโลก

จ. แก่นโลก

ฉ. เปลือกโลกส่วนบน

ช. 12,711 กิโลเมตร

ซ. 1 ใน 4 ของพื้นโลก

ฌ. เปลือกโลกส่วนล่าง

ญ. แก่นโลกชั้นนอก .............1. เส้นผ่านศูนย์กลางของโลกในแนวดิ่ง .............2. พื้นผิวโลกส่วนที่เป็นพื้นดิน .............3. ส่วนที่เป็นชั้นนอกสุดของโลก .............4. หินไซมาซึ่งประกอบด้วยสารประกอบซิลิกาและแมกนีเซีย .............5. ชั้นของโลกทีอ่ ยู่ถัดจากเปลือกโลก หนาประมาณ 3,000 กิโลเมตร .............6. ชั้นของโลกที่มีสถานะเป็นของเหลวประกอบด้วยธาตุเหล็กและนิเกิล .............7. ชั้นในสุดของโลกที่มีความหนาประมาณ 3,440 กิโลเมตร .............8. ชั้นของโลกที่มีความหนาแน่นมากที่สดุ .............9. ชั้นของโลกที่เรียกว่าเปลือกทวีปและเปลือกมหาสมุทร .............10. เส้นผ่านศูนย์กลางของโลกในแนวนอน

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

18 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก บัตรกิจกรรมที่ 2.2 เรื่อง โครงสร้างของโลก

คาชี้แจง : ให้นักเรียนปฏิบัติ ดังนี้ ให้นักเรียนอธิบายโครงสร้างของโลกจากชั้นบรรยากาศไปสู่แก่นโลก โดย เติมข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง และสมบูรณ์

จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายลักษณะสาคัญของโครงสร้างของโลกแต่ละชั้นได้

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

19 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

แบบบันทึกกิจกรรมที่ 2.2 เรื่อง โครงสร้างของโลก ชื่อ......................................................นามสกุล..............................................เลขที.่ .............. คาชี้แจง : ให้นักเรียนอธิบายโครงสร้างของโลกจากชั้นบรรยากาศไปสู่แก่นโลก โดยเติม ข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง และสมบูรณ์ ชัน้ ................................................................................

ชัน้ ................................................................................

หนาประมาณ..........................กิโลเมตร

ลักษณะและองค์ประกอบ............................................

......................................................................................

ชัน้ ........................................................................................................ หนาประมาณ........................................................กิโลเมตร ลักษณะและองค์ประกอบ.................................................................... .............................................................................................................

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

20 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก บัตรกิจกรรมที่ 2.3 เรื่อง สร้างแบบจาลองโครงสร้างของโลก

คาชี้แจง : ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มปฏิบัติ ดังนี้ 1. อ่านจุดประสงค์ของกิจกรรม และวิธีการปฏิบัติกิจกรรมให้เข้าใจ 2. วางแผนการปฏิบัติกิจกรรม และปฏิบัติกิจกรรม 3. บันทึกผลการปฏิบัติกิจกรรม และสรุปผลการปฏิบัติกิจกรรม 4. นาเสนอผลงานการปฏิบัติกิจกรรมหน้าชั้นเรียน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายรูปร่างของโลก และองค์ประกอบของโครงสร้างของโลกได้ 2. สืบค้นข้อมูล และสามารถสร้างแบบจาลองโครงสร้างของโลกได้

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

21 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

วิธีการปฏิบัติกิจกรรม 1. ให้นักเรียนศึกษาบัตรเนื้อหาที่ 2 เรื่อง โครงสร้างของโลก และสืบค้น ข้อมูลอื่นๆ เพื่อทาความเข้าใจ เรื่อง โครงสร้างของโลก 2. ให้นักเรียนช่วยกันออกแบบ และสร้างแบบจาลองที่แสดงถึงโครงสร้าง ชั้นต่างๆ ของโลก 3. บั น ทึ ก และสรุ ป ผลการปฏิ บั ติ กิ จ กรรม พร้ อ มภาพประกอบใน การปฏิบัติกิจกรรม 4. นาเสนอผลงานการปฏิบัติกิจกรรมหน้าชั้นเรียน

22 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก แบบบันทึกกิจกรรมที่ 2.3 เรื่อง สร้างแบบจาลองโครงสร้างของโลก สมาชิกกลุ่ม 1. .........................................................................เลขที่........................ 2. .........................................................................เลขที่........................ 3. .........................................................................เลขที่........................ 4. .........................................................................เลขที่........................ 5. .........................................................................เลขที่........................ วิธีการปฏิบัติกิจกรรม 1. ให้นักเรียนศึก ษาบัตรเนื้อ หาที่ 2 เรื่อง โครงสร้างของโลก และ สืบค้นข้อมูลอื่นๆ เพื่อทาความเข้าใจ เรื่อง โครงสร้างของโลก 2. ให้ นั ก เรี ย นช่ ว ยกั น ออกแบบ และสร้ า งแบบจ าลองที่ แ สดงถึ ง โครงสร้างชั้นต่างๆ ของโลก 3. บั น ทึก และสรุ ป ผลการปฏิบั ติ กิจ กรรม พร้ อ มภาพประกอบใน การปฏิบัติกิจกรรม 4. นาเสนอผลงานการปฏิบัติกิจกรรมหน้าชั้นเรียน

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

23 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บันทึกผลการปฏิบัติกิจกรรม 1. วัสดุอุปกรณ์ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 2. บันทึก ขั้นตอนและภาพประกอบในการทาแบบจาลองโครงสร้าง ของโลก

3. สรุปผลการทาแบบจาลองโครงสร้างของโลก ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 4. นาเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน

24 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

เมื่อนักเรียนได้ศึกษาบทเรียนและลองฝึกปฏิบัติ กิจกรรมกันแล้ว ไหนลองทาแบบทดสอบหลังเรียน ดูซิคะว่าจะได้คะแนนเท่าไร

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 4

แบบทดสอบหลังเรียน

25 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7

โลกและ การเปลี่ยนแปลง

เวลา 10 นาที

เรื่อง โครงสร้างของโลก

10 คะแนน

นักวิทยาศาสตร์ศึกษาโครงสร้างภายในพื้นโลกโดยใช้วิธีใด ก. สัญญาณภาพถ่ายดาวเทียม ข. ซากดึกดาบรรพ์ ค. คลื่นความสั่นสะเทือนขณะเกิดแผ่นดินไหว ง. คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

ชั้น “ฐานธรณีภาค” อยู่ตรงส่วนใดของโครงสร้างโลก ก. ชั้นเนื้อโลก ข. ชั้นเปลือกโลก ค. รอยต่อชั้นเนื้อโลกกับชั้นแก่นโลก ง. รอยต่อชั้นเปลือกโลกกับชั้นเนื้อโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

26 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก ใช้รูปต่อไปนี้ตอบคาถามข้อ 3 – 4

4. หินหนืดที่พ่นออกมาเมื่อมีการปะทุของภูเขาไฟ พบที่โครงสร้างของโลกชั้นใด

ก. A ข. B ค. C ง. D ชั้นใดของเปลือกโลกที่มีมวลเป็นร้อยละของมวลมากที่สุด ข. เนื้อโลก ง. ผิวโลก

ก. แก่นโลก ค. เปลือกโลก ชั้นใดของโลกมีอุณหภูมิสูงที่สุด ก. เนื้อโลก ค. เปลือกโลกชั้นนอก

ข. แก่นโลก ง. ระหว่างแก่นโลกกับเนื้อโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก 7.

27 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้ ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1. ชั้นเนื้อโลกมีลักษณะเป็นหินเหลวหนืดร้อนจัด 2. แก่นโลกชั้นนอกประกอบด้วยของเหลวร้อนที่ได้ทาให้เกิดสนามแม่เหล็กขึ้น 3. แก่นโลกชั้นในเป็นชั้นของแข็ง

ก. ข้อ 1

ข. ข้อ 2 และ 3

ค. ข้อ 1 และ 3

ง. ข้อ 1 ,2 และ 3

9. ข้อใดเรียงลาดับความหนาของชั้นต่างๆ ของโลกจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง ก. แก่นโลก ---> เนื้อโลก ---> เปลือกโลก ข. เปลือกโลก ---> เนื้อโลก ---> แก่นโลก ค. แก่นโลก ---> เปลือกโลก ---> เนื้อโลก ง. เปลือกโลก ---> แก่นโลก ---> เนื้อโลก 10. ชั้นใดของโลกที่มีความหนาแน่นมากที่สุด ก. เปลือกโลก ค. เนื้อโลก

ข. ผิวโลก ง. แก่นโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

28 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 4

กระดาษคาตอบ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7

โลกและ การเปลี่ยนแปลง

เวลา 10 นาที

เรื่อง โครงสร้างของโลก

10 คะแนน

ชื่อ......................................................นามสกุล..............................................เลขที.่ ..............

ข้อ

แบบทดสอบก่อนเรียน ตัวเลือก ก ข ค

ข้อ ง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แบบทดสอบหลังเรียน ตัวเลือก ก ข ค

ง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้

คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

29 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ภาคผนวก

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

30 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ที่ 7 เรื่อง โครงสร้างของโลก

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน ข้อ คาตอบ 1 ค 2 ก 3 ค 4 ค 5 ก 6 ง 7 ค 8 ข 9 ข 10 ข

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ข้อ คาตอบ 1 ค 2 ก 3 ค 4 ข 5 ข 6 ข 7 ค 8 ค 9 ก 10 ง

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

31 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

เฉลยบัตรกิจกรรมที่ 1.1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของระบบโลก

สิ่งที่อยู่รอบตัว

1. ธรณีภาค 2. อุทกภาค

บ้านเรือน ลาคลอง

3. บรรยากาศ

อากาศ

4. ชีวภาค

สัตว์น้า

คาถามการปฏิบัติกิจกรรม ถ้าระบบโลก ระบบใดระบบหนึ่งเสียสมดุลไป จะส่งผลกระทบต่อระบบอื่นๆ อย่างไร บ้านเรือนตั้งอยู่บนพื้นดินอยู่ในระบบธรณีภาค ถ้ามีการปล่อยน้าทิ้งและของ เสียต่าง ๆ ลงในลาคลอง ทาให้น้าเน่าเสียส่งกลิ่นเหม็นรบกวน ส่งผลต่อระบบหายใจ นอกจากนี้สัตว์น้าที่อาศัยอยู่ในลาคลองที่มีน้าเน่าเสียนั้นตายได้

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

32 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก เฉลยบัตรกิจกรรมที่ 2.1 เรื่อง โลกของเรา

คาชี้แจง : ให้นาตัวอักษรด้านบนมาเติมลงใน ......... หน้าข้อความด้านล่างให้ถูกต้อง ก. แก่นโลกชั้นใน

ข. 12,755 กิโลเมตร

ค. เนื้อโลกหรือแมนเทิล

ง. เปลือกโลก

จ. แก่นโลก

ฉ. เปลือกโลกส่วนบน

ช. 12,711 กิโลเมตร

ซ. 1 ใน 4 ของพื้นโลก

ฌ. เปลือกโลกส่วนล่าง

ญ. แก่นโลกชั้นนอก ช .............1. เส้นผ่านศูนย์กลางของโลกในแนวดิ่ง ซ .............2. พื้นผิวโลกส่วนที่เป็นพื้นดิน ง .............3. ส่วนที่เป็นชั้นนอกสุดของโลก ฌ .............4. หินไซมาซึ่งประกอบด้วยสารประกอบซิลิกาและแมกนีเซีย ค .............5. ชั้นของโลกทีอ่ ยู่ถัดจากเปลือกโลก หนาประมาณ 3,000 กิโลเมตร ญ .............6. ชั้นของโลกที่มีสถานะเป็นของเหลวประกอบด้วยธาตุเหล็กและนิเกิล ก .............7. ชั้นในสุดของโลกที่มีความหนาประมาณ 3,440 กิโลเมตร จ .............8. ชั้นของโลกที่มีความหนาแน่นมากที่สดุ ฉ .............9. ชัน้ ของโลกที่เรียกว่าเปลือกทวีปและเปลือกมหาสมุทร ข .............10. เส้นผ่านศูนย์กลางของโลกในแนวนอน

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

33 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

เฉลยบัตรกิจกรรมที่ 2.2 เรื่อง โครงสร้างของโลก

ชั้น เปลือกโลก (Crust)

ชั้น เนื้อโลก หรือเมนเทิล (Mantle)

หนาประมาณ 5 - 70 กิโลเมตร

หนาประมาณ 2,900 กิโลเมตร

ลักษณะและองค์ประกอบ

ซิลิกอนไดออกไซด์และอะลูมิเนียมออกไซด์

หินหนืดหรือแมกมา

ชั้น แก่นโลก (Core) แบ่งออกเป็น แก่นโลกชัน้ นอกและชั้นใน หนาประมาณ 2,900 – 5,000 กิโลเมตร ลักษณะและองค์ประกอบ นิกเกิลและเหล็ก

34 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก เฉลยบัตรกิจกรรมที่ 2.3 เรื่อง สร้างแบบจาลองโครงสร้างของโลก ตัวอย่างบันทึกผลการปฏิบัติกิจกรรม สร้างแบบจาลองโครงสร้างโลก จากดินน้ามัน 1. วัสดุอุปกรณ์ 1.1 ดินน้ามัน จานวน 4 สี 1.2 ไม้บรรทัด จานวน 1 อัน ฯลฯ 2. ขั้นตอนการทาแบบจาลองโครงสร้างโลก 2.1 เตรียมวัสดุอุปกรณ์ในการสร้างแบบจาลองโครงสร้างโลก จากดินน้ามัน

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

35 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บรรณานุกรม หนังสือ กรมวิชาการ. (2546). ธรณีวิทยาน่ารู้ ระดับมัธยมศึกษา. กรุงเทพฯ: ศูนย์พัฒนาหนังสือ กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. ขจีรัตน์ จิระอรุณ (แปล), Fiona Watt (เขียน). (2542). ชุดวิทยาศาสตร์ Go Genius และ การทดลองเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ: นานมีบุ๊คส์. ธนพงษ์ วัชรโรจน์. (2559). เรียนเก่งง่ายนิดเดียว ชุดเรียนลัดเตรียมสอบวิทยาศาสตร์ ม.2. กรุงเทพฯ: พี อาร์ คัลเลอร์พริ้นท์ จากัด. พิมพันธ์ เดชะคุปต์ และคณะ. (2559). หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. กรุงเทพฯ: พัฒนาคุณภาพวิชาการ จากัด. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2548). คู่มือครูสาระการเรียนรู้ พื้นฐาน โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2554). หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรสุ ภา ลาดพร้าว. สานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา. (2551). ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตร แห่งประเทศไทย จากัด.

ชุดกิจกรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

36 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชุดที่ 7 โครงสร้างของโลก

แหล่งอ้างอิงออนไลน์ ครูโอ๋ สื่อการเรียนการสอน. (2558). การสร้างแบบจาลองโครงสร้างและองค์ประกอบของ โลก[Video file]. สืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2560, สืบค้นจาก https:// www.youtube.com/watch?v=k-1TncLv3xE คิมหันต์ แสนสาโรง. (2555). องค์ประกอบของโลก. สืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2560, สืบค้นจาก http://www.sriboonscience.myreadyweb.com/article/category -58728.html ทีมงานทรูปลูกปัญญา. (2559). โครงสร้างของโลก. สืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2560, สืบค้น จาก http://www.trueplookpanya.com/learning/detail/30862/043443 ธัญภัค สุพร. (2559). โลกของเรา[Video file]. สืบค้นเมื่อ 23 กรกฎาคม 2560, สืบค้น จาก https://www.youtube.com/watch?v=lb-hbszyGBM บลอกอาจารย์โจ้. (2555). แบบจาลองดาวเคราะห์โลก. สืบค้นเมื่อ 23 มิถุนายน 2560, สืบค้นจาก https://nuttpo.wordpress.com/2012/11/06/%E0%B8%97% E0%B8%B3%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%88%E0% B8%B3%E0%B8%A5%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%94%E0%B8% B2%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2% E0%B8%B0%E0%B8%AB%E0%B9%8C%E0%B9%82%E0%B8%A5/ Komkhuan Kunyotha. (2560). อุทกภาค[Video file]. สืบค้นเมื่อ 2 พฤษภาคม 2560, สืบค้นจาก https://www.youtube.com/watch?v=Uj7n81TGQag Sojinan Puangkul. (2557). โครงสร้างและองค์ประกอบของโลก. สืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2560, สืบค้นจาก https://sites.google.com/site/ scienceteachermix/home/reuxng-thi-1-khorngsrang-laea-xngkh-prakxbkhxng-lok Warintrathip Thongkhum. (2559). โครงสร้างโลก. สืบค้นเมื่อ 23 มิถุนายน 2560, สืบค้นจาก http://www.krusarawut.net/wp/?cat=2&paged=131